[speaker001:] Alors bonjour à tous, aujourd'hui on se retrouve pour planifier, organiser un peu le projet de la journée de l'écologie dont on avait parlé la dernière fois. Alors on doit commencer par choisir une date de l'événement, qui ne sera pas le 10 mai parce que ça doit être dans 3 semaines maximum, minimum, ça peut être le 10 mai. qui ne sera pas le 10 mai parce que ça doit être dans 3 semaines maximum, minimum, ça peut être le 10 mai.
[speaker002:] Ça peut être le 10 mai,
[speaker001:] Est-ce qu'on reste sur le 10 mai ?
[speaker003:] pense que c'est bien parce que ça reste quand même assez éloigné du bac et en même temps.
[speaker001:] Ouais je suis d'accord.
[speaker002:] ben c'est soit le 10 mai soit l'année prochaine quoi.
[speaker001:] Ouais, ouais ouais. Voilà, 10 mai. Donc on va devoir un peu se répartir les tâches, on avait parlé de posters, on avait parlé de petits cette activité, on avait parlé de conférences, euh faut voir un peu qui euh qui veut prendre en charge quoi.
[speaker003:] Du coup je pense que le première chose à faire c'est surtout contacter le lycée pour savoir si c'est déjà possible de le faire là-bas. pour savoir si c'est déjà possible de le faire là-bas. Donc ça je peux m'en charger parce que ben je connais. Donc ça je peux m'en charger parce que ben je connais.
[speaker001:] Ok. Euh ok. Euh et tu penses qu'ils vont être chauds pour faire ce genre d'initiative ? Ok.
[speaker003:] Je pense ouais. Ils aiment bien faire des grands événements.
[speaker001:] Ok je sais pas écrire. Du coup euh est-ce qu'il y a quelque chose dont t'as envie de t'occuper euh ?
[speaker002:] à la limite ça m'intéresserait de contacter les intervenants pour faire des conférences, faire des conférences, voir après justement discuter quels intervenants on prendrait, si on prend des scientifiques ou des personnes qui gèrent des associations spécialisées là-dedans comme Greenpeace ou encore d'autres.
[speaker001:] vrai que c'est une question à se de me poser. Euh et comme généralement on a le temps, je pense qu'on peut déjà commencer à en parler un petit peu. Euh vous voyez quoi plus comme comme vision ?
[speaker002:] Ben au mieux en fait je pense que ce serait bien d'avoir les deux après il faut voir en fait si c'est possible avec le temps mieux en fait je pense que ce serait bien d'avoir les deux après il faut voir en fait si c'est possible avec le temps et la place que ça prendra parce que je pense que le et la place que ça prendra parce que je pense que le si on met les conférences ce serait bien de le faire le matin si on met les conférences ce serait bien de le faire le matin
[speaker001:] c'est sûr ouais.
[speaker002:] et que l'après-midi il y ait des activités parce que sinon ça risque d'être
[speaker001:] Hum ouais. C'est pas faux. Après ce qu'on peut faire c'est euh avoir tout Après ce qu'on peut faire c'est euh avoir tout ce qui est scientifique euh. Attendez je finis d'écrire. Euh tout ce qui est scientifique un peu le matin, pareil pour faire des conférences, et pour les gens qui viennent d'assaut, euh les avoir pour nous aider à organiser par exemple les débats, les activités, comme ça ça fait un truc plus ludique et euh parce que je vois mal quelqu'un de, enfin un scientifique venir organiser ça et alors qu'une association ils ont peut-être plus l'habitude de faire ce genre d'activité. Ok. Moi ça me dérange pas de faire les posters, personnellement. c'est euh après faut voir combien est-ce qu'on en fait sur euh quel thème du coup. c'est euh après faut voir combien est-ce qu'on en fait sur euh quel thème du coup. Euh du coup. Ok. Ben je m'occupe aussi euh enfin je m'occupe de les faire et euh je dirais les imprimer euh pourquoi pas les imprimer dans une peut-être meilleure qualité qui nous coûtera un peu plus cher mais qu'on pourra réutiliser à chaque événement. Il existe même des posters qui sont sur tissu. Ça pleurerait moins pour le coup que euh Voilà euh bon je m'occupe de regarder le prix pourquoi pas les imprimer dans une peut-être meilleure qualité qui nous coûtera un peu plus cher mais qu'on pourra réutiliser à chaque événement. Il existe même des posters qui sont sur tissu. Ça pleurerait moins pour le coup que euh Voilà euh bon je m'occupe de regarder le prix euh je vous dis si c'est vraiment trop cher en tissu on les fait en papier basique. Prendre du papier recyclé à la limite.
