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On behalf of the Institute for Environmental Management and Land-use Planning (IGEAT-ULB), with the support of the History Department (UNmur) and the Standing Conference on Territorial Development (CPDT), we are delighted to invite you to Brussels for a Conference on:&#160;Combining scientific expertise with participation: the challenge of the European Landscape Convention.ArgumentThe adoption of the European Landscape Convention (ELC) in 2000 represents a major event in taking landscape into account at the European level. As of June 2013, 38 Council of Europe member states have ratified the Convention.By specifying that landscape is an essential component of the quality of life of Europeans, the Convention is, first and foremost, in line with a territorial dimension. Moreover, a strong foundation of the ELC lies in its specific definition of landscape, notably based on the notion of perception by populations. One of the scientists&#8217; major concerns is therefore how to reconcile objective scientific approaches with the subjective aspect of citizens&#8217; perception.After more than a decade of practice, the Conference will be an opportunity for scientists who have been working in line with the ELC to present the tools developed and to reflect on their tangible, measurable and observable effects.Landscape atlases e.g., as well as numerous studies provide policy makers and practitioners with a language and a common foundation. The main&#160;practical question&#160;is how to&#160;understand&#160;the real scope of&#160;scientific inputs into landscape management.The Conference will also be an opportunity to examine how&#160;tools&#160;are developed in landscape&#160;characterization and howthey can help to act in accordance with societal needs.In addition to the selected papers and posters, the conference will feature eminent keynote speakers enriching the conference with their specific perspective:Prof. Dr. Marc Antrop, Universiteit Gent, BelgiumDr. Yves Luginb&#252;hl, Senior researcher emeritus, CNRS, FranceProf. Ingrid Sarl&#246;v Herlin, Swedish University of Agricultural Sciences, SwedenSession topicsThe Conference scope will be approached by 4 topics raising questions that serve as a frame of reference and orientation for the authors.Session 1 &#8211; Tools and MethodologiesThe ELC calls on signatories to identify and assess landscapes in their territories. The introductory session will discuss the type of tools developed and the scientific methodologies proposed. The session will be focused on the position taken by research institutes in framing this topic objectively, at different scales and with a plurality of approaches. What are those methods, their strengths and weaknesses? How can quality objectives be defined in evolving territories?Session 2 &#8211; Contribution of historical approach in understanding landscapesLandscape as perceived exists only through the eyes of populations, at a given moment. This historical relativity takes its full meaning when this evolution is analysed on the basis of the changes in landscape planning.How can the study of this evolution and its interpretation be useful to landscape management or protection and meet the present and future generations' aspirations? What do we learn from our ancestors' achievements, and how can these be integrated into the current landscape management?Session 3 &#8211;&#160;Contribution of population testimonies while constructing landscape decision toolsIt is currently accepted that a comprehensive knowledge of landscapes cannot ignore the way they are perceived by the inhabitants. The latter's knowledge (sometimes gained over generations) is a precious source of information to elaborate management tools and help decision making. When and how can this knowledge be integrated? Are there some "universal" decision tools that can be developed from such testimonies?How can one combine those feelings with more systematic and measurable observations? Are landscapes and testimonies in coherence? Which system of meaning are we setting up through these places lived, loved, hated or ignored?Session 4 &#8211; Lessons drawn from more than a decade of practiceWhich lessons can be drawn about the real and tangible influence of the tools developed while studying landscape? How can their impact on the decisional sphere be assessed? How are landscape atlases used in territorial policies? Finally, the different types of