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Version fran&#231;aise : Entre continuit&#233;s et ruptures g&#233;n&#233;rationnelles : Les recherches sur la guerre d'ind&#233;pendance alg&#233;rienne cinquante ans apr&#232;sColloque international ERASME/Maghreb Europe, Universit&#233; Paris VIII &#8211; Saint-Denis, 9-10 novembre 2012Pr&#233;sentationLa guerre d&#8217;ind&#233;pendance alg&#233;rienne, en tant qu&#8217;&#233;v&#233;nement fondateur majeur de l&#8217;apr&#232;s-Seconde Guerre mondiale, peut constituer, en termes de &#171; g&#233;n&#233;rations &#187;, un espace-temps bien d&#233;fini et homog&#232;ne (K. Mannheim). Or, les moments de la guerre se sont inscrits dans une pluralit&#233; de contextes historiques et ont rev&#234;tu plusieurs dimensions. En effet, ce temps a conjugu&#233; des s&#233;quences militaires, politiques et diplomatiques, et a &#233;t&#233; travers&#233; de luttes internes, aussi bien du c&#244;t&#233; alg&#233;rien que fran&#231;ais. Pour les autorit&#233;s politiques et militaires fran&#231;aises, il s'agissait de (re)conqu&#233;rir un territoire et une d'une population dissidente, dont la cons&#233;quence a abouti, &#224; terme, &#224; la cr&#233;ation de l&#8217;&#201;tat alg&#233;rien. Cependant, les moyens employ&#233;s et le but ont profond&#233;ment divis&#233; la soci&#233;t&#233; fran&#231;aise. Ce conflit a &#233;merg&#233; et s&#8217;est donc d&#233;velopp&#233; selon plusieurs niveaux &#8211; locaux, r&#233;gionaux et internationaux &#8211;, ce qui en traduit la complexit&#233;.L'&#233;tude de ce pass&#233; proche soul&#232;ve la question, pos&#233;e de mani&#232;re encore assez vive, des rapports de l'histoire &#224; la m&#233;moire. Or, deux g&#233;n&#233;rations (ici d&#233;finies en termes de classes d&#8217;&#226;ge) de producteurs de savoir se sont aussi pench&#233;es sur ce moment historique et ses effets. La premi&#232;re, qui a v&#233;cu la guerre, en poss&#232;de une connaissance &#224; la fois intime et passionn&#233;e. La distanciation qu'elle a acquise par rapport &#224; un sujet qui lui est tr&#232;s proche ne saurait cependant faire abstraction de distorsions m&#233;morielles, de &#171; guerre de m&#233;moire &#187;, dont les uns ou les autres peuvent se faire l&#8217;&#233;cho. Le nombre croissant de jeunes chercheurs et de leurs travaux sur le sujet est la cons&#233;quence, tout &#224; la fois, d&#8217;un int&#233;r&#234;t plus grand pour cette s&#233;quence historique, de l&#8217;ouverture relative des archives depuis 1992 et de la diffusion, dans l&#8217;espace public, des travaux pionniers des chercheurs de la premi&#232;re g&#233;n&#233;ration.D&#232;s lors, il est l&#233;gitime de mieux comprendre et d&#8217;interroger la nouveaut&#233; des paradigmes d&#8217;une g&#233;n&#233;ration de chercheurs inscrits dans un champ de recherche en construction. Peut-on d&#233;celer des ruptures ou des continuit&#233;s dans les objets, les sujets, les m&#233;thodes, les approches macro et micro-historiques ? Quelle place les sources ont-elles dans ces travaux ? Existe-t-il des changements entre les travaux qui se veulent plus larges et exhaustifs et ceux qui se fondent sur des aspects plus localis&#233;s ?Les terrains, les cat&#233;gories et cadres analytiques, comme les groupes sociaux &#233;tudi&#233;s, sont-ils les m&#234;mes ? Quels sont les d&#233;placements de paradigmes explicatifs que l&#8217;on peut observer ? Cette nouvelle g&#233;n&#233;ration &#233;vite-t-elle encore les pr&#233;suppos&#233;s id&#233;ologiques li&#233;s &#224; une m&#233;moire militante ? Au-del&#224; des r&#233;sultats et conclusions des travaux, le colloque devra aussi mettre en exergue les m&#233;thodes, les mat&#233;riaux, les perspectives d&#8217;enqu&#234;tes engag&#233;s.Pour aborder ces questions, quelques axes de recherche peuvent &#234;tre retenus :L&#8217;Alg&#233;rie avant 1954Ces derni&#232;res ann&#233;es, les travaux sur l&#8217;Alg&#233;rie pendant la colonisation fran&#231;aise se sont multipli&#233;s et portent sur des th&#233;matiques et des &#233;v&#233;nements