{"word_count": 1171, "character_count": 9682}
Bruxelles, 18-19 octobre 2018ArgumentaireL&#8217;histoire des transferts culturels fait preuve aujourd&#8217;hui d&#8217;un dynamisme in&#233;dit. La relecture r&#233;cente des ph&#233;nom&#232;nes nationaux &#224; la lumi&#232;re des &#233;changes internationaux et des flux transnationaux contribue &#224; red&#233;finir la fa&#231;on dont les fronti&#232;res nationales sont &#224; consid&#233;rer, particuli&#232;rement pour le XIX&#232;me si&#232;cle o&#249; le mod&#232;le de l&#8217;&#201;tat-nation s&#8217;est d&#233;velopp&#233;. L&#8217;importance des mouvements transnationaux affecte des domaines &#224; la fois politiques, &#233;conomiques, sociaux ou encore scientifiques. Le droit et les savoirs juridiques ne sont &#233;videmment pas exempts de ces transferts. Les transferts culturels et la circulation des savoirs reposent sur un substrat de facteurs vari&#233;s. Se pencher sur la question des professeurs de droit allemands en Belgique ce n&#8217;est pas s&#8217;&#233;prendre uniquement de la question du droit, de l&#8217;enseignement du droit et des influences entre aires nationales juridiques. C&#8217;est &#233;galement aborder des terrains qui ont trait &#224; l&#8217;histoire des id&#233;es, des migrations, de la science et plus globalement de la vie acad&#233;mique. L&#8217;int&#233;r&#234;t plus sp&#233;cifique pour la pr&#233;sence de professeurs allemands en Belgique est &#233;galement (relativement) neuf. Les &#233;changes avec la sph&#232;re culturelle et scientifique germanique ont fait l&#8217;objet de peu de recherches syst&#233;matiques, toutes disciplines confondues, sauf si ce n&#8217;est ponctuellement dans des domaines sp&#233;cifiques - nous pensons notamment aux sciences historiques (P. Dhondt, Un double compromis, 2011). Dans le cadre du droit et des sciences juridiques, les professeurs de droit ont &#233;t&#233; mis &#224; l&#8217;honneur dans des publications honorifiques et comm&#233;moratives. Certes ce constat n&#8217;est toutefois pas isol&#233;. L&#8217;ensemble de l&#8217;enseignement du droit s&#8217;est &#233;crit, &#224; de rares exceptions, dans un esprit similaire. Au-del&#224; du droit, ces caract&#233;ristiques ont marqu&#233; durant de nombreuses d&#233;cennies l&#8217;historiographie de l&#8217;enseignement sup&#233;rieur et universitaire belge.Face &#224; ce constat, il semble que &#171;&#160;l&#8217;histoire de l&#8217;enseignement du droit en Belgique reste largement &#224; &#233;crire&#160;&#187; (J&#233;r&#244;me de Brouwer 2015). Ce faisant, l&#8217;&#233;volution du r&#244;le jou&#233; par les professeurs de droit form&#233;s dans les universit&#233;s de la Conf&#233;d&#233;ration germanique et qui sont venus enseigner dans les universit&#233;s belges &#224; partir de 1817 est aussi un champ &#224; explorer. Dans une nation qui se revendique au XIX&#232;me si&#232;cle d&#8217;une identit&#233; plurielle marqu&#233;e par la forte pr&#233;sence, &#224; de multiples niveaux, de l&#8217;h&#233;ritage et de l&#8217;influence fran&#231;ais, la notion de professeurs allemands et de circulation des savoirs prend tout son sens. D&#8217;autant plus le statut de professeur &#171;&#160;&#233;tranger&#160;&#187; pour la p&#233;riode concern&#233;e a de quoi interpeller comme la notion d&#8217;universit&#233; belge. En reflet du droit et du syst&#232;me juridique, la base de l&#8217;organisation de l&#8217;enseignement adopt&#233;e d&#232;s 1830 et reconduite dans la premi&#232;re loi organique en mati&#232;re d&#8217;enseignement sup&#233;rieur (loi du 27 septembre 1835) est issue principalement des p&#233;riodes ant&#233;rieures &#224; l&#8217;ind&#233;pendance. C&#8217;est pourquoi la date de 1817 a &#233;t&#233; retenue. Elle correspond &#224; la fondation des premi&#232;res universit&#233;s modernes dans les provinces m&#233;ridionales du royaume des Pays-Bas dont aujourd&#8217;hui Gand et Li&#232;ge sont directement h&#233;riti&#232;res. Quant &#224; l&#8217;ann&#233;e 1914, elle correspond au d&#233;but de la premi&#232;re guerre mondiale et &#224; la fin du long dix-neuvi&#232;me si&#232;cle.Ainsi, Leopold August Warnk&#246;nig (1794-1866), le plus c&#233;l&#232;bre de ces &#171;&#160;professeurs allemands&#160;&#187;, &#233;tait un ancien &#233;l&#232;ve de Thibaut &#224; Heidelberg puis d&#8217;Hugo &#224; G&#246;ttingen o&#249; il passe son doctorat (Gerkens 2015) avant de devenir d&#232;s 1817 professeur de droit romain &#224; l&#8217;universit&#233; de Li&#232;ge. Il s&#8217;est ensuite illustr&#233; &#224; travers son r&#244;le dans la Revue Th&#233;mis (fond&#233;e en 1819) avant de poursuivre son parcours belge &#224; Louvain (1827-1830) puis &#224; Gand (1831-1836) et de retourner en Allemagne pour y poursuivre et terminer sa carri&#232;re. Mais, ce ph&#233;nom&#232;ne de juriste &#171;&#160;germanique&#160;&#187; en Belgique ne se limite &#233;videmment pas &#224; l&#8217;illustre Warnk&#246;nig. A Li&#232;ge se trouvait &#233;galement Jean-George Wagemann (1782-1825) depuis 1820, lequel avait aussi &#233;t&#233; form&#233; &#224; Heidelberg.