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Séminaire organisé par le Centre de recherche sur la formation avec l'EHESS et l'Université Pierre et Marie CuriePremière séance le samedi 11 janvier 2014 à l'EHESS, ParisLe séminaire poursuivra la réflexion critique engagée au cours de l’année 2013 sur les questions soulevées par le développement de l’Éducation thérapeutique des patients (ETP). Il associera un public de chercheurs et de patients pour examiner les conditions de production des savoirs et activités nécessaires au maintien de soi en vie ainsi que la construction de cette nouvelle expérience. Il répondra à un double objectif : 1) interroger les théories mobilisées en médecine et sciences sociales pour étayer les interventions dans différentes situations de soin ; 2) explorer les problématiques et méthodologies liées à la nécessité d’optimiser la formation des malades.La place des émotions dans le rapport à la maladie et les relations de soin« Le partage social des émotions dans la maladie ». Bernard Rimé, Professeur, Institut de Recherche en Sciences Psychologiques, Université de Louvain, Belgique.« Le coping émotionnel et la régulation affective dans le cas des maladies chroniques». Dario Paez, Professeur, Département de Psychologie Sociale, Université du Pays Basque, Espagne.« Méditation de pleine conscience et maladie chronique : expérience dans un service hospitalier». Corinne Isnard Bagnis, Professeur, Service de Néphrologie, Groupe Hospitalier La Pitié-Salpêtrière.En savoir plus : http://www.ehess.fr/fr/enseignement/enseignements/2013/ue/1182/