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Pascal Cristofoli, ingénieur d’études et Matthieu Loitron, doctorant avec Arnaud Bringé et Bénédicte Garnier, ingénieurs à l’INEDAtelier informatique. Analyse des données relationnellesAu cours des séances de l’atelier, nous avons abordé les questions techniques et théoriques qu’induisent la construction, la mise en forme et l’analyse de données relationnelles. Nous avons dans un premier temps évoqué le modèle relationnel et les conditions de son utilisation dans les sciences sociales, sous forme informatique, mathématique ou graphique. Ces discussions nous ont permis de définir un format spécifique des « données relationnelles ».Nous avons ensuite abordé différentes voies permettant l’analyse de ce type de données, d’une part, les méthodes et les outils de visualisation des graphes et les modalités de leur utilisation pour parvenir à une exploration des données relationnelles ; et, d’autre part, les méthodes plus formalisées, telle la théorie des graphes (un ensemble de concepts mathématiques de description et des procédures d’analyse des graphes de relation) ou la structural network analysis (une formalisation sociologique de l’analyse des réseaux sociaux). En dernier lieu, nous nous sommes interrogés sur les modalités du passage des sources aux données relationnelles, en considérant notamment l’étape de modélisation des données préalable à toute analyse.Dans le cas des sources documentaires (actes d’état civil, états de présence, bibliographies, généalogies...), le choix et la définition concrète des relations que l’on va étudier est lourd de conséquence et conditionne en grande partie l’analyse. De plus, des problèmes spécifiques se font jour, telle la définition de la co-occurrence dans un document ou la question fondamentale de l’identification des objets reliés. Dans le cas des enquêtes réalisées en vue d’une analyse relationnelle, si les moyens de recueil des données sont désormais standardisés (cahiers d’enregistrement, matrices d’interconnaissance), le choix des objets étudiés (réseaux ego-centrés, réseaux complets) oriente encore très fortement les analyses qui seront exécutées.Lieu de collaboration entre étudiants, ingénieurs et chercheurs associés à l’atelier, le séminaire a en outre permis aux participants de présenter leur travaux et d’alimenter la discussion sur les thèmes évoqués plus haut.