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Argumentaire :Le dispositif, souhait&#233; par les pouvoirs publics, d'&#233;valuation individuelle (EI) r&#233;guli&#232;re des enseignants chercheurs par le CNU et les pr&#233;sidents d'universit&#233;, a &#233;t&#233; mis au coeur de la LRU et soul&#232;ve beaucoup de d&#233;bats. Si le moratoire sur l'&#233;valuation est toujours en vigueur, la CP-CNU s'est r&#233;unie et prononc&#233;e sur des modifications &#224; apporter &#224; l'EI &#224; la mi-mars 2012 : en cette p&#233;riode pr&#233;-&#233;lectorale, nous ne savons pas ce qu'il adviendra du dispositif. Il nous semble n&#233;cessaire d'apporter au d&#233;bat une contribution r&#233;flexive du double point de vue de la sociologie et de nos places d'acteurs de l'universit&#233; et de la recherche. C'est dans cette optique que l'ASES organise une journ&#233;e consacr&#233;e &#224; la question de l'&#233;valuation.&#201;valuer les travaux et carri&#232;res des enseignants-chercheurs n'est pas un ph&#233;nom&#232;ne nouveau ni ill&#233;gitime : nous sommes &#233;valu&#233;s depuis l'obtention de notre doctorat jusqu'&#224; la soumission de nos projets de communication ou de publication, en passant par les promotions de carri&#232;re&#160;et l'obtention de primes, soit &#224; toutes les &#233;tapes de nos carri&#232;res et missions. L'&#233;valuation prend depuis quelques ann&#233;es de plus en plus de place dans la vie des d&#233;partements et des laboratoires&#160;(AERES, ANR, autres appels &#224; projet priv&#233;s ou semi-priv&#233;s de financement de nos recherches, etc.). C'est la nature de ces &#233;valuations qui nous semble changer :    qui &#233;value (experts, pairs, &#233;lus, nomm&#233;s) ?     dans quels objectifs (&#233;valuation sanction ?) ?     dans quel contexte ?     avec quels indicateurs (quantitatifs exclusivement : bibliom&#233;trie ?) ?     de quelle fa&#231;on (transparence des processus ?) ? Notre sentiment est que les mod&#232;les de vie collective et de carri&#232;res sont d&#233;sormais soumis &#224; des r&#232;gles du jeu, qui res semblent de plus en plus au mod&#232;le de management du secteur priv&#233; &#233;tendu aux services publics : rentabilit&#233;, individualisation, concurrence, etc&#8230; Or ces dispositifs d'&#233;valuation qui ont cours dans le monde de l'entreprise priv&#233;e ou semi-priv&#233;e sont connus et &#233;tudi&#233;s par nombre de nos coll&#232;gues. Val&#233;rie Boussard (professeure &#224; l'Universit&#233; Paris Ouest Nanterre, sociologue du travail) et G&#233;rard Rimbert (docteur en sociologie du CSE, responsable du p&#244;le &#171; Risques psychosociaux &#187; du cabinet Technologia) viendront nous parler des principes, pratiques et effets des &#233;valuations du travail en entreprise. Les &#233;valuations collectives conduites par l'AERES comme la &#171; nouvelle &#187; politique de publication &#224; laquelle revues et chercheurs sont soumises transforment profond&#233;ment nos missions initiales d'enseignement, de participation &#224; la vie collective de nos &#233;tablissements et de recherche, &#233;videmment. Le passage des universit&#233;s aux comp&#233;tences &#233;largies, les logiques de PRES et d'IDEX accentuent la diversit&#233; des situations, sinon des fractures entre un &#233;tablissement et l'autre, voire entre territoires. La RGPP et la p&#233;nurie de postes qui l'accompagne constituent un autre point modal du contexte dans lequel se d&#233;roule cette r&#233;forme de notre m&#233;tier, suivant les directives europ&#233;ennes. Ces derni&#232;res reprennent elles-m&#234;mes des logiques internationales (classement de Shanghai, h index). Tous ces &#233;l&#233;ments relatifs sp&#233;cifiquement &#224; notre m&#233;tier m&#233;ritent que l'on s'y arr&#234;te. Nous le ferons avec trois autres intervenants : David Pontille (chercheur au CNRS, EHESS) et Didier Torny (chercheur &#224; l'INRA) ont men&#233; des recherches relatives &#224; l'&#233;valuation des publications dans diff&#233;rentes disciplines scientifiques, notamment dans des revues de sciences humaines et sociales ; Christian Topalov, directeur d'&#233;tudes &#224; l'EHESS, anime le s&#233;minaire Politique des Sciences. Programme d&#233;taill&#233; :Matin&#233;e (9h30-12h30)    Pr&#233;sentation de la journ&#233;e    Val&#233;rie Boussard : &#171; Evaluer, est-ce encore juger? A propos des mod&#232;les de classement des travailleurs &#187;    G&#233;rard Rimbert : &#171; Des &#233;valuations qui ratent leur coup. Mesures biais&#233;es et d&#233;ficit de reconnaissance &#187;    Echanges et d&#233;bats collectifsApr&#232;s-midi (14h30-17h30)    David Pontille et Didier Torny : &#171; &#201;preuves d'attribution et &#233;valuation scientifique &#187;     Christian Topalov : &#171; A quoi sert une agence de notation dans l'enseignement sup&#233;rieur et la recherche ? &#187;    Echanges et d&#233;bats collectifsCl&#244;ture de la journ&#233;e - potOlivier Martin, pr&#233;sident de notre section du CNU (19), sera pr&#233;sent et t&#233;moignera des discussions qui animent la CP-CNU au sujet de l'EI. Enfin, c'est collectivement, tout au long de cette journ&#233;e, que nous d&#233;battrons et partagerons nos exp&#233;riences, nos points de vue, nos craintes ou espoirs afin de mieux appr&#233;hender les changements induits dans notre m&#233;tier par le poids et le mod&#232;le de ces &#233;valuations. Si des interventions sont propos&#233;es, afin de nous apporter des &#233;clairages pr&#233;cis, cette journ&#233;e est con&#231;ue comme un moment privil&#233;gi&#233; d&#8217;&#233;changes et d&#233;bats collectifs, entre sociologues et tout coll&#232;gue int&#233;ress&#233; par ces questions. Nous esp&#233;rons que vous serez nombreux &#224; venir partager vos t&#233;moignages, r&#233;flexions, points de vue, craintes et espoirs li&#233;s aux dispositifs d&#8217;&#233;valuation et &#224; leurs effets dans nos m&#233;tiers. Cette journ&#233;e est ouverte &#224; toute la communaut&#233; scientifique, n&#8217;h&#233;sitez pas &#224; inviter des coll&#232;gues d&#8217;autres disciplines&#8230; Pour des questions pratiques, nous vous demandons de vous inscrire &#224; partir du lien doodle suivant : http://www.doodle.com/mqymybk8r73bsacfNous vous signalons qu'une rubrique consacr&#233;e &#224; l'&#233;valuation est &#224; votre disposition sur le site Internet de notre association. En outre, une page d&#233;di&#233;e, comportant des liens vers diverses prises de position et r&#233;flexions, ainsi que des articles &#224; t&#233;l&#233;charger, a &#233;t&#233; cr&#233;&#233;e :http://sociolog.cluster003.ovh.net/spip.php?article67&#38;lang=frPour le C.A. de l&#8217;ASES : Val&#233;rie Boussard, Fanny Jedlicki, Maryse Tripier, Laurent Willemez