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ArgumentaireLes gestes et, de mani&#232;re g&#233;n&#233;rale, les savoirs corporels li&#233;s aux arts et aux techniques constituent un champ de recherche relatif &#224; l&#8217;histoire et &#224; l&#8217;histoire culturelle ; actuellement, ce champ est en d&#233;veloppement. L&#8217;histoire des savoirs gestuels, de leur place dans les mentalit&#233;s, de la volont&#233; de leur inscription, description ou codification, ainsi que des modalit&#233;s de leur transmission reposent sur de nombreuses traces &#233;crites. Ces traces existent sous formes textuelles (usage du verbe), figur&#233;es (iconographie) et / ou codifi&#233;es (diff&#233;rentes formes d&#8217;&#233;criture, de sch&#233;matisation et de notation). Pour le colloque du 17 au 19 octobre, nous nous concentrerons principalement sur l&#8217;&#233;tude du geste des domaines de la danse et des combats ainsi que de leurs domaines associ&#233;s, pour les p&#233;riodes allant du XIII&#232;me si&#232;cle &#224; la premi&#232;re moiti&#233; du XVIII&#232;me si&#232;cle.Premi&#232;rement, la corporalit&#233; et son r&#233;f&#233;rentiel kinesth&#233;sique sont &#224; consid&#233;rer (id est : premi&#232;rement les facteurs physiologiques d&#8217;individus ayant v&#233;cu &#224; une &#233;poque &#233;loign&#233;e du chercheur, deuxi&#232;mement les &#233;l&#233;ments d&#8217;une m&#233;moire kinesth&#233;sique, entra&#238;n&#233;e notamment par des formes de praxis sp&#233;cifiques). L&#8217;exp&#233;rimentation en effet d&#233;pend des conditions corporelles de celui qui s&#8217;y livre (entrainement ou non &#224; une technique ; nature, moyen, intensit&#233; de cet entra&#238;nement) et ses r&#233;sultats en seront influenc&#233;s. Cette prise en compte permet &#224; notre avis de se positionner par rapport &#224; la pr&#233;occupation de la &#171; validit&#233; des r&#233;sultats &#187; pour la recherche sur le geste. Cela dit, la perspective peut &#234;tre renvers&#233;e. Ainsi, deuxi&#232;mement, dans les sources, il appara&#238;t que les descriptions ou les repr&#233;sentations ont pour objets des savoirs gestuels et des techniques. D&#232;s lors, comment &#233;laborer une m&#233;thode d&#8217;analyse des sources qui soit testable, puisque c&#8217;est sur cette analyse que reposent les propositions d&#8217;exp&#233;rimentation du geste ? Cette double approche &#8212;et les questions qu&#8217;elle suscite&#8212; explique que nous probl&#233;matisions des m&#233;thodes de recherche : d&#8217;une part celles de l&#8217;exp&#233;rimentation, d&#8217;autre part celles qui rel&#232;vent de l&#8217;analyse des sources.Le lien entre la corporalit&#233; et des sources n&#8217;est cependant pas le seul aspect qui soit d&#233;terminant pour la recherche sur le geste de gr&#226;ce ou de guerre. En effet, l&#8217;interaction entre les gestes et la culture mat&#233;rielle qui leur est associ&#233; doit &#233;galement avoir une influence sur l&#8217;analyse gestuelle, qu&#8217;il s&#8217;agisse du maniement ou de la production d&#8217;accessoires, d&#8217;instruments, d&#8217;objets utilitaires, d&#8217;armes, etc. Cette interaction ne se limite cependant pas toujours &#224; un seul exp&#233;rimentateur &#8212;en particulier dans le cas du combat qui implique certes des armes, mais aussi un ou des adversaires. Pour ce qui est des arts