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Apresenta&#231;&#227;oEntre os dias 05 e 08 de novembro de 2012,&#160;no Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da Universidade Federal do Cear&#225;, em Fortaleza, ser&#225; realizado o I Col&#243;quio Di&#225;logos Juvenis: Diminuindo dist&#226;ncias entre Narrador-Pesquisador, uma iniciativa do Laborat&#243;rio das Juventudes &#8211; LAJUS em parceria com o N&#250;cleo de pesquisas sobre Sexualidade, G&#234;nero e Subjetividade &#8211; NUSS e o Laborat&#243;rio de Estudos da Viol&#234;ncia &#8211; LEV, vinculados ao Departamento de Ci&#234;ncias Sociais e ao Programa de P&#243;s Gradua&#231;&#227;o em Sociologia &#8211; UFC. Al&#233;m destas institui&#231;&#245;es, tamb&#233;m est&#227;o envolvidos o Observat&#243;rio Jovem da Universidade Federal Fluminense e o Observat&#243;rio da Juventude da Universidade Federal de Minas Gerais. Ademais, contamos com o apoio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cient&#237;fico e Tecnol&#243;gico &#8211; CNPQ e da Secretaria Nacional de Juventude da Presid&#234;ncia da Rep&#250;blica &#8211; SNJ.No primeiro momento de cria&#231;&#227;o do LAJUS, em mar&#231;o de 2012, promovemos mensalmente uma a&#231;&#227;o que se constituiu como broto para a constru&#231;&#227;o deste Col&#243;quio. Agenciamos alguns encontros tem&#225;ticos entre narradores-chave e pesquisadores com o intuito de identificar meandros das a&#231;&#245;es de campo, a complexidade das experi&#234;ncias &#8220;emp&#237;ricas&#8221;, intensidades e afetos que escapam da &#8220;artesania intelectual&#8221; e, fundamentalmente, os entrecruzamentos entre a polissemia dos discursos acad&#234;micos e as falas e percep&#231;&#245;es dos ditos narradores.Identificamos a exist&#234;ncia de alguns grupos de pesquisa na Universidade brasileira que articulam a investiga&#231;&#227;o acad&#234;mica com a&#231;&#245;es de extens&#227;o, produzindo conhecimentos e ao mesmo tempo subsidiando pol&#237;ticas p&#250;blicas na &#225;rea, contribuindo de forma significativa na sensibiliza&#231;&#227;o e em uma maior visibilidade das quest&#245;es da juventude na agenda p&#250;blica. Mas existe uma lacuna na problematiza&#231;&#227;o e aprofundamento de uma reflex&#227;o que articule as inter-rela&#231;&#245;es entre a pesquisa acad&#234;mica, as din&#226;micas da juventude e o &#226;mbito das pol&#237;ticas p&#250;blicas.Desse modo, o Col&#243;quio se prop&#245;e a promover uma articula&#231;&#227;o institucional entre Universidades, Institui&#231;&#245;es observat&#243;rios, n&#250;cleos e laborat&#243;rios que t&#234;m atua&#231;&#227;o no campo das juventudes, de modo a identificar as pluralidades de temas de pesquisas neste campo, articulando e fortalecendo uma rede das redes de pesquisa que visa potencializar estas iniciativas em n&#237;vel te&#243;rico e metodol&#243;gico. Neste sentido, pretende congregar pesquisadores, t&#233;cnicos, alunos das universidades, professores e formar uma Rede de pesquisadores de juventudes, no intuito de fortalecer e ampliar as possibilidades de entendimento, express&#227;o e visibilidade das pluralidades de a&#231;&#245;es juvenis.Essa iniciativa pretende fortalecer o papel ativo da Universidade no di&#225;logo e intercess&#227;o com v&#225;rias linhas do pensamento e do agir coletivo. De outro modo, para al&#233;m da import&#226;ncia de transpor fronteiras acad&#234;micas, a Universidade experimentar&#225; com esse Col&#243;quio a oportunidade de se deixar atravessar por uma pluralidade de juventudes e de potencializar a excel&#234;ncia das suas atividades de pesquisa, ensino e extens&#227;o.Comit&#234; Cient&#237;ficoProf&#170;. Dr&#170;. Gl&#243;ria