{"word_count": 469, "character_count": 3753}
Programme15 juin 20178h30-9h : Accueil des participants et du public9h-9h15 : Ouverture de la journ&#233;eMot d&#8217;accueil de Brigitte Mondrain (directrice du laboratoire Saprat)9h15-11h15Session 1: Acteurs de savoirs, faiseurs de pratiquespr&#233;sid&#233;e par Jo&#235;l Coste 9h15-9h35 : Ilario Mosca : &#171; Souvenirs et copies de lettres&#160;: les marchands florentins de la seconde moiti&#233; du XVIe si&#232;cle et leurs pratiques &#233;pistolaires &#187;9h35-9h55 : Laur&#232;ne Hasl&#233; : &#171; Adolphe Lemoine-Montigny au Gymnase (1844-1880) : le savoir-faire d&#8217;un directeur de th&#233;&#226;tre &#187;9h55-10h15 : Anne-Sophie Pimpaud : &#171; Le Sepulchretum de Th&#233;ophile Bonet (1679) : de la pratique des n&#233;cropsies &#224; l&#8217;&#233;bauche d&#8217;une science de l&#8217;anatomie pathologique au XVIIe si&#232;cle &#187;10h15-10h35 : Sergio G. Americano : &#171; Un nouveau fragment d&#8217;Antiochos de Saint-Sabas dans la Cha&#238;ne du Cantique des Cantiques du Marcianus gr. Z 23 (496) &#187;10h35-10h50 : questions du public10h50-11h15 : pause11h15-12h30Session 2: Adapter, transformer, transmettrepr&#233;sid&#233;e par Anne-Marie Turcan-Verkerk11h15-11h35 : Ottavia Mazzon : &#171; Apprendre en extraits : le cas de la miscellan&#233;e grammaticale transmise par le Paris. Suppl. gr. 1194, le Marc. gr. X 3 et le Darmstadt. 277311h35-11h55 : Carole Hofstetter : &#171; R&#233;ception des textes antiques et adaptations byzantines&#160;: qu'a vraiment &#233;crit Platon ? &#187;11h55-12h15 : Angela Cossu : &#171;&#160;Dans le laboratoire de Micon de Saint-Riquier&#160;: supports, instruments et pratiques scolaires d&#8217;un ma&#238;tre au IXe si&#232;cle&#160;&#187;12h15-12h30 : questions du publicPause repas : 12h30-14h14h00-15h20Session 3&#160;: De l&#8217;image aux images : pratiques, r&#244;les et interpr&#233;tationspr&#233;sid&#233;e par Jean-Fran&#231;ois Belhoste14h-14h20 : Thomas Cocano : &#171; Britannia et image du pouvoir souverain sur la m&#233;daille &#187;14h20-14h40 : Nadia Mariana Consiglieri : &#171; Les images zoomorphiques comme outil dynamique dans la construction du savoir m&#233;di&#233;val. Praxis, mat&#233;rialit&#233; et signification de la repr&#233;sentation animale dans les Beatus &#187;14h40-14h55 : questions du public14h55-15h20 : pause15h20-17hSession 4&#160;: Des savoirs et des lieux. Approches locales des pratiques savantespr&#233;sid&#233;e par Laurent Morelle15h20-15h40 : Thomas Lacomme : &#171; P pour Pierre de Bruy&#232;res ou Pierre de Clesles&#160;? Les initiales et anthroponymes du cartulaire de la coll&#233;giale Saint-&#201;tienne de Troyes face au Dictionnaire historique d&#8217;Alphonse Roserot &#187;15h40-16h : Oc&#233;ane Boudeau : &#171; Le plain-chant dans la p&#233;ninsule Ib&#233;rique : point de rencontre de plusieurs pratiques liturgiques &#187;16h-16h20 : Wissem Gueddich : &#171; Les vies des documents, La Genizah du Caire l'archive malgr&#233; elle &#187;16h20-16h35 : questions du public16h35-17h : pause17h-18h15Session 5: Savoirs entre deux rives, savoirs voyageurspr&#233;sid&#233;e par Jean-Claude Waquet17h-17h20 : Ciro Giacomelli: &#171; Le texte du Ps.-Aristote entre Orient et Occident : la traduction latine du De mirabilibus auscultationibus par Barth&#233;l&#233;my de Messine (XIIIe&#160;s.) &#187;17h20-17h40 : Antonin Durand : &#171; Pratique des mobilit&#233;s &#233;tudiantes &#224; la fin du XIXe et au premier XXe si&#232;cle en France et en Italie &#187;17h40-18h : Marijke Michielin : &#171; Florence dans les relations de voyage par des Fran&#231;ais au XVIIe si&#232;cle : quelques pistes d&#8217;&#233;tudes &#187;18h-18h15 : questions du public18h15 : Conclusions et cl&#244;ture de la journ&#233;e