(6)Bep,It takes time.You can become better by reading something you enjoy every day.
(7)A square has four sides and four e 提示正方形由边和角"构成
(8)December is thet and last month of the year.
(9)The Chinese women's volley ball team won a gold m in the 2016 Rio
Olympic Games.
(10)You will r a warm welcome when you come to our village.
星推荐 -本爱霜 初电英请
考点58用括号内所给单词的适当形式填空
一、考点分析
用括号内所给单词的适当形式填空属于词形变化较难的题型之一,主要考查内容 包括构词法和语法规则变换。
所给同多数为实词,当所给 为名 时,注意词类转换,单,复数形式变化:当所给 学习小贴士: 词为形容词波副词时·注意词类转换及其比较等级的变化:当所给词为人称代词解题技巧 时注意在主格,宾格、物主代词及反身代词之间进行转换!当所给词为数词时?注1正确;脚意是前提 意基数词与序数词之间的转换:当所给词为动词时.除了要分析所缺单词和短语在2判新词性是关键 句子中的请法音用外,还需注意问类的转换,是态,人称、数的一致,以及相关的圈一参角虚姨 定丘族魏 式要 回( 定结构。除此之外还需掌握一些构词法知识。
二、构词法(3)
转化:由一种词类转化为另一词类叫作转化。
1动词和名词之 的相互 化,有时意思没有太大的变化,有时有一定的变化。
(1)动词转化为名词。
Let's go out for a drive next Sunday.我们下星期天驾车出游吧, (句中dnive由动词转化为名词,词义引申为"驾车")
I went there for a rest,我去那儿休息一下。
(句中rest由动词转化为名词,)
(2)名词转化为动词。
He chaired the meeting.主持会议
(句中chair由名词转化为动词,词文引申为"主持",) water n水→v浇水 Hand me your knife,please.请把你的小刀递给我 head n.天→v前进 (句中hand由名词转化为动词,词文引申为"传递"。
2.少部分形容词转化为动词。
Have you emptied out the rubhish?你倒垃圾了吗?
(句中empty由形容词转化为动词,词义引申为"倒空:清空".) Don't dirty your shoes.不要弄脏了你的鞋子
(句中dirty由形容词转化为动词,词义引申为"弄脏",)
3.形容词和名词之间的相互转化。
The poor were not allowed to go into this park those days,在那段时间,不允许穷人 进入这个公园。
(句中poor由形容词转化为名词.the poor词义引申为"穷人",)
We went to the zoo to see the baby rigers.我们去动物园看小老虎。
(句中baby由名词转化为形容词.词文引申为"幼小的"。)
[提分必练]
1.[2020·贵州安顺]
send.into派.……进入…
(1)China is the (three) nation that sent a person into space
(2)Nowadays.shared (car) are becoming more and more popular
(3)People were (complete)shocked when they heard about Kobe's accidcnt.圣同前为止
=hear of听说
(4)So far,no (science) studies have shown that shark fins are good for health.用形容词形式佟饰后面的名词
(5)Beijing Opera,an important part of Chinese culture. (have) a history of over 200 vears
不可数名词作主语,谓活动词用单三形式。
2.[2020·黑龙江龙东] (DSafery (come) frst, give up ding sth放弃微某事
(2)All the doctors and nures didn't give up (save) the young man.
(eareless)用副词修饰动词take
(3)I'm orry to take your schoolhag


(belie,眼见为实,主话和表语要一致都用动名词(或不定式)
(4)Seeing is
(found),people lived a happy life.→用被动语态be+及物动词的过去分词
(5)After New China was
(6)The worried mother is looking forward to (hear) from her dugher_look forward to doing sth
(rain) days beeuse they make people feel sad.期待做某串
(7)Most people don't like
(8)To my disappointment,the new movie is so (mcaing.be in danger处于危险中 (dangerous),We should proteet them.
(9)Now many wild animals are in
(10)Subways make our lives (easy) than before. 比较级标志词
3.[内蒙古包头] →魅词后跟名词,用agree的名词形式
(1)Before reaching an (agree),they had a heated discussion. 偶然地:不经意地 (2)-1am (awful) orry. I brokee your camera by accident, -Never mind. I'm sure you didn't do it on purpose and it can't be helped,intentionally意地
(3)Her father
(drop) her off at the shool gate and then drove to work. +drove晴示前边动词的时
(4)Beause of the ad weather. there wan a (suddenly) change of our plan. 态也用过去时 (choose) to attend the meeting.
(5)Mark was the only student that was
that在定语从句中作主语,不可省略 (6)-Perhaps one day I may go on (relax) holiday.
-Yeah,dream on! 此处考虑ing形式的形容词修物
(7)This shir in a littepenive.Can you show me a (cheap) one?
句意:好运就是当机会来临时,你
(8)Good luck is when a chance comes and you're (prepare) for it. 已做好了准备。
be prepared for为做准备 (9)-Can you tell me the way to the Central Hospital? Sorry.1 my elf am a (Htrange) to this city.
我本人,只身代词作主话同位话,起强调作用
(10)They've been friends for many years and they both (valuable) their
friendship very much.value v.珍惜→n价值valuable adj有价值的 4.[甘肃兰州] differentdifference
后边跟可数名词复数
(1)There are many
类似词形: (different) between the twins,One is shy, but the silentsilence other is outgoing important-importance
(2)I didn't watch TV last night, because my TV set was (break)。
Patientpatience
(3)Before you answer the question, please think it 《earefub).
(4)Aswe all know.Techers' Day is in the (nine) month of the year.It is the best time for us to show our love and respect to them. Why not do sth?为什么不做某事
(5)lt is raining outside.Why no (take) an umbrella with you? 呢否定式疑问句,加强话气)


(6)Though the litle boy is young. he can ress (he) without anyone's help. finisht doing
主话跟宾话指同一个人,宾话用反身代词
(7)After Finsing Kdo) your homework,you can have a good rest.
(8)Tengers should be (allow). to make their own decisions
(9)The more trees we plant in our city.the ( beautiful) Lanzhou will be.
beautiful是多音节词,构成比
(10)Look!The Smiths (eat) dinner in the kitchen.
较级时前面加more
5.[江苏泰州] 现在进行时的标志
(D)What a pity! Sue lost the game because the (weigh) of her shoes made it difficult for ber to run fast, (2)The effect of this kind of medicine needs (far) study before it can be widely used.
疑问问+to dornow的宾语
(3)Some midie nchool srudents don' know thow (eep]) balace
hetween study and play.
think highly of重视;潘得
(4)Afer the 31" Olympie Games people all over the country hough 起;尊重 (high) othe spirit on the Wonen's Volleyball Team
>sPeak ighly of赞扬 (5The Belt and Road Forum(--带一路高峰论坛)
sPeak ill of诋毁:说.…· (hold) succesflly in 坏话
Beijing in 2019 首先判定填谓语,其次由in2019确定用过去时,再者
"论坛被举行",要用被动语态。
研究考题 提分要义
题点 单词拼写答题技巧
1.通读全句,确定意思
通读全句.根据前后内容判断该词意思,确保所填单词在逻辑意义上与整个句子 一致
Germany is___
European country
典例(DGermany and France are E countries. 为an的音以辅音音素开天,所以填a (2)A good b maken a good ending.
[解析](1)向意:德国和法国都是 国家,所扶单'.饰名词cowntriene放 形 容词European, (2)根据对应关系,应该是"好的开始创造好的结局",故填beginning.与ending相 瓶应
2.根据成分或结构,判断词性
注意The(组织)has no membership yet 根据所拼写单词在句中作的成分判断其词性, 此句中的"组织"是名词,要用organization噢 典例(1)He is a writer of rich (想象力)。
(2)Darwin based his ideas on (科学)cxperiments.
(3)Our teacher han (组织)a class trip to the Great Wall
[解析](1)由向子结构可知,所块单词被rich修饰、作分词pf的g语应为名词况 再结合汉语提示,故填iagination.
(2)"科学"放在名词experiments之前,应用形容词形式,故填scienific.
(3)分析句子活构可加,此处缺少谓活动词,句于用了现在完成时,故应用动词的过 去分词形式organized.
3.上下兼顾,判断单复数
通读全句,根据句意判断名词的单复数, 诸法和语义要结合,地球是众多星碌"中的一个,先确定 典例(1)The earth is one of the p "用"星球",再确定用复数。
(2) (电脑)can do all kinds of things now.
[解析](1)前面有one of结构,因此后面必须用复数形式planets, (2)因给词前无贬词,而且该名认是可数名词, 用复形式computers,且前字母 大写。
4.全面考虑,不忘大小写
典例(1) comes after summer.
(2)Some American children posted some (圣诞)cards to us。


[解析](1)句首的集词前字母必须大写,又根 常识可知填Autuma. 《2)"圣诞"为专有名词,首字母必须大写,故填Christmas
词语转换题答题技巧
做好词语转换题,除了在平时学习过程中打好基础,练好基本功之外,还要掌握以下儿
点技巧, 【技巧一】名词形式变化:主要有单数、复数、所有格的变化。
(child) houses are all
典例There are many students living at school.The far from satisfactory答案远不令人满意。
far from school. ②离····@远菲The answer
[ 析]由studenis一 可以 断出横 处应填复数,且作houses的定语,所以应 同其所有格形式,故答案为child的复合变化形式复数的所有格children's. 悄情话: 【技巧二】动词形式变化:动词的形式变化比较多,有调语的变化(时态,语态),有非请 观察下列三个句子的画线 语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词或动词原形)等。
部分。 (give) tomorrow is written by Protessor Zhang. 典例Atalk @The meeting to be held
[解析]奇中的is是整句的谓语,所以横线所填动词应当用作非谓语。从 tomorrow is of great tomorrow可以看出,报告是"将来"作的,致开不完式:且银告是give动作的承受 importance 者,故用give的不定式的被动式tobe given, SThe meeting being 【技巧三】代词形式变化,通常是与人称变化有关的三大类五小类,即人称代词(主格和 held now is of great 赛 )、物主代 (形容词性和名词性 和援身代词。另外还有几个不宠代间的敷式变 importance 化,如no one/none,other/another等 @The meeting held (he).
典例The king decided to see the painter by yesterday is of great
[解析]由词by可以看出,横线处应填及身代词himself.构成by oneself独自。 importance 亲自, 【技巧四】形容词、副词比较级变化:英语中大部分形容词和词都有原级、比较缓和最析: to be done不定式的 高级的变化构或比较援和高缓的式或通过加后摸-er积(esi.或在词前加被动式
@being done:现在分词的 more/less或most/lcast,且形容词的最高级还要用定冠词the。
被动式 典例1am. (tall) than Liu Wen. He is the tallest student in my class.
[   此趣后 义代了LiuWen是来上最高的学生,那"我"肯定比他 , 以不Gdone  分 词 能用taller,只能用less tall,表示"不如"。 【技巧五】收词形式变化:包括基数词、序数词,或加后缀*1een,y)的变化,、其至还有用
作分母的序数词的单复数形式,以及one/two的特殊变化形式once/twice.
典例Tomy thre sonsl lave my seventen horses. My eldest sonshall take a 分数:分子用基数词,分母 half: my second son shall take a (three).
用序数词; [解析 根据上下文话境可知,这是一个分马的计划,大儿子分得 hal.也就是"一 分子大于时,分母用复数。 丰"或"二分之一",哪么二儿子应该得"三分之一所以要填入作分母的手效词 one third 1/3 "third"。 two thirds 2/3 【技巧六]词的我生:派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四类词中,还有可能 检测学生对词根、前后缀、生词的掌握。
由名调转换为形容词,词 (happiness), 典例Louis lost his wallet yesterday,so he was very
[解析]此处应该用形容词。由于钱包丢了,人应该是不开心的,所以应用 根是happy,但是还需注 unhappy。
意形式变化 【技巧七】固定语结构:根据句中模线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定 短语.但有时要对横线前或后的几个单词4视而不见 才能命中答案, 典例The TV program Super Brain(<最强大脑))is so fantastic that it is well worth (watch).


[解析]题干中be well worth doing sth.为固定短语,意为"某事很值得一做",所以答 案为watching.
专题二十一 词汇在语篇中的运用
同学教材 复习重点
学孙贴士 考点59选词型语篇
解题步骤:
1.研究词汇,初步理解。
了解大意→初远答案一寻我 首先研究备选的词汇,对词性做简单的标记、同时对词义做初步的理解。 线索一回头补缺一核实答案
2.浏览全文,了解大意 选词型语篇是一篇意思完整的短文,准确理解短文是解答此类题的关键。在做此题 时,娶跳过空格,将全文快速阅览一遍,对文章内容有一个大概的了 ,千万不要谈 一填一句,因为针劝某一个空格,可能所给单词中会有几个在语法上都成立·从 全文看却并非正确的答案。
3.前后对照,初填单词。
了解文章大意后便要开始 人所统部分?在选祥单词时.定要考虑到上下文之间 的逻辑关系,前后对照,从上下文中找出关键性提示,同时兼顾句子的结构,习惯用 法、固定搭配和不同同类的功能。先填出比较容易的空格,遇到较难的题,可以跳过 去,先做后面的题,后面语篇中多有暗示和线索提示。
4.逐句细读,逐题分析。
初填单词后,还有一些题目没有思路,此时就要还甸细读,逐题分析,对上一步服来 确定的个别空格多方推,合理推断,多角度考虑,然后进行填写。
5.复读全文,再次斟酌。
初定选项后,很重要的一步就是要将整篇义章再复读一遍,对答案进行 实调整、 再次迅速复读.对短文的理解会更为深刻更容易判断有疑点或误 的地方.因此这 个步骤尤为重要,
[提分必练]
Passage 1[黑龙江哈尔滨] be of medium height,socil, ored, laughter,this.compete,eighth,introduction )在现代社会,用名词形式 Do you have a friend? In the modern 1. .friends are an important pairt
As a matter of hertasrue friend没有朋友,生活将会很粘燥。 of our life Without friends, life will be 2.
my friend Jack bored修怖人 are fo or  " .When Iwas in Grade Seven. I took boring修饰物 to you, Jack is a handsome boy who 4. part in an English singing 5. When the result came out.I learned I failed!1 cud hardlly hoid ha' my tears,ifet tht the worl ecame codanewas _at y eveyone,How sae Iwas: lrt at'tat time,I reeivedal ete ir表只面要用被动造态 English, saying."Cher up! Have confidence in yoursl., Keep on precticig and you'll suceed I new it was from my friend Jack.7.words encouraged me greatly.From then on.l practiced even harder.When I was in Grade 8. _从那时起 ok p rt in ano her contstand wonfist pfie. I'mxo lucky o have xuch a good friend.
Passage2[广西北部湾]
excited less either returnshistoy its wilbecausewaite gave 初九For the irs tim in histry,the International Olympie Commitcx(OC) has decid wo host citis at the same time. Paris 1. host(举办)the Olympic Games in 2024 and Los Angeles in 2028, 一同时
未来的时间,用一般将来时 星推荐 涂书中美请
"买his is a win winwin sixuation for Paris. Lom An cles and the1oc. aif10c
President Thomas Bach."These are two great cities from two great countries with a great Olympic 2.


to the Us in bringing home the Gamen.It 4. Both cities are 3.
for the first time since the 1996 Atlanta Olympics.
for it too long.As the eity that has hosted two But Paris has 5.
last Gamnes. Olympics before,it will host the event 100 years after 6.
the reasce for rhe dcrcionisthue幸tbre wvre no ochr comeiocs《s争者foreither.or"或省· the 2024ot2028Games Before the last decision, three of the ive cities或者 7. up bidding(竞标)for the2024(Olympies 9. worries over
8.
C对.·…·的8忧)ost.They were Hamburg.Rome and Badapest. But it seemsPariss troube with that.第1题语义衔接题,在空前有照应的词a little and Los.Angeles have 10. girl此处用her
Passage 3[河南] 0:only,ask,friend,three,her,tulk,xtart,because,later,like,interest 第3题如果空格前为助 Once,here was alitle girl named Meredih. Meredth enjoyed spending 动词、情态动词或是"动
fre ime wih he riends,bt there was something fen ho t的形式,则空格可 Meredith. She was always interested in things 2. chemistry and history. 考虑填原形。 Meredith never wanted to 3. about these interests because she was afraid
she would be jadged(评头论足).She always learned more about these topics when she was by herself.4. no one could find out a bout this. One day a new girl. 第8题由前面表示顺序的 Josie, joined her sixth-grade classe and the new girl was 5. to say three
词Farst.Second可判断本空 to alk about her interests, First. things about hersell. Josie stood up and 6.
填真Third. in reading and writing stories,Second, she said she liked she said she was 7. history.8. ,she said she enjoyed ehemistry. Meredith's eyes lit up with joy.
that
Finally, she had found someone who had common interests as her.9. 喜笑颜开 day. Meredlith found Josie on the playground and ran over to talk to her. they
immediately(立刻)became 10. and started to play at cach ot her's houses on the weekend.
第1题,由none"三个或三个 Passage 4[陕西]
以上中没有一个"可知第1空 lear.doctor.happy.raise,find,parents,she,share,well, hope 处应填名词复数形式;前
边有"医院"晴示,故对应 Alic was orn withastange disease.She was takentc many o pitals, None of 填"医生"
knew the cause(原因)of the disease.They told her parents she the 1.


would go blind and deaf.
say to oneseif Now Alie is ien ansou, le reycuiakt an hrtingane so porurthne she as to onee为自己:我 口 can't se or hear2.But she is a bright and happy gir.she jays to talk to oneself高适
7."Whatever happens,I will never give up."She 4.
1o enjoy her o master what harpens
3.
help,she is traveling as much as she can.She is aiso life.With her 5.
the interesting things she experiences along the way. 6
She also wants to heip people like her. eer dream is to heip researcers
a method for her disense. If she can get 8. ·people who have the
7. sme disease may also be eured(治愈),Infact、sheh s 9. money for a loundation(基金会)fighting the disease since she was in GradeTwo.Unilnow,she has got over S150.000! 现在完成时的标志词
Alice rhinks helping others can make her 10. than having fun alone.
比较级的标志词 She is doing her best to live her life without any regret.
考点60限词型语篇
1.先通读全篇,再进行细致的阅读。根据文章前后的提示,结合常识,读懂每句话的准 确意思,对句子结构进行分析,要严格根据句子提供的 汇信息和 法信息.结合 文章的逻辑等方面的信息.得出句子的意思.不可凭空想象,在弄清楚每一句的意
思之后,就可根据所给字母提示确定空格处所填词的准确词义。
2.确定词义后,把可能正确的词都列出来,并从中选择最恰当的一个
3. 完所有单词后.应 选定的词代入文章中重 .看意思是否通顺、  ,赶否符合 文章主旨大意和逻辑关系等,同时仔细检查单词拼写和形式是否有误。
[提分必练]
Passage 1[2020-江苏南通]
RyexGu我atrewup ina pourMxin {mils. He hxsen rothers anl 收支相抓 sistes His parent's always ad Iwojiobs to make ends meer At wrekends,the whole 1.6 went to fields to work.When the children were young. they stayed in the car.As they grew 2.0 .they worked.tou.
As a boy,Guna was a "very shy" child who was very 3.q in school. 几乎没有,否定意义。 He had few friends but he had a good relationship wih the chol reaner, He liked tocall te riendily lady N ke" beease she usatlly wore Nike clo herw and shoes.i ,有条调的 Nike was well organized and the boy liked 4.h she made everyhing clean.
→特殊疑问词引毒的实话 He told her he wanted to be s cleaer, too" Well, is good i you want to be 从句 cleaner."Nike said o little Guana with 5.k ."But make sure you go to college and make it as one of your steps there."敬邻


Giuan alo lookd up o fhe pricip(t) of his chool He wasa nall ad ine处于困难中,在危 good looking man.Also,he always went to somcone in 6, .The principal
险中 told the boy tar is o was o heip stacentsand teac ers."Wow,when l gow up.1
want to do what you reduing."Well.you ean do it"the prineipal 7.r Gtana did get there,and the rwo men remain triend 、The former ptincipal is now almost 90 years old.
从前的前任的 But 8.b becoming a xchool prineipal。 Gunn followed in Niken footsteps and worked for three sehools in Lodi. Californin, And bring a cleaner at a shool made him think abouthow to s ow respet tor veryone in an oganization. I1n 被动请态be done Guann's school system today, everyone in 9.i to parties and event, Everyone is importnt not only the people who clean the flos or driv the buse ba also the pecple who teach the stadents or lead the school引导定话从句 不仅""而且
He never 10.f where he came from. or how he felt.Now,Guana 1elln his own three children how important an education is for tbeir lives.
Passage 2[湖北武汉]
Soup is widely ued in our livew around the world.Once sonp wan a dangerousto make hair 1.p But it is something that it would be difficult to live without
roday句意但是令天有完我们很难生活,tha出t要定请瓜句先行词是不定我间,以不能换也whic7t Soap is everywhere,We use it every day and 2.c it as omething important in our lives,  also has an amazng 3.h In Babylon around 2800 B.C,第5题根据下文中提到 the 4.e know soap was made and used.Ancient Egyptians also made soap."burns or even made At one time:soap-making was not 5.
PeOPle blind"表明此处指
chemical burns or even made people blind in not safe
That's because lye(碱液)6.b the making proces. Other dangerous materials were also 7.m with animal fas
乐趣 由此可知,煎面空处应为available"可购买的" and oils.Later. soap became 8. in stores and people gradually stopped making it in their homes.
Originally(最制),soap was not mainly used for 9.c Instead,itwsd句意现在,肥皂是生活中我 asgel(凝較>for making hair tay in lacr or smel oe, he Arabs frst made the 离不开的东西


s0ap that we know tody!.They ere ted elored.lqui, nd hard sapr.They even had we..wt'out吴定语瓜句" 修先行词something.关 soaps which were used for shaving(刮胡子)。
in the late 1800s.Adverising in Europe and 系代词that/which作(介词 Soap became people's 10.f the S helped pepe derstand the conion bev aisad d hh实,可省略 Now. op is something we wouldn't want to lie witoun. Love is simple A waiting can sreak for themselves 原来爱就是这么简单,一个守候使可以说明一切。 Passage 3[2020·上海模拟]
"Oyvia, love is simpl. You don't have to do much to make someone happy."
to a small town作后置定 That was what my mother said to me when I was a child. Over a year ago. I had a
_toa small toncal,修所要填的名词"去 chance. My good friend Kaylee told me about her L.t
Gary,and how it was a liechanging experience.I made p my mind to go there地方的_"所以是 "旅行". myself.
When I told my parents about the decision.they didn' 2.a at first. "in名词作状话 They said I ddn' know much about the place,They were worried that i was not in detail细致地
for me to go there, Thankfully, after I xeplained my plan to them in
3.s
in surpris吃惊地 derail,they said yes,few表示否定,or连接并列成分
in silence默默地 When our group arrived in Gary, I noticed how diferent the town wan from
where I lived. There were few stores or restaurants in the towni most h d closed.So
第5题由下文中的"to see you would be very 4.1 if you could find a place to buy food or drinks.
the houses taking on a Housew were builton small hi,Many of them had broken doors or widows. new look"可想到"修理", My job wast t help the loxal pecple to5.r-houses, The work ays were long and hot,but it was really good to see the houses taking on a new look day by day. take on a new look呈现
The chilrn there were alsoiferent.The seme to enjay every moment in 面统 life though they were por,The smallest taing: would make these kids happy. 第6题由上文中的"happy可知 couldn't find words to describe their 6.j when t hey reeeived an ice cream,a
此处表示他们的"喜悦"。 b ll or cvenn kisn、 he comunety wa like a  g amily. Everyone knew each ot hr ang was there when someone needed heip.


