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ArgumentaireA la suite du colloque 2016 sur la pr&#233;sence par &#233;cran, le colloque IMPEC 2018 se centre sur les relations entre corps et &#233;crans. Les innovations constantes dans le domaine du num&#233;rique am&#232;nent en effet &#224; configurer les relations corps et &#233;crans de fa&#231;on nouvelle qu&#8217;il s&#8217;agisse de situations de jeux, de travail, de communication. Dans nos travaux d&#8217;analyse ces nouvelles relations seront &#233;tudi&#233;es &#224; partir des quatre sous-th&#232;mes suivants :1/ Le corps dans les interactions par &#233;cranLes perceptions corporelles &#233;prouv&#233;es dans le face &#224; face par &#233;cran diff&#232;rent de celles du face &#224; face pr&#233;sentiel. On ne peut pas sentir l&#8217;autre ou bien le toucher directement, en revanche, on peut ajuster la repr&#233;sentation de son propre corps ou celui de l&#8217;autre &#224; l&#8217;&#233;cran et agir ainsi sur la mani&#232;re dont on voit ou on est per&#231;u. Le dispositif induit un positionnement du corps plus ou moins statique (visioconf&#233;rence) ou dynamique (jeux vid&#233;os Wii, avec le bras, Kinect avec tout le corps).Quels sens sont sollicit&#233;s de fa&#231;on pr&#233;f&#233;rentielle dans les interactions par &#233;cran ? Comment sont remplac&#233;es ou compens&#233;es les perceptions absentes (olfaction, go&#251;t et toucher) ? Quel est le statut particulier du toucher (puisque de nombreuses interfaces permettent d&#8217;agir sur l'application en touchant l&#8217;&#233;cran) ? Comment ces particularit&#233;s sensorielles peuvent-elles &#234;tre utilis&#233;es ? Quelles exploitations sociales ou m&#233;dicales du corps stimul&#233; peuvent &#234;tre propos&#233;es par les jeux vid&#233;os &#224; l&#8217;&#233;cran pour des publics sp&#233;cifiques (seniors, autistes,...) ?2/ Le corps &#224; l&#8217;&#233;cranDans les interactions par &#233;cran, le corps n&#8217;est visible et audible que partiellement (image partielle, voix modifi&#233;e). Il peut &#233;galement &#234;tre montr&#233; avec des transformations (image fig&#233;e, distorsion du son ou de la voix) ou bien &#234;tre repr&#233;sent&#233; par un avatar (notamment dans les jeux vid&#233;o, les mondes virtuels, les m&#233;dias sociaux ...).Quelles cons&#233;quences a le fait de se voir soi-m&#234;me dans une situation de visio-conf&#233;rence ? Quel ressenti &#233;motionnel est attach&#233; &#224; la vision de l&#8217;image synchrone des proches ? Quel est le lien entre le choix de l&#8217;avatar et l&#8217;image que l&#8217;on cherche &#224; montrer de soi ? De quelle fa&#231;on les transformations du corps engendrent-elles ou non des effets sur l&#8217;interaction en cours ?&#160; &#160;3/ Le corps &#224; travers l&#8217;&#233;cran : corps augment&#233; et corps &#8220;virtuel&#8221;Gr&#226;ce &#224; diff&#233;rents artefacts (manettes, proth&#232;ses, casques, etc.), l&#8217;&#233;cran devient potentiellement un prolongement du corps, comme lors de l&#8217;immersion dans un monde virtuel avec des google glasses ou le contr&#244;le des actions dans un jeu vid&#233;o avec son corps (Kinect).Par ailleurs, les &#233;crans peuvent nous pr&#233;senter des informations concernant notre corps, notamment dans les applications de suivi m&#233;dical, de coaching sportif etc. (soi augment&#233;, quantified self).Comment passe-t-on d&#8217;un monde &#224; l&#8217;autre et comment g&#232;re-t-on ces passages &#8220;entre les mondes&#8221;, par exemple par rapport &#224; une &#233;ventuelle perte de rep&#232;res ? Peut-on diff&#233;rencier des degr&#233;s d&#8217;immersion ? &#160;Quels sont les effets et les usages que l&#8217;on fait des informations concernant notre corps ? Quels sont les apports et les limites de ces informations?4/ Le corps de l&#8217;&#233;cranLa mat&#233;rialit&#233;, les tailles, les diff&#233;rentes formes et les affordances de l&#8217;&#233;cran