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&#171; La repr&#233;sentation politique en question &#187;, C.E. Durkheim et CESSP-CRPSProgrammeJeudi 4 avril9h15- 9h30 : Introduction : Alice Mazeaud (CEJEP &#8211;La Rochelle)9h30-11H30 :&#160; La &#171; repr&#233;sentativit&#233; &#187; des gouvernants (1)Discutant : Daniel Gaxie (CESSP-CRPS, Paris 1)S&#233;bastien Michon, Valentin Behr (GSPE-PRISME- Strasbourg) : Quels profils pour quels postes ? La prise en compte de l&#8217;imp&#233;ratif de &#171; repr&#233;sentativit&#233; &#187; dans le recrutement des membres de gouvernementSt&#233;phanie Dechezelles, Maurice Olive (CHERPA &#8211; IEP Aix en Provence) : Trames locales, couleurs nationales. L&#8217;usage de l&#8217;&#233;charpe tricolore dans les mobilisations d&#8217;&#233;lusC&#233;cile Vigour (C.E. Durkheim &#8211; IEP Bordeaux) : La repr&#233;sentation parlementaire : confrontations des perceptions et des pratiques des d&#233;put&#233;s et des citoyens fran&#231;ais11h45-13h15 : La &#171; repr&#233;sentativit&#233; &#187; des gouvernants (2)Discutant : Lo&#239;c Blondiaux (CESSP-CRPS, Paris 1)Pierre Emmanuel Guigo (Centre d&#8217;histoire de Sciences Po) : La R&#233;publique du m&#226;le: la repr&#233;sentation du genre dominant en politique &#224; l'&#233;preuve d'une crise de la virilit&#233;.Christian Le Bart (CRAPE-IEP Rennes) : Exemplarit&#233; et expressivit&#233; des repr&#233;sentants14h30 &#8211; 17h30 : Que font les &#233;lus et leurs collaborateurs ?Discutante : Marion Paoletti (C.E. Durkheim-Bordeaux 2)R&#233;mi Lefebvre (CERAPS-Lille 2) : L'emploi du temps, fen&#234;tre sur le travail de repr&#233;sentant. La construction de l'agenda des &#233;lus cumulantsLaurent Godmer (EEP- Paris Est Marne La Vall&#233;e), Guillaume Marrel (LBNC &#8211; Avignon) : Que font (vraiment) les professionnels de la politique ? L'agenda &#233;lectronique d&#8217;une &#233;lue r&#233;gionale et les transformations de la repr&#233;sentation politiqueWilly Beauvallet (GSPE-PRISME) : Le travail politique et parlementaire des &#233;lus comme production collective et concurrentielle. Le cas des d&#233;put&#233;s de l&#8217;Assembl&#233;e nationale.Julien Fretel (CURAP &#8211;Amiens), Julien Meimon : Jeux de lumi&#232;re en miroir. Les strat&#233;gies politiques des auxiliaires d&#8217;&#233;lus pour faire conna&#238;tre &#171; leur &#187; d&#233;put&#233;.Vendredi 5 avril9h-12h : Les conditions sociales de la repr&#233;sentationDiscutante : Myriam A&#239;t-Aoudia (C.E. Durkheim &#8211; IEP Bordeaux)Julian Mischi (INRA Dijon) : Saisir la repr&#233;sentation municipale dans l&#8217;espace social local. Les &#233;lus d&#8217;un bourg industriel au 20e si&#232;cleCyrille Rougier (GRESCO &#8211; Limoges) : La repr&#233;sentation politique en &#233;chec. Retour sur les conditions de possibilit&#233; d&#8217;un usage politique des associations &#8220;populaires&#8221;Camille Floderer (CHERPA &#8211; IEP Aix en Provence) : Regards sur les logiques d&#8217;interm&#233;diation de la &#171; demande sociale &#187;. Perspectives costariciennes.Federico Taragoni (CSPRP-Paris 7): Populisme et repr&#233;sentation : les paradoxes de la politique du peuple au Venezuela d&#8217;H. Chavez13h30 &#8211; 16h30 : La repr&#233;sentation des groupes sociauxDiscutant : Philippe Aldrin (CHERPA &#8211; IEP Aix)H&#233;l&#232;ne Michel (GSPE-PRISME- Strasbourg): Comment repr&#233;senter le patronat europ&#233;en ? Les pr&#233;sidents d&#8217;une f&#233;d&#233;ration europ&#233;enne en qu&#234;te d&#8217;europ&#233;anit&#233;Elise Roullaud (TRIANGLE &#8211; IEP Lyon) : Construction et conditions sociales d&#8217;une repr&#233;sentation agricole europ&#233;enne : le cas de la Coordination paysanne europ&#233;enne.Julie Testi (CERAPS-Lille 2), Romain Vila (TRIANGLE &#8211; Lyon 2) et Julie Le Mazier (CESSP-CRPS, Paris 1) : Repr&#233;senter les &#233;tudiants : une lutte concurrentielle pour la reconnaissance ?Martin Baloge (CESSP-CRPS, Paris 1) : La repr&#233;sentation des int&#233;r&#234;ts fiscaux. Mobilisations et d&#233;fense des groupes sociaux par les parlementaires en France et en Allemagne.16h30 : Conclusion : Delphine Dulong (CESSP-CRPS Paris 1), Antoine Roger (C.E. Durkheim)