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Jeu vid&#233;o et m&#233;diations des savoirs&#160;: Regards crois&#233;s sur le &#171;&#160;serious game&#160;&#187;S&#233;minaire de recherche organis&#233; par la MSH-PN, le Labsic et EXPERICE, dans le cadre du programme ManEGe&#160;Maison des sciences de l&#8217;homme de Paris Nord21 janvier &#8211; 18 mars&#160;&#160;&#8211;&#160;16 mai &#8211; 10 juin &#8211; 7 octobre 2011&#160;Pr&#233;sentationLes &#233;quipes du projet ManEGe et des laboratoires Labsic et Experice de Paris 13 organisent &#224; partir de janvier 2011 &#224; la MSH- Paris Nord un s&#233;minaire de recherche consacr&#233; aux &#171;&#160;serious games&#160;&#187;.Issu de la fusion de deux &#233;quipes des universit&#233;s de Paris 8 et de Paris 13, EXPERICE est un centre de recherches organis&#233; autour d&#8217;une th&#233;matique originale au sein des sciences de l&#8217;&#233;ducation : Les apprentissages et l&#8217;&#233;ducation hors de l&#8217;&#233;cole en mettant l&#8217;accent sur les situations les moins formelles, qu&#8217;il s&#8217;agisse d&#8217;enfants ou d&#8217;adultes.Le projet ManEGe (Management Energie Game) est un programme de recherche appliqu&#233;e du CNRS et financ&#233; par le plan de relance sur l&#8217;&#233;conomie num&#233;rique. Ce programme, men&#233; en consortium avec l&#8217;entreprise UniLearning, questionne les &#171;&#160;serious games&#160;&#187; comme dispositifs m&#233;diatiques et &#233;ducatifs et con&#231;oit un jeu num&#233;rique pour la compr&#233;hension du march&#233; europ&#233;en de l&#8217;&#233;nergie.Ce s&#233;minaire organis&#233; &#224; la MSH-Paris Nord a pour objectif d&#8217;&#233;largir les perspectives de recherche sur les &#171;&#160;serious games&#160;&#187;. En effet, alors que ce secteur prend une importance &#233;conomique et sociale grandissante et que les &#171;&#160;game studies&#160;&#187; commencent &#224; d&#233;ployer de nombreuses analyses principalement empiriques, les recherches fran&#231;aises en sciences sociales ont encore peu investi cette question.Les diff&#233;rentes tentatives de d&#233;finitions se sont ainsi attard&#233;es sur l&#8217;oxymore entre &#171;&#160;serious&#160;&#187; et &#171;&#160;game&#160;&#187;, relevant l&#8217;importance de l&#8217;intention initiale des producteurs mais aussi des usagers, mettant ainsi en avant le r&#244;le des sph&#232;res d&#8217;activit&#233;s dans lesquelles les &#171;&#160;serious games&#160;&#187; sont con&#231;us et mobilis&#233;s. Que ce soit les usages s&#233;rieux du jeu vid&#233;o classique ou des jeux con&#231;us explicitement &#224; des fins utiles, le &#171;&#160;serious game&#160;&#187; peut &#234;tre saisi par un nombre cons&#233;quent d&#8217;approches.Les &#171;&#160;serious games&#160;&#187; se retrouvent mobilis&#233;s dans des secteurs divers (communication, marketing, information, recrutement, formation, &#233;ducation, etc.) et par des acteurs vari&#233;s (institutions, entreprises, politiques, etc.). Ainsi, de par les sp&#233;cificit&#233;s de ces objets, leurs utilisations multiples, les diff&#233;rents secteurs d&#8217;activit&#233; recouverts, la recherche sur les &#171;&#160;serious games&#160;&#187; am&#232;ne &#224; investir des dimensions techniques, s&#233;miotiques, organisationnelles, p&#233;dagogiques, id&#233;ologiques, etc. Elle invite &#233;galement &#224; se pencher sur la question des rapports entre m&#233;dias et apprentissage. Ainsi, ce s&#233;minaire se veut interdisciplinaire afin d&#8217;apporter des regards crois&#233;s sur ces dispositifs ludiques et m&#233;diatiques destin&#233;s &#224; l&#8217;&#233;ducation, la formation, l&#8217;information, le marketing, etc.