[speaker001:] ben voilà je vais te poser deux trois questions est-ce que tu parles français avec un accent
[speaker002:] je crois bien que oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] oui
[speaker001:] tu t'en rends compte ou bien c'est de l'entourage on te l'a dit ou
[speaker002:] on me l'a dit et parfois je m'en rends compte aussi je traîne sur des syllabes qu'on m'a déjà dit
[speaker001:] tu t'en rends compte comment oui
[speaker002:] mais à part ça ça dépend des gens quelques-uns me disent que j'ai un accent puis d'autres
[speaker001:] non et si tu devais dire c'est un accent d'où euh exa
[speaker002:] un accent de Charleroi
[speaker001:] de la région de toute façon oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et à ton avis tu as un accent très prononcé très marqué ou bien normal
[speaker002:] ça je peux pas te dire c'est les gens qui doivent juger
[speaker001:] hum tu sais pas euh
[speaker002:] non je saurais pas dire
[speaker001:] donc tu tu m'as dit que tu traînais sur euh sur certaines syllabes
[speaker002:] oui
[speaker001:] et qu'est-ce qu'il y aurait encore comme traits caractéristiques de ton accent
[speaker002:] je ne sais pas
[speaker001:] tu vois pas pour l'instant euh enfin tu as dit surtout traîner sur certaines syllabes oui et euh donc tu m'as dit euh je ne sais pas dire si c'est un accent très prononcé très marqué ou ça non quoi mais tu te rends quand même bien compte que tu as un accent oui
[speaker002:] non oui non non oh oui surtout quand je m'entends dans l'enregistreur
[speaker001:] ça s'entend d'autant plus mm et les autres tu entends que les autres personnes ont un accent
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] ça s'entend oui
[speaker002:] certains oui
[speaker001:] et est-ce que tu es gênée indifférente ou fière de ton accent
[speaker002:] plutôt gênée
[speaker001:] tu trouves que c'est plutôt gênant d'avoir un accent
[speaker002:] ben le mien oui
[speaker001:] oui
[speaker002:] il y a des accents qui sont beaux mais l'accent de Charleroi je trouve pas que c'est spécialement joli
[speaker001:] qu'est qu'est-ce que tu aimes bien alors comme accent que tu trouves plus joli euh
[speaker002:] l'accent du du Sud de la France par exemple
[speaker001:] oui
[speaker002:] j'aime bien l'accent du Midi ou de
[speaker001:] tu aimes bien ça
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et euh au fond pourquoi est-ce que tu n'aimes pas l'accent de Charleroi
[speaker002:] je sais pas c'est c'est peut-être vulgaire ou c'est pas apprécié
[speaker001:] oui tu trouves que c'est pas très oui
[speaker002:] mm
[speaker001:] et en général on dit toujours oui mon Dieu à Charleroi euh comme on parle mal quel euh quel accent ont les Carolos et pourquoi est-ce que c'est justement sur Charleroi et pas euh je vais dire euh sur Namur ou Liège ou
[speaker002:] je ne sais pas peut-être parce que le la région de Charleroi c'est beaucoup le milieu ouv ouvrier
[speaker001:] c'est ça
[speaker002:] c'est sûrement pour ça
[speaker001:] tu crois que c'est pour ça qu'il y a une discrimination euh
[speaker002:] oui
[speaker001:] et on ne peut pas dire qu'à Namur c'est un milieu aussi ouvrier ou pas autant qu' à Charleroi
[speaker002:] mais je ne connais pas tellement mais
[speaker001:] oui
[speaker002:] chaque euh région a son accent spécifique
[speaker001:] et c'est ça
[speaker002:] l'ac l'accent de Namur n'est peut-être pas mieux que celui de Charleroi
[speaker001:] non plus oui mais tu as remarqué qu'il y avait une discrimination comme ça sur l'accent de Charleroi
[speaker002:] oui
[speaker001:] peut-être parce qu'on associe Charleroi au monde ouvrier
[speaker002:] oui sûrement
[speaker001:] c'est sûrement ça oui et alors euh quand on dit euh je sais pas moi que quelqu'un a un accent si on ouvrait le dictionnaire à accent qu'est-ce que tu donnerais comme petite définition euh deux lignes de de l'accent c'est quoi au fond avoir un accent
[speaker002:] pff c'est difficile comme question
[speaker001:] mais tu as le temps hein le temps que tu veux donc euh je ne sais pas moi quand on dit que quelqu'un a un accent enfin ça ça veut dire quoi au juste
[speaker002:] mais tout ça c'est lié au au milieu où il est né à la région où il habite
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] et aussi aux aux gens qu'on côtoie parfois oui
[speaker001:] aux gens qu'on côtoie tu as dit c'est une façon de parler
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui la prononciation ou bien
[speaker002:] oui la prononciation le choix des mots
[speaker001:] c'est ça oui et est-ce que l'accent est quelque chose qui atteint tout le monde est-ce que tout le monde a un accent ou bien au départ il y a des personnes qui n'ont pas d'accent
[speaker002:] je crois que tout le monde a un accent mais même si on ne le perçoit pas euh tout le monde a un accent