pourront &#233;galement &#234;tre interrog&#233;es. Par exemple, la taille d&#8217;un robot de t&#233;l&#233;pr&#233;sence ainsi que sa position dans une salle peut-elle influencer son statut dans l&#8217;interaction ?De mani&#232;re plus g&#233;n&#233;rale, peut-on parler du corps de l&#8217;&#233;cran ? L&#8217;&#233;cran peut-il &#234;tre consid&#233;r&#233; comme agent ? Et si oui, de quelle mani&#232;re, dans quelles situations, et jusqu&#8217;&#224; quel point ?D'autres questions li&#233;es &#224; la relation corps-&#233;crans pourront &#233;galement int&#233;resser l'&#233;dition 2018.Ce colloque est vraiment pens&#233; pour travailler dans l&#8217;interdisciplinarit&#233; : nous encourageons donc toutes les personnes int&#233;ress&#233;s par la relation corps-&#233;crans &#224; venir dialoguer avec nous lors de cette prochaine &#233;dition.Modalit&#233;s de soumissionPour les modalit&#233;s de soumissions, veuillez vous rendre sur cette page : https://impec.sciencesconf.org/resource/page/id/10. La date finale pour envoyer votre soumission est le 6 octobre 2017.Le d&#233;p&#244;t est uniquement en ligne sur ce site.Pour nous &#233;crire, une adresse unique : groupe.impec@gmail.comLe fran&#231;ais et l'anglais seront les langues principales de la conf&#233;rence.La soumission se fait &#224; cette adresse : https://impec.sciencesconf.org/user/submitFormats des soumissionsNous acceptons trois formes de pr&#233;sentations : les communications orales, les posters et les symposiums.Toutes les propositions devront &#234;tre anonymis&#233;es, c'est-&#224;-dire que rien dans votre texte ou dans votre bibliographie ne doit permettre de vous identifier (les relectures seront anonymes, en double aveugle).Chaque participant peut d&#233;poser deux soumissions au maximum (que ce soit en auteur principal et en co-auteur).Communications oralesLes propositions devront comprendre un r&#233;sum&#233; d'au minimum 4000 &#224; 5000 signes (espaces compris), et une courte bibliographie. Les propositions seront en fran&#231;ais ou en anglais.Les communications orales retenues pourront &#234;tre accompagn&#233;es d'un diaporama (traduit en anglais si l'oral est en fran&#231;ais). Il sera pr&#233;vu vingt minutes de pr&#233;sentation et dix minutes de questions.PostersLes propositions devront comprendre un r&#233;sum&#233; d'au minimum 4000 &#224; 5000 signes (espaces compris), et une courte bibliographie.Les posters seront au format A0, en portrait, en fran&#231;ais ou en anglais. Chaque participant disposera de trois &#224; cinq minutes (selon le nombre de pr&#233;sentations posters retenues) pour pr&#233;senter oralement son poster (en fran&#231;ais ou en anglais), lors d'une session qui sera pr&#233;vue dans le programme du colloque.Un prix honorifique sera decern&#233; au meilleur poster.SymposiumsLe r&#233;sum&#233; d'un symposium comprendra au minimum 10 000 &#224; 12 000 signes (espaces compris), et une courte bibliographie. Le r&#233;sum&#233; d'un symposium comprendra : a) la probl&#233;matisation li&#233;e au th&#232;me choisi, b) les r&#233;sum&#233;s de communications individuelles (donc 3 &#224; 5 sous r&#233;sum&#233;s, sans les noms des auteurs1 car les &#233;valuations doivent rester anonymes).Il s'agit de trois &#224; cinq communications orales sous la direction d'un responsable de symposium pour une dur&#233;e allant de 1h30 &#224; 2h30.1 Les noms des auteurs concern&#233;s dans chaque pr&#233;sentation sont &#224; indiquer dans le champ "Auteurs" pr&#233;vus &#224; cet effet.Calendrier19 juin 2017 : 1er appel &#224; communication15 juillet 2017 : 2e appel &#224; communication1er septembre 2017 : 3e et dernier appel &#224; communication6 octobre 2017 : date limite pour soumettre une proposition de communication12 octobre au 2 d&#233;cembre 2017 : &#233;valuations des propositions en double aveugle par le comit&#233; scientifiqueMi-d&#233;cembre 2017 : notifications des r&#233;sultats aux