[speaker001:] êtes arrivée dans le quartier
[speaker002:] alors moi c'est j'ai commencé dans le quartier il y a douze ans
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] dans ce- quartier Daumesnil avant j'étais à Reuilly
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] donc euh j'ai pris une loge à Reuilly boulevard de Reuilly euh au [suite de syllabes incompréhensibles] et là je suis arrivée ici euh à la Brèche aux Loups euh bah il y a douze ans ça va faire douze ans
[speaker001:] mais vous êtes donc
[speaker002:] au mois d'août
[speaker001:] une une habitante du douzième depuis très très longtemps
[speaker002:] non non
[speaker001:] parce que Reuilly c'est
[speaker002:] ça fait quinze ans
[speaker001:] douze
[speaker002:] ça fait quinze ans
[speaker001:] ça fait quinze ans
[speaker002:] quinze ans seulement
[speaker001:] et avant
[speaker002:] j'étais dans le vingtième j'ai habité vingt-cinq ans
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] dans le vingtième
[speaker001:] et vous êtes née dans le
[speaker002:] non je suis
[speaker001:] vingtième
[speaker002:] née en Normandie dans une dans la Manche
[speaker001:] vous êtes une Parisienne d'émigration
[speaker002:] voilà
[speaker003:] voilà [NOISE]
[speaker002:] voilà oui oui oui oui
[speaker001:] et vous
[speaker003:] euh moi aussi je suis dans le quartier depuis 1970
[speaker001:] oui
[speaker003:] ça fait trente-huit ans
[speaker001:] ah oui ça commence à compter
[speaker003:] un moment là
[speaker001:] à compter pas mal là
[speaker003:] voilà j'ai j'ai divorcé
[speaker001:] mais vous y êtes
[speaker003:] et
[speaker001:] oui
[speaker003:] je je me suis remariée je suis venue dans le quartier autrement j'habitais dans le dix-neuvième
[speaker001:] oui et dix-neuvième ou
[speaker003:] à la place des Fêtes
[speaker001:] vous êtes une habitante du dix- -neuvième
[speaker003:] oui
[speaker001:] enfin
[speaker003:] par
[speaker001:] vous êtes née dans l' dix-neuvième
[speaker003:] non je suis née à à Talence en Gironde mais je suis de l'Ile de la Réunion mes parents sont de l'Ile de la Réunion
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] on est arrivés en France en quarante-sept
[speaker001:] oui
[speaker003:] puis depuis on est restés là
[speaker001:] oh vous étiez toute petite
[speaker003:] oui bah j'avais j'ai j'ai soixante-dix ans actuellement
[speaker001:] ah vous ne les faites pas alors [NOISE] du coup oui je [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] j'avais euh dix ans
[speaker001:] d'accord et vous avez des souvenirs de
[speaker003:] oui j'ai des souvenirs
[speaker001:] d'enfance
[speaker003:] de l'Ile
[speaker001:] de la Réunion
[speaker003:] oui un petit peu parce que à dix ans c'est faible hein malgré tout
[speaker001:] et alors l'une et l'autre vous êtes vous avez l'intention de rester dans ce quartier maintenant ou
[speaker002:] moi je voudrais bien rester mais
[speaker001:] oui mais
[speaker002:] oui j'aime bien ce quartier
[speaker001:] et pourquoi
[speaker002:] bah parce que il est il est tranquille euh si on veut mais euh il est agréable
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] agréable par rapport euh au quar- le vingtième était plus c'était
[speaker003:] plus mouvementé
[speaker002:] plus mouvement- plus mouvementé
[speaker001:] ah
[speaker002:] pas les mêmes gens pas les mêmes gens
[speaker001:] c'est la population c'est pas
[speaker002:] oui
[speaker001:] tellement le l'architecture les grands trottoires enfin je
[speaker002:] bah même l'architecture est plus belle que
[speaker003:] ah si elle est plus belle
[speaker002:] le vingtième où j'habitais vingtième c'était HLM c'était des ca- comme on dit chez nous des cages à lapin
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] que là non c'est plus c'est plus structuré
[speaker001:] ah cet immeuble est un bel immeuble
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] les les immeubles mais les immeubles
[speaker003:] oui d'anciens
[speaker002:] sont beaux ici dans le douzième je trouve
[speaker001:] oui
[speaker002:] ils sont beaux oui oui moi je trouve que les immeubles du douzième sont beaux puis j'aime bien le quartier du douzième
[speaker003:] beaucoup de commerçants il y a tout ce qu'on veut
[speaker002:] oui on a euh
[speaker003:] tout au pied de de de la maison
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] oui et puis euh les gens sont pas les mêmes les gens sont pas les mêmes
[speaker003:] oh ils sont agréables on a l' marché
[speaker002:] oui
[speaker003:] on a
[speaker002:] on a les gens sont sympas
[speaker001:] sont plus conviviaux sont plus souriants
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui et euh les les les gens s- s- c'est pas les mêmes
[speaker003:] on est plus sécurisés
[speaker002:] voilà voilà c'est
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] pas le même milieu que le vingtième hein
[speaker003:] on est plus sécurisés quand même ici
[speaker002:] les gens sont quand même plus euh il y a quelques jeunes parce que il y a le collège à côté mais euh puis il y a beaucoup ça ramène beaucoup les jeunes ça les ra- le collège ramène beaucoup
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais autrement non moi je trouve j'aime bien
[speaker001:] oui
[speaker002:] j'aimerais bien rester mais le problème c'est qu'après quand je vais partir d'ici i- est-ce que j'aurais un [suite de syllabes incompréhensibles] j'ai demandé un HLM
[speaker001:] vous pouvez demander à la mairie
[speaker002:] à la mairie mais c'est très difficile d'obtenir
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] mais bon
[speaker001:] même pour des vieux serviteurs de l'école [NOISE]
[speaker003:] eh oui
[speaker002:] oui oui c'est très dur
[speaker001:] c'est pas
[speaker002:] c'est très dur ils nous
[speaker001:] oui
[speaker002:] donnent mais sou- des fois ils ont du mal à nous redonner dans le douzième on peut exi- on peut demander on demande mais c'est très difficile il y a madame Hacquelon qui était dans le mmh
[speaker003:] qui était gardienne à la place de [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] elle a atté- bah elle a atterri quand même dans le douzième elle je crois aussi
[speaker003:] à Vince- à
[speaker002:] à Porte de Vincennes c'est ça
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] à Vince-
[speaker001:] est-ce qu'au bout d'un moment vous avez tous vos amis là donc euh
[speaker002:] oui voilà c'est ça
[speaker001:] c'est pas agréable hein
[speaker002:] c'est pas agréable
[speaker001:] de partir quand
[speaker002:] de partir et de se retrouver dans un endroit où on connaît personne
[speaker001:] personne
[speaker002:] c'est difficile
[speaker003:] se réadapter à nouveau c'est ça
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] mmh
[speaker001:] et vous aussi vous
[speaker003:] ah moi oui moi oui
[speaker001:] êtes contente du
[speaker003:] moi je me plais ici et en plus je suis propriétaire
[speaker001:] oui
[speaker003:] alors
[speaker001:] donc vous ne
[speaker003:] je me plais
[speaker001:] vous ne risquez plus de partir vous
[speaker003:] peut-être plus tard encore je sais pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] mais dans l'immédiat non moi je me plais ici je suis bien ce quartier me plaît énormément
[speaker001:] et alors il y a il y a des quar- des endroits où vous ne retourneriez pour rien au monde sinon
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] entre autres le ving- -tième
[speaker002:] entre autres le vingtième
[speaker001:] oui
[speaker003:] moi le dix-neuvième place des Fêtes ça a changé ils ont
[speaker002:] oh
[speaker003:] tout refait
[speaker002:] tout
[speaker003:] tout reconstruit non je je je voudrais pas Dieu sait que j'aimais bien le quartier maintenant plus plus du tout ça a tout changé c'est trop il y a des maisons des
[speaker001:] des des HLM
[speaker003:] des HLM voilà
[speaker002:] des c'est déstructuré tellement haut ça n'a plus le
[speaker003:] ah ça plus le même charme
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] que ça avait
[speaker002:] ça a plus le charme que ça avait moi je l'ai connu aussi parce que j'ai habité dans le vingtième à côté c'est rue du Télégraphe j'habitais
[speaker001:] oui je connais et
[speaker002:] et euh
[speaker001:] ou la place des Fêtes aussi
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui euh
[speaker001:] vous le connaissez
[speaker002:] moi j'ai vu mes enfants on allait avec mes enfants au s- au square on descendait on allait aux Buttes-Chaumont
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] mais c'est plus pareil
[speaker003:] non
[speaker001:] ça existe quand même hein les Buttes-Chaumont
[speaker002:] oui mais c'est
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui ils existent toujours
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais euh c- il y a quelque chose de changé
[speaker001:] ce dont vous parlez l'insécurité
[speaker002:] voilà oui
[speaker001:] les bandes
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] mmh
[speaker002:] où où moi où j'habite j'y retournerai pas ou non j'aimerais pas y retourner
[speaker003:] il y a beaucoup
[speaker001:] des
[speaker003:] plus des
[speaker002:] non
[speaker003:] d'ethnies
[speaker002:] j'y retourne pas
[speaker001:] mais c'est
[speaker002:] j'y vais pas
[speaker001:] il s'est passé quelque chose
[speaker002:] non mais les gens sont
[speaker001:] vous avez
[speaker002:] trop très non mais il y a trop de de
[speaker003:] moi j'y suis retournée mais il y a trop d'ethnies il y a trop de mélange de races il y a trop on est plus chez nous
[speaker002:] ouais c'est trop on est plus non
[speaker003:] bon
[speaker001:] ah oui
[speaker003:] je suis p-
[speaker001:] il y a deux choses au fond que vous dites il y a le sentiment d'insécurité si
[speaker003:] oui
[speaker001:] les gens sont
[speaker002:] oui
[speaker001:] sont pas menaçants mais
[speaker002:] non mais
[speaker001:] quand même
[speaker002:] ils sont
[speaker003:] quand même
[speaker002:] ils sont c'est on est trop habitués maintenant
[speaker003:] on est plus chez nous
[speaker002:] on est trop habitués ici dans s- dans le qu- c'est p- les gens sont pas les mêmes
[speaker001:] mmh d'accord
[speaker003:] c'est ça et on est plus euh
[speaker001:] oui vous vous sentez comme étrangère
[speaker002:] voilà voilà
[speaker001:] à l'endroit où vous habitez
[speaker002:] voilà
[speaker003:] voilà
[speaker001:] trop minoritaire
[speaker003:] voilà
[speaker002:] ouais
[speaker003:] tout à fait
[speaker002:] voilà
[speaker003:] mmh
[speaker002:] les gens ont le droit à tout tout le monde je je suis pas du tout euh raciste ni rien
[speaker003:] ah c'est pas du
[speaker002:] mais euh
[speaker003:] racisme
[speaker002:] il y a des choses que ça me dépasse
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parce que ils sont trop il y a trop de ch- il y a des choses qui s- s- c'est pas possible
[speaker001:] mais vous pensez il vous est arrivé des choses
[speaker002:] dans le vingt-
[speaker001:] précises ou
[speaker002:] bah moi le-
[speaker001:] c'est plutôt
[speaker002:] j'aimerais pas retourner où j'ai été parce que j'ai eu des choses difficiles
[speaker001:] oui
[speaker002:] euh je me suis retrouvée toute seule avec mes enfants j'ai eu des choses difficiles donc j'aimerais pas y retourner
[speaker001:] c'est aussi des mauvais souvenirs
[speaker002:] voil- voilà j'ai pas des bons souvenirs
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] j'ai pas des bons souvenirs j'aimerais pas y retourner par rapport à tout ça parce que je m- il y a des choses que mmh que j'aime pas
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ah moi c'est le contraire j'aimais bien moi la place des Fêtes je regrette actuellement non je je le cadre me plaît plus du tout
[speaker001:] l'atmosphère a trop changé
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker003:] mais auparavant si j'aimais beaucoup le quartier
[speaker001:] mais votre quartier là il m- il est un peu mélangé non justement quand on
[speaker003:] ici oui
[speaker001:] descend la Brèche aux Loups
[speaker002:] oui mais euh
[speaker001:] il y a des HLM je crois
[speaker002:] oui bah et le square
[speaker003:] oui aussi
[speaker002:] contenant là
[speaker001:] la dernière fois j'ai croisé justement des gamins
[speaker003:] il y a beaucoup de jeunes oui
[speaker002:] oui il y a beaucoup de jeunes
[speaker003:] qui traînent en bas
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker003:] mais il y a le collège
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y a le collège le collège
[speaker003:] c'est pour ça
[speaker002:] il ramène beaucoup les jeunes
[speaker003:] ça attire
[speaker002:] mais c'est c'est euh
[speaker003:] beaucoup les jeunes
[speaker001:] mais c'est pas pareil
[speaker002:] c'est pas pareil et puis là bas
[speaker001:] ils gen- sont beaucoup plus gentils et
[speaker002:] quand même le vingtième est un peu trafic où où j'habitais moi il y avait beaucoup de trafic hein de drogue aussi il y avait la drogue il y avait la drogue tout ça
[speaker001:] ah oui c'était ça il y avait aussi le problème de trafic de drogue vous voyiez ça Place des Fêtes c'est connu
[speaker003:] aussi oui aussi
[speaker002:] oui puis même moi où j'habitais c'était des HLM c'étaient des gens très pas aisés mais mo- on était tous par- mis à la même enseigne mais c'est il y avait quand même de la drogue qui traînait partout
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] dans les couloirs
[speaker003:] bah ici aussi
[speaker002:] dans les caves
[speaker003:] dans le quartier aussi il y a eu
[speaker002:] il y en a
[speaker003:] parce que
[speaker002:] il y en a hein
[speaker003:] il y a une antenne de police là un peu plus loin
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] dans une dans le square
[speaker002:] Contenau
[speaker003:] dans le square non là l'autre square
[speaker002:] ah oui je sais pas où il est
[speaker003:] il y a une antenne de
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] police parce que il y avait euh un trafic énorme de drogue un moment donné
[speaker001:] mmh
[speaker002:] oui
[speaker001:] bon ça c'est pas réservé malheureusement aux quartiers pauvres
[speaker002:] aux quartiers
[speaker003:] nord
[speaker001:] on en trouve un
[speaker002:] pauvres il y en a partout
[speaker003:] un peu partout oui oui
[speaker001:] partout avec les [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] oui
[speaker001:] mais je comprends ce que vous dites
[speaker003:] oui
[speaker001:] que du coup
[speaker002:] oui
[speaker001:] ça fait une atmosphère péni- ble
[speaker003:] pénible voilà
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] avec des drogués
[speaker002:] oui voilà voilà
[speaker001:] dont on sait jamais comment ils vont réagir
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oh oui oh oui
[speaker001:] des choses comme ça
[speaker003:] c'était ça qui est triste
[speaker002:] oui ça a été des fois c'est c'est ça qui est embêtant
[speaker001:] oui
[speaker002:] moi mais moi j'ai eu de la chance
[speaker001:] mmh
[speaker002:] mes enfants n'ont pas été euh moi ils traînaient pas la rue
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] déjà d'une part donc euh ils rentraient de l'école ils montaient à la maison ils restaient pas dehors hein moi
[speaker001:] donc ils sont passés à côté de tout ça
[speaker002:] oui oui j'ai eu de la chance pour ça c'est vrai que j'ai eu de la chance mais j'étais là
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ah bah c'est ça faut
[speaker002:] j'étais là
[speaker003:] être présente hein c'est sûr
[speaker002:] j'étais là il y a des parents qui sont trop laxistes qui disent pouh on laisse les gosses ils font ce qui veulent
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et après ils viennent pleurer que les enfants font des bêtises
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais les parents sont pas là non plus hein
[speaker001:] oui
[speaker002:] donc faut être là moi je dis faut être là
[speaker001:] bien sûr
[speaker002:] moi ils ont tous eu un métier tous eu pas toujours des des ils ont tous un métier ils ont tous été à l'école ils ont fait ce qu'il y avait à faire
[speaker001:] donc ça s'est bien passé pour eux
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui et dans le quartier alors il y a des espaces verts euh Bercy euh
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] la coulée verte
[speaker003:] la Coulée Verte là oui
[speaker001:] vous y allez
[speaker003:] de temps en temps
[speaker001:] vous en profitez ou
[speaker003:] ça m'est arrivé pas trop non pas beau- pas trop
[speaker001:] pas trop
[speaker003:] c'est assez désert aussi hein il y a pas beaucoup de il y a des endroits que c'est c'est fréquenté et d'autres pas
[speaker001:] oui
[speaker003:] alors faut vraiment trouver la
[speaker001:] oh la Coulée Verte
[speaker003:] oui vous trouvez pas
[speaker001:] je sais pas je vous dis ça parce que c'est un endroit de promenade pour nous de
[speaker003:] oui mais quand on part de Picpus par exemple
[speaker001:] oui
[speaker003:] toute cette partie là c'est vraiment
[speaker001:] avec le tunnel
[speaker003:] triste hein c'est oui
[speaker001:] tout ça ça vous
[speaker003:] ça c'est triste
[speaker001:] oui
[speaker003:] par là
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] mais après c'est agréable il y a des des
[speaker001:] a- arrivé à Reuilly
[speaker003:] oui
[speaker001:] avec le jardin
[speaker003:] par là oui par là c'est joli
[speaker002:] oui ça va oui
[speaker001:] mais enfin vous n'avez pas trop l'occasion
[speaker002:] moi j'ai pas trop l'occasion d'y aller beaucoup hein parce que
[speaker003:] non pas trop bah non
[speaker002:] moi je suis
[speaker001:] pour vous le quartier c'est plutôt les les rues vraiment x
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui les rues
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui oui les rues
[speaker001:] et on y est bien parce que il y a plein de commerçants
[speaker002:] on a
[speaker003:] oui
[speaker002:] tout c'
[speaker003:] oui
[speaker002:] qu'il faut
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] on a tout tout
[speaker001:] du coup vous n'allez pas dans les grandes surfaces vous restez
[speaker002:] ah si ah si ça nous arrive
[speaker003:] oui ça nous arrive
[speaker002:] oui
[speaker003:] d'y aller oui oui
[speaker002:] non mais
[speaker003:] mais on est pas très euh dans les grandes grandes surfaces comme Carrefour ou tout ça c'est pas l-
[speaker002:] on va une f- une fois par hasard
[speaker003:] une fois de temps en temps on y va
[speaker001:] mmh
[speaker003:] mais autrement on est pas ad- moi je suis pas adepte des des
[speaker001:] oui oui
[speaker003:] de ça
[speaker002:] je préfère les les commer- moi je dis les commerçants du quartier doivent vivre hein
[speaker001:] oui
[speaker002:] donc euh il faut aussi euh
[speaker003:] faut aussi le les faire travailler
[speaker001:] donc vous allez sur la place il y a c'est un [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] oui il y a oui c'est ass- [suite de syllabes incompréhensibles] c'est un [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker001:] Monoprix
[speaker003:] c'est un [suite de syllabes incompréhensibles] Market
[speaker001:] ou un je sais plus
[speaker002:] non il y a c'est un
[speaker003:] c'est un
[speaker002:] x Market
[speaker003:] c'est
[speaker002:] un [suite de syllabes incompréhensibles] Market avant
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'était Attac
[speaker001:] oui c'est ça Attac Attac c'est ça
[speaker002:] oui oui et puis il y a il y a Franprix en bas là moi moi j'aime bien
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] il y a Franprix il y a G20 il y a les Monoprix de chaque côté de Prisunic
[speaker002:] de chaque côté
[speaker001:] oui
[speaker003:] oh on est très encadrés
[speaker001:] oui oui
[speaker003:] hein question commerce
[speaker002:] oui oui mmh
[speaker003:] il y a pas
[speaker001:] et le marché
[speaker003:] et le marché
[speaker002:] tous
[speaker003:] le mardi et
[speaker002:] oui
[speaker003:] le vendredi
[speaker002:] ça c'est les
[speaker001:] x vous faites
[speaker002:] ouais
[speaker001:] le marché
[speaker002:] oui
[speaker003:] ah oui ah oui
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] ça c'est important
[speaker002:] quand on peut le faire on le fait x là-bas oui
[speaker003:] ouais
