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Pr&#233;sentation de la journ&#233;e&#160; La nature et plus g&#233;n&#233;ralement l&#8217;environnement a depuis longtemps suscit&#233; des am&#233;nagements, des usages et des formes d&#8217;organisation entretenus et adapt&#233;s aux d&#233;couvertes techniques et aux &#233;volutions sociales, politiques et &#233;conomiques. Aujourd&#8217;hui, la question des ressources en eau et en terre s&#8217;accro&#238;t sur fond d&#8217;incertitudes climatiques et de transformations des politiques publiques. Les pratiques et les usages de l&#8217;environnement ont &#233;volu&#233; au cours du temps pour donner naissance &#224; de nouveaux modes de gestion et de protection. Le r&#233;seau th&#233;matique pluridisciplinaire[1] &#171;&#160;Histoire de l&#8217;environnement&#160;&#187; (CNRS INSHS-INEE), cr&#233;&#233; en janvier 2010, organise une s&#233;rie de quatre[2] journ&#233;es d&#8217;&#233;tudes dont la premi&#232;re porte sur l&#8217;histoire des usages et des pratiques de l&#8217;environnement.Cette journ&#233;e cherche &#224; explorer une histoire des pratiques attentive aux usages du milieu par sa construction, sa transformation, ses ajustements au cours du temps, qu&#8217;ils soient individuels ou collectifs, int&#233;gr&#233;s &#224; un cadre juridique ou non. Ces usages permettent de relire l&#8217;histoire du paysage en cherchant &#224; comprendre comment la mat&#233;rialit&#233; d&#233;termine les lignes de force du paysage (exemples de la trame antique, des foss&#233;s bordiers, des remues de troupeaux, des r&#233;seaux souterrains qui structurent les espaces urbains...) tout autant que l&#8217;histoire de ses marges territoriales et des milieux r&#233;put&#233;s difficiles (haute montagne, grands ensembles d&#8217;&#233;tangs, tourbi&#232;res&#8230;).Pour cela il convient de distinguer les usages des pratiques m&#234;me si dans les discours actuels les termes semblent &#234;tre proches voire confondus. Bien qu&#8217;ils rel&#232;vent d&#8217;un champ s&#233;mantique commun relatif &#224; l&#8217;activit&#233; humaine, ces deux termes n&#8217;en restent pas moins distincts dans la mesure o&#249; on parle d&#8217;usage lorsqu&#8217;on met l&#8217;accent sur l&#8217;objet qui offre des fonctions et des services permettant des usages, tandis qu&#8217;on parle de pratique lorsqu&#8217;on met l&#8217;accent sur l&#8217;homme. Ainsi cette distinction g&#233;n&#232;re une certaine cat&#233;gorisation opposant usagers et praticiens. Les repr&#233;sentations sociales de la nature que se font les acteurs sont structur&#233;es par des r&#233;f&#233;rents culturels parfois oppos&#233;s. Elles sont le reflet des rapports sociaux et d&#233;pendent des capacit&#233;s technologiques de la soci&#233;t&#233;. Ces diverses repr&#233;sentations g&#233;n&#232;rent des usages et des pratiques parfois contradictoires et inconciliables. Les usagers ne font qu&#8217;utiliser les ressources et les services offerts par l&#8217;environnement (dimension &#233;conomique) alors que les praticiens d&#233;veloppent un comportement ayant une finalit&#233; (dimension sociale, sociologique). Pour explorer toutes les dimensions du th&#232;me de cette premi&#232;re journ&#233;e d&#8217;&#233;tude, quatre th&#232;mes principaux de r&#233;flexion ont &#233;t&#233; retenus&#160;:    Th&#232;me 1&#160;: Sources, m&#233;thodes et outils d&#8217;analyse des usages et pratiques de l&#8217;environnement&#160;: de l&#8217;analyse scientifique &#224; l&#8217;outil op&#233;rationnel (Fournir aux gestionnaires des moyens d&#8217;am&#233;liorer les performances des services d&#8217;environnement collectifs ou individuels, &#224; l&#8217;aide d&#8217;outils de r&#233;gulation, de gestion int&#233;gr&#233;e des territoires, mod&#232;les int&#233;gr&#233;s Ressources-Usages, repr&#233;sentations simplifi&#233;es supports de n&#233;gociation, des instruments &#233;conomiques, des modes de coordination avec des repr&#233;sentants des collectivit&#233;s et des supports de participation des usagers)Un exemple parmi d&#8217;autres concerne par exemple l&#8217;&#233;volution des rapports qu&#8217;ont entretenu les soci&#233;t&#233;s au cours du temps avec les &#171;&#160;zones humides&#160;&#187;, des grands travaux d&#8217;ass&#232;chement antiques,&#160; m&#233;di&#233;vaux et modernes &#224; leur conservation et protection depuis la fin du XXe si&#232;cle. Pt. Ph. Leveau. Intervenants D. Marguerie, C. Beck, J.