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Colloque annuel de l'Institut des Am&#233;riques 2011Appel &#224; contribution: Repenser les int&#233;grations r&#233;gionales dans les Am&#233;riques au prisme de la personneLes int&#233;grations constituent l&#8217;un des maillons d&#8217;une gouvernance mondiale multi-niveaux :organisations universelles, organisations r&#233;gionales, Etats, collectivit&#233;s infra-&#233;tatiques. Cet &#233;chelon organisationnel a connu des d&#233;veloppements importants notamment dans les Am&#233;riques o&#249; il existe sous de multiples formes et d&#233;nominations : ALADI, CAN, MERCOSUR, MCCA, ALENA (NAFTA), CARICOM, ALBA, UNASUR, ZLEA (ALCA), SICA, SIC, pour ne citer que quelques unes de ces structures. Mais jusqu&#8217;&#224; pr&#233;sent elles ont surtout &#233;t&#233; &#233;tudi&#233;es sous l&#8217;angle des institutions mises en place et de leur fonctionnement, sans accorder une attention particuli&#232;re aux ressortissants des int&#233;grations et &#224; la place de la personne humaine dans ces processus. Ainsi, le colloque tout en accordant une attention particuli&#232;re aux probl&#233;matiques juridiques, &#233;conomiques, politiques, propose de repenser la question des int&#233;grations r&#233;gionales dans les Am&#233;riques au prisme de la personne, en &#233;tudiant les institutions et leur fonctionnement, les politiques et leur impact &#233;conomique et social, les valeurs et leur garantie ainsi que leur lien &#8211;ou pas- avec les dimensions culturelles.Une approche comparatiste avec d&#8217;autres syst&#232;mes d&#8217;int&#233;grations (Asie, Afrique, Europe) sera aussi prise en compte afin de mieux comprendre la nature des &#233;cueils que connaissent plusieurs processus et envisager &#233;ventuellement de possibles am&#233;liorations.Les pistes de r&#233;flexion qui suivent ne sont pas limitatives.1) Les institutions et leur fonctionnement : quel r&#244;le accord&#233; aux personnes ?La vari&#233;t&#233; des formes d&#8217;int&#233;grations r&#233;gionales, qu&#8217;il s&#8217;agisse d&#8217;unions douani&#232;res ou de zones de libre &#233;change, tisse un premier niveau de complexit&#233; : il s&#8217;agira de s&#8217;interroger sur les formes que prennent les diverses repr&#233;sentations (politique, nationale, r&#233;gionale, populaire, d&#233;mocratique) dans ces processus qui ont progressivement pris de l&#8217;ampleur depuis les ann&#233;es soixante. Comment sont-elles structur&#233;es, quel est leur mode de fonctionnement. Pr&#233;voient-elles des institutions o&#249; sont repr&#233;sent&#233;es les personnes, et si oui selon quelles modalit&#233;s de d&#233;signation et avec quels pouvoirs d&#233;cisionnels ? Des formes de d&#233;mocratie participative permettent-elles un acc&#232;s aux documents, une information sur les projets en cours voire des m&#233;canismes permettant aux personnes de faire entendre leur opinion ? A d&#233;faut, des forums civils ou des contrepouvoirs tendent-ils &#224; se mettre en place ?2) Les politiques des int&#233;grations : quelles incidences sur les personnes?Les int&#233;grations se donnent comme objectif pour la grande majorit&#233; d&#8217;entre elles, la r&#233;alisation d&#8217;un grand march&#233; et mettent en place des politiques en vue de parvenir &#224; la libre circulation des biens, des services, des capitaux et des travailleurs. Quelles en sont les incidences &#233;conomiques et sociales dans les diff&#233;rents Etats membres des int&#233;grations, voire dans certaines de leurs r&#233;gions? Quels types de territoires &#233;mergent quand se met en place un processus d'int&#233;gration r&#233;gionale? Lorsque d&#8217;autres politiques sont mises en place - politiques sociale, environnementale, r&#233;gionale, de r&#233;seaux, d&#8217;&#233;ducation, de sant&#233;, une coop&#233;ration judiciaire entre Etats- quelles en sont la nature, les logiques, la port&#233;e r&#233;elle ? Quelles innovations sont apparues depuis les premi&#232;res tentatives d&#8217;int&#233;gration ? Comment comprendre, &#233;valuer l&#8217;irruption de syst&#232;mes comme l&#8217;ALBA ou l&#8217;UNASUR, &#233;valuer les difficult&#233;s, les &#233;checs de certains projets ?3) Les droits et garanties des personnes : quelle effectivit&#233; au sein des int&#233;grations ?En menant des politiques et en adoptant des textes ayant des effets sur les personnes, se pose la question des garanties juridictionnelles dont celles-ci disposent pour d&#233;fendre leurs droits : existe-t-il des juridictions ? Comment les personnes y ont-elles acc&#232;s ? Comment leurs d&#233;cisions s&#8217;appliquent-elles ? Les Etats en cas de violations de leurs obligations peuvent-ils &#234;tre sanctionn&#233;s ? A d&#233;faut, les personnes disposent-elles