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Colloque organis&#233; par l&#8217;Institut Europ&#233;en en Sciences des Religions (IESR) en coop&#233;ration avec le Centre International d&#8217;&#201;tudes P&#233;dagogiques (CIEP) les 20, 21 et 22 septembre 2012au CIEP, salle des gardes, 1 avenue L&#233;on-Journault 92310 S&#232;vres.Acc&#232;s au colloqueEntr&#233;e gratuite sur inscription aupr&#232;s de iesr@ephe.sorbonne.fr ou par envoi d&#8217;un bulletin d&#8217;inscription papier (en document attach&#233;) &#224; l&#8217;IESR au 14 rue Ernest Cresson 75014 Paris.Merci de nous pr&#233;ciser si vous souhaitez assister &#224; tout le colloque, sinon &#224; quelle(s) journ&#233;(e)s.ArgumentaireDix ans apr&#232;s le rapport de R&#233;gis Debray sur l&#8217;enseignement des faits religieux &#224; l&#8217;&#233;cole publique la&#239;que (2002), apr&#232;s le bilan effectu&#233; en mars 2011 par la Direction de l&#8217;Enseignement Scolaire sur l&#8217;enseignement des faits religieux dans les diff&#233;rentes disciplines, il est devenu urgent de reprendre l&#8217;analyse compar&#233;e &#224; l&#8217;&#233;chelle europ&#233;enne sur des aspects pr&#233;cis de cet enseignement, &#224; savoir ses objectifs, les programmes qui le d&#233;finissent et les mat&#233;riels p&#233;dagogiques utilis&#233;s.Avec la participation de Dominique Borne, le CIEP avait d&#233;j&#224; organis&#233; une session sur &#171; &#233;cole et religion &#187; incluant une analyse compar&#233;e &#224; l&#8217;&#233;chelle europ&#233;enne (voir le dossier publi&#233; dans La Revue internationale d&#8217;&#233;ducation de S&#232;vres, n&#176;36, juillet 2004). Dans le cadre du programme europ&#233;en financ&#233; par Bruxelles (le programme REDCo : La religion dans l&#8217;enseignement) qui s&#8217;est d&#233;roul&#233; de 2006 &#224; 2009, les diverses situations nationales et leurs &#233;volutions ont &#233;t&#233; analys&#233;es, ainsi que la perception et les attentes que les &#233;l&#232;ves de 14-16 ans ont vis-&#224;-vis de cet enseignement. Le fait que l&#8217;on puisse s&#8217;appuyer sur ces travaux ant&#233;rieurs permet aujourd&#8217;hui d&#8217;aller plus loin en se concentrant sur des aspects particuliers.Le but de ce colloque international est de poursuivre la comparaison europ&#233;enne en se focalisant tout d&#8217;abord sur les objectifs assign&#233;s &#224; cet enseignement sur les faits religieux non seulement en mati&#232;re de connaissances et de comp&#233;tences, mais aussi comme &#233;l&#233;ment d&#8217;une &#233;ducation &#224; la citoyennet&#233; d&#233;mocratique dans des soci&#233;t&#233;s pluralistes. Il s&#8217;agira ici de documenter et d&#8217;analyser les textes d&#233;finissant les objectifs de cet enseignement et d&#233;limitant les programmes et les cursus. La deuxi&#232;me focalisation de ce colloque portera sur les ressources documentaires &#233;labor&#233;es et utilis&#233;es pour cet enseignement, en particulier le mat&#233;riel p&#233;dagogique mis &#224; disposition des ma&#238;tres et des &#233;l&#232;ves. La comparaison, &#224; dominante europ&#233;enne, s&#8217;ouvrira &#224; la francophonie en int&#233;grant le Qu&#233;bec, car des &#233;volutions importantes en mati&#232;re d&#8217;enseignement culturel des religions se sont produites dans cette province francophone du Canada. Concernant la France, nous n&#8217;oublierons pas de prendre en compte la situation des &#233;coles publiques d&#8217;Alsace-Moselle o&#249; l&#8217;enseignement religieux confessionnel conna&#238;t d&#8217;importantes &#233;volutions ces derni&#232;res ann&#233;es.Ce colloque int&#233;ressera aussi bien les praticiens de l&#8217;enseignement des faits religieux que toutes les personnes d&#233;sirant se tenir inform&#233;es des &#233;volutions de cet enseignement et des d&#233;bats qu&#8217;il suscite.ProgrammeJeudi 20 septembre14h&#160;:    Accueil (Isabelle Saint-Martin, directrice de l&#8217;IESR et Fran&#231;ois Perret, directeur du CIEP)    Introduction et pr&#233;sentation du programme (Jean-Paul Willaime, EPHE-IESR)    Intervention d&#8217;un repr&#233;sentant du minist&#232;re de l&#8217;&#201;ducation nationale    Intervention de Carole Reich (Conseil de l&#8217;Europe, responsable des Rencontres sur la dimension europ&#233;enne du dialogue interculturel)I) Objectifs et organisation de l&#8217;enseignement des faits religieux dans quelques pays