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ProgrammePremi&#232;re journ&#233;e&#160;09h00 : Accueil des participants09h30-9h45 : Introduction du colloque par Gary Bridge et partenaire(s)09h45-10h45 : Pr&#233;sentation des r&#233;sultats principaux de MICCY, discut&#233;e par P. Le Gal&#232;s.10h45-11h15 : Pause11h15-12h30 : Table ronde avec des acteurs de la ville : APUR, Mairie de Paris (P. Mansart), R&#233;gion Ile de France (Emmanuelle Cosse), Braouzec, GLA (Nicky Gavron), anim&#233;e par Marie-H&#233;l&#232;ne Bacqu&#233;12h30-14h00 : D&#233;jeuner14h00-15h45 : Session 1-1 O&#249; [en] sont les classes moyennes ?F. Cusin (IRISSO/universit&#233; paris dauphine):S. Blanchard (universit&#233; paris est cr&#233;teil) et S. Weber (LVMT, Universit&#233; de marne la vallee) : Trajectoires migratoires et trajectoires r&#233;sidentielles : classes moyennes et immigration dans l&#8217;Est parisienD. Gouard (Institut Sciences du Politique, Universit&#233; Paris Ouest Nanterre) : La contribution des classes moyennes du centre-ville au renouvellement du communisme municipal15h45-16h15 : Pause16h15-18h00 : Session 1-2 O&#249; [en] sont les classes moyennes ?M. Gayo (Universidad Diego Portales, Santiaogo du chili): &#8220;Geographies of domination: how middle classes became culturally disengaged and how working classes turned into active cultural consumers?&#8221;M. Chetry (Universit&#233; F&#233;d&#233;rale de Rio de Janeiro): Les espaces de r&#233;sidence de la &#171; nouvelle &#187; classe moyenne &#224; Rio de JaneiroS. Tawa Lama-Rewal : Is there a &#8216;middle-classization&#8217; of local democracy in India? A case study of Delhi ?18h00 : CocktailDeuxi&#232;me journ&#233;e&#160;09h00-09h30 : Accueil des participants09h30-11h15 : Session 3-1 Au-del&#224; de la s&#233;cession et de la mixit&#233;J.-Y. Authier (Universit&#233; Lyon 2, Centre Max Weber) et S. Lehman Frisch (Universit&#233; de Cergy-Pontoise, MRTE): Confronter ses enfants &#224; la mixit&#233; : pratiques et discours des parents de classes moyennes-sup&#233;rieures dans deux quartiers gentrifi&#233;s de Paris et San Francisco Paris et San FranciscoS. Hollingworth (London South Bank University): Exploring the affective dimensions of class relations in London schools : discourses of the &#171; right mix &#187; and the circulation of good and bad feelingA. Germain et X. Leloup (CUCS/INRS, Montr&#233;al) : Les quartiers de classe moyenne et l&#8217;&#233;preuve de la diversit&#233; ethnique &#224; Montr&#233;al &#224; l&#8217;aune de la sociabilit&#233; publique quotidienne11h15-11h30 : Pause11h30-13h00 : Session 3-2 Au-del&#224; de la s&#233;cession et de la mixit&#233;C. Aragau (universit&#233; paris ouest Nanterre la d&#233;fense, Mosaiques/lavue) , M. Berger (universit&#233; Paris I), L. Roug&#233; (geocites) : classes moyennes, classes p&#233;riurbaines ? L&#8217;exemple de la r&#233;gion parisienneP. Rerat (Institut de g&#233;ographie, Universit&#233; de Neuch&#226;tel): les interactions entre quotidienne et mobilit&#233; r&#233;sidentielle. L&#8217;importance de la proximit&#233; dans la d&#233;cision de vivre en ville-centre.13h00-14h00 : D&#233;jeuner14h00- 15h45 : Session 2-1 Politiques locales et classes moyennesB. Jeffery (Sheffield Hallam University), W. Tufail (Manchester Metropolitan University), W. Jackson (University of Central Lancashire) : 'They&#8217;ve made the area look a bit prettier, but that&#8217;s all&#8217; : gentrification, social tectonics, securitization and the Right to the CityP. Philifert (universit&#233; paris ouest Nanterre la d&#233;fense, Mosaiques/lavue) : Recompositions m&#233;tropolitaines, classes moyennes et m&#233;tamorphoses des espaces urbains au Maroc (le cas de Rabat-Sal&#233;)C. Carriou et S. Conord (universit&#233; paris ouest Nanterre la d&#233;fense, Mosaiques/lavue) : Devenir propri&#233;taire &#224; Nanterre. L&#8217;exemple d&#8217;une &#171; coop&#233;rative &#187; d&#8217;habitat.15h45-16h10 : pause16h10-17h30 : Session 2-2 Politiques locales et classes moyennesM. L. Mendez : Middle class place making in Santiago : About politics, boundaries and discursive practicesA. Stogia (post-doc chez Sapienza Universit&#224; di Roma) : Le patrimoine immobilier des Instituts publics italiens de pr&#233;voyance : lieux de construction des classes moyennes et exp&#233;rimentation involontaire de mixit&#233; sociale17h30-18h00 : Synth&#232;se Finale : Catherine Bidou, Tim ButlerChaque session sera anim&#233;e par un pr&#233;sident et un discutant, membre de MICCY.Le pr&#233;sident devra veiller &#224; bien faire respecter les temps de parole (20 minutes maximum) et donner tr&#232;s rapidement en introduction des &#233;l&#233;ments de convergence des communications permettant de souligner les points de d&#233;bats par rapport &#224; la th&#233;matique abord&#233;e.Le discutant reviendra sur les points saillants des communications pour permettre de monter en g&#233;n&#233;ralit&#233; et d&#8217;ouvrir le d&#233;bats par des questions, l&#8217;objectif &#233;tant de donner au maximum la parole au public.&#160;