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ArgumentaireDepuis&#160; plusieurs d&#233;cennies, l&#8217;utilisation du terme g&#233;n&#233;rique &#171;&#160;vuln&#233;rable&#160;&#187; par les pouvoirs publics s&#8217;est peu &#224; peu &#233;tendue &#224; des situations et probl&#233;matiques h&#233;t&#233;rog&#232;nes&#160;: handicap, &#226;ge avanc&#233;, pauvret&#233;, situation de &#171;&#160;sans&#160;&#187; (papiers, logement, emploi, etc.), risques environnementaux&#8230;Ce module de formation propose de comprendre ces notions de vuln&#233;rabilit&#233;/populations vuln&#233;rables, et de revenir, avec les chercheurs, sur les conditions de r&#233;alisation de recherches portant sur ces populations vuln&#233;rables.Programme de l&#8217;atelierAu cours de ces deux jours, seront &#233;tudi&#233;es les questions suivantes&#160;:Comment les chercheur.e.s et expert.e.s peuvent-elle.il.s transcrire cette notion &#224; la fois multidimensionnelle et relative, en cat&#233;gories d&#8217;analyse et de mesure&#160;?Quels autres concepts &#160;(discrimination, in&#233;galit&#233;, pr&#233;carit&#233;&#8230;) peuvent &#234;tre mis en regard du concept de vuln&#233;rabilit&#233;&#160;?Comment des m&#233;thodologies d&#8217;enqu&#234;tes - aussi bien quantitatives que qualitatives- &#160;peuvent-elles &#234;tre mises en place&#160; pour &#233;tudier les populations en situation de vuln&#233;rabilit&#233;&#160;?Quels probl&#232;mes &#233;thiques, juridiques et m&#233;thodologiques &#160;les chercheur.e.s doivent-ils anticiper sur le terrain, lors de l&#8217;administration des enqu&#234;tes, souvent dans des contextes difficiles, des lieux clos, etc. ?Une discussion entre les chercheurs impliqu&#233;s sur le terrain et les participants s&#8217;engagera &#233;galement sur ces questions, en revenant sur&#160; les exp&#233;riences de terrain aupr&#232;s de populations sp&#233;cifiques : femmes &#160;migrantes h&#233;berg&#233;es en h&#244;tel social, jeunes sortant du dispositif de protection de l&#8217;enfance, etc.Plus g&#233;n&#233;ralement, les participants &#224; cette formation pourront approfondir des questions et des m&#233;thodes d&#8217;enqu&#234;tes, mobilisables pour toute d&#233;marche d&#8217;enqu&#234;te.IntervenantsRenaud Orain, Claire Scodellaro, Armelle Andro, IDUP, Universit&#233; Paris 1 Panth&#233;on la Sorbonne&#160;; G&#233;raldine Vivier, Institut national d&#8217;&#233;tudes d&#233;mographiques (Ined).CalendrierDu 29 au 30 juin 201Lieu de la formation&#160;IDUP &#8211; Centre Pierre Mend&#232;s FranceUniversit&#233; Paris 1 Panth&#233;on la Sorbonne, 90 rue de Tolbiac, 75013 ParisHoraires&#160;9h30 &#8211; 17 heuresInscription&#160;Envoyer le formulaire &#224; l&#8217;adresse resodemo@ipops.fr