d&#8217;EuropePr&#233;sidence de s&#233;ance&#160;: Jean-Dominique Durand (Universit&#233; Jean Moulin, Lyon 3)15h:     Julia Ipgrave (Universit&#233; de Warwick, Royaume-Uni)&#160;: &#171;&#160;Le d&#233;bat anglais sur la &#8220;Religious Education&#8221;&#187;    Roberto Mazzola (Universit&#233; de Piemonte Orientale Amadeo Avogadro&#160;&#8211;&#160;Alessandria&#160;&#8211;&#160;Novara&#160;-&#160;Vercelli, Italie)&#160;: &#171;&#160;La religion &#224; l&#8217;&#233;cole en Italie&#160;: &#233;tat des lieux et &#233;volutions&#160;&#187;16h - 16h15: Pause16h15:    Tim Jensen (Universit&#233; de Copenhague, Danemark)&#160;: &#171;&#160;Danish Religious Education. Developments, Trends and Tendencies 1970-2012&#160;&#187;    Wolfram Weisse (Universit&#233; de Hambourg, Allemagne)&#160;: &#171;&#160;La religion &#224; l&#8217;&#233;cole dans le Land de Hambourg&#160;&#187;17h15: D&#233;batsVendredi 21 septembreII) Le cas fran&#231;aisMatin&#233;e&#160;-&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance&#160;: Dominique Borne (Pr&#233;sident du conseil de direction de l&#8217;IESR)9h:     Philippe Gaudin (IESR)&#160;: &#171;&#160;Enseignement des faits religieux et la&#239;cit&#233;&#160;en France&#187;    Isabelle Saint-Martin (IESR)&#160;: &#171;&#160;Enseignement des faits religieux et histoire des arts. Concurrence et compl&#233;mentarit&#233;&#160;&#187;.10h-10h15&#160;: Pause10h15&#160;:    Anna Van den Kerchove et St&#233;phanie Laithier (IESR)&#160;:&#160;&#171;&#160;L&#8217;enseignement des faits religieux dans les programmes et les manuels d&#8217;histoire en France&#160;&#187;    Evelyne Martini &#160;(IPR, &#201;ducation nationale, France)&#160;:&#171;&#160;L&#8217;enseignement des faits religieux dans les programmes et les manuels de lettres en France&#160;&#187;11h15-12h15: D&#233;bats12h15-14h&#160;: Pause d&#233;jeunerApr&#232;s-midi&#160;-&#160;Pr&#233;sident de s&#233;ance&#160;: Jean-Marie Husser (Universit&#233; de Strasbourg)14h&#160;:        Louis Hourmant et Jean-Paul Willaime (IESR): &#171;&#160;L&#8217;enseignement religieux dans les &#233;coles publiques d&#8217;Alsace-Moselle&#160;: &#233;volutions et d&#233;fis&#160;&#187;    14h30 - 14h45&#160;: D&#233;batsIII) Le mat&#233;riel p&#233;dagogique14h45 :     Mariachiara Giorda (Universit&#233; de Turin, Italie)&#160;:&#171;&#160;Les faits religieux dans les manuels d&#8217;histoire en Italie&#160;&#187;    Andrea Rota (Universit&#233; de Bayreuth, Allemagne), S&#233;verine Desponds et Christine Fawer-Caputo (Haute &#233;cole p&#233;dagogique de Lausanne, Suisse)&#160;: &#171;&#160;Entre th&#233;ologie, p&#233;dagogie et science des religions&#160;:&#160;l&#8217;&#233;volution des manuels scolaires pour l&#8217;enseignement religieux en Suisse&#160;&#187;15h 45&#160;- 16h: Pause16h&#160;:        Mireille Estival&#232;zes (Universit&#233; de Montr&#233;al, Canada)&#160;:&#171;&#160;Les religions dans les manuels d&#8217;&#233;thique et culture religieuse du secondaire au Qu&#233;bec&#160;&#187;    16h30: D&#233;batsSamedi 22 septembreIV) D&#233;bats et pol&#233;miques scientifiques et socio-politiques autour de cet enseignement et de ses enjeuxPr&#233;sident de s&#233;ance&#160;: Charles Coutel (Universit&#233; d&#8217;Artois)9h :&#160;    Jean-Paul Martin (GSRL)&#160;: &#171;&#160;L&#8217;enseignement d&#8217;&#233;thique et de culture religieuse au Qu&#233;bec&#160;: quelle approche des faits religieux&#160;?&#160;&#187;    Jacques Pettigrew (Responsable des programmes &#171;&#160;Ethique et culture religieuse&#160;&#187;, Qu&#233;bec, Canada)&#160;: &#171;&#160;L&#8217;enseignement d&#8217;&#233;thique et de culture religieuse au Qu&#233;bec et le respect des droits fondamentaux&#160;: les proc&#232;s et la d&#233;cision de la Cour Supr&#234;me du Canada&#160;&#187;10h -10h15&#160;: Pause10h15&#160;:     Patrick Loobuyck (Universit&#233; d&#8217;Anvers, Belgique)&#160;: &#171;&#160;Les cours de religion en Belgique&#160;: situation actuelle et d&#233;bats&#160;&#187;    Maria del Mar Griera (Universit&#233; de Barcelone, Espagne)&#160;: &#171;&#160; Les d&#233;bats espagnols autour de l&#8217;enseignement relatif aux religions &#224; l&#8217;&#233;cole&#160;&#187;11h15 - 12h : D&#233;bats12h - 13h&#160;:&#160; Table ronde finale anim&#233;e par Jean-Paul Willaime:&#171;&#160;L&#8217;enseignement des faits religieux en Europe&#160;:perspectives, d&#233;bats et conflits&#160;&#187;