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Cabinets de curiosit&#233;s, collections techniques et mus&#233;es d&#8217;arts et m&#233;tiers : origines, mutations et usages, des Lumi&#232;res &#224; la Seconde Guerre mondialeParis, 29 septembre-1er octobre 2011Universit&#233; Paris Diderot, 105 rue de Tolbiac 75013 Paris (b&#226;timent Montr&#233;al)Mus&#233;e des Arts et M&#233;tiers, 60 rue R&#233;aumur 75003 Paris (salle des conf&#233;rences)Journ&#233;es d&#8217;&#233;tudes organis&#233;es par le mus&#233;e des Arts et M&#233;tiers (Cnam), le Centre Maurice Halbwachs (EHESS) et l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Evora (CIDEHUS)Avec le soutien         du Centre d'Histoire des Techniques (CH2ST/EA 127), Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne,               du CIUHCT- Lisbonne,               du Laboratoire Identit&#233;s-Cultures-Territoires (ICT) (EA 337),               et du Master &#34;Ville, architecture, patrimoine&#34; de l'Universit&#233; Paris Diderot-Paris VII,               du Mus&#233;e d&#8217;&#201;tat de l&#8217;Hermitage (Saint-P&#233;tersbourg)               et du Programme doctoral International HERITECHS     Organisatrices : Ana Cardoso de Matos, Marie-Sophie Corcy, Christiane Demeulenaere-Douy&#232;re et Irina Gouz&#233;vitchConseil scientifique : Jean-Louis Bordes, Patrice Bret, Serge Chambaud, G&#233;rard Emptoz, Dominique Ferriot, Robert Fox, Anne-Fran&#231;oise Gar&#231;on, Florence Greffe, Andr&#233; Grelon, Feza G&#252;nergun, Liliane Hilaire-P&#233;rez, Marta Louren&#231;o, Antoni Roca Rosell, H&#233;l&#232;ne V&#233;rin, Georgij Vilinbahov.Pr&#233;sentation&#192; l&#8217;&#226;ge des Lumi&#232;res, les collections techniques offrent une grande vari&#233;t&#233; de formes d&#8217;organisation et de modes de fonctionnement qui ont pour anc&#234;tres communs les teatra machinarum et les cabinets de curiosit&#233;s (kunstkamera) qui se sont multipli&#233;s en Europe &#224; partir du XVIe si&#232;cle. Cependant, si, dans les cabinets de curiosit&#233;s, les objets techniques figurent au m&#234;me titre que les curiosit&#233;s naturelles, les antiquit&#233;s ou les &#339;uvres d&#8217;art, on voit, au XVIIIe si&#232;cle, et en particulier dans sa seconde moiti&#233;, leur statut &#233;voluer. Le ph&#233;nom&#232;ne prend de l&#8217;ampleur et s&#8217;institutionnalise, tandis que les collections techniques se diversifient, se sp&#233;cialisent, puis se constituent en entit&#233;s autonomes. Progressivement, elles changent aussi de nature : leur caract&#232;re sp&#233;cifique, fonctionnel, utilitaire et typologique commence &#224; pr&#233;valoir sur celui d&#8217;artifices curieux. Dans une grande ville comme Paris, par exemple, il en existe alors pour tous les go&#251;ts : les collections des amateurs de la m&#233;canique (Pajot d&#8217;Ons-en-Bray) et des salons savants (Mus&#233;e de Monsieur) y c&#244;toient celles des grands inventeurs (h&#244;tel de Mortagne de Vaucanson) et des institutions d&#8217;enseignement (mod&#232;les camera, ateliers, cabinets de mod&#232;les), sans oublier les collections d&#8217;instruments de toutes sortes (physiques, chimiques, astronomiques) et les d&#233;p&#244;ts d&#8217;objets techniques constitu&#233;s aupr&#232;s des instances d&#8217;expertise (Acad&#233;mie des sciences et soci&#233;t&#233;s savantes).Vers la fin du XVIIIe si&#232;cle, se d&#233;gagent en particulier deux collections qui se r&#233;approprient, synth&#233;tisent et appliquent, chacune &#224; sa fa&#231;on, la somme de ces exp&#233;riences accumul&#233;es. La premi&#232;re, qui r&#233;sulte de fusions et de saisies r&#233;volutionnaires, est cr&#233;&#233;e en 1794, &#224; Paris, pour les besoins de la formation des ouvriers - elle pose les fondements du Conservatoire des