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Pr&#233;parer une th&#232;se de doctorat demande beaucoup de patience et de pers&#233;v&#233;rance de la part du doctorant. Le clich&#233; ordinaire est que le doctorant solitaire s&#8217;enferme dans son bureau pour &#233;crire page apr&#232;s page, interrompant son travail seulement pour courir les biblioth&#232;ques et reprendre, de plus belle, ses r&#233;flexions profondes. H&#233;las, cette image n&#8217;est pas tellement loin de la r&#233;alit&#233;&#160;! Deux enjeux principaux sont &#224; distinguer pour mener &#224; bien son doctorat, et si possible dans les d&#233;lais&#160;: le premier est de susciter &#8211; et ressusciter &#8211; continuellement sa propre motivation. Le deuxi&#232;me est de se familiariser avec l&#8217;organisation particuli&#232;re de ce type de discours, et ensuite de ne pas trop tarder &#224; &#233;crire les premi&#232;res pages&#160;!Cet atelier d&#8217;&#233;criture est con&#231;u sp&#233;cialement pour les doctorants et leur propose diverses techniques et m&#233;thodes pour qu&#8217;ils acqui&#232;rent une plus grande autonomie dans la r&#233;daction de leur travail. Une r&#233;flexion sur la th&#232;se elle-m&#234;me ainsi que sur le processus d&#8217;&#233;criture accompagneront les exercices et activit&#233;s vari&#233;s qui seront propos&#233;s. Tous les exercices aideront &#224; avancer la th&#232;se individuelle.Le s&#233;minaire sera anim&#233; par Sibel Vurgun (Dahlem Research School, Freie Universit&#228;t Berlin/Allemagne) qui, depuis de nombreuses ann&#233;es, propose des ateliers d&#8217;&#233;criture pour &#233;tudiants et doctorants, notamment au sein d&#8217;un Exzellencluster &#224; l&#8217;Universit&#233; de Constance et de la Internationale Graduierten Akademie &#224; l&#8217;Universit&#233; de Fribourg.Les s&#233;ances du s&#233;minaire s&#8217;articulent, entre autres, autour des th&#232;mes suivants&#160;:        les principes de la r&#233;daction scientifique&#160;;            garder la vue d&#8217;ensemble&#160;: structuration des id&#233;es et mat&#233;riaux&#160;;            ne pas perdre le fil rouge&#160;: cr&#233;er et renforcer le fil conducteur du manuscrit&#160;;            processus d&#8217;&#233;criture et motivation&#160;;            Comment construire et fortifier le rapport au(x) directeur(s) de th&#232;se             la &#171;&#160;peur de la page blanche&#160;&#187;, comment la surmonter&#160;?    Le s&#233;minaire s&#8217;adresse &#224; des doctorants avanc&#233;s ayant commenc&#233; ou s&#8217;appr&#234;tant &#224; commencer la r&#233;daction de leur th&#232;se.Les langues de travail sont le fran&#231;ais et l&#8217;allemand.Modalit&#233;s de candidatureCV scientifique (1 page) et r&#233;sum&#233; de la th&#232;se en cours (1 page) ainsi qu&#8217;une lettre de motivation pr&#233;cisant l&#8217;&#233;tat d&#8217;avancement de la th&#232;se (1 page). Seuls les dossiers complets et arriv&#233;s &#224; temps pourront &#234;tre pris en compte.Responsables de la rencontre    Prof. Anne Kwaschik, &#8222;Juniorprofessorin&#8220; en histoire d&#8217;Europe de l&#8216;ouest, FU Berlin, directrice-adjointe du Frankreich-Zentrum Berlin    Dr. Elissa Mail&#228;nder, EHESS / CIERA, ma&#238;tre de langue&#160;/ DAAD-Fachlektorin, responsable &#8222;Programme d&#8217;encadrement doctoral&#8220; du CIERA    Dr. Sibel Vurgun, (Dahlem Research School, Freie Universit&#228;t Berlin/Allemagne), animatrice de l&#8217;atelier.Cet atelier est organis&#233; en coop&#233;ration avec le Frankreich-Zentrum de la Freie Universit&#228;t Berlin, avec le soutien de l&#8217;Universit&#233; franco-allemande.D&#233;lai de r&#233;ception des dossiers 08 / 05 / 2011