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Maude Hatano-Chalvidan. « L'individualisation des parcours de formation dans le champ du travail social : entre tensions et ambivalences », Formation emploi 3/2012, n° 119, pp. 83-100.L’introduction des référentiels de compétences et celle de mesures favorisant l’individualisation des parcours de formation professionnelle ont transformé l’architecture de l’appareil de formation du travail social. Visant une plus grande souplesse du système, ces nouvelles dispositions modifient en réalité les pratiques d’ingénierie, les comportements professionnels et l’organisation du travail. Cet article propose d’en donner quelques aperçus à partir d’une enquête de terrain et interroge ainsi le processus de professionnalisation à l’œuvre dans ce domaine.Lire la suite : www.cairn.info/revue-formation-emploi-2012-3-page-83.htmEgalement au sommaire de ce numéro de Formation emploi :Jean-Frédéric VergniesLa professionnalisation dans un environnement mosaïqueSolveig Fernagu OudetConcevoir des environnements de travail capacitants :l’exemple d’un réseau réciproque d’échanges des savoirsAnne Dietrich et Françoise LozierEntre relation d’emploi et relation de services : Les stratégies de deux sociétés de services en ingénierie informatique (SSII)François AubryTransmettre un genre professionnel, l’exemple des nouvelles recrues aides-soignantes : une comparaison France-QuébecSerge ProustL'impossible transfert des règles de la société salariale dans les champs artistiques : L'exemple d'un dispositif de qualification dans le spectacle vivant