[speaker001:] et vous avez des commerçants
[speaker003:] attitrés
[speaker001:] que vous connaissez
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] bien
[speaker003:] quelques-uns
[speaker001:] attitrés
[speaker003:] oui
[speaker002:] quelques uns oui moi je sais que j'ai un fleuriste toujours où je vais là tout le temps et euh l- le poisson c'est toujours le même
[speaker003:] toujours au même endroit
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] charcuterie
[speaker002:] toujours
[speaker001:] x pour
[speaker002:] parce que c'est
[speaker001:] on vous sert un peu mieux
[speaker002:] pe- oui bah je sais pas mais toujours bien
[speaker003:] oh [suite de syllabes incompréhensibles] mais on a un petit mot gentil
[speaker001:] oui
[speaker002:] un petit mot gentil
[speaker003:] mmh
[speaker002:] c'est qui est important et le fleuriste elle me connaît bien elle sait que je travaille à l'école elle me donne toujours des des fleurs fraîches j'ai toujours eu des trucs c'est vrai euh
[speaker001:] oui non mais c'est ça que je voulais dire
[speaker002:] ouais ouais
[speaker003:] oui
[speaker002:] on a toujours euh des
[speaker003:] quand on connaît
[speaker001:] il y a une petite attention
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà c'est ça
[speaker002:] oui oui ou elle va me donner une rose ou euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] déj- vous voyez c'est ça le le j'aime bien j'aime bien moi
[speaker001:] oui
[speaker003:] il y a un petit feeling
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] ils savent un peu ce qui vous arrive dans la vie
[speaker002:] bah on parle un peu
[speaker001:] bah enfin pas tr- pas
[speaker003:] pas trop bon enfin on raconte pas notre vie mais enfin
[speaker002:] non euh bah par contre quand j'ai marié ma fille l'année dernière euh elle m'a fourni les fleurs j'ai été j'ai eu des fleurs magnifiques elle est allée me les appor- j'ai été les chercher je lui ai commandé les fleurs j'ai c'est vrai tu étais tu étais là toi
[speaker003:] oui elles etaient toutes fraîches
[speaker001:] mmh
[speaker002:] toutes fraîches on a eu des fleurs qui ont duré huit jours après encore c'est
[speaker001:] oui
[speaker002:] il y a des attentions qui restent des fois d-
[speaker001:] mmh
[speaker002:] chez ces petits commerçants que dans les grandes surfaces non
[speaker003:] ah bah
[speaker002:] pouh
[speaker003:] on est inconnus hein
[speaker002:] on est inconnus hein ça j'aime moins bien
[speaker001:] les caissières un petit peu
[speaker003:] oui un peu
[speaker002:] peu
[speaker003:] moi elles me connaissent à Simply depuis le temps
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] elles me connaissent
[speaker002:] oui il y en a des anciennes que qui nous connaissent
[speaker003:] bah d'Attac elles sont revenues là
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et sinon les boulangers c'est
[speaker003:] aussi
[speaker001:] pareil c'est un peu
[speaker002:] pour eux
[speaker001:] comme euh des
[speaker002:] oui bah pff
[speaker001:] ça dépend du caractère des gens peut-être aussi
[speaker002:] oui c'est ça aussi oui
[speaker001:] hein si vous
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] avez une fleuriste sympathique c'est plutôt
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] la fleuriste oui
[speaker002:] oui oui non mais bon ça dépend
[speaker003:] oh moi j'ai pas à me plaindre des commerçants moi
[speaker002:] non moi non plus
[speaker003:] perso- personnellement
[speaker002:] non pas du tout
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker001:] et alors euh je j'anticipe un peu on en a
[speaker003:] oui
[speaker001:] déjà un peu parlé mais avec la mondialisation il y a des tas de de commerces nouveaux qui arrivent
[speaker003:] oui
[speaker001:] en alimentation par exemple euh
[speaker003:] ce qui il y a on a des Asiatiques qui commencent
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] à s'incruster un peu
[speaker003:] à s'incruster
[speaker002:] partout
[speaker003:] dans le quartier
[speaker001:] alors bon euh ça vous plaît vous vous allez du coup acheter des
[speaker003:] non
[speaker001:] nems euh des sushis
[speaker003:] non je suis pas je suis pas
[speaker001:] non non pas du tout
[speaker002:] ah non je suis pas apte de ça moi
[speaker003:] je suis pas cuisine asiatique
[speaker002:] pas du tout
[speaker003:] du tout non plus
[speaker002:] du tout
[speaker001:] ni pour aller au restaurant quelque
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker001:] fois
[speaker002:] non
[speaker001:] ni les couscous euh
[speaker002:] ah là le couscous
[speaker003:] ah là ça ça
[speaker002:] je le fais moi-même [NOISE]
[speaker001:] ah oui alors [NOISE] quand même c'était pas à Talence qu- qu'on faisait du couscous avant
[speaker003:] ah c'est moi à Talence
[speaker001:] ah oui
[speaker003:] c'est en Normandie là
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] bah la Normandie
[speaker002:] on faisait pas le couscous
[speaker001:] encore moins [NOISE]
[speaker002:] mais j'ai j'ai appris à le faire et je le fais
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] mais autrement non je suis pas une apte de
[speaker003:] une adepte
[speaker002:] une adepte du du restaurant on y va de temps en temps mais
[speaker001:] dans le quartier il y en a des biens
[speaker002:] oh pff il y en a euh
[speaker003:] on va à la
[speaker002:] je sais pas
[speaker003:] pizzeria de temps en temps on va
[speaker002:] pizzeria
[speaker003:] des petits
[speaker002:] ou ou celui qui est en bas de la rue Taine
[speaker003:] oui mmh à l'angle
[speaker002:] qui fait l'angle là je sais plus co-
[speaker003:] il fait des des tartines enfin c'est des choses
[speaker001:] simples euh
[speaker002:] simples oui oui oui
[speaker003:] oui
[speaker001:] agréables
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] agréables
[speaker003:] agréables
[speaker002:] oui
[speaker001:] mais enfin non vous ne courez pas les restaurants
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker001:] euh
[speaker002:] je suis mal je suis mal placée mon fils est cuisinier dans un restaurant à Neuilly donc euh c'est il quand il j'ai une réception ou n'importe c'est lui qui souvent il me fait à manger
[speaker001:] ah ça doit être magnifique en plus
[speaker003:] oui
[speaker002:] pff
[speaker001:] hein
[speaker002:] vous dites ça bah après faut passer la vaisselle [NOISE]
[speaker003:] ah bah un cuisinier c'est ça hien
[speaker002:] mmh
[speaker001:] ah oui c'est un cuisinier mais c'est pas le laveur de
[speaker002:] ah non non non [NOISE] qui se
[speaker001:] vaisselle
[speaker003:] il est pas plongeur
[speaker002:] pas plongeur du tout non
[speaker001:] il est spécialisé dans
[speaker002:] non [suite de syllabes incompréhensibles] il
[speaker001:] quelque chose
[speaker002:] lui il a la spéciali- il fait il faisait la paëlla ah lui c'était il a travaillé
[speaker003:] cuisine espagnole
[speaker002:] il a débuté dans la cuisine espagnole
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y est resté euh
[speaker001:] par hasard ou par goût
[speaker002:] bah c'est-à-dire lui c'était plus par hasard au départ et puis après il a pris goût à ça
[speaker001:] oui
[speaker002:] et il est resté douze ans après le restaurant a été vendu et c'est redevenu un restaurant gastronomique français
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et il lui est toujou- et il y est toujours
[speaker001:] oui
[speaker002:] et ça
[speaker001:] mais donc
[speaker002:] fait
[speaker001:] vous voyez je parlais des changements d'alimentation avec la la le brassage des populations
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker001:] vous n'avez pas pris asia- le pli asiatique
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker001:] mais euh celui d'avant si je puis dire hein
[speaker002:] oui
[speaker001:] c'est méditér ranéen
[speaker003:] oui
[speaker002:] voilà
[speaker001:] Méditérranée
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui tous
[speaker001:] voilà la paëlla est devenue un plat national du [suite de syllabes incompréhensibles] quoi
[speaker002:] ah bah nous quand on a une grosse réception euh ça nous est arrivé on fait
[speaker001:] c'est délicieux
[speaker002:] un plat à paë- on fait une paëlla alors on a il a acheté oh c'est équipé euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et on fait souvent un une paëlla
[speaker001:] oui
[speaker002:] parce que euh
[speaker001:] c'est beau c'est spectaculaire
[speaker003:] ah ouais
[speaker001:] c'est beau
[speaker002:] et puis et puis c'est f- c'est ça fait un plat euh carrément le plat qu'on pas trente-six
[speaker001:] oui
[speaker002:] trucs à faire
[speaker003:] unique voilà
[speaker002:] plat unique et comme ça euh tout est fait c'est lui qu'il a qu'il fait c'est du travail à faire hein la vraie paëlla c'est pas la c'est du beaucoup beaucoup de travail c'est beaucoup de temps la veille
[speaker001:] vous avez
[speaker002:] faut
[speaker001:] appris du coup
[speaker002:] oui bah il me dit tu fais ci tu fais ça et je fais hein
[speaker003:] ouais ouais
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] oui oui oui oui oui oui oui
[speaker003:] on est à bonne école là hein
[speaker002:] oui oui ah oui je suis à bonne école et si c'est pas bien fait euh
[speaker001:] et vous euh c'est pareil vous avez un tro- vous avez connu des changements dans la cuisine
[speaker003:] bah
[speaker001:] en soixante-dix ans x [NOISE]
[speaker003:] oui bah mon mari était breton
[speaker001:] oui
[speaker003:] fatalement j'ai eu des cuisines bretonnes
[speaker001:] oui
[speaker003:] poissons
[speaker001:] ah
[speaker003:] beaucoup de poissons
[speaker001:] c'est pas
[speaker003:] de
[speaker001:] fatalement c'est vous qui avez bien
[speaker003:] oui
[speaker001:] voulu alors
[speaker003:] oui oui
[speaker001:] oui
[speaker003:] biensûr
[speaker001:] donc vous
[speaker003:] mais enfin
[speaker001:] avez vous avez fait du poisson
[speaker003:] mmh
[speaker001:] mmh
[speaker003:] autrement bah je fais de la cuisine aussi de chez moi créole un peu
[speaker001:] oui d'accord les les acras tout ça
[speaker003:] euh je sais pas je sais pas les faire les accras on fait pas ça chez nous
[speaker001:] oui
[speaker003:] on fait des des carrys de poulet de poisson
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] des choses comme ça des des rougails euh je c'est c'est des noms que de chez nous quoi mmh
[speaker001:] oui oui oui délicieux
[speaker003:] oui
[speaker001:] en plus oui donc ça vous avez continué vous avez
[speaker003:] oui ça m'arrive
[speaker001:] gardé cette cuisine
[speaker003:] encore d'en faire et puis j'ai un petit-fils qui adore ça je
[speaker001:] mmh
[speaker003:] quand je j'ai l'occasion je lui en fais il est content
[speaker001:] mmh
[speaker003:] il ad- il aime ça
[speaker001:] donc ça c'est rajouté et mélangé avec la cuisine européenne ou vous vous faites pas du tout je sais pas moi de la
[speaker003:] ah non
[speaker001:] blanquette de veau
[speaker003:] ah si je fais de tout hein
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ah si si si
[speaker001:] et donc les plats qu'on disait traditionnels vous les avez gardés peut-
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] -être
[speaker002:] oui
[speaker001:] dans le Bordelais
[speaker002:] ah oui on les a gardés moi
[speaker001:] oui
[speaker002:] je sais que faire la blanquette faire le pot-au-feu
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'était le plat de chez nous
[speaker001:] mmh
[speaker002:] et l' pot-au-feu c'était le dimanche à la campagne chez nous on faisait le pot-au-feu
[speaker003:] bourguignon tout ça
[speaker002:] bourguignon et euh l'hiver c'était le plat le pot-au-feu
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'était le plat de traditionnel et l'été c'était le poulet rôti
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] avec les pommes de terre les frites mais le dimanche
[speaker001:] c'est ça oui
[speaker002:] mais en semaine on avait mes parents avaient pas d'argent on c'était ce qui il y avait hein
[speaker001:] mmh mmh avec la
[speaker002:] mais c'est
[speaker001:] soupe et des
[speaker002:] voilà oui oui oui
[speaker001:] des pois chiches et
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] des choses comme ça
[speaker002:] moi je me
[speaker001:] oui
[speaker002:] rappelle elle faisait la une une espèce de qu- une espèce de bouillie là de crème là de bouillie on mangeait ça avec une cuillère c'ét- ça restait sur le feu et fallait manger ça avec une c'était très consistant quand on avait manger deux cuillères on avait plus faim on était nourris hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'était difficile après la guerre là ça a été
[speaker001:] ça c'était vraiment la cuisine alors
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] c'était la cuisine pauvre ou alors elle faisait de la galette de sarrasin
[speaker001:] oui
[speaker002:] on mangeait une galette de sarrasin euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] avec un comme on dit chez nous un morceau de lard c'était du
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] du porc
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et on mangeait ça et on était on avait ça hein
[speaker001:] x pour un moment
[speaker002:] oui oui oui oui ça nous a mais on s'est jamais plaint
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] on avait toujours le ventre plein alors on était contents c'est pas comme maintenant qui sont très difficiles ils veulent pas de ci ils veulent pas de ça mais nous dans le temps toi aussi tu as
[speaker003:] bah oui
[speaker002:] connu ça hein
[speaker003:] je mangeais ce qu'il y avait hein
[speaker002:] ce qu'il y avait et on en est on s'est ja- moi je me suis jamais plaint hein j'ai jamais manqué de faim j'ai jamais euh j'ai pas de souvenir d'avoir dit oh bah j'ai pas eu à manger j'ai j'ai
[speaker001:] et en quarante-sept vous qui êtes arrivée euh dans la région
[speaker003:] tout de suite après la guerre
[speaker001:] voilà ça c'était dur euh
[speaker003:] oui
[speaker001:] j'ima-
[speaker003:] oui on est arrivés à Place des Fêtes
[speaker001:] x encore des tickets des
[speaker003:] oui
[speaker001:] restrictions non
[speaker003:] oui oui
[speaker001:] vous avez des souvenirs
[speaker003:] oui oh oui oh oui
[speaker001:] de cette période
[speaker003:] oh oui
[speaker001:] de la nourriture
[speaker003:] mê- oui oui oui bah oui
[speaker001:] des problèmes
[speaker003:] j'avais papa euh j'ai perdu maman à la Réunion on est revenus qu'avec papa et deux ans après on a perdu papa aussi
[speaker001:] oulala
[speaker003:] on était orphelins
[speaker001:] quelle enfance
[speaker003:] mmh
[speaker001:] et vous vous qu'est-ce qui vous est arrivée vous aviez de la famille qui
[speaker003:] bah non
[speaker001:] vous a
[speaker003:] on s'est élevés entre nous entre frères et soeurs
[speaker001:] les plus âgés
[speaker003:] on nous a laissés mon frère est parti à l'armée il avait dix-sept dix-huit ans
[speaker001:] oui
[speaker003:] il s'est engagé
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ma soeur avait dix-sept ans elle elle nous a pris tous en main et j'avais un frère de à l'époque il avait quinze ans moi j'avais onze ans et mon autre frère qui avait neuf ans
[speaker001:] et on vous a laissés
[speaker003:] oui nous débrouiller tous seuls à l'époque on a pu heureusement
[speaker001:] oui donc v- on a pas séparé la famille
[speaker003:] non on est restés ensemble
[speaker001:] et on vous a au moins un peu aidé financièrement ou euh comment
[speaker003:] pas du tout du tout on a eu une tutrice qui nous a
[speaker002:] je te rappelle plus tard tout va bien [au téléphone]
[speaker003:] tout tout dilapidé on avait un peu d'argent elle nous a tout pris alors on a mangé comme on a pu c'est le cas de le dire on était vraiment des pauvres mais on a jamais rien demandé à personne on s'en est bien sortis mutuellement et on a fait notre petite vie
[speaker001:] ça doit faire une famille très unie non quand on
[speaker003:] mmh
[speaker001:] pas
[speaker003:] un petit peu
[speaker001:] forcé-
[speaker003:] pas forcément parce que
[speaker001:] non pas forcément
[speaker003:] une fois mariés vous savez les les pièces ça va pas toujours euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] bien enfin moi si je suis en bonne en je avec tout ma famille je suis bien hein il y a pas de problème
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] mais enfin
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] on a été divisés un peu quand même après une fois mariés
[speaker001:] mmh mmh et donc euh vous avez des souvenirs de cette période de de petite fille euh
[speaker003:] ah d'école
[speaker001:] de
[speaker003:] oui oh oui
[speaker001:] de comment ça se passait euh
[speaker003:] ah oui mais j'ai des souvenirs euh difficiles mais je
[speaker001:] très présents
[speaker003:] présents
[speaker001:] x
[speaker003:] et euh je regrette pas je regrette pas mon enfance malgré tout
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] parce qu'on était ensemble
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] libres malgré tout et heureux d'être ensemble de vivre
[speaker001:] oui
[speaker003:] ensemble on mangeait quelque fois que du pain ou une pomme de terre ou des choses comme ça hein on avait pas toujours à manger mais on était heureux
[speaker001:] mmh
[speaker003:] d'être ensemble d'important
[speaker001:] et alors
[speaker003:] oui
[speaker001:] euh donc je sais pas pour vous vêtir euh
[speaker003:] et ben on s'habillait
[speaker001:] les les aînés passaient aux suivants
[speaker003:] bah exactement oui
[speaker001:] oui
[speaker003:] bien sûr mmh ma soeur travaillait elle était la seule à travailler à l'époque
[speaker001:] votre soeur de dix-sept ans
[speaker003:] oui
[speaker001:] mmh
[speaker003:] après mon frère a travaillé por- petit à petit en grandissant c'est
[speaker001:] mmh mmh et du coup il était pas question de faire des études très longues j'imagine
[speaker003:] eh non on a pas pu j'aurais bien aimé moi
[speaker001:] oui donc euh
[speaker003:] mais malheureusement à treize ans quatorze ans
[speaker001:] après le certificat d'étude
[speaker003:] voilà j'ai été travailler
[speaker001:] c'était
[speaker003:] travailler en restauration
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] une chance qu'on m'a pris qu'on m'ait pris parce que j'étais jeune malgré tout hein pour travailler
[speaker001:] oui c'est ce que je me disais
[speaker003:] oui
[speaker001:] ça fait vraiment des enfances courtes pour nous
[speaker003:] oui
[speaker001:] et donc vous avez commencé
[speaker003:] en restauration j'ai travaillé au Rond-Point des Champs-Elysées
[speaker001:] oui
[speaker003:] pendant cinq ans
[speaker001:] mais derrière les fourneaux ou à
[speaker003:] non
[speaker001:] servir
[speaker003:] ça s'appelait étagère mon mon travail c'est-à-dire que je préparais tous les hors-d'oeuvre et tous les desserts
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] tout était cuit tout ét- j'avais juste à mettre dans les assiettes à préparer à décorer
[speaker001:] d'accord c'était plutôt pour faire joli
[speaker003:] très intéressant
[speaker001:] servir
[speaker003:] voilà
[speaker001:] voilà
[speaker002:] mmh
[speaker003:] moi j'aimais beaucoup ce travail
[speaker001:] et vous avez changé après
[speaker003:] j'ai travaillé cinq ans
[speaker001:] ou c'était [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] après je suis allée travailler dans un autre restaurant
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] des amis qui m'ont demandé d'aller travailler avec eux j'ai travaillé un moment et puis après j'ai travaillé en usine
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] j'ai fait trente-six métiers
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] j'ai travaillé en usine après j'ai travaillé en cantine d'usine
[speaker001:] oui parce que quand même la restauration vous aviez acquis plein d' choses
[speaker003:] oui voilà
[speaker001:] oui
[speaker003:] ça m'a permis de d'avoir d'autres débouchés
[speaker001:] oui
[speaker003:] et puis j'ai fini à travailler à l'école en soixante-dix quand j'habitais le quartier j'ai trouvé une place à à l'école à la Brêches aux Loups
[speaker001:] mais pas cantine c'était plutôt gardienne
[speaker003:] non non euh ménage
[speaker001:] ménage
[speaker003:] ménage
