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APPEL A COMMUNICATIONS&#160;Colloque &#171;&#160;Genre et jeux vid&#233;o &#187;12, 13, 14 juin 2012Universit&#233; Claude Bernard Lyon 1, IUFMLyon, France&#160;N&#233;s dans les ann&#233;es 1960, les jeux vid&#233;o ont, en quelques d&#233;cennies, acc&#233;d&#233; au rang de ph&#233;nom&#232;ne &#233;conomique et culturel majeur. Le succ&#232;s de ces productions aupr&#232;s des adolescent-e-s a suscit&#233; et suscite encore de nombreux d&#233;bats profanes, essentiellement centr&#233;s sur les th&#232;mes de l&#8217;addiction, de la violence, de la d&#233;connexion du r&#233;el, du conditionnement des imaginaires.La recherche sur les jeux vid&#233;o a montr&#233;, en interrogeant notamment la r&#233;alit&#233; des pratiques ludiques et les repr&#233;sentations &#224; l&#8217;&#339;uvre dans les jeux, les limites de ce paradigme du risque.Par ailleurs, alors m&#234;me que le genre (gender) constitue le cadre anthropologique des ph&#233;nom&#232;nes de subjectivation et d&#8217;objectivation propres au jeu vid&#233;o, on constate, en France tout au moins, que cette fa&#231;on d&#8217;envisager les choses reste quasiment impens&#233;e par les scientifiques.Il s&#8217;agira dans ce colloque d&#8217;interroger, dans une perspective de genre, les jeux eux-m&#234;mes (analyses de contenus, &#233;tudes de mythes et sagas, r&#233;flexion sur les cat&#233;gories vid&#233;o-ludiques&#8230;), leurs modes de production (technique, esth&#233;tique, &#233;conomique&#8230;), leurs modes de r&#233;ception (pratiques et pratiquant-e-s, usages ludiques et d&#233;tourn&#233;s, discours sur&#8230;), leurs relations aux autres produits culturels (cin&#233;ma, litt&#233;rature, arts plastiques&#8230;)Si certaines approches s&#8217;imposent (culturelle, queer, esth&#233;tique, communicationnelle, historique, philosophique, ethnologique, sociologique, psychologique) toutes seront les bienvenues. Nous pensons en effet que la recherche vid&#233;o-ludique doit se construire sur la pluralit&#233; des approches et des m&#233;thodes. Les propositions r&#233;sultant de croisements disciplinaires seront particuli&#232;rement appr&#233;ci&#233;es. Propositions :Les propositions de communication (en langue fran&#231;aise ou anglaise), de 2500 signes, accompagn&#233;es des coordonn&#233;es, titres et qualit&#233;s des auteurs et de leur adresse &#233;lectroniqueseront re&#231;ues jusqu&#8217;au 30 septembre 2011.Le comit&#233; scientifique fera conna&#238;tre son avis sur les propositions le 22 d&#233;cembre 2011.Merci d'envoyer vos propositions de communication &#224; fanny.lignon@univ-lyon1.fr et sonia.zinck@univ-lyon1.fr&#160;Coordination scientifique&#160;:Fanny LIGNON, MCF &#233;tudes cin&#233;matographiques et audiovisuelles, universit&#233; Lyon 1 - IUFM, UMR ARIAS fanny.lignon@univ-lyon1.frComit&#233; scientifique :    Nicolas AURAY, MCF sociologie, Ecole Nationale Sup&#233;rieure des T&#233;l&#233;communications, UMR LTCI     Catherine BEAVIS, Professor, Literacy and New Media, Institute of Educational Research, Griffith University, Queensland     Suzanne DE CASTELL, Professor, Curriculum and Instruction (Literacy, New Media and Educational Technologies), Faculty of Education, Simon Fraser University, Burnaby British Columbia     Marc CERISUELO, PU &#233;tudes cin&#233;matographiques et audiovisuelles, universit&#233; de Provence, EA LESA     Elise DOMENACH, MCF &#233;tudes cin&#233;matographiques, ENS Lyon, EA CERCC     Elsa DORLIN, MCF philosophie, universit&#233; Paris 1, EA philosophies contemporaines, &#233;quipe EXeCO     Catherine DRISCOLL, Associate Professor, Gender and Cultural Studies, University of Sydney     Laurent JULLIER, PU &#233;tudes cin&#233;matographiques et audiovisuelles, universit&#233; Nancy 2, EA IRCAV     Sandra LAUGIER, PU philosophie, universit&#233; Paris 1, EA philosophies contemporaines, &#233;quipe EXeCO     Annie LECHENET, MCF philosophie, universit&#233; Lyon 1 - IUFM, UMR Triangle     Rapha&#235;lle MOINE, PU &#233;tudes cin&#233;matographiques et audiovisuelles, universit&#233; Nancy 