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--&#160;English version below --HOME II&#160;:HomeAway From Home[Mots clés: Réinstallation&#160;; Foyer d’adoption&#160;; Espace&#160;; Errance&#160;;Exil&#160;; Migration ; Transit ; Limbes&#160;; Quête identitaire]Appel à communicationsAprès avoir exploré la relation du sujet aux lieuxd’origine dans les narrations contemporaines au cours d’un premier cycle deconférences&#160;Home&#160;: Heaven and Hell,&#160;HOME&#160;pousse cette foisl’enquête du côté de la reconstruction d’un imaginaire domestique. Quel est cenouveau foyer qui suit l’errance, l’exil ou la migration&#160;?Portant cette fois le titre&#160;HomeAway From Home, ce deuxième cycle de séminaires souhaite interroger lesreprésentations littéraires et artistiques contemporaines des espaces adoptésafin de comprendre comment ceux-ci se construisent en interaction avec un sujetqui voit aboutir sa quête&#160;d’un territoire. À quel point cette réappropriation de l’espace, qui fait suite au mouvement, agit-elle sur la définition même de « home » – si tant est qu’un tel concept soit possible? Loin du foyer familial idéal ou infernal qu’il a quitté – volontairement ou non –, quels rapports le sujet entretient-il avec ce lieu de (ré)enracinement ? En quoi ces relations sont-elles constituantes ou déstructurantes pour l’individu ? Quelle relation esthétique, sensorielle et mémorielle noue-t-il avec ce domicile qu’il tente de faire sien ? Quels aménagements entreprend-il en termes d’espace psychique ou physique ? Quels changements, en retour, sa réinstallation produit-elle sur son nouvel environnement au niveau tant organisationnel, social qu’idéologique ? Et, enfin, quels rôles jouent la littérature et les arts dans cette appropriation d’une spatialité autre ?Portées sur un imaginaire littéraire et artistiquecontemporain à la recherche d’un nouvel enracinement dans un lieu donné ousouhaité, toutes ces questions ne sont qu’indicatives, et chacune d’ellesnécessite l’étude d’un corpus précis. Dans le sillage de la première édition de&#160;HOME, l’interdisciplinarité estvivement encouragée. Toute proposition de communication en sciences humaines etsociales sera la bienvenue.Leséminaire&#160;Home Away FromHome&#160;aura lieu le 29 à l’Université Saint-Louis – Bruxelles et le 30avril 2019 à l’Université libre de Bruxelles. Les langues de travail seront lefrançais et l’anglais. Une publication des actes est envisagée.Les propositions de communication (en anglais oufrançais) devront comporter un titre, un résumé de 200 mots maximum qui préciseclairement le corpus étudié, une bibliographie critique, une noticebio-bibliographique de 5 lignes (comprenant le nom, l’appartenanceinstitutionnelle et l’adresse électronique). Elles sont à envoyer par courrielélectronique à&#160;Seminaires.Home@ulb.ac.be&#160;d’ici le 25 mars 2019.Responsablesdu projet&#160;: Justine Feyereisen (ULB), Rosanna Gangemi (ULB / Paris 3), DagHoudmont (ULB) et Matthieu Sergier (USL-B).Sous laresponsabilité académique de&#160;Dorota Walczak (ULB).Avec lesoutien des centres de recherche&#160;Philixte&#160;(ULB)et&#160;Prospero. Langage, image et connaissance&#160;(USL-B).HOME II:HomeAway From Home[Key words: Resettlement; Adopted home;Space; Wandering; Exile; Migration; Transit; Limbo; Identity quest]Callfor presentationsAfter a first series of seminars called&#160;Home&#160;:Heaven and Hell&#160;that explored the relations of asubject to his places of origin in contemporary narratives, a next series of&#160;HOME&#160;will dwell on thereconstruction of an imagined home. What characterizes this new home thatfollows the wandering, exile or migration?This time under the title of&#160;HomeAway From Home, a second series of seminars wishes to examine present-dayliterary and artistic representations of adopted spaces as to understand howthese representations emerge in interaction with a subject who is confrontedwith a territorial quest that is coming to an end.At what point does this post-movement reappropriationof space starts to alter the very definition of «&#160;home&#160;»- if such a concept, a post-movement home is conceivable&#160;at all? Far awayfrom the ideal or infernal family home, left behind, voluntarily or not, whatkind of relationships does the subject have with this new place of(re-)settlement? To what extend are these relations constituent, formative ordestabilizing, destructive for the individual? What kind of aesthetic, sensoryor memory bonds does the subject establish with this residence that he tries tomake his? What kind of arrangements does he make to both the physical orpsychic spaces&#160;? What impact does his resettlement have on his newsurroundings, organizational, social or ideological&#160;? And, finally, whatkind of roles do literature and the arts play in the appropriation of adifferent kind of spatiality?The focal point for this second series of seminars isthe present-day literary and artistic imagination aiming for a new rootednessin an actual or desired place. Yet, the above-mentioned questions are merelyindicative, and each of them requires the study of a precise corpus. As for thefirst edition of&#160;HOME,interdisciplinarity is strongly encouraged. All proposals from the fields&#160;of the humanities and social sciences&#160;are warmly welcomed.The seminars&#160;HomeAway From Home&#160;will take place at Université Saint-Louis – Bruxelles(Monday 29/04) and at Université libre de Bruxelles (Tuesday 30/04). Workinglanguages will be English and French. A publication of the proceedings will beconsidered.Proposals in French or English should consist of: atitle, an abstract of 200 words that clearly states the corpus studied, acritical bibliography and a 5 lines bio-bibliographic record mentioning name,institution of affiliation and e-mail address. Proposals should be send to&#160;Seminaires.Home@ulb.ac.be&#160;before 25 March 2019.Organizingcommittee: Justine Feyereisen (ULB), Rosanna Gangemi (ULB / Paris 3), DagHoudmont (ULB) and Matthieu Sergier (USL-B).Underthe academic responsibility of&#160;Dorota Walczak (ULB).Withthe support of research centers&#160;Philixte&#160;(ULB)and&#160;Prospero.&#160;Langage, image et connaissance&#160;(USL-B).&#160;