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Les missions de l’université : professionnalisation versus émancipation ?Concernant l'utilitarisme, je crois que l'on peut répondre assez facilement. Je le fais sous forme de boutade mais je pense que là en tout cas les étudiants le comprennent très vite. Souvent, c'était plus vrai quand j'étais prof en lycée qu'à l'université, au lycée on disait : mais à quoi ça sert, à quoi ça sert l'histoire et la géographie ? Dans le monde actuel, il faut trouver un emploi, etc. À cette question j'ai toujours répondu la même chose, quand on se demandait à quoi servait l'enseignement, on répondait que les filles faisaient couture et les garçons apprenaient la mécanique. Eh bien tout le monde comprend du coup le sens de l'utilité qui est antérieure. L'enjeu de l'émancipation c'est de dire : « C'est à vous d'inventer l'utilité de l'enseignement de ce que je vous transmets, ce n'est pas à moi ou à qui que ce soit d'autre ». Et on revient à la question de l'émancipation individuelle. C'est pour ça que ce n'est pas un slogan, il n'y a pas de république ni de démocratie sans cela. Et quand on pose les problèmes à cette échelle souvent on est surpris de voir que les étudiants sont capables bien sûr très vite et leurs parents aussi d’abandonner la question : « Et mon CDI au sortir de mes études ? », parce que les enjeux sont perçus ainsi par tout le monde. Mais c'est à nous de les éclairer, c'est à nous de mettre la lumière sur ces enjeux et de ne pas rentrer dans cette logique de professionnalisation ou pire, qui est la collaboration la plus active, qui est de dire : « mais regardez, les enquêtes montrent bien que nos licences débouchent sur l'emploi », etc. C'est-à-dire qu’en répondant de la sorte, on croit que l'on résiste mais en fait on collabore, voilà. Donc il faut dire que ce n'est pas le problème, que nous ne sommes pas coupables non plus du marché de l'emploi, du bassin de l'emploi local, du rôle des réseaux parentaux dans l'obtention d'un emploi, etc. Nous ne sommes pas comptables de ça. En revanche nous sommes comptables, nous devons l'être, de l'émancipation des individus, en particulier de ceux qui nous sont confiés. Il faut prendre cette mission au sérieux et dire quelle est notre mission. Et moi je considère en étant peut-être un peu optimiste, que l'on est toujours entendu quand on pose les questions politiques. Mais évidemment si l'on ne pose pas les questions politiques : abrogation de la loi LRU par exemple, nous ne serons pas entendus parce qu'on trouvera les petites réponses techniques qui sont censées nous faire plaisir. Il nous appartient donc d'accepter le débat politique et de forcer nos futurs aides ou nos adversaires à rentrer dans le débat politique. C'est cela notre mission, je crois.