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Argumentaire&#171;&#160;Co-construction&#160;&#187;, &#171;&#160;co-production&#160;&#187;, &#171;&#160;partenariat&#160;&#187;, &#171;&#160;dialogue social&#160;&#187;&#8230; l'&#233;conomie sociale et solidaire d&#233;veloppe de multiples formes de coop&#233;ration et de partenariats. D&#8217;abord en son sein, exp&#233;rimentant parfois de nouvelles modalit&#233;s partenariales&#160;; mais aussi avec des acteurs institutionnels externes, parfois appel&#233;s parties prenantes (chercheurs, pouvoirs publics, syndicats, entreprises, mouvements sociaux&#8230;). Ces modes de coop&#233;ration peuvent &#234;tre porteurs d'un renouveau de la d&#233;mocratie au c&#339;ur du projet de l&#8217;ESS, de la recherche de nouvelles possibilit&#233;s de dialogue ou de consensus.&#160; Ils s&#8217;accompagnent aussi de difficult&#233;s et tensions qui am&#232;nent, par exemple au Qu&#233;bec, &#224; d&#233;signer ces rapports en termes de &#171;&#160;coop&#233;rations conflictuelles&#160;&#187;. La diversit&#233; des acteurs de la coop&#233;ration (entreprises lucratives capitalistes, mouvement social, pouvoirs publics&#8230;) questionne &#233;galement les orientations de ces &#171;&#160;coop&#233;rations&#160;&#187;, leur nature et les mod&#232;les d&#8217;ESS qu&#8217;elles envisagent.Ces coop&#233;rations peuvent se concevoir &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles&#160;: &#224; l&#8217;&#233;chelle territoriale, qu&#8217;activent par exemple les politiques locales et r&#233;gionales en direction de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire&#160;ou les regroupements et r&#233;seaux locaux (collectifs associatifs corporatistes ou transversaux, p&#244;les territoriaux de coop&#233;ration &#233;conomique&#8230;) ; &#224; l&#8217;&#233;chelle nationale qui est celle, par exemple, de la construction de lois sur l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire&#160;; mais aussi &#224; l&#8217;&#233;chelle internationale, que ce soit &#224; travers la pr&#233;sence de l&#8217;ESS dans les forums sociaux ou dans ses partenariats avec des multinationales&#8230;Les communications aux rencontres du RIUESS s&#8217;inscrivent dans un cadre pluridisciplinaire associant &#233;conomie, sociologie, gestion, droit, sciences politiques, sciences de l&#8217;information et de la communication&#8230; Les approches historiques sont aussi encourag&#233;es. Elles permettront&#160; de comprendre les rapports que les th&#233;oriciens de l&#8217;ESS ont entretenus avec les pratiques, ou encore elles permettront d&#8217;esquisser la complexit&#233; des relations entre l&#8217;ESS et&#160; le mouvement syndical&#8230;&#160;Les propositions de communication pourront renvoyer aux quatre axes d&#233;velopp&#233;s ci-dessous&#160;: (1) les coop&#233;rations au sein de l&#8217;ESS, (2) les &#171;&#160;partenaires&#160;&#187; de l&#8217;ESS, (3) les recherches partenariales et l&#8217;ESS, (4) l&#8217;&#233;ducation, la formation et l&#8217;ESS.Les probl&#233;matiques en lien avec le th&#232;me retenu dans ces rencontres pourront &#234;tre trait&#233;es de plusieurs mani&#232;res, &#224; la fois pour &#234;tre en prise avec l&#8217;ESS, mais pour se situer parfois &#224; ses fronti&#232;res (de pratiques, mais aussi d&#8217;analyse). A titre exploratoire et exp&#233;rimental, des formats originaux de pr&#233;sentation pourront &#234;tre r&#233;alis&#233;s notamment dans les axes 3 et 4 portant sur la recherche partenariale et les coop&#233;rations dans l&#8217;enseignement