Never had a problem with this class before. The students were reliable, hardworking and worked excellently as a team. The end of the school year was approaching, when the grades were closed, the obligations of students and teachers were fulfilled, so there was nothing left but to enjoy the last moments with classmates at this school, because next year they will all go in different directions. On the penultimate day, we had a football, floorball and tennis tournament. During this morning block, one of the students stole a mobile phone in the locker room. The entire school dealt with this situation, as the value of the phone exceeded about 8 thousand crowns. Since no one had any idea who could have stolen the mobile phone, the parents demanded a financial settlement after school (the price of the phone should be divided between all the students in the class).
The student suffers from ADHD, at first glance one does not notice unusual behavior. This was a one-time event. The student is average, has no behavioral problems, is friendly.
Diagnosis, Violation of classroom/school rules
Since the school was unable to determine who might have stolen the phone, the students agreed to turn it in as they were sorry. However, when the parents of all the pupils found out, it was later revealed that one of the pupils allegedly saw his classmate putting his phone in his school case, but was afraid to tell anyone at school.
Cooperation with experts
So the whole situation had to be re-examined. After pressuring the student, he confessed himself, returned the mobile phone and with great shame tried to explain the whole situation. The report card was written, there was no time to change anything on it, and all that remained was to hand it out to the students in the last lesson. On this occasion, the student apologized to everyone and escaped the whole situation without any punishment.
15 let, 9. ročník
Skateboard, sprejování, móda
Lhaní,Podvody
Mgr., ČJ + HV
S touto třídou nebyl nikdy předtím žádný problém. Žáci byli spolehliví, pracovití a jako kolektiv fungovali výborně. Blížil se konec školního roku, kdy byly známky uzavřené, povinnosti žáků i učitelů splněné, a tak nezbývalo nic jiného než si užít poslední chvíle se spolužáky na této škole, jelikož se příští rok vydají každý jiným směrem. Předposlední den jsme měli fotbalový, florbalový a tenisový turnaj. Během tohoto dopoledního bloku jeden žáků ukradl v šatnách mobilní telefon. Tuto situaci řešila celá škola, jelikož hodnota telefonu přesahovala asi 8 tisíc korun. Vzhledem k tomu, že nikdo netušil, kdo mohl mobil odcizit, rodiče po škole požadovali finanční vyrovnání (cenu telefonu rozpočítat mezi všechny studenty třídy).
Žák trpí ADHD, na první pohled člověk nezaznamená neobvyklé chování. Jednalo se o jednorázovou událost. Žák je to průměrný, nemá problémy s chováním, je kamarádský.
Vzhledem k tomu, že škola nebyl schopná určit kdo mohl telefon odcizit, žáci souhlasili, že se na telefon složí, jelikož jim to bylo líto. Když se to ale dozvěděli rodiče všech žáků, vyšlo později najevo, že jeden z žáků údajně viděl svého spolužáka, jak si telefon dává do školního pouzdra, ale měl strach to ve škole někomu říct.
Celá situace se tedy znovu musela prozkoumat. Po nátlaku na žáka se sám přiznal, mobil vrátil a s velkým studem se celou situaci snažil vysvětlit. Vysvědčení bylo napsané, nebyl čas na něm cokoliv měnit a zbývalo ho pouze rozdat žákům v poslední hodině. Žák se při této příležitosti přede všemi omluvil a z celé situace tak vyvázl bez jakéhokoliv trestu.