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Parution de l’ouvrage Économie et intérêt général rédigé sous la direction de Philippe Bance et Jacques Fournier avec un chapitre  de David Flacher, Hugo Harari-Kermadec, Léonard Moulin, Cecilia Rikap d'ACIDES : Marchandisation ou gratuité de l’enseignement supérieur Présentation de l'éditeur :Engagé depuis un demi-siècle dans un processus de décomposition-recomposition, le système éducatif français traverse une crise, qu’illustre la dégradation de ses résultats dans les comparaisons internationales.Sur ce sujet capital pour l’avenir des individus, des entreprises et des territoires, l’ouvrage apporte une vision complète, ordonnée et stimulante. Plutôt que de se focaliser sur quelques aspects fragmentaires du système ou des réformes, il met en perspective l’ensemble des problèmes essentiels. Fondé sur une analyse rigoureuse et étayé par des données précises, il formule des propositions constructives qui, sur chacun des principaux sujets à l’agenda politique, combinent les exigences de continuité et de renouveau.La pluralité des points de vue exprimés enrichit l’ouvrage afin d’alimenter la réflexion du citoyen. Toutes les contributions s’inscrivent cependant dans une approche générale commune: l’éducation vue comme un bien commun essentiel dont la vocation non marchande est à préserver, la centralité de l’exigence d’égalité.Sommaire Première partie : Les politiques de l'éducation en France&#160;: origine et orientations  Deuxième partie : L’organisation et la gestion du système éducatif Troisième partie : L’école dans la lutte contre les inégalités et la préparation à la vie sociale  Quatrième partie : Les répercussions économiques de l’éducation Cinquième partie : L’enseignement supérieur et la rechercheChapitre&#160;26.&#160;Frédéric Forest – L’enseignement supérieur comme système. Réglementer, réguler et surtout inciterChapitre&#160;27.&#160;Philippe Bance – L’articulation formation-recherche dans l’enseignement supérieur français. Diagnostics et perspectives sur retours d’expériencesChapitre&#160;28.&#160;David Flacher, Hugo Harari-Kermadec, Léonard Moulin, Cecilia Rikap – Marchandisation ou gratuité de l’enseignement supérieurChapitre&#160;29.&#160;Bernard Pouliquen – Les régions et l'enseignement supérieur et la rechercheChapitre&#160;30.&#160;Patricia Pol – L’Europe de l’enseignement supérieur : de l’expression des politiques néolibérales à la montée des résistancesChapitre&#160;31.&#160;Jonas Didisse – Le système français d'enseignement supérieur face à la concurrence internationaleFélicien Leclair, Jacques Fournier – Annexe statistique.