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  Appel &#224; Communication 1&#232;re Conf&#233;rence Francophone &#34;Gestion des Connaissances, Soci&#233;t&#233; et Organisations&#34;Organis&#233;e par le Groupe ESC Troyes en collaboration avec l&#8217;Institut National des T&#233;l&#233;communications (INT) et l&#8217;Institut de Cognitique (Universit&#233; Bordeaux II) Les 13 et 14 mai 2008 &#224; TroyesPr&#233;sident du comit&#233; scientifique : Jean-Louis Ermine, INT Management, Laboratoire CEMANTIC (Centre de Recherches en Management et TIC)Pr&#233;sident du comit&#233; d&#8217;organisation : Bertrand Pauget, Groupe ESC Troyes  Objectifs de la conf&#233;rence L&#8217;objectif de cette premi&#232;re conf&#233;rence francophone &#171; Gestion des connaissances, Soci&#233;t&#233; et Organisations &#187; est de r&#233;unir des chercheurs issus de diff&#233;rentes disciplines (management, &#233;conomie, sociologie, droit, sciences de l&#8217;ing&#233;nieur&#8230;) autour des enjeux et des d&#233;fis li&#233;s &#224; la gestion des connaissances dans les organisations et plus g&#233;n&#233;ralement dans notre soci&#233;t&#233;. Cette conf&#233;rence s&#8217;inscrit donc dans une perspective pluridisciplinaire et vise &#224; croiser diff&#233;rentes approches acad&#233;miques dans le but de rep&#233;rer et de faire &#233;merger les tendances qui se dessinent aujourd&#8217;hui dans les domaines suivants : la soci&#233;t&#233; de la connaissance, l&#8217;&#233;conomie de la connaissance, la gestion des connaissances, la cognitique et l&#8217;ing&#233;nierie des connaissances. Cette conf&#233;rence a un double objectif. Il s&#8217;agit d&#8217;une part de faire un bilan sur les avanc&#233;es des analyses th&#233;oriques dans le domaine des organisations et d&#8217;autre part de tenter de comprendre les mutations rencontr&#233;es aux fronti&#232;res et au sein des entreprises depuis plusieurs ann&#233;es et en corollaire de mettre en &#233;vidence les principaux enjeux soci&#233;taux li&#233;s &#224; ces mutations. Les contributions pourront s&#8217;inscrire dans les quatre grandes th&#233;matiques suivantes :1) La soci&#233;t&#233; de la connaissanceLes d&#233;bats r&#233;cents autour de la &#171; soci&#233;t&#233; de la connaissance &#187; ou &#171; soci&#233;t&#233; du savoir &#187;, refl&#232;tent une nouvelle vision de nos soci&#233;t&#233;s civiles dans laquelle la connaissance devient LA mati&#232;re premi&#232;re du processus de d&#233;veloppement socio-&#233;conomique. Cette dimension est aujourd&#8217;hui au c&#339;ur du &#171; processus de Lisbonne &#187; et vise &#224; faire de l&#8217;&#233;conomie europ&#233;enne : &#171;  l'&#233;conomie de la connaissance la plus comp&#233;titive et la plus dynamique du monde, capable d'une croissance &#233;conomique durable accompagn&#233;e d'une am&#233;lioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une plus grande coh&#233;sion sociale &#187;. L&#8217;av&#232;nement de cette &#171; soci&#233;t&#233; de la connaissance &#187; va s&#8217;accompagner d&#8217;importantes transformations dans le tissu socio-&#233;conomique dont on appr&#233;hende encore mal la port&#233;e et les implications : comment vont &#233;voluer les liens sociaux, quelle place pour les &#171; seniors &#187;, construction de nouveaux territoires &#171; virtuels &#187; &#8230; 2) L&#8217;&#233;conomie de la connaissance La connaissance est d&#233;sormais consid&#233;r&#233;e comme une nouvelle source de richesse et un &#171; nouvel &#187; actif au sein des firmes et des organisations. Pourtant, les &#233;conomistes