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ProgrammeJeudi 30 novembre14h00 Accueil,&#160;Jean-Yves Marin, Mus&#233;e d&#8217;art et d&#8217;histoire, Gen&#232;veLes collections d'artistesPr&#233;sident de s&#233;ance : Christian R&#252;melin, Cabinet d&#8217;arts graphiques du MAH, Gen&#232;ve14h30&#160;Sonja Brink, Museum Kunstpalast, D&#252;sseldorf,&#160;Lambert Krahe (1712-1790) e la sua collezione a D&#252;sseldorf15h00&#160;Jan Blanc, Universit&#233; de Gen&#232;ve,&#160;Sir Joshua Reynolds et Lambert Krahe &#224; D&#252;sseldorf16h00&#160;Laurence Lhinares, Fondation Custodia / Mus&#233;e du Louvre, Paris,&#160;Les collections de dessins d&#8217;artistes fran&#231;ais et anglais au XVIIIe si&#232;cle :&#160;portraits crois&#233;s d&#8217;artistes-collectionneurs16h30 Discussions et pause17h00 Visite de l&#8217;exposition,&#160;Dessins italiens de la Renaissance.Collection de l&#8217;Acad&#233;mie des Beaux-Arts de&#160;D&#252;sseldorf, Cabinet d&#8217;arts graphiques18h30 Conf&#233;rence du soir :&#160;Hugo Chapman, British Museum, Londres,&#160;Reflections on an exhibition : what does the demise of metalpoint&#160;drawing reveal about Italian Renaissance practice ?Vendredi 1er&#160;d&#233;cembre09h00 accueil,&#160;Christian R&#252;melin, Cabinet d&#8217;arts graphiques du MAH, Gen&#232;veLes artistes : pratiques et techniquesPr&#233;sident de s&#233;ance : Mauro Natale, Universit&#233; de Gen&#232;ve09h15&#160;Nathalie Strasser, Collection Jean Bonna, Gen&#232;ve,&#160;Federico Barocci en noir et blanc : l&#8217;obsession du volume09h45&#160;Catherine Whistler, Ashmolean Museum, Oxford,&#160;The Eloquent Child in Raphael's Drawings10h15&#160;Marzia Faietti, Gabinetto disegni e stampe degli Uffizi, Florence,&#160;Intrecci tra Aspertini, Vasari e il Parmigianino10h45 pause11h00&#160;Elena Rossoni, Pinacoteca Nazionale, Bologne,&#160;Amico Aspertini e le "fantasie all'antica" nella Bologna del Quattro-Cinquecento11h30&#160;Jonathan Bober, National Gallery of Art, Washington,&#160;Copy, Replica and the Early Collecting of Italian Drawing12h00 Discussions et conclusion&#160;