et la formation en ESS. Cela pourra &#234;tre l&#8217;occasion de proposer des travaux &#224; plusieurs voix entre acteurs, chercheurs, enseignants, &#233;tudiants&#8230; Les propositions attendues devront toutefois &#234;tre suffisamment explicites pour que nous puissions nous prononcer sur leur pertinence. C&#8217;est dans cette dynamique et dans cette volont&#233; que s&#8217;inscrit l&#8217;appel &#224; communications du RIUESS 2014.Axe 1. Les anciennes et les nouvelles formes de coop&#233;ration au sein de l&#8217;ESSA l&#8217;instar des principes &#233;dict&#233;s par l&#8217;Alliance coop&#233;rative internationale pour ses membres, la coop&#233;ration entre organisations institu&#233;es de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire constitue l&#8217;un des moteurs du soutien et du d&#233;ploiement de cette &#233;conomie.Des structures f&#233;d&#233;ratives constituent la base historique de coop&#233;rations sectorielles qui ont &#233;t&#233; une condition cl&#233; de leur extension, de leur normalisation et de leur institutionnalisation. On peut cependant interroger les interactions avec leurs adh&#233;rents&#160;: dans quelle mesure les processus de f&#233;d&#233;ralisation, construits par la base, demeurent-ils au service et &#224; l&#8217;&#233;coute de leurs organisations adh&#233;rentes&#160;? A quelles conditions &#233;vite-t-on la prise de pouvoir des structures faiti&#232;res sur leurs membres&#160;? L&#8217;organisation hi&#233;rarchique de la coop&#233;ration intra-sectorielle s&#8217;oppose-t-elle &#224; la coop&#233;ration effective entre structures de base&#160;? L&#8217;embo&#238;tement des structures f&#233;d&#233;rales et autres organisations centralisatrices porte-t-il le risque d&#8217;une rupture dans les dynamiques fondatrices de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire, ou au contraire constitue-t-il un relais n&#233;cessaire pour leur d&#233;veloppement&#160;?Dans cet axe, il s&#8217;agit aussi de traiter des dynamiques de coop&#233;ration sous l&#8217;angle des besoins nouveaux de coop&#233;ration hors des structures f&#233;d&#233;ratives. De plus en plus, en effet, le retrait des financements publics conduit &#224; la recherche de formes de coop&#233;ration, associatives en particulier. Celles-ci peuvent donner lieu &#224; des innovations organisationnelles ou prendre des chemins balis&#233;s, depuis des formes l&#233;g&#232;res de mutualisation jusqu&#8217;&#224; la concentration, en passant par des alliances entre structures demeur&#233;es ind&#233;pendantes. Dans cet univers, des statuts r&#233;cents comme les SCIC en France repr&#233;sentent un interm&#233;diaire entre la coop&#233;ration d&#8217;acteurs vari&#233;s et leur mise en relation partenariale.Cependant, les coop&#233;rations dans l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire prennent aussi la forme de groupes articulant diff&#233;rentes structures en dehors de participations capitalistiques (impossibles dans le milieu associatif par exemple). La complexit&#233; de ces groupes et l&#8217;int&#233;gration de statuts lucratifs les rapprochent des logiques d&#8217;entreprises sociales. Quelles diff&#233;rences peut-on identifier entre groupes d&#8217;entreprises sociales et groupes d&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire&#160;? La fronti&#232;re est-elle purement formelle&#160;? Comment analyser dans ce cadre des alliances sur projets, qui mobilisent de plus en plus des structures d&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire sans forc&#233;ment