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Version fran&#231;aise2nd volet : &#171; &#202;tre peuple-Being People&#8221;, Colloque international et interdisciplinaire, Centre de recherche sur les m&#233;diations, Universit&#233; de Lorraine, Nancy, 22-23 novembre 2012Date limite de soumission : 20 juin 2012ArgumentaireCet appel concerne le second volet, &#34;&#202;tre peuple (Being people)&#34;, du colloque international interdisciplinaire &#34;&#192; la recherche des publics populaires (Looking for popular publics)&#34;, dont la premi&#232;re &#233;dition s'est tenue &#224; l'universit&#233; Nancy 2 les 20 et 21 octobre 2011.L'objectif de ce colloque est de croiser les regards scientifiques sur les publics populaires, tour a tour c&#233;l&#233;br&#233;s (pendant le &#34;printemps arabe&#34;, par exemple), redout&#233;s (&#224; propos de la mont&#233;e des populismes dans l'Europe contemporaine, entre autres), ou ni&#233;s (la consommation et le vote &#233;tant selon certains de moins en moins tributaires de l'appartenance sociale). Qu&#8217;il s&#8217;agisse d&#8217;&#233;lecteurs ou d&#8217;usagers de dispositifs m&#233;diatiques, artistiques, institutionnels ou techniques, les publics populaires sont au c&#339;ur des d&#233;bats sur les &#233;volutions contemporaines de nos soci&#233;t&#233;s. En t&#233;moignent entre autres les pr&#233;occupations engendr&#233;es par l&#8217;essor dans toute l&#8217;Europe, au tournant des XXe et XXIe si&#232;cles, de formes nouvelles de populisme, souvent associ&#233;es &#224; des revendications r&#233;gionales ou &#224; un paradigme nationalitaire, en r&#233;action &#224; la mondialisation &#233;conomique et culturelle. De m&#234;me, des genres m&#233;diatiques en vogue, comme la t&#233;l&#233;-r&#233;alit&#233; ou le people en presse &#233;crite ou &#224; la t&#233;l&#233;vision, d&#8217;une part, et les r&#233;seaux sociaux sur Internet, d&#8217;autre part, contribuent &#224; &#233;riger la popularit&#233; en valeur souveraine. Ils mettent en sc&#232;ne un succ&#232;s mesur&#233; au nombre de SMS envoy&#233;s, d&#8217;&#171; amis &#187; enregistr&#233;s ou de visionnements effectu&#233;s, par-del&#224; toute distinction de genre, sexualit&#233;, classe sociale, revenus ou origine. Ainsi promettent-ils une visibilit&#233; potentielle &#224; tout type de citoyens, conditionn&#233;e par la seule vox populi. Au point que certains analystes sugg&#232;rent que les formations partisanes traditionnelles s&#8217;inspirent du style populaire de tels dispositifs participatifs et encouragent les m&#234;mes formes d&#8217; &#171; intelligence affective &#187; pour promouvoir l&#8217;engagement politique et redynamiser l&#8217;espace public (Van Zoonen, 2004, 2005 ; Corner, Pels, 2003). Reste que, savants ou profanes, les regards sur les publics populaires oscillent entre la c&#233;l&#233;bration &#8211; pour autant que le populaire soit un gage d&#8217;authenticit&#233; ou de d&#233;mocratie &#8211; et la d&#233;pr&#233;ciation &#8211; les publics populaires &#233;tant, dans une perspective critique, confondus avec des masses ali&#233;n&#233;es tant&#244;t craintes, tant&#244;t plaintes.Depuis pr&#232;s de deux si&#232;cles, la d&#233;finition du public fait l&#8217;objet de multiples d&#233;bats en histoire, philosophie ou sociologie. De plus, depuis les trois derni&#232;res d&#233;cennies surtout et gr&#226;ce, notamment, aux Cultural Studies, des efforts ont &#233;t&#233; d&#233;ploy&#233;s dans divers champs scientifiques pour mieux prendre en compte les publics en g&#233;n&#233;ral, en tentant de &#171; faire entendre&#160; [leur] voix &#187;, au lieu de se contenter de parler d&#8217;eux ou en leur nom (Dayan, 1992). Aussi le temps est-il non seulement venu de dresser un bilan interdisciplinaire des connaissances accumul&#233;es sur les publics en g&#233;n&#233;ral mais de questionner plus pr&#233;cis&#233;ment la notion de &#171; public populaire &#187;. Cette derni&#232;re m&#233;rite une analyse sp&#233;cifique car elle combine deux termes radicalement &#233;quivoques :    le &#171; public &#187;, politique, culturel et/ou m&#233;diatique, qui ne peut &#234;tre saisi en ant&#233;c&#233;dence ou en ext&#233;riorit&#233; aux performances qui le visent (Pasquier, Cefa&#239;, 