text: Teil-/Vollstationäre Eingliederungshilfe | Landkreis Oldenburg
  Sie sind hier: Gesundheit und Soziales/Aufgaben der sozialen Sicherung/Teil-/Vollstationäre Eingliederungshilfe
  Bei der teilstationären Eingliederungshilfe erhalten behinderte oder von Behinderung bedrohte Menschen die Möglichkeit, tagsüber in einer Einrichtung betreut und gefördert zu werden und abends in ihren häuslichen Bereich zurückzukehren. Menschen sind behindert, wenn ihre körperliche Funktion, die geistige Fähigkeit oder die seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichen und daher die Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist. Sie sind von Behinderung bedroht, wenn die Beeinträchtigung zu erwarten ist.
  In Sonderkindergärten werden behinderte Kinder im Alter von 3-7 Jahren gefördert, die in allgemeinen Kindergärten keine ausreichende Förderung erhalten können.
  Der Sprachheilkindergarten betreut Kinder, die ausgeprägt sprachentwicklungsgestört oder sprachbehindert sind und bei denen eine ambulante Sprachtherapie nicht ausreichen würde bzw. keine wesentlichen Fortschritte erbracht hat.
  Hier werden max. 4 behinderte Kinder im Alter von 3-7 Jahren gemeinsam mit nicht behinderten Kindern in einer kleineren Gruppe im Regelkindergarten gefördert.
  In Tagesbildungsstätten erfüllen geistig und mehrfach behinderte Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren ihre Schulpflicht. Tagesbildungsstätten sind Ersatzschulen.
  Im Arbeitsbereich der Werkstatt für behinderte Menschen werden behinderte Heranwachsende und Erwachsene gefördert, die wegen Art und Schwere der Behinderung nicht, noch nicht oder noch nicht wieder auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt tätig sein können.
  Fördergruppe an Werkstätten
  Die Fördergruppe an der Werkstatt für behinderte Menschen bietet schwerstbehinderten oder schwermehrfachbehinderten Menschen, die wegen Art und Schwere ihrer Behinderung nicht oder noch nicht am Werkstattprogramm teilnehmen können, angemessene Hilfen an.
  Für psychisch kranke Menschen, die den Anforderungen einer beruflichen Rehabilitation oder auch einer Tätigkeit in einer Werkstatt für behinderte Menschen nicht oder noch nicht gewachsen sind, bieten die Tagesstätten für psychisch kranke Menschen tagesstrukturierende Maßnahmen an.
  Hier werden behinderte Menschen gefördert, die aus Altersgründen, in der Regel ab dem 65. Lebensjahr, nicht mehr im Arbeitsbereich oder Förderbereich einer Werkstatt für behinderte Menschen gefördert werden können.
  Menschen gelten im Sinne des SGB als behindert, wenn ihre körperliche Funktion, geistige Fähigkeit oder seelische Gesundheit mit hoher Wahrscheinlichkeit länger als sechs Monate von dem für das Lebensalter typischen Zustand abweichen und daher ihre Teilhabe am Leben in der Gesellschaft beeinträchtigt ist. Sie sind von Behinderung bedroht, wenn die Beeinträchtigung zu erwarten ist.
  Personen, die durch eine Behinderung wesentlich in ihrer Fähigkeit, an der Gesellschaft teilzuhaben, eingeschränkt oder von einer solchen wesentlichen Behinderung bedroht sind, erhalten diese Hilfe. Die Hilfe soll
  eine drohende Behinderung verhüten oder
  eine vorhandene Behinderung und deren Folgen beseitigen oder mildern und
  den Behinderten möglichst weitgehend in die Gesellschaft eingliedern.
  Behinderte Menschen sollen, um die durch ihre Behinderung vorgegebenen Nachteile soweit wie möglich auszugleichen, auf ein differenziertes, bedarfsgerechtes Angebot bei der Betreuung zurückgreifen können.
  Bei der vollstationären Eingliederungshilfe wohnen Menschen mit einer körperlichen, geistigen, seelischen sowie mehrfachen Behinderung in einer stationären Einrichtung.
  Menschen bei denen wegen Art und Schwere der Beeinträchtigungen eine ambulante oder teilstationäre Betreuung nicht mehr ausreichend ist, können vollstationär in Einrichtungen der Eingliederungshilfe betreut werden.
  Für derartige Unterbringungen kommen Internate, Langzeiteinrichtungen oder Wohnheime in Betracht:
  Kinder im schulpflichtigen Alter, die wegen Art und Schwere ihrer Beeinträchtigungen einer vollstationären Betreuung bedürfen, können internatsmäßig untergebracht werden.
  Entweder wohnen die Kinder in der Einrichtung, werden dort betreut und die Förderung erfolgt in der integrierten Schule oder die Betreuung erfolgt in speziellen Wohneinrichtungen und die Kinder besuchen vor Ort öffentliche Schulen bzw. Sonderschulen.
  Menschen mit einer körperlichen, geistigen, seelischen sowie mehrfachen Behinderung können in einer Langzeiteinrichtung wohnen und betreut werden.
  Ziel der Betreuungsarbeit ist es, durch Wohnen, lebenspraktische Begleitung und Förderung, Bildung und Freizeitgestaltung, Ausbildung und Arbeit den Menschen mit Beeinträchtigungen einen Ort zum Leben zu bieten und ihnen weitest gehende Selbstständigkeit, Selbstbestimmung und Eigenverantwortung zu ermöglichen.
  In einem Wohnheim werden Menschen mit geistiger, körperlicher, seelischer sowie mehrfacher Behinderung betreut. Grundsätzlich werden Bewerber aufgenommen, die tagsüber ihrer Arbeit in den Werkstätten für Behinderte nachgehen bzw. an einer anderen tagesstrukturierenden Maßnahme teilnehmen. Teilweise wird den betroffenen Menschen auch im Wohnheim eine Tagesstrukur angeboten.