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Épistémologie et méthodes
Organisations, performativité et engagement
Organizations, performativity and engagement
* * * Publié le jeudi 15 décembre 2011 par Claire Ducournau Résumé
La chaire de relations publiques et communication marketing de l’UQAM et le MICA (EA 4426) axe communication, organisations et sociétés de l'Université de Bordeaux propose un colloque intitulé « Organisations, performativité et engagement » dans le cadre du 80e Congrès de l'ACFAS 2012.
80e Congrès de l’Acfas
Palais des congrès de Montréal
7 au 11 mai 2012
Argumentaire
La théorie des actes de langage, énoncée par Austin, a influencé certaines approches de la communication des organisations (Taylor et Van Every, 2000 ; Gramaccia, 2001). Ici, la performativité est principalement étudiée d’un point de vue institutionnel. La communication des organisations (que ce soit à l’interne ou à l’externe) repose sur des règles conversationnelles qui donnent lieu non seulement à une compréhension mais surtout à une coopération entre les individus. Austin (1970) dans la théorie des actes de langage indique que les échanges communicationnels entre les acteurs ont un caractère performatif si et seulement si certaines conditions de félicité sont réunies : légitimité du locuteur, existence d’une procédure et intention d’exprimer l’acte/intention d’agir. Autrement dit, certaines conditions sont générales et communes à tous les actes de langage pour permettre leur réussite, leur succès. Tel que le précise Kerbrat-Orecchioni (2005), ces conditions touchent l’état des choses, le locuteur et le destinataire. Il est donc nécessaire qu’il y ait un objet de l’énonciation et que le destinataire puisse interpréter, réaliser l’acte énoncé pour pouvoir prétendre à son accomplissement. Il est également nécessaire que le locuteur respecte la condition de sincérité, c'est-à-dire qu’il a l’intention réelle que l’acte soit accompli et que le locuteur ait la légitimité d’exécuter l’acte. En d’autres mots, il se doit de remplir ce que l’on appelle la condition institutionnelle. Enfin, le destinataire doit respecter, selon l’expression de Searle (1972), les conditions normales de départ et d’arrivée ; autrement dit, il doit être présent et capable (physiquement et mentalement) de recevoir et d’interpréter l’énoncé. Le locuteur et le destinataire sont mutuellement engagés pour engendrer la réussite, la performativité de l’acte de langage. Le concept d’engagement est approché par Searle (1972) ou Winograd (1988) qui le considèrent comme l’une des prémisses de l’acte illocutoire. Ainsi par leur nature engageante, les actes de langage engendrent non seulement d’autres actions mais pr&ea