[speaker001:] Euh, vos études. Vous avez f-, vous avez.
[speaker002:] Et bien moi, voilà. Un brevet industriel.
[speaker001:] Ouais.
[speaker002:] Couture, voilà.
[speaker001:] Brevet industriel de couture. Euh, ça se passe à quel âge, ça ?
[speaker002:] Et bien c'était trois ans après le, euh, c'est donc, dix-sept ans. Hein, puisque on passait le euh, c'était quelque chose qu'on faisait en trois ans, après le certificat d'études.
[speaker001:] D'accord. Il y a-, il y avait cette histoire de premier grade aussi, deuxième grade, vous avez passé, ça ? J'ai entendu parler que c'était, typiquement lorrain ?
[speaker002:] De grade. A quel, euh, niveau ?
[speaker001:] C'est monsieur [PII], qui m'en a parlé. Euh, il disait, le certificat d'études, un an après on passe le premier grade, deux ans après on passe le deuxième grade, mais c'est uniquement, euh, ici.
[speaker002:] Ah oui ? Et bien c'est, ils appelaient ça le premier ordre, aussi. Alors moi, ça n'existait plus.
[speaker001:] Premier ordre, peut-être, oui.
[speaker002:] Et moi ça n'existait plus. Ah, d'accord. Non, non. Il y avait déjà, l'entrée en sixième, à onze ans, qui se faisait sur examen,
[speaker001:] [onomatopée : ] Mmh.
[speaker002:] hein, concours, oui, examen, examen, que j'ai passé, moi, tout de suite après la guerre, avec un an de retard puisqu'il y avait eu la guerre,
[speaker001:] [onomatopée : ] Mmh.
[speaker002:] et j'ai, je suis allée donc au euh, en sixième au collège à Saint-Étienne, et puis, je suis tombée malade, euh, vraiment, j'ai eu, les oreillons, j'ai eu un phlegmon, et tout ça, donc il aurait fallu encore que je redouble ma sixième, j'avais déjà treize ans, maman a dit non, donc, maman était assez triste, elle m'a repris dans sa classe pour un an, j'ai passé le certificat d'études, et voilà, j'ai v-, j'ai pris le, euh, cette filière-là, qui est, c'est, les C.A.P., tout ça, qui ont été créés après la guerre. Hein. Voilà.
[speaker001:] [onomatopée] Mmh.
[speaker002:] Pour tous ces enfants, là, oui, puis c'était comme ça, quand même. Avant, les formations ne se faisaient que chez l'artisan, que,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] qu'un métier, ça se faisait pas euh, en école du tout, hein.
[speaker001:] Oui, oui. Mais ça a dû bien vous servir, de savoir coudre ?
[speaker002:] Oui.
[speaker001:] Pour, euh, pour tenir une maison.
[speaker002:] Oui. Oui, oui, c'est vrai, que ça a bien, bien aidé avec les enfants, quand ils étaient petits, mais maintenant je couds plus du tout.
[speaker001:] Ah bon ? Oh, vous en avez peut-être marre.
[speaker002:] Oui. Et puis je-, [souffle]. Je sais pas, je trouve que ça vaut plus la peine, les fournitures sont tellement chères. Bon, si. Ils me ramènent un pantalon, un truc à raccourcir, un truc un peu large, je vais faire une bricole, mais même pour moi, non.
[speaker001:] Mais peut-être les rideaux,
[speaker002:] Oui, ah oui, oui, tout ça, oui, tout
[speaker001:] les choses comme ça, des fois.
[speaker002:] ça de la maison, ça ouais.
[speaker001:] Mais les vêtements, c'est vrai que maitenant, on en trouve tellement bon marché.
[speaker002:] Mais les vêtements, on trouve tellement, et puis vous voyez tout de suite si ça vous va, si ça vous va pas, c'est. Et puis je vous, c'est,
[speaker001:] Le tissu est cher.
[speaker002:] les, les fournitures, une bout-, d-, du fil, des, des, je, je veux, c'est vrai, une fois j'avais fait encore, même, je tricote de moins en moins, je tricotais encore un peu, pour les enfants,
[speaker001:] La laine, c'est cher, oui.
[speaker002:] mais, bien, la laine est chère, les boutons, du-, m-, mais, cinq boutons or-, ordinaires, mais je dis, c'est pas vrai, c'est le prix du, vous trouvez un gilet à ce prix-là.
[speaker001:] C'est vrai. C'est vrai, hein.
[speaker002:] Oui, c'est vrai.
[speaker001:] Moi aussi, je tricote un petit peu, mais le prix de la laine, c'est incroyable.
[speaker002:] Oh oui, c'est incroyable [LAUGHTER]. Non, alors maintenant,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] c'est vraiment. J'ai quand même la machine à coudre, mais c'est, elle est souvent rangée [LAUGHTER].
[speaker001:] Est-ce que vous parlez d'autres langues que le français.