arts et m&#233;tiers. La seconde mobilise le potentiel des collections techniques fran&#231;aises pour constituer, en 1791 &#224; Madrid, le Real Gabinete de Maquinas qui doit servir les applications manufacturi&#232;res et la formation des futurs ing&#233;nieurs des travaux publics espagnols.L&#8217;ouverture vers le monde industriel (information, publicit&#233;, application, formation sur le tas, perfectionnement) et l&#8217;investissement actif dans l&#8217;univers de l&#8217;enseignement professionnel de tous niveaux (supports didactiques, laboratoires d&#8217;essais, ateliers de mod&#232;les, etc.), constituent donc deux grandes fili&#232;res de l&#8217;&#233;volution des collections techniques au XIXe si&#232;cle. Deux autres fili&#232;res, h&#233;riti&#232;res des &#233;poques pr&#233;c&#233;dentes mais qui prennent alors un nouvel essor, rel&#232;vent, d&#8217;une part, du caract&#232;re patrimonial des collections et, de l&#8217;autre, de leur potentiel &#171; sc&#233;nique &#187;, cognitif et vulgarisateur. En effet, en plus de remplir la fonction d&#8217;avant-garde du progr&#232;s technique (voie que vont incarner les expositions de l&#8217;industrie, toutes &#233;chelles confondues) et donc de promouvoir ses avanc&#233;es les plus performantes, les collections accueillent, stockent et pr&#233;servent les objets techniquement d&#233;pass&#233;s mais qui acqui&#232;rent alors une valeur patrimoniale. Lieux de m&#233;moire des techniques, les collections sont aussi le cadre de leur mise en sc&#232;ne, et cette fonction civilisatrice qui vise un public large et exploite la nature spectaculaire des techniques, implique le tri, l&#8217;organisation et la syst&#233;matisation des objets de collection, en posant ainsi les bases de leur conservation scientifique. Le mod&#232;le fran&#231;ais, le Conservatoire des arts et m&#233;tiers en l&#8217;occurrence, devient, au XIXe si&#232;cle, une r&#233;f&#233;rence dont s&#8217;inspirent plusieurs pays d&#8217;Europe (Portugal, Espagne, Russie) en mettant en place leurs propres syst&#232;mes de formation professionnelle. Ce processus de cr&#233;ation institutionnelle s&#8217;&#233;tire sur plusieurs d&#233;cennies, les d&#233;calages chronologiques entre les pays d&#233;pendant de leur niveau respectif de d&#233;veloppement &#233;conomique et industriel. Cependant, &#224; c&#244;t&#233; des mus&#233;es d&#8217;arts et m&#233;tiers, d&#8217;autres modes d&#8217;institutionnalisation des collections se d&#233;veloppent, tels les cabinets/ateliers/laboratoires aupr&#232;s des &#233;tablissements d&#8217;enseignement ou des mus&#233;es d&#8217;entreprise. Celles-ci peuvent &#233;voluer au m&#234;me rythme que les organismes qui les accueillent ou en stimuler l&#8217;apparition ; elles peuvent aussi na&#238;tre du besoin de tel ou tel enseignement et &#234;tre donc stimul&#233;es et cr&#233;&#233;es in novo par des institutions pr&#233;existantes, en se compl&#233;tant au gr&#233; des achats, des donations, des r&#233;cup&#233;rations&#8230; Les expositions industrielles qui, d&#232;s le d&#233;but du XIXe si&#232;cle, fleurissent d&#8217;abord &#224; l&#8217;&#233;chelle locale, puis &#224; l&#8217;&#233;chelle internationale, insufflent au processus d&#8217;institutionnalisation des collections une dynamique nouvelle qui se mat&#233;rialise, dans la seconde moiti&#233; du XIXe si&#232;cle, par la cr&#233;ation de mus&#233;es des sciences, des techniques et de l&#8217;industrie (Science Museum &#224; Londres, Deutsches Museum &#224; Munich, etc.). Appara&#238;t alors une nouvelle forme de mise en sc&#232;ne des techniques destin&#233;e au &#171; grand public &#187;, qui cumule l&#8217;ensemble des fonctions pr&#233;cit&#233;es avec une pr&#233;sentation interactive. Par ailleurs, les expositions