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[caption id="attachment_580" align="alignnone" width="375"] Compte-rendu du stage d’étude du milieu, Centre d’éducation populaire de Lantenay (Côte d’Or), sep. 1947, archives des Ceméa, PAJEP, AD 94, 512J628[/caption]Quels rapports les mouvements d'éducation populaire ont-ils entretenu avec l'éducation à l'environnement? Il s’agit de mettre en évidence les transmissions, mais aussi les ruptures au sein même de chaque mouvement dans les manières d’envisager la «nature» dans leur projet éducatif.  PROGRAMMETéléchargerDOSSIER DOCUMENTAIRETéléchargerPROGRAMME DU SÉMINAIREFédération nationale des Francas 10-14 rue Tolain, 75020 PARIS9h45 : Accueil des participants10h : «La nature entre merveille et science chez les scouts», Nicolas Palluau professeur d’histoire, chercheur associé à l’université d’Avignon, auteur de La fabrique des pédagogues : Encadrer les colonies de vacances (1919-1939)11h : Séance de visionnage et d’analyse de documents d’archives12h -Pause13h : Témoignage de Jean-Philippe Durrenbeger, ancien directeur territorial des CEMEA Alsace, membre du groupe d’étude et de recherche «Education relative à l’Environnement» des CEMEA14h : Témoignage de Claude Escot, spécialiste en animation scientifique, membre du Conseil scientifique des Francas, ancien président du CIRASTI(Collectif interassociatif pour la réalisation d’activités scientifiques et tech-niques internationales)15h: Echanges avec le public16h : Perspectives17h: Remerciements et fin de la journée&#160;