[speaker001:] c'est ça oui donc tu m'as dit suivant les régions
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui en France on a des accents aussi oui
[speaker002:] et oui
[speaker001:] est-ce que à ton avis on parle avec plus ou moins d'accent dans certaines catégories sociales plutôt que dans d'autres et alors si oui dans lesquelles
[speaker002:] quoi oui dans les catégories les plus basses on à mon avis on a un accent plus prononcé que dans dans les milieux les plus hauts
[speaker001:] oui et c'est dû à quoi ça
[speaker002:] à l'éducation d'abord
[speaker001:] oui
[speaker002:] et alors euh aux gens qu'on qui nous entourent
[speaker001:] oui et tu me dis à l'éducation euh ça ça veut dire quoi ça exactement on on n'a pas rectifié ou
[speaker002:] ben c'est-à-dire que si on fait beaucoup d'études on est amené à à mieux parler
[speaker001:] c'est ça
[speaker002:] et on se rend mieux compte qu'on a un accent on on essaie de le corriger
[speaker001:] que dans un milieu moins favorisé euh on ne s'en rendra peut-être pas
[speaker002:] compte oui oui
[speaker001:] et dans un milieu plus favorisé on essayera d'améliorer
[speaker002:] oui c'est ça
[speaker001:] mm ça ne veut pas dire est-ce que ça veut dire pour autant que dans les milieux plus favorisés on parle nécessairement avec moins d'accent
[speaker002:] pas forcément non plus
[speaker001:] non pas forcément oui donc tu m'as dit dans les milieux plus ouvriers tout ça et tu parlais de l'instruction aussi le fait qu'on fasse plus d'études euh tu dis qu'on va s'en rendre compte qu'on a un accent
[speaker002:] oui parce que les professeurs euh le remarquent et ils essaient de nous corriger en en disant qu'on a un accent on s'en rend compte
[speaker001:] quoi oui est-ce que que toi dans tes études là on t'a déjà dit euh que tu avais un accent euh
[speaker002:] non pas dans mes études mais certaines personnes no notamment France quand j'ai parlé avec des gens et certains me disaient que j'avais un accent puis d'autres
[speaker001:] non ah oui c'est ça et est-ce que justement la profession des des parents ça peut influer sur la façon dont les enfants vont parler avec plus ou moins d'accent
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui tu sais un peu expliquer
[speaker002:] ben si les parents ont
[speaker001:] donner un exemple
[speaker002:] ont fait des études aussi mais à mon avis ils ils peuvent quand même dire aux enfants de de mieux parler mais évidemment les les parents gardent aussi leur accent euh de quand de leur région
[speaker001:] oui
[speaker002:] et c'est pas évident pour euh pour bien parler
[speaker001:] mais tu crois qu'ils ont plus de chances d'inculquer à leurs enfants euh
[speaker002:] oui
[speaker001:] certaines choses
[speaker002:] quoi oui je crois
[speaker001:] et euh est-ce que l'école a un rôle à jouer dans la perte de l'accent est-ce que les enfants bon qui ont un accent très prononcé l'école devrait s'évertuer à à pallier un peu tout ça leur faire attraper un accent plus neutre et si oui euh pourquoi est-ce qu'il y a des moyens pour euh remédier à son accent
[speaker002:] oui l'école a un grand rôle à jouer mais aussi les parents parce que si les les enfants ne parlent bien qu' à l'école et qu'ils parlent par exemple wallon chez eux je pense pas que l'accent pourra se corriger
[speaker001:] oui c'est ça là justement c'est intéressant tu parles du wallon est-ce que le fait qu'on parle le wallon par exemple comme langue maternelle et puis qu'on soit amené à parler le français est-ce que ça peut donner des marques de l'accent plus prononcé dans le français quoi donc le fait d'avoir parlé wallon d'abord
[speaker002:] oui je pense
[speaker001:] bien oui
[speaker002:] parce que dans dans le wallon il y a déjà un un accent aussi lié à à chaque région il y a un patois
[speaker001:] et oui et alors pour par pour parler français euh
[speaker002:] c'est euh tout à fait différent et euh je pense qu'on garde aussi un accent du wallon
[speaker001:] oui il sera plus prononcé que quelqu'un qui aura parlé le français directement
[speaker002:] il me semble que oui
[speaker001:] oui tu as tu as pu le constater là euh des gens qui parlaient wallon et puis qui parlaient français oui
[speaker002:] oui s oui à Gilly ça se voit fort
[speaker001:] mm justement est-ce qu'à Gilly on a un accent bien particulier
[speaker002:] mais je on dit toujours qu'on a l'accent de Charleroi mais je ne sais pas si Gilly et Charleroi c'est différent ou
[speaker001:] oui tu ne remarquerais pas euh non non et je ne sais pas moi donc à Gilly à Gilly Sart-Culpert où tu habites à Gilly Sart-Allet il y a différents comme ça Gilly est-ce que tu ne j'allais dire d'une commune à l'autre euh
[speaker002:] ça je ne peux pas dire parce que je je ne connais pas euh des gens dans d'autres paroisses