Maria dos Santos Di&#243;genes &#8211; Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225;. Professora Associada do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da UFC. Coordenadora do Laborat&#243;rio das Juventudes &#8211; LAJUS/UFC. Prof. Dr. Cristian Saraiva Paiva &#8211; Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225;. Professor Adjunto do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da UFC. Coordenador do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Sociologia da UFC. Membro da diretoria da Sociedade Brasileira de Sociologia &#8211; SBS. Coordenador do N&#250;cleo de pesquisas sobre Sexualidade, G&#234;nero e Subjetividade &#8211; NUSS/UFC.Prof. Dr. Leonardo Damasceno de S&#225; &#8211; Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225;. Professor Adjunto do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da UFC. Pesquisador do Laborat&#243;rio de Estudos da Viol&#234;ncia &#8211; LEV/UFC e do grupo de pesquisa do CNPq: Poder, Viol&#234;ncia e Cidadania (UFC). Prof&#170;. Dr&#170;. Danyelle Nilin Gon&#231;alves &#8211; Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225;. Professora adjunta da UFC e membro de Laborat&#243;rio de Pesquisas em Pol&#237;tica e Cultura da UFC.Prof&#170;. Dr&#170;. Ge&#237;sa Mattos de Ara&#250;jo Lima &#8211; Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225; (UFC). Professora do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais e do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Sociologia da UFC. Atualmente coordena, com Irlys Barreira, a pesquisa &#8220;Cidade e Pol&#237;tica: percep&#231;&#245;es a partir do discurso acad&#234;mico&#8221;.Prof&#170;. Dr&#170;. Rosemary Almeida &#8211; Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225; (UFC). Professora do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais e do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Pol&#237;ticas P&#250;blicas e Sociedade da UECE. Atualmente coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Conflitualidade e Viol&#234;ncia &#8211; COVIO.Prof&#170;. Dr&#170;. Isaurora Martins de Freitas &#8211; Doutora em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225; (UFC). Professora do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da Universidade Estadual Vale do Acara&#250; &#8211; UVA. Atualmente coordena o Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Culturas Juvenis &#8211; GEPECJU.Prof. Dr. Ant&#244;nio dos Santos Pinheiro &#8211; Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Cear&#225;. Professor Adjunto do Departamento de Ci&#234;ncias Sociais da URCA. Pesquisador dos grupos de pesquisa do CNPq: Direitos Humanos e Pol&#237;ticas de Seguran&#231;a P&#250;blica (UECE), Poder, Viol&#234;ncia e Cidadania (UFC) e N&#250;cleo de Estudos Regionais (URCA) e do Laborat&#243;rio de Estudos da Viol&#234;ncia &#8211; LEV/UFC.Prof. Dr. Paulo Carrano &#8211; Doutor em Educa&#231;&#227;o pela Universidade Federal Fluminense. Professor Associado do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Educa&#231;&#227;o da Universidade Federal Fluminense. Coordenador do Grupo de pesquisa Observat&#243;rio Jovem do Rio de Janeiro /UFF.Prof. Dr. Juarez Dayrell &#8211; Doutor em Educa&#231;&#227;o pela Universidade de S&#227;o Paulo. Professor Associado do Programa de P&#243;s-Gradua&#231;&#227;o em Educa&#231;&#227;o da Universidade Federal de Minas Gerais. Pesquisador Produtividade do CNPQ. Coordenador do Observat&#243;rio da Juventude da UFMG.Programa&#231;&#227;o GeralDia 05 de novembro de 2012 (Segunda-feira)18h &#8211; CERIM&#212;NIA DE ABERTURA18h30min &#8211; CONFER&#202;NCIA DE ABERTURAAprendendo com os jovens a