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Perspectives socio-historiques et comparatives sur la formation des doctorantsLes 2èmes lundis du mois de 15h à 17h à l'EHESS, salle M. et D. Lombard, 96 bd Raspail 75006 Paris (sauf changements)Du 10 novembre 2014 au 8 juin 2015Pour consulter les programmes des années précédentes, cliquez ICIDepuis 2008, le projet des Aspects Concrets de la Thèse s’est essentiellement organisé autour des thématiques liées à l’insertion professionnelle après la thèse, afin de permettre aux doctorants de préparer au mieux, et tout au long de leur parcours de thèse, leur future carrière.Ces thématiques ont concerné l'écriture, la publication, l'obtention de financements, l'enquête de terrain ou l'encadrement.Afin de prolonger ces questions, le projet se réoriente cette année vers l’étude de la formation des jeunes chercheurs à proprement parler, le mot « professionnalisation » étant entendu comme le processus pendant lequel un doctorant devient un professionnel de la recherche.En quoi consiste la formation des doctorants en sciences sociales ? Qu’apprend-on pendant la thèse, comprise à la fois comme période de recherche et comme processus d’écriture du manuscrit final ? Comment les principaux intéressés conçoivent-ils leur futur métier, et les moyens d’y accéder ? Dans quel contexte institutionnel, intellectuel et politique les doctorants mènent-ils leur recherche ? Les études de terrain autant que les témoignages font souvent défaut, ce qui étonne d’autant plus que les doctorants semblent très intéressés par ces questions, comme en témoignent les nombreuses journées d’études abordant ce thème.L’objectif du séminaire cette année est donc d’ouvrir un espace d’analyse et de décryptage à même d’inciter les doctorants à prendre une distance critique sur leur propre parcours, en bénéficiant à la fois du point de vue de leurs aînés, mais aussi de celui de spécialistes du sujet. L’argument principal revient donc à considérer que comprendre les enjeux du parcours de formation doctorale dans lequel on se trouve fait partie intégrante de la formation elle-même.&#160;Lundi 10 novembre 2014 (15h-17h, amphithéâtre de l’EHESS) : “Critical Turning Points in the Young Sociologist’s Career”Invité : Jack Katz (USA), professeur de sociologie à l’UCLA, invité au CEMS en tant que Fulbright Expert&#160;Lundi 15 décembre 2014 (15h-17h, salle 6) : "La course du saumon. Être post-doctorant aujourd'hui"Invité : Bernard Fusulier (Belgique), maître de recherches du Fonds National de la Recherche Scientifique et professeur de sociologie à l'Université catholique de Louvain&#160;Mardi 20 janvier 2015 (15h-17h, salle 7) : Séance sur l'autoformation et l’usage des manuels à destination des doctorantsInvité : Michel Kalika (France), professeur à l'Université Paris-Dauphine, auteur avec Pierre Romelaer de Comment réussir sa thèse. La conduite du projet de doctorat (éd. Dunod)&#160;Lundi 09 février 2015 (15h-17h, salle Lombard) : Séance autour de l’ouvrage La position du doctorant. Trajectoires, engagements, réflexivité (éd. des pr. U. de Nancy)Invité : Laurent Di Filippo (France), doctorant en sciences de l'information et de la communication à l'Université de Lorraine&#160;Lundi 09 mars 2015 (15h-17h, salle Lombard) : "Comment devient-on historien des sciences" (autour d’A. Koyré)Invitée : Elise Aurières (France), doctorante à l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne&#160;Lundi 13 avril 2015 (15h-17h, salle 1) : "Résister aux dérives néolibérales de la recherche"Invité : Olivier Gosselain (Belgique), professeur à l’Université libre de Bruxelles&#160;Mardi 19 mai 2015 (15h-17h, salle 7) : "Qu’est-ce qu’une thèse ? Quelques pistes de réflexion sur cet objet mal connu"Invité : Jean Boutier (France), directeur d’études à l’EHESS  __________________________&#160;Equipe organisatrice du séminaire : Sébastien Kapp, chercheur associé à l'EHESS et collaborateur scientifique à l'Université libre de Bruxelles; Jean-Louis Fabiani, directeur d'études à l'EHESS; Martyne Perrot, chargée de recherche CNRS, IIAC; Martin de la Soudière, chargé de recherche CNRS, IIAC; Delphine Lance, doctorante au LAIOS; Kristell Blache-Comte, doctorante au LAHIC&#160;Contact : acthese[at]gmail.com