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Colloque international, Université de Rouen |  Octobre 2014, RouenAujourd’hui alors que l’on constate dans ce domaine une densification des discours et des pratiques, comme des politiques institutionnelles, force est de constater que depuis de nombreuses années, des étudiants suivent des cours à distance, échangent avec leurs enseignants via les réseaux numériques sous des formes multiples, participent activement à des travaux collaboratifs, se soutiennent et s’entrainent mutuellement dans des espaces dédiés aux échanges entre apprenants ou de façon plus informelle par courriel et sur les réseaux sociaux, et des universitaires pratiquent au quotidien ou expérimentent de nouvelles formes d’enseignement : cours en ligne, suivi de mémoire et tutorat à distance, mises en ligne de ressources numériques, hybridation de leurs cours…Le Civiic, laboratoire de sciences de l’éducation, possède une expertise reconnue dans le domaine depuis plus de dix années, autour de travaux de recherche en pédagogie universitaire comme en formations à distance. Ainsi, par exemple, les départements de sciences de l’éducation des universités de Rouen, de Lyon 2 et le CNED, ont formé plus de 10 000 étudiants, au sein du campus numérique Forse. Forts de cette expérience, nous proposons de partager nos questionnements dans une perspective scientifique, lors d’un colloque qui aura pour objet l’analyse des formes actuelles et des mutations de l’accompagnement des apprenants au sein de formations en ligne. (...)Lire la suite : Colloque_Rouen_Mutations_accompagnement_formations_en_ligneDate limite de soumission des propositions : 16 mars 2014