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Pr&#233;sentationLes diff&#233;rentes disciplines relevant du champ du patrimoine culturel immat&#233;riel, tel que d&#233;fini par la Convention adopt&#233;e par l'UNESCO en 2003, sont enseign&#233;es depuis longtemps dans les Universit&#233;s europ&#233;ennes (ethnologie, ethnomusicologie...). Certaines de ces formations, par leur dimension pratique, s'int&#233;ressent en outre directement &#224; la &#171;&#160;sauvegarde&#160;&#187; - qui d&#233;signe selon la Convention l'ensemble des mesures visant &#224; assurer la viabilit&#233; effective des pratiques et des expressions (identification, &#233;tude, documentation, transmission, valorisation...).Plus r&#233;cemment, le partimoine culturel immat&#233;riel a &#233;merg&#233; en tant que tel au sein de cursus en histoire, en ethnologie ou en arts, soit sous la forme de modules d&#233;di&#233;s dans le cadre de formations classiques consacr&#233;es au patrimoine jusqu'ici con&#231;u comme mat&#233;riel, soit sous la forme de nouveaux masters explicitement fl&#233;ch&#233;s &#171;&#160;PCI&#160;&#187;. Cette &#233;volution t&#233;moigne, en m&#234;me temps qu'elle y participe, de l'effervescence qui accompagne la ratification de plus en plus large de la Convention en Europe&#160;: mise en &#339;uvre d'inventaires nationaux et de candidatures pour les Listes de l'UNESCO lui assurant une visibilit&#233; de plus en plus importante&#160;; int&#233;r&#234;t croissant des collectivit&#233;s&#160;; multiplication des projets de valorisation &#224; des &#233;chelles diverses...Si l'on ne peut que se r&#233;jouir de ces &#233;volutions et de la prise en compte des sp&#233;cificit&#233;s du PCI dans les formations aux m&#233;tiers du patrimoine, ces initiatives m&#233;ritent toutefois d'ouvrir la r&#233;flexion. Quel est le contenu des enseignements : approche critique des nouveaux champs et modes de patrimonialisation ouverts par la Convention, modalit&#233;s sp&#233;cifiques d'inventaire ou de m&#233;diation des patrimoines vivants, usage des nouveaux m&#233;dias et technologies pour la sauvegarde et la valorisation ? Quelle est la corr&#233;lation entre les comp&#233;tences d&#233;velopp&#233;es d'une part, les besoins qui &#233;mergent et seront vraisemblablement amen&#233;s &#224; &#233;voluer d'autre part ?&#160;Cette mise en perspective permettra de comparer la mani&#232;re dont le PCI est pris en compte ou non dans les formations universitaires en Europe et ailleurs, en fonction des syst&#232;mes &#233;ducatifs, de l'appr&#233;hension diff&#233;rente de la notion de patrimoine culturel immat&#233;riel et des politiques mises en &#339;uvre dans les pays ayant ratifi&#233; la Convention. Dans le cadre de ce deuxi&#232;me s&#233;minaire europ&#233;en du CFPCI, les formations professionnalisantes ayant une dimension europ&#233;enne seront privil&#233;gi&#233;es.ParticipantsNicolas Adell, ma&#238;tre de conf&#233;rences, responsable du master europ&#233;en &#171;&#160;Patrimoine culturel immat&#233;riel&#160;&#187;, Universit&#233; de Toulouse II-Le MirailNoriko Aikawa, ancienne directrice de l'Unit&#233; du patrimoine culturel de l'UNESCO et professeur invit&#233; &#224; l&#8217;Institut National des Etudes Politiques de Tokyo (Japon)Egil Bakka, Professor and Chair of Programme for dance studies, Academic coordinator of the Erasmus master &#171;&#160;Choreomundus&#160;&#187;, Norwegian University for Science and Technology (Trondheim, Norv&#232;ge)Chiara Bortolotto, chercheur associ&#233; &#224; l'Institut interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (CNRS/EHESS)Marion Boudon-Machuel, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinatrice du master &#171;&#160;Patrimoine Culturel Immat&#233;riel&#160;&#187;, Universit&#233; Fran&#231;ois Rabelais de Tours (Centre d'&#201;tudes Sup&#233;rieures de la Renaissance)S&#233;verine Cachat, directrice du Centre fran&#231;ais du patrimoine culturel immat&#233;rielMartine Cocaud, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinatrice du master &#171;&#160;M&#233;diation du patrimoine en Europe&#160;&#187;, Universit&#233; de Rennes IIAditya Eggert, chercheur associ&#233;, membre du groupe de recherche sur la propri&#233;t&#233; culturelle, Universit&#233; de G&#246;ttingen&#160;(Allemagne)David Fiala, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinateur du master &#171;&#160;Patrimoine culturel immat&#233;riel&#160;&#187;, Universit&#233; Fran&#231;ois Rabelais de Tours (Centre d'&#201;tudes Sup&#233;rieures de la Renaissance)Sylvie Grenet, charg&#233;e de mission pour le patrimoine immat&#233;riel, D&#233;partement du pilotage de la recherche et de la politique