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La séance du 20 décembre a été consacrée à la question du système scolaire. Marie Duru-Bellat a présenté un bilan des travaux sur les effets du genre en contexte de mixité, avant de mettre à l'épreuve la notion d'"identité de genre"."On demande aux filles de courir en gardant des talons"Vous retrouverez ci-dessous les principales références utilisées pour l'intervention :Marie Duru-Bellat, "Ce que la mixité fait aux élèves", Revue de l'OFCE, n° 114, 2010/3 Lien ici : REOF_114_0197Marie Duru-Bellat, "L'école sexiste par abstention. Production/reproduction des stéréotypes sexués: quelle responsabilité de l'école mixte ?" in Sandrine Dauphin et Réjane Sénac (dir.), Femmes-hommes. Penser l'égalité, Paris, La Documentation française, 2012.Marie Duru-Bellat, L'école des filles : quelle formation pour quels rôles sociaux ?, Paris, L'Harmattan, 2004 (1990).Un autre article éclairera également le propos : Duru-Bella-school-gender-inequalityLe fichier audio de l'intervention sera disponible prochainement. Il fera l'objet d'une des émissions de sociologie sur Radio Campus.&#160;&#160;