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Version fran&#231;aiseConna&#238;tre, contr&#244;ler et gouverner. Strat&#233;gies des empires ib&#233;riques (1800-1936), 25 juin &#8211; 29 juin 2012, Madrid        Coord.: CONSUELO NARANJO (CSIC, Madrid), ST&#201;PHANE MICHONNEAU (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez), MARTIN RODRIGO ALHARILLA (Institut Universitari d&#8217;Hist&#242;ria Jaume Vicens Vives - Universitat Pompeu Fabra)            Org.: Instituto de Historia - Centro de Ciencias Humanas y Sociales - CSIC, Casa de Vel&#225;zquez            Col.: Agence nationale de la recherche, Institut Universitari d&#8217;Hist&#242;ria Jaume Vicens Vives - Universitat Pompeu Fabra    Pr&#233;sentationL&#8217;administration et le gouvernement des colonies requit la connaissance et le contr&#244;le des territoires de mani&#232;re continue. Conna&#238;tre pour contr&#244;ler et ainsi pouvoir adapter la politique coloniale aux n&#233;cessit&#233;s m&#233;tropolitaines et aux demandes coloniales forment un m&#234;me m&#233;canisme o&#249; m&#233;tropole et colonies furent &#233;galement impliqu&#233;es. Il importe de conna&#238;tre pour cela et d&#8217;analyser la p&#233;riode des Lumi&#232;res dans la mesure o&#249; de la configuration id&#233;ologique et philosophique qui la caract&#233;rise - et l&#8217;&#233;lan r&#233;formiste qui en r&#233;sulta en Espagne et dans l&#8217;outre-mer - surgirent des mani&#232;res diff&#233;rentes de concevoir l&#8217;autorit&#233; et les pratiques administratives. Ainsi, le r&#233;formisme espagnol est l&#8217;expression de Lumi&#232;res &#171; par le haut &#187; jouissant d&#8217;un soutien social faible.En second lieu, il s&#8217;agit de s&#8217;int&#233;resser aux instruments dont les gouvernements m&#233;tropolitains se servirent pour construire un savoir pr&#233;cis des colonies, de leurs populations, des ressources naturelles, des plantes et des animaux, etc. Les exp&#233;ditions scientifiques, les recensements de population, les cadastres furent quelques-uns des outils utilis&#233;s dans ce but. Ces connaissances furent de grande utilit&#233; pour concevoir et appliquer les politiques coloniales.Notre intention dans cet atelier est d&#8217;analyser les strat&#233;gies que les empires ib&#233;riques d&#233;ploy&#232;rent au cours du XIXe si&#232;cle et au d&#233;but du XXe si&#232;cle pour gouverner les colonies tout en les faisant varier en les adaptant. En pleine &#233;poque de l&#8217;imp&#233;rialisme et pass&#233; la premi&#232;re guerre d&#8217;ind&#233;pendance coloniale, la m&#233;tropole espagnole adopta une s&#233;rie de mesures lib&#233;rales &#224; Cuba et Porto Rico. Peu avant, la cr&#233;ation d&#8217;un Minist&#232;re d&#8217;outre-mer en tant qu&#8217;organe autonome d&#8217;administration mit en &#233;vidence l&#8217;int&#233;r&#234;t renouvel&#233; pour la gestion des territoires coloniaux. La cr&#233;ation de partis politiques et l&#8217;incorporation des Antilles au syst&#232;me parlementaire m&#233;tropolitain constituent des changements fondametaux sur lesquels nous devrons nous pencher.Un dernier aspect consistera en l&#8217;&#233;tude de l&#8217;&#233;volution du syst&#232;me de la fiscalit&#233; publique des colonies, un &#233;l&#233;ment essentiel qui r&#233;v&#232;le la nature des relations coloniales. On abordera l&#8217;histoire des instruments fiscaux mis en &#339;uvre par la m&#233;tropole pour drainer les ressources g&#233;n&#233;r&#233;es par l&#8217;activit&#233; &#233;conomique des colonies, et leur &#233;volution selon les diff&#233;rentes r&#233;formes fiscales. Les transformations de la fiscalit&#233; et des rentes publiques aux Antilles s&#8217;inscrivent &#233;videmment dans le cadre de la mutation du syst&#232;me de la plantation esclavagiste.