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Pour la cinqui&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, les &#233;tudiants du Master 2 SSP pr&#233;sentent publiquement leurs travaux. Cette journ&#233;e sera consacr&#233;e &#224; une th&#233;matique qu&#8217;il est possible de prendre par ses deux extr&#233;mit&#233;s, sous l&#8217;angle des classes populaires et sous l&#8217;angle des &#233;lites : la reproduction de l&#8217;ordre social.9h30&#160;: Accueil (hall de la Misha)10h00 : Pr&#233;sentation de la journ&#233;e par les organisateursAXE1&#160;/ENCADREMENT, REPR&#201;SENTATION ET EXP&#201;RIENCES DE LA PAUVRET&#201;Discutant&#160;: Jay Rowell, charg&#233; de recherche CNRS, directeur du GSPE-PRISME&#171;&#160;Apprentissage du ch&#244;mage&#160;&#187; et recompositions identitaires dans une association de repr&#233;sentation des demandeurs d&#8217;emploi &#8211; Nicolas Briot&#160;Relation d&#8217;assistance et transformation de la maternit&#233; c&#233;libataire en r&#233;gime de r&#233;forme de l&#8217;&#201;tat social &#8211; Lilian Lahieyte12h30-14h00&#160;: Pause d&#233;jeunerAXE 2&#160;/ LES ORDRES INSTITUTIONNELS DE LA REPRODUCTION SOCIALEDiscutant&#160;: St&#233;phane Beaud, professeur de sociologie, ENSA / Institution scolaire et conservation des hi&#233;rarchies sociales dans les classes populairesEncadrement professoral et polarisation de classe dans un coll&#232;ge d&#8217;&#171;&#160;&#233;ducation prioritaire&#160;&#187; &#8211; Foued NezzarB / Institutions scolaires et conservation des hi&#233;rarchies sociales chez les &#233;litesDe l&#8217;ordre institutionnel au champ du pouvoir&#160;: la professionnalisation des &#233;tudiants d&#8217;IEP de province &#8211; Ugo LozachLe talent comme principe de reproduction d&#8217;une &#171;&#160;noblesse de th&#233;&#226;tre&#160;&#187;&#160;: la professionnalisation des &#233;l&#232;ves des &#233;coles nationales d&#8217;art dramatique &#8211; Adrien Thibault17h00&#160;: Cl&#244;ture de la journ&#233;e