悄悄酒 Iamso giad that I had this unforgettale c erience, I truly learned the make a difference起作用。
7.m of what my mother said. You don't eed to do much to make 有意义,有影响,下一篇就 difference to others lives.
会用到噢!
Passage 4[四川南充]
Save Our Environment
There is no doubt that global warming has become one of the biggest problems we face today. So it's important for us to protect our environmen, Asmiddke schoal students,what can we do?Fis ofal,:iry t take Lbceles and
it will make less CO(二 pubic transportation to school instead of cars 1.b 氧化碳), can not only be good fo or ah bh  o a     oe e e o u近 closer 2.10 rnature. Then, it's necessary to 3.p up rubbish and put it into dust binc垃城格).Plan ig more trees can also help aloi. However,wesoulenever forget to turn off the lights when we leave the classroom. 4,B ,why not
reuse water and paper to live lowearon lie?zt's one's duts to do_做-..·.... Ithink i's everyone s duty to help or Earth. And even 'e simplest ac ivi i es can make a real 5.d to our environment. So don't put it off let' o what make a difference起作用, we can to protect our home.I believe we will make our world more and more. 有意义,有影响 beautiful.
(上一篇刚提到噢
Passage5[山东东营
Donna Reid had just inished her training as a children's doctor.A famous rencarch hospital in New York had offered her a job with 1.g pay.And her
boyrind.Tony.hd a ni(小诊所)inthei hmetown nd hoped  could work with him. A the same time a small hoptal, Backwoods Hospial. in a very por area had also oflered Dona a joh, Now it was time for her to decide 2 wor疑问词+to do作宾话 Dad. Donna, that research hospital in New York has a good reputation( )fo children's medicine, Some of the best children's doetors in the country work there and you can 3.1 _alot from them,固定搭配learn from sb"向某人学习" Mom.Yes, I agre ia god hopiai an t a is oo rtis at pon(1盘上下连贯"那么…重视法则由此可和第题答案 一 Dad:4.T what's the point?
Mom:lt's in New York.too far away! Let me tell you, dear Donna. Tony's cinie is if you work there./ live withejwork with.


just several miles away.You dun't need to traved 5.f
Tony is a nice young man and I guess you' l get married soom. 厚高进,说时…"很难。 DadHtl's hard enough to live with a husband or wife. Working,with them
第7题:首先hink about ? That's a choice for trouble.Well. Donna, what do you think? doingi其次,一般是接受或 Donna,I'm thinking about 7,n the offer from Back wods Hospital. 拒绝别人的offer,这里a开 Dad, But Donns. look at their offer! You'l be on all(时待命)six day a wek 头,当然是"接受"喽.
That's really a 8.h
学习小贴士: Mom.Oh.Donna, the pay is another problem. Donna: Mom and Dad,Ididn't become a doctor for mioying a comfortahle这篇有一点难度,最趣码谈 life 9.o
不上"信手抽来",需要扩充
Dad:No? Then 10.w did you become a doctor?
词汇量,同时锻炼自己的话 Donna:I want to help people.You know that,And Backwoods serves the poor.法运用能力,扎实的词汇和 Back woods,here I come!
话法知识才是轻松解题的 必杀技!
考点61自由填词型语篇
1.此类题有些没有任何参考提示,不容易理清思路,是语篇试题中最难的一种。做题 时么首先测览一遮文.了解其意,根据上下文, 法友因定描配等填人适当的单 词,空格填完之后要将全文重新通读一遍,看文章是否流畅、前后是否矛盾,语法是 否有误、搭配是否恰当以及是否符合英美文化特点。
2.熟记表示时间的名词(如星期,月份、地点、季节等),与天气有关的形容词rainy, snowy,windy,clody),描写人的喜怒哀乐(hpy.sad,lau h.cry.cxc't d scared, surpris d),描写人的外表(tall,shogt,thin,heavy,young,old)和人的动 作(jump.run.walk,talk,sit,swim.sing)等词。
[提分必练]
Passuge [2020·湖南岳阳]热门活题 路边的 Road side business has become a hot topic recently, Premier (总理)Li Keqiang once said that roadside business can reflect common people's life lively.
Last weekend.5 college students decided to taste the trade pattern and diffeculties of life outside school 1. selling vegetables on the side of the road together.
by doing sth通过做某
[星推荐 本重书中英请
小贴士: 一由句意看词义 由词性着词形 三音语法结构 四看固定搭配]


增乐趣
In the morning, they had to 2. up at 3 o clock.First,they went to the farm near the city to buy different 3. of vegetables.To reduce(减少)the cost, they learn to bargain(讲价)wih the farmer, Then they went back to the city as soon as possible as s00n as4. to take up a street sal(摊推位),At about 6:30 am,aftet尽可能快地 putting vegetables in order and mter ones on top,they began to5 vegetables. They pdled()oudy and actively to arat ctomer, When the to honmeless pepl.Twobe sold ou被卖光 vegetables were not sold out. they gave them 6. dyhy After this nusual experine, they shared their feling with each 8. 根据甸意可知是转 "We were tired,9. gained a lor. Compared with hanging out, such social 折关系(用转折连词) practice makes us learn 10. difficult it is tojmake money." said Wang Wen.
Passage 2[2020·湖南衡阳模拟]
who came up with his ieo,收获很多与比
We can' remember lealy since whe we sarted to take or mobiles to iner whether or not是否无论 table.This happens a lot.1. (especia) when we eat out.Once a dish comes.I'u find out the truth
of lfing our hoptiks,we take out ourmobliles and dlik. Later,we whether or not you tell pont the paotos on to Weibo or WeChat: waiting to be *lked*Then we sheck our itto me.不管你是否告诉 -mo iles Ifom time to time tuing the meal.tosw heuher we get"*iked我我都会查叫真相的"
3.orno We just cann leave or mobis lor ani eal e famiar to对悉 Does that sound familiar to you? Do you do that ofen? I 4. ,how do you feel when others do that when having dinner with you?
sPend+时间+doing花时间 A recent study suggests that what we are used to 5. (do) is not so good. 做…… Spending time taking photos of fo akes he o sssans isso 动名词作主话,谓语动词 researchers did an cxperimen. Some people were 6. (ask) to take photos 用单三形式 before they could enjoy food, As a7. i sowed that the. (many)
(seetm) to them, So, why as a resmlt结果 photos they took, the less deicious the food .
as a resnlt of因为 not stop taking photos and just enjoy the food in front of you?
So,next time you go out to have diner with your family or friends, how about


(take) photos of food? Let the food be delicious as it is and share your life with geople around you. Trust me, it will be a wonderful time.
Passage 3[四川绵阳]
Margaret always 1. (give)her friends cards on Christmas Day.Sh thinks it is a great way to tell cath otber how much she value heir 2. (friend)。
Last week. Margaret went to several different3. (store) looking for sperial ards for her friends. Margaret likes all the rtends guallste wanted to find
句意:她想为每一位朋友我 a card for each friend that was personal, nd she wanted te cands to also look sort of 一张有个性的卡片,并且她
smej Margare spent over an hour oking at ards, but she could not 也想这些卡片看上去有些 find the cards 5. were right.
sortof有点儿 相同 Margaret had a great dea She woud make ans or ah d he fina bershe that引导定语从句,修饰 wasn'i sure how to make cards、 She remembered6.
先行词card. (hear)somewhere ahout Christmas cards that 7 (make) by hand over a hundred years ago. She used
remember doing sth记得 the Internet to find out 8. (mny) about these cards. She made notes for all
做过某制做过了> the materials she would need and went back to the store to get them. remember to do sthi得 Margaret spent several hours working on the Christmas cards 9. 去做某事还没做) (carefuD).That night at diner,Margaret showed her family the cards she had made for her rinds. Even er bro ther toght ly wer grat, and he almos nevr thog t Margaret's ideas were great. Margaret 10. (decie) to make each of her parents a Christmas card and one for ber brother, too.
研究考题 提分要义
题点自由填调型语篇解题技巧
1.理解句意,确定词义
首先得正确理  缺  在的句子,从 缩小  的选择范 ,考生可以根 上下文 的逻辑关系和语篇标志词进行推测,还可以从文化背景常识、语法常识、词汇知识等方 面来推测恰当的词义。
2.填密分析,确定词形
(1)考虑词性:a.从语法方面考虑词性:分清是主动语态还是被动语态,是谓语动词还 是非谓语动词,然后再确定词性和词形:b.从习惯用法、固定搭配和词与词之间的修饰 方面考虑词性、 (2)澳定词形:.如果所给词是名 ,动词,形容词.瞅词、数词.应该考虑这些词的相应 变化形式:b.如果所给的词是代词,则应考虑代词的主格,宾格,形容词性物主代词,名 词性物主代词和反身代词等形式。
制题连接两个并列句时, (3)在词形转换方面,要考虑生词的前缎和后缀。如雷考的前有.ds+re.常 根据句意选择适合话 考的后缀有e:or:lv,ment:mess等


境的还接词。 典例More and more families go on a car trip cach year,1. the thought of However面要用", Irouble on the rond may prevent you from going out,To avoid trouble, you need to make n careful 2. for your trip.
Prevent sb from doing sth First of all, choose a proper route for your trip.Consider 3. you are =stor sb from doing sth that you *eer sk from doing sth going and find several possible routes to it. Traffic and the 4.
防止某人做某事 will pend on the rond must be connidered when you decide one, Consider your luggage nerds.Before you hegin paeking your ecestcsx免需 句意当你决定一条路线时, 品).think 5. how many people will be in your car and how much space
(comfortable.Try to avod busy imes.必须考虑交通和你将在 they will need in onder to travel 6. 路上花费的时间。 Usually highways are7. (busy) on Fridays and Sundays,Mo going on
that引导定诸从句,先行词 Tuesdays or Thursdays will help you to avoid traffic jams. Driving at night is also 是time. a great way to miss the heavy traffic and the kids can sleep 8. the trip. 9 ,don't forget to check your car carefully 10. leaving so that you ean have a kafe trip.
[解析 1.联系前后向可知北处开however表示转 ,敌填However。 2.句意:为了避免麻烦,你需要做一个认真细致的计划。makcaplan做计划,故填plan。 3.根据前句选择合适的路线可知,此处指:考虑去哪几,故腾where. 4.你得在路上花费的时间.apcnd tim花时间,故填time. 5.考虑某事用think about表示。故填about. 6.为了旅行舒适,周制词修饰travel,故填comfortably, 7.句意:高通公路通常在星期五和星期天比较繁忙……其他时间比较,应用比较 级,故填busier. 8.during在……·期间,故填during 9.结合上文First ofall可知这里表示最后。故填Finally. 10.在动身之前认真检查你的车,故填hefore.
句子运用
专题二十二 句子运用
同学教材 复习重点
考点62根据中文意思补全句子
、根据中文意思补全句子题的解题步骤
第一步:先读汉语句子,了解句子所要表达的意思。
第二步,跳过空格略读已给出的部分英语内容,然后再仔细分析要求翻译的部分。 第三步:观察要求翻译的汉语,然后联想相关词汇和句型,再考虑语态、时态、词形
变化、主谓一致等问题。
第四步:试填空烙,若对第一个空格要填的词没有把握,可从后面的空格填起,也 可从后面获取相对应的信息。
第五步:将已填好的句子再读一 .检查时态、语态、词那、数的一致等方画
二、一些常用的短语在平时要多读、多记一些常用的短话和固定搭配噢! all the time一直.总是 all the year round一年到头
all kinds of各种各样的 all by oneself独自:独立


Bs long as只要;和……样长 as:s000 as---就…… as wellas也,又 at first首先 be full of充满 be good at擅长于=do well in be late for迟到 be able to能够 be busy doing忙于做 be proud of为……·自豪=take pride in be used for被用于…· be interested in对·····感兴趣 by mistake错误地 come out出版:出来;开花 come true实现 consider as看成 depend on依:依靠 deal with 应付;处理How.deal with:/What_do with? fall asleep睡觉;人睡 find out弄清楚:查出
first of all首先:第 get on well with与……·处融治.…进展利 give up放弃
give out分发:公布 Ro out出去
go by经过:顺便走访 =have a good time grow up长大
have fun玩得高兴have fwnt doing =enjoy oneseL hand out分发:拿出 hear from sh.收到某人的信=get a leter from sb
in trouble处于麻烦中 in need需要:在危难中,在危急中 instead of 代替…… live on以……为生 listen to听…… look after照顾=take care of look forward to期望,盼望 make a decision做决定 make sure确保 hextto在……·旁边
on one's way to在某人去某地的路上后副问时省去toon one's way home on time按时,准时
open up开业,开张:打开:开放pay for为.……··钱 pick up检起,拾起 put off推迟
regard as把……当作 suitable for适合……的 动副结构,宾话是代词 take pride in为.……·感到自豪 take part in参加
时要放中间。 pick it/them uP talk about谈论 turn of美闭 try it/them out try out尝试
wake up醒来 work it/them out work out解决:算出 work on从事于…· wake him/her uP
、一些常用的固定搭配
allow sb,to do sth.允许某人去做某事
ask sb.(not) to do sth.叫某人(不要)做某事
ber buny doing/with sth.忙于(做)某事
be interested in(doing)sth.对(做)某事感兴趣
get ready for sth.为某事做准备
be ready for/to do sth.为(做)某事做好了准备
be sorry to do sth.对做某事感到抱歉
be worth doing sth.值得做某事
can't wait to do sth.迫不及待地去做某事
decide to do sth.决定去做某事
make up one's mind to do sth.下决心去做某事
make a decision to do sth.对做某事作出决定
encourage sb,to do sth.鼓励某人去做某
cnjoy doing sth.乐意去做某事
expect (sb,) to do sth.期望(某人)去做某事
finish doing sth.做完某事
go on doingsth.继续做某事go on to do sth继续去做另一件串 hear sb. doing ath.听到某人正在做某事
had better do sth.最好做某事had better not do sth
最好不做某事
keep sh. doing sth.让某人(一直)微某事
keep sb. from doing sth.阻止某人某事
preler to do sth.rather than do sth.宁愿做某事而不愿做某事 prefer doing sth,to doing sth.喜欢做某事胜过做某事 be used to do sth used to do sth.过去常常做某事;曾经做某事 被用来做某串 be/get used to doing sth.习惯于做某事
stop sb.(from) doing sth.阻止某人做某事 tell sh.(not) to do sth.叫某人(不要)做某事
[提分必练]


Test1[2020+江苏无锡]
1.别再改主意啦,就这么定了。change one's mind改变主意 aguin. That's a deal.
Don't
2.凯文有语言天赋,能说五门外语,havea gife for"对某事有天赋",注意用单三形式 languages and he can spek ive forin anguges.
Kevin
满意,计条件我适从句遵循"主祈瓜现"的原则。
3.假如你对网课不满意,请发邮件给我们,besatisfed with对 Please feel free to send us an email if the online lessons.
4.必须制定更多法规来防范任何可能的危险。 make sb do sth的被动语态为e made to do sth
guard against防范
More laws must be made
一本涂书和中事请
5.他们试过很多方法,但似乎都没用。itseemed that"以导…… They tried many methods.but
of any use. fall in love with each other相爱 句子用现在完成时
6.这对年轻人相爱多年,将于下月成婚。 The young couple and will get married next month. Test2[2020·江苏淮安] 沉迷于,着迷于
1.假如你沉迷于玩电脑游戏,你将落后于其他人
Obe supposed 如主语是"人"时, You will ot hers if you are crazy about
意应该.…..期·…….用
2.这部电影充满神秘.值得一看。be worth doing sth值得做某要
未表示劝告、建议义务、责任等 This fitm is mysterics and it'
相当于showld。
Teachers are supposed to
3.Helen有数学天赋,能很快解答出许多难题 treat all the students alike
Helen can quickly difficult problems because many
老师应该对所有的学生一视同仁。 at the ageof在时 for Maths.
@主话是"物"时,意为"本座,应
4.在七岁的时候,这个男孩经常想出一些有创意的想法,ome with想出(注意时态) 该",某示"菜串本应该我生而没有 At
7.the boy often some creative ideas. 发生。
5.我们自从加入同一个俱乐部就成了好朋友。
The train was supposed to arrive half an hour ago火车本 We
Rood Eriends xince we elub. 应在半小时之前到达。 Test3[四川宜宾]
1.在许多国家,朋友们第一次见面时都应该握手。
neither-nor-遵循"近原 In muny countries, friendsare suposed to shake hands when they meet for the 刚",也叫邻近原则",其他 first time.
①击here.there等引导的倒 句中,有时主话不止一个时,谓话
2.曼迪和苏珊都不喜欢这本书。
动词与靠近它的主话在数上 Neither Mandynor Susan likes thin book.
一致。
3.在科学家们的努力下,中国已经能够制造像C919这样的大飞机了。
@用连or.either-or..ot With scientists' great efforts,China has to make big planes only-but also等连接并列主 like C919.
语时,也遵循这种愿则。
4.为了实现中国梦,我们必须努力学习和工作, to achieve our Chinese Dream,we must study and work hard. Test 4[广东广州]
1.你沿丝 之路旅游过吗? along the Silk Road? ever
2.参观广州博物馆对我们很有教育意义、 wery eduentional for is
Gungzhou Museum.
3.明天的大雨可能会阻碍我们外出。
The heavy rain may us from out Tomorrow.
4.广州的公园每年都种很多树。 中文句中省略主话,泽成英义应考虑被动语态 Every year,a lot of trees in the parks in Guangzhou.
5.我昨晚看的那场电影真好笑!