&#160; Organisation de l&#8217;atelierLa semaine d&#8217;&#233;tude accueille des sp&#233;cialistes des th&#233;matiques coloniales. Elle s&#8217;adresse &#224; un public divers : chercheurs, &#233;tudiants doctorants ou post-doctorants, professeurs de l&#8217;enseignement secondaire. Un maximum de 20 candidats sera s&#233;lectionn&#233;. Le programme comprend des conf&#233;rences m&#233;thodologiques et historiographiques donn&#233;es par les formateurs, des ateliers pratiques en archives et en biblioth&#232;ques, des pr&#233;sentations du travail de recherche des jeunes chercheurs qui seront discut&#233;s entre tous. L&#8217;atelier aura lieu en castillan, exceptionnellement en anglais, en portugais ou en fran&#231;ais. Axes de travail        Du r&#233;formisme des Bourbons &#224; la perte des colonies: les nouvelles institutions coloniales.            Conna&#238;tre les colonies: la collecte d'information sur les territoires et les populations.            Organiser l'empire: bureaucratie, minist&#232;res et agents administratifs.            La politique &#233;conomique et fiscale: analyse des relations coloniales &#224; la lumi&#232;re des int&#233;r&#234;ts &#233;conomiques des &#233;lites m&#233;tropolitaines coloniales.     Formateurs        M&#170; Dolores Gonz&#225;lez-Ripoll Navarro (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Consuelo Naranjo Orovio (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Jean-Philippe Luis (Universit&#233; de Clermont-Ferrand)            Miguel Rodriguez (Universit&#233; Paris I)            Josep Maria Delgado (Universitat Pompeu Fabra)            Mart&#237;n Rodrigo Alharilla (Universitat Pompeu Fabra)            St&#233;phane Michonneau (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez)&#160;     Conditions pratiquesLes organisateurs assurent l&#8217;h&#233;bergement, en chambre double et en demi-pension &#224; la Casa de Vel&#225;zquez. L&#8217;h&#233;bergement ne peut &#234;tre assur&#233; pour la nuit du 28 juin.Les d&#233;placements sont &#224; la charge des participants.Quatre bourses d&#8217;aide d&#8217;un montant de 300 &#8364; seront d&#233;livr&#233;es uniquement &#224; des &#233;tudiants inscrits dans un &#233;tablissement d&#8217;enseignement sup&#233;rieur du Maghreb ou d&#8217;Am&#233;rique latine.Dernier jour pour l'inscription: 1er mai 2012 (avant minuit)Acc&#233;der au formulaire d&#8217;inscription : http://www.casadevelazquez.org/recherche-scientifique/formulaires/atelier-controle/#c1366 Programme provisoire        25 juin, CCHS                    Matin : Ouverture et 2 conf&#233;rences (th&#232;me 1)                        Apr&#232;s-midi : Conf&#233;rence de M&#170; Dolores Elizalde et s&#233;ance de travail &#224; la biblioth&#232;que Tom&#225;s Navarro Tom&#225;s.                        26 juin, Casa de Vel&#225;zquez                    Matin : 3 conf&#233;rences (th&#232;me 2)                        Apr&#232;s-midi : Pr&#233;sentations des participants                        27 juin, Casa de Vel&#225;zquez                    Matin : 3 conf&#233;rences (th&#232;me 3 et 4)                        Apr&#232;s-midi : Pr&#233;sentations des participants                        28 juin, Archivo Historico Nacional (Madrid)                    Matin : S&#233;ance de travail a l'Archivo Hist&#243;rico Nacional anim&#233;e par In&#233;s Rold&#225;n                        Pr&#233;sentations des participants                        Cl&#244;ture                Versi&#243;n en espa&#241;olConocer, controlar y gobernar. Estrategias de los imperios ib&#233;ricos (1800-1936),&#160;25 junio &#8211; 28 junio 2012, Madrid, Taller        Coord.: CONSUELO NARANJO (CSIC, Madrid), ST&#201;PHANE MICHONNEAU (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez), MARTIN RODRIGO ALHARILLA (Institut Universitari Jaume Vives Vives- Universitat Pompeu Fabra), &#193;LVARO CHAPARRO SAINZ (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez)            &#160;Org.: Instituto de Historia-Centro de Ciencias Humanas y Sociales - CSIC, Casa de Vel&#225;zquez            &#160;Col.: Agence nationale de la recherche, Institut Universitari Jaume Vicens Vives-Universitat Pompeu Fabra     Presentaci&#243;nLa administraci&#243;n y el gobierno de las colonias requirieron de manera continua un conocimiento y un control de los territorios. Conocer para controlar y as&#237; poder adaptar la pol&#237;tica colonial a las necesidades metropolitanas y demandas coloniales forma parte de un mismo engranaje en el que estuvieron implicadas metr&#243;polis y&#160; colonias.