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ArgumentaireLe patrimoine t&#233;moigne &#233;loquemment de l&#8217;air du temps et des visions du monde; l&#8217;on convient g&#233;n&#233;ralement qu&#8217;il permet de mieux comprendre les soci&#233;t&#233;s et, m&#234;me, qu&#8217;il peut cimenter des communaut&#233;s. Mais comment cela se produit-il ? Le patrimoine peut-il transformer la r&#233;alit&#233; ? &#192; quoi sert-il alors ? Et qu&#8217;est-ce que &#231;a change ?Du 6 au 11 juin 2016, la Chaire de recherche du Canada en patrimoine urbain de l&#8217;&#201;cole des sciences de la gestion de l&#8217;UQAM, en collaboration avec l&#8217;Universit&#233; Concordia et le Centre d&#8217;histoire orale, accueillera le congr&#232;s bisannuel de l&#8217;Association of Critical Heritage Studies sous le th&#232;me &#171;&#160;Le patrimoine, &#231;a change quoi&#160;?&#160;&#187; / &#171;&#160;What does heritage change&#160;?&#160;&#187;. Cette troisi&#232;me &#233;dition regroupera plus de 75 s&#233;ances, tables rondes et pr&#233;sentations de recherche-cr&#233;ation, dont les propositions, en provenance d&#8217;une quarantaine de pays, ont fait l&#8217;objet d&#8217;une &#233;valuation par les pairs et ont &#233;t&#233; accept&#233;es par le comit&#233; scientifique.L&#8217;Association of Critical Heritage Studies est le plus important regroupement, sur la sc&#232;ne mondiale, de chercheurs, de professionnels et d&#8217;intervenants dans le domaine des &#233;tudes patrimoniales. L&#8217;association se d&#233;die &#224; l&#8217;examen des enjeux et des impacts sociaux, territoriaux, &#233;conomiques ou culturels du patrimoine mat&#233;riel ou immat&#233;riel, des &#233;glises jusqu&#8217;au terroir et des usines jusqu&#8217;&#224; la danse. Elle vise &#224; contribuer au renouveau des savoirs et &#224; l&#8217;am&#233;lioration des pratiques patrimoniales dans les milieux politiques, universitaires, territoriaux et communautaires en croisant les perspectives et les questionnements et en d&#233;cloisonnant les perspectives disciplinaires et nationales.Ce troisi&#232;me congr&#232;s bisannuel de l&#8217;Association of Critical Heritage Studies traite des manifestations, des discours, des &#233;pist&#233;mologies, des politiques et des enjeux du patrimoine, compris ici comme un ph&#233;nom&#232;ne, un sympt&#244;me, un effet ou un catalyseur. Le patrimoine en question peut aussi &#234;tre un instrument d&#8217;autonomisation ou d&#8217;influence; un obstacle ou un tremplin, physique ou symbolique; et cela, dans diverses communaut&#233;s ou soci&#233;t&#233;s, dans une gamme infinie d&#8217;environnements mat&#233;riels ou imaginaires.Les propositions au Congr&#232;s 2016 de l&#8217;ACHS apporteront une r&#233;flexion originale ou une d&#233;marche innovante &#224; l&#8217;analyse critique de ce qu&#8217;est le patrimoine, de sa constitution, de ses m&#233;canismes, de ses manipulations, de son &#233;tude scientifique, de sa d&#233;finition et de sa gestion, ainsi que de ses &#233;ventuels effets dans une soci&#233;t&#233;, sur une &#233;conomie ou au sein d&#8217;un territoire. Il s&#8217;agira, par exemple, d&#8217;explorer les constructions discursives ou la reconfiguration des relations sociales, des conditions du savoir ou des expressions culturelles ; l&#8217;on pourra aussi examiner les transformations de l&#8217;environnement ou la (d&#233;)valorisation du sol provoqu&#233;es ou entra&#238;n&#233;es par le patrimoine. L&#8217;ACHS accueille particuli&#232;rement favorablement les propositions qui s&#8217;&#233;cartent de la compr&#233;hension institutionnelle et des th&#233;ories canoniques du patrimoine, voire qui remettent directement en question les fondements disciplinaires ou socioprofessionnels et les assomptions vari&#233;es qui guident la pratique ou l&#8217;action publique. Dans cet esprit, le congr&#232;s soutient la poursuite des d&#233;bats structurants