学习小贴士 此句中含有实话从句宾语从句需注意: movie I saw last night! ①时态
6.我想知道明天我们在哪里见面 a主句是现在时一宾适从句可以根据需要使用任何时态。
I wonder meet tomorrow. 6.主句是过去时一宾语从句心须是过去的一种时态。
7.如果你足够细心,就不会犯简单的错误。
C当示客观事实或普遍真的句 You won't any smple mistakes you careful cnough 子作实语从句,任何时候都用一般
Test5[湖北黄冈]
现在时。
1.你应该学会礼貌地拒绝别人的邀请。(turn)
@语序 You are suposed to learn others' invitation politely. 任何实语从句都用际述语序。
2.当我们赶到书店时,他们已经卖光了(哈利·波特)这本书。(sell) By the time we arrived at the bookstore, they
Harry Potler.
3.在学校你的课业已经足够了,必须删去课外学习班。(cut)
You have enough classes from school. the alter school ehasses mus
4.我朋友第一次来黄同时,就喜欢上了这个城市。(fall) My friend
Huanggang when he came to the city for the first
pill together齐心协力 time. be used to doing sth惯于做某串 People often Pull together in a crisis人们
5.作为一名登山运动员,亚历克斯习惯于冒险,(1ake) 通带在危机中齐心协力。 As a mountain elimber,Alex is used to
pall oneself together振作起来:领静下来
6.如果我们齐心协力,我们的中国梦一定可以实现。(pull) It took some time for him to recove If we all
·our China Dream is sure to come true from he shock and rall imself togethe Test 6[山东烟台]
过了一些时候,他才从震稳中恢复过来,重
1.Rick在公园对面的中国银行上班
新镇静下来。
Rick works at the Bank of China
2.老师没有惩罚那些调皮的男孩,而是耐心地对待他们。
The teacher treated the naughty boys patientiy
3.公共场所不允许大声喧哗, We are not allowed to
4.非常期待在下次聚会见到你。look forward to doing期望/盼望做… I'm really at the next gathering.
5.让我们行动起来,建设天蓝、地绿、水清的美丽新中国。
·the land
L,et's take action to create a beautiful new China where in green. and the water in elear. 引导定话从句先行词是China,在定话从
句中作地点状话
考点63翻译句子
常用句型
1.Itstadj.+lor sh.+to do sth.对于某人来说做某事……
2.I'time to do sth./It>time for sth.是做某事的时间了/该 叶事了。
3.lt's one's duty to do sth.做某事是某人的责任。
4.No matter..无论……
5.It's said that...期说…·
6.It's known that..,所周知……
7.It's reported that..报道……
8.Thanks/Thank you for (doing) sth.因为(傲)某事而感谢你。
9.lt takes sb.+some time+to do sth.嫩某事花费某人多长时间。
10.I hope to do..1 hp th.t....wih to do../wih tha...希望(做… What if anything showld happen on half way?如果半路 11.What i....如果.···么样? 上出了半可怎么办? 12.What about...9/How abou...……....么样 13.You'd belter(not) d...你最好(不要)做……
14.What+aan+疮同+给同(+主活+请  ! How+形容同副同(+主活+酒 语)!(感叹句)


15.What do you think of?你觉得……·么样?
16.It's one's turn to do sh.轮到某人做某事
17.主语+mind/keep/finish/practice/enjoy/feel like/give up+ doing sth.某人介意/一 直/完成/练习/喜欢/想要/放弃做某事
18.1ts十时间段+since+从句自从……·有多长时间了
19.主语+ive sb,xth.=主语+give sth,tosh.某人把某物给…·
20.sb. can'twait to do sth.某人迫不及待地做某事
21.ah. have/has gone to+地点某人去某地了
[提分必练]
Test [2020·江苏扬州]
1.这个暑假你打算做什么?Plan to do sth计划打算做某事
2.训练学生的生活技能很重要,tist形容词to do sth.做某事是的 3.我很自豪我父亲是一名医生。be proud自速
4.自古以来,许多名人留下了赞誉扬州之美的著名诗篇。此句用到动名词短语作定语,Paising the beauty of
Yangzhou
5.如果你想深入了解野鸭.高邮湖是观察它们的最佳去处之一, learn more abowt:深入了解
one of thet最高级+名词复数"…·.…·" Test2[2020·辽宁丹东]
否定的祈使句形式
1.不要扔掉这些旧书。
2.如果他努力学习,就会通过考试,计条件状语从句主将从现
3.你什么时候意识到它是有害的? 含宾请从句的主从复合句
4.这儿明年要建一座新桥。一般将来时
5.这把雨伞一定是我妹妹的。 "一定是"肯定的推测,must be
Test3[山东威海]
学习小贴士
1.新加坡(Singapore)一年有几个季节? 翻泽句子:确定句子的主干或基本结构一联想相类的词汇、句型,并考
虑时态、语态、调形变化、主谓一致等问题一泽出后通读一遍以作检查。
2.这些花儿多长时间浇一次?"多久一次"用How often
3.足球比网球更普及,但网球是我的最爱。
4.Mike.别忘了告诉我咱们在哪里碰面。 可用实语从句,也可用"疑问
词+to do结构
5.如果我们想要在10点钟到达,我认为没有必要这么早出发
6.Tom上个月向我借了一本词典,但是到现在还没归还。
翻译此句需考虑到 ①否定前神Idontthink 回句型hink it作形式宾 语adj+to do sth ①由引导的条件状适从句
Test[山东潍坊]
1.那就是李华头疼的原因。(wh 2.新图书馆将会比旧的大多了,(than)
3.韩梅,高个子,黑色长发。(with)
本腿可分两步走:第一步先 写主干,That's the reason; 第二步需要用定话从句作定 修饰reasom,用wry引导
4.你最好一回家先做作业,(an soonas)
5.我表姐每周花两个小时的时间学京。spend...间tinding Cin以省略)
Tes1[四川内江]
1.五月份有31天,
There be.结构
2.明天别忘了带上你的外套,forget to do sth、忘、记去做某
.我看见Mary正在房间里安静地看书,588 sb doing sth 见某人正在做某事 4.这位老人非常激动,以至于不能清晰地讲话,迅速判所出此句考查的是so.that.
.{licq喜欢中国,他来中已经5年了]注意前后两句 态不 带问用一股现在时,而后句 现在完成 非延续性动词不与一段时 Tes15[江苏苏州]
间连用,要转换为延续性动 词has been in+地方
1.我认为这件事不值得做。
悄悄话:
2.他够认真。对所有事三思而后行。
炼就"火眼金睛",翻泽的 时候,一定要先抓住句子的 3.每天有大量的申请信被及时处理。
基本结构或关键词
1否定转修
4.我们学校近几年已经发生了巨大的改变。
2enough的用法
3.需要用被动语态
5.大自然如此重要以至于我们都在合理保护它。
4.本匈可以用"学校"作主 语,但是用"变化"作主语
更符合西方的表达习惯,
考点64句型转换
即:Great changes have
1.陈述句与疑问句之间的转换,要注意谓语动词的变化。把陈述句改为疑问句时、要taken Place in our school 注意助动词的运用·1如一般现在为doesd.+原形;一般过去inh a fw years "dd.+间原形",一般将来时为"wll+c 原形,现在完成时为' s+过去5s0.that_句坚
分词":进行时态为"be的适当形式..+现在分词"
2.肯定句转换成否起句时,要根据时态选用合适的助动词·并在助动词后接not.


3.肯定句转换成感叹句时,要注意被强调的中心词,如果强调形容词或副词,用感叹词 How:如果强调单数名词.用Whuta/an如果强调不可数务词流复数名词.用 What.
4.简单句转换成复合句时,要把非谓语动词改为谓语动词,并用适当的连接词引导 从句。
5.主动语态转换击被动语态时,要把动作承受者改为主 ,谓语结构改为"bp+过 去分词"
6.直接引语与间 引转换时.要注意人称、时态.时间状语、地点统语的变化.
7.同义句转换除了考查主动句与被动句,复合句与简单句,直接引语与间接引语之间 的转换外,还会考查词或短语的替换,词成短语的 换主要有以下几种情况;
(1)用同义词(组)或近义词(组)改写,如:enjoy oneself=have agood time: over= more than.
(2)用反义词(组)改写,如:the same asdiflerent trom catch up withfall behind等.
(3)用派生词或多义词改写,如:"The snow was heavy last night."改为"It snowed heavily last night."
增乐趣
[提分必练]
Test1[2020·新疆] be proud of
1.面对困难时如果你不放弃,你就应该为自己感到骄傲。
If you never give up when in trouble,you should be yourself.
2.无现金支付已经改变了我们的生活方式,它真的很方便。
the of our life and it is really convenient Cashless payment has
3.Elle has areaiy ourhts ome owe,为否定句)用于肯定句的现在完成时的句中
Ellen hought any flowers 在否定句中,already变成yet
4.Holly's mother made delicious zongzi yesterday.(改为感叹句)
zongn Hollys mother mad ysterda!本向中心间是名间
5.1improved my Chinese a lot with the teachers help.(就下划线部分提问) you improve your Chinese a lor?
Test Z[2020·甘肃天水]变疑问句时50me改为any
1.Li Ziqi has made some excellent video about Chinese culture.(改为一般疑向句) Li Ziqi made excellent videos about Chinese culture?
2.When will M ,Zhuleave?Ididn': know,(改为含有宾语从句的复合句)
I didn't know Ms,Zhu leave.宾语从句时态主过从必过,will-would 3.We will solve the problem in two weeks.(改为被动语态),两周以后,用于将未时
The problem will by us in two weeks.
肯定句一否定句句型变化很简单,先把句中动词着;
4.Making a good plan is half the work itself、(为同义句)
be.may.mast.wilcan定词n加后边实义动词怎么 It's half the work itself
a good plan.加全靠do.does.dide来做伴,单三过去还需再还愿 5.It is 30-minote ride from my home to my school.(对画线部分提问) 学贴士 is it from your home to your school' 对画线部分提间
30分钟的车程,表示距 Test3[上海]
第一步:确定画线部分在句中是什么成分; 1.John went to church with his brother last Sunday morning.(改为否定句)第二步:用合适的疑问词放在句首赞 John
to church wih his brother ast Sunday morning.模该部分; 第三步用疑问词一般疑问句构成特 2.Grace does online shopping four times a month.(对画线都分提问)一 殊疑问句即可。
does Grace do online shopping?


3.Wewill hold aelass meeting to talk about team work next Friay.c(改为被动语态) 初中常用六种时态的被动 A class meeting will to talk about toam work next Friday. 语态要牢记哦!被动语态
4."How ar ou getig log wi'h your ew romate "oranli asked me.(政为的时态、体 在be动词的变。 语从句)主句时态决定从句时态@人称变化
化上, Franklin asked me wis getting along with my new roommate. ②"新使句,and句子"可与条 5.Keep working hard.and you will achieve success.(保持句意不变) 件状话从句互换 keep working hard.you will achieve succe
@if/when/as soon asf面的 .1he secretary aplogtde to le焜manager tor making he sase mistake ain:{保持句子是从句用一般现在时 #said sorry to向……·.连歉
剩下的句子为主句,用一般将 句意不变)
来时(主持从现" The secretary to the manager for making the same mistake agan. 还词成句的基本原刚先确定主干,再插 7.many ways,for us,are,to keep in touch,there(连词成句) 入定状、补等成分。
Tent4[四川达州]
1.The students need some unusual books to read after school every day.(改为单数的 句子)
The st udent husual book to read after wchool every day.
2.The fishesin the pono died off becase the water was olcted seriousiy,(对画线部 分提问> did the fishes in the pond off?
.Zhang Ymou dire tedawonderfuilshow at the closing ceremony of the2018 Winter (lympics,(改为感叹句)
由感叹句中的名词可和 wonderful show Zhang Yimou directed a the closing ceremony 用what导感叹句 of the 2018 Winter Olympics!
由often和动词过去式,想到"过去经 4.My father often rode his bike to work last year.(改为同义句) used to do My father ride his bike to work last year, 变被动的基本原则:宾话 5.The government of Dazhou has buil the Fenghuang Mountain Tumnel so far.(改为 变主话,时态不变。
被动语态
基本结构是be done,通 The Fenghuang Mountain Tunnel han by the government of 过变化be的形式来变 Dazhou so far.
化时态。
Test 5[新疆 1.This house used to belong to Mr. Fox.(对画线部分提问) Both.and.变否定句是特例, house it use to be?
必须用Neither-nor,并且注 2.Both you and he have receved an invitation to the English party.(改为否定句) 意"就近原则"
YoU he has received an invitation to the English party.
3.You ahouldn't shout back to your parents!(改为祈使句)
back to your patents!本题改为祈使句,在动词原形之前加dont即可。


Al the stents -ve o y atteni蜿t t ptnno of h wo d.t变为她动 变被动:have to do 语态> have to be done Attention to be to the pronunciarion of each word.
President Xi limpigasks every Chinese to cotinue working hard fot hppylivs ,continue doing (改为同文句) =go on doing President Xi Jinping asks every Chinese to working hard for =keer on doing happy lives.
研究考题 提分要义
翻译句子技巧
1.仔细审题
在开始翻译句子前,先要任细审题 ,切勿一看到文中句子就马上动手写,句子后的 英语提示词语非常重要,它起到了提示和限制的作用。审完题后再看看要把它译成
以下四包子类型中的嚏一神:简单句,井到包,复合句还是并列复合句。
2.确定句子结构
根据中文内容·主要是确定句子的谓语动词:确定该句应该用五种句子结构的哪 种来译,不要被定语状语等修 语迷感住+必 使句子在结构上符合英语习惯表达 的方法和要求。
3.使用正确的搭配
由于谓语动词需要其正确的搭配,所以汉译英不能随心所欲,不能改变其固定搭配, 不能违背习惯用法。
4.注意修饰成分
除了句子结构正确以外,定话、状语、插人语等必须要符合英语的习惯,不能随 排 列修饰语。
5.译后仔细核对
译完后必须仔细核救包括大小写点符号单词拼写等内容考象到单词在写不 完时要移到下一行,千万不要随便把某几个没写完的字母移到下一行,以免产生移 行错误,做完题后再检查一下,查看是否有错。
题点根据汉语完成句子
这类考题是最为常见的,难度中等,给出完整的汉语句子和不完整的英谱句子,基本 上要按照命题者所要求填写的词语答题。
典例[2020·湖北襄阳]
(1)我妹妹对地理感兴趣。(be)be interested in 对.…·兴趣 My sister
(2)当我们走进社区的时候,志愿者们正在分发一些新鲜蔬菜。(give) 时态:过去进行时 When we came into the community. the volunteers
decide to do sth"决定
(3)出于新冠肺炎的 响,老师们决定工作日在线上 英语,(decide 做某事" Because of the COVID-19 the reachers
on weekdays"在工作日"
(4)那位著名的作家说他已经创作完成了第五部科幻小说,(inih)用现在完成时 The famous writer says
(5)任何有发烧症状的人必须尽快与其他人彻底隔离。(separate)用who引导的定适从句,用被动语态
others as soon as possible.
[解析](1)根据句意可知,这里者壹"对….总5 (be interestedin.*这一短
语,主语 My siter是第三人称单数,be动 用is:gcograpy是名词"运理".答案: is interested in geography
(2)根据came可知讲述的是过去的事,主语是复数名词,表示"分发"用动词短语 Rive out,表示"过去某个时间点正在做某事"用过去进行时were giving out.语是 "一  都菇菜" somefresh vegetables,答案:weregiving out some fresh vegetables
(3)句子的谓语是"决定做其事"用动词 语decideto do,句于用一般 去时," 英 语"用t chEnglih,-在线上"用online.时问状话"工作日用合词 请on
weekdays.答案:decided to teach English online on weekdays
(4 根错题干中议英对比可知要翻译"他巴经创作完成了第五都科幻小说"。题干中 主句是一般现在时,主现从不限,从句根据汉语意思要用现在完成时,其结构为 have/h s done,主语是第三人种单 ,助动词用h s:已经完成hap(already)
finished:完成做某事finish doing sth:创作create:第五部科幻小说the fifth science fiction novel.答后:he has (already)finished creating the fifth science fiction novel


(5)根据题干中汉英对比可知要翻译"任何有发烧症 的人必频" ' ·_ 成隔 离".定语从句表示"任何有发烧症状的人",发烧getafver.先行词anyone,用第 三人称单数形式gets:此处是说主语被隔离,用被动语,与……隔离be separated from: 底。comeletely.答案;Anyone who) gets  ver must be separatea' completely from 208
题点2根据括号内所给的提示词,把句子翻译成英语
把有提示的中文句子译成英语:必 掌握这些诃的词性及搭配形式,井且用符合英语 习惯的句子结构表达出中文的意思。
悄悄话 典例《1)昨天我邀请他和我一起吃晚餐。(invite,dinner)
平时要多和累高频词汇、固定 搭配和句式,这样用到时才
(2)我爸爸过去常常开车上班,现在坐公交车,(used to do sth.)
余信手托来,运用如哦!
【解析](1)invite的用法是ivit sh,tdsth.i吃晚餐"可表达为hae dinner 昨天是ysterday,被用一被过去时.答案:1iviated himsto la edanner with me yesterday.
(2)used to do sth.意为"过去常常做某事";开车上班用drive to work;坐公交车用 tak the us.注意:k去常常做某 用一般 去时,现在效菜 用一 现在时。答
案:My father used to drive to work. but now he takes the bus.
题点3 根据所给汉语(或根据括号里的汉语提示 完成句子,每空留 不限 这两类考题相对容易一些,由于不受词数的限制,一旦遇到不会表达的单词或短语, 可以绕开,在不影响基本意思的前提下使用同义词语、同义句型或同义表达方式 典例1(1)李平昨晚花了半小时做功课
[题点3 根据所给汉语(或根据括号里的汉语提示 完成句子,每空留 不限 这两类考题相对容易一些,由于不受词数的限制,一旦遇到不会表达的单词或短语, 可以绕开,在不影响基本意思的前提下使用同义词语、同义句型或同义表达方式 典例1(1)李平昨晚花了半小时做功课
[解析](1)本边要用表示"花费时间做某事"的句型,由于原英语句于已得动作执 行者位于句中,就应考虑it-akes账构:"率个小时"和"做功课"可同多样表 式。答]

"Li Ping":"(2)向右转,你就会看到一间绿树环绕的屋子。 and you'll see a house"
"":""我们该回家了"的几种表达方式 OIt's time (for us) to go home."

"Li Ping":"(3)天色渐晚,我想我们该回家了。"
"":"@It's time we should go home."

"Li Ping":"(4)我们怎样才能与邻里和睦相处呢?"
"":"后两种句型是It's time+that从句,从句使"

"Li Ping":"How our neighbors?"
"":"用虚拟话气结构,即that从句谓语动词要"

"Li Ping":"(5)那所新学校美丽得像个大花园。"
"":"么用动词的过去式,要么用should动词原形"

"Li Ping":"That new school is that it"
"":"其中should不能省略。"
[解析](1)本边要用表示"花费时间做某事"的句型,由于原英语句于已得动作执 行者位于句中,就应考虑it-akes账构:"率个小时"和"做功课"可同多样表 式。答
案:It took: half an hour/thirty minutes to do/ finish
(2)解本题时,首先应考虑到该题用析使句,表示"转向"给考生较大灵活性,所以 该题答案也被灵活,答案:Turnrg t/Take the right turning'Turn to the rig ltv which has/ with green irees around it
(3)"天黑"可以用dark,也可用late表示:"到了试做某事的时候了"用iitime to do sth..答案:getting dark/late(for us) to go home
(4)本题考查get on/nlong well with"与……··相处融"这一语。答案can we get on/along well with
(5)木题考查s..that..型+that从句中少谓语.可开islookslik来表远汉语的 意思"像……".案so beautifuls i/look ik bi arde
典例2[2020·江苏苏州]
空格处和enter一样用动词原形


(1)The future is something we (创造),but not something we enter. Thank you fortdoing感
(相似的)resalts, (2)Believe it or not, the two surveys have
.warn sb not to do
(3)Thank you for (警告)us not to swim here.
(秘密)of true friendship is to understand and to be understood.sth警告某人不要做某 C4)The
(5)Shake the bottle well so that the milk (混合)with the tea
(艺术家)design won an inenational ward.考查名词所有格
(6)These
(7)n ancient time,food was (存储)up for winter.
用被动语态哦
[解析](1)句意:未来是我们创造的,而不是我们进入(未来),就格处所给中文提 store wp储存,积累 示为"创造"。create作动词,意为"创造",根据后半句but not something we enter be stored up被储存
可知,两处结构相同,都是先行词为something的定语从句,动词create应和enter 一样,用动词原形。答案:create
(2)句意:信不信山你,这两个调查的结菜相似,根据汉语提示,相似的ximilar,形
容词作定语,修饰词results。答案:similar
()句意谢谢你专我们不要在这里游泳,空格处昕给中文提示为"誉告".watn sb.not to do sth.为因定搭配,意为"警告某人不佩某事",空格前为介词for,故动
词warn应用动词-ing形式,答案:warning
(4)句意:真友谊的秘密在乎理解和被理解,"秘密"译为"secret" 根据be动诚 "is"可知要用单数形式,答案:secret
(5)句意:把瓶子输匀,使牛奶和茶混合在一起,"混合"译为"mix"。s0 that引导的 目的状语从句,主句是新使句,从句根据需要选择合适的时态,结合向意可知要用一 般现在时:立错the mil'是不可数名词,谓u动词用三人标单数形式ixcs,签 案:mixes
(6)句意:这些艺术家的设计获得了一个国际奖项。"艺术家"译为"artist".these后 接名词复 artists,结合空后"design"可如此处表示所 关系.用皂词所有格 artists,答案:artists
(7)句意:在古代,食物被储存起来汉备过冬。"存健"译为"store"。store up储存。 积累,主播foodl与动词store之间是动宾关系,爱用被动语态.结合空前wan.可知 此处用was done构成一般过去时的被动语态。答案istored
题点4根据汉语翻译句子
这类题型是给出完整的汉谱句子,要求写出完整的英语句子,有一定的难度,此类题 型主要考查学生对于一常见句型和句式的应用能力,所以平时一定要多读多记,培
养语感,做题时才能有充分的发挥余地。
典例(1)学英语最好的方法就是尽可能地多说。"主++表"结构)
(2)污染问题如此严重,以至于更多措施应该被采取来阻止它。so-that句式
悄悄话: 可以先整体后局部,即先 泽主干,再泽其他哦
(3)对于我们来说,帮助需要帮助的人是有意义的。主太长,可用t作形式主语噢!
(4)越来越多的人开始意识到健康的重要性, "主+宾"结构
(5)如果继续砍伐树木,动物将无处可住。句主句
[解析](1)考查动词不定式作定语和表语;短语as much as possible表示"尽可能
多地",答案:The best way to learn English is to speak as much as possible.
(2)考查园定向式s.51.1t.施·…...·.………·.播中文意思可知用一般现在时的技
动语态。答案:The polution i so srious that mre atiots should ber saken to prevent stop it.
(3)考查 定句式lt istadj,tfor sb,to do sth,微某事对某人来说……·,木句中It
是形式主语,指代后面不完式的内容,答案li' meaningul for us to heippeople in介词语作后置定话
need.
(4)考查动词不定天作 语及会词of的用法,答案:More and more people start to realixe the importance of health.


(5)考查条件状语从句和动词不定式作定语,注意当主句描述将来动作时,条件状语从 句中用一般现在时表示将来动作;动词不定式作定语表示具体的将要进行的动作:短语 cut down块线,答乐,I wve con是ue to ut down renimals  lve nowhre to v have no place to live in
副词定话无不加介词 名词定话中的介词不能省去
书面表达
专题二十三 书面表达
学习小贴士:
同学教材 复习重点
我认为没有比背诵能更好 地提高英语写作的方法了
考点65应用文
多读,多背,多写" 要看构恩 英语应用文主要包括书信(普通书信、电子邮件)、日记,通知、便条、发言稿/演讲稿、调 二要背亮点 查报告,倡议书,海报、广告等。写好此类文章,考生首先要有扎实的英请写做能力,其 次要掌握各种应用文体的基本格式。种常考的应用文写作格式如下: 三要动手吗
1.书信(电子邮件
(1)把握好书信(电子邮件)的格式。 ①信头--写信人地址和写信日期 ,一般写在信纸的右上角,英文地址的名称按从 小到大的颧序:8日期的写法如2020年7月30日英文为:1 ly 3 0 2020(最 普 遍)July 30th.2020,30th July.2020等、 ②称呼是写信人对收信人的称呼用语,顶格写起.在称呼后面一般用逗号
3正文每段书信开头一般采用 进式。每段书信第一行的第一个字母稍微向右 进
些,通常以四个字母左右为宜,每段第二行从左面顶格写起。
④结束语一段写在信纸的右下角。第一个词开头要大写,句末用逗号。不同的对象, 结束语的写法不同。
⑤签名在结束语的正下方
(2)时态以一般现在时为主。内容涉及过去就用一般过去时,涉及将来就用一般将 来时。
称呼一般都是"Dear+人名/辈分
(3)提炼要点,运用好动词短语及常用句型来提升短文的档次。 称呼/天街名称/姓/Sir/Madam
[写作模板
2.日记]...Middle School,...(写信人地址) 信头 April 8th,2020(写信的日期) Dear..., 称呼 确定内容,根据要求写出提纲,不漏 正文 掉提示要点,用上提示或参考词汇, 还可适当发挥 结束语 Yours sincerely, 万能的用法是:"Yours sincerely," 签名 或"Sincerely yours,",什么信件都 适用哦。


(1)日记的第一行是书端。要写请日期、星期和天气状况。日期和星期写在正文的左 上角,月份与星期可以缩写。天气状况写在正文的右上角
(2)日记通常使用过去时记述所发生的事,若为议论、抒情  景写人时,为了生动, 也可使用一般现在时。
(3)日记的正文可以是叙事、描写、说明或议论等各种形式,且常用第一人称。 (4)日记要提炼要点,切总写成流水寒.同时还要注意文采。
增乐趣
[写作模板
3.通知]学习小贴士: (天气) (日期) (星期) 书端 英语作文一般采用三段式: 点题 Today is Mother's Day... I want to ... 第一段:引入话题 第二段注题段(重点所在) 正文 记事 buy ... with pocket money, ...put it... 第三段:结束语 感受 Today is a special day... I feel very...


