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ArgumentaireEn 1807, Louis de Bonald&#160;constate l&#8217;apparition de signes d&#8217;hostilit&#233; entre ces domaines dans un article intitul&#233; &#171;&#160;Sur la guerre des sciences et des lettres&#160;&#187;. Selon lui, la sp&#233;cialisation des savants et la cr&#233;ation de vocabulaires sp&#233;cifiques conduisent &#224; isoler des champs de savoir distincts et hostiles. Une hi&#233;rarchisation de la connaissance devient source de conflits et suscite de violentes r&#233;actions de part et d&#8217;autre, chacun essayant de prouver la valeur intellectuelle de son domaine dans une qu&#234;te o&#249; s&#8217;opposent, pour reprendre les expressions de Foucault, &#171;&#160;dire vrai&#160;&#187; et &#171;&#160;&#234;tre dans le vrai&#160;&#187;. En passant des lettres ouvertes entre Flaubert et Froehner &#224; l&#8217;affaire Sokal, les exemples publics d&#8217;affrontements et de violents d&#233;bats entre les sciences et les lettres ne manquent pas. &#192; la lumi&#232;re de l&#8217;article de Bonald, de la querelle entre Charles P. Snow&#160;et Frank R. Leavis sur les deux cultures, des r&#233;flexions plus r&#233;centes de Irving Louis Horowitz pour qui ces conflits sont devenus obsol&#232;tes depuis, entre autres, l&#8217;abandon par les sciences humaines de leur opposition aux sciences dures mais encore des r&#233;flexions de Wolf Lepenies sur l&#8217;importance de prendre en compte dans ces conflits la difficile &#233;mergence de la sociologie, la revue Synergies Royaume-Uni et Irlandeinvite, dans un esprit interdisciplinaire, toute proposition d&#8217;article sur le th&#232;me de la guerre des sciences et des lettres. Les articles comparant les situations fran&#231;aises, britanniques ou irlandaises sont encourag&#233;s.Pistes de r&#233;flexion&#160;Distinction lettres et scienceDiscours et pouvoir&#202;tre dans le vrai/dire vraiInstitutions et v&#233;rit&#233;Savants lecteursInfluences r&#233;ciproquesM&#233;taphores scientifiquesSavoirs litt&#233;raires/ Imaginaire scientifiqueConnaissance/savoirLes deux culturesL&#8217;enseignement, les sciences et les sciences humainesDans quelle(s) langue(s) publier la science&#160;?Modalit&#233;s de soumissionCalendrier pour le n&#186; 7 &#233;t&#233; 2014 :Date limite de soumission des propositions : 15 f&#233;vrier 2014Notification des propositions retenues : 1 mars 2014Date limite de soumission des articles : 1 juillet 2014Notification des articles retenus par le comit&#233; de lecture : 1 septembre 2014Le num&#233;ro 7 para&#238;tra en 2014.Les propositions d&#8217;article ne devront pas d&#233;passer 300 mots et leurs auteurs enverront &#233;galement une br&#232;ve notice bio-bibliographique. Les propositions d&#8217;article devront &#234;tre envoy&#233;es au comit&#233; de r&#233;daction : synergies.rui@gmail.com&#160;et adress&#233;s &#224; Aude Campmas&#160; r&#233;dactrice en chef adjointe : a.campmas@soton.ac.uk.Les auteurs sont invit&#233;s &#224; se reporter aux consignes r&#233;dactionnelles et &#224; la politique &#233;ditoriale de la revue sur le site : http://gerflint.eu/publications/synergies-royaume-uni-et-irlande/consignes-aux-auteurs.htmlComit&#233; de lectureR&#233;dacteur en chef et coordinateur : Prof. Michael Kelly, Department of Modern Languages, University of Southampton: M.H.Kelly@soton.ac.ukMartine Azuelos, Universit&#233; Paris-III,Diana Cooper-Richet, Universit&#233; Versailles-Saint-Quentin,Martyn Cornick, University of Birmingham,David Drake, Universit&#233; Paris-VIII ,Imelda Elliott, Universit&#233; du Littoral Cote d&#8217;Opale,Hilary Footitt, University of Reading,Charles Forsdick, University of Liverpool,Claire Gorrara, Cardiff University,Laurence Grove, University of Glasgow,John Joseph, University of Edinburgh,John Keiger, University of Salford,Debra Kelly, University of Westminster,Pam Moores, Aston University,Michel Rapoport, Paris-XII - Val de Marne,Vera Regan, University College Dublin,V&#233;ronique Renault,David Scott, Trinity College ,Naomi Segal, Institute of Germanic and Romance Studies, London.Synergies Royaume-Uni et Irlande est une revue interdisciplinaire ouverte &#224; l&#8217;ensemble des &#233;tudes linguistiques et culturelles. La revue a pour vocation de promouvoir l&#8217;usage du fran&#231;ais dans la communaut&#233; scientifique. Elle offre donc un large espace de publication pour les chercheurs francophones mais elle admet aussi des articles en anglais voire dans d&#8217;autres langues. Les contributions de jeunes chercheurs sont bienvenues.Synergies RUI fait partie du r&#233;seau international GERFLINT, Groupe d&#8217;Etudes et de Recherches pour le Fran&#231;ais Langue Internationale.