scientifique, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines, minist&#232;re de la CulturePatricia Heiniger-Casteret, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinatrice du master &#171;&#160;Cultures et soci&#233;t&#233;s&#160;&#187;, Universit&#233; de Pau et des Pays de l'AdourChristian Hottin, conservateur du patrimoine, adjoint au chef du D&#233;partement du pilotage de la recherche et de la politique scientifique, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines, minist&#232;re de la CultureFran&#231;oise Lempereur, ma&#238;tre de conf&#233;rences, titulaire des cours de patrimoine immat&#233;riel &#224; l'Universit&#233; de Li&#232;ge (Belgique)Lu&#237;s Marques (&#224; confirmer),professeur, coordinateur du master &#171;&#160;Patrim&#243;nio cultural imaterial&#160;&#187;,&#160; Universidade Lus&#243;fona de Humanidades e Tecnologias (Lisbonne, Portugal)&#160;Anita Vaivade, ma&#238;tre de conf&#233;rence, Acad&#233;mie de la Culture de Lettonie (Riga, Lettonie)Georgiana Wierre-Gore, Professeur, Universit&#233; Blaise Pascal&#160;de Clermont-FerrandProgramme(susceptible de modifications)Jeudi 5 septembre9h accueil et caf&#233;9h15 Introductions&#160;: S&#233;verine Cachat, directrice du CFPCI, et Christian Hottin, adjoint au chef du D&#233;partement du pilotage de la recherche et de la politique scientifique, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines du minist&#232;re de la Culture9h45 Martine Cocaud, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinatrice du master &#171;&#160;M&#233;diation du patrimoine en Europe&#160;&#187;, Universit&#233; de Rennes 2 (en partenariat avec le master &#171;&#160;Patrimoine&#160;&#187; de l'Universit&#233; de Paderborn, Allemagne)10h30 Aditya Eggert, chercheur associ&#233;, membre du groupe de recherche sur la propri&#233;t&#233; culturelle, Universit&#233; de G&#246;ttingen&#160;(Allemagne)11h15 Nicolas Adell, ma&#238;tre de conf&#233;rences, responsable du master europ&#233;en &#171;&#160;Patrimoine culturel immat&#233;riel&#160;&#187;, Universit&#233; de Toulouse II (en partenariat avec les Universit&#233;s de Montpellier III et de Barcelone)12h Lu&#237;s Marques (&#224; confirmer),professeur, coordinateur du master &#171;&#160;Patrim&#243;nio cultural imaterial&#160;&#187;, Universidade Lus&#243;fona de Humanidades e Tecnologias (Lisbonne, Portugal)14h30 Marion Boudon-Machuel et David Fiala, ma&#238;tres de conf&#233;rences, coordinateurs du master &#171;&#160;Patrimoine Culturel Immat&#233;riel&#160;&#187;, Universit&#233; Fran&#231;ois Rabelais de Tours (Centre d'&#201;tudes Sup&#233;rieures de la Renaissance)15h15 Fran&#231;oise Lempereur, ma&#238;tre de conf&#233;rences, titulaire des cours de patrimoine immat&#233;riel &#224; l'Universit&#233; de Li&#232;ge (Belgique)16h Egil Bakka, Professor and Chair of Programme for dance studies,&#160; Norwegian University for Science and Technology (Trondheim, Norv&#232;ge) et Georgiana Wierre-Gore, Professeur, Universit&#233; Blaise Pascal&#160;de Clermont-Ferrand, master Erasmus &#171;&#160;Choreomundus&#160;&#187;17h Anita Vaivade, ma&#238;tre de conf&#233;rence, Acad&#233;mie de la Culture de Lettonie (Riga, Lettonie)17h45 DiscussionVendredi 6 septembre9h-11h30 table-ronde Europe, Asie et Am&#233;riquesAnim&#233;e par Christian Hottin et S&#233;verine Cachat, avec la participation de&#160;:Sylvie Grenet, charg&#233;e de mission pour le patrimoine immat&#233;riel, D&#233;partement du pilotage de la recherche et de la politique scientifique, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines, et Patricia Heiniger-Casteret, ma&#238;tre de conf&#233;rences, coordinatrice du master &#171;&#160;Cultures et soci&#233;t&#233;s&#160;&#187;, Universit&#233; de Pau et des Pays de l'Adour&#160;: projets de recherche et d'enseignement en partenariat avec le minist&#232;re fran&#231;ais de la Culture, l'Universit&#233; Laval &#224; Qu&#233;bec et l'Universit&#233; d'Etat d'Ha&#239;tiNicolas Adell-Gombert&#160;: exp&#233;riences au Br&#233;sil&#160;(Universit&#233; f&#233;d&#233;rale de Rio Grande do Norte et Universit&#233; f&#233;d&#233;rale du Pernambouc/Museu do Homem do Nordeste)Noriko Aikawa, ancienne directrice de l'Unit&#233; du patrimoine culturel de l'UNESCO et professeur invit&#233; &#224; l&#8217;Institut National des Etudes Politiques de Tokyo (Japon)&#160;: quelques &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion concernant l'enseignement sur le PCI au Japon et en Asie11h30-12h Chiara Bortolotto, chercheur associ&#233; &#224; l'Institut interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (CNRS/EHESS)&#160;: pr&#233;sentation du programme de &#171;&#160;renforcement&#160; des capacit&#233;s&#160;&#187; de l'UNESCO et conclusions