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Le colloque International de l'Universit&#233; de Tunis El-Manar, se tiendra &#224; Tunis le 15-16-17 F&#233;vrier 2007, sur le th&#232;me: "Les ruptures dans la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information et l&#8217;&#233;conomie du savoir"APPEL A COMMUNICATIONSColloque InternationalUniversit&#233; de Tunis El-Manar, 15-16-17 f&#233;vrier 2007Alain Touraine annon&#231;ait, il y a vingt ans, la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information dans son ouvrage&#160;Le retour de l&#8217;acteur. Ce ph&#233;nom&#232;ne est aujourd&#8217;hui universel. Les nouvelles technologies de l&#8217;information, la soci&#233;t&#233; du savoir semblent supplanter la soci&#233;t&#233; industrielle, qualifi&#233;e d&#233;sormais de &#171;&#160;classique&#160;&#187;. Comme tout ph&#233;nom&#232;ne exog&#232;ne qui ne rel&#232;ve pas de l&#8217;auto dynamisme int&#233;rieur et endog&#232;ne de la soci&#233;t&#233;, il implique de nouvelles adaptations, de nouveaux am&#233;nagements. C&#8217;est &#224; la sociologie des ruptures, nouveau paradigme en formation, qu&#8217;est d&#233;volue cette double t&#226;che heuristique et de transformation.A cet effet, l&#8217;Universit&#233; de Tunis El Manar organise un colloque international sur les ruptures engendr&#233;es par les nouveaux ph&#233;nom&#232;nes, sur les tendances &#224; l&#8217;&#339;uvre ainsi que sur leurs perspectives, et propose &#224; la r&#233;flexion des participants les axes&#160;suivants :Le premier axe&#160;: la s&#233;gr&#233;gation de type sexuelSans remettre en cause les acquis r&#233;alis&#233;s par l&#8217;&#233;mancipation f&#233;minine au d&#233;triment de la soci&#233;t&#233; patriarcale, peut-on aujourd&#8217;hui soulever la probl&#233;matique de l&#8217;usage qu&#8217;en fait l&#8217;&#233;conomie dans ses objectifs de productivit&#233; et de croissance &#233;conomique au m&#233;pris des enjeux sociaux&#160;? Le patriarcat et le capitalisme, dans leur phase d&#8217;apog&#233;e, ont r&#233;duit la femme &#224; &#234;tre l&#8217;auxiliaire ob&#233;issante de l&#8217;homme. Aujourd&#8217;hui les tendances &#224; l&#8217;&#339;uvre, tout en d&#233;tr&#244;nant le caract&#232;re absolu du patriarcat classique, offrent une &#233;volution du nouveau capitalisme vers une s&#233;gr&#233;gation sexuelle, en apparence au profit des femmes (sur le plan purement quantitatif&#160;: 60 &#224; 65% des &#233;tudiants en Tunisie sont de sexe f&#233;minin, &#224; titre d&#8217;illustration), mais, au fond, g&#233;n&#233;ratrice de tensions futures entre les deux sexes.Quels sont donc les am&#233;nagements nouveaux que se donnent les facteurs de rupture dans les nouvelles situations g&#233;n&#233;r&#233;es par la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information annonc&#233;e par les sciences sociales&#160;? Quels sont les moyens &#224; m&#234;me de conjurer les effets de tels facteurs de rupture&#160;?Le deuxi&#232;me axe&#160;: l&#8217;exclusion professionnelle (l&#8217;employabilit&#233;)La nouvelle soci&#233;t&#233; qui &#233;merge &#224; l&#8217;&#232;re des TIC (technologies de l&#8217;information et de la communication) et des donn&#233;es toujours renouvel&#233;es de la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information tend &#224; cr&#233;er