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ArgumentaireLe jeu et le divertissement occupent une place pr&#233;pond&#233;rante dans de nombreuses civilisations. Pourtant, les historiens se sont longtemps d&#233;tourn&#233;s de son &#233;tude, sans doute en raison de son caract&#232;re peu s&#233;rieux, voire improductif (Roger Caillois, 1958). Cette vision, qui ne consid&#232;re le jeu que sous son aspect r&#233;cr&#233;atif, a cependant &#233;t&#233; d&#233;pass&#233;e depuis longtemps, depuis le &#171;&#160;serio ludere&#160;&#187; des humanistes italiens aux travaux de l'historien n&#233;erlandais Johan Huizinga soulignant la fonction sociale du jeu (Huizinga, 1938). Depuis les ann&#233;es 1970, les&#160;Game studies&#160;d&#233;veloppent une approche transdisciplinaire qui analyse les pratiques et apprentissages aff&#233;rents aux jeux (Perron et Wolf, 2003). Les revues&#160;Game Studies&#160;(narratologie) et&#160;Games et Culture&#160;(ludologie) se font &#233;cho des travaux r&#233;cents. Notons, entre autres, ceux qui sont consacr&#233;s aux jeux d&#8217;argent et de hasard (Mehl, 1990) ou &#224; la place du jeu dans l&#8217;&#233;ducation (Broug&#232;re, 2008).&#160;La journ&#233;e d'&#233;tudes du 8 mars 2013 est organis&#233;e par les doctorants du Centre des recherches interdisciplinaires en histoire, histoire de l&#8217;art et musicologie (CRIHAM EA 4270) des universit&#233;s de Poitiers et Limoges. L'objectif est &#224; la fois de faire le point de cette historiographie naissante et de mettre en valeur diff&#233;rentes facettes des soci&#233;t&#233;s humaines que permettent de conna&#238;tre l'&#233;tude pluridisciplinaire du jeu.Cette mise en commun de multiples r&#233;flexions autour du jeu permettra de valoriser un champ de recherche encore trop peu investi par le monde scientifique. R&#233;fl&#233;chir sur le r&#244;le du jeu dans la soci&#233;t&#233;, son interaction avec les institutions tel que le syst&#232;me &#233;ducatif ou encore ses liens avec le Pouvoir, servira de fil d'Ariane pour comprendre l'&#233;volution et la perception du jeu dans l'Histoire, de l'Antiquit&#233; &#224; nos jours.Les communications seront articul&#233;es autour des th&#233;matiques suivantes&#160;:Le jeu, miroir des soci&#233;t&#233;s&#160;: ce premier axe sera l&#8217;occasion de comprendre, de l&#8217;Antiquit&#233; &#224; nos jours, l&#8217;impact et l&#8217;int&#233;r&#234;t que le jeu suscite dans la soci&#233;t&#233;. Le jeu est consid&#233;r&#233; comme marqueur social. Que nous apprend-il sur la soci&#233;t&#233;&#160;?Ludisme et &#233;ducation&#160;: peut-on apprendre en jouant&#160;? Alors que l&#8217;&#233;ducation est consid&#233;r&#233;e par la soci&#233;t&#233; comme une chose s&#233;rieuse, plusieurs p&#233;dagogues ont estim&#233; qu&#8217;il &#233;tait possible d&#8217;apprendre en jouant. Quelle fut la r&#233;ception de leurs th&#233;ories&#160;? Firent-ils &#233;cole&#160;?Jeu de Pouvoir et pouvoir du jeu&#160;:&#160;panem et circenses, affirmait l&#8217;adage romain. Si bien que l&#8217;on est en droit de se demander si les jeux ne furent pas syst&#233;matiquement instrumentalis&#233;s pour capter le soutien populaire Quelles interactions existent entre jeu et pouvoir&#160;? Quelles envies et quelles d&#233;pendances le jeu peut-il procurer&#160;?Modalit&#233;s de soumissionLe r&#233;sum&#233; de votre communication comportera 300 mots environ et devra &#234;tre envoy&#233;avant le 31 janvier 2013.&#160;Journ&#233;e organis&#233;e le 8 mars 2013 par le laboratoire CRIHAM,&#160;Centre de recherches interdisciplinaires Histoire, Histoire de l&#8217;Art et MusicologieComit&#233; d'organisationJourn&#233;e organis&#233;e par les doctorants du laboratoire CRIHAM (Centre de Recherche Interdisciplinaire en Histoire, Histoire de l'Art et Musicologie)Julien Lalu, Doctorant en Histoire contemporaine &#224; l'Universit&#233; de Poitiers :&#160;&#160;julien.lalu@univ-poitiers.frMatthieu Weisser, Doctorant en Musicologie &#224; l'Universit&#233; de Poitiers :&#160;&#160;matthieu.weisser@univ-poitiers.frComit&#233; scientifiqueBeno&#238;t Aubigny, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en Musicologie &#224; l'Universit&#233; de PoitiersLydie Bodiou, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en Histoire ancienne &#224; l'Universit&#233; de PoitiersVincent Cousseau, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en Histoire Moderne &#224; l'Universit&#233; de LimogesJ&#233;r&#244;me Gr&#233;vy, Professeur en Histoire Contemporaine &#224; l'Universit&#233; de Poitiers