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Vom 25. bis 28. September 2012 wird an der Johannes Gutenberg-Universit&#228;t Mainz der 49. Deutsche Historikertag stattfinden, einer der gr&#246;&#223;ten geisteswissenschaftlichen Kongresse in Europa. Unter dem Motto &#8222;Ressourcen-Konflikte&#8220; werden nationale und internationale Referenten den &#252;ber 3.000 erwarteten Teilnehmern aktuelle Forschungen aus allen Epochen und Teilbereichen der Geschichtswissenschaften in mehr als 50 Sektionen vorstellen. Die Sektionen setzten sich mit dem Rahmenthema &#8222;Ressourcen-Konflikte&#8220; auseinander und de-cken alle Epochen und Teildisziplinen des Faches ab: Von der G&#252;terpolitik r&#246;mischer Familien &#252;ber den Energieverbrauch im Mittelalter und das Humankapital in der Fr&#252;hen Neuzeit bis hin zu B&#246;rse und Abfall in der Neuzeit. Denn der Begriff der Ressourcen bezieht sich nicht nur auf Bodensch&#228;t-ze, sondern ebenso auf weitere materielle und immaterielle Ressourcen wie Geld, Macht, Wissen, Techniken oder auch Heilsressourcen. Zentrale Themen sind die Bedeutung der Verteilungsk&#228;mp-fe f&#252;r den historischen Strukturwandel sowie der (sich wandelnde) Umgang mit Ressourcen und die Regulierung der Konflikte.Programm25. September Er&#246;ffnungMittwoch, 26. September 2012 &#8211;&#160; 9.15-13.00 Uhr / Sektionen am Vormittag Funktionale Differenzierung in der r&#246;mischen AntikeHartmut Leppin (Frankfurt a.M.) und Aloys Winterling (Berlin)Raum: P1        Aloys Winterling (Berlin): Politische Kommunikation und gesellschaftliche Stratifikation             Fabian Goldbeck (Berlin): &#214;konomische Kommunikation zwischen Freundschaft und wirtschaftlicher &#8222;Rationalit&#228;t&#8220;             Hartmut Leppin (Frankfurt a.M.): Religi&#246;se Kommunikation. Christianisierung als Ausdifferenzierung und Entdifferenzierung von Religion             Stefan Esders (Berlin): Aus- und Entdifferenzierung &#8222;vormoderner&#8220; rechtlicher Kommunikation             Barbara Stollberg-Rilinger (M&#252;nster): Kommentar     Europ&#228;ische Geschichtsb&#252;cher, digitale Lernplattformen oder bilaterale Schulbuchprojekte? Transkulturelle Sichtweisen in der europ&#228;ischen Schulbuchdarstellung Ulrich Bongertmann (Rostock), Simone L&#228;ssig (Braunschweig) und Rolf Wittenbrock (Saarbr&#252;cken)Raum: P2        Ulrich Bongertmann (Rostock) und Sylvia Semmet (Speyer): Einf&#252;hrung in die Sektion (1. Teil)             Robert Stradling (Cardiff): Das europ&#228;ische HISTORIANA Projekt als Beispiel transkulturellen Geschichtsunterrichts unter besonderer Ber&#252;cksichtigung der Multiperspektivit&#228;t             Marat Gibatdinov (Kazan): Ein europ&#228;isches Geschichtsbuch? Zum Problem der europ&#228;ischen Vielfalt am Beispiel der Behandlung von Minderheiten (Tataren) in Schulb&#252;chern             Rolf Wittenbrock (Saarbr&#252;cken): Einf&#252;hrung in die Sektion (2. Teil)             Etienne Fran&#231;ois (Berlin), Peter Geiss (Bonn) und Rainer Bendick (Osnabr&#252;ck): Das deutsch-franz&#246;sische Geschichtsbuch             Karl-Heinz Pohl (Kiel) und Robert Traba (Berlin): Das deutsch-polnische Geschichtsbuchprojekt             Erfahrungsberichte von zwei Sch&#252;ler/innen mit dem deutsch-franz&#246;sischen Geschichtsbuch             Eckhardt Fuchs (Braunschweig) und Simone L&#228;ssig (Braunschweig): Plenum mit Referenten     Copy&#38;waste. Selektive Rezeptionen mittelalterlicher Geschichte als Erinnerungsproblem Gerald Schwedler (Z&#252;rich) und Kai-Michael Sprenger (Rom)Raum: P3        Gerald Schwedler (Z&#252;rich) und Kai-Michael Sprenger (Rom): Einf&#252;hrung in das Thema. Vorstellung des interdisziplin&#228;ren Arbeitskreises &#8222;Damnatio Memoriae&#8220;             Mischa Meier (T&#252;bingen): Kaiser Phokas (602-610) als Erinnerungsproblem             Gerald Schwedler (Z&#252;rich): &#8222;Anti-P&#228;pste&#8220;. Zum Umgang mit belastender Geschichte             Olaf B. Rader (Berlin): Friedrich II. und die Frauen             Britta Voss (M&#252;nchen/Bonn): Spaniens zweite Reconquista? Das historische Al-Andalus als Referenzpunkt nationaler Identit&#228;t im 20. Jahrhundert             Kai-Michael Sprenger (Rom): Die Schlacht von Legnano (1176). Ein Ereignis als kontroverser Erinnerungsort             Podiumsdiskussion     Zeitgeschichte ohne Ressourcen? Probleme der Nutzung audiovisueller Quellen Christoph Classen (Potsdam)Raum: P4        Frank B&#246;sch (Potsdam)             Andreas Fickers (Maastricht)             Leif Kramp (Bremen)             Veit Scheller (Mainz)             Christoph Classen (Potsdam): Moderation     Ressource Mensch: Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit der Netzwerke des europ&#228;ischen Menschenhandels in der Fr&#252;hen NeuzeitLudolf Pelizaeus (Mainz) und Anne Duprat (Paris)Raum: P5        Ludolf Pelizaeus (Mainz): Einf&#252;hrung. Orte, Narrative, Reden und Schweigen &#252;ber Menschenhandel             Anne Duprat (Paris): Structures de l'&#233;change. Repr&#233;sentations du march&#233; aux esclaves dans les R&#233;gences ottomanes au d&#233;but de la modernit&#233;.             Malte Fuhrmann (Istanbul): &#8222;M&#228;dchenhandel&#8220; oder selbstbestimmte periphere Mobilit&#228;t? &#214;sterreichische Prostituierte im sp&#228;ten Osmanischen Reich             Valentin Groebner (Luzern): Die unabbildbare &#214;konomie. Reden &#252;ber den Mensch als Ware im 16. Jahrhundert             Andrej Doronin (Moskau): Menschenhandel zwischen der Krim, Russland und Italien             Joachim Corneli&#223;en (Lyon): &#8222;Mettre en valeur les aspects positifs de la colonisation&#34;. Das Konfliktpotenzial bei der Vermittlung des Themas Menschenhandel an deutschen und franz&#246;sischen Schulen im Vergleich             Michael Kempe (Hannover): Kurzkommentar: Reden, Schreiben und Schweigen &#252;ber Menschenhandel in Afrika und Europa     Das Wasser: Ressource zwischen Alltagsbedarf, Ingenieurkunst und Repr&#228;sentation. Eine Konversation zwischen Antike und NeuzeitChristian Wieland (Darmstadt) und Sitta von Reden (Freiburg)Raum: P7A Wasserversorgung und Ingenieurkunst        Neville Morley (Bristol): &#8222;The same procedure as last year&#34;: managing competition and conflict over water in classical antiquity             Christian Wieland (Darmstadt): Wissen, Macht und Ressourcenkontrolle im Europa des 17. Jahrhunderts             Sitta von Reden (Freiburg): Zeit, Land und Wasser: die Symbolische &#214;konomie Ptolem&#228;ischer Herrschaft im hellenistischen &#196;gypten     B Wasserversorgung und Herrschaftsrepr&#228;sentation        Astrid M&#246;ller (Freiburg): Tyrannische Wasserversorgung?             