un foss&#233; entre une minorit&#233; qui va en se r&#233;tr&#233;cissant (sous l&#8217;effet traditionnel de l&#8217;invasion des machines et des conqu&#234;tes technologiques, dont les travaux de Jurgen Habermas ont stigmatis&#233; l&#8217;empreinte id&#233;ologique), qui occupe des emplois et constitue une population active &#224; l&#8217;abri du d&#233;s&#339;uvrement et du ch&#244;mage, et une majorit&#233; de plus en plus grandissante en termes quantitatifs, mais r&#233;duite au d&#233;s&#339;uvrement et &#224; la soci&#233;t&#233; de consommation, sollicit&#233;e par la profusion des espaces de loisir, de culture et d&#8217;information qui l&#8217;appellent &#224; consommer tout en l&#8217;excluant du march&#233; de l&#8217;emploi.Comment peut-on r&#233;&#233;quilibrer (dans la sph&#232;re du travail et de la production de la richesse) le rapport entre masse effective de travail et masse critique de ch&#244;mage, de fa&#231;on &#224; rendre nos soci&#233;t&#233;s moins soumises aux al&#233;as et aux soubresauts n&#233;s d&#8217;une gestion d&#233;ficiente des ressources humaines et d&#8217;une mauvaise allocation du facteur &#171;&#160;emploi&#160;&#187;&#160;?&#160; Comment initier une politique, en mati&#232;re professionnelle, moins exclusiviste ? En quoi l&#8217;emploi est-il &#224; articuler avec les besoins de la soci&#233;t&#233;, que le march&#233; de l&#8217;emploi est cens&#233; refl&#233;ter&#160;? Quels sont les emplois utiles &#224; nos soci&#233;t&#233;s, quels sont ceux qui sont artificiels&#160;? Quels sont les emplois prioritaires, exigeant une formation des ressources humaines correspondante, et quels sont les emplois moins prioritaires, pouvant &#234;tre trait&#233;s dans la marge auxiliaire de la formation prioritaire&#160;? Quels emplois g&#233;n&#232;rent des richesses mat&#233;rielles, quels emplois g&#233;n&#232;rent des richesses immat&#233;rielles&#160;? Quel personnel, quel employ&#233;, quel travailleur manuel ou intellectuel favoriser&#160;? Quels rapports entre ces deux types d&#8217;emplois&#160;? Quelle formation y pourvoir&#160;? Qu&#8217;attend-on des enseignements en amont de l&#8217;enseignement sup&#233;rieur&#160;&#224; la lumi&#232;re d&#8217;une telle probl&#233;matique de l&#8217;employabilit&#233; soumise &#224; l&#8217;&#233;preuve des ruptures dans la nouvelle soci&#233;t&#233; de l&#8217;information&#160;?Le troisi&#232;me axe&#160;: dans le domaine du travail l&#8217;&#233;litisation provoqu&#233;e par la tendance pr&#233;gnante du secteur immat&#233;riel et des m&#233;tiers &#171;&#160;nobles&#160;&#187; sur le secteur mat&#233;riel1La tendance pr&#233;gnante et grandissante des activit&#233;s immat&#233;rielles, (sous l&#8217;effet de la nouvelle soci&#233;t&#233; qui &#233;merge), sur les activit&#233;s mat&#233;rielles, est en train de g&#233;n&#233;rer, sur le plan de la hi&#233;rarchie sociale, un foss&#233; entre ces deux types de populations en faveur des d&#233;tenteurs d&#8217;emplois nobles2 et/ou immat&#233;riels. L&#8217;&#233;litisation de l&#8217;emploi, en cours, comporte des risques que l&#8217;on doit pr&#233;venir.Comment peut-on restituer au travail mat&#233;riel le &#171;&#160;statut&#160;&#187; qu&#8217;il occupait dans la soci&#233;t&#233; industrielle ou dans la soci&#233;t&#233; principalement agraire&#160;? Continuera