{"word_count": 424, "character_count": 2902}
Séminaire mensuel organisé par l'EHESSPremière séance le vendredi 8 novembre 2013 à ParisAnthropologie et sociologie conçoivent classiquement le monde social comme un empilement de niveaux de réalité, une structure à plusieurs étages. Ainsi en va-t-il du constructivisme social ou des théories structuralistes. Inversement, un certain nombre de théories situent le monde social au seul niveau de ses habitants. Ceci est vrai de l’interactionnisme, du constructivisme ou de l’individualisme. Face à ces théories, qui se présentent en alternatives les unes aux autres, mais ne constituent en fait que les faces opposées d’une même pièce visant à la saisie en généralité du monde social, l’ethnométhodologie oppose une indifférence. Celle-ci tient principalement à son refus de s’engager dans une entreprise de théorisation qui se situe en surplomb ou en décalage de l’action telle que produite in situ, localement, en contexte, de manière contingente. La question ne consiste dès lors plus, pour l’ethnométhodologie, à modéliser de manière exogène le monde social, mais à décrire les modes ordinaires d’engagement et de saisie du monde par les gens inscrits dans son accomplissement, sans temps mort ni point de vue qui lui soit extérieur. Ainsi, plutôt que de postuler un point de vue privilégié des sciences sociales leur permettant de considérer objectivement la structuration du monde et d’analyser le système à partir d’unités fondamentales, l’ethnométhodologie suggère de ne tenir pour pertinentes que les orientations des gens engagés dans des cours d’action concrets vers des objectivations variées. Cette démarche agnostique ne prétend pas qu’il s’agisse là de la seule réalité possible, mais bien de la seule réalité accessible.La suite de travaux que nous allons discuter dans ces séances vise à présenter un éventail des modes de réalisation concrète et à discuter des questions théoriques, conceptuelles et méthodologiques que soulève la mise en oeuvre de ce programme de recherche.En savoir plus : http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/636/PROGRAMME PRÉVISIONNEL : 8 novembre 2013 : Michel Barthélemy et Julia Velkovska. Introduction. Ethnométhodes et ordre social13 décembre 2013 : Laurent Camus10 janvier 2014 : Yaël Kreplak. Vers une ethnométhodologie de l’art ? L’exposition comme laboratoire : observer et décrire les activités artistiques et esthétiques14 février 2014 : Barbara Olszewska. Le film comme enquête et comme expérience : approche des pratiques artistiques « alternatives »14 mars 2014 : Michel Barthélemy. Ethnométhodologie critique : les apports des outils marxistes 11 avril 2014 : Baudouin Dupret. Ethnométhodologie et pratiques d’attestation de la vérité: à propos d’une production documentaire créationniste16 mai 2014 : Mathias Broth13 juin 2014 : Julia Velkovska. Le travail de supervision du « travail des clients » dans les espaces numériques