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Un billet publié le 2 janvier 2015 sur le blog Aggiornamento hist-géo sur le thème Mobilités...vous avez dit mobilités ? a attiré mon attention. Il revient sur un projet pédagogique réalisé avec des élèves de collèges et Lycées de l'académie de Versailles. Mais alors quel est lien avec les ambiances et avec la recherche ? Et bien, ce projet consistait à demander à des élèves de prendre des photos illustrant le thème de la mobilité dans leur quotidien...Déjà, c'est le bon thème ! Et le résultat alors, est-il si remarquable ? Oui, je trouve que oui ! Les photos récoltées ont été reportées sur une carte interactive. Les gares y sont bien sûr largement représentées, tout comme les axes de circulation routiers mais aussi le thème de l'accessibilité, des parcours piétons aux abords des transports en communs. L'attention apportée aux situations quotidiennes, de jour comme de nuit, aux ambiances lumineuses, à la captation du mouvement...témoignent du grand soin dont on fait preuve les "GéoPhotoGraphes" sur le terrain ![caption id="attachment_9248" align="aligncenter" width="407"] Carte interactive, cliquer sur retour au réseau pour revenir de la photo à la carte[/caption]&#160;[caption id="attachment_9249" align="aligncenter" width="402"] Cela ne rappellerait-il pas le "compositing" !?[/caption]Enfin le 15 décembre est arrivé ... et avec lui les photos des autres classes participantes. J'ai alors pu voir la diversité des réponses apportées, chacun présentant un éclairage différent sur la mobilité. A Boulogne Billancourt, où se trouve mon lycée, beaucoup d'élèves avaient fait le choix de montrer le maximum de mobilités ... normal elles y sont toutes ! Aux portes de Paris, ce territoire est à la fois hyper-équipé, bus, métro, voies rapides, et traversé, lieu de vie pour certains, lieu de passage pour d'autres. Mais ailleurs, c'est la nationale qu'on montre, les migrations pendulaires, le chassé croisé des voitures le soir ou le matin. Ce sont les lignes hautes tensions, qui partagent le territoire en deux. Ce sont les gares, cordon ombilical de la banlieue avec Paris. Ce sont des horloges, symboles de ce temps qui nous est compté, de nos mobilités pressées quand le prochain train ne passe que 35 mn après ... Et voilà, 63 photographies réalisées, autant de classes participantes, provenant de 29 communes différentes de l'Académie et de Versailles et autant de réponses situées sur un territoire. Et même un intrus, qui nous montre les mobilités à Amsterdam. Et ça détonne. Source : http://aggiornamento.hypotheses.org/2520Histoire de ce projet en détail : http://blog.crdp-versailles.fr/geophotographie/Productions des élèves : http://blog.crdp-versailles.fr/geophotographie/index.php/category/Mobilités-2014-2015-:-les-productions-des-élèvesAutre projet remarquable : Territoires en transition http://blog.crdp-versailles.fr/geophotographie/index.php/category/Les-photos-expos%C3%A9es-sur-une-carte-interactive&#160;&#160;&#160;