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Pr&#233;sentationLes perspectives critiques en management rassemblent un nombre croissant de chercheurs en sciences de gestion qui mettent au c&#339;ur de leurs travaux la multidisciplinarit&#233;, l&#8217;&#233;tude des dimensions de pouvoir et de contr&#244;le li&#233;es aux pratiques et th&#233;ories du management, s&#8217;attachant &#224; d&#233;naturaliser certaines &#233;vidences manag&#233;riales et questionnant la r&#233;flexivit&#233; du chercheur en sciences de gestion (voir p.ex. Golsorkhi, Huault et Leca, 2009&#160;; Taskin et de Nanteuil, 2011&#160;; Alvesson et Willmott, 2012). Ce courant recouvre un nombre important de r&#233;f&#233;rents th&#233;oriques issus d&#8217;une posture &#233;pist&#233;mologique constructiviste, variant d&#8217;un interpr&#233;tativisme symbolique au post-modernisme en passant par le r&#233;alisme critique. Ces postures appellent un usage et une orientation de la recherche particulier, par le biais de m&#233;thodologies le plus souvent qualitatives, de probl&#233;matiques de recherche compr&#233;hensives et par un projet de connaissance ne se voulant pas instrumental ou fonctionnaliste. L&#8217;inscription d&#8217;une recherche doctorale dans ces courants h&#233;t&#233;rodoxes appelle donc des confrontations et des justifications nouvelles, que la communaut&#233; de chercheurs critiques peut contribuer &#224; construire. L&#8217;atelier doctoral organis&#233; autour des perspectives critiques en management a ainsi pour volont&#233; d&#8217;offrir un lieu d&#8217;accueil et d&#8217;&#233;changes pour les chercheurs qui r&#233;alisent ou souhaitent inscrire leur th&#232;se dans une perspective critique en sciences de gestion[1].&#160;Contenu et d&#233;roulementCet atelier vise &#224; faire progresser les doctorants dans leur parcours doctoral, et plus particuli&#232;rement par rapport &#224; la construction d&#8217;une approche critique en sciences de gestion. Dans cette perspective, chaque doctorant est invit&#233; &#224; soumettre une contribution sous la forme d&#8217;un article, d&#8217;un projet de th&#232;se, d&#8217;un dispositif m&#233;thodologique ou d&#8217;une r&#233;flexion relative aux enjeux &#233;pist&#233;mologiques soulev&#233;s par l&#8217;adoption d&#8217;une telle posture.Pour guider au mieux les doctorants dans leur projet scientifique, plusieurs activit&#233;s seront programm&#233;es et (co)anim&#233;es par des professeurs et des doctorants&#160;:Pr&#233;sentations et discussion des projets doctoraux&#160;:&#160;Group&#233;es par th&#233;matiques, les pr&#233;sentations seront supervis&#233;es par un ou plusieurs membres du comit&#233; scientifique(infra).&#160;Pour favoriser les discussions, les travaux de chaque doctorant seront diffus&#233;s &#224; tous les membres de leur groupe de pr&#233;sentation&#160;: chaque papier sera lu et &#233;valu&#233; par un acad&#233;mique ainsi qu&#8217;un autre doctorant du groupe. Chaque doctorant disposera de 30 minutes pour son travail&#160;: 10 minutes de pr&#233;sentation et 20 minutes de suggestions et discussion. Certaines sessions accueillent des professeurs invit&#233;s &#233;trangers, il pourra &#234;tre demand&#233; aux doctorants de pr&#233;senter et de discuter de leurs travaux en anglais.Rencontres personnalis&#233;es&#160;:&#160;Dans une logique plus informelle, les doctorants auront la possibilit&#233; de rencontrer individuellement les membres du comit&#233; scientifique afin de discuter de certains &#233;l&#233;ments de leur recherche qu&#8217;ils souhaiteraient approfondir. Ces t&#234;te-&#224;-t&#234;te feront l&#8217;objet de sessions d&#233;di&#233;es.Echanges informels et conviviaux&#160;:&#160;Des moments sp&#233;cifiques seront am&#233;nag&#233;s dans le programme pour permettre un maximum d&#8217;&#233;changes informels entre chercheurs.Pour valoriser et donner une place &#224; chacune de ces activit&#233;s, la rencontre durera&#160;deux jours&#160;(22/04/2013 &#8211; 23/04/2013). Elle aura lieu &#224; l&#8217;Universit&#233; Paris-Dauphine et sera ponctu&#233;e par un &#233;v&#232;nement plus informel &#224; la fin de la premi&#232;re journ&#233;e. Afin de garantir la qualit&#233; de l&#8217;&#233;valuation et des discussions, cette rencontre sera limit&#233;e &#224; une vingtaine de doctorants.