{"word_count": 553, "character_count": 5779}
Pr&#233;sentationL&#8217;objet de cette journ&#233;e est de tenter une cartographie des &#171;&#160;engagements&#160;&#187; auxquels la d&#233;marche scientifique peut amener le chercheur, sociologue, historien ou anthropologue&#8230; Il peut s&#8217;agir d&#8217;un engagement &#171;&#160;pour&#160;&#187;, &#171;&#160;avec&#160;&#187;, d&#8217;un engagement &#171;&#160;dans&#160;&#187; le terrain. &#171;&#160;Pour&#160;&#187;, au sens o&#249; le chercheur est amen&#233;, au nom du terrain, &#224; produire ou &#224; cacher des connaissances ; &#171;&#160;avec&#160;&#187; le concours d&#8217;autrui ; &#171;&#160;dans&#160;&#187;, au sens o&#249; la production de connaissance n&#233;cessite parfois d'aller au-del&#224; d'une ext&#233;riorit&#233; &#171;&#160;objectivante&#160;&#187;, et passe par une implication de soi, plus ou moins ma&#238;tris&#233;e. Il s&#8217;agit de questionner ici les implications civiles ou intimes des postures th&#233;oriques et empiriques adopt&#233;es. Inversement, la fa&#231;on de se placer sur le terrain, aupr&#232;s, avec ou contre les &#171;&#160;enqu&#234;t&#233;s&#160;&#187;, engendre une production de connaissance sp&#233;cifique, situ&#233;e par des engagements compr&#233;hensifs. Nous voudrions ainsi explorer les dimensions volontaires de l&#8217;engagement, les resituant par rapport aux choix, peut-&#234;tre aux strat&#233;gies qu&#8217;ils impliquent, o&#249; les relations du chercheur avec son &#171;&#160;terrain&#160;&#187; ou ses &#171;&#160;sources&#160;&#187; m&#234;lent diff&#233;rents registres qui peuvent &#234;tre appr&#233;hend&#233;s du point de vue de leur coh&#233;rence ou incoh&#233;rences, en tout cas dans un espace dont il convient de d&#233;crire les relations.Programme8h30 Accueil&#160; des participants9h00-9h10 Introduction : Julie Garda, sociologue, IDHE, ENS Cachan&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;Matin&#233;e : L&#8217;engagement &#171; sur &#187; ou &#171; aupr&#232;s &#187; du terrain9h10-10h50 Face aux &#171; besoins de sociologie &#187;, face aux &#171; besoins d&#8217;histoire &#187;Discutante : Marie-Claire Lavabre, politiste, ISP, Universit&#233; Paris Ouest NanterreSylvie Th&#233;nault, historienne, CHS-CNRS, Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on Sorbonne, Le chercheur et les autres : questions sur les fronti&#232;res des identit&#233;s professionnelles et socialesJules Simha, sociologue, CEE et IDHE, Universit&#233; Paris Ouest Nanterre, Dans la peau de l&#8217;&#233;valuateurLaurence Ould-Ferhat, sociologue, charg&#233;e de mission &#201;valuation des politiques publiques au Conseil R&#233;gional d&#8217;Ile-de-France et membre associ&#233;e PRINTEMPS, Universit&#233; Versailles Saint-Quentin en Yvelines, De la sociologie &#224; l&#8217;&#233;valuation des politiques publiques ou l&#8217;engagement dans l&#8217;action11h00-13h00 Exp&#233;rimenter pour comprendre : le terrain &#171; corps et &#226;me &#187;Discutante : Elisabeth Claverie, anthropologue, GSPM-CNRS, EHESSNicolas Hatzfeld, historien, IDHE-LHEST, Universit&#233; d&#8217;Evry Val d&#8217;Essonne, Apr&#232;s l'&#233;tablissement, la cha&#238;ne en boucle ? (Pour ne pas ressasser le pass&#233;)Nicolas Jounin, sociologue, URMIS, Universit&#233; Paris 8, Apprendre en provoquantDelphine Corteel, anthropologue, IDHE, Universit&#233; de Reims Champagne-Ardenne / ENS Cachan, De l&#8217;anthropologie ouvri&#232;re &#224; une ethnographie de la r&#233;cup&#233;ration et des r&#233;cup&#233;rateurs. Enqu&#234;te sur un parcours et des pratiques de rechercheDaniel Bizeul, sociologue, CSU, Universit&#233; d&#8217;Angers, &#201;crire et publier quand l&#8217;objet d&#8217;enqu&#234;te est un ami &#224; la vie disloqu&#233;eApr&#232;s-midi : L&#8217;engagement &#171; pour &#187; ou &#171; dans &#187; le terrain14h30-16h10 Quand &#233;crire c&#8217;est agirDiscutante : Martine Segalen, anthropologue, LASCO, Universit&#233; Paris Ouest NanterreFlorent Le Bot, historien, IDHE, Universit&#233; d&#8217;Evry Val d&#8217;Essonne / ENS Cachan, Apr&#232;s la &#171; fin de l&#8217;histoire &#187;, l&#8217;historien(ne) d&#233;boussol&#233;(e) ?Jean-Kely Paulhan, r&#233;dacteur en chef de la revue Le Banquet, Litt&#233;rature et engagement : Ecrivain du peuple : tra&#238;tre au peuple ?Alban Bensa, anthropologue, IRIS, EHESS, L'ethnographe inclus. Une exp&#233;rience de savoir en Nouvelle-Cal&#233;donie kanak16h20-18h00 Recherche et militantismeDiscutant : Michel Dreyfus, historien, CHS-CNRS, Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on SorbonneRomain Ducoulombier, historien, Centre d&#8217;histoire de Sciences Po, Historiographie communiste et engagement militant : le tournant de la fin des ann&#233;es 1950Charles Mercier, historien, LACES, Universit&#233; de Bordeaux 4, Quand l&#8217;engagement nourrit &#171; l&#8217;ogre historien &#187; : l&#8217;exemple de Ren&#233; R&#233;mondChristine Bard, historienne, CERHIO, Universit&#233; d&#8217;Angers, L'historienne f&#233;ministe, actrice du f&#233;minisme, actrice de l'histoire18h00-18H20 Conclusion des travaux : Jacques Commaille, sociologue, ISP, ENS Cachan&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;