t-on &#224; fonctionner sur le mirage essentiel de la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information qui consiste &#224; valoriser le sp&#233;culatif sur le mat&#233;riel, l&#8217;improductif sur le productif, ou bien oeuvrera t-on &#224; conjurer cet axe de rupture nodale&#160;?Ces axes sont &#233;nonc&#233;s &#224; titre indicatif, pour stigmatiser certaines orientations des ruptures en cours. Il appartiendra au colloque d&#8217;en d&#233;gager d&#8217;autres, d&#8217;en pr&#233;ciser davantage les contours et d&#8217;&#233;largir le d&#233;bat autour de ces questions essentielles.Le quatri&#232;me axe&#160;: le d&#233;crochage entre les g&#233;n&#233;rationsComme ph&#233;nom&#232;ne irr&#233;versible&#160;: le vieillissement s&#8217;av&#232;re &#234;tre, au-del&#224; de ses aspects positifs li&#233;s au bien-&#234;tre (long&#233;vit&#233; et esp&#233;rance de vie plus grande que par le pass&#233;), porteur de probl&#232;mes quant aux cons&#233;quences socio-&#233;conomiques (d&#233;natalit&#233;, population active cotisante, d&#233;s&#233;quilibre au niveau de la S&#233;curit&#233; Sociale). Ces probl&#232;mes sont d&#8217;autant plus aigus que l&#8217;offre d&#8217;emploi se r&#233;tr&#233;cit, comme cela a &#233;t&#233; mentionn&#233; dans l&#8217;axe sur l&#8217;exclusion professionnelle, et que les r&#233;gimes de protection sociale prennent de plus en plus leurs distances &#224; l&#8217;&#233;gard de la philosophie de la solidarit&#233; des g&#233;n&#233;rations, qui a pr&#233;valu durant des d&#233;cades voire pour plus d&#8217;un si&#232;cle. Les taux de couverture des allocations de retraite par l&#8217;apport des actifs d&#8217;aujourd&#8217;hui battent de l&#8217;aile, le rapport A/R va dans un sens d&#233;favorable &#224; une retraite paisible et les probl&#232;mes de reconnaissance sociale vont poser de graves questions de l&#233;gitimit&#233; sociale.Le cinqui&#232;me axe&#160;: &#233;nergie et ruptures&#160;:L&#8217;&#233;nergie est un double facteur de rupture, par la p&#233;nurie (ou manque) qui menace la plan&#232;te (le prix du baril grimpe &#224; une vitesse vertigineuse, &#224; ce jour in&#233;gal&#233;e), mais aussi par la pollution qu&#8217;elle g&#233;n&#232;re au risque de mettre la vie sur terre en danger&#160;: les pronostics &#224; cet effet se caract&#233;risent par le pessimisme scientifique.La soci&#233;t&#233; de l&#8217;information et l&#8217;&#233;conomie du savoir appartiennent &#224; l&#8217;&#226;ge de l&#8217;intensification des flux de communication. Par leur consommation &#233;nerg&#233;tique &#233;lev&#233;e, elles auront &#224; faire face &#224; la pollution &#233;cologique, ph&#233;nom&#232;ne &#224; agr&#233;ger &#224; la pollution provoqu&#233;e par la soci&#233;t&#233; industrielle et que cristallise le mieux le secteur du transport.Quel effets de ruptures provoquent les secteurs de transports sur &#171;&#160;l&#8217;&#233;co-syst&#232;me social&#160;&#187;&#160;? quelle soci&#233;t&#233; de l&#8217;information pourrait-on pr&#244;ner, exempte des effets de rupture dus &#224; la p&#233;nurie envisageable des sources traditionnelles d&#8217;&#233;nergie&#160;? quelle soci&#233;t&#233; de l&#8217;information pourrait-on pr&#244;ner exempte des effets de la pollution provoqu&#233;s par un usage inconsid&#233;r&#233; de l&#8217;&#233;nergie&#160;?Le