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La prochaine journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes de l&#8217;AJCH sera consacr&#233;e aux&#160;&#171; listes&#160;&#187;. Comme chaque ann&#233;e, elle&#160;est&#160;d&#233;di&#233;e aux jeunes chercheurs et chercheuses en histoire, histoire du droit, histoire de l&#8217;art et arch&#233;ologie, quelle que soit la p&#233;riode qu&#8217;ils &#233;tudient.ArgumentaireCatalogues de vaisseaux antiques, &#233;num&#233;rations po&#233;tiques, comptes, inventaires, cahiers notariaux, r&#244;les fiscaux, index, glossaires, sommes, dictionnaires et Thesaurus, encyclop&#233;dies et Encyclop&#233;die, floril&#232;ges de vies de saints ou de hauts faits, catalogues, d&#233;nombrements, anthologies, collections, herbiers, &#233;ph&#233;m&#233;rides, listes &#233;lectorales, listes du personnel, listes de ventes, tables d&#233;cennales, tableaux de classements, nomenclatures, bibliographies, sondages, enregistrements de chartes royales, registres d&#8217;&#233;crou, de comptes ou d&#8217;effectifs militaires... Les listes sont aussi multiples que leurs usages dans la recherche historique.Mises &#224; l&#8217;honneur par la recherche actuelle, elles continuent de susciter les r&#233;flexions des chercheurs et chercheuses. Outre les informations qu&#8217;elles contiennent, les listes t&#233;moignent des pr&#233;occupations de leurs contemporains (concepteurs ou r&#233;dacteurs&#160;; b&#233;n&#233;ficiaires ou destinataires)&#160;; du contexte historique dans lequel elles ont &#233;t&#233; pens&#233;es et &#233;labor&#233;es&#160;; des pratiques et des enjeux de leur &#233;criture et de leur mise en forme&#160;; ainsi que des techniques utilis&#233;es et de la mani&#232;re dont celles-ci &#233;voluent &#224; travers le temps.L&#8217;&#233;tude des listes ne va pas sans difficult&#233;s&#160;: b&#226;ties suivant une logique ou un code qui leur sont propres et dont la signification &#233;chappe parfois, il revient aux historien&#183;ne&#183;s de les d&#233;chiffrer et d&#8217;en analyser le contenu et les usages, et cela requiert d&#8217;&#234;tre attentif &#224; la fois aux structures organisatrices de la source (macro), &#224; l&#8217;infime de l&#8217;information pr&#233;sente (micro), ainsi qu&#8217;au non-dit.Enfin, &#224; une multiplicit&#233; ontologique ancienne, vient s&#8217;adjoindre une explosion du volume de production des listes et une grandissante pluralit&#233; de ses usages, notamment gr&#226;ce aux possibilit&#233;s offertes par les nouvelles technologies&#160;(imprimerie, informatique)&#160;; des technologies auxquelles les sciences historiques ont aussi recours pour traiter le fruit de leurs recherches&#160;: les logiciels d&#233;multiplient les possibilit&#233;s de calculs, de classement, offrant des perspectives d&#8217;&#233;tude et des degr&#233;s d&#8217;analyse toujours plus vastes des sources sous forme de liste(s).Ce sont ces sources que la quatri&#232;me journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes de l&#8217;AJCH propose &#224; la r&#233;flexion des jeunes chercheurs, suivant les diff&#233;rents axes que voici&#160;:&#160;Axe 1&#160;: Concevoir une/des liste(s)&#160;: contexte de production et de diffusionQui con&#231;oit ou fait concevoir une/des liste(s)&#160;?Dans quel contexte ? Y a-t-il des p&#233;riodes et des milieux o&#249; l&#8217;usage de listes s&#8217;av&#232;re particuli&#232;rement important ?Qui en sont les b&#233;n&#233;ficiaires ou destinataires&#160;?Les listes sont-elles destin&#233;es &#224; &#234;tre diffus&#233;es&#160;? Par quels moyens&#160;?Axe 2 : L&#8217;objet liste : formes et &#233;volutions d&#8217;un type de sourceComment les listes sont-elles &#233;labor&#233;es ? Quelle est leur