قبل الحديث عن تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية لا بد من التوطئة لذلك بإتباع المنهج العملي في الإشادة بها أو نقدها لقد وضع العلماء المسلمون أصول المنهج العلمي الصحيحة سواء فيما يتعلق بالنقل أو العقل فلم تكن الدعاوى تقبل لمجرد التدليل عليها بنصوص الوحيين أو أدلة العقل دون تحقيق وتدقيق فالتحقيق إثبات المسألة بدليلها والتدقيق فحص وجه الدلالة من الدليل ومدى مناسبته للمسألة الدعوى وكان شعارهم إذا كنت ناقلا فالصحة توثيق النص أو مدعيا فالدليل ومن المعلوم أن مراحل المنهج العلمي الحديث في الدراسات الكونية والإنسانية والاجتماعية تبدأ بالمشاهدات والملاحظات للظواهر ثم تصاغ على أساسها الفرضيات ثم إذا ثبتت بتجارب صحيحة وكانت لنتائجها مصداقية إحصائية تصبح نظرية وإلا فضت الفرضية أو عدلت ثم تمر النظرية أيضا بتجارب وتختبر نتائجها لتكون حقيقة أو تقف عند حدود النظرية أو تلغى والمنهج العلمي يؤكد وجود الأخطاء الإحصائية عند ذكر النتائج واعتمادها وهذه يمكن توقعها أو قياسها ومن ثم تضاف للنتيجة ويتم تعديلها كما ينبه على الأخطاء النابعة من الرغبة الشخصية أو تأثير النتيجة المأمولة wishful thinking حيث يفضل الباحث نتيجة على أخرى والزلل التراجعي regressive fallacy الذي يكون مجرد ربط من الباحث بين الملاحظة وشيء مقترن بها دون أن يكون بينهما علاقة سوى الاقتران أما أسوأ الأخطاء على الإطلاق أن تكون الاختبارات عاجزة عن إثبات الفرضية ويدعي الباحث إثبات الفرضية بها ويغض الطرف عن نتائج الاختبارات التي لا تتناسب مع الفرضية التي يرغب في إثباتها كما أنه من الأخطاء الكبيرة عدم إجراء التجارب عدم وضع الفرضية تحت الاختبار وبالتالي الخروج بنظرية من المشاهدات اعتمادا على المنطق البسيط والإحساس العام الإنطباع وعند تطبيق هذا المنهج العلمي على البرمجة اللغوية العصبية نجدها تفتقر إليه في عمومها وأغلب تفصيلاتها ولعل ذلك هو السبب في أنها لم تلق ترحيبا في الأوساط العلمية في معظم دول العالم وتفصيل نقدها من الناحية العلمية يمكن تلخيصه فيما يلي كثير من المشاهدات التي بنيت عليها فرضياتها ليس لها مصداقية إحصائية تجعلها فرضيات مقبولة علميا تعامل الفرضيات وتطبق ويدرب عليها الناس على أنها حقائق رغم أنها لا ترقى لمستوى النظرية لعله من المناسب قبل الحديث عن تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية أن نتعرف على موضوعاتها لننطلق من
الطفل-العلاج-الأدوية-الأسرة-شيء-الخوف-الشخصية-المريض-القلق-الأم