2003) ;     le &#171; populaire &#187;, tour &#224; tour r&#233;f&#233;r&#233; au &#171; grand &#187; public, dans une logique de march&#233;, essentiellement, assign&#233; aux couches les moins favoris&#233;es (&#233;conomiquement, socialement, ou en termes de capital scolaire) dans&#160; le cadre d&#8217;une sociologie de la domination (Bourdieu, 1979), ou suivant une inspiration gramscienne, d&#233;fini sur un mode contrastif par des jeux d&#8217;alliances contre-h&#233;g&#233;moniques, constamment ren&#233;goci&#233;s (Hall, 1977 ; Fiske, 1987, 2000). En ad&#233;quation avec le programme d&#8217;&#233;tude des publics initi&#233; par le Centre de recherche sur les m&#233;diations (CREM), l&#8217;objectif de ce colloque en deux parties est donc de d&#233;naturaliser la notion de &#171; public populaire &#187; en la mettant &#224; l&#8217;&#233;preuve des diff&#233;rentes approches disciplinaires qui l&#8217;ont prise en charge : sociologie des m&#233;dias, science politique, histoire, analyse du discours, th&#233;ories de l&#8217;argumentation, analyse des usages des TIC, esth&#233;tique, ethnographie, sciences de l&#8217;information et de la communication, sociologie et histoire de l&#8217;art ou de la litt&#233;rature.Mais il s&#8217;agit en outre de l&#8217;interroger &#224; nouveaux frais, eu &#233;gard aux &#233;volutions &#233;conomiques, sociales et technologiques r&#233;centes, &#224; l&#8217;heure o&#249; l&#8217;&#233;clatement des mod&#232;les culturels et la fragmentation des mod&#232;les de consommation semblent annoncer la fin des &#171; masses &#187; et d&#232;s lors que les usages de l&#8217;Internet brouillent la division entre producteurs et consommateurs de contenus, promeuvent des &#171; communaut&#233;s virtuelles &#187; dont la nature m&#234;me peut &#234;tre interrog&#233;e (Allard, 2008) et sugg&#232;rent un &#233;largissement de la participation &#171; profane &#187; aux propositions politiques, artistiques ou informationnelles.R&#233;dig&#233;es en fran&#231;ais ou en anglais, les propositions de communication du second volet du colloque devront envisager les publics populaires en eux-m&#234;mes, dans leur composition ou du point de vue de leurs membres :    Suivant une perspective diachronique, quelles transformations des publics populaires peut-on observer ? En d&#8217;autres termes, quels ont &#233;t&#233; et quels sont aujourd&#8217;hui les publics populaires ? &#192; quoi se reconna&#238;t un public populaire ? N&#8217;est-il tangible qu&#8217;&#224; des moments&#160; historiques pr&#233;cis, lors d&#8217;&#233;pisodes insurrectionnels par exemple, &#224; l&#8217;instar, derni&#232;rement, de la r&#233;volution tunisienne de janvier 2011 ? Ou des publics populaires peuvent-ils concr&#232;tement se constituer et perdurer &#224; partir de sollicitations m&#233;diatiques (dans le cas des fans d&#8217;un feuilleton, par exemple), culturelles (dans une logique de d&#233;mocratisation de l&#8217;art) ou politiques (de la part de leaders ou de formations ou se voulant proches du peuple) ?     &#192; travers leurs interpr&#233;tations et leurs attitudes, quelles r&#233;ponses les usagers apportent-ils aux strat&#233;gies de mobilisation d&#8217;un ou des public(s) populaire(s) ? Autrement dit, que font exactement les publics populaires ?     Quelles sont les types d&#8217;auto-reconnaissance des publics populaires ? Et quels sont les enjeux &#233;conomiques, politiques ou sociaux de cette reconnaissance d&#8217;un public populaire par lui-m&#234;me ? Ainsi pourra-t-on s&#8217;int&#233;resser, entre autres, &#224; la fa&#231;on dont, &#224; partir d&#8217;un centre d&#8217;int&#233;r&#234;t commun, des internautes peuvent d&#233;velopper des formes de sociabilit&#233; sp&#233;cifiques par le biais de forums, groupes de discussion, sites collaboratifs (de &#171; fanfictions &#187; par exemple) ou invitations au partage d&#8217;exp&#233;riences de tous ordres par le biais des r&#233;seaux sociaux. Il conviendrait du coup de se pencher sur les tentatives d&#233;ploy&#233;es par des acteurs &#233;conomiques ou politiques pour se greffer, avec plus ou moins de bonheur, sur ces nouvelles formes de sociabilit&#233;.     