lidar com a sequencialidade: por uma metodologia interseccionista. Convidado: Professor Jos&#233; Machado Pais (ICS, Universidade de Lisboa). Mediador: Prof. Dr. C&#233;sar Barreira (UFC).Dia 06 de novembro de 2012 (ter&#231;a-feira)09:00 &#8211; 12:00: Mesa &#8211; Juventude e produ&#231;&#227;o do conhecimento: elementos para uma metodologia de trabalho com jovens.Convidados: Prof. Dr. Juarez Dayrell (UFMG), Fl&#225;vio Paiva (educador social), Prof&#170;. Dr&#170;. Elisa Guaran&#225; (UFRRJ e SNJ) Elitiel Guedes (educador popular, membro da brigada nacional do MST Educa&#231;&#227;o sem Fronteiras).Mediador: Prof. Dr. Leonardo S&#225; (UFC).14:00-17:00: Sess&#245;es dos Grupos de TrabalhoDia 07 de novembro de 2012 (quarta-feira)09:00 &#8211; 12:00: Mesa &#8211; Juventudes e Territorialidades: Di&#225;logos de pesquisa com jovens e suas pr&#225;ticas espaciais.Convidados: Prof. Dr. Paulo Carrano (UFF), Luciana Adriano (coordenadora do Grupo de Jongo do Bracu&#237;), Prof&#170;. Dr&#170;. Norma Missae Takeuti (UFRN) e Fofo (MH2O).Mediador: Prof. Dr. Cristian Paiva (UFC).Dia 08 de novembro de 2012 (quinta-feira)09:00 &#8211; 12:00:Mesa &#8211; Juventudes e experimenta&#231;&#245;es: tens&#245;es entre o institu&#237;do e o instituinte. Convidados: Prof&#170;. Dr&#170;. Regina Novaes (UFRJ), Prof&#170;. Dr&#170;. Gl&#243;ria Di&#243;genes (UFC) e Felipe Rima (rapper, poeta e empreender social &#8211; E-JOVEM).Mediadora: Prof&#170;. Dr&#170;. Ge&#237;sa Matos (UFC).14:00 &#8211; 17:00: Sess&#245;es dos Grupos de trabalho.Conferencia de AberturaAprendendo com os jovens a lidar com a sequencialidade: por uma metodologia interseccionistaPesquisando trajet&#243;rias de jovens &#8211; em suas sequ&#234;ncias e descontinuidades &#8211; confrontamo-nos com um desafio metodol&#243;gico: que estrat&#233;gia seguir para melhor as apreender? Num estudo envolvendo jovens criadores de hist&#243;rias aos quadrinhos aprendi com eles uma estrat&#233;gia de investiga&#231;&#227;o: avan&#231;ando aos passos, incorporando achados inesperados, explorando sentidos submergidos (gutter). Passo a passo, de forma obl&#237;qua e sequencial. Essa &#233; a estrat&#233;gia seguida na produ&#231;&#227;o de HQ, n&#227;o por acaso considerada uma arte sequencial, onde a decifra&#231;&#227;o interpretativa passa por olhar, obliquamente, o avesso da cifra&#231;&#227;o (closure/disclosure). Eis-nos perante uma reflexividade muita pr&#243;pria, de natureza interseccionista, entre quem pesquisa e &#233; pesquisado: o campo dos saberes intersectando o dos fazeres; a constru&#231;&#227;o te&#243;rica (interpretativa) cruzando-se com a aprendizagem do vivido (compreensiva).Convidado: Professor Jos&#233; Machado Pais (ICS, Universidade de Lisboa). Mediador: Prof. Dr. C&#233;sar Barreira (UFC).Mesas RedondasMESA 1 &#8211; Juventude e produ&#231;&#227;o do conhecimento: elementos para uma metodologia de trabalho com jovens.Existem alguns grupos de pesquisa na Universidade brasileira que articulam a investiga&#231;&#227;o acad&#234;mica com a&#231;&#245;es de extens&#227;o, produzindo conhecimentos e ao mesmo tempo subsidiando pol&#237;ticas publicas na &#225;rea, contribuindo de forma significativa na sensibiliza&#231;&#227;o e em uma maior visibilidade das quest&#245;es da juventude na agenda p&#250;blica. Mas existe uma lacuna na problematiza&#231;&#227;o e aprofundamento de uma reflex&#227;o que articule as inter-rela&#231;&#245;es entre a pesquisa acad&#234;mica, as din&#226;micas da juventude e o &#226;mbito das pol&#237;ticas publicas. Neste contexto, a comunica&#231;&#227;o se prop&#245;e a refletir sobre algumas das a&#231;&#245;es de pesquisa e extens&#227;o desenvolvidas