通知一般可分为口头通知和书面通知两种。通知的内容一般可分为五个部分:
(1)标题:通知的正上方通常要有一个标题,口头通知常用Announcement.书面通知 多用 Notice.
(2)期:头通知应是现场发布,不需要日期,但书面酒知要写明日期,日期一般写 在最后一行.即右下角,要低于落款。
(3)称呼:通知往往要有称呼语,如Byy and garis. Ladies and gentlemen, Derfriends等.
(4)正文:通知正文所使用的语吉尽量简明 要。通知的开头要交代请楚活动的内容、 对象、时间和地点。通知的语言要做到"四多一少".即:被动语态多,将来时态多, 一份好的书面通知 简单句多,祈使句多,修饰性词语少。
(5)落款:口头通知一般不用落款:书面通知要有落款,即要写上发出通知的人或单位,应具备的要点。 一般写在正文的右下角。
写作模板
[4.发言稿/演讲稿
(1)发言稿/演讲稿通常由称呼,正文和结束语三部分组成。 ①称呼:写在第一行左边,顶格书写,后面一般用逗号。 ②正文:位于称呼语的下一行,向右缩进四个字母。 3结束语:发言/演讲结东时一般要以"家hat's al. Than' you (「for[istening)!"等向听 众宣布结束并礼貌致谢]Announcement/Notice 标题 称呼 顶格写 Ladies and gentlemen, Your attention, please. I have something to tell you. 开场白 通知的开头要交代清楚活动 内容 的内容、对象、时间和地点,即四 结束语 Thanks for listening./That's all. Thanks! "W":What,Who,When,Where。 落款 日期


(2)发言/演讲的目的要明确,正文主题鲜明,观点突出,多用祈使句和简短的句子,常
写作模板
[用一般现在时。
[提分必练]]称呼 Dear friends, 开场白 May I have your attention, please? 引出主题 Today I want to talk about... 正文 陈述现象 keeps the taps on...light...paper...meals... 发表评论 be short of... It's our duty to... 提出倡议 Let's... 结束语 That's all. Thanks for listening.


1.[2020·贵州黔东南州]安全对于每个人来说都很重要,作为中学生,我们可能遇到 称些安全问题?该怎样处理呢:校团委决定组织一次安全教育主题班公.请根据以 下要点提示,以How to Keep Safe为题写一篇英文发言稿。
[1.[2020·贵州黔东南州]安全对于每个人来说都很重要,作为中学生,我们可能遇到 称些安全问题?该怎样处理呢:校团委决定组织一次安全教育主题班公.请根据以 下要点提示,以How to Keep Safe为题写一篇英文发言稿。
写作要求, 写作分析:]

二、食品安全:注意饮食安全。

三、活动安全:上下楼梯靠右行;体育锻炼要 小心;不允许私自下河游泳。

四、交友安全:注意网络交友安全。

"中学生安全 问题及对策":"遇险建议"
"一、交通安全:遵守交通规则。":"遇到危险要保持冷静,保证自身安全,然后及 时报警或向家长、老师求助。"
写作要求, 写作分析:
1.结构完整,要点齐全,可适当发挥;
1.确定时态,根据提示可知为应用文中的我言稿, 2.表达通顺,语言规范,书写清晰;
对安全问题的提建议,多用shonld.must等句式, 及祈使句型。
3.文中不能出现任何真实的人名,校名等信息; 2人称为第一人称
4.词数80左右,文章的开头和结尾已给出,不计人总词数。 3内容要点必须全包括,不遗漏要点。
How to Keep Safe
Hello,everyone.Safety is very important for us, We should learn to protect
[Hello,everyone.Safety is very important for us, We should learn to protect
定话从句,修anything]
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"1..follow the traffic rules"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"2. Pay attention to the food"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"safety.jun food.."


"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"3.-go upstairs or downstairs. keep to the right.."
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"In a word, as students,we must always keep safety in mind and value"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"Be careful while doing sports. not to swim in the river."


"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"lives."
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"4._make friends with....s"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"2.[北京]假如你是李华,你们学校要举办一场关于京剧的讲座,你打算邀请你们班交away from dangerous peorle. 护生 etr请用英语写一封电子邮件告他讲座的间地需要 o  ua"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"and safe.call-for helP"


"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"提示词:lecture(讲座),invite,information,question,online 提示问题:·When and where will you have the lecture? ·What do you advise Peter to prepare for it?"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":""
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"Dear Peter,此处用,"噢!"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"学习小贴士:"


"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"How is it going?"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"正文要点:"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"There'll be a lecture on Peking Opera in our school."
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"1.说明讲座时间、地点"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":"可用There be结构引出"
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"2.准备听讲座的建议:"


"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"记住按时到,带照相机,可"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"以提出不懂的问题,关掉手"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"机等"
"ourselves. Here are some suggestions about how to keep safe.":""
"可用Firstly.Secondly.Thirdly, What's more使文章更有条理哦! 正文要点":"3.讲座的意义"
定话从句,修anything
Yours,此处用""嗅 Li Hua
3.山东滨州门校正在开展"走进新时代,争当合格中学生"的讲比赛,请以"Wc actweimprove"超,写一篇演讲稿,滚谈中学生除了学习蒙本知识之外,应该 做些什么?演讲稿应包括以下内容: 列提纲
(1)学会自立,诚实友善,举止文明; (Ilearn to be inderendent and honest.be supposed to be
(2)培养习惯.发展兴趣,不断创新;
friendly to others and behave politely
(3>关心他人,和谐相处,懂得感恩:
(2)have good habits.develop interests and the ability to create
(4)…… (xare abowt others.be thankful to.
(1)要点齐全.并适当发挥: (4alue the time we spend with our family and friendstake
(2)文中不得出现真实的姓名与校名:
more exercise
(3)卷面整洁,书写美观
(4)词数,80词左右,开头部分已给出,不计入总词数。
We act, we improve
Ladies and gentlemen.
We have entered a new era, As students, it's our duty to study hard. But to be a qualified midle chooi tudent. I thainl we have a lot of things to do.
4.[湖北黄石]假如你是李华,初中生活即将结束.在步入高中学校学习之际.你思绪万 学习小贴士: 干,请你根据下面表格的提示,写一封 表达你对父母的由衷感 发今后的点滴 父母为我 回报。
可用现在完成时或过去时, 提示:
陈述父母为自己做的一切
[陈述父母为自己做的一切
或一直在做的事。]

精神的支持 交友、学习、压力

我为父母 感恩、陪伴、理解父母
或一直在做的事。
1.be always with me 2.When I failed the exam.
3.When I felt stressed encouraged 注意:(1)内容必须包含表格中所提供的所有信息,可适当发挥。
4.When i didn't get along
(2)词数:80~100词。(开头和结尾部分已给出,不计入总词数。) well with-taught me how
(3)文中不能出现学生真实姓名和所在学校的名称, to.
我为父母 Dear Mom/Dad.
My junior sc ool life is coming to an end.Now,Id like t sow my than's to 可用将未时表达自己构怎
you for your devotion to me these years.
么报答父母的养育之恩 Now.I have qrown uP.
1.I will spend_oing
2.I would Like to.
31 will try my best to. Yours love.
Li Hua
考点66话题作文
话题作文就是给出了作文的话题,写作时考生只能围绕所给的话题进行叙述,将考生 的思路限制在一定的范围内进行写作。写好话题作文要注意以下几点:


1.话题作文只给了一个话或简单的提示,不能直接获得很多的写作信息,必须先看 清题目要求,思考后再确定写作内容。
.准备好充足的材料,并 好适当的单词,词组,句型和恰当的时态,然后埋清思路,确
定写作顺序和表达的层次。
3.写作时要多用学过的熟悉和地道的句子,尽量多用简单句,少用长句。
.写完后 认 进行粒查包括:句子有无  .使用时 是否正确,大小写、标点 号 是否规范,问数是否合理等。
[提分必练]
1.[2020·贵州安题]某英语网站正在开展关于良好生活习惯的征文大赛,请以"Good Living Habits Make Me "为题,写一篇不少于80词的英语短文参加此次 大赛。 1开篇 题,对自己针全的标题进行概,Godlsvin habirsace mporstantinuenc 要求如下: 2.提出的各方面内容:used to prefertoall kinds of food.-sports.8xercise 1.补全标题:for_sleep.to-hours
3...y Living habits are 2.征文应包含以下所有信息(1.What's syour tavorie foor .ow often do you healthy.Developing good excrcise:3,How many hours do you sep very nighty4.H ow do you relx ving habits are-.L0ok最 yourself in your daily life? 5. What do you think of your living habits?); 看一句再点题,与开头呼应
3.重点读谈良好的生活习惯对你的积极影响和作用:
think it is.
4.征文中不得出现考生真实的个人信息。
2.[贵州铜仁]近几年来,在党和国家的惠民政策帮助下,全市都在落实"精准扶贫,脱 全万目 白发生 了 天 的变,请以得还 t  mRES i o Tn 写一篇80词左右的文章,应包括以下要点。可适当发挥。
学习小贴士:
(1)人们的生活条件 到了很大提高·高楼 处可见,农村的孩子们也能得到很好的 教育。
多用比较级句型米体现
(2)生活环境也得到了改善,天更蓝,水更清,路更宽,树更绿。
"变化
(3)交通变得更方使,铜仁有飞机场,高东公路、铁站,火车站等
(4)每年都有许多中外游客来铜仁参观。
第一段引入话题(开天已给出)
要求:
鞠思 第二段:重点描述"变化",多用比较级,四个要点
(1)字迹工整、规范;
第三段:展望未来(更美好)
(2)80词左右(开头已经给出,不计人总词数):
(3)文中不得出现真实姓名和学校。
时态完成时、现在时,最后会用到将来时
考词汇:
living condition(生活条件),improve(改善,提高),all building(高楼),here and there(到处),countryside(农村),receive(得到).education(教育),environment(环 境).clear(清澈的).wide(宽的),traffie(交通).convenient(方便的).airport(飞机 场)perhigthway 违公路>hjghpeel al station(高铁站-railway tationt火 车站).tourists(游客),home and abroad(国内外)
Great Changes in Tongren
[Great Changes in Tongren
Inrecent year.gre at ch nger hve saken lace in Tongren with the help of]
"the favorable policies of our country.":""
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"supposed to do..We can..."
"the favorable policies of our country.":""
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"we'd better-等句型"
"the favorable policies of our country.":""
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"2.我们可以在正文给出的四条"


"the favorable policies of our country.":"美新疆。作为生于新疆、长于新疆的中学生,我们又能为此做些什么呢?请从以下 提示中选择至少2点,写一篇题为"What can we do to help build Xinjiang"的英语短 文,可适当发挥。"
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"环境保护不乱扔垃圾,参与 义务劳动,捡废品,再回收利用 节约意识:节约用电,节约用水"
"the favorable policies of our country.":""
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"节约粮食"
"the favorable policies of our country.":"(1)出行方式;(2)环境保护;(3)节约意识;(4)与人相处。"
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"与人相处礼貌待人,对人宽容"
"the favorable policies of our country.":"星推荐一本涂书初中英语"
"写作分析: 1.时态可用一般现在时,号召 呼吁可用We should.../We are":"215"
Inrecent year.gre at ch nger hve saken lace in Tongren with the help of
(1)80词左右;
(2)文章中不能出现真实姓名和学校名称:
(3)语法正确,语义连贯:字工整,书写规范
学习小贴士:
书是澜卷老师的第一 印象。
书写一定要认真、规范, 这样才会得高分喂!
考点67看图作文和图表作文
看图作文
看 作文就是要求考生根 给出的一  几   所提供的 像信息写一算短 文,此类作文的体裁较[泛,可以是记叙文,说明文,也可以处议论文,写看图作 文时要注意以下几个方面: (1)看图作文通常有一定的文字提示,这就要求在动笔前一定要通读提示,弄懂写作要 求,不能丢 命越者所提供的任何信息.如时间、地点、人物事件发生的先后观
序等, (2) 画是作文的基础,要仔细观察、分析每一幅图画, 清 面所反映的真实内涵或 蕴含的某种哲理。
( 3)找出图中事物之向的内在联系,如果有多幅图画,就要分析画与画之间的内在联 系及画中人物、事物之间的逻辑关系。
(4)设法从有限的画面空间拓展视野、充分发挥想象,要根据画面情景、人物表情,环 境等大胆联想,使文字播绘栩栩如生,令人读后有身临其境之感
(5)反复阅读所给的的健 ,关  是试题设计者颗据 面的内容、范围定下的基调。
二、图表作文
应仔细阅读这些关键词,并以此为线索从中悟出试题设计者要阐述的中心思想。
图表作文就是将图表中所包含的信息转换成传神达意的连贯文字,写这类作文通 常要注意以下儿方面:
(1)认真分析图表内容的含义,弄清图表中所含的信息及不同信息间的关系。 (2文章的中心想想和细节是通过 表内 来表达的,可用简单的几句话分析 图表中 示的变化.抓住主要的、显著的变化或相近的归类进行描述。如果分析问题的角 度不同,写出的短文也可能完全不同。
(3)归纳图表中最有代表性的特征,舍弃那些不重要的细节?层次分明地对关键信息进 行分析,从而得出合理的结论。结论必须是通过对图表内容的分析和归纳得出的。 不要随意添加数据或资料。
(40圈表内容的分析说那应简活、清楚、通俗易懂,分析时要避免不必要的重复,不必 每个数据都加以说明.但重要数据一定要表 清楚要按 一定的逻辑原序写·使 读者有明确的概念。
[提分必练]
[1.[2020·重庆B卷]某中学对高一新生进行了英语口语能力问卷调查,以下是其中两 个问题的调查数报,假如你是该校高一新生,请结合下 数据和白自身口语情况,给 你的英语老师写一篇短文。
初申重讲]How often do you practise speaking English? hardly ever 17% usually 45% sometimes 38%


[1.[2020·重庆B卷]某中学对高一新生进行了英语口语能力问卷调查,以下是其中两 个问题的调查数报,假如你是该校高一新生,请结合下 数据和白自身口语情况,给 你的英语老师写一篇短文。
初申重讲]HowdoyoupractisespeakingEnglish? speak more in class 67% talk with friends in 39% English other ways to 58% practise 0% 20% 40% 60% 80%


学习小贴士: 看图作文写作技巧
1细审题,析画意
2.辩褒胶,明角度
3.联生活,确主旨
要求:
学习小贴士: 1.80-120词,开头已给出,不计人总词数: 第一段根据问卷调查表,对两个问题的调查数据展开分
2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。 析,开头已给出,用一般现在时即可。 参考信息:
第二段n my view/opinion.so.e should.Never be
1.搞述问卷调查结果(所率、方法): afraid of-Over and above.…….还有)
2.介绍自身口语情况(水平、打算……)
3.……
The results of t he survey show that 1%of the studeants hardly ever practise speaking English.
2.[湖北恩施]2009年3月至今,北京八达岭野生动物园发生了多起游客违反入园规则 面导 的人员伤亡事件,这些悲别没人深我.俗话说"没有现矩,不成方圆", 为
1.先描述一下漫画:Aswe 中学生,我们应该 守那些现则?请结合下 和要点 示·写一篇英语短文。 can see from the picture...
[2.漫画的内涵(实质):The
picture reveals that.]插个队~ 闯个红灯 run the red cut in line Lights give food to animals 喂喂老虎 救命啊! be close to dangerous animals


3.出现问题的原因:The reason for this_is..或There are at least two reasons for this.
4.该如何做(措施、建议) It is necessary that strict rules should be taken to stoP this
要点提示:
学习小贴士:
(1)遵守交通规则:obey the traffic rule
国画审题三步走
(2)不插队:
一首标题(图画标题即"主题思 (3)遵守人园规则:follow the rwles in the z00
想",是闺画的眼睛)
(4)补充两点其他的规则,①不在公共场所大声喧哗@不乱码垃圾 二观画面画面每一个细节都对 要求:
装达国画的富意有提示作用)
(1)文中必须包含所有提示要点,可适当发挥使行文连贯:
三读注释(闽画席会配有高简意 (2)条理清晰,字迹工整,词数不少于80;
顾、画龙点睛的注释性文字,即其
(3)文中不得出现真实人名和校名等相关信息。
寓意所在) 提示词汇:jump the queue(插队):fence(围栏
研究考题 提分要义
题点 英语发言稿/演讲稿的写作技巧
1.英语发言稿/演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言,要主题鲜明,表达完整:就 文章组织结构而言,要思维清晰.逻 性 ;就语言面言,要有 染力、形象生动。写 作时用词要 确,尽量避免使用生僻、模 ,海涩的词,总之,要考虑听众对象·注意 发言的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。
2.用英语演讲,不要用太多的feel, think,若使用过多1.会显得十分主观,狭威,另 外.perhaps,maybe尽量少用,用多了会让听众感觉你演讲的内容有不可靠之处。 在人称上,要少用you.多用we,用you等于把自己与听众对立起来,而we则拉近
了与听众的距离。
典例[2020·浙江湖州模拟]假如你将代表你校本届毕业生在学校毕业典礼上发言。
请你用英语写一篇发言稿,发言稿的内容要点如下:
gIt's a great honour for
(1)三年来的收获:
sb.to do sth.某人非节荣
(2)感谢老师的培养、同学们的帮助;
(3)对将来的美好祝愿
车做某串 要求:(1词数90左右,发言稿的开头他结尾已为你写好,不计人总词数: t是形式主语ifor sb引出 (2)发言稿需包括所有要点,不要逐字翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺 动作的执行者;不定式to Good  f ernoon.ladies and gen lemen.my dear teachers and fellow graduates,
I t is ag eat honour for e to make a ec l on ault s gragurig cas do sth才是真正的主话。 of 2020.
写作中多用此类句型,这是一 个不错的提分技巧嗅
Thank you for listening.
[名师点拔]本文是写一篇发言弱,属于应用史。考生在动笔前要认真阅读题日要 求和提示内容,紧紧园绕回顾、感谢和 愿三个方面进行写作,主 回顾三年来的 收获,如关丽的校园生活和生动有趣的数学活动;感谢方面重点写老师的培养、父母 的支持和同学们的帮助:最后写对学校和同学们关好未来的祝愿。
参考范文
Gooda'ernonr lais and gentlene:_ y der tecters ana elow graduies用于演讲响开场白 Iiris agre bono fo me  e 开式入 of2020.
ht has been thre great years for as to stuly in this beufi ho  on i eachers alys y to o hr) lt over th thtere yes,andwe could hardl sured without our teacers without-efforis.saport, effors,our arcnte supur nd ou cacsanes hlha his scmean, .wowu h i, 用三个短渣特别有 like to thank all o oo hrt you waue done fe s hat的宾语从句说服力。
I wish our shool more beautiful and all of us a wonderful furure. Codbye, o beido  愿
Thank you for lisenin演讲通用结束话,表示感谢。
题点2 话题作文的写作技巧
审题看清要求动笔之前宅q要先短目要求.第一步定 就要告清作 的体裁、要点、大意.词数等·还可以通过要点.大意的提示来确定文章的基本时态。


2.细读提示,构思提纲,此类题目所给的提示材料一般都全部用上,因此在构思要点 提纲时,提示全都综合在其中,但要做到中心突出,所有内容都为这个主题服务。
3.综合细节,紧扣提纲,在对各种细节认真综合、思虑周全之后,才能写出意思连贯, 符合逻辑的英语话题作文。
典例[2020·四川达州]近年来。全球自然火害频发,极端天气 出现,2020年新冠肺炎儿乎在全球爆发.环境恶化给全球 带来的危害正日益凸显。假如你叫李华。作为达州的学生,应 该为环境保护做出哪些贡献呢?请以"Lei's iry our best to protect the environment"为题,向达州的学生发出倡议,呼吁大 家从小事做起,尽最大的努力保护环境! 写作要点:
学习小贴士
(1)了解并让更多的人知道环境保护的重要性: 高分作文六要素:
(2)在日常生活中节约用水,节约能源:
1.题准确
(3)为了减少空气污染,最好乘坐公交车、骑自行车或步行上学;
2.微疼流率(恰当使用连接词)
(4)学会垃圾分类,少用塑料袋;
3.短话地道(不要用汉语式英语,多用短话。 (5)保护野生动物,不食用野生动物, 符合西方人表达习惯 写作要求:
4句式丰富(多变换,不要单词: (1)要点齐全并适当发挥。
5情感真实(又章形象、生动、有感染力易引起 (2)全文字数不少于90词,开头和结尾已给出,不计人总词数 老师的共鸣 (3)条理清楚,句式规范,标点符号和大小写使用正确。 6.书写规范(一手漂亮的英文,这是得高分的 (4)卷面整洁, 心要条件噢 参考词汇:(1)reduce v.减少(2)sort garbage垃圾分类(3)four categories(四 类垃圾 :却evclabl.harmful.dy andwer wastec4)No business,no kiiin,投 有买卖就没有杀害
Let's try our best to protect the environment
Dear friends.
I'mastudnt af Grade inDzhou.My name isiiHu . As:w know.we
[h ave only one earrh.Bat in rccent years,many disasters abbe ed on t e earth ang unusualweather appeared very of en, Even wor e.the novel coron virus rake out nearly all over the world this year,All these bad things were caused by the lrrible environmen,bat the terrible environmcnt was caused  byhumans. Althog h ourgovermment has madl some polidies and talen many u e ful tmea urese to protect the environment in the past few years, there are suill many things to do. As students in Dazhou,what should we do?
Ii we all keep doing these things.I believe the environment will be better and better, Let's try our best!]