La constitution de publics populaires est-elle ou non remise en cause par l&#8217;augmentation suppos&#233;e des individualismes de tout crin, d&#8217;un c&#244;t&#233;, et par l&#8217;affirmation de &#171; communaut&#233;s virtuelles &#187; de l&#8217;autre ?     Quels r&#244;les les publics populaires remplissent-ils dans l&#8217;espace m&#233;diatique et social ? Les restitutions d&#8217;&#233;tudes empiriques originales seront les bienvenues, sachant que les propositions comparatives interdisciplinaires seront plus logiquement en ad&#233;quation avec la transversalit&#233; scientifique de cette manifestation. De plus, compte tenu des questions &#233;pist&#233;mologiques soulev&#233;es par le th&#232;me retenu, le comit&#233; scientifique de ce colloque sera particuli&#232;rement sensible &#224; toute approche &#233;pist&#233;mologique pouvant contribuer &#224; une r&#233;flexion commune sur les m&#233;thodes, outils et mod&#232;les th&#233;oriques les plus adapt&#233;s pour penser, aujourd&#8217;hui, les publics populaires.Consignes r&#233;dactionnellesDate limite de soumission pour le second volet du colloque : 20 juin 2012Les propositions de communication (r&#233;sum&#233; de 400 mots), assorties&#160; d&#8217;un bref CV, sont &#224; adresser &#224; Jamil Dakhlia : jamil[point]dakhlia[at]univ-lorraine[point]fr Chaque r&#233;sum&#233; doit comporter un titre. Merci par avance d&#8217;indiquer votre nom dans l&#8217;objet de votre mail et vos coordonn&#233;es pr&#233;cises dans votre message : statut acad&#233;mique, institution de rattachement (enseignement et/ou recherche), adresse &#233;lectronique, num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone, adresse postale).    Dur&#233;e pr&#233;vue des communications : 20 min.     R&#233;ponse aux auteurs : 15 juillet 2012. Projet &#233;ditorialPubli&#233;s par les Presses universitaires de Nancy (PUN) dans la collection &#171; S&#233;rie actes &#187;, les actes permettront de diffuser un bilan des approches les plus innovantes dans l&#8217;analyse des publics populaires, mais aussi de mettre en &#233;vidence&#160; les mutations r&#233;centes de ces publics, compte tenu des &#233;volutions sociales (autonomisation des individus), &#233;conomiques&#160; (remise en cause du mod&#232;le de la consommation de masse) et technologiques&#160; (la nouvelle donne num&#233;rique estompant les fronti&#232;res entre producteurs et consommateurs de contenus). Il s&#8217;agira ici de publier le second tome de cette r&#233;flexion collective, d&#233;j&#224; initi&#233;e avec le premier tome &#171; Faire peuple &#187; (en cours de pr&#233;paration et &#224; para&#238;tre en 2012), qui regroupe les actes du premier volet &#171; Faire peuple &#187;.Comme pour le premier volet, les textes seront s&#233;lectionn&#233;s par un comit&#233; &#233;ditorial et soumis &#224; expertise externe.Comit&#233; scientifiqueEduardo Cintra Torres (Pr, Universit&#233; Catholique Portugaise de Lisbonne, CECC), Jamil Dakhlia (MCF-HDR, UdL/CREM), Annik Dubied (Pr, Universit&#233; de Gen&#232;ve), B&#233;atrice Fleury (Pr, UdL/CREM), Vincent Goulet (MCF, UdL/CREM), C&#233;line S&#233;gur (MCF, UdL/CREM), Ernesto Laclau (University of Essex, GB), C&#233;cile M&#233;adel (Ma&#238;tre de recherche, Ecole des Mines/CSI), C&#233;line S&#233;gur (MCF, UdL/CREM), Sylvie Thi&#233;blemont (Pr, UdL/CREM), B&#233;n&#233;dicte Toullec (MCF, UdL/CREM), Jacques Walter (Pr, UdL/CREM).Comit&#233; d&#8217;organisation Jamil Dakhlia (MCF HDR, UdL/CREM), Delphine Le Nozach (MCF, UL/CREM), Nallely Salgado-Ruiz, doctorante UdL CREM), B&#233;n&#233;dicte Toullec (MCF, UdL/CREM).English versionCall for Papers : &#171; Looking for Popular Publics &#187;. Part II &#8220;Being People&#8221; International Interdisciplinary Conference, Centre de recherche sur les M&#233;diations (CREM), University of Lorraine (Nancy), November 22-23, 2012Deadline: June 20, 2012ArgumentAs voters or media, arts, institutional or technological audiences, popular publics are at the heart of the debates on the contemporary changes in our societies, as testified by the concerns generated at the turn of the 20th and 21st centuries about the rise of new forms of populism across Europe, often linked to claims to a regional or nationalistic paradigm in response to economic and cultural globalization. Similarly, recent media genres such as