appropriation of those tools, their use &#8211; also in education &#8211; and support for other types of research will be highlighted.This appraisal should allow identifying unsatisfied expectations as well as questioning ways of improving.PostersIn addition to the sessions, a room will be available for a poster exhibition. To upload a poster abstract you need to log in or register.The study, organisation, and management of landscapes, as well as their changes, are not only the prerogative of "scientists". Field stakeholders also have a rich experience to be shared. Their knowledge will also occupy a significant place in the reflections and exchanges resulting from this Conference. A "poster space" will be devoted to those skills, and will equally be open to the interested scientists.There will be sufficient opportunities to view posters during breaks.Abstracts submissionThere is an open call for papers at the conference. Abstract submissions for oral and/or posters presentations are welcome from people working in research, policy and practice.Abstracts may only be submitted online at:http://igeat.ulb.ac.be/en/colloque-elc-2014/soum-comm/by the deadline:&#160;15 November 2013.Limitation of number of words per abstract: 300 wordsYou are welcome to contact the conference organizers to discuss your ideas or if you are not sure which session you should submit your paper to (igeatlandscape2014@ulb.ac.be).The conference languages will be English or French (no translation provided).&#160;Participant are requested to take this into consideration when preparing their presentations.All abstracts will be reviewed and may be selected for oral or poster presentation.Notification of acceptance or rejection by the Scientific Committee will be mailed to the presenting author by 16 December 2013Conference: 28-29 April 2014&#160;at the Universit&#233; Libre de Bruxelles (ULB), Brussels-Belgium.Scientific CommitteeDr. Dimitri Belayew, geographer, BelgiumDr. Mireille Deconinck, Universit&#233; Libre de Bruxelles and SPW, BelgiumProf. Marie-Fran&#231;oise Godart, Universit&#233; Libre de Bruxelles, BelgiumProf. Laurence Le Du-Blayo, Universit&#233; de Rennes 2, FranceProf. Frank Lohrberg, RWHT Aachen University, GermanyProf. Isabelle Parmentier, Universit&#233; de Namur, BelgiumProf. Lionella Scassozi, Politecnico di Milano, ItalyProf. Veerle Van Eetvelde, Universiteit Gent, BelgiumOrganising CommitteeG. Devillers, SPWProf. M-F Godart, ULBIGEAT-ULB&#160;: GESTe team (L. Bellefontaine, E. Castiau, V. Cawoy,&#160; A. Coppens,&#160; X. Courtois, S.&#160;Demuynck, M. Haine,&#160; C. Patris, T. Pons et S. Queriat) .Pr&#233;sentationL&#8217;adoption de la Convention Europ&#233;enne des Paysages (CEP)&#160; en 2000 constitue un &#233;v&#233;nement clef dans la prise en compte des paysages au niveau europ&#233;en.&#160; &#192; ce jour, trente-huit pays ont ratifi&#233; la Convention&#160; adopt&#233;e sous l&#8217;&#233;gide du Conseil de l&#8217;Europe.En sp&#233;cifiant que le paysage est une composante essentielle du cadre de vie des europ&#233;ens, ce texte s&#8217;inscrit avant toute chose dans une dimension territoriale. Par ailleurs, un fondement fort de la CEP r&#233;side dans la particularit&#233; que la d&#233;finition du paysage repose entre autre sur la notion de perception par les populations. D&#232;s lors l'une des pr&#233;occupations majeure du scientifique r&#233;side dans le difficile exercice d'&#233;quilibre entre les approches scientifiques objectives et le c&#244;t&#233; subjectif que peut impliquer la prise en consid&#233;ration de la perception des habitants.Apr&#232;s plus d&#8217;une d&#233;cennie de pratique, il appartient &#224; travers ce colloque de permettre aux scientifiques qui ont travaill&#233; dans le sens de la Convention d&#8217;exposer les outils qu&#8217;ils ont &#233;labor&#233; et de s&#8217;interroger sur leurs retomb&#233;es concr&#232;tes, mesurables et observables.Les outils mis en &#339;uvre, tels les atlas des paysages, ainsi que les nombreuses &#233;tudes men&#233;es donnent de prime abord un langage, un socle commun pour aider les acteurs &#224; prendre des d&#233;cisions en mati&#232;re de paysages.&#160; La principale question concr&#232;te pos&#233;e est de savoir comment saisir la&#160; port&#233;e&#160;r&#233;elle des apports scientifiques dans la gestion des paysages.Le colloque servira &#233;galement &#224; &#233;tudier la mani&#232;re dont&#160; les outils de caract&#233;risation des paysages sont construits et dans quelle mesure ils aident les acteurs du paysage (d&#233;cideurs politiques, gestionnaires,&#8230;) &#224; prendre une position en accord avec les besoins soci&#233;taux (&#233;conomiques, sociaux, environnementaux).