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Probl&#233;matiqueTraditionnellement, l&#8217;universit&#233; dispense un savoir g&#233;n&#233;ral et th&#233;orique qui ne permet pas n&#233;cessairement la cr&#233;ation imm&#233;diate de richesse. L&#8217;importance du r&#244;le de l&#8217;enseignement dans l&#8217;encouragement d&#8217;attitudes et de comportements plus entrepreneuriaux est cependant de plus en plus largement reconnue. L&#8217;universit&#233; est aujourd&#8217;hui interpell&#233;e pour devenir un acteur cl&#233; du d&#233;veloppement en produisant un savoir utile et faire &#233;merger un esprit entrepreneurial. L&#8217;esprit d&#8217;entreprise se r&#233;f&#232;re &#224; l&#8217;aptitude d&#8217;un individu de passer des id&#233;es aux actes et il constitue donc une comp&#233;tence cl&#233; pour tous puisqu&#8217;il aide les jeunes &#224; &#234;tre plus cr&#233;atifs et &#224; avoir davantage confiance en eux dans tout ce qu&#8217;ils entreprennent.  L&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat n&#8217;est pas encore suffisamment int&#233;gr&#233; dans les programmes des &#233;tablissements d&#8217;enseignement sup&#233;rieur alg&#233;riens. Les quelques cours offerts, le sont souvent dans le cadre d&#8217;&#233;tudes commerciales et &#233;conomiques. Le d&#233;fi &#224; relever est donc de d&#233;velopper des strat&#233;gies qui rendent l&#8217;entrepreneuriat une trajectoire d&#233;sirable et faisable pour les &#233;tudiants de toutes les disciplines.  Le d&#233;veloppement et l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat sont cependant sensiblement affect&#233;s par la structure organisationnelle interne et la gouvernance des &#233;tablissements d&#8217;enseignement. Il n&#8217;y a pas de structures propres &#224; l&#8217;entrepreneuriat. Les m&#233;thodes de gestion n&#8217;incitent pas &#224; prendre des initiatives. En plus, l&#8217;entrepreneuriat ne pr&#233;sente pas un grand int&#233;r&#234;t pour les &#233;tudiants. Il y a tr&#232;s peu d&#8217;enseignants en entrepreneuriat. Et trop peu sont port&#233;s sur les m&#233;thodes d&#8217;enseignement interactives, les m&#233;thodes de projet qui sont mieux adapt&#233;es &#224; l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat. Comment alors avancer une strat&#233;gie pour le d&#233;veloppement de l&#8217;entrepreneuriat &#224; l&#8217;universit&#233; ? Quelle place donner &#224; l&#8217;entrepreneuriat &#224; l&#8217;universit&#233; ? Quelles structures cr&#233;er ? Que faut-il enseigner ? Comment l&#8217;enseigner ? Quelle place accorder aux professionnels des entreprises dans l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat ? Quelles relations &#233;tablir avec les entreprises ? Quels sont les autres acteurs qui peuvent intervenir pour aider au d&#233;veloppement de l&#8217;entrepreneuriat &#224; l&#8217;universit&#233; ? Quelles sont les meilleures pratiques qui peuvent motiver l&#8217;&#233;tudiant &#224; entreprendre ?  Pour r&#233;pondre &#224; ces questions et d&#8217;autres, ce s&#233;minaire offre l&#8217;occasion aux experts de pr&#233;senter ou analyser des exp&#233;riences de d&#233;veloppement de l&#8217;entrepreneuriat &#224; l&#8217;universit&#233; dans diff&#233;rents pays. Le but recherch&#233; est de voir dans quelle mesure ces exp&#233;riences sont transposables dans le contexte alg&#233;rien. Le s&#233;minaire sera organis&#233; sous forme de pl&#233;ni&#232;res, d&#8217;ateliers et de t&#233;moignages de jeunes &#233;tudiants qui ont lanc&#233; leur propre entreprise.