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ArgumentaireL&#8217;esprit de ce colloque est de penser et partager les &#233;tudes et les pratiques sur la cr&#233;ation et la cr&#233;ativit&#233; dans les processus de formation, de recherche et vers la sant&#233;. Il s&#8217;agit de questionner comment la cr&#233;ativit&#233; participe au renouvellement des pratiques de l&#8217;enseignement et inversement&#160;; comment les pratiques d&#8217;enseignement engagent &#224; leur tour une forme de cr&#233;ativit&#233;&#160;; ainsi qu&#8217;aborder la recherche par la cr&#233;ation, tout comme cr&#233;er des m&#233;thodes de recherches&#160;: quelle place accorder &#224; la cr&#233;ation dans le domaine de la recherche ? De m&#234;me, comment se construisent ces processus cr&#233;atifs et en quoi participent-ils d&#8217;une nouvelle pratique dans l&#8217;apprentissage de la recherche ?&#160;Mais aussi penser l&#8217;impact ou la r&#233;sonance de la dimension cr&#233;ative dans notre environnement, notre quotidien et notre sant&#233;.&#160;Il est coordonn&#233;e par le laboratoire LATI, Universit&#233; Paris descartes et les 4 Ecoles Superieures d'Arts Appliqu&#233;s de Paris : Ecole Duperr&#233;, Ecole Estienne, Ecole Boulle et ENSAAMA.Nous vous informons que l'espace d'inscription est ouvert sur le site du Carreau du Temple.ProgrammeLundi 20 novembre9h :&#160;Accueil des participants et assistants9h10 &#8211; 9h15 :&#160;Ouverture9h15 &#8211; 10h15 : conférences en dialogueApolline Torregrosa (modératrice)Bernard Andrieu&#160;(Université Paris Descartes): La créativité des somaticiens: de la formation de soi à la création.Todd Lubart&#160;(Université Paris Descartes) : Psychologie de la créativité : ses apports dans l&#8217;éducation, la recherche et la santé.10h15-10h30&#160;: Pause café10h30 &#8211; 11h30 :&#160;1ère&#160;table ronde sur modes de vieBelinda Redondo (modératrice)Afonso Medeiros&#160;(Université Fédérale du Pará):&#160;Création et créativité: entre l'utilité et l'inutilité de l'imagination dans l'art.Jaime Alcami&#160;(EHESS):&#160;Le monde intérieur de l&#8217;être créatif : sa structure perceptive et imaginaireChiara Kirschner&#160;(Université de Grenoble):&#160;L&#8217;itinérance récréative, un processus créatif &#171; grandeur nature &#187; au service d&#8217;un objectif existentiel.Débat11h30 &#8211; 12h30 : 2e table ronde sur modes de vie et santéGéraldine Canet (modératrice)Maria da Vitorias do Amaral (Université&#160;Fédérale de Pernambuco):&#160;The art of self-education for the consciousness of the self and the other.Christina Alexopoulos&#160;(Université Paris Descartes):&#160;Rencontre créative de différentes formes de narrativité.Silvia Rossi&#160;(Université Paris Ouest-Nanterre):&#160;La création dans la formation des soignants de personnes atteintes de démence : l&#8217;usage de la narration.Débat12h30 &#8211; 14h :&#160;déjeuner libre14h &#8211; 15h&#160;:&#160;1ère table ronde sur la recherche Apolline Torregrosa (modératrice)John Didier&#160;(Haute école pédagogique du canton de Vaud),&#160;Grazia Giacco&#160;(Université de Strasbourg) :&#160;Recherche-création et didactique de la création artistique : modèles de création et méthodologies émergentes.Valeria Peixoto de Alencar&#160;(Instituto de Artes, UNESP) :&#160;Cultural mediation and its creative potency in collaborative and participative processes.Elissar Kanso&#160;(Université de Pau et de pays de l&#8217;Adour) :&#160;Documenter le silence de l&#8217;artiste. L&#8217;indétermination comme aspect fondamentale de la recherche artistique.Débat15h &#8211; 16h : 2e table ronde sur la rechercheCaroline Bougourd (modératrice)Patrick Pleutin&#160;(Ecole Estienne, Université Paris 1) :&#160;Création connectée, gestes de création en public.Anne Claire Yemsi-Paillissé, Bruno Péran&#160;(Université Toulouse Jean Jaurès):&#160;Arts et innovation, ou la rencontre des créativités : l&#8217;exemple de la plateforme CRISO.Estelle Berger (Strate&#160;Ecole de Design):&#160;Expérience design. Stimuler le décadrage et l&#8217;immersion sensible pour concevoir des prototypes expérientiels incarnés.Débat16h &#8211; 16h15 :&#160;Pause café16h15 &#8211; 17h30 : conférences en dialogueFabio La Rocca (modérateur)Armand Behar&#160;(ENSCI) : Ecritures de création/Pratiques de recherche.Michel Maffesoli&#160;(Université Paris Descartes) : La créativité au quotidien: faire de sa vie une&#160;&#339;uvre d&#8217;art.Mardi 21 novembre9h &#8211; 17h309h00 &#8211; 10h15: 1ère table ronde sur formationLaure Ferrand (modératrice)Maëlle Chastanet, Sarah Sékaly (ESAA&#160;Duperré):&#160;Ouvrir des possibles. Se frotter à l&#8217; expérience.Leda Guimaraes&#160;(Université Fédérale de Goias):&#160;Pedagogical aspects (or lack) of crafts and popular art in Brasil ́s Visual art educationCarine Terrasson&#160;(ESAA Duperré):&#160;Comment apprendre à être créatif ?Niluphar Ahmadi, Laurine Peter&#160;(Université Paris Nanterre):&#160;Former les enseignants pour développer la créativité de leurs élèves : Deux méthodes d&#8217;évaluation.Débat10h15 &#8211; 11h15&#160;:&#160;2e table ronde sur formationBelinda Redondo (modératrice)Hélène Parveau&#160;(Université de Limoges):&#160;Impact de l&#8217;enseignement artistique et de l&#8217;acte créateur au sein de la société d&#8217;accélération.Estelle Durand-Girardin, Laure Ferrand&#160;(Laboratoire Etudes Recherche Formation Action Sociale) : &#171;&#160;Apprendre à prendre plaisir &#187;. Entre créativité et construction du goût : l&#8217;art à l&#8217;école élémentaire.Rejane Galvão Coutinho&#160;(Instituto de Artes &#8211; UNESP) :&#160;La formation des enseignants des arts au Brésil: une histoire ouverte à de multiples récits.Débat11h15-11h30 :&#160;Pause café11h30 &#8211; 12h40 : conférences en dialogueRoberto Falcon (modérateur)Marie-Françoise Chavanne&#160;(INSEA)&#160;:&#160;Renaissance et reconnaissance de la créativité dans l&#8217;éducation comme vecteur d&#8217;intelligence et de créationAna Mae Barbosa&#160;(ECA &#8211; USP) : Art Education in Brazil, Collective creativity12h40 &#8211; 14h : Déjeuner libre14h &#8211; 15h&#160;:&#160;ateliers par inscription :Florence Jamet-Pinkiewicz&#160;(Ecole Estienne, Université Paris I):&#160;Expérimentations (ré)créatives&#160;autour du livre infini d&#8217;albertine meunierGéraldine Canet&#160;(Université Paris Descartes):&#160;Expérience de l'expression artistique en groupeVanda Tabery&#160;(Université Paris Descartes):&#160;Musicothérapies15h &#8211; 16h15 : Séance de posters &#8211; présentation de chaque intervenantLaura Anastasio Forcisi&#160;(Université Paris 8): Les activités narratives instrumentées chez l&#8217;enfant&#160;Camille Bosqué&#160;(ENSCI): Recherches pratiques autour de l&#8217;impression 3DGwenaëlle Bertrand&#160;(Université de Strasbourg) : La recherche en design : un espace d&#8217;échanges, d&#8217;expériences et de prospectionsTerrasson Carine&#160;(ESAA Duperré): Processus de Création et créativitéAnna Carolina Coelho Cosentino&#160;(UFPE): Repetition as incorporated researchAriana Nuala Reithler, Heloísa Germany&#160;(UFPE): Espaces de dialoguesMaria Clara de Lima Santos, Xadai Ruda C. Brochardt&#160;(UFPE): Immersion du selfie et émergence du moi&#160;Rosa Vives Almansa&#160;(Université de Séville): La cabaña para crearMatilde Rosello&#160;(Université Catholique de Montevideo) : Museos vivos, museos inclusivos.Aicha Nairi&#160;(Université Kairouan): Des graines de cafetier vers un outil de création écologique.Matthieu Lambert&#160;(Ecole Estienne) :&#160; Arnaud Tételin : Voyage au c&#339;ur d&#8217;un AquariumLouise Pelosse : Empreintes et trajectoireDiane Rottner : De nouvelles voies vers la colonne vertébrale du chien&#160;Marjorie Garry et Lea Lemierre : Dans la peau d&#8217;un bâtisseur médiévalLoic Pauzié : Voyage entre deux infinisJuliette Rey : Pathologies du sommeilLine Hachem : Le médicament à la Loupe16h15 &#8211; 16h30 :&#160;Pause café16h30 &#8211; 17h30&#160;&#8211;&#160;Clôture et synthèses : Roberto Falcon&#160;(Université Paris Descartes)&#160;- Sidney Peterson&#160;(Instituto de Artes &#8211; UNESP)&#160;Belinda Redondo&#160;(Institut d&#8217;Urbanisme)&#160;- Apolline Torregrosa&#160;(Université Paris Descartes)17h30 :&#160;Pot de clôture&#160;