plus pr&#233;cis, permettant ainsi de mieux &#233;clairer les rouages du fonctionnement de l&#8217;Alg&#233;rie coloniale (conqu&#234;te, syst&#232;me juridique fran&#231;ais, administration, &#233;cole, etc.) et la construction du nationalisme alg&#233;rien.La guerre et ses aspects sociopolitiquesCertaines recherches se penchent d&#233;sormais sur les mouvements intellectuels et politiques, les institutions et les &#171; corps constitu&#233;s &#187; au cours de la guerre. D&#232;s lors, il est int&#233;ressant de mieux conna&#238;tre les r&#233;actions et les v&#233;cus des populations fran&#231;aise et alg&#233;rienne au cours de ce conflit.Questions militairesCet axe traite des diff&#233;rents aspects concernant l&#8217;arm&#233;e fran&#231;aise et l&#8217;Arm&#233;e de lib&#233;ration nationale (ALN), d&#8217;&#233;v&#233;nements ayant marqu&#233; les soldats, certaines cat&#233;gories de combattants ou encore certaines r&#233;gions / wilayas.Aspects internationauxLa guerre se joue aussi sur un plan diplomatique. Les recherches qui &#233;clairent ces aspects internationaux facilitent la compr&#233;hension des contextes du d&#233;veloppement du rapport de force externe et ses effets sur la guerre, celle des formes d&#8217;&#233;volutions du conflit, ses tenants et aboutissants, ainsi que oppositions et des alliances qui se sont affirm&#233;es &#224; l&#8217;&#233;chelle internationale, ont configur&#233; le conflit et pes&#233; sur son d&#233;roulement.Les effets et cons&#233;quences de la guerreUne sociologie des m&#233;moires antagonistes d&#233;voile, de chaque c&#244;t&#233; de la M&#233;diterran&#233;e, les institutions, les protagonistes, les groupes qui se sont appropri&#233; la (une) m&#233;moire de cette guerre. C'est pourquoi la perception plus fine des enjeux, des r&#244;les de l&#8217;&#201;tat et des institutions sont des pistes pour mieux cerner les processus de transmission de ces m&#233;moires, leur expression et leurs usages ? La trajectoire de certains protagonistes apr&#232;s la guerre (pieds-noirs, suppl&#233;tifs, pieds-rouges, etc.) et leur apparition dans l&#8217;espace public permettent &#233;galement de mieux r&#233;fl&#233;chir aux enjeux de m&#233;moires.Modalit&#233;s de soumissionLes propositions de communication ne devront pas d&#233;passer 500 mots et devront comporter les &#233;l&#233;ments suivants :Titre de la communication ;R&#233;sum&#233; probl&#233;matiqueMat&#233;riaux et m&#233;thodes utilis&#233;s ;Auteur ;Rattachement institutionnel.Une attention particuli&#232;re sera accord&#233;e aux propositions des doctorants et jeunes chercheurs.Envoi des propositions &#224; : guerredeliberationcolloque@yahoo.frDate limite de proposition : 31 aout 2012S&#233;lection des propositions : 1er septembre 2012Coordination et organisation scientifiqueMoula BOUAZIZ (Paris VIII),A&#239;ssa KADRI (Paris VIII),Tramor QUEMENEUR (Paris VIII).English version : Between generational continuities and ruptures: Research on the Algerian war of independence&#160; Fifty years laterInternational Symposium, ERASME/Maghreb Europe, Paris VIII &#8211; Saint-Denis University, 9-10 November 2012PresentationThe Algerian war of independence as a post-World War II major founding event may form, in terms of "generations", a well-defined and homogeneous space-time (K. Mannheim). However, the periods of the war were part of a plurality of historical contexts and have taken many dimensions. Indeed, this phase combined military, political and diplomatic sequences, and witnessed internal struggles on both the French and Algerian sides. For French political and military authorities, the aim was to (re)conquer a breakaway territory and population which eventually led to the creation of the Algerian state. However, the means that were used and the final objective deeply divided French society. This conflict emerged and thus developed at several levels - local, regional and international - which underlines its complexity.The study of the recent past raises questions, asked in a relatively sharp way, on the relationship