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Pr&#233;sentationDe toutes les disciplines des sciences humaines, l&#8217;arch&#233;ologie est sans doute celle qui fascine le plus le grand public. Mais de nos visions romantiques, toutes de tr&#233;sors et de myst&#232;res constell&#233;es, il y a souvent loin &#224; la r&#233;alit&#233; du patrimoine mis au jour. Les traces ressuscit&#233;es du pass&#233; peuvent tout aussi bien s&#8217;av&#233;rer de &#171; petites &#187; traces, d&#233;pourvues de monumentalit&#233;, t&#233;moignages d&#8217;un pass&#233; laborieux, domestique, religieux, de vies nombreuses et anonymes. Le manque de spectacularit&#233; s&#8217;ajoute, dans le cas de cette &#171; arch&#233;ologie de poussi&#232;re &#187;, &#224; la complexit&#233; et aux incertitudes qui caract&#233;risent tout savoir arch&#233;ologique. Car il est un fait que quelle que soit l&#8217;importance du site fouill&#233;, quelle que soit l&#8217;exceptionnalit&#233; des artefacts exhum&#233;s, la restitution de la science arch&#233;ologique toujours pose probl&#232;me, au point que certains arch&#233;ologues y renoncent, passant outre la difficult&#233;, convaincus qu&#8217;ils sont du caract&#232;re tout &#224; fait accessoire de l&#8217;&#233;tape de la communication. Au mieux confient-ils &#224; d&#8217;autres professionnels la charge de satisfaire la demande toujours grandissante du public. Cela &#233;tant, et quoi qu&#8217;il en soit du degr&#233; de collaboration de l&#8217;arch&#233;ologue &#224; l&#8217;&#339;uvre de m&#233;diation, la diversification des formes (visites, valises p&#233;dagogiques, expositions, &#233;vocations, documentaires, docufictions, d&#233;monstrations, exp&#233;rimentations, cr&#233;ations contemporaines) qui en appelle toujours plus &#224; l&#8217;&#233;motion et au plaisir, fait planer sur le savoir arch&#233;ologique la menace d&#8217;un d&#233;voiement. Comment d&#232;s lors contourner l&#8217;&#233;cueil du pur divertissement, &#233;loigner le spectre de la disneylandisation, &#233;viter le risque de l&#8217;instrumentalisation &#224; des fins identitaires ? Entre renoncement et critique sans concession, l&#8217;espace de la r&#233;flexion s&#8217;av&#232;re largement ouvert : la session 2012 de l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; de Carcassonne entend l&#8217;investir. Pour autant, cette rencontre ne saurait se donner pour unique ambition de m&#234;ler sa voix au concert de celles plaidant pour que rigueur et justesse des contenus demeurent les ma&#238;tres-mots. Il s&#8217;agira plus subtilement de saisir la m&#233;diation &#224; l&#8217;&#339;uvre et, &#224; l&#8217;appui des observations des uns et des retours sur exp&#233;riences des autres, de comprendre comment &#171; s&#8217;&#233;crit &#187; (au sens le plus extensible du terme) et se transmet au plus grand nombre la science arch&#233;ologique. L&#8217;on tentera ainsi d&#8217;identifier, par del&#224; les diff&#233;rents objectifs avou&#233;s assign&#233;s &#224; la circulation de ce savoir (ouvrir le regard sur les soci&#233;t&#233;s pass&#233;es et pr&#233;sentes, donner du sens &#224; la valorisation du patrimoine, convaincre de la n&#233;cessit&#233; de la recherche scientifique) les enjeux autres qui, avec l&#8217;assentiment de l&#8217;arch&#233;ologue ou &#224; son corps d&#233;fendant, complexifie le dialogue de la discipline avec son public. Pr&#234;ter l&#8217;oreille aux &#233;chos d&#8217;une pareille conversation permettra de faire la part belle aux concordances comme aux malentendus et, partant, de mieux appr&#233;hender la pluralit&#233; des repr&#233;sentations qui s&#8217;attachent &#224; l&#8217;arch&#233;ologie dans notre soci&#233;t&#233;.De fait, l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; de Carcassonne prolongera, en la recentrant, la r&#233;flexion initi&#233;e lors de la session 2011 consacr&#233;e &#224; &#171; L&#8217;arch&#233;ologie aujourd&#8217;hui &#187;. Ouverte &#224; tous, cette rencontre privil&#233;giera une fois de plus le dialogue avec des interlocuteurs d&#8217;horizons divers (recherche, universit&#233;, monde de la culture, milieu associatif, &#233;ducation nationale, etc.), afin de multiplier les points de vue et de cerner au mieux cette r&#233;alit&#233; composite qu&#8217;est la m&#233;diation arch&#233;ologique.