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Le projet d’études comparatistes Comparer Darwich ? a pourobjet de rassembler des chercheurs de divers domaines (langue arabe,littérature comparée, musicologie, traduction, etc.) afin de confronterleurs expériences de travail (recherche et enseignement) sur l’œuvredu poète palestinien Mahmoud Darwich (1941-2008), et d’interrogerles perspectives comparatistes à travers lesquelles il est possibled’aborder cette vaste œuvre poétique et critique. Après une journéed’agrégation organisée en novembre 2016 à l’Université Paris Nanterre,cette nouvelle journée d’études est l’occasion de tracer des pistes derecherche pour la suite du projet, en proposant notamment un dialogueentre des approches universitaires et d’autres approches de cetteœuvre (traduction, réécritures, adaptation).Le titre comparer Darwich ? peut se comprendre à la foiscomme une invitation, une mise en question, et une gageure. Invitationà replacer l’œuvre du poète palestinien au sein d’un faisceau de textesantérieurs et contemporains, mais aussi à examiner la fécondité de saréception dans le monde arabe et ailleurs ; remise en question ducaractère incomparable parfois prêté à son œuvre poétique, analysed’une mise à distance, au sein même de l’œuvre de Darwich, de sonpropre statut d’icône ou de modèle ; défis multiples que pose laconfrontation aux textes, depuis les expériences de traduction ou demise en musique et en scène, jusqu’aux tentatives de déceler lesintertextes et traditions littéraires, spirituelles, artistiques, donc ils senourrissent.La question de savoir s’il est possible de comparer Darwichtrouvera donc peut-être sa réponse dans le dialogue entre différentesdémarches permettant d’aborder son œuvre. Ce dialogue prendraappui, notamment, sur la mise en commun d’expériences detransmission de cette œuvre, dans le cadre d’un enseignement ou dansd’autres contextes artistiques ou pédagogiques. Il s’agira aussid’évoquer les possibles prolongements de ces expériences dans lestravaux de chacun, enseignants-chercheurs initialement spécialistes ounon, arabisants ou non, traducteurs, écrivains, ou comédiens. Du pointde vue de la recherche, il s’agira de confronter les perspectives,disciplines et langues à travers lesquelles se donne à lire l’œuvre deDarwich, pour mettre en évidence le caractère comparatiste etplurilingue de son œuvre poétique et de sa réception.programme_darwich03