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Programme14&#160;h&#160;&#8212; Ouverture, Nicolas Franck, vice-pr&#233;sident de l&#8217;Appep.&#160;Premi&#232;re partie &#8211; La vis&#233;e d&#8217;un enseignement moral et civique14&#160;h&#160;15&#160;&#8212; Laurence Loeffel, Inspectrice g&#233;n&#233;rale de philosophie, rapporteure de la mission sur l&#8217;enseignement moral &#224; l&#8217;&#233;cole, membre de l&#8217;Observatoire national de la la&#239;cit&#233;,Pr&#233;sentation du Rapport sur l&#8217;Enseignement la&#239;que de la moralePr&#233;sentation du Rapport sur l&#8217;Enseignement la&#239;que de la morale14 h 35 &#8212; Claude Bisson-Vaivre, Inspecteur g&#233;n&#233;ral, Doyen du groupe &#201;tablissements et vie scolaireVie scolaire et la&#239;cit&#233;14&#160;h 55&#160;&#8212; Catherine Kintzler, Professeur &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;Universit&#233; de Lille 3,La&#239;cit&#233;, culture critique et morale15 h 15&#160;&#8212; Discussion15&#160;h&#160;45&#160;&#8212; PauseDeuxi&#232;me partie &#8211;&#160; R&#233;flexion sur le contenu de l&#8217;enseignement moral et civique16&#160;h &#8212; Jean Baub&#233;rot, Directeur d&#8217;&#233;tudes &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;EPHE, Une tentative de renouveau de la morale la&#239;que&#160;: les Initiatives citoyennes (1997-1998)16&#160;h&#160;20 &#8212; Pierre Hayat, Professeur de philosophie au Lyc&#233;e Jules-Ferry (Paris), Peut-on enseigner la la&#239;cit&#233; scolaire&#8201;? l&#8217;exemple de la loi du 15 mars 200416&#160;h&#160;40&#160;&#8212; Discussion17&#160;h&#160;30&#160;&#8212; Conclusion