[speaker001:] Ce qui était plus intéressant à [xx] c'était l'ouverture ?
[speaker002:] Voilà, quoi. Voilà, l'ouverture. Bon, au niveau de la bibliothèque, on a, un monde de jeunesse, où on rencontre beaucoup d'étudiants, bon, ça c'est,
[speaker001:] Ca c'est intéressant ?
[speaker002:] Voilà, c'est, c'est vraiment intéressant. Et, surtout, bon, au delà du campus, tout ce beau monde là vous le retrouvez dans [xxxx] publiques partout. Donc partout où vous, vous rentrez, vous avez quatre-vingt-dix pour cent de trouver une connaissance, qui peut vous aider à résoudre vos problèmes. Donc là aussi c'est intéressant. Donc, que ce soit à [xx], que ce soit à la bibliothèque,
[speaker001:] Les anciens étudiants [LAUGHTER].
[speaker002:] Bon, les anciens étudiants, bon, ça, on s'en doute pas.
[speaker001:] C'est vrai, moi-même, hein, Je, j'en, j'en joue beaucoup.
[speaker002:] Oui oui oui. Puisque euh, ce qui arrive souvent dans des coins, un ancien étudiant vient se présenter à toi, et puis, euh, "moi je suis un tel, bon".
[speaker001:] Vous avez vu la fille tout à l'heure là ?
[speaker002:] Voilà, la fille là, bon. de quatre-vingt-treize, elle était votre étudiante en première année.
[speaker001:] Moi je l'ai oubliée [LAUGHTER]
[speaker002:] Non, on a toujours dit que, même dans nos sociétés, on dit, les plus jeunes gardent l'image des anciens.
[speaker001:] Hum.
[speaker002:] Voilà. Puisque bon, les anciens, on a beaucoup, vous voyez beaucoup de générations défiler devant vous, c'est difficile.
[speaker001:] Ouais, c'est ça. Oui.
[speaker002:] Ouais, c'est difficile d'avoir tout ça en mémoire.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Voilà, C'est ça.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] OK.
[speaker001:] Euh, est-ce que vous pouvez me retracer un petit peu les différentes, euh, résidences, euh, que vous avez eu, euh. Dans le détail, quoi, parce que vous m'avez fait les grandes lignes, mais.
[speaker002:] Ouais ouais.
[speaker001:] Donc, euh, vous avez dit Koloko ?
[speaker002:] Voilà.
[speaker001:] C'est pas Korogho ?
[speaker002:] Non, Koloko.
[speaker001:] Koloko.
[speaker002:] Voilà, Koloko.
[speaker001:] C'est loin de ? Qu'est-ce ?
[speaker002:] C'est à la frontière du Mali,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] non loin de la région de Sikasso.
[speaker001:] Ah, Sikasso.
[speaker002:] Voilà.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Ouais ouais. Puisque c'est le dernier village, avant la frontière du Mali.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Nous sommes pratiquement à cinq kilomètres de la borne qui [xx],
[speaker001:] C'est la falaise c'est la falaise de Bandiagara ou non ?
[speaker002:] Voilà. Non non non, c'est pas la falaise de Bandiagara Ouais ouais. Puisque Bandiagara c'est carrément au,
[speaker001:] au Nord.
[speaker002:] au Nord de Sikasso.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Ah ouais ouais. Puisque, avant, Sikassou, on appelait ça le Kénédougou.
[speaker001:] Voilà.
[speaker002:] Voilà.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Donc ça veut dire que près de, de Sikasso,
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] jusqu'à au niveau de [xxx], voilà, et même au niveau de la, du découpement là. sous la révolution, on a toujours gardé cet ancien nom là, le Kénédougou.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Voilà. Puisque c'était le gouvernorat, de, du roi Tieba Traoré.
[speaker001:] C'est pas de là qu'était la, euh, [ ! ], euh comment il s'appelle, l'opposant là justement de Gbago là, euh ?
[speaker002:] Alassane Dramane Ouatarra.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Voilà.
[speaker001:] Il était de là, c'est ça ?
[speaker002:] Voilà, c'est ça. Il était de là.
[speaker001:] C'est pour ça qu'on lui reproche de pas être de, euh ?
