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Dans l&#8217;antiquit&#233;, les orateurs avaient coutume de m&#233;moriser les diff&#233;rentes parties de leur discours en faisant appel &#224; la &#171;&#160;m&#233;thode des lieux&#160;&#187;. R&#233;p&#233;tant leur discours, ils visitaient et revisitaient des &#233;difices dont ils se souvenaient, en ayant associ&#233; une partie &#224; chaque pi&#232;ce. Ainsi, l&#8217;espace et la m&#233;moire entretiennent des relations &#233;troites dans le traitement de l&#8217;information, relations observables dans les parcours sc&#233;naris&#233;s ludiques et p&#233;dagogiques.Le monde num&#233;rique nous confronte &#224; de nouvelles repr&#233;sentations de &#8217;espace&#160;(mod&#233;lisations 3D, simulation, virtualit&#233;...) qui d&#233;mat&#233;rialisent le monde physique, le r&#233;-agencent et conduisent &#224; &#233;tablir de nouvelles relations au r&#233;el et &#224; l&#8217;imaginaire. La mod&#233;lisation 3D des monuments historiques, des villes, des mus&#233;es, invitent &#224; de nouveaux usages, donnant &#224; voir ce qui &#233;tait jusqu&#8217;alors inaccessible au regard pour des raisons d&#8217;&#233;chelles, d&#8217;&#233;loignement ou de mode de repr&#233;sentation.De l&#8217;espace r&#233;el num&#233;ris&#233; aux mondes imagin&#233;s, le num&#233;rique donne forme &#224; des projets et des ph&#233;nom&#232;nes qui ne sont plus soumis aux lois de la physique. En mettant &#224; disposition des lieux inaccessibles, pass&#233;s ou imaginaires, en construisant des espaces de savoir, de dialogue, de travail &#224; distance, en permettant de concr&#233;tiser des exp&#233;riences de pens&#233;e, les dispositifs interactifs ourlent le r&#233;el d&#8217;une m&#233;moire num&#233;rique.Dans le m&#234;me temps, alors que les espaces traditionnels de repr&#233;sentation tentaient d&#8217;inscrire leurs productions dans une qu&#234;te d&#8217;&#233;ternit&#233;, les nouveaux espaces valorisent l&#8217;&#233;ph&#233;m&#232;re avec l&#8217;obsolescence des technologies, l&#8217;instabilit&#233; de l&#8217;image &#233;cranique, le d&#233;clin des supports physiques, les logiques de flux, le &#171;&#160;temps r&#233;el&#160;&#187;, la surabondance informationnelle, les probl&#232;mes d&#8217;archivage&#8230; Peut-on redouter de nouveaux risques d&#8217;amn&#233;sie&#160;?Pourtant les espaces num&#233;riques semblent receler des capacit&#233;s m&#233;morielles incommensurables. Les syst&#232;mes informatis&#233;s autorisent une tra&#231;abilit&#233; in&#233;dite avec ses risques (av&#232;nement d&#8217;une &#171;&#160;soci&#233;t&#233; du contr&#244;le&#160;&#187;&#160;?) et ses opportunit&#233;s (adaptation des syst&#232;mes aux strat&#233;gies des utilisateurs, mise en commun des exp&#233;riences).La confrontation espace(s) / m&#233;moire(s) soul&#232;ve donc des enjeux multiples et nouveaux que notre colloque souhaite &#233;clairer. A titre indicatif on pourra notamment aborder les questions suivantes&#160;:     Comment vivre et s&#8217;orienter dans ces nouveaux espaces&#160;?&#160;     En quoi le rapport au r&#233;el s&#8217;en trouve-t-il chang&#233;&#160;?     Assiste t-on &#224; un d&#233;placement des fronti&#232;res virtuel/r&#233;el&#160;?     Sur quels mod&#232;les de connaissance (m&#233;taphores) se construisent les espaces num&#233;riques&#160;?     Quelle est la part de l&#8217;individuel et du collectif&#160;?     Quels usages engendrent les traces laiss&#233;es par les utilisateurs&#160;?     Les rapports au temps et &#224; l&#8217;histoire sont-ils modifi&#233;s&#160;?     Quelle est la relation entre la mise en espace et sa perception par l&#8217;utilisateur&#160;? En quoi cette spatialisation joue-t-elle un r&#244;le dans le processus de m&#233;morisation&#160;?     