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USPC 18-22 septembre 2017Universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; soutenue par le p&#244;le des sciences sociales USPCDirectionSous la direction de Laurent Martin, professeur d&#8217;histoire &#224; Paris III Sorbonne-Nouvelle, directeur du d&#233;partement de M&#233;diation culturelle, membre des laboratoires ICEE et CERLIS.ArgumentaireLa deuxi&#232;me &#233;dition de l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; des sciences sociales de l&#8217;Universit&#233; Sorbonne Paris Cit&#233; se tiendra du 18 au 22 septembre sur les sites des universit&#233;s de Paris 3, 7 et 13. Elle interrogera la place faite &#224; la diversit&#233; ethno-culturelle dans les arts et les m&#233;dias en France.La reconnaissance symbolique par les pouvoirs publics et les institutions culturelles de formes et de pratiques nagu&#232;re qualifi&#233;es de sous-, infra- ou non-culturelles (rock, bande dessin&#233;e, mode, street art, etc.) quoique toujours contest&#233;e, est en bonne voie. Ce qui l&#8217;est moins, en revanche, est la reconnaissance de la diversit&#233;&#160;ethno-culturelle&#160;de la population fran&#231;aise et la promotion de ses minorit&#233;s par le biais de la culture.H&#233;ritant d'un lourd pass&#233; colonial mais aussi d&#8217;une conception de la r&#233;publique comme r&#233;gime centr&#233; sur les droits et devoirs du citoyen ind&#233;pendamment de ses caract&#233;ristiques particuli&#232;res ou de ses appartenances communautaires, la France de la deuxi&#232;me moiti&#233; du XXe si&#232;cle a promu &#171;&#160;l'int&#233;gration culturelle sans la reconnaissance des cultures sp&#233;cifiques, et la mise en place de politiques de la diversit&#233; sans la reconnaissance des groupes.&#160;&#187;&#160; (Ang&#233;line Escafr&#233;-Dublet 2014). De l&#224; d&#233;coule une insuffisante prise en compte de la diversit&#233; ethno-culturelle par les politiques publiques de la culture et ce &#224; deux niveaux au moins : celui des publics et celui des professionnels. L'absence de donn&#233;es chiffr&#233;es sur la fr&#233;quentation ou la non-fr&#233;quentation des institutions culturelles par des personnes issues de l'immigration plus ou moins r&#233;cente ou appartenant &#224; telle ou telle ethnie ou culture, ou aux &#171;&#160;minorit&#233;s visibles &#187; ou racialis&#233;es, si elle peut s'expliquer et m&#234;me se justifier, rend en tout cas objectivement plus difficile la mise en place de politiques qui cibleraient ces populations. De la m&#234;me fa&#231;on, le refus de proc&#233;der &#224; des &#171;&#160;statistiques ethniques&#160;&#187; invisibilise les ph&#233;nom&#232;nes de discrimination &#224; l&#8217;embauche parmi les professionnels de la culture, ce que d&#233;noncent plusieurs collectifs et associations.Les initiatives se multiplient qui choisissent le champ de la formation et de l'enseignement sup&#233;rieur sp&#233;cialis&#233; pour promouvoir la diversit&#233; culturelle non plus dans les paroles mais dans les actes. Ces actions soul&#232;vent des questions redoutables, parmi lesquelles celles-ci&#160;: les artistes qui b&#233;n&#233;ficient de tels dispositifs sont-ils retenus en raison de leurs qualit&#233;s artistiques ou de leur qualit&#233; de repr&#233;sentants de minorit&#233;s d&#233;favoris&#233;es que l'on veut favoriser ? Qu&#8217;est-ce qu&#8217;un artiste &#171; non-blanc &#187; pour reprendre l&#8217;expression employ&#233;e par un certain nombre de voix militantes ? Des actions sont aussi engag&#233;es du c&#244;t&#233; des collectivit&#233;s