&#160;&#160;S&#233;minaire organis&#233; par&#160;:ManEGe&#160;: Sarah labelle, Aude Seurrat, Olivier MaucoExperice&#160;: Gilles Broug&#232;re, Vincent Berry, Aymeric Brody&#160;Contact :&#160;&#160; sarah.labelle@sic.univ-paris13.frProgramme&#160;S&#233;ance 1&#160;- Dispositifs ludiques et m&#233;diations des savoirs - 21 janvier 20119h30 &#8211; 12h30, Salle D, MSH-PN (entr&#233;e libre)Yves Jeanneret, Professeur, Universit&#233; Paris-Sorbonne CELSA, GRIPIC, &#171;&#160;Rejouer l'injonction ludique?&#160;&#187;S&#233;bastien Genvo, MCF IUT de Thionville, CREM&#160;: &#171;&#160;L'&#233;mergence de la notion de serious game : une illustration des processus de ludicisation des TIC&#160;&#187;&#160;S&#233;ance 2 &#8211;&#160;Jeu vid&#233;o, journalisme et politique &#8211; 16 mai 20119h30 &#8211; 12h30, Salle de conf&#233;rence, MSH-PN (entr&#233;e libre)Yannick Estienne, Charg&#233; de mission recherche, &#201;cole Sup&#233;rieure de Journalisme de Lille,&#160; Gersende Blanchard, Ma&#238;tre de Conf&#233;rences en Sciences de l&#8217;Information et de la Communication, GERIICO &#8211; Universit&#233; Lille 3 &#171; Le newsgame : l'information politique au prisme du jeu vid&#233;o &#187;&#160;Olivier Mauco, ing&#233;nieur d&#8217;&#233;tudes, CNRS, projet ManEGe MSH-PN &#171; Communication politique et dispositifs vid&#233;o-ludiques &#187;&#160;14h &#8211; 17h : Atelier (&#233;tudiants et chercheurs sur inscription)Florent Maurin, chef de projet R&#38;D pour lemonde.fr, journaliste chez Bayard &#171; Pr&#233;sentation du newsgame de lemonde.fr &#187;S&#233;ance 3 &#8211; &#171;&#160;Serious games&#160;&#187; et culture num&#233;rique &#8211; 10 juin 20119h30 &#8211; 12h30, Salle de conf&#233;rence, MSH-PN (entr&#233;e libre)Nicolas Auray, MCF, ENST, LTCI&#160;: &#171;&#160;La culture vid&#233;oludique&#160;&#187; (&#224; pr&#233;ciser)Milad Doueihi, Fellow &#224; l&#8217;Universit&#233; de Glasgow, historien des religions&#160;: &#171;&#160;L'index et le visage&#160;&#187;14 h &#8211; 17h Atelier (&#233;tudiants et chercheurs sur inscription)Pr&#233;sentation du serious game Hair be 12, L&#8217;Or&#233;al,Fr&#233;d&#233;ric&#160; Aunis, Open Move,&#160; ancien responsable de la formation chez L&#8217;Or&#233;al, en charge du d&#233;veloppement du jeu.S&#233;ance 4 &#8211; Serious games et dispositifs de formation&#8211; 7 octobre 20119h30 &#8211; 17h, salle C, MSH-PN (entr&#233;e libre)9h30 &#8211; 12h30, Salle de conf&#233;rence, MSH-PN (entr&#233;e libre)Pierre Moeglin, Professeur Paris 13, Directeur de la MSH-PN, Labsic : &#171; L'industrialisation des dispositifs ludiques dans les pratiques &#233;ducatives &#187;Sarah Labelle, MCF Paris 13, Labsic et Aude Seurrat, Post-doctorante CNRS : &#171; L&#8217;articulation des dimensions ludiques et p&#233;dagogiques dans la conception d&#8217;un serious game &#187;14 h &#8211; 17h , Salle C, MSH-PN (entr&#233;e libre)Nathalie Roucous, MCF Paris 13, Experice et Aymeric Brody, Allocataire de recherche, Experice : &#171; Pr&#233;sentation de l&#8217;enqu&#234;te sur les &#171; serious games &#187; men&#233;e par les &#233;tudiants du Master Professionnel en Sciences du jeu de Paris 13 &#187;Equipe ManEGe : &#171; Pr&#233;sentation du prototype d&#8217;un &#171; serious games &#187; sur le secteur de l&#8217;&#233;lectricit&#233;. &#187;