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Une bonne nouvelle pour les enseignants et les bibliothécaires :&#160; les étudiants&#160; seraient moins &#34;googlizés&#34; qu'on ne pense dans leurs recherches d'informations !Pour commencer une recherche, ils seraient ainsi 40% à lire la bibliographie donnée en cours,&#160; 23 % à&#160; consulter les services en ligne des bibliothèques,&#160; et&#160; 13%&#160; à interroger leur moteur de recherche préféré. 3% seulement seraient prisonniers du &#34;réflexe wikipediste&#34;... Mais où et qui sont ces étudiants, qui travaillent encore &#34;à l'ancienne&#34;&#160; ?&#160; L'enquête,&#160; intitulée Beyond Google : How do students conduct academic research ? (Au delà de Google : Comment les étudiants mènent leurs recherches ?), a été  &#34;réalisée sur un petit panel d’étudiants ensciences sociales et humaines de St. Mary’s, une université catholiqueprivée de Californie.&#34; , selon la source française de cette information :&#160; Ecrans. &#160;Ces chiffres montrent ainsi une réalité plus complexe, des pratiques de recherche plus hybrides, contrairement aux seules impressions personnelles&#160; (&#34;ils ne connaissent plus que Google et Wikipedia !&#34;). Pour compléter,&#160; sur cette question essentielle des usages informationnels étudiants : - le n° du BBF de 2006- les travaux en cours de Jean-François Courtecuisse (cf son intervention aux 7èmes Rencontres Formist)AS &#160; 