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ArgumentaireLa m&#233;thodologie des &#171;&#160;&#233;tudes d&#8217;&#226;ge&#160;&#187; (Age, or Aging, studies) alimente aux Etats-Unis et dans certains pays d&#8217;Europe un courant dynamique de recherches pluridisciplinaires comme l&#8217;attestent les revues&#160;Journal of Aging Studies&#160;ou&#160;Age Culture Humanities. Introduire ces &#233;tudes en France en les croisant avec le domaine des arts et notamment des arts visuels, tel est le propos du programme&#160;Aging &#38; Arts (AAA), consacr&#233;, principalement mais non exclusivement, au grand &#226;ge.Apr&#232;s un premier volet organis&#233; avec les mus&#233;es &#224; l&#8217;ENS en mars 2015 et qui concernait la th&#233;matique de la r&#233;ception (les publics &#226;g&#233;s au mus&#233;e), nous nous int&#233;resserons &#224; partir de cet automne au sujet de la cr&#233;ation elle-m&#234;me.Qu&#8217;est-ce que le vieillissement fait au processus artistique&#160;? Le grand &#226;ge ou inversement la jeunesse ont-ils des cons&#233;quences sp&#233;cifiques sur l&#8217;activit&#233; du cr&#233;ateur&#160;? L&#8217;&#226;ge de l&#8217;artiste influence-t-il l&#8217;&#233;valuation d&#8217;une &#339;uvre en termes de go&#251;t, de visibilit&#233; et de valeur&#160;? Telles sont les questions qui vont nous occuper.Les points de vue exp&#233;riment&#233;s seront pluridisciplinaires&#160;: il s&#8217;agit de tenter une analyse en croisant les approches de l&#8217;histoire de l&#8217;art, de la sociologie de la culture, de la cognition et de la m&#233;decine.Les travaux s&#8217;ouvriront &#224; Paris le 13 novembre 2017 par une journ&#233;e d&#8217;&#233;tude ouverte au public &#224; l&#8217;Ecole Normale Sup&#233;rieure&#160;et au Mus&#233;e national Picasso Paris&#160;Elle pr&#233;sentera les questions m&#233;dicales, &#233;conomiques, sociologiques ou esth&#233;tiques qui pourraient alimenter une r&#233;flexion concernant les liens entre &#226;ge et cr&#233;ation&#160;; et reviendra sur les actions men&#233;es depuis quelques ann&#233;es par les mus&#233;es en direction de l&#8217;accueil des personnes &#226;g&#233;es.Un atelier interdisciplinaire, &#224; la Fondation Cini &#224; Venise les 27 &#8211; 29 novembre 2017&#160;r&#233;unira des chercheurs de la sc&#232;ne internationale autour de plusieurs questions. Quels sont les effets esth&#233;tiques d&#8217;une &#339;uvre produite dans le grand &#226;ge&#160;? Peut-on parler de &#171;&#160;style tardif&#160;&#187; comme on parle, l&#233;gitimement ou non, de &#171;&#160;style pr&#233;coce&#160;&#187;&#160;? Cette notion a-t-elle valeur de cat&#233;gorie pour rassembler la diversit&#233; des exp&#233;riences&#160;?Le vieillissement des artistes influence-t-il la fa&#231;on dont ils regardent le monde&#160;? Quelles strat&#233;gies d&#233;veloppentils selon les &#226;ges de leur vie pour produire et valoriser leurs &#339;uvres&#160;?Quelle image a-t-on de l&#8217;artiste vieillissant&#160;? De quelles formes de reconnaissance est-il ou non investi&#160;? De quelles actions cibl&#233;es leurs &#339;uvres font-elles l&#8217;objet de la part des institutions et du march&#233;&#160;?Ces questions seront envisag&#233;es au pr&#233;sent, mais aussi dans une perspective historique qui permettra de consid&#233;rer la variation ou la permanence de valeurs et attitudes, selon les &#233;poques et donc les contextes sociaux et culturels.Une s&#233;rie de s&#233;minaires et journ&#233;es d&#8217;&#233;tudes compl&#232;tera le cycle au cours de l&#8217;hiver 2017-2018 puis au printemps sous la forme d&#8217;une &#233;cole d&#8217;&#233;t&#233; (juin). Ces sessions ouvriront aux autres arts la question des &#226;ges et de la cr&#233;ation.Lundi 13 novembre 2017Entr&#233;e libre.Matin (9H -12H30) &#201;cole Normale Sup&#233;rieure. 45 rue d&#8217;Ulm, Paris 75005, Salle Dussane.Apres-midi (15H30 &#8211; 18H30) Mus&#233;e national Picasso-Paris. 5 rue de Thorigny, Paris 75003, Auditorium.Contactsingrid.pichon@ens.fr caroline.agingandarts@gmail.comProgrammeLes raisons d&#8217;une nouvelle recherche&#201;cole normale sup&#233;rieure, Salle Dussane.9H Accueil et pr&#233;sentation &#8220;Aging &#38; Arts&#8221;.Marc Mezard (Directeur de l&#8217;&#201;cole Normale Sup&#233;rieure).Jean-Marie Schaeffer (EHESS/PSL, Directeur de l&#8217;IRIS Cr&#233;ation Cognition Soci&#233;t&#233;), mod&#233;rateur de la matin&#233;e.9H30 Arts et &#233;tudes d&#8217;&#226;ges&#160;: Historique et enjeux d&#8217;un programme.Nadeije Laneyrie-Dagen (Professeure d&#8217;Histoire de l&#8217;Art, ENS /PSL, Directrice de Aging and Arts) avec&#160;:&#201;milie Bouvard (Mus&#233;e national Picasso-Paris)&#160;;Dani&#232;le Cohn (Universit&#233; Paris I Sorbonne)&#160;;Fran&#231;ois-Ren&#233; Martin (&#201;cole nationale sup&#233;rieure des beaux-arts, Paris).10H30 pause.10H45 Art et cr&#233;ativit&#233;&#160;: &#226;ge et maladies du vieillissement. Bernard Croisile (Neurologue, Hospices Civils de Lyon).11H45 Discussion.Le point de vue des institutions mus&#233;ales Mus&#233;e national Picasso-Paris, Auditorium.15H Introduction. Alain Quemin, Professeur de sociologie (Universit&#233; Paris 8), mod&#233;rateur de l&#8217;apr&#232;s-midi.15H15 Renouveler l&#8217;ancien&#160;: cr&#233;ativit&#233; et &#226;ge. Francesca Rosenberg (Museum of Modern Art - MoMA New York, Director of Community, Access, and School Programs, Directrice des programmes Meet me et).16H00 Table ronde&#160;: Des visiteurs &#226;g&#233;s aux... artistes &#226;g&#233;s.Tommaso Benelli, Marie Leclerc (Service des publics, Mus&#233;e national Picasso-Paris)&#160;;Cathy Losson (Service des publics, Mus&#233;e du Louvre)&#160;;Laurence Maynier (FNAG - Fondation Nationale des Arts Graphiques, et Maison nationale des artistes, Nogent-sur-Marne)&#160;;Walter Srebnick (Senior Volunteer, Metropolitan Museum of Art et Morgan Library, New York).17H00 Discussion.Picasso Tardif18H00 Table ronde&#160;:Marie-Laure Bernadac (Conservatrice honoraire)&#160;;&#201;milie Bouvard (Conservatrice des peintures, Responsable de la recherche et des &#233;ditions, Mus&#233;e national Picasso-Paris)&#160;;Charlotte Chastel-Rousseau (Conservatrice stagiaire, Mus&#233;e du Louvre)&#160;;Camille Chenais (Historienne de l'art).