pelo Observat&#243;rio da Juventude da UFMG e outros grupos de pesquisa no Brasil, problematizando a articula&#231;&#227;o pesquisa e extens&#227;o, suas possibilidades e desafios e tamb&#233;m o conhecimento produzido tanto na perspectiva dos jovens quanto do ponto de vista acad&#234;mico. Convidados: Prof. Dr. Juarez Dayrell (UFMG), Fl&#225;vio Paiva (educador social), Prof&#170;. Dr&#170;. Elisa Guaran&#225; (UFRRJ e SNJ) Elitiel Guedes (educador social). Mediador: Prof. Dr. Leonardo S&#225; (UFC).MESA 2 &#8211; Juventudes e Territorialidades: Di&#225;logos de pesquisa com jovens e suas pr&#225;ticas espaciais.Os jovens recebem &#8220;espa&#231;os prontos&#8221; e sobre eles realizam pr&#225;ticas &#8211; n&#227;o necessariamente transformadoras &#8211; mas que passam a ser a extens&#227;o de seus pr&#243;prios corpos. A mesa de di&#225;logo entre pesquisadores e jovens narradores pretende tratar dos desafios te&#243;rico-metodol&#243;gicos da investiga&#231;&#227;o s&#243;cio-antropol&#243;gica sobre a socializa&#231;&#227;o de jovens considerando suas pr&#225;ticas espaciais. A territorialidade &#233; compreendida em seu processo relacional entre corpos e espa&#231;os praticados e n&#227;o apenas como unidade f&#237;sico-geogr&#225;fica. Pretende-se refletir sobre os dispositivos reguladores que se articulam aos territ&#243;rios como forma de controle social juvenil, as rela&#231;&#245;es que os jovens estabelecem com os espa&#231;os-tempos escolares, as pr&#225;ticas culturais juvenis e intergeracionais em espa&#231;os urbanos e rurais, os pertencimentos e ancoragens territoriais locais, assim como sobre a mobilidade espacial (migra&#231;&#245;es, mobilidades residenciais, deslocamentos cotidianos e constrangimentos ao livre tr&#226;nsito dos corpos jovens). Enfim, pretende-se colocar em di&#225;logo as dimens&#245;es territoriais individuais e coletivas que os jovens estabelecem o espa&#231;o. Convidados: Prof. Dr. Paulo Carrano (UFF), Luciana Adriano (coordenadora do Grupo de Jongo do Bracu&#237;), Prof&#170;. Dr&#170;. Norma Missae Takeuti (UFRN) e Fofo (MH2O). Mediador: Prof. Dr. Cristian Paiva (UFC).MESA 3 &#8211; Juventudes e experimenta&#231;&#245;es: tens&#245;es entre o institu&#237;do e o instituinte.A juventude, mais que qualquer outro segmento, &#233; recorrentemente atravessada por tens&#245;es entre planos diversos de sociabilidade. Movimenta-se entre a casa e a rua, entre a escola e viv&#234;ncias extramuros, entre as pol&#237;ticas p&#250;blicas de (para) juventudes e a for&#231;a de coletivos que pouco penetram no campo das institui&#231;&#245;es. Observa-se dist&#226;ncias entre quem pesquisa juventudes, quem faz parte da comunidade escolar, quem atua no &#226;mbito das pol&#237;ticas p&#250;blicas e pr&#225;ticas que parecem ocorrer em descompasso com essas esferas. Identifica-se, a partir desse cen&#225;rio, v&#225;cuos de entendimento e uma dificuldade de decifra&#231;&#227;o das l&#243;gicas de viv&#234;ncia e dos c&#243;digos que povoam e d&#227;o sentido n&#227;o apenas &#224;s diversas atua&#231;&#245;es juvenis como tamb&#233;m, ao universo de princ&#237;pios que orientam a&#231;&#245;es no campo institucional. Di&#225;logos pactuados entre signos comuns de identifica&#231;&#227;o t&#234;m produzido algumas disson&#226;ncias e dificultado o impacto desejado nas a&#231;&#245;es desenvolvidas no continente das experi&#234;ncias juvenis. O objetivo dessa mesa &#233; discutir alguns desses desafios e tentar contribuir para ampliar linhas de aproxima&#231;&#227;o e espa&#231;os de a&#231;&#227;o conjunta na esfera plural de atores que atuam, produzem, pesquisam e interv&#234;m no amplo continente das juventudes.Convidados: Prof&#170;. Dr&#170;. Regina Novaes (UFRJ), Prof&#170;. Dr&#170;. Gl&#243;ria Di&#243;genes (UFC) e Felipe Rima (rapper, poeta e empreender social &#8211; E-JOVEM). Mediadora: Prof&#170;. Dr&#170;. Geiza Matos (UFC).Grupos de trabalhosGT 1 &#8211; JUVENTUDES, PROCESSOS EDUCATIVOS E TRABALHOO GT receber&#225; trabalhos que discutam os jovens nos diferentes espa&#231;os escolares e n&#227;o escolares de educa&#231;&#227;o, as pol&#237;ticas educacionais direcionadas &#224; juventude na educa&#231;&#227;o b&#225;sica e ensino superior; as culturas juvenis na escola e em outros espa&#231;os de educa&#231;&#227;o n&#227;o formal e informal; reflex&#245;es sobre juventude, educa&#231;&#227;o profissional e trabalho. Coordenadores: Prof&#170;. Dr&#170;. Danyelle Nilin Gon&#231;alves (LEPEC, PPGS/UFC); Prof&#170;. Dr&#170;. Rosemary Almeida (COVIO, UECE); Manoel Moreira de Sousa Neto (Mestrando em Sociologia/UFC); Vanessa Goara (Licenciatura em Ci&#234;ncias Sociais/UFC).GT 2 &#8211; JUVENTUDES E POL&#205;TICAS P&#218;BLICAS: SABERES E FAZERESImersos num cen&#225;rio de mudan&#231;as cada vez mais profundas, os jovens contempor&#226;neos protagonizam experi&#234;ncias e perten&#231;as identit&#225;rias que desafiam as sociedades a pensar pol&#237;ticas espec&#237;ficas para atender-lhes as demandas geradas pelos contextos espec&#237;ficos em que se movimentam. No Brasil, a &#250;ltima d&#233;cada tem sido bastante significativa e rica no que se refere ao reconhecimento da juventude como sujeito/objeto de pol&#237;ticas p&#250;blicas, de modo que in&#250;meras experi&#234;ncias t&#234;m sido geradas nas inst&#226;ncias governamentais e na sociedade civil. Discutir os saberes e fazeres envolvidos nas pol&#237;ticas p&#250;blicas de/para as juventudes no mundo contempor&#226;neo constitui o objetivo central deste grupo de trabalho que pretende ser um espa&#231;o de interlocu&#231;&#227;o entre quem pesquisa e/ou pensa pol&#237;ticas p&#250;blicas para este segmento espec&#237;fico da popula&#231;&#227;o.Coordenadores: Prof&#170;. Dr&#170;. Isaurora Martins de Freitas (UVA/GEPECJU), Prof&#170;. Dr&#170;. Celecina de Maria Veras Sales (PPGE/UFC) e Nat&#225;lia Ilka (LEV/UFC, LAJUS/UFC) e Alexsandra Sousa (mestranda em Psicologia Social -UFC, membro do N&#250;cleo de Psicologia Comunit&#225;ria &#8211; NUCOM e pesquisadora do LAJUS).GT 3 &#8211; JUVENTUDES, CIDADE E VIOL&#202;NCIANos dias atuais, a juventude tem sido tematizada como alvo preferencial das discuss&#245;es em rela&#231;&#227;o &#224;s pol&#237;ticas p&#250;blicas, dos conflitos territoriais decorrentes da viol&#234;ncia e do tr&#225;fico de drogas. O objetivo do GT &#233; compreender o debate em torno da viol&#234;ncia e dos conflitos sociais envolvendo jovens em grupos armados, tr&#225;fico de drogas e outras pr&#225;ticas criminosas na cidade. Algumas quest&#245;es nortear&#227;o o GT: Que experi&#234;ncias marcam a sociabilidade juvenil em diferentes territ&#243;rios e espa&#231;os sociais? Como, a partir das suas sociabilidades os jovens estabelecem rela&#231;&#245;es conflituosas com outros grupos? Que territorialidades e mapas emergem das experi&#234;ncias juvenis? Que formas de sociabilidade e modalidades de socializa&#231;&#227;o podem ser verificadas nos espa&#231;os das cidades? Estas quest&#245;es t&#234;m afirmado um campo pr&#243;prio de interesse acad&#234;mico &#8211; a sociologia da juventude &#8211; para compreens&#227;o da sociabilidade juvenil contempor&#226;nea e vem indicando um conjunto de elementos para interven&#231;&#245;es das pol&#237;ticas p&#250;blicas de inclus&#227;o social e preven&#231;&#227;o a viol&#234;ncia e aos conflitos juvenis. Coordenadores: Prof. Dr. Leonardo S&#225; (PPGS/UFC, pesquisador do LEV/UFC), Prof. Dr. Ant&#244;nio dos Santos Pinheiro (URCA, pesquisador do LEV/UFC), Mara Carneiro (mestranda em Sociologia &#8211; UFC, pesquisadora do LAJUS/UFC e do LEV/UFC), Tiago Araujo (graduando em Ci&#234;ncias Sociais &#8211; UFC, pesquisador do LAJUS);GT 4 &#8211; JUVENTUDES, PR&#193;TICAS POL&#205;TICAS E CULTURAIS NA PERIFERIA.A diversidade atual das pr&#225;ticas e perspectivas nas organiza&#231;&#245;es locais nos bairros de periferia traz como peculiaridade &#8211; n&#227;o observada nas d&#233;cadas de 1980 e 1990 &#8211; a forte presen&#231;a de lideran&#231;as jovens. Foram formadas por &#8220;projetos&#8221; que, a partir da cria&#231;&#227;o do Estatuto da Crian&#231;a e do Adolescente, passaram a ser bancados pelo poder p&#250;blico e/ou por organiza&#231;&#245;es n&#227;o governamentais. Nos &#250;ltimos 20 anos, estes &#8220;projetos&#8221; tem sido incentivados como o ant&#237;doto contra a viol&#234;ncia e a criminalidade no Brasil. Como os l&#237;deres formados nestes &#8220;projetos&#8221; se relacionam com as formas de criminalidade existentes nestes bairros? Quais as caracter&#237;sticas da sua atua&#231;&#227;o pol&#237;tica? Quais as linguagens utilizadas pelos &#8220;projetos&#8221; na forma&#231;&#227;o dessas lideran&#231;as juvenis? De que forma as biografias de vida desses jovens se articulam as experi&#234;ncias coletivas dos mesmos, seja na fam&#237;lia, na escola ou no bairro? Queremos receber trabalhos que reflitam sobre a experi&#234;ncia nos &#8220;projetos&#8221;, o papel dos educadores, a milit&#226;ncia em partidos pol&#237;ticos, associa&#231;&#245;es e outros movimentos e de quais formas estes tem impactado nas trajet&#243;rias dos jovens da periferia, em termos pol&#237;ticos, econ&#244;micos, culturais e afetivos. Coordenadores: Prof&#170;. Dr&#170;. Geisa Matos (PPGS/UFC, pesquisadora do LEPEC), Abda Medeiros (Antrop&#243;loga, professora universit&#225;ria, doutoranda em Sociologia/UFC e pesquisadora do LAJUS), Jo&#227;o Miguel (mestrando em Sociologia &#8211; UFC, pesquisador do LEPEC/UFC); Igor Monteiro (doutorando em Sociologia &#8211; UFC, pesquisador do LEV), Rafael Silveira (graduando em Ci&#234;ncias Sociais &#8211; UFC, pesquisador do LAJUS);GT 5 &#8211; SEXUALIDADES E AFETIVIDADES JUVENIS: SUBJETIVIDADES EM MOVIMENTO.A proposta deste GT &#233; promover um coletivo de pesquisadores e reflex&#245;es que agregue debates e discuss&#245;es sobre pesquisas e experi&#234;ncias produtoras da interface da juventude com os conceitos de g&#234;nero, sexualidade e afetividade. Para tanto, iremos acolher trabalhos que reflitam sobre as subjetividades em movimento, dando destaque a temas relativos a cartografias sentimentais, cidadania sexual, direitos sexuais e reprodutivos, mapas afetivos, roteiros sexuais, liminariedades e vulnerabilidades no contexto de pr&#225;ticas sexuais dissidentes, identidades, polit&#237;cas e cidadania LGBT Coordenadores: Prof. Dr. Cristian Paiva (NUSS, PPGS/UFC), Camila Holanda (Professora Universit&#225;ria. Doutora em Sociologia e pesquisadora do LEV/UFC e LAJUS/UFC) e Marcelle Silva (graduanda em Ci&#234;ncia sociais e pesquisadora do NUSS/UFC).Comit&#234; OrganizacionalCoordena&#231;&#227;o GeralGl&#243;ria Maria dos Santos Di&#243;genesSecretaria ExecutivaNat&#225;lia Ilka Morais NascimentoComiss&#227;o Acad&#234;micaCamila Holanda Marinho &#8211; Coordena&#231;&#227;oEliakim Lucena de AndradeMarcelle SilvaStephanie RibeiroAlexsandra Maria Sousa SilvaJo&#227;o Pedro SantiagoComiss&#227;o de Comunica&#231;&#227;oRafael Silveira &#8211; Coordena&#231;&#227;oNeiv&#226;nia Rodrigues Raoni MarquesKelly Matos