[speaker001:] Pour anticiper les questions.. [LAUGHTER]
[speaker002:] Euh. Et euh est-ce que tu peux décrire ton ton métier ce ce sur quoi tu travailles actuellement ou... [LAUGHTER]
[speaker001:] Report- reportez-vous à la présentation ! [LAUGHTER] Euh pff. Alors est-ce que tu v- sur sur quoi je travaille ou mon métier ?
[speaker002:] Ton métier.
[speaker001:] Bon. Mon métier. Euh pff. Je me souviens une fois il a je suis allée au truc Sciences en fête et j'ai dû présenter à des collégiens justement ce qu'était mon métier. Et en fait je me suis rendu compte que c'était très difficile de le rendre palpable pour des gens qui en a- qui avaient pas du tout l'idée de ce que ça pouvait être. Et ce que je leur ai dit et qui me semble tout à fait encore euh euh pertinent c'est que ce qui est sûr c'est que tous les jours ce que je faisais c'était lire et écrire. Alors ça paraît complétement [LAUGHTER] euh mais je crois qu'en réalité c'est vrai il y a un côté euh lire parce que bon on alimente un peu notre réflexion et et écrire parce qu'on est censé quand même avoir des idées et être créatif quoi.
[speaker002:] hum hum
[speaker001:] Alors après ça prend di- différentes formes et euh ça s'incarne dans des projets des réunions des conférences etc. mais essentiellement c'est ça quand même je crois notre boulot. [LAUGHTER]
[speaker002:] Et est-ce que et euh
[speaker001:] Les enfants ont dû se dire que finalement ils faisaient de la recherche eux aussi mais à la limite pourquoi pas. [LAUGHTER]
[speaker002:] Et est-ce que tu trouves que euh un chercheur a des bonnes conditions de travail ? Est-ce que tu trouves que tes con- depuis le début depuis que tu as commencé
[speaker001:] Hum hum
[speaker002:] que tes conditions de travail elles se sont améliorées pas améliorées euh ? Je sais pas moi le travail avec les collègues la façon d'appréhender les choses ?