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PUPION Pierre-Charles, CHAPPOZ Yves (coord.). « Vers un management des établissement éducatifs ». Gestion et management public, vol. 3, n° 4, 2015, 120 p.L’environnement des établissements éducatifs du secondaire (lycées ou collèges) et du supérieur comme les universités connaît de profondes mutations. Il est marqué par l’avènement de l’impératif de la performance, concept central pour les approches de politiques publiques inspirées par le New Public Management. Le développement de la concurrence latente ou de l’étalonnage appelé aussi benchmarking avec les autres établissements et le renforcement des pratiques d’évaluation de politiques publiques. La LOLF (Loi organique relative aux Lois de Finances du 1er août 2001), est en France l’aboutissement de ce nouveau mode d’administration publique. (...)Lire la suite : https://www.cairn.info/revue-gestion-et-management-public-2015-2-page-1.htm