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S&#233;minaire &#171; Empires. Histoire des colonisations &#187; organis&#233; &#224; l&#8217;&#201;cole Normale Sup&#233;rieure. Salle de r&#233;union de l&#8217;Institut d&#8217;histoire moderne et contemporaine, les deuxi&#232;mes lundi du mois, 18h-20h    H&#233;l&#232;ne Blais (Paris X-IUF),     Armelle Enders (Paris IV),     Jean-Fran&#231;ois Klein (INALCO),     Emmanuelle Sibeud (Paris 8-IUF),     Pierre Singarav&#233;lou (Paris I),    Sylvie Th&#233;nault (CNRS-CHS)Ce s&#233;minaire collectif de recherche entend &#234;tre un lieu de convergence, ouvert &#224; toutes les recherches sur les colonisations et les empires, &#224; l'&#233;poque moderne et &#224; l'&#233;poque contemporaine, en franchissant des fronti&#232;res trac&#233;es par les aires culturelles et par les disciplines. C&#8217;est aussi un lieu de r&#233;flexion, pratique et m&#233;thodologique, &#233;pist&#233;mologique et historiographique, sur des objets, un domaine et des concepts qui font de toute &#233;vidence d&#233;bat. Il propose de construire ainsi un espace o&#249; nourrir collectivement ce d&#233;bat, en pr&#233;sentant les apports de recherches fond&#233;es sur des questionnements diff&#233;rents et en analysant de fa&#231;on critique les sources et les outils qu'elles utilisent. Apr&#232;s avoir pris pour sujet les circulations, qui sont une des manifestations concr&#232;tes des empires, nous &#233;largissons, pour cette deuxi&#232;me ann&#233;e, notre perspective &#224; la notion d'empire.C&#8217;est la mise en place et le fonctionnement des Empires coloniaux, du XVIIIe si&#232;cle au XXe si&#232;cle, qui sera au centre de nos r&#233;flexions au cours de cette deuxi&#232;me ann&#233;e du s&#233;minaire. Il s&#8217;agira de s&#8217;interroger sur la nature, sur les caract&#233;ristiques et sur ce qui fait la sp&#233;cificit&#233; &#233;ventuelle de ces constructions imp&#233;riales, de l&#8217;Ancien R&#233;gime au d&#233;veloppement de la citoyennet&#233; et de la d&#233;mocratie. Sur un planisph&#232;re ou un atlas, au-del&#224; des intentions&#160; du&#160; cartographe qui couvre du m&#234;me rouge toutes les colonies d&#8217;une m&#233;tropole, l&#8217;empire n&#8217;est que dispersion de t&#226;ches color&#233;es sans lien les unes avec les autres. En l&#8217;absence de&#160; continuit&#233; et d&#8217;unit&#233; territoriale, il faut alors se demander ce qui fait exister les empires coloniaux. Quand et comment s&#8217;op&#232;re concr&#232;tement la transformation de chapelets de colonies en &#171;&#160;Empires&#160;&#187;&#160;? Il faudra donc cerner l&#8217;ensemble des dispositifs qui donnent corps &#8212; ou pas &#8212; &#224; ces entit&#233;s&#160;: l&#8217;organisation et l&#8217;int&#233;gration des territoires&#160;; les r&#233;seaux de communication&#160;; les flux migratoires au sein des Empires&#160;; la diffusion de normes juridiques et administratives&#160;; les politiques linguistiques et scolaires&#160;; le r&#244;le de l&#8217;arm&#233;e et de la conscription&#160;; le fait religieux&#160;; les pratiques sociales et culturelles (le syndicalisme, le sport, les habitudes alimentaires)&#8230; et d&#8217;en appr&#233;cier les r&#233;sultats. Jusqu&#8217;&#224; quel point les &#171;&#160;sujets&#160;&#187; ont-ils &#233;prouv&#233; la conscience d&#8217;appartenir &#224; un &#171;&#160;empire&#160;&#187;&#160;? Quels sont les niveaux &#8212;&#160; local, r&#233;gional, f&#233;d&#233;ral, national, imp&#233;rial &#8212; d&#8217;identification des sujets imp&#233;riaux&#160;? &#160;Comment se conjuguent la fid&#233;lit&#233; &#224; la&#160; &#171;&#160;petite patrie&#160;&#187; et l&#8217;ob&#233;dience &#224; l&#8217;Empire&#160;? Quel est l&#8217;impact de la&#160;monarchie et de la figure du souverain, ou de l&#8217;Etat r&#233;publicain, sur la coh&#233;sion imp&#233;riale&#160;? Quels sont les groupes sociaux qui sont r&#233;ceptifs &#224; l&#8217;id&#233;e imp&#233;riale ou en sont les principaux vecteurs&#160;? Inversement, quels sont les groupes sociaux qui restent &#224; l&#8217;&#233;cart des empires, et pourquoi&#160;? A travers ces questions, les empires coloniaux seront donc interrog&#233;s sous divers angles au cours des s&#233;ances de l&#8217;ann&#233;e&#160;: comme constructions juridiques et administratives&#160;; comme espaces sociaux, &#233;conomiques et culturels&#160;; comme rep&#232;res d&#8217;identifications collectives. Il s&#8217;agira donc de saisir aussi les limites des formations imp&#233;riales et leurs transformations.Programme :11 octobre 2010Fran&#231;ois-Joseph Ruggiu (Paris 4 - Sorbonne) : &#171;&#160;Une destin&#233;e imp&#233;riale ? L'insaisissable historiographie du premier empire colonial fran&#231;ais au 18e si&#232;cle&#160;&#187;8 novembre 2010Alain Delissen (EHESS) et Arnaud Nanta (CNRS)&#160;: &#171;&#160;L'Empire colonial japonais : un empire colonial comme les autres ?&#160;&#187;13 d&#233;cembre 2010James R. Fichter (Lingnan University, Hong Kong)&#160;: &#171;&#160;Empires et n&#233;goce. Le cas de la concurrence am&#233;ricaine et des mutations imp&#233;riales britanniques (mi XVIIIe - mi XIXe s.)&#160;&#187;.10 janvier 2011David Todd (King's College London) : &#171;&#160;L&#8217;id&#233;e imp&#233;riale en France au XIXe si&#232;cle&#160;&#187;14 f&#233;vrier 2011Ruth Ginio (Ben-Gurion University of the Negev) : &#171;&#160;Sauvegarder l&#8217;Empire : Les soldats africains en Indochine et en Alg&#233;rie&#160;&#187;14 mars 2011Simon Potter (National University of Ireland, Galway), &#171;&#160;Media Empire?&#160;The Press, the BBC, and&#160;the British World, c. 1870-1970&#160;&#187;.14 avril 2011 Jean-Paul Zuniga (EHESS)&#160;: &#171;&#160;Circulations imp&#233;riales : la Nouvelle Espagne dans la monarchie espagnole au 18e si&#232;cle&#160;&#187;9 mai 2011Alan Lester (University of Sussex) : &#171;&#160;Networks in the British new imperial history: potentiality and pitfalls&#160;&#187; 20 juin 2011Armelle Enders (Paris 4 &#8211; Sorbonne) et Genevi&#232;ve Verdo (Paris 1 Panth&#233;on &#8211; Sorbonne) : &#34;Projets d&#8217;Empires et reconversions imp&#233;riales dans le monde ib&#233;rique : &#233;tude compar&#233;e des cas portugais et espagnols, XVIIIe-XIXe si&#232;cle&#34;