هاما من السطور لا تبدأ التخطيط إلا بعد أن تقرأ فقرة أو فقرتين أولا ثم ابدأ من جديد وقرر السطور أو النقاط التي ستخطط أسفلها بالقلم لا تخطط أسفل الجمل بأكملها باستخدام قلم الحبر أو الأقلام الملونة بل اختر ما تراه هاما من كلمات ومقاطع داخل تلك الجمل فلأفضل التخطيط أسفل السطور بخطوط خفيفة باستخدام قلم الرصاص حتى لا تصبح القراءة صعبة ويتلف الكتاب عزيزي الطالب لا تنس وأنت تقرأ درسك أن تنتبه إلى القوانين القواعد المعادلات النظريات الرسوم التوضيحية وأجزاؤها كيف تطور مقدرتك على التركيز افعل ما تره ضروريا لضمان فهم ما تقرأ أو ما تدرس ادرس المحتوى يوما بيوم اربط المعلومات المدرسية بالمعلومات العامة خارج نطاق الدراسة اقرأ كل كلمة بعناية تامة وتتبع أفكار الكاتب حاول الاستمتاع بما تدرس كن يقظا لما قد تكون له علاقة بالمادة من قراءات ومشاهدات خارج سور المدرسة البحث عن المبادئ العامة في الفصل المدروس من الكتاب يسهل من قدرتك على التركيز غير المادة ونوع النشاط الذي تقوم به فاقرأ ساعة وأكتب ساعة أخرى لكي لا تشعر بالملل ضع هدفا في ذهنك وأنت تذاكر حدد أهدافا قصيرة المدى وأنت تؤدي واجباتك القرائية حدد أهدافك التي تريد إنجازها بما يتناسب مع الوقت المخصص لتحقيقها فان كان الوقت قصيرا جدا شعرت بالفشل وإن كان الوقت طويلا جدا شرد ذهنك افعل كل ما بوسعك لاستمرار تركيزك أثناء المذاكرة خذ فترة من الراحة تتراوح ما بين 10 دقائق بعد كل 45 50 دقيقة من الدراسة لا تدع أي مشتتات من حولك تضايقك بل تصرف بصورة حكيمة ثم ارجع إلى عملك لا تسمح للقلق والخوف بالتدخل في تركيزك الذهني حتى لا تواجه صعوبة في تحقيق أهدافك الدراسية جرب تحويل نظام الدراسة الجيدة إلى عادات ثابتة ادرس وفق جدول أو نظام معين لأن ذلك سيساعدك على تكوين عادات دراسية نافعة نظم دراستك على أساس وضع المادة الصعبة والأقل متعة بالنسبة لك بالوقت الذي يفترض أنك قادر على التركيز بسهولة والمادة الأكثر متعة والأقل صعوبة بالنسبة لك في الأوقات التي لا تكون فيها يقظا تماما حاول التأكد من الحصول على نتاج مذكراتك المثمرة وجه بعض اهتمامك لتحديد ما يمكن عمله للحصول على درجات جيدة تتناسب مع جهودك كافئ نفسك عند الحصول على درجات جيدة بأخذ قسط من الراحة ما قد يبدو قليل ال
الطفل-العلاج-الأدوية-الأسرة-شيء-الخوف-الشخصية-المريض-القلق-الأم