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Réunion de l'équipe aujourd'hui toujours dans la bonne humeur. Le matin nous achevons la préparation des pré et post-tests de l'expérimentation à mener dès janvier dans les classes de seconde. Nous sélectionnons également les 4 documents par langue (anglais, espagnol, allemand, breton) qui vont servir de phases d'entraînement entre le pré-test et le post-test. L'après-midi nous bénéficions des apports théoriques de Stéphanie Roussel sur la charge cognitive. Celle-ci nous présente la communication qu'elle a faite avec André Tricot au congrès de Ranaclès auquel était présent John Sweller, de l'université de New South Wales (Australie), qui est la référence pour ce qui concerne la théorie de la charge cognitive. Pour terminer la journée, nous nous mettons d'accord sur la date des 3 prochaines réunions de travail.