d&#8217;autres fa&#231;ons de faire respecter leurs droits face aux Etats et aux institutions ?Au-del&#224; de cet aspect relevant d&#8217;une &#171; int&#233;gration de droit &#187; au sens d&#8217;Etat de droit, les chartes constitutives des int&#233;grations pr&#233;voient-elles l&#8217;instauration d&#8217;une citoyennet&#233; : quel en est le contenu, la port&#233;e ? Assure-t-elle la protection des droits fondamentaux ?De fa&#231;on plus g&#233;n&#233;rale, l&#8217;existence des int&#233;grations est-elle susceptible de renforcer le respect des principes d&#233;mocratiques dans les Etats membres ?4) Les pratiques culturelles, &#233;l&#233;ments de r&#233;conciliation entre les int&#233;grations r&#233;gionales et les personnes ?La dimension culturelle, est-elle oubli&#233;e des processus d&#8217;int&#233;grations ? Les int&#233;grations con&#231;ues en terme essentiellement institutionnels et autour des logiques du march&#233; n&#8217;ont-elles pas mis trop de c&#244;t&#233; la culture ? On conna&#238;t, s&#8217;agissant de l&#8217;Europe, la citation apocryphe de J. Monnet &#171; si c&#8217;&#233;tait &#224; refaire, je commencerais par la culture &#187;. La culture, entendue ici au sens large, ne peut-elle pas &#234;tre pens&#233;e comme un moyen de faire &#233;voluer les int&#233;grations r&#233;gionales vers de nouvelles dimensions et permettre aux personnes de se r&#233;approprier les processus en cours ? Les langues du colloque sont l&#8217;anglais, l&#8217;espagnol, le fran&#231;ais, le portugais. Toute autre langue des Am&#233;riques pourra &#234;tre accept&#233;e apr&#232;s avis du comit&#233; d&#8217;organisation.CalendrierLes personnes int&#233;ress&#233;es devront envoyer des r&#233;sum&#233;s de proposition ne devant pas exc&#233;der 1500 signes.Toute proposition doit se faire avant le 30 mai 2011en &#233;crivant &#224; l&#8217;adresse suivante : [pas d&#8217;accent sur le e]colloque.integration2011@gmail.comComit&#233; Scientifique-Martine Azuelos (Professeur, CERVEPAS, Paris3 Sorbonne Nouvelle) - Ilan Bilzberg (&#233;conomiste, El Colegio de M&#233;xico) - Philippe B&#233;raud (&#233;conomiste, T&#233;l&#233;com Bretagne) -&#160; Jean-Michel Blanquer (Professeur, juriste, Pr&#233;sident de l&#8217;IDA) - G&#233;rard Boismenu (Professeur, Science Politique, Universit&#233; de Montr&#233;al, Canada.) - Georges Couffignal (CREDA, Paris2, IHEAL) - Olivier Dab&#232;ne (Professeur, Science Politique, OPALC SciencesPo Paris) - Pablo Diaz (MCF, &#233;conomiste, CRESS-LESSOR, SciencesPo Rennes) - Catherine Flaesch-Mougin (Professeure, Droit Public, Rennes 1, Coordinatrice du Centre d&#8217;Excellence Jean Monnet de Rennes, Responsable de la Chaire Unesco &#171; Int&#233;grations R&#233;gionales &#187; de Rennes1. UMR 6262IODE ) - Gonzalo Garc&#237;a Nu&#241;ez (&#233;conomiste, ancien directeur du banco central du P&#233;rou, Universit&#233; nationale des Ing&#233;nieurs) - H&#233;l&#232;ne Harter (Professeure, Historienne, UMR 6258 CERHIO, Universit&#233; Rennes2) - Joel Lebullenger (Professeur, droit Public, -droit europ&#233;en, Titulaire d&#8217;une Chaire europ&#233;enne Jean Monnet, membre du centre de recherches europ&#233;ennes, &#233;quipe de l&#8217; IODE, UMR- CNRS 6262) - Mario Menendez (Professeur, UMR 6051 CRAPE, SciencesPo Rennes) - Marta Olivar Jim&#233;nez (Professeure, droit Public, Universit&#233; F&#233;d&#233;rale, Rio Grande do Sul) - Jean-Louis Perrault (Ma&#238;tre de conf&#233;rences en &#233;conomie,CRESS-LESSOR ISMEA/Rennes1) - Dani&#232;le Perrot (Professeure de droit Public, Universit&#233; Antilles Guyanes, CRPLC (centre de recherches sur les pouvoirs locaux dans la Cara&#239;be) UMR-CNRS 8053 Titulaire d&#8217;une Chaire europ&#233;enne Jean Monnet) - Carlos Quenan (Professeur, &#233;conomiste, CREDA,Paris 3, IHEAL) - Bernardo Sorj (sociologue, Universit&#233; F&#233;d&#233;rale de Rio de Janeiro) - Jacques Tenier (Conseiller &#224; la Cour des comptes, Centre d&#8217;Excellence Jean Monnet de Rennes (CEJM)) - (S&#233;bastien Velut, Professeur, G&#233;ographe, CREDA, Paris3, IHEAL) - Sylvie Ollitrault (Politiste, CNRS, UMR 6051 CRAPE, Rennes1)Organisateurs    GIS Institut des Am&#233;riques    GIS Institut des Am&#233;riques - Rennes    Centre d&#8217;excellence Jean Monnet de Rennes (Rennes 1, Rennes 2, ENS- Cachan, antenne deBretagne)-    Chaire Unesco Int&#233;grations r&#233;gionales de l&#8217;universit&#233; de Rennes1.Comit&#233; d&#8217;organisation    G&#233;rard Borras PR, Rennes2    Pablo Diaz, MCF, SciencesPo Rennes.    Catherine Flaesch-Mougin, PR, Rennes1    Joel Lebullenger, PR, Rennes1.    Jimena Obregon Iturra MCF, SciencesPo Rennes    Jean-Louis Perrault, MCF,Rennes1    Emilie Poirier, Doctorante Rennes2    No&#233;mie Pointeau, Doctorante Rennes2    Claire Sourp MCF, Rennes2