d&#233;boucher sur la construction de groupes int&#233;gr&#233;s : labels locaux li&#233;s au d&#233;veloppement durable, monnaies sociales, p&#244;les de coop&#233;ration&#8230; ?Cet axe souhaite donc mobiliser des travaux qui mettront l&#8217;accent sur ces formes vari&#233;es de coop&#233;ration interne &#224; l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire en en interrogeant les modalit&#233;s, la stabilit&#233;, l&#8217;attractivit&#233; et les cons&#233;quences. Monographies et comparaisons internationales &#224; ces sujets seront bienvenues.&#160;Axe 2. Les mutations partenariales de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaireLes coop&#233;rations se d&#233;veloppent entre acteurs de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire mais aussi en direction d&#8217;une diversit&#233; de partenaires publics, de la soci&#233;t&#233; civile ou appartenant &#224; l&#8217;&#233;conomie marchande capitaliste.Les rapports entre pouvoirs publics et ESS am&#232;nent &#224; r&#233;fl&#233;chir sur la co-construction des politiques publiques d&#233;di&#233;es &#224; l&#8217;ESS, mais aussi au niveau sectoriel lorsque les entreprises de l&#8217;ESS interviennent en d&#233;l&#233;gation de services publics, en associant les diff&#233;rentes parties prenantes &#224; leurs d&#233;finitions. Cette dynamique de coop&#233;ration va &#224; rebours de r&#233;gulations tut&#233;laire ou concurrentielle qui, malgr&#233; leurs diff&#233;rences, nient toutes deux les possibilit&#233;s de coop&#233;ration. La co-construction des biens communs sur un territoire, la d&#233;finition conjointe de l&#8217;utilit&#233; sociale, la d&#233;lib&#233;ration commune, le partenariat, la coproduction au service d&#8217;un territoire entendu comme un construit social et citoyen&#8230; sont largement mis en avant&#160;: mais comment se r&#233;alisent ces coop&#233;rations&#160;? Ces appellations d&#233;signent-elles les m&#234;mes dynamiques&#160;? La diffusion de ces concepts ou de ces termes ne masque-t-elle pas des rapports asym&#233;triques en faveur de l&#8217;une ou l&#8217;autre des parties&#160;?Dans un contexte de d&#233;sengagement financier de l&#8217;acteur public, et de la mont&#233;e &#224; la fois de la finance solidaire et du crowdfunding (finance participative), les coop&#233;rations se nouent aussi directement avec les entreprises priv&#233;es lucratives, et les capital-risqueurs. Ces coop&#233;rations sont souvent volontaires, mais les conditions d&#8217;appels d&#8217;offre auxquelles sont soumises les entreprises d&#8217;ESS les contraignent soit &#224; se regrouper pour y faire face, soit &#224; contractualiser avec des entreprises de capitaux. Dans ce contexte, la mont&#233;e en puissance de la &#171;&#160;responsabilit&#233; sociale et environnementale des entreprises&#160;&#187;, du &#171;&#160;social business&#160;&#187;, ou m&#234;me de l'entrepreneuriat social, constitue-t-elle un levier de transformation de l&#8217;ESS et fait-elle &#233;merger de nouvelles modalit&#233;s de coop&#233;ration&#160;? Les entreprises de capitaux qui dans ce cadre, contractualisent avec les entreprises d&#8217;ESS font-elle du &#171;&#160;social washing&#160;&#187; ou bien cherchent-elles &#224; optimiser leur programme RSE&#160;? Ou bien cette tendance est-elle porteuse d&#8217;un renouveau des formes de d&#233;mocratie &#233;conomique, et de coordination entre les organisations en faveur d&#8217;une &#171;&#160;autre&#160;&#187; dynamique &#233;conomique locale&#160;? Avec quelles entreprises, territorialis&#233;es ou mondialis&#233;es&#160;?