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Pr&#233;sentationOrganis&#233; par Sophie Sarrazin et Madeleine Voga, EA LLACSCe colloque s&#8217;inscrit dans le programme &#171;&#160;Plurilinguisme et po&#233;tiques de l&#8217;alt&#233;rit&#233;&#160;&#187; et dans la th&#233;matique g&#233;n&#233;rale de LLACS&#160;: fronti&#232;res, transferts, m&#233;tissages.Faisant suite au colloque D&#8217;une langue &#224; l&#8217;autre&#160;: pratiques, fonctionnement et repr&#233;sentations, organis&#233; en 2016 par Herv&#233; Lieutard et Madeleine Voga,&#160; ces journ&#233;es scientifiques s&#8217;int&#233;resseront &#224; la question de l&#8217;alt&#233;rit&#233; linguistique et tout particuli&#232;rement aux ph&#233;nom&#232;nes de transferts et de construction des territoires linguistiques.Les communications concernent une multitude de langues, comme l&#8217;arabe libanais, le fran&#231;ais, le guarani, l&#8217;espagnol, le grec, l&#8217;italien, le nahuatl, l&#8217;occitan, le portugais. Elles examineront plusieurs types de situation linguistique, allant du plurilinguisme interne &#224; une langue (T. de Mauro) &#224; l&#8217;acquisition de la comp&#233;tence morphologique chez les migrants ou encore les grammaires &#171;&#160;missionnaires&#160;&#187; (consulter le programme pour plus de d&#233;tails).ProgrammeVendredi 12 avrilsalle Kouros &#8211; 002 (Site Saint Charles de l'Universit&#233; Paul-Val&#233;ry Montpellier III)9h Accueil des participants9h30 Ouverture du colloque10h-11h Conf&#233;rence Christian Lagarde, Univ. de Perpignan, CRESEM&#160;: Les enjeux du jeu intra- et inter-linguistique : une prop&#233;deutique du transfert vers l'Autre ?11h-11h25 Herv&#233; Lieutard, UPVM LLACS. De la n&#233;gation &#171; officielle &#187; de l&#8217;occitan &#224; la re-construction scientifique de son territoire par la linguistique.11h25-11h50 Serena dal Maso &#38; Sabrina Piccinin, Univ. de V&#233;rone &#38; CLLE UMR 5263, Univ. Toulouse - Jean Jaur&#232;s. Morphological skills as a predictor of immigrant children performances in reading comprehension.11h50-12h15 Sabina Ciminari &#38; Raffaella Fiorini, UPVM LLACS. Se rep&#233;rer dans un espace linguistique diversifi&#233; : exp&#233;riences authentiques de &#171; plurilinguisme interne &#187; en italien L2.12h15-12h30 Discussion14h - 14h25 Vanessa Meireles, UPVM LLACS. L&#8217;accent des verbes en portugais : cas g&#233;n&#233;raux et variation.14h25 - 14h50 Dimitra Melissaropoulou, Univ. Aristote de Thessalonique. Morphological pattern replication phenomena as instances of typological shift: evidence of Cappadocian Greek.14h50-15h00 Discussion15h00-15h20 Pause-caf&#233;15h20 - 15h45 Sophie Sarrazin, UPVM LLACS. La question graphique dans les grammaires &#171;missionnaires&#187; du nahuatl (XVI-XVIIIe s.) : transferts et adaptations.15h45-16h10 Anna Anastassiadis-Sym&#233;onidis, Univ. Aristote de Thessalonique. Marqueurs de discours diaphasiques en grec et lexicographie.16h10-16h35 Santiago Ospina Garc&#237;a, UPVM LLACS. L&#8217;apport de l&#8217;entretien r&#233;trospectif &#224; la recherche sur l&#8217;acquisition de la production orale en espagnol langue &#233;trang&#232;re en France. Le cas des strat&#233;gies de communication orale chez les apprenants plurilangues.16h35-16h50 DiscussionSamedi 13 avrilsalle Kouros &#8211; 0029h30h - 10h30 Conf&#233;rence Anthi Revithiadou, Univ. Aristote de Thessalonique. Developing an e-learning environment for teaching Russian and Albanian as heritage languages in Greek primary education.10h30-10h50 Pause-caf&#233;10h50 - 11h15 Paulette Ayoub, Universit&#233; Libanaise de Beyrouth. Le technolecte commercial au Liban : usages, transferts et m&#233;tissages.11h15-11h40 &#201;lodie Blestel, CLESTHIA, Univ. Sorbonne Nouvelle. Sur la refonctionnalisation des morph&#232;mes proclitiques d&#8217;origine latine el, le, la et lo chez des sujets bilingues espagnol-guarani.11h40-12h05 Madeleine Voga &#38; Maria Tsilioni, UPVM LLACS &#38; CLLE UMR 5263, Univ. Toulouse - Jean Jaur&#232;s. Transfert morphologique inter-langue dans le lexique mental : apport du traitement en ligne des mots d&#8217;emprunt grec-fran&#231;ais.12h05-12h20 Discussion12h20-12h35 Cl&#244;ture du colloque