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ArgumentaireAxe 1. Approche &#233;pist&#233;mologique de l&#8217;environnement et de la gouvernanceAujourd&#8217;hui, au Nord comme au Sud, les injonctions &#224; la prise en compte de la crise environnementale se doublent de discours pr&#244;nant la mise en place de dispositifs de r&#233;gulation sociale et politique qui seraient plus vertueux, souvent regroup&#233;s sous la notion de gouvernance.Comment la question environnementale est-elle devenue un enjeu des politiques publiques et / ou des strat&#233;gies priv&#233;es&#160;? Comment les paradigmes de l&#8217;environnement et ceux de l&#8217;action publique ont-ils &#233;volu&#233; pour en arriver &#224; une gouvernance environnementale&#160;? La mise en &#339;uvre de la gouvernance environnementale est-elle en train d&#8217;&#233;voluer vers un autre mode de gestion environnementale&#160;?Axe 2. &#201;chelles, &#233;chelons et acteursLes probl&#232;mes environnementaux ne connaissent pas de fronti&#232;re. Ainsi le caract&#232;re multiscalaire de l'environnement appelle une gouvernance multi-niveaux appr&#233;hendant la complexit&#233; des syst&#232;mes environnementaux et territoriaux. La gouvernance multi-niveaux inclut donc un processus de d&#233;cision dans lequel intervient un r&#233;seau complexe d&#8217;acteurs, &#224; la fois priv&#233;s et publics, aux logiques et int&#233;r&#234;ts divergents et surtout situ&#233;s &#224; des &#233;chelles de pouvoir diff&#233;rentes.Qui sont ces acteurs et quel est le r&#244;le de chacun dans le processus de prise de d&#233;cision&#160;? Comment la subsidiarit&#233;, principe fondamental de la gouvernance, est-elle mise en &#339;uvre dans les politiques environnementales&#160;? Quels strat&#233;gies, mod&#232;les ou contextes territoriaux diff&#233;renci&#233;s sont r&#233;v&#233;l&#233;s par les tensions, voire les conflits qui se nouent dans la gouvernance environnementale&#160;?Comment la pluralit&#233; de normes d&#8217;&#233;chelles diff&#233;rentes (conventions internationales, politiques europ&#233;ennes, nationales, r&#233;gionales, etc, sans parler des r&#233;glementations &#171;&#160;officieuses&#160;&#187; ou &#171;&#160;traditionnelles&#160;&#187; des populations locales) impacte-t-elle les politiques environnementales&#160;? Quelle diff&#233;rence existe-t-il entre l'aire d'action d'une politique environnementale et les r&#233;gimes environnementaux qui d&#233;bordent les limites &#233;tablies par des outils r&#233;glementaires&#160;? Comment les &#233;chelles de l'environnement s&#8217;articulent-elles avec les &#233;chelons de la gouvernance&#160;?Axe 3. Construire et mobiliser des savoirs scientifiques, experts et / ou locauxLa mise en place des politiques environnementales n&#233;cessite de conna&#238;tre les espaces, les milieux et les territoires d&#8217;action. Ces connaissances peuvent &#234;tre issues de la communaut&#233; scientifique ou bien d&#8217;experts. Parall&#232;lement, la prise en compte des savoirs locaux (vernaculaires, habitants, autochtones) dans le cadre des d&#233;marches participatives est devenue un v&#233;ritable leitmotiv.Quels sont les mod&#232;les, les m&#233;thodes et les outils mobilis&#233;s pour construire les savoirs scientifiques et experts&#160;? Comment sont recueillis et mobilis&#233;s les savoirs locaux&#160;et quelle place leur est-il accord&#233;e par rapport aux savoirs scientifiques et experts ? Quels sont les liens et les articulations possibles entre ces savoirs&#160;? Comment ces savoirs sont-ils utilis&#233;s, voire manipul&#233;s ou instrumentalis&#233;s, dans les processus de d&#233;cisions des politiques environnementales&#160;?Modalit&#233;s de soumissionLes questionnements &#233;tant tr&#232;s nombreux, l&#8217;appel &#224; communication est volontairement non exhaustif. Nous attendons des communications sur des terrains vari&#233;s, lointains ou non. Nous accorderons une place de choix aux approches d'ordinaire marginales. Le comit&#233; scientifique attend des propositions spatialis&#233;es, structur&#233;es et probl&#233;matis&#233;es.La proposition comprendra un r&#233;sum&#233; de 5000 &#224; 7500 signes (espaces, notes et bibliographie compris), l&#8217;axe d&#8217;&#233;tude pressenti, cinq mots cl&#233;s, nom et pr&#233;nom, section disciplinaire, laboratoire et universit&#233; de rattachement, statut (master, doctorant ou jeune docteur), num&#233;ro de t&#233;l&#233;phone et e-mail.La proposition est &#224; envoyer au format word &#224; docgeo_bdx@yahoo.fr.Apr&#232;s acceptation par le comit&#233; scientifique, les propositions retenues feront l&#8217;objet d&#8217;une communication orale de 20 min.Le comit&#233; scientifique s&#233;lectionnera les articles pouvant faire l&#8217;objet d&#8217;une publication dans la revue de l'UMR 5185 ADES CNRS &#171;&#160;Les cahiers d'ADES &#187;.CalendrierRetour des propositions : 15 juin 2013 (docgeo_bdx@yahoo.fr)Acceptation du comit&#233; scientifique : 01 juillet 2013Retour des articles complets (30 000 signes) : 15 septembre 2013Colloque : vendredi 04 octobre 2013Comit&#233; scientifiqueMembres de l&#8217;association Doc&#8217;G&#233;o :Marie CROSNIER, pr&#233;sidente de Doc &#8216;g&#233;o, doctorante en urbanismeAur&#233;lie BOUSQUET, doctorante en g&#233;ographieFr&#233;d&#233;rique CELERIER, doctorante en g&#233;ographieAng&#233;line CHARTIER, doctorante en g&#233;ographieC&#233;cilia COMELLI, doctorante en g&#233;ographiePierre-Amiel GIRAUD, doctorant en g&#233;ographieAur&#233;lie HERVOUET, doctorante en urbanismeGuilhem MOUSSELIN, doctorant en g&#233;ographieQuentin VILSALMON, doctorant en g&#233;ographie