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Les actualités ASH sélectionnées par l’INS HEA
Annonce [en ligne le 18 avril 2014]
Les vainqueurs des laur�ats 2014 du CCAH
www.ccah.fr La 5e édition du CCAH (Comité national coordination action handicap) a permis de récompenser 5 projets qui participent au changement de regard porté sur les personnes en situation de handicap ainsi que des initiatives qui favorisent leur inclusion dans la société :
- Catégorie Changer le regard : Tralalère pour son programme de sensibilisation « vinz et lou et le handicap »
- Catégorie Changer la vie : Ovalie pour son entreprise de travail temporaire d’insertion
- Catégorie Changer les pratiques : l’association Artibois pour son entreprise adaptée
- Catégorie Soutenir la recherche appliquée : c’est ma vie, je la choisis – Trisomie 21 France
- Prix spécial du jury : l’association sport sans frontières pour son programme Playdagogie Agenda [en ligne le 18 avril 2014]
Journ�e d��tude : la pr�vention multirisque dans les �tablissements sociaux et m�dico-sociaux, une affaire de strat�gie.
www.fondation-itsrs.org 12 juin 2014 – IRTS, Montrouge (92)
Enjeux :
- Identifier les principaux risques consubstantiels à la gestion des établissements et services du secteur
- Penser leur analyse stratégique
- Caractériser la posture des directeurs entre prise de risques inconsidérée et frilosité paralysante
- Débattre des situations concrètes et des risques qui se profilent à moyen et long termes. Agenda [en ligne le 18 avril 2014]
Journ�e des URIOPSS. Libert� ou s�curit�, peut-on prot�ger sans contraindre ?
www.uriopss-ra.asso.fr 20-21 mai 2014 – Aix-en-Provence (13)
Au quotidien, les établissements sont confrontés à un dilemme majeur. D’une part, le respect des libertés fondamentales des personnes accueillies et accompagnées ne doit pas être entendu seulement comme la liberté d’aller et venir, mais aussi comme la possibilité pour elles de mener une vie ordinaire dans la structure. D’autre part, les obligations réglementaires, professionnelles, déontologiques et organisationnelles peuvent impliquer des exceptions ou des restrictions à ce principe. Les URIOPSS (Union régionale Interfédérale des organismes privés anitaires et sociaux) Languedoc-Roussillon, Paca-Corse et Rhône-Alpes invitent les ensembles des secteurs d’activités : gérontologie, handicap, jeunesse, protection de l’enfance, petite enfance, santé, psychiatrie, exclusion à débattre de «la liberté d’aller et venir dans les établissements sanitaires et médico-sociaux, et l’obligation de soin et de sécurité. »
Participation à des « world café », dialogues collaboratifs et contribution à la rédaction d’un socle commun de recommandations qui sera adressé, notamment, au Ministère des Affaires sociales et de la Santé.
Télécharger le programme Annonce [en ligne le 18 avril 2014]
Charte 2014 des CREAI et de l'ANCREAI
ancreai.org Les CREAI et l'ANCREAI se sont dotés d'une nouvelle charte, adoptée par l'Assemblée générale du 3 avril 2014 : la charte des Centres Régionaux d'Etudes, d'Actions et d'Informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (CREAI) et de l’Association nationale des CREAI (ANCREAI), afin de préciser le sens de leurs interventions, leur cadre ainsi que les relations au sein du réseau.
Les CREAI et l’ANCREAI s’engagent sur des valeurs, une éthique, des règles déontologiques et conviennent de fonctionner en réseau. La charte des CREAI et de l'ANCREAI Annonce [en ligne le 18 avril 2014]
Guide d'aide � la contractualisation des ESMS
www.anesm.sante.gouv.fr L'ANESM a publié un guide d'aide à la contractualisation, en vue de l'évaluation externe.
