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Les s&#233;ances auront lieu 59 rue Pouchet 75017 Paris m&#233;tro Guy M&#244;quet, bus 66Le s&#233;minaire est libre et ne suppose aucune inscriptionPr&#233;sentationEn quoi l&#8217;appartenance de genre peut-elle modifier le mal-&#234;tre ou en quoi conduit-elle &#224; le r&#233;v&#233;ler ou &#224; le domestiquer diff&#233;remment ?&#160; Notre r&#233;flexion portera simultan&#233;ment sur des questions d&#8217;ordre &#233;pist&#233;mologique et m&#233;thodologique.Nous penserons la question genr&#233;e non pas en termes d&#8217;&#233;galit&#233; ou d&#8217;in&#233;galit&#233; par rapport &#224; la sant&#233; mais en termes de diff&#233;rences. Pour &#233;viter les naturalisations concernant les situations, nous tiendrons compte de l&#8217;inscription de ces diff&#233;rences dans des contextes sociaux pr&#233;cis ; ceci conduit &#224; tenir compte de diff&#233;rents cadres : le statut (pr&#233;carit&#233; ou situation stable),&#160; le niveau social, le niveau de responsabilit&#233;, le contexte de mixit&#233; sociale et la division sociale du travail entre emplois masculins et f&#233;minins ; enfin, il peut exister des diff&#233;rences g&#233;n&#233;rationnelles dans ce qui donne lieu &#224; un mal &#234;tre (les valeurs, les formes d&#8217;investissement au travail) et la mani&#232;re de les exprimer .L&#8217;analyse fera une part importante &#224; l&#8217;articulation entre pr&#233;suppos&#233;s th&#233;oriques et m&#233;thodes choisies par les intervenants pour d&#233;finir, analyser la question du mal &#234;tre au travail. Nous traiterons des manifestations du mal &#234;tre au travail, des sources diff&#233;renci&#233;es du mal &#234;tre en lien avec les attentes des salari&#233;s et les politiques des directions.ProgrammeMardi 22 janvier 2013&#160;14h-18h salle des conf&#233;rencesLes liens entre organisation du travail, sant&#233; et mal &#234;tre chez les hommes et les femmes.M. Loriol&#160;D&#233;finition de la situation et&#160;coping&#160;collectif : d&#233;passer l'opposition entre approches objective et subjective du mal-&#234;tre au travail.&#160;A.Testenoire&#160;Ev&#232;nements de sant&#233;, parcours professionnel et familial : leurs interrelationsJeudi 14 f&#233;vrier&#160;14h-18h salle 159Invisibilisation des liens de causalit&#233; entre sant&#233; et travail&#160;M. Paiva&#160;Invisibilit&#233; du risque et mal &#234;tre diff&#233;r&#233; dans le tempsH. Bretin&#160;et&#160;N. Frigul&#160;Ch&#244;mage et sant&#233; des salari&#233;sLa s&#233;ance du 21 mars 2013 avec&#160;Marie BUSCATTO et Michel GOLLAC&#160;&#160;a &#233;t&#233;&#160;annul&#233;e&#160;du fait de la gr&#232;ve des chercheurs et&#160;enseignants du sup&#233;rieur. Elle est report&#233;e au &#160;Mardi 23 avril au matin.Mardi 9 Avril 2013, 14h-16h salle 159Les m&#233;tiers du careHELENA HIRATA, directrice de recherche &#233;m&#233;rite,&#160; CRESPPA-GTM-CNRS : &#171; Travail et sant&#233; : les m&#233;tiers du &#171; care &#187; en France, au Br&#233;sil et au Japon &#187;La complexit&#233; du travail du &#171; care &#187;, qui conjugue disposition et pratiques, peut &#234;tre aussi saisie &#224; partir des cons&#233;quences de ce type de travail sur la sant&#233; psychique et physique des travailleurs du &#171; care &#187;.Des &#233;l&#233;ments descriptifs et analytiques seront pr&#233;sent&#233;s &#224; partir des entretiens semi-directifs effectu&#233;s aupr&#232;s des aides &#224; domicile et aussi, dans les &#233;tablissements d&#8217;h&#233;bergement des personnes &#226;g&#233;es d&#233;pendantes (EHPADS) aupr&#232;s des auxiliaires de vie sociale, AMP, aides-soignantes et infirmi&#232;res.Nous ferons