{"word_count": 967, "character_count": 7356}
Universit&#233; ALGER 2, Facult&#233; des Sciences Sociales, D&#233;partement de Sociologie, Laboratoire d&#8217;Analyse Socio-Anthropologique du D&#233;veloppement des Territoires&#160; (LASADET)Journ&#233;e d&#8217;Etude, Alger, 09 Mai&#160; 2018Argumentaire&#160;Le Laboratoire d&#8217;Analyse Socio-Anthropologique du D&#233;veloppement des Territoires (LASADET) organise le 09 &#160;mai 2017 une journ&#233;e d&#8217;&#233;tudes consacr&#233;e au plagiat dans la production universitaire et scientifique en Alg&#233;rie.Cette rencontre voudrait susciter un d&#233;bat autour d&#8217;une question d&#8217;une cruciale importance dans le monde universitaire et scientifique de par ses effets multidimensionnels qui recouvrent les pratiques de transgression &#224; la fois les r&#232;gles du droit et de l&#8217;&#233;thique, les principes moraux et les codes &#233;l&#233;mentaires de la production du savoir.Les enseignants tout autant que les chercheurs, les doctorants tout autant que les &#233;tudiants en licence sont tous les jours interpell&#233;s par ce ph&#233;nom&#232;ne si fortement pr&#233;sent dans leur quotidien qu&#8217;il a fini, avec le temps, par conna&#238;tre une forme de banalisation sournoise et d&#8217;institutionnalisation &#224; peine voil&#233;e.Les sanctions pour cause de plagiat semblent tellement rares par rapport &#224; l&#8217;ampleur de la chose qu&#8217;elles ne jouent plus de r&#244;le dissuasif dans un monde o&#249; les moyens num&#233;riques de contr&#244;le sont particuli&#232;rement faibles et o&#249; la situation des sciences sociales se trouve aggrav&#233;e par le fait que les travaux universitaires y sont r&#233;dig&#233;s en langue arabe qui ne compte pas pour l&#8217;instant de logiciel d&#233;tecteur de plagiat.La domination excessive de l&#8217;administration au sein de&#160; l&#8217;Universit&#233; de par son ing&#233;rence constante dans le champ de la recherche, notamment &#224; travers l&#8217;instauration autoritaire de r&#232;gles administratives et bureaucratiques contraignantes (fixation injustifi&#233;e des d&#233;lais de soutenance des th&#232;ses, obligation de publication &#224; tout prix d&#8217;un article avant toute soutenance) mettent le plus souvent les doctorants dans des situations o&#249; l&#8217;aspect formel des travaux et le respect des d&#233;lais prime sur leur contenu scientifique&#160; et o&#249; les soutenances se r&#233;duisent parfois &#224; une simple formalit&#233;.Peu (ou pas) de travaux de recherche ont &#233;t&#233; men&#233;s dans notre pays sur la question du plagiat malgr&#233; l&#8217;ampleur de ce&#160; ph&#233;nom&#232;ne si souvent d&#233;nonc&#233; par la famille universitaire, m&#234;me si l&#8217;enfreinte &#224; la d&#233;ontologie et &#224; la morale qu&#8217;il comporte tient en g&#233;n&#233;ral ses sources dans l&#8217;enseignement secondaire et moyen, voire le primaire o&#249; les &#233;l&#232;ves se contentent depuis une longtemps de r&#233;aliser des expos&#233;s et recherches en imprimant simplement des documents copi&#233;s sur des sites internet.Les chercheurs qui ont abord&#233; cette th&#233;matique ou qui sont int&#233;ress&#233;es par les questions qu&#8217;elle pose sont invit&#233;s &#224; manifester leur int&#233;r&#234;t pour cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude.Axes th&#233;matiquesLeurs contributions devraient s&#8217;inscrire, &#224; titre indicatif, dans les axes suivants :1- Le plagiat et la question du droit et de la r&#233;glementation ;2- Le plagiat et son impact sur la production scientifique ;3- La pratique du plagiat &#224; l&#8217;Universit&#233; : cas concrets, moyens et