[speaker001:] mm
[speaker002:] mais j'ai jamais remarqué s'il y avait des différences
[speaker001:] c'est ça
[speaker002:] on ne connaît pas assez bien les gens
[speaker001:] et on m'a dit qu'à Gilly il y avait eu beaucoup de Flamands qui venaient travailler dans les mines tu sais tu sais pas ça c'est une autre génération
[speaker002:] ça je ne sais pas non comme toutes les mines sont fermées
[speaker001:] mm
[speaker002:] je ne sais pas dire je sais bien qu'il y a beaucoup de Flamands à Gilly mais je ne sais pas si c'est dû aux mines ou ou à autre chose
[speaker001:] oui s c'est ça et alors euh j'allais dire dans la vie quotidienne est-ce qu'il y a des circonstances où l'accent se fait plus marqué suivant que je sais pas moi on est en famille ou dans des activités culturelles ou au contraire pendant les études ou au travail et est-ce que l'accent va être plus marqué suivant les circonstances
[speaker002:] quoi oui bien sûr si on parle entre amis ou à des supérieurs c'est tout à fait différent
[speaker001:] oui toi-même
[speaker002:] on est plus libre euh si on parle à des gens qu'on connaît on on fera plus de fautes et puis on fait on fait moins attention
[speaker001:] c'est ça oui quand quand tu me parles comme ça là tu surveilles parce que tu es enregistrée ou
[speaker002:] bien non je ne pense pas oui
[speaker001:] non tu parles naturellement quoi et est-ce que quand tu te rends compte de ton accent suivant que tu parles je ne sais pas moi tu vas parler à quelqu'un du public ou alors euh tu vas parler à quelqu'un euh je sais pas moi un ouvrier ou quoi dans ta rue est-ce que tu vas adapter ton langage est-ce que ton accent va être le même ou est-ce quand tu parleras une personnalité tu vas essayer de faire attention
[speaker002:] non fait attention quand on parle à quelqu'un d'important et puis à des gens qu'on connaît on on parle naturellement on on ne pense pas tout ça
[speaker001:] tu penses que c'est important de se surveiller quand on parle à quelqu'un de plus haut placé ou et pourquoi ça
[speaker002:] oui oui ben justement parce que on dans ma région ne parle pas très bien alors il faut quand même euh s'efforcer de de bien parler avec des gens
[speaker001:] oui
[speaker002:] très haut tu crois qu'on peut être jugé euh par la personne qui écoute euh oui oui oui ça dépend des gens mais certains oui vont vont juger
[speaker001:] mm donc euh pff je ça c'est une trois questions en une est-ce que le fait d'avoir plus ou moins d'accent peut aider à par exemple à mieux euh réussir une carrière professionnelle
[speaker002:] mais ça dépend où où on va exercer cette cette profession si c'est dans la région où on habite je pense qu'il y a pas de problème tout le monde parle euh le même euh dialecte ou le même patois
[speaker001:] oui c'est ça
[speaker002:] et donc euh là il y a je pense qu'il y a pas de problème à moins qu'on exerce un un poste vraiment haut placé il faut quand même euh se surveiller
[speaker001:] oui
[speaker002:] et si on veut euh changer de région ou bien même changer de pays je crois que le langage est important
[speaker001:] par exemple si on va oui si on va Bruxelles par exemple tu penses que ça peut jouer
[speaker002:] aussi oui oui oui je pense
[speaker001:] alors là je vais donner un exemple concret donc deux étudiants qui vont se présenter à une firme à qualités égales euh mais l'un ayant beaucoup d'accent et l'autre un accent plus neutre est-ce que tu crois qu'on va euh faire une différence entre les deux pour l'engager par exemple
[speaker002:] oui ça dépend la profession mais je pense qu'on prendra celui qui a le moins d'accent surtout à Bruxelles
[speaker001:] oui
[speaker002:] parce que il est censé bien maîtriser la la langue française et aussi euh le néerlandais ou c'est important de de bien connaître sa langue et d'être le plus neutre possible
[speaker001:] oui c'est ça oui et alors euh est-ce que parfois le fait que qu'on ait euh plus ou moins d'accent peut permettre euh une meill enfin une communication avec d'autres francophones donc est-ce que l'accent serait une entrave entre francophones est-ce qu'un je sais pas moi un Liégeois va comprendre nécessairement un Namurois toujours en français donc ça je crois que que oui ils vont se comprendre
[speaker002:] mais je ne pense pas que l'accent soit un obstacle euh à la compréhension non s'ils parlent français évidemment s'ils commencent à parler le wallon de Liège et de Namur là je pense pas qu'ils se comprendront mais s'ils parlent en français
[speaker001:] s'ils parlent en français euh il y a pas de problème ça
[speaker002:] je pense
[speaker001:] pas mm et alors euh j'ai toujours la même question est-ce donc en parlant avec plus ou moins d'accent on peut être valorisé socialement est-ce que parfois il y a une question de valorisation sociale
