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 * Marie Gayte (Doctorante en civilisation américaine – Paris III) :  L’établissement des relations diplomatiques entre Etats-Unis et Vatican en 1984  Le travail de Marie Gayte sur l’établissement des relations diplomatiques entre les Etats-Unis et le Saint-Siège en 1984 l’a conduit à une réflexion plus générale sur l’importance, pour justifier les choix de politique étrangère américaine pendant la guerre froide, d’inscrire son action dans une perspective morale, voire religieuse. La lecture des archives présidentielles et du département d’Etat montre que les administrations successives ont, avec des fortunes variées, cherché à cultiver le soutien du Saint-Siège, y compris à des fins de diplomatie publique. Cette intervention s’attachera à présenter la problématique qui semble se dégager de l’analyse de la période étudiée (1981-1988).* Odile Sinde (Doctorante en civilisation américaine – Paris III) / 2e passage :  (la dernière réunion ayant dérivé sur des échanges d’ordre pratique sur la rédaction et la présentation de la thèse, Odile n’avait pas pu présenter son travail en détail. Je lui ai donc proposé de revenir pour pouvoir aborder les questions de fond) Droit, éducation et Religion au Canada : (extrait : Les accommodements raisonnables et leurs impacts sur l'éducation)  Depuis les années 60, la société canadienne est de plus en plus cosmopolite et reçoit cette nouvelle immigration ni anglo-saxonne ni francophone, comme une richesse qu'il faut préserver. La défense de ces cultures est l'un des l'objectifs du multiculturalisme. Les accommodements raisonnables sont parmi les moyens mis en œuvre par la justice pour amener la société canadienne à accepter de nouvelles habitudes et traditions. L'école est le lieu idéal pour l'enseigner, car si l'école est un des lieux d'intégration des enfants nouvellement arrivés c'est aussi le lieu où cette nouvelle société se forme, où les futurs citoyens apprennent à se connaître. Entre accommodements et enseignements des codes sociaux canadiens, comment l'école, au centre de l'éducation à la citoyenneté telle que le Canada la conçoit mais tributaire la bonne volonté de sa province, lie ces deux obligations. 