{"word_count": 120, "character_count": 844}
6ème colloque international du réseau UNIRÈS | Paris, 11 &#38; 12 octobre 2016Date limite d'envoi des propositions : 24 juillet 2016Si l’altérité se définit par le caractère de ce qui est autre, de sa reconnaissance, de la relation entre le je et l’autre, par le degré de ce qui est perçu comme familier ou étranger, les altérités concernent, entre autres, les relations humaines, les recherches, les dispositifs d’intervention et/ou de formation, les structures et institutions, l’interculturel. Dans le processus éducatif et la relation avec autrui, l’altérité apparaît comme un fait social complexe qui interpelle vivement nos pratiques, nos formations et nos recherches en éducation et santé et renvoie à des questions éducatives et sociales vives. (...)Lire la suite : appel_a_communications_colloque_education_et_sante_quelles_alterites_1