Franz-Josef Br&#252;ggemeier (Freiburg): Wasserkunst und B&#252;rgerstolz             Chandra Mukerji (San Diego): Impersonal Rule and the Canal du Midi             Christian Wieland (Darmstadt) / Sitta von Reden (Freiburg): Zusammenfassung und Ausblick     Historische Au&#223;enansichten auf Europa: Ann&#228;herungen aus (post)kolonialer und transatlantischer PerspektiveHeinz Duchhardt (Mainz) Raum: P13         Judith Becker (Mainz): Theoretische Einf&#252;hrung: Europa von au&#223;en. Zum Zusammenhang von Europa- und Postkolonialismusforschung             Bekim Agai (Bonn): Europabilder von Arabern und Osmanen im 19. Jahrhundert - Reisende aus dem Nahen Osten nach Europa im Spiegel des Kulturkontakts             Stefan Rinke (Berlin): So nah und doch so fern: Lateinamerikas Europabilder zwischen R&#228;umen im Zeitalter der Nordamerikanisierung             Kirsten R&#252;ther (Hannover): Globale Interaktion und regionale Differenzierung - gegenseitige Wahrnehmungen zwischen &#8222;Europa&#8220; und &#8222;Afrika&#8220;             Thoralf Klein (Loughborough): Fremde Teufel. Zur Geschichte des Okzidentalismus in China             Jan Logemann (Washington): Der Blick zur&#252;ck: &#8222;Europa&#34; in den Augen europ&#228;ischer Migranten in den USA             Kiran Klaus Patel (Maastricht): Kommentar     Geschichtswissenschaft digital in Deutschland und Frankreich: Tendenzen, Strategien, Beispiele Gudrun Gersmann (Paris)Raum: P102Teil 1: Digitale Ressourcen zur franz&#246;sischen Geschichte. Strategien zur Informationsversorgung in Deutschland und Frankreich        Marin Dacos (Marseille): OpenEdition: Das zentrale Fachportal der Geisteswissenschaften in Frankreich             Gudrun Gersmann (Paris): Von Francia bis Facebook. Ein geisteswissenschaftliches Forschungsinstitut geht online: Das Beispiel des DHI Paris             Hinnerk Bruhns (Paris): Trivium             Gregor Horstkemper (M&#252;nchen) und Andrea Pia K&#246;lbl (M&#252;nchen): Von der Handschrift bis zum Fachportal &#8211; Die Bayerische Staatsbibliothek als Informationsspezialist f&#252;r die franz&#246;sische Geschichte     Teil 2: Soziale Medien und Web 2.0 in der deutschen und franz&#246;sischen Geschichtswissenschaft        Mareike K&#246;nig (Paris): Historische Fachkommunikation &#252;ber Twitter, Facebook und Blogs             Lilian Landes (M&#252;nchen): Rezensieren im Web 2.0: recensio.net             Georgios Chatzoudis (D&#252;sseldorf): L.I.S.A. &#8211; Historische Geisteswissenschaften 2.0             J&#252;rgen Danyel (Potsdam): Zeitgeschichte und Social Web. Erfahrungen mit partizipativen Formaten im fachlichen Kontext     Loyalit&#228;t als Ressource in supranationalen politischen OrdnungenMartin Schulze Wessel (M&#252;nchen)Raum: P106        Martin Schulze Wessel (M&#252;nchen): Grenz&#252;berschreitende Loyalit&#228;ten und Staatskrise: die Rzeczpospolita Polen im 18. Jahrhundert             Jana Osterkamp (M&#252;nchen): Viele Loyalit&#228;ten machen einen Staat? F&#246;deralismusvorstellungen in der Habsburgermonarchie             Hel&#233;na T&#243;th (Cambridge/M&#252;nchen): Treue, Solidarit&#228;t und Freundschaft als Konzepte des Handels und Denkens in der sozialistischen Staatengemeinschaft             Christoph Sch&#246;nberger (Konstanz): Unionsb&#252;rgerschaft. Multipolare Loyalit&#228;ten in der Europ&#228;ischen Union             Marcus Llanque (Augsburg): Kommentar     Internationale Wissenschaft &#8211; nationale Laufbahnstrukturen? Postdoktorandinnen und Postdoktoranden in den Geschichtswissenschaften &#8211; VHD/Stiftung DGIARaum: P108        Hartmut Berghoff (DHI Washington): Moderation             Guido Lammers (DFG)             Joachim Nettelbeck (Wissenschaftskolleg zu Berlin)             Ulrike Lindner (Universit&#228;t Bielefeld)             Christiane Reinecke (Forschungsstelle f&#252;r Zeitgeschichte in Hamburg)             Arndt Weinrich (DHI Paris)     Ersatzstoffwirtschaft als innovative L&#246;sung f&#252;r Ressourcenkonflikte im Ersten und Zweiten Weltkrieg? Stefanie van de Kerkhof (Mannheim) und Jochen Streb (Mannheim)Raum: P110         Jochen Streb (Mannheim) und Stefanie van de Kerkhof (Mannheim): Einf&#252;hrung und Moderation             Helmut Maier (Bochum): Zur Rolle der technikwissenschaftlichen Forschung bei der Ersatzstoffentwicklung, 1914-1950             Stefanie van de Kerkhof (Mannheim): Kriegsbrot, Sparmetalle und Papiertextilien &#8211; Ersatzstoffwirtschaft im Ersten Weltkrieg             G&#252;nther Luxbacher (Berlin): Sparstrategien kriegswirtschaftlicher Produktentwicklung. Metallwerkstoffe in den Weltkriegen             Ralf Banken (Frankfurt/K&#246;ln): Strategien der Knappheitsbew&#228;ltigung. Ersatzstoffe und andere L&#246;sungswege im Edel- und Buntmetallsektor, 1933-1945             Anne Sudrow (Potsdam): Kunststoffe in Konsumg&#252;tern &#8211; ein Erbe der NS-Wirtschaftspolitik?             Patrick W&#228;ger (Z&#252;rich) und Simone Derix (M&#252;nchen): Kommentare     Die B&#246;rse als Ort von Ressourcenkonflikten im 19. Jahrhundert Korinna Sch&#246;nh&#228;rl (Duisburg-Essen)Raum: P205         Carsten Burhop (Bonn): Aktienerstemissionen und Verteilungskonflikte             Korinna Sch&#246;nh&#228;rl (Duisburg-Essen): Konkurrenz der M&#228;chte im Imperialismus: Die Finanzierung des Kanals von Korinth             Alexander Engel (G&#246;ttingen): Die Diskussion des B&#246;rsenterminhandels um 1900             Claire-Amandine Souli&#233; (London): &#8220;Le Monde ne Peut Plus Vivre Sans Ses Chemins de Fer&#8230;&#34; - Rothschild railsways and commodity trading             Boris Gehlen (Bonn): &#8222;Manipulierende H&#228;ndler&#34; vs. &#8222;dumme Agrarier&#34;: Reale und symbolische Konflikte um das B&#246;rsengesetz von 1896             Dieter Ziegler (Bochum) und Achim Landwehr (D&#252;sseldorf): Kommentare     Global Commons &#8211; Anspruch und Legitimation der &#8222;Gemeing&#252;ter&#34; als Erbe der Menschheit nach dem Zweiten WeltkriegAndrea Rehling (Mainz) und Isabella L&#246;hr (Heidelberg)Raum: P208        Andrea Rehling (Mainz) und Isabella L&#246;hr (Heidelberg): Einf&#252;hrung             Johannes Paulmann (Mainz): Moderation             Heinrich Hartmann (Basel): Die Wiederentdeckung der Bev&#246;lkerung. Ver&#228;nderliche demographische Handlungsfelder zwischen global commons und global needs &#8211; Historische Perspektiven seit 1950             Anna-Katharina W&#246;bse (Genf): &#34;Whose world is it?&#34;: Natur und Umwelt als gemeinsames Erbe der Menschheit nach 1945             Andrea Rehling (Mainz): &#34;Preserving Cultures&#34; &#8211; Der Schutz von Kulturdiversit&#228;t &#38; Kulturerbe als gemeinsames Erbe der Menschheit nach 1945             Sabine H&#246;hler (Stockholm): Exterritoriale Ressourcen: Die Diskussion um die Meere, die Pole und das Weltall um 1970             Isabella L&#246;hr (Heidelberg): Preserving cultures &#8211; nur wessen Kultur? Weltkulturerbe und geistiges Eigentum im Widerstreit             Bernhard Gi&#223;ibl (Mannheim): Kommentar     Mittwoch, 26. September 2012 -13.15-18.00 Uhr / Sektionen am Nachmittag Medialer Geschichtsunterricht: Innovation statt Beliebigkeit &#8211; &#214;ffentlich-rechtliche Medien und GeschichteNiko Lamprecht (Wiesbaden) und Christian Jung (Neckargem&#252;nd)Raum: P1         Niko Lamprecht (Wiesbaden): Einf&#252;hrung in die Sektion             Christian Jung (Neckargem&#252;nd): Geschichtsunterricht &#252;ber die VGD-Website             Stefan Brauburger (Mainz): Geschichte im ZDF &#8211; Chancen f&#252;r die Bildung             Ralph Erbar (Mainz): Didaktische Aspekte zu den ZDF-Projekten (Zeitzeugen-Projekt, Die Deutschen