A student worrying a bout the environment
参考范文]
Let's try our best to protect the environment
Dear friends.
正如我们所知 I'm a student of Grade 9 in Dazhou.My name is Li Hua,As we know, we have only ane carth. utinrecent years,many disasters happene on the carth and unusual weather appeared very often,Even worse,the novel corona virus broke out nearly all over the world this year, All these had things were caused by the terrible eavironment,but he tcrrile environment wascaused by humans. Although our government has made some policies and taken many useful measures to protect the environment in the past few y ears,there are still many things to do.
As stodents in Duzhou,what should we do?
更糟糕的是 even修济比较级
-break owt爆爱 被引起/造成
环境保护的重要性 First,we should know and let more people know the importance o environmental proteetion.Seond,we shoud save water and energy in our daily 为了 life. Third,in order to reduce air pollurion, i i beter ro go to achool by bus,by bike,on foot or other public transportation instead of using private cars,Fourth, sinstead ofrdoing there are for eategories of wast: eyela ble,harmful,dry and wet waste.We 代替,而不是 hould learnhowosort garbage and use few platic bags.Fith,we shoud protect wild animals and do not cat them.
Iwe all keep doing t hese things.I beli ve he environment wil be better and better.Let's try our best! A student worrying about the eavironment
题点3 看图作文的写作技巧
1.观察图片,理清思路。要把几幅图面联合起来观察,领悟情节。把握信息,形成一个 清晰、完整、有条理的轮廓。
2.认 研读超口中的提示。读题时坚持 文结合,回忆  表达 中情景的词汇、句 型,为进一步写好英语单句做准备
3.写好单句,逐图描述,连句成文
典例[2020·江苏徐州模拟]假设你是李平,最近你学习上遇到困惑。请用英语给你 的英国朋友Nancy写一封电子邮件,讲述你的问题并寻求她的帮助, 注意:(1)邮件必须包括下面三幅画所描述的内容
(2)词数80左右,开头和结尾已给出(不计词数)。
参考词汇:考试不及格fail the exam:熬夜stay up late
[Hi Naney, How are you? Hope you're well.
I'm really looking forward to receiving your reply soon.]3 What's wrong with you?


Love.
Li Ping
[名师点拨]本题属于看图作文。在写作这程中,考生首先要正确理解图画的意 思,并凉痛钱出关键词和图中主人公的行为,组成要表远的句子.作文内容应覆盖 圈画的要点,避免只作简单地翻译。
通过 观察图 内容不难发现,本篇作文的立意就是在日业学习生活中通到的享 情,即考试不及格,父母很生气:"我"经常熬夜学习,导致在课堂上疲倦,精力不集 中:同来问原因,写作程中每   的物 尤为重 、固此, 业 远当返用1 些持承连接用语,使行文顺畅,本文以叙事为主,文中周一般过去时。
[参考范文] wel这里用作形容词,"健康,身体好" Hi Nancy. Howae yo wpe yo re vel. have prelem and aed our helo,fils be mad wihs对某人生气 the mat h exam yesterday.My parents were really mad with me,In order to do better next time.I stayed up late last night doing my math homework. Since 1 didn't get cough seep, I felt sleepy this morning.My dekmate noticed in, He
skedwhatwaswog with mebur didni'telhimotheuruct,What sod dorsisce地处来原因,强调结
果"鉴于,既然"。 Can you give me some advice注意此处切是介词噢! I'm really looking forward to recciring your reply oon. Love. 最后用两个问句提出清求,既恳切又委婉。
Li Ping
参考答案
专题一名词
考点1名词词义辨析
提分必路
解析:句意:黄先生是一位者着20多年 教学经验的优秀的英语教师。
T龄:m息
edge知识。但基语境可知,贵先生有 20多年的教学经验,故选入哦
2B解析:考意:--昨晚一个机器人为我们
提供晚餐,你不觉得我们生活在一个令人 信奇的时我吗?--我非常同意。
科技他
我们的生活更轻幼,更换币,考香名词神 ,rmatin生息:ty 4G 核 diwry现:e克
tA robt served s diaer lat agh加
科技的进步业人们的生活更轻松和快乐了。
H选项得合句意,微信B味
1.1解析:勾意:-我们已经进人一条3 技来使机器人接得走为搜索的世界
是难以相信!科学家们时我们生活的改变 致来了巨大的音献,考查忍间样
aratin或引:e发明:ti
但置:cbutie,根Wehave eteelworlwhere en operaing
beer tr wish G echmog,发精给选
填可知,我们已经进入一个DG提术侵机器 人操作成为现实的世界,科学家们对我订卡 大的音献,所以空格配填 6的我变做出了吧 corbutim,批选D项
4.D 解析:者:
你诞说一口通利的赛语 的秘语是什么? 热素生巧!resh结 黑:fuen影响:ty音:et 根美句意可知选D项, 解析:考愈:她的微笑让我感到温暖而有
1.0
活方,就像是隐藏的宝藏,mpet比 赛,免要:iterviw面试,来访:treasure对 害,宝藏:litio传统,根据与意可知选 C 障
4.H
着他人的眼睛,这样余出你的礼貌 shy害:plee礼: 根据句意可知选B项
解析:意:我事爷知運许多植防的历史 中药用价值,wealth时富pir价格 ralu 价值:00s1专用,根据句意可知选C项
折W新闻,清息:io
意为"信息"-表示美一事物的评加内容,注
10尾解析:句意,在经济危把期间他失去了
在1 他仍然坚持了下! andand水平=wrigh体重:wwal时常: task狂务,根基句意可知是在理济足机题 间,所以是失去了财富,故选C项
考点2名词的数
提分必场
1.丑 解析:意:-亲爱的,你想吃升
名词和不可数意词。dicken意力"鸡肉"
可排续nce是不可名词,没有是数那天 表选"两城长"时委用wo bowls af rav #且场
解析:意,楼上的三个秦间都太小了 红至于没有足等的空间客纳一张
超十中e后可机词复形天r "间",而room表示"全间"对为不可教出
解析:Gem他国人,形人是在 后面加Ameran美国人,置数形久也是 在其后面加,能选C
解析:叔意 你证给我一些如何学村 英语的建筑吗
avice为不可我名词,没有复数形表:m Elihl意为"学美情",此处用制间 weil修殊时词learn,我选A
5.首解析:shrep是可教看词,复数形式也是 sheep:第二文运指放半犬,其前用家实 词,敏速且播


6.C解析:they指代林到徐和费天站两个人。 用以此处用hrh的复教形大heroes,放迅
7.A解析:汉0挂花的表示"有生命"的事物 复复我时射+,批选A播
8.1解析:由ma:wom与等外一个名词 合度w起的成的复命系词,重复时ma woman进同后面的名词一起变为复教,
解析:pple ce不可数名词.下用复 e尾,是我加,我 sndwirhrs,共选C
考点3名调所有格
提分必线
解析:句意:药莉是玛丽的母亲的一个瓶
用"过十婊'所有格" 的结构,表达"马丽 的身者 Masmher表达"的 来的一个朋友"用Mary's mother's、投选
解析:意,就西有十此好的嗓音,因北 直去年的唱歌比享
根器唱歌比事得关可知有好的吃
1入 解析:问称中的house是可数志词单裁,
加"s语中空格处内容作表语,因此选择 表词性转主视词。
4.D
解析:句愈:这家网店以低康的价格销售 和男十的鞋子,dld的复教为 chldm,示"儿童的"用hidrensman的 每天为mm.表示"男士的"mcn
-你确定还是那位著名喜 别女演其费玲的照片吗?--迷让你由手 意科了,足吗?但她曾经确实很我
of JiLing表南"费冷的一张照片",故造 C项
解析:意,在这止考试中我们就安本写 一篇天键80字的赶文,因为前边有心"… ,构或o形式的所有格,根据语境和句 一卡
斯:向乘,我们家中是本 人都在这个为
everyoe可限o进用,veryme不能眼
专题二代词
考点4人称代词、物主代词及反身代词 提分必场
1.A解析:向意:--我们目前正处于围难时
代要成们车心协秀,成功就一定生 干我们,考 代词,1我们,人非代词出 格:w我们,人称代间主格:our我们的。 实词性地主我词我们的,多词士 我词。根据语境可知,成功一定属于我们。 宣格前1为奇词,其后应播人格代词宾格 一作客语,就选A项。
2人 解析:者:-苏
明,8桌上那块表 你的吗? 一不,该不是我的平来,一定是 韦某恩的,考查物主代词。youra你的。 词题物主代词:vour您的,形容词性物主代 词 第一空空格后没有名词,故此处应用上 词往物主代词yours.在句中件表语,my我 的,形容词性施主代词:mine我的,名词性 协主秋词。 第二空空线后有多词,放比外点 用形容词性物主代词my.尊定语接饰名词 watrh,战选A项, 解析:考查代词,A,它:我们:C.你自
a.C 己,D.@的未 贵批心,相信住
我们自己做吧!表示"我 打自己"用风身代词crwelees,故通D项
5.1解听:意:节礼日-12月26日,得五于 许多富人家庭将成金的礼物通给那些在 带还在终持工作的穿人的时候,本题中 fa为高词,其前需要用刑家词性物主代 稀师传,收选日播。
6.B解析:勾意:欢迎你们所有人到中国来。 希望你们过得愉快!oy ol意力"M 得音的:过保偷诀",表示"(三老五三 以上)全部的",所以you指的是"你们",从 身代间youes,我选哦
21解析:勾意:我不在家时,有人给我 打就结吗?
空格处元态callid的实语,且击Aman可知 代词腾himal选B项。
8.科解析:句意:Kate和她妹妹与她们的手表兄(城)一起去度假,由于后面没有实 语,所以此启暖靠的输量化词,对来 明是她们的表亲,thei是形容词性物主代 词.hi是高词性物主线词:her是形宗问 性物主代词:hers是名词性转主代词,但不 办句意,就选书楼
解析:-上周你在成都过得价快 O.R 是的,我在那里就得愉快 mpoy omeself择快,玩得高头,mye 我自己:yourell你自己:ounelves我们自 Chemslvs/ 她它们自己,主语是
you且脚答用1.所以威身代词用yoeraelf 选14
10.B解析:句意Jane一家人不能达成一致去 哪儿度假,此处family表重一家人,为复数 概念,所以是"爱他们的假"。就选B项
考点5不定代词
提分必练
1.C解析:4章:妈妈, 买今晚要来吃 现仪。 冰着黑只有一点元牛肉, 我们 多些有和连策吧,考责不定代词。afew
有一站,待悔可数名词:fw几手没有,棒情 可教名词:alittie有一些,修不可数名词: lne儿乎没有,慢佛不可数名何,向中空格 后b为不可教名词,故排给A,两项 根据空前y 语境可知,本籍里还有一点 几牛肉,政此处庭用=lisle表肯定,故选
性构,表通"还有两辆业共汽车"风other Tses故选A


4.C解析:与意:这用学社提借两门计算机技 孟温抗,一个是婚初学者的,等一个是给那 看己经有一格基我知识的人,开费不定我 析。ther其他的,形容词,修君词 ber表示享定假日中的另一个theahe 表示两老中的另一个,根据*Th whool dirrs to roares on compuer echnngy. 可知,这胖学校提供两门许算机技术课程。 因此这里说的是"两个课程中的另一个",应 the oher,我选C
解析:句意 我想给爷等英委时别的 东西,让他高,这是个特主意。考 文语后置,thing prin一精到的东 西:seralthing播维构:yhi sperinl一卷特到的东西,用于定句和词
勾necinl nyhng语误结构,根摇勾意可 知表达的是"一些特转的东",赠让出 smething spel选A项
6.D解析:句意:我们不能买任何东西,因为
没有一家商店是开门的,出ll表示"(三老点 三者以上)都"bah表示"(老)都" mahing表示"件也没有"表" 老成三者以上之中)没有一个"。故选D模。
T.A
解析:句意: 我担心明天的才艺表 自怪券!如果你不相忙自己,说没 有人会相信你。naludy没有人anytolyf 何人iryle每个人:smebody有人 疏选A理。
A解析:意:-你明天想去哪里,北常 还是而安?-任意一个地方都可以。
决文吧。mther(者之中)何一个 peitber(两者)都不:hh(者)都:三者 或三者过上)都,all和both作主语时,谓话 动词都同复我形式,根排通"你来决定 可知,用ethr表示(典者中的)任何一个。 武选人理
9A解析:句意:你想要喝点东西吗?
2.A解析:句意: 一不要再玩算戏了,那对 你没有什么同。 好的,妈妈,考查不定 代词,thing注件么来西/事情hg 美样东药/事情,根"Dxm:play gamc sny more,"可知此处表达的是"游戏没什么 有用的东西",不定代词norhing.修饰词 就在不定代词的后看,此处用thitu Hfu,我
3.A解析:句意:被轻松,几分肿之后还有两 辑公共汽车过来。
这一个,再一个(三者度以上):other其他 的,形容词:其他的,代词,迷:th otber(两个中的)另一个,根据"rwubusen 可知此处用"anher+暴数词+复超名词"
你想得到时方 mshine没有东西,没有事 的定回答时,疑问向中委用wth 选A
10.D解析:意: 你喜欢描滚音乐还是
我度进京剧 精音系甲 都不()
rthr(两者中的)任何一个=Bone(三者或 三者以上中3没有一个(bh(两老)都 neithe(所老)都不,为后文lkeBijing Opera"可判断,此纪表示"两音都军"。 meithe表示。这选D
11.C 解析:向意:石家庄的空气比以前糟权 多了,我们必须做点事来很护我们的环境。 mothing没什立事:ything任事,一般 关个看实句和一般疑问:mhing某 事,一些事,用于肯定句:vwryhg每件
根器意中知选
星推养 1.8 解析:句: 我定里还有其他人
它是空的。大家都在学校礼堂听 深讲。yor何人用于就问勾成香式 勾中eeryone每个人,大家,用在肯定 中,选日播
1解析:勾意: 房子里有1个卧室,每
那立是我想 本把蛋有独自的袜落间。 要的。我有几个孩手,表示"音之 中的强何一个"m我"所者都不" ach表示"(两个或两个双上人或中) 自,每令":ne表"没有人,一个也 "。想舞可意可知选
解析:付意:你把再启背户都打摔了吗? M.C 定冠词通常拉于名词或名词修饰语前,但就 在all.lh等之6,bwak both wndowebah the wadows,ethut ad th+名词,此选项
考点6指示代词
提分必炼
1.8解析:意: 送,母亲节洗到了。
我觉得图 你委给巴妈妈买什么礼物?
中很漂亮,所以我打算给地买一条,考走代 词、i它,人称代词,作为不文代词细代同 北间物:one一个,指代同名物:the这个: thnt那个,根据句意理解可知,这里表达的 是"买一条国巾",走上面提到的这一类,但 是不是同一个,降以应该用one我要,技选
2.A解析:句意:你为什血性得惠学校那
呼和浩特零中心的房屋租全比 2选7
盛市其他任何地区都要高,老查代词解税, that指我"同本异"的可教去词单拉人 不 可数名词:thow指代"同名要物"的可批 词发我:代指上丈出现的"男名同"10 代的"同名异的"的可能出词单数。"峰和 持事中心房屋租金"和"其他地区居屋祖堂" 为"间君寻的",且"租会"为不可教嘉词, 应用that来指代。故通入哦。


3.鲜解 :向意,尼克,我的钢笔丢了,而 焦我到都我不列它, 那办盒子里有孩 多钢笔,尽管拿一支,ohe指代前面提到的 同类的人或事热中的一个i指代爱看提到 的同一事,微遇日哦
专C 解析:句意:
越来越多的人民很信发 就目 都是真的,我刚删统回 我朋友那凡收到了一个,表示同类事物中 的一个男one,就选情
5.B解析:句意:我惠了重感冒,那就是我没 去上学的原因,此处指代上文"我恩重感 冒"这件事,就用that,指示代词i代 下文将参出现的内容,故法包项
6.A 解析:4意,协认寿一 群划女在信库子刺 的广场随分日的音乐晚舞可以接受 吗?此能是"thk+容+h
防/ 民语,指代其后时不定式 1号
就选A
解析:却录
我想要在它前面有个英园的那种 房子,1它-指前面级到时同一事拍,同 同物.one意为"一个",应前而提到的事扬 一,即类
用oe:看空用i,此选
解析:句意, 中国的人日比印度 是的,但印度的人口座
that可让男于比较结构中,代替前面视到的
她是一年大工厂行工程师,问 人的工作用what,故选当项
<解析:与盘: 你多大之后统完成有十 食品安全的报告? 两天之后,hn m多友后:时"的十一段时间"网, 从现在起多久以后,故速口项
专题三冠词
考点8不定冠调及定冠词
得分必练
9.日解析:意:每个人在一生中都会肥修
,重要的是军委重复它们,日它,第三 你羊我:thrm他/她/它打.thev的实练书 我:hm是秘的真格形式:her是she的黑格 形大,根提志式的mistak为见鞋, thrm,故选台项, 10.A解析:句意,这儿有是够的样平,每手访 问老都可以有一个。o和i都可欢我替 上文出现的某个思词,但是4其来指收 上文出现的问类事指中的一个.指我上 文争出现的那个事物,政选入
11.A解析:意,德国制造的汽车北 本制造的选在费 一是的,也说得对 然是它们更好,英请的沉较每式中。用 that或thow代替与前文重复的内容,因为 本句中指代the为复,所
形天tor,故远店项
1.D解析:勾弯:我需要的是一本包会消鼻其 止知识的毒,此处过词体博bo.自用。1 承是指:第二空特指幕础知识,作 paing的中请,"A .…基",抗选1墙 20 解析:象: 下个月在这网特会有一 个月期8天的艺术展。 的作品,比如达带青的(荣娜丽莎的国 关1 哇!它一定是一个非常不寻常的 感览,句中+xluilarion是可教名词单我 或,Meizh1省半有发香为光音香素。所品 第一空使用不完被词an表示还指: m 加,此处 不定间#-m型于wy.此处表示"
览",但是新非中没有具体的比较对象或范
考点7疑问代词
提分必线
L.B解析:向者 "伦眼"把你带到婚 士河上方多高
log S长:hewbub高=how brawy老.
根据专试可知给致眼在泰路士河上方,相备 同答Ote hnred am thry five metes可 知,进里表进的是"多高",所以点该用hm high.故选器项
2.C解析:惠:-从海口到三有多 送分 开车大药太个小时,he300多 久日后,对未来的一段时间提问:how ling 多卡,对一段时间成长度民问:hw lar多 选,对距离民网。多语"h'aout the lwe"表激高,就自用wfar说 问,我选
解析:意: 你想专什么样的 茶?-我再欢策味爷,第一句偷问想者 嘟种答,用whui提问:第二句中为定语
从句的克行词,用是系代词tht或者whh 就选B墙
1.1解折:尊费: 4萨,时中华起之后情 会最思念哪些老师?此处是指在点多老择中选择,国此 whirh符会意,最达H场
解析:意:-你父亲是做什犇
3解析:考考:我喜欢下国象棋,但是我 不不喜欢弹钢琴。
下国际象供"py后是供类
不加特何时词,所以第一条空格下
个宝格表示"详钢翠".py后接恶器君词。
中间要加爱证词,降江第二个空格清 the.故选(楼 解析:: 结要是看今晚的儿 吗? 我希望我世,但我要去见一位来自 俄是祖荷马时的音案,在网句中ghn 在a请 "今晚的足珠事",是特指,政用完礼词th 等语中"一拉来台城点药马州的音果" 泛指.VIPa 音母素开卖,用不定冠词a 北选口场 5.书解析:可兔: 习近手主握在2017年 时是国进行了一次重要问 受到了第四十五任美国恶现特理普的热烈 欢我,第一定表示"一次",而且imprtm! 以元音音素件头,就用:第二空在序数词 前应其定时词th,我选 真折:耐意,让色是大多教中国人集政的 颜色.因为它是好和快想的象社,由府文 "ld bym d"可 择,周定减间she:第二女注"一件 用不完社词1,轨选书准
星推荐一本余书初中美法