Le présent guide a pour objet d’aider les établissements et services sociaux ou médico-sociaux (ESSMS) à mettre en œuvre leur évaluation externe. Le choix a été fait de centrer le document sur la première partie du processus qui conduit au choix du prestataire pour réaliser l’évaluation. Les ESSMS consultés ont en effet pointé cette phase comme délicate. Il s’adresse tout particulièrement aux établissements et services isolés ou avec un faible nombre d’ETP qui peinent encore à s’engager dans la démarche d’évaluation externe alors que leur échéance de réalisation des rapports d’évaluation est le 3 janvier 2015.
Télécharger le guide Annonce [en ligne le 14 avril 2014]
Les 3es rencontres scientifiques de la CNSA sur les proches aidants
rencontres-scientifiques.cnsa.fr 5 et 6 novembre 2014, Paris (75)
La Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) organise ses troisièmes rencontres scientifiques sur le thème des proches aidants des personnes en situation de handicap ou de perte d’autonomie à domicile. Des séances plénières et des ateliers thématiques aborderont notamment le rôle des aidants ; les interactions avec les différents intervenants ; la situation des proches aidants dans d'autres pays ; l'histoire de l'aide familiale ; le droit des proches aidants et des personnes aidées ; l'aide aux aidants ; les relations entre le proche aidant et la personne aidée ; les nouvelles technologies dans la relation d'aide ; concilier vie professionnelle et rôle d'aidant ; la santé et l’isolement des proches aidants ; l'économie de l'aide informelle. Texte juridique [en ligne le 14 avril 2014]
Am�nagement des examens : baccalaur�at s�rie STL, �valuation des comp�tences exp�rimentales
www.education.gouv.fr Note de service n° 2014-049 du 9 avril 2014
Baccalauréat technologique : Évaluation des compétences expérimentales, baccalauréat série STL - session de juin 2014
Bulletin officiel du Ministère de l'Education nationale, 10 avril 2014, n° 15
En application des articles D. 351-27 et D. 351-28 du code de l'éducation, le recteur d'académie peut accorder aux candidats présentant un handicap, sur proposition du médecin désigné par la MDPH, un aménagement de l'épreuve. Les adaptations accordées peuvent porter notamment sur le choix des types de situations proposés au tirage au sort, sur l'aménagement du poste de travail, sur la majoration du temps imparti, sur l'aide d'un secrétaire, sur la présentation voire l'adaptation du sujet lui-même. Texte juridique [en ligne le 14 avril 2014]
Am�nagement des examens : brevet des m�tiers d'art � Ferronnier d'art �
www.education.gouv.fr Arrêté du 12 mars 2014
Brevet des métiers d'art : « Ferronnier d'art » - création et modalités de délivrance
Cet arrêté définit notamment les modalités de l'épreuve facultative de LSF (Annexe II c). Annonce [en ligne le 14 avril 2014]
TDA/H : consultation publique de la HAS
www.has-sante.fr La Haute autorité de la santé lancera une consultation publique le 5 mai 2014 auprès des différents organismes, associations, professionnels et institutions qui sont impliqués ou en contact avec des enfants et adolescents susceptibles d’avoir un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H).
Une inscription préalable est nécessaire pour accéder au texte de la version préliminaire de la recommandation de bonne pratique de la HAS sur le TDA/H.
S'inscrire à l'adresse : email@example.com Annonce [en ligne le 14 avril 2014]
Congr�s de l'AIRHM : appel � contribution
www.airhm.org 18-20 septembre 2014 - Beaune (21)
XIIIe congrès de l'Association internationale de recherche scientifique en faveur des personnes handicapées mentales (AIRHM) sur le thème : "Créativité des pratiques sur le terrain : voies nouvelles pour la recherche"
Prolongation de l'appel à contribution jusqu'au 10 mai.
Envoyer les propositions à l'adresse : email@example.com Agenda [en ligne le 14 avril 2014]
Journ�e d'�tude de l'APPEA
www.appea.org 12 mai 2014 - Paris (Espace Reuilly)
L'Association francophone de psychologie et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (APPEA) organise cette journée sur le thème : "Actualités de l’examen psychologique de l’enfant : l’apport de la neuropsychologie" avec notamment les interventions de Robert Voyazopoulos et de Michèle Mazeau.
