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13-15 octobre 2010EHESS, 105 bd. Raspail, 75006 ParisNeuro&#233;conomie, neurosociologie, neuroanthropologie, neuropsychanalyse,&#8230;&#160;: &#224; voir les publications r&#233;centes, il semblerait que les sciences de l&#8217;homme et de la soci&#233;t&#233; entrent dans l&#8217;&#226;ge du neurone. Sous l&#8217;impulsion, entre autres, de d&#233;veloppements technologiques comme l&#8217;imagerie c&#233;r&#233;brale fonctionnelle, les promoteurs des neurosciences ont r&#233;actualis&#233; le projet d&#8217;une science de la vie mentale qui donnerait les cl&#233;s des repr&#233;sentations et des comportements sociaux. Cartographier le substrat c&#233;r&#233;bral de la soci&#233;t&#233; et ainsi expliquer le fonctionnement de cette derni&#232;re, voil&#224; l&#8217;ambition affich&#233;e. R&#233;guli&#232;rement critiqu&#233;es pour leur immaturit&#233; scientifique, les sciences de l&#8217;homme et de la soci&#233;t&#233; trouveraient ainsi dans les progr&#232;s des neurosciences cognitives de quoi garantir la l&#233;gitimit&#233; de leurs fondements &#233;pist&#233;mologiques. L&#8217;extension de ce programme scientifique explique sans doute qu&#8217;il rencontre un grand &#233;cho au sein des institutions de la recherche mondiale. Ce colloque se propose de prendre les neurosciences sociales et leur essor comme objet de r&#233;flexion. Nous aborderons successivement trois volets de la question&#160;: on tentera tout d&#8217;abord de reconstituer l&#8217;&#233;mergence et l&#8217;extension de ce nouveau programme scientifique, puis de suivre les neurosciences sociales &#224; l&#8217;&#339;uvre avant de s&#8217;interroger sur les usages de l&#8217;opposition nature/culture en leur sein. Programme1. Le &#171; Tournant neurocognitiviste &#187; en sciences humaines et socialesSi des &#233;pist&#233;mologues se sont r&#233;cemment empar&#233;s de la question des neurosciences sociales, l&#8217;approche historique de ce ph&#233;nom&#232;ne de grande ampleur fait pour l&#8217;instant d&#233;faut. Au travers d&#8217;une analyse historique des institutions scientifiques, politiques et &#233;conomiques porteuses de ce programme, des acteurs (chercheurs mais aussi administrateurs de la recherche), de leurs pratiques et de leurs repr&#233;sentations, nous souhaitons analyser l&#8217;&#233;mergence et la diffusion de ce nouveau mod&#232;le d&#8217;intelligibilit&#233; de la vie sociale ainsi que les formes sp&#233;cifiques qu&#8217;il acquiert dans les diverses disciplines qui l&#8217;adoptent. Dans l&#8217;optique d&#8217;une histoire sociale et culturelle des sciences, on s&#8217;int&#233;ressera &#224; des disciplines, &#224; des institutions (structures acad&#233;miques, maisons d&#8217;&#233;dition, institutions de prospective et de financement de la recherche) et/ou &#224; des acteurs qui ont jou&#233; un r&#244;le dans le d&#233;veloppement et la diffusion des neurosciences sociales. Nous nous interrogerons sur le statut acad&#233;mique de ces acteurs, sur leur reconnaissance au sein de leur discipline d&#8217;origine ainsi que sur la trajectoire et les arguments qui les conduisent &#224; promouvoir ce type d&#8217;approches.13 Octobre, Amphith&#233;&#226;tre Fran&#231;ois Furet, MATINEE (9H‐13H) :Pr&#233;sident de s&#233;ance : Christiane CHAUVIRE (Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on‐Sorbonne)    Jean‐Michel FORTIS (CNRS, HTL) : L&#8217;&#233;mergence de la linguistique cognitive.    Bruno AMBROISE (CNRS, CURAPP‐ESS) : Le tournant cognitif en pragmatique.    Francis AFFERGAN (Universit&#233; Paris‐Descartes) : Terrain d'enqu&#234;te ou bo&#238;te noire ? Le dilemme de l'homoncule et l'anthropologie religieuse.    Wolf FEUERHAHN (CNRS, Centre Alexandre‐Koyr&#233;) : Un tournant neurocognitiviste en ph&#233;nom&#233;nologie ? Sur l&#8217;acclimatation des neurosciences dans le paysage fran&#231;ais des sciences humaines.APRES‐MIDI (14H30‐18H) :Pr&#233;sident de s&#233;ance : Jean‐Fran&#231;ois BRAUNSTEIN (Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on‐Sorbonne, IHPST)    Fr&#233;d&#233;ric LEBARON (Universit&#233; de Picardie, CURAPP) : Sciences &#233;conomiques et sciences cognitives : quelques remarques sur les fondements sociaux d&#8217;une convergence intellectuelle.    Emmanuel MONNEAU (Universit&#233; de Picardie, CURAPP) : Le traitement de la neuro&#233;conomie dans quelques revues acad&#233;miques fran&#231;aises de sciences &#233;conomiques.    Rafael MANDRESSI (CNRS, Centre Alexandre‐Koyr&#233;) : De l&#8217;usage du neurocognitivisme en histoire.    S&#233;bastien LEMERLE (Universit&#233; Paris Ouest) : Une nouvelle lisibilit&#233; du monde : les usages des neurosciences par les interm&#233;diaires culturels en France (1970‐2000).14 Octobre, salles 7‐8, MATINEE (9H30‐12H30) :Pr&#233;sident de s&#233;ance : Jacqueline CARROY (EHESS, Centre Alexandre‐Koyr&#233;)     R&#233;gine PLAS (Universit&#233; Paris‐Descartes, CeRMeS3) : L&#8217;introduction de la neuro‐imagerie fonctionnelle en psychologie cognitive en France, quels enjeux ?    