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À un moment où de nombreux débats scientifiques soulèvent la question d'une entrée précoce dans l'adolescence et évoquent une reconfiguration des âges de la vie, ce numéro de la Revue des sciences sociales interroge le succès du terme « préadolescence », sa construction variable selon les expériences singulières et les contextes socio-culturels, ainsi que la manière dont cette catégorie est réappropriée par les enfants, les adultes (parents, éducateurs, médecins, psychologues), les médias. Loin des discours réducteurs, ce numéro dirigé par Nicoletta Diasio et Virginie Vinel montre la complexité des transformations subjectives et sociales des âges contemporains, et notamment de la jeunesse.&#160;SommairePRÉSENTATIONNicoletta Diasio &#38; Virginie Vinel — La préadolescence : un nouvel âge de la vie ?FLUIDITÉ DES TEMPS ET INSTABILITÉ DES CORPSNicoletta Diasio — Repenser la construction des âges : sortie de l'enfance et temporalités pluriellesSimona De Iulio — Entre catégorisation et indétermination : l'imagerie des frontières de l'enfance dans la presse féminine et dans la presse "jeune"Donatella Cozzi — Corps en réseau. Jeunes et sexualité dans deux sites internet à Strabourg et Feltre (Vénétie)Myriam Klinger &#38; Louis Mathiot — Reconfiguration relationnelle et travail du temps. Les rapports intergénérationnels lus par la presse des 9-15 ansCristina Figueiredo — Enfance stable, adolescence instable chez les Touaregs du Gourma et de l'Adagh (Mali)CATÉGORISATIONS D'ÂGE ET ASSIGNATIONS SOCIALESVirginie Vinel — Controverses médicales autour de la puberté : précocité féminine et invisibilité masculineLaura Di Spurio — « L'âge de disgrâce » : les constructions de la prépuberté féminine en Belgique (1896-1960)Ingrid Voléry — Gouverner la sortie de l'enfance par ses marges ? Les figures du caïd-de-cité et de la fille-de-quartier dans les espaces de l'animation socioculturelleSimona Tersigni — Grandir au prisme de l'ethnicisation en France et en ItalieChristophe Dargère — La triple peine : être préadolescents en institution médico-socialeSEUILS INSTITUTIONNELS ET TRANSITIONS ENFANTINESJulie Delalande — Devenir préadolescent et entrer au collègeAntonietta Migliore — Espaces de transition. Explorations de l'autonomie à la sortie de l'enfanceJoël Zaffran — Entrer au collège, sortir de l'enfance. La part des loisirs culturels dans l'autonomisation des enfantsMarie-Pierre Julien — Choisir ses vêtements et questionner l’incorporation des habitusCHANTIERS DE RECHERCHEDostena Anguelova-Lavergne — La fiction « société civile » et les think tanks bulgares. Ethnographie du discours anti-communiste des think tanks libéraux en Bulgarie (1989-2013)Gilbert Meynier — De l’hexagone au bled, un aristo, un anar : des écrivains français anticolonialistes ?LU À LIRERecensionsRésumés des articles&#160;Informations techniques :Revue des sciences socialesNuméro : 51Date de parution : 23 juin 2014Éditeur : Presses universitaires de StrasbourgNb de pages : 194 p.ISBN-10 : 2868205771ISBN-13 : 9782868205773&#160;