between history and memory. Two generations (here defined in terms of age groups) of knowledge producers have also looked at this historical moment and its effects. The first group, who lived through the war, possesses both an intimate and passionate understanding. The detachment it acquired from a subject to which it is very close cannot however allow us to ignore potential distortions of memory or "memory wars" which some members may be prone to. The increasing number of young scholars and of their work is the combined result of a greater interest in this historical sequence, of the relative opening of archives since 1992 and of the broadcast in the public sphere of the pioneering works of researchers from the first generation.As such, it is legitimate to gain better understanding and question the new paradigms of a generation of scholars conducting research in a field under construction. Can we detect points of rupture or continuity in the objects, subjects, methods, and macro-and micro-historical approaches? What role do the sources hold in this work? Are there any changes or differences between the studies that seek to be broader and more comprehensive and those based on more local aspects?Fields, categories and analytical frameworks (such as the social groups studied) are they the same? What are the explanatory paradigm shifts that can be observed? Does this new generation still avoid the ideological assumptions related to a militant memory? Beyond the results and conclusions of the research work, the symposium will also highlight the methods, materials, prospects used for the studies. To address these issues, several fields of research can be explored:Algeria before 1954In recent years the work on Algeria during the French colonization has increased and focuses on more specific topics and events, allowing to better shed light on the functioning of colonial Algeria (conquest, French legal system, administration, school, etc..) and the construction of Algerian nationalism.War and its social and political aspects.Some research now tends to focus on the intellectual and political movements, institutions and the "bodies" formed during the war. Therefore, it is interesting to better understand the reactions and experiences of French and Algerian people during this conflict.Military issuesThis area deals with various aspects of the French army and the National Liberation Army (NLA), events that left their mark on the soldiers, and certain categories of combatants or certain regions / wilayas.International aspectsThe war is also waged at a diplomatic level. Research work that sheds light on these international aspects allows for a better understanding of the contexts behind the development of the external power struggles and their effect on the war, the changes in the forms of conflict, its whys and wherefores, oppositions and alliances that are were established internationally, all of which defined the conflict and weighed on its progress.Effects and consequences of the warA sociology of antagonists memories reveals the institutions, actors, and groups that have captured the (a) memory of the war on both sides of the Mediterranean. Therefore, a finer perception of the issues, roles of government and institutions are ways to better understand the process of passing on of these memories, their expressions, and usages. The paths of some of the key actors after the war (Pieds Noirs, auxiliaries, Pieds Rouges, etc..) and their emergence in public spheres also provide further opportunities to reflect the issues of memories.Submission ModalitiesProposals for papers should not exceed 500 words and must include the following:Title of the paper;Abstract;Materials and methods used;Author;University.Particular attention will be given to PhD students and young scholars.Please send your proposals to : guerredeliberationcolloque@yahoo.frDeadline for proposals: 31 August 2012Selection of proposals: 1 September 2012Coordination and scientific committeeMoula BOUAZIZ (Paris VIII),A&#239;ssa KADRI (Paris VIII),Tramor QUEMENEUR (Paris VIII).