[speaker001:] d'accord vous vous êtes connues à la Brêche aux Loups
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] oui oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] ok
[speaker002:] et on est restées et on est devenues très amies
[speaker003:] on est restées amies depuis
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] très amies euh du jou- dès qu'on s'est rencontrées on est restées euh il il s'est passé quelque chose ou je ne sais pas on est restées amies
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et si on a un soucis j'ai un soucis un truc je peux confier
[speaker003:] on s'entre-aide
[speaker002:] il y a pas de soucis
[speaker003:] l'une à l'autre
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] hein sans problème
[speaker002:] l'une à l'autre oui oui oui oui oui
[speaker003:] c'est ce qui faut
[speaker002:] on est restées euh mmh
[speaker001:] bon beh c'est c'est une chance hein
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] l'amitié
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh donc vous m'avez dit ça n'a pas beaucoup changé le quartier depuis que vous y êtes
[speaker003:] pas tellement je trouve
[speaker001:] oui
[speaker003:] à part les commerçants
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] si beaucoup de commerçants ont changé mais le quartier par lui-même non
[speaker001:] les petits commerces tiennent le coup chez vous
[speaker002:] ben pff
[speaker001:] ou l- vous les voyez commencer à fermer
[speaker003:] de qu- de quoi pardon
[speaker001:] les petits commerces
[speaker002:] les com-
[speaker001:] les petits
[speaker003:] oui
[speaker001:] euh petit à petit le
[speaker003:] ils s'en vont hein
[speaker002:] ils s'en
[speaker001:] ils s'en vont
[speaker002:] vont
[speaker003:] ils s'en vont
[speaker002:] moi j'ai connu les commerces dans la rue en bas la rue de Charenton
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh au t- au bout de la rue Taine là il y avait des il y avait un fleuriste il y avait tout ça quand je suis arrivée ici
[speaker003:] oui mais tout ça oui
[speaker002:] tout ça c'est parti
[speaker003:] c'est parti
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils ont fait un petit jardin ils ont fait tout ça x
[speaker003:] même dans la rue euh il y a des Asiatiques chose qu'il y avait pas avant
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] le tabac en bas
[speaker001:] qu'est-ce qu'ils vendent les Asiatiques aussi x
[speaker003:] ben il y a un Chinois et il y a un Japonais
[speaker001:] oui ah oui c'est la nourriture alors
[speaker003:] oui
[speaker001:] mais ils n'ont euh je sais pas il y avait des
[speaker003:] il y a des restaurants
[speaker001:] merceries des choses comme ça qui qui sont
[speaker003:] pff il y en a pas
[speaker002:] il y en a toujours une
[speaker003:] il y a qu'une rue d-
[speaker002:] à rue [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] x mais il y en a pas autrement ça ça me manque
[speaker002:] il y en a plus
[speaker003:] dans le quartier
[speaker002:] ça ça manque
[speaker001:] les gens ont arrêté
[speaker003:] oui
[speaker001:] ils sont
[speaker003:] ils
[speaker001:] trop de
[speaker003:] tricotent plus ils causent plus
[speaker002:] mais ça revient le tricot chaud
[speaker003:] tout doucement oui sur le marché maintenant
[speaker002:] tout douc- sur le marché
[speaker003:] on s'approvisionne
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y a un mar- un marchand là qui s'appelle Edouard et c'est pareil lui
[speaker003:] on voit d'un peu de tout
[speaker002:] il y a un peu de tout
[speaker003:] c'est bien comme ça
[speaker002:] c'est bien ça va et puis
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] il est pas très cher alors par rapport à la mercerie c'est quand même moins cher
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc euh on a tendance à dire bon on va aller au marché
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est le
[speaker003:] c'est là où on va sinon on s'en va
[speaker002:] ou
[speaker003:] à Barbès au
[speaker002:] à Barbès
[speaker003:] marché Saint-Pierre
[speaker001:] ah comme tout le monde [NOISE]
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui oui moi si j'ai des rideaux à faire
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] je vais au marché Saint-Pierre
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] bah oui
[speaker002:] moi aussi hein
[speaker003:] on trouve tout
[speaker002:] on trouve tout
[speaker003:] là
[speaker001:] d'accord et sinon donc v- la population est aussi à peu près stable ou vous voyez partir des c'était un quartier plutôt populaire non
[speaker003:] oui
[speaker001:] le douzième
[speaker003:] mais non je trouve qu'il est équilibré à peu près pareil hein
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui il y a quand même ça a ch-moi moi je le constate par rapport aux changements des en- de l'école
[speaker001:] des enfants oui
[speaker002:] parce que il y a quand même des déménagements il y a beaucoup d'enfants qui arrivent il y en a qui quand même quelques uns qui partent
[speaker003:] mmh mmh
[speaker001:] alors ça bouge dans quel sens
[speaker002:] c'est là que je vois ça bouge hein
[speaker001:] justement
[speaker002:] ben ça dé- ça bouge pff
[speaker003:] dans les deux sens hein finalement
[speaker002:] dans les deux sens hein dans les
[speaker001:] donc à la fois
[speaker002:] deux sens
[speaker001:] plus bourgeois et
[speaker002:] ah non
[speaker001:] puis
[speaker002:] non non moins bourgeois
[speaker003:] malheureusement
[speaker001:] ah c'était ça ma question
[speaker002:] moins
[speaker001:] oui
[speaker002:] moins bourgeois
[speaker001:] oui
[speaker002:] quand je suis arrivée c'était plus bourgeois je veux pas être
[speaker001:] non non mais
[speaker002:] c'était plus mais là je trouve ça devient plus populaire
[speaker003:] mmh mmh
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] oui je sais pas si toi tu te rends compte de ça
[speaker003:] ouais ouais si si
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais moi je trouve
[speaker003:] mmh
[speaker002:] avant c'était plus les parents étaient pas étaient plus que maintenant c'est plus des gens euh c'est pas bourgeois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] c'est-à-dire il y avait
[speaker002:] ouais
[speaker003:] beaucoup de personnes âgées auparavant dans les dans le quartier
[speaker001:] oui
[speaker003:] malheureusement beaucoup sont parties donc ils sont
[speaker001:] donc euh [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] remplacés par des jeunes
[speaker002:] oui
[speaker003:] je vois
[speaker001:] mmh
[speaker003:] dans mon immeuble j'avais que des personnes âgées auparavant
[speaker001:] mmh mmh mmh mmh
[speaker003:] maintenant on a que des jeunes presque
[speaker001:] mais vous dites c'est populaire ça veut dire qu'on peut se payer quand même des appartements dans
[speaker003:] oh c'est cher
[speaker001:] dans cet immeuble
[speaker003:] très cher
[speaker001:] c'est ça qui m'étonne
[speaker003:] très très cher
[speaker001:] hein parce que
[speaker003:] ah non le quartier est resté bourgeois pour le quartier
[speaker001:] oui
[speaker003:] c'est le euh
[speaker001:] c'est qu'il y a des HLM
[speaker003:] l'ambiance les
[speaker001:] des cho-
[speaker002:] ouais
[speaker003:] aussi
[speaker001:] c'est ça
[speaker002:] il y a des HLM à côté
[speaker003:] oui
[speaker002:] et puis euh
[speaker001:] oui
[speaker002:] bon il y a toujours les mêmes il y a toujours
[speaker003:] il y a toujours eu les HLM hein
[speaker002:] il y a toujours
[speaker003:] c'est pas des gens du même rang quoi ils sont un petit peu plus
[speaker002:] ils sont pas du même rang de la même
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] puis c'est pas les mêmes comment dire des c'est des gens de pas des Français si vous voulez
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] alors automatiquement ce sont
[speaker001:] alors c'est [suite de syllabes incompréhensibles] une immigration
[speaker003:] des grandes familles des choses comme
[speaker001:] qui ont qui est
[speaker003:] voilà
[speaker001:] africaines plutôt
[speaker003:] il y a beaucoup maintenant
[speaker002:] oui beaucoup
[speaker003:] d'Africains
[speaker001:] maghre bine
[speaker002:] beaucoup
[speaker001:] non plutôt
[speaker002:] moins
[speaker003:] aussi
[speaker001:] africaine
[speaker002:] moins moins maghrébine
[speaker003:] mmh
[speaker002:] je trouve
[speaker003:] moins
[speaker002:] plus africaine
[speaker003:] plus africaine
[speaker001:] et l'Europe de l'Est non
[speaker003:] pas trop
[speaker002:] pas trop
[speaker001:] pas trop
[speaker002:] non pas trop
[speaker001:] ils sont pase euh
[speaker002:] il y en a quelques uns mais pas beaucoup
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] pas trop non pas à se plaindre
[speaker002:] non
[speaker003:] de ça
[speaker002:] non non
[speaker001:] et c'est quel coin d'Afrique qui vient vous vous savez ou vous
[speaker002:] oh s- s- pff
[speaker001:] devez savoir par l'école un petit peu peut-être
[speaker002:] un peu euh
[speaker003:] Côte d'Ivoire la Martinique aussi mais enfin c'est
[speaker002:] Côte d'Ivoire
[speaker003:] français ça
[speaker002:] ma- c'est français ça mais plus euh Côte d'Ivoire Sénégal
[speaker003:] Sénégal oui oui
[speaker001:] Sénégal donc quand
[speaker003:] oui
[speaker001:] même des gens qui parlent français
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui oui
[speaker001:] il n'y a pas la barrière de la
[speaker002:] non
[speaker001:] langue
[speaker002:] mais moi la barrière de la langue elle se fait euh le soir à l'école il y a des bou- énormément de gens qui viennent pour le français
[speaker003:] le cours du soir
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] cent-cinquante
[speaker003:] cours
[speaker002:] personnes à peu près hein il y a des cours soir à l'école
[speaker003:] des cours d'adulte
[speaker002:] des adultes qui
[speaker001:] oui
[speaker002:] viennent et là l'année dernière là on a euh moi j'- on avait que ça que des que des Noirs que des quelques étrangers arabes
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais il y avait énormément énormément de de Noirs
[speaker003:] de Noirs
[speaker002:] il y avait énormément énormément
[speaker003:] même dans l'école il y a beaucoup d' jeunes
[speaker001:] c'est les femmes qui viennent au cours du soir ou
[speaker002:] euh il y a qu- eh bah
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est les plus les femmes euh les femmes arabes viennent
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais il y a beaucoup beaucoup beaucoup les hommes beaucoup d'hommes beaucoup d'hommes
[speaker003:] africains
[speaker002:] africains africains beaucoup
[speaker001:] et donc ils ont beaucoup d'enfants
[speaker002:] je po- je
[speaker001:] pas
[speaker002:] pose pas trop de questions
[speaker001:] non vous voyez avec l'école
[speaker002:] je pense qu'ont des enfants mais il y en a quand même des jeunes
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] je trouve il y a des jeunes de vingt ans vingt-cinq ans qui viennent
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] parce que ils sont allés ils ont pas été à l'école
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] on leur demande et il y a un niveau ou si ils ont il y en a qui viennent
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] avec des des bacs pour faire des apprendre le français là on est obligés de les remettre dans un autre service dans un autre cycle parce qu'on pe- la les ou c'est ici ils vont apprendre le français en en un mois après ils vont rester là non
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] à rien faire
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc on les a enr- on les fait à on les envoie dans une autre
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] dans une autre école ça c'est des gens qui sont qui ont des niveaux d'étude dans en Chine parcour- quelques uns
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] qui viennent de Chine il y a qui sont très très mais sinon c'est des des gens qui ont pas fait d'étude hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] tous les Noirs ils ont pas fait aucun
[speaker003:] non
[speaker002:] aucune étude
[speaker003:] ils sont vraiment illettrés
[speaker001:] ils sont analphabètes
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] et c'est pas facile
[speaker003:] oui
[speaker002:] c'est pas facile donc
[speaker001:] x
[speaker002:] là c'est vraiment le le le
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] les cours c'est les vraiment les
[speaker001:] mmh qui est-ce qui donne ces cours
[speaker002:] c'est des euh bah c'est fait par la ville de Paris
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et c'est des professeurs qui sont
[speaker001:] payés par
[speaker002:] qui font ça
[speaker001:] la ville de Paris
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] d'accord alors euh on a dit le quartier vous m'avez dit Brêche aux Loups
[speaker003:] oui
[speaker001:] c'est le nom que vous lui donnez ou c'est parce que c'est l'école qui
[speaker003:] c'est l'école c'est la rue
[speaker002:] c'est l'école c'est la rue moi j'habite la rue de la Brêche aux Loups mais je sais qu'il a un nom maintenant
[speaker001:] oui
[speaker002:] je sais qu'il y a il y a eu un nom qui lui a été donné
[speaker003:] le quartier
[speaker002:] oui
[speaker003:] ah bon
[speaker002:] quand il y a eu un conseil de quartier une fois c'était pour donner un nom mais je ne sais pas le nom
[speaker001:] en tout cas
[speaker002:] je ne sais pas
[speaker001:] c'est pas le nom que vous utilisez
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] moi c'est la Brêche aux Loups parce que euh j'habite la Brêche aux Loups
[speaker001:] et vous
[speaker002:] toi c'est Claude Decaen
[speaker001:] vous dites Claude
[speaker003:] non
[speaker001:] Decaen
[speaker003:] place d- je dis la place Daumesnil
[speaker002:] place Daumesnil
[speaker001:] Daumesnil
[speaker003:] oui
[speaker002:] mmh
[speaker001:] et alors c'est quoi le quartier justement les limites comment vous le définissez votre quartier
[speaker003:] non bah je sais pas je dirais euh quartier Daumesnil mmh
[speaker001:] oui mais ça va jusqu'où pour vous
[speaker003:] ah pour moi ça va jusqu'au la périphérie de Paris là
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] les boulevards périphériques
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] euh rue de Charenton
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] pas Bercy hein pour moi non je connais moins par là et puis
[speaker002:] ouais
[speaker003:] en bas Reuilly
[speaker002:] Reuilly
[speaker003:] voilà
[speaker002:] jusqu'à Reuill- métro Reuilly
[speaker003:] parce que [suite de syllabes incompréhensibles] comme ça Reuilly euh un peu la coulée
[speaker002:] Reuilly
[speaker003:] verte comme ça
[speaker002:] mmh
[speaker001:] vous aussi
[speaker002:] oui pareil
[speaker003:] ça situe comme ça ça se situe
[speaker002:] oui c'est comme ça
[speaker003:] comme ça
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] ça correspond aux trajets que vous faites j'imagine
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà
[speaker001:] un peu
[speaker002:] souvent
[speaker003:] c'est ça
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] oui mmh donc vous avez l'occasion d'aller de ce côté là puis pas du côté de Bercy
[speaker003:] moins
[speaker001:] oui
[speaker003:] moins
[speaker002:] moins c'est pas un s- il y a pourtant un c'est il y a m- ça m'arrive d'aller au jardin de Bercy
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais c'est on va pas plus loin à pied ou n'importe non c'est pas le quartier euh
[speaker001:] mmh
[speaker003:] on est habitués plus par ici plus vers euh
[speaker002:] plus par ici oui
[speaker003:] vers euh Bois de Vincennes même
[speaker001:] mmh mmh vous allez à pied jusqu'au
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] Bois de Vincennes
[speaker002:] oui
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] ah oui vous marchez
[speaker003:] oui
[speaker001:] x
[speaker003:] ah bah on en a
[speaker002:] oui
[speaker003:] pour un quart
[speaker001:] oui
[speaker003:] d'heure c'est pas loin
[speaker002:] c'est pas loin
[speaker001:] ah je croyais que c'était plus loin
[speaker003:] non on a
[speaker002:] non on descend l'avenue
[speaker003:] deux stations
[speaker002:] Daumesnil et
[speaker001:] mmh
[speaker002:] on est au Bois de Vincennes hein
[speaker003:] non on est vite arrivés
[speaker001:] et Bercy vous ne passez pas la la barriè- la passerelle euh Simone de Beauvoir pour aller à la Bibiothèque nationale par
[speaker003:] non
[speaker001:] exemple
[speaker003:] on descend
[speaker001:] non
[speaker003:] la la rue comment ça s'appelle euh le boulevard pour aller sur Bercy
[speaker002:] euh
[speaker003:] mais on passe pas par là
[speaker002:] non
[speaker001:] mmh
[speaker003:] mais on a plus plus près
[speaker001:] oui
[speaker003:] pour Bercy je m'en rappelle jamais le nom des rues
[speaker002:] la Cour Saint-Emilion
[speaker003:] j'ai la mémoire un petit peu Cour Saint-Emilion
[speaker002:] Cour
[speaker003:] par là
[speaker001:] ah oui d'accord
[speaker003:] oui
[speaker002:] ouais ouais
[speaker001:] plutôt pour aller dans là où il y a le cinéma
[speaker002:] voilà
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui ça
[speaker003:] voilà
[speaker002:] nous arrive
[speaker003:] oui
[speaker002:] euh
[speaker001:] d'aller à pied
[speaker002:] ça arrive
[speaker001:] au cinéma
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker001:] ah aussi
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker003:] oh rarement
[speaker001:] tout vous faites
[speaker003:] c'est rare
[speaker001:] vous vous déplacez
[speaker002:] rarement aussi
[speaker001:] comment dans Paris
[speaker002:] bah
[speaker001:] en fait
[speaker002:] sinon on prend le métro ou le bus
[speaker003:] métro
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ou bus
[speaker002:] oui
[speaker003:] c'est
[speaker001:] vous n'avez pas
[speaker003:] agréable
[speaker001:] d'automobile
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker001:] mmh ça
[speaker002:] puis on en a ça sert à
[speaker003:] j'en ai
[speaker002:] rien
[speaker003:] une mais
[speaker001:] ça sert à rien
[speaker003:] j'ai plus l'occasion maintenant de me déplacer au point de d'avoir une voiture on a tellement de
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] de de transports à disposition c'est vrai là on a le métro
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] en bas du de la
[speaker001:] oui
[speaker003:] maison le les autobus on a plusieurs autobus on a
[speaker001:] vous prenez
[speaker003:] pas besoin
[speaker001:] quoi métro et autobus pa
[speaker002:] oui
[speaker001:] reil euh
[speaker003:] oui
[speaker001:] vous êtes
[speaker002:] oui
[speaker001:] bien dans l'émtro
[speaker002:] quand on peut prendre
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] le bus facile ça va mais des fois on prend le métro parce que ça va plus vite
[speaker001:] oui il y a
[speaker002:] parce que
[speaker001:] les embouteillages
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] voilà
[speaker003:] c'est ça
[speaker002:] mais sinon on prend le métro ou le bus
[speaker003:] oui moi aussi
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] donc vous êtes contents plutôt
[speaker002:] ah oui oui moi oui
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] et propre
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] euh
[speaker002:] oui
[speaker001:] c'est Paris
[speaker002:] parce que c'est une voiture ça coûte cher
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] déjà d'une part
[speaker003:] il faut un garage
[speaker002:] faut un garage
[speaker003:] il faut [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] faut une assurance faut de l'entretien euh
[speaker003:] non j'en vois pas l'utilité
[speaker002:] bon c'est les transports c'est pas donné non plus c'est cher mais bon euh c'est pratique
[speaker001:] et l'été euh vous partez vous quit-
[speaker003:] oui
[speaker001:] -tez
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous allez vers Bordeaux
[speaker002:] non moi je
[speaker001:] non c'est fini
[speaker002:] non non non non moi je vais
[speaker003:] non je vais à Montpellier voir ma soeur souvent