territoriales, pour associer les repr&#233;sentants des populations marginalis&#233;es &#224; la programmation des &#233;v&#233;nements culturels, ce qui pose l&#224; aussi un certain nombre de questions&#160;: comment choisir les bons interlocuteurs, quel est leur degr&#233; de repr&#233;sentativit&#233;, quelles parts respectives faire aux cultures traditionnelles et aux formes plus novatrices&#160;?Ce sont toutes ces questions &#8211; et bien d&#8217;autres &#8211; qui seront trait&#233;es lors de l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; des sciences sociales de USPC en septembre prochain. Ce type de probl&#233;matique engage en effet des recherches dans la plupart des sciences humaines et sociales pr&#233;sentes dans les divers p&#244;les. Science politique, histoire, sociologie, anthropologie, droit, &#233;conomie sont quelques-unes des disciplines plac&#233;es dans l&#8217;obligation de prendre en compte la r&#233;alit&#233; multiculturelle de nos soci&#233;t&#233;s. La responsabilit&#233; sociale des arts et les politiques de la culture, &#224; travers les notions d&#8217;identit&#233; nationale ou communautaire, de repr&#233;sentation des minorit&#233;s, de d&#233;mocratie culturelle, de droits culturels, font l&#8217;objet d&#8217;un nombre croissant de recherches et de d&#233;bats qui portent bien au-del&#224; de la communaut&#233; universitaire. Des &#233;crivains, artistes, responsables de structures culturelles, militants associatifs viendront apporter leur contribution &#224; la r&#233;flexion collective. Objet transdisciplinaire, la question de la diversit&#233; culturelle est aussi transnationale et divers intervenants &#233;trangers viendront t&#233;moigner de leur exp&#233;rience en la mati&#232;re.&#192; l&#8217;heure o&#249;, en France comme dans beaucoup de pays, la tendance semble &#234;tre au repli nationaliste et aux crispations identitaires, o&#249; le &#171;&#160;multiculturalisme&#160;&#187; est &#8211; pour de bonnes&#160;et&#160;de mauvaises raisons &#8211; d&#233;cri&#233;, il semble utile, et m&#234;me n&#233;cessaire, de faire entendre une voix diff&#233;rente, celle de l&#8217;ouverture, de la tol&#233;rance, de l&#8217;accueil, de l&#8217;int&#233;gration dans le respect &#8211; non inconditionnel &#8211; voire la promotion des diff&#233;rences. La diversit&#233; culturelle, si elle soul&#232;ve un certain nombre de questions et de probl&#232;mes, est avant tout une richesse qu&#8217;il importe de valoriser.ProgrammeLundi 18 septembreuniv. Sorbonne-Nouvelle Paris 3 Amphith&#233;&#226;tre A9h15 Accueil et allocutions de bienvenueFran&#231;ois Houllier, pr&#233;sident d&#8217;USPC,Carle Bonnafous-Murat, pr&#233;sident de l&#8217;universit&#233; de Paris 3 Sorbonne-Nouvelle,Kathy Rousselet, pr&#233;figuratrice du p&#244;le sciences sociales USPC,Laurent Creton, vice-pr&#233;sident Commission de la recherche et pr&#233;sident du Conseil acad&#233;mique de Paris 39h45 pr&#233;sentation de l&#8217;universit&#233; d&#8217;&#233;t&#233; 2017 par Laurent Martin (professeur &#224; l&#8217;universit&#233; de Paris 3)10h Ouverture&#160;: conf&#233;rence de Ch&#233;rif Khaznadar (fondateur de la Maison des cultures du monde)Des controverses intellectuelles et politiques sur la diversit&#233; culturelle et le multiculturalisme&#160;Colloque anim&#233; par Laurent Martin&#160;: comment poser et penser les grandes cat&#233;gories intellectuelles qui structurent le d&#233;bat sur la diversit&#233; culturelle et le multiculturalisme&#160;? Quels liens entretiennent-elles avec le champ des arts et des m&#233;dias et avec