أولا الإبعاد أو الإقصاء time out هو إجراء عقابي هدفه تقليل السلوك غير المقبول ويقوم على افتراض أن السلوكيات غير المرغوبة التي يأتيها الفرد تتدعم وتتعزز من الأشخاص الذين حوله مثلا الطالب الذي يتحدث ويضحك في الفصل وهذا سلوك غير مرغوب فيه وابتسامات الطلاب الآخرين تعزز هذا السلوك لدى الطالب ويعتبر هذا تعزيزا وتدعيما لسلوكه ولنقوم بالإبعاد والإقصاء يجب علينا إبعاد الشخص عن مصادر التعزيز أو البيئة المعززة سحب المعززات البيئية للسلوك لمدة مؤقتة ومحدودة بعد تأدية السلوك غير المرغوب ففي حالة الطالب المشاغب في المثال السابق يبقى في البيئة المعززة ولكنه يمنع من المشاركة في النشاط ويجلس بعيدا عن الطلاب ويتجاهله المعلم طوال فترة الإقصاء بينما يقوم بتشجيع الآخرين وتعزيز سلوكهم المرغوب أثناء النشاط أما إبعاد الشخص عن مصادر التعزيز فيكون في غرفة خاصة لا يتوفر فيها التعزيز ويجب مراعاة عدة اعتبارات هامة يجب أن تكون غرفة الإقصاء خالية من المعززات الإيجابية في مثل التي يجدها في المنزل أو المدرسة أو في بيئته العادية وإلا قام الفرد بالسلوك غير مرغوب فيه من أجل دخوله لغرفة الإقصاء يجب القيام بعملية الإبعاد بهدوء قدر الإمكان وعدم الدخول في مناقشة مطولة ويكفي تذكيره فقط بأن ما فعله جزاءه الإقصاء استخدام هذه العملية بعد استنفاذ الفنيات الإيجابية وعدم استخدامها مع الحالات التي تخاف من الانفراد والحبس كما يفضل تعزيز السلوك المرغوب المضاد للسلوك الخاطئ مع الإقصاء فورية الإقصاء ضرورية حتى يتمكن الفرد من الربط بين الإقصاء والسلوك وتستخدم هذه الفنية كثيرا مع الأطفال وفي حل المشكلات السلوكية داخل الفصل مثل العدوان المشاكسة الثرثرة والتخريب ثانيا التصحيح البسيط والتصحيح الزائد correction and over correction يستخدم هذا الإجراء للتقليل من السلوكيات غير المرغوبة ويقوم على بيان أن التصرف الذي قام به الفرد هو تصرف خاطئ وغير مقبول وأنه بالإمكان القيام بتصرف أفضل مثلا في حالة الطفل الذي يبكي قبل أن يطلب أي شئ مـن والديه أو يبكي عند عـدم تنفيذ طلب له نقول له `` عندما تريد شئ فإنك تبكي عند طلبه وهذا سلوك خاطئ وبإمكانك تعديله `` عبر عن مشاعرك السالبة وضيقك بهذا الأسلوب قائلا `` أشعر برغبة `` في ترك الغرفه عندما تفعل ذلك أي البكاء في المثال السابق إطرح بديلا مقبولا مثلا `` عندما تحدثني بدون
السلوك-الابن-المرغوب-السلوك المرغوب-تعزيز-جلسة-الإيجابية-السلوكيات-الفنية-للابن