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L&#8217;approche biographique constitue une modalit&#233; de production de connaissances centr&#233;e sur le r&#233;cit de vie. Il s&#8217;agit d&#8217;acc&#233;der &#224; une compr&#233;hension des ph&#233;nom&#232;nes &#233;tudi&#233;s par le prisme de productions narratives prenant la forme de r&#233;cits biographiques ou autobiographiques, d&#8217;histoires de vie en collectivit&#233;, de lettres, de correspondances, de journaux intimes, de journaux de recherche, de m&#233;moires, de r&#233;cits de pratiques professionnelles, d&#8217;une auto-analyse, d&#8217;une psychoth&#233;rapie, etc. Cette approche est transversale &#224; diff&#233;rentes sciences humaines, que celles-ci s&#8217;int&#233;ressent &#224; l&#8217;analyse du r&#233;cit et de la narrativit&#233; ou &#224; ce &#224; quoi elle donne acc&#232;s : les effets de sens, la conscientisation et la r&#233;flexivit&#233; qui proc&#232;dent du r&#233;cit (auto)biographique.L&#8217;approche biographique en sciences humaines est d&#8217;autant plus prot&#233;iforme qu&#8217;elle ne se r&#233;duit pas &#224; une pratique de recherche mais peut aussi constituer le support d&#8217;une recherche-action. Christophe Niewiadomski distingue ainsi le cas o&#249; le chercheur &#171; sollicite la narration, voire l&#8217;&#233;criture d&#8217;un r&#233;cit &#224; des fins de recherche &#187;, de celui o&#249; &#171; l&#8217;accent n&#8217;est pas exclusivement mis sur des enjeux de connaissance qui se situeraient &#8220;en ext&#233;riorit&#233;&#8221; par rapport au sujet &#187; (1). L&#8217;approche biographique peut ainsi impliquer le sujet dans une d&#233;marche &#233;mancipatrice ou de changement, dans la r&#233;flexion qui est men&#233;e sur eux, ou encore permettre d&#8217;acc&#233;der &#224; des connaissances s&#8217;&#233;tendant &#224; d'autres sujets que ceux sur lesquels porte l&#8217;enqu&#234;te.Tout en maintenant la production de connaissances comme vis&#233;e, le r&#233;cit de vie peut ainsi se concevoir comme un outil de formation continue du narrateur, de m&#234;me qu&#8217;un outil d&#8217;analyse de sa pratique professionnelle et de ses probl&#233;matiques existentielles, comme nous y invitent, entre autres, Gaston Pineau et Guy de Villers, fondateurs de l&#8217;Association des histoires de vie en formation (ASHIVIF), ainsi que les s&#233;minaires d&#8217;implication et de recherche de l&#8217;Institut International de sociologie clinique (IISC), et plus globalement les dispositifs d&#8217;intervention en psychosociologie clinique. Les participants constituent alors plut&#244;t des sujets r&#233;flexifs, impliqu&#233;s dans un dispositif de co-production de connaissances, que de simples objets de recherche, dont il s&#8217;agit de recueillir des donn&#233;es.De ces pr&#233;alables nous pouvons d&#233;cliner un certain nombre de pistes de recherche qui, sans pr&#233;tendre &#224; l&#8217;exhaustivit&#233;, balisent le champ d&#8217;investigations autour de la question de l&#8217;approche biographique :    L&#8217;approche biographique ne constitue-t-elle qu&#8217;une m&#233;thode ou peut-elle pr&#233;tendre au statut d&#8217;une &#233;pist&#233;mologie ?     Quelles sont ses sp&#233;cificit&#233;s irr&#233;ductibles et ses apports irrempla&#231;ables au regard tant des m&#233;thodes quantitatives que des autres techniques qualitatives ?     Quels enjeux soul&#232;ve alors cette approche ? Quelles sont ses particularit&#233;s, autant que ses &#233;cueils, d&#8217;ordre axiologique, m&#233;thodologique, &#233;pist&#233;mologique ?    Quelles sont les conditions d&#8217;&#233;mergence (culturelles, id&#233;ologiques, historiques, psychologiques) d&#8217;un tel dispositif de recherche et d&#8217;intervention ?    Comment l&#8217;approche biographique se met-elle en &#339;uvre selon qu&#8217;elle interroge (et implique) des individus, des groupes restreints, des organisations, des mondes professionnels, des institutions ou encore des collectivit&#233;s ?    En quoi le r&#233;cit de vie peut-il s&#8217;instituer en dispositif &#224; vis&#233;e &#233;mancipatrice ? Mais aussi, en quoi peut-il s&#8217;instituer en dispositif de pouvoir, travers&#233; par de multiples injonctions soci&#233;tales ?    Quelles articulations entre les histoires personnelle, familiale et sociale permettent d&#8217;appr&#233;hender l&#8217;approche biographique ?    Quels liens se tissent entre l&#8217;&#233;criture (auto)biographique et la r&#233;flexivit&#233; ?    