[speaker001:] Bon alors on s'est réunis pour parler, on doit parler de quelque chose, et créer un événement autour de ça. Alors si vous voulez je commence, j'ai une idée et après on voit et on mélange et nickel. Ben nickel. Alors moi je me suis dit qu'on pourrait faire un événement autour de la prévention, enfin c'est un peu bateau, mais genre pour la prévention des nouvelles technologies et tout par rapport aux écrans et tout pour les jeunes. les jeunes. Ah ah. Et genre pour les invités moi je me suis dit qu'on pourrait inviter alors euh j'ai pas beaucoup de connaissances dans les grands invités et tout ça mais je me suis dit que ça serait pratique d'inviter des des étudiants ou des jeunes en fait qui euh qui auraient une expérience là-dessus soit une bonne soit une mauvaise pour varier un peu le contenu euh je sais pas des tracts ou quoi qu'on pourrait aller distribuer dans la rue euh après avoir fait euh un en gros on ferait un événement euh je sais pas dans dans une salle des fêtes ou quoi, avec des espèces de grandes pancartes et tout, nous on serait euh sur la scène, ouais. J'avais une idée aussi,
[speaker002:] Moi j'avais une idée aussi, c'était faire un tournoi de jeux mais pas de jeux vidéo, des jeux de sociétés, des jeux de rôles où on trouvait un truc qui soit, pour justement montrer que l'écran, il n'y a pas que ça qui est ludique mais aussi
[speaker001:] justement, de montrer que l'écran, y'a pas que ça qui est ludique, mais aussi euh organisable. Ouais. Ça puisse revenir plusieurs générations.
[speaker002:] où ça puisse réunir plusieurs générations et
[speaker001:] Hum, on pourrait essayer de mixer peut-être ? Un mix, oui.
[speaker002:] ouais faire un mix, faire en parallèle attirer les personnes pour et puis ensuite ensuite euh euh euh oui pourquoi pas ce que cumuler faire un oui pourquoi pas ce que cumuler faire un
[speaker001:] Alors du coup dans ce sens-là, on pourrait faire un truc, enfin on donc, on reste sur les écrans en mode écran et jeu, Du coup on pourrait parler des jeux sur les écrans Héhé Et dire peut-être je sais pas remettre Redonner un coup de boost aux jeux qui sont pas virtuels Et euh Oui on pourrait faire ça du coup un événement qui se passerait où pour toi ?
[speaker002:] déjà quelle période on va faire ça plutôt au printemps
[speaker001:] Oui quand les gens ont envie de sortir en fait Hum
[speaker002:] voilà après une grande c'est une salle polyvalente. une grande c'est une salle polyvalente.
[speaker001:] hum Avec plusieurs endroits ou quoi où on pourrait installer différents jeux tout ça
[speaker002:] Oui c'est ça un grand espace.
[speaker003:] Moi sur le déroulé à l'intérieur je voulais aussi proposer donc bon vu que ça sera fait sur euh un peu comme une publicité parce qu'il faut bien euh faut faut bien faire savoir qu'il y aura un événement. Donc voilà partir sur les euh comme des sortes de prospectus tout ça. un peu comme une publicité parce qu'il faut bien euh faut faut bien faire savoir qu'il y aura un événement. Donc voilà partir sur les euh comme des sortes de prospectus tout ça. Et euh et faire comprendre aux participants qu'il y aura une sorte de défi. Et euh et faire comprendre aux participants qu'il y aura une sorte de défi. Une fois qu'ils arrivent à l'événement Une fois qu'ils arrivent à l'événement euh vu qu'on parle de la prévention euh des technologies euh vu qu'on parle de la prévention euh des technologies leur donner le défi euh une fois que l'événement commence leur donner le défi euh une fois que l'événement commence ils essayent de pas toucher à leur téléphone. ils essayent de pas toucher à leur téléphone. Vu qu'on parle de la prévention voilà il euh bon après on va parler de de la durée de cet événement. Moi je Je pense partir sur une journée entière. Vu qu'on parle de la prévention voilà il euh bon après on va parler de de la durée de cet événement. Moi je Je pense partir sur une journée entière. Voilà donc je pense que c'est un gros défi pour les générations d'aujourd'hui de ne pas utiliser le téléphone de la journée. Voilà donc je pense que c'est un gros défi pour les générations d'aujourd'hui de ne pas utiliser le téléphone de la journée. Parce que clairement il y en a qui l'utilisent dès le réveil. Parce que clairement il y en a qui l'utilisent dès le réveil. Donc ne pas l'utiliser pour toute une journée. Donc ne pas l'utiliser pour toute une journée. Euh voilà l'événement par exemple commencerait à 10h ou 11h. Finirait à 17h, 18h. Bon c'est pas toute une journée mais c'est bien parti quand même. Euh voilà l'événement par exemple commencerait à 10h ou 11h. Finirait à 17h, 18h. Bon c'est pas toute une journée mais c'est bien parti quand même. Voilà ne pas utiliser les écrans pendant plusieurs heures et leur proposer du coup les jeux de société. Voilà ne pas utiliser les écrans pendant plusieurs heures et leur proposer du coup les jeux de société.
