One of the situations that we haven't been able to solve yet is that a fourth grader goes to class every morning up to ten minutes after the bell rings, which is a violation of the school rules. He got so used to it that even though he already has a car, he regularly drives at 8:10.
The student for coming late upset half of the class, who probably deduced that no one is in danger of being punished for such behavior, and that is why most students in the grade go to morning classes late.
Violation of classroom/school rules
try to solve it by constantly repeating to him that the school rules state that the student must be at school no later than ten minutes before the bell rings, and that's probably all. There are other teachers who write down the late arrivals, then the student is reprimanded for it, but I don't do that, because I found out a long time ago that it has no effect. Now the director has tightened the sanctions and wants us to really honestly record the late arrivals, because after a certain number of hours there will be a conditional expulsion, and I think that already makes some sense. Maybe it will work for them more than some reprimand from the class teacher.
Warning, conversation, collaboration with experts
This measure will be implemented for this school year, so we'll see if it works, because maybe nothing else will work for that student.
19, čtvrtý ročník
Auta
Učitelství sociálních a zdravotních předmětů pro střední odborné školy
Jedna ze situací, která se nám ještě nepodařila vyřešit je to, že žák čtvrtého ročníku chodí každé ráno na výuku vždy až deset minut po zvonění, což je porušení školního řádu. On si na to tak zvykl, že i když už má auto, jezdí pravidelně na 8:10.
Žák k pozdním příchodům strhl půlku třídy, která si pravděpodobně odvodila, že z podobného chování nikomu nehrozí žádný postih, a proto většina žáků v ročníku chodí na ranní hodiny pozdě.
Snažím se to řešit tak, že mu neustále opakuji, že ve školním řádu je, že žák má povinnost být ve škole nejpozději deset minut před zvoněním a to je asi všechno. Jsou jiní učitelé, kteří si ty pozdní příchody zapisují, pak má kvůli tomu žák důtku, ale já to nedělám, protože jsem už dávno zjistila, že to nemá žádný efekt. Teď paní ředitelka zpřísnila sankce a chce, abychom ty pozdní příchody opravdu poctivě zapisovali, protože za určitý počet hodin pak bude až podmínečné vyloučení a to si myslím, že už nějaký smysl má. Možná to na ně bude fungovat víc než nějaká důtka třídního učitele.
Toto opatření se bude zavádět na tento školní rok, takže uvidíme, jestli to bude fungovat, protože třeba v případě toho žáka nic jiného asi nezafunguje.