&#160;Pour quels projets d&#8217;entreprise&#160;? Pour quels mod&#232;les d&#8217;entrepreneuriat&#160;?Les coop&#233;rations peuvent aussi se mettre en &#339;uvre avec le mouvement social, qu&#8217;il soit syndical,&#160; altermondialiste, f&#233;ministe.&#8230; Si les rapports avec les syndicats se nouent bien s&#251;r en interne de l&#8217;ESS avec les n&#233;gociations d&#8217;entreprises voire de branches, des recherches de nouveaux espaces de coop&#233;ration sont &#224; l&#8217;&#339;uvre comme par exemple la construction d&#8217;un dialogue social territorialis&#233;. Au niveau des mouvements altermondialistes, l&#8217;ESS a &#233;t&#233; pr&#233;sente tr&#232;s t&#244;t dans les Forums sociaux, mondiaux ou locaux&#160;: o&#249; en sommes-nous aujourd&#8217;hui&#160;? L'ESS continue-t-elle &#224; repr&#233;senter une partie de la r&#233;ponse &#224; la crise structurelle et est-elle toujours consid&#233;r&#233;e comme une des solutions pour &#171;&#160;penser autrement l&#8217;&#233;conomie&#160;&#187;&#160;? Quel type d'alliance observe-t-on aujourd'hui entre les nouveaux mouvements sociaux et les acteurs de l'ESS&#160;? Sym&#233;triquement, voit-on appara&#238;tre de nouvelles pratiques d&#8217;ESS dans un contexte de d&#233;croissance&#160;qui manifesterait de nouvelles dynamiques issues de la coop&#233;ration entre mouvements sociaux et ESS&#160;? Du point de vue des mouvements f&#233;ministes enfin, les proximit&#233;s avec l'ESS&#160; ont d&#233;j&#224; &#233;t&#233; largement soulign&#233;es. Qu'en est-il aujourd'hui&#160;?&#160; Plus largement, on peut se demander si l'ESS elle-m&#234;me en se f&#233;d&#233;rant et en renfor&#231;ant les coop&#233;rations internes, ne finit pas par faire mouvement social, que ce soit par type d'acteurs, par type d'activit&#233;, voire de mani&#232;re transversale&#160;?Axe 3. Les sciences citoyennes et l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaireLa question des sciences citoyennes, celle des projets chercheurs citoyens, et celle de la d&#233;mocratie dans les sciences sont en pleine effervescence, sous l&#8217;emprise &#224; la fois d&#8217;une volont&#233; de collectivit&#233;s territoriales de favoriser le d&#233;veloppement de recherches au c&#339;ur de la cit&#233;, mais aussi parce que ces questions permettent sans doute de nourrir des formes de d&#233;mocratie. Les sciences citoyennes rel&#232;vent n&#233;anmoins d&#8217;une grande diversit&#233; d&#8217;enjeux qui sont autant de mani&#232;res d&#8217;appr&#233;hender cet axe.&#160;&#160;Il s&#8217;agit tout d&#8217;abord de sciences qui, en interne, ont un rapport divers au pluralisme. Ainsi, les diff&#233;rentes disciplines des sciences sociales ne font pas &#233;tat de mani&#232;re syst&#233;matique des controverses dans leur champ. On peut se demander, par exemple, ce que les transformations institutionnelles dans le champ acad&#233;mique de l&#8217;&#233;conomie depuis deux ou trois d&#233;cennies produisent comme effets sur les chercheurs qui s&#8217;engagent sur des travaux relevant de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire&#160;? Quant &#224; la pluridisciplinarit&#233;, impliquant des regards &#233;conomiques, historiques, sociologiques, gestionnaires etc., qu&#8217;apporte-t-elle, &#233;pist&#233;mologiquement, et en termes de r&#233;sultats, aux recherches sur l&#8217;ESS&#160;?Les sciences citoyennes sont avant tout une invitation &#224; sortir de l&#8217;acad&#233;misme en associant, dans les recherches, divers acteurs produisant des savoirs divers, et combinant savoirs acad&#233;miques et savoirs profanes. Pour le dire autrement, les sciences citoyennes sont une invite &#224; ce que les recherches s&#8217;ouvrent, dans leur processus de recherche, mais aussi dans la diffusion des travaux, &#224; la cit&#233;, et &#224; la soci&#233;t&#233; civile.