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Dans le cadre de la Journ&#233;e mondiale de la philosophie &#224; l&#8217;UNESCO19 et 20 novembre 2008&#192; l&#8217;occasion de la Journ&#233;e mondiale de la philosophie &#224; l&#8217;UNESCO et avec le soutien de cette organisation, l&#8217;association Philolab et l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil organisent les 19 et 20 novembre prochains le huiti&#232;me colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques, au si&#232;ge de l&#8217;UNESCO &#224; Paris. Ce colloque est coordonn&#233; par Michel Tozzi, professeur &#233;m&#233;rite de l&#8217;Universit&#233; Montpellier 3.Le colloque sur les nouvelles pratiques philosophiques constitue un lieu d&#8217;&#233;change et de rencontre pour toutes les personnes qui pratiquent la philosophie autrement dans le but de la rendre accessible au plus grand nombre dans des lieux diversifi&#233;s : &#224; l&#8217;&#233;cole primaire, au secondaire, en h&#244;pital, en prison, dans les caf&#233;s, universit&#233;s populaires, m&#233;diath&#232;ques, au th&#233;&#226;tre, au cin&#233;ma, au sein d&#8217;entreprises ou d&#8217;organisations, etc.Au cours de ces deux jours de colloque, 26 communications seront pr&#233;sent&#233;es et 9 rencontres th&#233;matiques organis&#233;es, sous la conduite d&#8217;un comit&#233; de pilotage compos&#233; de 29 personnes. Toutes les informations sur le colloque (inscription, programme, etc.) sont disponibles &#224; l&#8217;adresse : www.colloquepratiquesphilo.org.L&#8217;inscription est gratuite mais obligatoire.La langue du colloque est le fran&#231;ais.Pour plus d&#8217;informations, vous pouvez contacter :- L&#8217;association Philolab/le comit&#233; d&#8217;organisation : philolab@wanadoo.fr ou pour les questions d&#8217;inscriptions, de covoiturage ou les demandes concernant l&#8217;UNESCO : janinvi@wanadoo.fr- L&#8217;IUFM de Cr&#233;teil : jean-charles.pettier@wanadoo.fr- Michel Tozzi : michel.tozzi@orange.frLa Journ&#233;e mondiale de la philosophie &#224; l&#8217;UNESCOL&#8217;UNESCO accueille le colloque sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques pour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive &#224; l&#8217;occasion de la Journ&#233;e mondiale de la philosophie.L&#8217;UNESCO, en tant que &#171; conscience intellectuelle et &#233;thique &#187; des Nations Unies, est depuis sa cr&#233;ation tr&#232;s attach&#233;e au d&#233;veloppement de la philosophie partout dans le monde: &#171; L&#8217;importance de la philosophie pour l&#8217;&#339;uvre de l&#8217;UNESCO est une &#233;vidence : l&#8217;analyse et la r&#233;flexion philosophiques sont ind&#233;niablement li&#233;es &#224; l&#8217;&#233;tablissement et au maintien de la paix, qui sont les missions fondamentales de l&#8217;Organisation. [&#8230;] Dans la mesure o&#249; elle construit les outils intellectuels n&#233;cessaires pour pouvoir analyser et comprendre des concepts essentiels comme la justice, la dignit&#233; et la libert&#233;, dans la mesure o&#249; elle aide &#224; d&#233;velopper des capacit&#233;s de r&#233;flexion et de jugement ind&#233;pendants et o&#249; elle stimule les facult&#233;s critiques indispensables pour comprendre le monde et s&#8217;interroger sur les probl&#232;mes qu&#8217;il pose, dans la mesure enfin o&#249; elle favorise la r&#233;flexion sur les valeurs et les principes, la philosophie est une &#233;cole de la libert&#233;.