[speaker002:] l'humour. Pour qu'ils soient réceptifs parce que faut pas perdre de vue, qu'il faut que ça reste ludique mais euh...
[speaker001:] c'est à cet homénage que tu me parles. T'as dit à quelle heure ?
[speaker003:] partir plutôt le matin vers dix heures peut-être et terminer vraiment voilà en fin de journée bon après ça dépend de du moment dans l'année si on part sur le printemps si on part sur mai-juin on peut même aller jusqu'à dix-huit dix-neuf heures voilà voilà
[speaker001:] Oui carrément, ben il fait jour quoi. Ok du coup on va dire euh, je sais pas, un week-end en mai ? Parce que... Un samedi ? Ouais plutôt, je sais pas si... Les gens auront envie de sortir le dimanche, je sais pas.
[speaker002:] Et il faudrait une personne euh... euh qui a une notoriété dans dans le domaine du jeu, vous en connaissez ? euh qui a une notoriété dans dans le domaine du jeu, vous en connaissez ?
[speaker001:] le jeu du coup en présentiel, pas virtuel. Ou même virtuel aussi hein, parce que
[speaker002:] Ou même virtuel aussi hein, parce qu'ils peuvent très bien euh informer sur le danger que être pro c'est pas pareil que être amateur et que faut une hygiène de vie et que faut une hygiène de vie et que ça peut paraître un peu ça peut paraître un peu paradoxal mais en même temps euh paradoxal mais en même temps euh on va dire la consommation maîtrisée des écrans. on va dire la consommation maîtrisée des écrans.
[speaker003:] finalement partir sur une personne qui s'y connaitrait dans le dans le domaine.
[speaker002:] Ouais ou même champion d'échec ou je sais pas après moi je connais pas...
[speaker001:] Du coup on prendrait deux personnes ? Ouais. Une personne pour les jeux virtuels et une personne pour les jeux non-virtuels ? Voilà. Euh du coup attendez pour la date ? Euh je sais pas le 15 mai c'est un samedi ? Allez 15 mai. Ok et du coup pour les gens ? Eh ben est-ce que vous connaissez des gens dans le domaine des jeux virtuels par exemple ? Si je peux prendre
[speaker002:] Ben ce sera l'occasion de faire connaissance.
[speaker001:] Oui c'est tout à fait.
[speaker003:] pourquoi pas ? Peut-être poster une annonce ? Peut-être poster une annonce pour euh voilà Peut-être poster une annonce pour euh voilà
[speaker002:] Oui, oui, oui, ben oui, je pense que c'est intéressant.
[speaker003:] une annonce invitative je sais pas si ça se dit mais voilà une invitation, une invitation sur annonce euh euh qui voudrait euh c'est un euh qui voudrait euh c'est un
[speaker001:] Une qui voudrait. Du coup on voudrait pas un spécialiste mais une personne qui s'est connue dans le domaine du jeu virtuel et dans le domaine des jeux, d'un jeu précis ou d'un jeu en général.
[speaker002:] Même le champion de Rubik's Cube aussi là. Voilà pour des... Faire des... après voilà on peut en prendre trois ou deux Faire des... après voilà on peut en prendre trois ou deux spécialistes et euh... spécialistes et euh...
[speaker001:] ok du coup pour prévenir de cette de cet événement vous pensez à quoi
[speaker003:] quoi ? Peut-être des prospectus ?
