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Programme9h30-10h&#160;: accueil caf&#233;10h-10h25&#160;: Enjeux de cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude dans le cadre du programme de recherche Pratiques effectives de la lecture analytique dans le secondaire (PELAS) &#8211; Cadre &#233;pist&#233;mologique, didactique et m&#233;thodologique, Sylviane Ahr et Isabelle de PerettiContinuit&#233;s et ruptures dans les pratiques effectives d&#8217;enseignement de la lecture de la litt&#233;rature au coll&#232;ge et au lyc&#233;e10h25-11h45&#160;: Focus sur quelques r&#233;sultats des enqu&#234;tes men&#233;es par l&#8217;&#233;quipe PELASChristine Boutevin et Gersende Plissonneau&#160;: La lecture analytique &#224; la fin du coll&#232;ge&#160;: un exercice de lecture litt&#233;raire&#160;? (Synth&#232;se d&#8217;un article &#224; paraitre dans Rep&#232;res n&#176;&#160;56)Gersende Plissonneau et Sandrine Bazile&#160;: Points de vue d&#8217;enseignants et regards d&#8217;&#233;l&#232;ves de seconde sur l&#8217;approche analytique de la lectureSylviane Ahr&#160;: &#201;tude de cas (analyse compar&#233;e de deux s&#233;ances men&#233;es autour d&#8217;un m&#234;me texte en classe de troisi&#232;me et en classe de seconde)11h45-12h30&#160;: Discussion avec Brigitte Louichon (Facult&#233; d'&#233;ducation-Universit&#233; de Montpellier, Lirdef) et Jean-Fran&#231;ois Massol (Universit&#233; Grenoble-Alpes, UMR Litt&#38;Arts) chercheurs en didactique de la litt&#233;rature, autour des questions soulev&#233;es lors des pr&#233;c&#233;dentes interventionsMod&#233;rateur&#160;: Fran&#231;ois Le Goff12h30-14h&#160;: REPAS14h-15h&#160;: Regards crois&#233;s d&#8217;enseignants de coll&#232;ge et de lyc&#233;e sur l&#8217;approche analytique de la lecture de la litt&#233;rature dans les classes et en formation(mod&#233;ratrice&#160;: Christine Boutevin)C&#233;line Pr&#233;vert, professeure de fran&#231;ais dans l&#8217;acad&#233;mie de Grenoble, et Marie Cwiczynski, professeure au lyc&#233;e Jean Lur&#231;at de Perpignan et formatrice en temps partag&#233; &#224; l&#8217;&#201;SP&#201; Languedoc-Roussillon&#160;: &#233;change avec Sandrine BazileProfesseures de coll&#232;ge et professeures de lyc&#233;e, &#233;quipe PELAS Arras (I. Allely, C. Baldous, C. Denel, C. Fatien)&#160;: &#233;change avec Isabelle De PerettiMax Martin, professeur au coll&#232;ge Sully de Rosny-sur-Seine, et B&#233;atrice Gerlaud, professeure au lyc&#233;e Saint-Exup&#233;ry de Mantes-la-Jolie et formatrice &#224; l&#8217;&#201;SP&#201; de l&#8217;acad&#233;mie de Versailles&#160;: &#233;change avec Pierre MoinardLes programmes actuels en France et en Belgique&#160;: enjeux de leur renouv&#232;lement et obstacles, suppos&#233;s et/ou constat&#233;s, &#224; leur mise en oeuvre15h-15h30&#160;: Points de vue des acteurs de terrainSt&#233;phanie &#201;lie, professeure de fran&#231;ais au coll&#232;ge F. Mitterrand de Soustons et formatrice acad&#233;mique &#224; l&#8217;&#201;SP&#201; d&#8217;Aquitaine&#160;: &#233;change avec Gersende PlissonneauSamira Mhanzez, professeure de fran&#231;ais &#224; l&#8217;Institut Montjoie de Bruxelles&#160;: &#233;change avec S&#233;verine De Croix15h30-16h15&#160;: Discussion avec Anne Vibert, Inspectrice g&#233;n&#233;rale de l&#8217;&#201;ducation nationale, et Jean-Louis Dufays (UCL-Universit&#233; de Louvain, Cripedis), chercheur en didactique de la litt&#233;rature et conseiller de la Ministre de l&#8217;&#201;ducation de la F&#233;d&#233;ration Wallonie-Bruxelles, autour des questions soulev&#233;es lors des &#233;changes pr&#233;c&#233;dentsMod&#233;ratrices&#160;: Magali Brunel, S&#233;verine De Croix16h15-16h30&#160;: PAUSE16h30-17h15&#160;: L&#8217;analyse de pratiques effectives&#160;: enjeux et modalit&#233;s de traitement de donn&#233;es collect&#233;es dans les classesRetour critique sur la journ&#233;e de Christophe Ronveaux, chercheur en didactique de la lecture (Universit&#233; de Gen&#232;ve, Grafe)&#160;: r&#233;sultats observ&#233;s, questions soulev&#233;es, m&#233;thodologie retenueMod&#233;rateurs&#160;: Isabelle De Peretti, Fran&#231;ois Le Goff17h15-17h30&#160;: Discussion avec la salleOrganisationJourn&#233;e d&#8217;&#233;tude organis&#233;e par les membres de l&#8217;&#233;quipe PELAS&#160;:Ahr Sylviane (Universit&#233; Jean-Jaur&#232;s de Toulouse/&#201;SP&#201; Midi-Pyr&#233;n&#233;es) Bazile Sandrine (Facult&#233; d'&#233;ducation de l&#8217;universit&#233; de Montpellier)Boutevin Christine (Facult&#233; d'&#233;ducation de l&#8217;universit&#233; de Montpellier)Brunel Magali (Universit&#233; de Nice-Sophia-Antipolis/Litt&#38;arts-Universit&#233; de Grenoble-Alpes)De Croix S&#233;verine (Haute &#201;cole L&#233;onard de Vinci ENCBW Louvain-la-Neuve et Crip&#233;dis, Belgique)De Peretti Isabelle (Universit&#233; d&#8217;Artois/ComuE et &#201;SP&#201; Lille-Nord de France)Le Goff Fran&#231;ois (Universit&#233; Jean-Jaur&#232;s de Toulouse/&#201;SP&#201; Midi-Pyr&#233;n&#233;es)Moinard Pierre (Universit&#233; de Cergy-Pontoise/ &#201;SP&#201; Versailles)Plissonneau Gersende (&#201;SP&#201; d'Aquitaine/Universit&#233; Bordeaux Montaigne)Chabanne Jean-Charles (Institut fran&#231;ais de l&#8217;&#233;ducation, ENS Lyon)Entr&#233;e libre sur inscription, avant le 10 octobre 2017&#160;: recherchepelas@gmail.com