text: meine Tochter macht mich noch verrückt. Sie ist jetzt im September in die Schule gekommen. Alles bestens, sie ist im Februar bereits 6 Jahre alt geworden und hat sich sehr auf die Schule gefreut.
  Am Anfang lief auch alles super. Sie freute sich über jeden neuen Buchstaben. Und dann fing es an. Sie kamen zur 2 und sie wurde bockig, schrie, weinte und hatte keine Lust mehr. Ich war erst mal ratlos, bis ich mitbekam, es ging um die geschwungene Linie unten bei der 2. Sie konnte vor der Schule nur ihren Namen schreiben und Oma, Mama und Papa. Und die Zahlen von 1 bis 10. Also das übliche. Leider hat sie die 2 bisher in Druckschrift geschrieben und jetzt sollen sie diese geschwungene Linie ("wie ein Schwan") unten "malen". Danach ging es wieder gut. Ich dachte es wäre jetzt überstanden und dann kam die 5. Das Drama fing wieder von vorne an. Sie machen den Strich oben nicht gerade, sondern eben auch geschwungen.
  Also langsam bekomme ich zuviel. Beim Schreiben sollen die Kinder erst mal die Druckschrift lernen (hier bei uns auf jeden Fall) und dann sollen sie plötzlich Schreibschrift Zahlen schreiben?????? Das verstehe ich nicht. Ich kann also darauf warten, daß das nächste Drama auf mich zurollt, in Gestalt der 7.
  Ist das in anderen Schulen auch so? Wäre es so verkehrt meiner Tochter zu sagen, sie soll halt einen geraden Strich machen? (Wer schreibt denn schon so "verschnörkelte" Zahlen?)
  Ich könnte echt darüber lachen, aber die Reaktionen meiner Tochter machen mir ganz schön zu schaffen.