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Programme9h30 : Accueil des participants et du public.10h &#8211; 11h30 : Communications :         sur l&#8217;engagement scout (Nicolas Palluau),               la vision de la g&#233;ographie (Claude Kergomard) et               le r&#244;le autour de mai 68 (Patricia Legris) de Louis Fran&#231;ois     11h45-12h : Projection du t&#233;moignage de Suzanne Citron12h-12h30 : D&#233;bat avec la salle14h-15h : Le r&#244;le de Louis Fran&#231;ois pour l&#8217;instruction civique et l&#8217;engagement au sein de la Cit&#233; (Jean-Paul Martin, Denis Mazzuchetti)15h-16h : Table-ronde (avec la participation d&#8217;inspecteurs g&#233;n&#233;raux, de p&#233;dagogues et d&#8217;universitaires)16h-17h : D&#233;bat avec la salle et conclusionPr&#233;sentationCette journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes invite &#224; revenir sur le parcours de Louis Fran&#231;ois (1904-2002). Professeur d&#8217;histoire et g&#233;ographie durant l&#8217;Entre-deux-guerres, homme fortement engag&#233; chez les Eclaireurs de France, r&#233;sistant et d&#233;port&#233;, Louis Fran&#231;ois est nomm&#233; inspecteur g&#233;n&#233;ral &#224; la Lib&#233;ration. Membre du groupe histoire-g&#233;ographie de l&#8217;Inspection g&#233;n&#233;rale, il en devient le doyen de 1968 &#224; sa retraite en 1973. Plusieurs aspects de ce personnage seront &#233;tudi&#233;s &#224; la lumi&#232;re du contexte politique, social et scolaire. Comment caract&#233;riser son implication dans le mouvement scout ? Quelle(s) influence(s) le scoutisme a-t-il eu dans sa pratique d&#8217;enseignant et dans sa conception des rapports sociaux ? Quels sont les courants g&#233;ographiques qui influencent les manuels scolaires &#224; l&#8217;&#233;criture desquels Louis Fran&#231;ois participe jusque dans les ann&#233;es 1950 ? Quel engagement et quelles valeurs civiques sont promus par l&#8217;instruction civique dans le secondaire et le concours national de la r&#233;sistance mis en place par cet inspecteur ? Enfin quel a &#233;t&#233; son r&#244;le dans les d&#233;bats sur l&#8217;institution &#233;ducative et la r&#233;forme de l&#8217;histoire-g&#233;ographie autour de mai 1968 ?La journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes se d&#233;roulera en trois moments forts : des communications d&#8217;historiens et de g&#233;ographes permettant de r&#233;pondre &#224; ces questions, la projection d&#8217;un entretien de Suzanne Citron, t&#233;moin des activit&#233;s de Louis Fran&#231;ois durant les ann&#233;es 1960, et une table-ronde r&#233;unissant des inspecteurs g&#233;n&#233;raux, des universitaires et des p&#233;dagogues qui reviendront sur la post&#233;rit&#233; de Louis Fran&#231;ois dans les d&#233;bats actuels sur l&#8217;Ecole, la hi&#233;rarchie &#233;ducative et les r&#233;formes disciplinaires.Renseignements et contacts    Pour tout renseignement, contactez Patricia Legris : patricia.legris@gmail.com    Adresse : ENS Jourdan, 48 Boulevard Jourdan, 75014 Paris. 