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Ateliers scientifiques pluridisciplinaires de Cargèse SEXES ET GENRE DANS LE TRAVAIL SCIENTIFIQUE Et si vous étiez concerné-e-s ? 12-15 novembre 2002 -------------------------------------------------------------------------------- Depuis la mise en place de la Mission pour la place des femmes au CNRS, plusieurs colloques tenus en 2001 au CNRS, comme les Rencontres de Gif-Sur-Yvette, « Femmes, Hommes et Sciences : agir pour l'égalité » ou au Ministère de la recherche « Femmes dans les métiers scientifiques et techniques » ainsi que le Colloque de Bruxelles « Genre et recherche » ont confirmé l’enjeu considérable que représente pour notre société la participation des femmes aux sciences. Comprendre l’origine et la permanence de la sous représentation féminine dans les disciplines scientifiques va au delà des constats faits sur les inégalités de carrière entre hommes et femmes. Dans divers domaines des sciences sociales et de la vie, la question de la (ou des) différence(s) de sexe ou des rapports entre hommes et femmes fait l’objet de recherches dont la légitimité scientifique est aujourd’hui mieux reconnue. Le sexe biologique peut apparaître comme une donnée de « nature » dont la caractérisation à multiples facettes - anatomique, hormonale ou génétique - s’inscrit dans une production scientifique. Cette production se situe, bien évidemment, dans un contexte social. La pensée scientifique n’est-elle pas elle-même sexuée ? La notion de genre est un outil pour penser un système de relations entre les sexes où l’un – le sexe masculin – tient lieu de référent universel et tend à être défini comme supérieur à l’autre. Cette supériorité est légitimée par des différences supposées biologiques ou de « nature ». Indéfiniment ? Au-delà des débats d’écoles, la notion de « genre » témoigne d’un consensus sur l’objet d’étude : que l’on parle du genre, de la ou des différences de sexe, des rapports sociaux de sexe ou encore de masculin-féminin, il s’agit toujours de reconnaître le caractère central et heuristique d’une lecture sexuée du monde. Le pari de ces ateliers est de faire reconnaître ce caractère heuristique au-delà des seul-e-s spécialistes des sciences sociales ou de la vie. Ces questions concernent les hommes comme les femmes, les sciences dites exactes comme les autres… Que disent (ou ne disent pas) les philosophes, les sociologues, les anthropologues, les biologistes, les historiens, les psychanalystes et les psychologues de ces différences de sexe, des évolutions de leurs représentations dans le temps et dans les différentes sociétés, de la persistance de la domination masculine ? Comment expliquer que les études et les métiers aient un sexe et n’en changent pas si facilement ? Comprendre pourquoi les femmes s’orientent moins vers les sciences, en particulier les mathématiques et la physique, conduit à s’interroger sur l’imaginaire de la pensée scientifique, sur la construction du savoir scientifique et plus concrètement sur les pratiques sociales des laboratoires. S’interroger sur la place limitée des femmes dans les sciences et techniques, c’est aussi questionner la place « naturelle » occupée par les hommes et s’autoriser à déplacer la nature des questions qu’on pose aux sciences et aux techniques. Ces ateliers ont été conçus pour faire se rencontrer et discuter des jeunes chercheurs et ingénieurs de toutes les disciplines autour de ces questions, abordées dans une perspective pluridisciplinaire. Ils se proposent de faire circuler la parole et les idées entre spécialistes du genre et « profanes ». Il s’agit d’inciter chacun et chacune à se poser de nouvelles questions dans leur propre domaine et démarche scientifiques et à s’ouvrir au dialogue avec d’autres disciplines. La rencontre prévoit des conférences plénières décrivant l’histoire de la conceptualisation du genre dans ses aspects sociologique, biologique, historique, anthropologique et psychanalytique. Une large place sera faite aux discussions dans des ateliers sur les thématiques exposées. La question des rapports hommes / femmes et de genre sera posée à partir du cœur même des métiers des participants de toute discipline. Un atelier traitera de « ce qui fait preuve en science », en introduisant la réflexion sur la nature du travail de transformation de l’observation en fait scientifique confirmé. Des exemples précis montreront en quoi tout acte de science, tout acte de preuve, toute démonstration, tout acte expérimental est toujours déjà pris dans des métaphysiques, des convictions intimes sur le monde et sur ce qu’est comprendre, et qu’il est aussi construit dans des cadres sociaux et de genre qui le marquent de manière radicale. D’autres ateliers aborderont, via des témoignages, la relation entre la démarche scientifique et l’engagement personnel, en particulier dans sa dimension sexuée. Les participant-e-s réfléchiront à la façon dont cette dimension intervient dans leur pensée scientifique et dans leur parcours professionnel. On y parlera aussi de plaisir et de souffrance dans le travail. Le Comité scientifique Programme Mardi 12 novembre Après-midi Conférences-Débats : 16h-19h 16h-17h : Le sujet et l’objet : une question épistémologique et politique Geneviève Fraisse, philosophe 17h-18h : Des femmes dans les sciences de l’homme Margaret Maruani, sociologue 18h-19h : Discussion introduite par Éric Fassin, sociologue 19h-19h30 : Film surprise Apéritif d’accueil et dîner -------------------------------------------------------------------------------- Mercredi 13 novembre Matin Conférences-Débats : 9h30-13h 9h30-11h : Le cerveau a-t-il un sexe ? Catherine Vidal, neurobiologiste 11h-11h30 : Pause 11h30-13h : Des évidences fragiles... Histoires de nature, de corps et de différences de sexe Delphine Gardey, historienne Discussion introduite par Michel Duyme, biologiste Déjeuner : 13h Après-midi Temps libre : 14h-16h Ateliers : 16h à 19h Preuve, imaginaires et genre Dominique Pestre, historien des sciences Dîner : 19h30 -------------------------------------------------------------------------------- Jeudi 14 novembre Matin Conférences-Débats : 9h30-13h 9h30-11h : Nature contre Culture ou le pouvoir animalisant de la viviparité : l’exemple des films de science-fiction Marika Moisseeff, ethnologue et psychiatre 11h-11h30 : Pause 11h30-13h : Histoire des femmes, histoire du genre et sexe du chercheur : l’exemple de l’histoire Françoise Thébaud, historienne Discussion introduite par Michèle Ferrand, sociologue Déjeuner : 13h Après-midi Temps libre : 14h-16h Ateliers : 16h à 19h Représentations, pratiques, subjectivité dans les métiers scientifiques Françoise Vouillot, psychologue Dîner : 19h30 -------------------------------------------------------------------------------- Vendredi 15 novembre Matin Conférences-Débats : 9h-12h30 9h30-11h : Genre, pouvoir, organisations : de la connaissance à l’action Jacqueline Laufer, sociologue 11h-11h30 : Pause 11h30-13h : Genre et psychanalyse Christophe Dejours, psychanalyste Discussion introduite par … (en suspens) Déjeuner : 12h30 Après-midi 14h-15h : Evaluation 