{"word_count": 145, "character_count": 1089}
LA PHILOSOPHIE NÉOPLATONICIENNE DE L'ÉDUCATIONHypatie, Plotin, Jamblique, ProclusJean-Michel Charrue, 2019&#160;Qu'enseignaient ces professeurs du IIIe au VIe siècle ? Ce qui est à l'origine de notre civilisation. Hypatie avait eu le courage de la vérité jusqu'au martyre. Dans ses recherches sur la science, sa philosophie, ses cours et ses commentaires de Plotin, elle gardait sa liberté de parole. A Rome, Plotin enseignait une psychologie, et en plus de l'idée platonicienne d'homme ajoutait celle d'individu, le faisant progresser par l'éducation libre vers le Bien. Jamblique lui retourne à Pythagore : dans la sagesse, une vie libre allant vers la vérité. Proclus, commentant Platon, suit l'éducation d'Alcibiade, dans la dialectique socratique, et lui apprend la science nécessaire avant d'envisager l'action politique.(Texte de l'auteur)&#160;Contents&#160;PréfaceLa Philosophie d’HypatiePlotin et l’éducation de l’Homme libreModèle(s) éducatif(s) dans le Protreptique De JambliqueProclus, Commentaire sur le Premier Alcibiade de Platon (In Alc. 151,11-223, 19)Conclusion générale