&#160;UNIVERSITE BADJI MOKHTAR, ANNABASEMINAIRE INTERNATIONALL&#8217;universit&#233; et l&#8217;entrepreneuriat (21 au 23 novembre, 2011)PROGRAMME DU SEMINAIRELundi 21 Novembre 201110.00&#160;&#160;&#160; Accueil des participants.10.30&#160;&#160;&#160; Ouverture par Mr. Pr KADI, le Recteur de l&#8217;Universit&#233; Badji Mokhtar ANNABA,10.45&#160;&#160; Pr&#233;sentation du Colloque par Mr. Pr BOUGUETTA Fouad, le Doyen de la Facult&#233; des Lettres, Sciences Humaines et Sociales, Directeur du Laboratoire Interdisciplinaires d&#8217;Etudes pour l&#8217;Entrepreneuriat &#8216;LIDEE&#8217;11.00&#160; &#160;Expos&#233; introductif : Probl&#233;matique g&#233;n&#233;rale. (Mme Vice D&#233;canat charge de la Post-graduation).11.30&#160;&#160; Communication du Pr Nacera FEDDA sur : La politique des Universit&#233;s Alg&#233;riennes dans l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat.12.00&#160;&#160;&#160; Pause D&#233;jeuner14.00&#160; &#160;&#160;Intervention du Pr Claude&#160; RUEL,&#160; PDG de l&#8217;institut de strat&#233;gie&#160; et de p&#233;dagogie&#160; en entrepreneuriat Canada, sur l&#8217;Impact des innovations p&#233;dagogiques sur l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat.15.00&#160;&#160; Intervention du Pr G&#233;rard LEMOINE, ex Directeur de l&#8217;Institut de la Francophonie pour l&#8217;Entrepreneuriat, Ile Maurice,&#160; sur le model d&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat dans les &#233;tablissements des pays Francophones.16.30&#160;&#160;&#160; D&#233;bats et fin du premier jourMardi 22 Novembre 201108.30&#160;&#160;&#160; Intervention du Pr Christophe SCHMITT, Vice-pr&#233;sident INPL &#8211; Entrepreneuriat, Nancy. France, sur l&#8217;Universit&#233; et l&#8217;Entrepreneuriat : r&#233;sultats de recherches dans 32 &#233;tablissements universitaires a travers le monde y compris l&#8217;Universit&#233; Alg&#233;rienne.09.00&#160;&#160;&#160; Intervention du Pr Etienne ST-JEAN, Institut de recherche sur les PME, Universit&#233; du Qu&#233;bec &#224; Trois-Rivi&#232;res, sur l&#8217;&#233;ducation &#224; l&#8217;entrepreneuriat enjeux et d&#233;fis.09.30&#160;&#160;&#160; D&#233;bats10.00&#160;&#160;&#160; Pause10.30&#160;&#160;&#160; Intervention du Pr Wassila TABET, Universit&#233; de Tlemcen. Alg&#233;rie, sur le Master en Entrepreneuriat dans les universit&#233;s Alg&#233;riennes : cas de l&#8217;universit&#233; de Tlemcen.&#160;11.00&#160;&#160;&#160; Intervention du Pr Hocine ZAOUI, Universit&#233; d&#8217;Annaba, sur la sensibilisation a l&#8217;entrepreneuriat : expos&#233; de programmes men&#233;s par le Laboratoire LIDEE.11.30&#160;&#160;&#160; D&#233;bats12.00&#160;&#160;&#160; Pause D&#233;jeuner13.30&#160;&#160;&#160;&#160; Travail en 4 ateliersAtelier 1:&#160;&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Comment am&#233;liorer les mod&#232;les d&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat Anim&#233; par&#160; Paul LAVOIE, Coordonnateur Association des Clubs d'entrepreneurs &#233;tudiants du Qu&#233;bec (ACEE Qu&#233;bec)Atelier 2:&#160;&#160; D&#233;veloppement d&#8217;une r&#233;flexion sur les m&#233;thodes p&#233;dagogiques dans l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat au sein des universit&#233;s, anim&#233; par la Maison de l&#8217;Entrepreneuriat Universit&#233; Mentouri Constantine. Alg&#233;rieAtelier 3 : Actions collectives fond&#233;es sur l&#8217;innovation dans l&#8217;enseignement de l&#8217;entrepreneuriat, anim&#233; par Alif KAHLANI, Relais Entrepreneuriaux Tunisie.Atelier 4 : L&#8217;observatoire, les outils n&#233;cessaires pour suivre la promotion de la culture entrepreneuriale au sein des universit&#233;s Alg&#233;riennes, anim&#233; par Social Entrepreneurship center of F&#232;s, Maroc16.30 Fin du deuxi&#232;me jourMercredi 23 Novembre 201108.30&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Poursuite des ateliers.10.00&#160;&#160;&#160;&#160;&#160; Pause caf&#233;10.30&#160;&#160;&#160;&#160; Compte-rendu des ateliers et d&#233;bat avec le public.11.00&#160;&#160;&#160;&#160; Mot du Directeur du Laboratoire LIDEE11.30&#160;&#160;&#160;&#160; Cl&#244;ture du S&#233;minaire et remise des Prix12.00&#160;&#160;&#160;&#160; D&#233;jeunerPour plus d'informations:Veuillez vous connecter au Site Web : http://www.univ-annaba.org/entrepreneuriat/index/Ou nous contacter par Email : Bachir.brahim@univ-annaba.org ; entreprendre@univ-annaba.org&#160;