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Partenariat avec la mission ECOTER.Comité scientifique&#160;: Vanessa Fernandez, enseignant-chercheur ENSAPB, architecte, docteure en architecture, Jean-Patrick Fortin, enseignant-chercheur ENSAPB émérite, architecte-urbaniste, Valérie Foucher-Dufoix, enseignant-chercheur ENSAPB, sociologue, docteure en sciences politiques, Jean-Paul Midant, enseignant-chercheur ENSAPB, historien, HDR, Alain Melka, directeur-général des services, Mission ECOTERComité d’organisation&#160;: Vanessa Fernandez, enseignant-chercheur ENSAPB, architecte, docteure en architecture, Jeanne Montagnon, responsable des relations extérieures des DSA, ENSAPBEn présence de M. Jean-Louis BorlooLieu&#160;:  ENSA Paris-Belleville, Amphithéâtre Bernard Huet, 60 bd de la Villette, 75019, ParisDate : 14 et 15 mars 2019Accédez au programme :DownloadPrésentation par les organisateurs : Ces journées d’études visent à interroger la relation entre les programmes de Renouvellement urbain, que ce soit dans les grands ensembles d’habitations, les centres des villes petites et moyennes, d’une manière générale, en préservant le patrimoine existant. La politique du PNRU, lancéeen 2003 par le Ministre Jean-Louis Borloo a impulsé une dynamique dans lesterritoires périphériques dédiés à l’habitat social souvent associée à desdémolitions et des transformations radicales. Face à cet élan, le ministère dela Culture s’est impliqué pour faire reconnaitre le patrimoine d’après-guerre,afin d’attirer l’attention des édiles sur des situations particulières,méritant une approche singulière. À ce titre, certains cas d’affrontementsentre logique du renouvellement urbain et professionnels du patrimoine sontdésormais célèbres ( les ensembles des Courtillières à Pantin ou des Poètes àPierrefitte). Car ce que l’on entend comme patrimoine dépasse aujourd’huilargement la seule question architecturale, urbaine pour s’intéresser aux modesdu vivre ensemble, à la mémoire collective, et aux paysages que la culturefaçonne. Quinze ans après le lancementdes opérations, alors que de nouveaux programmes sont orientés vers larevitalisation des villes petites et moyennes, et que de nouveaux territoiresde conflits se dessinent, nous voudrions, au cours de ces journées d’étude, fairele point. &#160;Cette question nous semble essentielle au sein d’un lieu d’enseignement qui forme les architectes et urbanistes de demain aux défis de l’habitat du plus grand nombre, de la préservation de l’environnement, de la réduction de la consommation énergétique, et de l’accès de tous à la mobilité. Durant cesdeux journées, nous souhaitonsdonner, à travers des cas concrets, la paroleaux chercheurs mais aussi aux différents acteurs de la rénovation urbaine(élus, bailleurs, architectes, associations d’habitants et membresdes services du patrimoine - DRAC, ABF, ministère de la Culture etc. ) afinde mettre en lumière leurs différents modes de représentations, postures etstratégies. Ces opérations ont-elles donné lieu à de nouveaux modes de travailet d’échanges entre acteurs ? Sur quels éléments ont porté les conflits, lescollaborations ? Y a-t-il eu des ententes inattendues? Quelle importancepeut-on donner aux effets de contexte ? Peut-on en déduire des enseignementsgénéralisables?