Jean‐Christophe COFFIN (Universit&#233; Paris‐Descartes, Centre Alexandre‐Koyr&#233;) : Les neurosciences vues d&#8217;en bas. Ethique de la r&#233;ception d&#8217;un programme scientifique par la &#171; psychiatrie des champs &#187;.    Fernando VIDAL (Max‐Planck‐Institut f&#252;r Wissenschaftsgeschichte) : La neuroesth&#233;tique, ou comment se d&#233;barrasser de l&#8217;art.2. LES NEUROSCIENCES EN PRATIQUESOn s&#8217;int&#233;resse beaucoup &#224; ce que disent les neurosciences, mais gu&#232;re &#224; ce qu&#8217;elles font. Alors que la litt&#233;rature philosophique et morale sur ces disciplines est surabondante, en sociologie et en anthropologie on dispose surtout de recherches grev&#233;es par la rh&#233;torique du contr&#244;le social et pr&#233;occup&#233;es par une critique politique de ces disciplines. Tout se passe comme si la charge imaginaire des neurosciences et leur haute technicit&#233; inhibait l&#8217;usage des m&#233;thodes traditionnelles en sciences sociales. Les enqu&#234;tes de terrain en sociologie et en anthropologie d&#233;crivant finement les pratiques sont rares. C&#8217;est pourtant sur le terrain des pratiques cliniques et th&#233;rapeutiques que se joue l&#8217;efficacit&#233; des neurosciences. Mais efficacit&#233; de quelle nature&#160;? Efficacit&#233; sur quoi&#160;? Dans la mesure o&#249; une tendance forte des neurosciences consiste &#224; mettre en question la distinction entre neuropathologie et psychopathologie au profit de la premi&#232;re, comment traitent-elles les psychopathologies&#160;? Comment s&#8217;op&#232;re leur naturalisation&#160;? Comment construisent-elles les entit&#233;s sur lesquelles agissent les rem&#232;des&#160;? Qu&#8217;est-ce qui se passe dans les cas limites entre neurologie et psychiatrie&#160;?14 Octobre, salles 7‐8, APRES‐MIDI (14H30‐17H) :Pr&#233;sident de s&#233;ance : Anne LOVELL (Inserm, CeRMeS3)    Julien JUPILLE (CeRMeS3) : La prise en charge de l&#8217;hyperactivit&#233; de l&#8217;enfant dans un service hospitalo‐universitaire &#224; l&#8217;orientation cognitive.    Baptiste MOUTAUD (CeRMeS3) : Troubles moteurs et troubles mentaux : la deep brain stimulation face aux troubles obsessionnels compulsifs.    Camillo VENTURI (CeRMeS3) : La rem&#233;diation cognitive dans la prise en charge de personnes atteintes de schizophr&#233;nie.3. SORTIR DE L&#8217;OPPOSITION NATURE/CULTUREL&#8217;opposition &#171;&#160;nature/culture&#160;&#187; en recouvre une deuxi&#232;me, entre approches individualistes et approches holistes. Parall&#232;lement, une autre ligne s&#8217;est d&#233;velopp&#233;e, celle de la division du travail entre les biologistes, s&#8217;occupant de la nature, et les sciences sociales, traitant de la culture ou de ce qui rel&#232;ve de la convention humaine. Cette division du travail recoupe une autre opposition entre les faits, qui seraient scientifiques et naturels, et les valeurs, qui rel&#232;veraient de l&#8217;opinion et de la culture. Ces questions sont d&#233;cisives dans le domaine des pathologies mentales car elles soul&#232;vent des probl&#232;mes comme la place &#224; accorder &#224; la dimension morale dans le sympt&#244;me psychopathologique, celui de la nature de la pathologie mentale ou celui des valeurs dans le diagnostic. Il y aurait aussi lieu de pr&#233;ciser en quoi consiste le &#171;&#160;social&#160;&#187; des neurosciences sociales. Il appara&#238;t que c&#8217;est souvent celui de la psychologie sociale ou collective, ce qui repose des questions classiques concernant le statut des repr&#233;sentations collectives, ou les relations entre sociologie et psychologie collective.15 Octobre, salles 7‐8, MATINEE (9H30‐12H30) :(Les communications de cette journ&#233;e seront en anglais. Une traduction sera distribu&#233;e aux participants) Pr&#233;sident de s&#233;ance : Luc FAUCHER (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)    Denis FOREST (Universit&#233; Lyon 3, IHPST) : Naissance et renaissance du cerveau social/The birth and rebirth of the social brain    Albert OGIEN (CNRS, CEMS) : Normativit&#233; sociale et normativit&#233; neuronale : les neurones miroirs et les limites de l'explication cognitive. / Social normativity versus neuronal normativity. Mirror neurons and the limits of cognitive explanation.    Tim THORNTON (University of Central Lancashire) : Explanation vs understanding in Psychiatry/Explication contre interpr&#233;tation en psychiatrieAPRES‐MIDI (14H‐18H) :Pr&#233;sident de s&#233;ance : Luc FAUCHER (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)    Pierre‐Henri CASTEL (CNRS, CeRMeS3) : Le &#34;cerveau&#34; de la psychopathologie cognitive    et &#233;volutionniste/The &#34;brain&#34; of cognitive evolutionary psychopathology    Alain EHRENBERG (CNRS, CeRMeS3) : Neurosciences sociales : de nouveaux jeux de langage pour de vieilles questions ? / Social neuroscience : new language games for old issues?Discussion g&#233;n&#233;rale et conclusions