n&#8217;ont pas attendu le &#171; processus de Lisbonne &#187; que nous &#233;voquions plus haut pour s&#8217;int&#233;resser au bien &#171; connaissance &#187;. Cette dimension est ainsi au c&#339;ur de l&#8217;&#233;cole &#171; &#233;volutionniste &#187; dans laquelle la connaissance est consid&#233;r&#233;e comme un actif immat&#233;riel fondamental dans la croissance de l&#8217;entreprise, et comme une de ses principales ressources strat&#233;giques. Sa gestion pose cependant de nombreux probl&#232;mes en raison de ses caract&#233;ristiques : la connaissance est difficilement contr&#244;lable (diffusion involontaire, ou au contraire impossibilit&#233; d&#8217;acc&#232;s et de partage). C&#8217;est une ressource in&#233;puisable (elle ne se d&#233;truit pas par l&#8217;usage). Elle s&#8217;accumule dans l&#8217;organisation, et c&#8217;est &#224; travers ce processus d&#8217;accumulation et en corollaire son exploitation et sa diffusion que se joue le d&#233;veloppement de la firme. Aussi, quels sont aujourd&#8217;hui les enjeux li&#233;s &#224; la gestion de cet actif, comment g&#233;rer et prot&#233;ger au mieux la connaissance, comment mesurer cet actif immat&#233;riel, comment valoriser les connaissances de la firme&#8230;3) La gestion des connaissancesDans une perspective plus manag&#233;riale, la gestion des connaissances ou &#171; Knowledge Management &#187; (KM), est une discipline en pleine expansion dans le monde des entreprises dont les objectifs visent la formalisation et le transfert des savoirs sp&#233;cifiques (m&#233;tier) &#224; l'organisation, la capitalisation et l&#8217;exploitation de ces savoirs en vue d&#8217;am&#233;liorer la performance organisationnelle. L&#224; encore, de nombreux d&#233;fis restent &#224; relever : quelles sont les modalit&#233;s d&#8217;organisation les mieux adapt&#233;es &#224; la gestion des connaissances, comment favoriser la cr&#233;ation de communaut&#233;s de pratique, comment stimuler l&#8217;innovation &#224; travers la gestion des connaissances, quelles strat&#233;gies de gestion des connaissances adopter, comment g&#233;rer les connaissances dans l&#8217;entreprise-r&#233;seau,...4) La cognitiqueEnfin, avec le d&#233;veloppement des technologies de l&#8217;information et de la communication (ICT), les entreprises doivent faire face au probl&#232;me de la &#171; surcharge &#187; d&#8217;information, c&#8217;est-&#224;-dire de la quantit&#233; d&#8217;informations &#224; traiter pour permettre aux acteurs de se forger une repr&#233;sentation de leur environnement interne et externe. C&#8217;est &#224; ce niveau que se pose le probl&#232;me du &#171; sens &#187;. En effet, la transformation de l&#8217;information en connaissance implique un processus d&#8217;interpr&#233;tation. Ce processus cognitif permet d&#8217;exploiter la connaissance dans un contexte donn&#233; et donne un sens &#224; l&#8217;action. En posant la connaissance comme objet central d'une &#233;tude pluridisciplinaire, la cognitique s'appuie largement sur l'informatique, mais elle &#233;tend son champ d'investigation bien au del&#224; de l&#8217;objet &#171; information &#187;. Dans ce contexte, les &#171; facteurs humains &#187; sont au c&#339;ur des sciences cognitives. L&#8217;&#233;tude des interactions &#171; homme-machine &#187;, l'aide et la suppl&#233;ance cognitive, l&#8217;ergonomie cognitive&#8230; ne sont que des exemples des apports de la cognitique &#224; la gestion des connaissances. Parmi les techniques de la cognitique, l&#8217;ing&#233;nierie des connaissances cherche &#224; faciliter la conception de syst&#232;mes &#224; base de connaissances. A ce niveau, la difficult&#233; essentielle r&#233;side dans la capacit&#233; &#224; transf&#233;rer des connaissances d&#8217;un ou plusieurs experts humains dans un progiciel ou un artefact technologique. L&#224; encore de nombreux d&#233;fis doivent &#234;tre relev&#233;s : quelles m&#233;thodes utiliser pour le &#171; recueil &#187; des connaissances, quelles sont les implications d&#8217;une approche cognitive de l&#8217;entreprise&#8230;Principaux th&#232;mes (liste non limitative)     Le r&#244;le des seniors dans la  &#171; soci&#233;t&#233; de la   connaissance &#187; : comment valoriser nos anciens ?    Les nouveaux &#171; univers virtuels sociaux &#187;   (Second Life, Askville, Habbo&#8230;) et le Web communautaire (Web 2.0).    Gestion des connaissances et e-administration    Construction et d&#233;construction du lien social dans la   soci&#233;t&#233; de la connaissance.    Mesurer l&#8217;immat&#233;riel, enjeux et d&#233;fis.    Gestion des connaissances et innovation dans l&#8217;organisation    Economie de la connaissance et r&#233;gulation des   march&#233;s : quelles perspectives ?    Propri&#233;t&#233; intellectuelle et privatisation de la   connaissance.    Les syst&#232;me nationaux d&#8217;innovation : comment   favoriser la cr&#233;ation et la diffusion de connaissances ?    Connaissance &#171; tacite &#187; versus   &#171; explicite &#187; : vrais enjeux et faux d&#233;bats.    Design organisationnel et gestion des connaissances.    Les strat&#233;gies de gestion des connaissances dans   l&#8217;entreprise.    G&#233;rer la connaissance   &#171; inter-organisationnelle &#187;    Ing&#233;nierie des connaissances : quels apports pour le   management ?    La qu&#234;te du sens : la nature ontologique de la   connaissance.    Cognition et conception&#8230;..    Connaissances et famille de connaissances : entre   exploitation et exploration.    &#8230;.. Proc&#233;dure de soumission des communications L&#8217;article comportera 12 pages maximum (hors annexes).La mise en page (format A4) devra pr&#233;voir des marges (sup&#233;rieures, inf&#233;rieures et lat&#233;rales) de 2,5 cm. Le corps du texte ne doit pas exc&#233;der 12 pages y compris les notes de fin de documents, la bibliographie et les annexes. Il sera &#233;crit en Times New Roman (12 points), en interligne un et demi et sera justifi&#233; (align&#233; &#224; gauche et &#224; droite). Les pages num&#233;rot&#233;es seront sans en t&#234;te ni pied de page particulier.La premi&#232;re page, non num&#233;rot&#233;e, comprendra uniquement :    le titre de l&#8217;article (Times 18 gras) ;    le(s) nom(s) de(s) auteur(s) et leur affiliation (Times 14 gras) ;    l&#8217;adresse postale et &#233;lectronique &#224; qui la correspondance doit &#234;tre adress&#233;e (Times 12) ;    un r&#233;sum&#233; &#224; interligne simple (500 mots maximum) indiquant la probl&#233;matique, la m&#233;thodologie et les principaux r&#233;sultats de l'article (Times 12, justifi&#233;) ;    un maximum de cinq (5) mots cl&#233;s (Times 12) ;La deuxi&#232;me page ne doit contenir que le titre de l'article et la communication ; elle ne doit pas mentionner le(s) auteur(s).Le corps de la communication :Le texte, en interligne un et demi, sera justifi&#233; (align&#233; &#224; gauche et &#224; droite) et doit &#234;tre pr&#233;sent&#233; de telle sorte que la hi&#233;rarchie des titres soit claire, ne d&#233;passant pas 3 niveaux :    niveau 1 : un chiffre (1. par exemple) titre en Times 12 gras en majuscule    niveau 2 : deux chiffres (1.1. par exemple) sous-titres