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P&#244;le Image-Son et Ecole doctorale de la MMSHen collaboration avecUMR TELEMME &#8211; IDEMEC &#8211; CCJ &#8211; LESA &#8211; IREMAM &#8211; INAJourn&#233;e &#171; Jeunes chercheurs &#187;L&#8217;image, l&#8217;audiovisuel et la recherche en SHS aujourd&#8217;huiOutils et m&#233;thodes d&#8217;analyse7 juin 2011Maison M&#233;diterran&#233;enne des Sciences de l&#8217;HommeSalle Duby5, rue du Ch&#226;teau de l&#8217;Horloge, 13094 &#8211; Aix-en ProvenceLa journ&#233;e d&#8217;&#233;tude organis&#233;e par le P&#244;le Images-Sons, pratiques du num&#233;rique en SHS est d&#233;di&#233;e aux travaux les plus r&#233;cents, pr&#233;sent&#233;s par de jeunes chercheurs. Cette journ&#233;e, en suivant une d&#233;marche m&#233;thodologique, comparatiste et pluridisciplinaire, vise &#224; interroger l&#8217;utilisation de diff&#233;rentes sources iconographiques ou filmiques comme outils d&#8217;&#233;laboration d&#8217;un discours scientifique. Les questionnements sur les documents seront au c&#339;ur des d&#233;bats de la s&#233;ance : &#233;laboration d&#8217;un corpus, acc&#232;s aux informations, enqu&#234;te iconographique ou filmique, contextualisation et historicisation des donn&#233;es, confrontation &#224; d&#8217;autres types d&#8217;archives, d&#233;cryptage et usage des documents&#8230; Chaque chercheur d&#233;veloppera un ou plusieurs aspects d&#8217;&#233;tudes, significatifs pour la connaissance et la compr&#233;hension de ses r&#233;sultats scientifiques. Quelles perspectives ont ouvert et ouvrent encore l&#8217;utilisation de sources iconographiques ou audiovisuelles aux jeunes chercheurs en sciences humaines ? Comment envisager les compl&#233;mentarit&#233;s ou les d&#233;calages entre des productions &#233;crites, iconographiques ou sonores ? Comment renouveler les formes scientifiques d&#8217;exposition (film, carnet de recherches num&#233;riques) ?&#160;Programme9h30 :Ouverture de la journ&#233;e par Maryline Crivello, Alessandro Tuccillo et Norig Neveu (P&#244;le Image-Son &#8211; MMSH) Sources iconographiques-sources litt&#233;raires : d&#233;calage, confrontation, compl&#233;mentarit&#233;Pr&#233;sident: Philippe Jockey (CCJ)        10h : Mano&#235;l P&#233;nicaud (MMSH-IDEMEC) R&#233;flexions sur l&#8217;iconographie des Sept-Dormants en M&#233;diterran&#233;e            10h45 :Norig Neveu (CRH, EHESS) Photographies et mausol&#233;es : architecture et pratiques dans le sud de la Transjordanie (XIXe-XXe)            11h30 : Nathalie Martin (CCJ) Femmes voil&#233;es en Gr&#232;ce antique : l&#8217;absence des mots, le &#171; choc des images &#187;    12h30-14h : Pause d&#233;jeunerL&#8217;histoire au regard de la production cin&#233;matographique et t&#233;l&#233;visuellePr&#233;sidente : Maryline Crivello (TELEMME)        14h : Aurore Renaut (LESA, Universit&#233; de Provence) Les Biographies didactiques de Roberto Rossellini : ce que les sources nous apprennent            14h45 : Muriel Rivi&#232;re de la Souch&#232;re (Universit&#233; Paris I) La t&#233;l&#233;vision source et vecteur d'Histoire : l'exemple de la construction de la repr&#233;sentation t&#233;l&#233;visuelle de la Seconde Guerre mondiale    15h30-15h45 : PauseAudiovisuel, sources et productions scientifiques&#160; Pr&#233;sidente : Fabienne Le Houerou (IREMAM)15h45 : Michel Tabet (IFPO, Beyrouth) Filmer le rituel, avantages et limites de l'usage des images en sciences sociales16h30 : Bilan collectif de la journ&#233;e