reality TV or celebrity news, on the one hand, and &#8220;social&#8221; networks on the Internet, on the other hand, help set the popularity as a supreme value: they stage a success measured by the number of SMS sent, &#34;friends&#34; or viewings registered. Moreover, they promise to any citizen, no matter his/her gender, sexual orientation, social class, income or ethnic group, a potential visibility solely based on vox populi. To such an extent that some analysts suggest the traditional political constituencies should take a leaf out of the popular style of those participatory entertainment formats and encourage the same forms of &#34;emotional intelligence&#34; in order to promote political commitment and revitalize the public space (Van Zoonen, 2004 2005; Corner, Pels, 2003). Nevertheless, may they be scholarly or commonplace, the outlooks about popular publics fluctuate between celebration &#8211; insofar as popularity is understood as a guarantee of authenticity or democracy - and depreciation,&#160; popular publics being, in a critical perspective, mistaken for alienated, sometimes feared, sometimes pitiful, masses. In line with the new research program about publics started up by the CREM (Centre de recherche sur les m&#233;diations), this international conference in two parts aims at denaturalizing the notion of &#34;popular public&#34; by putting it to the test of the various disciplines which embraced it : media and communication studies, political science, history, discourse analysis, argumentation theory, aesthetics, ethnography, sociology, history of literature or art. What is at stake is also its new range of implications with regard to the recent economic, social and technological changes, now that the collapse of cultural and consumption patterns seems to indicate the end of the &#34;masses&#34; and since the uses of Internet blur the division between content producers and consumers, promote&#34; virtual communities &#34; whose nature must be addressed (Allard, 2008) and suggest a growing unskilled participation in political, artistic or informational proposals.Whereas the first section of the conference (&#34;Faire peuple&#8221; (&#34;People Making&#34;), October 20-21, 2011) has been devoted to the strategies aimed at building popular publics or audiences, popular publics themselves will be examined in the second part, through their composition or from their members&#8217; point of view: what kinds of self-recognition characterize popular publics? And what are the historical, economic, political or social stakes of such a self-recognition?The proposals may be written in French or English.Guidelines for authors Abstracts (400 words maximum) must be submitted in French or English before June 20, 2012. Along with a short resume, they are to be sent to Jamil Dakhlia (jamil[dot]dakhlia[at]univ-lorraine[dot]frEach abstract should contain a title. Please put your name in the subject of your mail, and your further references in the mail message (affiliation, university or institution, e-mail, phone number, address). Papers are allotted 20 minutes (+ 10 minutes for discussion)Reply to authors: before July 15, 2012.Editorial policyWorking Title: &#192; la recherche des publics populaires &#8220;Looking for Popular Publics&#8221;, 300 pages, October, 2013, 2 volumes: t.1 &#34;People Making&#34;, t.2 &#34;Being People&#34;, Presses Universitaires de Nancy (PUN).The papers will be selected by an editorial board and submitted for review by specialists, within the modality of anonymity. Research CommitteeEduardo Cintra Torres (Pr, Universit&#233; Catholique Portugaise de Lisbonne, CECC), Jamil Dakhlia (MCF-HDR, UdL/CREM), Annik Dubied (Pr, Universit&#233; de Gen&#232;ve), B&#233;atrice Fleury (Pr, UdL/CREM), Vincent Goulet (MCF, UdL/CREM), C&#233;line S&#233;gur (MCF, UdL/CREM), Ernesto Laclau (University of Essex, GB), C&#233;cile M&#233;adel (Ma&#238;tre de recherche, Ecole des Mines/CSI), C&#233;line S&#233;gur (MCF, UdL/CREM), Sylvie Thi&#233;blemont (Pr, UdL/CREM), B&#233;n&#233;dicte Toullec (MCF, UdL/CREM), Jacques Walter (Pr, UdL/CREM).Organising CommitteeJamil Dakhlia (MCF HDR, UdL/CREM), Delphine Le Nozach (MCF, UL/CREM), Nallely Salgado-Ruiz, PhD student UdL/CREM), B&#233;n&#233;dicte Toullec (MCF, UdL/CREM)