en Times 12 gras en petite majuscule    niveau 3 : trois chiffres (1.1.1. par exemple) sous-titres en Times 12 gras    Les auteurs sont pri&#233;s d'utiliser les styles MS Word appropri&#233;s (notamment pour les niveaux de titres ou sous-titres : Titre 1, 2, ...), d'&#233;viter l'utilisation de caract&#232;re en italiques, de ne pas souligner les titres, de limiter le nombre de notes (qui seront le cas &#233;ch&#233;ant renvoy&#233;es en bas de page) et d'ins&#233;rer les tableaux et figures dans le texte aux bons endroits.A la suite de l'article, on fera successivement appara&#238;tre :    les r&#233;f&#233;rences bibliographiques, par ordre alphab&#233;tique des auteurs    les &#233;ventuelles annexes d&#233;sign&#233;es par des lettres.Envoi de la communication :Le nom du fichier doit &#234;tre nomm&#233; de la fa&#231;on suivante : votre nom, suivi de la premi&#232;re lettre de votre pr&#233;nom et de l'extension DOC ou RTF. Par exemple, Max Weber soumettrait le fichier WEBERM.DOC. ► Adresse de soumission : Bertrand Pauget (bertrand.pauget@groupe-esc-troyes.com) ; plus d&#8217;informations : http://www.groupe-esc-troyes.com/colloqueComit&#233; scientifique Jean-Louis Ermine, pr&#233;sident, (Int Evry), D. Boulanger (Modeme, Universit&#233; Jean Moulin, Lyon), W. Baets (Euromed Marseille), PJ Benghozi (Ecole polytechnique), JC Bocquet (Ecole centrale Paris), G. Boy (Eurisco International), V. Chanal (Universit&#233; Grenoble II), S. Charreire-Petit (Universit&#233; Paris Sud), A. David (ENS Cachan), R. Dieng (Inria), O. Dupouet (Bordeaux EM, management school), T. Isckia (INT Evry), M. Gensollen (ENST), C. Grenier (Euromed Marseille), JM Larrasquet (Ecole sup&#233;rieure des technologies industrielles avanc&#233;es, Bidard), S. Lalhou (EDF R&#38;D), D. Lang (Int Evry), Benoit Leblanc (Universit&#233; Bordeaux II), C. Lobet-Maris (Universit&#233; de Namur, Belgique), C. Lenay (Universit&#233; de Technologie de Compi&#232;gne), F. Munier (Universit&#233; de Strasbourg I), B. Pauget (Groupe ESC Troyes), Y. Pesqueux (CNAM), M. Puech (Universit&#233; Paris IV), C. Rosenthal-Sabroux (Universit&#233; Paris Dauphine), L. Simon (Hec Montr&#233;al), JF Soulet (Universit&#233; Toulouse II), Thierno Tounkara (Int Evry) Comit&#233; d&#8217;organisation     Bertrand Pauget, Groupe ESC Troyes (pr&#233;sident)    Mathieu Cabrol, Groupe ESC Troyes     Didier Calcei, Groupe ESC Troyes,    Anne Perrin, Groupe ESC Troyes    David Moroz, Groupe ESC Troyes    Ahcene Benayache (Docteur en informatique)Dates &#224; retenir    15 janvier 2008 : date limite de r&#233;ception des communications,    14 mars 2008 : retour des &#233;valuations au(x) auteur(s),     14 avril 2008 : envoi des textes d&#233;finitifs,    13 et 14 mai 2008 : colloque Remarques aux auteursLe comit&#233; d&#8217;organisation envisage, en fonction du nombre de projets de communication retenues, et avec l&#8217;accord des auteurs, de r&#233;aliser un projet d&#8217;ouvrage collectif et/ou un num&#233;ro sp&#233;cial destin&#233; &#224; &#234;tre publi&#233; dans une revue acad&#233;mique &#224; comit&#233; de lecture, dont le choix sera effectu&#233; ult&#233;rieurement de mani&#232;re coll&#233;giale.Date limite d&#8217;inscription : 30 avril 2008Lieu de la  Conf&#233;renceESC de Troyes, 217 avenue Pierre Brossolette, 10 000 TroyesFrais d&#8217;inscriptionParticipation professeur, ma&#238;tre de conf&#233;rences et professionnels : 150 &#8364;Taris &#233;tudiants dont Doctorants: 100 &#8364;Pour les modalit&#233;s d&#8217;h&#233;bergement, merci de contacter le comit&#233; d&#8217;organisation.