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> L'agenda de l'éducation
L'agenda de l'éducation
2011-2012 : année linguistique croisée franco-chinoise en France
Activités autour de la langue et de la culture chinoises en France et de la langue et de la culture françaises en Chine
Document à consulter
Télécharger la brochure "L’enseignement du chinois en France"
Les langues vivantes étrangères
À l'école Au collège Au lycée Apprendre à communiquer en langue étrangère Harmonisation des niveaux de langues en Europe Des certifications en langues vivantes étrangères Les langues vivantes étrangères
Sites à consulter
ÉduscolLa Chine dans l'enseignement scolaire en France, avancées en linguistique et enseignement du chinois, etc.Séminaire "Enseigner le chinois"ÉmilanguesLe site d'accompagnement pour les sections européennes et de langues orientales : ressources pédagogiques, questions essentielles, espaces dédiés aux enseignants, etc.www.emilangues.education.fr
CNDP - Magazine Planète chinoisBaladodiffusion, vidéos, lectures, pistes pédagogiques, etc.www.cndp.fr/planete-chinois/
Texte de référence
Actions éducatives : programme prévisionnel 2011-2012note de service n° 2011-108 du 17 août 2011 L’année linguistique croisée franco-chinoise a pour objectif de valoriser les activités autour de la langue et de la culture chinoises en France et de la langue et de la culture françaises en Chine. Elle se déroule tout au long de l’année scolaire 2011-2012 en France et en Chine. Elle est notamment organisée par les ministères français et chinois chargés de l’éducation nationale.
Des actions de sensibilisation à la culture et à la langue chinoises
L'enseignement du chinois en France
Cette année croisée doit sensibiliser les publics scolaires français à la culture et à la langue chinoises au-delà de tout stéréotype.
De nombreuses actions se déroulent tout au long de l’année scolaire : expositions, spectacles, colloques, etc. Plusieurs d’entre elles sont réalisées à l’initiative des établissements scolaires.
Le Scéren CNDP-CRDP publiera en 2012 plusieurs produits offrant des ressources pédagogiques aux enseignants de chinois en France :
Le chinois par boules de neige (niveau 1) Portraits chinois (DVD interactif) L’empire du sens - À la découverte de l’écriture chinoise Un colloque sur la poursuite et l’utilité de l’apprentissage par des élèves francophones de la langue et de la culture chinoises dans l’enseignement supérieur s'est tenu le 20 janvier 2012, au lycée Janson de Sailly (Paris), à l'initiative de France Chine Éducation et de l’Association française des professeurs de chinois.
Parler et écrire le chinois
De l’école au lycée, l’enseignement du chinois met l’accent sur la maîtrise de l’oral. Une soixantaine d’assistants chinois aident les enseignants dans cette mission. Les élèves apprennent à reconnaître 805 caractères pour l’épreuve de chinois en langue vivante 1 du baccalauréat et 505 en langue vivante 2.
Apprendre le chinois
En section de langue orientale
24 sections orientales de chinois accueillaient 1 400 élèves à la rentrée 2010.
Au collège, les élèves suivent deux heures de chinois à partir de la quatrième.Au lycée, les élèves assistent chaque semaine à au moins une heure de cours d’une discipline en chinois en plus de l’enseignement de langue.Au baccalauréat, les élèves qui réussissent l’épreuve spécifique obtiennent la "mention section orientale" sur le diplôme.
En section internationale
Les 26 sections internationales permettent aux élèves de commencer l’apprentissage du chinois au CP, de passer l’option internationale du diplôme national du brevet puis le baccalauréat à option internationale. Ils suivent des cours de littérature et de mathématiques en chinois. L’objectif à l’écrit est la mémorisation de 1 500 caractères.
Mise à jour : avril 2012