[speaker001:] dans les écoles ou quoi peut-être collège tout
[speaker003:] Hum-hum. Qu'on distribuerait euh oui dans les écoles. Je pense que ça intéresserait beaucoup surtout les étudiants, les collégiens, les lycéens. Je les parents aussi oui. En fait j'ai pensé surtout euh du collège euh aux universités parce que c'est voilà aujourd'hui c'est vraiment je pense les générations qui sont les plus touchées.
[speaker002:] En parler au centre socio-éducatif du quartier, tout ça.
[speaker003:] Parce que c'est vraiment les générations qui sont les plus touchées je pense que ça serait le euh les personnes qui sentiraient le plus gros défi.
[speaker002:] Et puis il faut qu'il y ait un prix à gagner pour celui qui... si on fait un petit tournoi ou je sais pas si on peut faire des petits mini tournois genre une place de ciné un truc ben voilà des petites choses comme ça genre une place de ciné un truc ben voilà des petites choses comme ça
[speaker003:] Ouais et du coup ça encouragerait les gens à venir participer. Oui. Proposer une petite euh, un petit cadeau. Oui. Proposer une petite euh, un petit cadeau.
[speaker002:] je sais pas moi par exemple un tour en acrobranche ou vu que ça va être le printemps des petits loisirs ouais justement montrer qu'il il y a des loisirs printemps des petits loisirs ouais justement montrer qu'il il y a des loisirs
[speaker001:] Autre que les écrans
[speaker002:] autres voilà. Faire gagner justement que des trucs comme ça, un cours d'escalade gratuit.
[speaker003:] Donc pour les horaires on a dit qu'on partait de dix heures à dix-neuf heures ou onze heures, dix-neuf heures ? Qu'est-ce que ?
[speaker001:] 10h-19h pour les gens qui sont motivés à 10h Et puis même s'ils sont pas arrivés ça nous laisse le temps d'installer Tout les trucs
[speaker002:] Oui, pas trop lève-tôt quoi.
[speaker003:] toute façon je pense que l'événement voilà à partir du moment où il commence jusqu'à ce qu'il se finisse euh les gens peuvent venir et repartir comme ils veulent. euh les gens peuvent venir et repartir comme ils veulent. Oui. Je pense. On va pas on va pas faire ça sur inscription je pense. Oui. Je pense. On va pas on va pas faire ça sur inscription je pense.
[speaker001:] Non non non non parce que sinon ils vont en arriver on va leur dire ah il fallait s'inscrire et au final ils viendront, enfin... Les gens
[speaker003:] Donc voilà les gens viennent.
[speaker002:] faut faire comme des stands, il faudrait créer des stands et voilà que toutes les heures ou toutes les voilà et on relance une animation.
[speaker001:] Du coup des espèces de stands avec euh, donc peut-être d'abord euh, en milieu de journée, enfin je sais pas, là où il risque d'avoir un pic de présence, faudrait qu'il euh... Je pense qu'au début d'après-midi il faudrait qu'ils aient envie de déjeuner. Ouais une prise de parole de la personne qui s'y connait en jeu virtuel pour prévenir des dangers et tout ça. Et après on partirait sur la personne qui s'y connait en jeu non virtuel.
[speaker002:] Une conférence le matin, une conférence l'après-midi.
[speaker001:] Et ouais oui oui oui c'est peut-être mieux. Ouais à 11h et à 14h. Enfin ouais 11-14h. Ça serait pas très long en soi mais...
[speaker003:] une Oui voilà. Ça serait pas très long. C'est une conférence de combien de temps ? On va dire euh 15-20 minutes ?
[speaker001:] Ouais peut-être 30 si ouais. C'est ça.
[speaker003:] Ouais. Voilà un petit discours de prévention. Voilà. Donc le premier le premier on va dire que le premier partirait sur la prévention des jeux virtuels et la deuxième conférence partirait sur et la deuxième conférence partirait sur
[speaker001:] les jeux. Moi j'aurais dit plutôt, j'aurais dit plutôt une conférence, enfin deux conférences mais c'est les mêmes. Genre une qui parle, enfin du coup elle parlerait de donc de la prévention contre l'addiction aux jeux machin Et euh une qui qui ouvre les yeux sur tous les jeux qu'on a déjà et qui sont pas virtuels.
[speaker003:] Je donc avec les deux conférences, ben les gens vont pouvoir peser le pour et le contre. peser le pour et le contre.