auteurs1er juin au 1er juillet 2018 : mise en ligne des r&#233;sum&#233;s pour les actes du colloque4 au 6 juillet 2018 : tenue du colloque IMPEC 2018 &#224; ENS de LyonComit&#233; scientifique(en cours de constitution)&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; ANDROUTSOPOULOS Jannis, Universit&#233; d'Hamburg, Allemagne&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; ATIFI Hassan, Universit&#233; de Troyes, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; BALDAUF-QUILLIATRE Heike, Universit&#233; Lyon II, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; BETRANCOURT Mireille, Universit&#233; de Gen&#232;ve, Suisse&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; BLITVICH Pilar Garc&#233;s-Conejos, UNC Charlotte, Caroline du Nord&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; BONU Bruno, Universit&#233; Montpellier III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; CARBONE Mauro, Universit&#233; Lyon III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; CHABERT Ghislaine, Universit&#233; de Savoie, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; COL&#211;N DE CARVAJAL Isabel, ENS de Lyon, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; COMBE CELIK Christelle, Aix-Marseille Universit&#233;, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; COSNIER Jacques, Universit&#233; Lyon II, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; DENOUEL Julie, Universit&#233; Montpellier III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; DEVELOTTE Christine, ENS de Lyon, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; DUTHOIT, Eug&#233;nie, ENS de Lyon, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; GEORGES Fanny, Universit&#233; Paris III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; HERRING Susan, Universit&#233; d'Indiana, Bloomington&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; KERN Richard, UC Berkeley, &#201;tats-Unis&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; LANCIEN Thierry, Universit&#233; Bordeaux III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; LE GUERN Odile, Universit&#233; Lyon II, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; LICOPPE Christian, Telecom ParisTech, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; LIDDICOAT Tony, University of South Australia, Australie&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; MARCOCCIA Michel, Universit&#233; de Troyes, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; MARKAKI Vassiliki, IFE/ENS de Lyon, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; MAZUR-PALANDRE Audrey, CNRS/ASLAN, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; NABTI Karima, Universit&#233; d'Alger, Alg&#233;rie&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; OLLAGNIER-BELDAME Magali, CNRS, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; PEREA Fran&#231;ois, Universit&#233; Montpellier III, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; PIEROZAK Isabelle, Universit&#233; de Tours, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; PIERRE Julien, Universit&#233; de Grenoble, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; POYET Fran&#231;oise, ESP&#233; Lyon 1, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; REMON Jos&#233;phine, ENS de Lyon, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; SAINT GEORGES Ingrid, Universit&#233; de Luxembourg, Luxembourg&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; SUOMELA Eija, Universit&#233; de Turku, Finlande&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; TRAVERSO V&#233;ronique, CNRS, France&#160; &#160; &#160; &#160; &#160; &#160;VELKOVSKA Julia, Orange Labs et &#201;cole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Fr.&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; VEYRIER Clair-Antoine, Telecom-Paris Tech, France&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; VINCENT Caroline, R&#233;seau Canop&#233;, France