les politiques culturelles&#160;?)10h30 Pascal Blanchard (ACHAC)10h50 Ang&#233;line Escafr&#233;-Dublet (Lyon 2)11h10 pause11h30 Vincent Martigny (Ecole polytechnique / Sciences Po)11h50 James Cohen (univ. Paris 3)12h10 interventions du public12h30 fin de la matin&#233;e12h30-14h&#160;: buffetLa question des repr&#233;sentationsTable-ronde anim&#233;e par Claire Blandin&#160;: comment montrer la diversit&#233; culturelle&#160;? Que montre-t-on, que cache-t-on&#160;? Les minorit&#233;s dites visibles sont-elles invisibles dans les arts et les m&#233;dias&#160;?Catherine Kirchner (doctorante universit&#233; Paris 3)M&#233;mona Hintermann (CSA, pr&#233;sidente du groupe de travail Diversit&#233;)Erwan Ruty (r&#233;dacteur en chef du Journal officiel des banlieues)Sylvie Chalaye (professeure de th&#233;&#226;tre &#224; l&#8217;universit&#233; de Paris 3)Marc Cheb Sun (directeur de la revue D&#8217;ailleurs et d&#8217;ici)16h30-17h&#160;: pause17h-19h&#160;: concert Lakhdar Hanou (oud oriental) / Jiang Nan (cithare chinoise)19h-20h30&#160;: cocktailMardi 19 septembreUniversit&#233; Paris-Diderot (Paris 13e arrondissement) amphith&#233;&#226;tre BuffonLa mesure du probl&#232;meColloque anim&#233; par Philippe Coulangeon&#160;: quels indicateurs pour la diversit&#233; culturelle dans les arts et m&#233;dias&#160;? Pourquoi la question des statistiques ethniques est-elle un tabou en France&#160;? Faut-il des quotas et de la discrimination positive dans les arts et les m&#233;dias&#160;?)Olivier Martin (professeur &#224; l&#8217;universit&#233; Paris 5 Paris-Descartes)Olivier Th&#233;venin (professeur &#224; l&#8217;universit&#233; Paris 3 Sorbonne-Nouvelle)Loup Wolff (chef du DEPS, minist&#232;re de la Culture)Patrick Simon (directeur de recherche &#224; l&#8217;INED)Jacek Rajewski (r&#233;seau Atana/Binoq, Fondation n&#233;erlandaise pour la diversit&#233;)12h30-14h&#160;: buffetLa question des professionnels et de la formationTable ronde anim&#233;e par Laurent Fleury&#160;: les artistes et responsables culturels issus des minorit&#233;s ethniques, religieuses ou linguistiques se heurtent-ils &#224; une discrimination &#224; l&#8217;embauche dans les arts et les m&#233;dias&#160;? Comment lutter efficacement contre ces ph&#233;nom&#232;nes&#160;? L&#8217;enseignement sup&#233;rieur sp&#233;cialis&#233; est-il une solution&#160;? Les apprentis artistes qui b&#233;n&#233;ficient de tels dispositifs sont-ils retenus en raison de leurs qualit&#233;s artistiques ou de leur qualit&#233; de repr&#233;sentants de minorit&#233;s d&#233;favoris&#233;es que l'on veut favoriser ? Qu&#8217;est-ce qu&#8217;un artiste &#171; non-blanc &#187; pour reprendre l&#8217;expression employ&#233;e par un certain nombre de voix militantes ?)Duni&#233;mu Bourobou (directrice des &#233;tudes de l&#8217;Ecole d&#8217;art dramatique de Saint-Etienne)Said Berkane (d&#233;l&#233;gu&#233; g&#233;n&#233;ral adjoint &#224; la Fondation Culture et Diversit&#233;)Holta Hoxha-Carron (directrice g&#233;n&#233;rale de l&#8217;association &#171;&#160;1000 visages&#160;&#187;)Jacek Rajewski (r&#233;seau Atana/Binoq, Fondation n&#233;erlandaise pour la diversit&#233;)Serge Saada (professeur associ&#233; &#224; Paris 3, charg&#233; de mission &#224; l&#8217;association Cultures du c&#339;ur)Catherine Jean-Joseph Sentuc (cofondatrice de l&#8217;Ecole Miroir)Jalil Leclair (Collectif D&#233;coloniser les arts)16h30-17h&#160;: pause17h-19h&#160;: Projection du film Ouvrir la voix d&#8217;Amanda Gay, pr&#233;sentation par Rachel KahnMercredi 20 septembreUniversit&#233; Paris 13 (Villetaneuse) amphith&#233;&#226;tre 