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Pr&#233;sentationCo-organis&#233; par Dynadiv (EA 4246. Universit&#233; de Limoges), Civiic (EA 2657. Universit&#233; de Rouen), Circeft (EA 4384. Universit&#233; de Paris 8) avec le concours de l'association des Amis du P&#232;re Castor, ce s&#233;minaire souhaite revenir sur le parcours singulier de l'&#233;diteur Paul Faucher alias le P&#232;re Castor. Son engagement en faveur de la presse enfantine sera, ici, interrog&#233;e au regard de son militantisme p&#233;dagogique en faveur de l'Education nouvelle. Les fonctions et les responsabilit&#233;s qu'il eut au sein de ce mouvement interpellent sur le sens de ses actions et des liens qu'il va entretenir, durant toute sa carri&#232;re, avec les promoteurs d'une &#233;ducation plus attentive aux besoins des enfants. Les diff&#233;rents th&#232;mes abord&#233;s durant ce s&#233;minaire seront l'occasion de mieux cerner l'apport de cet h&#233;ritage qui aujourd'hui, encore, &#224; l'occasion du 80&#232; anniversaire de la publication du 1er album du P&#232;re Castor, t&#233;moigne de cette vitalit&#233; &#233;ditoriale. Programm&#233;es &#224; raison d'une s&#233;ance par mois entre f&#233;vrier et mai 2012 &#224; la Biblioth&#232;que de l'Heure Joyeuse, &#224; Paris, les s&#233;ances aborderont successivement :&#171; L&#8217;enfance et l&#8217;&#233;ducation : un enjeu pour le monde de l&#8217;&#233;dition ? &#187;, &#171; Images et imaginaires dans la litt&#233;rature enfantine&#187;, &#171;Des outils p&#233;dagogiques sur mesure &#187; et &#171; L&#8217;&#233;ducation nouvelle et son r&#233;seau &#233;ditorial &#187;.Une cinqui&#232;me et derni&#232;re s&#233;ance est programm&#233;e &#224; Meuzac (Haute Vienne, pr&#232;s de Limoges) &#224; la m&#233;diath&#232;que intercommunale du P&#232;re Castor qui renferme les archives de Paul Faucher. Une journ&#233;e exceptionnelle sur &#171; Les &#233;coles nouvelles : laboratoires ou terrains d&#8217;application ? &#187; qui donnera l'occasion de mieux cerner l'ampleur du travail accompli par ce fervent partisan de l'Education nouvelle.ProgrammeS&#233;ance 1 : Jeudi 2 f&#233;vrier 2012 (10h-12h) Biblioth&#232;que L&#8217;Heure Joyeuse, Paris V&#232;, &#171; L&#8217;enfance et l&#8217;&#233;ducation : un enjeu pour le monde de l&#8217;&#233;dition ? &#187; Pr&#233;sident de s&#233;ance : Jean-Fran&#231;ois Marchat    Le monde de l&#8217;&#233;dition enfantine dans l&#8217;entre deux guerres, par Isabelle Ni&#232;res-Chevrel (Universit&#233; Rennes II)    Les albums pour enfants du P&#232;re Castor, par Marie-Fran&#231;oise Payraud-BaratDiscutant : H&#233;l&#232;ne Romeuf (IUFM de Rouen)S&#233;ance 2 : Jeudi 15 mars 2012 (10h-12h) Biblioth&#232;que L&#8217;Heure Joyeuse, Paris V&#232;&#171; Images et imaginaires dans la litt&#233;rature enfantine&#187; Pr&#233;sident de s&#233;ance : Fran&#231;ois Faucher    Evolution s&#233;miotique dans les albums du P&#232;re Castor depuis 1945, par St&#233;phane Bonn&#233;ry (Universit&#233; Paris 8)    Les choix esth&#233;tiques du P&#232;re Castor, par Michel Defourny (Universit&#233; de Li&#232;ge)Discutant : Viviane Ezratty (Biblioth&#232;que de L&#8217;Heure Joyeuse)S&#233;ance 3 : Jeudi 5 avril 2012 (10h-12h) Biblioth&#232;que L&#8217;Heure Joyeuse, Paris V&#232;&#171; Des outils p&#233;dagogiques sur mesure &#187; Pr&#233;sident de s&#233;ance : Jean-Fran&#231;ois Marchat    La m&#233;thode Havranek, par Marc Moyon (IUFM de Limoges)    Le fichier contre le manuel scolaire, par Bernard Elman (Professeur de math&#233;matiques eu LAP de 1982 &#224; 2005)Grands t&#233;moins : Jean-Michel Guilcher (directeir de recherche au CNRS, collaborateur de P. Faucher) et Na&#239;k Raviart (musicologue, &#233;l&#232;ve &#224; l&#8217;Ecole du P&#232;re Castor).S&#233;ance 4 : Jeudi 10 mai 2012 (10h-12h) Biblioth&#232;que L&#8217;Heure Joyeuse, Paris V&#232;&#171; L&#8217;&#233;ducation nouvelle et son r&#233;seau &#233;ditorial &#187;Pr&#233;sident de s&#233;ance : Laurent Gutierrez    La collection &#171; Education &#187; des Editions Flammarion (1928-1938) : ses auteurs, son public, par Mich&#232;le Piquard (Lahic, CNRS)    Jean Baucomont : de &#8216; l&#8217;Ecole et la Vie&#8217; &#224; &#8216;l&#8217;Ecole lib&#233;ratrice&#8217;, par Antoine Savoye (Universit&#233; de Paris 8)Discutant : B&#233;atrice Haenggeli-Jenni (Universit&#233; de Gen&#232;ve)S&#233;ance 5 : Jeudi 7 juin 2012 (Journ&#233;e) M&#233;diath&#232;que de Meuzac (Hte Vienne)&#171; Les &#233;coles nouvelles : laboratoires ou terrains d&#8217;application ? &#187;Pr&#233;sident de s&#233;ance : Marc Moyon (le matin) et Christian Redon-Sarrazy, directeur de l&#8217;IUT de Limoges et Maire de Meuzac (l&#8217;apr&#232;s-midi)Le matin :    L&#8217;atelier et l&#8217;&#233;cole du P&#232;re Castor, par Jean-Fran&#231;ois Marchat (Universit&#233;s de Limoges)     L&#8217;Ecole nouvelle d&#8217;Antony : continuit&#233; ou rupture ?, par Fabienne Serina-Karsky (Universit&#233; de Paris 8)Discutant : Laurent Gutierrez (Universit&#233; de Rouen)L&#8217;apr&#232;s-midi :    Un patrimoine pour aujourd&#8217;hui : pr&#233;sentation du fonds d&#8217;archives de la m&#233;diath&#232;que du P&#232;re Castor, par Fran&#231;ois Faucher (Amis du P&#232;re Castor)La m&#233;diath&#232;que du P&#232;re Castor : un p&#244;le &#233;ducatif et culturel en milieu rural (Visite)Conclusion du s&#233;minaire par Antoine Savoye (Universit&#233; de Paris 8)