&#160; De ce point de vue, on constate que, lors des appels d&#8217;offre sur des recherches &#171;&#160;chercheurs-citoyens&#160;&#187;, l&#8217;ESS est souvent initiatrice dans ces projets. Parfois elle est aussi appel&#233;e &#224; grands renforts. Parfois elle est &#171;&#160;utilis&#233;e&#160;&#187; comme simple objet.L&#8217;id&#233;e de cet axe est de travailler sur ces deux aspects&#160;: ils vont du pluralisme dans l&#8217;&#233;conomie et dans les autres sciences sociales, &#224; une r&#233;flexion sur les sciences citoyennes&#160;: comment penser et pratiquer les collaborations entre chercheurs et citoyens&#160;? Les chercheurs sont (aussi) citoyens, tandis que l&#8217;ESS ne peut &#234;tre &#171;&#160;que&#160;&#187; qualifi&#233;e de citoyenne. Quels r&#233;sultats sont-ils produits&#160;? Quels effets cela produit-il sur les acteurs&#160;? Quels sont les infl&#233;chissements par rapport &#224; des travaux dits purement scientifiques&#160;?L&#8217;id&#233;e est notamment de favoriser des pr&#233;sentations qui ont &#233;t&#233; le fruit de travaux dans le cadre de projets (PICRI en &#206;le de France, &#171;&#160;chercheurs citoyens&#160;&#187; dans le&#160; Nord-Pas de Calais, ARUC au Qu&#233;bec, mais aussi des "clusters" ou ARC (communaut&#233;s de recherche acad&#233;mique) qui comprennent des collaborations acteurs-chercheurs etc.) si possible &#224; doubles voix. Il s&#8217;agirait d&#8217;avoir des retours r&#233;flexifs sur les m&#233;thodologies exp&#233;riment&#233;es, mais les r&#233;sultats des travaux seront aussi accueillis.Axe 4.&#160; Les enjeux &#233;ducatifs et la formation en &#233;conomie sociale et solidaire Des universit&#233;s proposent dans leur programme de formation des dipl&#244;mes (licences professionnelles, masters&#8230;) orient&#233;s sur la th&#233;matique de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire. Ces derni&#232;res ann&#233;es, le Minist&#232;re de l&#8217;Education nationale a sign&#233; plusieurs partenariats avec des structures de l&#8217;ESS en vue de sensibiliser, au sein des &#233;tablissements secondaires, des jeunes publics aux principes et valeurs de l&#8217;ESS. Des coop&#233;rations avec les acteurs de l&#8217;ESS se sont d&#233;j&#224; d&#233;velopp&#233;es. La prochaine &#233;tape consisterait, sans doute, &#224; consolider l&#8217;institutionnalisation de ce type de partenariat au sein de l&#8217;enseignement sup&#233;rieur.Parall&#232;lement diff&#233;rentes chaires sont mises en place depuis plusieurs ann&#233;es en France. Certaines sont centr&#233;es sur l&#8217;ESS. Puisque ces chaires ont vocation &#224; &#234;tre partenariales, il est important d&#8217;&#233;valuer les effets qu&#8217;elles peuvent produire, notamment sur l&#8217;offre de formation.Dans le cadre de cet axe, il est attendu de pouvoir&#160;:mettre en perspective des exp&#233;riences de coop&#233;ration entre les diff&#233;rentes structures de formation (&#233;ducation populaire, universit&#233;s, coll&#232;ges coop&#233;ratifs, &#233;coles de commerce&#8230;), les &#233;tudiants et les organisations de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire&#160;;recenser&#160; les nouvelles modalit&#233;s d&#8217;enseignement et de formation, et le r&#244;le