4 UFR de DroitDiversit&#233; culturelle et diversit&#233; linguistiqueColloque anim&#233; par Kaoutar Harchi : comment diversit&#233;s culturelle et linguistique s&#8217;entrecroisent-elles&#160;? Quelle place faire en France aux langues minoritaires&#160;? La d&#233;nonciation du &#171;&#160;fran&#231;ais colonial&#160;&#187; n&#8217;occulte-t-elle pas la part essentielle de l&#8217;acquisition du fran&#231;ais dans l&#8217;int&#233;gration des immigr&#233;s ? Prend-en suffisamment en compte le fran&#231;ais de la francophonie&#160;? Qu&#8217;est-ce que serait une v&#233;ritable politique de la traduction&#160;?)Marcel Courthiade (ma&#238;tre de conf&#233;rence &#224; l&#8217;INALCO)Penda Diouf (auteure, directrice de la m&#233;diath&#232;que Ulysse, au Franc-Moisin, et cofondatrice de &#171; Jeunes textes en libert&#233;)Val&#233;rie Baran (directrice du Tarmac)Michael Spanu (sociologue doctorant &#224; l&#8217;universit&#233; de Lorraine)Gaid Evenou (d&#233;l&#233;gation g&#233;n&#233;rale &#224; la langue fran&#231;aise et aux langues de France)12h30-14h&#160;: buffetLa question de la programmation et de la diffusionTables rondes anim&#233;es par Claire Blandin et G&#233;r&#244;me Guibert : quelle place est faite aux arts et cultures du monde par les institutions artistiques, m&#233;diatiques, culturelles ? Comment le multiculturel ou l&#8217;interculturel traverse-t-il les pratiques de cr&#233;ation et de diffusion d&#233;velopp&#233;es par les artistes et les institutions artistiques et culturelles ? Quelles parts respectives faire aux cultures traditionnelles et aux formes plus novatrices&#160;?)Marie Descourtieux (directrice des Affaires culturelles de l&#8217;Institut du Monde arabe)B&#233;r&#233;nice Saliou (Directrice artistique, culturelle et scientifique de l&#8217;Institut des cultures d&#8217;Islam)Salah Amokrane (TactiKollectif)Seb Seb (artiste)Raffaella Russo-Ricci (responsable adjointe du service &#233;ducatif du Mus&#233;e d'art et d'histoire du juda&#239;sme)Marie Sonnette (ma&#238;tresse de conf&#233;rence &#224; l&#8217;universit&#233; d&#8217;Angers)16h30-17h pause17h-19h&#160;: Sebseb&#160;(po&#233;sie slam)Jeudi 21 septembreParis 3 Amphith&#233;&#226;tre DurkheimEspaces&#160;: du quartier &#224; l&#8217;EuropeColloque anim&#233; par Christine Manigand&#160;:du quartier &#224; l&#8217;Europe et au monde, quels espaces, quelles &#233;chelles pour penser la diversit&#233; culturelle&#160;? Quelles interactions entre les institutions culturelles et leur environnement urbain&#160;? Les banlieues sont-elles le creuset o&#249; se forge l&#8217;avenir de la culture fran&#231;aise&#160;? Quel peut &#234;tre le r&#244;le des politiques publiques des villes, des &#201;tats ou de l&#8217;Union europ&#233;enne pour promouvoir la diversit&#233; culturelle&#160;?)Fran&#231;oise Taliano-des-Garets (professeure &#224; l&#8217;IEP Bordeaux)Anne-Marie Autissier (ma&#238;tresse de conf&#233;rence &#224; l&#8217;universit&#233; de Paris 8)Karine Gloanec-Maurin (haute fonctionnaire en charge de la diversit&#233; au minist&#232;re de la Culture et de la communication)&#160;Jean-Philippe Ruiz et Anita Helpiquet (festival de la diversit&#233; au Luxembourg / Centre de liaison des associations d&#8217;&#233;trangers CLAE)12h30-14h&#160;: buffetCulture et migrants&#160;: la question des publics, des pratiques et de la participation&#160;Table ronde anim&#233;e par Bruno P&#233;quignot&#160;: quelle place faire aux pratiques culturelles et artistiques des populations, notamment issues de l&#8217;immigration&#160;? Comment mieux associer les habitants au