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Union g&#233;ographique internationaleCommission &#8220;Cultural Approach in Geography&#8221;Chair: Prof. Benno Werlen&#160;Commission &#8220;Geography of Tourism, Leisure and Global Change&#8221;Chair: Prof. Jarkko SaarinenSion, Suisse, 21-23 juin 2010La tension entre spatialit&#233;s, mobilit&#233;s et corpor&#233;it&#233;s est co-constitutive du tourisme. Le lien entre pratiques touristiques et mobilit&#233; est le premier probl&#232;me qui se pose, car les pratiques touristiques font partie d&#8217;un ensemble de mobilit&#233;s et prennent place dans les &#171;&#160;styles d&#8217;habiter&#160;&#187; fond&#233;s sur la mobilit&#233;. Ensuite, l&#8217;approche culturelle appr&#233;hende &#233;galement les mani&#232;res tr&#232;s vari&#233;es de corpor&#233;it&#233;s, r&#232;gles et &#171;&#160;&#233;quipements&#160;&#187; des pratiques humaines. Se pose alors toute une s&#233;rie de questions concernant les pratiques touristiques et leur apprentissage en termes de &#171;&#160;cultures touristiques&#160;&#187;. Enfin, le tourisme prend une part non-n&#233;gligeable &#224; cette circulation mondialis&#233;e par le d&#233;placement des touristes, mais aussi par les transactions financi&#232;res et de circulation d&#8217;images qu&#8217;il met en branle. L&#8217;ensemble fait &#233;merger des &#171;&#160;cultures touristiques&#160;&#187; qui sont inform&#233;es par des mani&#232;res de faire ordonn&#233;es et r&#233;gl&#233;es de la part des touristes, mais aussi de la part de la sph&#232;re marchande des offres de produits touristiques relativement standardis&#233;s qui font dor&#233;navant partie de la culture occidentale, sinon d&#8217;une culture touristique mondiale. Il se pose notamment les questions suivantes&#160;:1. Comment le tourisme comme ph&#233;nom&#232;ne affecte-t-il la th&#233;orisation des approches culturelles en g&#233;ographie&#160;? Comment l&#8217;outillage conceptuel de la g&#233;ographie culturelle peut-il donner sens au tourisme&#160;? Quelles en sont les impasses&#160;? Est-ce que le ph&#233;nom&#232;ne &#171;&#160;tourisme&#160;&#187; invalide-t-il certains concepts de la g&#233;ographie culturelle&#160;? Nous invitons des contributions d&#8217;ordre &#233;pist&#233;mologique qui d&#233;construisent le regard g&#233;ographique que l&#8217;approche culturelle porte sur le tourisme.2. L&#8217;apprentissage de cultures touristique est l&#8217;un des &#233;l&#233;ments centraux remarqu&#233;s par L&#246;fgren (1999) lorsqu&#8217;il pose la question de savoir &#171;&#160;how we have acquired the skills of being tourists&#160;&#187;. Cette question n&#8217;a pas encore re&#231;u des r&#233;ponses substantielles, notamment si l&#8217;on regarde les cultures touristiques non-occidentales.3. Les pratiques touristiques ne font sens que par un d&#233;placement, un changement de lieu et de place, ce qui les range parmi les probl&#232;mes pos&#233;s par les &#171;&#160;mobility studies&#160;&#187;. Quelle part prennent les pratiques touristiques dans les cultures de mobilit&#233;&#160;? Quelles sont les interd&#233;pendances &#224; l&#8217;&#339;uvre entre pratiques touristiques et d&#8217;autres pratiques de mobilit&#233;&#160;? Comment les lieux sont traduits en capital culturel ou en effets de distinction&#160;? Les communications attendues portent sur des conceptualisations, mais aussi m&#233;thodologies originales de recherche et d&#8217;&#233;tudes