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Colloque organis&#233; par le Laboratoire d&#8217;Etudes Rurales avec le soutien de l&#8217;Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2 et du R&#233;seau national des MSH, Lyon,&#160; Institut des Sciences de l&#8217;Homme (16-17 juin 2014)&#160;ArgumentaireLes productions d&#8217;images anim&#233;es n&#8217;ont cess&#233; de cro&#238;tre depuis leur invention au d&#233;but du 20e si&#232;cle. D&#8217;abord limit&#233;e, en raison des co&#251;ts de fabrication, de diffusion et de contraintes techniques, leur utilisation va progressivement s&#8217;&#233;tendre dans tous les domaines de la soci&#233;t&#233;. Au cin&#233;ma qui domine la premi&#232;re moiti&#233; du XXe si&#232;cle succ&#232;dent ensuite la t&#233;l&#233;vision, puis les t&#233;l&#233;visions, et toutes les ressources de la vid&#233;o analogique et num&#233;rique &#160;diffus&#233;es par de nouveaux supports qui ont transform&#233; notre soci&#233;t&#233; en une soci&#233;t&#233; dite de l&#8217;image.&#192; cette production d&#8217;images anim&#233;es &#171; par le haut &#187; se juxtapose rapidement, &#224; partir de la Premi&#232;re Guerre mondiale, une production par le &#171; bas &#187;, facilit&#233;e par les progr&#232;s techniques et la multiplication d&#8217;appareils priv&#233;s : c&#8217;est le domaine des r&#233;alisations d&#8217;amateurs, en constante expansion. Le monde de la recherche et de la science s&#8217;est aussi tr&#232;s t&#244;t int&#233;ress&#233; &#224; ce m&#233;dia, tant pour sa dimension p&#233;dagogique que par les nouvelles opportunit&#233;s de fixer les th&#232;mes, les espaces et les soci&#233;t&#233;s observ&#233;s, produisant de plus en plus de sources originales. Au-del&#224; de leurs usages r&#233;cr&#233;atifs et culturels, le cin&#233;ma et ses &#171; h&#233;ritiers &#187;, comme la vid&#233;o sont devenus des instruments essentiels de d&#233;couverte, de connaissance et d&#8217;appropriation du monde, proche ou lointain que l&#8217;on identifie d&#233;sormais sous le terme du visual turn. Il s&#8217;impose donc aux sciences sociales du contemporain de s&#8217;emparer de ces images qui constituent autant de nouvelles sources pour la connaissance du pass&#233;.En ce domaine, les &#233;tudes sur le monde rural contemporain ont principalement &#233;t&#233; men&#233;es sur les images fixes, qu&#8217;il s&#8217;agisse de la peinture et surtout de la photographie. Porter l&#8217;accent sur les images anim&#233;es est d&#8217;autant plus pertinent que leur utilisation croissante correspond, pour les soci&#233;t&#233;s occidentales en g&#233;n&#233;ral et la France en particulier &#224; une p&#233;riode de profonde mutation des soci&#233;t&#233;s rurales, entendues tout &#224; la fois comme lieux de production, avec la mise en &#339;uvre de la seconde r&#233;volution agricole, mais aussi comme espace g&#233;ographique et social autour de la &#171; fin des paysans&#160;&#187;. La transformation des espaces, li&#233;e &#224; la m&#233;canisation, les recompositions sociales et culturelles, la r&#233;organisation des relations villes-campagnes s&#8217;op&#232;rent sous l&#8217;objectif et dans le champ des cam&#233;ras.Ce colloque s&#8217;inscrit dans une dynamique de recherche initi&#233;e depuis 2010 &#224; partir d&#8217;un projet port&#233; par l&#8217;Universit&#233; Lumi&#232;re Lyon 2 et le Laboratoire d&#8217;Etudes Rurales, Approches du Monde Rural par l&#8217;Image Anim&#233;e, projet pluridisciplinaire associant plusieurs &#233;quipes de Lyon2 qui s&#8217;est ensuite &#233;largi &#224; d&#8217;autres partenaires, notamment &#224; travers le r&#233;seau national des maisons des sciences de l&#8217;Homme et plus particuli&#232;rement les &#233;tablissements de Dijon, Rennes et d&#8217;Aix en Provence ainsi qu&#8217;&#224; d&#8217;autres chercheurs, historiens, g&#233;ographes, sociologues et anthropologues. Deux journ&#233;es d&#8217;&#233;tudes ont d&#233;j&#224; permis d&#8217;engager des d&#233;bats et d&#8217;amorcer des pistes de recherche autour des films militants et des m&#233;thodes et des enjeux de l&#8217;indexation, avec des partenaires institutionnels investis dans la conservation et la validation de fonds audiovisuels : l&#8217;INA, les cin&#233;math&#232;ques des Pays de Savoie et de l&#8217;Ain, de Bretagne, de Toulouse et le Centre national de Documentation P&#233;dagogique.L&#8217;objectif principal de ce colloque est celui