[speaker001:] alors euh où est-ce que tu étais à l'école primaire et après au collège où est-ce que tu as fait ta scolarité
[speaker002:] alors euh j'étais euh à [PII] ce j'ai fait un le collège [PII] [PII] le lycée [PII] [PII] le lycée professionnel [PII] le lycée technique [PII] le lycée tertiaire [PII] et c'est au lycée tertiaire [PII] que j'ai eu mon bac mais bon pour revenir un peu en arrière donc disons que j'étais euh jusqu'au collège mes études se sont bien passées c'est euh j'étais un élève assez studieux bon pas spécialement euh surdoué mais pas spécialement sous-doué non plus quand je suis arrivé au lycée par contre bon j'ai commencé à faire connaissance avec des gens un peu plus branchés peut-être ça c'était ma première seconde au lycée [PII] [PII] à [PII] donc euh même si c'était un lycée un peu bourgeois finalement les bourgeois sont autant autant déchaînés souvent que les que les que les pauvres ou que les gens de banlieue quoi donc je me suis retrouvé dans ce lycée et une classe j'étais je savais pas ce que je voulais faire dans la vie euh j'étais pas très motivé euh j'avais jamais été motivé pour quoi que ce soit donc je laissais les choses courir et en fait euh dans ce lycée j'ai fait des connaissances qui allaient dans le sens où justement on s'occupe pas trop de l'école et on s'occupe plutôt de la vie en dehors de l'école donc c'est pendant ces années-là que j'ai commencé à fumer mes premières cigarettes que j'ai pris peut-être mes premières cuites des choses comme ça bon des choses de gamins encore c'était en seconde donc c'est pas exagéré donc c'était une seconde de détermination comme on appelle ça et euh la seconde s'est relativement mal passée on m'a proposé soit de redoubler soit de de redoubler mais dans une section technique et justement le technique j'avais rien contre et je voulais euh partir euh partir en pension en fait c'était une envie que j'avais d'e d'essayer ce que c'était
[speaker001:] pourquoi tu voulais partir en pension
[speaker002:] hum c'était pour prendre un peu de distance avec euh mes parents certainement et puis justement pour encore aller plus loin dans la liberté que j'avais connue à partir du lycée quoi et euh donc euh on m'a proposé euh on m'a proposé d'aller au en pension au lycée [PII] au [PII] à [PII] à au [PII] donc euh j'ai fait un an là-bas c'est qui s'est une année qui s'est très bien passée j'étais euh j'étais passé d'un d'une classe de bourgeois relativement éduqués à à une classe de de cancres euh complètement euh nases disons et donc j'étais le meilleur c'est tout allait bien euh j'étais le meilleur en faisant l'idiot euh c'est là-bas que j'ai commencé à faire plus euh un à développer encore un peu plus les conneries que j'avais commencées en seconde ma première seconde donc j'étais en seconde TSA au lycée [PII] j'ai travaillé sur des machines euh des machines outils fraiseuses tours à bois tours à euh travail de dessin industriel des choses comme ça ça se passait très bien mais au bout d'un an j'avais le comme projet finalement vu que j'étais le meilleur dans cette classe-là d'aller euh dans la la crème des crèmes chez les meilleurs des meilleurs c'est-à-dire en première E première E c'est euh c'est comme une première S mais avec en plus euh des des m- des matières techniques disons du dessin industriel encore des choses comme ça donc euh mais ça existait pas dans au [PII] là où j'étais donc je suis revenu à au lycée technique [PII] à [PII] là j'ai euh donc j'ai fait ma première E qui s'est très mal passée j'ai un peu j'ai un peu craqué dans ma tête j'ai euh je je je me suis mis à aimer le français quoi c'est pour dire à quel point j'étais complètement perturbé et du fait que j'étais quoi depuis deux ans dans le technique je me suis pris de passion pour le français j'écrivais des poèmes à mes profs je je j'écrivais des poèmes chez moi je qu- je lisais quatre bouquins par semaine je donc je préparais une sorte de réorien- réorientation comme ça et donc à la fin de ma première E catastrophique avec en aux alentours de six de moyenne j'ai je suis repassé euh dans une filière traditionnelle en A1 donc A1 à l'époque c'était euh lettres philosophie et mathématiques j'ai euh donc je en fait euh c'était dans le même lycée mais dans le bâtiment d'en face donc j'ai pas beaucoup bougé cette fois-là je me suis retrouvé en première A euh ça c'est euh bien passé bon sans plus sans il y avait le bac de français je l'ai passé euh avec un peu de difficultés parce que bon le français on aime ça quand on n'y est pas mais quand on y est on n'aime plus ça finalement bon j'ai passé mon bac de français j'ai eu euh une petite moyenne bon c'était pas important vu que je passais en terminale c'était l'essentiel pour moi je me suis retrouvé en terminale euh j'ai fait euh connaissance avec des gens intéressants de nouveau donc j'ai recommencé un peu à à faire un peu plus la fête que que ce qu'il aurait fallu mais mais j'ai eu mon bac d'ailleurs j'étais le seul du de tout mon groupe de copains à l'avoir eu cette année-là et donc mon bac avec euh dix dans toutes les matières ma foi m- moyen en tout euh mais bon en rien donc euh je j'avais le le choix de ma vie qui s'offrait à moi et j'ai décidé de partir à la fac à Grenoble