particuli&#232;rement attention aux situations de travail, aux conditions de travail et aux temps de travail, assez contrast&#233;es selon les trois pays consid&#233;r&#233;s et qui peuvent marquer diff&#233;remment la sant&#233; des travailleurs du &#171; care &#187;.Mardi 23 avril 10h-13h salle des conf&#233;rences&#160;Genre &#233;pist&#233;mologie et risques psycho sociaux&#160;MARIE BUSCATTO, Professeure des Universit&#233;s en sociologie, I.D.H.E., Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on Sorbonne &#8211; Cnrs : &#171; &#192; quel moment un ph&#233;nom&#232;ne social est-il genre ? R&#233;flexions &#233;pist&#233;mologiques autour de quelques cas empiriques &#187;C&#8217;est dans les ann&#233;es 2000 que le concept de genre s&#8217;est impos&#233; en sociologie francophone afin de rendre compte des diff&#233;rences, voire des in&#233;galit&#233;s, entre femmes et hommes certes, mais aussi des relations entre femmes et hommes, entre femmes et femmes, entre hommes et hommes ou entre femmes, hommes, queer ou trans. Le concept de genre (gender) permet ainsi de penser les rapports sociaux de sexe de mani&#232;re multiple, relationnelle, hi&#233;rarchique et dynamique. Se succ&#232;dent les manuels, les ouvrages, les articles portant sur le genre au travail, dans les arts, dans le sport ou dans le militantisme qui en font un concept central de r&#233;flexion sur ces questions. Pourtant manquent encore cruellement les r&#233;flexions &#233;pist&#233;mologiques s&#8217;interrogeant sur les mani&#232;res dont l&#8217;enqu&#234;teur, dont l&#8217;enqu&#234;trice identifie et explique des ph&#233;nom&#232;nes sociaux genr&#233;s.Comment construire l&#8217;objet d&#8217;enqu&#234;te ? Comment interpr&#233;ter les observations, les paroles ou les d&#233;clarations recueillies ? A quel moment d&#233;cider de la pertinence du concept de genre pour rendre compte d&#8217;un ph&#233;nom&#232;ne donn&#233; ? Selon quels crit&#232;res ou principes d&#8217;analyse ? Ces questions seront ici abord&#233;es &#224; partir de nos propres enqu&#234;tes empiriques men&#233;es sur le genre au travail et dans les arts depuis une quinzaine d&#8217;ann&#233;es.MICHEL GOLLAC, administrateur de l&#8217;Insee, directeur du laboratoire de sociologie quantitative du Crest, Grecsta, Genes&#8211;Cnrs, 60, rue &#201;tienne Dolet, 92240 Malakoff, Michel.Gollac@ensae.fr&#160;: &#171; Les risques psychosociaux au travail : un concept cache-genre ? &#187;Apr&#232;s avoir rappel&#233; l&#8217;existence de luttes de terminologie (&#171; souffrance &#187; versus &#171; stress &#187; ou &#171; risques psychosociaux &#187;), on examinera le rapport du coll&#232;ge d&#8217;expertise sur la mesure des risques psychosociaux&#160; au travail faisant suite &#224; la demande du Minist&#232;re du travail. Le coll&#232;ge a d&#233;fini ces risques comme &#171; risques pour la sant&#233; mentale, physique et sociale, engendr&#233;s par les conditions d&#8217;emploi et les facteurs organisationnels et relationnels susceptibles d&#8217;interagir avec le fonctionnement mental &#187;. Il a &#233;tabli une liste de facteurs de risque et propos&#233; d&#8217;organiser la description des facteurs de risque autour de six dimensions : charge de travail, exigences &#233;motionnelles, autonomie insuffisante, mauvaise qualit&#233; des rapports sociaux au travail, conflits de valeurs, ins&#233;curit&#233; de la situation de travail.Le coll&#232;ge s&#8217;est appuy&#233; sur un &#233;tat de la litt&#233;rature scientifique. Celle-ci n&#8217;&#233;lude pas toujours la question du genre. Des travaux examinent les in&#233;galit&#233;s entre hommes et femmes relativement &#224; l&#8217;exposition aux risques psychosociaux