text: Das »Schulhaus« auf einem angemieteten Grundstück bestand bis im vergangenen Jahr aus improvisierten Zelten. Die Hitze setzte den Schülern und Lehrern zu, und die Stürme während der Regenzeit zerfetzten regelmässig die dürftigen Zeltkonstrukte. Doch Lehrer wie Schüler gaben nicht klein bei, und jetzt haben wir bessere Klassenzimmer aufbauen können. Es ist aber nur ein weiteres Provisorium bis zum Umzug auf ein eigenes Grundstück. Den harschen Umständen zum Trotz ist die Schule ein Riesengewinn für die Kids. Sie gehören zu den glücklichen 24%, die überhaupt eine Schulbank drücken dürfen. Denn Schulen sind rar – ebenso wie Familien, die sich das Schulgeld leisten können. Und Mädchen werden hier ohnehin weitgehend von Bildungsstätten ferngehalten. Sie müssen im Haushalt und bei der Betreuung jüngerer Geschwister helfen.
  Alle unsere Schüler wohnen in Lemun Ghaba – ausser William. Unser Lehrer Andrew ist ihm kürzlich begegnet. Er ist 14 und hatte bisher noch nie einen Unterricht besuchen können. Wir haben ihn in unsere Schule aufgenommen. Seither nimmt er jeden Tag zweimal fünf Kilometer Schulweg unter die Füsse. Er will lernen und seine Chance auf eine bessere Zukunft nutzen.
  Grössenwandel
  Ab dem kommenden Jahr werden in der Vorschule und der ersten bis sechsten Klasse 220 Schüler sitzen. Geplant sind eine 7. und eine 8. Klasse und vier Sekundarschulklassen. Die staatliche Anerkennung bringt Würde und Bürde. So ist der offiziellen Lehrplan Grundlage, es wird auf eine gute Ausbildung der Lehrer geachtet, und die Schüler schreiben regelmässig Examen.
  Ein Club der besonderen Art ist kürzlich ins Leben gerufen worden: der »Peace Club«. Lehrer und Schüler kommen regelmässig zusammen, um gemeinsam darüber nachzudenken, wie Menschen friedlich miteinander leben, Probleme rechtzeitig erkennen, ansprechen und gewaltfreie Lösungen finden können. Ein allzu aktuelles Thema im Südsudan.