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PINTUS Christine, LADAGE Caroline, RAVENSTEIN Jean. « Les communautés de pratique des infirmiers et infirmières sur internet : quelles contributions dans la construction de praxéologies professionnelles ? » In Actes du colloque Didapro-DidaSTIC, Sciences et technologies de l'information et de la communication (STIC) en milieu éducatif, Clermont-Ferrand, 28-30 octobre 2013. Archive EduTice, mis en ligne le 23 octobre 2013.Le secteur de la santé n'échappe pas à la généralisation de l'usage de l'informatique et à l'utilisation des TIC dans de nombreuses applications. Les infirmiers sont des acteurs du secteur confrontés à un usage toujours plus important. Nous interrogeons donc la place des TIC dans la construction professionnelle des infirmiers. Une enquête par questionnaire a été menée auprès d'infirmiers en activité, de cadres de santé formateurs et d'étudiants en soins infirmiers pour sonder leurs usages de l'internet dans leur pratique professionnelle et leur formation. Les résultats montrent que les réseaux sociaux ont bien une place dans les échanges, surtout entre étudiants et professionnels de santé.Consulter le texte en ligne : http://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00875841