sur le r&#244;le du patrimoine et de la patrimonialisation dans la citoyennet&#233; et dans l&#8217;espace politique, en tant que cadre de vie, comme berceau identitaire ou au titre d&#8217;interrelation des milieux humains et non-humains.Afin d&#8217;apporter de nouvelles id&#233;es aux &#233;tudes patrimoniales, le Congr&#232;s 2016 de l&#8217;ACHS se loge &#224; l&#8217;enseigne d&#8217;une question g&#233;n&#233;rale : &#171; Le patrimoine, &#231;a change quoi ? &#187;.Cette troisi&#232;me annonce sollicite des propositions pour des communications ou des pr&#233;sentations par affiches.Les descriptifs des s&#233;ances ayant &#233;t&#233; accept&#233;es par le comit&#233; scientifique peuvent &#234;tre consult&#233;s en ligne sur achs2016.uqam.ca. Les personnes int&#233;ress&#233;es &#224; soumettre une proposition de communication sont invit&#233;es &#224; le faire en fonction de l&#8217;une de ces s&#233;ances, ainsi que le propose le formulaire disponible &#224; https://achs2016.uqam.ca/secure/submitAbstract.php, ou selon l&#8217;un des th&#232;mes ou les corpus g&#233;n&#233;raux suivants&#160;:&#160;Les usages du patrimoine et les conflits I : usages politiques (le patrimoine change l&#8217;ordre politique)Les usages du patrimoine et les conflits II: les impacts commerciaux du patrimoine (le patrimoine change l'&#233;conomie)Les fabricants de patrimoine : le militant, l&#8217;expert, et leur interchangeabilit&#233; (le patrimoine change les gens)Les fabricants de patrimoine II : la coproduction du patrimoine et les communaut&#233;s patrimoniales (le patrimoine change le g&#233;nie du lieu)Les conceptions du patrimoine I: les processus g&#233;ographiques et linguistiques de transformation ou de fixation (le patrimoine se change lui-m&#234;me)Les conceptions du patrimoine II : les nouveaux corpus et les nouvelles manifestations (le patrimoine change)Entre le mondial et le local I : les politiques du patrimoine (le patrimoine change les politiques et les agents locaux)Entre le mondial et le local II : le patrimoine en contexte postcolonial et ses mobilit&#233;s (le patrimoine change les soci&#233;t&#233;s locales)La justice et le droit au patrimoine (le patrimoine change le droit)L&#8217;&#233;pist&#233;mologie, la p&#233;dagogie, les m&#233;thodes (comment &#233;tudier et enseigner le patrimoine comme un agent de changement)Une annonce ult&#233;rieure fera l&#8217;appel de communications en fonction d&#8217;autres th&#232;mes actuels de la recherche ou selon des corpus cibl&#233;s, tels que Future for religious heritage et Intangible heritage. Les propositions en ce sens sont n&#233;anmoins d&#8217;ores et d&#233;j&#224; les bienvenues.Afin d&#8217;enrichir les &#233;changes scientifiques, de favoriser la d&#233;couverte de la sc&#232;ne patrimoniale et urbaine de Montr&#233;al et de susciter de nouveaux partenariats de recherche et de formation, les quatre journ&#233;es du congr&#232;s sont assorties de nombreuses activit&#233;s d&#8217;exploration et de dialogue dans des domaines vari&#233;s li&#233;s aux corpus des &#233;tudes patrimoniales tels que l&#8217;architecture, l&#8217;am&#233;nagement, la gastronomie, la musique, le cin&#233;ma, etc. S&#8217;ajoutent &#224; ces occasions celle d&#8217;entendre des conf&#233;renciers r&#233;put&#233;s, dont James Count Early (Director, Cultural Heritage Policy, Smithsonian Center for Folklife and Cultural Heritage), Xavier Greffe (Professeur de Sciences &#233;conomiques, Universit&#233; de Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne) et Michael Herzfeld (Ernest E. Monrad Professor of the Social Sciences, Harvard University).Modalit&#233;s de soumissionLa date de cl&#244;ture de l&#8217;appel &#224; communications et &#224; pr&#233;sentations par affiche est le 1er&#160;novembre 2015.Les personnes int&#233;ress&#233;es &#224; soumettre une proposition de communication sont invit&#233;es &#224; le faire en fonction