&#160;ProgrammeLe 4 septembre 14 h00 &#8211; 15 h30  Introductions aux journ&#233;es &#160;    Allocutions d'ouverture    Monique Joseph (Service du Patrimoine, Ville de Carcassonne    Marie-Claude Marandet (professeur, Universit&#233; de Perpignan Via Domitia, CRHISM)     La m&#233;diation arch&#233;ologique&#160;: une pr&#233;occupation partag&#233;e en Languedoc-Roussillon    Henri Marchesi (conservateur, chef du SRA, DRAC Languedoc-Roussillon)     Hic et nunc, de la fouille &#224; la m&#233;diation    Marie-Elise Gardel (arch&#233;ologue, directrice de l&#8217;Amicale la&#239;que)     L&#8217;arch&#233;ologie en partage&#160;: les contours d&#8217;une probl&#233;matique    No&#235;l Coye (conservateur, MCC, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines, sous-direction de l&#8217;arch&#233;ologie) et Sylvie Sagnes (charg&#233;e de recherches CNRS, IIAC &#8211; Equipe LAHIC)15 h 30 &#8211; 17 h 00  Enseigner l&#8217;arch&#233;ologieMod&#233;rateur : Philippe Satg&#233; (directeur du CDDP 11)     L&#8217;arch&#233;ologie &#224; la port&#233;e des enfants, de la th&#233;orie &#224; la pratique    Isabelle de Miranda (pr&#233;sidente de l&#8217;association Ark&#233;oM&#233;dia)    L&#8217;enseignement universitaire de l&#8217;arch&#233;ologie&#160;: entre transmission et reproduction    Dominique Allios (ma&#238;tre de conf&#233;rences, Universit&#233; de Rennes II) 17 h 30 &#8211; 19 h 00  M&#233;diation et imaginaire arch&#233;ologiques    Projection du film&#160;: Attention un mill&#233;naire peut en cacher un autre&#160;!    Film, 30 mn, pr&#233;sent&#233; par le r&#233;alisateur Jean-Luc Bouvret     D&#233;bat anim&#233; par Claudie Voisenat (charg&#233;e de mission pour la recherche, MCC, mise &#224; disposition du CNRS, IIAC &#8211; Equipe LAHIC, a dirig&#233; l&#8217;ouvrage Imaginaires arch&#233;ologiques, MSH, Paris, 2008)Le 5 septembre9 h 30 &#8211; 12 h 30  Donner &#224; voir, &#224; sentir,&#160; &#224; vivre l&#8217;arch&#233;ologieMod&#233;rateur&#160;: Philippe Vergain (Conservateur, MCC, Direction g&#233;n&#233;rale des patrimoines, Mission de l&#8217;Inventaire g&#233;n&#233;ral du patrimoine culturel)     L&#8217;arch&#233;ologie expos&#233;e    Sylvie Sagnes (charg&#233;e de recherches CNRS, IIAC &#8211; Equipe LAHIC)     L&#8217;arch&#233;ologie &#224; l&#8217;&#339;uvre : de la m&#233;diation artistique    Michael Jasmin (arch&#233;ologue et artiste, ArScAn, Nanterre)     Reconstitution, exp&#233;rimentation et m&#233;diation    Jean-Luc Rieu (attach&#233; de conservation du Patrimoine, Mus&#233;e d&#233;partemental de pr&#233;histoire d&#8217;Ile-de-France, Nemours, chercheur associ&#233; ArScAn, Nanterre) 14 h 00 &#8211; 15 h 30  L&#8217;arch&#233;ologie &#224; l&#8217;&#233;cranMod&#233;rateur&#160;: Michel Cad&#233; (professeur, Universit&#233; de Perpignan Via Domitia, CRHiSM, pr&#233;sident de la cin&#233;math&#232;que euro-r&#233;gionale, Institut Jean Vigo, Perpignan)     Images des histoires, histoires des images    Jean-Luc Bouvret (r&#233;alisateur)     La villa romaine ouverte au public : du mus&#233;e de site au site en ligne    Christophe Pellecuer (conservateur, SRA, DRAC Languedoc-Roussillon) 16 h 00 &#8211; 17 h 00  M&#233;diation : exp&#233;riences et exp&#233;rimentations localesTable ronde&#160;anim&#233;e par Dominique Sacchi (directeur de recherche CNRS, TRACES, Soci&#233;t&#233;s et milieux des populations de chasseurs-cueilleurs-collecteurs - Toulouse) Avec :    Sylvie Caucanas (directrice des Archives d&#233;partementales de l&#8217;Aude, commissaire de l&#8217;exposition en pr&#233;paration consacr&#233;e &#224; Jean Guilaine)     Martine Groussaud (Centre du Patrimoine, Carcassonne)     Marie-Elise Gardel (arch&#233;ologue, directrice de l&#8217;Amicale la&#239;que, animatrice de classes arch&#233;ologie)     Amancio Requena (chef du service culture, CMN Carcassonne) (sous r&#233;serve)17 h 00 &#8211; 17 h 30Conclusions et perspectivesClaudie Voisenat (charg&#233;e de mission pour la recherche, MCC, mise &#224; disposition du CNRS, IIAC &#8211; Equipe LAHIC) Organis&#233;e par&#160;&#160;    l&#8217;Amicale la&#239;que de Carcassonne    et l&#8217;Universit&#233; de Perpignan Via Domitia, CRHISM&#160;en partenariat avec&#160;:&#160;    le Service Patrimoine de la Ville de Carcassonne    l&#8217;IIAC, UMR 8177 &#8211; Equipe LAHIC (CNRS, EHESS, MCC)