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ArgumentaireForme br&#232;ve par excellence, l&#8217;anecdote a &#233;t&#233; d&#233;tach&#233;e de son contexte pour former des collections de recueils intitul&#233;s ana. Ces recueils trouvent leur unit&#233; autour d&#8217;une &#233;poque, d&#8217;un personnage c&#233;l&#232;bre, d&#8217;un th&#232;me. En tant que tels, ces recueils ont fait l&#8217;objet de nombreux travaux. R&#233;cemment, l&#8217;anecdote a &#233;galement fait l&#8217;objet d&#8217;&#233;tudes th&#233;matiques centr&#233;es sur un type sp&#233;cifique d&#8217;anecdote. L&#8217;approche ici d&#233;finie est autre&#160;: replacer l&#8217;anecdote dans son contexte et la consid&#233;rer &#224; la fois comme genre litt&#233;raire et pratique sociale.Les d&#233;finitions de l&#8217;anecdote dans les dictionnaires de l&#8217;&#233;poque moderne insistent sur le caract&#232;re in&#233;dit des faits relat&#233;s et sur la dimension r&#233;ductrice et d&#233;pr&#233;ciative de cette histoire des petits faits. L&#8217;anecdote remplit toutefois des fonctions complexes et traverse les genres&#160;: on la retrouve dans l&#8217;&#233;criture historique et celle des m&#233;moires, dans les textes judiciaires, les &#233;crits de pol&#233;mique, les trait&#233;s d&#8217;&#233;ducation, les sermons, les correspondances, les r&#233;cits de voyages, la presse. Selon les cas, et sans exclusive, elle peut entrer dans une strat&#233;gie d&#233;monstrative, avoir une valeur exemplaire et une fonction morale. Elle peut &#234;tre divertissante et cr&#233;er des effets de rupture dans un discours didactique. Elle introduit de la fiction dans un texte non-fictionnel.L&#8217;attention sera port&#233;e sur les reprises, circulations ou disparitions d&#8217;anecdotes d&#8217;un genre &#224; l&#8217;autre ou sur la longue dur&#233;e. Ces transferts sont essentiels dans la r&#233;flexion sur les pratiques culturelles. Ainsi con&#231;ue, l&#8217;&#233;tude de l&#8217;anecdote permettra de s&#8217;interroger sur des usages culturels et sociaux, sur des formes de communication et de sociabilit&#233; supposant un savoir partag&#233; ou une connivence entre auteur et lecteur.La p&#233;riode consid&#233;r&#233;e s&#8217;&#233;tendra de 1630 &#224; 1830.Quatre probl&#233;matiques pourront guider la r&#233;flexion&#160;:1-Anecdote et &#233;criture du factuel&#160;: question de l&#8217;authenticit&#233;, du r&#244;le dans la d&#233;monstration en histoire, en science et en droit, fonction selon les genres litt&#233;raires.2-Anecdote et &#233;criture de soi&#160;: &#233;tude de l&#8217;expression du priv&#233; (et de la construction du priv&#233;) dans les genres non fictionnels en particulier (m&#233;moires, correspondance, journaux).3-Anecdote et syst&#232;me de valeurs&#160;: question des normes (et de leur remise en cause), fonctions &#233;ducatives au travers de trait&#233;s sp&#233;cifiques.4-Circulation, usages sociaux et formes de l&#8217;anecdote&#160;: variantes stylistiques et rh&#233;toriques, disparition et circulation de l&#8217;anecdote entre les genres et les &#233;poques, son r&#244;le comme support de sociabilit&#233;.&#160;Toutes ces pistes ont &#233;t&#233; ouvertes au cours de deux journ&#233;es d&#8217;&#233;tude pr&#233;paratoires tenues &#224; l&#8217;universit&#233; d&#8217;Orl&#233;ans dans le cadre du programme scientifique de l&#8217;&#233;quipe Claress (laboratoire POLEN).Le colloque international des 5 et 6 d&#233;cembre 2013 ouvert aux historiens et aux historiens de la litt&#233;rature prolongera cette r&#233;flexion.Une publication r&#233;unira les communications prononc&#233;es lors des journ&#233;es d&#8217;&#233;tude et du colloque.Modalit&#233;s de participationLes propositions de communication comporteront un r&#233;sum&#233; suivi d&#8217;une bibliographie&#160; (2000 signes maximum), accompagn&#233; d&#8217;une tr&#232;s br&#232;ve fiche biographique.Ces propositions seront re&#231;ues jusqu&#8217;au 30 mars 2013camille.esmein@orange.frgenevieve.haroche@univ-orleans.frgabriele.ribemont@univ-orleans.frgael.rideau@univ-orleans.frComit&#233; d&#8217;organisation / Comit&#233; scientifiqueGenevi&#232;ve Haroche-Bouzinac,Camille Esmein-Sarrazin,Gabriele Vickermann-Rib&#233;mont,Ga&#235;l Rideau.