&#187; (extrait de la Strat&#233;gie intersectorielle pour la philosophie adopt&#233;e par le Conseil ex&#233;cutif &#224; sa 171&#232;me session en 2005)La Journ&#233;e mondiale de la philosophie &#224; l&#8217;UNESCO a lieu chaque ann&#233;e le troisi&#232;me jeudi du mois de novembre. La Journ&#233;e de la philosophie en est cette ann&#233;e &#224; sa 7&#232;me &#233;dition. Elle a pour but de promouvoir le d&#233;veloppement et la pratique de la philosophie partout dans le monde en lui ouvrant des espaces libres et accessibles.La Journ&#233;e mondiale de la philosophie est c&#233;l&#233;br&#233;e depuis 2002 dans plus de 80 pays &#224; travers le monde. Par ailleurs, les c&#233;l&#233;brations internationales de cet &#233;v&#233;nement phare sont accueillies annuellement : au Chili en 2005, au Maroc en 2006, en Turquie en 2007, en Italie en 2008.Pour toute information : www.unesco.org/shs/fr/philosophy Le colloque sur les Nouvelles Pratiques PhilosophiquesPr&#233;sentation et historiqueLe premier colloque sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques est n&#233;, en 2001, d&#8217;un constat : un certain nombre de pratiques philosophiques innovantes &#233;taient en train de na&#238;tre en France (philosophie &#224; l&#8217;&#233;cole primaire, avec des jeunes en difficult&#233;, caf&#233;-philo, etc.) et aucun lieu d&#8217;&#233;change et de r&#233;flexion sur celles-ci n&#8217;existait. Il s&#8217;agissait donc d&#8217;en cr&#233;er un. Ce premier colloque s&#8217;est d&#233;roul&#233; &#224; l&#8217;initiative de la Fondation 93 (Alain Berestetsky), Jean-Charles Pettier (IUFM de Cr&#233;teil) et Michel Tozzi (Universit&#233; Montpellier 3), &#224; l&#8217;INRP (Institut National de Recherche P&#233;dagogique) et au CNEARC &#224; Paris, et comptait, parmi ses intervenants, d&#8217;importantes figures, telles qu&#8217;Oscar Brenifier et Jacques L&#233;vine. L&#8217;int&#233;r&#234;t d&#8217;une telle rencontre ne s&#8217;est pas d&#233;menti par la suite puisque, d&#8217;ann&#233;e en ann&#233;e, les diff&#233;rentes &#233;ditions du colloque ont impliqu&#233; de plus en plus d&#8217;organismes et d&#8217;acteurs, ont attir&#233; un public toujours plus nombreux et ont d&#233;velopp&#233; leur dimension internationale. Le deuxi&#232;me colloque, en 2002, s&#8217;est d&#233;roul&#233; dans le cadre du CRDP de Rennes. Encore assez confidentiel, il proposait une immersion dans la diversit&#233; des m&#233;thodes de pratique philosophique, en permettant &#224; chacun d&#8217;exp&#233;rimenter directement les protocoles des uns et des autres. Ce partenariat avec le CRDP s&#8217;est prolong&#233; l&#8217;ann&#233;e suivante, en 2003, dans l&#8217;Acad&#233;mie de Versailles, avec un nouveau colloque qui s&#8217;int&#233;ressait &#224; la probl&#233;matique : &#171; Philosophie, pratique &#233;litiste ou objet de formation ? &#187;. La dimension internationale &#233;tait d&#233;j&#224; inscrite lors de cet &#233;v&#233;nement, avec la pr&#233;sence d&#8217;intervenants tels qu&#8217;Ann-Margaret Sharp, collaboratrice de M. Lipman (USA) et Gilbert Talbot (Qu&#233;bec).La quatri&#232;me &#233;dition du colloque eut lieu &#224; Caen, avec la collaboration de Gilles Genevi&#232;ve, professeur des &#233;coles, acteur important dans le secteur des Nouvelles Pratiques Philosophiques, aujourd&#8217;hui intervenant en philosophie pour enfants &#224; l&#8217;Universit&#233; Populaire de Caen. C&#8217;est &#233;galement en 2004 qu&#8217;un premier pas vers l&#8217;UNESCO est accompli, avec l&#8217;organisation d&#8217;un atelier philosophique pour enfants &#171; grandeur