[speaker003:] Si on le fait dans le lycée Il n'y a pas forcément des gens de l'extérieur qui peuvent venir Donc on n'a pas besoin d'énormément de posters On peut en imprimer surtout pour mettre devant le lycée Donc on n'a pas besoin d'énormément de posters On peut en imprimer surtout pour mettre devant le lycée
[speaker001:] Hum ok hum ok. Du coup, du coup euh après euh on avait parlé de quoi d'autre ? Oui c'est J'aimerais des jeux drôles, fresques ou tout ça, je pense que faut juste que quelqu'un aille acheter, on peut envoyer des bénévoles aller acheter et je pense que faut juste que quelqu'un aille acheter, on peut envoyer des bénévoles aller acheter et se faire un petit atelier pour créer tout le matériel un peu qu'on utilisera nous. Donc envoyez les bénévoles. se faire un petit atelier pour créer tout le matériel un peu qu'on utilisera nous. Donc envoyez les bénévoles. Non mais parce que sinon c'est nous qui font tout, pourquoi avoir des bénévoles ? Non mais parce que sinon c'est nous qui font tout, pourquoi avoir des bénévoles ? Non Au Non Au pire s'ils ont question ils viennent me demander Est-ce qu'il y a quelqu'un qui connait qu'il y a une ferme aux alentours euh Ok
[speaker003:] Du coup oui, il y a une ferme pas loin il y a une ferme pas loin qui je pense peut nous fournir pour l'événement.
[speaker001:] ok
[speaker003:] Après comme elle est petite, faudrait peut-être la prévenir un peu en avance pour euh
[speaker001:] Ouais on vient limite commander en avance
[speaker002:] fais quoi comme genre de ferme ?
[speaker003:] Euh c'est une ferme qui produit ses propres produits mais j'ai le but d'une ferme quoi mais je... qui produit ses propres produits mais j'ai le but d'une ferme quoi mais je... J'en sais pas trop, c'est juste que je passe devant et qu'il y a marqué ferme, sais pas trop, c'est juste que je passe devant et qu'il y a marqué ferme,
[speaker001:] Ok donc on est sûr qu'il y a une ferme en tout cas Rires Ouais ok Ok et euh pour le repas concrètement qui s'occupe de cuisiner.
[speaker002:] bah je pense qu'on va avoir un cuistot pour ça ou quelqu'un.
[speaker003:] Ou on demande au cuisinier de la cantine aussi.
[speaker001:] Ok on prend un cuistot Aussi
[speaker003:] Ils sont plutôt pas mal là-bas.
[speaker001:] ok alors pour cuisiner Demander au cuistot si si le cuistot veut pas alors pour cuisiner Demander au cuistot si si le cuistot veut pas on peut demander un vrai
[speaker002:] Un traiteur ?
[speaker001:] ça va être cher je sais pas quel budget on a mais pas forcément
[speaker002:] traiteur pas cher.
[speaker001:] ok très tard pas cher
[speaker003:] Ou alors sinon on cherche si un de nos bénévoles est traiteur.
[speaker001:] Demander parmi les bénévoles Bref ça peut leur faire une après-midi sympa hein
[speaker003:] Passion cuisine, tout ça.
[speaker001:] Voilà Ok
[speaker002:] alors on en fait un atelier et on fait en sorte que justement ce soit les élèves qui cuisinent eux-mêmes et qu'ils apprennent à cuisiner des éco-responsables. Ouais éco-responsables. Ouais
[speaker001:] c'est sûr
[speaker003:] Il Après si on fait cuisiner des élèves, est-ce qu'ils vont manger le midi ? Parce que j'ai pas trop...
[speaker001:] c'est différent de faire un atelier 3 crêpes et de faire manger pour toute la cantine Mais oui mais en tout cas faire un atelier c'est pas bête Et aussi voir au niveau des normes sanitaires Est-ce qu'on a le droit de faire ça ?