[speaker001:] oui et donc là ça vous manque l'automobile comment vous faites
[speaker003:] du tout
[speaker001:] non le tr-
[speaker003:] ah non
[speaker001:] -ain
[speaker002:] le train
[speaker001:] et
[speaker002:] le train
[speaker003:] je prends le train
[speaker001:] très bien
[speaker003:] oui
[speaker001:] mmh
[speaker003:] tout à fait on vient me chercher en voiture à la gare
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] je vois pas l'utilité d'une voiture
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] je sais conduire mais j'ai plus envie [NOISE]
[speaker001:] mais vous faites partie des tous mes interviewés Parisiens pour l'instant ont vendu leur voiture
[speaker003:] oui
[speaker002:] ouais
[speaker001:] c'est
[speaker003:] beaucoup
[speaker001:] plus personne
[speaker002:] ça sert à rien une voiture hein
[speaker001:] oui
[speaker002:] franchement
[speaker003:] non
[speaker002:] ça sert à ri-
[speaker003:] vaut mieux louer une
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] voiture quand on en a
[speaker002:] on en a besoin
[speaker003:] besoin
[speaker002:] non à ce moment là oui ça serait moi je conduis pas moi
[speaker003:] que d'avoir une voiture en [suite de syllabes incompréhensibles] non
[speaker002:] j'ai pas de permis
[speaker003:] mmh
[speaker002:] mais euh j-
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] s- ça sert vrai- moi je vois pas l'utilité d'une voiture à Paris
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y a trop de facilités euh à la rigueur si
[speaker001:] les
[speaker002:] on est pressés
[speaker001:] petits enfants
[speaker002:] on prend un taxi les enfants ont une voiture
[speaker001:] non
[speaker002:] mais
[speaker001:] mais je pensais si vous si vous avez le temps de de faire la grand-mère quand il faut tran- trim- mmh transporter euh des petits enfants quand ils sont encore petits peut-
[speaker002:] oui
[speaker001:] -être
[speaker002:] mais bon euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] si c'est euh pff
[speaker003:] non on partait
[speaker002:] j'ai essayé
[speaker003:] en vacances avec les petits
[speaker002:] on prend le train on est
[speaker003:] on a jamais eu de problème
[speaker002:] partis on prend
[speaker001:] oui
[speaker002:] le train hein on prend le train
[speaker003:] on prenait le train
[speaker002:] on prend si on prend un taxi si on veut
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] vraiment on est trop chargés on prend un un taxi il nous prend à devant la maison
[speaker001:] mmh
[speaker002:] on va à la gare et on prend le train
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] non oui
[speaker002:] mais moi je partais seule avec mes six enfants je prenais le train
[speaker001:] mmh
[speaker002:] j'ai j'ai j'étais ah c'était folklorique hein mais bon on partait un mois de vacances avec les gosses et euh je mettais les valises en la trois jours avant à la gare
[speaker001:] oui
[speaker002:] je faisais partir à l'époque en bagages accompagnés comme je je payais pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et j'avais soixante-dix pour cent de réduction de train avec la carte famille nombreuse donc euh je prenais on lou- on prenait une location on louait les on prenait les billets
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ce qui fait à l'époque les trains c'était des compartiments
[speaker001:] oui
[speaker002:] donc on avait un compartiment
[speaker001:] ah oui vous aviez un compartiment
[speaker002:] pour nous
[speaker001:] ce qui est parfait
[speaker002:] c'était
[speaker001:] ah oui d'accord oui
[speaker002:] c'était pas oui oui oui oui euh et donc ce qui fait qu'on prenait c'était par contre on voy- quand c'était un long trajet quand je descendais dans les Landes
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ou n'importe on voyageait de nuit
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ce qui fait que les enfants dormaient on arrivait le matin euh
[speaker001:] et c'était
[speaker002:] oui oui oui
[speaker001:] euh les vacances qui
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà
[speaker001:] commencaient
[speaker002:] ah oui oui et on restait un mois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] que maintenant bah on peut plus rester un mois on p-
[speaker003:] c'est trop cher
[speaker002:] c'est trop cher
[speaker003:] maintenant tout est cher
[speaker002:] c'est cher
[speaker003:] c'est vrai
[speaker002:] hein
[speaker001:] euh
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] c'est vrai
[speaker002:] ça a changé énormément mmh mmh
[speaker001:] depuis quand
[speaker002:] euh pff
[speaker003:] oh depuis trois quatre ans à peu près
[speaker002:] trois quatre ans mmh
[speaker003:] avant c'était abordable encore on pouvait partir
[speaker002:] c'était abordable mais
[speaker003:] maintenant
[speaker002:] maintenant c'est faut réfléchir euh
[speaker001:] donc la la cris économique vous la sent- -ez
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] pour vous
[speaker002:] oui
[speaker001:] en tout cas fortement
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] bon là moi je me suis offert quatre semaines de vacances mais euh parce que bon j'ai eu des mais sinon c'est c'est euh
[speaker003:] cher très cher
[speaker002:] c'est cher
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] en France c'est cher en France parce que on aurait j'aurais pas pu faire quatre semaines comme j'ai fait là en France
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] je suis allée à l'étranger ça m'a coûté euh deux fois moins cher que que la France
[speaker001:] oui euh et et dans le quartier vous sentez ça les les ça se sent la pauvreté
[speaker003:] oui
[speaker001:] qui
[speaker002:] oui
[speaker001:] et vous
[speaker003:] beaucoup de gens
[speaker002:] oui
[speaker003:] ne partent pas en vacances hein
[speaker002:] beaucoup
[speaker003:] beaucoup de
[speaker001:] les gens en parlent
[speaker003:] oui
[speaker002:] oh oui les gens partent
[speaker003:] oui
[speaker002:] pas en vacances parce qu'ils ont pas les moyens mmh hein moi je vois les gosses ils sont tous à l'école là hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y en a quatre-vingt quatre-vingt quatre-vingt un je crois cent- centre aéré hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] si ils ont ils ont pas d'argent donc ils ont des réductions donc ils mettent les gosses en centre aéré hein
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ouais c'est vrai
[speaker002:] c'est vrai ça
[speaker001:] et quand vous faites les courses ça se sent
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] aussi
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker003:] aussi
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] il y a des choses que vous n'
[speaker003:] oui
[speaker001:] permettez plus
[speaker003:] elles sont plus chères
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] en c' moment
[speaker003:] oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] là
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] l'euro nous a beaucoup
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] beaucoup fait de mal
[speaker003:] ça a augmenté beaucoup f'ait de mal oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ça a augmenté énormément je trouve
[speaker002:] oui
[speaker001:] mmh
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] on sent le ça ça paraît peu quand on nous le dit tel prix c'est vrai
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] l'euro ça nous paraît peu mais quand on pense en francs
[speaker002:] moi hier j'ai acheté une robe à ma petite-fille
[speaker003:] on commence à faire la grimace
[speaker002:] oh cinq euro on se dit ah c'est pas beaucoup mais quand on parle en francs un petit bout de tissu comme ça
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] ça faisait trop euh
[speaker003:] et tu as un trente-cinq euro
[speaker002:] trente euro
[speaker001:] oui
[speaker002:] ça fait
[speaker003:] trente francs
[speaker002:] trente francs
[speaker001:] oui mmh
[speaker002:] ça fait cher
[speaker001:] bien sûr
[speaker002:] moi un petit
[speaker001:] sur un salaire
[speaker002:] de tissu
[speaker001:] de toutes façons
[speaker002:] oui
[speaker003:] voilà
[speaker002:] voilà
[speaker003:] sur nos
[speaker002:] c'est ça
[speaker003:] salaires qui sont
[speaker001:] x
[speaker003:] quand même petit
[speaker002:] on s'imagine oh cinq euro c'est pas cher mais si c'est quand on pense en francs ça fait cher
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] quand même
[speaker001:] mmh
[speaker002:] et en francs ça aurait pas valu il aurait pas fait trente francs il aurait fait
[speaker003:] moi j'ai du mal
[speaker002:] quinze francs
[speaker003:] encore à m'adapter au à l'euro
[speaker001:] oui
[speaker003:] je convertis
[speaker002:] oui
[speaker003:] toujours en francs
[speaker001:] et alors du coup mais peut-être vous n'alliez pas au café vous
[speaker003:] non
[speaker001:] avant hein
[speaker002:] non non
[speaker001:] ni l'une ni l'autre
[speaker002:] non non
[speaker003:] non
[speaker001:] non ça ça n'a pas changé
[speaker002:] non
[speaker001:] le prix des cafés
[speaker003:] non on sait pas je sais pas bon
[speaker002:] non non non non non
[speaker003:] on sait pas
[speaker001:] mais au au marché vous
[speaker002:] le marché les fruits
[speaker001:] et cette année
[speaker002:] x
[speaker001:] euh
[speaker003:] oui
[speaker001:] les cerises
[speaker003:] les fruits oui
[speaker001:] euh
[speaker003:] oui
[speaker001:] à sept
[speaker003:] les pêches
[speaker001:] euro six euro
[speaker002:] faut regarder les pêches
[speaker003:] les pêches
[speaker002:] oui oui c'est cher
[speaker001:] oui
[speaker003:] tout les brugnons tout est
[speaker002:] tout est cher c'est
[speaker003:] tout est cher
[speaker002:] cher
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ah oui c'est cher
[speaker003:] mais c'est
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] partout je crois hein
[speaker001:] partout
[speaker003:] partout
[speaker001:] euh
[speaker003:] j'ai été chez ma soeur
[speaker001:] en France oui
[speaker003:] à Montpellier là j'en ra-
[speaker001:] biensûr
[speaker003:] oui
[speaker001:] c'est les
[speaker002:] oui
[speaker001:] mêmes prix d'un bout à l'autre de la France
[speaker003:] oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] plus ou moins
[speaker002:] plus ou moins
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] plus ou moins
[speaker002:] oui
[speaker001:] j'ai été frappée des prix de Montpellier j'ai
[speaker002:] oui
[speaker001:] une fille qui vit à Montpellier
[speaker002:] oui c'est cher
[speaker001:] j'ai trouvé que c'était à peu près les prix de Paris hein
[speaker002:] oui
[speaker001:] pas si décalés
[speaker003:] mmh
[speaker002:] mais desfois
[speaker001:] oui
[speaker002:] quand ils sentent que les Parisiens descendent
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils mettent une petite virgule au chiffre hein ça m'est arrivé
[speaker003:] au moment
[speaker001:] ouais peut-être
[speaker003:] des vacances c'est vrai [suite de syllabes incompréhensibles] vacances
[speaker002:] au moment des vacances ça mmh
[speaker001:] oui mmh mmh euh est-ce que vous vous sentez des Parisiennes des gens de du quartier Daumesnil euh des gens de la rive droite co- comment vous
[speaker003:] moi Parisienne
[speaker001:] vous définissez
[speaker003:] je me sens adop- -tée par Paris
[speaker002:] moi Parisienne je Parisienne parce que je me vois pas revivre en Normandie
[speaker001:] oui
[speaker002:] moi je suis une nature de nan- j'aime bi- je vais y aller mais
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mmh un petit peu mais je suis contente de revenir
[speaker001:] hein donc vous vous définissez maintenant comme des Parisiennes
[speaker003:] oui
[speaker001:] mais
[speaker002:] moi oui Parisienne
[speaker001:] plus plus que euh comme des habitants de telle rue tel quartier
[speaker003:] oh oui
[speaker001:] vous
[speaker002:] oui
[speaker003:] en général moi je trouve euh je sais pas on a pas
[speaker001:] oui
[speaker003:] je vais pas définir spécialement mon quartier
[speaker001:] oui
[speaker003:] j'aime
[speaker001:] non
[speaker003:] beaucoup mon quartier mais enfin je
[speaker001:] d'accord oui
[speaker003:] mais je suis
[speaker001:] vous vivez
[speaker003:] Parisienne
[speaker001:] ça comme e- un ensemble
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker003:] tout à fait
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] vous n'êtes pas avec le petit drapeau
[speaker002:] non
[speaker001:] euh euh nous les habitants du douz- -ième
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] du tout
[speaker003:] non
[speaker002:] pas du tout
[speaker003:] non non
[speaker001:] il y a des fêtes de quartier
[speaker002:] on est pas chauvins
[speaker001:] euh vous oui peut-être
[speaker003:] bah on a eu dernièrement la fête euh de d'Africaine là
[speaker002:] oui la fête africaine là
[speaker003:] ils ont défilé
[speaker002:] dimanche il y avait euh le carnaval à
[speaker003:] samedi
[speaker002:] des Antilles les Antilles
[speaker001:] vous alliez ah ben
[speaker002:] on y a on y a été
[speaker003:] le départ en bas de la maison
[speaker002:] on était en bas hein on était là à côté donc on a assisté
[speaker003:] ils passent en bas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] oh c'était pas mal il y avait beaucoup de c'était
[speaker003:] oh ça fait attraction
[speaker002:] puis il y a aussi des des fois des trucs de quartier
[speaker003:] il y a eu la fête de la musique un petit peu là
[speaker002:] oui
[speaker003:] en bas
[speaker001:] oui oui
[speaker003:] il y a eu un peu de musique
[speaker001:] qu'est-ce qu'il y a
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh qu-
[speaker003:] ils ont fait [suite de syllabes incompréhensibles] un café
[speaker001:] vous avez une [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] ils ont fait des
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ils ont mis micros enfin il y a eu un peu de de de
[speaker002:] non moi j'étais pas là
[speaker003:] musique dans tout le quartier
[speaker002:] au mois de juin là
[speaker003:] tu étais pas là
[speaker002:] non j'étais
[speaker003:] oui
[speaker002:] pas là moi
[speaker003:] ouais
[speaker001:] d'accord et des des fêtes de voisins ou ça a commencé
[speaker002:] je sais que ça existe il y en a
[speaker001:] mais pas chez vous
[speaker002:] mais j'y vou-
[speaker003:] non
[speaker002:] je
[speaker001:] mmh
[speaker002:] j'y vais pas moi non plus
[speaker003:] non
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] il y en a eu une là
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh euh j'ai su qu'il y en avait une parce que euh il y avait des gens de l'école qui [liaison en] ont participés mais
[speaker001:] mmh
[speaker002:] euh moi j'y suis pas allée
[speaker001:] avec l'école peut-être
[speaker002:] non non
[speaker001:] il y a une fête d'école
[speaker002:] bah il y a
[speaker001:] non
[speaker002:] une kermesse à l'école il y a toujours
[speaker001:] il y a une ker-
[speaker002:] ker-
[speaker003:] oui
[speaker001:] -messe
[speaker002:] -messe hein
[speaker001:] et alors s- du coup vous connaissez tout l'- tout le monde
[speaker002:] bah moi oui par les parents oui je connais
[speaker001:] oui
[speaker002:] les parents bon j'arrive à
[speaker001:] du coup
[speaker002:] connaître oui
[speaker001:] les gens vous saluent
[speaker002:] oui il y en a des gens il y a ah oui oui oh
[speaker001:] dans la rue euh
[speaker002:] euh ça ça
[speaker001:] les gamins viennent vous dire bonjour
[speaker002:] ça c'est les c'est quand on
[speaker001:] mmh
[speaker002:] fait les courses des fois il y a des enfants euh bon c'est vrai qu'ils sont ils sont mignons il y en a qui sont mignons mais il y en a des fois wouah c'est la gardienne [elle imite les enfants] [NOISE]
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] ouais
[speaker001:] mais
[speaker002:] c'est un peu lourd
[speaker001:] après après ils reviennent vous voir quelque fois les gens
[speaker002:] il y a des enfants oui
[speaker001:] ou ils vous saluent
[speaker003:] rar-
[speaker002:] oui
[speaker003:] -ement
[speaker002:] il y a des enfants
[speaker001:] les collégiens
[speaker002:] mais pas trop ah non les collégiens ah non non on vient pas voir la gardienne de l'école [NOISE]
[speaker001:] non
[speaker002:] non non les collégiens ils sont assez fiers d'eux-mêmes
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc ils sont assez euh non les collégiens non les petits oui les enfants euh ceux qui sont pas encore en sixième ça va
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais
[speaker003:] primaire
[speaker002:] en primaire ils sont ils sont gentils mais quand ils arrivent en sixième c'est plus les mêmes
[speaker001:] mmh
[speaker002:] ça change les enfants changent tu l'as vu toi-même
[speaker003:] oh oui
[speaker002:] je sais pas si
[speaker003:] d'ailleurs
[speaker002:] toi
[speaker003:] il faut plus les les accompagner
[speaker002:] ah non
[speaker003:] ils sont grands
[speaker002:] ils sont grands
[speaker003:] x
[speaker002:] hein ah non non ils veulent pas que les parents les a- moi je vois il y a des mères elles accompagnent leur enfant à l'école j- là en jusqu'en CM2 ils viennent le matin ils viennent le midi ils accompa- dès que c'est la sixième i- ils veulent plus les
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parents
[speaker001:] oui
[speaker002:] hein c'est fini
[speaker001:] oui
[speaker003:] eh oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] tous comme ça
[speaker002:] tous tous tous
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mmh
[speaker001:] mais les parents euh vous quand vous étiez petite que vous alliez à l'école
[speaker003:] oui
[speaker001:] euh vous y alliez
[speaker002:] tout seul
[speaker001:] avec les parents
[speaker002:] non
[speaker001:] ou tout seul
[speaker003:] ah non toute seule
[speaker002:] tout seul
[speaker001:] oui vous bien sûr
[speaker003:] j'avais personne
[speaker001:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] de toute façon
[speaker003:] mmh
[speaker002:] nous moi aussi on faisait cinq kilomètres à
[speaker003:] ouais
[speaker002:] pied pour aller à l'école le matin et le soir
[speaker001:] et alors
[speaker002:] ça nous est a- on allait
[speaker001:] euh
[speaker002:] tout seul en- avec nos frères et soeurs hein
[speaker001:] qu'est-ce que vous pensez que les parents exagèrent ou que la vie a tellement changé que c'est nécessaire qu'est-ce que vous pensez qui
[speaker003:] moi je trouve que il y a des abus
[speaker002:] et
[speaker003:] et
[speaker002:] oui
[speaker003:] question euh ve- ves-
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] vestimentaire question il y a trop de marques maintenant les enfants sont trop
[speaker001:] ah ils sont trop gâtés
[speaker003:] gâtés
[speaker002:] trop gâtés
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui
[speaker003:] il y a trop de facilités pour les
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] enfants
[speaker001:] et vous
[speaker003:] c'est pas plus mal mais
[speaker002:] ils ont
[speaker003:] c'est trop
[speaker002:] c'est trop
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils ont trop de choses ils ont trop de
[speaker001:] ils sont
[speaker002:] trop gâtés
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] les appa- -reils
[speaker002:] par rapport
[speaker003:] sophistiqués
[speaker002:] à nous nous ce qu'on a vécu on était heureux
[speaker003:] ah moi je regrette pas hein ma jeunesse
[speaker002:] ah non moi non plus
[speaker001:] et vos et vos enfants alors vous avez comment avec v- les votres
[speaker003:] bah ils ont eu moins de choses fatalement c'est pas la même époque hein qu'actuelle
[speaker002:] moins de choses mais ils sont pas ils sont ils ont ils ont manqué de rien
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais ils ont pas eu euh ils avaient pas l'ordinateur à la maison
[speaker003:] ça n'existait
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] pas d'ailleurs
[speaker002:] ça n'existait pas euh mais ils ont pas eu euh ils ont manqué de rien et j- et j'ai pas l'impression qu'ils en ont souffert
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils ont eu ce que je pouvais leur donner mais c'était pas des habits de marque c'était pas des tr- mais c'est c'était euh
