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Organis&#233;e par&#160;:Le laboratoire CoDiRe (Construction Discursive des Repr&#233;sentations linguistiques et culturelles) Programme CAPSA-langDidactique des langues &#233;trang&#232;resArgumentaireD&#233;clench&#233;es par une &#339;uvre d&#8217;art ou anim&#233;es par un discours, les &#233;motions, aussi bien positives que n&#233;gatives, tant&#244;t adaptatives, tant&#244;t au c&#339;ur de d&#233;sordres psychologiques, &#160;jouent un r&#244;le essentiel dans notre vie ordinaire et dans nos apprentissages. Qu&#8217;est-ce ce qui peut les susciter&#160;? Pourquoi les percevons-nous et comment les ressentons-nous&#160;? Quels en sont les effets ? Comment les r&#233;guler&#160;? Comment d&#233;velopper une &#171;&#160;comp&#233;tence &#233;motionnelle&#160;&#187;&#160;? Autant de questions sur le ph&#233;nom&#232;ne des &#233;motions auxquelles nous serons amen&#233;s &#224; r&#233;pondre.Ces derni&#232;res requ&#233;rant un traitement pluridisciplinaire et transdisciplinaire, l&#8217;objectif de cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes est de regrouper autour d&#8217;un m&#234;me sujet que sont les &#233;motions et leurs implications dans le discours, les interactions et l&#8217;apprentissage, une diversit&#233; de th&#233;oriciens et de praticiens-chercheurs ayant investi des champs vari&#233;s et diff&#233;rents comme la didactique, la philosophie, la psychologie, les sciences cognitives, les sciences du langage, les sciences sociales&#8230;Devant l&#8217;ampleur et la complexit&#233; de la question, nous organiserons cette journ&#233;e autour de deux axes th&#233;matiques :Le premier sur la &#171;&#160;compr&#233;hension des &#233;motions&#160;&#187;&#160;: les processus neurophysiologiques, les &#233;motions et la relation artistique, l&#8217;art de susciter des &#233;motions, la traduction de l&#8217;&#233;motion par le langage, les images et le corps, les manifestations verbales et non verbales des &#233;motions dans la parole et dans les interactions sociales, les rapports entre &#233;motion et&#160; m&#233;moire, l&#8217;expressivit&#233; des &#233;motions selon les individus, les cultures et le sexe&#8230;Le second sur les &#171;&#160;&#233;motions dans l&#8217;apprentissage&#160;&#187;&#160;: les &#233;motions et l&#8217;apprentissage des langues et des cultures, &#233;motions et performances d&#8217;apprentissage, les dimensions motivationnelles de l&#8217;&#233;motion, la r&#233;gulation des &#233;motions, intelligence et comp&#233;tence &#233;motionnelle, le partage social des &#233;motions dans la classe de langue&#8230;Avec la participation de&#160;:&#160;Christian Plantin, linguiste, chercheur au sein de l&#8217;ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Repr&#233;sentations,&#160; Universit&#233; de Lyon 2, directeur de recherche au CNRS. Ses principaux axes de recherche: l'argumentation, les &#233;motions et les interactions. A &#233;crit entre autres, Les bonnes raisons des &#233;motions. Principes et m&#233;thode pour l'analyse de la parole. &#233;motionn&#233;e (Peter Lang, 2011).&#160;Martin Desseilles psychiatre, psychoth&#233;rapeute, professeur de psychologie m&#233;dicale &#224; l'Universit&#233; de Namur. A pass&#233; ses derni&#232;res ann&#233;es &#224; Havard et Montr&#233;al. A &#233;crit entre autres le Trait&#233; de r&#233;gulation des &#233;motions, Bruxelles, &#233;d. DeBoeck avec M. Mikolajczak (2012) et fait para&#238;tre toujours avec M. Mikolajczak, Mieux vivre avec ses &#233;motions, Odile Jacob (f&#233;vrier 2013).Conditions de soumissionLes propositions de communication (20 minutes) devront nous parvenir par courriel &#224;sophie.anquetil@unicaen.fr, albin.wagener@uco.fr, sroch@uco.frsous forme d&#8217;un r&#233;sum&#233; de 400 &#224; 500 mots environ (mots cl&#233;s et r&#233;f&#233;rences inclus) accompagn&#233; de l&#8217;affiliation et des coordonn&#233;es compl&#232;tes de l&#8217;auteurau plus tard avant le 24 maiCalendrierDate limite pour envoyer les propositions : mai avril 2013.Notification d&#8217;acceptation et envoi du programme : 30 mai 2013.&#160;Cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude se tiendra dans les locaux de l&#8217;Universit&#233; Catholique de l&#8217;Ouest &#224; Angers.Pour tout renseignement et participation, s&#8217;adresser &#224; Sophie Roch-Veiras :&#160; sroch@uco.frComit&#233; scientifiqueSophie Anquetil (Universit&#233; de Caen)Olga Galatanu (Universit&#233; de Nantes)Sophie Roch-Veiras (Universit&#233; Catholique de l&#8217;Ouest, Angers)Albin Wagener (Universit&#233; Catholique de l&#8217;Ouest, Angers)OrganisationSophie AnquetilAlbin WagenerSophie Roch-Veiras