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http://jeunes-et-societes.cereq.fr/RJS4/Rjs4-AppelComm_def.pdfAppel &#224; communication - 4&#232; Rencontres Jeunes &#38; Soci&#233;t&#233;s en Europe et autour de la M&#233;diterran&#233;eForl&#236; (Italie) &#8211; 26, 27 et 28 mars 2009Date limite : 15 septembre 2008Le r&#233;seau Jeunes &#38; Soci&#233;t&#233;s en Europe et autour de la M&#233;diterran&#233;e existe depuis 2002. Il est compos&#233; de : Centre d'&#233;tudes et de recherches sur les qualifications - C&#233;req, Laboratoire d'&#233;conomie et de sociologie du travail - Lest-Cnrs, Institut national de la Jeunesse et de l'&#233;ducation populaire - Injep, Institut universitaire de formation des ma&#238;tres - Iufm d'Aix-Marseille, Facult&#233; des Sciences politiques &#34;R. Ruffilli&#34; de l'Universit&#233; de BologneDans l&#8217;espace politique, culturel et &#233;conomique d&#8217;une Europe qui, alors qu&#8217;elle s&#8217;&#233;largit vers l&#8217;Est, entretient de multiples &#233;changes et interactions avec les pays de l&#8217;autre c&#244;t&#233; de la M&#233;diterran&#233;e, les jeunes s&#8217;av&#232;rent &#224; la fois porteurs d&#8217;inqui&#233;tudes et promoteurs d&#8217;innovations ou de transformations.L&#8217;h&#233;t&#233;rog&#233;n&#233;it&#233; de cet espace &#8211; de l&#8217;espace intra-europ&#233;en en particulier mais aussi du monde plus large qu&#8217;il constitue avec sa p&#233;riph&#233;rie &#8211; et les tensions qui en r&#233;sultent les confrontent &#224; des difficult&#233;s diverses :- d&#8217;une part, la crise des m&#233;canismes traditionnels d&#8217;int&#233;gration et/ou les in&#233;galit&#233;s qui traversent le monde euro-m&#233;diterran&#233;en les poussent &#224; rechercher de nouvelles voies vers l&#8217;autonomie ou l&#8217;ind&#233;pendance, &#224; la mesure de leurs difficult&#233;s pour acc&#233;der &#224; la formation, au travail, au logement, &#224; la parentalit&#233; et, plus largement, &#224; la citoyennet&#233;.- d&#8217;autre part, les jeunes manifestent leurs distances vis-&#224;-vis des repr&#233;sentations construites par les adultes, souvent enclins &#224; une vision probl&#233;matique de la jeunesse ou peu dispos&#233;s &#224; assumer les critiques des r&#244;les d&#8217;adultes que leur adressent les jeunes.Autrement dit, les jeunes ne se contentent pas de subir ou de refl&#233;ter les &#233;volutions &#224; l&#8217;oeuvre dans la soci&#233;t&#233; ; il en sont aussi des protagonistes. A travers leurs affiliations, les savoirs, les modes de communication, les syst&#232;mes de valeurs ou de croyance, leur rapport au travail ou &#224; la famille, ils p&#232;sent sur les institutions par lesquelles une soci&#233;t&#233; organise sa propre reproduction.Dans ce contexte bri&#232;vement d&#233;crit, des interrogations se posent avec force :- quel est le rapport des jeunes avec des soci&#233;t&#233;s travers&#233;es par des processus de transformation in&#233;dits, notamment les migrations ou la mobilit&#233; croissante de la force de travail et des &#233;tudiants ?- que signifie pour les jeunes la n&#233;cessit&#233; de se mesurer au processus d&#8217;europ&#233;anisation ? Quel sens prend, dans leur biographies personnelles, l&#8217;interd&#233;pendance entre les &#233;conomies, les soci&#233;t&#233;s et les cultures qui caract&#233;rise non seulement l&#8217;espace euro-m&#233;diterran&#233;en mais aussi le monde global ?- quels espaces d&#8217;innovation peuvent-ils construire, en interaction avec les institutions sociales ? Quels sont, notamment, les fractures et les recompositions qui caract&#233;risent les parcoursbiographiques des jeunes ?- peut-on, d&#233;sormais, parler d&#8217;une jeunesse europ&#233;enne ? D&#8217;une jeunesse m&#233;diterran&#233;enne ?Voire d&#8217;une jeunesse euro-m&#233;diterran&#233;enne ?- quels sont les aspects &#8211; subjectifs et objectifs &#8211; qui d&#233;finissent le passage &#224; la vie active, entre l&#8217;&#233;cole, la formation et le travail ?- quelle est, aujourd&#8217;hui, l&#8217;importance du lien avec le territoire et, plus pr&#233;cis&#233;ment, del&#8217;appartenance &#224; une entit&#233; socioculturelle ou nationale particuli&#232;re ?- quel pouvoir exerce l&#8217;id&#233;e d&#8217;une libert&#233; de mouvement de plus en plus grande ?- qu&#8217;en est-il des politiques locales, r&#233;gionales ou nationales &#224; l&#8217;intention des jeunes ? Dansquelle mesure contribuent-elles &#224; construire la jeunesse ? Quelle jeunesse ?- quelles formes prend l&#8217;acc&#232;s &#224; la citoyennet&#233; ? Quelles participations &#224; la vie publique et quels conflits suppose-t-elle ?