sixi&#232;me axe&#160;: soci&#233;t&#233; de l&#8217;information et &#233;conomie du savoir, l&#8217;agenda qui attend l&#8217;Universit&#233;&#160;:Un sixi&#232;me axe peut &#234;tre orient&#233; vers la formulation de propositions d&#233;riv&#233;es des efforts scientifiques du colloque. Ces propositions sont &#224; inscrire dans le rapport de l&#8217;universit&#233; &#224; ces ruptures (effectives ou imminentes)&#160;: Quel enseignement sup&#233;rieur nous &#233;vitera-t-il ces dysfonctionnements&#160;? Quel personnel scientifique devrait-on promouvoir dans les allocations des ressources humaines &#224; l&#8217;&#233;chelle de l&#8217;universit&#233;&#160;? Quel type de programmes p&#233;dagogiques et de contenus scientifiques (modules etc.) faudra-t-il initier &#224; l&#8217;avenir&#160;? Quelle organisation des disciplines, des fili&#232;res, des cycles, des dipl&#244;mes devrons-nous promouvoir&#160;? Quelle serait l&#8217;organisation administrative cons&#233;quente &#224; ces acquis heuristiques d&#233;gag&#233;s par le colloque et ses prolongements &#233;ventuels&#160;? Quelle r&#233;forme institutionnelle correspondrait &#224; cette nouvelle vision&#160;? En d&#233;finitive, quelle finalit&#233; heuristique poursuivre par l&#8217;Universit&#233; dans son rapport &#224; l&#8217;environnement social caract&#233;ris&#233; par l&#8217;av&#232;nement de l&#8217;&#233;conomie du savoir et de la soci&#233;t&#233; de l&#8217;information&#160;?Date de tenue du colloque&#160;: 15-16-17 (jeudi-vendredi-samedi)f&#233;vrier 2007.Fiche d&#8217;inscriptionAbstract&#160;: 30 septembre 2006.Communication r&#233;dig&#233;e&#160;: 1er d&#233;cembre 2006.Pour toutes correspondances&#160;:laroussi_amri@yahoo.comAida.Mekni@utm.rnu.tnComit&#233; scientifique&#160;:Zeineb Mamluk, Laroussi Amri, Fran&#231;ois Vedelago, James Miller, Amel Aouij.&#160;1 On peut exprimer cela sous une forme classique&#160;: rapport entre activit&#233;s productives et activit&#233;s &#171;&#160;sp&#233;culatives&#160;&#187;. Cela suppose que le travail immat&#233;riel est plut&#244;t improductif. Cela est vrai en partie&#160;: le commerce &#233;lectronique est class&#233; dans l&#8217;immat&#233;riel. Mais il est pourvoyeur de gains mat&#233;riels et peut &#234;tre consid&#233;r&#233; sous cet angle comme productif et non pas improductif. Ceci d&#8217;un c&#244;t&#233;, d&#8217;un autre c&#244;t&#233;, cependant, il peut &#234;tre consid&#233;r&#233; comme improductif dans le sens mat&#233;rialiste du terme, &#224; savoir qu&#8217;il ne produit pas une richesse mat&#233;rielle brute et inscrite dans les deux secteurs de production essentiels&#160;: l&#8217;agriculture et l&#8217;industrie.2 Par emploi noble on d&#233;signe les activit&#233;s professionnelles qui ne produisent pas de richesses mat&#233;rielles. On les trouve dans le commerce (courtiers, agents de n&#233;goce), le service (interm&#233;diaires entre le savoir et ses usagers&#160;: cyberespace), dans les espaces de culture et de loisir (m&#233;diateurs culturels et touristiques, animateurs, employ&#233;s dans le secteur sportif) dans les professions lib&#233;rales (avocats, m&#233;decins) ou para-lib&#233;rales (universitaires, chercheurs). Par sym&#233;trie s&#233;mantique on qualifie dans la linguistique classique les emplois productifs de m&#233;tiers vils.