Quels liens se tissent entre l&#8217;historiographie et la narrativit&#233; ?    Quelles perspectives de recherche ouvre la clinique narrative dans le champ des sciences humaines et sociales ?    Enfin, l&#8217;approche biographique fait l&#8217;objet de s&#233;rieuses critiques : avant Pierre Bourdieu et sa critique de &#171; l&#8217;illusion biographique &#187; (2), Daniel Bertaux nous a mis en garde vis-&#224;-vis de &#171; l&#8217;id&#233;ologie biographique &#187; (3) tandis que Philippe Lejeune interrogeait &#171; l&#8217;id&#233;ologie autobiographique &#187; (4). Comment l&#8217;approche biographique int&#232;gre-t-elle ou se confronte-t-elle &#224; ces critiques ?&#192; la lecture des lignes pr&#233;c&#233;dentes, on aura compris que le comit&#233; de r&#233;daction attend des articles qui lui seront soumis, non pas des exemples de mise en &#339;uvre de l&#8217;approche biographique, mais des essais de r&#233;flexion, y compris critique, sur les conditions de possibilit&#233;, les fondements, la port&#233;e et les limites de cette approche.Modalit&#233;s de participationLes articles, r&#233;dig&#233;s aux normes de la revue, au format .doc, doivent &#234;tre adress&#233;s &#224; Pascal Fugier, &#224; l'adresse &#233;lectronique suivante : pascal-fugier(at)orange.fravant le 20 octobre 2012. Ils ne doivent pas d&#233;passer 50 000 signes (notes et espaces compris).En dehors des articles r&#233;pondant &#224; l&#8217;appel &#224; contributions, la Revue &#191; Interrogations ? accueille volontiers les travaux les plus divers pour ses autres rubriques.    La rubrique &#171; Des travaux et des jours &#187; est destin&#233;e &#224; des articles pr&#233;sentant des recherches en cours dans lesquels l&#8217;auteur met l&#8217;accent sur la probl&#233;matique, les hypoth&#232;ses, le caract&#232;re exploratoire de sa d&#233;marche, davantage que sur l&#8217;exp&#233;rimentation et les conclusions de son &#233;tude. Ces articles ne doivent pas d&#233;passer 25 000 signes (notes et espaces compris) et &#234;tre adress&#233;s &#224; Brice Monier : bricemonier(at)free.fr     La rubrique &#171; Fiches techniques &#187; est destin&#233;e &#224; des articles abordant des questions d&#8217;ordre m&#233;thodologique (sur l&#8217;entretien, la recherche documentaire, la position du chercheur dans l&#8217;enqu&#234;te, etc.) ou th&#233;orique (pr&#233;sentant des concepts, des paradigmes, des &#233;coles de pens&#233;e, etc.) dans une vis&#233;e p&#233;dagogique. Ces articles ne doivent pas non plus d&#233;passer 25 000 signes (notes et espaces compris) et &#234;tre adress&#233;s &#224; Agn&#232;s Vandevelde-Rougale : a-vandevelde(at)orange.fr     La rubrique &#171; Varia &#187;, par laquelle se cl&#244;t d&#233;sormais tout num&#233;ro de la revue, accueille, comme son nom l'indique, des articles qui ne r&#233;pondent pas aux diff&#233;rents appels &#224; contributions ni aux rubriques pr&#233;c&#233;dentes. Ils ne doivent pas d&#233;passer 50&#160;000 signes (notes et espaces compris) et &#234;tre adress&#233;s &#224; Justine Pribetich : jpribetich(at)yahoo.fr     Enfin, la derni&#232;re partie de la revue recueille des &#171; Notes de lecture &#187; dans lesquelles un ouvrage peut &#234;tre pr&#233;sent&#233; de mani&#232;re synth&#233;tique mais aussi critiqu&#233;, la note pouvant ainsi constituer un coup de c&#339;ur ou, au contraire, un coup de gueule ! Elle peut aller jusqu&#8217;&#224; 12 000 signes (notes et espaces compris) et &#234;tre adress&#233;e &#224; Pascal Fugier : pascal-fugier(at)orange.fr. Par ailleurs, les auteurs peuvent nous adresser leur ouvrage pour que la revue en r&#233;dige une note de lecture &#224; l&#8217;adresse suivante : Pascal Fugier, 18 rue des Joncs, b&#226;timent A. 77120 Coulommiers. Cette proposition ne peut &#234;tre prise comme un engagement contractuel de la part de la revue. Les ouvrages ne seront pas retourn&#233;s &#224; leurs auteurs ou &#233;diteurs.Notes :    (1) C. Niewiadomski, Recherche biographique et clinique narrative, Toulouse, Er&#232;s, 2012, pp. 69 et 71.    (2) P. Bourdieu, &#171; L&#8217;illusion biographique &#187;, Actes de la recherche en sciences sociales, n&#176; 62-63, 1986.    (3) D. Bertaux, Histoires de vie ou r&#233;cits de pratique ? M&#233;thodologie de l&#8217;approche biographique en sociologie, Paris, C.O.R.D.E.S., 1976.    (4) P. Lejeune, Le Pacte autobiographique, Paris, Seuil, 1975.Comit&#233; de r&#233;daction de la revuehttp://revue-interrogations.org/revue.php