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  Kinder können gleichzeitig Verschiedenes lernen. Besonders, wenn mehrere Sinne mit im Spiel sind und wenn sie sich die Aufgabe selber stellen.
  Zalán hört das Lied, das seine Mutter singt, und singt selbst mit. Unter seinen Füssen spürt er die wackelige Drehschale und nutzt intensiv seinen Gleichgewichtssinn. Mit seinem ganzen Körper versucht er, die Balance zu halten.
  Mehr dazu im Orientierungsrahmen Seite 26 "Das Fundament: Lernen und Entwicklung". Passend zum Kurzfillm "Drehschale" das Leitprinzip 6: Ganzheitlichkeit und Angemessenheit (S. 46 f.); das Fundament: Lernen und Entwicklung (S. 26 ff.); das Leitprinzip 1: Physisches und psychisches Wohlbefinden (S. 35 ff.) sowie das Leitprinzip 2: Kommunikation (S. 37 ff.).