I und II, weitere Filmprojekte)             Ulrich Brochhagen (MDR) und Niko Lamprecht (Eberbach): DDR-Geschichte und die trimediale Zukunft (Mitteldeutscher Rundfunk &#38; Geschichtslehrerverband): &#8222;Eure Geschichte&#34; als Unterrichtsangebot mit Zeitzeugen-Videochats             Vadim Oswalt (Gie&#223;en): Kommentar: Neue Medienprodukte und Geschichtsunterricht aus geschichtsdidaktischer Perspektive             Diskussion     Vertrauen als immaterielle Ressource der politischen und wirtschaftlichen Beziehungen der Bundesrepublik seit den 1970er JahrenPhilipp Gassert (Augsburg) und Reinhild Kreis (Augsburg)Raum: P2        Julia Angster (Kassel): Moderation             Philipp Gassert (Augsburg): &#8222;Vertrauen, Einsicht und guten Willen zu wecken&#34;: Vertrauen als Zentralkategorie deutscher Au&#223;enpolitik in den 1970er und den 1980er Jahren             Ulrich Lappenk&#252;per (Friedrichsruh): Prek&#228;res Vertrauen. Fran&#231;ois Mitterrand und Deutschland seit 1971             Reinhild Kreis (Augsburg): Entfremdete Partner? Deutsch-amerikanische Vertrauenswerbung in den fr&#252;hen 1980er Jahren             Wencke Meteling (Marburg): Das &#8222;Modell Deutschland&#34; in der &#8222;Standortdebatte&#34; &#8211; inszenierte Vertrauenskrise?             Kiran Klaus Patel (Maastricht): Kommentar     Die organisierte Disziplin als Forschungsproblem. Perspektiven auf eine Geschichte des HistorikerverbandesOlaf Blaschke (Trier) und Matthias Berg (Berlin)Raum: P3        Gabriele Lingelbach (Bamberg) und Martin Sabrow (Potsdam): Moderation             Gabriele Lingelbach (Bamberg): Funktionen von Verb&#228;nden im internationalen Vergleich             Matthias Berg (Berlin): Versp&#228;tet oder verfr&#252;ht? Der Historikerverband im geschichtswissenschaftlichen Feld zu Beginn des 20. Jahrhunderts             Olaf Blaschke (Trier): Der Verband im Umbruch? Herausforderungen und Konflikte um 1970             Martin Sabrow (Potsdam): Der Kalte Krieg der deutsch-deutschen Geschichtswissenschaft 1949-1989             Christoph Corneli&#223;en (D&#252;sseldorf): &#8222;Vereinigungs-Historikertag&#34;? Bochum 1990             Stefan Berger (Bochum): Kommentar     eAQUA/Dissemination: Neue methodische Zug&#228;nge zu Begriffsgeschichte und Quellenkritik in den Altertumswissenschaften Charlotte Schubert (Leipzig)Raum: P4         Michaela R&#252;cker (Leipzig): Das Portal eAQUA &#8211; Neue Methoden f&#252;r antike Texte             Charlotte Schubert (Leipzig): Wissenstransfer, Kontextualisierung und Dekontextualisierung &#8211; Recherche und Analyse von Zitaten             Roxana Kath (Leipzig): Mental Maps: Volatile und stabile Konzepte der Antike im Vergleich             Gregory Crane (Boston): Kommentar     Ressourcen - Konflikte - Regeln: Die Verteilung von Amt, W&#252;rde und Einfluss im Zeichen der Geldwirtschaft im westlichen Mittelalter und im Byzantinischen Reich Johannes Pahlitzsch (Mainz) und Joachim Schneider (Mainz)Raum: P5         Andreas Meyer (Marburg): Konfliktvermeidung durch Hierarchisierung von Anspr&#252;chen. Pr&#228;rogativen im Kampf um kirchliche Benefizien im Sp&#228;tmittelalter             Petra Schulte (Bielefeld/Mainz): Der F&#252;rst und die Verteilung knapper Ressourcen im europ&#228;ischen Sp&#228;tmittelalter             Joachim Schneider (Mainz): Das Kurf&#252;rstenkolleg oder: Von der Organisation politischer Entscheidungen bei knappen Ressourcen             Jean-Claude Cheynet (Paris): Recevoir pour donner au sein de l'&#233;lite aristocratique byzantine (Xe-XIIe s.)             Wolfram Brandes (Frankfurt) und J&#246;rg Rogge (Mainz): Discussants     Zeitpolitik und Zeit-Geschichte im 20. JahrhundertAlexander C.T. Geppert (Berlin) und Till K&#246;ssler (Bochum)Raum: P7         Alexander C.T. Geppert (Berlin) und Till K&#246;ssler (Bochum): Einf&#252;hrung             Vanessa Ogle (Philadelphia): Standardisierung vs. Pluralisierung             Alf L&#252;dtke (Erfurt/Seoul): Beschleunigung vs. Verlangsamung             Till K&#246;ssler (Bochum): Stillstehen vs. Aufholen             Paul Nolte (Berlin): Verk&#252;rzung vs. Ausweitung             Alexander C.T. Geppert (Berlin): Lokalisierung vs. Universalisierung             Martin H. Geyer (M&#252;nchen): Kommentar     Die Enzyklop&#228;die der Neuzeit: Grundlagen und ErgebnisseFriedrich J&#228;ger (Essen), Diethelm Klippel (Bayreuth) und Werner Plumpe (Frankfurt)Raum: P10 Konzeption        Josef Ehmer (Wien)             Wolfgang Reinhard (Freiburg)             Walter Sparn (Erlangen-N&#252;rnberg)             Friedrich J&#228;ger (Essen): Moderation     Interdisziplinarit&#228;t        Wolfgang Eckart (Heidelberg)             Susanne Rode-Breymann (Hannover)             Winfried Schulze (Essen)             Silvia Serena Tschopp (Augsburg)             Diethelm Klippel (Bayreuth): Moderation     Europ&#228;ische Neuzeit und Globalgeschichte        Stefan Rinke (Berlin)             Kirsten R&#252;ther (Hannover)             Peer Vries (Wien)             Helmut Bley (Hannover): Moderation     Nutzung        Guillaume Garner (Frankfurt)             Reinholt Reith (Salzburg)             Werner Plumpe (Frankfurt a.M.): Moderation     Zensur &#8211; Konflikte um die intellektuelle Ressource Wissen in Mittel- und Osteuropa 1945-1989Konrad G&#252;ndisch (Oldenburg) Raum: P102         Burkhard Olschowsky (Warschau): Moderation             Lutz Rathenow (Dresden/Berlin): Erfahrungen mit der Zensur in der DDR und die Problematiken beim Schaffen zensurfreier oder zensurferner Wirkungszusammenh&#228;nge             Ivo Bock (Bremen): &#8222;Wie auf dem Basar?&#34; Zensurkriterien und Zensurpraxis in der Sowjetunion und der Tschechoslowakei             Siegfried Lokatis (Leipzig): Zensur und Verlage in der DDR &#8211; Handlungszw&#228;nge und Spielr&#228;ume             Jakub Tyszkiewicz (Breslau): Zensurpraxis in Polen und seinen Westgebieten             Jan Kusber (Mainz): Kommentar     Ressource Religion: Akteure und Netzwerke in globaler PerspektiveAlexandra Przyrembel (Essen/G&#246;ttingen)Raum: P106         Alexandra Przyrembel (Essen/G&#246;ttingen): Geben, Spenden, Sammeln: Missionen, Geld und andere Gaben (1850-1900)             Harald Fischer-Tin&#233; (Z&#252;rich): M&#228;nner, Macht und Muskelspiele: &#8222;Aggressive Christianity&#8220; und &#8222;Muscular Hinduism&#8220; im kolonialen Indien             Francesco Sp&#246;ring (Z&#252;rich): Spiritualit&#228;t und Schnapsverbot. Evangelium, Sozialhygiene und die Basler Mission in Westafrika, 1884-1940             Rebekka Habermas (G&#246;ttingen): Mission entangled &#8211; Islamdebatten im Kaiserreich             Thomas Mergel (Berlin): Kommentar     Verrat! Geschichte einer diskursiven Ressource von der Renaissance bis zur GegenwartAndr&#233; Krischer (M&#252;nster) und Peter Hoeres (Gie&#223;en)Raum: P108         Michael Jucker (Luzern): Politische und &#246;konomische Verr&#228;ter und Verratsdiskurse im Sp&#228;tmittelalter und in der Renaissance             Andr&#233; Krischer (M&#252;nster): Britische Verratsdiskurse im Zeitalter der Glorreichen Revolution             Gerd Schwerhoff (Dresden): Kommentar             Andreas Oberhofer (Innsbruck): Verr&#228;ter und Helden w&#228;hrend der Befreiungskriege             Peter Hoeres (Gie&#223;en): Verrat der Neuen Ostpolitik. Die Mobilisierung einer diskursiven Ressource             Franz Becker (Duisburg-Essen): Kommentar     Die Ressourcen der Stadt. Konzepte zur Untersuchung der historischen Stadt als materielles Ph&#228;nomenDieter Schott (Darmstadt)Raum: P110        Dieter Schott (Darmstadt): Introduction: Research traditions and questions for the Round-Table             Sabine Barles (Paris): The contribution of material and energy flow analysis to the study of urban resources             Peter Clark (Helsinki): Resource Flows and Early Modern Cities             Jens Ivo Engels (Darmstadt): Infrastructures as Power Resources             Martin Knoll (Darmstadt): Visualizing Urban Resources. Iconography in Environmental History             Martin Schmid (Klagenfurt) und Verena Winiwarter (Klagenfurt): Nature, Nurture, or Socio-Natural site? Conceptualizing cities and their resources in environmental history     Erinnerung als umk&#228;mpfte Ressource in der Fr&#252;hen NeuzeitUlrich Niggemann (Marburg) und Kerstin Weiand (Marburg)Raum: P208         Marcus Sandl (Z&#252;rich): Luthers Erbe. Reformationserinnerung und konfessionelle Differenzsetzung in der Fr&#252;hen Neuzeit             Olaf M&#246;rke (Kiel): Freiheit' als umk&#228;mpftes Gut &#8211; Aufstandserinnerungen in den politischen Debatten der Niederl&#228;ndischen Republik             Kerstin Weiand (Marburg): Memory War &#8211; Die Armada-Schlacht im Widerstreit nationaler Identit&#228;ten             Ulrich Niggemann (Marburg): &#8222;No Man presumes to call in Question the Revolution&#8230;&#34; - Die Erinnerung an die 'Glorious Revolution' zwischen Aneignung und Deutungskampf             Marian F&#252;ssel (G&#246;ttingen): Kampf der Erinnerungen. Das Gedenken an den Siebenj&#228;hrigen Krieg als kulturelle Ressource             Joseph Clarke (Dublin): Commemoration and Contestation: the memory of conflict and the conflict over memory in Revolutionary France             Martin Wrede (G&#246;ttingen): Kommentar     Donnerstag, 27. September 2012 - 9.15-13.00 Uhr / Sektionen am Vormittag Geschichte als Ressource des Menschseins in der Migrationsgesellschaft &#8211; und warum ein solches Ideal im Prozess des historischen Lernens unweigerlich Konflikte ausl&#246;stMichele Barricelli (Hannover), Carlos K&#246;lbl (Bayreuth) und Martin L&#252;cke (Berlin)Raum: P1        Michele Barricelli (Hannover), Carlos K&#246;lbl (Bayreuth) und Martin L&#252;cke (Berlin): Begr&#252;&#223;ung und Einf&#252;hrung     Roundtable I: &#8222;Grundlagen und Fundierungen des Geschichtslernens in der Migrationsgesellschaft&#8220;        Michele Barricelli (Hannover) und Martin L&#252;cke (Berlin): Diversity &#8211; Geschichte &#8211; Geschichtsdidaktik. Einf&#252;hrende kategoriale &#220;berlegungen zu Geschichte als Ressource f&#252;r Anerkennung, Diversit&#228;t und Authentizit&#228;t in der Wanderungsgesellschaft             J&#252;rgen Straub (Bochum): Kollektive Verletzungen und historisches Bewusstsein. Zur Psychologie temporaler und soziokultureller Komplexit&#228;t in der Migrationsgesellschaft             Johanna Meyer-Hamme (Hamburg): Der Konflikt in mir. Historisches Erz&#228;hlen als Ressource von Ich-Identit&#228;t             Walter Herzog (Bern) und Elena Makarova (Bern): Multikulturalit&#228;t in der Schule: Herausforderungen f&#252;r das Klassenmanagement     Roundtable II: &#8222;Empirie und Pragmatik des Geschichtslernens in der Migrationsgesellschaft&#8220;        Carlos K&#246;lbl (Bayreuth), Lena Deuble (Hannover) und Lisa Konrad (Hannover): Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht: Programm, erste Befunde, Desiderate             Vadim Oswalt (Gie&#223;en): Zur Evaluation der Konflikte au&#223;erschulischen Geschichtslernens an diversit&#228;tssensiblen Orten             B&#233;atrice Ziegler (Aarau): Schweizermachen als Frage von historischer Identit&#228;t. Ein Beispiel vorgreifender Konfliktvermeidung?             Lars Deile (Berlin): Diversit&#228;tssensibler Geschichtsunterricht in der Migrationsgesellschaft als Herausforderung f&#252;r die akademische Professionalisierung von Geschichtslehrkr&#228;ften     Gab es &#8222;den&#8220; Wertewandel?Christoph Neumeier (Mainz), Andreas R&#246;dder (Mainz) und Bernhard Dietz (Mainz)Raum: P2        Andreas R&#246;dder (Mainz): Einf&#252;hrung: Wertewandel als Gegenstand historischer Forschung             Isabel Heinemann (M&#252;nster): &#8222;Inventing the modern American family&#8220;: Gab es einen Wertewandel in den USA?             Christopher Neumeier (Mainz): Von der b&#252;rgerlichen Kernfamilie zur Pluralit&#228;t familialer Lebensformen? Zum Wandel der Familienwerte in Deutschland             J&#246;rg Neuheiser (T&#252;bingen): Wo ist der Wertewandel? Kontinuit&#228;t und Wandel in den deutschen Einstellungen zur Arbeit und Arbeitslosigkeit seit 1945             Bernhard Dietz (Mainz): Postmaterialisten oder Leistungselite? Die Leitenden Angestellten in den siebziger Jahren             Lutz Raphael (Trier): Kommentar             Podiumsdiskussion: Gab es den Wertewandel? Zum Verh&#228;ltnis von sozialwissenschaftlichen und historiographischen Analysekategorien     Schrift und Buch als Ressourcen des sp&#228;ten MittelaltersClaudia M&#228;rtl (M&#252;nchen)Raum: P3        Carla Meyer (Heidelberg): Ressource Schriftlichkeit im sp&#228;ten Mittelalter &#8211; das Beispiel der Grafen von W&#252;rttemberg             Eva Schlotheuber (D&#252;sseldorf): Die Ressource &#8222;Buch&#8220; im Spannungsfeld zwischen Privatbesitz und Konventsbibliothek - das Beispiel der Franziskaner             Maximilian Schuh (M&#252;nchen): Das Buch als Wissensressource an der sp&#228;tmittelalterlichen Universit&#228;t &#8211; das Beispiel Ingolstadt             Martin Wagendorfer (Wien): Handschriften als Schrift- und Wissensressource &#8211; die Rezeption des Humanismus n&#246;rdlich der Alpen im Spiegel von Privatbibliotheken     Kriegsmobilisierung und Ressourcenkonflikte im Nationalsozialismus 1936-1945Thomas Schaarschmidt (Potsdam)Raum: P4        Thomas Schaarschmidt (Potsdam): Einf&#252;hrung und Moderation             Adam Tooze (Yale): Ger&#228;uschlose Krise? Das Problem der R&#252;stungsfinanzierung im Nationalsozialismus, 1935-1945             R&#252;diger Hachtmann (Potsdam): Mobilisierung und Ressourcenverschiebung in den Wissenschaften unter dem Primat des Bellizismus             Jane Caplan (Oxford): Kontrolle individueller Identit&#228;t und gesellschaftliche Mobilisierung, 1935-1943             J&#246;rn Brinkhus (Bremen): Regionale Beh&#246;rden als L&#246;sungsinstanzen f&#252;r Ressourcenkonflikte. Das Beispiel der Versorgungspolitik des NS-Staats, 1939-1944/45             Oliver Werner (Jena): Das Ministerium Speer - L&#246;sung oder Verlagerung von Ressourcenkonflikten?             