au travail. D&#8217;autres comparent les effets de cette exposition chez les hommes et chez les femmes. Enfin, des recherches attribuent la gen&#232;se de certains facteurs de risque aux rapports de genre.L&#8217;approche en termes de risques psychosociaux conduit-elle &#224; une simple description des in&#233;galit&#233;s ou peut-elle contribuer &#224; l&#8217;&#233;tude de la domination masculine, comme d&#8217;ailleurs &#224; celle de la domination sociale ?Mardi 14 Mai 2013, 14h-18h salle des conf&#233;rencesPlainte et &#171;&#160; fausse route &#187; de la reconnaissance.&#160;&#160;OLIVIA FOLI, Sociologue, ma&#238;tre de conf&#233;rences, universit&#233; Paris Sorbonne et LISE-CNAM CNRS, olivia.foli@celsa.paris-sorbonne.fr&#160;: &#171; Les paroles de plainte au travail : une expression et une r&#233;gulation genr&#233;es ? Retour sur une recherche ethnographique &#187;La plainte est un objet pertinent pour l&#8217;&#233;tude du mal-&#234;tre au travail car, quel qu&#8217;en soit le motif, elle est un mode de communication des maux ressentis. Or il est &#233;tabli que l&#8217;expression des plaintes n&#8217;est pas neutre : elle est canalis&#233;e par ce qu&#8217;il est possible de dire dans le milieu o&#249; elle s&#8217;exprime, avec des normes et des cultures sp&#233;cifiques, et les paroles de plaintes sont r&#233;gul&#233;es par le social, dans leur mise en forme comme dans leurs modes de r&#233;ception. Une recherche ethnographique men&#233;e dans une grande organisation montre ainsi que le sens des paroles de plainte varie en fonction des situations d&#8217;&#233;nonciation et que toutes les paroles de plainte ne sont pas forc&#233;ment en prise avec un sentiment de mal-&#234;tre (Foli, 2008). Comment interpr&#233;ter les paroles de plainte exprim&#233;es au travail ? Y a-t-il des diff&#233;rences entre femmes et hommes dans l&#8217;expression des plaintes, et de quel type de plaintes s&#8217;agit-il ? Comment r&#233;agit l&#8217;auditoire &#224; l&#8217;expression des plaintes ? Le processus d&#8217;encouragement ou de disqualification des plaintes, constat&#233; en situation, est-il distinct selon l&#8217;appartenance sexu&#233;e des protagonistes&#160;&#160; ? Ces questions seront travaill&#233;es &#224; l&#8217;aune d&#8217;une proposition de typologie des paroles de plaintes et d&#8217;un corpus empirique constitu&#233; par immersion dans un milieu typ&#233; du point de vue du genre (emplois administratifs majoritairement f&#233;minins).FABIENNE BARDOT M&#233;decin du travail en service de sant&#233; au travail interentreprises du Loiret. Orl&#233;ans : &#171; La fausse route de la reconnaissance &#187;En psychodynamique du travail, il est d&#233;montr&#233; que les salari&#233;s attendent une r&#233;tribution symbolique &#224; leur contribution dans le travail, une r&#233;tribution ayant une dimension morale appel&#233;e &#171; reconnaissance &#187;. Cette reconnaissance engagerait l'identit&#233; et la subjectivit&#233; en transformant la &#171; souffrance &#187; en &#171; plaisir &#187;. Et si cette "souffrance" reste souffrance, des strat&#233;gies de d&#233;fenses, individuelles ou collectives, se mettent alors en place.Or, depuis la m&#233;diatisation des notions de &#171; harc&#232;lement moral &#187;, de &#171; violences au travail &#187;, de &#171; stress au travail &#187;, et plus r&#233;cemment de &#171;risques psycho sociaux &#187;, l'appel &#224; la reconnaissance ou &#224; son absence sont des dol&#233;ances qui envahissent nos cabinets m&#233;dicaux. La r&#233;f&#233;rence &#224; la reconnaissance serait devenue une d&#233;fense individuelle et collective.A partir de cas cliniques, il s'agirait de&#160; montrer qu'il faut, &#224; chaque