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Dossier "Formation et transmission : expériences et réflexions", L'information psychiatrique, vol. 88, n° 7, sept. 2012, 80 p. Dans leur article remarquable, Jacques Hochman et Jean Guyotat nous mettent en garde contre la nostalgie d’une époque pourtant créative, celle qui suivait les « événements ». Mais comment faire ? Il ne s’agit pas uniquement de questions de formation ou de transmission, mais d’un environnement social, politique et culturel qui favorisait les échanges « horizontaux ». Il ne faut pas déshonorer ce dernier terme par des allusions répugnantes, mais entendre par là tout ce qui concourait à l’ouverture des esprits : primat du langage, du groupe, de la psychanalyse comme langage commun ; à l’opposition du « vertical », phallique et pierreux comme le Commandeur ou le Général. Un certain désordre n’en était pas exclu et, puisqu’il s’agit ici de nostalgie, qu’il me soit permis de raconter une petite expérience. (...)Lire la suite : https://www.cairn.info/revue-l-information-psychiatrique-2012-7-page-499.htmSommaireOn ne transmet pas toujours ce que l’on croit/Thierry TrémineDevenir psychiatre : transmissions, formations, apprentissages… /Suzanne ParizotPerspectives d’évolution de la formation des psychiatres/Frédéric RouillonLa mise en place du CES de psychiatrie à Lyon : un témoignage/Jacques Hochmann, Jean GuyotatVous avez dit « transmission » ?/Marcel SassolasL’hôpital psychiatrique : un lieu pour la formation à la psychothérapie des troubles psychotiques/Philippe Conus, Charles Bonsack, Dag SöderströmPsychiatre et psychothérapeute ? Petite histoire suisse/Jean-Nicolas Despland, Sylvie BerneyL’apprentissage par compétences : renouveau pédagogique à l’université de Montréal/Jean Parratte, Emmanuel Stip