&#160; De m&#234;me &#224; Gand, la jeune facult&#233; de droit fit appel &#224; Jacques-Joseph Haus (1796-1881), docteur de l&#8217;Universit&#233; de W&#252;rzburg, pour y enseigner d&#8217;abord le droit p&#233;nal et le droit naturel. Johann Rudolf Thorbecke (1798-1872), bien que n&#233; aux Pays-Bas, &#233;tait &#233;galement d&#8217;origine allemande. Il enseigna &#233;galement &#224; Gand &#224; partir de 1825 apr&#232;s un long s&#233;jour en Allemagne et une ann&#233;e en tant que charg&#233; de cours &#224; G&#246;ttingen. D&#8217;abord professeur de sciences politiques, il enseigne le droit &#224; partir de 1833. Enfin &#224; Louvain, se trouvait d&#232;s 1817 (jusqu&#8217;en 1830) Jean-Fran&#231;ois-Michel Birnbaum (1792-1877) comme professeur de droit apr&#232;s des &#233;tudes &#224; Erlangen et &#224; Landshut aupr&#232;s de Mittermaier et de Savigny. De plus, apr&#232;s les d&#233;parts de Birnbaum et Wank&#246;nig de Louvain, un autre allemand s&#8217;y trouva comme professeur d&#8217;Antiquit&#233;s romaines &#224; partir de 1834 puis d&#8217;histoire politique (&#224; partir de 1838) &#224; savoir Guillaume Arendt (1808-1865) p&#232;re du diplomate Louis Arendt (1843-1924). En dehors de ces trois facult&#233;s de droit cr&#233;&#233;es ou r&#233;instaur&#233;es en 1817, une deuxi&#232;me vague de professeurs allemands va se retrouver au sein de l&#8217;Universit&#233; libre de Belgique fond&#233;e en 1834. Ainsi Henri Ahrens, qui avait &#233;t&#233; l&#8217;&#233;l&#232;ve de Krause &#224; G&#246;ttingen, y enseigne d&#232;s 1834 et jusqu&#8217;en 1848 le droit naturel. Il retourne ensuite en Allemagne o&#249; il si&#232;ge &#224; l&#8217;Assembl&#233;e nationale de Francfort avant d&#8217;enseigner de nouveau le droit &#224; Graz et &#224; Leipzig. Deux autres allemands, Egide Arntz (1812-1884) et Charles Gustave Maynz (1812-1882) ont rejoint Ahrens &#224; Bruxelles. Arntz avait &#233;tudi&#233; &#224; Munich, I&#233;na, Bonn et Heidelberg avant d&#8217;effectuer son doctorat &#224; Li&#232;ge. Ce dernier fonda la revue la Belgique judiciaire (1842) avant de devenir un influent internationaliste, membre de l&#8217;Institut du droit international depuis 1877. Quant &#224; Maynz, qui &#233;tudia &#224; Rome et &#224; Berlin, il fut professeur de droit romain.Ainsi, une dizaine de juristes allemands ont &#233;t&#233; des professeurs de droit de premier plan en Belgique de 1817 &#224; 1871. Pour autant, m&#234;me si la plupart de ces trajectoires individuelles sont connues (m&#234;me s&#8217;il n&#8217;existe quasiment pas de biographies scientifiques sur eux), aucune &#233;tude d&#8217;ensemble n&#8217;a &#233;tudi&#233; cette pr&#233;sence allemande dans l&#8217;enseignement du droit en Belgique durant le 19&#232;me si&#232;cle. Il conviendrait de pr&#233;ciser les contours de ce ph&#233;nom&#232;ne des juristes allemands en Belgique dans le contexte plus large de la circulation des hommes et des savoirs dans les universit&#233;s belges pendant le 19&#232;me si&#232;cle. De plus, les raisons de ces migrations (manque de personnel directement form&#233; en Belgique&#160;; facteurs politiques et mouvements lib&#233;raux en Allemagne) devront &#234;tre mises en exergue. Il serait aussi &#233;videmment int&#233;ressant de se pencher plus en d&#233;tail sur les th&#233;matiques de l&#8217;enseignement du droit. D&#8217;autre part, les questions li&#233;es &#224; l&#8217;histoire des migrations politiques et intellectuelles et &#224; la formation du droit de la nationalit&#233; pourront &#234;tre &#233;voqu&#233;es dans une perspective europ&#233;enne et comparatiste. De m&#234;me, les r&#233;seaux &#233;pistolaires des juristes entre la France, la Belgique et l&#8217;Allemagne (voir notamment l&#8217;exemple classique de Mittermaier) gagneraient &#224; &#234;tre &#233;tudi&#233;s plus en d&#233;tail ainsi que la question de la formation d&#8217;une culture juridique &#171;&#160;belge&#160;&#187;.&#160;Modalit&#233;s de soumissionLes propositions, qui comporteront une pr&#233;sentation succincte de la communication envisag&#233;e avec indication des sources (2 500 caract&#232;res), son titre et un court curriculum vitae, doivent &#234;tre envoy&#233;es aux organisateursavant le 30 mai 2018 :raphael.cahen@vub.be et mjottran@ulb.ac.beComit&#233; organisateurJ&#233;r&#244;me de Brouwer (ULB)Raphael Cahen (VUB-FWO)Frederik Dhondt (VUB/Anvers)Maxime Jottrand (ULB)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;Comit&#233; scientifiquePierre BoninJacques BouineauJean-Fran&#231;ois GerkensDirk HeirbautMichael Stolleis