العدوان استجابة طبيعية لدى الصغار ويظهر عندما يحتاج الفرد إلى حماية أمنه أو سعادته أو فرديته يمكن تعريفه بأنه السلوك الذي يؤدي إلى إلحاق الأذى بالآخرين وقد يكون الأذى نفسيا أو جسديا مظاهر العدوان الجسدي الضرب اللكم الرفس رمي الأشياء البصق الدفع العدوان اللفظي النبز الإغاظة الشتم التسلط التحقير التشاجر التهديد بالإيذاء أنواع العدوان هناك ثلاثة أنواع للعدوان العدوان الناتج عن الاستفزاز حيث يستجيب الطفل دفاعا عن الذات ضد التصرفات العدوانية لأقرانه مقاتلة الآخرين واستفزازهم وإغاظتهم دون استفزاز منهم نوبات الغضب المتفجرة التي يقوم فيها الطفل بتحطيم الأشياء سمات الطفل العدواني الطفل العدواني متمركز حول ذاته يجد صعوبة في تقبل النقد والإحباط الأطفال الأقل ذكاء أكثر ميلا إلى العدوان يمكن أن يكون العدوان تعبيرا عن قدرات لم تتسع البيئة لتحقيقها معظم الأطفال في عمر سنوات يزداد ضبطهم لعدوانهم يحاول طفل الثانية أن يحل الخلاف بضرب الشيء الآخر بينما طفل الأربع سنوات أميل للمجادلة مع الآخر وفي عمر يصبح الطفل منضبطا بشكل جيد وتحدث مشاجرات في هذا العمر ولكنها تكون مختصرة النظريات المفسرة للعدوان لدى الأطفال بعض النظريات تميل إلى وجود غريزة عامة للعدوان لدى الإنسان التحليل النفسي يرى آخرون أن الأطفال يتعلمون الكثير من العادات العدوانية بملاحظتهم لنماذج الوالدين والإخوة والرفاق يزيد رسوخ العدوان حينما يكافأ الطفل على السلوك العدواني سواء بتحقيق ما يريدون أو جذب الانتباه البعض يرى أن إحباطات الحياة اليومية تستثير الدافع إلى العدوان لدى الإنسان إذا عاقك عائق عن تحقيق هدفك كثير من المشاجرات في الطفولة تكون بسبب `` الملكية `` أن يمتلك شيئا ما فيتنازع عليه مع الآخرين يتزايد العدوان بتزايد اتجاهات المجتمع الداعمة له ويظهر ذلك في الأفلام والقصص والأخبار التي تروج للعنف وتزينه بمراجعة برامج الأطفال على القنوات الفضائية يتبين أنها مليئة بمشاهد العنف والقتال المجتمع القائم على قوانين التنافس لا التراحم تزيد فيه العدوانية الطفل المعتدي يجذب الانتباه بعدوانيته ويكون مثار حديث زملائه البعض يرى في العدوانية سببا للحصول على المكانة والسلطة والنفوذ والشعور بالانتماء 10 قد يكون الشعور بالملل هو الدافع إلى الاعتداء
العناد-الغضب-الطفل-العقاب-غضبه-العدوان-الخجول-الكبار-للطفل-العدواني