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OrganisationEdwige ChirouterNathalie PrinceProgrammeJeudi 22 juinPhilosophie et fiction pour la jeunesse&#160;: de la th&#233;orie &#224; la pratiquePr&#233;sidence de s&#233;ance&#160;: Edwige Chirouter14h Ouverture. Nathalie Prince (Directrice du laboratoire 3L.AM, Professeur de litt&#233;rature compar&#233;e &#224; l&#8217;Universit&#233; du Maine)&#160;: &#171;&#160;La philosophie sur un ton mineur&#160;&#187;14h15. Quelques mots d&#8217;Abdennour Bidar (inspecteur g&#233;n&#233;ral de philosophie).14h 30 - 15h 30 Michel Sasseville (Professeur &#224; l&#8217;Universit&#233; Laval, Qu&#233;bec)&#160;: &#171;&#160;Le mat&#233;riel philosophique du programme de philosophie pour enfants de Matthew Lipman et Ann Margareth Sharp&#160;&#187;15h30 -16h Johanna Hawken (Doctorante, Paris 1)&#160;: &#171;&#160;La Litt&#233;rature&#160;: support pour le d&#233;veloppement d&#8217;une ouverture d&#8217;esprit et d&#8217;une pens&#233;e philosophique &#233;largie&#160;?&#160;&#187;16h 45- 16h30 Claire Larroque (Doctorante, Paris 1 / Universit&#233; Laval &#224; Qu&#233;bec)&#160;: &#171;&#160;Philosophie pour enfants, fiction et &#233;motion(s)&#160;&#187;R&#233;cr&#233;ation 16h30 -17h17h 17h30 Euriell Gobb&#233;-M&#233;vellec (LLA-CREATIS, ESPE Toulouse)&#160;: &#171;&#160;De quelques albums all&#233;goriques sur le &#8216;&#8217;vivre ensemble&#8217;&#8217;&#160;: des albums pour instruire&#8230; et pour plaire&#160;?&#160;&#187;17h30 - 18h Agn&#232;s Perrin-Doucey (MCF, Universit&#233; de Montpellier)&#160;: &#171;&#160;Litt&#233;rature et exercice de la raison&#160;: une mise en tension n&#233;cessaire de l&#8217;activit&#233; du lecteur&#160;&#187;Vendredi 23 juinLa litt&#233;rature pour les adolescents&#160;: un &#171;&#160;autre monde&#160;&#187;&#160;pour donner &#224; penser&#160;?Pr&#233;sidence&#160;: Michel Sasseville9h-9h30 Eric Muller (Doctorant, 3L.AM)&#160;: &#171;&#160;Autres mondes et pouvoir de dire non&#160;: quand le roman pour adolescents donne &#224; penser&#160;&#187;.9h30- 10h Isabelle Perier&#160;(Docteur en litt&#233;rature compar&#233;e) : &#171;&#160;Les dystopies &#8216;&#8217;young adults&#8217;&#8217;, des exp&#233;riences de pens&#233;e de philosophie politique&#160;?&#160;&#187;10h-10h 30 Chantal Poum&#233;roulie (Professeur agr&#233;g&#233; de philosophie) et C&#233;cile Robelin (Professeur agr&#233;g&#233; de lettres, docteur &#232;s lettres)&#160;: &#171;&#160;Philosopher au coll&#232;ge&#160;&#187;R&#233;cr&#233;ation 10h 30-11hLe th&#233;&#226;tre pour la jeunesse&#160;: une sc&#232;ne philosophique privil&#233;gi&#233;ePr&#233;sidence&#160;: Michel Tozzi11h-11h 30 Fran&#231;oise Heulot (MCF, Universit&#233; d&#8217;Arras)&#160;: &#171;&#160;Interroger la guerre&#160;: la philosophie au c&#339;ur du th&#233;&#226;tre jeune public&#160;&#187;11h30-12h Dominique Paquet (Auteur pour la jeunesse et chercheuse)&#160;: &#171;&#160;Philosopher &#224; partir du th&#233;&#226;tre jeune public et adolescent&#160;&#187;12h-12h30 Anne Cirella-Urrutia (Professeur-adjoint de fran&#231;ais &#224; Huston Tillotson University, Austin, USA)&#160;: &#171;&#160;Philosophie de l&#8217;absurde dans le th&#233;&#226;tre pour la jeunesse anglo-saxon&#160;: un th&#233;&#226;tre existentialiste &#224; hauteur d&#8217;enfant&#160;&#187;D&#233;jeunerDe la philosophie mineurePr&#233;sidence&#160;: Nathalie Prince14h 30 -15h Eric Hoppenot (Docteur en litt&#233;rature fran&#231;aise, Esp&#233; de Paris)&#160;: &#171;&#160;Figure du conteur et &#233;thique du partage&#160;: lire avec Isaac Bashevis Singer&#160;&#187;15h -17h&#160;: cl&#244;ture / table ronde&#160;:Michel Tozzi (Professeur &#233;m&#233;rite, Universit&#233; de Montpellier)&#160;: &#171;&#160;Penser par soi-m&#234;me&#160;: ateliers philo &#224; la maison&#160;&#187;.Edwige Chirouter (MCF-HDR, Universit&#233; de Nantes&#160;; Coordinatrice de la Chaire Unesco)&#160;: &#171;&#160;Philosopher &#224; partir des albums jeunesse&#160;&#187;ENTREE LIBREContact&#160;:&#160;nathalie.prince@univ-lemans.fr&#160;et&#160;edwige.chirouter@univ-nantes.frSite de r&#233;f&#233;rence&#160;: http://lumifiction2017.sciencesconf.orgAvec les soutiens de l&#8217;Universit&#233; de Nantes et de l&#8217;Universit&#233; du Maine, du programme collectif EnJeu(x), des laboratoires 3L.AM (Laboratoire de Langues, Litt&#233;ratures et Linguistique des Universit&#233;s d&#8217;Angers et du Maine) et CREN (Centre de Recherche en Education de Nantes), de la Chaire UNESCO (Pratiques de la philosophie avec les enfants) et de l&#8217;AFRELOCE (Association Fran&#231;aise de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l&#8217;Enfance) et des collectivit&#233;s locales et territoriales.