- quels sont les lieux, les situations ou les processus qui permettent aujourd&#8217;hui de mieuxobserver les jeunes en action ?Les chercheurs de toutes disciplines, les sp&#233;cialistes et les op&#233;rateurs int&#233;ress&#233;s par les th&#232;mes &#233;voqu&#233;s sont invit&#233;s &#224; se pencher sur ces probl&#233;matiques de mani&#232;re &#224; permettre une large confrontation des objets et des points de vues. Une attention particuli&#232;re sera accord&#233;e aux contributions qui porteront sur les syst&#232;mes de contraintes et les ressources sp&#233;cifiques mobilis&#233;s par les groupes ou qui aborderont les in&#233;galit&#233;s qui structurent les espaces locaux, nationaux, europ&#233;ens ou transnationaux. Le but est de favoriser l&#8217;ouverture d&#8217;un r&#233;seau de r&#233;flexion susceptible de nourrir une perspective &#224; la fois internationale et comparative.Les rencontres auront lieu les 26, 27 et 28 mars 2009 &#224; Forl&#236;, Facult&#233; de Sciences Politiques&#171; R. Ruffilli &#187; - Universit&#233; de Bologne (Forl&#236; campus). Les sessions pl&#233;ni&#232;res (une traductionsimultan&#233;e sera assur&#233;e en italien, anglais et fran&#231;ais) seront suivies d&#8217;ateliers th&#233;matiques, en langue italienne, anglaise et fran&#231;aise.Les sujets suivants pourraient faire l&#8217;objet d&#8217;ateliers th&#233;matiques :- l&#8217;&#226;ge et les modalit&#233;s du passage &#224; la vie adulte ;- le passage &#224; l&#8217;&#226;ge adulte chez les jeunes issus de l&#8217;immigration ;- les politiques en faveur de l&#8217;autonomie des jeunes ;- l&#8217;&#233;cole, les savoirs institu&#233;s et les savoirs diffus ;- les jeunes et la socialisation au travail ;- les jeunes, l&#8217;entreprise artisanale et la transmission des entreprises ;- les jeunes, le travail salari&#233; et l&#8217;installation &#224; son compte ;- l&#8217;appartenance de genre et les relations entre les sexes chez les jeunes ;- les parcours et les pratiques d&#8217;une citoyennet&#233; active ;- engagement social, engagement politique, engagement humanitaire ;- les jeunes et les normes sociales ;- l&#8217;imaginaire des jeunes et leurs projections dans le futur ;- les jeunes et les m&#233;dias, les jeunes vus par les m&#233;dias ;- le sens du lieu, entre enracinement et mobilit&#233; ;- les jeunes, la ville, ses p&#233;riph&#233;ries ;- &#8230; [liste non limitative]Tous ceux qui souhaitent pr&#233;senter une communication lors d&#8217;un atelier th&#233;matique sont invit&#233;s &#224; soumettre une proposition de communication &#8211; d&#8217;un volume maximum de 3000 signes espaces compris - avant le 15 septembre 2008, d&#233;lai de rigueur. Ne seront accept&#233;es que des propositions dans l&#8217;une des trois langues des rencontres : italien, anglais et fran&#231;ais. Elles devront mentionner les nom et pr&#233;nom des auteurs, organisme de rattachement, fonction et adresse &#233;lectronique. L&#8217;envoi des propositions devra se conformer &#224; la proc&#233;dure suivante :- aller sur le site : www.giovaniesocieta.unibo.it- cliquer sur &#171; presentazione di una proposta di communicazione (abstract) &#187;- remplir le formulaire et envoyer le message- la r&#233;ception de votre proposition vous sera confirm&#233;e par un message &#233;lectroniqueLe conseil scientifique des rencontres d&#233;terminera les propositions retenues et avisera lesint&#233;ress&#233;s par voie &#233;lectronique, le 15 octobre 2008 au plus tard. Le texte de la contribution (30 000 signes maximum, espaces compris) devra &#234;tre transmis pour le 15 f&#233;vrier 2009, d&#233;lai de rigueur, selon la m&#234;me proc&#233;dure que pour la proposition de communication, en cliquant cette fois sur &#171; invio paper &#187;.Pour l&#8217;inscription aux rencontres (obligatoire pour tous), proc&#233;der de m&#234;me, en cliquant sur &#8220;iscrizione&#8221;.Pour nous contacter : giovaniesocieta@unibo.itLes rencontres Jeunes &#38; Soci&#233;t&#233;s en Europe et autour de la M&#233;diterran&#233;e sont n&#233;es de lacollaboration entre diverses institutions de recherche en France (Centre d'&#233;tudes et de recherches sur les qualifications - C&#233;req, Laboratoire d'&#233;conomie et de sociologie du travail - Lest-Cnrs, Institut national de la Jeunesse et de l'&#233;ducation populaire - Injep, Institut universitaire de formation des ma&#238;tres - Iufm d'Aix-Marseille).Les quatri&#232;mes rencontres sont organis&#233;es par l'antenne de l'Universit&#233; de Bologne &#224; Forl&#236; - P&#244;le Scientifique d'enseignement de Forl&#236; - et la Facult&#233; des Sciences politiques &#34;R. Ruffilli&#34; de l'Universit&#233; de Bologne.L'initiative b&#233;n&#233;ficie du soutien de l'Association italienne de Sociologie et du D&#233;partement deSociologie de l'Universit&#233; de Bologne.Pour plus d'information, se rendre sur les sites:www.giovaniesocieta.unibo.it et www.jeunes-et-societes.cereq.fr