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Pr&#233;sentationLes publications et les communications, de par leur format propre, laissent souvent peu de place &#224; une pr&#233;sentation d&#233;taill&#233;e des m&#233;thodologies employ&#233;es, et rarement &#224; une discussion des difficult&#233;s rencontr&#233;es, laissant ainsi &#171; les m&#233;thodes &#187; de la recherche dans l&#8217;obscurit&#233; des travaux, individuels ou d&#8217;&#233;quipe, ou formalis&#233;es dans les manuels de recherche.La diversit&#233; des m&#233;thodes d&#233;velopp&#233;es dans la recherche sur l&#8217;information et la communication, ph&#233;nom&#232;nes m&#234;l&#233;s et indissociables, nous a donc sembl&#233; appeler un espace de r&#233;flexion et d&#8217;&#233;change qui permette de rendre visibles les &#171; fa&#231;ons de faire &#187; d&#233;velopp&#233;es en recherche, et ce quels qu&#8217;en soient le champ et le cadre th&#233;orique de r&#233;f&#233;rence.Ce s&#233;minaire entend par cons&#233;quent proposer un espace de dialogue et de rencontre sur les fa&#231;ons d&#8217;&#233;tudier les ph&#233;nom&#232;nes d&#8217;information et de communication. Et puisque les m&#233;thodes constituent &#233;galement un enjeu th&#233;orique, ce s&#233;minaire a aussi pour vocation d&#8217;interroger l&#8217;&#233;pist&#233;mologie de&#160; l&#8217;information et de la communication, au principe de ces enjeux.Les m&#233;thodes de recherche s&#8217;inscrivent bien &#233;videmment dans des communaut&#233;s de recherche &#8211; voire des courants de pens&#233;e &#8211;,&#160; des espaces de socialisation, de reconnaissance et de publicisation : la m&#233;thode est aussi affaire de conventions et de langage, sinon de pouvoir.Il ne nous appartient pas ici de valider un type de m&#233;thodes. Parler de m&#233;thodes n&#8217;a pas pour objectif d&#8217;opposer &#8211; et encore moins d&#8217;imposer &#8211; une scientificit&#233; &#224; une autre, ni de d&#233;jouer la scientificit&#233; des travaux pr&#233;sent&#233;s, mais de montrer suivant quelle scientificit&#233; propre les recherches men&#233;es sur l&#8217;information et la communication se d&#233;ploient.Il demeure en effet important, pour notre champ de recherche, de savoir et de comprendre &#171; comment les choses sont faites &#187;, de quelles fa&#231;ons les travaux sont men&#233;s, autant que de savoir &#224; qui ils se r&#233;f&#232;rent et &#224; quoi ils aboutissent.Il nous para&#238;t essentiel en effet que soient expos&#233;es et discut&#233;es les fa&#231;ons de faire de la recherche (position du chercheur et r&#233;flexivit&#233;, mode de recueil et d&#8217;interpr&#233;tation des donn&#233;es, collecte, entretiens, analyse de documents, observation, analyse quantitative, webom&#233;trie, analyse d&#8217;images, action et intervention, exp&#233;rimentation, mod&#233;lisation, etc.), dans leur diversit&#233;, que soient &#233;voqu&#233;s les in&#233;vitables biais des m&#233;thodes utilis&#233;es afin de comprendre les modalit&#233;s sp&#233;cifiques des recherches conduites.Cet espace commun de r&#233;flexion sur la m&#233;thodologie de la recherche sur l&#8217;information et la communication entend donc croiser des regards et des postures m&#233;thodologiques &#224; propos de collectes et analyse de donn&#233;es, m&#233;dias, discours, dispositifs techniques, organisations, institutions culturelles, pratiques sociales, signes, langage, politique, actions de communication&#8230; quel que soit le champ th&#233;orique d&#8217;inscription de la recherche (sciences de l&#8217;information, socio-&#233;conomie, &#233;conomie politique de la communication, sociologie de la communication, &#233;tude des m&#233;dias, sociologie du journalisme, analyse de discours, s&#233;miologie et s&#233;miotique, cultural studies, gender studies, multim&#233;dia, web sciences, s&#233;mio-pragmatique, histoire, m&#233;diologie, cognition, anthropologie, etc.).Il nous importe en effet de discuter des m&#233;thodes de recherche&#160; et des postures &#233;pist&#233;mologiques des chercheurs face &#224; ces questions, en vue de produire ensemble quelques &#233;claircissements sur la science telle qu&#8217;elle se dit et se construit, et telle que nous la pratiquons.Programme9h30 Appr&#233;hender la communicationDavid Douy&#232;re (Labsic, Universit&#233; Paris XIII), &#171; Vingt-cinq propositions sur la &#8216;&#8216;communication&#8217;&#8217; et les modalit&#233;s d&#8217;une recherche concernant des ph&#233;nom&#232;nes communicationnels &#187;.Yves Jeanneret (Gripic, Celsa, Universit&#233; Paris IV), &#171; La notion de pr&#233;tention comme approche dialogique des savoirs sur la communication &#187;.Pause d&#233;jeuner13h30 Exp&#233;rimenterVincent Meyer (Crem, Universit&#233; de Lorraine), &#171; Exp&#233;rimenter une m&#233;thode, m&#233;thode exp&#233;rimentale et exp&#233;rimentation en recherche appliqu&#233;e &#187;.Sarah Labelle, Aude Seurrat (Labsic, Universit&#233; Paris XIII), &#171; Dimensions cr&#233;ative et r&#233;flexive de la conception de serious games : la &#8216;&#8216;Recherche &#38; Innovation&#8217;&#8217; &#224; la crois&#233;e des chemins &#187;.Mod&#233;liserJean-Luc Michel (Universit&#233; Jean Monnet, Saint-Etienne), &#171; Probl&#233;matique, hypoth&#232;ses et variables : distanciation et mod&#233;lisation en sciences de l&#8217;information et de la communication, relire K. Popper et A. Moles pour construire des sciences de l&#8217;impr&#233;cis &#187;.InformationLa participation est ouverte aux chercheurs qui travaillent sur des ph&#233;nom&#232;nes informationnels et communicationnels, quels qu&#8217;en soient le domaine et la discipline.La participation, gratuite, se fait sur inscription aupr&#232;s d&#8217;H&#233;l&#232;ne Bourdeloie (helene.bourdeloie@gmail.com) et de David Douy&#232;re (david.douyere@gmail.com).