[speaker002:] mais oui celui qui a c'est c'est aussi euh en fonction de la profession et de la région où on est mais je pense que moins on a d'accent mieux ça vaut
[speaker001:] mm tu crois qu'on colle une étiquette comme ça sur les gens on les catalogue parce qu'ils ont un accent euh oui
[speaker002:] oui je crois je ne sais pas en Wallonie si c'est comme ça mais quand on entend les Français vis-à-vis des Belges c'est toujours euh pour se moquer de l'accent
[speaker001:] quoi mm mais quel accent est-ce qu'ils entendent souvent
[speaker002:] oh le bruxellois évidemment ils ne connaissent que ça eux
[speaker001:] ah oui donc ils ne savent pas juger non puisque
[speaker002:] bon non parce qu'on est catalogué aussi euh les Belges c'est c'est cet accent-là et ils ne connaissent rien d'autre
[speaker001:] non plus c'est ça peut-être que ça vient aussi cette discrimination euh sur les Belges parce que on entend que cet accent-là c'est peut-être ça aussi
[speaker002:] oui et puis chez eux il y a tellement d'accents aussi je vois pas pourquoi ils se moquent des Belges alors que il y a tellement d'accents diversifiés en France qu'ils ils pourraient se moquer de des Français aussi d'autres régions
[speaker001:] mm oui et donc que quand on dit que les Français ont moins d'accent que les Belges
[speaker002:] oh ça c'est pas vrai
[speaker001:] non tu n'es pas d'accord alors non tu connais quelques accents en France euh
[speaker002:] non je ne saurais pas les reconnaître quand je suis dans une région ça j'entends bien si c'est l'accent de la région ou pas mais en entendant plusieurs accents français je ne saurais pas dire ça c'est du euh du Midi ou bien pas comme ça non non non ça je ne saurais pas
[speaker001:] non non si tu l'entends à la télévision tu ne saurais pas le dire c'est ça et alors euh est-ce qu'on doit moins bien également ou mieux considérer quelqu'un qui parle avec un accent
[speaker002:] non ça je ne pense pas qu'on doit faire de discrimination pour l'accent parce que ce qui compte c'est la perso la personnalité des gens et pas la façon dont ils parlent s'ils parlent correctement mais qu'ils ont un accent je crois pas que c'est très important
[speaker001:] c'est ça oui oui et alors euh j'allais dire dans est-ce qu'il y a moyen de contrôler son accent est-ce que il y a des moyens j'allais dire presque techniques pour euh contrôler quoi son accent et parler avec un accent moindre est-ce que ça pourrait exister
[speaker002:] oui à l'école euh il y a des des moyens pour essayer de faire perdre l'accent mais c'est pas toujours facile de de réfléchir et de se maîtriser
[speaker001:] par exemple enregistrement tu crois que c'est un moyen euh pour s'écouter peut-être euh
[speaker002:] oui je crois que ça peut aider
[speaker001:] tu ne vois pas d'autres moyens euh que tu connaîtrais
[speaker002:] euh les cours d'orthophonie de phonétique à l'école ça aide quand même
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais ce n'est qu'un cours le mettre en pratique c'est autre chose
[speaker001:] est-ce que tu crois que même avec tous les cours possibles quand on parle l'accent ne va pas revenir tout de même ou il y a moyen il y a des gens qui parlent sans accent sans aucun accent
[speaker002:] mais alors il faut être vraiment dans dans un milieu qui qui essaie de de favoriser euh la langue française euh
[speaker001:] c'est ça
[speaker002:] oui et c'est assez dur parce que si on a des amis qui parlent avec le même accent que nous c'est c'est difficile de s'en débarrasser oui
[speaker001:] on est tout le temps avec lui oui et le fait justement par exemple d'aller à l'université ou de faire des études supérieures et tout ça est-ce que ça amène à faire des comparaisons et peut-être à y remédier je ne sais pas
[speaker002:] oui parce que on est tous de de régions différentes et alors on se rend bien compte que certains ont des accents et qu'on on remarque l'ac l'accent des autres il faudrait aussi euh se rendre compte que nous aussi on a un accent
[speaker001:] mm et est-ce que toi dans tes études en entendant les les gens de diverses régions tu as déjà essayé de contrôler ton accent
[speaker002:] oui quand on me fait la remarque sur sur le moment j'essaie d'y penser mais après euh je ne sais pas je crois que ça revient co comme avant oui oui
[speaker001:] ça revient naturellement quoi et euh tu m'as dit oui je reconnais les accents est-ce que tu sais me parler un peu des accents que tu connais en Belgique les les accents les plus prononcés que tu connaîtrais et alors on ferait une petite euh distinction entre les accents euh chantants les accents plats les accents distingués les accents populaires sympathiques antipathiques est-ce qu'on sait faire une distinction comme ça entre les accents on peut prendre par région je ne sais pas ce qui t'a frappée on a par exemple parlé de l'accent bruxellois comment tu le caractériserais l'accent bruxellois