industrielles alimentent en objets plus performants les institutions pr&#233;existantes : mus&#233;es d&#8217;arts et m&#233;tiers aussi bien que mus&#233;es des &#233;tablissements d&#8217;enseignement. Toutes ces institutions se d&#233;veloppent, prolif&#232;rent et se diversifient dans la plupart des pays europ&#233;ens, contribuant ainsi &#224; la construction des espaces techniques nationaux, et aussi &#224; l&#8217;&#233;mergence d&#8217;une culture technique sp&#233;cifique commune &#224; l&#8217;ensemble des pays d&#8217;Europe. C&#8217;est ce processus envahissant que mettent &#224; l&#8217;&#233;preuve les grands conflits mondiaux de la premi&#232;re moiti&#233; du XXe si&#232;cle. Certaines de ces collections ont &#233;t&#233; perdues, d&#233;truites, dispers&#233;es de sorte qu&#8217;il n&#8217;en reste, &#224; ce jour, que des vestiges &#233;pars. Leur r&#244;le transparait toutefois &#224; travers les institutions qu&#8217;elles ont inspir&#233;es ou influenc&#233;es. Beaucoup d&#8217;autres se trouvent aujourd&#8217;hui dans les mus&#233;es. En revanche, leur r&#244;le dans l&#8217;enseignement et dans la culture technique contemporaine, hautement scientifique et informatis&#233;e, est remis en question. On s&#8217;interroge, notamment, sur la diff&#233;rence de fond entre &#171; l&#8217;objet artisanal &#187; et &#171; l&#8217;objet industriel &#187; et sur la n&#233;cessit&#233; de pr&#233;server ces derniers. On r&#233;fl&#233;chit aux probl&#232;mes, de plus en plus complexes, de l&#8217;encadrement mat&#233;riel, logistique et intellectuel des collections, ainsi que de leur gestion au quotidien. Enfin, la globalisation de l&#8217;information, gr&#226;ce &#224; Internet, et l&#8217;usage croissant de la virtualit&#233; qui permet &#224; tous d&#8217;acc&#233;der des quatre coins du monde aux collections, reproduites en 3D dans leurs moindres d&#233;tails, o&#249; que se trouve leur lieu d&#8217;ancrage g&#233;ographique, remet en cause jusqu&#8217;&#224; leur existence mat&#233;rielle. Autant de sujets, autant de probl&#233;matiques&#8230;Remettre les uns et les autres dans la perspective historique est l&#8217;objectif principal de ces rencontres qui se proposent, notamment, de repenser le r&#244;le des collections techniques &#224; travers l&#8217;histoire, et en particulier durant deux si&#232;cles et demi de leur existence en tant qu&#8217;entit&#233;s autonomes ayant leur place et leurs fonctions propres dans la culture technique, scientifique et intellectuelle de l&#8217;Europe moderne et contemporaine. Cet appel historique se veut &#233;galement une enqu&#234;te sur les rapports complexes et multiples que l&#8217;univers des objets de collection &#224; vocation controvers&#233;e, en tension permanente entre le pr&#233;sent et le pass&#233;, entretient aux diff&#233;rentes p&#233;riodes avec les mondes de l&#8217;enseignement professionnel, de l&#8217;industrie et de l&#8217;&#233;ducation. Cependant, si les modalit&#233;s de l&#8217;institutionnalisation des collections nous int&#233;ressent, nous souhaitons &#233;galement interroger l&#8217;&#233;volution de leurs fonctions durant la p&#233;riode &#233;tudi&#233;e pour, enfin, r&#233;fl&#233;chir &#224; leur place dans la soci&#233;t&#233; actuelle. Le colloque se d&#233;roulera en six sessions th&#233;matiques autour des th&#232;mes suivants : I &#8211; Des origines aux grandes collections du XVIIIe si&#232;cleII &#8211; Mus&#233;es &#233;ph&#233;m&#232;res, mus&#233;es perdusIII - Un nouveau statut au XIXe si&#232;cle IV &#8211; Collections techniques et industrieV &#8211; Collections techniques et enseignementVI &#8211; Collections techniques et mus&#233;ologieContacts : Ana Cardoso de Matos : anacmatos@mail.telepac.pt ; Marie-Sophie Corcy : marie-sophie.corcy@cnam.fr ; Christiane Demeulenaere-Douy&#232;re : christiane.demeulenaere@culture.gouv.fr ; Irina Gouz&#233;vitch : igouzevitch@ens.fr Programme PROVISOIREJeudi 29 septembre 2011Universit&#233; de Paris Diderot, laboratoire ICT105 rue de Tolbiac, 75013 Paris, b&#226;timent Montr&#233;al, salle des th&#232;ses (2e &#233;tage)Session de la matin&#233;e. I &#8211; Des origines aux grandes collections du XVIIIe si&#232;clesous la pr&#233;sidence d&#8217;H&#233;l&#232;ne V&#233;rin et de Liliane Hilaire-P&#233;rez         Benjamin Ravier (Centre d'histoire des techniques (CH2ST/EA 127), Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne) : Images et mod&#232;les, les machines dans les collections du XVIIe si&#232;cle              Dmitri Gouz&#233;vitch (CERCEC, Ecole des hautes &#233;tudes en sciences sociales, Paris) : Du Cabinet de travail de Pierre Ier &#224; la premi&#232;re exposition d&#8217;objets techniques en Russie : la Kunstkamera de Saint-P&#233;tersbourg              Camille Fr&#233;montier : Les cabinets ou l&#8217;acceptation des formes plastiques de raisonnements scientifiques : dilemme pour l&#8217;Acad&#233;mie royale des sciences de Paris              Simon Surreaux (Centre Roland Mousnier, Universit&#233; Paris-Sorbonne) : Math&#233;matiques et astronomie dans les int&#233;rieurs domestiques des mar&#233;chaux de France au XVIIIe si&#232;cle. Le rapport aux sciences d&#8217;une &#233;lite militaire au temps des Lumi&#232;res              Alain Mercier (charg&#233; de recherches historiques au Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, Paris) : Des naturalia au Conservatoire des arts et m&#233;tiers. Une typologie des collections scientifiques et techniques &#224; l'Age classique (XVIe-XVIIIe si&#232;cles)     &#160;Session de l&#8217;apr&#232;s-midi. II &#8211; Mus&#233;es &#233;ph&#233;m&#232;res, mus&#233;es perdussous la pr&#233;sidence de Patrice Bret et de Marta Louren&#231;o         Marie Th&#233;baud-Sorger : Du Repository de la Society of Arts au Mus&#233;e de Monsieur : les collections &#233;ph&#233;m&#232;res de l'invention technique au XVIIIe si&#232;cle               Darina Martykanova (Universit&#233; de Potzdam) : Les instruments pour l'exp&#233;dition de Guant&#225;namo de Cuba (1797). &#192; la recherche des traces d'une collection confisqu&#233;e              Chlo&#233; Sauvalle : Le cabinet des machines de la Soci&#233;t&#233; d&#8217;encouragement &#224; l&#8217;industrie nationale (titre provisoire)              Irina Gouz&#233;vitch (Centre Maurice Halbwachs, Ecole des hautes &#233;tudes en sciences sociales, Paris) : Le &#171; Gabinete de maquinas de Madrid &#187; (1791-1808) : la r&#233;invention d&#8217;une collection      Vendredi 30 septembre 2011Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, Cnam60 rue R&#233;aumur 75003 Paris (salle de conf&#233;rences)Session de la matin&#233;eIII - Un nouveau statut au XIXe si&#232;clesous la pr&#233;sidence de *** et Marcela Efmertova         Liliane P&#233;rez (Universit&#233; de Paris VII) et Marie-Sophie Corcy (Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, CNAM, Paris) : Le Conservatoire des arts et m&#233;tiers et les &#171; produits anglais &#187;              Marta Louren&#231;o (Mus&#233;e de Science de Lisbonne/ CIUHCT) et David Felismino (Mus&#233;e de Science de Lisbonne) : Royal Cabinets of Physics in Portugal (18th-19th century): dispersal, search and roles              Ana Cardoso de Matos (CIDEHUS-Universit&#233; d&#8217;Evora, Portugal) : Le Conservatoire des arts et m&#233;tiers du Portugal     IV &#8211; Collections techniques et industrie,sous la pr&#233;sidence de Jean-Louis Bordes et d&#8217;Antoni Roca         Marie-Christine Claes (Institut royal du Patrimoine artistique, Bruxelles) : Marcellin Jobard et le Mus&#233;e