text: marjo@muenster.de
  Master of Science in Supervision (KatHO NW Münster),
  Dipl.-Sozialpädagogin(FH-Münster),
  Mediatorin (ZEPRA Institut–Hochschule für angewandte Wissenschaften Hamburg),
  Deeskalationstrainerin/Lehrtrainerin der Gewaltakademie Villigst
  Mobbing Intervention Trainerin
  Nach dem Studium der Sozialpädagogik (FH-Münster) mit Auslands- und Forschungssemestern in Schwarzafrika und Südamerika (Diplomarbeit "Frauen in Zimbabwe - Die soziale Stellung und der Beitrag beim Aufbau eines neuen gesellschaftlichen Systems)", stationärer Jugendhilfe und berufsbegleitendem Studium der Erwachsenenbildung (WWU-Münster) mit Schwerpunkten im Bildungsmanagement und Interkultureller Kommunikation leitete ich zunächst mehrere Qualifizierungs- und Bildungseinrichtungen in Westfalen aus dem Non-Profit Sektor und der Jugendhilfe. Hier neben Aufbau des Geschäftsfeldes Beratung und Qualifizierung im interkulturellen Kontext, Projekte in der Regional-, Personal- und Organisationsentwicklung.
  Dabei Ausbildung zur Deeskalationstrainerin der Gewaltakademie Villigst und Wechsel in den öffentlichen Schuldienst. Hier interkulturelle Schul- und Projektentwicklung, Lehrerweiterbildung, Präventions- und Interventionsarbeit zu Gewalt, Mobbing, interkulturellen und interreligiösem Lernen an weiterführenden Schulen im Essener Norden.
  Gleichzeitig interkulturelle Organisations- und Projektentwicklung, Beratungs- und Weiterbildungstätigkeit beim RAA Büro für interkulturelle Arbeit Essen.
  Hier ua. Kooperationen mit der Amadeu-Antonio-Stiftung-Berlin im Projekt "Living Equality" für NRW und dem bundesweiten Projekt Schule ohne Rassimus-Schule mit Courage, Berlin.
  Daneben Zusatzausbildung "Mediation in der Arbeitswelt" am Zentrum für Praxisentwicklung (ZEPRA) der HAW Hamburg nach den Ausbildungsstandards des BAFM e.V.
  Anschließend Bildungsreferentin für interkulturelle Jugend- und Erwachsenenbildung an einer Jugendakademie im Rheinland und berufsbegleitendes Masterstudium Systemische Supervision an der Katholischen Hochschule NRW mit Master-Abschluss (MSc. in Supervision, DGSv anerkannt).
  Als Lehr- und Ausbildungstrainerin der Gewaltakademie Villigst und systemische Supervisorin seit 2004 selbstständige Trainerin und systemische Organisationsberaterin mit den Schwerpunkten Personal-, Team- und Führungskräfteentwicklung, Begleitung und Betreuung von Organisationsentwicklungsprozessen, Mediation, Interkulturelle Kompetenztrainings, Projektentwicklung, Moderation, Supervision und Coaching in Profit- und Non-Profit Organisationen.
  Beratung, Begleitung und Förderung von Menschen, die mit Menschen arbeiten, mit dem Angebot der Reflexion des beruflichen Handelns und dem Ziel der Erarbeitung und/oder des Erwerbs von Handlungsalternativen sowie der Erweiterung des Handlungsspektrum im beruflichen Feld.
  Veröffentlichungen/Vorträge u.a.:
  Methodenhandbuch Zebraedition GAV – Sensibilisierung von Kindern und Jugendlichen gegen Rassismus und andere Diskriminierungsformen, 2016
  Praxishandbuch für nachhaltige Prävention und Intervention in der Schule, Carl Link Verlag, erscheint demnächst 2016
  Ein Plädoyer für nachhaltige schulische Mobbingprävention, in: Thema Jugend – Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung, 3/2015, S. 14ff.
  Mobbing – Ein Praxis- und Methodenhandbuch, Zebraedition GAV, 2. Auflage Schwerte 2009.
  Ohne Sinn kein Gewinn – Führungskräfteberatung im 21. Jahrhundert, in: Baur F./Berker, P./Krapohl, L./Nemann, M.: Supervision, Coaching und Beratung im 21. Jahrhundert, Leverkusen 2008
  Mit Mobbing umgehen, in: Bundeszentrale für politische Bildung (Hrsg.), Handbuch Gewalt zum Thema Machen – Handbuch Gewaltprävention mit Kindern und Jugendlichen , Bonn 2011
  Globalisierung: Eine Welt und fairer Handel, in: Erben, F. /Waldmann, K. (Hrsg.), Lernziel Verantwortung – Politische Jugendbildung und Schule, Schwalbach 2008
  Mobbing - WDR 5 Tagesgespräch vom 22.02.2007 (Studiogast Nicole Gerlach)
  Living Equality - Was tun gegen Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit - Ausbildung von Gleichwertigkeitscoaches, Vortrag v. 5.12.2007 Amadeu-Antonio-Stiftung (Berlin) – Ford Foundation (USA)
  Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage in NRW – Dokumentation 2006/2007, Landeskoordination NRW Schule mit Courage (Hrsg.), Essen 2007
  Elternbildung in der Schule – Evaluation, Ergebnisse und Wirkungen, in: AWO Familienbildungsstätte Essen/Büro für Stadtentwicklung (Hrsg.), Eltern und Lehrer gemeinsam, Essen 2005
  Eine Welt der Vielfalt – Auf der A42 Richtung Marokko – Interkulturelles Lernen und Arbeiten an einer Realschule, Stadt Essen/RAA Büro für interkulturelle ArbeitEssen (Hrsg.), Essen 2003
  Seit 1999 im Villigster Deeskalationsteam
  Regionalgruppe MS/OS
  Gründungsmitglied u Leitungsteammitglied GAV
  Mitglied im Arbeitskreis Gewaltprävention Münster
  Mitglied im Reit - und Fahrverein Münster - Handorf
  Die Bereitschaft zur Selbstreflexion ist daher die Grundlage, um die unterschiedlichen Dimensionen von Gewalt und Rassismus erkennen und benennen zu können. Diese Bereitschaft ist der Schlüssel zur Konfliktlösung, Deeskalation und Überprüfung des eigenen Verhaltens.