{"partition": "head_middle", "source_domain": "recit.qc.ca", "digest": "sha1:B7KLFLLAFUI5U73XS6RQB5D4KQFIXY5Z", "path": "/lustre/fsn1/projects/rech/qgz/uzq54wg/processed_redpajama/base_processing/output/fr/2014-15/000_00006.parquet"}
Recherche Menu secondaire
DossiersFormation / Accompagnement
Culture de réseau
Projets pédago-TICDomaines d’apprentissage
Effectifs scolaires
Offres de formationDomaines d’apprentissage
Activités du RÉCITRencontres nationales
RDVirtuel
Colloques et événements
InfolettreLes images interactives du développement professionel
Plénière d’ouverture, RN 2010 : allocations de Sonia Sehili et Guy Dumais
Par Administrateur GRICS, le 14 Novembre 2011 La plénière d’ouverture
Après avoir ouvert la session sur un mot de bienvenue, Sonia Sehili, coordonnatrice du RÉCIT, a expliqué pourquoi le comité de liaison avait choisi, en cette année de célébration des dix ans du RÉCIT, ce slogan très porteur : Le RÉCIT, c’est moi aussi ! À l’avant-garde pédagogique depuis 10 ans
Sonia Sehili l’a montré par ces paroles : « Ce thème rassembleur met l’accent sur la culture de réseau qui caractérise le RÉCIT. Il vient souligner l’expertise, la créativité et l’avant-gardisme de notre réseau. Depuis 10 ans, nous oeuvrons avec détermination et succès au développement des compétences des élèves par l’intégration des TIC. Nous profitons de chacune de nos rencontres pour partager nos réalisations, nos réflexions, nos actions, nos bons coups. Année après année, nous sommes à l’écoute des besoins du personnel scolaire et nous adaptons la formation et l’accompagnement à la réalité des enseignants et de leur classe. À l’heure où les TIC sont omniprésentes dans la vie de tous les jours, les personnes-ressources du RÉCIT saisissent toutes les occasions d’en montrer la pertinence à l’école. La rencontre que nous vivrons va montrer, une fois de plus, ce qu’il y a de plus approprié, de plus innovateur, dans l’intégration pédagogique des TIC en classe. Cette rencontre va refléter le travail que vous faites au quotidien pour développer les compétences des élèves. Nous allons sortir de cette session remplie d’idées et de projets que vous pourrez transposer dans vos milieux. »
Par la suite, Sonia Sehili a expliqué le déroulement de la rencontre. Elle a terminé son allocution en précisant que le RÉCIT entame la prochaine décennie avec confiance et enthousiasme, car il a acquis beaucoup de maturité au fil de ces dix ans d’expertise. Puis, elle a cédé la parole à M. Guy Dumais, directeur général des Services à l’enseignement au MELS.
Allocution de M. Guy Dumais
M. Dumais a confirmé que le l’importance des TIC pour le MELS et le réseau scolaire. Il a souligné que le contexte actuel est favorable, car le sujet a grimpé dans l’ordre des priorités au gouvernement. Ce contexte, il l’illustre notamment par le projet de politique de formation à distance, en cours d’élaboration au MELS, qui va exiger l’usage de l’ordinateur ainsi qu’un grand nombre d’environnements de travail ou de partage à distance. Il aussi profité de l’occasion pour souligner l’excellence du travail du RÉCIT. En effet, l’enquête récente du MELS démontre un niveau de satisfaction élevé dans les commissions scolaires en ce qui a trait aux formations et accompagnement du RÉCIT, au-delà de 80 %. M. Dumais a aussi indiqué que l’expérience acquise du RÉCIT dans les rencontres à distance, soit le rendez-vous virtuel du printemps, va servir d’exemple à d’autres rencontres. À titre d’exemple, le MELS vient de réaliser le virage de la Rencontre nationale des cadres qui se fera dorénavant à distance, avec la plate-forme VIA. M. Dumais a précisé que le service local du RÉCIT pourrait être appelé à soutenir les cadres de sa CS qui y participeront.
Vous pouvez consulter les commentaires généraux des appréciations de la RN 2010.
Projet national du RÉCIT
Culture à l’écoute! Des audioguides pour tout le Québec! est un projet multidisciplinaire et mobile. Il donne l’occasion aux élèves du Québec de produire des balados pour présenter un élément culturel de leur région. Voici les productions les plus récentes : Artisanat autochtone Salle multifonctionnelle Ste-Françoise Salle multifonctionnelle Ste-Françoise Salle multifonctionnelle Ste-Françoise La Semaine des Arts 2014 L'histoire des Abitibiwinniks Liste complète Dossiers incontournables
TNI, Mobilité et autres TIC Activités, projets et autres suggestions pour utiliser le TNI de manière pédagogique.
Droit d'auteur La Loi sur le droit d'auteur contient des exceptions qui permettent aux établissements d'enseignement d’utiliser des œuvres protégées par le droit d'auteur.
Médias sociaux Éducation à l’utilisation responsable des TIC : éthique et TIC, identité numérique, activités d’apprentissage.
Trouvailles techno-pédagogiques
Découvertes intéressantes pour une utilisation pédagogique des technologies.
Le sous-titre pour un film sur iPad Parer la filature de Google Exporter un diaporama en vidéo Le mode présentateur : une fonction méconnue « TeamUp » , un outil pour constituer et suivre des équipes Liste complète Foire aux questions
Questions et pistes de solutions proposées par les personnes-ressources du RÉCIT pour l'utilisation des TIC en pédagogie.
Quel est le meilleur moyen de numériser des documents pour la lecture « WordQ » ? Quel outil utiliser pour créer un arbre de données, pour gérer des idées ? Est-il possible de sauvegarder les données sur un site de type « Jimbo »? Connaissez-vous une recherche, ou possédez-vous des ressources, en lien avec le sujet de la dépendance des enfants du primaire aux jeux vidéo et les impacts observés? Liste complète Suivez nos Tweets
RT @AndreeCaroline: Superbe projet #collaboratif Le Petit Chaperon rouge 2.5 #BRAVO https://www.youtube.com/wat... — Il y a 1 jour 18 heures Éducation is out! http://paper.li/Jocegermain... Stories via @ECVManon @marcottea @recitqc — Il y a 2 jours 5 heures RT @recitqc: Belle réalisation pour le RÉCIT du domaine des Arts http://crdp.ac-amiens.fr/cd... — Il y a 2 jours 13 heures plus Services du RÉCIT
Services nationauxServices locaux Services régionaux à la FGA
Apprentissage des sciences en contexte BibliDDL Histoire de Manga Princesse Clématite est en danger REL en éducation, AQUOPS 2014 1 of 207
Productions audio-vidéos
Communauté de pratique du 15 avril 2014 Nouvelle orthographe Atelier en communication orale (volet écoute) - La progression Communauté sc et techno 15 avril 2014 1 of 14
Publication du guide « Le iPad en classe » Annotation de documents avec Notebook 11 Numérisation de documents WordQ Cinq applications et sites gratuits pour créer de courtes animations 1 of 52
« » d l m m j v s 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 NOS PARTENAIRES:
Le RÉCIT, pour des apprentissages branchés sur le 21e siècle.
Ce site reflète les activités du RÉCIT, un réseau de personnes-ressources dédié à l'intégration pédagogique des technologies de l'information et de la communication (TIC), dans les écoles du Québec.
Abonnement à l'infolettre
Publications précédentes