techniques du plagiat ;4 - Comment lutter contre le plagiat dans la production acad&#233;mique et scientifique ?CalendrierR&#233;sum&#233; de la contribution (une page maximum en police times new roman 12, simple interligne) ; &#224; envoyer au Comit&#233; d&#8217;organisation de la Journ&#233;e d&#8217;Etudes avant le 01 avril 2018.R&#233;ponses : le 05 avril&#160; 2018.Textes des contributions retenues &#224; envoyer avant le 30 avril 2018.Les documents sont &#224; envoyer aux adresses &#233;lectroniques suivantes :bramost@yahoo.comsafarmad@yahoo.frComit&#233; d&#8217;organisationPr SAFAR ZITOUN Madani, Universit&#233; Alger 2Pr BENMOUSSA Brahim, Universit&#233; Alger 2Pr ICHEBOUDENE Larbi, Universit&#233; Alger 2Pr KACIMI EL HASSANI Mohamed El Raouf, Universit&#233; Alger 2Pr RASMAL Abd El Aziz, Universit&#233; Alger 2MSILTA Le&#238;la, Charg&#233; de Cours , Universit&#233; Alger 2KADOUCHE Mohamed, Maitre de Conf&#233;rences , Universit&#233; de la Formation ContinueBENTOUDERT Sonia , LASADET, Universit&#233; Alger 2Comit&#233; ScientifiquePr SAFAR ZITOUN Madani, Universit&#233; Alger 2Pr BENMOUSSA Brahim, Universit&#233; Alger 2Pr ICHEBOUDENE Larbi, Universit&#233; Alger 2Pr KACIMI EL HASSANI Mohamed El Raouf, Universit&#233; Alger 2Pr RASMAL Abd El Aziz, Universit&#233; Alger 2&#160;جامعة الجزائر2كلية العلوم الاجتماعيةمخبر التحليل السوسيو أنتروبولجي لتنمية الأقاليممسألة البلاجيا في الانتاج الجامعي و العلمي &#160;في الجزائريوم دراسيالجزائر 30 افريل 2018أرضية الندوةينظم مخبر التحليل السوسيو أنتروبولجي لتنمية الأقاليم ((LASADET يوما دراسيا حول البلاجيا في الانتاج الجامعي و العلمي في الجزائر.يهدف هذا اللقاء الى خلق النقاش حول مسالة تكتسي أهمية قصوى عند الباحثين و الجامعيين &#160;من حيث عواقبها المتعددة التي تتعلق بممارسات &#160;تتجاوز المبادئ&#160; القانونية و الأخلاقية وكذلك &#160;القواعد الاولية للإنتاج المعرفي.ان هذه الظاهرة التي تواجه الأساتذة و الباحثين في حياتهم اليومية وكذلك الطلبة من كل الأطوارالجامعية أصبحت تشكل سلوكا شبه عادي إن لم تكن أمرا مؤسسا بصفة غير مباشرة.ان عقوبات البلاجيا تبدو نادرة بالنسبة لانتشار الظاهرة كما أن هذه العقوبات لا تلعب دورها الرادع في محيط يتميز بضعف &#160;ملحوظ في وسائل المراقبة الرقمية و بوضعية تزيد خطورة في العلوم الاجتماعية التي تنتج فيها البحوث باللغة العربية &#160;حيث لا يوجد&#160; برنامج رقمي كاشف للبلاجيا.ان الهيمنة الكبيرة للإدارة في الحياة &#160;الجامعية و تدخلاتها &#160;الدائمة في ميدان البحث من خلال&#160; فرض قوانين ادارية و بيروقراطية&#160; ملزمة مثل التحديد غير المبرر لآجال مناقشات الاطروحات و الالتزام بنشر مقال مهما كان الثمن في ذلك قبل المناقشة &#160;قد أدت الى تفوق المظهرعلى المضمون&#160; في المناقشات التي أصبحت تقتصر عادة على طابعها الشكلي.لا توجد بحوث حول &#160;البلاجيا في الجزائر وان وجدت &#160;فهي نادرة جدا رغم انتشار الظاهرة و استنكارها من قبل الأسرة الجامعية علما أن تجاوز الأخلاق و الأخلاقيات في هذا الموضوع يعود الى التعليم الثانوي و المتوسط أو حتى الابتدائي حيث يكتفي التلاميذ منذ زمن طويل بطباعة وثائق منقولة عن الانترنت و تسليمها كبحوث و عروض.المحورندعو الباحثين&#160; الذين تناولوا هذه المحورية و الجامعيين المهتمين بالقضايا التي تطرحها الى المشاركة في هذا اليوم الدراسي الذي سيتناول محاور يذكر منها :1- البلاجيا و مسألة الحق و القانون2- البلاجيا و تأثيره على الانتاج العلمي3- ممارسة البلاجيا في الجامعة : الحالات الملموسة ، الوسائل و ألأدوات.4- ما هي طرق مكافحة البلاجيا في الانتاج الأكاديمي و العلمي؟الجدول الزمني- 01 افريل 2018 : ارسال ملخص المداخلة ( صفحة واحدة) الى لجنة تنظيم اليوم الدراسي.05 افريل 2018&#160; : إجابة اللجنة عن الملخصات30 افريل 2018: ارسال نصوص المداخلات المقبولة .ترسل النصوص الى العنا وين الالكترونية التالية :bramost@yahoo.comsafarmad@yahoo.frاللجنة التنظيميةأ. صفار زيتون مدانيأ. بن موسى ابراهيمأ. اشبودان العربيأ. قاسمي الحسني محمد رؤفأ. راسمال عبد العزيزأ. مسيلتة ليلى