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Le 4ème Séminaire Annuel du Réseau Migrations a eu lieu les 26 et 27 juin 2017 à Poitiers. Les deux journées étaient dédiées à la thématique : « Mutations dans les migrations, conflictualités dans les pratiques ».Le séminaire a offert aux participant-e-s un espace de partage d’idées, de débats scientifiques et complémentaires, et d’échanges constructifs autour des objets croisés dans le champ des migrations prenant plusieurs directions. Ce séminaire a été aussi un espace de dialogue entre les disciplines, sous de multiples angles épistémologiques et méthodologiques qui s’inscrivent dans plusieurs courants des sciences humaines et sociales.Pour ceux qui n’ont pas pu participer à cette journée, n’hésitez pas à consulter le compte-rendu ici: CR 4e Séminaire.De plus, un nombre de présentations sont disponibles en podcast : Émotions et travail socio-éducatif en contexte migratoire. Par Isabelle RIGONI L’expérience de l’exil au travers du regroupement familial. Procédures et accompagnement psycho-social.Par Xavier BRIKÉ Du burden sharing de l’Union européenne au burden sharing en France : les enjeux des politiques publiques de l’asile restrictives et contraignantes.Par Rafik ARFAOUI Le territoire comme ressource. Les recompositions de l’intervention sociale auprès des exilés, déboutés du droit d’asile.Par Frédéric BALLIERE Apprendre à lire / écrire : un conflit linguistique circonstancié dans l’asymétrie de la transculturalité entre travailleurs sociaux et « mineurs isolés étrangers ».Par Jean Fidèle SIMBA De l’éducation d’urgence à l’intervention scolaire en contexte de camp : un laboratoire innovant pour cultiver la transculturalité.Par Mickael IDRAC La construction sociale des identités et dynamique du plurilinguisme dans le vécu migratoire : cas des migrants de l’arrondissement de Pouma au Cameroun.Par Jacques YOMBEnfin, le comité scientifique a le plaisir d’annoncer un appel à contributions pour l’ouvrage qui sera publié à l’issu des débats initiés pendant le séminaire. Pour plus d’information : http://reseaumig.hypotheses.org/941