de la confrontation : entre institutions de toutes natures poss&#233;dant des archives, documentalistes et chercheurs, entre chercheurs de diff&#233;rentes disciplines, et autour des usages diff&#233;renci&#233;s et parfois compl&#233;mentaires de l&#8217;image anim&#233;e par la recherche. De tels &#233;changes apparaissent indispensables dans un domaine o&#249; existent encore nombre de cloisonnements et de doutes sur le bien fond&#233; du recours &#224; l&#8217;image anim&#233;e, ou les enjeux de la conservation et de la diffusion sont objet de d&#233;bats et de strat&#233;gies parfois divergentes et o&#249; le travail de la recherche ne peut que profiter de projets construit collectivement.La prise en compte de la diversit&#233; des regards et des usages est une condition n&#233;cessaire au d&#233;veloppement des &#233;tudes utilisant de mani&#232;re centrale ou ponctuelle les images anim&#233;es produites par des amateurs, des institutions publiques et priv&#233;es, des associations. Le choix a &#233;t&#233; fait de ne pas inclure les films de fiction, pour lesquels on dispose d&#233;j&#224; d&#8217;&#233;tudes de qualit&#233;, m&#234;me si la fronti&#232;re entre les genres est tr&#232;s largement illusoire et constitue en elle-m&#234;me un sujet de r&#233;flexion. De m&#234;me, le &#171; rural &#187; est moins une cat&#233;gorie en soit, referm&#233;e sur elle-m&#234;me qu&#8217;un point d&#8217;entr&#233;e, largement ouvert, sur l&#8217;&#233;tude des soci&#233;t&#233;s contemporaines.Axes th&#233;matiquesQuatre th&#233;matiques sont particuli&#232;rement attendues :Une premi&#232;re s&#233;quence sera consacr&#233;e &#224; la pr&#233;sentation de diff&#233;rentes institutions, priv&#233;es ou publiques engag&#233;es dans la collecte et la conservation de fonds en rapport avec le monde rural. Ce sera l&#8217;occasion de mettre en &#233;vidence la diversit&#233; des supports existants, issus de la t&#233;l&#233;vision, du monde amateur ou de la production associative et priv&#233;e. Les approches comparatives &#224; l&#8217;&#233;chelle europ&#233;enne seront particuli&#232;rement privil&#233;gi&#233;es.Une seconde s&#233;quence se penchera sur les difficult&#233;s sp&#233;cifiques li&#233;es &#224; la conservation et &#224; l&#8217;exploitation des images anim&#233;es, &#224; la fois en amont, par les institutions d&#233;positaires, mais aussi par les chercheurs. On pense en particulier &#224; la question des proc&#233;dures d&#8217;indexation, du droit des images, de leur propri&#233;t&#233; et de leur diffusion, ainsi que des outils d&#8217;analyses d&#233;velopp&#233;s par les documentalistes et les chercheurs.Un troisi&#232;me volet abordera plus directement les usages scientifiques des images, en s&#8217;attachant aux dynamiques de production : comment l&#8217;ensemble des champs disciplinaires des sciences sociales ont fait et font de plus en plus de l&#8217;image anim&#233;e non pas un simple collecteur de donn&#233;es mais un support central d&#8217;&#233;criture scientifique.Enfin, le quatri&#232;me et dernier temps sera consacr&#233; aux usages des images anim&#233;es comme sources et mat&#233;riaux de connaissance et d&#8217;exploration des soci&#233;t&#233;s contemporaines. Comment les chercheurs en sciences sociales utilisent et int&#232;grent les images sans cesse plus nombreuses produites d&#232;s la fin du XIXe si&#232;cle puis de mani&#232;re exponentielle apr&#232;s 1945 sur les soci&#233;t&#233;s rurales&#160;? Quels types de fonds apparaissent les plus riches, quelles sont les &#233;chelles d&#8217;analyse les plus pertinentes et comment s&#8217;articulent-elles avec les autres ressources documentaires, &#233;crites ou orales&#160;mobilis&#233;es par les chercheurs ?Comit&#233; d&#8217;organisationMartine Cocaud (CERHIO, Rennes 2)Gilles Lafert&#233; (INRA, CESAER Dijon)B&#233;atrices Maurines (Centre Max Weber, Lyon2)Serge Miguet (LIRIS, Lyon2)Edouard Lynch (Laboratoire d&#8217;Etudes Rurales, Lyon2)Nadine Michau (CITERES, Tours)Modalit&#233;s de soumissionMerci de faire parvenir vos r&#233;ponses (deux pages maximum de pr&#233;sentation de votre contribution et votre rattachement institutionnel) &#224; imagesrurales2014@ish-lyon.cnrs.fravant le 15 f&#233;vrier 2014.Les membres du comit&#233; d&#8217;organisation s&#233;lectionneront les propositions avant le 1 mars 2014 et pr&#233;viendront l&#8217;ensemble des personnes ayant r&#233;pondu &#224; l&#8217;appel &#224; contribution.