&#160; Es importante conocer la etapa reformista y sus caracter&#237;sticas ya que de la configuraci&#243;n ideol&#243;gica y filos&#243;fica ilustrada -y su especial puesta en marcha&#160; en Espa&#241;a y sus territorios ultramarinos- surgieron distintas formas de entender la autoridad y su pr&#225;ctica administrativa. As&#237; en el reformismo espa&#241;ol es la expresi&#243;n de una ilustraci&#243;n &#34;desde arriba&#34;, con escasa base social.En segundo lugar, trabajaremos aquellos instrumentos de los que se valieron los gobiernos metropolitanos para tener un conocimiento preciso de las colonias, de su poblaci&#243;n, recursos naturales, plantas, animales, etc. Las expediciones cient&#237;ficas, los padrones y censos de poblaci&#243;n fueron algunas de las herramientas que sirvieron para conocer de forma puntual el estado de las colonias. Dicho conocimiento fue de gran utilidad para proyectar y dar contenido a las pol&#237;ticas coloniales.Nuestra intenci&#243;n es analizar las estrategias que los imperios ib&#233;ricos desplegaron a lo largo del siglo XIX y durante el primer cuarto del siglo XX para seguir gobernando las colonias, y de qu&#233; manera las pol&#237;ticas coloniales fueron variando. En plena &#233;poca del imperialismo, y despu&#233;s de la primera guerra de independencia colonial, la metr&#243;poli adopt&#243; una serie de decisiones que conducen a un nuevo replanteamiento de las relaciones pol&#237;ticas con la introducci&#243;n de reformas liberales en Cuba y Puerto Rico. Poco antes, la creaci&#243;n del ministerio de Ultramar como &#243;rgano de administraci&#243;n espec&#237;fico puso de manifiesto un renovado inter&#233;s por la gesti&#243;n ultramarina. La creaci&#243;n de partidos pol&#237;ticos y la incorporaci&#243;n de las Antillas al sistema parlamentario metropolitano, son algunos de los cambios fundamentales, cuya evoluci&#243;n en el tiempo ser&#225; objeto de especial atenci&#243;n.Otro aspecto objeto de estudio ser&#225; la evoluci&#243;n de la Haciendas p&#250;blicas de las colonias, elemento esencial, que evidencia la naturaleza de la relaci&#243;n colonial. Se abordar&#225; el estudio de los instrumentos fiscales dise&#241;ados por la metr&#243;poli para drenar recursos generados a partir de la actividad econ&#243;mica de la colonia en beneficio metropolitano, su cuant&#237;a y su evoluci&#243;n con especial atenci&#243;n a las reformas fiscales. La evoluci&#243;n de la fiscalidad y las rentas p&#250;blicas de las Antillas se&#160; inscriben, por supuesto, en el marco de la transformaci&#243;n del sistema de plantaci&#243;n esclavista.Organizaci&#243;n del tallerLa semana de estudios acoger&#225; a unos especialistas destacados de esta tem&#225;tica. Se dirige a un p&#250;blico diverso: investigadores, estudiantes de grado y posgrado, profesores de la ense&#241;anza secundaria. Los participantes que ser&#225;n como m&#225;ximo 20, dividir&#225;n su tiempo entre conferencias metodol&#243;gicas e historiogr&#225;ficas impartidas por los formadores, talleres pr&#225;cticos en archivos y bibliotecas, y presentaciones de sus propias investigaciones que se debatir&#225;n entre todos. La docencia se impartir&#225; en castellano, excepcionalmente en ingl&#233;s, en portugues y en franc&#233;s. Ejes de trabajo        Del Reformismo Borb&#243;nico a la p&#233;rdida de las colonias: nuevas instituciones coloniales            El conocimiento de las colonias: recabar datos sobre los territorios y las poblaciones.            Organizaci&#243;n de los imperios : burocracia, ministerios y agentes administrativos.            Pol&#237;tica econ&#243;mica y&#160; fiscalidad: an&#225;lisis de las relaciones coloniales a la luz de los intereses econ&#243;micos de las elites metropolitanas y coloniales.