text: Wischen, tippen, musizieren. Mit Apps Musik erfinden, gestalten und entdecken | friedrich-verlag.de/shop
  Wie bindet man eine Musikapp in der Grundschule gut in den Unterricht ein? Mit diesen Unterrichtsideen zu sechs Musikapps können Kinder im Musikunterricht der Grundschule ganz kreativ eigene Musik komponieren, mit Sounds etwas vertonen oder einen Auftritt bei der nächsten Schuldisco gestalten.
  Musikapps für selbstbestimmtes Musizieren in der Grundschule Ob im Musikunterricht, in der Schul-AG, im Chor, in der Theatergruppe, in naturpädagogischen Settings oder an Hörerlebnistagen: Musikapps bereichern die ästhetische Bildung fächerübergreifend um ein Vielfaches. Sie erweitern musikalische Erlebnisräume und bieten vor allem eines: Teilhabe. Die Musikeinheiten haben Werkstattcharakter. Die Aufgabenstellungen sind als Impulse formuliert, die viel Freiraum zur Umsetzung lassen. Ganz neue musikalische Erfahrungen und Denkansätze werden möglich. Jeder kann spielend lernen und lernend spielen und ganz eigenen musikalischen Wegen folgen.
  Die Lernarbeit wird mit folgenden Apps in diesem Workshop realisiert:
  Frauke Hohberger ist freie Musikpädagogin, Musikerin, Kinderliedermacherin und Autorin mit den Schwerpunkten Percussion, Stimme, App-Musik und gibt Workshops, Fortbildungen und Konzerte.
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  Schlagwörter: Apps mit Musik, Digitale Medien Musik, Grundschule digital, Ipad in der Grundschule, Musikapps