學習與實踐成就事業理想
香港公開大學﹙下稱公大﹚課程多元化，配合本地以至全球行業發展，為業界培育人才之餘，亦帶領年輕人編織事業理想。

先進科技助學習　培育醫護專才

本地醫療體系負擔日增，對人手需求不斷提升，不少年輕人均有志投身其中，一方面可幫助別人，另一方面亦可發展個人事業。公大自2005年起開辦全日制護理學課程，反應理想，每年均培育大量生力軍，為醫護界效力。公大科技學院護理及健康學部教授及學部副主任李燕瓊表示，「護理學榮譽學士﹙普通科﹚課程」及「護理學榮譽學士﹙精神科﹚課程」理論與實踐並重，除運用傳統講授、導修課及個案研究等學習模式之外，亦安排學生在五年的修業期中參與合共1,400小時的臨牀實習，確保將所學知識融會貫通。

她續稱，學部的臨牀護理教學中心設有臨牀模擬教學、虛擬實境教學及中醫護理技術教學等專區，將先進科技融入課程之中，透過頂尖設施及儀器幫助學生建構知識，進一步提升學生的護理技能。「值得一提的是，每位學生入學時均會獲發一部平板電腦，可藉此接收各類課程資訊及教材，並進行網上評估，記錄學習進度，大大增加學習自主權及流動性。」

畢業生出路多元化

公、私營醫院陸續擴建，加上社區護理服務需求日增，可見今後社會對普通科及精神科護士需求將持續殷切。公大科技學院護理及健康學部高級講師廖泰華補充，精神科護士在香港吃香，醫院管理局、懲教署、非政府機構等每年均為精神科護士提供大量就業機會。「事實上，公大自2005年開辦全日制護理學課程以來，每屆畢業生的就業率均高達近100%，反映業界前景相當樂觀。」

廖泰華寄語有意報讀課程的年輕人應先認清自我，例如是否喜歡與來自不同層面的人溝通、是否願意用心照顧別人等。「護理工作是長遠的，因此作決定前不妨透過課程、行業講座等多了解業界概況，看看工作是否適合自己。當然，護理行業規模相當大，當中充滿許多可能性，學生畢業成為註冊護士後，亦可按個人專長、興趣、經驗等規劃事業，例如普通科護士可專注於心臟科、產科或急症科等發展，而精神科護士亦可成為個案經理，出路多元化。」

為創意工業栽培生力軍

香港特區政府近年銳意發展創意工業，為年輕人提供施展才能的廣闊舞台。公大人文社會科學院舉辦的四項全日制創意藝術課程，正旨在協助學生鞏固行業知識及經驗，並為本地創意工業培養人才。學院副教授林萃光表示，要將香港打造成創意之都，先要培育出能夠獨當一面的生力軍，而這亦是學院的辦學理念之一。「學院課程教授學術及技術知識之餘，亦憑藉業界網絡及支援為學生提供大量實習、比賽、經驗分享的機會，促進他們與業界的互動交流。」

學院旗下四項全日制創意藝術課程各具特色，其中「創意廣告及媒體設計榮譽文學士課程」涵蓋廣告媒體理論、數碼媒體製作、廣告宣傳策略及視覺美學等課題，重視廣告媒體技術及內容構思的融合。林萃光說，課程廣獲業界認同，學生亦經常在公開比賽中獲得獎項，例如去年於「港鐵廣告創意巡禮創意設計比賽」獲得金獎，成績斐然。

緊貼業界趨勢　教學重實用

自2008年開辦的「創意寫作與電影藝術榮譽文學士課程」除教授小說與散文寫作、電影劇本創作、電影理論等知識之外，亦包含廣告、電台廣播、電視製作等不同傳播媒介的專業訓練。學院助理教授梁慕靈指出，坊間課程一般將寫作及電影製作分開任教，而學院則將兩者結合，以順應業界發展趨勢，幫助學生就業。「寫作與電影關係緊密，學生若兼備兩個範疇的知識及技巧，定能增加優勢，對日後成為作家、編輯、電影工作者及傳媒人等均有利。」

「動畫及視覺特效榮譽藝術學士課程」重點培育學生創造力，助他們實踐動畫及視覺特效藝術，為將來在業界發展作好準備。學院助理教授葉紀文表示，首年課程注重提高學生的美學基礎及動畫概念，次年則教授劇本編寫、錄像製作等知識及技巧，學生於三年級會通過實戰將所學知識應用出來，並於課程最後一年以團隊形式創作畢業動畫作品。「視覺效果與整體業界發展愈益緊密，令畢業生可投身更多不同的創意領域，例如動畫製作、電影、電視、網頁設計等。」

學院高級講師黎婉明表示，「電影設計及攝影數碼藝術榮譽藝術學士課程」是本港唯一糅合美學理論及技術實踐的課程，學生於一、二年級會接受傳統藝術訓練，先打好美學基礎，如靜態攝影、素描、世界美術史，再於三、四年級加強學習相關科技及新媒體技術，如動態攝影、錄像攝製、電影攝影設計及新類型影像系統。「課程讓學生掌握專業技術，並培養出獨立的藝術欣賞及批判能力，從中建立起個人風格，助他們畢業後投身不同媒體領域中的工作崗位。」