[speaker003:] c'est pas la même façon de vivre hein
[speaker001:] donc vous sentez
[speaker002:] c'était pas la même façon
[speaker001:] quand même
[speaker003:] ah
[speaker001:] que ça c'est très très présent
[speaker003:] oui
[speaker001:] vous avez des petits-enfants vous arrivez à écha-
[speaker003:] oui
[speaker001:] -pper à ça avec les petits- -enfants
[speaker003:] oh que non
[speaker001:] hein
[speaker003:] j'ai un petit-fils il a vingt-trois ans maintenant il est
[speaker001:] oui
[speaker003:] papa même mais ils sont exigeants ils veulent trop de choses
[speaker001:] mmh
[speaker002:] oui mmh
[speaker001:] vous en parlez avec eux vous leur dites
[speaker003:] oui bien sûr
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] parce que je l'aide parce que vous savez à vingt-trois ans elle a il a une petite fille de quatre mois
[speaker001:] ouais
[speaker003:] euh c'est difficile hein pour euh pour s'en sortir
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] alors je les aide beaucoup mais quand même c'est
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ils veulent trop trop de choses ils ont tout à proximité
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ils sont tentés fatalement
[speaker001:] parce qu'ils voient tout ça
[speaker003:] voilà
[speaker002:] eh oui voilà il y a trop
[speaker001:] moins de choses
[speaker002:] de choses
[speaker003:] voilà
[speaker001:] euh
[speaker002:] oui voilà
[speaker003:] ils sont tentés
[speaker002:] mmh
[speaker001:] ils veulent plein
[speaker002:] oui
[speaker001:] de choses
[speaker003:] mmh
[speaker001:] oui
[speaker002:] mmh
[speaker001:] et la façon de parler des jeunes
[speaker003:] hof
[speaker001:] [NOISE] vous en pensez
[speaker002:] ça va
[speaker001:] quoi
[speaker002:] un peu mieux je trouve qu'ils parlent mieux maintenant là été un moment ils parlaient beaucoup verlan ils [suite de syllabes incompréhensibles] pas le mot à l'envers finalement il y avait que ça
[speaker001:] ça touchait l'école
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] moi je trouvais qu'ils parlaient trop
[speaker003:] à l'école
[speaker002:] euh
[speaker003:] oui moi j'ai
[speaker002:] oh oui
[speaker003:] travaillé
[speaker001:] l'école les cours de récréation
[speaker002:] toi toi peut-être plus plus dans les cours de récréation
[speaker003:] pardon
[speaker001:] dans les cours de récréation
[speaker003:] ah oui oh
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui je travaillais à l'école et il y avait
[speaker001:] ouais
[speaker003:] beaucoup de ça oui oh lala
[speaker001:] d'accord donc qu'est-ce qu'ils disaient tu es ouf euh
[speaker003:] euh
[speaker001:] vous vous souvenez
[speaker003:] des mots à l'envers
[speaker001:] de mots non
[speaker003:] non oh lala ça je m'en rappelle pas
[speaker002:] la la mère on d- ils disaient la reum
[speaker003:] la reum oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] ouais euh
[speaker003:] les keums c'est les
[speaker002:] les keums
[speaker003:] la police
[speaker001:] oui
[speaker002:] la police
[speaker003:] les keums
[speaker002:] c'est des mots comme ça mais toi
[speaker001:] mmh
[speaker002:] tu avais plus le choix tu as été plus dans les dans les récréations comme moi je suis j'ai pas été beau- j'ai été quelques
[speaker001:] mmh
[speaker002:] années dans les récréations
[speaker001:] ils parlaient pas comme ça
[speaker003:] non
[speaker001:] a- avec vous quand même
[speaker003:] non puis on
[speaker002:] non
[speaker003:] avait un respect quand même
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] que
[speaker002:] ils avaient le r-
[speaker003:] il y a plus
[speaker002:] euh ils
[speaker003:] il y a plus de respect ils nous insultent
[speaker002:] il y a pas de respect
[speaker003:] ils nous insultent
[speaker002:] ils nous in-
[speaker001:] ça vous
[speaker002:] -sultent
[speaker001:] est arrivé
[speaker003:] les gamins
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] même ah oui oui
[speaker003:] on peut pas leur faire une
[speaker001:] à vous
[speaker003:] réflexion
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] vous avez
[speaker003:] oh oui
[speaker002:] oh moi
[speaker003:] c'est souvent
[speaker002:] j'ai eu le droit à tous les mots de qualifiés hein
[speaker001:] mais pourquoi quel x
[speaker002:] parce que
[speaker001:] par exemple
[speaker002:] de quand on dit non on dit un non à quelque
[speaker001:] non mais
[speaker002:] chose parce que
[speaker001:] vous avez une anecdote euh précise euh
[speaker002:] bah les
[speaker001:] à quoi vous pensez
[speaker002:] quand on quand un enfant veut sortir de l'école et que je dis non
[speaker001:] oui
[speaker003:] c'est pas l'heure ou
[speaker002:] c'est pas l'heure et que c'est pas le moment ou c'est interdit de sortir
[speaker001:] mais c'est des tout petits que vous avez quand même
[speaker002:] ah non
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] j'ai les deux moi je suis au milieu donc il y a le collège et le primaire
[speaker001:] vous avez aussi les
[speaker003:] maintenant
[speaker001:] collégiens
[speaker003:] vous avez
[speaker002:] oui
[speaker003:] plus le collège hein
[speaker002:] j'ai moins le collège maintenant ça va beaucoup mieux
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais quand j'avais le collège et la primaire le le collège vous savez les jeunes ils veulent toujours essayer de sortir au moment qu- je disais non non c'est pas possible va chercher un surveillant demande une autorisation et tout il fallait un surveillant qui vienne le sortir euh bah c'était catastrophique
[speaker003:] elle se faisait agonir
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] de tous les noms hein
[speaker002:] ah tous les noms j'ai eu le droit aux mots je peux vous les dire euh pute grosse vache euh va te faire voir la grosse euh
[speaker003:] oui
[speaker001:] et
[speaker002:] tout ça
[speaker001:] alors qu'est-ce qui se passe dans ces cas-là si vous vous vous
[speaker002:] et bah si on le si- euh
[speaker001:] vous demandez vous demandez vous d- vous signalez les choses vous ne signalez
[speaker002:] oui mais euh
[speaker001:] pas qu'est-ce que vous faites
[speaker003:] ça portait pas beaucoup
[speaker002:] ça porte pas hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] malheureusement il y en a ils ça porte pas et encore moins maintenant [NOISE] mais ça porte pas
[speaker001:] mmh mmh donc il se passe rien c'est encore pire parce que
[speaker003:] oui
[speaker001:] vous
[speaker002:] oui
[speaker001:] signalez
[speaker003:] voilà
[speaker001:] vous constatez que personne
[speaker002:] ça
[speaker003:] voi- -là
[speaker001:] ne fait
[speaker002:] x
[speaker001:] rien
[speaker002:] ne fait rien ne fait rien ne fait rien
[speaker003:] on se sent diminués malgré tout
[speaker002:] oui
[speaker003:] parce que
[speaker002:] oui
[speaker003:] on peut
[speaker002:] moi j'en ai
[speaker003:] rien faire
[speaker002:] vu un une anecdote un un jeune je sais pas si tu te rappelles il a craché à la vitre de la porte de l'éco- de de ma loge je l'ai attrapé je lui ai fait nettoyer le père le lendemain il est venu me voir en disant pourquoi j'ai fait nettoyer son fils
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] et alors
[speaker003:] les parents donnent
[speaker001:] quand quand
[speaker003:] droit
[speaker001:] vous dites vous trouvez normal qu'on crache
[speaker002:] ah bah non
[speaker001:] sur euh
[speaker002:] non parce que c'est des gens justement c'est des gens où les garçons sont rois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est des
[speaker003:] et le père vous lui avez dit
[speaker002:] des maghrébins
[speaker003:] qu'est-ce qui vous a dit
[speaker002:] ah bah non
[speaker003:] le père
[speaker002:] j'ai pas le droit de faire nettoyer son fils
[speaker001:] mmh
[speaker002:] mais ça n'a pas eu de après j- ça n'a pas eu de par rapport à la
[speaker003:] de répercussion
[speaker002:] hiérarchie
[speaker003:] mmh
[speaker001:] oui
[speaker002:] [elle se frotte les mains]
[speaker001:] on vous a laissé vous débrouiller
[speaker002:] débrouillez-vous
[speaker001:] oui
[speaker002:] et je trouve ça c'est c'est un manque de respect de la de la personne
[speaker001:] oui
[speaker002:] parce que il a pas à cracher
[speaker001:] donc le proviseur manque de courage
[speaker002:] ils ont manqué de courage et tous
[speaker003:] en quelque sorte
[speaker002:] ils sont tous pareils
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] je vais pas en dire un un de plus un de moins tous
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] par contre euh il y en a un seul [suite de syllabes incompréhensibles] qui m'a traitée de de de un élève du primaire m'a insultée ça a por- Monsieur Beau c'est pas parce que c'est monsieur Beau hein mais il a fait le nécessaire
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] il a chopé les parents il a convoqué les parents c'est tout
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] non là-dessus c'est c'est le c'est le seul personne
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'est pas parce que
[speaker001:] donc au fond
[speaker002:] c'est pas parce que ça fait douze ans que je suis là
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais c'est c'est une c'est une c'est
[speaker001:] ouais
[speaker002:] et euh bon monsieur Beau est très très gentil c'est quelqu'un de hein je pense que vous le connaissez bien
[speaker003:] mais il est droit
[speaker002:] mais c'est le seul
[speaker003:] il est droit
[speaker002:] qui fait attention quand on est insultés
[speaker001:] oui mais d- même pour les enfants c'est déplorable de
[speaker003:] ah même pour
[speaker001:] ne rien faire
[speaker003:] les enfants oui
[speaker001:] hein
[speaker003:] ouais
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] c'est l-
[speaker002:] oui
[speaker001:] quelle éducation
[speaker002:] ah oui oui non mais
[speaker001:] et quels repères on leur donne voyez
[speaker002:] ils ont pas
[speaker003:] c'est ça
[speaker002:] de repère
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc plus p- ah non ils ils disent moi j'en ai vu la police venait les chercher dans le bâtiment sortir avec les menottes et c'est pas grave on ressort dans une heure
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est pas grave on ressort dans une heure
[speaker001:] mmh
[speaker002:] i- il
[speaker001:] et pourquoi [suite de syllabes incompréhensibles] qu'
[speaker002:] convoque les parents
[speaker001:] le proviseur ne fait rien parce qu'il a peur de ce qui va arriver à l'extérieur ou
[speaker002:] euh celle-là oui maintenant
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui celle-là elle a peur de tout elle [NOISE]
[speaker003:] ce sont des des des principaux c'est pas des proviseurs hein vraiment
[speaker001:] oui c'est vrai
[speaker002:] c'est des principaux mais ils
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] sont très ils sont ils sont assez euh
[speaker003:] elle est
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] elle est craintive celle
[speaker002:] très craintive
[speaker003:] qu'on a là
[speaker002:] cette dame en plus cette dame là elle en- monsieur monsieur Robert avant était était euh c'était pas la même personne
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ça peut-être [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] lui il était même un peu du genre euh faire attention
[speaker003:] monsieur Le Mignan ou c'est [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] monsieur Le Mignan non non il était un peu laxiste
[speaker003:] oui
[speaker002:] monsieur Le Mignan hein mais monsieur Robert était avait tendance à être très violent c'est vrai que c'etait quelqu'un de très
[speaker003:] soupe au lait
[speaker001:] mmh
[speaker003:] pas méchant soupe au
[speaker002:] pas méchant
[speaker003:] lait
[speaker002:] mais
[speaker001:] et
[speaker002:] euh
[speaker001:] et alors les les professeurs j'imagine sont dans votre cas si vous êtes insultée
[speaker002:] ils ont du mal des fois
[speaker001:] un professeur qui met une mauvaise note c'est pareil
[speaker002:] bah des fois euh
[speaker001:] donc euh
[speaker002:] moi je suis pas trop dans dans le système du collège
[speaker001:] donc ça vous voyez pas
[speaker002:] non non non non
[speaker001:] vous êtes à l'extérieur
[speaker002:] je sais que desfois ils se plaignent
[speaker001:] c'est pas
[speaker002:] desfois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils se plaignent mais bon euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] moi je suis pas dans le collège je suis à la porte c'est tout moi je vois ce qui se passe à la porte
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais maintenant moins parce que i- elle a mis quelqu'un et elle a pris quelqu'un pour elle donc pour le en tant que qui s'occupe
[speaker001:] tant mieux pour vous
[speaker002:] des entrées
[speaker001:] parce que
[speaker003:] oui
[speaker001:] du coup
[speaker002:] oh oui
[speaker001:] c'est c'est pas le
[speaker002:] ouf
[speaker001:] ah ça
[speaker002:] oui mais bon elle
[speaker001:] avant la sixième ils sont
[speaker002:] a essayé quand même d'avoir mon appartement quand même hein
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] elle a essayé de de faire des choses pas gentilles
[speaker001:] mmh mmh d'accord
[speaker002:] oui di- mais bon maintenant elle a eu elle l'a pas gagné hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parce que bon beaucoup de [suite de syllabes incompréhensibles] monsieur emp- emp- monsieur Beau monsieur Ballet
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] plein plein de gens qui sont mis le holà hein
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] oui oui oui oui
[speaker001:] donc ça c'est
[speaker002:] non
[speaker001:] pas
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] passé
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh je je sais plus pourquoi oui on parce qu'on était revenues à ces problèmes de mondialisation
[speaker002:] oui mmh
[speaker001:] et les gens des gens
[speaker002:] oui il y a
[speaker001:] qui arrivent
[speaker002:] beaucoup de gens en collège
[speaker001:] mmh
[speaker002:] je trouve qu'il y a beaucoup d'enfants euh là cette année va y avoir une langue euro- va y avoir une classe européenne
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] dans l'école
[speaker003:] ah bon
[speaker002:] dans le collège oui
[speaker001:] ça c'est plutôt bien
[speaker002:] c'est bien c'est bien ah bah oui pour les enfants oui c'est bien c'est bien mais euh ils choisissent moi moi personnellement bah pas tellement ils choisissent que des bons éléments elle
[speaker001:] mmh
[speaker002:] fait le tri
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] elle prend que des bons éléments
[speaker001:] et donc vous auriez aimé qu'il y ait les meilleurs je sais pas un petit Noir qui
[speaker002:] que il y ait un peu de tout
[speaker001:] qui s'accroche et
[speaker002:] voilà
[speaker001:] qui
[speaker002:] et je trouve
[speaker001:] et qu'on aide quoi
[speaker002:] voilà
[speaker001:] tandis que là il y a rien qui
[speaker002:] et bah je ne sais pas qu'elle elle a elle euh elle a pris que apparemment elle prend que les meilleurs des de de de de tout d- [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] où au collège
[speaker002:] oui
[speaker003:] ah bon
[speaker002:] ah bah oui hein elle elle
[speaker001:] donc ça va être une classe toute blanche
[speaker002:] je ne sais pas la couleur que ça aura
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais j'ai déjà entendu dire que elle prend que les bons éléments dans les classes européennes
[speaker003:] les meilleurs éléments
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] eh beh moi je suis pas d'accord
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est comme
[speaker003:] bah oui
[speaker002:] dans les grandes écoles il y a des grandes écoles ou il y a des maintenant ça change un petit peu je crois mais il y a il y a pas des des des des z-
[speaker001:] des quotas
[speaker002:] des des quotas où c'est pas
[speaker001:] oui
[speaker002:] des bons élèves sinon tu vas à un autre un autr- bah non il y a des élèves qui peuvent y arriver
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y a des gens qui sont très
[speaker003:] on les selectionne maintenant
[speaker002:] il y a
[speaker003:] ils peuvent plus mélanger
[speaker002:] oui mais bon
[speaker003:] les professeurs ne font plus
[speaker002:] il y a euh un Noir qui est bon a le droit autant qu'un Fran- qu'un Blanc
[speaker003:] ah bah biensûr
[speaker001:] oui mais c'est
[speaker003:] bien sûr
[speaker001:] ce que vous appelez un bon élément du coup c'est-à-dire si on trie sur les résultats scolaires
[speaker003:] oui
[speaker001:] c'est moins injuste
[speaker003:] mais pas les couleurs
[speaker001:] que si on trie sur la couleur de peau quand même
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui mais bon mais euh
[speaker001:] mais ça se recoupe un peu trop c'est ça que vous voulez dire
[speaker002:] oui voilà oui oui oui
[speaker001:] et donc vous pensez qu'on pourrait encourager les meilleurs
[speaker002:] de toutes les couleurs
[speaker001:] de toutes les couleurs
[speaker002:] oui
[speaker001:] pour le principe
[speaker002:] pour le principe
[speaker001:] pour que ça soit une France un peu mélangée
[speaker002:] mélangée
[speaker001:] oui
[speaker002:] tou- cou- tou- mais un un un un élève qui est qui est noir ou jaune ou vert ou rou- à le droit autant qu'un élève blanc si c'est un bon mais même même un moyen il a le droit faut essayer
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] de l'aider à s'accrocher
[speaker001:] faut essayer d'aider les moyens et vous pensez qu'on ne que l'école
[speaker002:] ils sont pas assez aidés
[speaker001:] oui vous diriez ça en général du primaire aussi que vous ou de ce que vous avez connu comme parents que
[speaker002:] bah de tout le monde
[speaker001:] l'école est injuste qu'elle ne
[speaker002:] il y a pas qu- il y a l'école euh pas pas p- dans l'- dans le service scolaire moi j'ai eu à le à l'époque quand j'avais les enfants
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] des choses qui me dépassaient au niveau euh social moi j'allais pour faire une demande d'aide
[speaker003:] ah ça c'est encore autre chose
[speaker002:] c'est autre chose peut-être
[speaker001:] non mais mmh
[speaker002:] et euh bah on peut rien faire pour vous on peut pas ci on peut pas ça j'allais faire une demande de carte à l'époque ils faisaient la carte famille la carte Paris-Famille qu'ils appelaient
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ça ou
[speaker001:] oui
[speaker002:] bon bah on peut rien faire moi j'ai vu j'ai vu des gens qui arrivaient moi j'allais comme je suis habillée propre correcte tout j'ai vu des gens arriver avec des des des des choses sur le dos qui sont pas belles que des gens ils avaient le droit à tout vous ressortiez
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] vous les voyiez dehors avec manteau de fourrure machin et tout c'est pas juste
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et ils avaient eu le droit à tout
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] si les services avaient fait le né-
[speaker001:] donc il y a les services sociaux
[speaker003:] oui
[speaker001:] ne sont pas
[speaker002:] pas très hein
[speaker001:] pas assez
[speaker002:] je sais pas si toi tu l'
[speaker003:] ils sont pas
[speaker002:] as ressen-
[speaker003:] vigilants aussi
[speaker002:] ils sont pas vigilants
[speaker003:] ça m'est
[speaker002:] ils sont
[speaker003:] arrivée
[speaker002:] pas
[speaker001:] oui
[speaker002:] vigilants moi euh on euh il y a il y a des choses qui sont pas justes d'un côté qui sont bonnes de l'autre mais pas justes
[speaker001:] mmh
[speaker002:] euh
[speaker001:] mais enfin c'- d'accord mais c'est pas le problème précis que vous posiez de qu'est-ce qu'on peut faire pour intégrer tout le monde
[speaker002:] oui mais je ne sais pas
[speaker001:] à l'école
[speaker002:] je ne sais pas
[speaker001:] oui et dans ça v- vous voyez pas non comment ça se passe dans l'école primaire
[speaker002:] non
[speaker001:] vous êtes dans votre loge euh
[speaker002:] non non non non non non non je suis dans ma loge
[speaker001:] x
[speaker002:] euh ou