-M. Derex&#160;    Th&#232;me&#160;2&#160;: Perceptions des usages et des pratiques de l&#8217;environnement&#160;: de la mise en valeur au d&#233;veloppement durable. Pte G. Massard-Guilbaud. Intervenants D. Moreno, M. Boutelet, N. Bela&#239;di&#160;    Th&#232;me&#160;3&#160;: Effets induits des usages et des pratiques sur l&#8217;environnement&#160;: ajustements, strat&#233;gies d&#8217;adaptations et transformations. Il s&#8217;agit de mieux comprendre comment l&#8217;&#233;volution des milieux est li&#233;e &#224; une succession de processus actifs, interactifs et r&#233;troactifs pour partie naturels et pour partie caus&#233;s par les interventions humaines afin d&#8217;&#233;valuer les effets sur l&#8217;environnement d&#8217;usages, de pratiques ou de politiques publiques et de retracer leur histoire en mettant en &#233;vidence leur &#233;volution. Un exemple r&#233;cent est l&#8217;&#233;volution des paysages agricoles depuis les ann&#233;es 1960 avec une p&#233;riode de transformations importante li&#233;e aux am&#233;nagements fonciers, et l&#8217;analyse critique qui en a &#233;t&#233; faite amenant &#224; une gestion int&#233;gr&#233;e des paysages.Pt J.-P. M&#233;taili&#233;.&#160;Intervenants P.-G. Salvador, S. Martin,&#160;J. LepartIl s&#8217;agit de r&#233;fl&#233;chir sur les mani&#232;res de mieux coordonner les politiques sectorielles, d&#8217;am&#233;nagement du territoire et de l&#8217;environnement dans un contexte d&#8217;usages multiples des ressources, souvent concurrents, et d&#8217;une grande pluralit&#233; d&#8217;acteurs concern&#233;s. Table ronde pr&#233;sentant un regard crois&#233; entre universitaires, praticiens et acteurs de l&#8217;environnement&#160;    Th&#232;me&#160;4&#160;: Gestions des usages et des pratiques de l&#8217;environnement&#160;: constats, enjeux et prospectives&#160;; quelles gestions pour demain&#160;?Pte Lydie GOELDNER-GIANELLA. H. Flanquart, Ph. Defurnes, E. DubailleCONCLUSION&#160;&#160;[1]&#160; Un r&#233;seau th&#233;matique pluridisciplinaire (RTP) est un regroupement institutionnel de comp&#233;tences, de laboratoires, d&#8217;&#233;quipes de recherche ou de scientifiques, appartenant &#224; des disciplines diff&#233;rentes, autour d&#8217;un th&#232;me particulier ou d&#8217;un objectif clairement d&#233;fini.[2] 1.&#160;Histoire des usages et des pratiques de l&#8217;environnement&#160;; 2.&#160;Histoire des modes de r&#233;gulation environnementale&#160;; 3.&#160;Histoire des vuln&#233;rabilit&#233;s&#160;; 4.&#160;Temporalit&#233;s environnementalesProgramme de la journ&#233;e d&#8217;&#233;tude09h00 Allocution d&#8217;ouverture et introduction g&#233;n&#233;raleGenevi&#232;ve MASSARD-GUILBAUD, Directrice d&#8217;&#233;tudes en histoire &#224; l&#8217;EHESS, Pr&#233;sidente du R&#233;seau Th&#233;matique Pluridisciplinaire &#171; Histoire de l&#8217;environnement &#187; (CNRS INSHS-INEE)Marc GALOCHET, Philippe BLANCHEMANCHE, Fran&#231;oise BUREL, Aline DURAND, organisateurs de la journ&#233;e d&#8217;&#233;tude09h30 Th&#232;me 1 : Sources, m&#233;thodes et outils d&#8217;analyse des usages et des pratiques de l&#8217;environnement : de l&#8217;analyse scientifique &#224; l&#8217;outil op&#233;rationnelPr&#233;sident de s&#233;ance : Philippe LEVEAU, Professeur &#233;m&#233;rite en histoire ancienne &#224; l&#8217;Universit&#233; de Provence (Aix-Marseille-I)         La mise en place des paysages agricoles en Haute-Bretagne. Zoom sur certaines pratiques associ&#233;es, Dominique MARGUERIE, UMR 6566-CNRS CReAAH Laboratoire d&#8217;Arch&#233;osciences, Universit&#233; Rennes-I              Usages et pratiques de l'environnement : les zones humides m&#233;di&#233;vales au regard des sources de gestion, Corinne BECK, Professeur en