[speaker001:] Ouais c'est ça. Et à la fin de
[speaker003:] À la fin de l'événement, ils vont sortir quand même avec une morale, c'est que voilà, limiter, on va pas leur interdire les
[speaker002:] Faudrait qu'il y ait un influenceur qui incite à faire des jeux, relancer une ancienne mode.
[speaker003:] je pense que du coup en proposant euh, parce que bon j'avais proposé ça au début, je sais pas si on va partir là-dessus euh je sais pas si on va partir là-dessus euh définitivement, mais voilà. Proposer un défi, c'est que voilà, à partir du moment où on arrive sur l'événement, essayer de ne pas trop utiliser les téléphones. définitivement, mais voilà. Proposer un défi, c'est que voilà, à partir du moment où on arrive sur l'événement, essayer de ne pas trop utiliser les téléphones. Après on peut pas interdire aux personnes de ne pas sortir leur téléphone, bien sûr hein, chacun fait ce qu'il veut mais Après on peut pas interdire aux personnes de ne pas sortir leur téléphone, bien sûr hein, chacun fait ce qu'il veut mais voilà.
[speaker002:] comme un organe vital.
[speaker003:] Pour certains, oui.
[speaker001:] Ouais mais on peut proposer ça oui Mais clairement Donc de 10h à 19h on a dit
[speaker003:] fait justement faire comprendre aux gens que on peut pas euh on peut pas supprimer le téléphone et ne rien faire. En fait on va leur montrer que grâce à l'événement que euh qui sera fait on peut pas euh on peut pas supprimer le téléphone et ne rien faire. En fait on va leur montrer que grâce à l'événement que euh qui sera fait euh ne pas utiliser son téléphone pendant plusieurs heures. c'est possible si on fait quelque chose. euh ne pas utiliser son téléphone pendant plusieurs heures. c'est possible si on fait quelque chose. Donc voilà. Leur proposer des stands de jeux etc. ça va les occuper et donc ils pourront limiter leur consommation euh Donc voilà. Leur proposer des stands de jeux etc. ça va les occuper et donc ils pourront limiter leur consommation euh
[speaker002:] oui c'est ça
[speaker003:] leur consommation du téléphone.
[speaker002:] c'est très bien montrer que c'est même plus fun c'est mieux
[speaker003:] Oui.
[speaker002:] finalement que c'est c'est plus
[speaker003:] Ben on sent euh déjà il y aura une espèce de de voilà ça sera un peu collectif. Il y aura un peu d'ambiance alors que si chacun est sur son téléphone c'est un peu
[speaker002:] n'y a pas d'échanges réels quoi
[speaker003:] il n'y a pas voilà il n'y a il n'y a pas d'échange.
[speaker001:] et même pendant les prises de paroles du coup ça permettra d'être plus concentré sur euh sur ce qui est dit que sur instagram tout ça tout ça. Ok donc.
[speaker003:] Donc on a la date, on a, on n'a pas le lieu.
[speaker001:] ouais on avait dit peut-être une salle des fêtes. En gros il faudrait juste un espace ouvert. Enfin non pas ouvert, enfin grand, couvert j'imagine. Parce que s'il pleut et tout qu'on ne doive pas annuler l'événement. Euh Euh et oui vis-à-vis du fait qu'on interdise les téléphones euh je sais pas. Est-ce qu'on demande aux gens de les Et on va pas demander aux gens de les poser à l'entrée mais genre comment est-ce qu'on pourrait genre limiter leur accès à leur téléphone ?
[speaker003:] Je pense déjà mettre des espèces d'affiches où le passer des appels tout ça serait interdit comme un peu dans les salles d'attente etc. Des fois on voit des affiches avec le signe du téléphone le symbole du téléphone barré. Des fois on voit des affiches avec le signe du téléphone le symbole du téléphone barré. Donc je pense déjà voilà pour permettre aux gens parce que c'est vrai que bon si on reçoit un appel on est tenté d'y répondre c'est normal. Donc voilà au moins déjà mettre son téléphone en silencieux ça limiterait l'accès au téléphone. Donc je pense déjà voilà pour permettre aux gens parce que c'est vrai que bon si on reçoit un appel on est tenté d'y répondre c'est normal. Donc voilà au moins déjà mettre son téléphone en silencieux ça limiterait l'accès au téléphone. Voilà on serait pas perturbé par des notifications, des choses comme ça. Voilà on serait pas perturbé par des notifications, des choses comme ça. Donc euh voilà Donc euh voilà montrer que téléphoner c'est bon je pense on va le mettre en interdit. montrer que téléphoner c'est bon je pense on va le mettre en interdit. Au moins ça voilà
[speaker001:] Je Oui en espace prévu à cet effet peut-être, au cas où des gens...
