[speaker001:] Bon, pour moi c'est très simple, hein.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Le, le B-, le Bobo et puis, euh, le Peul, euh, hein, c'est-à-dire,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] il y a pas de problème
[speaker002:] Il y a pas de problème.
[speaker001:] Mais c'est que le Bobo.
[speaker002:] Alors que il y a problème.
[speaker001:] Non. Le Bobo, il se sou-,
[speaker002:] Oui, oui.
[speaker001:] ils se mettent sous le Peul donc, il se soumet chaque fois.
[speaker002:] Tu te trompes, c'est pas comme ça.
[speaker001:] Attends moi je vais f-, marcher mon histoire d'abord.
[speaker002:] Continue, continue.
[speaker001:] Tu me laisses commencer mon histoire.
[speaker002:] Oui oui, oui oui.
[speaker001:] Parce que, une fois il y a un Peul,
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] qui était le maître d'un Bobo.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Donc, chaque fois le Bobo le suivait pour aller en voyage.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Bon, s'il partait, bon, le Peul faisait les achats et puis le Bobo transportait. Comme il est gros, il est fort, il y a pas de problème.
[speaker002:] Ouais. Hum hum.
[speaker001:] Bon, un jour, chaque fois c'était comme ça, le Peul,
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] il amenait son Bobo,,
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] il s'arrangeait, il achetait du pain.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Et il donnait à son Bobo,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] avec du lait, donc c'est, tu vois, c'est bon, non ?
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] Donc, le Bobo se nourrissait de ça chaque fois,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] Bon, un jour, le Peul, euh, bon, il n'a pas pu aller en voyage il a dit au Bobo 'Voilà, tu sais, c'est toi qui, qui me suivais chaque fois,
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] bon, auj-, aujourd'hui, je te recommande d'aller au, m'acheter telle ou telle chose,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] là où on avait l'habiture d'aller'.
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] Donc, le Bobo est parti,
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] Il savait pas que le pain, ça se vendait, hein, comme ça.
[speaker002:] [LAUGHTER].
[speaker001:] Donc, il est parti tomber sur ça.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Il a dit 'ah, ça c'est, c'est, c'est bon. Ce que je vais faire, je vais acheter beaucoup,
[speaker002:] Hum.
[speaker001:] Et puis, arrivé au village, je trouverai un coin pour semer mon pain. Quand je vais semer le pain,
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] ah'. Comme, euh, bon, les bananes, les, chose, on coupe, et puis les ignames là, on coupe un morceau, on sème. C'est p-, on arrose et puis ça marche.
[speaker002:] Ouais.
[speaker001:] Donc, le Bobo est venu.
[speaker002:] Pour lui, c'était le même cas ?
[speaker001:] C'était le même cas. Donc, qu'est-ce qu'il fait ? Il vient, il arrive à la maison, il, il fait s-, de retour de voyage, qu'est-ce qu'il fait ?
[speaker002:] Hum.
[speaker001:] Il casse bien le pain là, il enlève un peu, donner à ses vieux là et puis il dit 'ah, [xx], que le Peul là, il est pas malin'.
[speaker002:] Hum.
[speaker001:] [ ! ] Lui, il, c-, il est plus malin que le Peul. Puisque le Peul depuis qu'il partait avec lui, il achetait, il mangeait là-bas.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Lui, il va venir semer.
[speaker002:] Ouais.
[speaker001:] Il a aménagé son jardin, Il sème ç-, il coupe ça en morceaux, il part planter.
[speaker002:] Hum hum.
[speaker001:] Et chaque matin, il se lève, il, avec une gourde là, il part arroser.
[speaker002:] Hum hum [LAUGHTER]
[speaker001:] Donc, et il attend que le pain pousse
[speaker002:] Oui [LAUGHTER].
[speaker001:] Ca va grandir [LAUGHTER],
[speaker002:] Oui oui.
[speaker001:] et puis il va récolter pour tout le, son village.
[speaker002:] Oui oui.
[speaker001:] Donc, vous voyez comment le Bobo, hein, il est pas malin quand même.
[speaker002:] Mais est-ce que, est-ce que le pain là a poussé ?.
[speaker001:] Ah, ah non, il faut qu'on aille demander au, au, au chef Bobo pour voir si, son fils, euh, qui est, qui a semé le pain, ça a dû pousser ou pas.
[speaker002:] Ah bon ? C'est comme ça ?
[speaker001:] Mais c'est comme ça.
[speaker002:] C'est pas vrai.
[speaker001:] Comment c'est pas vrai ?
[speaker002:] Ca c'est pas, c'est pas vrai.