travail des institutions culturelles&#160;? Comment toucher les publics qui demeurent en marge de l&#8217;institution culturelle&#160;? La participation peut-elle aller jusqu&#8217;&#224; la co-cr&#233;ation de propositions artistiques&#160;?)Yann L&#233;v&#234;que (&#233;tudiant univ. Paris 3)Nicaise Wegang (doctorante univ. Paris 3)Christophe Blandin-Estournet (directeur du th&#233;&#226;tre de l&#8217;Agora &#224; Evry)Luc Gruson (charg&#233; de mission sur la culture et les arts au service de l&#8217;accueil des migrants)Ksenija Konopeck (Borderland Centre Pologne)Elsa Lauga-Mouledous (La Cimade / festival Migrant&#8217;sc&#232;ne)16h30-17h&#160;: pause17-19h&#160;: Lectures/&#233;crituresKaoutar Harchi Je n&#8217;ai qu&#8217;une langue, et ce n&#8217;est pas la mienne (Pauvert/Fayard 2016)Anna Mo&#239; le Venin du papillon (Gallimard 2017)Nathacha Appanah Tropique de la violence (Gallimard 2016)Sabine Wespieser (&#233;ditrice)Vendredi 22 septembreParis 3 Amphith&#233;&#226;tre D 03Temps&#160;: Histoire, m&#233;moire et patrimoineColloque anim&#233; par Laurent Martin&#160;: comment les institutions mus&#233;ales et patrimoniales traitent-elles la question de la diversit&#233; culturelle&#160;? Comment penser et montrer l&#8217;articulation de l&#8217;histoire et de la m&#233;moire de l&#8217;immigration&#160;? Sont-elles n&#233;cessairement conflictuelles&#160;? Pourquoi n&#8217;existe-t-il pas en France de mus&#233;e de la colonisation&#160;?)Octave Debary (anthropologue, univ. Paris 5)Evelyne Ribert (sociologue, CNRS/EHESS)H&#233;l&#232;ne Hatzfeld (politologue, Laboratoire Architecture Ville Urbanisme Environnement-UMR CNRS 7218)St&#233;phane Malfettes (chef du service de coordination et de la programmation culturelle du Mus&#233;e de l&#8217;Immigration)&#160;12h30-14h&#160;: buffetLa question de la transmissionTable ronde anim&#233;e par Alain Pierrot&#160;: quel r&#244;le peuvent jouer les institutions &#233;ducatives dans la valorisation des diff&#233;rences et dans la transmission de la m&#233;moire des diverses communaut&#233;s qui composent la France&#160;? Quels programmes peuvent-ils &#234;tre mis en place pour faciliter l&#8217;interculturalit&#233;&#160;? Quelle place faire &#224; la diversit&#233; culturelle dans la construction d&#8217;une culture commune&#160;?)Marjorie Nakache et Kamel Ouarti (Studio th&#233;&#226;tre de Stains)Ana Azor Lacasta (Migrar es cultura au mus&#233;e de l&#8217;Am&#233;rique &#224; Madrid)Olivier Cogne (directeur du Mus&#233;e dauphinois)&#160;Jos&#233; Alcantud (professeur d&#8217;anthropologie sociale &#224; l&#8217;universit&#233; de Grenade)Amar Nafa (Association G&#233;n&#233;riques)Gilles Delebarre (charg&#233; du programme DEMOS &#224; la Philharmonie de Paris)16h30-17h&#160;: pause17h-19h&#160;: Pr&#233;sentation de la Compagnie Tam&#233;rantong par Christine Pellicane et son &#233;quipe&#160;: 25 ans de travail artistique, culturel, social et politique dans les quartiers19h-20h30 CocktailContactlaurent.martin@sorbonne-nouvelle.frComit&#233; scientifiquePr&#233;sident Laurent Martin (univ. Sorbonne-Nouvelle Paris 3)Claire Blandin (univ. Paris 13),Philippe Coulangeon (CNRS/Sciences Po),Laurent Fleury (univ. Paris-Diderot Paris 7),G&#233;r&#244;me Guibert (univ. Sorbonne-Nouvelle Paris 3),Christine Manigand (univ. Sorbonne-Nouvelle Paris 3),Bruno P&#233;quignot (univ. Sorbonne-Nouvelle Paris 3),Alain Pierrot (univ. Paris-Descartes Paris 5).Comit&#233; d&#8217;organisationKaoutar Harchi,Catherine Kirchner,Yann L&#233;v&#234;que,Laurent Martin,Camille M&#233;rit&#233;,Malcolm Th&#233;oleyre,Nicaise Wegang.