[speaker003:] si on veut téléphoner à la limite on sort on va faire euh on va faire euh on va faire comme ça et puis bon on va faire comme ça et puis bon on peut pas interdire à quelqu'un de sortir son téléphone pour regarder euh je sais pas moi pour pour regarder l'heure ou lire un message donc je sais pas comment euh... on peut pas interdire à quelqu'un de sortir son téléphone pour regarder euh je sais pas moi pour pour regarder l'heure ou lire un message donc je sais pas comment euh...
[speaker001:] je Il faudrait qu'il y ait un espace dédié en fait au téléphone et on verrait peut-être qui va majoritairement, si c'est plus les jeunes qui ont besoin de leur dose de réseaux sociaux ou si c'est les parents qui doivent gérer des trucs ou qui eux aussi vont sur les réseaux sociaux Moi
[speaker003:] Oui c'est vrai c'est vrai je pense c'est mieux moi au début j'allais dire on va pas se casser la tête à faire un espace dédié mais ça serait intéressant de...
[speaker001:] mais c'est très intéressant de... Et même de le faire par euh genre un espace divisé en 3 parties Genre entre euh qui va avec des âges genre en gros
[speaker002:] après on va faire un tournoi, c'est celui qui arrive le moins à utiliser son téléphone.
[speaker001:] Ouais c'est ça Ouais c'est ça mais carrément en vrai pourquoi pas genre Genre quand tu veux utiliser ton téléphone si t'as entre bon on va dire entre 0 et je sais pas 9 ans Déjà voir je sais pas si les gens ont un téléphone à cet âge là mais il y en a ouais On va dire peut-être de zéro à neuf ans, après de dix à dix-huit, et après de dix à vingt plutôt peut-être. En fait on peut faire zéro, dix, dix-vingt, et vingt et plus, ou vingt, trente, dix à vingt-cinq.
[speaker003:] 25. Ouais je pense.
[speaker001:] Après il faudrait peut-être séparer les ados des jeunes adultes, je pense. Du coup peut-être mettre zéro, dix, dix-quinze, ouais vas-y,
[speaker002:] Non moi j'aurais mis zéro, zéro douze, douze euh dix-huit
[speaker001:] ouais.
[speaker002:] pour l'adolescence vraiment et après euh dix-huit euh
[speaker003:] Dix-huit, trente et trente euh
[speaker002:] voilà oui
[speaker003:] ouais voilà. Trente jusqu'à voilà.
[speaker002:] après dix-huit euh dix-huit vingt-cinq on va dire, dix-huit vingt-cinq, vingt-cinq, vingt-cinq quarante-cinq.
[speaker003:] Donc faire un stand où euh on va dans le stand dédié au téléphone. va dans le stand dédié au téléphone. Et peut-être contrôler euh peut-être avoir des des assistants sur place des assistants sur place qui contrôleraient du coup le nombre de passages et à la fin faire un compte rendu. qui contrôleraient du coup le nombre de passages et à la fin faire un compte rendu.
[speaker002:] C'est ouais ouais c'est
[speaker003:] Ça pourrait même être une expérience sur euh malgré cet événement, combien de personnes n'ont pas pu résister.
[speaker001:] Mais quasiment, mais clairement oui oui, clairement.
[speaker002:] ferait une expérience alors du coup ce serait plutôt une observation mais
[speaker003:] Donc en fait finalement ça serait un événement euh
[speaker002:] après on pourrait faire le compte rendu il pourrait y avoir une conférence de fin d'événement pour faire le bilan de tous les utilisateurs de téléphone et
[speaker003:] Voilà. Peut-être. Est-ce que vous pensez à la fin de l'événement l'événement ça serait un peu trop tôt. Parce que faire un compte rendu, oh je pense pas à la fin de l'événement, ça partirait sur deux jours. Parce que faire un compte rendu, oh je pense pas à la fin de l'événement, ça partirait sur deux jours.
[speaker001:] Mais peut-être que ça... ça, bon si on a des...
