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ArgumentaireLe 10e num&#233;ro de Proteus part d'un double constat : d'une part, celui de l'importance exponentielle&#160;acquise les derni&#232;res ann&#233;es par le terme (devenu label) de &#171; recherche &#187; dans le milieu de l'art&#160;contemporain, tant au niveau professionnel qu'&#224; celui de l'enseignement[1]; d'autre part, celui du&#160;r&#244;le dominant jou&#233; par la sph&#232;re curatoriale dans le monde artistique actuel, qui a fait Jacques&#160;Ranci&#232;re sugg&#233;rer que le vocable &#171; &#8220;art contemporain&#8221; d&#233;signe peut&#173;&#234;tre avant tout une &#8220;forme&#160;privil&#233;gi&#233;e, qui est la forme d'exposition de l'art[2]&#8221; &#187;.&#160;Destin&#233; &#224; valoriser le &#171; genre particulier de connaissance qui peut &#234;tre produit &#224; l'int&#233;rieur&#160;de la sph&#232;re artistique[3] &#187;, l'art&#173;en&#173;tant&#173;que&#173;recherche n'en reste pas moins, &#224; l'heure actuelle, un&#160;concept &#233;quivoque, en qu&#234;te de d&#233;finition (th&#233;orique autant qu'administrative). Pour certains, la&#160;pr&#233;rogative scientifique est souvent assimil&#233;e &#224; une tentative d'annexion du champ de la cr&#233;ation&#160;par le monde acad&#233;mique et sa subordination &#224; des formatages impos&#233;s de l'ext&#233;rieur. En ce sens,&#160;consid&#233;rer une pratique artistique en tant que recherche exige de l'artiste&#173;chercheur d'&#234;tre capable&#160;de d&#233;montrer un ensemble de &#171; r&#233;sultats g&#233;n&#233;ralisables et donc s&#233;parables de son exp&#233;rience&#160;pratique, lesquels, accompagnant l'oeuvre sous une forme abstraite, d&#233;montreront son originalit&#233;,&#160;la mettront dans le contexte appropri&#233; et la rendront utile &#224; la communaut&#233; scientifique[4]&#187;. Or, le&#160;danger de l'utilitarisme et de la rentabilit&#233; ne veulent aucunement dire que l'art serait par d&#233;finition&#160;&#233;tranger &#224; toute forme de recherche ; au contraire, &#231;a pose la question de savoir ce qu'on entend&#160;pr&#233;cis&#233;ment par recherche, et plus particuli&#232;rement par recherche artistique.De l'autre c&#244;t&#233;, la lib&#233;ralisation, depuis une quinzaine d'ann&#233;es, du m&#233;tier de commissaire&#160;d&#8217;exposition a fait appara&#238;tre en France le n&#233;ologisme de &#171; curateur &#187; pour d&#233;signer un genre&#160;relativement nouveau d&#8217;agent/interm&#233;diaire qui, revendiquant une certaine ind&#233;pendance par&#160;rapport aux politiques culturelles officielles, s&#8217;est vu investir d&#8217;un pouvoir de plus en plus&#160;important, se situant &#224; mi&#173;chemin entre le march&#233; de l'art, le cadre institutionnel et la production de&#160;connaissance, tout en b&#233;n&#233;ficiant souvent d'un statut semi&#173;artistique. Qui plus est, depuis quelques&#160;ann&#233;es, le verbe &#171; curater &#187; a vu son champ d'application s'&#233;tendre &#224; pratiquement tout ce qui&#160;rel&#232;ve des &#171; &#233;conomies de connaissance &#187;, des conf&#233;rences et des colloques aux workshops,&#160;publications et autres projets d'&#233;dition.&#160;Quelle mesure l'exposition et, d'une mani&#232;re plus g&#233;n&#233;rale, l'activit&#233; curatoriale prise dans la&#160;multiplicit&#233; de ses facettes peut &#234;tre envisag&#233;e non seulement comme dispositif de diffusion d'un&#160;savoir d&#233;j&#224; disponible mais comme laboratoire d'exp&#233;rimentation de nouvelles mani&#232;res de&#160;conna&#238;tre, et, par l&#224;, de nouvelles formes de recherche ? Quelles sont les modalit&#233;s sp&#233;cifiques&#160;selon lesquelles s'articulent ces nouvelles connaissances avec la pratique artistique et celle du&#160;commissariat d'exposition ? Peut&#173;on envisager une forme de recherche non&#173;discursive au sein de la&#160;sph&#232;re artistique ?Au croisement de ces deux chemins, un certain nombre de questions se posent : dans&#160;Il s'agit notamment d'explorer l'articulation du &#171; tournant &#233;ducatif[5] &#187; dans les m&#233;tiers&#160;d'exposition avec les dispositifs contemporains de production et de diffusion de connaissances.