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Le projet de cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude est de revenir sur le travail parental aujourd&#8217;hui. Ce dernier peut s&#8217;entendre d&#8217;une mani&#232;re extensive mais c&#8217;est d&#8217;abord le travail des adultes-parents en charge d&#8217;enfant(s) que nous retenons ici comme point d&#8217;entr&#233;e. Consid&#233;rable en termes de t&#226;ches pratiques (occupation) et de charge mentale (pr&#233;-occupation, disponibilit&#233;), le travail parental, &#224; l&#8217;&#233;chelle individuelle, loin de se r&#233;duire &#224; une activit&#233; mat&#233;rielle vite d&#233;gag&#233;e et vide de sens, engage la d&#233;finition de soi comme parent, p&#232;re, m&#232;re et la perp&#233;tuation &#34;r&#233;ussie&#34; de soi (et de la famille). Condition suppos&#233;e de l&#8217;accomplissement scolaire, social, mais aussi &#34;personnel&#34; des enfants, le travail parental implique pour les adultes qui le portent, des arbitrages et des hi&#233;rarchisations de priorit&#233;s sans cesse revisit&#233;s le long de la carri&#232;re parentale. La g&#233;om&#233;trie du travail parental, ses formes mat&#233;rielles et id&#233;elles, est donc potentiellement variable, d&#233;pendante de facteurs mat&#233;riels (de la configuration familiale, milieux sociaux, organisation du march&#233; du travail, ressources du contexte social..) et des investissements et arbitrages r&#233;alis&#233;s par les principaux acteurs pour eux-m&#234;mes comme dans le cadre des groupes conjugal/familial, et sociaux dont ils participent.Avec cet horizon, la question de &#34;l&#8217;&#233;ducation &#224; la parentalit&#233;&#34; ou de la &#34;responsabilisation&#34; des parents peut s&#8217;entendre d&#8217;une mani&#232;re sp&#233;cifique, en mettant l&#8217;accent sur les conditions d&#8217;effectivit&#233; et les limites de l&#8217;autonomie des arbitrages parentaux. Assurer un travail parental aujourd&#8217;hui c&#8217;est ainsi d&#8217;abord arbitrer. On consid&#232;rera que cette derni&#232;re activit&#233; d&#8217;&#233;laboration, de cr&#233;ation de sa propre formule parentale et de ses limites fait partie int&#233;grante du travail parental. Le m&#233;tier de parent consisterait bien moins &#224; &#34;s&#8217;&#233;duquer aux bonnes pratiques&#34; et &#224; s&#8217;autoriser de celles-ci qu&#8217;&#224; s&#8217;autoriser, en amont, &#224; effectuer un certain nombre de choix. Et l&#8217;on pourra s&#8217;interroger sur la place faite &#224; ce point dans les dispositifs normatifs contemporains.Programme9h00 : introduction &#224; la journ&#233;e (Anne Verjus et Marie Vogel)9h15-13h00 : Le travail parental, fronti&#232;res, contenus et v&#233;cus            Jean-Hugues D&#233;chaux - Travail parental, travail de parent&#233;&#160;: d&#233;limitations contemporaines,         Agn&#232;s Van Zanten - Les pratiques &#233;ducatives des classes moyennes         Marie-Cl&#233;mence Le Pape - Travail parental et classes populaires (sous r&#233;serve)         Isabelle Mallon - Le faux travail parental avec ses vieux parents     12h00-13h30&#160;: d&#233;jeuner13h30-19h00 : Une &#233;ducation n&#233;cessaire&#160;? du c&#244;t&#233; des prescripteurs            Michel Tort - La distance au travail parental&#160;: loi d&#8217;airain du p&#232;re ou des psychanalystes&#160;? (sous r&#233;serve)         Thierry Bloss - L&#8217;&#233;galit&#233; parentale des politiques publiques         Daniel Thin - Le travail parental&#160;: du c&#244;t&#233; de la prescription scolaire.         Mich&#232;le Becquemin - La police des familles aujourd&#8217;hui     15h30-16h00 : pause16h00-18h00 : Des arrangements &#224; r&#233;-inventer&#160;: innovations, utopies et critiques            Agn&#232;s Martial - Le travail parental en solitaire&#160;: du c&#244;t&#233; des p&#232;res gardiens         Flavio Tornaski - Le travail parental en couple homosexuel (sous r&#233;serve)         Corn&#233;lia Hummel - Du c&#244;t&#233; de la Suisse et de la sociologie de la (grand-)parentalit&#233;         Bernard Fusulier - L&#8217;articulation travail parental/activit&#233; professionnelle chez les salari&#233;s des services     18h00&#160;: conclusion