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Pr&#233;sentationPour la troisi&#232;me ann&#233;e cons&#233;cutive, les doctorants de l&#8217;Institut interdisciplinaire d'anthropologie du contemporain (IIAC, CNRS-EHESS) organisent des journ&#233;es doctorales dans l&#8217;objectif de partager entre jeunes chercheurs des questions soulev&#233;es par la r&#233;alit&#233; sociale et scientifique contemporaine. L&#8217;IIAC f&#233;d&#232;re cinq laboratoires de recherche autour de la question du contemporain: le Centre Edgar Morin (CEM), le Laboratoire d&#8217;anthropologie et d&#8217;histoire de l&#8217;institution de la culture (LAHIC), le Laboratoire d&#8217;anthropologie des institutions et des organisations sociales (LAIOS), le Laboratoire d&#8217;anthropologie urbaine (LAU) et le laboratoire des Transformations radicales des mondes contemporains (TRAM). En h&#233;ritant des travaux nombreux et vari&#233;s de chaque &#233;quipe, nous d&#233;sirons cette ann&#233;e souligner les crises critiques &#224; travers deux th&#233;matiques et un angle &#233;pist&#233;mologique. Il y a 36 ans, Edgar Morin et Andr&#233; B&#233;jin, dans un num&#233;ro de Communications d&#233;di&#233; enti&#232;rement &#224; la notion de &#171;&#160;crise&#160;&#187; (1976, n&#176;25), soulignaient l&#8217;importance d&#8217;expliquer ce concept devenu une notion d&#8217;application tr&#232;s g&#233;n&#233;rale. Dans les r&#233;alit&#233;s des crises du temps pr&#233;sent, nous revenons avec cette notion forg&#233;e et utilis&#233;e dans plusieurs disciplines, afin non pas de d&#233;battre sur son ambivalence, mais de discuter sa polyvalence. La crise sera ainsi trait&#233;e sous l&#8217;angle des dynamiques sociales, culturelles, &#233;conomico-politiques qu&#8217;elle engendre et elle sera mobilis&#233;e afin d&#8217;&#233;changer sur l&#8217;exp&#233;rience, parfois probl&#233;matique, per&#231;ue et travaill&#233;e par les jeunes chercheurs sur le terrain et dans le dialogue que l&#8217;apprenti-chercheur engage avec d&#8217;autres disciplines.Programme12 d&#233;cembre08.30-09.00 Accueil09.00-09.30 Mot d&#8217;accueil et introduction aux JD par CLAUDE FISCHLER (directeur de l&#8217;IIAC)09.30-12.30 Session 1&#160;: Dynamiques et strat&#233;gies anti-crise09.30-09.40&#160;Ouverture session 1 par No&#233;mie MERLEAU-PONTY (LAIOS-IIAC)09.40-10.05&#160;&#171;&#160;L&#8217;habitat participatif&#160;: un dispositif &#8216;anti-crise&#8217;&#160;?&#160;&#187;, Annalisa IORIO (LAIOS-IIAC, EHESS et GRETS, EDF) &#8211;Discutant&#160;: Abdelmajid Badaoui10.05-10.30&#160;&#171;&#160;D&#8217;une crise &#224; l&#8217;autre&#160;: l&#8217;immigration br&#233;silienne au Qu&#233;bec&#160;&#187;, Erika PEREIRA DE ALMEIDA (CEPED, Universit&#233; Paris Descartes) &#8211; Discutants&#160;: Maria KOKKINOU (LAIOS-IIAC) et Soraya El Kahlaoui10.30-10.50&#160;Pause caf&#233;10.50-11.15&#160;&#171;&#160;Rurbanite, les ferracha au centre-ville. Une crise de sens ?&#160;&#187;, Abdelmajid BADAOUI (LAVUE, Universit&#233; de Paris VIII) &#8211; Discutant&#160;: Erika Pereira de Almeida11.15-11.40&#160;&#160;&#160;&#171;&#160;Les dynamiques de l'engagement anti-nucl&#233;aire en France apr&#232;s la catastrophe de Fukushima. Rupture ou continuit&#233; des modalit&#233;s d'action dans l'espace public ?