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La quatrième et dernière vidéo co-produite avec le séminaire Politique des sciences sur l’épidémie du coronavirus porte sur les rapports entre la science et l’expertise. Nous examinons, en partant de l’affaire de la chloroquine, comment la pandémie a révélé et amplifié les dysfonctionnements de l'Université et de la recherche. Vous trouverez la vidéo complète à l’adresse suivante :Cinq sections sont visionnables de manière indépendante. N'hésitez pas à les partager :Section 1 : Refonder l’universitéhttps://youtu.be/ERD3TjWz5g4Section 2 : L’affaire de l’hydroxychloroquinehttps://youtu.be/J2yKAVsrIDASection 3 : La dérégulation des publicationshttps://youtu.be/9tpe1NQP1_QSection 4 : Le règne de l’experthttps://youtu.be/_LS693aUs20Section 5 : Réinstituer l’Université et la recherchehttps://youtu.be/pfMpEaC7D3wPour une bibliographie plus exhaustive, cliquez ICI.&#160;