7A 解析:月者: 言辑是个祖心的男 K 是的,你说得时。他写单词 sn时,愿是满掉学母(。第一个空后 的中心词bo是可教名词单数。此处表泛 指查老开去,用不定间 第二个空后的"特指,用定间h 选入项 8A解析:句者:凯特,也是你们家唯一 的孩子吗?--是的,但是一个新生儿洗出 重了,第一文中"them十名码"表"4 一的……:第二空表示泛指,照ww以醒音 音责件看,政用=政选人绩 解析:与鸯: 一在这单词"giral"1 前你表了一个1. ,瓶个军计直课社 写,第一安表示运指,字母(的发音口无音 素费头,写不定理间am:第二空表示特, 这黑同北地间the,选播 10.B解析:句意:多么大的一路西 是啊。但是我喜欢而后药空气 空气国起来非常海断,第一句中运指一场 前面需加不文冠码a,注意r在 一般情况下为不可数名词,但当它前云有 形案间修饰,我本属场而时,就面要加 冠词:第二句特指而后的空气,提控用发计 说选1理 1I.D 树乘下期手胃技是谁?一比 尔。 他是个活泼的男孩,不定冠词 持命的样何一本,站 常用在第一次提到某人成某转时,用不定 短河超介越作用,表示 #同十辆音奇 ,音音素前,定词特指某 (布1人差(站)事族,得区别用个间车 其他的人或事指,掉指前文出孩过的事扬 我说话现方都知道的事物,如果名词应有 分词姓语,争间社语及定播从的修怖,经玄 表条特指,加定词1,根推第一 los日有奇同核动持式。 以表示特 周1h:第二句中表示类.以元音条 意恶头.故填11、就这口墙
12.C解析:后要有定语从句,为特指,我 关前用th,第二空非特国,故周,政法
考点9零冠词
提分必线
1.1解析:勾意,布要斯喜丈码互球,所红地 要给他买了一个足球,在连语中,la后 接球要名词时其前不用冠词.play mt 屠足腾:bexa以h表示"给某人买买的"。 第二堂这里表示速指"一个龙珠",感这用了 定冠词2.做选D项
解析:却意,我喜欢和家人在军里世早 这让我感到极动,wb"",延问代词: 定冠词:零过问,lave
能力"吃早餐"-二馨之前用常冠 zha
3.B解折:行意,你的老师每天坐醉车 上班吗?-不,他透常宝公交车,the定 提词,表杀精指:不爱冠词。
#"业轿拳"朋图定姑构hy car.第一空不用 奇词:第二空表的"公交本"用ath
h.t地处表学精指,故选B项
解析:奇意,一项新的研究表明,播觉太
4.8
赚时我们的健康有害,第一空难不定冠词 表示数量"一":第二空go to bed"去睡觉"。 为图定搭配,不用现间,故选影项。
3.解析:句意:在所有的中国传统艺术中,
表示专有么词"食到",其前不用见词:第二 空后fum是不可数名词,其前不加冠词,故 选日墙
5.C解析:句意,--在韩国选手和阿尔法狗 之间有一场国车象糕记军 很命人伴 计,国际意模比事通常是仅想两人之间的 比赛,棋类名词前不加冠调:第二空泛 时",以排音音者
其前用享定旺词a、就选C项、 7.解析:句意:在儿童亨这一天
是一名诚实的不孩于而受到了奖励 ChildrenDay为节目,其前不用规词:第二 堂运指"一名诚实的男孩子",黑honest 以元 音音大开头,应网=m,武选b播
H.B解析:向意:1919率以来,大陆和信 世区领导人在新加披第一次会面,习主席 说:"今天将会城记入再史。"库数词或面毒 用定冠词therimhistory意为"在历史上",中 间没有延间,就选1楼。
your stmach bforeaexm可加:在考试
前忐忍不安这是很自然的事情,所以空格处 建natural,此选口场
你听说过家界
解析:意:一异然,它被进在很家界国家A林 嗯吗?一
公国的一个300来深的曦谷上,"左我词-可 生名试单数-刺家词"构点复会形客词,用来 接伴名词,被选入项
A.C解析:勾意:这时双现后看起来一样 吗?--素,随比克某尔更高一点。此处规 litle饰比较城,激选C
6.A解析:句意:我妹妹觉讲儿种语言。地旋 说英语,而班身语和日语。wal个, 券:fcw元手没有,表吾定:all脚有,根据题 千第二句可知,妹妹会讲 战送
7.D解析:盘--作者过201年我罗期 世界杯的第一场比赛吗? 一当照!我们 最常件备地看了这肠就 动人心的比赛 iin令人来
E3lsd"激动的:兴奋的",懂调一个人的主 现感受,第一条空往李系结词were之后。 主语为wo.表远说话者的主现感受。应期 sed.第二手空饰名词match.应用
Eting,战选D
B.C解析:句考 你认为说节日怎实
专题四形容词
考点10形容词的语法作用及位置 提分必练


1.B解析:愈:妈妈,你为什么有一关 白友?-因为你总是让我担心,-哦。 我知道为什么外婆的失发是白色的了。 brel无聊的orried的ld 的:surpsised计的,根据语境可知,因为 属子总建让父母担心,父母的头发才会生 白。就选日项。
2.A解析:句意-你现在一定很饿,-是 的,我准毒好好吃一箱,wrioun认真的 healthy健康的:local地的:em新外的 Yoe muar be very hungry aw."现在 一定很演。"可知,在非曾饿的情况下,肯定 会计好吃一模饭,所 空格处填wr更 符会语建,就选入项。
3.D解析:句意:明天我要进行期末考 试,我感到紧你,一 一不要担心,考试之前 西不安是限正常的,rde的 Eiting春的:r美的l 然的,国定句式is形容词十1面sh
事是…….根have buterlins i
第一个空考在mough修饰无 客词时夏于彩家词后,此排身B.DA 第二个空bored指人无聊,lrng指受人无 聊的,修饰持,修博词为talkw.由此可知 Boring并会句素,故选C项
9.C解析:句意:这种了出彩意起来不错,在 市场上查碑也很好,lk为清系动词,后期 形容词的成系来给构,wl为实义动词,周 副词w特伴,就选C情
解析:勾北: 你为什么一垫无在
10.0
堂上老起来春告战睡 因为我每天晚 上十一点才能完成作业,此处look是承动 词,意为"看起来",后接形容词slecp作表 语,意为"瞌睡的",选D
考点11形容词的比较等级
提分必炼
1.B解析:句意:在我看来,中文比其他任何
1样:mo port:
iporta than…主:themas
mportan最重要,本奇为"此较+thun+ any orhrr+名词"结构。表示"比任何一个 我……*。根握句子构,空格处委填形容 就十th,important是多办学词,比 机级在对前加mre,所以是memortan shan,选B。
2.B 解析:意 这我笑和是上去一样子
我等不发吃它了,wel 味吗?
健康的od的:b更好的:hes最好 的,北处用"a十形容词原设十a"表达 "像.…."表达"和看上去一样美味"周 s goods,选B项
主解析:打意:中国有车000多年的历史。
会出美国的历史更长。bong素的:lomger 长的ge最长的,根据"nthUA 可加此班是中国历史和关国的历史二者的 比较,用此较级longer。故选B项。 L题解析:句意:每年春天进入六合图馆的 "读书本",让事民比政前更容易享受造书的 手播,根据"thus hefore"可知应用北较组。
排续A.C项:此址为同定句型".ei+ 都容词+for shto de sth.",所以此处应用 有建词代转丝,选目播
5.A解析:句意,韦朗小姐告诉我们要记住。 我们越细心,就的错误玩越步,"the+比起 级.the+比较组"意为".……就…"" stake为可数石词复数,用fw修饰,就 选入项
6.C解析:意:你能用较少的时间和较少的 人把理工作就好吗?le为lie的比 ,意为"少的",修不可我名词ime fewer是lew的比较线,意为"更少的",睡性 people,我选C
7."解析:勾意:--电子游戏是浪费时间
我十分赞间,有更有意义的事情 可以做,表示"更有意义的"用比较城,故 C
8.D解析:向意:很难到住眼泪,这是我听 过的最思伤的事,此题考查最高赋结构 "the+蓝高级",执遮D项
9.0解析:句意:-你认为电影(疯狂动物 成1怎么样9官是我看过的最令人激动 的一部电影。想据句意可知,用最高级 天排除入.书两情,itd动的,情 人:excing令人激动的,修,此处ofe 是指减狂动城3这都电影,所以用 rriling,改通D项。 100解析:意:速表书我已进了几速,但是 为了更好地理解或件是认真地阅读一次 more avely更男敢地:less asily不那 #易地:le rnldenly不那么自信地: mpre careull更认具地,更仔细地,想据 给文给的目的可知,选D)哦。
11.A解析:句意:-我不得不说这憾画一 我也不漂亮、-为什么?我见过的画要 虎它漂老排多,根播题意,than用于比 线,beaifu比校级需加more.far修饰北 缺级,示"…….得多",造入播。
考点12形容词词义辨析
提分必地
1.C 解析:司意:建道数学越对我们来说很难 解,我们中几子没有人能理解它,asy容 券的:dfialt难的:enou足练的/地
根丰Few of  could
uderandi,可知解答这个数主题是国 的.儿可除A和B:eh用作制间 修性形容词成别的利词时,老此点他假的心 面、因此只有合安本,按续D选暗:就 重选C填


2.c 解析:句意:一步人非官周望权力,时富 我之婆,然我想要的只有健康和快乐,h Tesgunsile for tat:lknwfo 因le thinty for. thaokful1感谢,根据balwantonl halh and apps"但我想委的只有健康 和快乐"及wmlthurfae可知,洗空
表"一县人非常再望权为,对需或名登" 精过空格处城thinty for,丝C项
3.C解析:句意:这个友宫者到单了一番治 的实判门使得其科学报告乐与理制 awful 可性的:staid通者的per合适的hck 厚的,敏远理
4.D解析:意:这个考板如此严音,以至子 没有人就和艳开就笑,frey友时的 rareu什的:pglar电价: 老的,被迷D格
5.C解析:意:---你计.杰元,下周五 能来拳加我的生日聚会吗?一在在想去, 但是我没有空,那天我要去血家,luelhi 可信的:快的:h有空的 就送C精
6.B解析:句意:恰不由你,一只来自 南导的猪几个月前玩开始高高了
初音有可能,poable意为"可我的",将合 语境,鼓选日播, 7.C解析:句意:未药,现在去泡个好的澡。
早点睡,以慢明天的旅将你会精神啥满, 精神收满的,排合址,政选
8.日解析:勿愈:如果你最时的朋在告诉他 的秘密,你育必要为地保守标营,这样微信 才能轰得其他人时信。special挣的: hiesessiry安的:ib可煎的,为好友
于秘是"必委()" 书场
9.解析:身盘: 将哥,我应脾你上一名 公交车司机了 祝智你!要让你自己 有价值,那样公司就不会想失去你了。 aah行的:va有价的 chasgahle可交峰:phle可能的。就达 B4
10.0解析:句意: Wison先生,我可以 网楼一美于演讲的网籍吗?
议,随意问我,leel为系动词,后限形客词。 H能题意,"M世星事 "(tfreed 放选C项 st 11.0解析:专意:Mars是如此感手转人,每 来助你 hrtful乐于助人的,放选
第一切终情动切来的制候 [ally第二安 香只的客间 pearfal,此选C场
小客观事实,意思是"独自一人""没有同体 成动手",只困作表
词后,来"仅""只有",可作形客词
地":1lv到有来辱的感得色彩,指围站 步朋友,同情.陪伴等时所发生的一种患 的和忧都的感情,我感是"孤""寂寞", 形客词,结合句意是站构,就选口墙
专题五副词
考点13副词的语法作用及分类 提分必练
1.A解析:意:她父行都是三生
附近的一家医院上班,hh所者,位于
1动词后,需发动词索,三者及以上都 丝于货词后,实义词前。 雨空都是! 他父件两老,可如用h,再州其性夏, 这入
2.1.解析:御盘:这个女孩过去限需美,她她 进新在团从合作中变得相被主动,愿意安 友,slly:grady连渐地: anly要地:l铁少,The tobeahv.ut.ettig aie i e 不知,过去,现在新件 主持,所江空格处填zual政道项
X.A解析:者 我计射这手夏天击解 山,你想要和我一起去吗?
令人开各,而且很有挑战性,我奉加! w不…且 -样好:lnga只要af选 刺A
1.1解析:4意: 你去年着做去过特账的 是的,我去了上海他+花 2 s0mwher某今地方,一般用肯发 考:anyeler相何地章,一般
最定的中,经得词必通我在不定代词之
解析:与意:我的爱弟大重了,对分他修 爱吃太多快餐。 wht00 havy.tuo mw体不可数考试fl,
D解析:第一空后的che为型家词的 式较级,下比需very或者moe,执 学民C线根得中的te可 mpyabie也应变为比较级的形式,即mom mya,北选D
7.解析:可意:2001年他们加识,呕期了 两手状绿棒了,修g mari用 词、排隆入,B英消,加dly手不 确地,注精地,根抛可意可知选准 解析:句意:我看久了我姓要,但是幸谣
8.C
上:fir首先:luckil幸这地:(ctly完全 根据句意可知选(项
考点14副词的比较等级
提分必练
解析:勾意:你能告诉我为什么您把 13
其语学详这么好吗? 铁品单,你学习林 努力,你得到的或情就媳好, 会钟句子可 ,此构质"he+民较.the+送较据", 意力"……-越-…"故选日项
解析:向意:爱码喜欢动物,照目地时文 我狗比他的朋友更,f相过地: mare crful更地ml eful 地heatcaflly美+最高就" 的结构,根据han her fnend可知是爱马
姨和他的朋友照通构的比较、用前何的 比较more aretuly,选B.
解析:选,此人,拔一颗牙老500元节 仅议几分计的工天,医生,唱,如果你愿意。


我可以批得关一些,山""=ny#omple f mmtsmr"可判断,下面句干说的走 "如果你喜欢的话,我可以给你被得走情一 点",我选扫理
解析:司君:
你认为谁唱歌最好 在十往选手身中就获件了 第一名,山北校范围"am to T 可加
安用最高线
belly来"她唱得最好",就 解析:特惠: 你件车太快了,安全第
一对不起,我将开得性一些。 根据上
翻词 罗丈意,可知此处用朝词的比较级。 swly比是前面加 A项
解析:句意:我们都存欢盘为,因为地" 是为到人着想比为前己看想的多,than是 北较我的标态,m可议棒传比能, 比较的程度,拉选剪
1.D :词.用间排
八场,根国第一打都意"萨技被选方时里 时向平"可想知,没有人比他是语说得好,故 选口 R.3 解析:意:恭可能地开细写,尽量别出 错,用定4pe界可…
副问停伴快码,战选书项
考点15期词调义辨析
提分必钱
1.解析:勾愈:你能听慢我说的话
时不起,我几手不明自。momly未 要地:mraly元手:husdly几争书。根据签 有中"S"可加北他表听不明的,用我 示否定舍义的制词hanlly,故选播 2D解析:奇考:对中国居更很着进 无他他在中国哪里银行,他恋是元参现博物 馆,orim很m有
12.0
时unlwass总是,根据Eovid对中国药支孩 注,可知他无论在中国哪里旅行,应该总 是先拳观博防馆,所以wwny并合题方,其 他选项的语意不通,故喜重选D项。
3.1解析:句意:看,切奶!要点告注 手图标,然后你就可以和医生说话了。这 血简单下我需要一个特别的号码还是什么 simple英单的:sply微仪。只要eny 的ally易地,勾中zckm thisi灵 将使句,每式站构完整,所以此处可经使用 制间终身整个句手,所动排除入和C:根排 中"Sray?"知,此比使用apy,故 选日项
LA解析:ea后原语从"他 鼻于总是为他量关味的会物"可知,是叔叔
想少去吃鼠,最少mime有 时oltep,政选入喷, 5.B解析:您:如果你的一个朋友在网热上 给你发信息向你借钱,你最好负接格她打电 往去确认这件事,recly直选:direcly直 接:lia:最后,此选项
6.8 解析:句意:如果体息跟同学相处融治 你是好不要只拥自己,因为无私的孩子在哪 里都很受欢迎,everywhere意为"经何地 永",开合诗陋,就选哦, 7.1解析:"听到这个好消息"可推知"
2A解析:勾意:许5学生讨洗在行扫上上 课,所以他们给了它一星评价,30四此,表 桂菜:or点者。表选择:hut但走,表持折; while煎而,表对比,链据语随可知,上文 "许多学生讨及在打打上上课"和下走"他们 给它一星评价"之间是因果关系,上大是因。
下文是第,政应网10连播,故选八 我父修特别注(跑 3.D解析:句意: 男,你义母呢 我据还和我妈奶都不 喜欢它,他们时(中国好声者]感趣,Non nyal.但bh ...两青:Ether0要么. Nher两老都不,想据
大"Thy ar ero in The Yr o)
Chinu",可知是父时两人都不喜欢(隐男)。
政选D项
4.形解析:句意:与你累的时候,你可以去来
qely安地:grly情地ee激动 地,兴夺地,故选口楼
8.B解析:句意:(Runnng Man)是近期一个 @常受欢迎的节目 格著器的明星在置 云勇敢地执战自己来完成各种任务 lhily幸运地:hravely勇救地y容易 地,根据句意可知选熟墙
9且解析:向意,这都电影涵盖了整个中国历 爱,它真的值得再看一次,mainly主要地: mally真正地,毒地:posly可能地hardl 尤半不,根据的意可知选目墙
10.A解析:句意,世界上没有哪个村庄出这 个特直漂亮,性据却意可知用awhr 接何地方,故送入项
1C解析:句意 妈妈,我就在和此短的 多的二作吗? 亲爱的。
+mwh十老间:"h+ 我认为你能, 《n1+al,十半我君词"相当于"so+ad),+ ain)+单数名词",故通已项
0否到。成者,表示补指或选择关系:and 表示平到或相承关系:就是,表市转 折关系,"象近大自想"和"在国国的是是中 我到社的"之间是明未是系 就选1理
5.B解析:可意 为了继续深进我真的想 通过这定考试 爱的,相住自己!肉 要你集中精力委做,你的梦想就会变为现 。wi即使ilonga只费a …….……."只要你集中情力专做"聂 "他的梦想就会爱为现实
long ns君华条件状语从的 6.A解析:考意: 你还记得我们的小学老
那到老师吗? 记得,无瓷什么时候我
们通到湿难,他 年一直鼓胎并支持我们。 whenew无论什么时候:whatever无给什
however无论怎样,根舞与意可知选
专题六连词
考点16并列连词及从属连调 提分必城


1.C解析:可意,即使我的学得很好,你非我 假使用它,否到我司电会忘记,while ….:il到:除单,身转 于可知,此处表示"即使我们学得很好.降非 我们使用它,否到我打也会忘记",是unlen 召等的条体状语队句,谨调"除非",其他两 项语意不道,故选C喝
7.B解析:勾意:马丽柔、在中国学习三 年之后,你有什么收款! 我不但学到了
知识,而且学会了讲礼貌。ther... 老…或者…nut mly.h a..
包…ither...不
.……...........是.根
善句意可知选客项
8.解析:意:"Ahte elphn的是 委无同的东西,但它有可能花不少钱。核
据句意可知选口项
9A解析:句意:子日"万物皆有动人之处。
然你众人管能河息。"根基话境可知,此处用 but表示后的精转关来,战选入借
10C解析:答奇句意:尽管别人造及了交通 规则,但是我们应过等持,根据句意可知 选C项
ILA 解册:意,许多人喜欢看模坑红使地 们续丁解世界上正在发生的事,s that以
使,为了,引手层的执语从向v自
引牛时间状动
1A解析:空格前后两个分句所表示的动作 同时进行,应用whle"与…同时.…… 期间",表示对比关系
13.C解析:钓意:尽管我的堂被模小,她能帮 精效军委 一集:/lg 然,结合向意,第一安点该选择thouxh alhough,并且不为to连用。战选仁。 IL.A解析:签句句意:很利激,尽管有一首歌 弹唱得不好,根括与意可知选八难,
专题七数词
考点17基数词及序数词
提分必练
1.B解析:意:我儿子十二多了,今天是他 第十二个生日,[weive十二,基数词: 1第十二,词,基裁词加上ye 表示人的年纪,故第一个宝应填入基数 welw.选理可转命,根句平精构可 加.另二个空应藏入半词1wlf.终怖单 截名词rhd,政选 2月解析:勾意:也们工作了1天,成功地完 画了第二个任务,1watwe12.基数词:1W 2.数词:第二、序数词:weif第 十二、库批词,核据器一空"davs"是复 数,可知此北要用幕教间(woir表开1"天。 根接第二空或"che"可知此处要用序教词 wcond.表南第二个事,就选熟 3.0解析:意:--20世纪30年先,许多 人击了是国。一 精案,我组艾放是其中 之一,他30多罗时就去了那风,根据固定 网法,in th+是十年我加。需为"在……. 代",入.所项:根据国定法,i (e,十整十基数问复机意为"在某人见十月 罗时",疏选D)痛。
LC解析:句意:这是我在这儿的第二天,! 库词有限定间时,不再需定词the。
我选(项 1日解期:每钟数+知时,质"(6 分钟数)+10+1原小时批+1.表示"差儿 身钟到了一个钟A"。 这里表示"一点五十 七分"应用thloimo,做选口
6.D解:heho导 的我词时,用单款形式:表示不确定的数量 时ud/thnd数词复形式。 黑与of连用,最数词与名词构成的合成 在句中性建语,中间加速学符"",志词同羊 教形大,就选D嘴
7.B解析:意: 非受获了第五十四届世 单具旅保标事的冠军 你 是在 德国举行的比辈吗?马龙获得的,未示"第 五十四是"属手北y-foh.Gm 中国人,选话:Gmay德国,玩选我
H.B解析:勾意,他已组大照三次了,但是他 不会放算再一次的机会,第一空后面是名 复教,同及截词three修件:第二空中,"1 宽冠间十序 词"表示"又一再一",致选 桂墙
9.D解析:本题考查分数行表达,争子用基社 词,分母用净数何,多分于大于1时,身母 爱用复数:苏外分规作主法,消播动词而其 后懵饰的名词决定,另何方可数名胡算数 别信语动词用复数:名词为不可能名词, 请语动词用单数,政选口项
10.A解状:打盘:三人们转在两手半月后终 建觉那度新件,表示"丰…""w anl+hal+北名"A"1w+复 词一ahali结构,就选未项
11.B解析:此处表示"送要两手小时"明
21解析:意 杰走,你能并冰穿过过 杀河吗! 一我认为我不能,它时我来远太 宽了,mA 我在第一 阅从一丝到写一属点第十字交叉穿过-谨动 作在物体息面选行:g以人 物体中间穿过,该动作在发维空间进行, "he nw可知底河的表面游过去,用你
选1
解析:每虑: 许多我生和护士在二片
"herwh"表选,此选
专题八介词和介词短语
考点18时间介词
提分必活
中 目的南年,在河南的南年,1来示在 内的黑子位,属于信范国内表 走一地区所年的方位,不再于该区图且 表海药地 相無味续
词南与河南壤且于河南
的评论可能会在2021年夏天出 抖 车 年份,月份,卡节前)im在 (日题前):a在(时刻,年龄前)f为了 机关中 #meal20" summes表学"李节",北爱使用.表示"在 2021年夏"
盐选人用


