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ArgumentaireCe s&#233;minaire invite les chercheur.e.s en am&#233;nagement et urbanisme (doctorant.e.s ou chercheur.e.s plus confirm&#233;.e.s) travaillant sur des objets divers &#224; mettre au jour leurs pratiques de recherche. Il s&#8217;agit de construire un &#233;change r&#233;flexif sur les processus d&#8217;objectivation et de construction th&#233;orique, en prenant appui sur des &#233;tapes de travail ou des outils de construction des objets de recherche comme les carnets de terrain, les notes et brouillons, ou encore les sch&#233;mas ou croquis que nous produisons.Contexte et questionnements du s&#233;minaireLa recherche collective de cadres th&#233;oriques ou de concepts sp&#233;cifiques et communs &#224; l&#8217;urbanisme et &#224; l&#8217;am&#233;nagement a &#233;t&#233; d&#233;battue lors du colloque Champ libre ? en janvier 2016. Il partait du constat partag&#233; par les chercheurs d&#8217;une absence d&#8217;ancrage th&#233;orique en urbanisme et am&#233;nagement, et posait la question de la coh&#233;rence et de l&#8217;identit&#233; disciplinaire. Dans le sillage de ce colloque, ce s&#233;minaire invite les chercheur.e.s &#224; ouvrir la cuisine interne de leurs travaux. Dans quelle mesure les recherches se r&#233;clamant de l&#8217;urbanisme et de l&#8217;am&#233;nagement partagent-elles implicitement un processus de conceptualisation ? Plus simplement, suivent-elles une d&#233;marche similaire ou comparable, au cours des diff&#233;rentes &#233;tapes de recherche (probl&#233;matisation, choix du terrain, &#233;tudes de cas, m&#233;thode d&#8217;enqu&#234;te, etc.) ?Cette approche par le travail d&#8217;objectivation et de pratique des travaux de recherches plut&#244;t que par les concepts qui en r&#233;sultent semble n&#233;cessaire. Transversale, elle est d&#8217;abord l&#8217;occasion d&#8217;ouvrir un dialogue inter-objets dans un champ disciplinaire, surtout structur&#233; autour des objets de recherche&#160; (l&#8217;environnement, le logement, les r&#233;seaux, le foncier, etc.). En second lieu, d&#233;construire le processus qui nous m&#232;ne &#224; conceptualiser permet aussi de questionner la place du terrain et de l&#8217;empirisme, qui paraissent centraux en urbanisme et am&#233;nagement (mais pr&#233;cis&#233;ment, est-ce le cas dans tous nos travaux ?). C&#8217;est, enfin, ouvrir un dialogue encore trop timide (notamment par rapport &#224; d&#8217;autres sciences sociales) sur les outils mobilis&#233;s par les chercheur.e.s en am&#233;nagement et urbanisme et les &#233;ventuels points de blocages m&#233;thodologiques qu&#8217;ils rencontrent. Le partage de ces outils et surtout de ces probl&#232;mes est probablement une des mani&#232;res de contribuer &#224; la construction d&#8217;une identit&#233; disciplinaire.Organisation du s&#233;minaire : les quatre premi&#232;res s&#233;ancesIl s&#8217;agira dans un premier temps d&#8217;explorer les diff&#233;rentes &#233;tapes qui rythment une recherche en urbanisme et en am&#233;nagement. Si ces &#233;tapes s&#8217;entrem&#234;lent, il semble int&#233;ressant de les isoler pour pouvoir analyser chacune d&#8217;entre elles. Il sera donc demand&#233; aux intervenants de r&#233;aliser un travail de reconstitution d&#8217;un processus ou d&#8217;un moment sp&#233;cifique de leur recherche, de l&#8217;isoler et d&#8217;essayer de mettre en &#233;vidence son importance relative au sein du projet de recherche.Les premi&#232;res s&#233;ances seront l&#8217;occasion d&#8217;identifier les facteurs d&#233;terminants de la conceptualisation en am&#233;nagement et urbanisme. Elles d&#233;boucheront sur des s&#233;ances th&#233;matiques, au cours desquelles ces variables seront interrog&#233;es. Quelques pistes - &#233;volutives - sont d&#8217;ores et d&#233;j&#224; envisag&#233;es : la contingence des orientations th&#233;oriques du travail de recherche, l&#8217;influence du collectif (ancrage dans un laboratoire, s&#233;minaires, discussions avec les pairs) sur les concepts et les cadres th&#233;oriques mobilis&#233;s par les chercheurs.es, ou encore la complexit&#233; du travail de distanciation vis-&#224;-vis des normes qui structurent l&#8217;am&#233;nagement et l&#8217;urbanisme en