[speaker002:] non peut-être que justement on pourrait montrer les dangers de du flicage avec les téléphones et montrer au regarder vous êtes si vous êtes venu à notre événement, on sait que vous avez utilisé le téléphone de telle heure à telle heure, ça vous fait pas flipper, ce genre de choses, et vous avez perdu votre défi en plus, vous avez pas réussi à vous en passer.
[speaker001:] Ouais Bon après ça sera un peu rabaisser les gens quand même Haha Bon
[speaker003:] Ou alors, ou alors tu sais ce que, ou alors tu, vous savez ce qu'on peut faire aussi ? C'est-à-dire que bon, vu qu'il y aura un espace dédié j'imagine qu'il y aura une porte, quelque chose comme ça. Sur la porte mettre attention, si vous rentrez vous n'emportez pas le le c'est pas moi. c'est pas moi.
[speaker001:] le... La récompense
[speaker002:] Vous prenez votre téléphone à vous risquer péril. Non c'est un peu, oui non mais c'est à pas prendre au premier degré.
[speaker003:] Voilà bon c'est on les menace pas c'est un peu rigolo mais voilà réfléchissez à deux fois voire mettre voire même mettre deux portes peut-être avant d'accéder à cet espace vous êtes sûr deux fois allez c'est bon c'est tant pis ben il y aurait quelque part un défi et une mise en garde c'est à dire que
[speaker001:] On peut faire un défi et une mise en garde. Ça serait drôle, ça serait drôle en mode de mettre deux portes, genre interdit. Ouais c'est ça.
[speaker003:] voilà la première attention la deuxième vous êtes sûres ? Allez c'est bon. C'est on a compris que vous êtes sûres.
[speaker002:] Ah oui oui oui. Et on va amener aussi euh, on va faire une télé-réalité avec ça, ça serait marrant. Et on va amener aussi euh, on va faire une télé-réalité avec ça, ça serait marrant.
[speaker003:] Et ça serait intéressant de finalement conclure sur euh euh je pense qu'on l'a dit tout à l'heure euh quelles sont les personnes qui ont le plus utilisé les téléphones et comparer du coup les euh je pense qu'on l'a dit tout à l'heure euh quelles sont les personnes qui ont le plus utilisé les téléphones et comparer du coup les bon j'allais dire les jeunes et les bon j'allais dire les jeunes et les bon on peut pas séparer vraiment jeunes et bon on peut pas séparer vraiment jeunes et
[speaker002:] Ouais, faire des statistiques. Un peu. Oui, pourquoi pas. Un peu. Oui, pourquoi pas.
[speaker001:] Oui c'est ça. Oui pourquoi pas. Oui voilà. Ouais parce que souvent on dit que c'est les jeunes qui passent le plus de temps mais je sais que... Si ça se trouve avec cette événement ça ça peut être le contrat. Mais clairement en fait.
[speaker003:] ça se trouve avec cet événement ça ça peut être le contraire on peut pas être on peut peut-être complètement sûr. Voilà. Donc finalement tirez une tirez euh une expérience à travers l'événement. à travers l'événement. Et vous proposez quelque chose d'autre pendant l'événement à part les ateliers, les salles dédiées aux téléphones, les conférences euh est-ce qu'on ajouterait pas euh euh est-ce qu'on ajouterait pas euh euh je sais pas. La nourriture. Je sais ce que j'allais dire mais bon. Vu que c'est vu que c'est sur toute une journée, pourquoi pas mettre voilà une petite heure de voilà. euh je sais pas. La nourriture. Je sais ce que j'allais dire mais bon. Vu que c'est vu que c'est sur toute une journée, pourquoi pas mettre voilà une petite heure de voilà.
[speaker001:] clairement oui. Voilà. Oui oui. Voilà. Oui oui.
[speaker002:] des buvettes, des voilà une buvette et euh...
[speaker003:] Parce que ça permettrait aux gens de voilà se détendre un peu euh passer du moment ensemble, on aurait un un espace un peu convivial. euh passer du moment ensemble, on aurait un un espace un peu convivial.
[speaker001:] Et même s'il y a des gens qui ont faim qui partent pas pour aller manger et à la limite qui mangent ici directement en fait ce serait mieux
[speaker003:] Et est-ce qu'on limiterait euh quand même le nombre de participants ? Parce qu'en fonction de de l'endroit où on va le faire ? Parce qu'en fonction de de l'endroit où on va le faire ?