Bernhard Gotto (M&#252;nchen): Kommentar     Datenbanken f&#252;r die Medi&#228;vistik und die Renaissance in Forschung und Lehre&#160;Michael Matheus (Rom), Hedwig R&#246;ckelein (G&#246;ttingen) und Rainer Christoph Schwinges (Bern)Raum: P5 Vorstellung der Datenbanken        Michael Matheus (Rom) und J&#246;rg H&#246;rnschemeyer (Rom): Romana Repertoria/Roman Repertories             Hedwig R&#246;ckelein (G&#246;ttingen) und B&#228;rbel Kr&#246;ger (G&#246;ttingen): Die Germania Sacra und ihre Datenbanken             Rainer C. Schwinges (Bern) und Suse Andresen (Bern): Repertorium Academicum Germanicum     Schnittstellen in den Datenbanken        Suse Andresen (Bern), Wolfram C. K&#228;ndler (Gie&#223;en), Michael Matheus (Rom), Christian Popp (G&#246;ttingen), Andreas Rehberg (Rom), Rainer C. Schwinges (Bern) und Frank Wagner (Gie&#223;en): Karrieren von Klerikern und Gelehrten     Datenbanken und Lehre        B&#228;rbel Kr&#246;ger (G&#246;ttingen) und Christian Popp (G&#246;ttingen): Geschichtswissenschaftliche Datenbanken in der universit&#228;ren Lehre &#8211; Konzepte und Ergebnisse     &#34;What's the matter?&#34; Die Provokation der StoffgeschichteFrank Uek&#246;tter (M&#252;nchen)Raum: P7 &#8211; Kurzsektion &#8211; 9.15-11.00 Uhr         Angelika Epple (Bielefeld): Schokolade             Paul Erker (M&#252;nchen): Asbest             Bernd-Stefan Grewe (Freiburg): Gold             Ines Prod&#246;hl (Washington): Mehr als Tofu? Kultur- und wirtschaftsgeschichtliche Herausforderungen an die Sojabohne     Recht als umstrittene Ressource. Akteure, Praktiken und Wissensordnungen des V&#246;lkerrechts in der Zwischenkriegszeit (1919-1939)Kathrin Kollmeier (Potsdam) und Marcus M. Payk (Berlin)Raum: P7 &#8211; Kurzsektion &#8211; 11.15-13.00 Uhr         Kathrin Kollmeier (Potsdam): Eine &#8222;Anomalie des Rechts&#34; als Politikum: Die internationale Verhandlung von Staatenlosigkeit und Mehrstaatlichkeit (1919-1930)             Marcus M. Payk (M&#252;nchen): Der &#8222;Rechtsfriede&#8220;. V&#246;lkerrecht, Politik und Legitimit&#228;t im Streit um den Versailler Vertrag bis zum Zweiten Weltkrieg             Daniel Marc Segesser (Bern): Kampf der Tatbest&#228;nde: Die wissenschaftliche Debatte zum Zust&#228;ndigkeitsbereich eines neu zu schaffenden internationalen Strafgerichtshofes 1919-1937             Michael Kempe (Hannover): Kommentar             Julia Angster (Kassel): Moderation     Stromlandschaften. Energie, Raumordnung und Gesellschaft im nachkolonialen AfrikaDirk van Laak (Gie&#223;en) und Winfried Speitkamp (Kassel)Raum: P10 &#8211; Kurzsektion &#8211; 9.15-11.00 Uhr         Winfried Speitkamp (Kassel): Einf&#252;hrung und Moderation             Stephanie Zehnle (Kassel): D&#228;mme, Tiere, Menschen. Energyscapes in Ghana             Julia Tischler (Bielefeld): Entwicklung verhandeln. Die Stromlandschaft des Kariba-Staudamms in der Zentralafrikanischen F&#246;deration (1953-63)             Ariane Kre&#223;e (Berlin/Eschborn): &#8222;Stromlandschaften&#8220; in weiblicher Hand. Frauen und die Nutzung von Energie in Afrika             Dirk van Laak (Gie&#223;en): Kommentar     Lebensraum Meer. Umwelt- und entwicklungspolitische Ressourcenfragen in den 1960er und 1970er JahrenChristian Kehrt (Hamburg) und Franziska Torma (M&#252;nchen)Raum: P10 &#8211; Kurzsektion &#8211; 11.15-13.00 Uhr         Christof Mauch (M&#252;nchen): Moderation             Ariane Tanner (Z&#252;rich): Nahrung f&#252;r Milliarden Menschen, aber vom Auge nicht zu sehen: Plankton als epistemisches Objekt und &#246;konomischer Faktor             Sven Mesinovic (Florenz): Meeresbodensch&#228;tze: globale G&#252;ter und territoriale Anspr&#252;che in der BRD 1960-1970             Franziska Torma (M&#252;nchen): Lebende Ressourcen und symbolisches Kapital: Westdeutsche Fischereiexperten am Golf von Thailand (1959-1974)             Christian Kehrt (Hamburg): &#8222;Dem Krill auf der Spur&#34;. Ressourcenfragen als Leitmotiv f&#252;r die Institutionalisierung der deutschen Polarforschung in den 1970er Jahren.             Sabine H&#246;hler (Stockholm): Kommentar     &#8222;Alles veloziferisch&#34;. Goethe und die Entstehung der modernen &#214;konomie um 1800Thomas Wegmann (Innsbruck) und Vera Hierholzer (Frankfurt)Raum: P13        Bernd Hamacher (Hamburg) und Ralf Banken (Frankfurt/K&#246;ln): Goethe als Homo oeconomicus? Goethes &#8222;private&#8220; &#214;konomie             Justus Fetscher (Mannheim) und Guillaume Garner (Lyon): Goethe als Beobachter und Gestalter der &#246;konomischen Entwicklung             Alexander Engel (G&#246;ttingen) und Iuditha Balint (Mannheim): Kommentare     Schwerpunktland Frankreich: &#8222;Ressourcen diesseits und jenseits des Rheins&#34;. Forschungs- und F&#246;rderm&#246;glichkeiten f&#252;r deutsche und franz&#246;sische Historiker und HistorikerinnenGudrun Gersmann (Paris) und Pierre Monnet (Frankfurt)Raum: P106 &#8211; Kurzsektion &#8211; 9.15-11.00 Uhr         Gudrun Gersmann (Paris)             Pierre Monnet (Frankfurt)     Neue Ans&#228;tze f&#252;r eine transnationale Geschichte. Das Beispiel der Deutsch-Franz&#246;sischen Geschichte in elf B&#228;ndenRainer Babel und Rolf Gro&#223;e (Paris)Raum: P106 &#8211; Kurzsektion &#8211; 11.15-13.00 Uhr         Rolf Gro&#223;e (Paris): Einf&#252;hrung             Michael Werner (Paris): M&#246;glichkeiten und Grenzen einer Histoire crois&#233;e             Jean-Marie Moeglin (Paris): Welcher Ansatz eignet sich zur Erforschung der deutsch-franz&#246;sischen Geschichte im Mittelalter: Beziehungsgeschichte, Vergleich oder histoire crois&#233;e?             Guido Braun (Bonn): Von der verflochtenen Geschichte zur geteilten Erinnerung. Frankreich und Deutschland im Zeitalter von Barock und Aufkl&#228;rung             Corine Defrance (Paris) und Ulrich Pfeil (Metz): Die deutsch-franz&#246;sische Auss&#246;hnung. Eine Nachkriegsgeschichte in Europa             Rainer Babel (Paris): Schlusswort     Woher bekomme ich Geld f&#252;r meine Forschung? Ein Service-Panel zum Thema Forschungsfinanzierung f&#252;r Promovierende und PostDocs &#8211; VHDRaum: P108         Sabine von Heusinger (K&#246;ln) / Ulrike Lindner (Bielefeld): Moderation             Anna-Monika Lauter (Gerda-Henkel-Stiftung)             Gudrun Tegeder (Volkswagen-Stiftung)             Christopher Wertz (BMBF/ Nationale Kontaktstelle Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften)             Nicola Staeck (Alexander von Humboldt-Stiftung)     Arbeitskraft als Ressource in totalit&#228;ren Regimen im 20. Jahrhundert am Beispiel der Sowjetunion und des nationalsozialistischen DeutschlandDietmar Neutatz (Freiburg)Raum: P110         Dietmar Neutatz (Freiburg): Sowjetische und nationalsozialistische Arbeitskr&#228;ftepolitik in den 1930er Jahren am Beispiel von Gro&#223;baustellen             Pavel Polian (Freiburg): Zwangsmigration und Zwangsarbeit im nationalsozialistischen Deutschland und in der Sowjetunion w&#228;hrend des Zweiten Weltkriegs             Tanja Penter (Hamburg): Arbeiten im Donbass unter Stalin und Hitler - Perspektiven einer Erfahrungsgeschichte             Dmytro Myeshkov (Freiburg): Arbeitskr&#228;ftepolitik in der poststalinistischen Sowjetunion (1953-1964)     Zur &#214;konomie r&#246;mischer NahbeziehungenElke Hartmann (Darmstadt)Raum: P208 &#8211; Kurzsektion &#8211; 9.15-11.00 Uhr         Elke Hartmann (Darmstadt): Einf&#252;hrung             Wilfried Nippel (Berlin): Die &#246;konomische Dimension r&#246;mischer Nahbeziehungen: Forschungsperspektiven vom 19. Jahrhundert bis heute             Ann-Cathrin Harders (Bielefeld): Keeping it in the family &#8211; Zur Problematik des familialen G&#252;tertransfers in der r&#246;mischen Republik             Elke Hartmann (Darmstadt): Neue Netze: Erbf&#228;ngerei (captatio) und ostentativer Konsum in der fr&#252;hen Kaiserzeit     Freitag, 28. September 2012 -9.15-13.00 Uhr / Sektionen am VormittagZeitgeschichte, Archive und Geheimschutz. Ressourcen und Konflikte bei der Nutzung von QuellenRobert Kretzschmar (Stuttgart/T&#252;bingen), Rainer Hering (Schleswig/Hamburg) und Edgar Wolfrum (Heidelberg)Raum: P1         Robert Kretzschmar (Stuttgart/T&#252;bingen): Einf&#252;hrung             Josef Foschepoth (Freiburg): Geheimes Deutschland. Ist die Geschichte der Bundesrepublik schon geschrieben?             