[speaker002:] mais moi je j'entends l'accent bruxellois uniquement par euh la télévision ou pas tellement par les gens que je rencontre parce que le milieu où je suis on les gens ne parlent pas avec cet accent-là
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] alors je ne sais pas si je peux vraiment le caractériser quoi je ne connais pas bien
[speaker001:] non plus et quand tu l'entends il y a pas quelque chose qui te frappe euh
[speaker002:] non mais de par les Français qui qui imitent l l'accent bruxellois ils disent toujours euh une fois mais si sinon oui ça fait partie de l'accent ça parfois les petites locutions qui reviennent oh oui des mots qui reviennent toujours euh à chaque phrase je crois
[speaker001:] oui et alors euh d'autres accents que tu connaîtrais euh dans dans la Belgique quand tu les entends tu dis ah oui ça c'est quelqu'un
[speaker002:] de mais l'accent de Liège ça ça se remarque très fort oui
[speaker001:] oui tu le reconnais bien comment il est l'a l'accent de Liège
[speaker002:] ben tous les sons E qui deviennent e
[speaker001:] ah oui oui
[speaker002:] mais à part ça moi je ne saurais pas dire euh comme ça ce qui caractérise si j'entends je sais dire oui celui-là il est de Liège
[speaker001:] on m'a dit c'est un accent chantant tu es d'accord
[speaker002:] hum oui
[speaker001:] oui et alors par exemple le fait que je crois que les Liégeois aspirent fort le H
[speaker002:] oh oui ça aussi
[speaker001:] est-ce que ça ça fait partie de l'accent des des traits comme ça oui
[speaker002:] oh oui je crois oui
[speaker001:] alors euh à Namur je ne sais pas tu connais
[speaker002:] un peu mais ils traînent sur leurs mots
[speaker001:] oui
[speaker002:] mais à part ça euh
[speaker001:] c'est un accent lent peut-être
[speaker002:] mm oui
[speaker001:] l'accent des Ardennes tu le connais pas tu ne le connais pas l'accent tournaisien peut-être
[speaker002:] non ça je ne connais pas
[speaker001:] non plus non et montois ou borrain
[speaker002:] non je ne connais pas ces régions-là
[speaker001:] non donc tu essentiellement le le liégeois l'accent liégeois l'accent namurois
[speaker002:] oui
[speaker001:] et l'accent de Charleroi tu vois pas d'autres accents
[speaker002:] oui non non je vois
[speaker001:] pas par exemple tes tes parents donc ton papa est originaire de Tamines et ta maman de Gilly est-ce que tu entends des des caractéristiques dans leur parler dans leur accent propres à peut-être à ces régions-là je ne sais
[speaker002:] pas mais à Tamines on on dit aussi des e pour des E par exemple au lieu de dire mEm on dit mem
[speaker001:] oui oui
[speaker002:] tous les les sons comme ça et évidemment des différences déjà dans même dans le Hainaut il y a des différences en entre entre certaines régions et puis maman j'ai jamais fait attention parce que il me semble qu'elle qu'elle parle comme les gens de Gilly aussi
[speaker001:] c'est ça de Gilly donc là euh tu tu remarques au lieu de dire mEm on dit mem
[speaker002:] oui à à Tamines ça oui
[speaker001:] à Tamines c'est ça donc là ça fait vraiment d'une région à l'autre ça varie assez fort quand même à Charleroi tu ne sais pas me donner de traits qui t'ont marquée très caractéristiques à part euh traîner sur certaines syllabes
[speaker002:] oui mais en fait moi je ne sais pas si c'est vraiment caractéristique de Charleroi parce que comme mon grand-père euh a voyagé un peu dans plusieurs régions il ramenait des mots de wallon mais de différentes régions alors je ne sais pas bien dire si tel mot appartient vraiment au wallon de Charleroi parce que parfois je dis une une expression en wallon on me dit mais je le dis aussi par exemple je parle avec une fille de Namur et ils disent la même expression alors je ne sais pas dire si c'est c'est vraiment typique de Charleroi parce que je
[speaker001:] ne oui c'est ça oui mais j'allais dire sans dire que c'est typique de Charleroi disons les gens de Charleroi quoi quand tu les entends parler euh il y a peut-être quelque moi quand je parle il y a peut-être quelque chose qui est caractéristique ou je ne sais pas
[speaker002:] non je je ne sais pas
[speaker001:] non tu sais pas peut-être qu'on vit trop euh
[speaker002:] oui on vit dans alors dans le milieu où où on est on ne fait pas tellement attention aux gens qui parlent
[speaker001:] mm
[speaker002:] c'est une fois que c'est vraiment différent de nous qu'on on se rend compte que c'est différent
[speaker001:] c'est ça tu avais déjà réfléchi à la notion de l'accent avant l'interview ici non tu n'avais jamais on n'a jamais attiré l'attention je sais pas dans tes cours sur euh
[speaker002:] non non je n'avais pas pensé non dans le cours de linguistique mais