nature &#187; anim&#233; par Gilles Genevi&#232;ve, au si&#232;ge de cette organisation, &#224; l&#8217;occasion de la Journ&#233;e de la philosophie.Au printemps 2005, le colloque est accueilli par l&#8217;Universit&#233; de Poitiers, coordonn&#233; par Jean-Fran&#231;ois Chazerans. L&#8217;UNESCO a accord&#233; d&#8217;embl&#233;e un grand int&#233;r&#234;t &#224; l&#8217;enseignement et &#224; la pratique de la philosophie dans les &#233;coles et dans la cit&#233;. La publication, en 2007, aux &#233;ditions UNESCO, de l&#8217;Etude intitul&#233;e &#171; la philosophie, une &#233;cole de la libert&#233; - Enseignement de la philosophie et apprentissage du philosopher : &#233;tat des lieux et regard pour l&#8217;avenir &#187; a &#233;t&#233; l&#8217;aboutissement d&#8217;un travail d&#8217;envergure auquel ont particip&#233;, par leur expertise, Michel Tozzi et Oscar Brenifier.L&#8217;&#233;dition 2007 du colloque, &#224; laquelle l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil est venu apporter son soutien dans le cadre de sa politique d&#8217;encouragement &#224; la recherche et &#224; l&#8217;innovation p&#233;dagogiques, confirme, avec pr&#232;s de 350 inscrits, l&#8217;int&#233;r&#234;t tr&#232;s large que suscitent l&#8217;enseignement et la pratique de la philosophie. Ce succ&#232;s incite le comit&#233; d&#8217;organisation &#224; &#233;tendre pour l&#8217;&#233;dition 2008 le colloque sur deux jours, en accord avec l&#8217;UNESCO, &#224; solliciter l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil pour un partenariat plus pouss&#233;, et &#224; se doter d&#8217;une structure p&#233;renne par l&#8217;interm&#233;diaire de l&#8217;association Philolab. L&#8217;&#233;dition 2008 ambitionne de pr&#233;senter ainsi un tableau le plus repr&#233;sentatif possible des Nouvelles Pratiques Philosophiques existant de nos jours dans le monde francophone, ainsi que les questions et d&#233;bats qu&#8217;elles suscitent. Les organisateursLe comit&#233; d&#8217;organisation :    Tozzi Michel, professeur &#233;m&#233;rite des Universit&#233;s, Montpellier 3, membre de l&#8217;association Philolab (coordination)     Bianchi Jean-Pierre, professeur des &#233;coles, pr&#233;sident de l&#8217;association Philolab     de Chess&#233; Claire, professeur de philosophie, secr&#233;taire de l&#8217;association Philolab     Janin Virginie, professeur des &#233;coles, membre de l&#8217;association Philolab     Pettier Jean-Charles, professeur de philosophie &#224; l'IUFM de Cr&#233;teil (Paris 12), administrateur de l&#8217;association Philolab L&#8217;association Philolab :L&#8217;association Philolab a &#233;t&#233; fond&#233;e en avril 2006 par Jean-Pierre Bianchi, enseignant, ancien directeur d&#8217;&#233;cole et ancien directeur de Centre Local de Documentation P&#233;dagogique (CLDP), membre du comit&#233; d&#8217;organisation du Colloque sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques depuis 2003, actuel pr&#233;sident de l&#8217;association, et Claire de Chess&#233;, professeur de philosophie, membre du comit&#233; d&#8217;organisation du colloque depuis 2007 et actuelle secr&#233;taire de l&#8217;association. L&#8217;objet statutaire de l&#8217;association est de &#171; favoriser le renouvellement et le d&#233;veloppement de l&#8217;enseignement et de la pratique de la philosophie &#187;. Son si&#232;ge social est &#224; Issy-les-Moulineaux (92).L&#8217;association Philolab a deux grands domaines d&#8217;activit&#233; :1. Elle &#233;labore et exp&#233;rimente des ateliers, s&#233;minaires, activit&#233;s, formations en philosophie aupr&#232;s de diff&#233;rents publics (enfants, adolescents, entreprises, institutions, etc.) afin de d&#233;finir de nouvelles modalit&#233;s d&#8217;enseignement et de pratique de la philosophie. 