[speaker002:] Ouais potentiellement aussi pour faire à bouffer pour 2500 personnes Si chacun doit faire sa bouffe l'un après l'autre Faut commencer à 8h et finir à 19h je pense
[speaker001:] c'est sûr Après on peut faire sur le stand une petite explication des légumes de saison, tout ça ça peut être bien Du coup Montage qu'on s'était, donc on avait déjà parlé, je pense qu'on a, on peut parler de tout là, non ? Ok C'est vrai le débat Le débat, donc on a dit peut-être les membres d'associations qui pourraient nous aider à organiser ça euh membres d'autres assos euh pour aider et euh et après soit des bénévoles soit nous enfin un peu tous les intervenants qui sont là peuvent encadrer euh un certain nombre d'élèves euh peut-être pas tellement enfin pas beaucoup dans le sens euh je pense qu'un débat enfin si si on est 30 pfff ça vite fait d'être chaotique.
[speaker002:] ouais Ouais à la limite faire des petits débats Mais même dans à la limite dans plusieurs classes je pense Ouais je pense Ouais
[speaker001:] Oui oui ouais ouais. Euh petit débat avec combien d'élèves, on ouvre à combien d'élèves à chaque fois ?
[speaker003:] discounts
[speaker001:] Ouais avec 10. Ok. 10. Ok.
[speaker002:] Par exemple si on fait un débat sur le nucléaire Des gens même si ils sont pauvres ils seront contre et inversement Des gens même si ils sont pauvres ils seront contre et inversement
[speaker003:] Ouais
[speaker001:] Ouais. Euh après oui. Pour vous rendre compte c'est vrai que ça aide dans le genre d'autres débats où tout le monde est pour ou tout le monde est contre. Euh faudrait qu'on prévoie les thèmes Pour vous rendre compte c'est vrai que ça aide dans le genre d'autres débats où tout le monde est pour ou tout le monde est contre. Euh faudrait qu'on prévoie les thèmes parce que voilà.
[speaker002:] Ou à la limite on on en choisit et c'est eux qui c'est eux qui prennent ce qui leur parle le plus
[speaker001:] Oui mais comme ça si ils ont pas d'idée de thème on a un backup pour éviter de se retrouver dans les lèvres en mode alors euh... Café ? Heu oui voilà donc voilà donc les débats c'est bon. Contacter les lycéens. On a parlé de contacter des assos, t'avais parlé d'une asso...
[speaker002:] Extinction rébellion parce que mais après eux c'est des activistes eux il faut la plupart des trucs qu'ils font c'est illégaux.
[speaker001:] alors peut-être pas avec les lycéens mais on va mettre Canepies, on aime bien citer C'est
[speaker002:] Le vwf et
[speaker001:] vrai pour les animaux ça peut être bien WF Après on voit organisation locale et initiative et initiative locale
[speaker002:] du coup il faudra qu'il y ait un bénévole qui gère un atelier à chaque fois. qui gère un atelier à chaque fois.
[speaker001:] Ok un bénévole par atelier. Faudrait faire un un google doc ou un truc comme ça où tous les bénévoles s'inscrivent, comme ça on vérifie qu'il y a bien quelqu'un à chaque fois. Euh
[speaker002:] Alors du coup recruter des bénévoles
[speaker001:] oui. Oui. Euh ok. Du coup là on nous dit euh enfin réserver le lieu finalement, enfin on monte juste au lycée donc ça c'est bon. Euh prévenir de l'événement, je pense que c'est pas forcément nécessaire parce que enfin on prévient les profs et puis enfin après dans le lycée ils vont se charger J'ai essayé de prévenir leurs profs et leurs élèves. On va pas attirer des gens extérieurs, donc c'est pas la peine de l'affaire de la com.
[speaker002:] servira à la limite pour quand si jamais on veut le transférer dans un campus
[speaker001:] Euh ouais. Euh prévenir la mairie, bon non plus. Préparer les investisseurs et prévoir si des bénévoles sont nécessaires. Donc on a tout fait. Euh... Oui ça c'est bien. Euh on peut essayer de se fixer une deadline pour chaque tâche avant le... Comme ça on est sûr qu'on a tout préparé avant le jour J. Voilà. Donc contacter le lycée, je pense que le plus tôt c'est le mieux.
