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ArgumentaireCette journ&#233;e d'&#233;tude vise &#224; interroger l&#8217;histoire au sens large &#224; la fois comme objet d'&#233;tude et sujet de recherche, comme une science mais aussi comme un outil. Les doctorants, qu'ils soient historiens ou originaires d'autres disciplines &#233;crivent, d&#233;crivent et utilisent le pass&#233; dans une d&#233;marche scientifique, o&#249; l'historiographie et la m&#233;thodologie occupent une place consid&#233;rable. Cette journ&#233;e devra &#234;tre un lieu de partage m&#233;thodologique et un espace de connexion entre les jeunes chercheurs et la discipline historique prise sous tous les angles.Cette journ&#233;e s&#8217;adresse &#224; des doctorants des sciences sociales et humaines, lettres et arts, sciences dures qui s&#8217;int&#233;ressent et/ou utilisent dans leurs recherches la discipline historique.Dans le contexte de la mondialisation, des recherches qui se dirigent vers le niveau international, de l&#8217;accessibilit&#233; des ouvrages du monde entier une question &#233;merge : comment choisir et d&#233;finir la meilleure approche historiographique dans nos recherches ?De la m&#234;me fa&#231;on que l&#8217;histoire int&#232;gre des diff&#233;rentes sciences sociales et humaine, les chercheurs d&#8217;autres disciplines sont amen&#233;s &#224; utiliser des &#233;tudes ou des dimensions historiques.Les interrogations sur la mani&#232;re dont l&#8217;approche historique permet de d&#233;velopper de nouvelles perspectives, de nouvelles probl&#233;matiques dans divers domaines de connaissances et analyser la m&#233;thodologie employ&#233;e dans ces recherches seront particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233;es.Que ce soit dans une logique &#233;ducative ou apologique, l'histoire utilise les m&#233;moires individuelles ou collectives comme objet d'&#233;tude. En interrogeant la fiabilit&#233; et l'authenticit&#233; de l'objet de m&#233;moire il pourra &#234;tre question dans cet axe de la m&#233;thode historique appliqu&#233;e &#224; la m&#233;moire, &#224; son r&#244;le et &#224; son utilisation.Programme9h00 Accueil9h30 Introduction &#8211; ouverture de la journ&#233;eTransformation de l'histoire10h00 - Paraskevi MICHALAIDOU (Universit&#233; Paris 7), Historiographies nationales. Quelles limites ?&#160;: La place de la période de l&#8217;Occupation Ottomane (1453-1821) dans l&#8217;historiographie nationale grecque.10h30 - Hassan BOUALI (Universit&#233; Paris 10),ʿAbdullāh b.al-Zubayr (m.72/692) d&#8217;apr&#232;s deux notices biographiques&#160;: une figure entre m&#233;moire et histoire.11h00 &#8211; 11h20&#160;: pauseL'histoire comme source auxiliaire11h - K&#233;vin GUILLAS-CAVAN (Universit&#233; Paris 7), Au-delà des notions de changement et de continuité : Comprendre la persistance de la diversité des capitalismes à l&#8217;exemple allemand.11h50 - Renaud EVRARD (Universit&#233; de Lorraine), L&#8217;approche sym&#233;trique en histoire des sciences&#160;: comment ne pas utiliser l&#8217;histoire&#160;?12h20 &#8211; 14h00 Pause d&#233;jeunerAller/retours historiques14h00 - Sophie de CHIVR&#201; (Universit&#233; Paris 7), Quelle approche historique des images ? L&#8217;exemple des portraits de groupe&#160;dans la photographie de famille.14h30 - L&#233;na HOBEIKA (Universit&#233; Paris 7),&#160;&#201;criture de l&#8217;histoire et fabrique du r&#233;el dans la po&#233;sie patriotique du XIX si&#232;cle.15h00-15h30&#160;: pauseAspect social et politique de l'histoire m&#233;morielle15h30 &#8211; Florent PITON (Universit&#233; Paris 7), Sciences sociales, pouvoirs, racisme et g&#233;nocide. Acteurs, contextes et contenus de la discipline historique au Rwanda (1978-1994).16h00 - No&#235;l Cyrille BOBIOKONO (Paris 7), Quelles langues parlent les radios&#160;? Histoire et choix linguistiques au Cameroun post-colonial.16h30 - Fatma AHMED KAMEL (Universit&#233; Paris Est), L'h&#233;ritage r&#233;volutionnaire en&#160; &#201;gypte contemporaine entre Histoire et m&#233;moire.17h00 &#8211; Conclusion de la journ&#233;e17h30 &#8211; CocktailOrganisatricesNinon Dubourg et Maria Podzorova, avec le concours de l'&#233;cole doctorale 382 et le soutient du laboratoire ICT.RenseignementsPour tout renseignement, contacter : journee.utiliser.histoire@gmail.com&#160;