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LHUILIER Dominique, ULMANN Anne-Lise (dir.). « Travail et créativité ». Éducation permanente, n° 202, 2015, 223 p.Un numéro coordonné par Dominique LHUILIER, professeure émérite des universités (CRTD) et Anne-Lise ULMANN, membre de l'équipe Métiers de la formation, laboratoire CRTD. Avec les contributions de nombreux chercheurs et doctorants du Cnam. La créativité apparaît comme un moyen de se dégager des contraintes du travail, des tensions et des contradictions entre de multiples déterminants, de développer une activité propre, personnelle et personnalisante, de reconfigurer son milieu de travail, d’exister comme sujet.La créativité n’est pas seulement instrumentale, elle requiert une invention et un développement de soi. Elle renvoie aux possibilités et aux capacités d’initiatives du sujet dans un champ de contraintes et de normes. L’investigation des processus créatifs suppose sans doute de réarticuler imaginaire et réel, rationalité et sensibilité, répétition et variation, limites et dépassements,  technique et  social, invention et réception... Elle nécessite aussi la mobilisation d’approches disciplinaires, théoriques et méthodologiques complémentaires pour éclairer ce processus complexe.Ce dossier d’Education permanente cherche à explorer les différentes dimensions de la créativité d’un point de vue théorique mais également clinique, en partant d’une analyse pluridisciplinaire de situations sociales et professionnelles.http://www.education-permanente.fr/public/articles/articles.php?id_revue=1733SOMMAIRETravail et créativité : catachrèse et vicariance. Guy JobertAux sources intimes de la mètis : espace potentiel, psychosocialité, résilience. Gilles AmadoL’interdisciplinarité, créatrice de lieux pour la pensée. Éric HamraouiLa créativité chez les professionnels de l’intervention sur autrui. Anne-Lise UlmannTravail créatif et approche clinique. Andrea PujolCréativité et usage du pouvoir : le cas des directeurs de services pénitentiaires. Sébastien LadreytLe serious gaming, outil de formation des managers : réflexion sur la transitionnalité. Lydia MartinUn espace potentiel de créativité : les soins primaires de santé. Magda Scherer, Erica de MenezesPuissance normative et créative de la vulnérabilité. Dominique LhuilierMaladie chronique, projet et créativité. Joëlle MezzaCréativité et recréations de l’activité de travail : les implications de l’histoire. Mathieu RayboisCréativité et modalités de résistance au travail. Teresa Cristina Carreteiro, José Newton Garcia de Araújo, Vanessa Andrade de BarrosLa créativité en formation : une question de pédagogie ? Emmanuelle BettonLes ressorts de la créativité dans l’action. Capucine BrémondPortrait du chercheur de terrain en artiste. Pauline PérezTravailler en "sous-marin", entre créativité prescrite et œuvre au noir. Marc Guyon