[speaker001:] Si c'est pas un Bobo qui sème ? Hein ?
[speaker002:] Ce n'est pas vrai du tout du tout. Ce, ce, ce n'est pas vrai du tout.
[speaker001:] Comment ça ?
[speaker002:] Sinon, si on veut bien voir, euh, les Peuls, en principe euh, [ ! ], les Bobos sont les patrons des Peuls. C'est, les Peuls sont des esclaves des, des Bobos. C'est-à-dire que les
[speaker001:] Hum. Faut me le prouver aujourd'hui.
[speaker002:] Non mais c'est comme ça,
[speaker001:] Ouais, ouais, là je,
[speaker002:] c'est comme ça. On est né trouver ça comme ça.
[speaker001:] Ah.
[speaker002:] Vous pouvez pas faire le, le sens contraire. Sinon, il était une fois, euh, euh, un Bobo euh, et un Peul, il rendait, euh, chose, le Peul allait rendre visite au, à un Bobo. Maintenant, [ ! ] il est arrivé, il a salué tout le monde, on lui a donné place il s'est assis. Bon, euh, là où il s'est rendu, euh, chez le Bobo, il y avait un singe, dans la cour,
[speaker001:] Non, tu avais déjà raconté ça, non ?
[speaker003:] C'était pas enregistré.
[speaker002:] C'est. Il y avait un singe dans la cour, et maintenant, et, le petit de, le petit Bobo était là, il observait entre, euh, le singe et puis le Peul. Parce que, entre temps, si il regarde un peu le Peul, un moment donné aussi, il regarde le singe. Et, entre temps, il se met à regarder son papa, et, en ce moment, le Peul était en train de, euh, d'observer le petit. Il a soupçonné que le petit a euh, fait des petites remarques, et il voulait euh, sortir quelque chose de sa bouche. Et là maintenant, euh, le Peul a, disait au Bobo de dire à son enfant, son petit là. 'Ah, que, euh, [bObO ka y afuE uka denie] ' C'est une façon de dire, ça, euh, chose, la façon de parler des Peuls, que de dire " [afuE uka denie] ". Ce que, il veut par-, ce que il veut sortir de sa bouche là, faut pas que il sorte quelque chose de sa bouche. Il n'a qu'à maintenir ça. Sinon, si il sort quelque chose de sa bouche, c'est que, je vais le taper très mal [LAUGHTER]. Donc, c'était pour dire que, il y a, le petit a remarqué une petite ressemblance entre le Peul et puis le singe. Voilà, comment est-ce que l'affaire euh ça s'est passé. Et, quand le Peul il s'est levé, il demande à son papa : "pourquoi il y a une ressemblance ? ". Il dit 'Non c'est, c'est, c'est comme ça, les Peuls là, ils se res-, il y a une ressemblance entre les Peuls et puis les singes, c'est comme ça.
[speaker001:] Mais,
[speaker002:] Et,
[speaker001:] Mais, chaque fois, le Peul domine le Bobo.
[speaker002:] Non, justement. Non, c'est le contraire.
[speaker001:] Pourquoi ?
[speaker002:] C'est le contraire.
[speaker001:] Non, tu n'as pas,
[speaker002:] Sinon Madame, une fois, Il y a, il y a, vous savez dans les, dans les villages, les Peuls, ils, ils sont tout le temps avec les, ils sont à côté des Bobos. Comme c'est, bien sûr les esclaves, ils peuvent pas s'éloigner. Et, il y a eu, euh, une fois, le Peul, il est allé vendre ses boeufs, euh, euh, à Boboville, et maintenant, il est allé dans un bar. Arrivé dans un bar, maintenant, euh, il s'asseye. Parce que, vous voyez, le fait que euh, l'alcool ne suffit plus euh, le monde,
[speaker001:] Le monde des Bobos.
[speaker002:] Le fait que les Peuls, les Peuls
[speaker001:] Le monde des Bobos.
[speaker002:] se sont mis à, à consommer l'alcool, Voilà pourquoi des fois quand vous allez même dans les, dans les kiosques ou alors dans des bistrots, vous trouvez, on vous dit 'Non, tout ce qui était là là c'est fini'. C'est, sont les Peuls, c'est grâ-, c'est, ce sont les Peuls là qu'il faut. Maintenant, il se rend dans un bar après avoir vendu ses boeufs, il va s'assoir, et le Bobo a remarqué que c'est un Peul qui est venu vendre ses boeufs. Et, le Bobo dit au barman, que, euh, 'barman, il faut aller donner, euh, euh trois, trois, trois bouteilles de bières au Peul.'