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&#160;Le TPTI de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne,co-accrédité avec le Cnam en convention avec les archives nationales, est une formation en deux ans, destinée aux étudiants intéressés par les études historiques autour des sciences et des techniques.Le carnet du TPTI a pour objets :- de diffuser les informations administratives (procédures d'admission et de sélection; maquette pédagogique) ;- de mettre en valeur les informations scientifiques (contenu des enseignements, programmes de séminaires, masterclasse, projet tutoré) ;- de partager la vie des master (équipe pédagogique, mémoires des étudiants, témoignages).&#160;Il propose trois parcours : Recherche : Environnements techniques historiques et patrimoine de l'industrie Professionnel : Culture scientifique, technique et industrielle International : Master Erasmus Mundus TPTITous les étudiants du TPTI, y compris ceux du parcours recherche sont mis en relation avec le milieu professionnel, entreprises ou institutions culturelles et/ou patrimoniales. En effet, l’essentiel des débouchés de cette spécialité n’est pas dans la recherche historique pure, mais dans la recherche appliquée : vulgarisation et valorisation de la culture scientifique et technique, animation patrimoniale, audit en environnements techniques anciens.Voilà pourquoi, l’employabilité, définie comme la capacité à avoir un premier travail significatif dans le domaine choisi, ou à devenir « self-employed », à garder l’emploi et à être capable de s’adapter au marché du travail, est au cœur de notre projet pédagogique : pour le parcours professionnel, une formation structurée autour de la gestion de projet ; pour le parcours recherche, un stage obligatoire en M2.Les compétences transversales sont un facteur clé de l’employabilité et le meilleur garant de la résilience professionnelle. Elles s’exercent :- dans l’ordre intellectuel : exploiter l’information, résoudre des problèmes, exercer son jugement critique, mettre en œuvre sa pensée créatrice ;- dans l’ordre méthodologique : se donner des méthodes de travail efficaces, exploiter les technologies de l’information et de la communication ;-  dans l’ordre personnel et social : actualiser son potentiel, coopérer ;- dans l’ordre de la communication : communiquer de façon appropriée.Le TPTI veille à leur acquisition en apprenant aux étudiants à communiquer (présentation de powerpoint en séminaire, prélude au travail en collectivités territoriales et audit culturel) ; dans l’ordre personnel et social, en obligeant au travail collectif dans le cadre du projet tutoré (branche professionnelle) et de la préparation des masterclasses (branche recherche) ; dans l’ordre méthodologique, en proposant une formation appliquée en informatique et histoire et usage des NTIC dans la valorisation patrimoniale (mise en ligne du projet tutoré, maîtrise de la base de données) ; enfin dans l’ordre intellectuel, par l’incitation à produire des recherches originales, en persévérant dans la pratique de la trilogie propre à la recherche-action : problèmes venus du terrain, acquisition et mobilisation d’une bibliothèque de situations, aptitude à proposer des solutions innovantes et fiables.En complément, la maîtrise de l’interculturalité, de plus en plus recherchée par les entreprises, qui attendent des SHS, la formation de cadres aptes à conduire une veille technologique et d’opérer une synthèse, à interagir efficacement en milieu culturel complexe. Ces compétences, les étudiants les obtiennent par une immersion immédiate dans des promotions multiculturelles, du fait de l’intégration complète du parcours international Erasmus Mundus TPTI ; par le projet tutoré collectif, autour duquel se structure le parcours professionnel ; par le travail en équipe pour la mise sur pied des masterclasses pour le parcours recherche.