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Tous les mardis &#224; l'Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes, venez rencontrer les principaux acteurs de la communication, de la m&#233;diation et de la culture scientifiques. Dans le but de partager mais aussi de mettre en discussion des projets, des ouvrages, des recherches ou encore des envies, nous vous proposons de nous rejoindre.Un peu informels, quelquefois tatillons et soulevant de nouvelles r&#233;flexions mais toujours dans une ambiance conviviale ! Le 5 &#224; 7 de l'Espace vous permettra &#224; la fois de d&#233;couvrir de nouvelles approches mais aussi de proposer et de discuter vos id&#233;es.Le mois de d&#233;cembre se consacrera au journalisme scientifique, aux diff&#233;rentes formes qu'il peut prendre (presse, web, radio,...) mais aussi aux questions auxquelles sont confront&#233;s les acteurs de cette profession.Programme23/10/12Accompagnement de l&#8217;industrie dans la gestion des controverses sociotechniquesJean-Jacques Perrier (Vivagora) Controverse, dialogue des parties prenantes et innovation responsable30/10/12Fr&#233;d&#233;ric Pascal (ing&#233;nieur-chercheur en &#233;pist&#233;mologie et th&#233;orie des sciences)L&#8217;acc&#232;s citoyen aux perspectives et aux grands choix de l&#8217;innovation : quelle visibilit&#233; des nanotechnologies ?13/11/12Pierre P&#233;nicaud (Conservateur en chef du patrimoine du Museum National d&#8217;Histoire Naturelle)Le &#171; Rhinograde &#187;, &#233;v&#232;nement science et humour !21/11/12Association PC Coup d&#8217;Pouce et Livio Riboli-Sasco de l&#8217;atelier des jours &#224; venirQuelles possibilit&#233;s pour un &#233;tudiant ou jeune dipl&#244;m&#233; en sciences qui souhaite s&#8217;engager ?27/11/12Catherine Radtka, Doctorante en histoire des sciences au Centre Alexandre Koyr&#233; (EHESS)Les sciences et le citoyen ordinaire &#224; travers les manuels scolaires (1950-2000)04/12/12Le mois du journalisme scientifique Jean-Marc Galan, co-producteur et animateur de REC, chercheur au CNRS et m&#233;diateur scientifique.Sciences &#224; la radio : le cas REC (Recherche en cours (REC) sur Aligre FM traite de la science en train de se faire. Journalistes pas pro (mais alors pas pro du tout), podcast hyper-loooong, &#233;coute confidentielle&#8230; Pourtant REC f&#234;te ses 7 ans sur la bande FM, mais quel est donc le secret de cette long&#233;vit&#233;&#160;??)11/12/12Sylvestre Huet, journaliste scientifique pour le journal Lib&#233;ration, auteur du blog Sciences2.Lorsque la science et les m&#233;dia d&#233;rapent : les journalistes dans la temp&#234;te (Avec l&#8217;affaire de la publication d&#8217;une &#233;tude controvers&#233;e sur l&#8217;effet sanitaire d&#8217;un herbicide et d&#8217;un ma&#239;s g&#233;n&#233;tiquement modifi&#233; pour le tol&#233;rer, les journalistes se sont retrouv&#233; au c&#339;ur d&#8217;une temp&#234;te m&#233;diatique et politique. Cet exemple permet d&#8217;illustrer les d&#233;licates relations entre science, m&#233;dia et soci&#233;t&#233;).12/12/12Jamy Gourmaud, animateur et pr&#233;sentateur de l&#8217;&#233;mission C&#8217;est pas sorcier Continuez l&#8217;aventure du journalisme scientifique en rencontrant Jamy Gourmaud de C&#8217;est pas sorcier &#224; l&#8217;ESPGG.18/12/12Mathieu Vidard, animateur de la T&#234;te au carr&#233; sur France InterInt&#233;ressons-nous aux exp&#233;rimentations et observations du monde par le biais des sciences (&#201;clectisme, vulgarisation et p&#233;dagogie, sciences dures du vivant ou humaines : nous nous int&#233;resserons &#224; toutes les observations et les exp&#233;rimentations du monde par le biais des sciences).09/01/13Do it yourself, en musique !Bill Holden, concepteur de la d&#233;marche La sonorie Alliant cr&#233;ativit&#233; technique, recyclage, cr&#233;ation sonore, il vous invite &#224; poser un nouveau regard sur les objets du quotidienDate &#224; confirmer La Lutherie urbaine Cr&#233;ations musicales et fabrication d&#8217;instruments insolites.22/01/13Nicolas Bras, cr&#233;ateur de Musiques de nulle partLes musiques de nulle part sont une invitation &#224; ouvrir ses oreilles et &#224; se salir les mains afin de cr&#233;er son propre monde sonoreMARDI 12 F&#201;VRIERJamila Al KhatibUn regard sur la science des ing&#233;nieursDepuis octobre 2011, le Mus&#233;e des arts et m&#233;tiers participe &#224; un projet europ&#233;en intitul&#233; &#171;Engineer&#187;. L&#8217;objectif est de mettre en place des activit&#233;s favorisant l&#8217;apprentissage des sciences de l&#8217;ing&#233;nieur d&#232;s l&#8217;&#233;cole primaire. Nous questionnerons ce projet ensemble.MARDI 19 F&#201;VRIER Lionel Maillot,&#160;Responsable de l&#8217;Experimentarium et de la Nuit des Chercheurs de DijonLes chercheurs ont con&#231;u des ateliers de rencontres avec des petits groupes, ils ont expliqu&#233; leur travail et ils ont dialogu&#233; avec des enfants. Les enfants ont ainsi forc&#233; les chercheurs &#224; mieux se conna&#238;tre pour mieux se pr&#233;senter. Joueraient-il un r&#244;le de miroir pour les chercheurs ?MARDI 26 F&#201;VRIER Marie-Odile Lafosse-Martin,&#160;Physicienne de formation, docteur en science de l&#8217;&#233;ducation, responsable du p&#244;le &#171;Les scientifiques et l&#8217;&#233;cole&#187;La discussion aura pour objet ces deux questions : quelles sont les repr&#233;sentations que les enfants se font des scientifiques ? Quel est l&#8217;impact de la pratique des sciences en classe avec un &#233;tudiant en sciences sur ces repr&#233;sentations ?MARDI 3 MARSH&#233;l&#232;ne Chahine,&#160;D&#233;legu&#233; g&#233;n&#233;rale de la fondation C&#8217;G&#233;nialH&#233;l&#232;ne Chahine parlera du projet &#171;Scientifiques et techniciens dans les classes&#187; qui vise &#224; cr&#233;er des liens entre l&#8217;entreprise et l&#8217;&#233;cole, &#224; illustrer le r&#244;le du scientifique dans l&#8217;entreprise ainsi que que de sensibiliser les &#233;l&#232;ves aux enjeux scientifiques.InformationsVous souhaitez nous faire partager une r&#233;flexion ? Le 5 &#224; 7 de l&#8217;Espace vous ouvre ses portes, comme intervenant : communication-espgg@espci.frSuivez-nous en direct sur Twitter&#160;: @espgg / #5a7espgg