Lire le programme Annonce [en ligne le 10 avril 2014]
Laurence Rossignol et S�gol�ne Neuville nomm�es secr�taires d'Etat aupr�s de Marisol Touraine
www.social-sante.gouv.fr Monsieur Pierre-René Lemas, Sécrétaire général de l’Elysée, a annoncé le 9 aril 2014 la nomination de deux secrétaires d’Etat auprès de Madame Marisol Touraine : Madame Laurence Rossignol, secrétaire d’Etat chargée de la Famille, des Personnes âgées et de l’Autonomie, et Madame Ségolène Neuville, secrétaire d’Etat chargée des Personnes handicapées et de la Lutte contre l’Exclusion. Publication [en ligne le 10 avril 2014]
Guide de l�Ocirp sur le handicap : d�marches et droits
www.ocirp.fr OCIRP. Handicap : démarches et droits. Paris : Ocirp, 2013. 36 p.
L'Ocirp (Organisme commun des institutions de rente et de prévoyance) a réalisé un guide pratique pour apporter des réponses concrètes aux besoins des familles confrontées au handicap. Cet ouvrage aborde la reconnaissance du handicap, les démarches, les recours possibles, informe sur les adresses utiles, et répertorie les droits pour l'enfant handicapé, la scolarisation, les aides spécifiques.
Télécharger le guide (.pdf, 1,74 Mo) Annonce [en ligne le 08 avril 2014]
Rendez-vous en langue des signes � la Cit� des sciences
Le nouveau programme est disponible. Agenda [en ligne le 08 avril 2014]
Journ�es d'�tude. P�dagogie et Polyhandicap : o� en sommes-nous aujourd'hui ?
16-17 juin 2014 - Paris (14e)
Vingt ans après ses premières journées sur la question des « outils pour une pédagogie du polyhandicap », treize ans après les journées de rencontre au­tour des « similitudes et différences de certaines approches de la personne polyhandicapée », CESAP Formation, Documentation, Ressources propose deux journées d’échange et de réflexion sur l’évolution de ces outils et de ces approches et sur les questions que pose aujourd’hui l’accompagnement des apprentissages cognitifs. De quels apprentissages parlons-nous ? A partir de quelle évaluation ? De l’unité d’enseignement à l’unité de vie : quelle est la place de ces apprentissages dans le quotidien des personnes ?
Programme et bulletin d'inscription Annonce [en ligne le 08 avril 2014]
Votez pour les troph�es de l�accessibilit�
www.accespourtous.org Organisés par l'Association Accès pour Tous depuis leur création en 2010, en partenariat avec de nombreuses associations et partenaires engagés, les Trophées de l'Accessibilité récompensent des initiatives et des réalisations exemplaires permettant plus d'autonomie pour tous. Les internautes peuvent voter pour les dossiers dans les catégories suivantes : Tourisme & Handicap ; Tourisme & Handicap – Petites structures touristiques ; Accessibilité Cadre Bâti, Public Privé ; Accessibilité Inclusion et Mixité. Les lauréats seront dévoilés le mercredi 14 mai 2014. Agenda [en ligne le 08 avril 2014]
Colloque Les oubli�es de la parit� : les femmes handicap�es dans l'emploi
www.femmespourledire.asso.fr 28 avril 2014, Ministère des affaires sociales, Paris (75)
Ce colloque poursuit les réflexions menées par FDFA (Femmes pour le dire, femmes pour agir) sur l’accès à l’emploi des femmes en situation de handicap. Dans un monde du travail bouleversé par les exigences de parité et l’égalité femmes/hommes devant l’emploi et par les actions de sensibilisation pour lutter contre les stéréotypes, cette journée de reflexion questionne la culture de l’égalité appliquée à la vie professionnelle des femmes en situation de handicap.
