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Argumentaire&#160;Mus&#233;es /centres d'art contemporain&#160;: les enjeux de la m&#233;diation de l'art au 21&#232; si&#232;cle.Une s&#233;rie de conf&#233;rences et d&#8217;articles menant &#224; un questionnement sur la fonction de l'art dans la soci&#233;t&#233;, sa m&#233;diation et sa r&#233;ception, est ici envisag&#233;e. Comment d&#233;mocratiser l'acc&#232;s &#224; l'art "en r&#233;alit&#233;", afin d'&#233;viter la position actuelle de renonciation (&#224; la &#171;&#160;d&#233;mocratisation de l&#8217;art&#160;&#187;, telle que con&#231;ue et port&#233;e dans les ann&#233;es 80) ou de manque d'initiative, ou encore la posture&#160; tr&#232;s discutable,&#160; et de surcroit discriminante, qui consiste &#224; affirmer que l&#8217;art est accessible &#224; tous par l&#8217;utilisation des technologies num&#233;riques ? Une autre question se pose, dans le prolongement de la crise profonde que nous vivons actuellement, car l'art n'est-il pas soumis &#224; la m&#234;me crise, celle d'&#234;tre capitalis&#233;, sans pour autant &#234;tre une valeur v&#233;ritable d'un point de vue soci&#233;tal ? Comment cette crise du statut que l'on donne aujourd'hui &#224; l'art est-elle &#224; mettre en relation &#224; la probl&#233;matique du statut de l'artiste, sa fonction dans la soci&#233;t&#233;, hors de celui d'un prestataire de services ou d'un g&#233;n&#233;rateur de profits (touristiques, publicitaires...) ?Dans une approche constructive, l&#8217;artiste am&#232;ne de nouvelles formes de cr&#233;ation et r&#233;flexions sur l&#8217;art, y compris en utilisant de nouveaux mediums, permettant d&#8217;autres formes de dialogue, de rencontre et d&#8217;&#233;changes avec le public et les institutions. La crise d&#8217;identit&#233; de l&#8217;occident, face &#224; des enjeux d&#233;passant son cadre habituel d&#8217;appr&#233;ciation,&#160; montre que la r&#233;flexion sur l&#8217;art peut s&#8217;av&#233;rer essentielle.Dans cette perspective, la formation du public est une phase tr&#232;s importante, pour donner au public la possibilit&#233; d&#8217;&#234;tre davantage r&#233;actif,&#160; le mettant en capacit&#233; d&#8217;&#234;tre critique. La question de l&#8217;art se rapproche ainsi du forum, plus que de la simple monstration d&#8217;&#233;v&#233;nements.Le mus&#233;e peut ainsi devenir un lieu d&#8217;articulation des savoirs, &#224; condition aussi qu&#8217;il respecte l&#8217;aspect vivant des propositions et r&#233;flexions artistiques. A quelles conditions cette perspective peut-elle s&#8217;exercer et s&#8217;inscrire dans un devenir&#160;?Quel devenir pour l'art - et pour les artistes, qui en sont le point central et n&#233;vralgique&#160;?OrganisateursCREM &#8211; Centre de&#160; recherche sur les m&#233;diations, Universit&#233; de Lorraine / Centre Pompidou-Metz / Revue&#160; transverse &#8211; philosophie et anthropologie&#160;Publication des&#160; actes&#160;: revue transverse - Direction : Laurent Le Bon / Marylin MolinetResponsables&#160;Claire Lahuerta, Centre de recherche sur les m&#233;diationsMarylin Molinet, directrice de publication,&#160;transverseModalit&#233;s de soumissionLes propositions de communication seront soumises au comit&#233; scientifique et sont &#224; envoyerau plus tard le 23 juillet 2013par courriel &#224; Marylin Molinet :&#160;molinet[dot]marylin[at]gmail[dot]comElles &#160;devront comporter titre, r&#233;sum&#233; de 1000 signes, et une courte notice bio-bibliographique.Les r&#233;ponses aux candidatures parviendront au plus tard le 26 ao&#251;t 2013.La journ&#233;e d'&#233;tude aura lieu le 11 octobre 2013.Comit&#233; scientifiqueClaire Lahuerta, Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; de Lorraine, CREMLaurent Le Bon, Directeur du Centre Pompidou-MetzMarylin Molinet, Docteur en Arts, directrice de publication transverse Anne-Laure Vernet, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences &#224; l&#8217;Universit&#233; de Lorraine, CREMBeno&#238;t Goetz, Professeur de philosophie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Lorraine