{"word_count": 760, "character_count": 6577}
ArgumentaireExperts et praticiens s'accordent largement &#224; reconnaitre la double nature - &#224; la fois informative et exp&#233;rientielle - du journalisme narratif et litt&#233;raire. Tom French, reporter laur&#233;at d'un Prix Pulitzer et professeur de journalisme, a ainsi d&#233;crit le journalisme narratif comme une tentative de faire comprendre au public les questions d'actualit&#233; de l'int&#233;rieur, en recr&#233;ant ce que ressentent les personnes qui vivent ces questions d'actualit&#233; - qu'il s'agisse d'une question de sant&#233; publique, d'une guerre ou d'une catastrophe naturelle. Mark Kramer, journaliste et ancien directeur du programme de la fondation Nieman consacr&#233; au journalisme narratif, explique quant &#224; lui que le journaliste litt&#233;raire allie le fait brut &#224; l'&#233;v&#233;nement personnel, permettant ainsi aux lecteurs de mieux &#171;&#160;appr&#233;hender les vies des autres, souvent pr&#233;sent&#233;es dans un contexte bien plus clair que celui auquel nous pouvons rattacher notre propre vie. Le processus guide les lecteurs et les &#233;crivains vers la compr&#233;hension, la compassion et, dans le meilleur des cas, la sagesse&#160;&#187; (Kramer 1995, 34).Le sens de ces r&#233;cits journalistiques semble donc r&#233;sider principalement dans ce que les narratologues appellent leur &#171;&#160;exp&#233;rientialit&#233;&#160;&#187;, leur fa&#231;on d'&#233;voquer, de mani&#232;re quasi-mim&#233;tique, une exp&#233;rience r&#233;elle (Fludernik 1996, 12). Selon Marco Caracciolo (2013), l'exp&#233;rientialit&#233; peut se comprendre aussi bien comme &#171;&#160;la repr&#233;sentation textuelle de l'exp&#233;rience&#160;&#187; que comme &#171;&#160;les exp&#233;riences ressenties par les r&#233;cepteurs du r&#233;cit&#160;&#187;. Elle renvoie &#224; la fa&#231;on dont un r&#233;cit stimule les param&#232;tres cognitifs au travers desquels l'&#234;tre humain appr&#233;hende les exp&#233;riences de la vie r&#233;elle&#160;: dimension sensorielle et physique, compr&#233;hension des motivations et buts, perception temporelle et processus d'&#233;valuation &#233;motionnelle. En recr&#233;ant une exp&#233;rience v&#233;cue et en activant ces param&#232;tres cognitifs, le journalisme narratif et litt&#233;raire ne cherche pas seulement &#224; nous divertir ou &#224; nous &#233;mouvoir, mais &#224; approfondir notre compr&#233;hension de l'actualit&#233; et du monde dans lequel nous vivons. Fludernik sugg&#232;re que le degr&#233; de narrativit&#233; d'un r&#233;cit correspond &#224; son degr&#233; d'exp&#233;rientialit&#233; (1996, 28), ce qui invite &#224; s'interroger sur l'engagement cognitif, &#233;motionnel, &#233;thique et politique des lecteurs de journalisme narratif et litt&#233;raire.Ce num&#233;ro th&#233;matique s'int&#233;resse aussi bien aux strat&#233;gies utilis&#233;es par les journalistes narratifs et litt&#233;raires pour cr&#233;er une exp&#233;rience par procuration pour leurs lecteurs qu'&#224; la fa&#231;on dont ces lecteurs &#171;&#160;traitent&#160;&#187; et r&#233;agissent &#224; de tels textes. Les diff&#233;rences entre la lecture de textes fictionnels et non-fictionnels repr&#233;sentent un territoire encore largement inexplor&#233;, ouvrant vers des domaines tels que la narratologie cognitive, les th&#233;ories de la r&#233;ception, les neurosciences, la psychologie, l'ethnographie et les &#233;tudes litt&#233;raires.Lorsqu'il s'agit de reportages effectu&#233;s sur le terrain par les journalistes, il semble &#233;galement pertinent de s'int&#233;resser &#224; l'exp&#233;rience des journalistes eux-m&#234;mes, et &#224; la mani&#232;re dont cette exp&#233;rience peut, elle aussi, venir s'inscrire dans le r&#233;cit.Enfin, au regard des r&#233;centes &#233;volutions des m&#233;dias, l'&#233;tude de l'exp&#233;rientialit&#233; en journalisme ne semble plus pouvoir se limiter au texte &#233;crit, mais devoir s'&#233;tendre aussi &#224; des formes plus novatrices de journalisme narratif, telles que les r&#233;cits multim&#233;dias, les r&#233;cits transm&#233;dia et les r&#233;cits interactifs.Les contributions attendues dans le cadre de cet appel interrogeront le rapport entre exp&#233;rience et journalisme narratif et/ou litt&#233;raire. Elles pourront aborder - sans devoir s'y limiter - les questions suivantes&#160;:Comment l'exp&#233;rientialit&#233; se traduit-elle textuellement dans les productions journalistiques narratives et litt&#233;raires&#160;?Comment la dimension exp&#233;rientielle de ces textes transforme-t-elle les pratiques de reportage et d'&#233;criture des journalistes&#160;?Comment les lecteurs r&#233;agissent-ils &#224; de tels textes&#160;?Quel est le r&#244;le de l'empathie dans le journalisme narratif et litt&#233;raire&#160;?Dans quelle mesure ces formes de journalisme peuvent-elles g&#233;n&#233;rer un comportement pro-social&#160;?Quel est l'horizon d'attente des lecteurs de journalisme narratif et litt&#233;raire&#160;? Comment cet horizon d'attente est-il cr&#233;&#233;&#160;?Existe-t-il des diff&#233;rences qualitatives entre l'exp&#233;rience de lecture de fiction et l'exp&#233;rience de lecture de non-fiction&#160;?Quelles sont les relations entre la dimension esth&#233;tique et la dimension exp&#233;rientielle dans les &#339;uvres de journalisme litt&#233;raire&#160;?Quel type d'exp&#233;rience les r&#233;cits journalistiques multim&#233;dias, transm&#233;dia et interactifs peuvent-ils cr&#233;er&#160;?Modalit&#233;s de soumissionLes auteurs sont invit&#233;s &#224; se r&#233;f&#233;rer aux consignes d'&#233;criture de la revue et &#224; soumettre la version compl&#232;te de leur article sur le site de la revue.Cet appel est ouvert jusqu'au :29 juin 2018Comit&#233; scientifiqueCe num&#233;ro est &#233;dit&#233; par Marie Vanoost (Universit&#233; catholique de Louvain), Kate McQueen (Menlo College) et Lindsay Morton (Avondale College).Les soumissions feront l&#8217;objet d&#8217;une &#233;valuation en double aveugle.R&#233;f&#233;rencesCaracciolo, M. (2014). Experientiality. In P. H&#252;hn, J. Pier, W. Schmid, &#38; J. Sch&#246;nert (Eds.), The living handbook of narratology. Hamburg: Hamburg University Press. Retrieved from http://www.lhn.uni-hamburg.de/article/experientialityFludernik, M. (1996). Towards a 'Natural' Narratology. Londres: Routledge.Kramer, M. (1995). Breakable Rules for Literary Journalists. In N. Sims &#38; M. Kramer (Eds.), Literary Journalism?: A new collection of the best American nonfiction (pp. 21-34). New York: Ballantine Books.