de l&#8217;une de ces s&#233;ances, ainsi que le propose le formulaire disponible &#224;&#160;https://achs2016.uqam.ca/secure/submitAbstract.phpLes&#160;communications r&#233;guli&#232;res&#160;de 20 minutes, lesquelles prennent appui sur des recherches empiriques ou th&#233;oriques r&#233;centes et recourent &#224; des approches ou &#224; des m&#233;thodes scientifiques en vue de consid&#233;rer un th&#232;me sous un angle sp&#233;cifique.Les&#160;pr&#233;sentations par affiche&#160;dans lesquelles on pr&#233;sente les r&#233;sultats d&#8217;une recherche, d&#8217;une recherche-action ou d&#8217;une recherche-cr&#233;ation avec l&#8217;aide d&#8217;une affiche d&#8217;une dimension maximale de 1,20 m&#232;tre par 2,40 m&#232;tres. Celles-ci seront regroup&#233;es dans des sessions d&#233;finies en fonction d&#8217;une th&#233;matique (allouant une pr&#233;sentation formelle de 5 minutes par affiche) ou d&#8217;une probl&#233;matique commune. Elles seront expos&#233;es sur une p&#233;riode de deux jours pendant le congr&#232;s.&#160;Les propositions doivent &#234;tre soumises en ligne &#224;&#160;achs.2016.uqam.caLes propositions de communications ou de pr&#233;sentations par affiche doivent &#234;tre transmises avec une notice biographique d&#8217;un maximum de 300 mots du pr&#233;sentateur et un r&#233;sum&#233; d&#8217;un maximum de 600 mots qui pr&#233;sente le sujet et les grandes lignes de l&#8217;argumentation, leur relation avec l&#8217;un des th&#232;mes du congr&#232;s et, le cas &#233;ch&#233;ant, dans le contexte d&#8217;une s&#233;ance pr&#233;c&#233;demment propos&#233;e, ainsi que leur int&#233;r&#234;t dans le domaine des &#233;tudes patrimoniales et en rapport avec les objectifs de l&#8217;Association of Critical Heritage Studies.Les propositions doivent faire la d&#233;monstration de leur qualit&#233; scientifique par l&#8217;entremise de r&#233;f&#233;rences &#224; un cadre th&#233;orique, par leur expos&#233; de m&#233;thode ou en pr&#233;cisant leur contribution aux savoirs ou aux savoir-faire. L&#8217;on s&#8217;attend &#224; ce que les propositions de pr&#233;sentations par affiche fassent &#233;galement valoir leur contribution et indiquent de quelle mani&#232;re ce format de pr&#233;sentation, de pr&#233;f&#233;rence &#224; la communication de vingt minutes, favorisera la compr&#233;hension du sujet trait&#233;.Les propositions peuvent &#234;tre soumises en fran&#231;ais ou en anglais.Les propositions de communications et de pr&#233;sentations par affiche soumises ind&#233;pendamment seront transmises aux organisatrices et aux organisateurs de s&#233;ances &#224; la suite de leur &#233;valuation par le comit&#233; scientifique. Toutes les propositions feront l&#8217;objet d&#8217;une &#233;valuation par les pairs.PublicationNous annoncerons ult&#233;rieurement les possibilit&#233;s de publication dans les revues scientifiques et les actes de colloques, ainsi que la marche &#224; suivre pour ce faire ainsi et les exigences des &#233;diteurs &#224; cet &#233;gard. Tous les conf&#233;renciers pourront en outre publier leurs articles en ligne sur le site web de la conf&#233;rence.Comit&#233; organisateurLucie K. Morisset, Titulaire, Chaire de recherche du Canada en patrimoine urbain et groupe de recherche PARVI, et Professeure, D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes urbaines et touristiques, &#201;cole des sciences de la gestion, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alLuc Noppen, Directeur des partenariats, Chaire de recherche du Canada en patrimoine urbain, et Professeur, D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes urbaines et touristiques, &#201;cole des sciences de la gestion, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alSteven High, Titulaire, Chaire de recherche du Canada en histoire publique, et Directeur, Centre d&#8217;histoire orale et de r&#233;cits num&#233;ris&#233;sMarie-Blanche