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Argumentaire Le th&#232;me g&#233;n&#233;ral de la conf&#233;rence portera sur le r&#244;le jou&#233; par l&#8217;&#201;cosse dans la constitution de l&#8217;empire britannique (et des autres empires) au cours du XVIIIe si&#232;cle, de l&#8217;Am&#233;rique &#224; l&#8217;Asie. Comment le concept d&#8217;Empire a-t-il fait l&#8217;objet d&#8217;une th&#233;orisation, notamment au sein de la discipline, encore largement &#233;cossaise, de l&#8217;&#233;conomie politique comme dans l&#8217;&#339;uvre d&#8217;Adam Smith ? Comment le th&#232;me imp&#233;rial a-t-il &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233; en litt&#233;rature, du roman au th&#233;&#226;tre, dans les r&#233;cits de voyage comme dans la litt&#233;rature religieuse, philosophique et autre ? La conf&#233;rence s&#8217;attachera notamment &#224; la contribution et &#224; l&#8217;influence de la pens&#233;e d&#8217;Adam Smith sur cette question de l&#8217;empire. Comme de coutume pour les congr&#232;s de la Soci&#233;t&#233;, des propositions de communication et de panels sur d&#8217;autres aspects de la culture &#233;cossaise du XVIIIe si&#232;cle seront &#233;galement les bienvenus.Conditions de soumission     La langue retenue pour les interventions est pr&#233;f&#233;rentiellement l&#8217;anglais        Les frais d&#8217;inscription fix&#233;s &#224; 135 &#8364; pour les coll&#232;gues titulaires et &#224; 110 &#8364; pour les &#233;tudiants de master, les retrait&#233;s et les invit&#233;s        Le nombre d&#8217;interventions &#233;tant limit&#233;, il est demand&#233; aux coll&#232;gues int&#233;ress&#233;s de faire parvenir leur proposition en anglais (titre et une page de pr&#233;sentation de la communication (20 mn) ou du panel de 3 personnes projet&#233;, ainsi qu&#8217;un CV d&#8217;une page maximum) par e-mail au directeur ex&#233;cutif de l&#8217;ECSSS, Richard B. Sher (sher@njit.edu).avant le 1er d&#233;cembre 2012.Des compl&#233;ments d&#8217;information seront donn&#233;s courant octobre sur le site internet de l&#8217;ECSSS : www.ecsss.orgComit&#233; scientifique    Deidre Dawson, Professeur, Michigan State University    Ryan Hanley, Professeur, Marquette University    Richard B. Sher, Professeur, New Jersey Institute of Technology    Mark Towsey, Professeur, University of Liverpool&#160;