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Ecole normale supérieure de lyon - ENS LYON (08/07/2011), Marie-Paule Pery-Woodley (Pr.)
prevost_HDRsynthese080711.pdf(650.6 KB)
Français médiéval en diachronie : du corpus à la langue (mémoire de synthèse)
Sophie Prévost1
Le mémoire de synthèse de mon HDR (" Français médiéval en diachronie : du corpus à la langue ") propose une réflexion organisée selon les quatre axes qui structurent mes recherches depuis plusieurs années. Tout d'abord, le fait de travailler sur le français médiéval, langue dépourvue de locuteurs, exige de développer une méthodologie spécifique. De même, second point, envisager la langue dans une perspective diachronique suppose d'adopter une démarche permettant de rendre compte de l'évolution des phénomènes langagiers considérés, en accordant une attention particulière au facteur temps, décliné en termes de durée et de rythme des changements. Par ailleurs, si le recours au corpus s'impose pour qui travaille sur une langue sans locuteurs, la tradition de travail sur les textes a néanmoins été largement renouvelée par la numérisation des textes et la linguistique de corpus. Ce point nous conduit à la quatrième thématique développée dans ce mémoire, l'activité de classification. Celle-ci est envisagée du point de vue de l'enrichissement des corpus ainsi que de l'évolution des constructions et des changements de classe. C'est dans cette perspective qu'est abordée l'évolution du sujet pronominal, des constructions détachées, des éléments initiaux ainsi que l'émergence des marqueurs discursifs et de topicalisation.
1 : LaTTICe - Langues, Textes, Traitements Informatiques, Cognition
mots-clés : Français médiéval – diachronie – corpus – classification
Contributeur : Sophie Prévost <>
Soumis le : Lundi 6 Février 2012, 21:03:17
Dernière modification le : Mardi 7 Février 2012, 09:54:45