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ArgumentaireL&#8217;organisation de ce colloque en deux étapes cherche à mieux comprendre les réseaux et sociabilités forgés à travers les échanges étudiants qui se multiplient dans le monde francophone au cours du&#160;XXe&#160;siècle, et en particulier après 1945. Plus précisément, ce colloque vise à éclairer les liens entre, d&#8217;une part, la mobilité et les séjours d&#8217;étudiants francophones (Canada, Suisse, Afrique subsaharienne, Maroc, Indochine, etc.), facteurs de rencontres et d&#8217;initiation à l&#8217;&#171; international &#187;, et, d&#8217;autre part, les institutions en charge de la mobilité étudiante dans l&#8217;espace francophone.L&#8217;exemple de la Cité internationale universitaire de Paris (CIUP) est révélateur. Fondation de droit privé, regroupant un ensemble de résidences universitaires, la CIUP a joué un rôle essentiel dans l&#8217;ancrage et l&#8217;institutionnalisation des échanges internationaux, tout comme l&#8217;Association des universités partiellement ou entièrement de langue française (AUPELF) qui, fondée en 1961, a son siège social à Montréal. Cependant, il ne faut pas négliger non plus les multiples agences de coopération et les programmes d&#8217;échanges d&#8217;étudiants (CREPUQ, AIEQ, Erasmus) ainsi que l&#8217;attribution de bourses nationales (bourses du Gouvernement français, de la Confédération suisse) qui ont eu un impact majeur sur la mise en place d&#8217;un espace savant, intellectuel et culturel de langue française.On le sait, plusieurs anciens résidents de la CIUP deviennent, par la suite, des acteurs importants au sein des institutions francophones : le séjour à la CIUP peut être considéré comme une matrice de cet engagement ou du moins comme une expérience importante d&#8217;internationalisme. Par ailleurs, la CIUP constitue un laboratoire où se jouent les tensions que connaît l&#8217;espace francophone (anticolonialisme, Révolution tranquille, contestations estudiantines, eurafricanisme) : ces contextes politiques ont tous à leur manière un impact sur la mise en &#339;uvre de ces circulations. Qu&#8217;en est-il des autres lieux de mobilité et d&#8217;échange ? Comment se joue l&#8217;internationalisation du monde étudiant francophone ? Quels sont les enjeux et l&#8217;impact, dans les pays d&#8217;origine des étudiants, de cette ouverture à l&#8217;&#171; international &#187; ? Peut- on repérer des trajectoires personnelles entre un séjour de mobilité et l&#8217;engagement dans des institutions de promotion de cet internationalisme académique ?Pour répondre à ces questions, ce colloque s&#8217;intéresse à la fois aux objectifs des institutions, aux types de sociabilités des étudiants, aux profils sociologiques et aux parcours de formation de certaines figures de la francophonie ainsi qu&#8217;aux techniques de &#171; gouvernementalité &#187; mises en place par les États et les agences privées en charge de la mobilité académique. Il sera ainsi possible de mieux comprendre les circulations étudiantes au&#160;XXe&#160;siècle et de dépasser les récits des acteurs afin de restituer, dans sa complexité, une histoire plus sociale de la mobilité étudiante dans l&#8217;espace francophone, que ce soit en Haïti, au Sénégal, au Vietnam, au Québec, en Algérie, en Belgique ou ailleurs.Bref, ce colloque a trois objectifs :dynamiser la recherche historique sur les circulations académiques&#160;en apportant un panorama multidisciplinaire de la mobilité étudiante principalement centré sur le second vingtième siècle (principales lignes de force et moments d&#8217;inflexion) : des propositions venant de disciplines autres que l&#8217;histoire (sociologie, géographie, politologie, etc.) seraient vivement appréciées.interroger la francophonie&#160;en tant qu&#8217;espace pertinent pour penser les circulations académiques.créer un réseau de recherche&#160;capable d&#8217;approfondir ces thématiques dans la durée.Le colloque est prévu en deux parties qui se dérouleront successivement à Montréal et à Fribourg. Les participants seront répartis en fonction du sujet de leur contribution. Pour chaque session, deux axes thématiques seront abordés et une synthèse de l&#8217;ensemble des deux journées conclura les débats.