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Nous vous invitons à réagir au dernier article publié dans la section Débats et Perpectives.Résumé : La documentation du savoir traditionnel constitue souvent un passage  obligé dans tout processus visant sa prise en compte et son intégration  dans un cadre de recherche. La réalisation de groupes de discussion  représente l’une des méthodes d’entrevue semi-dirigée les plus utilisées  pour accomplir cette tâche. Plusieurs aspects de cette procédure sont  discutés dans la littérature, mais peu d’auteurs ont abordé les défis  supplémentaires d’une telle entreprise au sein d’une culture différente,  par exemple chez les peuples autochtones. Cet article propose  d’examiner ces défis à travers les différentes étapes de la  documentation du savoir écologique traditionnel (SET) à la lumière de  l’expérience acquise lors de la réalisation de quatre groupes de  discussion au sein de deux communautés atikamekw du Québec (Canada). Il  semble nécessaire de porter une attention particulière au contexte  culturel afin d’adapter les méthodes utilisées tout au long du processus  de documentation du savoir traditionnel, notamment à l’étape de  l’analyse.Pour lire l’ensemble du texte avant de réagir, cliquez ici &#62;&#62;Nous vous invitons à commenter le texte de Nancy Tanguay ci-dessous.