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Date et lieuL'ANF se tiendra &#224; Roscoff (Finist&#232;re), du lundi 27 novembre au soir au vendredi 1er d&#233;cembre 2017 &#224; midi.Pr&#233;sentationCette formation propose, sur un m&#234;me lieu et sur une m&#234;me semaine, une formation compl&#232;te :&#224; l&#8217;ensemble des dimensions que requiert une enqu&#234;te par questionnaire (scientifiques et m&#233;thodologiques, juridiques et logistiques&#8230;)et aux diff&#233;rentes &#233;tapes qu&#8217;elle recouvre (de la construction de l&#8217;&#233;chantillon &#224; la documentation des fichiers, en passant par la conception du questionnaire et du dispositif de collecte).Elle vise &#224; favoriser la r&#233;flexivit&#233; sur les pratiques et les usages d&#8217;enqu&#234;tes, et &#224; mutualiser les exp&#233;riences de chacun, intervenants et participants.En faisant appel &#224; des experts de la m&#233;thode (ing&#233;nieurs et chercheurs du CNRS, INED, INRA, Universit&#233; Paris Descartes...), l&#8217;ANF s'adresse en priorit&#233; aux membres du r&#233;seau m&#233;tier mate-shs (en particulier &#224; ceux ayant un projet d'enqu&#234;te par questionnaire), mais aussi aux chercheurs et doctorants en SHS voulant mettre &#224; jour leurs connaissances et se&#160; sp&#233;cialiser.Modalit&#233;s d'inscriptions&#160;Les inscriptions sont ouvertes jusqu'au 5 septembre 2017(attention, la signature du directeur d'unit&#233; est requise) !Remplir, puis imprimer le formulaire d&#8217;inscription en ligne : http://mate-shs.cnrs.fr/limesurvey/index.php/243283?lang=frDater et signer le formulaire (signature manuscrite du stagiaire, avis et signature du directeur de l&#8217;unit&#233; ou du service)Retourner par messagerie &#233;lectronique le formulaire, sign&#233; et scann&#233;, &#224; l&#8217;adresse suivante : anf-mate2017-inscriptions@sciencesconf.orgEn s&#8217;inscrivant, le stagiaire s'engage &#224; suivre l'int&#233;gralit&#233; de la formation (du lundi 27 novembre au soir au vendredi 1er d&#233;cembre &#224; midi).&#160;Frais d'incriptionPour les agents r&#233;mun&#233;r&#233;s par le CNRS : il n'y a pas de frais d'inscription, le CNRS &#233;tant le principal financeur de l'ANF.Pour les agents non r&#233;mun&#233;r&#233;s pour le CNRS (y compris membres d'une UMR) : les frais d'inscription s'&#233;l&#232;vent &#224; 400 euros - ce montant incluant les frais p&#233;dagogiques, d'h&#233;bergement et de restauration.Confirmation des inscriptionsLa formation est pr&#233;vue pour une trentaine de stagaires. Les candidatures seront examin&#233;es d'ici la mi-septembre.Pr&#233;-programmeLundi 27 novembre18-00 &#8211;&#160;Accueil des participantsMardi 28 novembre08h45 &#8211; 10h30&#160;Introduction et tour de table10h45 &#8211; 12h30&#160;(Re)d&#233;couvrir les &#233;tapes d&#8217;une enqu&#234;te13h45 &#8211; 15h30&#160;Qu&#8217;est-ce que l&#8217;&#233;chantillonnage ?15h45 &#8211; 17h30&#160;Concevoir un questionnaire (1) : de la question de recherche aux indicateurs17h45 &#8211; 19h15&#160;Atelier p&#233;dagogique de mise en pratiqueMercredi 29 novembre08h45 &#8211; 12h30&#160;Concevoir un questionnaire (2) : architecture, formulations13h45 &#8211; 16h00&#160;Concevoir un questionnaire (3) : les tests, enjeux et techniquesJeudi 30 novembre08h45 &#8211; 12h30&#160;Diff&#233;rents dispositifs de collectes pour diff&#233;rents types d&#8217;enqu&#234;tes13h45 &#8211; 15h30&#160;Comment collecter des biographies ?15h45 &#8211; 17h30&#160;Quelles questions &#233;thiques et juridiques peut poser l'enqu&#234;te par questionnaire ?18h30 &#8211; 19h45&#160;Atelier p&#233;dagogique de mise en pratiqueVendredi 1er d&#233;cembre08h45 &#8211; 09h4 Documenter son enqu&#234;te09h45 &#8211; 12h00&#160;Echange et bilan avec les stagiairesToutes les interventions s'appuieront sur des enqu&#234;tes r&#233;alis&#233;es, afin d'articuler pratique et th&#233;orie &#224; travers des retours d'exp&#233;rience et une revue de litt&#233;rature d&#233;di&#233;e.Pour chaque s&#233;ance est &#233;galement pr&#233;vu un temps d&#8217;&#233;change avec les participants :IntervenantsListe des intervenants ayant confirm&#233; leur pr&#233;sence, au 14 juin 2017 :Pernelle ISSENHUTH, CNRSC&#233;cile LEFEVRE, Paris DescartesViviane LE HAY, CNRSEfi MARKOU, INEDArnaud REGNIER-LOILIER, INEDChristine TICHIT, INRABeno&#238;t TUDOUX, CNRSG&#233;raldine VIVIER, INEDAxesAxe 1 : Concevoir un questionnaireLe questionnaire est l&#8217;instrument clef de l&#8217;enqu&#234;te. Sa pr&#233;paration est une &#233;tape qui demande beaucoup de temps, et qui est d&#8217;autant plus complexe qu&#8217;il n&#8217;existe pas de m&#233;thodologie toute faite. Il existe toutefois des principes de base &#224; conna&#238;tre afin d&#8217;&#233;viter des erreurs pr&#233;visibles, des r&#232;gles et un savoir-faire qui peuvent se transmettre. Le questionnaire est au c&#339;ur de la formation : quasiment 2 journ&#233;es y sont consacr&#233;es, insistant sur la dimension r&#233;flexive de cette &#233;tape et les phases de test, mais aussi sur les aspects&#160; juridiques et d&#233;ontologiques qui lui sont li&#233;s.Axe 2 : Construire un &#233;chantillonQu&#8217;est-ce que &#8220;bien construire son &#233;chantillon&#8221; ? &#8220;Choisir ses enqu&#234;t&#233;s avec m&#233;thode&#8221; ?Il existe diff&#233;rentes m&#233;thodes pour d&#233;finir la population &#224; interroger. Chacune propose des avantages et des limites. Nous les aborderons sur un plan &#224; la fois th&#233;orique et pratique, &#224; travers des retours d&#8217;exp&#233;riences, tout en insistant sur les liens entre questions scientifiques et questions d&#8217;&#233;chantillonnage (d&#233;finition du champ de l&#8217;enqu&#234;te et de la population &#224; interroger, notamment) et sur les mani&#232;res de composer avec les possibilit&#233;s pratiques d&#8217;enqu&#234;te.Axe 3 : Pr&#233;parer le terrain, mettre en place un dispositif de collecteLe dispositif de collecte, c&#8217;est &#224; la fois le support du questionnaire (papier, informatique, etc.), mais aussi le mode de collecte (en face-&#224;-face, par t&#233;l&#233;phone ou voie postale&#8230;) et tout ce que les concepteurs de l&#8217;enqu&#234;te mettent en &#339;uvre pour acc&#233;der aux personnes qu&#8217;ils veulent interroger.La passation des questionnaires demande en effet un travail pr&#233;alable qu&#8217;il ne faut pas n&#233;gliger (connaissance du terrain, mise en place de partenariats, strat&#233;gie de communication, etc.). Ce travail se poursuit tout au long du &#8220;terrain&#8221; (&#233;changes avec les enqu&#234;t&#233;s, renseignement des outils de suivi, etc.).Axe 4 : Contextualiser les donn&#233;esLes questionnaires remplis doivent souvent &#234;tre saisis (travail a priori simple et fastidieux qui n&#8217;est pas sans enjeux). Puis, apr&#232;s la collecte, deux &#233;tapes interviennent classiquement dans le processus de production : l&#8217;apurement des fichiers de donn&#233;es (et les recodages), ainsi que le redressement &#233;ventuel de l&#8217;&#233;chantillon. Nous incluons un troisi&#232;me temps, celui de la documentation des donn&#233;es, v&#233;ritable m&#233;moire de l&#8217;enqu&#234;te (permettant non seulement aux utilisateurs ult&#233;rieurs un usage &#233;clair&#233; des donn&#233;es, mais aussi aux concepteurs eux-m&#234;mes de se rappeler, alors que bien souvent le temps de l&#8217;enqu&#234;te est long, les multiples arbitrages op&#233;r&#233;s et leurs raisons).Responsables de l'ANFL'ANF QUESTIO est port&#233;e par :Pernelle Issenhuth, AI CNRS, Centre Europ&#233;en de Sociologie et de Sciences Politiques, Paris, pernelle.issenhuth@ehess.fr, 01 59 54 21 29Beno&#238;t Tudoux, IE CNRS, Laboratoire Interdisciplinaire Solidarit&#233;s, Soci&#233;t&#233;s, Territoires, Toulouse, benoit.tudoux@univ-tlse2.fr, 05 61 50 42 69avec l'aide du Comit&#233; de Pilotage :Damien Cartron, IR CNRS, Epig&#233;n&#233;tique, donn&#233;es, politique (UMI3663), Los Angeles, dcartron@ucla.edu, +1 424 341 9150Anne-Sophie Cousteaux, IR MESR, Centre de donn&#233;es socio-politiques de Sciences Po (UMS828), Paris, annesophie.cousteaux@sciencespo.fr, 01 45 49 72 65Viviane Le Hay, IR CNRS, Centre &#201;mile Durkheim (UMR5116), Bordeaux, v.le.hay@sciencespobordeaux.fr, 05 56 84 42 72G&#233;raldine Vivier, IR INED, Service des Enqu&#234;tes et Sondages, Paris, vivier@ined.fr, 01 56 06 21 13