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Qu&#8217;appelle-t-on un s&#233;minaire ?La p&#233;dagogie heidegg&#233;rienne&#160;S&#233;minaire ext&#233;rieur, octobre 2011-juin 2012Coll&#232;ge International de Philosophie, ParisSous la direction de Christophe Perrin (Universit&#233; Paris-Sorbonne)ArgumentaireDe l&#8217;obtention de son habilitation &#224; enseigner en 1915 jusqu&#8217;&#224; l&#8217;interdiction de sa participation &#224; toute activit&#233; universitaire en 1946, puis de la lev&#233;e de celle-l&#224; qu&#8217;accompagne son &#233;l&#233;vation &#224; l&#8217;&#233;m&#233;ritat en 1951 jusqu&#8217;&#224; son d&#233;part en retraite en 1958, Martin Heidegger aura profess&#233; trente ans durant, et aux meilleurs &#233;tudiants. Loin pourtant que ses cours aient cantonn&#233; son enseignement &#224; l&#8217;Alma Mater, ses s&#233;minaires en passaient les fronti&#232;res, eux qui, protocolaires ou libres, publics ou priv&#233;s, men&#233;s seul ou co-dirig&#233;s, ont aussi bien pu se faire &#224; Z&#252;rich, Todtnauberg, Zollikon, comme au Thor ou &#224; Z&#228;hringen.Se faire et non se donner, car Heidegger s&#8217;est voulu animateur de s&#233;minaires d&#8217;un genre nouveau, ou plut&#244;t au vieux sens du mot, le seminarium d&#233;signant la p&#233;pini&#232;re o&#249; cro&#238;t un savoir destin&#233;, comme tout semis, &#224; &#234;tre repiqu&#233;, c&#8217;est-&#224;-dire transmis, sinon transform&#233; puisque augment&#233;. Point de monologue savant partant, mais de l&#8217;ironie et de la ma&#239;eutique : d&#233;sireux de &#171; philosopher socratiquement &#187;, le ma&#238;tre faisait tout pour faire de ses auditeurs des interlocuteurs, et par l&#224; m&#234;me des penseurs, rompus &#224; l&#8217;exercice que l&#8217;&#234;tre requiert. Mais sans doute l&#8217;&#34;affaire Heidegger&#34; a-t-elle recouvert l&#8217;affaire de Heidegger qui, parce qu&#8217;elle est l&#8217;affaire du penser, est d&#8217;abord l&#8217;affaire de la pens&#233;e. C&#8217;est pr&#233;cis&#233;ment l&#8217;ombre jet&#233;e sur cette pens&#233;e, unique en son genre puisqu&#8217;elle le renouvelle, que nous voudrions lever en nous attachant &#224; la p&#233;dagogie heidegg&#233;rienne. &#201;minent professeur mais surtout simple magister, dont l&#8217;enseignement n&#8217;a toujours cherch&#233; &#224; offrir &#224; qui le recevait que les rudiments &#224; partir desquels l&#8217;on peut, non pas s&#8217;orienter dans, mais s&#8217;initier &#224; la pens&#233;e, Heidegger s&#8217;est tr&#232;s t&#244;t d&#233;marqu&#233; de ses pairs par l&#8217;art et la mani&#232;re dont il accomplissait leurs gestes ordinaires. Apprendre et faire apprendre, dialoguer et &#233;couter, lire et traduire, voir et montrer, philosopher et po&#233;tiser, autant de t&#226;ches par lui revisit&#233;es, qu&#8217;il convient justement de red&#233;couvrir en faisant s&#233;minaire. ProgrammeMercredi 12 octobreChristophe Perrin (Universit&#233; Paris-Sorbonne), &#171; De l&#8217;agora au s&#233;minaire : Heidegger et Socrate &#187;.&#160; Mercredi 9 novembreFranz-Emmanuel Sch&#252;rch (Coll&#232;ge Andr&#233;-Laurendeau), &#171; La philosophie ou la p&#233;dagogie au sens strict &#187;.Mercredi 7 d&#233;cembreMark Sinclair (Manchester Metropolitan University), &#171; Heidegger, l&#8217;enseignement et la recherche &#187;.Mercredi 15 f&#233;vrierCathy Leblanc (Universit&#233; catholique de Lille), &#171; Enseigner &#224; &#233;couter avant d&#8217;enseigner &#224; parler &#187;.Mercredi 14 marsFran&#231;ois Jaran (Universitat de Val&#232;ncia), &#171; Le s&#233;minaire comme laboratoire. L&#8217;exp&#233;rience de la lecture de Schelling en 1927-1928 &#187;.Mercredi 11 avrilJulien Pi&#233;ron (Universit&#233; de Li&#232;ge), &#171; Le style de Heidegger &#8211; entre &#233;ducation, philosophie et politique &#187;. Mercredi 16 mai&#201;lodie Boublil (Mc Gill University), &#171; &#34;Denken wir f&#252;r einen Augenblick&#8230;&#34; : rythme, topique et possibilit&#233;s du discours &#187;. Mercredi 13 juinChristian Sommer (CNRS/Archives Husserl, Paris), &#171; La question de la r&#233;ponse. Protreptique et psychagogie dans Was heisst Denken? de Heidegger &#187;.&#160;Les s&#233;ances auront lieu de 18h30 &#224; 20h30, salle JA01 au 1, rue Descartes (m&#233;tro : Maubert Mutualit&#233; / Cardinal Lemoine).