2C解析:可意:在阳光如此仙栏的上午不安 待在实内,让我们出去数争吧。目
体时前:in后跟不太具体的时间,如实年 儿等.比较直体的时间,如片星过 ¥ 忘记,某一天的王
4ming"可知,在来一天的太车要 词on,做选
解析:可考 我们需要多久中能花封 一月都药中的表取通具
月之自吧,河句是一般将来时,英语中周介 试i表示"之",选
4.C解析:与意,直到10未才有人开走 宝,模据向意可加选(婚 5.C解析:句名:还有一周中学时代站 来了,你感史怎主样? 我正总力继持 冷静.因为我们在一起三半了。表你将来的 一段时阅通专用夺民,而表 图外词for,战速汇 (D解析:南下文 l br可知. 午餐休息期间,他们控索去购物,uring意 为"点….·首河" 就选D理 7.11解析:在其体的蓝月高1官同介词(m rach year前不需委介词,就造目, a.C解析:至时刻前用介词a,具体到某夫的 上午、下午,晚上用令词(m,就遇汇项,
*1面:among在三
者度三者汉上的年轻人中,用务词am
B解析:售:让我们把创批在那里。
看场,北些应用",音" 选书
解:动毒:由于被巨大的噪击呼看了。 免子们四面入方地去,allretions 为"特的八",是定指起,就选已4
考点19方位介词
提分必练
7.C解析:与意,件多年好人把手机算戏夏干 其他任何事情之前,时他们正言的生活考虑 甚少,wm wih.……起:bcn 在……··Goe在.……:in frumol
在…的面,为本往介间,此表示章
意义的"在…之",故珠(境 解析;意:全美人得一件外委在排关 的女孩身上未给他保暖,wth和.间,带着: belanl 在…:hide在 不符令语境,故转除,表示(部分是全 却直)在…"。丹合语境,且选 A理
解析:与盘:这光天选少看到选,因大 先温一般点零度口主,在…的上游 down在的下面:abowe在…上:
heli在…下 ay shove w
"在零度以上",故选(项。 10.C解析:与角,树上有一 正在树上唱歌、属于树的一年分民奇词 (不属于树的一部分用介词i,
1.C解析:勾意:银行在经事的左。距离开 不远、in在.-….星:for为Tn在……上 看品小地点,根theh of mk可知,文表"告者的 迪",图定部配:eth latuf"在……点 "以空得枪填,我选C
11.D解析:意:当商点开始信烈击打看窗 户时,t正在帮他时诗的 在一…配:mc横过。调从表西完
:hhin在点重:a
g the dw看户
合考章,选口楼
星推界 12.0 解析:可意:一个女人站在冒户旁通, 看花遍里玩游庭的孩子们,加st经过,指 从事物专建经过:thnh穿过,指从事情 内部通过:aross情穿,指从事的一道到 了为一边:ly加这在真词,我在…….
考点20方式介词及其他介词 描分必线
1.C解析:可意:除了埃黑克,我们都督 扫了老人之家,他得丁重感冒,lewd 除…之外(还)ain反对exe除 之外wh一起,根下文 hdbda可加,里没去,表示 从整体中除去真一部分,开备司意,就选已
2.C解析:勿意:在没有告知你父母的情况 下,0载好军要执学汉后回地,他们可能会 动件,通:w:wiout现有 alc在-之后,根据题干中They my woy about you"讲到父可能食担心你 由此推出要院一个表示需又含区的介词,表 示"流有香知父母",用witho并合是者 敏造C项
3.D解析:向意,这累的孩平们每天通过听和 说天疑高他们的英语水平,an真.……-上面: thh通过,表示通过某人,发方式时, 其后腰表示"人"物"方式"的土词成名词
超语:with一起退挂,表示递过 其种手段或方法,其后常排动名词,根舞句 的孩子们舟是清过时和说是过 可知
葛他们的英语水年,空格是应填入您为"道 过"的词,合空"lng d ing"加北用y而不rg 故送项
解析:费,在1月期2日,世务地的人 们都以不同的方大庆祝地缘日,表示在关 体夏一天,和在某用果日告用合词周定 腾法
i erlw意为"期不同的方 式",抗选目项
3.C 解析:句意:我们旗相当有把振战三成 最得建流直雄赛,"迎"介词yait 此选C线
解析:意:你把环保购物紫情给我真是 大好了,+a+tds"人 做是事真是大1一了",那容词表示人好品
7.B 解析:"+相色"我子"第--起色时衣 "作后黑史情体laly.选书情。 M.D>最析:意: 对于再次迟到你有什么 要解评的吗 没素,只有战都 nnthna lt,意为"共不过:共有"。为定用法。 选口哦
A解析:具特网上下载用合词fm通 过电躺看电视或电影:用,敢选项 10,日解:曲1l和下
(可知两者均写,故用therffee with m意加牛的中",选


11.C 解析:句意:汉语件为一门外语将会在 世界范围被广泛地使用,he wselin被运 周于:bessd fa或用来作-….eda 用件-.bed被-…所边男,祛
合与意可知应送C项
12.C解析:勾意:清晨鸟叫声进过有于传进 子里.把我唤醒了,through意为"遭过, 穿过"。表示从内部穿过:acs意为" 过",表示从表面穿过,此选C播。
13.B解析:句意:地大心了。再次要了钱 包,我认为下没他有心要小心一些。在句 "It is was +ad,+of/forsb.+o do
删k"中,如果形容词是描述军定成行为者 的性格成品盾的,用外词of:如果仅是描
还事物,不是对不定式行为者的性格成品准 你评价的,则期,第一个空前面的des 粗心,描述人的性格,应测:第二个空前两 的Dercsry不是描述人的领格,而是挪述事 物的.用fe,就选B项
你知道你是生上周去 --是,他玩手减病。145s way去dieof死手就选入
救它们。iorde有序的,按次摩in dange 处于总险中:imsed需要,由下一起中的 sve them可知选B项
9.B解析:勾意,我想买一个规代化点的大易 子。首是,我希望房千在一个安挣的社区 abaveall 光.首要,拉选日。
10.C解析:4意、叶于你来说,晚上狭自在A 排里数步是危险的。busses做生意 会差ibythe way便说一下ion your om 肤自im thetog在减部,根据可意可知选
11.A解析:句意:他的点和你的相似。担和 Juin的不词。be similar t...但 be面fferent from...……可。都是固定 枪语,截选八端
专题九动词和动词短语 考点22实义动词
提分必拣
考点21介词短语
提分必练
1.D解析:勾意:希兰克是个独立的男孩,他 父母为他感到激,b prou of " .…… 傲"国定短话,疏选D
2.C解析:勾意:-据说最好的放秘方法是 通过锻炼 --我明白了,但是你成非话 黑危险的体育法动,rhrough通过:kee awa frum是固文丝语。意为"这离",选 C项
3.B解析:勾意,(我是歌手)这个节目现盘在 学生中很流行,他们经常在课间谈它 he gpopular with味意为"在黑(委)人中液 行".走图定游配,就选且
4.A
解析:如白所.本
队,虽然这些天她身体不舒服,她的课空仍 然克满了关声。a you haow如你精知all
ina总之:tosa with开始,由后
熊地身体不补。但她的课堂仍热克满笑 声"可知,李老师一直法跃是众耕因知的有 情。短语asyou know符合句意,做选
5.B解析:look forwardto是国定请,为
其后接君词,代词动名词,极选B项
6.D解析:由等句可加,间是间"你为什么 总是开着灯睡觉?"。by goursel独自:with thenron开者门wihthw
着:withthe lighron香着灯,根据勾意 可加选1项
7.C解析:besrinwih为国定调性,为 "对某人严格要求",政造汇项
8.B 解折:向看:大关国在全世界深受人们 嗦,不幸的子,
星推养
1.A解析:句意:-最近怎么样, --好,我的公司给了我一份好工 作。offer情povidr提:trod命
组:discner发现,根据句意理解可知,达 里是示"健供某人是"用aers h prud的结构是prodeswirh h.
peovide h. fur sh,分新与手理的可知、1 里启该用offered,故选多项
2."解析:句意:又母总是提醒我们夏天不要 在河里得,pumise承诺:rain训想
war提醒:ahow展示,根据语境可知,父母 总是提醒我们夏天不要在河里算冰,拔选 Ca
3.A解析:句意:如果何北术重.为什么船前 在海上播疼!flot选序:By飞:lall 下
flcw流动,根据话境可知,此能是的问"和 莱到比水重、为什么船速能在海上漂浮", 应用动词fat,就选A哦
1.8 解析:意:我担心我们坐不起出租东。
咱们改全地铁吧。refu拒绝:alfor 样 起,承扣得始forget忘记:fall倒,fford 1dh意为"者世得起做事",此选 B城
5.A 解析:意:201年3月1日,雷巴状 空公司的流音737零机在哈正都毁,造点 100多人此亡,w是:inece影响 force强逸,根据向意可知选A
解析:考意:如果一个学生故够把他风课
本上学到的东西我给其他的人,这就表会他 已经理解得很好了,pt邮等nd播出;
tearh我,被据打意可知速C
Z.D解析:惠:对于学校来试,遇是所有
静。
这里表的是"满足所有学生的发展赏 我",因此暗词iy并备句意
解析:与意:当在陌土的地方旅行时,你
9.A


最时现都一下当她人并且遵从他们的习俗 yu'd better doah.你重好就某事,watch 看,观察,例重于场景,表示全神贯注地观 ,现着事物的活动:rhanee改变,量化 cnrol控制:tach我,根播句意可加选
I0.C11.A12.D
13.D 解析:句意: 一为什么你不选都备红 带? 时我来说,它不搭配我的村表。 lx修理e接全+cop比较ch 匹配,根据勾意可知道D项
1.C解析:意,梦想是是丽的,然而,要实 想它们卖要评多时间和努力。diecoer或 现:find找到ahieve实现:sp停立。根 强句意可知选C项
考点23系动词及励动词
提分必
1.C 解析:意:我可以再吃点鸡肉吗?它会 起来很是味。feel接起来:amail闻起来! fase尝起来:l听起来,根据题子 "MayI hae sot more chke"想多 吃点,可知是尝过了,要起来孩美味,用
1asles,选("场)
2.A解析:与焦,你的想法听起来很不错,让 我们试一试看它是否有北,听起来: sml闻起来:ln看起来,根主话"Your ides"可知克处用始词sns表示"的想 法听起来",故选A项, 3.D解析:意,士资权闻起来如此委以里 于我迫不足持地要吃它。tc金起来feel 感爱起表闻来,根据 conwart oentin"可加,芝士签找闹起来族
香。找选口项
4.A解析:建种摆起未限柔航,feei感受。 接起来、为东动词,后面理形容词作表,故 选入项
5.C解析:念:你想会会被萨吗?--好 的,谢谢,它看起来很好,闻起来很香,表示 "看起来"周look,表示"起来"Mmell 抗选C
5.C解析:勾愈,我有些朋友用眼峰决定吃什 真。他们更喜欢点看上去漂亮的食物。 拨打老可知流
7.0 解析:将红的新CD已经发行了,它听起 来推棒,支行不同被语语办.l后面顶 形容词,故选C
考点24动词短语
提分必练
1.C 解析:意:却平是勇气和成功的象拉, 我们周她为自看,cme from自and fo代表:take pnidin因……豪get rfor准备,根"whaf urage andsucess"可知元处表示"因她而 04 2"用1 prdeihe就选C
初中英语
2.A解析:句盘,当我们在今年年有困难的 时提,我们政府采取行动迅这解决了它钉。 tbaricm柔取行动:aeof飞in 收量:take place发生,根据"olve thm y"加用to
"来取行动都决困难",故选A
3.D解析:句意:6看建D电影 吗!--是的,它能让你感觉身处真实的 环境中、Erw wp长大:luok over检香 shwup:feelhke…的感觉,感受 封,根子中"t30仙m使到3D电 彩,除合常识可知是让人感觉身险真实环境 中,用feelike会题者,故选D项
解析:意:萨树,你能告诉我
关于"地珠一小时"的事接吗?
丝,人们通常会美行,并保持美打一小时 switczhof亮闭:关掉itakeoff下.起飞 间l下车,超牛中1意"关, 掉",witchoff与其意怼和同。选入项
5.日解析:可意:走气正变评关热,你可以以 掉体的外,puff:tak ff (飞机)起飞e动来,出集:df下 车,表示把外套死掉用tke off.
6.A解析:与意:我的奶妈评要开始接拳一种 安,比和网上购的,光为清速 学盛阅,开动:hk1 闻,上看:ge!
起床,政选人性
7.A解析:句意,现在大城市的人们必须早出 慧,吐进免早上柯裤的变通,w9ut余发, 动者:put熄天,补天te取 Du命发,发出,此进入睡
8.B 解析:勾意: 杰克见人这说他买了 新车 别理她,也只是在泄握 tae off飞:how of编:drieo起走 击退tof出发、开始,根把句意可知选 粘播
9.D
10.D解析:意:
本年校关去国的学 造时我会想念我的家人, --不要担心 你可以通过电子邮件与他们摆持联系 h提,想alo 展,4日相:加akeriendwih 与-…艾朋友:keep inreuchwith与… 很持联系,敏远口项
11.B解析:勾意:谁台洗衣机球了,需要慎
kwel转民好:hr daw环 理
神i升起,增长:on推,题卡 中的es to le ed可加选B
14.8 解析gto拌:puton wh 增加,为零用基配:pui down 下:pu
H:
15.B解析: 如果你期样说,件会 尴地结束 但我不受后你,mup 提….束,丹合请境,被选我地
16.D解析:奇意:一 你说你缺纸,你身什 生不者排你的旧堂表接一遍技城?
我不能,因为它是我老干给我的一份礼场 我喜应该地我永远不会卖样的, alr.关kafr煎质, xick1坚持:pun with盘掉,放弃, 语中的"twani"可和且该是永远不会"卖 神"全来,故选D場
专题十情态动词


考点25情态动词
提分必练
12.A解析;句意:这个沙变孩大。占播了半个 房间,iup森播(空间,时间等)pick
1协起,验起1调高(音量),会院 pu华起,故选A
13.A 黄老师,协会山黑建 的华土晚会吗? 当然,我孩乐意
没有现击绝你的进,1dw调中 拒地:turs off关:ta消大.现 taman打赛 机选入理
1.A解析:号虑: 妈妈,为什二我一天必 随通事这立多法 为了你的健康,你再 小心也不秀过,考妻情马词坤析,cu 不能:不直:m不允许 Bcni不爱,根甚For guu hralh.给 这回可知,为了你的健康,他再怎么小心 不为过,因完然:mtto表示"再
也不为丝"所就空格能填,批选 AS
2.转解析:奇意:码妈,今天晚上我命赚 做我的家庭作生吗?
是你在里期日之前完我它,考业情
动词神,需
动:d1不需要
加,词句是一般就同分,mst可以引年一般 疑河句,看定答用m,看定回答用 d第一空使用m,表示"今天晚上 我动做我的家作吗?":第二空使用 hd,是世,表"不" B曦
3.D解析:意 在那边的那个人是事明 -苏可能走他,他到镇选过橘牛节 去子, 考重情态词。
m不花,够不可能
根He h z sZheyan fer h
[agm Bost Festal可知他转情远过午 节去了,所不可就是他,表示"不可能"用 (1,战选D理 1.D 你今晚要去电影院 我不知道,我可能击也可能持在 家里,w图将:爱must必语一定:hould 启诚mig可以可统,共选D情 5.C解析:句意:我然你情了那二多酒,一 中村与意可作知,酒后不准开 表示禁止,就造C项 6.1)
s应ed需:m
尊方
学止:不需要,一截用走回答mu 引手的疑问句:c能:可以,表请求:cn? 不载,由语接可知,第一空用提 :第二空用ca表选"不允许",选 D视
7.日解析:ms1在表示热测时,意为"一" 未学可能性很大的推测,句意:-困难总 是体随我的左右! 医作起来!如果上 你面关上一扇门的话,肯定有一曲前 产为你开看,根意可以判新网mut 北选书项 84 解析:而意:对军越,先意,挥壁时 间结来了。你必随离开了。 请原音, 士,我没有听到铃声,may可以:a能, 会可试m情m需委,表开主现 电思的"不得不"用m,故选C项 M1解析:者村比空汽做4 它们是天然的空气净化机,此表示能力。 意为"我",政选D情, 10.C解析:句者:-我去过月珠两决
你一定是在开就笑!那是不可能 的!ran能,会.可以:may可能,可经,来 可能过不欠:m时一定,肯定,没矩,未肯 文换啊:出者,根句意可知,基 是表这一种肯定情测的酒气,此选C
11.4解析:可意: 一格国军,人们一定不可 不行带能从网上下载音乐,再为那是讳 法的行为,woiin表示意息在过去将来 时idn不动,不需者:main表禁 止,一定不爱:cin'不能,根据句意,可
选仁项 12.0 我们可以现在离开机
解析:可意
不,他们不,直到给响了你们 十旦该离件,回答May提问的句羊,善定 签用( 走为"直到… *",投选D项
专题十一动词的时态
考点26一般现在时
提分必练
解析:白意:我想要一 年能指计照片的手 机,fh是1ak的过击点ing我在进 行时tak一般现在耐,该句使用了一般 现在时,根据句手精构可知,向中which引 系时是主语从知:体生多行词amobile phme.从奇中谓语动问用单数,故选C理
2.A解析:句虑:我听说四川经常下雨,而且 经常有洪水,特别是在夏夫,本为1hat有1 半的实语风句,连"主现从不限"原则, 据述句中啦可知,从我时与应为一般现
知.句手周一程院在时,主播tri是复 数.谓语词用原形Vi,故造C项
1.A解析:句意:加里是我最好的教手,渣 有人唱得如此时,根据话迫可知,这更表多 发现事实,自用一般现点时,选八喝
三.R解析:句意,太阳落山前,我们需要到 要个山鸡,bofeae们导时间款活从与,而支 时间战语从向中不能使用将来时态,神除 咦:主句为一般现在时,从司也应用一般现 在对表达,杜选B项
6.A解析:司意: -我想卡伦应该和凯特一 起去讲泳
碍。过引导各件请延句,主句表示一般胖 我时,从句用一组现在时:主语nhe是第三 人称羊我形式,磁选八司
7."解:意:约给告评他的女儿地球自 向东静,该句为舍有容语从句的复命句,其 中以向内容为客现真理,周一程现在时
选项
8.B解析:意:既丈尺奏少吃肉,多吃蔬某 他的身体评会更健康,句中的lmgn前 导条件款语从句,主与和从司的时态连慎 "主得从现"的战律 我选书理 9A解析:句意: 陈说喝咖啡会手致难 袜,我的娃弃吗? 我标!嫩上不要 所有的东西都是真的,事实上,一天一杯也 唱.医党就会选者你,此处指的是一般草 实,应用一般现在时,此选A项。


10.8解析:意,除非天气改善,否到我们得 不得不取请开着,nies和于n 老为"除:如果·… "引手条件从语用 却,该从却遗确"主持风现"折原别,土为 一般将来时,条件抗进从向周一般现在时
此选日播
名重病患者,并为这些病人制打了治疗方 考爱时态和动词的用法,刘比一般过 去时pvnd一般现在时,thcking动词 现在分词:to cbeck动词不定式,根据(m Janery291.2020知市情发集表过击。用 一般过去时,排续亡.D两鸡。 xpnd..in dung sh.看为"在限某事上花费…此时 可以省略,名词行究语,故选项 L肤解析:向意:昨天下午关于是香泰宠物的 争论神续了四十分钟,根据时间政话 ywtrday aferncom可知,此处要用一粒过 去时,提达墙, 三日解析:句意:2013年12月17年,在上海 消东国际机场,第二键(99大型客机完成 了它的第一之飞行。"m mer 1h 2017*表帝过去具体的第一个时间点,子 时态要用一位过去时,故选B项 礼C解期:向者:刘传健是四川教空公司 38633航班的机长,他上十月减功地绿薄 了飞机,根题时间战语le monh 可加.此 处应用一般过去时,执选(项)
7.D解折:: 我仍热不知还当我不在
家好发生了什么事 --我相性思有一天 你会知道一切,根据wa=可知周一般过去 时,此选口城
KC解析:句素: 有人在门。 一定 是侵理工,两小时前我打电信叫地未修理 我们的冰箱,根据号中时间抗语wo hours
1可知,时当用一段过去时,敏选(理
9.D解析:句意:真抱数,汤姆,我找不
考点27一般过去时
提分必线
1.B解析:与意,我父带去意大利己班两个月 考要时态,wslt被留了,一般过去 时的我身语态:lf离开,lee的过去天 lewves高开,一程现在时,在snce引导的时 同政语从与中,且向用现在完点时,这句用 一般过去时,而"wasbft被留下"不符合句 、所入。
去意大利已经两个月了",即从过去真开时 耗现在已经两个月了,所以从句用过去时, 政速书
2.A解析:意:哇,你在为方需进步
谢谢,今年家假我上了两门 同络课程。考查一般遗去时。1ook一般过 去时:will iake一般将表时:ake一般现盘 时:was taking过去进行时,根据上奇的规 在党截时发本司中的shis winr hdiday可 "上两门网珠深"是发生在过去且已
再需要它了,由上动的意可知,"你清给我 的那本排"是过去变生的事境,所以用一般 过去时,进项
10.1>解析:意:
看望我姐姐,但我改 变了主意,根括零语后单句but Ihuve changd my mind样理可知我本
所以语前半句表市的是过去考虑好的事 情,挺应用一般过去时,故选D
考点28 一般将来时
提分必司
3.A解析:句意:2020年1月29日,钟南山 和他的团族花了四个事小时在线检查了五
1.日解析:句如 空道趟大车,你得在 属小时内到远上海,考查对态。nw一般 题在时:willanw一般将来时:aod一般
这去时:havearrivid现在完成时。
往鞋手的条件故造从句,时态上安得命
"主得疏现"虚则,精过空格处及第一般得来 时,故选B项
2.C解析:却者: 如果下周六天气好的 话,感们去野爱吧, 但没人知道会不会
下雨。考查时方,标line号:一发现在时: wil be fine好,一般将来时in下,动词 三单:ll rai下雨,一般将来时,机抓点 理解及句子缉而分析可知,第一句中的注引 事的是条件技语从与,表非"如果",两以开
星推养 一本涂书初中英语
合"主将从照"原到,空格在从命中,应该用 一般现在时,所以删除B.0选喝:而第二句 中的证们辱的是其语从时,意为"是否",表 示这个动作还没有发度。所以应用一般 我时,故选C哺, 3.D解析:勾意:科学家在大星上道现生 命了吗?--还没有,但我想他们总有一天 会我到的。考查一般将来时。find我到; fousl是fd的过去或:huve lound现在 成时,找到了will ind一般将来时,将会我 时,根能否与中的"sday"可知,动中时 5为一般将来时,所以此处使写will d 政选口理.
4.R析:意:睡觉之前不要中,否 你会换难入降,看查培词时马,dun:fnll anleep一般现在时:wontfall 一般 表号:din: lall adop一敬过去时:leven't lalles anlg现在完成对,这句使片了句
型:概使句+andar+雨单奇。简单命中常 周一般得来时,能选1播
5.D解析:句意:这个暑佤最们将和交换
群真是土棒了!
生一起去面排博验馆。


