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                                  PROGRAMME AUDITORIUM HUVELIN 15, quai Claude Bernard 69007 LYONMERCREDI 3 DECEMBRE 2003 14h  ACCUEIL PAR M. LE PRESIDENT GUY LAVOREL ALLOCUTION DE M. LE RECTEUR ALAIN MORVAN OUVERTURE PAR MME JACQUELINE DE ROMILLY, DE L'ACADEMIE FRANCAISE 15h Pierre MAGNARD, Professeur émerite, Université Paris IV-Sorbonne &#34;Qu'est-ce qu'une renaissance ? Innovation ou répétition ?&#34; 15h 30 Enrico NUZZO, Professeur, Université de Salerne &#34;Education et vie civile chez Giordano Bruno&#34; 16h Olivier MILLET, Professeur, Université de Bâle &#34;Tradition de la révélation, exégèse biblique et autorité prophétique : Bible et culture profane selon Calvin&#34; 16h 30 DISCUSSION ET PAUSE 17h-19h ATELIER DOCTORAL ET DISCUSSION DES TRAVAUX EN COURS Emmeline BAUD, Valérie NICAISE, Christophe LIBAUDE, Luca SALZA, Raffaele CARBONE, Vincenzo Rossi ERCOLANI, Frédéric VENGEON, David LUCAS JEUDI 4 DECEMBRE 9h Franck LA BRASCA, Professeur, Université de Tours &#34;Elaboration de la critique littéraire moderne : le commentaire d'Horace par  Landino&#34; 9h 30  Juliusz DOMANSKI, Professeur, Université de Varsovie &#34;Les principes de l'usage chrétien du patrimoine classique selon Erasme&#34; 10h Jean CEARD, Professeur, Université Paris X - Nanterre &#34;Droit et philosophie selon Guillaume Budé&#34; 10h 30 DISCUSSION ET PAUSE 11h Ilana ZINGUER, Professeur, Université de Haïfa &#34;Les Dialogues d'Amour de Léon Lhébreu : amour utopique ou spiritualité idéalisée ?&#34; 11h 30 Jean-François MATTEI, Professeur, Université de Nice-Sophia Antipolis &#34;Platon et l'humanisme&#34; 12h DISCUSSION   14h 30 Jean-Claude MARGOLIN, Professeur, Université de Tours &#34;Rôle et fonction de la mémoire dans les principes éducatifs d'Erasme&#34; 15h Cynthia FLEURY, CNRS &#34;La Renaissance perse : entre Révélation et Intellection&#34; 15h 30 DISCUSSION ET PAUSE 16h Thierry GONTIER, Université de Nice &#34;Les enjeux platoniciens de la Renaissance&#34; 16h 30 Michael ALLEN, Professeur, Université de Californie, Los Angeles &#34;Astrologies platoniciennes : ascendant Cancer ?&#34; 17h Paloma Otaola GONZALEZ, Université Lyon 3 &#34;Musique et humanisme à la Renaissance&#34; 17h DISCUSSION   VENDREDI 5 DECEMBRE   9h  Jean-Jacques WUNENBURGER, Professeur, Université Lyon 3 &#34;Thomas More, cité des hommes, cité de Dieu&#34; 9h30  Bruno PINCHARD, Professeur, Université Lyon 3 &#34;Rabelais ou comment éduquer un géant&#34; 10h  Claude-Gilbert DUBOIS, Professeur, Université de Bordeaux 3 &#34;L'utopie comme idéal de rénovation et le gel de la métamorphose&#34; 10h30 DISCUSSION ET PAUSE 11h Walter STEPHENS, Professeur, Université Johns Hopkins, Baltimore &#34;Eduquer les pères de famille : l'autorité patriarcale dans deux dialogues de la Contre-Réforme&#34; 11h 30 Saverio RICCI, Professeur, Université de Viterbe &#34;Inquisition romaine et éducation&#34;   12h DISCUSSION   14h 30 Thomas BERNS, Université Libre de Bruxelles &#34;Le regard du censeur, entre éducation des mœurs et statistiques&#34; 15h Dominique DE COURCELLES, CNRS, Ecole des Chartes &#34;Ouvrages de mélanges et formation du savoir en Espagne&#34; 15h 30 Pierre SERVET, Professeur,  Université Lyon 3, &#34;Une nouvelle scène pédagogique : les relations entre le père et ses enfants&#34; 16h DISCUSSION 17h  EXPOSITION COMMENTEE AU FONDS ANCIEN DE LA BIBLIOTHEQUE MUNICIPALE Jean-Paul METZGER, Professeur, ENSSIB Lyon &#34;La transmission moderne des écrits humanistes : la numérisation&#34;   SAMEDI 6 DECEMBRE 2003 9h Jean-Louis VIEILLARD-BARON, Professeur, Université de Poitiers &#34;L'universel, le collectif et le singulier : l'éducation du sujet &#34; 9h 30 Dominique BERTRAND, S.J &#34;Pourquoi et comment les jésuites ont pris en charge l'enseignement de l'Europe&#34; 10h DISCUSSION ET PAUSE 10h 30 Emmanuel FAYE, Université de Paris X &#34;Métaphysique et perfection de l'homme. De la philosophie renaissante à sa destruction heideggerienne&#34; 11h  Yves-Charles ZARKA, CNRS, Université de Paris I &#34;La Renaissance et la subjectivité sans sujet&#34; 11h 30 DISCUSSION 