التنشئة الاجتماعية هي عملية تعلم وتعليم وتربية تتم من خلال التفاعل الاجتماعي الذي يهدف إلى إكساب الفرد السلوك والمعايير والاتجاهات المناسبة للأدوار الاجتماعية التي تمكنه من التعايش مع جماعته والتوافق الاجتماعي معها وتكسبه الطابع الاجتماعي وتيسر له الاندماج في الحياة الاجتماعية انها عملية تهدف إلى تحويل الكائن الحيوي البيولوجي إلى كائن اجتماعي وتكسب الإنسان صفتة الإنسانية وتهدف التنشئة الاجتماعية إلى إكساب الأفراد في مختلف مراحل نموهم طفولة مراهقة رشد شيخوخة أساليب سلوكية معينة تتفق مع معايير الجماعة وقيم المجتمع حتى يتحقق لهؤلاء التفاعل والتوافق في الحياة الاجتماعية في المجتمع الذي يعيشون فيه فيتحول الفرد من كائن بيولولوجي إلى كائن اجتماعي مكتسبا الكثير من الاتجاهات النفسية والاجتماعية عن طريق التعلم والتقليد مما يطبع سلوكه بالطابع الاجتماعي الخاص بالمجتمع الذي ينتمي إليه ويقوم المجتمع من خلال عملية التنشئة الاجتماعية بدور هام في تشجيع وتقوية بعض الأنماط السلوكية المرغوب فيها والتي تتوافق مع قيم المجتمع وحضارته في حين يقاوم ويحبط أنماط أخرى من السلوك غير المرغوب فيه مقومات عملية التنشئة الاجتماعية وتوجد مقومات لا بد منها لتتم عملية التنشئة الاجتماعية على النحو المرغوب فيه التفاعل الاجتماعي بين المرء والمحيطين به المحرك الأول لهذا التفاعل هو حاجات الإنسان فالوليد البشري يكون عاجزا عن إشباع حاجته إلى الطعام والراحة والنوم فهو مضطر إلى التفاعل مع الآخر لإشباعها وكلم حقق الإنسان درجة أعلى من النمو تعددت حاجاته وتشعبت وازدادت حاجته إلى التفاعل الاجتماعي فإذا كانت حاجات الوليد الأساسية حاجات فسيولوجية فإنها ستتحول كل ما كبر إلى حاجات اجتماعية تتمثل في التواد والتعاطف ثم اللعب والتعلم ثم الزواج وتكوين الأسرة ثم ممارسة دور سياسي في المجتمع إن الإنسان بصفته كائنا اجتماعيا لا بد من أن يحكم تفاعله مع الآخرين درجة واضحة من الاتساق الذي لا يتأت إلا بالتزام عدد من المحكات المسيرة للسلوك الدافعية إن حاجات المرء المستثارة تول لديه توترا يسعى إلى التخلص منه فيعمد إلى بعض الأداءات التي تبلغه هدفا معينا يخفض توتره والسلوك الذي يحقق ارتياحا يميل الشخص إلى تكراره بينما يرغب في تجن السلوك الذي يؤدي إلى إيلامه وإيذائه ويتحقق الارتياح إذا أشبع حاجا
التنشئة-التنشئة الاجتما-الاجتماعية-الاجتماعي-المجتمع-الأسرة-الطفل-النمو-عملية-الفرد