sentence1: Всяка по-висша форма на мислене, посочи той, се появява най-напред в социалната комуникация, между детето и представителите на неговата или нейната култура, когато са ангажирани в съвместна дейност.
sentence2: Споделянето на общи дейности понякога е полезно за споделянето на по-висши форми на мислене.