Télécharger le programme (pdf, 78 Ko) Annonce [en ligne le 08 avril 2014]
Interventions de la rencontre Firah � Handicap, recherche et citoyennet� �
www.firah.org Les interventions de la rencontre Firah 2014 « Handicap, recherche et citoyenneté » du mercredi 5 mars 2014 sont disponibles sur le site de la Firah en format texte et audio, notamment :
L’interview d’Axel Kahn « Handicap ne pas s’y résoudre, faire plus »
La présentation des appels à projets de la Firah
Les Grands Témoins : Emeric Guillermou « La rupture identitaire » et Eric Molinié « Handicap et précarité »
Agenda [en ligne le 07 avril 2014]
Ecole num�rique
www.education.gouv.fr Ecole numérique : Service public du numérique éducatif Dans le cadre de la mise en œuvre de la stratégie du ministère visant à faire entrer l'École dans l'ère du numérique, les enseignants, les élèves et leurs parents disposent de nouveaux services numériques.
Des services pour mieux enseigner et pour mieux apprendre
English for schools et Les fondamentaux : Redonner la priorité à l'École primaire ; M@gistère : renforcer la formation continue des enseignants et des personnels ; Eduthèque : Permettre à tous les élèves d'accéder à la culture et à la connaissance ; D'Col : Lutter contre les inégalités sociales et territoriales ; Prep’exam : un accès en ligne aux sujets du brevet et du baccalauréat des trois dernières années.
On peut trouver aussi des services pour mieux accompagner et suivre la scolarité des élèves
Lire, une année d’apprentissage de la lecture : web-documentaire pour aider enseignants et parents à accompagner les enfants de cours préparatoire ; S’inscrire au lycée : service qui permet d’effectuer l’inscription au lycée directement sur internet ; Ma seconde chance, Mon stage en ligne, Mon industrie : service de géolocalisation des structures de formation destiné aux jeunes en situation de décrochage, propositions de stages en ligne, informations pour mieux connaître les métiers des filières professionnelles ; Total Accès : application et site mobile fournissant des informations relatives à l’orientation et à l’insertion professionnelle accessibles aux personnes en situation de handicap visuel... Annonce [en ligne le 03 avril 2014]
Mundolingua, monde des langues, du langage et de la linguistique
www.mundolingua.org Un tout nouveau musée vient d'ouvrir à Paris : Mundolingua, monde des langues, du langage et de la linguistique. Tout le contenu de l'exposition est décliné dans les six langues de l'ONU. Ses collections, ludiques et interactives, permettent à chacun d'explorer la diversité des langues naturelles et la richesse de sa propre langue, mais aussi de s'interroger sur la complexité de la grammaire ou l'apprentissage des langues étrangères. Tout au long de la visite, on peut lire des textes, écouter des bandes sonores, visualiser des vidéos et manipuler de nombreux objets insolites destinés à illustrer les sujets. Plusieurs types de visites de classe sont prévus, qui peuvent s'intégrer à l'apprentissage de la langue française et des langues étrangères, et représentent aussi une ouverture supplémentaire sur le monde. Agenda [en ligne le 01 avril 2014]
Colloque scientifique de l'ARN
www.associationneuroeducation.org 26-27 mai 2014 - Université Basse-normandie, Caen (14)
4e Colloque scientifique de l'Association pour la recherche en neuroéducation (ARN) Depuis quelques années, un nombre croissant de chercheurs ont recours à des technologies d’imagerie cérébrale et à diverses mesures du système nerveux périphérique pour répondre à des questions de recherche liées au domaine de l’éducation. Ces mesures sont intéressantes parce qu’elles permettent notamment d’approfondir nos connaissances sur la nature des processus cognitifs impliqués dans des tâches scolaires, d’étudier ce qui se produit dans le cerveau des élèves lors des apprentissages, de mieux comprendre les causes des difficultés particulières de certains élèves et d’évaluer l’impact de différentes méthodes d’enseignement.