[speaker001:] euh et les langues des des gamins africains vous pensez qu'ils doivent les conserver enfin qu'il faut les aider à les garder vous pensez que c'est bien de
[speaker003:] oui
[speaker001:] toute façon
[speaker002:] faut
[speaker003:] pourquoi pas
[speaker002:] qui gardent leur leur leur langue
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais le p- le moi je sais pas si tu es d'accord avec moi moi je trouve que quand ils sont en France ils doivent s'intégrer en France
[speaker001:] oui
[speaker002:] ils doivent appr- parler français moi quand je vois il y a des mamans euh qui viennent chercher leurs enfants euh ils parlent à lor- à leurs enfants dans leur langue à eux en France ils devraient pour les aider justement
[speaker001:] ouais ouais
[speaker002:] à bien
[speaker001:] mais à ce [suite de syllabes incompréhensibles] là
[speaker002:] parler
[speaker001:] ils perdraient la langue
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] mais chez
[speaker003:] non
[speaker001:] pour pour
[speaker002:] oui et
[speaker001:] gar-
[speaker003:] oui
[speaker001:] -der
[speaker002:] non
[speaker001:] la langue il faut que la mère
[speaker003:] la mère après
[speaker002:] oui
[speaker003:] x
[speaker002:] mais à la maison
[speaker003:] mmh
[speaker002:] mais
[speaker001:] oui
[speaker002:] dans le milieu scolaire il faut le parlé français
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais la maman dé- déjà la maman sait pas parler français souvent
[speaker003:] bah voilà c'est ça aussi
[speaker001:] oui
[speaker003:] c'est ça
[speaker001:] sou- -vent c'est ça
[speaker002:] c'est ça aussi
[speaker001:] quand même
[speaker002:] c'est ça alors il y a des mamans qui viennent
[speaker003:] c'est ça le problème
[speaker002:] apprendre le français
[speaker001:] ouais
[speaker002:] à l'école
[speaker003:] ouais
[speaker002:] mais je trouve que i y en a qui parlent trop et
[speaker003:] si elles
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] savent pas parler autre que leur langue c'est normal hein elles peuvent pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] parler autre chose
[speaker002:] oui mais faut oui
[speaker003:] à leurs enfants
[speaker002:] mais euh
[speaker003:] ça c'est fatal hein
[speaker002:] mmh
[speaker001:] vous avez vous aviez appris le créole à la Réu- -nion
[speaker003:] un peu oh oui oh oui on
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] parlait mais j'ai perdu complète-
[speaker001:] vous l'avez perdu
[speaker003:] -ment depuis le temps oui oui
[speaker001:] et vous le le
[speaker002:] le
[speaker001:] normand qu-
[speaker002:] le normand
[speaker001:] le normand non
[speaker002:] le normand euh
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] pff je lai perdu mais c'est un peu un accent c'est comme le chi- les les les les gens du Nord
[speaker001:] oui
[speaker002:] c'est des accents donc euh quand je repars là-bas je reste quelques jours je vais le reprendre quand je vais rentrer je vais ravoir
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] tendance à reparler comme eux
[speaker001:] mais il y a des mots aussi
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui mais là le vrai patois
[speaker001:] oui
[speaker002:] je comprends pas
[speaker001:] non
[speaker002:] non
[speaker001:] d'accord donc on parle du [suite de syllabes incompréhensibles] tout ça
[speaker002:] j'ai trop mais il y en a plus beaucoup maintenant en Normandie
[speaker001:] mmh
[speaker002:] des vrais vrais les anciens encore les très très vieux
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais il en plus
[speaker003:] tout se perd hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] tout se perd tout se perd
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et encore euh certains n'ont en Normandie moi j'en vois ils ont des ils vont dire ane- au- aujourd'hui ils vont dire ani
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] vous voyez c'-
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils vont couper le mot ani ou cette nuit ils vont dire ce te ni
[speaker001:] oui
[speaker002:] et
[speaker001:] oui
[speaker002:] ça ça revi- quand je suis avec eux je reviens avec ça
[speaker003:] par contre c'est du
[speaker001:] oui
[speaker003:] patois
[speaker002:] c'est du patois mais autrement le vrai le vieux normand il y en plus
[speaker001:] ils disent te d'ailleurs hein souvent
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui oui oui oui oui et euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] sinon non il y a plus beaucoup les vrais vieux vieux vieux il y en a plus ici
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] qui parlent comme ça
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] oui non
[speaker001:] du tout
[speaker002:] mais j'y vais pas beaucoup
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] j'y vais ça fait des années que j'y suis pas allée
[speaker001:] bon alors vous risquez pas [NOISE] de l'avoir euh
[speaker002:] non
[speaker001:] de l'avoir gardé euh du point de vue des loisirs vous trouvez que le quartier offre aussi suffisamment de choses vous en avez profité un peu
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker003:] on
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] pro- -fite
[speaker002:] non
[speaker003:] pas mais
[speaker002:] on profite
[speaker003:] la mairie offre pas mal de choses hein
[speaker002:] mais je sais
[speaker003:] mais on
[speaker002:] il y a beaucoup de choses
[speaker003:] on s'intéresse pas
[speaker002:] non
[speaker003:] c'est vrai
[speaker001:] oui
[speaker002:] non
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] c'est vrai
[speaker002:] non
[speaker003:] parce que bon bah madame Testanier est toujours en activité d'abord et moi euh souvent partie
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] j'ai un petit-fils qui est en banlieue et je suis souvent là-bas avec lui
[speaker002:] mmh
[speaker001:] vous êtes
[speaker003:] alors
[speaker001:] grand- -mère d'abord
[speaker003:] arrière- -mère arrière grand-mère
[speaker001:] arrière grand-mère [NOISE] félicitations [NOISE]
[speaker003:] merci [NOISE]
[speaker001:] euh
[speaker003:] alors je suis
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] souvent en famille à vrai dire
[speaker001:] mais donc que ça soit no- les parce qu'il y a plein de cours justement ou de la
[speaker003:] oui
[speaker001:] gymnas- -tique tout ça vous
[speaker003:] oui
[speaker001:] n'avez
[speaker002:] oui mais
[speaker001:] pas le temps
[speaker003:] non
[speaker002:] j'ai pas le temps
[speaker003:] non non
[speaker002:] j'ai pas le temps moi je voudrais bien faire un peu de gymnastique mais j'ai pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] le temps j'ai que deux heures dans la journée le samedi et le dimanche je veux pas passer mon temps
[speaker001:] oui vous avez la famille et
[speaker002:] et j'ai les petits-enfants aussi
[speaker001:] mmh
[speaker002:] donc euh faire les courses le samedi après-midi parce que je travaille le samedi matin donc euh on a pas le temps je finis le soir il est huit heures et demie neuf heures
[speaker001:] mmh
[speaker002:] j'ai pas le temps
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] je me je commence à six heures le matin euh
[speaker001:] et les informations sur le quartier ça vous intéresse vous
[speaker002:] bah on arrive à avoir euh
[speaker003:] oui
[speaker002:] pff oui ça
[speaker003:] on [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker002:] va
[speaker003:] on a des panneaux qui nous informent
[speaker002:] oui
[speaker001:] ah oui les panneaux
[speaker003:] mmh
[speaker001:] Decaux
[speaker002:] oui oui oui oui oui oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker003:] Decaux mmh
[speaker001:] mais il y a un petit journal de
[speaker003:] oui
[speaker001:] la mairie
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous lisez
[speaker003:] on a
[speaker001:] ça
[speaker003:] Paris douzième
[speaker001:] Paris douzième
[speaker002:] Paris douzième mais avant ils nous le donnaient mais maintenant il faut qu'on le ni-
[speaker003:] ah moi je l'ai dans la boîte aux lettres
[speaker001:] oui
[speaker002:] moi il nous le donne plus
[speaker003:] régulièrement
[speaker002:] il vient pas à l'école d-s avant il nous le déposait dans les boîte aux lettre de l'école
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais maintenant il vient plus
[speaker001:] donc vous n'avez pas
[speaker002:] non si je l'ai
[speaker001:] pas spécialement
[speaker002:] c'est souvent c'est par toi que je
[speaker001:] oui
[speaker002:] le chope par euh
[speaker003:] mais c'est intéressant moi j'
[speaker002:] des
[speaker003:] j'aime bien
[speaker002:] oui
[speaker003:] j'aime bien
[speaker002:] des fois on sait un peu ce qui se passe
[speaker001:] donc vous y vous y
[speaker003:] on sait ce qui se passe dans le quartier
[speaker001:] cherchez des choses précises non c'est comme ça
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] c'est comme ça
[speaker003:] comme ça pour euh
[speaker002:] on voit
[speaker003:] pour se
[speaker002:] tiens il y a eu ça
[speaker001:] oui
[speaker002:] ou il y a le conseil de quartier aussi souvent qui revient
[speaker001:] vous y allez
[speaker002:] dans l'école bah moi je suis à la loge donc je peux pas y aller
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais je vois les gens qui viennent et ça me fait rire parce que c'est pas les jeunes les gens jeunes qui du quartier qui viennent au conseil c'est toutes les personnes âgées
[speaker003:] oui mais
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] est-ce qu'on est convoqués pour ces conseils de quar- -tier
[speaker002:] oui parce que c'est mar-
[speaker003:] moi je suis pas convoquée
[speaker002:] c'est c'est affi-
[speaker001:] c'est
[speaker002:] -ché
[speaker001:] affi- -ché je crois
[speaker002:] et euh et euh les gens sont
[speaker001:] c'est distribué au marché aussi souvent hein et puis
[speaker002:] oui c'est distribué au marché
[speaker003:] ah bon
[speaker001:] il y a des
[speaker002:] oui oui oui
[speaker003:] j'ai jamais
[speaker001:] tracts
[speaker003:] x
[speaker001:] on vous dit est-ce que vous voulez
[speaker002:] il y a des tracts et tout
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] et c'est souvent souvent c'est les personnes alors ils ils viennent aux conseils de quartier mais c'est les personnes âgées alors comme il y a madame Blumenthal
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] qui vient madame la madame la maire je sais pas si c'est la maire ou le maire la maire je crois qu'on dit [NOISE]
[speaker001:] on peut dire la maire
[speaker002:] la maire et euh bah ils viennent se plaindre à elle ils en profitent pour tous lui tomber dessus ce jour-là
[speaker001:] c'est un peu fait comme ça pour ça
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] mais euh
[speaker001:] les conseils de quartier [NOISE] je crois
[speaker003:] pour ça
[speaker002:] et c'est comme ça
[speaker001:] oui mais
[speaker002:] qu'ils ont nommé le quartier j- je crois que c'est le le quartier Fécamp il me semble
[speaker001:] Fécamp
[speaker002:] il me semble Fécamp je crois que c'est
[speaker001:] mmh
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] ouais je crois que c'est Fécamp le quartier il me semble que c'est ce nom là qui [liaison en] ont donné au quartier ici
[speaker001:] mais ils donnent des noms et si personne les utilise
[speaker003:] bah oui
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] oui on
[speaker002:] mais euh
[speaker003:] l'utilise pas
[speaker002:] et c'est comme
[speaker001:] oui
[speaker002:] ça qu'ils ont nommé le quartier
[speaker001:] oui
[speaker002:] euh il y a il y a un conseil de quartier
[speaker003:] x Fécamp elle est un peu plus basse hein
[speaker002:] ouais beh non non mais ils ont
[speaker003:] elle est pas vraiment là elle est plus basse
[speaker002:] donné
[speaker001:] oui
[speaker002:] alors il y a il [suite de syllabes incompréhensibles] à Wattignies ils en font un ils en font un peu partout dans le ca- dans les quar- -tiers
[speaker003:] rue des meuniers
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] rue non ils vont pas à rue des meuniers
[speaker003:] font pas rue des meuniers
[speaker002:] non non ils font à Wattignies à l'école primaire et Brêche aux Loups ils font bah tout tout les grandes les écoles euh à Bignon aussi ils font
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] l'école Bignon à côté de la mairie
[speaker003:] les plus importantes
[speaker002:] ils font tous les ça revient à peu près tous les trois mois il y en a deux dans l'ann- on s'en prend deux dans l'année
[speaker001:] mmh
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] ouais
[speaker001:] et si vous saviez vous iriez
[speaker003:] oui moi
[speaker001:] oui
[speaker003:] j'aimerais oui j'- il faudrait me le dire moi je voudrais
[speaker002:] ouais bah la prochaine fois et bah la prochaine fois je te le dis il y a
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] un con- il y a un conseil de quartier
[speaker003:] mmh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ouais ouais et souvent souvent c'est pas c'est pas les jeunes qui zo- qu- qui ça serait bien desfois
[speaker001:] oui
[speaker002:] les jeunes personnes pas les perso- personnes âgées je dis pas qu'ils ont pas le droit
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] de venir c'est pas ça
[speaker001:] oui mais les problèmes
[speaker002:] les problèmes les problèmes
[speaker001:] autour des enfants ça serait important qu'ils soient là
[speaker002:] il y en i- personne ils sont
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils viennent pas à ces
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] choses
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils viennent pas de c- ils viennent pas moi je le vois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] que des la dernière fois c'était que des personnes âgées
[speaker003:] et bah j'en ferais partie [NOISE]
[speaker002:] oui mais non
[speaker001:] vous allez rajouter
[speaker002:] mais
[speaker001:] une personne âgée
[speaker002:] non mais mais c'est pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est pas l- c'est pas mal ce que c'est pas
[speaker001:] oui
[speaker002:] pas méchant
[speaker003:] oui je sais bien je comprends
[speaker002:] mais c'est les j- les gens se plaignent
[speaker001:] pas représentatif de la
[speaker002:] il y a ci il y a ça mais ils font rien
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils font rien
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils font rien
[speaker003:] bah dans ces cas-là les jeunes devraient dire aux aux personnes âgées parlez pour nous dites ça
[speaker001:] oui mais peut-être qu'ils ne sont pas d'accord
[speaker003:] mais si ils communiquent pas
[speaker002:] oui mais
[speaker003:] si ils se communiquent pas
[speaker002:] c'est les la les les les jeunes les personnes âgées sont peut-être pas
[speaker001:] c'est pas tout à fait les mêmes intérêts
[speaker002:] non
[speaker001:] hein
[speaker002:] c'est pas les mêmes
[speaker001:] les personnes âgées veulent que rien ne bouge
[speaker003:] les mêmes idées
[speaker001:] et les jeunes ont besoin de
[speaker002:] oui oui oui oui non oh bah non
[speaker003:] de ça
[speaker002:] les les les
[speaker001:] mmh
[speaker003:] on a pas les mêmes idées non plus les mêmes
[speaker002:] mmh
[speaker003:] c'est sûr
[speaker001:] et donc vous toujours sur les informations vous vous r- utilisez quoi Le Parisien le Internet
[speaker002:] non moi je suis pas Internet du tout [NOISE]
[speaker001:] et vous
[speaker003:] non bah j'ai pas j'ai pas Internent
[speaker001:] vous n'avez pas
[speaker003:] déjà je saurais pas m'en servir [NOISE]
[speaker002:] moi non plus je suis à l'école et je sais pas me servir de l'ordinateur
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] c'est honteux j'ai dit
[speaker001:] bon
[speaker002:] qu'au mois de septembre je vais apprendre parce que bon
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] faut que j'- faut que j'essaie d'apprendre quand même mais euh parce que va venir un moment où on aura tous faudra tous utiliser
[speaker001:] oui
[speaker002:] l'ordinateur
[speaker001:] oui oui mais je j'ai entendu dire qu'en province on trouvait plus d'annuaire par exemple et qu'il fallait qu'il fallait trouver si on veut un numéro de téléphone
[speaker003:] oui
[speaker001:] il faut passer par Internet par exemple
[speaker003:] oui il faut passer par Internent et maintenant
[speaker002:] oui oui oui
[speaker003:] ça va être obligatoire si ça continue ouais
[speaker002:] ah oui on va être obligés d'avoir un
[speaker001:] enfin vous êtes bien placée avec l'école
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous devriez pouvoir
[speaker002:] mais euh
[speaker001:] apprendre
[speaker002:] bah va falloir que j'apprenne hein parce que bon
[speaker001:] donc
[speaker003:] moi
[speaker001:] et et sinon vous lisez la presse Le Parisien par exemple
[speaker002:] ou c- non non mais on souvent on a on a les journaux Métro euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh le 20 Minutes tout ça tout l'- ça on lit ça ça
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] moi je
[speaker003:] tous les journaux gratuits qu'il y a dans le quartier
[speaker002:] tous les journaux gratuits tout ça et
[speaker001:] oui
[speaker003:] il y en a
[speaker002:] tout on lit
[speaker003:] plein maintenant
[speaker002:] avant
[speaker003:] on est informés aussi bien
[speaker002:] quand ça n'existait pas on prenait Le Parisien
[speaker003:] mmh
[speaker002:] j' prenais Le Parisien
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] mais maintenant qu'il y a les ces journaux là c'est la même chose
[speaker003:] on a les mêmes informations hein
[speaker002:] mmh
[speaker003:] à vrai dire
[speaker002:] oui
[speaker001:] plus
[speaker003:] plus élaborées peut-être
[speaker001:] plus élaborées peut-être dans le Parisien
[speaker003:] mmh
[speaker002:] peut
[speaker003:] oui
[speaker002:] être oui
[speaker001:] mais bon
[speaker002:] oui oui des fois c'est les mêmes choses ils disent
[speaker001:] mmh
[speaker002:] la même chose d'un journal à l'autre
[speaker003:] et la télévision moi j'aime bien le le journal télévisé et des choses comme
[speaker002:] oui moi
[speaker001:] donc vous
[speaker002:] aussi
[speaker001:] regardez euh justement la la chaîne euh
[speaker002:] la une
[speaker001:] non
[speaker002:] moi je regarde la
[speaker001:] non
[speaker002:] une
[speaker001:] vous ne regardez pas
[speaker002:] TF1
[speaker001:] la trois non mais j'étais toujours sur les quartiers [NOISE]
[speaker002:] ah oui d'accord
[speaker001:] pour savoir si les informations régionales vous intéressaient particulièrement ou pas
[speaker002:] non
[speaker001:] non
[speaker002:] non non
[speaker001:] en fait pas
[speaker003:] non
[speaker002:] oh non
[speaker003:] pas spécialement
[speaker001:] si il y a un évènement
[speaker002:] pas spécial-
[speaker001:] vous le connaissez
[speaker003:] oui
[speaker001:] et euh
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et c'est tout euh oui et alors les animaux dans le quartier euh vous en il y en a [NOISE]
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui il y en a un peu oui moi j- d'abord j'en ai un
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] c'est des
[speaker002:] j'ai un petit chien moi
[speaker001:] oui
[speaker002:] et beh sinon
[speaker001:] petit chien
[speaker002:] oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] caniche
[speaker003:] moi j'ai eu
[speaker002:] oui
[speaker003:] un chat que j'ai perdu là je l'ai fait piquer il y a pas longtemps et j'en veux plus
[speaker001:] oui
[speaker003:] j'ai trop souffert
[speaker001:] surtout que vous y étiez attachée
[speaker003:] ah oui j'aime beaucoup
[speaker001:] et que c'est dur
[speaker003:] les animaux et j'en veux plus à mon âge maintenant je partirai avant la bête c'est pas la peine x
[speaker002:] moi la mienne elle est en fin de vie aussi
[speaker001:] oui
[speaker002:] elle commence à
[speaker003:] un petit
[speaker002:] ça commence
[speaker003:] caniche
[speaker002:] à tirer donc après c'est pareil j'en prendrai pas non plus parce que je me dis elle va peut-être que je partirais oh je veux pas la laisser derrière moi
[speaker003:] oh puis
[speaker001:] mmh
[speaker003:] c'est une contrainte maintenant faut faire
[speaker002:] oui