2. Elle favorise la diffusion des Nouvelles Pratiques Philosophiques existant en France et &#224; l&#8217;&#233;tranger en les faisant conna&#238;tre et en tentant de f&#233;d&#233;rer des &#233;quipes autour de projets concrets.L&#8217;IUFM de Cr&#233;teil :L&#8217;IUFM (Institut Universitaire de Formation des Ma&#238;tres) de Cr&#233;teil est charg&#233; de la formation initiale (premier et second degr&#233;) et continue (second degr&#233;) des enseignants de l&#8217;Acad&#233;mie de Cr&#233;teil, ainsi que de la formation des formateurs. L'Acad&#233;mie de Cr&#233;teil est la deuxi&#232;me de France par sa population et par son nombre d'&#233;l&#232;ves et d'&#233;tudiants (pr&#232;s d'un million). Elle comporte plus de 500 &#233;tablissements publics du second degr&#233; (environ 360 coll&#232;ges et 170 lyc&#233;es d'enseignement g&#233;n&#233;ral, technologique, professionnel).Recouvrant trois d&#233;partements de la r&#233;gion Ile-de-France (Seine-et-Marne, Seine-Saint-Denis et Val-de-Marne), l'Acad&#233;mie de Cr&#233;teil compte sur son territoire un grand nombre de villes de banlieue parisienne ainsi que des secteurs ruraux notamment en Seine-et-Marne.Les publics scolaires sont diversifi&#233;s, les enfants de familles socialement d&#233;favoris&#233;es sont nombreux et l'Acad&#233;mie compte un nombre relativement important d'&#233;tablissements consid&#233;r&#233;s comme sensibles ou class&#233;s en Zone d'Education Prioritaire. La formation initiale des enseignants ainsi que leur formation continue, se doivent de prendre en compte cette r&#233;alit&#233;.Les pratiques philosophiques connaissent un essor important depuis plusieurs ann&#233;es dans les classes des &#233;coles primaires ainsi que dans les SEGPA, particuli&#232;rement dans les quartiers class&#233;s en ZEP. Elles s&#8217;inscrivent, pour le primaire, dans la logique des programmes de 2002 et de 2008, concernant notamment les capacit&#233;s de r&#233;flexion de questionnement et de raisonnement.Elles se placent par ailleurs dans la logique du cahier des charges de la formation des ma&#238;tres en Institut Universitaire de Formation des Ma&#238;tres (d&#233;cret du 06 d&#233;cembre 2006, paru au Journal Officiel de la R&#233;publique Fran&#231;aise le 28 d&#233;cembre 2006). Il y est en effet indiqu&#233; comme comp&#233;tence essentielle la n&#233;cessit&#233; que l&#8217;enseignant puisse &#171; se former et innover &#187;, et notamment qu&#8217;il connaisse &#171; l&#8217;&#233;tat de la recherche dans le domaine de la p&#233;dagogie &#187;, qu&#8217;il&#171; soit capable de tirer parti des apports de la recherche et des innovations p&#233;dagogiques pour actualiser ses connaissances et les exploiter dans sa pratique quotidienne &#187; (p 15). Ces nouvelles pratiques philosophiques int&#233;ressent &#224; ces diff&#233;rents titres l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil : - Il est en charge de mettre en &#339;uvre ce cahier des charges;- Il d&#233;veloppe une formation de formateurs vers les circonscriptions p&#233;dagogiques, pour leur permettre de r&#233;aliser des animations p&#233;dagogiques les concernant ;- Il en encourage la diffusion par des s&#233;ances sp&#233;cifiques durant les formations ASH ;- Le d&#233;veloppement d&#8217;un