اغية لديه وتأسيسا على هذه الحقيقة فإن أسلوب تعامل الآباء والأمهات في التربية يشكل أحد العوامل الأساسية في تطور دماغ الطفل ونموه وفي دائرة هذا التواصل يمكن القول إن الآباء والأمهات عندما يغدقون محبتهم على الطفل عندما يقرؤون له حكاياته المفضلة ويأخذونه بين أيديهم ويلعبون معه ويتواصلون معه بمختلف الصيغ والأشكال التواصلية الإنسانية الخلاقة فإنهم يساهمون في عملية تنمية دماغ الطفل وعقله بصورة إيجابية وصحيحة وعلى خلاف ذلك إذا كانت هذه العلاقة تقوم على التخويف والقمع والإرهاب والإهمال والتبخيس وغير ذلك من أشكال الاتصال السلبية فإن عقل دماغ الطفل يتباطأ في عملية نموه وبالتالي فإن نمو دماغه سيكون في الحدود الدنيا للنمو الحقيقي قد يؤدي ذلك إلى عملية تدمير للإمكانات الذهنية والعقلية للطفل في المستقبل وهذا بدوره يؤدي أيضا إلى إضعاف قدرات مخ الطفل نفسه على بناء علاقات مع الوسط التربوي الذي يحتضنه ويحيط به وهنا يفقد الدماغ قدرته المطلوبة في الحصول على المعلومات الخارجية المستجدة ومعالجتها كما يفقد الطفل القدرة على الاستفادة من التجارب الحياتية التي تشكل مصدرا للتعلم والنمو العقلي والذهني تعطيل النمو الذهني والدماغي يرى كثير من الباحثين أن بعض الصدمات الخفيفة قد تكون قادرة على تعطيل النمو الذهني والدماغي عند الطفل وفي هذا الأمر يعلن عالم الأعصاب أنطونيو داماسيو antonio damasio أن اضطرابات النظام الدماغي يمكنها أن تؤدي إلى عطالة وظيفية في طبيعة الدماغ ولاسيما في الدورة المجهرية للعصبونات الدقيقة ويتابع داماسيو قوله حتى أن بعض الاضطرابات الخفيفة في النظام العصبي للمخ قد تؤدي إلى اضطرابات كبيرة وخطرة في مستوى الحياة الذهنية عندالطفل وفي هذا الصدد يعلن جوزيف لودو joseph le doux وهو أحد علماء الأعصاب الدماغية إن أي تغيرات مهما تكن بسيطة في ترابطات الخلايا الدماغية أو أي تغيرات طفيفة جدا في طبيعة التحولات الكهرومغناطيسية بين العصبونات الدماغية قد تؤدي إلى اختلاف كبير في طبيعة سلوك الكائن الإنساني وتبين الدراسات الجارية في هذا المضمار أن المراكز الدماغية الانفعالية والمناطق الدماغية الخاصة بالذاكرة وهي مناطق في غاية الأهمية من حيث توجيه السلوك تتميز بهشاشتها وقابلتيها الكبيرة للتصدع والضرر وفي هذا الشأن يمكن الإشارة إلى ما يعلنه فان دير كولك van der kolk حديثا إننا نخطئ كثيرا في تصورنا لمفهوم الصدمة فنحن نجد صعوبة في تمث
الطفل-الآخر-التدخين-المريض-الأسرة-القلق-العلاج-الاجتماعي-المرض-قال