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Fond&#233;e en mai 1997, COMMposite est une revue scientifique publi&#233;e &#233;lectroniquement par de jeunes chercheurs francophones dans le domaine de la communication. Elle se consacre exclusivement au d&#233;veloppement et au rayonnement de la rel&#232;ve, tout en assurant la qualit&#233; des articles publi&#233;s gr&#226;ce &#224; un processus de r&#233;vision par les pairs. COMMposite &#339;uvre &#224; faire conna&#238;tre et reconna&#238;tre le dynamisme, la vitalit&#233; et la qualit&#233; de la recherche sur la communication des &#233;tudiants de ma&#238;trise et de doctorat ainsi que des jeunes docteur-es*. Pour plusieurs de ces collaborateurs, il s&#8217;agit d&#8217;une premi&#232;re rencontre avec le monde de la publication, une occasion de se familiariser avec les exigences et les diff&#233;rentes &#233;tapes de cet aspect de la recherche universitaire. En ce sens, la revue innove en proposant une approche adapt&#233;e &#224; la r&#233;alit&#233; &#160;des jeunes chercheurs tout en modelant de nouvelles fa&#231;ons de penser, produire et diffuser la recherche scientifique. Pour une diffusion &#233;largie des connaissances, les recherches publi&#233;es dans COMMposite sont accessibles gratuitement par Internet.Pr&#233;sentation de la th&#233;matique :Pour son prochain num&#233;ro, l&#8217;&#233;quipe de COMMposite invite les jeunes chercheurs* &#224; r&#233;fl&#233;chir autour du concept de trace. Import&#233; de la s&#233;miotique et de l&#8217;anthropologie, le concept de trace est complexe et imbriqu&#233; dans une constellation conceptuelle o&#249; l&#8217;on retrouve des &#233;l&#233;ments issus du langage, de l&#8217;ontologie et de la m&#233;taphysique. Pour le philosophe Jacques Derrida, la trace &#171;&#160;n'[est] pas une pr&#233;sence mais le simulacre d'une pr&#233;sence qui se disloque, se d&#233;place, se renvoie, n'a proprement pas lieu&#160;&#187; et dont la structure est caract&#233;ris&#233;e par l&#8217;effacement (1972). &#160;De fait, la trace renvoie g&#233;n&#233;ralement &#224; quatre grandes significations : a) l&#8217;id&#233;e d&#8217;une quantit&#233; infime ; b) celle, classique, d&#8217;une empreinte, qui t&#233;moigne d&#8217;un acte ou d&#8217;un passage, comme des pas dans la neige ; c) celle de la marque ou d&#8217;un indice qui t&#233;moigne d&#8217;un &#233;v&#233;nement pass&#233; ; d) finalement, l&#8217;interpr&#233;tation qu&#8217;en fait la g&#233;om&#233;trie, soit celle d&#8217;un lieu d&#8217;intersection (Serres, 2002).Lorsque d&#233;ploy&#233; dans le contexte des pratiques num&#233;riques, le concept de trace renvoie &#224; une id&#233;e suppl&#233;mentaire, soit celle d&#8217;un marqueur attach&#233; aux donn&#233;es qui circulent en ligne et li&#233; aux logiques de tra&#231;abilit&#233; des syst&#232;mes informatiques, &#224; commencer par l&#8217;adresse IP et le cheminement des usagers sur Internet. Ainsi, comme le note Merzeau : &#171; Dans la culture num&#233;rique, le signe, le message et le document sont appel&#233;s &#224; &#234;tre subsum&#233;s dans la cat&#233;gorie des traces. Celle-ci ne d&#233;signe pas un nouveau type d&#8217;objet, mais un mode in&#233;dit de pr&#233;sence et d&#8217;efficacit&#233;, li&#233; aux caract&#233;ristiques techniques et sociales des r&#233;seaux. &#187; (2009).C&#8217;est donc en trame des appellations populaires comme &#171; database culture &#187; et &#171;Web s&#233;mantique &#187; que se retrouve l&#8217;id&#233;e selon laquelle le r&#233;seau des r&#233;seaux permet de d&#233;tacher le contenu de la forme des informations qui circulent pour les r&#233;assembler de multiples mani&#232;res. D&#233;sarticul&#233;es, ces donn&#233;es sont ainsi agenc&#233;es au fil des usages et des demandes, facilement transf&#233;rables d&#8217;un blogue &#224; un site Facebook, &#224; Twitter et ainsi de suite, laissant des traces au fur et &#224; mesure qu&#8217;elles sont sollicit&#233;es. &#160;Ces traces num&#233;riques ouvrent &#224; des probl&#233;matiques en termes de surveillance en ligne, de &#171;&#160;sous-veillance&#160;&#187;, du brouillage entre vie priv&#233;e, professionnelle et publique, de m&#234;me qu&#8217;au