tant que politique publique.ProgrammePremi&#232;re s&#233;ance : Recette/construction de la m&#233;thode d&#8217;investigation (jeudi 1er juin 2017)de 15h&#160;&#224;&#160;18h&#160;La construction d&#8217;une d&#233;marche d&#8217;investigation (choix de terrains, de m&#233;thodes, de corpus, etc.) est centrale dans tout projet de recherche : elle outille une interrogation, lui permet de trouver une prise sur le r&#233;el &#224; &#233;tudier, de l&#8217;ouvrir, le diss&#233;quer. Elle pourrait &#234;tre assimil&#233;e &#224; une recette, qui ne saurait pas par avance ce qu&#8217;elle va produire : elle r&#233;unirait les ingr&#233;dients, les ustensiles n&#233;cessaires, proposerait des mixtures, des d&#233;coupes, des temps de cuisson, pour parvenir &#224; un tout coh&#233;rent, solide, savoureux et digeste.Cette recette de la recherche rel&#232;ve probablement d&#8217;un processus it&#233;ratif. La rencontre de certains ingr&#233;dients orienterait vers tel ou tel proc&#233;d&#233; de cuisson ou m&#233;lange, et le.la chercheur.e, toujours un &#339;il sur le plat qui mijote, tenterait d&#8217;en ma&#238;triser l&#8217;&#233;volution au fur et &#224; mesure. Lanc&#233; dans un hors-d&#8217;&#339;uvre, le chercheur pourrait se retrouver myst&#233;rieusement embarqu&#233; en cours de cuisson dans une panacotta &#233;trange. Si cela semble &#233;vident dans le cas des recherches qui se pr&#233;sentent comme inductives, et laissent le champ libre &#224; de nouvelles propositions de d&#233;coupes, de mixtures ou de cuissons, les propositions alternatives de s&#233;quen&#231;age pourraient &#234;tre con&#231;ues plus g&#233;n&#233;ralement comme un invariant des protocoles de recherche. Ou alors, est-il possible d&#8217;ex&#233;cuter une recette enti&#232;rement d&#233;termin&#233;e au pr&#233;alable, dans le cas de recherches strictement hypoth&#233;tico-d&#233;ductives ?Cette premi&#232;re s&#233;ance de s&#233;minaire se penchera ainsi sur l&#8217;&#233;laboration des lignes directrices de l&#8217;investigation dans une&#160; recherche, sa temporalit&#233;, sa pr&#233;visibilit&#233; et ses incertitudes.Pour cette premi&#232;re session,&#160;Antoine Pauchon (Lab&#8217;Urba, Universit&#233; Paris-Est)&#160;et Flaminia Paddeu (Ladyss, Universit&#233;&#160;Paris-Diderot)&#160;nous d&#233;voileront leurs secrets de pr&#233;paration.&#160; &#160;S&#233;ances suivantes :Les ingr&#233;dients. Quel est le statut des &#233;tudes de cas dans l&#8217;analyse et la construction des concepts ?Les ustensiles : formalisation des hypoth&#232;ses, induction, d&#233;ductionFour/probl&#233;matisation : (re)formulation et positionnement th&#233;orique sous-jacentOrganisation des s&#233;ancesBri&#232;vet&#233; des pr&#233;sentations : place au dialogueCe s&#233;minaire se veut exploratoire. Les s&#233;ances, d&#8217;une dur&#233;e de 3 heures environ, devront privil&#233;gier le dialogue entre les participants.Les exhausteurs de go&#251;t : objets, grands t&#233;moins et go&#251;ter pour faciliter ce dialogueAfin de faciliter le dialogue et le travail de r&#233;flexivit&#233;, chaque intervenant.e. est invit&#233;.e. &#224; apporter avec lui, pour sa pr&#233;sentation, un objet ayant marqu&#233; une &#233;tape de sa recherche : un tableau non termin&#233;, un sch&#233;ma fait au brouillon, une ou deux pages d&#8217;un carnet de terrain, etc.Chaque intervenant pourra, s&#8217;il le souhaite, pr&#233;parer et/ou pr&#233;senter son travail en lien avec une personne, directeur.trice de th&#232;se, coll&#232;gue, tuteur ou acteur ayant &#233;t&#233; le t&#233;moin d&#8217;une ou plusieurs &#233;tapes de sa recherche, et qui puisse ainsi l&#8217;aider &#224; reconstituer l&#8217;&#233;tape investigu&#233;e dans la s&#233;ance.Enfin, pour joindre le fond &#224; la forme et toujours dans l&#8217;optique de favoriser l&#8217;&#233;change, nous proposons aux intervenants et participants de partager un go&#251;ter pendant les interventions et les d&#233;bats.Organisation des s&#233;ances : appel !L&#8217;organisation des diverses s&#233;ances du s&#233;minaire est ouverte : l&#8217;&#233;quipe de d&#233;part sera heureuse de s&#8217;enrichir de nouveaux organisateurs.Inscriptions&#160;Inscriptions iciAttention, places limit&#233;es&#160;!