[speaker003:] garder la bête si on s'en va maintenant j'ai plus de liberté moi
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] pour m'en aller il faut donner à garder
[speaker001:] oui
[speaker003:] on peut pas toujours emmener avec nous alors c'est embêtant pour ça
[speaker002:] oui
[speaker001:] mais c'était une compagnie
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] quand même
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui
[speaker003:] moi j'aime beaucoup hein
[speaker002:] ah moi
[speaker003:] les animaux
[speaker002:] que la mienne quand elle va partir euh ça va être dur hein parce que euh je l'ai eue toute toute petite toute petite et même avec toi quand elle est avec toi euh
[speaker003:] elle me connaît bien je la garde souvent alors
[speaker002:] mais euh
[speaker001:] ah quand vous la promenez donc au moins tous les matins et tous les soirs
[speaker002:] ah non c'est une demoiselle qui est capricieuse
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est une demoiselle capricieuse elle fait sur son tapis
[speaker003:] elle est habituée à faire
[speaker002:] elle on on elle sort dehors on la sort non non elle rentre elle fait pipi sur son tapis hein [NOISE] ah ah c'est une coquine mais elle a été habituée comme ça elle a été toute petite parce qu'on avait pas le droit de la sortir parce qu'elle était trop petite donc elle on l'a habituée à ça et depuis elle a toujours fait comme ça
[speaker001:] alors tant pis pour vous vous nettoyez [NOISE]
[speaker002:] oh bah elle a son tapis je le lave je le mets à la machine à laver et ça me c'est pas grave
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais euh mais c-
[speaker001:] mais c'- vous pensez qu'alors les les propriétaires de chiens dans Pa- ris
[speaker003:] ah lala
[speaker002:] oh lala lala [NOISE]
[speaker001:] se comportent
[speaker002:] très mal
[speaker001:] très mal
[speaker003:] les déjections
[speaker002:] très très mal euh moi je le vois desfois devant l'école
[speaker003:] les déjections c'est horrible
[speaker002:] ah oui non là
[speaker001:] oui
[speaker003:] les gens sont pas sérieux
[speaker002:] franchement il y a pas assez de répression là dessus il y a pas assez de répression
[speaker001:] ça vous arrive de faire des remarques aux gens
[speaker002:] oui mais ça leur
[speaker003:] on ose pas
[speaker002:] plaît pas hein
[speaker003:] on ose
[speaker002:] on ose pas trop
[speaker003:] pas
[speaker002:] parce que ça les dérange
[speaker003:] on se fait rembarrer
[speaker001:] oui
[speaker002:] ça les dérange
[speaker003:] on se fait insulter biensûr
[speaker002:] ah oui oui oui oui on est oui oui
[speaker001:] vous avez eu ça vous
[speaker003:] oui
[speaker001:] est arrivé
[speaker002:] oui
[speaker003:] moi ça m'est arrivé
[speaker001:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui oui ah oui oui oui
[speaker003:] et ça m'est arrivé de promener la petite chienne qu'elle faisait sa ses besoins j'ai toujours un mouchoir dans la poche pour ramasser une tou- toute petite [suite de syllabes incompréhensibles] elle avait pas fini que les gens m'insultaient en me disant faut ramasser mais j'ai dit attendez [NOISE] qu'elle ait fini
[speaker001:] x mmh mmh
[speaker003:] je s- je suis d'accord faut pas laisser traîner des des déjections mais faut que tout le monde en fasse autant
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker003:] vous avez vu en bas la rue dans
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] l'état où elle est maintenant je sais
[speaker001:] bah c'est un peu toutes les rues hein
[speaker003:] maintenant c'est la cigarette
[speaker001:] mmh
[speaker003:] depuis le le
[speaker002:] ah ça c'est mortel la cigarette hein
[speaker003:] depuis qu'ils ont empêché les de s- fumer
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] dans les
[speaker001:] donc la propreté du quartier laisse à désirer
[speaker003:] laisse à désirer
[speaker002:] là elle laisse à désirer
[speaker001:] mmh
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] ça s'est dégradé en s-
[speaker002:] oui
[speaker001:] je sais que c'est un grand sujet de
[speaker003:] oui
[speaker002:] ça s'est dégradé
[speaker003:] ça se dégrade
[speaker001:] de discussion
[speaker002:] et euh maintenant encore pire avec la cigarette
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] on se voit les mégots partout hein partout je vois les mégots partout
[speaker003:] même les les rues sont moins souvent nettoyées qu'avant
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] avant elles étaient lavées souvent maintenant beaucoup moins souvent
[speaker001:] peut-être que les
[speaker003:] l'école pareil
[speaker002:] c'est sale
[speaker001:] les
[speaker002:] les tettroires les
[speaker001:] l'école pareille
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] le le trottoir
[speaker001:] oui
[speaker002:] de l'école euh
[speaker003:] c'est sale
[speaker002:] avant
[speaker003:] tous les jours
[speaker002:] au début il était lavé tous les jours tous les
[speaker003:] mmh mmh
[speaker002:] matins
[speaker003:] tous les matins
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] maintenant plus
[speaker002:] maintenant c'est une fois tous les quinze jours
[speaker001:] mmh mmh et donc vous avez essayé
[speaker003:] non il y a plus de [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker001:] de protester
[speaker002:] bah je crois que je sais que il y en a la directrice du du collège s'est plaint euh tout ça et tout mais bon
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est pas très maintenant c'est plus c'est plus
[speaker001:] donc il y a un vrai problème de
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] propreté
[speaker003:] oui
[speaker002:] de propreté
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] ah oui ah ça
[speaker003:] oui
[speaker002:] x propreté
[speaker003:] ah le quartier est dégradée énormément
[speaker002:] dégradée beaucoup
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] beaucoup
[speaker003:] mmh
[speaker002:] beaucoup beaucoup beaucoup
[speaker003:] aussi les tags aussi
[speaker002:] oui les tags
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] tags sur les murs
[speaker002:] ils écrivent partout
[speaker001:] qu-
[speaker003:] un petit moins maintenant
[speaker001:] qu'est-ce que
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous pensez qu'on peut faire avec ça
[speaker003:] ah
[speaker002:] on peut pas empêcher les gens d'écrire on peut pas empêcher les jeunes de famille il faudrait plus de
[speaker003:] plus de répression quand même
[speaker002:] rut- plus de répression plus de répression plus de
[speaker001:] mais vous vous voyez mettre un gamin de quinze ans en en prison
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] non pas non le le pas pas le mettre en prison mais
[speaker003:] mais
[speaker002:] de leur faire
[speaker003:] quand on nous
[speaker001:] les faire
[speaker003:] quand on
[speaker001:] nettoyer
[speaker002:] voilà
[speaker001:] que vous
[speaker003:] voilà
[speaker001:] avez fait avec le le ga-
[speaker003:] voilà
[speaker001:] -min
[speaker002:] oui ah bah mais les parents sont pas d'accord
[speaker001:] mmh
[speaker002:] c'est ça aussi qu'il faut penser c'est que si on dit à un gamin bah tu ramasses les parents vont nous venir nous di- nous trouver de quel droit on se mêle
[speaker001:] donc c'est l'éducation des parents
[speaker003:] oui
[speaker001:] qui est à reprendre
[speaker003:] avant
[speaker002:] oui
[speaker003:] tout
[speaker002:] avant tout
[speaker001:] mmh
[speaker002:] oui
[speaker001:] vous croyez que les gens commencent à en prendre conscience là qu'il y a un problème ou
[speaker003:] pas encore je crois
[speaker001:] non vous sentez pas ça
[speaker002:] pas encore non
[speaker003:] non
[speaker001:] mmh
[speaker002:] pas encore
[speaker003:] non
[speaker002:] il y a des gens qui
[speaker003:] il y a trop de de laisser aller
[speaker001:] qui ne veulent pas
[speaker003:] les enfants sont trop
[speaker001:] voir euh
[speaker003:] ils sont livrés à eux-mêmes hein les enfants
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] les enfants travaillent
[speaker001:] les parents sont plus peut-être
[speaker002:] oui il y en a des parents travaillent
[speaker003:] même
[speaker002:] beaucoup
[speaker003:] quand les parents n'
[speaker001:] oui
[speaker003:] pas ils s'en occupent pas beaucoup de famille hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] beaucoup de famille
[speaker003:] les enfants traînent jusqu'à des heures impossibles
[speaker001:] dans ce quartier
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] moi je le vois
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] quand je sors dehors le soir il y a des gamins qui sont haut comme ça qui sont dehors
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] qu'est-ce qui font dehors à cette heure-là
[speaker001:] mmh
[speaker002:] qu'est-ce qui font dehors à cette heure-là il y a une il y en a là là des petits des petits Africains bon ils sont livrés à eux-mêmes
[speaker003:] c'est malheureux c'est eux
[speaker001:] peut-être
[speaker003:] le plus
[speaker001:] euh peut-être que ils sont très nombreux
[speaker002:] ils sont
[speaker001:] pour euh et donc si on entasse je sais pas cinq gamins dans une petite chambre
[speaker003:] eh oui mais quand même
[speaker002:] voilà c'est ça le problème c'est ça c'est qui sont dans des
[speaker001:] c'est un vrai pro- blème
[speaker003:] ils sont mal logés c'est sûr
[speaker002:] ils sont pas très souvent mal logés et euh bah le papa il rentre à la maison euh euh savent bien
[speaker001:] mmh
[speaker002:] ce qui se passe donc on met les enfants dehors hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc euh automatiquement neuf mois après il y en a un autre mais bon euh
[speaker003:] même même ils sont pas très ils sont famille mais ils acceptent que les enfants
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] oui
[speaker003:] soient dehors tard hein je crois
[speaker002:] mais par contre si
[speaker001:] mais quand vous étiez petite ça n'était pas un peu [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker003:] oh ça m'est arrivé euh d- pas petite
[speaker001:] justement vous euh
[speaker003:] non
[speaker001:] à dix ans à Paris
[speaker003:] non n- ah non
[speaker001:] non c'est
[speaker003:] ah non non
[speaker001:] c'était retour
[speaker003:] oh lala
[speaker001:] à la maison
[speaker003:] ah oui oui pourtant on était seuls hein mais
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] fallait on était on avait des des règles à à respecter hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ah non pour ça
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] et vous
[speaker002:] moi aussi ah moi aussi ils sortaient de l'école at- et ils étaient pas là
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] je descendais chercher
[speaker003:] ah oui
[speaker001:] mais pour vous même
[speaker002:] pour moi même ah oui fallait rentrer on avait loin pour rentrer à la maison on avait de tant de temps pour rentrer fallait être à la maison
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] sinon
[speaker001:] mmh
[speaker002:] on on nous attendait avec le martinet hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh [suite de syllabes incompréhensibles]
[speaker001:] vous avez connu le martinet
[speaker002:] j'ai connu le martinet
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh j'ai connu le martinet j'ai connu le bâton et euh euh à genoux sur une carre de bois à la avec mon père il coupait une carre de bois et euh il nous mettait à genoux dessus et si on faisait pas les choses comme il voulait hein non non
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] on a connu des choses euh mais bon euh
[speaker001:] c'était accepté
[speaker002:] c'était accepté
[speaker001:] finalement
[speaker002:] on se plai- disait pas on a été battu parce que maintenant
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est ça le problème c'est que les enfants maintenant les parents ils mettent une raclée bon ben je vais me plaindre parce que vous m'avez battu
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] dans le temps nous on se plaignait pas parce qu'on était sur une carre de bois pendant une dem- une une après-midi entière hein on avait mal aux genoux après le lendemain on recommençait mais c'est pas grave hein mais euh c'était c'était accepté
[speaker001:] mmh mais
[speaker003:] il y avait un respect
[speaker002:] oui
[speaker003:] autre qu'il n'y a plus
[speaker002:] autre qu'il y a plus
[speaker003:] c'est ça
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui moi je trouve c'est ça aussi qui manque beaucoup respect des gens
[speaker001:] et les jeux alors auxquels vous avez joué c- étaient puisque c'était à la maison donc tout ça
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] les
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] les garçons aussi tout le monde à la maison filles et garçons
[speaker002:] ah oui on était tous ensemble on fe- on était ensemble on jouait ensemble on faisait les des fois les quatre cents coups ensemble on était toujours ensemble
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] moi je jouais qu'avec des garçons [NOISE]
[speaker002:] et je m'entendais mieux à jouer avec des garçons qu'avec
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] des filles
[speaker003:] moi aussi
[speaker001:] alors vous jouiez à quoi petite fille
[speaker003:] je jouais aux billes je roh
[speaker002:] ça c'est c'est au- à cache-cache euh aux billes euh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh
[speaker001:] on joue encore aux billes à l'école
[speaker002:] mmh moins il y en a encore mais moins quand même
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parce que je crois que c'est interdit hein
[speaker001:] c'est interdit les billes
[speaker002:] il me semble que c'est interdit par
[speaker001:] mais pourquoi
[speaker002:] euh parce que c'est c'est dangereux ils peuvent les avaler je sais pas si il m' semble
[speaker001:] vous avez joué aux billes
[speaker002:] oui mais
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] euh à l'école il y en avait beaucoup pendant un moment pendant un moment ils en avaient beaucoup et on en voit plus là en
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ce moment ouais on n'y voit plus
[speaker001:] alors ils jouent à quoi les
[speaker002:] là les enfants bah ils
[speaker001:] x
[speaker002:] jouent à ah ils ont un [suite de syllabes incompréhensibles] de de cartes de jeux de de Nintendo de machun
[speaker001:] ah c'est des jeux électroniques
[speaker002:] les jeux électroniques les jeux d- les cartes là les Pokémons les trucs nous on a pas connu tout ça hein
[speaker001:] dans la cour sinon c'est la corde à sau- -ter
[speaker002:] corde à sauter je sais que maintenant il y a des
[speaker001:] x
[speaker002:] petites marelles qui ont été faites dans les dans les dans la cour là [suite de syllabes incompréhensibles] la marelle moi j'y ai joué aussi quand on est avec un caillou on jouait
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et puis euh il y avait aussi euh mmh ils jouent au foot à part le foot il y a que ça les garçons ils jouent au foot
[speaker001:] les garçons jouent au foot
[speaker002:] oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] moi nous on a pas connu ça le foot euh quand on était petits
[speaker001:] et à l'école on peut jouer au foot
[speaker002:] oui oui ils peuvent jouer mais avec un ballon en mousse
[speaker001:] d'accord
[speaker002:] parce que le ballon en cuir
[speaker001:] parce que les carreaux
[speaker002:] oui
[speaker001:] euh
[speaker002:] puis c'est dangereux il y a un enfant qui prend un ballon en cuir en pleine figure ça fait très mal hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc quand il est bien enfonc- envoyé euh ça fait mal
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] donc euh
[speaker001:] donc les jeux de ballon c'est ça
[speaker002:] les jeux de ballon oui oui oui oui oui
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mmh
[speaker001:] euh a- je je on a parlé des des animaux alors on a parlé des chiens puis j'ai complétement oublié que je voulais vous interroger sur ce que vous pensiez des oiseaux dans Paris
[speaker002:] euh des oiseaux euh il y a un peu trop de pigeons
[speaker001:] mmh mmh bon
[speaker002:] les pigeons
[speaker001:] vous n'êtes pas une amie des pigeons
[speaker002:] bah non parce qu'ils font des bêtises hein [NOISE] ils sont très euh les pigeons
[speaker003:] ils font des saletés hein
[speaker002:] des saletés
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui c'est surtout ça
[speaker001:] il y en a beaucoup dans le coin
[speaker002:] moins qu'avant je trouve
[speaker001:] mmh
[speaker003:] il y en a moins
[speaker002:] il y en a moins
[speaker001:] oui
[speaker003:] à l'école euh la gardienne l'ancienne gardienne leur donnait à manger alors
[speaker001:] ah oui
[speaker003:] fatalement
[speaker001:] tous les pigeons du quartier arrivaient
[speaker003:] la cour était infecte était
[speaker001:] oui
[speaker003:] une infection maintenant c'est mieux
[speaker002:] c'est mieux
[speaker003:] il y a un peu moins
[speaker002:] il y en a moins
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il y en a moins par contre il y a beaucoup c'est les corbeaux
[speaker001:] oui
[speaker002:] quand il y a la foire
[speaker003:] x
[speaker002:] du trône et les pies
[speaker003:] les pies
[speaker002:] il met les corbeaux
[speaker001:] les pies
[speaker002:] ils viennent dans la cour parce que il y a les arbres
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] comme ils sont là où il y a la foire du trône ils aiment pas du tout
[speaker001:] mmh
[speaker002:] donc là ils viennent pendant la foire du trône
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais comme quand il y a plus la foire du trône ils repartent
[speaker001:] oui
[speaker002:] ils sont
[speaker003:] moi j'ai
[speaker001:] et des mouettes
[speaker002:] plus
[speaker003:] un aigle
[speaker001:] vous en avez
[speaker003:] eh oui
[speaker001:] pas
[speaker003:] un aigle qui était venu là
[speaker001:] un aigle
[speaker003:] qui venait de du Bois de Vincennes
[speaker002:] oui
[speaker003:] qui était là
[speaker002:] il est
[speaker003:] sur les chemi-
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] -nées là c'est des palombes voyez il y en a une
[speaker002:] il y en a une là
[speaker001:] euh
[speaker003:] je crois que c'est une palombe c'est pas un pigeon hein
[speaker002:] vous voyez elle est là ah ça
[speaker003:] c'est pas un pigeon
[speaker002:] ça c'est p-ça c'est une palombe
[speaker001:] non
[speaker003:] non ça c'est un pigeon
[speaker002:] c'est un pigeon
[speaker003:] oui non ouais ouais
[speaker002:] mais il y a des palombres hein
[speaker003:] on a des palombes
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ouais et on l'autre jour on avait deux pies dans la cour du collège
[speaker003:] ouais
[speaker002:] elles étaient marrantes c'était un couple hein
[speaker001:] oui
[speaker002:] et euh ils étaient euh ils étaient marrants parce qu'il y avait une petite marre d'eau alors il y en a un qui
[speaker003:] ils voulaient se baigner
[speaker002:] se baignait dedans tous les deux mais il y en a un qui surveillait et l'autre faisait dj- dans dans l'eau et tout quand lui il avait fini l'autre revenait puis il surveillait
[speaker001:] mmh mmh oui oui
[speaker002:] c'était euh
[speaker001:] elles sont très malignes les pies
[speaker002:] oui oui oui
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui mais i- c'était
[speaker003:] c'est malin
[speaker002:] ça devait être un couple hein parce que ils étaient euh ils étaient
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] marrants bah sinon les oiseaux moi j'ai- ça me gê-
[speaker001:] oui
[speaker002:] j'aime bien les oiseaux moi
[speaker001:] à part les pigeons qui sont un peu en-
[speaker002:] mais à part les pigeons
[speaker001:] -vahi-
[speaker003:] oui
[speaker001:] -ssants
[speaker002:] enva- -hissants
[speaker003:] voilà oui
[speaker002:] mais sinon non
[speaker001:] ouais
[speaker002:] ça me dérange pas les oiseaux
[speaker001:] mmh
[speaker002:] moi les oiseaux ça me gêne pas j'en aurais bien chez moi mais ça fait un peu parce que j'ai pas de place hein puis