[speaker001:] et pourquoi tu es allé à Grenoble il y a il y a une université à à Valence aussi
[speaker002:] ouais mais ça faisait toujours partie de mes de mes envies de m'éloigner le plus possible de chez moi de changer de vie de une sorte d'instabilité euh structurelle à mon être mais euh donc je suis parti à Grenoble et en plus donc je me suis inscrit en sociologie parce que la seule chose qui m'avait passionné peut-être en terminale à Valence était la philosophie donc bon je voyais je me voyais mal faire une fac de philosophie euh parce que c'est un peu comme on dit en- enculer les mouches quoi mais euh mais en sociologie c'est un peu plus pratique un peu plus lié à la société euh donc je voulais me renseigner un peu je voulais comprendre le monde je lisais un peu les journaux mais je comprenais pas encore tout donc je me suis inscrit en sociologie j'ai débarqué à Grenoble en chambre universitaire seul comme beaucoup d'étudiants vraiment aucune connaissance tous mes copains qui étaient restés donc euh je me suis retrouvé dans cette chambre U à fa pas savoir trop ce que je faisais là j'ai fait ma première année de DEUG en en chambre universitaire et il y a on a douze mètres carrés donc euh j'ai j'ai passé beaucoup de temps dehors justement à parce que c'était assez insupportable de rester dans ma chambre donc euh j'ai pas été vraiment très bon les deux premières années de fa- de DEUG mais donc la première année a été euh j'ai fait un passage a minima la deuxième année j'ai eu la deuxième moitié qui me manquait et puis euh et puis à ce moment-là j'ai rencontré l'amour de ma vie et euh ça s'est ça s'est beaucoup mieux passé à partir de ce moment-là sans savoir vraiment pourquoi mais euh bon disons que je l'ai rencontrée pendant ma deuxième année euh ma deuxième année de DEUG où j'étais encore pas très très très fort pas très intéressé surtout la sociologie on on se demande un peu ce qu'on fait des fois où on va c'est pas très pas très applica- appri- applicable dans la pratique quoi euh donc j'ai euh j'ai rencontré ma copine on est parti en vacances on a fait un grand voyage au Maroc cette année-là et euh au retour je partais euh fin fin sep- fin fin août au Maroc on revenait début septembre bon genre on est revenu le deux septembre et le quatre septembre j'avais mes examens mes examens de rattrapage parce que j'étais chaque année au rattrapage forcément vu que vu ce que je faisais et là miracle ça s'est bien passé j'ai eu des super-notes quoi des super-notes j'irais peut-être pas jusque-là mais j'ai eu des bonnes notes je suis passé en année supérieure et à partir de ce moment-là tout s'est bien passé j'ai eu mes examens à chaque fois en juin à la première session
[speaker001:] tu as continué en licence de sociologie
[speaker002:] non justement j'ai fini mon DEUG ça s'est bien passé mais vu que ça commençait à se passer bien je me disais finalement tu as peut-être plus besoin de arrêter tes études et d'aller à l'usine et tu peux peut-être continuer euh continuer à faire quelque chose et si je continuais je voulais pas faire de la sociologie parce que continuer dans la sociologie bon les débouchés c'est être prof de sociologie ou travailler pour pour un institut de sondage ou des des choses pas très finalement intéressantes quoi et euh bon ça faisait toujours parti de de de mon envie de tout le temps changer de changer de matière changer de lieux changer de donc là j'ai changé de fac j'ai passé un concours euh ça été un peu un coup de tête quoi j'ai passé un concours pour entrer à l'IUP euh l'IUP information communication de Stendhal à Echirolles donc j'ai j'ai envoyé un dossier il y a eu une première sélection où j'ai été pris après j'ai fait une épreuve de culture générale qui s'est bien passée aussi une culture une une épreuve de de créativité qui s'est moins bien passée ma foi et résultat final j'étais vingt-cinquième vingt-cinquième sur la liste et s il en prenait que les vingt premiers donc euh j'étais euh