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Cr&#233;teil, les 28 &#38; 29 octobre 2008, Universit&#233; Paris 12, Val de Marne, Mail des M&#232;ches, amphith&#233;&#226;tre 103ENTR&#201;E LIBREDepuis qu'il est comptabilis&#233;, le nombre des agents de la formation ne cesse de cro&#238;tre. De 1982 &#224; 2002, il a &#233;t&#233; multipli&#233; par quatre. Cependant, cette explosion d&#233;mographique s'accompagne d'une instabilit&#233; notoire. D&#232;s les ann&#233;es 1960, des travaux sociologiques ont d&#233;cel&#233; les premiers indices d'un processus de professionnalisation sans que ce mouvement n'ait pu, jusqu'&#224; pr&#233;sent, trouver une issue certaine, et ce, malgr&#233; l'apparition d'&#233;l&#233;ments d'unification identitaire. Comme l'ensemble des m&#233;tiers relationnels, les agents de la formation se sont donc multipli&#233;s mais ils se sont aussi transform&#233;s et dispers&#233;s dans une multitude d'activit&#233;s &#224; la fois proches et lointaines. Ce qu'il est, depuis la fin des ann&#233;es 1980, convenu de nommer les m&#233;tiers de la formation constitue un ensemble vaste et disparate, regroupant des activit&#233;s aux d&#233;nominations vari&#233;es et une grande diversit&#233; de profils comme de statuts. Il est, en particulier, marqu&#233; par l'importance des occasionnels. Pr&#233;sentant les travaux sociologiques consacr&#233;s &#224; cet ensemble flou, ce colloque a pour objectif d'appr&#233;hender la vari&#233;t&#233; de ses segments. S'attachant, &#224; la fois, &#224; revenir sur les travaux fondateurs et &#224; mobiliser les enqu&#234;tes les plus r&#233;centes, il a pour ambition de faire &#233;tat de leurs transformations actuelles.Programme du mardi 28 octobre8 h. 30 &#160; Accueil9 h.&#160;&#160;Ouverture&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Simone BONNAFOUS, Pr&#233;sidente de l'Universit&#233; Paris 12&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Claudine DARDY, Directrice de l'ERTe REV&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Charles GAD&#201;A, Association fran&#231;aise de sociologie&#160; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; C&#233;dric FR&#201;TIGN&#201; &#38; Emmanuel de Lescure, Comit&#233; d'organisation du colloque9 h. 30&#160;&#160; CONF&#201;RENCEJALONS ET ENJEUX DE LA SOCIOLOGIE DES GROUPES PROFESSIONNELS EN FRANCE par Didier DEMAZIERE 10 h. 30 TABLE RONDE&#160; sous la pr&#233;sidence de Fran&#231;oise F. LAOT1960-2000 : QUARANTE ANS DE SOCIOLOGIE DES FORMATEURS D'ADULTES Avec Philippe FRITSCH, Jean-Paul G&#201;HIN, Patrick GRAV&#201; &#38; Marcel PARIAT12 h. 30 Repas14 h.&#160;&#160;Session 1 : GROUPE PROFESSIONNEL&#160; sous la pr&#233;sidence d'Emmanuel de LESCURE&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Pierre H&#201;BRARD, Une gageure : dresser un tableau des m&#233;tiers de la formation &#224; l'&#233;chelle europ&#233;enne.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Bernard BLANDIN, Les ing&#233;nieurs de formation du CESI. &#201;tude de leurs activit&#233;s et de celles des fonctions connexes. &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Fran&#231;ois HOARAU, &#171; Artisanat &#187; et &#171; industrialisation &#187; des m&#233;tiers de la formation. De la formulation des valeurs &#224; la confrontation des pratiques dans une association de formateurs-consultants.15 h. 15 &#160;&#160;&#160;&#160; Pause15 h. 45 Session 2 : RAPPORTS SOCIAUX&#160; sous la pr&#233;sidence d'Emmanuel QUENSON&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Paul ARNAULT, La circulation internationale des formations d'adultes au d&#233;but de la Guerre froide : le cas de l'exportation de la psychosociologie am&#233;ricaine en France (1946-1962). &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Nathalie ETHUIN &#38; Karel YON, Formateurs syndicaux &#224; la CGT et &#224; FO : entre &#171;&#160;militantisme &#187; et &#171; professionnalisme &#187;.17 h.