اشر مع مخاوف طفلهما المتعلقة بالمدرسة يجب أن يعرف الأبوان ما إذا كان أحد يتربص بطفلهما في المدرسة أو ما إذا كان أحد مدرسيه يعامله بعنف أو إذا لم يكن الطفل قادرا على منافسة زملائه أو إذا كانت لديه مشاكل أخرى الأطفال الحساسين قد يكونون أكثر عرضة لهذه النوعية من المخاوف في البداية تعتبر المدرسة بالنسبة للطفل مكانا مخيفا ولمساعدة الطفل في التغلب على هذه المخاوف يجب أن يكون هناك جهد مشترك من قبل الأبوين والمدرسة معا هناك سبب آخر في هذه النوعية من المخاوف وهو أن تكون الأم نفسها لديها خوف من الانفصال مما ينعكس على طفلها خلصا طفلكما من خوفه بتعريضه تدريجيا للشئ الذي يخيفه عرضا طفلكما تدريجيا للشئ أو الحيوان أو الموقف الذي يخيفه بتكرار تعريض الطفل لما يخاف منه سيستطيع الطفل فهم الأمر أيا كان الشئ الذي يخاف منه وسيختفي السبب وراء خوفه على سبيل المثال إذا كان الطفل خائفا من القطط يمكن لوالديه أن يعرضاه لرؤية القطط تدريجيا باصطحابه لمكان به قطة لكي يراها الطفل من بعيد بعد مرة أو بعد عدة مرات من مشاهدة القطة يمكن للطفل أن يقوم بالتربيت عليها إذا أبدى استعدادا لذلك ثم يمكنه بعد ذلك إطعامها الخ هذا يجب أن يتم بتدريج شديد فبهذه الطريقة سيستطيع الطفل التحكم في الشئ الذي يخيفه وبذلك يستطيع فهم مخاوفه والتعامل معها ساعدا طفلكما على التحكم في خياله ينصح الأطباء الآباء بقولهم اجعلا طفلكما يتحدث عن المخاوف الموجودة بخياله وحاولا أن تجعلاها ظريفة أو مضحكة الهدف هو استخدام الشئ نفسه الذي يخيف الطفل على سبيل المثال الشبح في مساعدته في السيطرة على خياله وبالتالي التغلب على مخاوفه `` على سبيل المثال يمكن أن يطلب الأبوان من الطفل تخيل الشبح بشكل مضحك مرتديا قبعة كبيرة ملونة أو ملابس المهرج تخلصا من مصدر الخوف حاولا بقدر الإمكان التعرف على الأشياء التي تخيف طفلكما مثل الأصوات المزعجة مشاهد معينة الخلافات الزوجية الخ ثم تخلصا منها
الموت-الفقد-الطفل-طفلكما-بالمدرسة-المخاوف-مخاوف-مخاوفه-فقده-وفاة