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IntroductionL&#8217;association Divergence en collaboration avec des &#233;tudiants chercheurs&#160;&#160;de l&#8217;&#201;cole des Hautes &#201;tudes en Sciences Sociales de Paris (EHESS), de l&#8217;universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne, de l&#8217;Institut International d&#8217;&#233;tudes sociales de La Haye (ISS)&#160;&#160;et de l&#8217;Universit&#233; Humboldt de Berlin&#160;&#160;vous invitent &#224; participer dans la journ&#233;e d&#8217;&#233;tude &#8220;Penser l&#8217;&#201;quateur depuis l&#8217;&#233;tranger, penser le monde depuis l&#8217;&#201;quateur &#187; qui se d&#233;roulera&#160;&#160;le 29 juin 2017 &#224; l&#8217;EHESS, 54 bd Raspail,Justification et objectifsD&#232;s leurs origines, les sciences humaines et sociales en &#201;quateur ont &#233;t&#233; influenc&#233;es et enrichies par la circulation internationale des &#233;tudiants et des professeurs. Cette circulation s&#8217;est intensifi&#233;e pendant les deux derni&#232;res d&#233;cennies en raison du processus d&#8217;internationalisation de l&#8217;&#233;ducation sup&#233;rieure &#224; l&#8217;&#233;chelle globale, la cr&#233;ation de diff&#233;rents programmes de bourses d&#8217;&#233;tudes nationaux et internationaux et le d&#233;veloppement des r&#233;seaux de communication et du transport. Les effets de ce processus sur le d&#233;veloppement pr&#233;sent et futur des sciences sociales dans ce pays d&#8217;Am&#233;rique latine seront, sans aucun, doute tr&#232;s importants.Malheureusement, les efforts pour cr&#233;er des liens entre les &#233;tudiants et les chercheurs &#233;quatoriens en sciences humaines et sociales qui d&#233;veloppent leurs activit&#233;s &#224; l&#8217;&#233;tranger restent rares. Cette n&#233;gligence a emp&#234;ch&#233; le dialogue et la cr&#233;ation d&#8217;alliances scientifiques sur certaines lignes de recherche communes. De fait, dispers&#233;s dans diff&#233;rentes universit&#233;s autour du monde, des sociologues, anthropologues, &#233;conomistes, historiens, philosophes, psychologues et d&#8217;autres travaillent sur des sujets semblables, voire compl&#233;mentaires sans connaitre leurs pairs.L&#8217;objectif de cette journ&#233;e d&#8217;&#233;tude est de cr&#233;er un premier espace d&#8217;&#233;change et de dialogue entre les chercheurs &#233;quatoriens travaillant &#224; l&#8217;&#233;tranger et les chercheurs &#233;trangers travaillant sur l&#8217;&#201;quateur afin de rendre leurs recherches publiques, de trouver des points de convergence et de divergence, et de contribuer ainsi &#224; la cr&#233;ation d&#8217;un d&#233;bat scientifique ouvert et &#224; long terme.Nous invitons aux &#233;tudiants et jeunes chercheurs &#224; envoyer leurs propositions de communication autour de trois axes th&#233;matiques&#160;:Recherches focalis&#233;es sur des sujets ou des terrains en &#201;quateurRecherches globales ou comparatives (Equateur et le monde)Recherches r&#233;alis&#233;es par des &#233;quatoriens sur des sujets ou des terrains autres que l&#8217;&#201;quateur (dans le monde)&#201;tant donn&#233;e la diversit&#233; des recherches dont nous supposons l&#8217;existence, cette organisation en trois axes cherche &#224; accueillir le plus grand nombre de propositions. N&#233;anmoins, &#233;tant donn&#233; les limitations logistiques, les communications seront s&#233;lectionn&#233;es en fonction de leur qualit&#233; et leur pertinence via un processus de s&#233;lection par r&#233;vision de pairs.CalendrierLes &#233;tudiants et jeunes chercheurs souhaitant participer &#224; cet &#233;v&#233;nement devront faire parvenir leurs propositionsavant le 15 mai 2017par courrier &#233;lectronique&#160;&#224; : coloquio-ecu@gmx.comLes propositions de communication comporteront les &#233;l&#233;ments suivants&#160;:Auteur, affiliation institutionnelle, discipline, axe th&#233;matique, titre, mots-cl&#233;s (3-5), r&#233;sum&#233; (environ 500 mots) et son courrier &#233;lectronique.Les r&#233;sultats de la s&#233;lection seront communiqu&#233;s par courrier &#233;lectronique au plus tard le 30 mai 2017.Les candidats s&#233;lectionn&#233;s devront faire une pr&#233;sentation d&#8217;environ 20 min, suivies de 10 minutes de questions et discussion.Comit&#233; d&#8217;organisationSofia ESPINOSA (Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne)Jacqueline GAYBOR (International Institute of Social Studies (ISS), Erasmus University Rotterdam)Michelle RUIZ (Humboldt-Universit&#228;t zu Berlin)Jos&#233; EGAS (EHESS)Henry CHAVEZ (EHESS)