ياس مشكلته الطالب الذي يقترب سلوكه من أن يكون هو المعبر عن متوسط سلوك الطلاب ليس الممتاز بل المتوسط الطالب الذي يقترب سلوكه من سلوك الطالب المعني بالقياس وهو مهم ليحدد المعلم إلى أي مدى يعد الطالب المستهدف أكثر تخريبا من الطالب الذي يليه من حيث صعوبة الضبط كما تستخدم وسائل أخرى مثل المقاييس النفسية العصبية التي تتأثر بالوظائف المعرفية التنفيذية مثل اختبار إعادة الأرقام ورموز الأرقام وتصميم المكعبات اختبار الذاكرة البصرية اختبار ويسكانسون لتصنيف البطاقات واختبار الكلمات الملونة لستروب العلاج باعتبار أهمية العامل البيولوجي في نشأة الاضطراب فإنه يبدو أن فعالية العلاج النفسي بدون علاج دوائي ضئيلة العلاج الدوائي أكثر العلاجات انتشارا واستخداما هو ميثيلفيندات ريتالين methylphenidate ritalin وينتمي لفئة `` المنشطات `` psychostimulants وقد بدأ استعماله في أوائل السبعينيات وميكانزم عمله يتمثل في إطلاق الدوبامين من حويصلات التخزين عدد مستخدمي الريتالين أطفالا وراشدين يتزايد في كل عام وثمة دراسات متعددة أثبتت أنه ليس ثمة مخاوف من الإدمان عليه والريتالين ليس الدواء الوحيد فهنالك عدة أدوية أخرى مثل الامفيتامينات amphetamines للريتالين أعراض جانبية متعددة منها تقليل الشهية ولهذا ينصح بأخذه بعد تناول الطعام تقليل النوم والارق ولهذا لا يؤخذ الريتالين قبل النوم بخمس ساعات اضطراب المزاج وهذا يحصل أحيانا لكن يخف بمرور الوقت فرط الحركة بعد نهاية مدة الجرعة نظرا لان مدة مفعول الريتالين قصيرة جدا 4ساعات فإن بعض الاطفال تعود إليهم فرط الحركة بشكل أكبر بعد نهاية المفعول لكن هذا يقل عندما تتعدد الجرعات بشكل مناسب ظهور اللزمات وهي الحركات اللا إرادية التي يقوم بها بعض الأطفال وهذه تحتاج للنقاش مع الطبيب المعالج اذا ظهرت يراعى أنه لا يعطى الأطفال تحت سن الرابعة عقاقير منبهة لأن الدراسات المتعلقة بذلك قليلة وليس من الواضح تماما كيفية تأثير هذه الأدوية على الجهاز العصبي السريع التنامي للطفل العلاج النفسي ينبغي أن يكون العلاج بحسب المعلومات التي تجمع في تقييم الحالة ويختلف العلاج باختلاف درجة الاضطراب وما يصاحبه من اضطرابات أخرى أو ظروف أسرية غير ملائمة وينبغي مراعاة تهيئة البيئة الملائمة للطفل أو الشاب التي تساعده في تقليل اثر اضطرابه عليه العلاج السلوكي المعرفي يتخذ العلاج السلوكي المعرفي مسارين مسار الطفل تغيير أفكا
الكآبة-العقاقير-العلاج-استعمال-القلق-علاج-الحالات-للصرع-استعمال العقاقي-المضادة