&#160;&#160;En plus des pr&#233;sentations et posters retenus, d&#8217;&#233;minents intervenants enrichiront le colloque avec leurs perspectives/exp&#233;riences sp&#233;cifiques.Conf&#233;renciers (Keynote speakers) :Prof. Dr. Marc Antrop, Universiteit Gent, BelgiqueDr. Yves Luginb&#252;hl, Directeur de recherche &#233;m&#233;rite, CNRS, FranceProf. Ingrid Sarl&#246;v Herlin, Swedish University of Agricultural Sciences, Su&#232;deSessionsLes deux journ&#233;es de r&#233;flexion seront organis&#233;es en plusieurs sessions th&#233;matiques.Session 1 &#8211; Les outils et m&#233;thodologiesLa CEP invite les parties signataires &#224; identifier et qualifier leurs paysages. La session d&#8217;introduction s&#8217;interrogera sur le type d&#8217;outils mis en place et sur les m&#233;thodologies scientifiques envisag&#233;es, en tenant &#233;galement compte de l&#8217;int&#233;gration de la perception, mise en avant dans la d&#233;finition du paysage donn&#233;e par la CEP.&#160; La mani&#232;re dont les diff&#233;rents instituts de recherche se sont positionn&#233;s pour cadrer objectivement ce sujet de recherche constituera le fil conducteur de cette session.&#160;&#160; Ce travail s&#8217;effectue &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles et selon une pluralit&#233; d&#8217;approches. Quelles sont ces m&#233;thodes, leurs forces et faiblesses&#160;? Comment d&#233;finir des objectifs de qualit&#233; dans des territoires en &#233;volution&#160;?&#160;Pour entrer plus avant dans les m&#233;thodes appliqu&#233;es, deux sessions visent &#224;&#160; couvrir le volet des sciences de l&#8217;homme et ce &#224; travers le regard des historiens et des sociologues.&#160; Que peuvent-ils nous dire des constructions paysag&#232;res dans le temps et dans l&#8217;&#233;volution de leur signification aux yeux des hommes qui les fa&#231;onnent&#160;?Session 2 &#8211; L&#8217;apport de l&#8217;approche historique et de son interpr&#233;tation dans la mise en place des outils de compr&#233;hension du paysageLe paysage tel que d&#233;crit, analys&#233; et ressenti n&#8217;existe qu&#8217;au travers du regard port&#233; par l&#8217;homme et selon l&#8217;&#233;poque donn&#233;e. Cette relativit&#233; historique du paysage prend tout son sens lorsqu&#8217;on analyse son &#233;volution sur base des am&#233;nagements effectu&#233;s sur celui-ci.Comment l&#8217;analyse de l&#8217;&#233;volution des strates du paysage construit par l&#8217;homme et celle de son interpr&#233;tation peut-elle apporter des &#233;l&#233;ments servant sa gestion ou sa protection qui concordent avec les aspirations des g&#233;n&#233;rations actuelles et &#224; venir&#160;? Que nous r&#233;v&#232;lent les traces de nos anc&#234;tres et comment les int&#233;grer dans la gestion actuelle&#160;du paysage?Session 3 &#8211; L&#8217;apport des t&#233;moignages des populations dans la construction d&#8217;outils de d&#233;cision concernant le paysageIl est aujourd&#8217;hui admis qu&#8217;une connaissance r&#233;elle des paysages ne peut faire l&#8217;impasse sur la mani&#232;re dont les habitants les envisagent, les vivent, les ressentent. La connaissance acquise par la population (parfois depuis plusieurs g&#233;n&#233;rations) est une source pr&#233;cieuse tant dans l&#8217;&#233;laboration d&#8217;outils de d&#233;cisions que dans les d&#233;cisions proprement dites. Quand et comment int&#233;grer ces savoirs&#160;? Peut-on r&#233;aliser certains outils de d&#233;cision &#171;&#160;universel&#160;&#187; &#224; partir de tels t&#233;moignages&#160;?&#160;Comment croiser ces ressentis avec les relev&#233;s plus syst&#233;matiques et mesurables&#160;?&#160; Paysages et t&#233;moignages sont-ils en ad&#233;quation ? Quel syst&#232;me de signification mettons-nous en place &#224; travers ces lieux v&#233;cus, aim&#233;s, d&#233;test&#233;s ou ignor&#233;s&#160;?Session 4 &#8211; Enseignement apr&#232;s plus de dix ans de pratiques&#160;Apr&#232;s une d&#233;cennie de mise &#224; l&#8217;&#233;tude, il semble opportun de pr&#233;voir une place au retour d&#8217;exp&#233;riences. Quel bilan peut-on tirer de l&#8217;influence r&#233;elle et tangible des outils ainsi d&#233;velopp&#233;s&#160;? Comment &#233;valuer leur impact dans la sph&#232;re d&#233;cisionnelle&#160;?