de cas.4. Les nouvelles technologies de l&#8217;information et de la communication (TIC) &#8211; telles qu&#8217;Internet, t&#233;l&#233;phone portable, e-mail, SMS et des multiples applications de &#171;&#160;social network&#160;&#187; - ont une part de plus en plus importantes dans les pratiques du moment qu&#8217;elles accompagnent physiquement les individus. L&#8217;un des &#233;l&#233;ments porte sur le fait que les individus restent toujours &#171;&#160;joignables&#160;&#187; et &#171;&#160;attach&#233;s&#160;&#187;, m&#234;me lors de leur d&#233;placement touristique, qui auparavant constituait une rupture plus importante. Quels sont alors les effets de ces innovations technologiques sur les pratiques touristiques&#160;?5. L&#8217;assemblage d&#8217;une pratique touristique constitue une performance tr&#232;s peu &#233;tudi&#233;e. Des techniques du corps, un savoir-faire et des comp&#233;tences sont n&#233;cessaires tout autant des instruments, technologies, notamment pour le transport et l&#8217;h&#233;bergement, v&#234;tements, co&#251;ts, restauration etc. La notion d&#8217;assemblage issu de la &#171;&#160;actor-network-theory&#160;&#187; (Latour, 2000) peut &#234;tre utile pour d&#233;crire la fa&#231;on dont les diff&#233;rents &#233;l&#233;ments sont mis ensemble par le touriste en acte.6. L&#8217;engagement corporel est crucial dans les pratiques touristiques, car des techniques du corps sp&#233;cifiques &#8211; la mani&#232;re de marcher, la ma&#238;trise de l&#8217;alpinisme, fl&#226;ner, se bronzer &#8211; sont n&#233;cessaires. Ainsi con&#231;u, les pratiques touristiques peuvent &#234;tre vues comme &#171;&#160;acquis civilisationnel&#160;&#187; par la ma&#238;trise du corps&#160;qu&#8217;elles n&#233;cessitent. En m&#234;me temps, le temps du hors-quotidien et de l&#8217;autre est aussi le temps d&#8217;une sexualit&#233; autre o&#249; les rapports sexuels non-routiniers peuvent avoir lieu.Si vous souhaitez faire une communication, vous &#234;tes cordialement invit&#233; &#224; faire parvenir un r&#233;sum&#233; (jusqu&#8217;&#224; 300 mots) &#8211; en anglais ou en fran&#231;ais, les deux langues officielles de l&#8217;UGI &#8211;&#224; christine.eden@iukb.ch avant le 31.01.2010.Comit&#233; d&#8217;organisationUER Tourisme, Institut Universitaire Kurt B&#246;sch, Sion :Mathis Stock (responsable)&#160;: mathis.stock@iukb.chChristophe Clivaz&#160;: christophe.clivaz@iukb.chChristine Eden (secr&#233;tariat)&#160;: christine.eden@iukb.chL&#233;opold Lucas&#160;: leopold.lucas@iukb.chSt&#233;phane Nahrath&#160;: stephane.nahrath@iukb.chComit&#233; scientifique&#160;:Christophe Clivaz, Institut Universitaire Kurt B&#246;sch, Sion, SuisseBernard Debarbieux, Universit&#233; de Gen&#232;ve, SuisseAnne-Marie d&#8217;Hauteserre, Universit&#233; de Waikato, Nouvelle-Z&#233;landeYoshitaka Ishikawa, Universit&#233; de Kyoto, JaponGuy Mercier, Universit&#233; de Laval, CanadaClaudio Minca, Royal Holloway College, University of London, Royaume-UniArmando Montanari, Universit&#233; La Sapienza, Rome, ItalieSt&#233;phane Nahrath, Institut Universitaire Kurt B&#246;sch, Sion, SuisseMarc Redepenning, Universit&#233; Friedrich Schiller, Jena, AllemagneJarko Saarinen, Universit&#233; d&#8217;Oulu, FinlandeIsabelle Sacareau, Universit&#233; Michel de Montaigne, Bordeaux, FranceMathis Stock, Institut Universitaire Kurt B&#246;sch, Sion, SuisseBenno Werlen, Universit&#233; Friedrich Schiller, Jena, Allemagne