j'étais euh un peu au pied du mur je savais pas trop ce que j'allais faire mais coup de chance en insistant un peu en allant aux premières aux premiers cours j'ai réussi à à grappiller des places en fait j'ai réussi à faire abandonner le celui qui était vingt-quatrième et qui était pris finalement avec les désistements et j'ai été pris in extremis le troisième jour alors que ça avait déjà tout commencé euh donc voilà j- j'ai commencé cet IUP là je suis et ça continué sur la même lancée quoi sans savoir trop pourquoi maintenant tout marche bon les examens sont passés en juin les notes sont acceptables donc au bout de trois ans d'IUP on rentre à bac plus un je suis en maîtrise d'IUP information communication euh je en licence j'avais une option audiovisuel et multimédia en maîtrise j'ai l'option multimédia tout simplement c'est les c'est donc un petit peu professionnalisé donc déjà les les intervenants dans les cours sont sont beaucoup de professionnels de gens qui connaissent un peu plus le métier que les profs les profs qui sont là à vie de toute façon et qui peuvent être compétents ou pas compétents c'est la même chose pour eux donc on ne d'une part intervention euh de de professionnels dans les cours ce qui rend plus attrayant le l'a- l'apprentissage et euh deuxièmement des stages donc en première année un petit stage d'observation dans un service communication à Valence j'étais ce qui était pas très intéressant mais c'était un petit stage d'un mois où on devait juste rendre un petit rapport un petit rapport d'observation à la fin euh deuxième année j'ai fait un stage déjà c'était largement plus intéressant j'ai euh j'ai créé une sous-partie du site internet de Stendhal euh une sous-partie consacrée à une chaire la une chaire Unesco en science de la communication présente à Stendhal depuis je crois quatre-vingt-seize quelque chose comme ça donc là c'était tout le travail de conception de savoir ce que l'Unesco attendait de ce site euh pourquoi comment euh donc euh je l'ai j'ai conçu le site je l'ai réalisé avec les moyens que j'avais av en tant qu'étudi- étudiant en deuxième année je avais pas énormément de connaissances énormément de moyens mais bon j'ai fait une petite une petite maquette acceptable j'ai rendu ça s'est bien passé j'ai eu mon année une fois de plus donc cette année je suis en maîtrise et par contre la maîtrise-là l- le stage fait en tout doit faire quatre mois si on cumule les jours et c'est un stage complètement professionnel cette fois c'est un l'u- l'université qui donne qui prête ses étudiants pour euh pour faire des projets vraiment professionnels quoi si c'était pas moi qui l'avais fait ce projet ça serait une une boîte de communication une boîte de multimédias comme on en trouve d'autres mais bon ça serait moins compétitif bien sûr mais donc euh c- cette année j'ai attaqué mon stage d'ailleurs ce matin je travaille pour la quoi l'[PII] alors c'est l'Institut de euh sur [PII] [PII] euh [PII] Institut sur [PII] [PII] [PII] et c'est un un un institut un peu pionnier en France pa- c'est hérité de de Carignon qui était passionné par ces par ces systèmes et qui était en même temps euh qui s'occupait de Grenoble et qui était ministre à cette époque-là donc il en a profité pour faire de Grenoble un peu un pilote là-dessus il a créé cet institut et que c'était une association au début mais bon il trouvait que ça faisait pas assez professionnel pas assez euh pas assez euh comment comment dire pas assez euh pas pas honnête quoi si quand on parle d'association on a un peu l'idée dans dans le fond que c'est contrôlé par l'État donc donner des informations euh par exemple sur le nucléaire en étant contrôlé par l'État c'est pas crédible parce qu'on a le public a l'impression qu'on va toujours euh qu'on va toujours atténuer les problèmes et qu'on va toujours dire tout se passe bien donc ils ont pris le nom d'institut mais bon finalement c'est c'est toujours pareil ils sont ils sont fortement reliés à l'État quoi donc j'ai attaqué cette commande là ce matin euh ça se passe ça se passe pas mal pour le moment on a fait un peu connaissance avec l'entreprise on a vu un peu tous les documents disponibles sur le sujet et euh bon ça va être certainement être une année très intéressante pour moi même si en même temps que j'ai ce gros travail à faire pour eux j'ai que malgré tout mes examens euh mes examens de de cours normaux quoi mais bon c'est ma dernière année donc j'espère bien que ça va bien se passer