structure&#160;?Comment sont-elles qualifi&#233;es&#160;? Quels noms sp&#233;cifiques ont pu leur &#234;tre attribu&#233;s suivant leur contenu, leur p&#233;riode d&#8217;&#233;laboration, leur perception par leurs contemporains&#160;?Pourquoi certaines m&#233;thodes, techniques ou mises en forme sont-elles privil&#233;gi&#233;es&#160;? Les r&#233;dacteurs r&#233;pondaient-ils &#224; des normes&#160;alors en vigueur ? Ou en ont-ils cr&#233;&#233; en fonction des besoins&#160;?Quelles logiques de s&#233;lection et de classement sont mises en &#339;uvre dans l&#8217;organisation du contenu des listes ?Axe 3&#160;: Ordonner, classer, d&#233;nombrer, trier&#160;: usages et enjeux de conception des listes&#160;Quel sont les objectifs (avou&#233;s ou non) de celles-ci et leurs r&#233;els&#160;enjeux ? Sont-ils d&#8217;ordre pratique&#160;? Mn&#233;motechnique&#160;? De savoir pur&#160;?La s&#233;lection et la classification du contenu des listes correspondent-elles &#224; des perspectives de hi&#233;rarchisation&#160;? Ont-elles des implications sociales ou politiques ?Les listes ont-elles toujours r&#233;pondu aux attentes de leur concepteur&#160;? D&#8217;&#233;ventuels d&#233;tournements sont-ils perceptibles&#160;?Axe 4&#160;: Lire, transcrire et interpr&#233;ter&#160;: l&#8217;usage des listes par les sciences historiquesComment chercher et trouver les listes&#160;? Dans quelle mesure sont-elles connues&#160;?Quels nouveaux champs d&#8217;&#233;tude offrent-elles &#224; l&#8217;histoire et &#224; l&#8217;arch&#233;ologie&#160;?Comment les transcrire, les comprendre&#160;? Certaines listes requi&#232;rent-elles des m&#233;thodes d&#8217;&#233;tude particuli&#232;res&#160;?Dans quelle mesure les nouvelles technologies facilitent-elles, transforment-elles le travail des historiens&#160;? En d&#233;pit de cela, que dire des cas r&#233;tifs &#224; tout d&#233;chiffrage, &#224; toute interpr&#233;tation&#160;?Existe-t-il des cas o&#249; la/les liste(s) constituent les seules sources connues ou exploitables pour analyser un milieu, une personne, un &#233;v&#233;nement pr&#233;cis&#160;?Conditions de soumissionCette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude, organis&#233;e par l&#8217;Association des Jeunes Chercheurs en Histoire (AJCH) est d&#233;di&#233;e aux jeunes chercheurs et chercheuses &#8211; doctorant&#183;e&#183;s et docteur&#183;e&#183;s &#8211; en histoire, histoire du droit, histoire de l&#8217;art et arch&#233;ologie, travaillant sur toutes les p&#233;riodes. Elle devrait faire l&#8217;objet d&#8217;une publication.Les propositions de contributions, d&#8217;environ 3000 signes, accompagn&#233;es d&#8217;un CV, sont &#224; envoyer &#224; l&#8217;adresse ajchsources2018@gmail.com,avant le 15 janvier 2018.Le r&#233;sultat des s&#233;lections des propositions de contribution par le comit&#233; scientifique sera connu courant mars.Cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes se tiendra &#224; l'universit&#233; de Strasbourg, le 17 mai 2018.Comit&#233; scientifique et d'organisationMarine Carcanague (IHMC &#8211; Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne),Juliette Deloye (ARCHE- Universit&#233; de Strasbourg),Efstathia Dionysopoulou (ArcHiMedE &#8211; Universit&#233; de Strasbourg),Emmanuel Falgui&#232;res (CENA &#8211; EHESS),Marjolaine L&#233;meillat (CRHEC &#8211; Universit&#233; de Paris Est-Cr&#233;teil),Bryan Muller (CRULH &#8211; Universit&#233; de Lorraine),Valentina Mussa (Orient &#38; M&#233;diterran&#233;e &#8211;RESMED - Universit&#233; Paris IV - Paris-Sorbonne),Nga Bellis-Phan (Institut d&#8217;Histoire du Droit &#8211; Universit&#233; Paris 2 Panth&#233;on-Assas),Matthieu Rajohnson (CHISCO - Universit&#233; Paris-Nanterre),Anna Shapovalova (CHSP &#8211; Sciences Po Paris).