[speaker002:] Non. Il y avait pas, euh, au niveau C.A.P., tout ça, il y avait pas d'étude de langues.
[speaker001:] Et le patois lorrain, vous le comprenez ?
[speaker002:] Non. Pas du tout.
[speaker001:] D'accord.
[speaker002:] Pas du tout. Il y avait, papa non, papa le comprenait, mon grand-père le parlait, mais euh, c'est tout, mais moi, pas du tout.
[speaker001:] Non.
[speaker002:] D'ailleurs maman n'aurait pas voulu. Sûrement.
[speaker001:] Ah bon ?
[speaker002:] Elle était institutrice, c'était au moment, où on faisait la chasse aux patois. Hein,
[speaker001:] [onomatopée d'approbation : ] Mmh.
[speaker002:] aux enfants, au mauvais français.
[speaker001:] Et votre maman, elle, elle le comprenait pas ? Non, parce que maman, elle était pas d'ici. Ah. Bien ça explique tout.
[speaker002:] Voilà, enfin elle était de Saint-Étienne, mais, elle était d'un milieu, elle avait toujours vécu en ville, c'était pas du tout le même milieu.
[speaker001:] Saint-Étienne, c'est où ?
[speaker002:] Saint-Étienne ? C'est dans la banlieue de Nancy. C'est Saint-Étienne.
[speaker001:] Vous écrivez comment, Saint-Étienne ?
[speaker002:] Euh. Saint-Étienne.
[speaker001:] La banlieue de Nancy, oui, c'est pas très, très loin, mais.
[speaker002:] Oui, oui.
[speaker001:] Et votre papa, il était d'où ?
[speaker002:] Ogéviller, papa, il était agriculteur, Ogéviller, comme son papa.
[speaker001:] Agriculteur. Oui, j'ai euh, découvert que euh, les gens avaient les euh, les vaches dans le village ?
[speaker002:] Ah oui. Et le fumier devant la porte.
[speaker001:] Alors que pour moi, une ferme, c'est forcément en extérieur.
[speaker002:] Ah oui, ah non, non, non, non, non. Maintenant c'est interdit, ça a été interdit, à Ogéviller, je sais pas. Il me semble, c'était dans les a-, dans les années cinquante, quand même, qu'ils ont interdit, ça fait, [onomatopée : ] han. C'était terrible, pour les cultivateurs, de plus mettre le m-, le, le tas de fumier devant la maison. D'ailleurs, c'était presqu'un orgueil. On disait que,
[speaker001:] XX.
[speaker002:] la fille qui avait un gros, gros tas de fumier devant la maison, elle se mariait mieux. Ca, c'était la preuve qu'il y avait beaucoup de vaches à l'écurie
[speaker001:] Oui. C'est vrai. C'est vrai que ça devait.
[speaker002:] Ah, la, la. Et les mouches, donc. Et les mouches, oh le XX.
[speaker001:] Ca devait être,
[speaker002:] Terrible.
[speaker001:] pas être très hygiénique.
[speaker002:] Enfin, moi, ici la maison, euh, c'était, plus les, c'est une ferme, mais elle était déjà ferme moderne, parce que, euh, mes grands-parents avaient brûlé, la maison avait brûlé à la guerre de quatorze. Donc, ça a été rebâti déjà un peu moderne, donc le fumier, il était déjà plus dans la rue, il était dans la cour.
[speaker001:] Oui, parce que là, vous avez pas d'espace. Vous n'avez pas l'espace, là, entre les côtés de la maison ?
[speaker002:] Voilà, non. Alors, mes grands-parents, quand ils ont reconstruit, ont racheté l'emplacement de trois maisons qui avaient brûlé, parce que ça avait brûlé XX, pour pouvoir étendre, de, de r-, de reconstruire, mais c'é-, c'était quand même, derrière la maison, l'écurie, tout ça, mais le, le fumier était quand même dans la cour, il était, plus dans la rue, enfin, il. Il était quand même si on voulait, mais enfin, il y avait un mur, il était pas,
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] devant la porte, on le voyait quand même pas pareil.
[speaker001:] Oui.
[speaker002:] Et nous, on en a fait une petite terrasse. On était, voilà
[speaker001:] Comment, vous n'avez plus votre tas de fumier ?
[speaker002:] Non, il y a plus de tas de fumier [LAUGHTER].
[speaker001:] Non, mais c'est vrai, ça, ça devait être, euh. Très typique,
[speaker002:] Ah oui. La Lorraine, c'était.
[speaker001:] enfin, très euh, caractéristique.
[speaker002:] C'était réputé pour être sale. C'était rép-, des pays très sales. Parce que vous savez. Quand il y avait le tas de fumier, vous, pensez peut-être pas, vous, mais, il coulait le purin dans les caniveaux. [onomatopée de dégoût]. Tout le village, hein, puisqu'ils avaient tous, ils avaient bien mis leur tas de fumier, ils étaient tout près du caniveau, fallait bien que ça s'en aille, ce, ce purin.