&#160;1.&#160;Promoteurs et bénéficiaires &#8211;&#160;Montréal (8 juillet 2016, en lien avec le Congrès annuel de l&#8217;Association internationale des sociologues de langue française)&#160;:Les&#160;institutions&#160;favorisant les circulations d&#8217;étudiants francophones pendant le&#160;XXe&#160;siècle : enjeux sociaux, culturels, économiques, diplomatiques et politiques.Les&#160;sociabilités académiques: le rôle de la langue dans les rencontres interculturelles ; les engagements et les solidarités politiques ; (in)compréhensions; la formation de communautés épistémiques (réseaux professionnels, culturels, politiques francophones).2.&#160;Saisir les circulations&#160;&#8211; Fribourg (29-30 septembre 2016) :&#160;oLes&#160;migrations étudiantes&#160;: approches comparatives des flux d&#8217;étudiants dans l&#8217;espace francophone (genres, profils socio-économiques).Les&#160;trajectoires individuelles&#160;: stratégies individuelles/collectives en fonction du choix des disciplines étudiées, du genre, de l&#8217;environnement socioprofessionnel ; les mobilités choisies et imposées ; méthodes et sources pour reconstituer des itinéraires.Synthèse&#160;des deux journées.Les axes couvrent volontairement des domaines larges qui seront précisés au moment du choix des contributions. Une publication des actes est prévue dans une revue spécialisée.Des informations complémentaires peuvent être obtenues auprès de Matthieu Gillabert (matthieu.gillabert@unifr.ch)Envoi des propositionsLes propositions de communications (titre, résumé de 500 mots, CV) sont à envoyer à l&#8217;adresse suivante :&#160;circulations.etudiantes@gmail.com.Délai d&#8217;envoi :&#160;20 décembre 2015PratiqueIl sera demandé aux participant.e.s de contribuer, par le soutien de leur institution de rattachement, aux frais de déplacement. Cependant, un budget est prévu pour ceux et celles qui ne peuvent pas bénéficier d&#8217;un tel soutien.Comité d&#8217;organisationMatthieu Gillabert (ISP)Claude Hauser (Université de Fribourg)Jean-Philippe Warren (Université Concordia)Comité scientifiqueMatthieu Gillabert (ISP)Claude Hauser (Université de Fribourg)Jean-Philippe Warren (Université Concordia)Pascal Bianchini (CESSMA)Françoise Blum (Paris I)Aline Gohard-Radenkovic (Université de Fribourg)&#160;Dzovinar Kévonian (ISP)Vincent Larivière (Université de Montréal)Jean-Philippe Legois (Cité des Mémoires étudiantes)Robi Morder (GERME)Martin Pâquet (Université Laval)Étienne Piguet (Université de Neuchâtel)Gusti Klara Gaillard-Pourchet (Université d&#8217;État d&#8217;Haïti)Natalia Tikhonov Sigrist (Université de Genève)Ibrahima Thioub (Université Cheikh Anta Diop, Dakar)Guillaume Tronchet (Paris I)Institutions partenairesUniversité de Fribourg, Suisse (Domaines d&#8217;Histoire contemporaine et de Plurilinguisme et didactique des langues étrangères)&#160;Faculty of Arts and Science (Université Concordia)Fonds national Suisse de la recherche scientifiqueCentre suisse d&#8217;études sur le Québec et la Francophonie (www.unifr.ch/ceqf)Institut des Sciences sociales du Politique (Paris Ouest/CNRS)Centre d&#8217;histoire sociale (Paris I, Sorbonne)Chaire pour le développement de la recherche sur la culture d&#8217;expression française enAmérique du Nord (CEFAN, Université Laval)Université de Neuchâtel (NCCR Migration and Mobility Studies)GERME (Groupe d&#8217;études et de recherche sur les mouvements étudiants) et Cité desmémoires étudiantesAIEQ (Association internationale des études québécoises)