During the lesson, the girl did not pay attention to my explanation, instead she spent time on her mobile phone. The girl was reprimanded by me three times, yet each time she took the mobile back in her hand and again did not pay attention. She was showing something to a classmate and they were laughing out loud together, thus disrupting the course of the lesson.
The girl lived together with her mother, grandfather and her four siblings, of whom she was the eldest. At school, the girl did not fit into the class group because of her outspoken and aggressive behavior. The others were afraid of her and did not get along with her, rather she got along with the older children from the neighborhood, with whom she also spent more time. She often played pranks on other classmates, and some of them also made fun of her. She stole things from her classmates and destroyed school property. She used to be aggressive towards teachers, which is why most teachers preferred to almost always ignore her and her behavior.
Nonverbal disruption of lessons, Not attending to teaching/Inattention to teaching, Verbal aggression
couldn't help it - I told her that she should give me the mobile phone immediately and that she would get it after class. However, the girl refused to hand over the mobile phone, so I took it from her without her cooperation.
Consequences, Physical intervention
The girl immediately got up from behind the bench so violently that she threw the chair to the ground and started screaming what a "s**t" I was
8. třída; 14 – 15 let
parta kamarádů, vandalismus
Lhaní,Neuznávání pravidel,Krádeže,Záškoláctví
ČJ, RJ, OV
Dívka během hodiny nevěnovala pozornost mému výkladu, místo toho trávila čas na mobilu. Dívka mnou byla třikrát napomenuta, přesto si pokaždé mobil vzala zpět do ruky a opět nedávala pozor. Ukazovala něco spolužačce a smály se tomu nahlas spolu, tudíž i rušily průběh hodiny.
Dívka žila spolu se svou matkou, dědečkem a svými čtyřmi sourozenci, z nichž byla nejstarší. Ve škole dívka do třídního kolektivu nezapadala kvůli svému vyhraněnému a agresivnímu chování. Ostatní se jí báli a nerozuměli si s ní, spíše si rozuměla se staršími dětmi ze sousedství, se kterými trávila také více času. Ostatním spolužákům často dělala naschvály, z některých si také utahovala. Kradla spolužákům věci a ničila školní majetek. K učitelům bývala agresivní, i proto ji a její chování většina učitelů raději téměř vždy ignorovala.
Nemohla jsem jinak – řekla jsem jí, že mi má mobil okamžitě odevzdat a že jej dostane po vyučování. Dívka ovšem mobil odevzdat odmítala, tak jsem jí jej vzala bez její spolupráce.
Dívka se hned na to zvedla zpoza lavice tak prudce, že shodila židli na zem, a začala křičet, jaká jsem „pí*a