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"Devenir historien-ne" est un carnet de recherche qui est destiné "en priorité à un lectorat d’étudiants en Master, il pourra aussi intéresser des doctorants et des enseignants de méthodologie et d’historiographie. Trois principaux types de contenu y sont proposés :des conseils méthodologiques relatifs aux principaux savoir-faire nécessaires à la réalisation d’un mémoire de recherche en histoire (critiques des sources ; méthode du compte rendu critique ; normes de citations bibliographiques ; etc.) ;des réflexions historiographiques et épistémologiques à travers la présentation de différentes approches possibles en histoire (« écoles », disciplines, sous-disciplines, interdisciplinarité, etc.) et la publication de comptes rendus de lectures ;une veille relative aux publications et événements (formations, journées d’études, etc.) en lien avec des questions historiographiques et méthodologiques utiles pour les historiens en formation."Une très bonne lecture pour les étudiants en master et jeunes doctorants, mais, également pour les enseignants-chercheurs qui sont en charges de cours sur la méthodologie de l'histoire et l'historiographie.