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Pr&#233;sentationLe jeu, en tant que divertissement, source de plaisir et d&#8217;amusement, peut sembler incompatible avec les contraintes et les efforts de l&#8217;apprentissage. Les comp&#233;tences que d&#233;veloppe un joueur sont pourtant innombrables, tant est grande la diversit&#233; des jeux et des aptitudes qu&#8217;elles sollicitent. Facult&#233;s physiques ou psychiques, sociales ou sensorielles, m&#233;moire et v&#233;locit&#233;, coop&#233;ration et &#233;mulation, logique et motricit&#233;, expression et n&#233;gociation, concentration et d&#233;passement de soi&#8230; Le jeu &#233;ducatif est avant tout un jeu ! Mais une fois ses vertus identifi&#233;es, il peut &#234;tre employ&#233; dans un objectif d&#8217;&#233;veil ou de stimulation. Le jeu p&#233;dagogique, &#224; l&#8217;inverse, est con&#231;u sp&#233;cifiquement pour susciter un apprentissage, facilit&#233; par la dimension ludique. Entre ces deux extr&#234;mes, toutes les variantes, exploitant tous les supports, tous les types de r&#232;gles et toutes les interactions entre joueurs sont envisageables&#8230;Pour qui ?Destin&#233;es aux professionnels de l&#8217;&#233;ducation, de la m&#233;diation et de la communication des sciences, ces journ&#233;es sont ax&#233;es vers la r&#233;flexion sur le rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Nous nous interrogerons sur ce qui rapproche et diff&#233;rencie le jeu et la pratique scientifique, mais &#233;galement sur les mani&#232;res de rendre les apprentissages ludiques, dans la perspective de les rendre plus performants. ProgrammeMercredi 2 maiPr&#233;sentation des rencontresJean-Louis Martinand &#8211;&#160; Stef &#8211; ENS CachanRichard-Emmanuel Eastes &#8211; TRACES - ESPGG Apprendre et jouer : contrat didactique et ludiqueNicolas Pelay &#8211; IREM de LyonLes jeux comme point de rencontre entre recherche et &#233;ducationFran&#231;ois Taddei &#8211; Centre de recherches interdisciplinairesAndr&#233; Giordan &#8211; LDES Universit&#233; de Gen&#232;vePetite taxonomie des jeuxSimon Bachelier &#8211; UniversciencePaola Rodari &#8211; FUND &#8211; SISSA Medialab (sous r&#233;serve)Sp&#233;cialiste des jeux de plateauxGalerie de projetsA vous de jouer ! Mises en pratique et discussions au choixRetours sur la galerieJeudi 3 maiQuels jeux pour quels publics ?Julien Llanas&#160; &#8211; Universit&#233; de Cr&#233;teilElena Pasquinelli &#8211; Groupe CompasJulian Alvarez &#8211; LudoscienceGuillaume Reuiller &#8211; Palais de la D&#233;couverteAtelier s&#8217;adapter au publicJeux, &#233;conomie et entreprisesLes serious games, pour quels apprenants ?Deborah Elalouf &#8211; Tralal&#232;reVal&#233;rie Boudier &#8211; KTM AdvanceFlorent Aziosmanoff &#8211; Le Cube (sous r&#233;serve)Lancement de la construction de l&#8217;exposition La Science, une histoire d'humour !Pour participer &#224; ces journ&#233;es, se rendre sur le site http://www.espgg.org/ dans la rubrique &#233;v&#232;nements.