que peut jouer l&#8217;interdisciplinarit&#233;&#160; dans les cursus de&#160; l&#8217;ESS&#160;;interroger le r&#244;le de l&#8217;ESS dans l&#8217;&#233;volution des pratiques p&#233;dagogiques notamment en tant qu&#8217;acteur du mouvement de l&#8217;&#233;ducation populaire en interaction avec l&#8217;institution&#160;;&#233;valuer l&#8217;impact ou la port&#233;e de la recherche et notamment de la recherche-action comme facteur de dynamisme de la formation sur l&#8217;ESS.Les exp&#233;riences et analyses qui seront propos&#233;es essaieront de montrer en particulier comment, &#224; partir de &#171;&#160;rencontres&#160;&#187; entre des acteurs de l&#8217;ESS et des formateurs (enseignants, chercheurs, animateurs socio-culturels&#8230;), se nourrit la transmission des savoirs aupr&#232;s de publics divers (&#233;tudiants, salari&#233;s en formation continue, auditeurs libres&#8230;).La participation de chercheurs et acteurs de l&#8217;ESS &#224; cet axe peut &#234;tre envisag&#233;e sous des formes multiples&#160;: t&#233;moignages sur des projets d&#8217;&#233;tude,&#160; des exp&#233;rimentations sur la co-construction d&#8217;un programme de formation, la mise en place d&#8217;une p&#233;dagogie innovante&#8230;Modalit&#233;s de soumissionLa date limite de r&#233;ception des propositions de communication est fix&#233;e au 05 janvier 2014.Ces propositions, d&#8217;au maximum 1200 mots et pr&#233;cisant le sujet, la m&#233;thodologie et le cadre th&#233;orique, doivent &#234;tre soumises en cr&#233;ant un compte sur le site&#160;:http://riuess2014.sciencesconf.org/Chaque proposition sera &#233;valu&#233;e en double aveugle par le comit&#233; scientifique.Les propositions devront poss&#233;der deux &#233;l&#233;ments distincts :une fiche d&#8217;identification (formulaire &#224; remplir sur le site) pr&#233;cisant le nom du ou des auteurs, ses qualit&#233;s, le titre de l&#8217;intervention et un acronyme de cinq lettres,la proposition proprement dite (mod&#232;le disponible sur le site apr&#232;s ouverture d&#8217;un compte), de 1200 mots maximum, identifi&#233;e par son seul acronyme.Le Comit&#233; scientifique fera parvenir sa r&#233;ponse, acceptation ou refus, aux auteurs avant le 15 f&#233;vrier 2014.Les textes d&#233;finitifs devront parvenir avant le 1er mai 2014.Le colloque se d&#233;roulera du 21 au 23 novembre 2014OrganisationComit&#233; scientifiqueBernard Balzani, Universit&#233; de LorraineGilles Caire, Universit&#233; de PoitiersOdile Castel, Universit&#233; de Rennes 1Eric Dacheux, Universit&#233; de Clermont-FerrandHerv&#233; Defalvard, Universit&#233; Paris-Est Marne la Vall&#233;eDani&#232;le Demoustier, Institut d&#8217;&#233;tudes politiques de Grenoble&#160;Laurent Fraisse, Centre de recherche et d&#8217;intervention pour la d&#233;mocratie et l&#8217;autonomieDavid Hiez, Universit&#233; du LuxembourgJean-Louis Laville, CNAM ParisEric Lavilluni&#232;re, Institut Europ&#233;en d&#8217;Economie SolidaireAbdourahmane Ndiaye, &#160;Universit&#233; Bordeaux&#160;3Henry Nogu&#232;s, Association pour le d&#233;veloppement de la documentation en &#233;conomie socialeSandrine Rospab&#233;, Universit&#233; Rennes 1Nadine Richez-Battesti, Aix-Marseille Universit&#233;Josianne Stoessel, Universit&#233; de Haute-AlsaceDelphine Vallade, Universit&#233; Montpellier 3Comit&#233; de pilotage&#160;:J&#233;r&#244;me Blanc, Universit&#233; Lyon 2Josette Combes, Novetat&#8217;, Institut de recherche et d&#233;veloppement en ESS Midi-Pyr&#233;n&#233;esElsa Costanzo, R&#233;seau des doctorantsCyrille