[speaker001:] oui
[speaker002:] à part ça
[speaker001:] non et euh est-ce qu'il y a des accents qui sont plus valables que d'autres puisque celui de Charleroi tu tu le trouves peut-être un peu euh vulgaire est-ce que tu trouves qu'il y a des accents qui seraient plus légitimes ou plus valables que d'autres
[speaker002:] ça je peux pas dire je ne sais
[speaker001:] pas tu fais pas des discriminations tu dis pas tel accent vraiment il serait à supprimer euh tellement c'est laid ou
[speaker002:] non non je crois qu'il faut accepter les accents diffé de toutes les régions et chaque accent a
[speaker001:] mm
[speaker002:] a quand même des qualités il ne faut pas vraiment tout rejeter
[speaker001:] c'est ça oui mais à ton avis pour toi c'est quand même un bien d'améliorer son accent
[speaker002:] oui surtout pour trouver une profession sinon pour parler à avec des gens je ne trouve pas que il faut les rejeter parce qu'ils ont un accent
[speaker001:] c'est ça on fait pas des discriminations spéciales euh oui non on m'a dit tous les cours de diction et tout ça parfois ça peut aider à perdre son accent est-ce que tu es d'accord
[speaker002:] peut-être bien que oui mais comme j'ai jamais suivi des des leçons de diction je ne saurais pas dire
[speaker001:] tu m'a parlé de l'orthophonie tout à l'heure mais je ne sais plus encore la ling la phonétique
[speaker002:] oui la linguistique oui
[speaker001:] et est-ce que tu connais des cas de personnes qui avaient un accent très marqué et qui se surveillent est-ce que tu as déjà remarqué ça chez certaines personnes
[speaker002:] non je vois que ceux qui parlaient avec un accent première l'ont toujours maintenant je ne vois pas que ça changé
[speaker001:] ça n'a pas changé est-ce que le fait justement de faire des études à Bruxelles est-ce que le bruxellois n'influence pas parfois euh tes parents ne te disent pas en rentrant tiens toi euh là tu
[speaker002:] non non parce que où je suis euh la pr la propriétaire où je suis elle ne parle pas avec un accent et non et les gens que je rencontre ce ce ne sont pas des Bruxellois alors je ne saurais pas dire
[speaker001:] non plus spécial oui c'est ça et euh hum donc tu m'as dit les Français n'ont pas moins d'accent que les Belges et pourtant on dit parfois ils ils parlent mieux que les Belges est-ce que c'est vrai ça
[speaker002:] à mon avis ils ont un vocabulaire plus varié que les Belges mais question d'accent euh c'est aussi fort que nous
[speaker001:] oui c'est ça et alors euh quand tu regardes la télévision euh belge on il y a certaines personnes qui m'ont dit ah non à la télévision belge euh ils font des études pour ça ce sont des journalistes ils n'ont pas d'accent est-ce que tu es d'accord avec ça ou est-ce que tu remarques que
[speaker002:] moi je crois que les journalistes on les prend justement parce qu'ils n'ont pas d'accent mais c'est pas pour ça qu'ils ne font pas de fautes
[speaker001:] non plus mm mais tu crois qu'en général les journalistes n'ont pas d'accent
[speaker002:] non en Belgique je ne sais pas en France certains ont quand même un accent
[speaker001:] un accent parisien ou spécialement ou
[speaker002:] bien non mais je pense surtout à ceux qui font la météo ils ont un accent
[speaker001:] oui c'est plus remarqué
[speaker002:] oui oui ils n'ont pas un accent parisien je sais pas dire de quelle région mais pas un accent parisien
[speaker001:] non pas spécialement et en Belgique je ne sais pas moi des gens comme euh Françoise Van-Demorteel et tout ça ils n'ont pas d'accent euh
[speaker002:] moi je n'ai jamais fait attention
[speaker001:] à ça non donc pour toi en principe et ce serait dû aux études ça ou bien euh
[speaker002:] je ne pense pas oui et surtout pour être journaliste je pense qu'il qu'il faut parler le mieux possible
[speaker001:] oui
[speaker002:] pour être neutre pour ne pas être influencé par une région
[speaker001:] c'est ça pour toi parler oui pour toi parler le mieux possible pour toi parler le mieux possible c'est parler avec le moins d'accent possible
[speaker002:] oui
[speaker001:] oui c'est associé
[speaker002:] oui je pense
[speaker001:] c'est ça et il y a une hypothèse qui a été avancée par euh par une linguiste de Liège qui disait que que les femmes pluS que les hommes avaient une propension à l'ascension sociale de ce fait-là euh essayaient d'employer des normes plus légitimes du français et donc s'évertueraient à parler avec moins d'accent que par le désir d'ascension sociale
[speaker002:] oui j'ai entendu parler de ça aussi
[speaker001:] oui
[speaker002:] ben d' après ces hypothèses-là oui parce que les femmes ont toujours euh un second rôle et maintenant elles essaient de d'être au même niveau que les hommes et justement par l'intermédiaire du langage elles essaient de de se valoriser je pense que c'est vrai