Edgar Wolfrum (Heidelberg): Vor der Frist. Wie l&#228;sst sich gegenwartsnahe Zeitgeschichte erforschen?             Jan Philipp W&#246;lbern (Potsdam): Quellen und Forschungsbedingungen zum Freikauf von politischen Gefangenen durch die Bundesrepublik Deutschland             Michael Hollmann (Koblenz): Zug&#228;nglichkeit zu VS-Unterlagen in den Archiven: Rechtslage und Perspektiven             Andreas Pilger (D&#252;sseldorf): Grunds&#228;tze, Methoden und Strategien der &#220;berlieferungsbildung in Archiven     Podiumsdiskussion        Rainer Hering (Schleswig/Hamburg): Moderation     Schlusskommentare        Rainer Hering (Schleswig/Hamburg) und Edgar Wolfrum (Heidelberg)     Von der &#34;Erbfeindschaft&#34; zur &#34;Erbfreundschaft&#34;? Neue Forschungen zur Geschichte der deutsch-franz&#246;sischen Ann&#228;herung und Auss&#246;hnungMichael Ki&#223;ener (Mainz) und Peter Steinbach (Mannheim)Raum: P2         Ulrich Pfeil (Metz): Einf&#252;hrung             Andreas Linsenmann (Mainz): &#8222;Deutschland in Frankreich &#8211; Frankreich in Deutschland&#8220;: Zur Beziehungsgeschichte der deutsch-franz&#246;sischen Kultur             Michael Ki&#223;ener (Mainz): &#8222;Vom Altar aus vers&#246;hnen?&#8220; Kirche und deutsch-franz&#246;sische Auss&#246;hnung am Beispiel des Bistums Mainz             Florian Seiller (Berlin): &#8222;Aus Gegnern werden Kameraden?&#34; Die deutsch-franz&#246;sische R&#252;stungskooperation bis 1975             Corine Defrance (Paris): &#8222;Vers&#246;hnung von unten&#8220;. Neue Forschungen zur Rolle der Zivilgesellschaft im deutsch-franz&#246;sischen Ann&#228;herungsprozess             Ulrich Lappenk&#252;per (Friedrichsruh): Protagonist der deutsch-franz&#246;sischen Vers&#246;hnung? Fran&#231;ois Mitterrand und Deutschland             Etienne Franҫois (Berlin) und Peter Steinbach (Mannheim): Kommentierung     Informationsinfrastrukturen im Wandel: Zur Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft der Informationsverarbeitung in historischer Lehre und ForschungHelmut Zedelmaier (M&#220;nchen), Daniel Schl&#246;gl (M&#252;nchen/Berlin), Gregor Horstkemper (M&#252;nchen) und Stefan Wiederkehr (Berlin)Raum: P3        Arndt Brendecke (M&#252;nchen): Historische Informationsverarbeitung in der Vormoderne             Jakob Vogel (Paris): Wissensordnungen im Wandel zwischen Fr&#252;her Neuzeit und Moderne             Christoph Corneli&#223;en (D&#252;sseldorf): Digitales Lehren und Forschen: Zuk&#252;nftige Herausforderungen     Podiumsdiskussion        Ulrich Johannes Schneider (Leipzig): Leitung             Angelika Menne-Haritz (Berlin)             Thomas Meyer (Berlin)             Henrike Meyer zu Devern (Mainz)             Franziska Regner (Bonn)             Florian Simon (Berlin)     Nachhaltigkeit im Energieverbrauch des Mittelalters und der fr&#252;hen Neuzeit? Interdisziplin&#228;re Zug&#228;nge zu einem aktuellen ThemaOliver Auge (Kiel) Raum: P4         Oliver Auge (Kiel): &#8222;Sustainable development&#8220; als historisches Thema - eine Hinf&#252;hrung             Frank Uek&#246;tter (M&#252;nchen): Energie vor der Energie? Einleitende Bemerkungen zu einem anachronistischen Begriffsverst&#228;ndnis             Arne Paysen (Kiel): Die Waldwirtschaft des Klosters Ahrensb&#246;k als Beispiel f&#252;r eine nachhaltige Ressourcen-nutzung             Thomas Ludemann (Freiburg): Landschaftspr&#228;gende historische Bioenergie-Nutzung &#8211; Die einzigartige regionale &#220;berlieferung der fr&#252;hindustriellen Holzkohle-Herstellung (Waldk&#246;hlerei)             Frank M&#252;ller (Cottbus): Erzwungene Nachhaltigkeit? Die Peitzer Amtsheiden unter dem Einfluss des &#246;rtlichen H&#252;ttenwerkes             Rolf-J&#252;rgen Gleitsmann-Topp (Karlsruhe): Das Siegerl&#228;nder Montanrevier und das System einer nachhaltigen Energiewirtschaft. Zu den Implikationen des Konzeptes eines &#8222;Sustainable development&#8220;             Bernd Herrmann (G&#246;ttingen): Synthese     Das Potenzial von Wirtschafts- und Sozialgeschichte zur F&#246;rderung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins im GeschichtsunterrichtPeter Droste (Aachen)Raum: P5         Peter Droste (Aachen): Einf&#252;hrung in die Thematik             Martin Schmidt (Ratingen): &#8222;History-Slam&#8220; &#8211; Neue Methoden in der Zusammenarbeit von Schule und Museum             Ewald Frie (T&#252;bingen): Hungerkrisen im 19. Jahrhundert             Roland Wolf (T&#252;bingen): Historisches Lernen anhand von sozial- und wirtschaftsgeschichtlichen Themen im Rahmen der Kompetenzorientierung             Unterrichtsbeispiele zu den Beitr&#228;gen             Diskussion     Verbotene Passagen. Strategien der Verweigerung, Verhinderung und Unterbrechung von religi&#246;sen Transfer- und Transformationsprozessen im transkulturellen VergleichMatthias M. Tischler (Dresden) Raum: P7         Matthias M. Tischler (Dresden): Verbotene Passagen. Eine neue Perspektive auf das methodische Problem der verhinderten Geschichte             Stephan Conermann (Bonn): Der Bruch mit der griechischen Philosophie im islamischen theologischen Diskurs. Warum sich al-Ġazālī (gest. 1111) gegen Averro&#235;s (gest. 1198) durchgesetzt hat             Frederek Musall (Heidelberg): &#8222;Christentum als G&#246;tzendienst&#8220;. Einige Anmerkungen zu Moses Maimonides' 'Hilchot avodah zarah' in ihrem kulturhistorischen Kontext             Matthias M. Tischler (Dresden): Das verbotene Gesetz. Wie Christen im Mittelalter versucht haben, die &#220;bersetzung und Lekt&#252;re des Koran zu verhindern             Kristin Skottki (Rostock): Die Gefahr des Kontakts. Bewertungen von interkulturellen Begegnungen und Konversionen in der lateinischen Historiographie der fr&#252;hen Kreuzfahrerstaaten     Sound HistoryGerhard Paul (Flensburg) Raum: P10         Gerhard Paul (Flensburg): Sound History - Einf&#252;hrung             Daniel Morat (Berlin): Sound Studies und Geschichtswissenschaft: Der Beginn einer wunderbaren Freundschaft?             