[speaker001:] euh je sais qu'une fois tu tu m'avais dit que tu étais assez pressé de rentrer dans la vie active finalement donc ça m'avait étonnée parce que la vie active c'est euh enfin ça fait peur de rentrer dans la vie active de de quitter l'université donc comment ça se fait que tu sois
[speaker002:] disons que la vie active c'est vrai que ça fait peur ça me fait peur à moi aussi mais euh mais le problème quand on est étudiant c'est un problème d'argent moi moi qui ai fait pas mal de branches différentes qui ai pas mal redoublé dans dans mes études je me retrouve en maîtrise à vingt-cinq ans qui est pas l'âge vraiment normal pour être en maîtrise bon même si si il y a pas d'âge normal parce que il y a des gens plus âgés qui entrent après après un retour de en situation professionnelle on peut revenir faire des études et caetera mais bon depuis le temps que je fais des études depuis le temps euh je commence un peu à être las de t- tout ça pour pour payer mes études j'ai je travaille à côté je suis surveillant et euh ça fait quatre ans donc bon je suis surveillant à mi-temps je gagne je gagne deux mille huit cents francs par mois mais euh mais euh au fur et à mesure que ça avance les besoins en argent se font ressentir surtout dans une filière de communication où il faut avoir les derniers ordinateurs les derniers logiciels et comme j'aime toujours autant faire la fête aussi je me retrouve à découvert systématiquement fin de mois et mon envie d'entrer dans la vie active en fait c'est surtout à cause de l'argent parce que si on me payait euh pour continuer à faire des études ma foi je continuerais à faire des études mais on me paye pas pour faire ça on me paye pas assez du moins et euh donc j'ai une grande envie de d'une part de gagner de l'argent pour euh pour un peu avancer mes projets mes projets de vie à vingt-cinq ans commencer à savoir si je si je veux acheter une maison ou euh moi qui aime la campagne qui aime un peu qui aime qui aime qui aime un peu bricoler bon ça serait peut-être un p- un petit peu le moment ou jamais quoi à vingt-six ans je vais arriver sinon à trente ans et il va falloir que je m'achète une baraque à quarante ans j'aurai ma baraque et je pourrai faire un enfant à cinquante ans voilà quoi ça sera foutu
[speaker001:] donc tu es pressé de réaliser tous tes projets tu as je suis pressé de rentrer dans la vie active euh gagner de l'argent
[speaker002:] et je suis pressé de faire un métier intéressant bon ça j'en je suis sûr de rien mais j'ai j'ai envie de de d'essayer de me vendre et dans dans des métiers qui me passionnent parce que finalement euh dans dans la vie si on y réfléchit t- très peu de monde fait le travail qu'il avait envie de faire au départ on s'adapte après on se dit que c'est c'est le travail qu'on qu'on avait envie et que c'est c'est un travail intéressant et caetera mais mais finalement euh finalement faire vraiment ce qu'on a envie depuis qu'on est tout petit faire sa faire dans son travail faire que son travail applique ses passions c'est quelque chose de très rare alors bon moi je suis passionné d'informatique d'une part bon je le suis essentiellement depuis que je suis à l'IUP mais bon j'avais toujours un un petit peu cette envie de de me mettre à cet outil et euh et je suis passionné de musique donc d'une part musique et informatique se marient très bien il y a maintenant tous les outils pour la musique sont sur informatique et euh et puis dans la musique donc il y a plein de débouchés qui pourraient s'offrir à moi avec cette formation pas spécialement pour être musicien ou quoi que ce soit euh dans le style mais pour être ingénieur du son pour être pour pour pour créer des des des cédéroms ou des sites internet pour des pour des chanteurs pour des musiciens qui voudraient utiliser ce nouveau média et qui savent pas forcément comment y faire donc moi maintenant je commence à avoir des compétences assez poussées là-dessus gérer le son gérer l'im- l'image animée gérer euh le texte gérer des liens et donc je peux commencer vraiment à faire des choses intéressantes pour les musiciens qui pourraient euh qui pourraient donner un nouvel élan un un nouvel élan à leur carrière je pense en parlant de ça je pense à David Bowie qui est complètement qui est complètement rentré dans le dans le multimédia et qui sort chaque année un cédérom minimum qui euh qui est passionné par ça parce que ça ouvre des possibilités inimaginables pour pour un musicien classique quoi avec un ordinateur on peut vraiment tout faire même en deux heures de temps quelqu'un qui est qui peut investir cinquante mille francs dans dans du matériel informatique en peut-être pas deux heures de temps mais en en huit jours de temps il peut il peut créer un