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est c'est pareil quand on part en vacances faut s'occuper des oiseaux qui c'est qui va s'occuper des oiseaux
[speaker001:] mmh
[speaker002:] et t- et ça c'est ça qui m-
[speaker003:] c'est
[speaker002:] qui
[speaker003:] une contrainte hein
[speaker002:] oui
[speaker001:] d'accord
[speaker003:] voilà
[speaker001:] écoutez merci beaucoup
[speaker003:] oh beh il y a pas d' quoi
[speaker002:] bah je vous
[speaker001:] c'est
[speaker002:] en prie c'était avec plaisir hein
[speaker001:] est-ce que il y a quelque chose que j'ai totalement oublié du quartier euh que vous auriez envie de de raconter
[speaker002:] et toi
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker003:] l'amblance l'ambiance du quartier ça va c'est pas très méchant
[speaker002:] oui non
[speaker001:] oui
[speaker002:] non non il est pas méchant
[speaker003:] non
[speaker002:] non
[speaker001:] ça c'est ce que m'avez
[speaker003:] mmh mmh
[speaker001:] bien
[speaker002:] ouais
[speaker001:] dit
[speaker002:] moi je sais que j'aime bien ce quartier
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui j'aime bien
[speaker003:] j'ai peur moi que qu'il y ait trop d'Asiatiques qui viennent s'installer parce que plus ça va plus il y en a
[speaker001:] mais au fond si je comprends bien vous pensez que les Africains vont finir par s'intégrer et que les Asiatiques c'est presque
[speaker003:] s'inscrustent
[speaker001:] plus difficile
[speaker003:] oui s'inscrustent au
[speaker001:] oui
[speaker003:] contraire
[speaker001:] vous pensez pas que c'est parce que c'est les derniers arrivés euh qu'on est moins habitués et que
[speaker003:] bah ils ont
[speaker001:] ce sera comme pour le reste
[speaker003:] ils ont déjà mobilisé deux quartiers entiers
[speaker001:] mmh mmh le oh oui que c'est vrai
[speaker003:] le treizième
[speaker001:] le treizième n'est pas très loin
[speaker003:] voilà
[speaker001:] mmh
[speaker003:] et le quartier de Belleville
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ah c'est pour ça on a peur qu'on m- mais ici on en a de plus en plus hein qui arrivent
[speaker001:] mmh mmh mmh mmh
[speaker003:] alors j'ai rien contre eux mais enfin j'aimerais qu'il y en ait un peu moins quand même
[speaker002:] c'est vrai que la la la Chine prend beaucoup maintenant d'importance
[speaker003:] d'essor sur la France
[speaker002:] d'essor je sais pas comment que ça se passe dans les autres pays mais je trouve qu'en France
[speaker003:] la Chi- la Chine
[speaker002:] la Chine
[speaker003:] ou le Japon
[speaker002:] est trop
[speaker003:] enfin
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] l'Asie on sait pas exactement
[speaker002:] euh
[speaker003:] quel pays
[speaker002:] trop trop d'importance par rapport à les les autres s'intègrent c'est pas la même chose
[speaker001:] mais enfin vous dites Chinois c'est peut-être des Vietna- -miens
[speaker003:] peut-être des Japonais
[speaker002:] x
[speaker003:] il y a de
[speaker001:] des
[speaker003:] tout euh
[speaker002:] il y a de tout
[speaker001:] Cambodgiens
[speaker003:] des Cambogiens
[speaker002:] oui voilà l'Asie en fait
[speaker003:] c'est l'Asie
[speaker002:] mais quand on l'Asie
[speaker001:] mmh
[speaker002:] je trouve que c'est un peu trop ils se montrent trop les les les Africains c'est pas la même chose on a pas le même impression
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] ils ont plus de mal
[speaker003:] il y a des [suite de syllabes incompréhensibles] ils n'ont pas le même genre de vie non plus l'Asiatique on voit il évolue mieux que l'Africain
[speaker002:] que l'Afrique
[speaker001:] mais justement donc ils sont moins turbulents les enfants travaillent à l'école
[speaker003:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] il y a pas da de
[speaker003:] oui mais n'empêche qu'ils nous a- ils nous envahissent quand même ils prennent tous nos commerces tous nos
[speaker001:] ah c'est ça
[speaker003:] c'est ça
[speaker001:] c'est la
[speaker002:] oui
[speaker001:] fin
[speaker003:] qui me gêne
[speaker001:] des commerces
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker003:] c'est ça qui m'
[speaker002:] c'est ça
[speaker003:] gêne
[speaker001:] et
[speaker002:] ils prennent les commerces trop
[speaker001:] pendant un moment il y a eu les petits on disait l'épicier arabe le petit épicier arabe
[speaker003:] oui il y en a encore
[speaker002:] oui il y en a encore
[speaker001:] finalement
[speaker003:] non ils nous ont pas fait trop d'ombre ceux-là hein
[speaker002:] non
[speaker003:] dans l'ensemble
[speaker002:] non
[speaker003:] non
[speaker002:] ils ont pas fait de moi ils font
[speaker001:] ah chez nous toutes les épiceries du quartier sont tenues par les Arabes
[speaker003:] ah bon
[speaker001:] et puis on comprend bien pourquoi parce que eux ils sont ouverts tard
[speaker002:] voilà
[speaker003:] oui
[speaker002:] voilà
[speaker001:] que
[speaker003:] ah ça
[speaker001:] euh
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] les les Français ne
[speaker003:] oui
[speaker002:] eh oui
[speaker001:] d'origine en tout cas n'avait aucune envie de le faire
[speaker002:] je sais pas
[speaker001:] hein
[speaker002:] oui oui
[speaker003:] euh
[speaker002:] c'est vrai
[speaker003:] et ceux qui z- ont pas envie mais il y a aussi un règlement à respecter ils ne peuvent pas
[speaker001:] euh
[speaker003:] la loi interdit de rester tard
[speaker001:] vous croyez mais alors comment
[speaker003:] mais oui
[speaker001:] font les
[speaker002:] mais il y a des lois
[speaker001:] autres
[speaker003:] pour travailler le dimanche regardez les histoires que ça fait
[speaker001:] l'- l'ouverture le dimanche oui mais je suis pas sûr qu'il y ait d'heure intéressant ce que vous me dites
[speaker003:] moi je croyais qu'il y avait le règlement
[speaker001:] parce que je comprends pas pourquoi on donnerait l'autorisation euh
[speaker002:] regarde
[speaker003:] c'est pour ça
[speaker002:] le Fran- -prix
[speaker001:] les épiceries arabes
[speaker003:] je crois qu'il y a une règlementation moi hein
[speaker002:] le Franprix à côté
[speaker003:] pour les pour les horaires
[speaker002:] il est ouvert vingt- tous les jours de la semaine
[speaker003:] oui oui
[speaker002:] il ferme pas du
[speaker003:] mais normalement
[speaker002:] tout
[speaker003:] mais oui
[speaker002:] ni le dimanche ni le lundi ni
[speaker003:] bah il y a pas on est obligés
[speaker002:] il a une autorisation il a une autori-
[speaker003:] mais oui
[speaker002:] -sation
[speaker003:] normalement on est obligés d'avoir un congé dans la semaine
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ouais
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] alors pourquoi x
[speaker003:] c'est obligatoire
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] alors c'est pour ça il y a des passe-droits
[speaker001:] et vous pensez que les que c'est pas la même chose qui est en train de se produire avec les Asiatiques au fur et à mesure que les gens s'insèrent ils n'ont pas envie d'horaires trop
[speaker003:] oui
[speaker001:] lourdes
[speaker003:] si
[speaker001:] euh par exemple sur le marché alors le vôtre je ne sais pas mais sur le marché de de la place de la Nation au fond euh il y a plus il y a quelques maraîchers mais la plupart des gens euh
[speaker003:] ça disparaît maintenant de plus en plus
[speaker001:] c'est maintenant aussi asiatique ou maghrébin parce que c'est des conditions de vie dures faut être debout
[speaker003:] oui
[speaker001:] à cinq heures du matin
[speaker003:] là aussi beaucoup maintenant il y a beaucoup moins de commerçants euh alimentaires
[speaker001:] oui
[speaker003:] sur les marchés beaucoup de vêtements beaucoup de choses comme ça
[speaker001:] oui
[speaker002:] ouais
[speaker001:] donc c'est un peu notre enfin notre faute
[speaker003:] enfin c'est dommage
[speaker001:] c'est c'est
[speaker003:] justement
[speaker001:] la vie c'est les choix de vie de tous les Français c'est pas sim-
[speaker002:] oui
[speaker001:] -plement les Asiatiques qui arrivent c'est les autres n'ont pas envie de faire ce travail
[speaker002:] ouais
[speaker001:] peut-être
[speaker003:] oui vous croyez
[speaker001:] peut-être hein
[speaker003:] je sais pas mmh mmh
[speaker001:] je sais pas je vous demande
[speaker003:] mais comment se fait-il qu'on en ait tant maintenant on en avait pas avant autant
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] c'est vrai
[speaker001:] les gens souhaitent arriver ça c'est clair oui
[speaker003:] mmh mmh
[speaker001:] donc il y a beaucoup de gens qui qui arrivent mais j- j'ai l'impression que si les commerces glissent petit à petit euh c'est que nos enfants n'ont pas envie
[speaker003:] n'ont plus envie eh bah c'est sûr
[speaker002:] ils n'ont pas envie
[speaker003:] de prendre les successions
[speaker002:] ça parce que c'est trop lourd c'est trop
[speaker001:] oui
[speaker002:] lourd là c- c'est trop lourd
[speaker001:] ils veulent des week-end par exemple
[speaker002:] voilà
[speaker003:] ah oui
[speaker002:] voilà oui
[speaker003:] biensûr
[speaker002:] ils veulent des week-end ils veulent
[speaker003:] oui
[speaker002:] euh
[speaker003:] on est beaucoup plus
[speaker002:] bah regardez dans l'agriculture maintenant
[speaker001:] oui
[speaker002:] ils ont il y a il y a il y a plus beaucoup de jeunes qui s'installent
[speaker001:] voilà
[speaker002:] c'est des grosses fermes c'est des grosses structures de d'agriculture
[speaker003:] de société mmh
[speaker002:] parce que
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] ils veulent des vacances ils veulent des congés l- tous les jeunes de la br- de la de l'agriculture ils trouvent pas à se marier parce que la fille elle veut pas se marier
[speaker001:] mmh
[speaker002:] avec un agriculteur parce qu'elle a pas de congé faut travailler des heures pas possibles euh ils trouvent pas
[speaker001:] et voilà donc euh c'est un peu ce qui se passe avec les Asiatiques c'est ils arri-
[speaker003:] oui bien sûr
[speaker001:] -vent
[speaker002:] oui
[speaker001:] ils sont prêt à travailler dans n'importe quelles conditions pour euh
[speaker003:] et ils trouvent du travail
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ils sont aidés faut croire
[speaker001:] oui je je crois qu'il y a une entraide plus forte
[speaker003:] voilà
[speaker001:] la communauté
[speaker002:] ils ont très
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker001:] asiatique
[speaker003:] ils ont une communauté voilà
[speaker001:] euh
[speaker003:] c'est ça
[speaker001:] qui et qui est
[speaker003:] chose qu'on a pas
[speaker001:] d'ailleurs un mélange d'entraide et apparemment d'exploitation aussi
[speaker003:] voilà
[speaker002:] oui
[speaker001:] hein
[speaker002:] parce que
[speaker003:] voilà voilà
[speaker002:] moi j'ai j'ai entendu dire par euh quelqu'un de
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] de de de chez eux avec qui je tra- je travaillais il disait que quand il y avait quelqu'un qui s'installait dans un dans un magasin ou achetait un café un jeune achète un café quand euh il est installé et tout il y a quelqu'un d'autre qui vient du même pays que lui bah il va rendre ce qu'il a eu
[speaker001:] mmh
[speaker003:] ils s'entre aident entre eux
[speaker002:] ils s'entre aident les uns les autres
[speaker001:] oui
[speaker002:] donc ça c'est une chaîne sans fin
[speaker001:] oui
[speaker003:] que nous on
[speaker001:] mais
[speaker003:] on mange le voisin si on peut entre nous
[speaker001:] c'est ça ce que vous êtes en train d'expliquer que justement pour l'instant il y a pas de
[speaker003:] on ne s'entraide pas
[speaker001:] solidarité
[speaker003:] du tout
[speaker001:] euh
[speaker002:] du tout
[speaker003:] du tout
[speaker002:] du tout
[speaker003:] c'est dommage
[speaker001:] entre Fran- -çais
[speaker002:] non du tout que eux ils en ont ils en ont beaucoup
[speaker001:] eh bien espérons qu'à force de comités de quartier [NOISE] et autres euh
[speaker003:] bah voilà
[speaker002:] oui
[speaker001:] conseils
[speaker003:] il faudrait
[speaker001:] de quartier et au-
[speaker002:] ouais
[speaker001:] -tres
[speaker003:] faudrait
[speaker002:] faudrait
[speaker003:] ouais
[speaker001:] qu'on arrive
[speaker002:] plus
[speaker001:] à davantage
[speaker002:] il y a pas assez
[speaker003:] oui parce qu'on
[speaker002:] euh
[speaker003:] est mangés par tout le monde
[speaker002:] le voi- le voisin euh il peut lui arriver quelque chose il fera rien
[speaker001:] et puis il faut peut-être arriver à convaincre aussi les jeunes Français que euh les métiers manuels c'est pas déshonorant
[speaker002:] ah oui
[speaker003:] bah voilà
[speaker002:] voilà
[speaker003:] mmh
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] mais c'est ça c'est ça
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] aussi c'est que les jeunes ne veut plus faire euh
[speaker003:] ils veulent tous avoir des maintenant on demande des diplômes pour tout
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] ça aussi c'est un
[speaker001:] mais pas pour être plombier
[speaker003:] si si si
[speaker002:] si
[speaker003:] si si si
[speaker002:] ah bah faut un mini nimi
[speaker003:] si si si un minimum d'études
[speaker001:] non mais un minimum mais un ce sont
[speaker002:] faut apprendre sur le tas moi je dis
[speaker003:] avant
[speaker001:] ce sont ce sont quand même des
[speaker003:] on apprenait sur le tas maintenant plus
[speaker001:] des filières euh que les jeunes ne veulent pas prendre on arrive
[speaker002:] oui
[speaker001:] à les remplir donc c'est normal qu'on retrouve des Chinois et
[speaker002:] et comme le métier de
[speaker001:] des Polonais
[speaker003:] oui oui oui oh bah je suis d'accord
[speaker001:] pour faire le travail que les jeunes
[speaker003:] oui je suis d'accord
[speaker001:] ne veulent pas faire
[speaker003:] mais enfin même
[speaker002:] il fut un temps
[speaker003:] il y a plus assez il y a plus de d'écoles professionnelles
[speaker001:] et les parents ne veulent pas
[speaker003:] ça manque eh bah oui
[speaker001:] les parents ne
[speaker003:] bah c'est
[speaker001:] veulent pas
[speaker003:] dommage
[speaker002:] ne veulent pas
[speaker001:] les parents
[speaker003:] c'est dommage
[speaker001:] vous en savez quelque chose
[speaker002:] les les la la
[speaker001:] hein
[speaker002:] coiffure
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] là été une époque où c'était saturée toutes les jeunes allaient en coiffure
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] x c'était beau maintenant i- i- il y a il y a de la place il y a des des il y a des il y a des écoles qui qui ont fermé parce que il y a plus d'élève
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] l'école rue Froment où j- où Amandine allait elle a fermé où elle a fait son
[speaker003:] oui mais enfin justement c'est dommage que on apprend plus il y a plus d'apprentissage
[speaker002:] il y a pas assez d'apprentis- -sage
[speaker001:] mmh mmh
[speaker003:] c'est dommage
[speaker001:] eh bien écou- -tez
[speaker002:] moi j'en ai eu j'ai eu euh bah et mon fils Patrice il est chef de cuisine il a appris sur le tas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parce que à seize ans il y avait plus de structure c'est un enfant qui a eu un accident très grave à dix ans et il a été en en école de perfectionnement comme on appelait ça
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] enfin je sais pas si vous connaissez
[speaker001:] oui oui je connais
[speaker002:] hein après il a été en SES éducation spécialisée à seize ans je lui dis qu'est-ce que je fais de lui on me dit on a plus rien pour lui on a plus de structure il a fallu que je me débrouille on on on a vu sur un journal un petit journal de quartier euh que il y avait un truc pour faire des des stages pour euh v- deve- pour savoir ce qu'il était capable on est allés on s- on est allés on l- on s'est pas dégonflés lui il voulait faire quelque chose de sa vie euh et comme il avait eu un accident il avait des des mo- motricités des mains qu'il avait du mal ce qu'il voulait faire il pouvait pas le faire il voulait servir dans les restaurants et euh il voulait être serveur mais par rapport à ce qu'il a eu sa motricité de main était pas capable de à l'époque
[speaker001:] oui oui
[speaker003:] de servir
[speaker002:] de servir donc et puis il avait un un décalage entre ce que vous lui dites et le faire
[speaker001:] oui
[speaker002:] il avait
[speaker001:] mmh
[speaker002:] un comme un un
[speaker003:] un temps mort
[speaker002:] un temps mort
[speaker001:] oui il fallait le temps qu'il
[speaker002:] qu'il enregistre
[speaker001:] oui
[speaker002:] hein et donc euh ce qui fait qui il pouvait pas fallait être vi- et donc il a pris
[speaker003:] il a pas de mémoire de toute façon
[speaker002:] il a perdu de la mémoire et il a pas de mémoire hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] la mémoire de dans le temps il va se rappeler la mémoire immédiate c'est fini
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] il la perd il l'a perdue donc euh ce qui fait que c'est plus dur et il a pris la cuisine il a app- ils l'ont mis dans une salle de cuisine il a fait de la cuisine il et maintenant ça fait depuis l'âge de seize ans il a tren- trente-deux ans
[speaker001:] oui
[speaker002:] et depuis l'âge de seize ans il fait ça mais il a appris sur le tas il a ess- il est allé essayer de passer des des le CAP il a eu la pratique mais la théorie il peut pas
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] parce que il y a pas il a pas eu de structure euh
[speaker001:] oui
[speaker002:] assez euh
[speaker001:] mais finalement il a un métier
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] et il est content
[speaker002:] il gagne deux mille trois deux mille deux cents euro par mois
[speaker001:] et il gagne plutôt plus que euh
[speaker002:] que oui
[speaker001:] un
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] journaliste
[speaker002:] je sais pas j'en sais rien
[speaker001:] qui vit de piges non par euh
[speaker002:] oui oui oui oui
[speaker001:] des gens à bac plus cinq et qui n'arrivent pas
[speaker003:] ah oui faut faire ça
[speaker002:] lui il a pas d'étude il a pas il a essayé de passer les deux fois le CAP
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais euh c- il a pas la la théorie la pratique euh pas de problème la théorie nul
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] non non il écrit comme il prononce c- comme il entend
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et mais c'est malheureux à seize ans il y avait plus rien pour lui et si je m'étais laissée aller bah je sais pas ce qu'il serait devenu
[speaker001:] alors vous savez qui vous pourriez quand même voir si il y a une nouvelle euh un nouveau dispositif qui s'appelle validation d'acquis
[speaker002:] oui je sais que ça existe
[speaker001:] vous devriez vous renseigner parce qu'à mon avis c'est typiquement son cas
[speaker002:] parce que si jamais
[speaker001:] vous devriez
[speaker002:] il quitte
[speaker001:] pour voir
[speaker002:] ce restaurant
[speaker001:] ouais
[speaker002:] est-ce qui va il va repartir à la au bas de l'échelle hein
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] c'est ce que je lui explique
[speaker001:] et donc
[speaker002:] il n'aura pas de diplôme donc il recommence à zéro hein
[speaker001:] peut-être pas
[speaker002:] à trente-
[speaker001:] parce que quand même
[speaker002:] peut-être pas il a la qualification qui est là
[speaker001:] oui
[speaker002:] par rapport d'ailleurs quand il a qu- quand le restaurant d'Espagnols a fermé
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] le le le le le le l'ancien il a repris mon fils au même grade qu'il était
[speaker001:] mmh mmh
[speaker002:] et dans ce restaurant maintenant c'est là qu'il a monté justement il a bien monté il a il a
[speaker001:] il est
[speaker002:] il s'en est sorti
[speaker001:] vous pourriez vous renseigner à mon avis il devrait avoir droit à ce à ces validations d'acquis
[speaker002:] ah oui
[speaker001:] ça dev- c'est exactement fait pour lui je pense
[speaker002:] ah
[speaker003:] mais il faut il faut
[speaker002:] faudrait que j'essaie
[speaker003:] fournir des des preuves aussi
[speaker002:] oh bah il a des pre-
[speaker001:] x bah des preuves on va arrêter en même
[speaker002:] oui
[speaker001:] temps
[speaker003:] oui oui
[speaker001:] parce que
[speaker002:] oui
[speaker003:] oui