fois, explorer ce que cela cache en portant surtout attention aux strat&#233;gies mises en place dans les rapports sociaux; un moyen&#160; pour comprendre et surtout faire comprendre des enjeux de ces rapports qui expliquent la situation."Mardi 18 Juin 2013, 14h-18h salle des conf&#233;rencesSant&#233; et travail enseignantDOMINIQUE CAU-BAREILLE, Ma&#238;tre de conf&#233;rences en Ergonomie &#224; l'Institut d'Etudes du Travail de Lyon, Universit&#233; Lyon2, Laboratoire de Recherches de Education, Cultures, Politiques, Dominique.Cau-Bareille@univ-lyon2.fr&#160;: &#171; Tenir jusqu&#8217;&#224; la retraite &#187; dans le milieu enseignant : une fragilisation des &#233;quilibres entre sph&#232;res de vie&#160;&#187;Cette communication&#160; pr&#233;sentera les r&#233;sultats d&#8217;une recherche empirique achev&#233;e il y a 2 ans. Elle se positionne dans une approche ergonomique des situations de travail.Cette communication&#160; porte sur les fins de carri&#232;re chez les enseignants dans deux niveaux scolaires : primaire et secondaire. Financ&#233;e par le Conseil d&#8217;Orientation des Retraites Fran&#231;ais, cette recherche s&#8217;inscrit dans le cadre d&#8217;une r&#233;flexion plus g&#233;n&#233;rale sur les d&#233;sirs pr&#233;coces de sortie professionnelle dans ces m&#233;tiers (30% des enseignants du premier degr&#233; quittent le m&#233;tier avant d&#8217;avoir atteint l&#8217;&#226;ge de la retraite). Ces d&#233;parts pr&#233;matur&#233;s vont &#224; l&#8217;encontre des dispositifs incitatifs visant &#224; allonger la dur&#233;e d&#8217;activit&#233; professionnelle pour financer les retraites et interrogent les caract&#233;ristiques de l&#8217;activit&#233; de travail, les formes de p&#233;nibilit&#233; du travail.Notre objectif &#233;tait de comprendre le lien entre ces d&#233;parts, les conditions de travail et le v&#233;cu de l&#8217;activit&#233; de travail en fin de carri&#232;re. Quels sont les facteurs qui participent &#224; ces d&#233;cisions de rester ou quitter le m&#233;tier ? Ces d&#233;cisions sont-elles li&#233;es uniquement aux conditions de travail ou doit-on int&#233;grer une probl&#233;matique de sant&#233; plus large ? Quelles sont les difficult&#233;s rencontr&#233;es par les enseignants ? Les probl&#232;mes se posent-il de la m&#234;me mani&#232;re selon le niveau scolaire, selon les modes d&#8217;organisation du travail, le type de jeunes accueillis, le type de curricula &#8230; ? L&#8217;activit&#233; en fin de carri&#232;re n&#233;cessite-t-elle de revoir les &#233;quilibrages entre sph&#232;res de vie, l&#8217;articulation entre temps personnels, familiaux et professionnels &#233;labor&#233;s jusqu&#8217;alors? Ces strat&#233;gies de r&#233;gulations sont-elles les m&#234;mes chez les hommes que chez les femmes ?JULIE JARTY, Ma&#238;tresse de conf&#233;rences en sociologie, Universit&#233; de Toulouse 2 - CERTOP-CNRS, jarty@univ-tlse2.fr&#160;:&#160;&#171;&#160;&#199;a peut paraitre fou mais c'est un fait, je cours tout le temps". Exp&#233;riences genr&#233;es d'une usure improbable dans le travail enseignant&#160;&#187;L'exp&#233;rience f&#233;minine de la "conciliation" entre vie professionnelle et vie familiale est reconnue comme "maudite" (P&#233;rivier et Silvera). Mais est-il possible de souffrir de la "conciliation" dans un emploi r&#233;put&#233; si compatible avec la gestion d'une famille, tel que l&#8217;enseignement du second degr&#233; ? Postulant les modalit&#233;s d&#8217;imbrication des diff&#233;rentes sph&#232;res de vie comme indicateur de la sant&#233; au travail, cette communication proposera un &#233;clairage sur les dimensions genr&#233;es de l&#8217;exercice d&#8217;un m&#233;tier. Il