&#160;Modalit&#233;s et inscriptionsPour participer &#224; cet &#233;v&#232;nement, les doctorants devront &#234;tre en th&#232;se au minimum depuis six mois. Chacun d&#8217;eux devra soumettre un bref dossier de candidature comprenant&#160;:Un CV&#160;(une page)Un r&#233;sum&#233;&#160;(une page et demi maximum) de la contribution critique souhaitant &#234;tre pr&#233;sent&#233;e&#160;: projet de th&#232;se[2], article th&#233;orique ou empirique, &#233;tude de cas, revue de litt&#233;rature, approche m&#233;thodologique ou posture &#233;pist&#233;mologique.Si le projet est accept&#233;, les doctorants seront invit&#233;s &#224; soumettre un&#160;texte complet. Celui-ci pourra &#234;tre r&#233;dig&#233; en fran&#231;ais ou anglais. Il comportera une introduction et une conclusion et n&#8217;exc&#232;dera pas 20 pages (hors r&#233;f&#233;rences). Afin de pouvoir regrouper les sessions anglophones, les doctorants pr&#233;ciseront s&#8217;ils sont dispos&#233;s &#224; pr&#233;senter en anglais d&#232;s l&#8217;inscription (dans ce cas, un texte en anglais est fortement encourag&#233;). Le texte sera soumis &#224; l&#8217;&#233;valuation par un acad&#233;mique et un doctorant membres du m&#234;me groupe.Les frais d&#8217;inscription seront limit&#233;s &#224; environ 50 euros par doctorants (hors transport, h&#233;bergement et soir&#233;e du 22/04). L&#8217;ensemble des informations pratiques et proc&#233;dures de soumissions et d&#8217;inscription &#224; l&#8217;atelier doctoral sont accessibles via un site Internet d&#233;di&#233;&#160;:&#160;http://www.uclouvain.be/427364.html. Vous pouvez aussi nous &#233;crire &#224;&#160;:&#160;ateliercms@dauphine.fr. C&#8217;est l&#8217;adresse de r&#233;f&#233;rence pour la soumission des documents.Agenda31/01/2013&#160;: Date limite d&#8217;envoi des r&#233;sum&#233;s15/02/2013&#160;: Retour vers les candidats &#8211; acceptations01/04/2013&#160;: Cl&#244;ture des soumissions des papier complets / inscription22-23/04/2013&#160;: S&#233;minaire doctoral &#224; Paris&#160;Comit&#233; scientifiqueFlorence Allard-Poesi (Universit&#233; Paris-Est Cr&#233;teil, FR)Rachel Beaujolin (Reims Management School, FR)Didier Cazal (IAE Lille, FR)Fran&#231;oise Dany (EM Lyon, FR)Matthieu de Nanteuil (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)Frank Janssen (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)Pierre-Yves Gomez (EM Lyon, FR)Chris Grey (Royal Holloway School of Management, London, UK)Isabelle Huault (Paris-Dauphine, FR)Evelyne L&#233;onard (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)Florence Palpacuer (Universit&#233; Montpellier, FR)Martin Parker (University of Leicester, UK)V&#233;ronique Perret (Paris-Dauphine, FR)Anne Pezet (HEC Montr&#233;al, CA)Fran&#231;ois Pichault (HEC-ULg, BE)Benoit Raveleau (UCO, FR)G&#233;raldine Schmidt (IAE Paris, FR)Laurent Taskin (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)&#160;Comit&#233; d&#8217;organisationV&#233;ronique Perret (Universit&#233; Paris-Dauphine, FR), Pr&#233;sidenteLaurent Taskin (Universit&#233; catholique de Louvain, BE), Pr&#233;sidentC&#233;line Donis (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)Julia Parigot (Universit&#233; Paris-Dauphine, FR)Stephan Pez&#233; (Universit&#233; Paris-Dauphine, FR)Julien Raone (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)Gabriel Van Bunnen (Universit&#233; catholique de Louvain, BE)R&#233;f&#233;rencesAlvesson, M. et Willmott, H. (2012).&#160;Making sense of management: a critical introduction&#160;(2nd&#160;ed.). Thousand Oaks:Sage.Golsorkhi, D., Huault, I. et Leca, B. (sous la direction de), (2009).&#160;Les &#233;tudes critiques en management. Une perspective fran&#231;aise. Qu&#233;bec:Presses de l'Universit&#233; de Laval.Taskin, L. et de Nanteuil, M. (sous la direction de), (2011).&#160;Perspectives critiques en management. Pour une gestion citoyenne. Bruxelles:de Boeck.[1]&#160;La participation &#224; cet atelier est &#233;ligible &#224; l&#8217;octroi de 2&#160;ECTS, &#224; la condition de pr&#233;senter un projet de th&#232;se. Une attestation sera d&#233;livr&#233;e aux doctorants en faisant la demande, t&#233;moignant de l&#8217;&#233;valuation par les pairs du projet pr&#233;sent&#233;.[2]&#160;Ce document de maximum une page et demie devra mentionner la question de recherche, le cadre th&#233;orique, la m&#233;thodologie (pressentie), les r&#233;sultats (attendus).