2, EA IRCAV     Bernard PERRON, Professeur, &#233;tudes cin&#233;matographiques, Ludicin&#233;, Universit&#233; de Montr&#233;al, Qu&#233;bec     Michelle ZANCARINI-FOURNEL, PU &#233;m&#233;rite d'histoire contemporaine, universit&#233; Lyon 1, UMR LARHRA, &#233;quipe genre et soci&#233;t&#233; Comit&#233; d'organisation :    Mireille BAURENS, UMR ICAR, universit&#233; Grenoble 3     Francis BERGE, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Sigol&#232;ne COUCHOT-SCHIEX, UMR ECP, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Fanny GALLOT, UMR LARHRA, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Annie LECHENET, UMR Triangle, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Fanny LIGNON, UMR ARIAS, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Christine MORIN-MESSABEL, EA GRePS, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Vincent PORHEL, UMR LARHRA, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Ingeborg RABENSTEIN, EA CR2A, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Herilalaina RAKOTO-R., UMR ECP, universit&#233; Lyon1 - IUFM     Muriel SALLE, EA CRIS, universit&#233; Lyon1 - IUFM Coordination organisationnelle&#160;:Mehdi Derfoufi (Universit&#233; Paris III, EA LISAA) mderfoufi@tausendaugen.comSite de r&#233;f&#233;rence du colloque&#160;: http://web.lyon.iufm.fr/gem/jvd&#160; CALL FOR PAPERS&#160;&#34;Gender and videogames&#34; SymposiumTuesday 12th June 2012 - Thursday 14th June 2012Universit&#233; Claude Bernard Lyon 1, IUFMLyon, France&#160;You are invited to submit proposals for presentation at the international and interdisciplinary &#8220;Gender and videogames&#8221; Symposium, June 12-14, 2012.&#160;Born in the 1960s, videogames matured in a few decades into a major cultural and economic phenomenon. In the meantime, the success they enjoy among teenagers has been fueling&#160; numerous controversies, conducted by non-practitioners and focusing mainly on the following topics: addiction, disconnection from reality, the conditioning of imaginaries.&#160;Game studies have shown the limits of this &#34;risk paradigm&#34;, namely by scrutinizing the reality of gaming practices and the representations unfolding in videogames.&#160;Furthermore, while gender forms the anthropological frame of the phenomena of subjectivation and objectivation specific to videogames, we might observe that, as far as French academia is concerned, this approach remains virtually unthinkable for scholarly analysis.&#160;The main aim of this symposium is to investigate, in a perspective attuned to gender problematics, videogames themselves (content analysis, myth and saga studies, consideration of gaming categories) ; the modalities (technical, aesthetic, economic) of their production ; their reception (gamers and their practices, playful and subversive uses, discourses on videogames) ; the way they relate to other cultural products (film, literature, visual arts and so on).&#160;Even if the relevance of some approaches seems self-evident (cultural studies, queer studies, aesthetics, communication studies, history, philosophy, ethnology, sociology, psychology), we encourage participation from a wide range of viewpoints. We are indeed convinced that game studies have to be built upon a plurality of approaches and methodologies. Hence, multidisciplinary proposals will be particularly appreciated.&#160;&#160;Deadlines:300 word abstracts in French or in English (as well as a short CV) should be submitted by Friday 30th September 2011. Announcement of accepted proposals will be made by the end of December. Further details will be provided at the time of acceptance.Please send your abstracts to fanny.lignon@univ-lyon1.fr and sonia.zinck@univ-lyon1.fr&#160;Scientific coordination: Fanny Lignon (MC &#233;tudes cin&#233;matographiques et audiovisuelles, Universit&#233; Lyon 1, IUFM, UMR ARIAS) fanny.lignon@univ-lyon1.frOrganizer: Mehdi Derfoufi (Universit&#233; Paris III, EA LISAA) mderfoufi@tausendaugen.comSymposium homepage: http://web.lyon.iufm.fr/gem/jvdPlease feel free to contact the organizers for any further questions.