Jan-Friedrich Missfelder (Z&#252;rich): Multiple akustische Modernisierung. Neue Kl&#228;nge und altes H&#246;ren in der Schweiz um 1800             Heiner Stahl (Erfurt): L&#228;rmfilter. Klangereignisse und die gesellschaftlichen Aushandlungen auditiver (St&#246;r-)Erfahrungen (1950-1980)             Inge Marszolek (Bremen): Die Stimme des Zeitzeugen &#8211; das H&#246;ren des Zeitzeugens             Hans-Ulrich Wagner (Hamburg): Klangarch&#228;ologie der Radio-Stimmen             Gerhard Paul (Flensburg): &#8222;Walk&#252;renritt&#34;. Aus dem Orchestergraben auf das Schlachtfeld des (post-)modernen Krieges             Vorstellung des Multimedia-Projektes &#8222;Der Sound des Jahrhunderts. Ein akustisches Portr&#228;t des 20. und beginnenden 21. Jahrhunderts&#8220;     Juden und Christen als Akteure in Konflikten um materielle Ressourcen in der Vormoderne&#160;Sabine Ullmann (Eichst&#228;tt)Raum: P13         Andreas Br&#228;mer (Hamburg): Moderation             Christian J&#246;rg (Trier): Christen und Juden w&#228;hrend der Versorgungskrisen des 15. Jahrhunderts             Robert J&#252;tte (Stuttgart): Das Bild vom &#8222;Kornjuden&#8220; als Antifigur zum fr&#252;hneuzeitlichen Prinzip der &#8222;guten narung&#8220; und der &#8222;moral economy&#8220;             Peter Rauscher (Wien): Prek&#228;re G&#252;ter: Juden als Heeres- und M&#252;nzlieferanten in der Fr&#252;hen Neuzeit             Sabine Ullmann (Eichst&#228;tt): Gemeinsam genutzte Ressourcen von Christen und Juden &#8211; eine Chance zur Integration?             Mark H&#228;berlein (Bamberg): Kommentar     Ressourcen von Geschichtslehrerkr&#228;ften &#8211; Ressourcen f&#252;r den GeschichtsunterrichtManfred Seidenfu&#223; (Heidelberg) und Marko Demantowsky (Basel)Raum: P102         Manfred Seidenfu&#223; (Heidelberg) und Marko Demantowsky (Basel): Einf&#252;hrung. Der gl&#228;serne Lehrer? Lehrerforschung im nationalen und interdisziplin&#228;ren Rahmen             Georg Kanert (Heidelberg) und Manfred Seidenfu&#223; (Heidelberg): Auf dem Weg in den &#8222;Praxisschock&#34;? Die Ressource Lehrerbildung f&#252;r die Berufseinstiegsphase             Monika Fenn (M&#252;nchen) und Markus Daum&#252;ller (Heidelberg): Die Ressourcen Erfahrung und Stil. Berufliche Selbstverst&#228;ndnisse von Geschichtslehrkr&#228;ften im kontrastiven Vergleich             Marko Demantowsky (Basel) und Dirk Urbach (Bochum): Die Ressource Fachlichkeit und das berufliche Selbstverst&#228;ndnis von angehenden und praktizierenden Geschichtslehrerinnen und Geschichtslehrern im mittleren Ruhrgebiet             Thomas Sandk&#252;hler (Berlin): Die Ressource Fachlichkeit bei Berliner Studierenden             Stephan R.E. Klein (Rotterdam): External Ressources? Teachers' identities and the mediation between past and present in the Netherlands     Taufe in Alter und Neuer Welt. Zur Bedeutung eines Sakraments f&#252;r die Rechte des Individuums zwischen Sp&#228;tantike und Fr&#252;her NeuzeitThomas Duve (Frankfurt)Raum: P106         Thomas Duve (Frankfurt): Einf&#252;hrung             Harald Siems (M&#252;nchen): Moderation             Wolfram Brandes (Frankfurt): Taufe und soziale Inklusion/Exklusion in der Sp&#228;tantike             Christoph Meyer (Frankfurt): Die Taufe im Rechtsleben des ersten Jahrtausends             Richard Helmholz (Chicago): The Law of baptism in medieval Europe: Practical problems and their solution             Christiane Birr (Frankfurt): &#8222;Titulus ad regnum coelorum&#34;. Zur Taufe und ihren Wirkungen in der theologisch-juristischen Argumentation der Schule von Salamanca             Michael Sievernich (Mainz): Baptismus Barbarorum. Christliche Initiation in der Neuen Welt             Bernhard Jussen (Frankfurt): Kommentar     Schuld - S&#252;hne - Recht. Gerechtigkeitsvorstellungen, Rachephantasien und juristische Interventionen um 1945/46Stefanie Sch&#252;ler-Springorum (Berlin) und Ulrike Weckel (Bochum)Raum: P108         Stefanie Sch&#252;ler-Springorum (Frankfurt a.M.): Moderation             Mark Roseman (Bloomington): Zwischen Rache und Schweigen. Zum T&#228;terbild der Opfer             Elisabeth Gallas (Leipzig): Recht und kulturelles Erbe. Hannah Arendt und die Initiativen der Jewish Cultural Reconstruction nach dem Zweiten Weltkrieg             Laura Jockusch (Jerusalem): Ein Anwalt der Opfer? Der J&#252;dische Weltkongress und das Problem j&#252;discher Interessenvertretung bei den N&#252;rnberger Prozessen             Ulrike Weckel (Bochum): Phantasien &#252;ber &#8222;j&#252;dische Rache&#8220; in Nachkriegsdeutschland: Latentes Unrechtsbewusstsein oder eine weitere Variante von Antisemitismus?             Michael Stolleis (Frankfurt a.M.): Kommentar     Sozialstaatliche Verteilung in globalhistorischer PerspektiveUlrike Lindner (Bielefeld) und Martin Lengwiler (Basel)Raum: P110         Ulrike Lindner (Bielefeld) und Martin Lengwiler (Basel): Sozialstaatliche Verteilungskonflikte in globalhistorischer Perspektive (Einf&#252;hrung)     A. Grenzen der Sozialstaatsexpansion im fr&#252;hen 20. Jahrhundert        Ulrike Lindner (Bielefeld): Der Transport von Sozialstaatskonzepten vom affluenteren europ&#228;ischen Mutterland in ressourcenknappe Kolonien. Das Beispiel Gro&#223;britannien &#8211; Nigeria 1920-1940             Johannes Paulmann (Mainz): Wohlfahrt ohne Grenzen? Globale Verstrickungen deutscher Sozialstaatlichkeit im 20. Jahrhundert     B. Sozialstaatliche Ressourcenkonflikte im globalen Vergleich (seit 1945)        Martin Lengwiler (Basel): Sparen im Ausbau: Spar- und Effizienzdebatten im europ&#228;ischen Sozialstaatsboom (1945-1975)             Patrick Harries (Basel): Welfare regimes in South Africa in the second half of the 20th century             Ingrid Wehr (Freiburg): Lateinamerikanische Sozialstaaten, Verteilungskonflikte und verwobene Ungleichheitsstrukturen: eine Ann&#228;herung aus globalgeschichtlicher und dekolonialer Perspektive     C. Ausblick        Lutz Leisering (Bielefeld): Globale Sozialpolitik? Ein Ausblick auf das 21. Jahrhundert             Andreas Eckert (Berlin): Kommentar             Diskussion     Zwischen Knappheit und &#220;berfluss: Abfall als Problem und Ressource in der GeschichteRoman K&#246;ster (M&#252;nchen) und Heike Weber (Berlin)Raum: P208         Roman K&#246;ster (M&#252;nchen) und Heike Weber (Berlin): Einf&#252;hrung             Reinhold Reith (Salzburg): Der &#8222;Abfall&#8220; und der Umgang mit den naturalen Ressourcen in historischer Perspektive             Heike Weber (Berlin): &#8222;Schaffet Werte aus dem Nichts!