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ArgumentaireCette journ&#233;e d'&#233;tudes propose d'aborder les processus de (re)construction nationale en Europe m&#233;ridionale et en Am&#233;rique latine entre le XIX&#232;me et le XXI&#232;me si&#232;cle depuis une perspective comparatiste. Un premier volet reviendra tout d'abord sur les cadres discursifs de la nation et la question de l'inclusion/exclusion. Un second volet sera consacr&#233; aux pratiques p&#233;dagogiques qui leur sont associ&#233;es, notamment celles visant &#224;&#160;donner corps&#160;aux repr&#233;sentations de la nation, notamment &#224; travers la performance (comm&#233;morations, c&#233;r&#233;monies civiques, th&#233;&#226;tre patriotique). Enfin, le troisi&#232;me volet s'int&#233;ressera aux constructions m&#233;morielles et &#224; la question de la gestion officielle d'un pass&#233; traumatique, &#224; travers les cad de l'Argentine et du Chili. La projection du court-m&#233;trage de Nicolas Lasnibat,&#160;Treinta a&#241;os&#160;(2006), en pr&#233;sence du r&#233;alisateur, viendra cl&#244;turer cette journ&#233;e.Programme10h00: Pr&#233;sentation de la journ&#233;eTable 1 &#171;&#160;L&#8217;autre&#160;&#187; et la construction nationaleMod&#233;rateur&#160;: Enrique Fern&#225;ndez Domingo (Universit&#233; Paris 8)10h20 Brice Chamouleau (Universit&#233; Paris 8)&#160;: Nacionalizar heterodoxias por eliminaci&#243;n: formas del homonacionalismo espa&#241;ol10h50: Dar&#237;o Lanfranca (Universit&#233; Paris 8)&#160;: La c&#233;l&#233;bration du sixi&#232;me anniversaire des V&#234;pres siciliens de 1882 et le conflit entre l'id&#233;e d'autonomie et de nation dans la Sicile post-unitaire'.11h20 : Yves L&#233;onard (Sciences Po. / L.E.R.)&#160;: L'empire et l'outremer dans la construction et l'affirmation de la nation au Portugal (XIX&#232;me-XXI&#232;me si&#232;cle)Table 2 P&#233;dagogies du national&#160;Mod&#233;ratrice&#160;: Natalia Molinaro (Universit&#233; Paris 8)14h00: Laura Fournier (Universit&#233; Paris 8)&#160;&#160;: Usages du pass&#233; romain et du concept de race latine dans&#160;la construction nationale de l&#8217;Italie apr&#232;s l&#8217;Unit&#233;14h30: Marie Salgues&#160;(Universit&#233; Paris 8)&#160;: La construction de la nation au XIXe si&#232;cle dans le th&#233;&#226;tre patriotique: les invariants d'un processus de d&#233;finition identitaire15h00&#160;: Dalila Chine-Lehmann&#160;(Universit&#233; Nanterre Paris-Ouest) : &#171;Apprendre &#224; aimer la patrie&#160;&#187; : c&#233;r&#233;monies civiques et int&#233;riorisation du sentiment patriotique dans les &#233;coles mexicainesTable 3 Constructions m&#233;morielles&#160;et historiographiesMod&#233;ratrice&#160;: Mercedes Yusta Rodrigo (Universit&#233; Paris 8)15h45&#160;: Natalia Molinaro&#160;(Universit&#233; Paris 8)&#160;: &#192; propos des comm&#233;morations du 24 mars 2016. Etat des lieux des politiques de la m&#233;moire en Argentine16h15: Paola Diaz (EHESS)&#160;: La v&#233;rit&#233; officielle sur les crimes du pass&#233; comme m&#233;diation de l&#8217;unit&#233; nationale. Les politiques de v&#233;rit&#233; au Chili post-dictature (1990-2004)16h45&#160;: Mich&#232;le Arru&#233; (Universit&#233; Paris 8)&#160;: Pr&#233;sentation du court-m&#233;trage de Nicol&#225;s Lasnibat17h00&#160;: Projection du court-m&#233;trage de Nicol&#225;s Lasnibat, Treinta a&#241;os (2006), en pr&#233;sence du r&#233;alisateur