chor&#233;graphiques, une r&#233;flexion parall&#232;le peut &#234;tre men&#233;e, par exemple sur l&#8217;interaction avec des &#233;l&#233;ments de costumes et des accessoires, puis sur ce que cette interaction implique pour la construction d&#8217;une corporalit&#233; propre ou partag&#233;e &#8212;c&#8217;est-&#224;-dire construite avec le ou les partenaires chor&#233;graphiques.Tels sont donc les trois objectifs principaux de ce colloque :D&#233;finir et pr&#233;senter concr&#232;tement et th&#233;oriquement ce que suppose et implique l&#8217;exp&#233;rimentation, cette m&#233;thode qui induit un test pratique reproductible &#224; partir de donn&#233;es tir&#233;es de sources primaires. La r&#233;flexion th&#233;orique et la confrontation des situations de recherche de diff&#233;rentes provenances et de diff&#233;rents niveaux doit permettre de forger des outils et des protocoles pour am&#233;liorer la m&#233;thodologie exp&#233;rimentale en ce qui concerne l&#8217;&#233;tude du geste historique.D&#233;finir l&#8217;objet d&#8217;&#233;tude du geste en r&#233;fl&#233;chissant aux motivations, aux enjeux, aux r&#232;gles et aux formes en relation aux finalit&#233;s des gestes &#224; proprement parl&#233; : gestes qui construisent l&#8217;espace ; qui &#233;laborent le son ; qui transforment la mati&#232;re ; gestes d&#8217;&#233;loquence, d&#8217;actio et d&#8217;&#233;coute ; gestes qui prot&#232;gent et qui tuent.Envisager l&#8217;interaction entre le geste et la culture mat&#233;rielle qui lui est associ&#233;e. Mettre en &#233;vidence la sp&#233;cificit&#233; de la m&#233;thode d&#8217;exp&#233;rimentation en fonction de l&#8217;int&#233;gration ou non d&#8217;accessoires, d&#8217;outils ou d&#8217;armes r&#233;pliqu&#233;s.Les propositions de contribution peuvent prendre la forme conventionnelle d&#8217;un expos&#233; oral illustr&#233; d&#8217;un powerpoint, d&#8217;extraits de films, voire de br&#232;ves d&#233;monstrations, ou la forme moins courante d&#8217;une pr&#233;sentation d&#8217;exp&#233;rimentation en salle de danse (avec tapis fragile). Elles s&#8217;inscriront dans l&#8217;un des quatre axes suivants :M&#233;thodologie exp&#233;rimentale pour l&#8217;&#233;tude du geste: pr&#233;sentation des protocoles, r&#233;sultats interm&#233;diaires et / ou pr&#233;sentation des r&#233;sultats.Interactions entre la technicit&#233; du geste et la mati&#232;re : exemples et cas d&#8217;&#233;cole d&#8217;exp&#233;rimentation.Points communs, divergence et compl&#233;mentarit&#233; entre exp&#233;rience et exp&#233;rimentation.Autre.Modalit&#233;s de soumissionIntervention de 30 minutes (20 min. de temps de parole et 10 min. de questions).Langues : fran&#231;ais, anglais.Les propositions de contribution sont &#224; envoyer &#224; l&#8217;adresse : colloque.experimentation2013@gmail.com,avant le 31 mars 2013,dans un fichier comportant :Nom, pr&#233;nomAdresse emailUniversit&#233;, laboratoire, institution ou association de rattachementProposition de communication (titre, r&#233;sum&#233; de 500 &#224; 1000 signes, bibliographie de 5 titres maximum, liste de mots cl&#233;s)Notification d&#8217;acceptation : 30 avril 2013.Programme disponible : 30 ao&#251;t 2013.Informations pratiquesLes intervenants sont log&#233;s les nuits du 17 au 18 et du 18 au 19 octobre 2013. Les repas et les frais de d&#233;placement sont pris en charge. Les