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ArgumentaireComment peut-on expliquer l&#8217;origine des violences &#224; l'&#233;gard des femmes ? Pour mieux r&#233;pondre &#224; cette question, de nombreux aspects des rapports sociaux de sexe demandent &#224; &#234;tre soulev&#233;s &#224; nouveau, r&#233;interrog&#233;s, r&#233;analys&#233;s. Le d&#233;bat est d&#8217;autant plus important que les violences sexistes, induites par ces repr&#233;sentations sociales, constituent un enjeu collectif majeur. Le genre est successivement envisag&#233; comme crit&#232;re fondamental ou comme un &#233;l&#233;ment de contexte, il est &#224; la fois domaine de recherche et objet d&#8217;&#233;tude. Sa pr&#233;sence universelle invite les chercheur-e-s en sciences humaines et sociales &#224; l&#8217;observer de mani&#232;re transdisciplinaire. Analyser comment les sexes &#171;s&#8217;arrangent&#187;, selon l'expression d'Erving Goffman, nous conduit ainsi &#224; questionner les places et r&#244;les attribu&#233;s &#224; chacun-e au quotidien.Cet &#171; arrangement des sexes &#187; nous permet de mieux appr&#233;hender comment les processus et supports de communication, les rites d&#8217;interactions, fa&#231;onnent les mani&#232;res d&#8217;&#234;tre des individus et figent les rapports de domination. Depuis la prime enfance jusqu&#8217;&#224; la vieillesse, la distinction du genre dans les d&#233;finitions identitaires et les r&#244;les sociaux attribu&#233;s &#224; chacun invitent &#224; l&#233;gitimer une hi&#233;rarchisation entre les sexes.Les repr&#233;sentations sociales, les st&#233;r&#233;otypes et les pr&#233;jug&#233;s, sont v&#233;hicul&#233;s et diffus&#233;s par des m&#233;dias (interaction, communication, langage, litt&#233;rature jeunesse, publicit&#233;, image) qui contribuent &#224; mettre en action cette m&#233;canique bien huil&#233;e. De la sph&#232;re familiale, &#224; l&#8217;&#233;cole, en passant par la pratique sportive ou le loisir, jusqu&#8217;au monde du travail, cette hi&#233;rarchisation provoque des in&#233;galit&#233;s qui g&#233;n&#232;rent, dans tous les milieux sociaux, une violence multiforme &#224; l&#8217;&#233;gard des femmes: violences sexuelles, violences &#233;conomiques, violences morales, violences psychologiques&#8230;Les violences &#224; l&#8217;&#233;gard des femmes sont pourtant si banalis&#233;es : selon de courantes &#233;tudes, 1 femme meurt tous les deux jours et demi sous les coups de son (ex)compagnon, 16% des femmes d&#233;clarent avoir &#233;t&#233; victimes de tentatives de viol ou de viol au cours de leur vie, on estime le nombre d&#8217;agressions sexuelles en France entre 65 000 et 70 000 par an selon l&#8217;OMS, 32% de femmes ont &#233;t&#233; victimes d&#8217;une violence sexiste ou sexuelle dans le cadre de leur travail, des diff&#233;rences de salaire de 20,1% en moyenne persistent selon l&#8217;Observatoire des in&#233;galit&#233;s.&#8230;Ces in&#233;galit&#233;s de genre que vivent les femmes et qui constituent une violence multiforme impactent leurs situations. De l&#8217;hypersexualisation de la soci&#233;t&#233; jusqu'&#224; la place des femmes dans la cit&#233; en terme d&#8217;engagement et de citoyennet&#233;, quelles sont les r&#233;sultantes palpables de ce ph&#233;nom&#232;ne et comment agir sur ces probl&#233;matiques ?Parce que ces violences trouvent souvent leurs origines dans des rapports de domination qui s&#8217;inscrivent dans long un processus de socialisation, il est possible de les d&#233;construire afin de les pr&#233;venir. Chaque professionnel-le a ainsi un r&#244;le &#224; jouer dans leur rep&#233;rage, mais aussi dans leur pr&#233;vention.La Pr&#233;fecture de la R&#233;gion de Franche-Comt&#233; par l&#8217;interm&#233;diaire de la D&#233;l&#233;gation r&#233;gionale aux droits des femmes et &#224; l'&#233;galit&#233; et la Ville de Besan&#231;on par l&#8217;interm&#233;diaire de sa mission Lutte contre les Discriminations ont donc d&#233;cid&#233; conjointement de se saisir de ces questions en organisant un colloque les 27, 28 et 29 Novembre 2012, au Lyc&#233;e Jules Haag de Besan&#231;on. L&#8217;objectif est d&#8217;interpeller &#224; la fois les champs universitaire, associatif et institutionnel.Ce colloque a pour ambition de promouvoir, dans un esprit d&#8217;&#233;change et de compl&#233;mentarit&#233;, des espaces de r&#233;flexion collective, de diffusion des pratiques et des outils et enfin de proposer aux acteurs