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Programme10h-10h15 : Accueil par Patrick Rayou et Fran&#231;oise Lantheaume, r&#233;dacteurs en chef de Recherche &#38; Formation et Marie-Laure Vitali pour la Maison de la Recherche sur les Pratiques Professionnelles (MRPP) du CNAM.Ouverture par Yves Winkin, professeur &#224; l'ENSL, charg&#233; du projet d'int&#233;gration de l'ex-INRP (aujourd'hui IFE - Institut Fran&#231;ais de l'&#201;ducation) au sein de l'ENSL10h15-10h45&#160;Introduction liminaireMarcel Crahay, universit&#233; de Gen&#232;ve : &#171;&#160;Faut-il int&#233;grer les croyances et connaissances des enseignants dans les r&#233;f&#233;rentiels de comp&#233;tences ?&#160;&#187;10h45-12h Table ronde &#171;&#160;Les r&#233;f&#233;rentiels en formation&#160;: pour quels enjeux ? &#187; anim&#233;e par Patrick Rayou, co-r&#233;dacteur en chef de Recherche &#38;&#160; formationIntervenants :     Yves Lenoir, universit&#233; de Sherbrooke,     Christian Chauvign&#233;, &#201;cole des Hautes &#233;tudes en sant&#233; publique, universit&#233; Rennes 2 et CNAM et     Sabine Vanhulle, universit&#233; de Gen&#232;ve. D&#233;jeuner libre14h-15h15 Table ronde &#171;&#160;Les r&#233;f&#233;rentiels en formation&#160;: comment&#160;? Pour quels usages&#160;?&#160;&#187; anim&#233;e par Fran&#231;oise Lantheaume, co-r&#233;dacteur en chef de Recherche &#38;&#160; formationIntervenants&#160;:     Patrick Mayen (Institut national des sciences agronomiques de l&#8217;alimentation et de l&#8217;environnement),     Jean-Claude Coulet (universit&#233; Rennes 2) et     Nadine Postiaux (universit&#233; libre de Bruxelles) 15h15-16h Intervention de Christian Forestier, Inspecteur g&#233;n&#233;ral de l'&#201;ducation nationale, administrateur g&#233;n&#233;ral du CNAM, membre du Haut conseil de l&#8217;&#233;ducation, comme grand t&#233;moin sur les principaux apports de la journ&#233;e. &#201;changesEntr&#233;e libre