{"word_count": 241, "character_count": 1936}
JOURNEE D&#8217;ETUDES DU LAIRDIL :Quelle grammaire pour les &#233;tudiant/es de LANSAD ?Programme du vendredi 9 d&#233;cembre 20118H Accueil &#224; la salle du conseil de l'IUT A Paul Sabatier, 115 route de Narbonne, Toulouse.&#160;     8H15 : R.Ye.Susloparova, K.A.Khokhlova, Universit&#233; de Krasnoiarsk, Main Trends in Teaching English in Russia and Aspects of Professionally-oriented Grammar Teaching in a Medical University    8H30 : Sophie Belan, Jemma Buck, Universit&#233; de Nantes, Attending to form in a meaning focused programme: the integration of grammar into a task-based blended learning programme    9H : O.A. Gavrilyuk, N.A. Karelina, T.P.Lebedeva, Universit&#233; de Krasnoiarsk, Developing University Teacher Autonomy: New Strategies for Teaching English Grammar    9H15 : S.I. Novikova, Universit&#233; de Krasnoiarsk, Grammar Through Entertainment    9H30 : Jean-Marc Delagneau, Universit&#233; du Havre, Grammaire et langues allemandes de sp&#233;cialit&#233; dans le cadre des enseignements de LANSAD10H Pause     10H15 : Fran&#231;oise Haramboure, Universit&#233; Bordeaux IV- IUFM (ALDIDAC), Processus &#233;mergents, interlangue et apprentissage de la grammaire    10H45 Antoine Toma, Universit&#233; Toulouse II - Le Mirail, Grammaire linguistique de l&#8217;anglais pour des scientifiques    11H15 : Linda Terrier, Universit&#233; Toulouse III &#8211; Paul Sabatier, Principes pour une m&#233;thodologie linguistique d&#8217;analyse des restitutions &#233;crites d&#8217;un texte oral12h D&#233;jeuner    13H45 : N.V.Platonova, Universit&#233; de Krasnoiarsk, Testing Grammar    14H : Laura Hartwell, Universit&#233; de Grenoble I, Corpus-informed descriptions: English verbs and their collocates in science abstracts    14H30 : V&#233;ronique Perry, Universit&#233; Toulouse III &#8211; Paul Sabatier, Le genre en didactique des langues-culture: variations et d&#233;placement de la notion de correction