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PROGRAMME DE LA JOURN&#201;EL&#8217;exp&#233;rience, les apprentissages et leurs contextes : approches &#233;pist&#233;mologiques et m&#233;thodologiques.9H-9H30 Accueil9H30&#160;Introduction de la journ&#233;en par&#160;H&#233;l&#232;ne Bezille (REV/CIRCEFT UPEC), Les apprentissages et leurs contextes&#160;: approches &#233;pist&#233;mologiques et m&#233;thodologiques&#160;    10H-11H Philippe Sarremejane (REV/CIRCEFT UPEC) Approche comparative des mod&#233;lisations de l&#8217;enseignement/apprentissage.     11H30-12H30 Tony Froissart, (CEREP/Universit&#233; de Reims-Champagne-Ardenne)&#160; L&#8217;&#233;ducation non formelle,&#160; les mondes extrascolaires de la formation et les processus de professionnalisation&#160;&#187;&#160;: exemples de recherches et questionnements m&#233;thodologiques 12H30-14H&#160;D&#233;jeuner libre    14H-15H &#160;Daniel Niclot et St&#233;phane Brau-Antony (CEREP/Universit&#233; de Reims-Champagne-Ardenne) Savoirs d&#8217;exp&#233;rience et professionnalisation des enseignants dans les recherches men&#233;es par le CEREP&#160;: &#224; propos des m&#233;thodologies de l&#8217;analyse de l&#8217;activit&#233;&#160;&#160;    15H15-16H30&#160; Veronique Fortun&#160;(REV/CIRCEFT UPEC): Mener une recherche impliqu&#233;e sur les apprentissages informels&#160;: un double d&#233;fi17H Cl&#244;ture de la journ&#233;e