&#160; Comment les&#160; atlas des paysages sont-ils utilis&#233;s dans les politiques de gestion territoriale&#160;? En sus du volet d&#233;cisionnel, il s&#8217;agira ici de souligner les types d&#8217;appropriation de ces outils, leur utilisation y compris p&#233;dagogiques et enfin de support pour d&#8217;autres types de recherches.Cet &#233;tat des lieux doit en filigrane permettre d&#8217;identifier les attentes non rencontr&#233;es et de s&#8217;interroger sur la mani&#232;re d&#8217;am&#233;liorer les chosesPostersEn plus des pr&#233;sentations orales, une salle sera mise &#224; disposition pour une exposition de posters.L&#8217;&#233;tude, la mise en place, la modification et la gestion des paysages ne sont pas uniquement laiss&#233;es aux mains de&#160;scientifiques, loin s&#8217;en faut. D&#8217;autres acteurs de terrain ont &#233;galement une exp&#233;rience riche d&#8217;enseignements &#224; partager. Cette pratique a donc une place dans les r&#233;flexions et &#233;changes de savoirs que ce colloque engendrera. Pendant toute la dur&#233;e du colloque, un espace &#171;&#160;posters&#160;&#187; sera d&#233;di&#233; &#224; ces comp&#233;tences.Cet espace &#171;&#160;posters&#160;&#187; sera &#233;galement d&#233;di&#233; &#224; tout scientifique souhaitant s&#8217;exprimer de la sorte. Pour rappel, les langues du colloque seront l&#8217;anglais et le fran&#231;ais.Proposition de communication orale ou de posterSi les th&#232;mes des sessions sont au c&#339;ur de vos recherches, nous serons tr&#232;s heureux de vous compter parmi nous.La soumission de r&#233;sum&#233;s pour une pr&#233;sentation orale ou un poster sont les bienvenus tant de chercheurs que de praticiens ou d&#233;cideurs.Les r&#233;sum&#233;s peuvent &#234;tre soumis via le&#160;formulaire&#160;avant le&#160;15 novembre 2013.N&#8217;h&#233;sitez pas &#224; contacter les organisateurs du colloque pour discuter de vos id&#233;es ou de la session &#224; laquelle vous souhaiteriez soumettre votre r&#233;sum&#233;.InstructionsLes auteurs sont invit&#233;s &#224; suivre les instructions ci-dessous pour soumettre leur r&#233;sum&#233;.Seuls les r&#233;sum&#233;s soumis via le formulaire ci-dessous seront consid&#233;r&#233;s pour &#234;tre inclus dans le programme du colloque.Les r&#233;sum&#233;s doivent &#234;tre soumis en anglais ou en fran&#231;ais.Tous les r&#233;sum&#233;s soumis seront &#233;valu&#233;s et pourront &#234;tre s&#233;lectionn&#233;s pour une pr&#233;sentation orale ou un poster.La d&#233;cision du comit&#233; scientifique sera notifi&#233;e au premier auteur par email pour le&#160;16 d&#233;cembre 2013.Nombre de mots par r&#233;sum&#233;: &#160;300 motsMots-cl&#233;s: max. 5Les r&#233;sum&#233;s s&#233;lectionn&#233;s et le programme seront publi&#233;s sur le site du colloque d&#233;but janvier 2014.Des instructions compl&#233;mentaires concernant les communications et les actes du colloque seront &#233;galement envoy&#233;es aux auteurs.Dates importantesCl&#244;ture des soumissions (communications &#38; posters)15 novembre 2013S&#233;lection des intervenants par le comit&#233; scientifique16 d&#233;cembre 2013Ouverture des inscriptions16 d&#233;cembre 2013Publication des r&#233;sum&#233;s &#38; programme du colloquejanvier 2014Colloque28-29 avril 2014ContactsTous les commentaires, questions et suggestions sont les bienvenus. N&#8217;h&#233;sitez pas &#224; contacter les organisateurs du colloque par email:&#160;igeatlandscape2014(at)ulb.ac.beLangues&#160;: le colloque se tiendra en fran&#231;ais et anglais (sans traduction). Il est demand&#233; aux intervenants de prendre cette pr&#233;cision en consid&#233;ration pour leur pr&#233;sentation.Comit&#233; scientifique&#160;Dr. Dimitri Belayew, g&#233;ographe, BelgiqueDr. Mireille Deconinck, Universit&#233; Libre de Bruxelles et SPW, BelgiqueProf. Marie-Fran&#231;oise Godart, Universit&#233; Libre de Bruxelles, BelgiqueProf. Laurence Le Du-Blayo, Universit&#233; de Rennes 2, FranceProf. Frank Lohrberg, RWHT Aachen University, AllemagneProf. Isabelle Parmentier, Universit&#233; de Namur, BelgiqueProf. Lionella Scassozi, Politecnico di Milano, ItalieProf. Veerle Van Eetvelde, Universiteit Gent, BelgiqueComit&#233; d&#8217;organisation&#160;G. Devillers, SPWProf. M-F Godart, ULBIGEAT-ULB&#160;: Equipe GESTe (L. Bellefontaine, E. Castiau, V. Cawoy,&#160; A. Coppens,&#160; X. Courtois, S.&#160;Demuynck, M. Haine,&#160; C. Patris, T. Pons et S. Queriat) .