&#160;&#187;, Mika&#235;l CHAMBRU (GRESEC, Universit&#233; de Grenoble) &#8211; Discutant&#160;: Annalisa Iorio11.40-12.05&#160;&#160;&#160;&#171;&#160;Les formes de contestation sociale au Maroc : entre luttes institu&#233;es et contestation &#233;parse&#160;&#187;, Soraya EL KAHLAOUI (CEMS, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Mika&#235;l Chambru12.05-12.30 &#201;changes autour de la session 112.30.14.00 Pause d&#233;jeuner14.00-15.00&#160;Against crisis: "Why experts love crisis and why the rest of us should not?", NIKOLAS KOSMATOPOULOS (Columbia Global Center, Columbia University)15.00-16.45 Session 2&#160;: Investir un terrain critique15.00-15.10&#160;Ouverture session 2 par Miorintsoa RAZAFINDRAKOTO ANDRIAMANALINA (LAIOS-IIAC)15.10-15.35&#160;&#171;&#160;Crise(s) ordinaire(s) chez les humanitaires&#160;&#187;, Jade LEGRAND (LAIOS-IIAC, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Marion Slitine15.35-16.00&#160;&#171;&#160;Terrain en crise, crise de terrain &#187;, Marion SLITINE (LAU-IIAC, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Jade Legrand16.00-16.20 &#201;changes autour de la session 216.20-16.45&#160;Pause caf&#233;16.45-18.00 Session 3&#160;: Crises &#233;thique et &#233;motionnelle de l&#8217;ethnographe16.45-16.55&#160;&#160;&#160;Ouverture session 3 par Giulia SEVERI (LAIOS-IIAC)16.55-17.20&#160;&#160; &#171;&#160;Cris et Crise &#187;, Ide BLERIOT (LAIOS-IIAC, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Emanuela Canghiari17.20-17.45&#160;&#160;&#160;&#171;&#160;Quand &#171;&#160;les anc&#234;tres rendent visite en r&#234;ve &#224; l&#8217;anthropologue&#160;&#187;&#160;: r&#233;flexions &#233;thiques et m&#233;thodologique sur une &#171;&#160;crise&#160;&#187; de terrain&#160;&#187;, Emanuela CANGHIARI (LAHIC-IIAC, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Ide Bleriot17.45-18.00 &#201;changes autour de la session 313 d&#233;cembre08.45-09.00&#160;&#160; Accueil09.00-10.00 Conf&#233;rence d&#8217;EDGAR MORIN sur les Crises Critiques (sous r&#233;serve)10.00-12.30 Session 4&#160;: L&#8217;exp&#233;rience de terrain comme phase critique10.00-10.10&#160;Ouverture session 4 par Fong Ming YANG (CEM-IIAC)10.10-10.35&#160;&#171;&#160;D&#233;marche ethnographique et entretiens semi-directifs en maison de retraite : quelle place pour un &#8216;jeune chercheur&#8217;&#160;?&#160;&#187;, Laura GUERIN (CEM-IIAC, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Sylvie Berbaum10.35-11.05 Pause caf&#233;11.05-11.30&#160;&#171;&#160;Construire la condition d'ethnographe sur un terrain africaniste contemporain&#160;&#187;, M&#243;nica LABONIA (CITERES, Universit&#233; Fran&#231;ois-Rabelais Tours) &#8211; Discutant&#160;: Laura Gu&#233;rin11.30-11.55&#160;&#171;&#160;Le terrain comme crise&#160;&#187;, Sylvie BERBAUM (OMF, Paris Sorbonne Universit&#233;) &#8211; Discutant&#160;: M&#243;nica Labonia11.55-12.30&#160;&#201;changes autour de la session 412.30.14.00 Pause d&#233;jeuner14.00-15.00 Les enjeux de l&#8217;interdisciplinarit&#233;&#160;: le cas du jeu, THIERRY WENDLING (LAHIC-IIAC, EHESS/CNRS)15.00-17.15&#160; Session 5&#160;: Arr&#234;t sur l&#8217;interdisciplinarit&#233;15.00-15.10&#160;Ouverture session 5 par Giada DANESI (CEM-IIAC)15.10-15.35&#160;&#171;&#160;Les probl&#232;mes &#233;pist&#233;miques de la crise&#160;: temporalit&#233;, point critique et kair&#243;s&#160;&#187;, Senda Ines SFERCO (Universit&#233; de Paris VIII) &#8211; Discutant&#160;: Jer&#244;me Gueneau15.35-16.00&#160;&#171;&#160;Vous montrez trop la sup&#233;riorit&#233; de la g&#233;ographie sur les terroirs, affirmez-vous en tant qu&#8217;anthropologue&#160;&#187;, Audrey MAURY (ADES, Universit&#233; Bordeaux-Segalen) &#8211; Discutant&#160;: Senda Ines Sferco16.00-16.20&#160;Pause caf&#233;16.20-16.55&#160;&#171;&#160;Habiter, bricoler, l&#8217;architecture comme m&#233;tier &#224; l&#8217;&#233;preuve de la notion de bricolage&#160;&#187;, J&#233;r&#244;me GUENEAU (CNE, EHESS) &#8211; Discutant&#160;: Audrey Maury16.55-17.15&#160;&#201;changes autour de la session 517.15-17.45 Allocution de cl&#244;ture des JD par Enric PORQUERES I GENE (Responsable p&#233;dagogique de la formation doctorale d&#8217;anthropologie &#224; l&#8217;EHESS)17.45-19.00 Pot convivial de cl&#244;ture