[speaker002:] Voilà, Ouais. D'être B Burkina- Voilà, voilà. Non, puisque, en réalité, c'est, c'est, c'est des Burkinabè.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Bon, puisque avec les d-, d-, les découpages de, de la Haute Volta qui a connu des mutations,
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] cette zone était rattachée à la Côte d'Ivoire.
[speaker001:] Bien-sûr bien-sûr.
[speaker002:] Donc quand ils sont [xx] de ça, après
[speaker001:] Oui, parce qu'il y avait la Basse Côte et la Haute Côte, la Haute Volta, quoi.
[speaker002:] Voilà, voilà. Donc avec la reconstitution, cette zone. Sinon, lui-même il a son grand frère qui est même père même mère, qui était député, à l'Assemblée de Côte d'Ivoire là-bas.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Bon, lui, comme il a eu une bourse burkinabè,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] il avait fait des études aux Etats-Unis,
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] bon, c'est ce qui pose problème aujourd'hui.
[speaker001:] Oui oui
[speaker002:] Voilà, voilà.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Sinon,
[speaker001:] Donc,
[speaker002:] ils sont du village précisément de Sindou.
[speaker001:] Hum hum. Voilà, je pensais aux Aiguilles de Sindou.
[speaker002:] Voilà, voilà.
[speaker001:] Mais c'est bien une montagne quand même, les Aiguilles de Sindou ?
[speaker002:] Voilà, les Aiguilles de Sindou. Sinon, ils sont du village de Sindou.
[speaker001:] Oui oui. D'accord.
[speaker002:] Ouais ouais.
[speaker001:] Vous avez fait le primaire là-bas ?
[speaker002:] Sa mère, Non, moi j'ai fait le primaire à Koloko.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Voilà. Puisque au, quand on allait en soixante-six, Koloko, c'est le chef lieu d'arrondissement,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] mais il y avait pas d'école, l'école était à Sokoroni.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Voilà. L'école était à Sokoroni. Parce que l'é-, Koloko même a eu sa, son école, en soixante, euh, treize, voilà. Oui oui, c'est ça, Sokoroni n'avait pas d'école.
[speaker001:] Donc après, vous avez continué à Bobo ?
[speaker002:] Oui oui oui, après ça,
[speaker001:] Pour le
[speaker002:] j'ai continué à Bobo pour secondaire.
[speaker001:] Au lycée de [x] ?
[speaker002:] Voilà.
[speaker001:] Tout, de la sixième à la Terminale.
[speaker002:] à la Terminale. Voilà.
[speaker001:] Sans problème ?
[speaker002:] Oui oui.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Ouais.
[speaker001:] Et vos parents donc, euh, ils vivent toujours là-bas, ou ils sont ?
[speaker002:] Ouais, mes, mes parents, bon, vivent toujours là-bas. Bon, c'est le papa qui est décédé. Lui il a été ancien combattant.
[speaker001:] Oui ?
[speaker002:] Voilà. Il était de la classe, euh, quarante-huit de l'armée française, et il est décédé en quatre-vingt-six quand j'étais là.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Il est arrivé à Ouagadougou, quoi. Voilà. Bon, sinon la maman elle est toujours là-bas.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Donc euh, régulièrement parce qu'elle a un âge assez avancé,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] elle a atteint la soixantaine maintenant, donc régulièrement
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] bon, je vais la voir. Et puis,
[speaker001:] Vous étiez combien d'enfants ?
[speaker002:] Bon, de même mère, euh, nous sommes, euh, [pause] six.
[speaker001:] Hum hum.
[speaker002:] Six vivants, quoi. Trois garçons, trois filles. Voilà.
[speaker001:] Et il y avait d'autres femmes alors ?
[speaker002:] Oui, le papa, il était polygamme, donc il avait. Bon, quand il était militaire, en service, bon, c'est notre maman. Puisque dans l'armée on reconnaît une seule femme
[speaker001:] Oui [LAUGHTER].
[speaker002:] Voilà, donc il a pris deux autres femmes, bon,
[speaker001:] Après ?
[speaker002:] Voilà, après, quand il était, il était au village et tout ça.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Voilà.