royal de l&#8217;Industrie de Bruxelles              Christiane Demeulenaere-Douy&#232;re (Archives nationales, Paris) : Missions commerciales et mus&#233;es techniques : le cas d&#8217;Isidore Hedde et de la mission de Chine (milieu du XIXe si&#232;cle)              Marcela Efmertova (Facult&#233; d&#8217;&#233;lectricite, Universit&#233; technique de Prague): Les laboratoires de l&#8217;Universit&#233; technique de Prague et ses appareils au XXe si&#232;cle     Session de l&#8217;apr&#232;s-midi. V &#8211; Collections techniques et enseignement,sous la pr&#233;sidence d&#8217;Andr&#233; Grelon et d&#8217;Anne-Fran&#231;oise Gar&#231;on         Henri Chamoux (Institut national de la recherche p&#233;dagogique, Lyon) : Les cabinets de physique dans les lyc&#233;es au XIXe si&#232;cle              Jan Mikes (Facult&#233; d&#8217;&#233;lectricit&#233;, Universit&#233; technique de Prague) : Klementinum Prague : vers l&#8217;enseignement technique dans les &#233;coles secondaires et l&#8217;Universite technique, aux XVIII-XXe si&#232;cles               Antoni Roca, Jaume Valentines et Carlos Acosta (Universitat Polit&#232;cnica de Catalunya, Barcelone) : L&#8217;h&#233;ritage de l&#8217;ing&#233;nierie industrielle &#224; Barcelone. Les collections &#233;ducatives : origine, pr&#233;servation et futur     Samedi 1er octobre 2011 Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, Cnam60 rue R&#233;aumur 75003 Paris (salle de conf&#233;rences)Session de la matin&#233;e. VI - Collections techniques et mus&#233;ologie, pr&#233;sentation et mise en contexte,sous la pr&#233;sidence d&#8217;Irina Gouz&#233;vitch et d&#8217;Ana Cardoso de Matos         Grigorij Jastrebinskij (Mus&#233;e de l&#8217;Hermitage, Saint-P&#233;tersbourg) : Les collections techniques au mus&#233;e de l&#8217;Hermitage : histoire, typologie, fonctions              Lionel Dufaux (Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, CNAM) : Les collections ferroviaires au Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers              Galina Zakrevskaja (Mus&#233;e central des transports ferroviaires de Russie, Saint-P&#233;tersbourg) : Le Mus&#233;e central des transports ferroviaires en Russie (1813-&#8230;) et ses collections partrimoniales : hier, aujourd&#8217;hui, demain&#8230;              Manga Makrada (Programme doctoral International HERITECHS) : Les objets SAO : la mise en contexte des techniques dans une collection ethnographique              Delphine Issenmann et S&#233;bastien Soubiran (Universit&#233; de Strasbourg) : Le patrimoine technique de l&#8217;Universit&#233; de Strasbourg (UDS) en mus&#233;es&#160;&#160;     Session de l&#8217;apr&#232;s-midi. VII - Collections techniques et mus&#233;ologie : d&#233;bats, interrogations, pr&#233;occupations, solutionssous la pr&#233;sidence de Dominique Ferriot et de G&#233;rard Emptoz         Michel Atten (Archives et patrimoine historiques du groupe France T&#233;l&#233;com / Latts ) : Le patrimoine historique des t&#233;l&#233;communications fran&#231;aises : de l&#8217;&#171; archive &#187; mat&#233;rielle &#224; la profusion immat&#233;rielle              Laurent Mannoni (Cin&#233;math&#232;que, Paris) : Les collections techniques de la Cin&#233;math&#232;que               Alain Roux (Cit&#233; des Sciences et de l&#8217;Industrie, La Villette) : Quelques exp&#233;riences mus&#233;ologiques li&#233;es aux r&#233;serves de la Halle aux cuirs              Feza Gunergun (Facult&#233; de Lettres, Universit&#233; d&#8217;Istanbul) : Instruments for keeping the time and tracking the heavenly bodies: notes on some Istanbul collections              Marie-Sophie Corcy (Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers, CNAM) : Le Mus&#233;e du CNAM, r&#233;ceptacle des collections (titre provisoire)&#160;     