colloque international, situ&#233; dans les locaux de l&#8217;UNESCO, &#224; Paris, lui permet de se positionner comme un acteur fort dans l&#8217;innovation.Le comit&#233; de pilotage :     Auriac Emmanuelle, ma&#238;tre de conf&#233;rences en psychologie sociale &#224; l&#8217;IUFM de Clermont-Ferrand, habilitation &#224; diriger des recherches (philosophie pour enfants) (France)     Belmas Pierre, directeur adjoint de l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil &#8211; Paris 12 (France)     Bianchi Jean-Pierre, professeur des &#233;coles, pr&#233;sident de l&#8217;association Philolab (France)     Blanchard Jean-Philippe, animateur de caf&#233; philo &#224; Toulouse (France)     Boissonnade Marc, directeur de la Fondation 93 &#224; Montreuil (France)     Brenifier Oscar, philosophe-praticien (adultes et enfants), docteur en philosophie (France)     Connac Sylvain, doctorat en philosophie pour enfants (France)     Coppens Mich&#232;le, inspectrice de morale non confessionnelle (Belgique)     Daniel Marie-France, professeure &#224; l&#8217;Universit&#233; de Montr&#233;al (Qu&#233;bec, Canada)     Chirouter Edwige, professeure de philosophie &#224; l&#8217;IUFM des Pays de Loire (France)     Cosperec Serge, professeur de philosophie &#224; l'IUFM de Cr&#233;teil, responsable de l'ACIREPh (France)     de Chess&#233; Claire, professeur de philosophie, secr&#233;taire de l&#8217;association Philolab (France)     Especier Sylvie, inspectrice de l&#8217;Education Nationale &#224; Nancy (France)     Frieden Nathalie, ma&#238;tresse d&#8217;enseignement et de recherche en didactique de la philosophie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Fribourg (Suisse)     Galichet Fran&#231;ois, professeur &#233;m&#233;rite des Universit&#233;s en philosophie (France)     Gorhan Gunther, cofondateur du Caf&#233; Philo des Phares &#224; Paris (France)     Genevi&#232;ve Gilles, professeur des &#233;coles en ZEP &#224; Caen (France)     Go Nicolas, professeur de philosophie, docteur en philosophie et en sciences de l&#8217;&#233;ducation     Grataloup Nicole, responsable du secteur philosophie du GFEN (France)     Kohan Walter, professeur de philosophie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Rio de Janeiro (Br&#233;sil)     L&#233;vine Jacques, psychologue, psychanalyste pour enfants, fondateur de l&#8217;AGSAS(France)     Magret Bruno, philosophe-praticien, formateur, enseignant et animateur de Caf&#233;-Philo (France)     Pettier Jean-Charles, professeur de philosophie &#224; l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil - Paris 12 (France)     Queval Sylvie, ma&#238;tresse de conf&#233;rences en philosophie de l&#8217;&#233;ducation, Universit&#233; Lille 3 (France)     Scarantino Luca, Secr&#233;taire G&#233;n&#233;ral du Conseil International de Philosophie et Sciences Humaines     Sufclitte Roger, pr&#233;sident de l&#8217;ICPIC (Grande Bretagne)     Sasseville Michel, professeur de philosophie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Laval (Qu&#233;bec, Canada)     Tozzi Michel, professeur &#233;m&#233;rite en sciences de l&#8217;&#233;ducation &#224; l&#8217;Universit&#233; Montpellier 3 (France)     Vegleris Eug&#233;nie, consultante philosophique en entreprise (France) Le programmeMercredi 19 novembre 2008Matin :- 8h30 : accueil des participants- 9h : ouverture du colloque par l&#8217;UNESCO et l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil- 9h15 &#8211; 10h30 : s&#233;ance pl&#233;ni&#232;re sur les enjeux et probl&#233;matiques