&#160; &#160;&#160;&#160; Fin de la premi&#232;re journ&#233;eProgramme du mercredi 29 octobre9 h.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Session 3 : FORMATEURS DE&#8230; &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; sous la pr&#233;sidence de Marcel PARIAT1. &#8230;M&#201;TIERS PARTICULIERS&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Sophie REINHART, Cadre de sant&#233; formateur en IFSI.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Th&#233;r&#232;se PEREZ-ROUX, Formateurs d'enseignants de lyc&#233;e professionnel en IUFM&#160;: entre culture(s) commune(s) et sp&#233;cificit&#233;(s).2. &#8230;DEMANDEURS D'EMPLOI sous la pr&#233;sidence de C&#233;dric FR&#201;TIGN&#201;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Jean-Baptiste LECLERCQ, Les formateurs d'Escuelas-Taller et Talleres del Empleo : entre reconfiguration de l'&#201;tat social et discriminations.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Sophie DIVAY, Le m&#233;tier de formateur &#224; l'&#233;preuve de l'&#233;volution des politiques de l'emploi.10 h. 45 Pause11 h. 15 Session 4 : FORMATEURS OCCASIONNELS &#160;sous la pr&#233;sidence de Francis LEBON&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Vanessa PINTO, Une p&#233;dagogie anti-scolaire aux fronti&#232;res de l'&#233;cole. Le cas des formateurs BAFA. &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Nicolas DIVERT, Les enjeux de la pr&#233;sence de professionnels dans les formations sup&#233;rieures professionnelles.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Philippe FRITSCH, L'autonomie probl&#233;matique de la formation continue dans la fonction publique. Le cas des agents de sant&#233; publique v&#233;t&#233;rinaire.12 h. 30 Repas14 h.Session 5 : ACCOMPAGNEMENTS1. TUTEURS ET COACHS sous la pr&#233;sidence de Dani&#232;le POTOCKI-MALICET&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Viviane GLIKMAN, Tuteur &#224; distance : une fonction, un m&#233;tier, une identit&#233; ?&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Scarlett SALMAN, Les coachs en entreprise, un segment de &#171; formateurs &#187; en &#233;mergence ?14 h. 50 Pause15 h. 15 2. ACCOMPAGNATEURS EN VAE&#160; sous la pr&#233;sidence de Christiane MONTANDON&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Gilles PINTE, L'accompagnateur en VAE : un nouveau m&#233;tier de la formation ? &#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#8226; Pascal LAFONT, &#171; L'accompagnateur VAE &#187; : acteur de formation et agent de r&#233;gulation des relations tensionnelles au sein d'une organisation de travail.16 h. 30 CLOTUREBILAN DU COLLOQUE par Lise DEMAILLYColloque organis&#233; par :&#160; l'Univerist&#233; PARIS-EST, ERTe REV &#38; l'Association fran&#231;aise de sociologie, RT1 &#171; Savoirs, travail et professions &#187;Comit&#233; scientifique : Lise Demailly (Lille 1), C&#233;dric Fr&#233;tign&#233; (Paris-Est), Charles Gad&#233;a (UVSQ), Fran&#231;oise F. Laot (Paris Descartes), Francis Lebon (Paris-Est), Emmanuel de Lescure (Paris-Est), Christiane Montandon (Paris-Est), Marcel Pariat (Paris-Est), Danielle Potocki-Malicet (Universit&#233; de Reims Champagne Ardenne), Emmanuel Quenson (Universit&#233; d'Evry-Val d'Essonne). Comit&#233; d'organisation : C&#233;dric Fr&#233;tign&#233;, Nathalie Herbaut, Francis Lebon, Emmanuel de Lescure.Contacts : cedric.fretigne@univ-paris12.fr &#8211; emmanuel.delescure@univ-paris12.frPour se rendre au centre &#171; Mail des M&#232;ches &#187; de l'Universit&#233;&#160; Paris 12 &#224; Cr&#233;teil : M&#233;tro ligne 8, station &#171; Cr&#233;teil Universit&#233; &#187;