Intervenatns : O. Houdé, F. Ramus, R. C. Kadosh
Formulaire d'inscription Agenda [en ligne le 01 avril 2014]
Prix Patrimoines pour tous 2014
www.culturecommunication.gouv.fr Date limite de dépot des candidatures
10 juin 2014 Le prix « Patrimoines pour tous » a pour objet de distinguer une démarche d’excellence en matière d’accessibilité généralisée des lieux patrimoniaux pour les personnes en situation de handicap moteur, visuel, auditif ou mental.
Il récompense les réalisations les plus novatrices dans le domaine des offres culturelles.
Appel � t�moignages pour la s�rie TV Objectif Ind�pendance
www.objectif-independance.fr La série TV Objectif indépendance, diffusée en 2013 sur France Télévisions, sera à nouveau sur les écrans pour 35 épisodes du 1 septembre au 24 octobre, à 13h53 et sur France 5, du 3 au 27 novembre 2014, à 20h30. Objectif InDépendance, créé par Adhap Services, informe et sensibilise aux solutions qui permettent aux personnes en perte d’autonomie de rester à domicile grâce à l’intervention, à l’aide et au soutien de professionnels. Pour participer et témoigner, s’inscrire sur le site Objectif Indépendance. Agenda [en ligne le 31 mars 2014]
Le colloque de l'Orme 2.14
www.orme-multimedia.org 27-28 mai 2014 - Marseille, Palais des Congrès (13)
19e édition des Rencontres de l'Orme
Ecole numérique : une école augmentée ? Extrait du programme :
- Table ronde : "Parcours d'éducation artistique et culturelle" En quoi le numérique peut-il favoriser l'égalité d'accès aux arts et à la culture ?
- Table ronde : IntégraTice
Apport des outils tactiles dans le cadre d'accompagnement des élèves à besoins éducatifs spécifiques
Éric Greff, Observatoire des ressources numériques adaptées - INSHEA
Nicolas Prono, enseignant de l'équipe mobile académique de liaison et d'animation pour l'Adaptation scolaire et scolarisation des élèves handicapés.
Éric Maunier, société Axeware
Inscription en ligne Annonce [en ligne le 27 mars 2014]
Le site web de la revue du Cerfop fait peau neuve
www.revuecerfop.org La revue du Cerfop (Cercle d’Etudes et de recherches sur la formation professionnelle) a un nouveau site web ! En dehors des informations utiles sur l’association, ses publications, ses manifestations et son réseau de correspondants départementaux, ce site voudrait proposer un certain nombre de "dossiers thématiques" dans le domaine de l’ASH. Ces dossiers sont destinés à être enrichis par les internautes qui les consultent. Retrouvez les dernières actualités de la revue du Cerfop sur ce site, et notamment le programme du prochain colloque, le 21 mai 2014.
Télécharger le programme du prochain colloque (.pdf, 32 Ko) Agenda [en ligne le 21 janvier 2014]
Approche sociologique et juridique de la maltraitance intra-familiale et institutionnelle
Vendredi 13 juin 2014 - Paris (75)
Journée d'étude organisée par le Cesap (Comité d'études, d'éducation et de soins auprès des personnes polyhandicapées).
La lutte contre la maltraitance institutionnelle et la promotion d'une démarche bientraitante est une des missions de chaque établissement ou service social et médico-social. Elle suppose une connaissance précise du cadre légal et du contexte historique dans lequel cette exigence s'est construite. Particulièrement pour le personnel d'encadrement.
"La maltraitance", une question récente et une prise de conscience relativement lente
Les facteurs ayant contribué à l'élaboration d'une législation
Les pratiques professionnelles et le traitement de la maltraitance
Les représentations quant aux familles et le traitement de la "maltraitance" familiale
Télécharger le programme (.pdf, 248 Ko) Agenda [en ligne le 15 janvier 2014]
Colloque ARIS 2014 - Temps, temporalit�s et intervention en EPS et en sport
www.unige.ch 2 et 4 juillet 2014 - Genève
Thématique : La thématique du temps constituera le fil rouge de la biennale 2014 de l’ARIS (Association pour la recherche sur l'intervention en sport). Elle sera déclinée en trois axes, susceptibles de recouvrir les différentes approches et champs d’application de la recherche sur l’intervention en sport.