[speaker001:] c'est sûrement ça alors parce qu'elles doivent plus se battre peut-être euh donc c'est une question de de carrière ça de profession et tu avais déjà entendu parler de cette hypothèse-là oui dans un cours
[speaker002:] oui oui oui aussi oui oui oui oui dans un cours je ne sais plus lequel mais je sais bien qu'on en a parlé
[speaker001:] oui et alors à ce moment-là on avait dit que c'était une hypothèse valable
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et on avait avancé cette raison-là alors
[speaker002:] oui j'avais déjà entendu oui
[speaker001:] ah c'est ça oui est-ce que euh nécessairement vu qu'on parlait de l'instruction tu m'as dit peut-être que quand on fait plus d'études eh bien on va essayer d'améliorer mais est-ce qu'un avocat un ingénieur ou un médecin va parler nécessairement avec moins d'accent qu'un qu'un ouvrier en Belgique
[speaker002:] non ce n'est pas dit parce que si le médecin reste dans dans sa région et qu'il qu'il a une clientèle tout près de chez lui qui qui parle souvent dans se rendre familier avec ses malades je pense pas que il va prendre un ton supérieur il va essayer de se mettre à leur niveau
[speaker001:] oui
[speaker002:] et je pense que l'accent va rester
[speaker001:] c'est ça malgré le niveau d'études fait donc là euh oui il doit essayer de s'adapter aux gens qu'il côtoie et mm ne pas paraître euh
[speaker002:] supérieur ou il faut s'adapter
[speaker001:] c'est ça donc euh pas nécessairement tu m'as dit ça dépend un avocat par exemple de par son métier ne parlera pas nécessairement avec moins d'accent que
[speaker002:] non peut-être un avocat aura moins d'accent qu'un médecin puisqu'il sera amené à à défendre des gens public ou c'est déjà un autre euh niveau
[speaker001:] oui peut est-ce que justement les professions où on va parler en public euh présenter tout ça euh font qu'on fait plus attention oui
[speaker002:] oui oui je crois oui
[speaker001:] hum et alors euh pour le moment il y a deux tendances qui qui se font une tendance allant vers un français pur tu vois avec le moins d'accent possible et puis l'autre tendance qui est pour euh lutter pour les variations régionales tout ce qui est dialecte et tout ça et toi tu tu serais plutôt de quel côté donc il y a des gens qui parlent de normes d'un français euh plus pur je sais pas si ça peut exister d'ailleurs mais avec moins d'accent moins de variations régionales quoi qu'est-ce que tu penses un peu de ça
[speaker002:] mais je pense qu'il faut maintenir les dialectes et tout ce qui est propre à une région c'est ce qui fait la beauté d'une région si si tout le monde commence à parler le français le plus pur ça va être je trouve que ça va être monotone
[speaker001:] et oui et est-ce que tu penses que ce serait d'ailleurs ce serait possible d'aller vers un français plus vers une norme du français ou bien c'est une utopie
[speaker002:] non je pense pas qu'on y arrivera ça demanderait trop d'efforts et puis il y a toujours des des des mots et l'accent qui reste c'est pas possible de se débarrasser comme ça en une fois de de tout ce qui gêne
[speaker001:] mm et pour toi ça ne serait pas euh le fait que quelqu'un ait un accent très prononcé ça ça peut lui apporter euh enfin il peut être dévalorisé vraiment à cause de ça dans la société actuelle ou bien ça pourra passer ou on pourra le le juger dire mon Dieu il vient de tel milieu ou ce serait
[speaker002:] je oh bien sûr il y a toujours des gens qui critiquent les autres mais si ils parlent sans fautes et qu il écrit avec une bonne orthographe je pense pas qu'on doit le discriminer à cause de son accent
[speaker001:] mm c'est ça au fond pour toi c'est plus parler avec euh j'allais dire euh une correction grammaticale ou syntaxique et que l'accent est plutôt secondaire
[speaker002:] quoi oui du moment que la syntaxe est bonne l'acc oui c'est tout à fait secondaire
[speaker001:] oui et parfois autour de toi tu entends des gens qui ont un accent très prononcé oui plus euh je vais dire à Gilly que à Marie-Haps tu entends à Marie-Haps des accents très prononcés
[speaker002:] oui oui oui puisqu'il y a des des germa des germanophones qui sont des néerlandophones
[speaker001:] ah bon est-ce qu'il faut s'évertuer à éliminer du langage des gens les les marques d'accent qui font reconnaître leur origine régionale ça recoupe un peu ce que tu avais dit mais
[speaker002:] oh non parce que chaque accent a une particularité je pense que qu'on doit les conserver
[speaker001:] oui est-ce que il faut justement avoir un langage adapté à certaines circonstances et puis je sais pas moi en famille parler oui
[speaker002:] oui plutôt comme ça
[speaker001:] mais quand même s'adapter à la situation où on se où on se trouve oui pour toi c'est quand tu vas passer un examen tu t'éver mais évidemment ça c'est dans des langues étrangères
