الغناء التصفيق الضرب بالأرجل على الأرض الأغاني أو ألعاب الأصابع الاستماع إلى الأصوات ترتيب المعلومات على شكل سجع أو إيقاع عند حفظها تحريك الجسم على إيقاع معين عند التعلم وضع موسيقي خفيفة كخلفية يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي تصفيق إنشاد غناء أو دندنة قصائد ألعاب الأصابع أغاني أو قصص تحتوي على سجع أو إيقاع أو وزن إعطاء تأثيرات مختلفة باستخدام نبرات وتعابير صوتية القدرات اللغوية أو اللفظية تميل هذه الفئة من الأطفال إلى التعلم باستخدام القراءة والكتابة والمناقشة الطفل هنا يحتاج إلى أن يقول يعبر عن ما يسمع أو يرى يجيب دون أن يطلب منه يفضل أن يكتب وغالبا ما يدخل حروفا أو أشكال تشبه الحروف في رسوماته يقرأ كل شيء ويسأل `` ماذا يعني `` يحكي القصص بسهولة يتذكر الأسماء والتواريخ والمعلومات الخفيفة التي لا قيمة لها يحب القوافي والأوزان والتلاعب بالكلام والشعر هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام القراءة الاستماع النظر للأشياء إعطاءه الفرصة للكلام قص الحكايات يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي إنشاد الأناشيد البسيطة الخاصة بالأطفال الاستماع إلى القصص واختلاقها وصف الأشياء التعبير عن الأفكار لغويا النكات الألغاز التلاعب بالكلام القدرات المنطقية أو الحسابية تميل هذه الفئة من الأطفال إلى التمعن الاستنتاج الطفل هنا يتعرف بسهولة على النماذج والأشكال المتكررة التي تؤبطها علاقة معينة patterns يستطيع أن يسلسل ويرتب الأشياء بسهولة يحب التلاعب والمناورات يحب حل المشاكل والأحجيات يحب إعطاء أسباب ومبررات لما يفكر به يستمتع باكتشاف الأفكار الجديدة هذا الطفل يتعلم أفضل باستخدام نشاطات تتعامل مع مجموعات من الأشياء الألعاب التي تحتوي على التخطيط أرقام خطوط شطرنج جمع الأشياء وتصنيفها حسب مواصفات مختلفة محاولة الإجابة على الأسئلة التي تبدأ `` بكلمة `` ماذا لو `` إعطاؤه الوقت الكافي للعمل دون مقاطعة استخدام الحاسب الآلي يحتوي الدرس المثالي لهذا الطفل على ما يلي نماذج متكررة patterns أرقام أسئلة تبدأ `` بكلمات مثل `` لماذا كيف ماذا لو وقد يتفتق عنها أسئلة ذات مستوى أعلى معالجة وحل المشاكل مشاريع أو مسائل ذات نهايات مفتوح
الطفل يلي-باستخدام-نشاطات-الطفل يتعلم-المثالي-الدرس-تميل-المسنين-القدرات-يحب