La m&#233;morisation s&#8217;en trouve-t-elle renforc&#233;e ou affaiblie&#160;? Est-ce une aide, un support, une d&#233;l&#233;gation&#160;?     Qu&#8217;en ressort-il concernant les oppositions fondatrices communaut&#233;s/soci&#233;t&#233;, homme/individu, m&#233;moire orale/&#233;crite, etc.&#160;? Ces probl&#233;matiques pourront &#234;tre d&#233;clin&#233;es utilement dans divers domaines et appliqu&#233;es &#224; diff&#233;rents types de logiciels, notamment dans ceux&#160;:     de la mobilit&#233;&#160;(g&#233;olocalisation, tracking GPS, mod&#233;lisation topologique 3D)&#160;: Ces dispositifs aident-t-ils les sujets &#224; trouver leur chemin&#160;? Am&#233;liorent-ils la m&#233;morisation des trajectoires&#160;? G&#233;n&#232;rent-ils de nouvelles perceptions de l&#8217;espace&#160;?     de la communication&#160;(visioconf&#233;rence, chat, networking)&#160;: Comment l&#8217;espace num&#233;rique permet-t-il de franchir la distance&#160;? Comment les relations intersubjectives, collectives, l&#8217;identit&#233;, sont-elles spatialis&#233;es&#160;? Quelles cons&#233;quences sur la communication&#160;? &#160;Comment les modalit&#233;s de communication, &#224; la fois interpersonnelles et m&#233;diatiques &#233;voluent-elles dans ces nouveaux espaces, dont la m&#233;moire en apparence &#233;ph&#233;m&#232;re est finalement tenace&#160;?     du jeu vid&#233;o&#160;(univers&#160;tridimensionnels, spatialisation des fonctionnalit&#233;s, dimension exploratoire)&#160;: quels percepts la pratique vid&#233;oludique stimule-t-elle&#160;? Quelles repr&#233;sentations de l&#8217;espace et des fonctionnalit&#233;s dans le jeu vid&#233;o&#160;?     de l'&#233;ducatif et du management (cartes cognitives, outils de gestion des t&#226;ches, espace de jeu et espace d'apprentissage, espaces num&#233;riques de travail, apprentissage de l'espace&#8230;)     du patrimoine&#160;: num&#233;risation 3D de sites arch&#233;ologiques, de mus&#233;es, de monuments historiques, patrimonialisation du num&#233;rique (notamment du jeu vid&#233;o)     de l&#8217;histoire&#160;: Comment se construit la &#171;&#160;m&#233;moire collective&#160;&#187; &#224; l&#8217;&#232;re Internet, quel est l&#8217;impact des &#233;volutions rapides et incessantes de la technologie sur la &#171;&#160;culture num&#233;rique&#160;&#187;&#160;?     du web design&#160;: Comment concr&#232;tement se manifestent les m&#233;taphores spatiales sur le web&#160;? Comment la m&#233;moire est-elle sollicit&#233;e par l&#8217;organisation des pages et pour quelle exp&#233;rience&#160;?     de la cr&#233;ation&#160;: Quel est l&#8217;espace de l&#8217;&#339;uvre, quelle est sa temporalit&#233;&#160;? Quelle mobilisation en font les artistes pour faire sens&#160;?     &#160;&#8230;et dans tous les usages susceptibles d&#8217;&#233;clairer la th&#233;matique. Conform&#233;ment &#224; la logique du dialogue interdisciplinaire qui pr&#233;vaut dans les colloques Ludovia, nous invitons les chercheurs en Sciences Humaines et Sociales de toutes disciplines ainsi que les chercheurs en Sciences de l&#8217;Ing&#233;nieur, &#224; soumettre leurs propositions de communications.LUDOVIA 2009 &#8211; ORGANISATION SCIENTIFIQUEModalit&#233;s de soumissionLes propositions doivent &#234;tre transmises par courrier &#233;lectronique avant le lundi 16 mars 2009 &#224;&#160;:michel_lavigne50@hotmail.comLa r&#233;ception de chaque proposition donnera lieu &#224; un accus&#233; de r&#233;ception par mailLa proposition se pr&#233;sentera sous forme d&#8217;un r&#233;sum&#233; de 4000 signes maximum, espaces non compris, en fichier