ستمر لمدة لا تقل عن ستة أشهر وكذلك لابد أن تظهر معظم هذه الأعراض لدى الطفل في أكثر من مكان فمثلا تكون موجودة في المنزل والمدرسة حتى نستطيع إطلاق هذا التشخيص على ذلك الطفل مـا مـعـدل انـتـشــاره يصيب هذا الاضطراب الأطفال بنسبة وهو أكثر في الأولاد منه في البنات بثلاثة أضعاف كـيـف نـتــعـامـل مـع هـذا الاضـطــراب يفضل أن يتعاون كل من الأسرة والمعلم مع المعالج النفسي حتى يتم التعامل مع هذا الاضطراب عن طريق برامج سلوكية مقننة إضافة إلى أن بعض الأطفال قد يحتاج علاجات دوائية للتحكم في الأعراض وسأذكر هنا بعض الوسائل المعينة للأسرة لابد من توفير مكان آمن وواسع للطفل حتى يفرغ فيه طاقته والتركيز على النشاط والألعاب التي تتطلب جهدا بدنيا كبيرا حتى تمتص نشاط الطفل لابد من وضع برنامج يومي للطفل حتى ينضبط فيه وي عمل له برنامج مصاحب عن طريق المكافأة والحرمان عدم ترك أشياء حادة أو ثمينة في متناول الطفل يفضل جلوسه في المقاعد المتقدمة في قاعة الدراسة حتى لا يتشتت تركيزه لابد من تعاون المدرسة والمنزل في أساليب التعامل للوصول لأفضل النتائج هناك بعض الأدوية النافعة والفعالة والتي يصفها الطبيب النفسي لضبط السلوك وتحسين التركيز وهي أدوية مأمونة وفوائدها كثيرة من أخطاء المربين الوالدين والمعلمين مع هؤلاء الأطفال للأسف الشديد وبسبب جهل كثير من المربين بهذا الاضطراب فإنهم قد يقعون في كثير من الأخطاء ومنها كثرة التوبيخ والتأنيب للطفل كثرة الضرب وقد يصل ذلك إلى إهانة الطفل أمام الآخرين وصف الطفل بالغباء وإطلاق الأوصاف السلبية المتكررة عليه الآثار والنتائج السلبية المتوقع حصولها لدى الطفل المصاب بهذا الاضطراب وخاصة إذا لم يتم علاجه بالصورة المناسبة يصبح هذا الطفل عرضة لكثرة الإصابات الجسدية الناتجة عن سرعته الشديدة اندفاعيته غير المنضبطة وكذلك أظهرت بعض الدراسات أن هؤلاء الأطفال تزداد لديهم نسبة الإصابة بالاكتئاب وضعف الثقة بالنفس بالإضافة إلى كونهم أكثر عرضة للانحراف السلوكي في مستقبل حياتهم وخاصة في مرحلة المراهقة ولذا فلابد من المبادرة بحسن التعامل مع هذه الإشكالية لدى هؤلاء الأطفال حتى نجنبهم تبعات هذا المرض موسى آل زعله
الحساب-صعوبة-الحسابية-خلل-الطفل-الأرقام-يلاحظ-التأتأة-المعلم-للطفل