de la cit&#233; une formation sur cette question. Cet &#233;v&#233;nement articulera des temps de conf&#233;rences et des ateliers de travail selon l&#8217;organisation suivante et traitera trois th&#233;matiques centrales.Journ&#233;e 1 : &#171; La construction de l&#8217;identit&#233; de genre et les repr&#233;sentations sociales&#187;Comment le genre se construit-il ? Quel est le r&#244;le des processus d&#8217;interaction dans la construction identitaire ? Quels r&#244;les jouent les repr&#233;sentations, les st&#233;r&#233;otypes et les pr&#233;jug&#233;s dans les rapports sociaux ? Quelles instances de socialisation pour quels enjeux et quels effets sur la construction de soi ? Du rapport &#224; l&#8217;autre ?L&#8217;objectif de cette journ&#233;e est d&#8217;interroger la question du genre et sa traduction dans les espaces de construction identitaire.Journ&#233;e 2 : &#171; Les vecteurs de diffusion des st&#233;r&#233;otypes et pr&#233;jug&#233;s et la construction du sexisme ordinaire &#187;.Quels sont les supports de diffusion des st&#233;r&#233;otypes et pr&#233;jug&#233;s &#224; caract&#232;re sexiste ?Quelle est la place des supports et processus de communication dans la diffusion et la l&#233;gitimation des st&#233;r&#233;otypes et pr&#233;jug&#233;s &#224; caract&#232;re sexiste ?L&#8217;objectif de cette journ&#233;e est d&#8217;interroger le r&#244;le des vecteurs de diffusion des st&#233;r&#233;otypes et des pr&#233;jug&#233;s &#224; caract&#232;re sexiste dans le d&#233;veloppement d&#8217;un sexisme ordinaire et de ses cons&#233;quences.Journ&#233;e 3 : &#171; Des in&#233;galit&#233;s femmes-hommes aux violences sexistes : pour une pr&#233;vention plus efficace &#187;.Quels sont les liens entre identit&#233; de genre et violences sexistes ? Comment se traduisent les in&#233;galit&#233;s envers les femmes ? Quelles sont les formes de ces violences &#224; l&#8217;&#233;gard des femmes et comment les pr&#233;venir ? Quel est leur impact sur la place des femmes dans la soci&#233;t&#233; ? Quels sont les leviers du changement ? Quels outils ?L&#8217;objectif de cette journ&#233;e est d&#8217;interroger les violences sexistes au prisme des in&#233;galit&#233;s de genre et de la place des femmes dans la cit&#233;.Conditions de soumissionDeux modes d&#8217;expression sont possibles durant ce colloque : Les communications universitaires et scientifiques : Les &#233;l&#233;ments requis sont :     La fiche de pr&#233;sentation jointe &#224; l&#8217;appel &#224; communication d&#251;ment compl&#233;t&#233;e     Une page de r&#233;sum&#233; de la communication     Une page de bibliographie. Les communications associatives et institutionnelles afin de pr&#233;senter des outils et actions : Les &#233;l&#233;ments requis sont :     La fiche de pr&#233;sentation jointe &#224; l'appel &#224; communication d&#251;ment compl&#233;t&#233;e     Une page de r&#233;sum&#233; de la communication     La description de l&#8217;action et son bilan. Une -ou plusieurs- communications &#233;crites relatives &#224; la pr&#233;sentation sont attendues. Les propositions ne devront pas d&#233;passer 3000 signes (espaces compris) et comprendront une page r&#233;sum&#233;e (pas plus de 3000 signes, et avec une proposition de titre), une page de bibliographie ainsi que la fiche r&#233;ponse d&#251;ment compl&#233;t&#233;e. Seront particuli&#232;rement observ&#233;s les &#233;l&#233;ments suivants :     la pertinence et la coh&#233;rence avec les probl&#233;matiques d&#233;velopp&#233;es lors du colloque,         l&#8217;originalit&#233; de la proposition,         les aspects r&#233;dactionnels (plan, style, orthographe et vocabulaire)         ainsi que le mode de pr&#233;sentation. Les communications sont &#224; envoyer en format .doc ou .rtf ou .pdf &#224; : violences.sexistes@gmail.com jusqu'au 20 ao&#251;t 2012Toute communication incompl&#232;te ne pourra &#234;tre &#233;tudi&#233;e. Composition du comit&#233; de lecture Les candidatures seront &#233;tudi&#233;es conjointement par la DRDFE et la Ville de Besan&#231;on ainsi que par les organisateurs. La mise en place d&#8217;un comit&#233; de pilotage formalisera les choix d&#233;finitifs de s&#233;lection des communications. Pour toute information compl&#233;mentaire : violences.sexistes@ymail.comCalendrier    Date limite d&#8217;envoi des contributions : 20 ao&#251;t 2012     Date limite de retour aux auteurs : 1er septembre 2012     Participation : 27, 28, 29 Novembre 2012 