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Colloque organisé par le CNRS, ATD Quart Monde et le CnamLe mercredi 1er mars 2017 à ParisAvec la participation de Marcel JAEGER (Chaire travail social, Cnam) sur Les résultats du séminaire sur l’épistémologie des recherches participatives en croisement des savoirs ; et d'André MOISAN (LISE, Cnam) sur L’évaluation et la validation des savoirs co-construits sur le plan de la connaissance, de l’action et de la formation. Si les recherches participatives se développent dans de nombreuses disciplines, rares sont celles qui organisent concrètement la participation des non-scientifiques tout au long du processus de recherche. Elles n’incluent généralement pas les plus éloignés de la parole publique. Le croisement des savoirs avec les personnes en situation de pauvreté constitue ainsi un double enjeu et une ambition épistémologique.Le premier enjeu scientifique consiste à concevoir la recherche autrement, partant du principe que les formes de savoirs et d’expérience sont plurielles. Il s’agit de croiser les savoirs tout au long du processus de recherche, de l’élaboration de la question de la recherche à l’analyse et à la diffusion des résultats, en passant par le choix des objets d’étude, des hypothèses et méthodes d’enquête. Si la dimension démocratique, émancipatrice, d’une telle démarche semble évidente, sa dimension épistémologique doit être consolidée. En quoi la co-production de la recherche entre chercheur.e.s, professionnel.le.s, militant.e.s et profanes apporte des connaissances nouvelles ? Quelles exigences fait-elle peser sur l’exercice de la recherche ?Télécharger le programme détaillé : 1mars-programme-colloque