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PEREZ-ROUX Thérèse (coord.). « Accompagnement des transitions professionnelles et dispositifs réflexifs en formation initiale et continue ». Questions Vives [En ligne], n° 24, 2015La plupart des sociétés occidentales connaissent actuellement des évolutions majeures qui impactent les modalités de formation dans un ensemble de métiers à forte dimension relationnelle (enseignement, éducation, santé, travail social). Ces transformations nécessitent la mise en place de dispositifs renouvelés pour accompagner des périodes de transition plus ou moins désirées par les acteurs. Le plus souvent, le changement est associé à des remaniements identitaires liés à divers facteurs : perte de repères antérieurs, difficulté d’intégration dans les nouvelles normes institutionnelles ou organisationnelles, sentiment de (non)reconnaissance des compétences construites, etc.Lire la suite : http://questionsvives.revues.org/1752