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Benoît Berthou (dir.), La bande dessinée : quelle lecture, quelle culture ?, Editions de la BPI, collection "Etudes et Recherches", 2015. L'ouvrage  est disponible ici : https://books.openedition.org/bibpompidou/1671La bande dessinée ne constitue-t-elle pas une véritable énigme ? Longtemps considérée comme un « art populaire », elle s’est imposée auprès de nouveaux publics à travers des formes et des genres issus de la littérature ou de l’essai. Longtemps connue à travers un mode de création et de publication (l’album « franco-belge » en couleur), sa popularité a crû à travers d’autres formats et une ouverture culturelle qui fait figure d’exception au sein du monde du livre. Rédigé par des spécialistes des pratiques culturelles et de la bande dessinée (comme Sylvain Aquatias, Xavier Guilbert, Éric Maigret et Benoît Berthou), le présent ouvrage entend résoudre ces énigmes. Il s’appuie sur la première étude statistique de fond sur les lecteurs de bande dessinée commanditée en 2011 par la Bpi et le DEPS. À travers l’analyse de ses transmissions, circulations et prescriptions, des profils de ses lecteurs et de leurs rapports avec d’autres modes d’expression, il permet de cerner la place qu’occupe la bande dessinée au sein de notre culture et montrer en quoi elle éclaire d’un jour nouveau notre paysage médiatique contemporain.source de l'image : graphique.hypotheses.orgTable des matièresLa lecture de bandes dessinées : quelle étude ?Benoît Berthou et Jean-Philippe Martin1.Une lecture placée sous le signe du malentendu ?2.La bande dessinée : un objet d’étude négligé ?3.La bande dessinée : quelles investigations&#160;I. Profils de lecteurs, profils de lecturesChristophe Evans1.Extension du domaine de la bande dessinée et recul des pratiques de lecture2.Profils de lecteurs : le poids des variables traditionnellesÂge et génération : les trois temps de la lecture de bandes dessinéesVolume, régularité de lecture et attachement à la pratique en fonction de l’âgeEffets d’âge et de génération sur la sous-population des lecteurs de bandes dessinéesHommes et femmes face à la BD : permanences et changementsLe roman graphique : une catégorie féminine ?L’influence du niveau de diplôme et de la profession3. Profils de lecturesLa lecture de bandes dessinées dans l’ordre des lectures : éclectisme et proximité avec le livreTaux de lecture des différents genres de BDTaux de lecture des différents genres selon l’âgeEstimation des « parts de lecture » des différents genresEstimation des « parts de lecture » des différents genres selon l’âgeLe goût de la bande dessinée : acquisitions, transmissions, renforcements et abandonsSylvain Aquatias1. De l’acquisition du goût à son renforcement ou à sa perte…2. Modalités de la transmission familiale3. Lecture de bandes dessinées et transmission aux enfants4. D’autres instances de sensibilisation à la bande dessinée…5. Motifs d’arrêt de la lecture : conceptions adolescentes, temporalités de vie et manque de variété des lectures6. Des effets de renforcement : les sociabilités, la situation professionnelle et le goût pour la lecture7. Les variables des goûts spécifiques8. Conclusion&#160;Circulations de la bande dessinée : achat, emprunt, collectionXavier Guilbert1. La propriété de bandes dessinées2. Une théorie des genres ?3. La frontière numérique4. Une tentative de cartographie5. Données disponibles6. Profils de lecteurs7. Non-acheteurs et non-possesseurs8. Conclusion&#160;La bande dessinée dans le régime du divertissement : reconnaissance et banalisation d’une cultureÉric Maigret1. La montée du régime du divertissement2. L’appropriation par les milieux supérieurs et les effets néo-distinctifs3. La bande dessinée demeure un média de masse4. Appréhender les multiples dimensions d’un régime post-légitimiste&#160;V. La notion et les pratiques de médiation en question. Le cas de la bande dessinéeBenoît Berthou1. Se « débrouiller seul » : une condition de lecteur ?Les « médiateurs » : au-delà du « conseil »Quel rôle pour libraires et bibliothécaires ?La bibliothèque : repenser la médiation2. La prescription : autorité ou sociabilité ?Le numérique : espace critique ?Le numérique : quelle sociabilité littéraire ?Le partage : au-delà des supports3. Médiation et événements : festivals et dédicacesLes festivals : quels publics ?La dédicace : diversité de la bande dessinée ?VI. La bande dessinée : quelle culture de l’image ?Benoît Berthou1. L’image : une communauté de pratiques culturelles ?Un art au service de l’image ?L’image : une logique de « cumul »2. L’image de bande dessinée : un nouveau paradigme médiatique ?Imprimé et écran : quelles complémentarités ?Bande dessinée et « nouveaux écrans »3. Images hors du livreLe média : une réalité ?L’adaptation : une pratique structurante4. Personnage et narration : pour une autre approche de la « transfiction »« Transfictionnalité » et « sérialité » : des approches à préciser ?Culture de masse ou culture d’adolescence ?5. Le dessin : impensé de l’imageLa bande dessinée : un mode d’expression qui fait sensLe dessin en partage