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Pr&#233;sentationComment faire de la recherche avec des donn&#233;es de plus en plus num&#233;riques, issues du web, des r&#233;seaux sociaux, des bases de donn&#233;es, voire du &#171; bigData &#187; ? Il est d&#233;sormais courant en effet que les donn&#233;es collect&#233;es et/ou produites dans le cadre des projets de recherche (textes, images, sons, vid&#233;os, donn&#233;es d'enqu&#234;tes, donn&#233;es chiffr&#233;es, etc.), soient de plus en plus num&#233;riques et &#171; massives &#187; en termes de volume. Mais qu'est-ce que la &#171; num&#233;risation &#187; de la donn&#233;e de recherche, entendue ici dans une acception large, implique &#224; tous les niveaux de la fabrique de la recherche ? Quelles sont les m&#233;thodologies, les techniques,les dispositifs &#224; mettre en &#339;uvre et les droits &#224; respecter pour capter, traiter, analyser, exploiter et valoriser des donn&#233;es ? Et quid du &#171; crowdsourcing &#187; par exemple ? Cette num&#233;risation des sources et des donn&#233;es de recherche, des proc&#233;d&#233;s de captation &#224; leur repr&#233;sentation, n'est-elle pas en train de modifier profond&#233;ment la mani&#232;re dont le chercheur con&#231;oit, envisage et pratique la recherche ? Cette mutation suppos&#233;e n'op&#233;re-t-elle pas en effet une transformation de la relation entre les sciences humaines et sociales, les sciences de l'information, les sciences informatiques et les sciences de l'ing&#233;nieur de plus en plus amen&#233;es &#224; collaborer, au sens plein du terme ?Durant cette dayClic(); organis&#233;e en collaboration avec le programme de recherche EnjeuX il s'agira d'aborder l'ensemble de ces questions &#8211; et de toutes celles qui en d&#233;coulent &#8211;, &#224; travers deux interventions le matin et trois ateliers l'apr&#232;s-midi d&#233;di&#233;s &#224; la discussion et au d&#233;bat &#224; partir de retours d'exp&#233;rience.Inscription:&#160;https://t.co/raElNV6izSLe format &#171; dayClic(); &#187; ?Le format &#171; dayClic(); &#187; est une mani&#232;re d'accompagner les chercheurs &#224; la transition num&#233;rique. "dayClic();" vise en effet &#224; cr&#233;er une configuration dynamique de (d'info)formation &#224; l'interface entre SHS et STIC, entre chercheurs et ing&#233;nieurs, et entre th&#233;ories et pratiques sur des th&#232;mes qui sont n&#233;cessairement li&#233;s au num&#233;rique, au sens large du terme. Chaque &#171; dayClic(); &#187; tente d'apporter des r&#233;ponses &#224; des questionnements pratiques, techniques, m&#233;tholodologiques, technologiques, fondamentalement num&#233;riques, tout en les inscrivant dans un contexte scientifique, un d&#233;bat, une actualit&#233;, un questionnement, une probl&#233;matique dans laquelle le th&#232;me de la journ&#233;e prend tout son sens. Organis&#233;e en deux temps, la matin&#233;e est g&#233;n&#233;ralement consacr&#233;e &#224; 2 (ou 3) interventions qui am&#232;nent &#224; repositionner le th&#232;me de la journ&#233;e en rapport &#224; un &#233;tat de la question, &#224; une actualit&#233; ou une tendance lourde, et &#224; apporter de cette mani&#232;re des &#233;l&#233;ments de r&#233;flexion et de compr&#233;hension sur des questions que pose le num&#233;rique, au sens large du terme, dans la recherche. L'apr&#232;s-midi est destin&#233; &#224; des ateliers de mise en pratiques qui peuvent prendre la forme d'initiation &#224; de la manipulation d'outils (num&#233;riques, informatiques), &#224; des d&#233;bats et des discussions techniques &#224; partir de retours d'exp&#233;riences, de foire aux questions, etc., qui permettent &#224; tout un chacun des participants de discuter sur leur propre objet, sujet, probl&#232;me. Une premi&#232;re "dayClic();" a eu lieu le 22 octobre 2015 lors de l'Open Access Week et les vid&#233;os de la matin&#233;e sont accessibles sur la webTV de l'Universit&#233; de Nantes.Programme (sujet &#224; modification)9h00 &#8211; 9h30 Caf&#233; accueil des participants.9h30 &#8211; 12h309h30 &#8211; 9h45 &#160;Introduction &#224; la dayClic(); &#171; Corpus et donn&#233;es num&#233;riques de la recherche : enjeux et m&#233;thodologie de la captation &#224; la valorisation &#187; : St&#233;phane Loret - P&#244;le Num&#233;rique de la MSH, Benjamin Hervy - projet EnjeuX.9h45 &#8211; 10h45 &#160;Francis Andr&#233;, Directeur Adjoint de l'Information scientifique et technique, CNRS (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)10h45 &#8211; 11h45 &#160;Pascale Kuntz, Professeure en Informatique, &#201;cole Polytechnique de l'Universit&#233; de Nantes, LINA, &#233;quipe DUKe (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)12h00 &#8211; 12h30 &#160;Discussions avec les participants autour des th&#232;mes abord&#233;s par les intervenants du matin.12h30 - 13h45 &#160;D&#233;jeuner, buffet14h00 &#8211; 17h3014h00 &#8211; 15h00 &#160;Atelier 1 : Capter, stocker les donn&#233;esFran&#231;ois Vignale, conservateur, membre du laboratoire 3LAM : (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)Vladimir Ritz, doctorant en droit priv&#233;, Universit&#233; de Nantes, IRDP (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)15h00 &#8211; 16h00 &#160;Atelier 2 : Traiter, analyserDamien Hamard, docteur en Archivistique, (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)un chercheur, doctorant du LINA (&#224; pr&#233;ciser)16h00 &#8211; 17h00 &#160;Atelier 3 : Exploiter, valoriserDaniel Bourrion, conservateur des biblioth&#232;ques, responsable de la biblioth&#232;que num&#233;rique et de l'informatique au SCD de l'Universit&#233; d'Angers, animateur du site face-ecran.fr, membre du Lab'UA (titre d'intervention &#224; pr&#233;ciser)Matthieu Quantin (Ecole Centrale de Nantes) : exploiter des donn&#233;es d'archives, le cas du projet des Salons Mauduit de Nantes17h30 Conclusion de la journ&#233;e et cl&#244;ture de la session dayClic et mise en perspective.Partenariat&#160;Maison des Sciences de l'Homme Ange-Gu&#233;pin&#160;Programme de recherche EnjeuX &#8211; Enfance et Jeunesse&#160;D&#233;l&#233;gation R&#233;gionale du CNRS Bretagne et Pays de la Loire.&#160;Universit&#233; d'Angers&#160;Universit&#233; de Nantes&#160;Universit&#233; du Mans.Comit&#233; d'organisationAnnie Busson, Benjamin Hervy, Mireille Loirat, St&#233;phane Loret, Am&#233;lie Renard.FAQQuelles sont les diff&#233;rentes options de transport ou de parking ?Pour se rendre &#224; la Maison de la Recherche Germaine Tillion, &#224; partir de la gare TGV Angers-Saint-Laud, il est possible de prendre une des 4 lignes de bus suivantes :Ligne 1 et 14 (en direction de Belle-Beille), la ligne 14 est une ligne express qui passe par la rocade. Le nombre de bus est limit&#233; dans la journ&#233;e &#224; quelques allers-retours, surtout le matin et le soir.Ligne 4 (Beaucouze-L'Atoll ou Beancouz&#233;-Haute Roche)Ligne 6 (en direction de Bouchemaine).Possibilit&#233; de venir en voiture (parking du site Belle-Beille) par l'autoroute A 11, sortie n&#176; 17, puis prendre la direction de Angers-Technopole.Toutes les informations sont disponibles &#224; la fin du document de pr&#233;sentation que vous pouvez t&#233;l&#233;charger.Que puis-je apporter ou non &#224; l'&#233;v&#233;nement ?Votre ordinateur, vos projets de recherche, vos exp&#233;riences...Comment puis-je contacter l'organisateur en cas de question ?Vous pouvez nous contacter en utilisant un des mails suivants :stephane.loret@univ-nantes.framelie.renard@univ-nantes.frbenjamin.hervy@univ-angers.frmireille.loirat@univ-angers.fr