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ColloqueDU 19 FÉVRIER 2014 AU 22 FÉVRIER 2014Le Congrès Writing Research Across Borders est consacré aux recherches portant sur l’écriture.WRAB/RESF III (Writing Research Across Borders / Recherches sur l'Ecriture Sans Frontières) :Le Congrès Writing Research Across Borders est consacré aux recherches portant sur l’écriture. Il prend la suite de deux congrès qui se sont tenus aux États Unis en 2009 et 2011 et se propose deux objectifs majeurs :i) favoriser la rencontre ou la confrontation entre des approches de l’écriture relevant de différents secteurs de recherche – linguistique, psychologie cognitive, sociolinguistique, didactique, anthropologie, etc, – et mettre au centre des débats plusieurs questions cruciales : qu'est-ce qu'écrire au XXIe siècle ? A l'heure des technologies multimédia et de la mondialisation, à une époque où les frontières entre l'intime et le social, entre le privé et le professionnel s'estompent, que signifie désormais écrire? Comment pouvons-nous répondre aux grands défis de la société et faire face à l'inégalité de l'accès à l'écriture ? Les méthodologies et les outils d'investigation dont nous disposons actuellement nous permettent-ils de mieux connaître ce qu'est l'écriture, son histoire, son fonctionnement, son acquisition, son rôle dans le développement personnel ?ii) profiter du cadre international de ce congrès pour faire mieux connaître les travaux élaborés en langue française. Le congrès rassemblera des chercheurs venus du monde entier, une soixantaine de pays étant représentés à cette occasion. Les deux tiers des intervenants sont anglophones et ont peu l’habitude de se référer aux travaux français. Le congrès, en ayant recours aux deux langues, anglais et français, permettra aux chercheurs anglophones de s’informer sur les recherches menées dans la francophonie et favorisera la création de réseaux de travail internationaux.Pour plus d'informations et pour les modalités d'inscription :http://conference2014.frJ'y animerai une session  et un symposium :Session  M6 21/02  09:00 – 12:00  Salle – Room : 304 Peut‐on  à  la  fois  aider  à  développer  des  compétences en  écriture  et  de  l’appétence  pour  l’écriture ?                        Is  it possible  to  help  students  combine  both  acquisition  of  writing  abilities  and  a  taste  for  writing ?  Président - Chair : Serge MARTIN, DILTEC, Université Sorbonne Nouvelle – France• Écriture créative et accès à la littératieMarguerite PERDRIAULT, Université de Paris Ouest Nanterre La Défense – France• Écrivez, voilà : Littérature &#38; ateliers d’écritureMarie JOQUEVIEL-BOURJEA, Université Montpellier 3 – France• Écrire en atelier au lycéeViviane VICENTE, Université Paris 8 – France• An Argument for Intellectual ClumsinessCarrie HALL, University of Pittsburg – USA• De l'impossibilium ; l'écriture sérielle, ou : qu'est-ce qu'écrire en récurrence?Isabelle-Rachel CASTA, Université d'Artois – France• Cousant des phrases des livres avec des locutions d''apprentiMarianne BERISSI, Université paris-Sorbonne - ESPE - EA 4509 STIH – FranceSymposium  A7 21/02  13:30 – 15:30  Salle – Room : 304 Tenir  carnet  aujourd’hui  ?  Comment  les  mobilités  s'inscrivent  dans  les  carnets ? Président – Chair : Serge MARTIN, DILTEC, Université Sorbonne Nouvelle – FranceSerge MARTIN, DILTEC, Université Sorbonne Nouvelle – FranceAnne-Laure LE GUERN, CERSE, Université de Caen Basse-Normandie – FranceJean-François THEMINES, ESO, Université de Caen Basse-Normandie – FranceElisabeth SCHNEIDER, ESO, Université de Caen Basse-Normandie – France