Fourcade, Professeure associ&#233;e, D&#233;partement d&#8217;histoire de l&#8217;art, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alMartin Drouin, Professeur, D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes urbaines et touristiques, &#201;cole des sciences de la gestion, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alJulia Csergo, Professeure, D&#233;partement d&#8217;&#233;tudes urbaines et touristiques, &#201;cole des sciences de la gestion, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alTim Winter, Professor en patrimoine culturel, Alfred Deakin Research Institute, Cultural Heritage Centre for Asia and the Pacific, Deakin UniversityJessica Roda, Professeur adjoint, Concordia UniversityClarence Epstein, Directeur principal, Urban and Cultural Affairs, Concordia UniversityMarie-Jos&#233;e Allard, Directrice, Hospitalit&#233; Concordia, Concordia UniversitySophie Laberge, Conseill&#232;re, Services des communications, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alMathieu Dormaels, Chercheur postdoctoral, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; RimouskiJessica Mace, Chercheur postdoctoral, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alJean-S&#233;bastien Sauv&#233;, Chercheur postdoctoral, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alMyriam Joannette, Doctorante, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alJean-Fran&#231;ois Cloutier-Deraiche, Candidat &#224; la ma&#238;trise, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alComit&#233; scientifiqueJean-Yves Andrieux (Universit&#233; Paris 4)Pierre Anctil (Universit&#233; d&#8217;Ottawa)Allison Bain (Universit&#233; Laval)&#201;tienne Berthold (Universit&#233; Laval)Christina Cameron (Universit&#233; de Montr&#233;al)Julia Csergo (Universit&#233; du Qu&#233;bec in Montr&#233;al)Philippe Dub&#233; (Universit&#233; Laval)Martin Drouin (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)Marie-Blanche Fourcade (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)Annick Germain (INRS-Urbanisation, culture, soci&#233;t&#233;)John Giblin (University of Western Sydney)Julien Goyette (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Rimouski)Maria Gravari-Barbas (Universit&#233; Paris 1 &#8211; Panth&#233;on Sorbonne)Xavier Greffe (Universit&#233; Paris 1 &#8211; Panth&#233;on Sorbonne)Marc Grignon (Universit&#233; Laval)Cynthia Hammond (Universit&#233; Concordia)Karine H&#233;bert (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Rimouski)Kate Hennessy (Simon Fraser University)Rodney Harrison (University College London)Steven High (Universit&#233; Concordia)Marc Jacobs (Faro)Cyril Isnart (Centre national de la recherche scientifique)Olivier Lazzarotti (Universit&#233; Picardie-Jules Verne)Erica Lehrer (Universit&#233; Concordia)Jean-Michel Leniaud (Universit&#233; Paris 1 &#8211; Panth&#233;on Sorbonne)John Leroux (University of New Brunswick)Jean-Claude Marsan (Universit&#233; de Montr&#233;al)Steven Mannell (Dalhousie University)Guy Mercier (Universit&#233; Laval)Lucie K. Morisset (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)Dominique Poulot (Universit&#233; Paris 1 &#8211; Panth&#233;on Sorbonne)Michel Rautenberg (Universit&#233; de Saint-&#201;tienne)Ronald Rudin (Universit&#233; Concordia)Shiwei Shen (Ningbo University)Laurajane Smith (Australian National University)Michelle Stefano (University of Maryland)Will Straw (Universit&#233; McGill)Astrid Swenson (Brunel University)Jean-Louis Tornatore (Universit&#233; de Bourgogne)Tom Urbaniak (Cape Breton University)France Vanlaethem (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al et Docomomo Qu&#233;bec)Vincent Veschambre (ENSA Lyon)Emma Waterton (University of Western Sydney)Ola Wetterberg (University of Gothenburg)Michael Windover (Carleton University)Rhodri Windsor Liscombe (University of British Columbia)Tim Winter (Deakin University)Zongije Wu (Zhehiang University)