「指定專業界別課程資助計劃」
<s>[INST] <<SYS>> 你是一個專業的博主。請用繁體中文就指定主題撰寫一篇不少於 400 字的粵語博客。你的博客應該包括引言、正文和結論。 你應該將正文分為幾個段落。您要把博客的內容寫得豐富且有趣。博客內容必須切合打工仔的興趣。如果您不知道指定的主題或沒有足夠的信息來編寫該主題，則應使用指定主題的前十個 Google 搜索結果來編寫它。 <</SYS>> 學習與實踐成就事業理想 [/INST] 香港公開大學﹙下稱公大﹚課程多元化，配合本地以至全球行業發展，為業界培育人才之餘，亦帶領年輕人編織事業理想。

先進科技助學習　培育醫護專才

本地醫療體系負擔日增，對人手需求不斷提升，不少年輕人均有志投身其中，一方面可幫助別人，另一方面亦可發展個人事業。公大自2005年起開辦全日制護理學課程，反應理想，每年均培育大量生力軍，為醫護界效力。公大科技學院護理及健康學部教授及學部副主任李燕瓊表示，「護理學榮譽學士﹙普通科﹚課程」及「護理學榮譽學士﹙精神科﹚課程」理論與實踐並重，除運用傳統講授、導修課及個案研究等學習模式之外，亦安排學生在五年的修業期中參與合共1,400小時的臨牀實習，確保將所學知識融會貫通。

她續稱，學部的臨牀護理教學中心設有臨牀模擬教學、虛擬實境教學及中醫護理技術教學等專區，將先進科技融入課程之中，透過頂尖設施及儀器幫助學生建構知識，進一步提升學生的護理技能。「值得一提的是，每位學生入學時均會獲發一部平板電腦，可藉此接收各類課程資訊及教材，並進行網上評估，記錄學習進度，大大增加學習自主權及流動性。」

畢業生出路多元化

公、私營醫院陸續擴建，加上社區護理服務需求日增，可見今後社會對普通科及精神科護士需求將持續殷切。公大科技學院護理及健康學部高級講師廖泰華補充，精神科護士在香港吃香，醫院管理局、懲教署、非政府機構等每年均為精神科護士提供大量就業機會。「事實上，公大自2005年開辦全日制護理學課程以來，每屆畢業生的就業率均高達近100%，反映業界前景相當樂觀。」

廖泰華寄語有意報讀課程的年輕人應先認清自我，例如是否喜歡與來自不同層面的人溝通、是否願意用心照顧別人等。「護理工作是長遠的，因此作決定前不妨透過課程、行業講座等多了解業界概況，看看工作是否適合自己。當然，護理行業規模相當大，當中充滿許多可能性，學生畢業成為註冊護士後，亦可按個人專長、興趣、經驗等規劃事業，例如普通科護士可專注於心臟科、產科或急症科等發展，而精神科護士亦可成為個案經理，出路多元化。」

為創意工業栽培生力軍

香港特區政府近年銳意發展創意工業，為年輕人提供施展才能的廣闊舞台。公大人文社會科學院舉辦的四項全日制創意藝術課程，正旨在協助學生鞏固行業知識及經驗，並為本地創意工業培養人才。學院副教授林萃光表示，要將香港打造成創意之都，先要培育出能夠獨當一面的生力軍，而這亦是學院的辦學理念之一。「學院課程教授學術及技術知識之餘，亦憑藉業界網絡及支援為學生提供大量實習、比賽、經驗分享的機會，促進他們與業界的互動交流。」

學院旗下四項全日制創意藝術課程各具特色，其中「創意廣告及媒體設計榮譽文學士課程」涵蓋廣告媒體理論、數碼媒體製作、廣告宣傳策略及視覺美學等課題，重視廣告媒體技術及內容構思的融合。林萃光說，課程廣獲業界認同，學生亦經常在公開比賽中獲得獎項，例如去年於「港鐵廣告創意巡禮創意設計比賽」獲得金獎，成績斐然。

緊貼業界趨勢　教學重實用

自2008年開辦的「創意寫作與電影藝術榮譽文學士課程」除教授小說與散文寫作、電影劇本創作、電影理論等知識之外，亦包含廣告、電台廣播、電視製作等不同傳播媒介的專業訓練。學院助理教授梁慕靈指出，坊間課程一般將寫作及電影製作分開任教，而學院則將兩者結合，以順應業界發展趨勢，幫助學生就業。「寫作與電影關係緊密，學生若兼備兩個範疇的知識及技巧，定能增加優勢，對日後成為作家、編輯、電影工作者及傳媒人等均有利。」

「動畫及視覺特效榮譽藝術學士課程」重點培育學生創造力，助他們實踐動畫及視覺特效藝術，為將來在業界發展作好準備。學院助理教授葉紀文表示，首年課程注重提高學生的美學基礎及動畫概念，次年則教授劇本編寫、錄像製作等知識及技巧，學生於三年級會通過實戰將所學知識應用出來，並於課程最後一年以團隊形式創作畢業動畫作品。「視覺效果與整體業界發展愈益緊密，令畢業生可投身更多不同的創意領域，例如動畫製作、電影、電視、網頁設計等。」

學院高級講師黎婉明表示，「電影設計及攝影數碼藝術榮譽藝術學士課程」是本港唯一糅合美學理論及技術實踐的課程，學生於一、二年級會接受傳統藝術訓練，先打好美學基礎，如靜態攝影、素描、世界美術史，再於三、四年級加強學習相關科技及新媒體技術，如動態攝影、錄像攝製、電影攝影設計及新類型影像系統。「課程讓學生掌握專業技術，並培養出獨立的藝術欣賞及批判能力，從中建立起個人風格，助他們畢業後投身不同媒體領域中的工作崗位。」

「指定專業界別課程資助計劃」 </s>