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CIFALI Mireille, PERILLEUX Thomas (coord.). « Formation et enseignement ». Cahiers de psychologie clinique, n° 41, 2013/2, 252 p.Les articles réunis dans ce dossier sous le titre Clinique du « négatif » : enseignement et formation en tensions sont issus d’une rencontre de cliniciens qui s’est tenue dans le cadre du Réseau Éducation Formation (REF) à Louvain-la-Neuve en septembre 2011. Nous avons invité des universitaires et formateurs dans l’enseignement supérieur se réclamant de la clinique à se réunir et réfléchir sur la thématique suivante : « Travail du négatif et acte de création dans l’institution : la position du clinicien dans le travail de formation et d’enseignement ». La rencontre, animée par Mireille Cifali et Thomas Périlleux, faisait suite à la tenue de quatre autres symposiums du REF suivis de publications (2006, 2008, 2010, 2012). (...)Lire la suite : https://www-cairn-info.cassiope.cnam.fr/revue-cahiers-de-psychologie-clinique-2013-2-page-9.htm