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Dossier tem&#225;tico&#160;Museus e participa&#231;&#227;o biogr&#225;fica: introduzindo a dimens&#227;o pessoal como alternativa &#224; abordagem hegem&#243;nica&#160;&#8220;A arte pode ser uma ferramenta para compreender o mundo e o museu um lugar que proporcione experi&#234;ncias atrav&#233;s das quais o p&#250;blico cria conex&#245;es com a vida. Para o conseguir, a dimens&#227;o biogr&#225;fica deve participar na constru&#231;&#227;o de conte&#250;dos do museu. Atrav&#233;s deste call for papers pretendemos que se materializem experi&#234;ncias que est&#227;o a ser desenvolvidas neste terreno e que, embora ainda incipientes, consideramos de grande valor para o museu do futuro. Experi&#234;ncias nas quais o museu acolhe novos sistemas de participa&#231;&#227;o atrav&#233;s de outros m&#233;todos pedag&#243;gicos e pol&#237;ticos baseados na introdu&#231;&#227;o da abordagem pessoal como uma alternativa a uma abordagem hegem&#243;nica.&#8221; (Maria Acaso e Andrea de Pascual)Tem&#225;ticas a considerar:CONTE&#218;DOS BIOGR&#193;FICOS DE CURADORIA DE CIDADANIA&#160;As biografias do p&#250;blico como conte&#250;doAs biografias das educadoras como conte&#250;dosQualquer relato biogr&#225;fico como conte&#250;do&#160;METODOLOGIAS DE PARTICIPA&#199;&#195;O BIOGR&#193;FICAPedagogias cr&#237;ticasPedagogias regenerativasPedagogias inclusivasPedagogias feministasPedagogias baseadas nos discursos transformativoOutras pedagogias por formular&#160;EXPERI&#202;NCIAS PARA A PARTICIPA&#199;&#195;O BIOGR&#193;FICACompreendendo o p&#250;blico como produtor cultural. TeoriasExemplos de introdu&#231;&#227;o do p&#250;blico como construtor de conte&#250;dos do museuFormatos biogr&#225;ficos da visita guiadaFormatos baseados na aprendizagem intergeracional a partir do biogr&#225;ficoOS DEPARTAMENTOS DE EDUCA&#199;&#195;O COMO AGENTES DA PARTICIPA&#199;&#195;O BIOGR&#193;FICAA educadora como possibilitadora da mudan&#231;a entre o hegem&#243;nico e o biogr&#225;fico&#160;Al&#233;m do dossier tem&#225;tico, aceitam-se propostas de textos para as sec&#231;&#245;es habituais da MIDAS:- Artigos (v&#225;rias &#225;reas) &#8211; at&#233; 6000 palavras- Nota&#231;&#245;es &#8211; pequenos artigos, not&#237;cias sobre projectos, etc. (at&#233; 3000 palavras)- Recens&#245;es cr&#237;ticas: livros ou exposi&#231;&#245;es (at&#233; 1500 palavras)&#160;Data limite para o envio de propostas:&#160;6 de setembro&#160;de 2013. Os textos devem ser enviados para:&#160;revistamidas@gmail.comMais informa&#231;&#245;es aqui:&#160;http://revistamidas.hypotheses.org/536