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Cette conf&#233;rence s&#8217;adresse aux enseignant&#183;e&#183;s, chercheur&#183;e&#183;s, et aux &#233;tudiant&#183;e&#183;s des Hautes &#233;coles et du Travail social en particulier, ainsi qu&#8217;aux responsables cantonaux et aux professionnel&#183;le&#183;s de l&#8217;insertion et de la formation.DescriptifEn 2006, le canton de Vaud a initi&#233; le programme FORJAD (Formation pour jeunes adultes en difficult&#233;) permettant aux jeunes adultes (18 - 25 ans) &#224; l&#8217;aide sociale d&#8217;accomplir une formation professionnelle pour renforcer leurs possibilit&#233;s d&#8217;insertion sociale et professionnelle.Ce programme novateur fait figure de r&#233;f&#233;rence dans le champ de l&#8217;insertion en Suisse et il importe de questionner son impact sur la trajectoire de ces jeunes adultes dits &#171; en difficult&#233; &#187;. C&#8217;est &#160;justement le but de cette conf&#233;rence qui se propose d&#8217;&#233;valuer FORJAD &#224; l&#8217;aune de l&#8217;approche par les capacit&#233;s. L&#8217;objectif est de saisir dans quelle mesure le programme promeut les capabilit&#233;s de ses b&#233;n&#233;ficiaires, leur libert&#233; r&#233;elle de se former, de travailler, ainsi que leurs possibilit&#233;s de participation et d&#8217;int&#233;gration &#224; la soci&#233;t&#233; plus g&#233;n&#233;ralement. Cette conf&#233;rence se base sur les r&#233;sultats de deux projets de recherche : WorkAble - Making Capability Work (UE - FP7) et LIVES - Surmonter la vuln&#233;rabilit&#233; : perspective du parcours de vie (PRN - FNS).Ces projets ont impliqu&#233; des &#233;tudiant-e-s du Master en Travail social de la HES-SO, dont plusieurs pr&#233;senteront leurs travaux au cours de cette journ&#233;e, qui poursuit ainsi un double objectif :faire un &#233;tat des lieux de la question de l&#8217;insertion et de la formation des jeunes en situation de vuln&#233;rabilit&#233;.mettre en valeur les possibilit&#233;s d&#8217;int&#233;gration de la recherche et de l&#8217;enseignement au sein du domaine Travail social de la HES-SO.Cette conf&#233;rence s&#8217;adresse aux enseignant&#8226;e&#8226;s, chercheur&#8226;e&#8226;s, et aux &#233;tudiant&#8226;e&#8226;s des Hautes &#233;coles et du Travail social en particulier, ainsi qu&#8217;aux responsables cantonaux et aux professionnel&#8226;le&#8226;s de l&#8217;insertion et de la formation.Programme9h30 &#8211; 9h35 Mot de bienvenue, Paola Richard-De Paolis, Directrice de la HETS&#38;Sa | EESP, Lausanne9h35 &#8211; 10h15 &#201;valuer les politiques sociales autrement &#160;: l&#8217;approche par les capacit&#233;s, Jean-Michel Bonvin, Professeur &#224; la HETS&#38;Sa | EESP, Lausanne10h15 &#8211; 11h0 Trajectoires de jeunes en situation de vuln&#233;rabilit&#233; : l&#8217;accompagnement social en question, Ma&#235;l Dif-Pradalier, Charg&#233; d&#8217;&#233;tudes, Centre d&#8217;&#233;tudes et de recherches sur les qualifications (CEREQ), Marseille,&#160; Emilie Rosenstein, Charg&#233;e de recherche, HETS&#38;Sa | EESP, Lausanne11h30 &#8211; 12h15 Les fronti&#232;res de l&#8217;identit&#233; : l&#8217;impact du statut de s&#233;jour sur le parcours de jeunes migrant-e-s, Karine Clerc, Travailleuse sociale, Ginkgo (MIS), Vevey et Charg&#233;e de recherche &#224; la HETS&#38;Sa | EESP, LausannePause de midi14h00 &#8211; 14h45 La responsabilisation des entreprises dans la formation professionnelle des jeunes adultes en difficult&#233;, Alice No&#235;l, Travailleuse sociale, Antenne VIA &#8211; Vers l&#8217;Int&#233;gration et l&#8217;Autonomie,Gen&#232;ve14h45 &#8211; 15h30 La contractualisation dans les politiques sociales : quels impacts ? l&#8217;exemple du programme FORJAD, Axelle Schnell, Responsable &#233;ducative et Cheffe de projet, Fondation de Vernand, Cheseaux-sur-Lausanne16h00 &#8211; 16h10 Projection du court m&#233;trage Workable sur la mesure d&#8217;insertion sociale, Scenic Adventure (Lausanne, 2012)16h10 &#8211; 16h30 FORJAD et les d&#233;fis de l&#8217;insertion : un regard institutionnel, Antonello Spagnolo, Chef de la Section Aide et Insertion Sociales &#8211; Service de pr&#233;voyance et d&#8217;aide sociales (SPAS), &#201;tat de Vaud16h30 &#8211; 17h15 L&#8217;action publique en faveur des jeunes vuln&#233;rables : une mise en perspective, Martin Goyette, Professeur &#224; l&#8217;&#201;cole Nationale d&#8217;Administration Publique, Qu&#233;becAp&#233;ritifComit&#233; d&#8217;organisationJean-Michel Bonvin, Val&#233;rieHugentobler, Emilie Rosenstein - CESCAPContactEmilie Rosenstein, Coordinatrice du CESCAP, HETS&#38;Sa | EESPEntr&#233;e libre sur inscription&#160;: emilie.rosenstein@eesp.ch - 021 651 03 40Pr&#233;sentation du CESCAPLe CESCAP (Centre d&#8217;&#233;tudes des capabilit&#233;s dans les services sociaux et sanitaires) est un centre de recherche de la Haute &#233;cole de travail social et de la sant&#233;, sp&#233;cialis&#233; dans l&#8217;analyse et l&#8217;&#233;valuation des politiques publiques et des pratiques de prise en charge sociosanitaires. Dans la lign&#233;e d&#8217;Amartya Sen, les travaux du CESCAP mettent l&#8217;accent sur les &#171; capabilit&#233;s &#187; des individus, c&#8217;est-&#224;-dire leur libert&#233; r&#233;elle, en interaction avec leur environnement institutionnel, de d&#233;finir les orientations et choix de vie qu&#8217;ils ou elles ont des raisons de valoriser.Le CESCAP r&#233;unit des comp&#233;tences &#224; m&#234;me d&#8217;assurer une production de savoirs visant &#224; am&#233;liorer la transparence, la qualit&#233; et le fonctionnement du syst&#232;me de protection sociale. De plus, le CESCAP se veut un espace de vulgarisation et de transfert de savoirs et entend servir d&#8217;interface entre le terrain de l&#8217;intervention sociale, sanitaire ou socio-&#233;ducative, les processus d&#233;cisionnels et l&#8217;environnement scientifique de la recherche et de l&#8217;enseignement.Pour plus d&#8217;informations : http://www.eesp.ch/laress/cescap