s'agira d'interroger le rapport au travail, &#224; la carri&#232;re professionnelle en articulation avec le rapport au "hors travail" des hommes et femmes enseignant-e-s. J'introduirai, en contrepoint des observations men&#233;es en France, une analyse comparative avec les exp&#233;riences espagnoles et soulevai ainsi l'impact diff&#233;renci&#233; des cultures professionnelles enseignantes sur la division sexuelle du travail et, in fine, sur le stress et l'usure des enseignantes en emploi.Vendredi 13 septembre 14h-18h salle des conf&#233;rencesMARIE PEZE, Docteur en Psychologie, psychanalyste : &#171;&#160;Forclusion du f&#233;minin dans l'organisation du travail&#160;&#187;D&#233;finition juridique de la forclusion : situation de quelqu&#8217;un qui se trouve priv&#233; de l&#8217;exercice d&#8217;un droit pour ne pas l&#8217;avoir exerc&#233; dans un d&#233;lai fix&#233;.Quelles places les exigences de l&#8217;identit&#233; sociale au travail laissent-elles &#224; la construction du masculin et du f&#233;minin ? Le monde du travail est travers&#233; par les rapports sociaux de sexe, d&#233;finissant des conduites et des repr&#233;sentations du monde qui ne sont pas sexuels au sens psychanalytique du terme; le syst&#232;me conscient qui se construit l&#224;, s&#8217;&#233;difie au d&#233;triment du syst&#232;me pr&#233;conscient dans une boucle de d&#233;terminismes serr&#233;e laissant souvent peu de place aux remaniements psychiques individuels. La rencontre entre l&#8217;organisation psychique individuelle et l&#8217;organisation du travail n&#8217;est pas une image. Les rapports de travail ont une logique, des modes de fonctionnement pr&#233;cis, une duret&#233; qui exige un engagement total impliquant de renoncer &#224; tout le reste. Ce reste pouvant &#234;tre l&#8217;ach&#232;vement de la construction du corps &#233;rotique. Le travail de bisexualisation psychique, la rencontre avec l&#8217;autre peuvent &#234;tre mis en impasse au profit d&#8217;une identit&#233; sexuelle de surface, socialement construite, jamais d&#233;finitivement acquise puisque plaqu&#233;e de l&#8217;ext&#233;rieur en lieux et place des identifications internes (Pez&#233; 1998). Cependant la construction identitaire sociale n&#8217;a pas la m&#234;me valence pour les hommes et les femmes. En p&#233;riode de &#171; guerre &#233;conomique &#187;, plus les conditions de travail se durcissent, plus les d&#233;fenses se rigidifient poussant les attitudes viriles &#224; la caricature, contaminant les relations avec les femmes avec les st&#233;r&#233;otypes qui servent &#224; tenir au travail. L&#8217;exacerbation du sentiment de force et de pouvoir qui s&#8217;exercent entre hommes, s&#8217;exerce alors contre la femme. Du seul fait de leur pr&#233;sence, les femmes peuvent constituer un p&#233;ril majeur puisque la virilit&#233; s&#8217;&#233;difie par contraste sur l&#8217;inf&#233;riorit&#233; de la femme.LUCIE GOUSSARD,post-doctorante DIM GESTES au CRESPPA-GTM, luciegoussard@yahoo.fr&#160;: &#160;&#171;&#160;Expression et refoulement du mal-&#234;tre au travail dans les organisations par projet&#160;&#187;Cette intervention propose de revenir sur les principaux r&#233;sultats d&#8217;une enqu&#234;te men&#233;e par entretiens, observations et questionnaire dans les services de Recherche et d&#233;veloppement d&#8217;une grande entreprise fran&#231;aise de l&#8217;&#233;nergie. Apr&#232;s avoir pr&#233;sent&#233; les effets pathog&#232;nes de l&#8217;organisation par projet, elle interrogera les modalit&#233;s d&#8217;expression du mal-&#234;tre au travail par le prisme du genre, de la trajectoire socio-professionnelle et de la position occup&#233;e dans l&#8217;organisation.&#160;