text: Die folgenden drei Artikel sind in den Jahren 1996 und 1997 im internen Lehrer-Rundbrief der Freien Waldorfschulen, herausgegeben vom Bund der Freien Waldorfschulen, Stuttgart erschienen. Dieser Beitrag setzt voraus, daß die Anthroposophie Rudolf Steiners bekannt ist.
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  Woher kommen die Märchen? * Der neue Impuls für die Künste * Wie können Märchen sichtbar werden? * Zum Finden der Beleuchtung * Literaturhinweise
  Die Bedeutung der Kunst für die Menschheit * Zur Aufgabe der Beleuchtungskunst * Das Beleuchten und das Bühnenbild * Beleuchten im Schulleben * Literaturhinweise
  Beginn der anthroposophischen Beleuchtungskunst * Die Bühnenbeleuchtung ist den entgegengesetzten Weg gegangen * Die Computer-Bedienung * Das Computerpult - Hilfe oder Hindernis? * Literaturhinweise