&#160;     Formadores        M&#170; Dolores Gonz&#225;lez-Ripoll Navarro (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Consuelo Naranjo Orovio (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Jean-Philippe Luis (Universit&#233; de Clermont-Ferrand)            Miguel Rodriguez (Universit&#233; Paris I)            Josep Maria Delgado (UPF)            Mart&#237;n Rodrigo Alharilla (UPF)            St&#233;phane Michonneau (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez)    Condiciones pr&#225;cticasLos organizadores asumen el alojamiento, en habitaci&#243;n doble, en r&#233;gimen de media pensi&#243;n. No se podr&#225;n alojar la noche del 28 de junio.Los viajes est&#225;n a cargo de los participantes.Habr&#225; cuatro becas de ayuda financiera de 300&#8364; que se otorgar&#225;n &#250;nicamente a estudiantes inscritos en un establecimiento de ense&#241;anza superior del Maghreb o de Am&#233;rica Latina que presenten esta solicitud.&#218;ltimo d&#237;a de inscripci&#243;n : 1 de mayo de 2012.Acceder al formulario de inscripci&#243;n : http://www.casadevelazquez.org/recherche-scientifique/formulaires/atelier-controle/#c1366 Programa provisional        25 de junio, CCHS                    Ma&#241;ana : Apertura y 2 ponencias (tema 1)                        Tarde : 1 ponencia Lola Elisalde y sesi&#243;n de trabajo en la biblioteca T. Navarro Tom&#225;s                        26 de junio, Casa de Vel&#225;zquez                    Ma&#241;ana : 3 ponencias (tema 2)                        Tarde : Presentaciones doctorandos                        27 de junio, Casa de Vel&#225;zquez                    Ma&#241;ana : 3 ponencias (tema 3 y 4)                        Tarde : Presentaciones doctorandos                        28 de junio, Archivo Hist&#243;rico Nacional                    Ma&#241;ana : Sesi&#243;n de trabajo en el AHN : In&#233;s Rold&#225;n                        Presentaciones doctorandos                        Clausura                English versionTo know, control and govern. Strategies of the Iberian Empires (1800-1936),&#160;25 June &#8211; 29 June 2012, Madrid, Workshop        Coord.: CONSUELO NARANJO (CSIC, Madrid), ST&#201;PHANE MICHONNEAU (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez), MARTIN RODRIGO ALHARILLA (Institut Universitari d&#8217;Hist&#242;ria Jaume Vicens Vives - Universitat Pompeu Fabra)            Org.: Instituto de Historia - Centro de Ciencias Humanas y Sociales - CSIC, Casa de Vel&#225;zquez            Col.: Agence nationale de la recherche, Institut Universitari d&#8217;Hist&#242;ria Jaume Vicens Vives - Universitat Pompeu Fabra    PresentationThe management and government of the colonies demanded in a continuous sense a knowledge and control of the territories. To know in order to control so that it is possible to adapt the colonial policy to the metropolitan needs and the colony demands. All of this belongs to the same system in which were involved the metropolis and the colonies. It is important to know the reformist stage and its characteristics since from the ideological and philosophical illustrate configuration &#8211; and its special starting in Spain and its overseas territories &#8211; appeared different ways of understanding the authority and its experience management. In this way, the Spanish reformism is the expression of a illustration &#8220;from above&#8221;, with poor social grounds.Secondly, we will work on those instruments which were used by the metropolitan governments in order to have a right knowledge of the colonies, its population, natural resources, plants, animals, etc. &#180;The scientific expeditions, the population register and census were some of the tools which were useful to know precisely the state of the colonies. That knowledge was very useful to plan and to give content the colonial policies.We try to analyse the strategies that the Iberian Empires deployed along the XIXth century and during the first quarter of the XXth century in order to follow governing the colonies and which way the colonial policies were being changed. In the middle of the Imperialism, and after the first colonial independence