ور النتيجة كان معتز متخوف واضع يده على قلبه إما يفوز بالجائزة وإن كان الشك يراوده في وفاء والده أو يخسر ولكن بفضل الله كان النجاح حليف معتز بل وحصل على مجموع 92 في نهاية العام رجع معتز مسرع إلى بيته فلم يجد أحد فأباه حتى الآن لم يرجع من العمل جلس معتز ينتظره في شوق وهو يتخيل نفسه وهو يركب الدراجة ويلعب بها مع أصدقائه ويذهب بها إلى المنتزهات وفي تلك اللحظة قطع خياله صوت والده الغليظ وهو يسأله ها ما فعلت يا بني قال معتز هو مسرور لقد حصلت على مجموع 92 وأصبحت الثالث على الفصل أجاب الوالد في ابتسامة باردة مبروك يا بني لك عندي فسحة قال معتز في شوق الوعد أول يا والدي الأب في استفهام أي وعد معتز في حرقة الدراجة يا أبي التي وعدتني بها الأب في ارتباك قلت لك يا بني إنها باهظة الثمن ثم إني كنت أقصد إذا كنت أنت الأول وهذا لم يحدث صرخ معتز بأعلى صوته هو يبكي ولكنك وعدتني يا أبي هذا حرام حرام ليتني لم أذاكر ثم انصرف إلى غرفته وأغلق على نفسه الباب وجلس يعض أصابع الندم والغيظ والحسرة وكان هذا اليوم أتعس أيام حياته لماذا العواقب عزيزي المربي إن توضيح عواقب الأفعال لأطفالنا أمر مهم وضروري إذ إن العواقب تعلمهم التفكير فالعواقب تساعد أطفالنا على معرفة أن أفعالهم تؤدي إلى نتائج إيجابية أو سلبية ومن ثم يتعلم الأطفال أن الحياة مليئة بالاختيارات وأن اختياراتهم تؤثر بشكل هائل على ما يحدث لهم وحين يوضح الآباء عواقب الأفعال لأطفالهم فعندئذ يبدأ الأطفال في تعلم طرق ناجحة للتصرف تربية الأطفال بالفطرة السليمة راي بيرك 23 إن تشجيع الطفل يؤثر في نفسه تأثير طيب ويحثه على بذل قصارى جهده لعمل التصرف المرغوب فيه وتدل الدراسات أنه كلما كان ضبط سلوك الطفل وتوجيهه قائم على أساس الحب والثواب أدى ذلك إلى اكتساب السلوك السوي بطريقة أفضل ولابد من مساعدة الطفل في تعلم حقه ماله وما عليه ما يصح عمله وما لا يصح وذلك بصبر ودأب مع إشعار الأطفال بكرامتهم ومكانتهم مقرون بحسن الضبط والبعد عن التدليل إليك أختي المربية خولة درويش عزيزي المربي كن عند كلمتك إن من أهم الصفات التي لابد أن يتسم بها المربي الناجح هي صفة الصدق وإن المصيبة الكبيرة التي تهدد أطفالنا هي أن يكون الآباء والمربين كذابين
موسى-معتز-الكهف-الرحمة-موسى السلام-السلام-يا-عز وجل-وجل-الصفح