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ArgumentaireLa formation de la personne repr&#233;sente un enjeu central de civilisation puisqu'elle engage le devenir m&#234;me de l'&#234;tre humain, de l'€™humanit&#233;. &#192; une &#233;poque ou les totalitarismes d&#233;chirent l'Europe, &#201;dith Stein r&#233;fl&#233;chit cette th&#233;matique sous diff&#233;rents angles, souvent dans une perspective p&#233;dagogique. Quatre axes sont retenus pour cette nouvelle journ&#233;e d'&#233;tude :&#160;une pr&#233;sentation g&#233;n&#233;rale de la vision &#233;ducative d'Edith Stein (E. de Rus),&#160;l'auto-&#233;ducation comme expression de la libert&#233; (B. Bouillot),&#160;l'enqu&#234;te d'Edith Stein sur les professions f&#233;minines et sur la vocation de la femme (S. Binggeli),&#160;la dimension communautaire de la formation humaine (Fr. Alfieri).Port&#233;e par l'amour de la v&#233;rit&#233;, &#201;‰dith Stein peut aider &#224; renouveler de mani&#232;re f&#233;conde et concr&#232;te la r&#233;flexion sur la personne humaine et sur sa formation.Programme8h45 :&#160;Accueil9h15 :&#160;La formation de la personne selon &#201;dith Stein : un geste anthropologique int&#233;gral&#160;par&#160;&#201;ric de RUS, professeur agr&#233;g&#233; de philosophie au Centre p&#233;dagogique Madeleine Dani&#233;lou.Notre pr&#233;sentation d'ensemble de la formation de la personne selon Edith Stein s'organisera autour de trois points : tout d'abord l'&#233;claircissement de la conception anthropologique qui la fonde, ensuite sa mise en &#339;uvre &#224; l'endroit de la destination naturelle &#187; de la personne, enfin son accomplissement dans la perspective de ce qu'Edith Stein nomme la destination surnaturelle de l'&#234;tre humain.Nous montrerons ainsi que la formation de la personne selon &#201;dith Stein repr&#233;sente un v&#233;ritable geste de cr&#233;ation culminant dans &#171; cette humanit&#233; accomplie, pure expression de la nature lib&#233;r&#233;e et transfigur&#233;e par la force de la gr&#226;ce &#187;.10h15 :&#160;Caf&#233;&#160;10h30-11h15 :&#160;Noyau de l'&#226;me et auto-&#233;ducation selon &#201;dith Stein&#160;par&#160;B&#233;nedicte Bouillot, professeur aux Facult&#233;s j&#233;suites de Paris (Centre S&#232;vres).Responsabilit&#233; &#224; l'&#233;gard d'autrui, dans le lien qui unit les g&#233;n&#233;rations, l'&#233;ducation est tout autant, sinon davantage, responsabilit&#233; &#224; l'&#233;gard de soi-m&#234;me, sa vie durant.Dans la perspective steinienne, l'&#233;ducation de soi-m&#234;me (Selbster-ziehung), entendue comme d&#233;ploiement du noyau de l'&#226;me, constitue ainsi l'horizon de la libert&#233; humaine. Or si le noyau se manifeste prioritairement par la couleur singuli&#232;re il marque le rapport aux valeurs universelles, l'homme n'acc&#232;de &#224; son &#234;tre propre qu'en assumant son identit&#233; d'&#234;tre-convoqu&#233; , par la recherche d'une r&#233;ponse toujours plus ad&#233;quate &#224; l'appel singulier que les valeurs lui adressent, et &#224; travers lequel se m&#233;diatise, en derni&#232;re approche, l'appel du Verbe int&#233;rieur.11h30 : Fin de la matin&#233;e&#160;12h00 : Messe &#224; Saint S&#233;verin13h15 : Repas/d&#233;jeuner pris en commun avec les intervenants15h -15h45 :&#160;L'enqu&#234;te d'Edith Stein sur les professions f&#233;minines et sur la vocation de la femme&#160;par&#160;Sophie Binggeli, professeur au Coll&#232;ge des Bernardins (&#201;cole Cath&#233;drale, Facult&#233; Notre Dame).En allemand les mots profession-m&#233;tier (Beruf) et vocation (Berufung) ont la m&#234;me racine : appeler-appel (rufen, Ruf). Ph&#233;nom&#233;nologue &#171; de naissance &#187;, f&#233;ministe de la premi&#232;re heure, &#201;dith Stein fait partie des premi&#232;res femmes &#224; fr&#233;quenter l'universit&#233; allemande. Devenue catholique, l'intellectuelle renomm&#233;e est sollicit&#233;e par les milieux catholiques pour r&#233;fl&#233;chir sur les probl&#233;matiques nouvelles touchant la formation des femmes, leur pr&#233;sence dans le monde du travail, etc.Sa pens&#233;e s'enracine dans son engagement comme enseignante et s'appuie sur son exp&#233;rience. Son anthropologie philosophique et th&#233;ologique permet de fonder en raison une &#233;ducation sp&#233;cifique et diff&#233;renci&#233;e de l'homme et de la femme, d'articuler r&#233;flexion philosophique et approche scientifique (sciences exactes, sciences humaines), de viser les traits d'essence de la femme et de r&#233;fl&#233;chir sur la mission sp&#233;cifique de la femme dans l'histoire du salut et dans l'&#201;glise.15h45-16h00 : Pause&#160;16h00-16h45 : La dimension communautaire de la pens&#233;e d'Edith Stein: un d&#233;fi pour l'&#233;ducation&#160;par&#160;Francesco Alfieri, professeur &#224; l'Universit&#233; Pontificale du Latran &#224; Rome.Les analyses achev&#233;es par &#201;dith Stein sur le concept de Communaut&#233; (Gemeinschaft) doivent &#234;tre &#233;tudi&#233;es en tenant compte des r&#233;sultats issus des recherches d'Edmund Husserl publi&#233;es dans le volume des Ideen II o&#249; il discute le moi pur et le moi personnel. Cette comparaison est n&#233;cessaire si l'on entend comprendre la constitution du v&#233;cu entropathique et, par cons&#233;quent, sa structure g&#233;n&#233;rale. Il est alors possible d'analyser le concept de personne et sa propension naturelle &#224; la dimension communautaire, cette derni&#232;re vue comme expansion de la vie du moi personnel.Le chemin trac&#233; par &#201;dith Stein dans cette direction repr&#233;sente un d&#233;fi &#233;ducatif, car il entend restituer le sens complet du vivre communautaire bas&#233; sur la &#171; motivation &#187; : le seul acte fondamental qui r&#233;git la vie relationnelle. Accueillir un tel d&#233;fi &#233;ducatif nous conduira aussi &#224; accueillir de fa&#231;on responsable l'effort de vivre en premi&#232;re personne un comportement &#233;thique dans le &#171; monde naturel &#187;.16h45 - 17h30 : D&#233;bat avec&#160;Sophie Binggeli&#160;et&#160;Francesco Alfieri17h30 : FinInscriptions&#160;Inscriptions sur le site internet du coll&#232;ge des bernardins ou &#224; son accueilLieu&#160;: Petit auditorium du Coll&#232;ge des Bernardins (journ&#233;e d'&#233;tude Edith Stein)Tarifs&#160;: 16 &#8364; (plein) - 9&#8364; (r&#233;duit)15&#8364; - Repas/d&#233;jeuner pris en commun avec les intervenantsGratuit le jour m&#234;me pour les moins de 26 ans dans la limite des places disponibles.Pas de tarif r&#233;duit pour les participants n'assistant qu'&#224; une partie de la journ&#233;e.