[speaker002:] oui
[speaker001:] il y a plus d'examens que tu as en français là oui en français
[speaker002:] si il y avait des cours généraux en en français aussi
[speaker001:] et alors là quand tu t'exprimes euh je sais pas moi devant un professeur tu tu tu fais attention
[speaker002:] oui j'essaie euh oui j'essaie de faire attention
[speaker001:] oui mm et tout à l'heure justement dans on a défini là-dessus je te demandais si à si à Marie-Haps tu avais connu des gens qui avaient des accents très prononcés tu me disais les germanophones
[speaker002:] oui
[speaker001:] et je veux quand ils parlent français ça s'entend très fort
[speaker002:] oui ça s'entend fort
[speaker001:] et à quoi est-ce qu'on entend ça tu sais donner un exemple qui t'a frappé ou
[speaker002:] bien mais déjà la façon de lire ils ne lisent pas comme nous non nous à la fin d'une phrase le le ton retombe et eux ça monterait plutôt oui oui
[speaker001:] oui le ton monte donc et-ce qu'ils ont une façon dure de parler ou bien non pas tellement
[speaker002:] ça mais on sait dire tout de suite que ils sont germanophones
[speaker001:] c'est c'est guttural ou
[speaker002:] c'est fort saccadé il me semble oui
[speaker001:] ah oui le rythme alors
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et est-ce que le rythme justement influence l'accent on va avoir un accent plus saccadé suivant le rythme ou
[speaker002:] oh oui aussi oui
[speaker001:] tu crois que ça peut et alors certaines personnes m'ont dit je sais pas si tu es d'accord que le le débit justement le fait qu'on parle vite qu'on parle lentement ça peut influencer l'accent quoi le fait par exemple que les Français dit-on parlent plus vite que nous ça ça peut donner un accent différent je sais pas
[speaker002:] oui oui je connais une Française de Lille c'est incompréhensible ce qu'elle dit tellement elle parle vite
[speaker001:] oui
[speaker002:] et quand on l'a de devant soi ça va encore mais au téléphone c'est vraiment incompréhensible
[speaker001:] à cause du débit
[speaker002:] oui et c'est pas seulement moi il y a beaucoup de gens qui m'ont dit que ils devaient lui demander plusieurs fois de répéter ce qu'elle disait tellement elle parlait vite
[speaker001:] oui ça c'est embêtant et elle a un accent lillois
[speaker002:] oui mais ça je n non je crois pas parce que elle ses parents sont originaires de Bordeaux
[speaker001:] ah oui
[speaker002:] et je pense qu'elle a plutôt l'accent de Bordeaux que celui de Lille
[speaker001:] ah oui c'est ça
[speaker002:] mais elle parle tellement vite que on n'a pas on n'a pas le temps de voir si elle a un accent tellement tout est dit à la même vitesse que on a pas le temps quoi
[speaker001:] ah oui donc euh tout à l'heure on disait que l'accent n'était pas une entrave à ce qu'on se comprenne il faudrait plus comme par exemple euh l'articulation si on va très vite ou moins vite ou des choses comme ça oui
[speaker002:] oui oui
[speaker001:] et est-ce qu'il y a des circonstances où les gens s'évertuent euh à parler avec le moins d'accent possible
[speaker002:] oh oui comme j'ai dit en public
[speaker001:] oui
[speaker002:] et aussi si on s'adresse à des gens qui ont sont d'un rang plus élevé que nous oui c'est ça on fait attention oui
[speaker001:] alors là je vais te poser une dernière question donc c'est une phrase qui dit bien parler c'est d'abord euh savoir adapter son langage au niveau de son interlocuteur est-ce que tu es d'accord ou oui
[speaker002:] oui tout à fait oui
[speaker001:] il faut comme ça adapter euh
[speaker002:] oui suivant la personne à qui on s'adresse il faut savoir euh oui s'adapter euh au niveau de langage
[speaker001:] c'est ça ou sinon ça fait une barrière
[speaker002:] oui oui c'est essentiel pour la communication
[speaker001:] c'est ça et donc euh en conclusion tu m'as dit parler le mieux possible ça serait parler avec un accent plus neutre
[speaker002:] oui
[speaker001:] et pour toi en Belgique euh l'accent le plus neutre ce serait quoi est-ce qu'il en existe un ou
[speaker002:] bien en Belgique je ne sais pas si euh on prend toujours comme modèle le français euh de de
[speaker001:] France de France et est-ce que tu trouves euh pour pourquoi on essaie d'imiter ça est-ce que c'est mieux pour autant ou
[speaker002:] bien oui
[speaker001:] on se répète souvent on dit oui on prend le le français de France ç tu m'as dit ça ne veut pas dire pour autant qu'ils n'ont pas d'accent quoi puisqu'ils ont un accent suivant la région
[speaker002:] ben c'est quand même le français vient de la France c'est quand même le modèle qu'il faut essayer de suivre
[speaker001:] c'est ça mm mais bon l'accent euh
[speaker002:] c'est inévitable oui
[speaker001:] c'est quand même hein c'est ça eh ben voilà