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PRESENTATIONR&#233;cemment, un nouveau droit a &#233;t&#233; mis en place par l&#8217;article 244 de la loi Grenelle 2 du 12 juillet 2010, qui pr&#233;voit la possibilit&#233; de donner son avis sur des projets de textes r&#233;glementaires nationaux (d&#233;crets, arr&#234;t&#233;s, plans, ordonnances&#8230;). Ainsi, selon l&#8217;article L120-1 du Code de l&#8217;Environnement, &#171;-les d&#233;cisions r&#233;glementaires de l&#8217;&#201;tat et de ses &#233;tablissements publics sont soumises &#224; participation du public lorsqu&#8217;elles ont une incidence directe et significative sur l&#8217;environnement-&#187;. Une telle possibilit&#233; existe depuis plus de 50 ans aux &#201;tats-Unis et au Canada &#224; travers la proc&#233;dure dite de &#171;-notice and comment-&#187;. Elle existe &#233;galement au sein du processus de d&#233;cision de la Commission europ&#233;enne. Un des enjeux de cette disposition est de consacrer l&#8217;&#233;galit&#233; de tous face au droit &#224; la participation, la possibilit&#233; d&#8217;exprimer un avis et des propositions de modifications sur des projets de textes r&#233;glementaires n&#8217;&#233;tant plus r&#233;serv&#233;e &#224; une petite minorit&#233; d&#8217;experts ou de personnes directement concern&#233;es et arbitrairement choisies. Les modalit&#233;s juridiques et administratives de mise en oeuvre de ce dispositif soul&#232;vent cependant de multiples questions.Ce colloque est l&#8217;opportunit&#233; de restituer les r&#233;sultats d&#8217;une recherche pluridisciplinaire financ&#233;e dans le cadre du Programme &#171;-Concertation, D&#233;cision, Environnement-&#187; (CDE) du Minist&#232;re de l&#8217;&#201;cologie, du D&#233;veloppement Durable, du Transport et du Logement (MEDDTL) et intitul&#233;e &#171;-La participation du public &#224; l&#8217;&#233;laboration des textes r&#233;glementaires nationaux en mati&#232;re d&#8217;environnement en France et &#224; l&#8217;&#233;tranger. Exigence d&#233;mocratique, n&#233;cessit&#233; juridique-&#187;. Il permettra de confronter les exp&#233;riences de participation du public &#224; l&#8217;&#233;laboration des textes r&#233;glementaires en mati&#232;re d&#8217;environnement en France et &#224; l&#8217;&#233;tranger dans une perspective de droit compar&#233; mais aussi de pr&#233;senter les pr&#233;conisations de l&#8217;&#233;quipe de recherche en vue de l&#8217;am&#233;lioration de l&#8217;application de l&#8217;article 244 de la loi Grenelle 2. EQUIPE DE RECHERCHE    G&#233;rard Mon&#233;diaire / Michel Prieur &#8211; Centre de Recherche Interdisciplinaire en Droit de l&#8217;environnement, de l&#8217;Am&#233;nagement et de l&#8217;Urbanisme (CRIDEAU-OMIJ), Universit&#233; de Limoges    Fabien Reix / Sandrine Rui &#8211; Centre Emile Durkheim, Universit&#233; Bordeaux Segalen    C&#233;cile Blatrix &#8211; AgroParisTech, Centre Europ&#233;en de Sociologie et de Science PolitiqueRENSEIGNEMENTS PRATIQUESL&#8217;entr&#233;e au colloque est gratuite mais les places sont limit&#233;es. Inscription obligatoire avant le 13 septembre en envoyant vos nom, pr&#233;nom, coordonn&#233;es et fonction &#224; l&#8217;adresse suivante : colloque.participation2012@gmail.com=&#62; Pensez &#224; vous munir d&#8217;une pi&#232;ce d&#8217;identit&#233; pour acc&#233;der au Palais du Luxembourg.PROGRAMME9h : Accueil des participants / caf&#233; de bienvenue9h30 &#8211; 10h : Ouverture : Corinne Bouchoux, S&#233;natrice de Maine et Loire et Laurent Mermet, Pr&#233;sident du Conseil scientifique de CDEIntroduction par Michel Prieur, Professeur &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;Universit&#233; de Limoges, Directeur scientifique du CRIDEAU10h &#8211; 12h40 / 1e Session :DROIT COMPAR&#201; : LES EXP&#201;RIENCES DE PARTICIPATION DU PUBLIC &#192; L&#8217;&#201;LABORATION DES TEXTES R&#201;GLEMENTAIRES &#192; L&#8217;&#201;TRANGER ET AU SEIN DE L&#8217;UNION EUROP&#201;ENNEAnimation : C&#233;cile Blatrix, Professeur de science politique &#224; AgroParisTech    Introduction    Michel Prieur, Professeur &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;Universit&#233; de Limoges.    La participation du public &#224; l&#8217;&#233;laboration des textes r&#233;glementaires : l&#8217;exp&#233;rience du Canada et du Qu&#233;bec    Pierre-Fran&#231;ois Mercure, Professeur de droit &#224; l&#8217;Universit&#233; de Sherbrooke.    La participation des citoyens &#224; l&#8217;&#233;laboration des textes r&#233;glementaires nationaux en mati&#232;re d&#8217;environnement. Le cas du Costa Rica    Nicolas Boeglin, Professeur de droit international public &#224; l&#8217;Universit&#233; du Costa Rica.    La participation dans le processus normatif en mati&#232;re d&#8217;environnement et d&#8217;urbanisme en Belgique (R&#233;gion wallonne et r&#233;gion bruxelloise)    Charles-Hubert Born, Professeur de droit &#224; l&#8217;Universit&#233; Catholique de Louvain.    Regulatory public participation in Hungary    Gyula B&#225;ndi, Professeur de droit &#224; l&#8217;Universit&#233; catholique P&#225;zm&#225;ny P&#233;ter.    L&#8217;exp&#233;rience de l&#8217;Union europ&#233;enne    Simon Jolivet, ATER en droit &#224; l&#8217;Universit&#233; de Limoges.12h40 &#8211; 14h : D&#233;jeuner libre14h &#8211; 16h / 2e Session : LA PARTICIPATION DU PUBLIC &#192; L&#8217;ELABORATION DES TEXTES R&#201;GLEMENTAIRES EN MATI&#200;RE D&#8217;ENVIRONNEMENT EN FRANCEAnimation : Michel Prieur, Professeur &#233;m&#233;rite &#224; l&#8217;Universit&#233; de Limoges    Gen&#232;ses de l&#8217;article 244 de la loi Grenelle 2    C&#233;cile Blatrix, Professeur de science politique &#224; AgroParisTech    La r&#233;ception de l&#8217;article 244 par le droit    G&#233;rard Mon&#233;diaire, Professeur de droit &#224; l&#8217;Universit&#233; de Limoges    L&#8217;article 244 vu par les publics    Sandrine Rui, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie &#224; l&#8217;Universit&#233; Bordeaux Segalen    Bilan des usages du dispositif par les services administratifs et les publics    Fabien Reix, sociologue et chercheur &#224; l&#8217;Universit&#233; Bordeaux Segalen16h - 16h30 : Pause caf&#233;16h30-18h30 / 3e Session : ENSEIGNEMENTS ET PR&#201;CONISATIONSAnimation : G&#233;rard Mon&#233;diaire, Professeur de droit &#224; l&#8217;Universit&#233; de LimogesTable ronde : Pr&#233;sentation des pr&#233;conisations par l&#8217;&#233;quipe de recherche et &#233;change avec les chercheurs &#233;trangers (Gyula B&#225;ndi, Nicolas Boeglin, Charles-Hubert Born, Pierre-Fran&#231;ois Mercure, Gonzalo Sozzo) ainsi que des repr&#233;sentants des mondes politique, associatif, administratif et socio-&#233;conomique.18h30 : Cl&#244;ture du colloque / r&#233;ception