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ArgumentaireArgumentaireLe s&#233;minaire donn&#233; pour but d&#8217;interroger &#224; nouveaux frais les processus d&#8217;&#233;laboration des spectacles (commandes, d&#233;cisions et actions, travaux d&#8217;&#233;criture et de remaniement, mises en jeu, mises en texte, diffusion, circulation, conservation) &#224; la fin du Moyen &#194;ge et &#224; l&#8217;&#233;poque moderne. L&#8217;histoire des spectacles ne doit donc plus se limiter &#224; l&#8217;&#233;tude de la composition litt&#233;raire des textes, &#224; l&#8217;&#233;criture de la partition ou &#224; la composition d&#8217;un ballet. Les quelques heures que dure l&#8217;&#233;v&#232;nement ne sont que la partie &#233;merg&#233;e d&#8217;un long processus de cr&#233;ation et d&#8217;organisation en amont et d&#8217;un processus de diffusion et de m&#233;morialisation (oral ou &#233;crite) en aval. Une grande partie de la performativit&#233; et de la raison d&#8217;&#234;tre du spectacle se trouve, ainsi, hors de lui-m&#234;me, dans le processus institutionnel, social, &#233;conomique, culturel et politique qui rend possible son organisation et son d&#233;roulement. Nous nous proposons donc d&#8217;&#233;tudier les pratiques spectaculaires d&#8217;une fa&#231;on interdisciplinaire en portant une attention nouvelle aux archives qui permettent de mieux saisir le ph&#233;nom&#232;ne par nature &#233;ph&#233;m&#232;re qu&#8217;est un spectacle. Il s&#8217;agit &#233;galement de s&#8217;affranchir de la coupure, acad&#233;mique mais largement artificielle, entre le Moyen Age et l&#8217;&#233;poque moderne afin de mieux d&#233;gager les probl&#232;mes et les questionnements diachroniques. Enfin, nous esp&#233;rons d&#233;passer les cadres nationaux de l&#8217;histoire du th&#233;&#226;tre et leurs historiographies tr&#232;s caract&#233;ris&#233;es en faisant dialoguer historiens sp&#233;cialistes de la France, de l&#8217;Italie, de l&#8217;Angleterre et d&#8217;autres espaces europ&#233;ens.Reponsables scientifiquesMarie Bouha&#239;k-Giron&#232;s (Centre Roland Mousnier, CNRS/Paris-Sorbonne)Olivier Spina (LARHRA, Lyon 2)M&#233;lanie Traversier (IRHiS, Lille 3/IUF)ProgrammeLes s&#233;ance ont lieu les vendredis, de 10h &#224; 12h9 octobre 2015Louis Delpech (Poitiers), &#171;&#160;Musique et musiciens fran&#231;ais dans les territoires germaniques (1660-1730) : entre histoire sociale et histoire culturelle&#160;&#187;6 novembre&#160;2015Tiphaine Madinier-Guillabert (Paris-Sorbonne), &#171;&#160;Que donne &#224; voir le carnaval au XVIe si&#232;cle&#160;?&#160;&#187;4 d&#233;cembre&#160;2015 Laura Weigert (Rutgers University/prof. invit&#233;e &#224; l&#8217;EHESS), &#171;&#160;Les manuscrits de la Passion de Valenciennes&#160;: texte, image, spectacle&#160;&#187;8 janvier&#160;2015Aur&#233;lia Pouch (Paris-Sorbonne), &#171;&#160;La com&#233;dienne au XVIIe si&#232;cle : jeux et enjeux d'une profession&#160;&#187;5 f&#233;vrier&#160;2015Marie Glon (Lille 3), &#171;&#160;R&#233;inventer un m&#233;tier : les ma&#238;tres de danse et la "Chor&#233;graphie ou l'art de d&#233;crire la dance" (Europe, XVIIIe si&#232;cle)&#160;&#187;11 mars&#160;2015Anne-Laure Van Bruaene (Gand), &#171;&#160;Festivals urbains pendant la r&#233;volte des Pays-Bas (fin du XVIe si&#232;cle)&#160;&#187;8&#160; avril&#160;2015Julia de Gasquet (Paris 3-Sorbonne nouvelle), &#171;&#160;Pour une histoire de l&#8217;art de l&#8217;acteur : essai et questionnements&#160;&#187;13 mai&#160;2015Charlotta Wolff (Helsinki), &#171;&#160;Op&#233;ra-comique et soci&#233;t&#233; en France et en Europe du Nord, 1760&#8211;1790&#160;&#187;