&#8220;: Frauen und die Wiederverwertung von K&#252;chenresten im Ersten Weltkrieg und w&#228;hrend der NS-Zeit             Chad Denton (Seoul): Recuperez! &#8211; Die franz&#246;sischen Recycling-Kampagnen zwischen 1939-1945 und ihre deutschen Urspr&#252;nge             Roman K&#246;ster (M&#252;nchen): Abschied von der &#8222;verlorenen Verpackung&#34;. Die Geschichte des Recyclings von Hausm&#252;ll in Westdeutschland 1945-1990             Christian M&#246;ller (Bielefeld): Abfallwirtschaft in der DDR. Sozialistische Verwertungskonzepte und Entsorgungspraxis zwischen &#214;konomie und &#214;kologie             Verena Winiwarter (Klagenfurt): Kommentar     Freitag, 28. September 2012 - 13.15-18.00 Uhr / Sektionen am NachmittagArchivische Ressourcen &#8211; Didaktische Chancen. Kompetenzorientiertes Lernen im ArchivAnnekatrin Schaller (Neuss)Raum: P2         Saskia Handro (M&#252;nster): Zukunftswerkstatt Archiv: Neue Perspektiven f&#252;r historisches Lernen             Annekatrin Schaller (Neuss): Vom Nutzen der Archivp&#228;dagogik f&#252;r Schule, Archiv und das Leben             Merit Kegel (Dresden): Schule im Archiv - Bildungspartner f&#252;r kompetenzorientiertes Lernen             Sybille Buske (Freiburg) und Kurt Hochstuhl (Freiburg): Historische Bildungsarbeit in der Region: Das Freiburger Netzwerk Geschichte und der Wettbewerb &#8222;Sch&#252;ler im Archiv&#8220;             Markus M&#252;ller-Henning (Wiesbaden): Moderation     Social Conflicts and Internationalism in the Twentieth Century: towards a Transnational History of Social MovementsStefan Berger (Bochum)Raum: P3         Talbot Imlay (Qu&#233;bec): Socialism and Internationalism             Andreas Wirsching (M&#252;nchen): Communism and Internationalism in the Twentieth Century             Holger Nehring (Sheffield): Peace Movements and Internationalism             Krista Cowman (Lincoln): The women's movement and internationalism             Franz-Josef Br&#252;ggemeier (Freiburg): The ecological movement and internationalism             Stefan Berger (Bochum): Moderation und Kommentar     Wo bleibt der &#8222;Geschmack des Archivs&#8220;? Historische Forschung im digitalen ZeitalterChristoph Cornelissen (D&#252;sseldorf) und Dirk van Laak (Gie&#223;en)Raum: P4         Clemens Rehm (Stuttgart)             Michael Hollmann (Koblenz)             Birgit Emich (Erlangen)             Wolfgang Ernst (Berlin)             Kiran Klaus Patel (Maastricht)     Macht und Gegenmacht im Konfliktraum der Volksrepublik Polen: Kulturelle Ressourcen f&#252;r Formen des politischen WiderstandsBianka Pietrow-Ennker (Konstanz)Raum: P5         Bianka Pietrow-Ennker (Konstanz): Einf&#252;hrung             Gertrud Pickhan (Berlin): &#8222;Body and Soul&#8220;. Eigensinn im Polski Jazz             Krzysztof Ruchniewicz (Berlin): Widerst&#228;ndige Abgrenzung - R&#228;ume der Gegenerinnerung             Robert Brier (Warschau): Kultur als Ressource von Oppositionspolitik. Nationale und transnationale Bez&#252;ge des Untergrunddiskurses der 1980er Jahre             Klaus Ziemer (Trier/Warschau): Die Katholische Kirche als Gegenmacht zur Polnischen Vereinigten Arbeiterpartei             Dieter Bingen (Darmstadt): Diskutant     Regesta Imperii: Traditionelles Wissen und neue Herausforderungen&#160;&#8211; Johannes Fried (Frankfurt a.M.), Paul-Joachim Heinig (Mainz) und Klaus Herbers (Erlangen)Raum: P7         Johannes Fried (Frankfurt) und Klaus Herbers (Erlangen): Einf&#252;hrung: Historische Wissensressourcen in Vergangenheit und Zukunft             Johannes Bernwieser (M&#252;nchen): Die Karolinger und Europa. &#220;berlegungen zur Erforschung von Personennetzwerken und Kommunikationsstrukturen sowie zur europaweiten Erschlie&#223;ung von Quellen im Rahmen der Regesta Imperii             Dirk J&#228;ckel (Bochum): Wie weit reicht das Imperium? &#220;berlegungen zu p&#228;pstlichen und kaiserlichen Ordnungsvorstellungen in der Salierzeit             Doris Bulach (M&#252;nchen): Kaiser Ludwig der Bayer und der Osten des Reiches. Methodik und Strukturen der Erschlie&#223;ung regionaler Herrscher&#252;berlieferung     H&#246;fe und &#34;Humankapital&#34;. Die h&#246;fische Konkurrenz um Fachleute aus K&#252;nsten, Wissenschaft und Diplomatie im 17. und 18. JahrhundertChristine Roll (Aachen) und Matthias Schnettger (Mainz)Raum: P10         Friedrich Pollero&#223; (Wien): Konfrontation und Imitation. Habsburgische K&#252;nstler im Dienste antifranz&#246;sischer Politik um 1700             Paul Friedl (Mainz): Der K&#246;nig im Wettbewerb mit den Magnaten? Ausl&#228;ndische Architekten und ihre Bauherren im Polen-Litauen der Sachsenzeit             Christine Roll (Aachen): Attraktion Zarenhof? Russische Strategien der Anwerbung von ausl&#228;ndischen Fachleuten nach Moskau und St. Petersburg             Arne Karsten (Wuppertal): Rollenspiele. Zur Funktion der K&#252;nstler am fr&#252;hneuzeitlichen Hof             Gesa zur Nieden (Mainz): &#8222;ihn vertrosstetermassen zu frescobaldi abgehen zu lassen&#34;. &#220;berregionale Karrieren europ&#228;ischer Hofmusiker             Matthias Schnettger (Mainz): Kommentar     Ressourcen der Forschung. Wie weit darf Drittmittelforschung gehen? &#8211; VHD/Deutsche Gesellschaft f&#252;r die Geschichte der Mathematik, Naturwissenschaft und TechnikRaum: P13         Hartmut Leppin (Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands e.V., Frankfurt a.M.)             Axel C. H&#252;ntelmann (DGGMNT/ Mainz)             Claudia M&#228;rtl (M&#252;nchen)             Lutz Raphael (Wissenschaftsrat / Trier)             Manfred Nie&#223;en (DFG)             Gerhard Wolf (Philosophischer Fakult&#228;tentag/ Bayreuth)             Wilhelm Krull (Volkswagen Stiftung)             Claudia Opitz-Belakhal (Schweizerischer Nationalfonds/ Basel)             Moderation: Thomas Leif (SWR)     Wiederg&#228;nger und Neugeborene &#8211; Das Renaissance-Narrativ in der (post)modernen HistoriographieAnja Rathmann-Lutz (Basel)Raum: P106         Anja Rathmann-Lutz (Basel): Einf&#252;hrung             Anja Rathmann-Lutz (Basel): Von Wasserscheiden und Kontinuit&#228;tslinien. Die &#8222;Renaissance des 12. Jahrhunderts&#8220; im Strudel der Geschichtsbilder             Jan R&#252;diger (Frankfurt): Defizienzdynamiken oder Warum eine Renaissance nicht gelingen darf             Steffen Patzold (T&#252;bingen): R&#252;ckkehrfiguren heute: Renaissancen des Mittelalters in der Nachmoderne?             Frank Rexroth (G&#246;ttingen): Kommentar     Regulating Families and Resources in American Contemporary History &#8211; J&#252;rgen Martschukat (Erfurt)Raum: P108         J&#252;rgen Martschukat (Erfurt): Introduction.             Nina Mackert (Erfurt): &#8220;Marriage is for adults&#34;: Love, Maturity, and the Sexual Organization of Families in the U.S.-American 1950s and 1960s             Norbert Finzsch (K&#246;ln): &#8220;I think that it is part of human sexuality, and perhaps it should be taught&#34;: American Sex Education 1950-1970             Isabel Heinemann (M&#252;nster): Motherhood, Fertility and Reproductive Choice: Expert Discourses and Women's Agency, 1960-1980             J&#252;rgen Martschukat (Erfurt): &#34;Here in this neighborhood, we're like stereotype&#34;: Queer Parents and Family Transformations in San Francisco, 1980-2010             Marisa Chappell (Corvallis/Oregon): Kommentar     Reaktionen auf die globalen Energiekrisen der 1970/80er JahreFrank B&#246;sch (Potsdam) und R&#252;diger Graf (Bochum)Raum: P110        Frank B&#246;sch (Potsdam): Einf&#252;hrung             R&#252;diger Graf (Bochum): Erd&#246;lkonferenzen - globale Ressourcenkonflikte und nationale Energiepolitik             Frank B&#246;sch (Potsdam): Zwischen Harrisburg und Iran: Globale Reaktionen auf die zweite &#214;lpreiskrise 1979             Ingo K&#246;hler (G&#246;ttingen): Zwischen Regulierung und Sensibilisierung. Die Debatten &#252;ber den Benzinverbrauch in den USA und Westdeutschland nach dem ersten &#214;lpreisschock             Christoph Wehner (Bochum): Kalkulierbares Risiko? Die Versicherung der Atomgefahr             Martina Hessler (Hamburg): Kommentar     