histoire et arch&#233;ologie m&#233;di&#233;vales &#224; l&#8217;Universit&#233; de Valenciennes et du Hainaut-Cambr&#233;sis              Le droit d&#8217;usage aux XVIIIe et XIXe si&#232;cle appliqu&#233; &#224; la gestion de l&#8217;eau dans le nord de la France, Jean-Michel DEREX, historien, Pr&#233;sident du Groupe d&#8217;Histoire des Zones Humides     DiscussionPause11h00 Th&#232;me 2 : Perceptions des usages et des pratiques de l&#8217;environnement : de la mise en valeur au d&#233;veloppement durablePr&#233;sident de s&#233;ance : Genevi&#232;ve MASSARD-GUILBAUD, Directrice d&#8217;&#233;tudes en histoire &#224; l&#8217;EHESS         La perception des usages et des pratiques de l&#8217;environnement au prisme d&#8217;une approche g&#233;ographique et arch&#233;ologique : site et arch&#233;ologie du versant dans les montagnes de l&#8217;Italie du Nord-Ouest, Diego MORENO, Professeur en g&#233;ographie, Universit&#233; de G&#234;nes (Italie)              Propri&#233;t&#233; priv&#233;e et protection de l'environnement (titre &#224; pr&#233;ciser), Marguerite BOUTELET, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en droit priv&#233;, Universit&#233; de Bourgogne, EA 902 CREDESPO (Dijon)              Du d&#233;veloppement durable au &#171; lib&#233;ralisme environnemental &#187; : quelle protection de l'environnement face &#224; un concept en crise ? Nadia BELA&#207;DI, Charg&#233;e de recherche CNRS en droit international et compar&#233; de l&#8217;environnement, UMR 8586-CNRS PRODIG     DiscussionD&#233;jeuner (inscription obligatoire)14h00 Th&#232;me 3 : Effets induits des usages et des pratiques sur l&#8217;environnement : ajustements, strat&#233;gies d&#8217;adaptations et transformationsPr&#233;sident de s&#233;ance : Jean-Paul METAILIE, Directeur de recherche CNRS en g&#233;ographie, UMR 5602-CNRS GEODE Toulouse         Les milieux fluviaux : entre dynamiques naturelles et pratiques soci&#233;tales, Pierre-Gil SALVADOR, Professeur en g&#233;ographie, Universit&#233; Lille-I              La mise en place et le fonctionnement des anthroposyst&#232;mes m&#233;diterran&#233;ens depuis le N&#233;olithique : l&#8217;apport de la malacologie, Sophie MARTIN, &#233;cologue, INRAP CNRS/UMR 5140              Arch&#233;ologie des Soci&#233;t&#233;s M&#233;diterran&#233;ennes Changements d&#8217;usage des sols et biodiversit&#233;, Jacques LEPART, Directeur de recherche CNRS en &#233;cologie, UMR 5175-CNRS Centre d&#8217;&#233;cologie fonctionnelle et &#233;volutive     DiscussionPause15h40 Th&#232;me 4 : Gestions des usages et des pratiques de l&#8217;environnement : constats, enjeux et prospectives ; quelles gestions pour demain ?Pr&#233;sident de s&#233;ance : Lydie GOELDNER-GIANELLA, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en g&#233;ographie, Paris-I, UMR 8586-CNRS PRODIGTable ronde pr&#233;sentant un regard crois&#233; entre universitaires, praticiens et acteurs de l&#8217;environnement         Herv&#233; FLANQUART, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; du Littoral C&#244;te d&#8217;Opale              Philippe DEFURNES, Directeur du Parc Naturel R&#233;gional Caps et Marais d&#8217;Opale              Etienne DUBAILLE, Charg&#233; de mission au Conservatoire du littoral     Discussion17h00 Conclusion g&#233;n&#233;rale de la journ&#233;e d&#8217;&#233;tude&#160;Comit&#233; scientifique d&#8217;organisation         Marc GALOCHET Ma&#238;tre de conf&#233;rences en g&#233;ographie &#224; l&#8217;Universit&#233; d&#8217;Artois, EA 2468 DYRT              Philippe BLANCHEMANCHE Ing&#233;nieur de recherche CNRS en ethnohistoire et arch&#233;ologie du paysage, UMR 5140-CNRS Arch&#233;ologie des Soci&#233;t&#233;s M&#233;diterran&#233;ennes              Fran&#231;oise BUREL Directrice de recherche CNRS en &#233;cologie du paysage, UMR ECOBIO-CNRS Universit&#233; Rennes-I              Aline DURAND Ma&#238;tre de conf&#233;rences en arch&#233;ologie m&#233;di&#233;vale &#224; l&#8217;Universit&#233; de Provence Aix-Marseille-I, UMR 6572-CNRS Laboratoire d&#8217;Arch&#233;ologie M&#233;di&#233;vale M&#233;diterran&#233;enne     