niveau de la complexit&#233; des usages m&#233;diatiques.Appel &#224; textes : Dans ce contexte, ce num&#233;ro de COMMposite invite les auteurs &#224; penser les probl&#233;matiques suivantes : Comment interpr&#233;ter les &#233;volutions de ces traces et de cette tra&#231;abilit&#233;? Quelle &#233;paisseur sociologique, s&#233;miologique, m&#233;diatique ou anthropologique prennent-elles? Quelles sont les implications politiques, sociales, culturelles ou technologiques du d&#233;tachement des donn&#233;es de leur forme et de leur contexte d&#8217;origine? Comment la constellation conceptuelle autour de la trace contribue-t-elle &#224; penser des probl&#232;mes en communication, notamment en termes de surveillance, de droit &#224; la vie priv&#233;e, de n&#233;gociation de l&#8217;anonymat, de pratiques transplateformes et de sociologie des usages m&#233;diatiques? Toujours en rapport avec les &#233;tudes en communication, d'autres probl&#233;matiques pourraient porter, sans s&#8217;y limiter, sur les th&#233;matiques suivantes :     Les processus de production et de consommation m&#233;diatique et la culture populaire.    Les politiques de la m&#233;moire (en droit, en histoire culturelle, etc.), de l&#8217;oubli et des traces.    L&#8217;historiographie et l&#8217;arch&#233;ologie des m&#233;dias.    Les probl&#233;matiques de la tra&#231;abilit&#233; dans la production et les transports.    Les controverses relatives &#224; la tra&#231;abilit&#233; des individus&#160;: m&#233;diatisation des crimes et de la criminalit&#233;, enjeux li&#233;s &#224; l&#8217;hygi&#232;ne publique, &#224; la sant&#233;, &#224; la vie quotidienne et aux p&#233;riodes de crise.    L&#8217;urbanisme et l&#8217;espace urbain, le design et les arts visuels (wayfinding, orientation et planification.    La commercialisation de la tra&#231;abilit&#233; et de la mobilit&#233; m&#233;diatique (cloud computing, informatique physique et r&#233;seaux d&#8217;objets).Ainsi, le pr&#233;sent appel &#224; communication vise &#224; regrouper des contributions sur ces th&#233;matiques et tout objet ou probl&#233;matique qui y serait li&#233;s. Les textes &#224; vis&#233;e th&#233;orique ou m&#233;thodologique, de m&#234;me que la pr&#233;sentation de r&#233;sultats de recherche sont les bienvenus. Les participants sont libres de jouer avec le concept pour rendre compte de dimensions du concept de trace qui n&#8217;auraient pas &#233;t&#233; abord&#233;es dans cet appel.Conform&#233;ment &#224; sa vocation, la revue COMMposite accueille &#233;galement des textes hors-th&#232;me et encourage la soumission de notes de lecture sur des contributions r&#233;centes au domaine de la communication. Nous vous invitons d&#8217;ailleurs &#224; consulter une liste de titres sugg&#233;r&#233;s pour une note de lecture critique&#160;dans la section Articles de notre page Facebook&#160;:https://www.facebook.com/COMMposite .Le comit&#233; de r&#233;daction se r&#233;serve alors le droit d&#8217;inclure les notes de lectures et les textes hors-th&#233;matique dans une section &#171;&#160;Varia&#160;&#187; ou de les conserver en vue d&#8217;une publication dans un num&#233;ro ult&#233;rieur.Consignes de soumission :Articles et r&#233;sum&#233;s doivent &#234;tre soumis sur le site web de la revue (commposite.org) avant le 30 mai 2012. Une r&#233;ponse sera remise &#224; l&#8217;auteur vers la mi-juin 2012. Les politiques &#233;ditoriales, les d&#233;tails de la proc&#233;dure d'&#233;valuation et du format des textes sont disponibles &#224; l&#8217;adresse : http://commposite.org/index.php/revue/about/editorialPolicies*COMMposite est ouvert aux jeunes chercheurs et chercheures &#233;tudiants ou ayant obtenu leur dipl&#244;me depuis un maximum de deux ans.Au plaisir de vous lire!Le Comit&#233; &#160;&#233;ditorialR&#233;f&#233;rences :    Derrida, J. 1972. La diff&#233;rance, in Marges &#8211; de la philosophie, Paris&#160;: &#201;ditions de Minuit.    Merzeau, L., 2009. &#171;&#160;Du signe &#224; la trace : l&#8217;infomation sur mesure&#160;&#187;, Herm&#232;s, (53), p.23-29.    Serres, A. 2002. Quelle(s) probl&#233;matique(s) de la trace?, s&#233;minaire CERSIC, Universit&#233; de Rennes 2, France, 13 d&#233;cembre.