S'inscrire à la 8e biennale de l'ARIS AXE 1 : L’évolution des pratiques et des demandes sociales
Les pratiques sociales de référence évoluent au fil du temps, au gré des changements réglementaires, d'innovations techniques, d'évolutions matérielles... En quoi cette évolution des pratiques sociales a-t-elle des implications sur les modalités d'intervention des praticiens dans les différents champs couverts par la recherche sur l'intervention en sport (l'école, le club sportif, les loisirs actifs, la rééducation, la psychomotricité...) ?
AXE 2 : L’avancée des savoirs en situation d’intervention et la construction des savoirs en formation
Selon quelles temporalités se déroule le processus d'apprentissage en éducation physique et en sport ? A quels obstacles se heurte l'apprenant ou le formé dans son lent cheminenement vers des connaissances plus étendues, des compétences mieux maîtrisées ? Quelles sont les conditions nécessaires au dépassement de ces obstacles ?
AXE 3 : Pré-action, action, post-action : les trois temps de l’intervention et leurs interrelations
Selon quels mecanismes planification, intervention et pratique réflexive se co-déterminent-ils ? A quelles conditions le chercheurs peut-il accéder aux trois moments de l'intervention et leurs interrelations ? Comment l'intervention se déroule-t-elle réellement, entre routine et improvisation ? Agenda [en ligne le 05 décembre 2013]
20e anniversaire des journ�es nationales SESSAD
ancreai.org 24-26 novembre 2014 - Besançon (25)
En 2014, les journées nationales de formation des SESSAD auront 20 ans !
Ces journées sont co-organisées par l'ANCREAI, le CREAI Bourgogne / Délégation ANCREAI Franche-Comté et le CREAHI Champagne-Ardenne / Délégation ANCREAI Lorraine.
Le programme complet sera diffusé début 2014.
Les inscriptions sont ouvertes sur le site internet du CREAI Bourgogne. Vid�o [en ligne le 20 juin 2013]
Trisomie 21 : au travail !
laboutique.inshea.fr Les personnes porteuses de trisomie sont les meilleures ambassadrices de leur propre image. Les personnes porteuses de trisomie sont les meilleures ambassadrices de leur propre image.
Tanguy Devret, Sofia Mehallel, Éric Tagger, Pierre-François Laurenti, Élodie Compère, Aymeric Fernique… Tous porteurs de trisomie 21 et adhérents de l’association trisomie 21, ils ont créé un document présentant la trisomie 21. Travaillé avec le soutien des professionnels de l’association, ce document sert de support à des cours d’instruction civique. Ils animent en effet des séquences dans des collèges qui scolarisent des élèves en situation de handicap.
Ils ont également réalisé un document du même type destiné au monde professionnel.
À l’heure où nous réalisons ce film, ils ont noué un partenariat avec un restaurateur pour rendre les cartes des restaurants accessibles aux personnes non-lectrices. Plusieurs restaurateurs ont montré leur intérêt.
Les images montrent le travail produit.
Deux séquences sont consacrées aux insertions professionnelles de Tanguy Devret et Sofia Melahell. Y sont mis en exergue, leur volonté d’accéder à un emploi, mais aussi le travail d’accompagnement réalisé tant auprès de ces personnes que de l’environnement de travail.
Merci à tous les acteurs, à l’association Trisomie 21 Alpes Maritimes et à ses services d’accompagnement pour leur disponibilité. Ouvrage [en ligne le 20 juin 2013]
Textes de r�f�rence 2013. Vol. 1 et Vol. 2
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INS HEA — Institut national supérieur de formation et de recherche
pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements
adaptés
Messagerie – e-learning – extranet – plan du site – accessibilité – informations légales