des Nouvelles Pratiques Philosophiques- 10h45 &#8211; 12h15 : 5 ateliers de communications 12h30 &#8211; 14h : repas libreApr&#232;s-midi :- 2 ateliers de communications de 1h 30 chacun, de 14h &#224; 15h30 et de 16h &#224; 17h30- 4 rencontres th&#233;matiques de 3 h en deux temps, de 14h &#224; 15h30 et de 16h &#224; 17h30     &#171; Du vivre ensemble &#224; l&#8217;&#233;ducation &#224; la citoyennet&#233; : les pratiques &#224; vis&#233;e philosophique et l&#8217;&#233;cole primaire &#187;     &#171; Nouvelles Pratiques Philosophiques et jeunes en difficult&#233; &#187;     &#171; R&#233;nover l&#8217;enseignement philosophique au secondaire &#187;     &#171; De Nouvelles Pratiques Philosophiques au secondaire &#187; A 17h30, un pot de l&#8217;amiti&#233; sera offert par l'IUFM de Cr&#233;teil.De 18h &#224; 19h : en parall&#232;le Un caf&#233; philo sur la question : &#171; Le caf&#233; philo : un lieu d&#8217;apprentissage du philosopher ? &#187;Un &#233;change sur &#171; La philosophie &#224; l&#8217;&#233;cole, dans la cit&#233;, dans l&#8217;entreprise : m&#234;me combat ? &#187; Jeudi 20 novembre 2008 - Journ&#233;e mondiale de la philosophieMatin :Cinq rencontres th&#233;matiques (2 de 1h30 et 3 de 3heures):- de 9h &#224; 10h30, &#171; Formation aux Nouvelles Pratiques Philosophiques &#187;- de 11h &#224; 12h30, &#171; Recherche sur les Nouvelles Pratiques Philosophiques &#187; - de 9h &#224; 12h30:&#171; Les caf&#233;s-philo &#187; &#171; La consultation philosophique &#187; &#171; La philosophie en entreprise &#187; (de 9h00 &#224; 13h00) 12h30 &#8211; 14h : repas libreApr&#232;s-midi :- 14h &#8211; 15h30 : 5 ateliers de communications - 16h &#8211; 17h : en pl&#233;ni&#232;re, compte-rendu de quelques rencontres th&#233;matiques et conclusions NB : un atelier de communications regroupe sur un th&#232;me donn&#233; 3 communications diff&#233;rentes, et dure 1h30. Une rencontre th&#233;matique est un temps fort d&#8217;apports et d&#8217;&#233;changes sur une probl&#233;matique cibl&#233;e, qui dure soit 1h30, soit 3 heures en 2 temps de 1h30.Renseignements pratiquesLe colloque se tiendra au si&#232;ge de l&#8217;UNESCO, 125, avenue de Suffren, 75007 PARIS, dans le b&#226;timent Fontenoy.L&#8217;acc&#232;s par les transports en commun peut se faire en m&#233;tro : arr&#234;ts S&#233;gur (ligne 10) ou Cambronne (ligne 6). Pour venir en bus, prendre la ligne 28.Les salles du colloque se situent au niveau -1 du b&#226;timent :- Salle XII pour les pl&#233;ni&#232;res et les ateliers- Salles VI, VII, VIII et IX pour les ateliers- Salle IX pour le Caf&#233; PhiloLes salles seront indiqu&#233;es au moyen d&#8217;un fl&#233;chage.Pour vous restaurer, vous aurez le choix entre une cafeteria (self-service) et le restaurant de l&#8217;UNESCO, tous deux situ&#233;s au niveau 7 du b&#226;timent du colloque (ascenseurs gris, entr&#233;e, Fontenoy).Pour les pauses-caf&#233;, le Bar des Conf&#233;rences est &#224; votre disposition au niveau -1, &#224; c&#244;t&#233; de la salle IX.Liens    Site du colloque : www.colloquepratiquesphilo.org     Site de l&#8217;UNESCO : www.unesco.org/shs/fr/philosophy     Site de l&#8217;association Philolab : www.philolab.fr     Site de l&#8217;IUFM de Cr&#233;teil : www.creteil.iufm.fr     Site de Michel Tozzi : www.philotozzi.com     Site de la revue internationale de didactique de la philosophie Diotime l&#8217;Agora : www.crdp-montpellier.fr/ressources/agora     Site du r&#233;seau des Nouvelles Pratiques Philosophiques : http://pratiquesphilo.free.fr 