war, the metropolis took some decisions that leaded to a new reassessment of the policy relations with the introduction of liberal reforms in Cuba and Puerto Rico. Shortly before, the creation of Overseas Ministry as a specific management institution showed a renewed interest for the overseas management. The creation of policy parties and the incorporation of Las Antillas to the metropolitan parliament system, there are some of the main changes whose evolution along the time will be aim of special attention.Other aspect to be studies will be the evolution of the public funds of the colonies, main element that shows the nature of the colonial relation. It will be studied the fiscal instruments designed by the metropolis in order to drain the resources generated from the economical activity of the colony to metropolitan&#8217;s own benefice, its quantity and its evolution with special focus on fiscal reforms. The evolution of the tax policy and the state income from Las Antillas are certainly bore on the transformation of the system of slave plantation. OrganisationThe workshop week will receive some distinguished specialists in this subject. This workshop is focus on diverse public: researchers, PhD or post-PhD students or secondary education teachers. Participants, who will be a maximum of 20 people, will share their time between methodological and historiographic conferences taught by the lecturers, practical workshops in archives and libraries and presentations of their own research that will be discussed between all. Teaching will be given in Spanish, or in English, Portuguese or French as an exception. Lines of research        From the Bourbon Reformism to the loss of colonies: new colonial institutions.            The knowledge of the colonies: to collect data about the territories and the population.            Organization of the empires: bureaucracy, ministries and administrative agents.            Economic policy and tax system: analysis of the colonial relationship in light of the economic interests of the metropolitan and colonial elite.     Lecturers        M&#170; Dolores Gonz&#225;lez-Ripoll Navarro (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Consuelo Naranjo Orovio (Instituto de Historia-CCHS, CSIC)            Jean-Philippe Luis (Universit&#233; de Clermont-Ferrand)            Miguel Rodriguez (Universit&#233; Paris I)            Josep Maria Delgado (Universitat Pompeu Fabra)            Mart&#237;n Rodrigo Alharilla (Universitat Pompeu Fabra)            St&#233;phane Michonneau (EHEHI-Casa de Vel&#225;zquez)&#160;     Practical informationThe organizing committee will assume the accommodation, in double room and half-board. It is not possible to be boarded the 28th of June.Travelling should be assumed by the students.There will be four Grants of 300 &#8364; that will be only offered to students of Universities or Institutions of higher education of Maghreb or Latin America who will apply this application form.If you are interested, please fill the following application form before the 1st of May, 2012 (before midday).Application form : http://www.casadevelazquez.org/recherche-scientifique/formulaires/atelier-controle/#c1366 Provisional programme        25th June, CCHS                    Morning: Inauguration and 2 communications (subject 1)                        Afternoon : 1 communication: M&#170; Dolores Elizalde and a research session with Tom&#225;s Navarro Tom&#225;s Library                        26th June, Casa de Vel&#225;zquez                    Morning : 3 communications (subject 2)                        Afternoon&#160;: Presentations of PhD students                        27th June, Casa de Vel&#225;zquez                    Morning : 3 communications (subjects&#160; 3 and 4)                        Afternoon : Presentations of PhD students                        28th June, Archivo Hist&#243;rico Nacional                    Morning: Research session in AHN : In&#233;s Rold&#225;n                        Presentations of PhD students                        Closure                