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&#160;L&#8217;EHESS,le Centre de Recherches Historiques (EHESS-CNRS),les Cercles de formation de l&#8217;EHESSvous proposent une&#160;&#160;&#160;Journ&#233;e Jacques Ozoufle 31 mai 2007Amphith&#233;&#226;tre de l&#8217;EHESS, 105 bd. Raspail, 75006, Paris&#160;&#160;&#160;PROGRAMME&#160;MATIN, 9h30-12h30&#160;Introduction : Joseph Goy (EHESS)&#160;1) Le travail de l&#8217;historienMod&#233;rateur&#160;: Paul-Andr&#233; Rosental (EHESS)&#160;Marie-Laurence Netter (EHESS)Les enqu&#234;tes collectives : une&#160; utopie scientifique ?&#160;Andr&#233; Burgui&#232;re (EHESS)De l'enqu&#234;te aupr&#232;s des instituteurs du d&#233;but du XX&#176; si&#232;cle aux archives orales de la France de la premi&#232;re moiti&#233; du XX&#176; si&#232;cle : l'historien producteur de ses sources. L'&#339;uvre pionni&#232;re de Jacques Ozouf entre m&#233;moire et histoire&#160;Olivier Dumoulin (IEP de Lille)Jacques Ozouf, acteur des enqu&#234;tes du CRH&#160;Jacques Revel (EHESS)Lire et &#233;crire : les formes de l'enqu&#234;te&#160;Pierre Nora (EHESS)Journal du Septennat, travailler avec Jacques Ozouf&#160;&#160;APRES-MIDI, 14h-17h30&#160;2) &#201;ducationMod&#233;rateur&#160;: Rita Hermon-Belot (EHESS)&#160;Dominique Julia (CNRS)Retour aux sources, enqu&#234;te collective et novation historiographique&#160;: lire et &#233;crire. L'alphab&#233;tisation des Fran&#231;ais de Calvin &#224; Jules Ferry (1977)&#160;Jean-Fran&#231;ois Chanet (Universit&#233; de Lille 3)Penser l&#8217;&#233;cole de la R&#233;publique. Jacques Ozouf et les instituteurs&#160;Philippe Boutry (EHESS / Universit&#233; de Paris 1)L'instituteur comme pouvoir spirituel au village&#160;3) PolitiqueMod&#233;rateur&#160;: Pierre L&#233;v&#234;que (Universit&#233; de Bourgogne)&#160;Lo&#239;c Blondiaux (IEP de Lille)L'historien et l'opinion. Retour sur un texte important et singulier de Jacques Ozouf,&#160; &#171;&#160;L'opinion publique&#160;&#187; : l'apologie des sondages&#160;Yves D&#233;loye (IEP de Strasbourg)Retour sur la R&#233;publique des instituteurs : enjeux et m&#233;thodes d'une enqu&#234;te in&#233;gal&#233;e&#160;Quentin Deluermoz (&#201;ducation nationale)Jacques Ozouf, journaliste&#160;Conclusions&#160;: Jacques Julliard (EHESS)&#160;&#160;Au terme de ces travaux,verre de l&#8217;amiti&#233; &#224; l&#8217;invitation de la Pr&#233;sidence de l&#8217;EHESS.&#160;&#160;RSVPCatinca BirnaT&#233;l.&#160;: 01 49 54 24 42@&#160;: birna@ehess.fr