&#160;D'o&#249; aussi la question de la place et du r&#244;le du curateur dans la convergence actuelle entre l'art,&#160;l'&#233;ducation et la recherche et les mutations que cette convergence fait subir aux modes de&#160;production, d'exposition et de m&#233;diation de l'art contemporain, tant du point de vue th&#233;orique que&#160;pratique. Sans n&#233;gliger le rapport entre les dispositifs de monstration et de diffusion de l'art avec&#160;les politiques culturelles qui d&#233;terminent le r&#244;le que l'artiste est appel&#233; &#224; jouer dans les nouvelles&#160;&#171; &#233;conomies de connaissance &#187;.Quelques pistes de r&#233;flexion:exemple d'artistes qui font du commissariat, commissaires qui se voient investir d'un statut&#160;artistique) et les divers registres d'interp&#233;n&#233;tration (production, monstration, diffusion) au sein de&#160;la logique du &#171; projet &#187; (&#224; titre indicatif, on peut penser &#224; Thomas Hirschhorn, Pierre Leguillon,&#160;Pierre Huyghe, Irit Rogoff, Jens Hoffmann).cons&#233;cration des &#233;tudes curatoriales remet &#224; jour les rapports entre l'art et la recherche ainsi que la&#160;probl&#233;matique d'une forme potentiellement non&#173; discursive de savoir.&#160;communication au sein du &#171; commissariat &#233;largi &#187;. La question du mode d'adresse (participation,&#160;interaction, immersion, jeu), du partage des r&#244;les et de la production de subjectivit&#233; (par exemple&#160;la conf&#233;rence&#173; performance contemporaine).Le rapport entre la production de connaissance et les politiques culturelles actuelles, tant&#160;au niveau national qu'europ&#233;en, liant explicitement la recherche artistique avec les strat&#233;gies de&#160;cr&#233;ation de &#171; nouvelles connaissances &#187; dans une &#171; Europe cr&#233;ative[7] &#187;.&#160;Le rapport artiste&#173;commissaire. La perm&#233;abilit&#233; des r&#244;les et des pratiques[6] (parLe rapport &#224; l'institution. Non seulement mus&#233;ale, mais aussi acad&#233;mique.&#160;Le rapport au public. Circuits et dispositifs de diffusion, de m&#233;diationLes enjeux de la r&#233;actualisation d'expositions historiques (p.e.: When attitudes become&#160;form, Art by telephone, Magiciens de la terre) sous le prisme de la patrimonialisation.Notes[1]Voir notamment le dossier coordonn&#233; par Isabelle Manci, &#171; La recherche dans les &#233;coles sup&#233;rieures d'art &#187;,&#160;Culture et Recherche, n&#176; 130, hiver 2014&#173;2015.[2]&#171; L'espace des possibles &#187;, dans Dominique Gonzalez&#173;Foerster, conversation avec Jacques Ranci&#232;re, artpress, n&#176;&#160;327, octobre 2006, p. 30, cit&#233; par Laurent Jeanpierre et Christophe Kihm, &#171; &#201;ditorial &#187;, artpress 2, dossier &#171; Les expositions &#224; l'&#232;re de leur reproductibilit&#233; &#187;, n&#176; 36, f&#233;vrier&#173;avril 2015, p. 5.[3]Tom Holert, &#171; Art in the Knowledge&#173;based Polis &#187;, e&#173;flux Journal, n&#176; 3, 2009, http://www.e&#173;flux.com/journal/art-in&#173;the&#173;knowledge&#173;based&#173;polis, consult&#233; le 1[4] Angela Piccini, &#171; An Historiographic Perspective on Practice as Research &#187;, Groupe de recherche PARIP (Practice&#160;as Research in Performance), http://www.bristol.ac.uk/parip/t_ap.htm, consult&#233; le 7 f&#233;vrier 2015.[5]Cf. Irit Rogoff, &#171; Turning &#187;, e&#173;flux Journal, n&#176; 0, 2008, http://www.e&#173;flux.com/journal/turning/, consult&#233; le 30&#160;septembre 2015.[6]Cf. Julie Bawin, L'artiste commissaire : entre posture critique, jeu cr&#233;atif et valeur ajout&#233;e, Paris, &#201;ditions des&#160;Archives contemporaines, 2014.[7] Cf. Chris Wainwright, &#171; The Importance of Artistic Research and its Contribution to &#8216;New Knowledge&#8217; in a&#160;Creative Europe &#187;, European League of Institutes of the Arts Strategy Paper, mai 2008, cit&#233; dans Tom Holert, &#171; Art&#160;in the Knowledge&#173;based Polis &#187;, art. cit.Modalit&#233;s de soumissionNous attendons des propositions d&#8217;une page environavant le 7 d&#233;cembre 2015,en pi&#232;ce &#173;jointe&#160;anonyme, &#224; l&#8217;adresse contact@revue&#173;proteus.com, accompagn&#233;es d&#8217;une courte notice&#160;biographique dans le corps de l&#8217;e&#173;mailCoordinateurs du num&#233;roVangelis Athanassopoulos et Nicolas BoutanEvangelos Athanassopoulos /Docteur associ&#233; &#224; l'Institut ACTE, Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on-Sorbonne &#38; CNRS.Nicolas Boutan / Docteur associ&#233; Laboratoire MICA- EA 4426 Universit&#233; Bordeaux-Montaigne