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Apresenta&#231;&#227;oAo longo das &#250;ltimas d&#233;cadas, o quadro  epistemol&#243;gico das Humanidades sofreu profundas altera&#231;&#245;es. A ampla  din&#226;mica de reconceptualiza&#231;&#227;o verificada proporcionou um efeito de  abertura que contribuiu de modo decisivo para a amplia&#231;&#227;o do campo do  conhecimento, para a pluraliza&#231;&#227;o te&#243;rica e metodol&#243;gica e para o  emergir de possibilidades muitas vezes insuspeitadas de pesquisa inter- e  transdisciplinar. A German&#237;stica, repensada como &#8220;Kulturwissenschaft&#8221;,  foi parte integrante desta din&#226;mica e, nos seus aspectos mais  produtivos, beneficiou dos processos de descentramento que transformaram  uma &#8220;ci&#234;ncia alem&#227;&#8221; confinada aos estudos da l&#237;ngua e da literatura  numa disciplina crescentemente plural, capaz de se abrir para novos  m&#233;todos e objectos e para quadros de an&#225;lise comparativos de &#226;mbito  transnacional. O conceito de filologia foi-se tornando, assim,  aparentemente obsoleto, como signo de um paradigma de raiz conservadora,  ultrapassado nos seus m&#233;todos e pressupostos e limitado pela estreiteza  de um horizonte nacional, quando n&#227;o nacionalista.O 4&#186; Congresso  Internacional da APEG prop&#245;e‑se oferecer um espa&#231;o amplo de discuss&#227;o  sobre as potencialidades de um paradigma filol&#243;gico reconceptualizado a  partir da din&#226;mica de descentramento referida e, assim, aberto a todas  as interpela&#231;&#245;es suscitadas por uma &#8220;crise&#8221; das Humanidades entendida  n&#227;o como factor paralisante, mas sim como convite a uma renova&#231;&#227;o  auto-reflexiva. A defini&#231;&#227;o da atitude filol&#243;gica por Edward Said &#8211; &#8220;a  detailed, patient scrutiny of and a lifelong attentiveness to the words  and rhetorics by which language is used by human beings who exist in  history&#8221; &#8211; poder&#225; servir de ponto de partida a um conjunto de  interroga&#231;&#245;es suscept&#237;vel de unir os estudos de lingu&#237;stica, de  literatura e de cultura em torno de quest&#245;es como, entre outras: qual o  lugar espec&#237;fico dos estudos liter&#225;rios no seio dos paradigmas actuais  das Humanidades e das Ci&#234;ncias Sociais?; faz sentido a distin&#231;&#227;o entre  arte/literatura e cultura?; qual o lugar dos textos (e das  textualidades) no &#226;mbito de din&#226;micas culturais crescentemente  performativas?; qual o contributo da German&#237;stica para uma defini&#231;&#227;o do  contempor&#226;neo?A reflex&#227;o estar&#225; orientada para o  equacionar do conceito de uma filologia do futuro como parte inalien&#225;vel  de uma estrat&#233;gia global de conhecimento. Tal reflex&#227;o parte do  pressuposto de que a mem&#243;ria dos textos constitui um aspecto fundamental  da produ&#231;&#227;o de contemporaneidade como tra&#231;o definidor das Humanidades.  Deste ponto de vista, trata-se de analisar processos muitas vezes de  longa dura&#231;&#227;o a partir da complexidade de um presente concebido de um  modo denso e das espec&#237;ficas configura&#231;&#245;es esp&#225;cio-temporais que definem  essa complexidade. Inserida no contexto global de reflex&#227;o das  Humanidades, a German&#237;stica articula-se, assim, como cr&#237;tica ao  presentismo que constitui uma marca fundamental das l&#243;gicas culturais  actualmente dominantes e recoloca no &#226;mago da reflex&#227;o o conceito de  texto &#8211; n&#227;o para recuperar uma m&#237;tica centralidade, mas para tomar esse  conceito como n&#243; irradiante de uma rede de significados sociais que  remete de um modo &#250;nico para todas as quest&#245;es essenciais da rela&#231;&#227;o  entre o sujeito, a linguagem e o mundo.Programa28/069.30 Er&#246;ffnungsvortrag: R&#252;diger G&#246;rner, Philologend&#228;mmerung - oder: Wie sich dieGermanistik (miss-)verstehtModeration: Ant&#243;nio Sousa Ribeiro10.45 Pause11.15 Parallelsitzungen Sektion 1: Philologie nach der Philologie ISektion 2: Lekt&#252;ren ISektion 3: Digitale PhilologienSektion 4: Philologie und &#220;bersetzung 13.15 Mittagessen14.30 Parallelsitzungen Sektion 5: Philologie und RaumvertextungenSektion 6: Geschichte der PhilologieSektion 7: Ged&#228;chtnis I16.30 Pause17.00 Podiumsgespr&#228;ch: Brigitte Jirku, Ortrud GutjahrModeration: Isabel Capeloa Gil29/069.30 Vortrag: Wolfgang M&#252;ller-Funk, Br&#252;che in der Literaturwissenschaft. Von der performativen Kraft literarischer Texte: Thomas Bernhard Gehen.Moderation: M&#225;rio Matos 10.45 Pause 11.15 Parallelsitzungen Sektion 8: Linguistik, &#220;bersetzung und DaFSektion 9: Kritische Wieder-Lekt&#252;renSektion 10: Ged&#228;chtnis II 13.15 Mittagessen14.30 Vortrag: Hans-Heino Ewers, Jenseits des Nationalen: Kinder- und Jugendliteratur und Popularkultur im Zeitalter der GlobalisierungModeration: Teresa Cortez 15.45 Pause 16.15 Parallelsitzungen Sektion 11: Philologie nach der Philologie IISektion 12: Lekt&#252;ren IISektion 13: Transkulturalit&#228;t und KomparatismusSektion 14: Kinder- und Jugendliteratur 30/069.30 Parallelsitzungen Sektion 15: Philologie nach der Philologie IIISektion 16: Sprache: Erneureung, Erwerb und PolitikSektion 17: Ged&#228;chtnis III 11.30 Pause11.45 Schlussvortrag: Jochen Vogt, Eine Universit&#228;t ohne Germanistik ist m&#246;glich. Aber ist sie auch sinnvoll? Ein update nach 17 JahrenModeration: Fernanda Mota Alves13.00 Abschluss der TagungComiss&#227;o cient&#237;fica:    Ant&#243;nio Sousa Ribeiro(Universit&#228;t Coimbra)    Catarina Martins(Universit&#228;t Coimbra)    Fernanda Mota Alves(Universit&#228;t Lissabon)    Isabel Capeloa Gil(Katholische Universit&#228;t, Lissabon)    J&#250;lia Garraio(Universit&#228;t Coimbra)    Maria Francisca Athayde(Universit&#228;t Coimbra)    Maria Teresa Cortez(Universit&#228;t Aveiro)    M&#225;rio Matos(Universit&#228;t Minho)Rog&#233;rio Madeira(Universit&#228;t Coimbra) Comiss&#227;o organizadora:    Ant&#243;nio Sousa Ribeiro(Universit&#228;t Coimbra)    Catarina Martins(Universit&#228;t Coimbra)    J&#250;lia Garraio(Universit&#228;t Coimbra)    Maria Francisca Athayde(Universit&#228;t Coimbra)    Maria Teresa Cortez(Universit&#228;t Aveiro)    Rog&#233;rio Madeira(Universit&#228;t Coimbra) 