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Hervé ADAMI. « La formation linguistique des migrants adultes ». In Savoirs, n° 29, 2/2012, pp. 9-44.La formation linguistique des migrants adultes est un champ éducatif et professionnel qui s’est lentement construit en France en marge des courants de recherche qui représentent les sources théoriques potentielles les plus proches de son domaine d’intervention. La spécificité du terrain et de ses contraintes a très fortement imprimé sa marque sur les pratiques et les réflexions des acteurs. Le processus de construction du champ de la formation linguistique des migrants adultes est arrivé à un stade de développement très avancé et l’objectif de cette note est de faire l’état des lieux des connaissances dans ce domaine. Cependant, étant donné la rareté des travaux de recherche, il ne s’agit pas ici de faire une synthèse artificielle construite en référence à un domaine de recherche qui n’existe pas (encore). En revanche, le parti pris de cette note est de montrer, à ce stade du processus de construction du champ, en quoi de nombreuses recherches, qui ne portent pas explicitement sur ce thème, constituent néanmoins des bases théoriques fondamentales. Cette note constitue donc davantage une mise en état des lieux plutôt qu’un état des lieux proprement dit. (...)Lire la suite : www.cairn.info/revue-savoirs-2012-2-page-9.htm&#160;