[speaker001:] Donc, maintenant, on va faire, euh, l'entretien guidé,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] et puis après on pourra, euh, on pourra discuter tranquillement. Alors, je euh, vais te demander de te présenter.
[speaker002:] Donc, euh, je m'appelle [PII].
[speaker001:] Comment ça s'écrit, [PII] ?
[speaker002:] [PII].
[speaker001:] D'accord. Oui.
[speaker002:] Ouais. Donc j'ai vingt-neuf ans. Je vais avoir trente ans prochainement. Euh.
[speaker001:] Ta date de naissance exactement.
[speaker002:] Le onze, janvier 2001. Oui.
[speaker001:] Onze janvier 2001, d'accord. Et, euh, tu habites aujourd'hui ?
[speaker002:] J'habite à Saint-Herblain. Oui. Une petite commune près de Nantes.
[speaker001:] A Saint Herblain, d'accord. Et tu as toujours habité à Nantes ?
[speaker002:] Euh, dans le coin. Euh, j'ai fait du côté de Nozay, Chateaubriand.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Et euh, je suis depuis la, euh, seconde, sur Nantes.
[speaker001:] D'accord. Et euh, donc tu es née à Nantes ou euh,
[speaker002:] Je suis née à Angers. A Angers, mais j'ai quitté la région très rapidement.
[speaker001:] à Angers ? D'accord, très bien. Et euh, combien de, donc, pourquoi es-tu venue habiter sur Nantes à partir de la seconde ?
[speaker002:] Euh, parce qu'en fait mes parents habitaient euh, l enfin en campagne. Je voulais intégrer un euh, lycée de ville, de centre ville donc on m'a, ma mère avait un appartement sur Nantes donc je, euh, je suis partie, euh, étudier sur Nantes. C'était pour des raisons en fait euh, bah d'études quoi.
[speaker001:] D'accord, et donc tes études, qu'est-ce que tu as fait comme, euh ?
[speaker002:] J'ai eu un bac, euh, bac économique, enfin bac B à l'époque. Ensuite, euh, je suis entrée en DEUG de, euh, d'anglais-allemand.
[speaker001:] Ouais.
[speaker002:] Ensuite j'ai fait une licence d'anglais, j'ai fait une pause, et je suis entrée en maîtrise de FLE. Et j'ai re-, j'ai travaillé après. Pendant euh, trois ans. Et là je viens d'intégrer, euh, la première année d'I.U.F.M.
[speaker001:] D'accord, et ta pause après ta licence, c'était dû, euh ?
[speaker002:] Parce que j'avais plus, j'avais pas envie de, euh, j'avais pas envie de faire une maîtrise d'anglais. Parce que, euh, c'était, euh, me spécialiser et puis finalement, euh, devenir prof d'anglais, j'avais pas ét-, j'avais pas envie d'être prof d'anglais.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Donc, euh, j'ai laissé tomber et puis je suis partie, euh, mais je voulais res-, quand même rester dans l'enseignement. Donc je suis partie sur une autre, euh, une autre filière qui me permettait d'enseigner mais, euh. Ma propre langue.
[speaker001:] Et, tu as. Tu as fait ta maîtrise FLE tout de suite après ta licence ou euh ?
[speaker002:] Euh, non, j'ai eu un an de passage à vide et euh, j'ai euh, commencé après.
[speaker001:] D'accord. Et tu as, donc tu as fait une maîtrise FLE,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] et après donc tu es partie travailler, euh, tu as travaillé mais tu as, tu as travaillé, euh, en France ?
[speaker002:] Non, j'ai travaillé à l'étranger. Je suis partie, euh, faire mon année de stage de maîtrise, euh, en Roumanie. Après je suis, euh, donc revenue valider ma maîtrise avec soutenance de mémoire, et après je suis repartie en Hongrie pendant un an. Dans une association, et après, euh, je suis repartie en tant qu'assistante, euh, en Létonie.
[speaker001:] En Létonie, hein, et donc tu étais toujours prof de français dans ces cas-là.
[speaker002:] Voilà, prof de français.
[speaker001:] Et ta euh ta maîtrise, donc tu disais qu'il fallait faire un stage dedans, ça prend combien de temps un stage en maîtrise FLE ?
[speaker002:] Mais ça dépend, il y a des personnes qui faisaient leur stage, euh. Pendant les cours, c'est-à-dire qu'ils avaient une période de stage, enfin c'était tout au long de la scolarité, et puis il y a d'autres per-, il y a des personnes qui choissisaient de, euh, valider les enseignements théoriques, et de partir en stage, après. C'est ce que j'ai fait.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Première année, j'ai validé tous mes ensei-, tous mes modules, et deuxième année je suis partie en stage, enfin j'ai consacré cette année -là à sta-, à mon stage, je suis restée plusieurs mois en Roumanie, je suis revenue, j'ai fait mon mémoire et je l'ai validé en fin d'année.
[speaker001:] D'accord, et donc après tu es partie travailler trois, deux ans, trois ans ?
[speaker002:] Deux ans.
[speaker001:] Deux ans.
[speaker002:] Je suis partie en Hongrie, pendant un an, une année scolaire, et puis après je suis repartie sur, euh, un poste de, euh, V.I. Volontaire international, euh, en Létonie.
[speaker001:] Et donc, et c'est après la Létonie que tu as passé le concours de l'I.U.F.M. ?
[speaker002:] C'est après la Létonie ouais, que, euh, je suis revenue, je non, je me suis posée, euh, Deux ans. Un peu moins de deux ans, et je, euh, je, euh, viens d'entamer la, la, la formation à I.U.F.M.
[speaker001:] Et pendant ces deux ans de pause ?
[speaker002:] J'ai essayé de trouver du travail sur Nantes. Donc, dans des écoles de langues privées, dans des associations, euh, qui, euh. Qui donnent des cours d'alphabétisation, j'ai rien trouvé. Donc, ça été une année de recherches, et puis, euh, recherches vaines. Et puis, l'année d'après, j'ai réussi à intégrer une association. Dans laquelle, euh, je donnais à mi-temps des cours de français langue étrangère, et des cours d'alphabétisation. Sur un autre mi-temps, j'avais un poste d'assistante d'éducation dans une école primaire, près de chez moi.
[speaker001:] D'accord. Et qu'est-ce que c'est alors des cours d'al-, d'alphabétisation ?
[speaker002:] Et bah en fait, c'est donner, euh, [XX] c'est essayer de, euh. D'a-, euh, de mener les gens à qui j'ai affaire vers un apprentissage de la lecture. Sachant que la plupart du temps, ce sont des gens qui n'ont pas été scolarisés, qui sont euh, qui ont en moyenne, une trentaine d'années, et qui n'ont aucun repère, euh. Ni, euh, ni spatial, ni temporel, enfin, c'est très, très, euh. Et on essaye de leur apporter, vraiment les bases, pour qu'ils puissent, euh, dans la vie au quotidien, se débrouiller. Mais c'est vraiment des, euh.