[speaker001:] Ca dépend dans quelle ville on le fait en fait parce que si on le fait genre dans un endroit ultra populaire avec beaucoup de population, genre peut-être qu'on va être rebondé et ben après comment faire une limite en sachant qu'on va pas demander aux gens de s'inscrire. Donc à la limite prévoir un endroit assez grand et euh on verra bien, même si c'est pas le mieux mais
[speaker003:] Parce que le ouais le faire un peu euh je
[speaker002:] boulot ? Le palais des sports.
[speaker003:] pense que par les deux sports on aura pas de crainte
[speaker001:] clairement. Mais oui en vrai je pense pas qu'on doit être surbooké genre. Je pense plus qu'en un moment il y aura personne et que ça va arriver d'un coup en fait.
[speaker002:] Je en fait. On va utiliser nos bénévoles pour faire les sandwiches,
[speaker001:] carrément. Bah oui toujours plus. Gagner de l'argent. Alors comment est-ce que ça s'appelle un jeu non virtuel ? Par un jeu présentiel ? C'est un jeu... Ouais un jeu de société mais...
[speaker003:] Je pense que les jeux de société ça existe pas sur le numérique Ils les font que...
[speaker002:] Il y a en fait ce qui existe c'est la réalité augmentée, c'est les jeux de réalité augmentée, c'est quelque chose qui est réel mais tu...
[speaker001:] si. Tu crois ? J'ai envie de te demander si tu as quelque chose qui est réel mais que tu... Moi
[speaker003:] ce que j'entends sur jeu de société, c'est un jeu concret. Je sais pas si on utilise ce terme pour le téléphone, je sais pas. Je sais pas si on utilise ce terme pour le téléphone, je sais pas.
[speaker001:] pour le téléphone Je sais pas Ben tu peux jouer un jeu de société sur ton téléphone en mode tu joues aux échecs Jeux
[speaker002:] vidéo et jeu de société.
[speaker001:] Il y a des jeux... il y a la pelote et tout sur le téléphone maintenant Il y a genre le solitaire fait... Oui il y
[speaker003:] Oui il y a tout qui est reporté sur les téléphones maintenant.
[speaker002:] Ben là tu dis un jeu virtuel, c'est du jeu en ligne ou virtuel, par exemple le poker en ligne ou euh...
[speaker003:] Et justement on cherche un nom pour le...
[speaker002:] c'est un jeu de société en fait, ça fait un peu
[speaker001:] C'est un jeu de société que vu qu'on a dit que société, ça peut être
[speaker003:] Parce que vu qu'on a dit que société ça peut être un peu sur le téléphone, ben
[speaker001:] l'événement, j'ai mis jeu non virtuel.
[speaker003:] d'accord oui. Oui.
[speaker001:] Après, au moins c'est clair.
[speaker003:] Voilà c'est on sait que c'est pas euh on sait que c'est concret quoi.
[speaker001:] Oui, voilà. Bon, du coup, on organise ça. On va faire donc une intervention à dix heures pour la première prise de parole.
[speaker003:] Oui Hum pour la présentation, faire une ouverture sur le sujet.
[speaker001:] Ouais, c'est ça. Ouais. Après, à la limite, on ouvrirait l'événement à neuf heures. comme ça si la première prise de parole est à
[speaker003:] Ouais. Peut-être dix heures, ça laisse un peu le temps euh aux personnes d'arriver.
[speaker001:] dix heures. Voilà, c'est ça. C'est ça. Après, une autre à quatorze heures. Pour faire découvrir ça, pour prévenir de l'événement, on a dit qu'on passait dans les écoles primaires, collèges, lycées et facs. Voilà, c'est ça. Et où est-ce qu'on trouve des gens encore ? Au Pithône. Ben c'est ben c'est déjà... oui carrément bien sûr ouais ouais Ok et et on fait ça ouais en mai comme ça il fait bon les gens ont quand même envie de sortir Ok et et on fait ça ouais en mai comme ça il fait bon les gens ont quand même envie de sortir
[speaker002:] Les sorties de cinéma, les sorties de bullying. Ouais, les... Ouais, les...
[speaker001:] vrai oui oui
[speaker002:] Puisque c'est des consommateurs. Stratégie de plus de plus