attach&#233; (titr&#233; proposition_ludovia_2009) au format rtf, doc ou odt, et ne contiendra que le titre de la communication, sans mention de son ou ses auteur(s). Dans le corps du mail figureront le nom de l&#8217;auteur, ses coordonn&#233;es, ses titres scientifiques, sa section scientifique (section CNU), son organisme de rattachement et le titre de l&#8217;article.Organisation de la s&#233;lectionLa lecture des propositions et des articles complets se fera en double aveugle (deux lecteurs, ne disposant que du texte de la communication, sans les mentions li&#233;es &#224; son auteur), l&#8217;un des lecteurs &#233;tant issu du champ de recherche correspondant &#224; l&#8217;article, l&#8217;autre ext&#233;rieur.Chaque auteur recevra un avis circonstanci&#233; qui indiquera l&#8217;acceptation (conditionn&#233;e ou non), ou le refus de l&#8217;article et en donnera les crit&#232;res. Les articles accept&#233;s sous condition devront &#234;tre modifi&#233;s en fonction des remarques des lecteurs.Modalit&#233;s techniquesLes articles d&#233;finitifs devront respecter les conventions typographiques et de mise en page qui seront envoy&#233;es dans une feuille de style type. Leur taille sera comprise entre 25000 et 30000 signes espaces compris.Ils seront envoy&#233;s par voie &#233;lectronique sous la forme d&#8217;un fichier au format&#160;.doc, .rtf ou .odt, contenant le titre, le r&#233;sum&#233;, le texte et, le cas &#233;ch&#233;ant, ses illustrations, num&#233;rot&#233;es de fa&#231;on incr&#233;mentielle (figure 1, figure 2, etc.). Ces derni&#232;res seront reproduites sous la forme de fichiers jpeg ou png (un fichier par illustration, reprenant le nom et l&#8217;incr&#233;ment de l&#8217;illustration) et accompagneront le texte sous la forme d&#8217;un dossier compact&#233; au format .zip, du m&#234;me nom que le fichier de l&#8217;article.L&#8217;envoi consistera donc en deux fichiers, par exemple&#160;: montexte.rtf (ou .doc, .odt) et montexte.zip (dossier contenant les illustrations figure1.jpg, figure2.jpg, figuren.jpg).Publication&#183;&#160;Les articles accept&#233;s seront &#233;dit&#233;s avant le colloque dans des actes en version papier, qui seront distribu&#233;s aux auteurs lors du Colloque durant lequel ils seront convi&#233;s &#224; venir les pr&#233;senter dans le cadre d&#8217;une communication orale. &#183;&#160;Apr&#232;s le Colloque les actes seront mis en ligne sur le site de l&#8217;Observatoire des Mondes Num&#233;riques en Sciences Humaines (OMNSH), partenaire de Culture num&#233;rique.&#183;&#160;Une publication scientifique ult&#233;rieure est envisag&#233;e, compos&#233;e des meilleures contributions du colloque, revues et augment&#233;es, dans le cadre d&#8217;un ouvrage scientifique.Calendrier (dates importantes)&#160;:    Date limite de soumission&#160;: lundi 13 avril     Notification d'acceptation des propositions : mardi 31 mars     Remise des textes complets (30 000 signes maximum, espaces compris)&#160;: lundi 11 mai     &#201;valuation des articles et retour aux auteurs&#160;: jusqu&#8217;au 15 juin     Envoi des textes d&#233;finitifs&#160;: lundi 29 juin     Colloque&#160;: du mardi 25 au jeudi 27 ao&#251;t 2009. En savoir plus&#160;:Pour de plus amples renseignements sur l&#8217;appel &#224; communications, vous pouvez passer par l&#8217;adresse de r&#233;ception des communications&#160;: colloque.ludovia09@pigpix.orgLes informations ult&#233;rieures concernant le colloque, tant mat&#233;rielles que scientifiques, seront r&#233;guli&#232;rement mises en ligne sur le site&#160;:www.ludovia.org/colloque/Coordinateur de l&#8217;organisation scientifique&#160;: Michel Lavigne (Universit&#233; Toulouse III / LARA).