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Appel &#224; communicationsDialogue, pluralisme et pragmatisme dans la th&#233;orie des Relations internationalesOrganisateurs&#160;:     J&#233;r&#233;mie Cornut (Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;al)     F&#233;lix Grenier (Universit&#233; d&#8217;Ottawa)Congr&#232;s annuel de la Soci&#233;t&#233; qu&#233;b&#233;coise de science politique &#8211; 2011Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Montr&#233;alJeudi 19 et vendredi 20 mai 2011&#160;Depuis l'institutionnalisation d&#8217;une discipline des Relations Internationales (RI), au cours de la premi&#232;re moiti&#233; du XX&#232;me si&#232;cle, les perspectives th&#233;oriques du&#160; champ ont connu une forte croissance et une constante diversification. Les diff&#233;rents paradigmes utilis&#233;s dans l&#8217;espace disciplinaire ont ainsi longtemps &#233;t&#233; consid&#233;r&#233;es comme en comp&#233;tition les uns par rapport aux autres; c&#8217;est ce que Hellmann a appel&#233; le &#171; paradigmatisme &#187; et qu&#8217;Owen d&#233;signe avec ironie comme la &#171; Highlander view &#187;. Cependant, &#224; partir du milieu des ann&#233;es 1990 cette conception devient de plus en plus contest&#233;e, au cours de ce qu&#8217;il est convenu d&#8217;appeler le &#171; tournant vers le pluralisme &#187;. En effet, au cours des ann&#233;es 2000, un certain pluralisme s&#8217;installe et de nombreux travaux proposent de construire des ponts, en d&#233;fendant une discipline plus pragmatique. Des diff&#233;rences apparaissent entre les adeptes de la &#171; combinaison &#187;, de la &#171; synth&#232;se &#187;, de l&#8217; &#171; &#233;clectisme &#187;, du &#171; dialogue &#187; etc. Ce panel invite &#224; des pr&#233;sentations aussi bien th&#233;oriques qu&#8217;empiriques qui reviennent sur ce tournant pluraliste et pragmatique pour : 1. Le situer dans la discipline 2. Montrer son potentiel pour comprendre certains ph&#233;nom&#232;nes des relations internationales 3. Montrer son potentiel pour changer la discipline 4. Clarifier les points communs et les diff&#233;rences entre pluralistes 5. Identifier et/ou &#233;clairer les points d&#8217;ombre non &#233;lucid&#233;s par les pluralistes et les pragmatiquesToute personne int&#233;ress&#233;e doit envoyer avant le 13 novembre 2010 une proposition de communication en fran&#231;ais ou en anglais de 200 mots maximum &#224; cornut.jeremie@uqam.ca ou grenier.felix@gmail.com. 