[speaker003:] Ouais du coup je dirais ça doit être fait cette semaine Ouais
[speaker001:] Donc euh... Comme ça si ils nous disent non, on a le temps de trouver un autre lycée. De toute manière s'ils nous disent non et qu'on a quand même tout préparé, le reste ça pourra servir à n'importe quel autre lycée. Non ça c'est pas quelque chose qui est... voilà mais... Contacter les intervenants euh... dès qu'on a la réponse du lycée je pense. Contacter les intervenants euh... dès qu'on a la réponse du lycée je pense.
[speaker002:] Midi... et faudrait que ce soit fini milieu de semaine prochaine je pense.
[speaker001:] Ouais.
[speaker002:] Pour qu'ils aient le temps de se préparer. S'ils doivent se déplacer aussi potentiellement. S'ils doivent se déplacer aussi potentiellement.
[speaker001:] Oui euh dès qu'on a la réponse du lycée euh max semaine prochaine. Si un déplacement euh généralement ce qui se fait dans les assos c'est que c'est enfin certaines personnes risquent de demander qu'on leur paye le déplacement. Est-ce qu'on essaye de s'arranger pour trouver que des intervenants qui sont qui sont volontaires pour se déplacer ou euh ou est-ce qu'on paye par exemple si quelqu'un veut se déplacer ? Si un déplacement euh généralement ce qui se fait dans les assos c'est que c'est enfin certaines personnes risquent de demander qu'on leur paye le déplacement. Est-ce qu'on essaye de s'arranger pour trouver que des intervenants qui sont qui sont volontaires pour se déplacer ou euh ou est-ce qu'on paye par exemple si quelqu'un veut se déplacer ?
[speaker002:] si jamais le prix commence à devenir excessif oui on peut soutenir un minimum et et après en général justement les intervenants qu'on va avoir ils viennent de ils viennent soit d'universités soit de soit d'associations donc eux ils peuvent avoir des fonds aussi qui ne viennent pas forcément et qui sont dans l'intérêt de leur propre structure. après en général justement les intervenants qu'on va avoir ils viennent de ils viennent soit d'universités soit de soit d'associations donc eux ils peuvent avoir des fonds aussi qui ne viennent pas forcément et qui sont dans l'intérêt de leur propre structure.
[speaker001:] c'est sûr. Et essayer de trouver des intervenants aux alentours parce que niveau empreinte carbone si on prend quelqu'un de Paris aussi ça va pas
[speaker002:] Greenpeace il doit avoir
[speaker001:] ok. Alors pour les posters euh je vais essayer que pour la semaine prochaine ça soit bon voilà. Je pense que ça peut être bien. Pour les jeux de rôle fresques je pense que ça serait mieux si dès la semaine prochaine tout le matériel est acheté mais que euh Peut-être se donner deux semaines pour le faire, enfin pour créer les choses.
[speaker002:] avant de clore la tâche, peut-être voir justement avec euh euh les intervenants d'association puisque peut-être qu'ils vont avoir euh des choses à ajouter là-dessus peut-être ajouter là-dessus que nous on n'aura pas. des choses à ajouter là-dessus peut-être ajouter là-dessus que nous on n'aura pas.
[speaker001:] C'est vrai. La tâche, échanger avec les assos, avec les intervenants. Oui parce que si on leur demande d'intervenir et qu'ils sont pas d'accord avec ce qui est écrit ou qu'on a fait une erreur, c'est pas grave mais qu'on doit modifier. Avant de clore la tâche, échanger avec les intervenants, achat du matériel, C'est ma meilleure réalisation de semaine
[speaker002:] a dix-sept minutes quinze.
[speaker001:] on a bien tenu. Cuisine pareil, pas trop tarder. Dès qu'on a la réponse du lycée je pense.
[speaker003:] Ouais, ben quand on leur demande de faire l'événement, on leur demande en même temps s'ils peuvent cuisiner.
[speaker001:] ouais. Les débats euh... ça en soit euh...
[speaker003:] Ben faudrait commencer à trouver les bénévoles maintenant.
[speaker001:] Oui. Trouver les bénévoles Trouver les bénévoles et les thèmes demandants. On peut lancer un message dans le groupe, voir qui est chaud, s'ils ont des amis qui peuvent être chauds, voilà. Et comme on a pas besoin de faire de communication, on a pas besoin de trouver de tête.