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Cette année encore les étudiant(e)s de Master 1 de l'ENSAG et de l'IUGA ayant suivi le module théorique « Urbanités et ambiances de l’espace public» dirigé par Théa Manola et Ryma Hadbi et avec les interventions de Françoise Acquier, Cécile Bonnico-Donato, Rainer Kazig, Vanessa Stasi, Rachel Thomas, ont restitué leur enquête de terrain sous forme de billets de blog publiés dans le Carnet Le Cresson Enseigne.Le module est structuré autour de la question des ambiances et des approches sensibles de l’espace urbain. Il vise une initiation à la fois à ces questions d’un point de vue théorique et méthodologique, mais aussi à une première expérience de terrain par le biais d’une courte enquête.Les 6 billets produits donnent une lecture sensible plurielle du Parc Flaubert situé entre l’avenue de Stalingrad et l’avenue Marcellin Berthelot, au niveau de la Maison de la Culture et de la Bifurk à Grenoble. Les enquêtes de terrain ont ciblé des profils différents d'habitant fréquentant le Parc (enfant, personnes âgées) ou abordé des thématiques couvrant différentes approches sensibles de l'espace &#160;(les ambiances, le son, les sols (mais aussi en les croisant avec d’autres thématiques (notamment la question environnementale prégnante sur ce site). Les étudiants ont produit des représentations sensibles (coupes, plans, autres supports…) toutes originales et de grande qualité.Les références bibliographiques sont soignées, les illustrations produites sont légendées et souvent associées à une licence CC, les billets sont aisément citables grâce en l'encart "cite" implémentés en bas de chaque texte. Les étudiant(e)s ont pris en main WordPress en une après-midi avec facilité. Bravo aux étudiant(e)s et aux encadrant(e)s ! A lire sans modération !Le Parc Flaubert : une traversée d’ambianceDuprat, Marion. Leclerc, Olivier. Ngoma, Oïhana. Passas, Clara. Péron, Adèle. Roux, Marie. Shaik Naif, Sana., "Le Parc Flaubert : une traversée d’ambiance," in Le Cresson enseigne, 27/06/2019, https://ehas.hypotheses.org/3589.L’expérimentation environnementale vecteur d’originalité ? Le cas du Parc Flaubert à GrenobleCADOREL Anaïs, HAMMAR Paméla, KOTCHIAN Dzovag, LEBRETON Claire, MICHEL Axelle, MOTTIER Mélanie, PASCUAL Lucia, RUBIO Almudena, SAYFULLINA Aline, TOUTAIN Antonin, "L’expérimentation environnementale vecteur d’originalité ? Le cas du Parc Flaubert à Grenoble.," in Le Cresson enseigne, 27/06/2019, https://ehas.hypotheses.org/3592.Quel vécu du parc Flaubert par les personnes âgées ? “Mise en regard” d’un projet d’EHPAD attenantProduction des auteurs, Carte des impressions, Grenoble, 2019. CC-BY-NDBOUCLY, Brithany ; COMBETTES, Clément ; COUËT, Juliette ; GIMBERT, Manon ; JACQUOT, Salomé ; RIOS MACIAS, Areli ; WANG, Kun, "Quel vécu du parc Flaubert par les personnes âgées ? “Mise en regard” d’un projet d’EHPAD attenant," in Le Cresson enseigne, 27/06/2019, https://ehas.hypotheses.org/3584.Comprendre la nature des relations entre le sol et l’usager au sein du Parc FlaubertChen GUAN, Elisa PETIT, Maurine LANTHEAUME, Ondine TOUJA, Zhenzi TIAN, Rania BOUNAWAS, "Comprendre la nature des relations entre le sol et l’usager au sein du Parc Flaubert," in Le Cresson enseigne, 27/06/2019, https://ehas.hypotheses.org/3679.L’enfant et son aire de jeux : de la représentation à la perceptionChampion, Julian ; Costet, Clémence ; Dumain, Anne-Laure ; Moreau, Baptiste ; Prouhèze, Benjamin ; Nguyen, Phúc ; Bédoui, Ameni ; Nehlil, Idir, "L’enfant et son aire de jeux : de la représentation à la perception," in Le Cresson enseigne, 26/05/2019, https://ehas.hypotheses.org/3608.Les sons comme expérience sensible du Parc FlaubertCliquez sur le lien ci-dessous afin de télécharger la carte interactive. Ouvrez celle-ci à l’aide d’un lecteur PDF et cliquez sur les haut-parleurs pour entendre les ambiances sonores du parc. Il est également nécessaire d'installer FLASH.https://ia801503.us.archive.org/21/items/CarteInteractiveSon/Carte_interactive_son.pdfBETTAYEB, Anaëlle; BOREL, Elise; CHOPARD, Clara; GIARDINA, Celine; PAILLASSON, Garance; PEQUENO, Boris; ROUZÉ-RIVIERE, Alicia; TAYARA, Hamed; VO, Trong Hong;, "Les sons comme expérience sensible du Parc Flaubert," in Le Cresson enseigne, 15/04/2019, https://ehas.hypotheses.org/3599.Photo à la une : Parc Flaubert, 20 mars 2019. Sous licence CC BY SA produite par le groupe du billet " CADOREL Anaïs, HAMMAR Paméla, KOTCHIAN Dzovag, LEBRETON Claire, MICHEL Axelle, MOTTIER Mélanie, PASCUAL Lucia, RUBIO Almudena, SAYFULLINA Aline, TOUTAIN Antonin, "L’expérimentation environnementale vecteur d’originalité ? Le cas du Parc Flaubert à Grenoble.," in Le Cresson enseigne, 27/06/2019, https://ehas.hypotheses.org/3592."Citer ce billet : “Urbanités et ambiances de l’espace public : les productions des étudiants 2018/2019”, par Théa Manola et Ryma Hadbi et l'équipe des intervenants du module. Publié sur Le Cresson veille et recherche… le 02 juillet 2019. Lien : https://lcv.hypotheses.org/?p=15572.