informations sur le logement et les salles seront communiqu&#233;es en m&#234;me temps que le programme.Une publication des actes est pr&#233;vue. D&#233;lai de reddition des articles (toutes les contributions pourront faire l&#8217;objet d&#8217;un d&#233;veloppement th&#233;orique) : 25 janvier 2014. Le comit&#233; scientifique se r&#233;serve la d&#233;cision d&#8217;accepter ou de refuser les propositions de publication. Les modalit&#233;s seront communiqu&#233;es ult&#233;rieurement.Comit&#233; d'organisationFanny Abbott (Universit&#233; de Lausanne)Nicolas Baptiste (Universit&#233; de Chamb&#233;ry)Petya Ivanova (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Daniel Jaquet (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Dora Kiss (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Comit&#233; scientifiqueGuillemette Bolens (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Daniel Jaquet (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Dora Kiss (Universit&#233; de Gen&#232;ve)Marina Nordera (Universit&#233; de Nice Sophia Antipolis)Orientation bibliographiqueA cultural history of gesture, ed. Jan N. Bremmer and Herman Roodenburg, Ithaca N.Y, Cornell University Press, 1992.ANGLO, Sydney, L'escrime, la danse et l'art de la guerre, Le livre et la repr&#233;sentation du mouvement, Paris, BnF,&#160;2011, (Conf&#233;rence L&#233;opold Delisle).Bewegtes Leben. K&#246;rpertechniken in der Fr&#252;hen Neuzeit, Hrsg. Rebekka von Mallinckrodt, Wolfenb&#252;ttel, Herzog- August-Bibliothek, 2008, (&#171; Ausstellungskataloge der Herzog-August-Bibliothek &#187;).BAXMANN, Inge, &#171; At the Boundaries of the Archive: Movement, Rhythm, and Muscle Memory. A Report on the Tanzarchiv Leipzig &#187;, Dance Chronicle, n. 1, 2009, pp. 127-135.BOLENS, Guillemette, Le style des gestes: corpor&#233;it&#233; et kin&#233;sie dans le r&#233;cit litt&#233;raire, Lausanne, BHMS, 2008, (&#171; Biblioth&#232;que d&#8217;histoire de la m&#233;decine et de la sant&#233; &#187;).R&#233;duire en art: la technologie de la Renaissance aux Lumi&#232;res, &#233;ds. Pascal Dubourg Glatigny, H&#233;l&#232;ne V&#233;rin, Paris, &#201;ditions de la Maison des sciences de l&#8217;homme, 2008.JAQUET Daniel et KISS Dora, &#171; L'exp&#233;rimentation du geste martial et du geste artistique : regards crois&#233;s &#187; dans Dora Kiss, Pierre-Henri Bas et Daniel Jaquet (&#233;ds.), Les arts de guerre et de gr&#226;ce (XIVe &#8211; XVIIIe si&#232;cles). De la codification du mouvement &#224; sa restitution : hypoth&#232;ses, exp&#233;rimentations et limites, Revue du Nord, NN, &#224; para&#238;tre.NORDERA Marina, &#171; Les accessoires comme prolongement du corps en sc&#232;ne &#187;, in Les arts de la sc&#232;ne &#224; l&#8217;&#233;preuve de l&#8217;histoire (1635-1906), &#233;ds. Roxane Martin et Marina Nordera, Paris, Honor&#233; Champion, 2011, pp. 53-64PEREZ, Liliane et VERNA, Catherine &#171; La circulation des savoirs techniques du Moyen-&#226;ge &#224; l&#8217;&#233;poque moderne.&#160;Nouvelles approches et enjeux m&#233;thodologiques &#187;, Trac&#233;, n&#176; 16, 2009.SHEETS-JOHNSTONE, Maxine, &#171; Movement and mirror neurons: a challenging and choice conversation &#187;,&#160;Phenomenology and the Cognitive Sciences, vol. 11 / 3, 2012, p. 385‐401. The Cutting Edge: Studies in Ancient and Medieval Combat, ed. Barry Molloy, Stroud, Tempus, 2007.