بما جهل منهم بالطريقة السليمة للتعامل معه أو رغبة منهم في تهدئته أو ربما خوف عليه من إلحاق الأذى بنفسه والذي بدوره يعتاد الأمر بل ويعمد إلى تكرار النوبة مرار طمع منه في الحصول على أكبر قدر ممكن من الإثابة يندرج الغضب عند الأطفال تحت شكلين الغضب الإيجابي وفيه يظهر الغضب بهيئة عدوانية كالصراخ أو الضرب أو كسر الأشياء أو إتلافها وينعكس هذا الشكل من أطفال أكثر انبساطية في أوقاتهم العادية ويتميزون بالميل إلى الابتهاج بوجودهم مع الآخرين ومشاركتهم ألعابهم أو أنشطتهم الغضب السلبي وتبدو مظاهره في صورة انسحاب وانطواء مع كبت للمشاعر والانفعالات كإضراب الطفل عن الطعام أو اللعب والانزواء بعيد وينعكس هذا الشكل من أطفال أكثر انطوائية وبرغم الهدوء الظاهر من هذا الشكل من الغضب إلا أنه يخفي في باطنه الكبت والانخراط في أحلام اليقظة بعكس الإيجابي والذي يفرغ فيه الطفل شحنة غضبه نصائح للتعامل مع نوبة غضب الأطفال إن مساعدة الطفل على تعلم التعامل مع الغضب بشكل صحي له فوائد عديدة حيث يساعد ذلك على المدى القصير على تجن حدوث مشاكل للطفل ولعائلته وأما على المدى الطويل فهو يسهم في تعليم الأطفال حل المشاكل والتكيف مع مختلف المشاعر كذلك الطريقة التي يتفاعل بها الوالدين مع الغضب لها تأثيرها تأث يرها في طريقة استجابة الطفل له لذا فعلى الوالدين ضبط نفسيهما وانفعالاتهما عند حدوث نوبة البكاء والنظر إلى المشكلة بهدوء وتسامح بعيد عن أسلوب التوبيخ أو المجادلة المنطقية أو حتى محاولة تهدئة بكاء الطفل جاعلين من أنفسهم قدوة صالحة لذا من المفيد جد جعل هذا الموضوع هدف مشترك لكل من الوالدين والطفل قد يجعل الغضب الطفل يتصرف بطريقة تضر بنفسه أو بالآخرين لذا ينبغي جعل البيئة المحيطة به آمنة قدر الإمكان ابتعد عن الحكم على الطفل نتيجة غضبه أو نعته بألقاب سيئة وتعاون معه لمساعدته على التحكم بغضبه وبهذه الطريقة يدرك الطفل أن المشكلة تكمن في الغضب وليست في شخصيته اجعل من هذه التجربة ممتعة وخلاقة مع طفلك فمثل أعطي الغضب اسم معين ثم حاول مع طفلك رسمه على سبيل المثال يمكن رسم الغضب على شكل بركان ينفجر في النهاية علم طفلك إستراتيجيات مناسبة تمكنه من التحكم بغضبه كالعد إلى الرقم 10 أو ترك المكان الذي يثير الغضب
العناد-الغضب-الطفل-العقاب-غضبه-العدوان-الخجول-الكبار-للطفل-العدواني