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Pour sa journée d’étude du printemps, qui aura lieu le 7 avril 2006 à l’Université de Montréal, le Collège de sociocritique de Montréal propose une réflexion sur le thème :« Littérature et don ».Élaboré par Marcel Mauss dans son célèbre Essai sur le don (1923-24),le concept de don a exercé une influence certaine sur les sciences sociales,non seulement dans l’étude des systèmes de relations dans les sociétésarchaïques, mais aussi dans la socio-anthropologie des sociétés capitalistesmodernes. Postuler l’existence de dons, c’est-à-dire de prestations de bien oude service sans garantie de retour, c’était aller à l’encontre desutilitarismes de toutes obédiences ; parler du don comme d’un fondement decertains rapports et de certaines actions humaines, c’est refuser l’universelcynisme sans pour autant céder à l’illusion de la pure interaction : derrièreson apparente gratuité, le don fait toujours en effet du donataire « l’obligé »du donateur qui exerce alors sur lui une sorte de violence symbolique. Replacédans la triple obligation de donner, de recevoir et de rendre, le don peutinfléchir et compléter la compréhension « stratégique » du faitsocial. Le champ littéraire, lieu par excellence du désintéressement et duraisonnement anti-économique (Bourdieu), semble être l’espace idéal pour ledéveloppement d’une chaîne infinie de dons et de contre-dons : unepréface, une place dans le comité de rédaction d’une revue, un vote decooptation, ou encore une dédicace se donnent-ils, et impliquent-ils par làmême l’obligation de « renvoyer l’ascenseur » ? Peut-on ramenerau don la formation de réseaux, de groupes et de sociabilités littéraires ?Et, plus largement, où situer la frontière entre la gratuité et l’intérêt dansle cadre d’un champ de forces et de concurrences ? Comment s’entrechoquentet s’entremêlent, en milieu littéraire, les actes relevant du don, de l’amitié,de la dette, de la gratitude, voire de l’hospitalité ? Telles serontquelques-unes des interrogations qu’ouvrira cette journée d’étude du Collège desociocritique de Montréal. On se demandera en outre, dans une seconde dimension, comment la littératureexprime le don. Dans quelle circonstance y a-t-elle recours ? Quelle placeoccupe le don quand la littérature parle d’économie ? Quelles formes lesreprésentations du don sont-elles susceptibles de prendre ? Tant sur leplan de la théorie que sur celui des représentations, cette journée d’étude sedonne pour ambition de traiter le don, dans les études littéraires, comme unnouveau paradigme, ou à tout le moins comme un concept à forte valeur opératoire.Les propositions de communication (une dizaine de lignes maximum) sontattendues pour le 15 février 2006 et doivent être envoyées à Anthony Glinoer (Anthony.Glinoer@crilcq.ulaval.ca). Lesétudes de cas sont acceptées mais elles doivent impérativement mener à desquestionnements d’ordre théorique ou méthodologique. Les frais de transport et de séjour seront à la charge des participants. 