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JAEGER Marcel. "Les formations en travail social : de la complexité à la perplexité", in Psychologie clinique, n° 35, 2013, pp. 7-14.Cet article trace un panorama des formations au travail éducatif et au travail social en France, qui s’exerce dans les structures sociales et médico-sociales. À partir d’un historique récent, l’auteur envisage une évolution de ce travail à travers les possibilités offertes par le système LMD. Il s’interroge sur les effets bénéfiques qu’il offrirait aux populations concernées par le handicap.Lire la suite : http://dx.doi.org/10.1051/psyc/201335007Marcel JAEGER : Professeur titulaire de la Chaire de Travail social et d’intervention sociale du Conservatoire National des Arts et Métiers. Cnam, 292 rue Saint-Martin, case 1D4P20, Travail Social et Intervention Sociale, 75003 Paris, France.