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Note de lecture d'Anne JORRO. « Dupriez Vincent &#38; Malet Régis (dir.). L’évaluation dans les systèmes scolaires. Accommodements du travail et reconfiguration des professionnalités. Bruxelles : De Boeck, 2013, 192 p. ». Revue française de pédagogie, n° 188, juil.-août-sept. 2014, pp. 113-114L’ouvrage tente d’éclairer les évolutions institutionnelles et professionnelles du travail éducatif induites par les politiques et dispositifs d’évaluation dans un contexte de régulation des systèmes éducatifs de cinq pays (France, Suisse romande, Belgique francophone, États-Unis, Angleterre). Une double approche est proposée, celle de l’établissement scolaire et celle des pratiques enseignantes. Doté d’une autonomie croissante, l’établissement scolaire doit répondre à l’obligation de rendre des comptes quant à la performance scolaire. (...)Lire la suite : www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2014-3-page-113.htmAnne JORRO dirige le Centre de recherche sur la formation (CRF-Cnam)