son propre CD le graver le distribuer euh le distribuer bon à petite échelle mais bon il peut apporter des CD à la Fnac qu'ils les vendent euh ils ils proposent des services comme ça ils ont un bac euh bac sur les musiques régionales et bon même si l'ordinateur sert essentiellement pour faire de la de la musique technologique comme on appelle ça ou disons de la techno pour parler un peu plus euh un peu plus jeune on peut on peut vraiment tout faire on peut arranger des morceaux tous les morceaux qu'on entend un morceau de classique un morceau euh de pop ou de rock ou de quoi que ce soit il y a des outils qui permettent de euh de de faire une maquette vraiment professionnelle avec très très peu de moyens et c'est pour ça aussi qu'en ce moment un peu on voit beaucoup de groupes indépendants qui sont en train d'émerger parce que ils ont euh ils ont moyen pour très peu d'argent de louer un studio d'enregistrement et après de se graver euh de se graver une une cinquantaine de CD pour se faire connaître et si ils sont si ils y commencent à se faire reconnaître ils peuvent en regraver euh un peu plus et finalement comme ça on arrive à des groupes qui qui commencent à être bou- très connus quoi bon j je il y a l'exemple pour Grenoble de Sinsémilia de de Gnawa diffusion de Owhy de Celsius qui qui ont suivi cette route et qui finalement commencent à dépasser le niveau local commencent à faire des concerts à Lyon euh bon je parle pas pour pour Gnawa et pour Sinsémilia parce que eux ils sont déjà au niveau national depuis quelque temps mais bon c'est un outil très pratique et et il plein de jeunes plein de jeunes se s'engouffrent dans la brèche et il va y avoir du boulot et bon c'est vu que c'est ce qui m'intéresse euh ça peut être parfait pour euh pour un boulot pour moi en sortant donc ça ça redouble encore euh l'envie que j'ai de d'arrêter mes études et enfin de me lancer dans un dans des projets intéressants de de nouer des liens avec les musiciens de la région donc toi en fait tu as tu aimerais lier multimédia et musique mais euh est-ce que finalement c'est pas un peu utopique enfin je veux dire il il est-ce qu'il y a des débouchés c'est c'est peut-être un peu restreint
[speaker001:] c'est très restreint mais je veux pas spécialement lier multimédia et musique disons que ça ça constitue peut-être mon rêve d'enfant que j'arriverai certainement pas appliquer ou peut-être j'y arriverai je ai peut-être quand même pas mal de chances d'y arriver bon c'est mon rêve d'enfant mais après tout travail dans le multimédia m'intéresse aussi s toute s création le la création de euh de sites ou de cédéroms euh pédagogiques pour les enfants ça c'est un domaine aussi qui m- qui m'intéresse relativement et puis tout ce qui tout ce qui peut un peu faire appel à ma ma créativité un peu ma un peu sortir de l'ordinaire quoi j'aime j'aime ce qui sort de l'ordinaire j'aime euh être un peu fou quoi euh faire des choses qui sont pas qui ont qui ont pas été faites encore ou euh et ça il y a vraiment beaucoup de débouchés dans le multimédia où on peut justement euh où les gens sont intéressés par des gens comme ça ouverts à plusieurs domaines la musique l'art la littérature et qu qui puissent euh qui puissent développer des projets un peu nouveaux parce la euh la tendance un peu du multimédia l'heure actuelle c'est de de de de sortir des pages de textes à l'affilée euh mettre quelques liens mais sans vraiment utiliser toutes les capacités du multimédia qui sont devenues énormes quoi je je repense à ce au traitement du son sur internet c'est il y a quasiment aucun son euh aucun son sur les sites alors que la la technologie existe maintenant et euh et le son euh le son est une des parties les plus euh les plus primordiales pour euh pour faire un bon un bon site on voit ça pour les euh pour des des cédéroms beaucoup où la bande-son souvent euh est le déclencheur finalement du succès euh du succès d'un de quelque chose je sais plus le nom il y a il y a cinq ans environ un un cédérom qui était sorti un jeu un jeu de un jeu de plateau euh qui avait rien de plus que les autres mais dont la bande son était très très bien faite et euh ce jeu a eu un succès phénoménal grâce à cette bande son parce qu'on pouvait vraiment s'y croire on uti- toutes les possibilités étaient utilisées la dolby euh tous les effets tout euh c'était une bande son très très élaborée et ça ça a créé un engouement des des consommateurs ça été un succès phénoménal on en parle encore euh aujourd'hui en tant que référence alors que ça fait cinq ans quoi et le multimédia tout ce qui a cinq ans c'est déjà has been