Ferraton, Universit&#233; Montpellier 3Laurent Gardin, Universit&#233; de Valenciennes et du Hainaut Cambr&#233;sisPatrick Gianfaldoni, Universit&#233; d'Avignon et des Pays de VauclusePascal Gl&#233;main, Universit&#233; de Rennes 2Florence Jany-Catrice, Universit&#233; Lille 1Laetitia Lethielleux, Universit&#233; de ReimsVincent Lhuillier, Universit&#233; de LorraineFrancesca Petrella, Aix-Marseille Universit&#233;Camille Ternier, R&#233;seau des doctorantsComit&#233; local d&#8217;organisationUniversit&#233; Lille 1&#160;Florence Jany-Catrice, Anne Fretel, Richard Sobel, Ilona Delouette, Sylvain Celle.Universit&#233; Valenciennes Laurent Gardin, Christophe Lemoine, Patrick Loquet.Association de portage de la &#171;&#160;ChairESS&#160;&#187; de la r&#233;gion Nord-Pas de CalaisContacts des co-responsables RIUESS 2014-Lille :&#8226; Laurent Gardin laurent.gardin@univ-valenciennes.fr&#8226; Florence Jany-Catrice florence.jany-catrice@univ-lille1.frAdresse postale :Rencontres RIUESS 2014, Clers&#233;, Universit&#233; Lille1, B&#226;t SH2, 59655 Villeneuve d&#8217;Ascq CedexLe R&#233;seau Interuniversitaire de l&#8217;ESS (RIUESS) Le R&#233;seau Interuniversitaire de l&#8217;ESS (RIUESS) a &#233;t&#233; cr&#233;&#233; en 2000 et regroupe les Centres de recherches et/ou les Masters de 24 Universit&#233;s membres : Aix-Marseille II, Angers, Avignon, CEU Barcelone, Bordeaux III, Brest, Clermont-Ferrand, CNAM Paris, ESSCA Angers, IEP Grenoble, Haute-Alsace Mulhouse - Le Mans, Lille I, Lyon II, Luxembourg, Marne-la-Vall&#233;e, Montpellier III, Nancy, Nantes, Poitiers, Reims, Rennes 1, Rennes II, Saint-Etienne, Toulouse&#160;II, Valenciennes, ainsi que le R&#233;seau grand ouest de Recherche en &#201;conomie Sociale et Solidaire. D&#8217;autres Universit&#233;s, non membres, participent &#233;galement r&#233;guli&#232;rement aux rencontres.Chaque ann&#233;e, le RIUESS organise un colloque pluridisciplinaire (&#233;conomie, sociologie, droit, histoire, psychologie, communication, gestion, g&#233;ographie, science politique&#8230;) consacr&#233; &#224; l&#8217;ESS, qui r&#233;unit 150 &#224; 200 enseignants, chercheurs et doctorants, ainsi que des acteurs de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire.Les Rencontres pr&#233;c&#233;dentes ont eu lieu en :2001 &#224; Valenciennes : L'&#233;conomie sociale et solidaire2002 &#224; Lyon : Sens et port&#233;e de l'&#233;conomie solidaire2003 &#224; Toulouse : L'innovation en &#233;conomie solidaire2004 &#224; Paris : &#201;conomie solidaire et d&#233;mocratie2005 &#224; Marseille : &#201;conomie sociale et solidaire et territoires2006 &#224; Grenoble : &#201;conomie sociale et solidaire en Europe : quel avenir ?2007 &#224; Rennes : L'&#233;conomie sociale et solidaire face &#224; ses responsabilit&#233;s2008 &#224; Barcelone : Economie sociale et solidaire, d&#233;veloppement, mobilit&#233; et relocalisations2009 &#224; Roanne : Entreprendre en &#233;conomie sociale et solidaire, une question politique ?2010 &#224; Luxembourg : Elaborer un corpus th&#233;orique de l&#8217;&#233;conomie sociale et solidaire pour un autre mod&#232;le de soci&#233;t&#233;2011 &#224; Poitiers : L&#8217;Economie sociale et solidaire et le Travail2012 &#224; Nancy : L&#8217;Economie sociale et solidaire face aux d&#233;fis de l'innovation sociale et du changement de soci&#233;t&#233;2013 &#224; Angers&#160;: Penser et faire l&#8217;ESS aujourd&#8217;hui. Valeurs, Statuts, Projets ?Sites&#160;: www.riuess.org&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; &#160;http://riuess2014.sciencesconf.org/