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ArgumentaireLe colloque a pour but de revisiter les formes de r&#233;duction, de densification et d&#8217;&#233;lision du mat&#233;riel linguistique que les locuteurs investissent afin d&#8217;exprimer leurs intentions communicatives. Nous nous int&#233;resserons ainsi &#224; diverses formes r&#233;duites, &#233;lid&#233;es et de densification dans les langues vari&#233;es, leurs propri&#233;t&#233;s morphosyntaxiques et s&#233;mantiques, et leur fonctionnement dans le discours. En partant de l&#8217;hypoth&#232;se que ces formes sont compl&#233;mentaires et permettent de r&#233;aliser des proc&#233;d&#233;s discursifs diff&#233;rents, nous souhaitons comparer le r&#244;le de chaque forme par rapport &#224; d&#8217;autres, et de chercher &#224; mettre en &#233;vidence les facteurs qui d&#233;terminent leur emploi dans le discours. Nous nous proposons &#233;galement de r&#233;fl&#233;chir aux strat&#233;gies de compr&#233;hension de ces formes de la part des destinataires.Axes th&#233;matiquesLe colloque s&#8217;organisera autour de trois axes&#160;:un axe historiographique o&#249; on s&#8217;efforcera d&#8217;interroger l&#8217;histoire de la pens&#233;e linguistique autour des notions de r&#233;duction et d&#8217;&#233;lision, et de densification du dit,un axe typologique o&#249; on cherchera &#224; d&#233;crire et &#224; comparer les diff&#233;rentes formes et proc&#233;d&#233;s de r&#233;duction, d&#8217;&#233;lision et de densification au sein d&#8217;une langue ou &#224; travers les langues diverses,un axe discursif o&#249; on s&#8217;int&#233;ressera &#224; l&#8217;emploi de ces formes/proc&#233;d&#233;s dans le discours et o&#249; l&#8217;on cherchera &#224; mettre en &#233;vidence les facteurs linguistiques, discursifs et interlocutifs qui d&#233;terminent leur choix sur le plan communicationnel, y inclus dans le discours litt&#233;raire.Ainsi pourront &#234;tre trait&#233;s les aspects suivants (liste non exhaustive)&#160;:les types de productions propices &#224; l&#8217;utilisation de formes r&#233;duites,les conditions pour l&#8217;&#233;lision et la r&#233;duction d&#8217;&#233;l&#233;ments et la cons&#233;quence de ces proc&#233;d&#233;s pour l&#8217;interpr&#233;tation d&#8217;un &#233;nonc&#233;,la compl&#233;mentarit&#233; ou concurrence de diff&#233;rentes formes de r&#233;duction (anaphores, ellipse, &#233;l&#233;ments nuls) dans le discours ainsi que l&#8217;intention communicative poursuivie par le locuteur aupr&#232;s de l&#8217;interlocuteur lors de l&#8217;utilisation de ces formes,le r&#244;le de la structure de l&#8217;information (pr&#233;supposition, focalisation, etc.) dans les proc&#233;d&#233;s de r&#233;duction,le r&#244;le que l&#8217;analyse de l&#8217;oral a jou&#233; / joue pour dans la compr&#233;hension des formes r&#233;duites,le r&#244;le du silence, des points de suspension, de parenth&#232;ses, d&#8217;incises courtes,les motivations de la r&#233;interpr&#233;tation des formes courtes (&#233;nonc&#233;s nominaux, expressions pr&#233;fabriqu&#233;es, etc.) comme formes non elliptiques,la gestion de l&#8217;incompr&#233;hension des formes r&#233;duites par les interlocuteurs,l&#8217;apport des &#233;l&#233;ments contextuels visuels pour la compr&#233;hension des formes r&#233;duites.Et en particulier, dans la perspective historiographique&#160;:outre la notion d&#8217;ellipse et ses diff&#233;rentes th&#233;orisations entre &#171;&#160;vice&#160;&#187; des grammairiens et l&#8217;&#233;l&#233;gance de bri&#232;vet&#233; dans la rh&#233;torique, des approches de type plus pragmatiques mettant au centre le but communicatif de telle ou telle forme de r&#233;duction, de densification ou de l&#8217;&#233;lision,une &#233;tude des exemples fournis par les auteurs afin d&#8217;identifier et de comprendre les types de r&#233;duction qui retiennent le plus d&#8217;int&#233;r&#234;t,l&#8217;&#233;volution du traitement des formes r&#233;duites par la grammaire scolaire et les grammaires scientifiques.Conf&#233;rences d&#8217;ouvertureGerda HA&#223;LER (Universit&#233; de Potsdam)Jean‐Christophe PITAVY (Universit&#233; Jean‐Monnet‐St‐Etienne &#38; Universit&#233; Galatasaray, Turquie)Calendrier&#160;Soumission des r&#233;sum&#233;s : 30 janvier 2018&#160;Notification d&#8217;acceptation : 1 mars 2018&#160;Colloque : 25‐26 mai 2018Lieu du colloqueMaison des Sciences de l&#8217;Homme (MSH)4 rue Ledru63000 Clermont‐FerrandModalit&#233;s de soumissionEnvoyer un r&#233;sum&#233; de 2 pages maximum, exemples et r&#233;f&#233;rences bibliographiques compris, en anglais ou en fran&#231;ais, &#224; : friederike.spitzl‐dupic@uca.fr hana.gruet‐skrabalova@uca.frUne publication de contributions s&#233;lectionn&#233;es est pr&#233;vue chez NODUS (Münster, Allemagne).Frais d&#8217;inscription : 80 &#8364; / 25 &#8364; (&#233;tudiants)Comit&#233; scientifiqueFr&#233;d&#233;ric CALLAS (Universit&#233; Clermont Auvergne)Anne DAGNAC (Universit&#233; Toulouse‐Jean‐Jaur&#232;s)Jos&#233; DEULOFEU (Universit&#233; de Provence)Ton van HAAL (Universit&#233; catholique de Louvain, Belgique)Gerda HA&#223;LER (Universit&#233; de Potsdam, Allemagne)Hana GRUET‐SKRABALOVA (Universit&#233; Clermont Auvergne)Lidia LEBAS‐FRACZAK (Universit&#233; Clermont Auvergne)Stefanos MATHAIOS (Universit&#233; de Thessalonique, Gr&#232;ce)Henning N&#216;LKE (Universit&#233; de Aarhus, Danemark)Cordula NEIS (Universit&#233; de Flensburg, Allemagne)Jean‐Christophe PITAVY (Universit&#233; Jean‐Monnet‐St‐Etienne &#38; Universit&#233; Galatasaray, Turquie)Günter SCHMALE (Universit&#233; Lyon 3)Friederike SPITZL‐DUPIC (Universit&#233; Clermont Auvergne)Comit&#233; d&#8217;organisationHana GRUET‐SKRABALOVA et Friederike SPITZL‐DUPIC (Universit&#233; Clermont Auvergne)