模据公前的时间我语ths mingsmme hulday可知应一般将来时,最选口理, 有C解析:意:在未来的十年里,天水市将 会有大的变化,本句为ths be型 挂合句中的时间收语immext les year可知 周there可型的一般得来时here mll b Ah/g,选C
7.D>解析:可意:每天做盘一点努力,非现会 有失的残变,前大是一个有略的条件厌 "youmaeleot eery dy",由此可以新主句用一般将表时, 放选口理
解析:性据利毒可知就心会下面,但是
1.书
担心的事情还没有发生,故周一般将来 时,故选苏项。
考点29现在进行时
提分必练
1.A解析:盘: 杰是,我在都着流我孩 你能帮我一下吗?--等一下,我三在钱 庭,考查通何时态,mmaking现在进行 时:milmak一般将表时:wn making过去 进行时hewrmd现在完或时,这是一个 情建时话,表示的是现在正在做的事情,在 该用现在进行时,就选A晴
2日解析:奇象: 多姆,都是什么人
一我的的最现在正在把他的玩其内 +
本,考查现在进行时,wll pua一般将来 时:playg现在进行时:ply动词时第三 人称单载形天:piavd动间的挂击式,根抵
问与"Wh's that aoise-5m!"可知旋到的 声响是现有的,结合等句中的"ww"可知是 说现在正在进行的动作,现在进行时。 选我墙
3.B解析:奇意,-我可以用你的电脑
-对不起,我正在电脑上工作,山
等语"orry."可加不能情电脑,原用是"我" 正在使用电脑,故选B减
1.1解析:可先,那来越车的外国学生开始学 习诚语,而且他们中的很多人现在汉语说得 越束越好,由时间优话1w可知,这里痘用
现在进行时。战选1项
5.A解析:考意:--吉排在哪里?他盖站在树下面。由""可到新句子用 现在进行时,故选连项、 6.C解析:句意,我们吃我的时候不光语笑。 根据常识可知,我们不能过吃饭过笑,故用 现在进行时,热线C碼
7.8解织:意:我找不到我推。他在哪
做正在家准备明天的北事,适合 请续可知海模过的来现在正感进行的动 作,此男现在进行时,就选日项
黄.C
解析:意:小心有东奇温从楼上 掉下表,-天啊!这太危除了。山"Lok "加元处强调动正在进行,此现
在进行时,就造C项
0.C解析:身盘,5你制中A 关神机 点4 whde.----时,可用于现在进行时 此选已播
10.C解析:由Tody知速后面为一盘现在 时,文因为while引单的时予中用延建性 ,就用或在进行时,盐述(" J1.C 解析:此处意身拼客的故量车变得站决 热少,emlerof后看的通动 款.管现员求常担心和数学少是同时发t 的,丝C
错统了!恭喜你!考现在完成 时,maeapdgres取得快速的进 个中"w you shrvdyur l experivne wih m可知这里是s 主城复办句,从为男一般过去时,主司委用 现在完成时,其组购为fuw/lade,选
人理
C解析:惠,自从1978年是中国走件 学技术方面取得了重大的筑状,出白意及
时间政请1可知学时态为现在 完点时,选C
4.解析:年恋: 今天晚上(看尖上的 国第三率将在什血时间开始播出?-它 已经开始1分钟了,结合语晚可知,要语 委用现在完成时,中的for 1mn minultes 一段时间,老在却中的谓得动的必须是延睛 性动词,样止性动词beg不能一段时间 连用,故速1)项
7C解折:者,说到目省止产东 公园的社量已经能过一年了,想搞句意 加有现在党截时,tnmber意为"… 的数量",其作主播时,谓动动词实委用第三
人的单射大。 趣选C
8.A解析:意, 一你的抖手要好看!也
考点30现在完成时
得分必域
解析:意:自从北紧获得了2022年 奥会体办机,一些中小学地已经将冬季运动 如到他们的课程中了。考查现在完成时 added一般过去时:will dd一截将未听 haird现在完成时g去进 行时,分耕句于可知、此长强调场作已经发 生,购感"现在完点时+xm+一组过去时" 陈构,所过此轮应用现在完成时,就通
2D解析:句查,自从我来流京,我们状没见 过雨,但我们经常发电子邮件 客题考查时 态,don是一现在时 般过去时:wn't see是一般将来时:hmwn't
Me是现鑫完成时,sin1cme Beg可知,此处用现在成时,捷选口项
3.B解析:考意:马丽,你认为梵净山 怎之样 一非宝播,我曾经到过那重.我 想养去那里一次,考查时态排析,hur been 去过己回,第三人作票:have ben形 havegone会了未,原hs ge第三人 单批,"hn 地去过巴回:主活为1.用场珂原形,我选
时间度fetwi na与延续性给词造时 的选入理


D.1解析:可惠,自从几个月前的重映过表。 电影(红海行结)已被获得了很多评详, 排自面的时间我请 ttou m加现在完成时,统选
10.1解析:勾意:我已提救到了一点音乐会
请来,我谁不及降想去了 由语境可知 周死在完成时,被选口
11.C解肝:走处来 "会议开始了位5分 针",用现在完成时,brgin是瞬间时词,不 藏与一段时间连用,bec可为时间提连
统选仁墙
[2.1解析:意: 唐妮,你什算时候微到 这更色的" 时间祝培f her yean是现在完成时 标悉,m(移动,动)是智 生站 词,不能和一段时间速用。故选日
13.1解析: 一体觉得(圣银岛)
样,雪丙? -它如此今人发动以至子我 法了内址,reodiwie满对现在建点 的想响,用现在爱成时。延选B播
14.A解析:意,地离开她的家乡有好多年
了,几牛没有人认识她
ha tenway lm +时间,不而he f因为x不能理一时间通用 就造A项
五湾公园了,去了关地,某人不在这里。用 hawh 11 w
解析:向意: 本A 一你好,吉尔、自从世和
情为H动词用ha,选A
1G.D 解析:"fur十一段时间"舟完或时通周, l为越帮性动词,不像与一段时间连用, hue作实义姆,表示"拥有",方延结性动 词,符合与意,此选D)哦
17.B解析:句意:我曾在我音机上听到了一 8刺状 我找通了整个音乐商后,但还是 没有找到这首歌,山意可知.此处表示 过击发生的动特时现在造成的精果点影 椅,故用现在完藏时,选书播
考点31过去进行时
提分必练
1.B解析:句念::则老件,甚风的井么时 候来的? 昨天下年我们五在上化学课 的时丝,whn什么时信shawhad现完 成时:werehvmg过去进行时 whule在 期网irehving现在进行时hve一般现在 时。根祖句意可知,同句提同的是眼民雨到
来的时间,开且同句的话同(1是短智 动词,而whi引哥的从命中的词必通是 延维性动词,所过第一空用特殊疑问间 whe.排身选项(和D).被据签动的句意和 eday aetaan可加,第二空点男月 这去知关的对态,提选扫暗
2.1解析:句忠:通克在房间里地电脑游戏 时,他善将进我了,lapleying现在进行时: wasplrvig过去进行时:willpla一般来 时,play一般现盘针的第三人称单载。根 国习意可知前面的动作正在发生,自面 (是过去天,所汉前面要用过去进行, 的"wa战选我场 3.C解析:忠:Miae打电话婚我对,我正在 与J计他一道数学卓题,lm dst 现在完成时:dhiecd一般过去时:wns lieing过去进行时,根括callod可知事 情复生在过去,此爱是when有导的时间我 播练司:"措论"这个动作可以确续进行,故 应西过去进行时,构为"wes/w doin 战选C播 1)解析:意.…昨天我里两点我看见你 房间的灯依照亮着,一哦,我正在现老候 罗到世界社足球化车 4 1o a lest nixht可知,"看球赛"为过去三在进行的 动行,战选D哦
1解析:句盘,昨天,我正在回案的地援上, 完然发现我走错了路线,when群单的时间 软得以句表远的是过去择一个时间点,理) 生人时间是正在然的事情店用过去进 行始
6.D解析:意像今无为么建名 1 一当我在必共汽车站等城时,三辆公
机国大办道
动词wm可知动体发生在过击,弄根播从 句动您"正在羊本"对知直试使用过去进行
时,hile引导的时间执语认句用过去进行 就选口难
房民时药粉压力 接可知,此 码码进入
懂示
最的事情。用过去进行时。
解析:电煮:
上
导的时间状语为一般过去时,故主部用 一般过去时的被动语5,就选仁项。
222年未季息地匹是运动
then相书于at sen yeslerday morning-A
过击某令时制正在进行的情作,测过去进行 时,放选C项
D.D 解析:号意: 天啊!降电了!
1hdn't
kmow是立句,其后的赛造从句要用相应的 过去时态,根据语境可知,停电时对
青正在捷葛洗在机,因此应用过去进行时 机选D难
根振句中的2022可知,该题是一般将 4时: The zz Wintt Cympie Cane 与hld之间是被场关系,因此本题是一般将 来时的被动语惑 执选口项
6.C 解析:向意,气章百送,预计今天下午南 方有场阵雨,根描题意可知主语arain shwer是动非的承受者。时
时,用一般现在时的被动语态,此选(填。 7.11 解析:意,就州机认寿是丝供之成
专题十二 动词的语态
考点32一般时态的被动语态 提分必练
1.D解析:句盘:1958年,中国语言学家周有 光和她的团队设计了拼音,考
时的被话语态,designe一般现在时的第三 人单我desig一般过去时ndngmd 一般现在时的破动语感:wan digond一般


过击时的被路语岛,根据In1958.可知句
子时当用一般过去时:而且句子的主语 piayin与谓语动词des是被动关系、所以 应月被动语态:一般计击射的被动请态精的 为was/were+ 词的过击分词,主语是羊 数。用wedengn的过去分词是dnd 被选D项
2.B解析:可意:--关于羊上发生的地宣停 加道格什么了--爱传的人被及时运到困 院了,考查一般过去时的被动语当, brouaht一般现在时的被动活态:
brught一般过去时的被动译态:willb brueht一般将来时的被动语5,三个选项 都是被动语态,合题干中*What do you knw ahoan the earthgake hagprn in th ming可知是询问过去发生的事情。用
一般过击时,此能是一般过去时的被动诸 当此选书项 11 解析:句意:每一枚耳集的,志愿老们扰 给希望小学的学生们寄去了,考查一般过 去时的被动语态,nre riod一般现在对的 被动语态wvrtid一般过去时的就语语 5:naisrd一般过条时:have rae现在完成 时,从句主播book:和谓语ri之间为桶 动头系,故应用被动语当,C口项可排险 #s00nm引导时间语从句时,主用一 帮过去时,从向期一般过去时盘过去完成 时,该奇主句为一般过击时,被从句应用一 般过去时的玻场语态,故选B项。
应这用被动语态:根据下行的语境可知为 投现在时,故选台项。
K.C 解析:句意,还没给到你,请在那连的棒 子上等一等,直到有人喊你,yu 与谋语动 词call之间是被动关系,故用一般现在时的 被动语态,敏选C项
唱了首果文教,并比他唱得质计,命句 可知,句于的主语Mr.Green是选词ile 的未受者,应用被动语5表达,排!
项:由后一分句的可知,"受道"的动作 已经发生,应用一般过击时,就选人痛 解析:breakias是serveAmake的承
电:make意为"制作,使评":seve意为"供 应,超待",由语境可知,应用scrve,被造
11.1解析:句意:游为班强人数太多。祖多学 生点班上没有展示自己的机会。Many sents马gie之间是被动关,应同被
动语态,故选新雕
12.C解析:内意: 为音少年城助 已作决更吗?
他们大小不觉要样做。
mnu之间为被动关息,要用被动语态 想器答语中的"The youg to do thn. 判新,冬用一般现在时,故选(项 13.A解析:句意:--东 要在过里吸烟 爸,在会先肠会吸湿是不被允诗的 哦,对不起,我马上停么,题中的 smoki与allo=之间为被动 动语态:动名间oking用作主播对,道情 动词要用单数形式。
考点33现在完成时及含 情态动词的被动语态
提分必练
1.日 你卖香帮吗?
谢谢,自去年以来,我们得到了许多支持 have tffered 现在完成时:hwe boon offere现在完成时
Manr ahig+4
动语 were olering过去进行时,主语
抗动语点:结合题干中的"since last yar"可 扣委屏现在完成时,现在完点时的视动诊 恶维构为hawe/hae heen done,选播
2.B 解析:勾意 接回难头得建一个折机
钟消息!但是很多好的农可能 被该费了。考查被动语态。wilwaste金浪 ,一般评来时的主动语态:mayle wastod 可能被法费,情态动词的被动语态:has watud已经浪费了,现在史成时的主动语 态,根据语境可知,建新机场,衣四金被液 费。"农曰"是动作"浪费"的承受者,被本句
被动语态,排合选项可加选项符合题 战选书桶
3.C 解析:句意:12岁 下的孩子们不应 被允评 共享单车,这太危险了,根据语 接可加,hildr和all之间是时宾美系 用被动语与,aiw o do nth允许做美事, 现文用法,做送C项
1.D解析:句意:这个男理认为他不应该被告
根据的 老可知,从向中的主语和动词rel构成被 动关系,应用被语态。政选D项。
5.C 解析:句意:虽然我们不知道讨爱了什 去,但我们能感到让题已说我爱,和g change是被动头系,且动作已完点,并对现 在产生了影响,用现在党成时的被糖语志。
6.A解析:奇意:-汤姆对他的功课总是 初心,母能带荷艳吗? 一道问题!我认 为他应该被告知在开始前要再三年虑,根 挥句意可知,该受委用德词的被动语态,她 送入项
2.A解析:根据上下文可知,此处意为"应话 进一座榜",桥是被建,政用"shoubd+被动语 5"结构,此选入
8.8解析:hidre与doate之间是被关 ,故用被动语点 ,此处是音情态动词 sheuid的被动语态,故选B项。
0.C解析:与ie之间是健关系,应具 被动语态:又根描答语命的s0far可用现 直觉成时,此周现在完成时的被动语当。
送C项
专题十三非谓语动


考点34动词不定式
提分必练
1.C解析:句意:现在中国政府为了保护野生
词。protmt是结词原形:protets是一般现 在时:10 prufeet是动问不完A:proteted是 过去武和过去分词,结合司意,中国质府制 生动物,因此照动词 更法律的目的是很护 不定式,故选C
2.A
解析:意,中! 电视台新闻记者明天 最采访主业,请香诉她不要迟到 身事非
1ll
(pot) todash香诉某人(不要)做某事。 根 是中"ACTVwsponer wilco 10mherview Wnng Lin teorrow"可知央
电视台新减记老明无要未来计工样,应告 诉题"不要返到",no  be lae符合题 疏进A项
3C解析:意:我姐想去北京工作了,不是 为了钱,而是冷了高自己,水题考非
动词,mprvve请词原形pove 过击式和让击身网:tmve动的不式 大,想据mt for money可知,此处表示目 的,再此用德间不定式,故选已维
4.B解析:句意:-克拉取、(而游记建本 他已经懂了两个星别了 一对不起,我 想把它还想你,但上同我被迫离开达州去出 考金动词神价和非话词 47 bornw.借入,瞬间性动作:kp集弃。保留 持理性动作。由时间fr1mo wek" 周"可知用神续性动词,ep的过去分词为 kepe.故接撞A.D情,动问祖播mahrt dosih.接不带1的不定天键宾料,变为被动 请为时爱加上L,即lemade tadn,斯过某 二人安用标leaw,武选道。 1C 解析:色:他们的父母不允评他们在 里游木,因寿这真的很危险,ash.md mth.是回定用法,表示"; 欧进C项 4.C解析:可意:拉里希望提高他的是语水 再此他天坚持腾,hpedok 望徽美事:被据奇考"技高基语水单"可知 动词用imptuw,此选C明 7D解析:与龙:一 杰克.离开斯空的时候 记摔把灯美牌 好的,我不会忘记的。 妈妈,根据句意可知,杰克迷没有离开. 以美这件事还有,mreher sth记得去做某事。第一句的后单句是时间 扶播以句,ack与beawe之间是主的关系, 同现在分词最体情,故进口项 如意,提过年时间的故事,体 多板利亚人失去了家园,我认为建生一个 别关 语,不定式"bo bui.."作喜正的客语,抵请
13解析(rydh意为"努力/尽为 某享",否定式为no wdosh.此表 这"量不击制造任何噪音",我选1难
14.1解析:句意:别装扔发纸,它需委收集 起A养时国,新件太,用i sh.故选D项
1.A解析:赶意:这个节目如此有趣让大家 大笑不击,mak在主播句中后接省婚10 的不定大无宾好:mabe sh.aah意力 "让某人做某事",此请A项
考点35动名词及分词
得分必练
1A 解析:意:医生告诫杰免要成,因为
9.8 解析:意:-关先生已经推荐了许多
《小王子),"殊疑问词一特词军定 "中式whhtrrad表帝" "whh词rod的需语,政选 转播
10.1解析:愈,哈别邀请我在他父母来下
是国实助构,查为"通请工人街某事" 社选D
11.C解析:勾意,我没有看见你还来,你一 是悄悄进来的,emdowh意" 见其人微其事" 我达汇吗
12.1解析:句意:不止一次,我们班主任要本 我们养或记日记的习惯,axksh.todeath
要容某人假美事 此选口项,
smoking动名词so动不定式,第 一空是因文用wamtodo sh.意力
"告误某人做其事",动词其定式作宾语补足 语,被据活建可知是
唱:第二空是国定配sopdong sth.力 "停止做事",动素词作宾语,游是og10 dowth.动词不定作容活,刺意为"停下! 去做是事",很摇情境,可知是"停止吸"。
放造入项
2B解职:度:我安娜过去需官开车击上
1.但现在地习惯步行,用为道眼很机 且德想保持健康,考容谓语词,ive
开车,驾驶:waik专行,根据第一空"… 10"可知此用 1odosh表示"过常 发菜半",第一空用结词原形de根第 二空前"issed"可加处用e dgsh表"习惯手做事",第二空用动 不词wallin,选日播
3.13 解析:盘:王且制待是U月份进入监计
老费非调请动词,mlue都绝 plag抗要al阅诗:er进入、根据考意 可知,主是期待着9月物进入最好的马中。
且拉子loc forwand oding结购中,批选 Da
1.B解析:奇惑:中国的极多博动馆住得参 如果你有时间,你可能选择音,考音欢 名词,d分词的过去式ting名 词:mvis何客式:it动词准,此 北高be worthdang 我"值得文 半",用站名间vt、就选
5C解析:可意一些人喜爱在海上旅行时 候用潭法发#信息,用定请mioy
dogath表示"喜止被某事",我选


6.D解析:句意:书莱克先生,你三变停越表 越健康,赚坚持地,krep cn dan a意 为"坚持做是事",此造D项。 TO 解析:年意,《推害了,我的国)赢得了会 立提高的评价,我认为送部记录片很值得一 表"生事值评"关le wrthding 致博(项
其事,美国定用法
世
9.D 解析:句念: 济姆,你读过查尔斯 队更斯写的(双减记》这本书吗"读过, 我三个木性请完的,过去分的性语作后置 定语,故选口项
10.八解析可意,我希望个人都能注意值 护环境并直停止速费东西,mre abour中 se是合间,后面接糖名词件宾语,top doegs表示"停土赞某事",sopdo 以表"停下未去做某事",被选人理
11.B解析:意:为什么不加入一个英语强 乐部未练习讲美语呢why后跟词
.prfee后基dn战选
12.A解析:勾意:当你系的时候,在乡村柳 一下是一个很好的保险。 分析句子丝构可 知,位于命首用待主活,要用动名词式。 赶选八顺
13.B解析:考意:-天大热了,也介意我打
当然系命,也喜欢怎样 武放吧,mind后造限dning或t* dog:根国等法可知表示不办意。被选 B
14.C 阅且动词标语的男法 weld rather do sth.需为"宁愿做笑事"、后 面接动词原形:ier dg sth意为"点 虑健某事".后面接动名词,被选C项
专题十四简单句
考点36陈述句及疑问句
提分必练
LD' :清姆几手不吃毕餐,是吗?
意南 发到"收表 后音"或"前肯后否",超于"Tohardieat hreaklas"中harlly意为"几手黑",表要定 含义,因此硬问部分要用肯定形式,排A. 亡项:超平中"("我需义结词的第三人 称单数,疑问部分用助婚词d而不用be 结间,神净目墙 就选D哦 2.B解析:意:鲍在他的新学院几手没有 朋友,是吗?考费意疑问句,反意疑问句 到"前后""能后",子"h lew triend"中 lc意为"组少,总手没有" 我否定会文,因此疑间都分委用肯形式。 只有des开合地意,就选1项。 3.1 解析:意: 地从没听说过阿满,是 一系,她听说过,也说他的作品(二 原城月)是她最喜欢的音感。 考条及意疑问 句,反意疑间句委做到"前否后有"成"前 你",根地手中"n"为"从,从 来",表否定会又,可知联间部分要用肯定形 式,再南同句中"Sh'wer leato可 句于用现表完点时,第一空用助动词ha:根 中"She sd tht his ge. EnguN Yangyr wsher fore m"可加 说过阿奶,反我疑河句想批实际待说性答。
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吉娜,从学校到你家有 多选?--只有十分钟的步行距离
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