text: Fairste Projekte aus Sachsen-Anhalt ausgezeichnet
  Über 5.000 Kinder und Jugendliche aus Sachsen-Anhalt nahmen teil
  "Hinschauen statt wegsehen,aktiv werden statt abwarten", das ist das Motto von "Fair bringt mehr – Der Wettbewerb für mehr Miteinander" der Volksbanken Raiffeisenbanken in Sachsen-Anhalt unter der Schirmherrschaft von Ministerpräsident Dr. Reiner Haseloff. Im Rahmen einer großen Preisverleihung wurden die Sieger in den verschiedenen Kategorien mit Preisen im Gesamtwert von 25.000 Euro ausgezeichnet.
  Im Februar hatte die Jury aus den eingereichten Vorschlägen rund um Themen wie Fairness, Teamgeist und soziales Miteinander die besten Ideen aus fünf Kategorien ausgewählt. Heute wurden im AMO in Magdeburg die Preise vergeben und die Gewinner gekürt. Bei ausgelassener Stimmung fieberten die
  Kinder und Jugendlichen gemeinsam mit ihren Eltern und Betreuern der Preisverleihung entgegen, während Ted Stanetzky und Nadine Rathke von radio SAW Muckefucks durch die Veranstaltung
  "Ich freue mich sehr, dass in diesem Jahr besonders viele Projekte das Thema Miteinander aufgreifen. Gerade Kinder und Jugendliche können unserer Gesellschaft vorleben, wie wichtig ein soziales Miteinander auf Augenhöhe ist. Wer sich bereits in der Schule mit solch wichtigen Themen wie Gewaltprävention und Nachhaltigkeit auseinandersetzt, der wird auch später als Erwachsener von diesen Erfahrungen profitieren", so Sozialminister Norbert Bischoff.
  Insgesamt hatten sich in diesem Jahr über 100 Einrichtungen beworben. Die Preise wurden in den Kategorien "Kindergarten", "1.-4. Klasse", "5.-10. Klasse", Sek. I +II – übergreifend" und "Kreativpreis" vergeben. "Fair bringt mehr – Der Wettbewerb für mehr Miteinander" fand zum sechsten Mal in Sachsen-Anhalt statt. Zu den Jurymitgliedern in diesem Jahr gehörten Prof. Dr. Ulf Gundlach, Staatssekretär des Ministeriums für Inneres und Sport, Gerd Keutel, Kinderbeauftragter der Landesregierung (Ministerium für Arbeit und Soziales), Dr. Kai Langer, amtierender Direktor der Landeszentrale für politische Bildung, Helmut Seibert, Vorstandsvorsitzender der Volksbank Magdeburg eG, Heino Oehring, Vorstand der Ostharzer Volksbank eG, Lutz Würbach von der Mitteldeutschen Zeitung, Tilo Vogelsang von radio SAW, Klaus-Peter Voigt, stellvertretender Landesvorsitzender des DJV-Landesverband, Frank Löper vom LandesSportBund Sachsen-Anhalt e.V. und Chu Tan Cuong, Großmeister und Begründer des Kung-Fu "Vo- Dao-Vietnam".
  Pestalozzischule, Wienrode
  Motto: "Pause mit Action, Spiel und Spaß"
  Das Projekt der aktiven Pausengestaltung basiert auf den Grundlagen der Projekte "Streitschlichter", "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage" und "Faustlos", die bereits seit Jahren an der Schule umgesetzt werden.
  In der Schule für lernbehinderte Kinder und Jugendliche treffen jeden Tag vielfältige Persönlichkeiten aufeinander, die ihre Probleme in den Pausen leider meistens mit Gewalt lösen. Die Schüler entschieden selbst das zu ändern, indem sie in den Pausen gemeinschaftliche Spiele anbieten, an denen alle Kinder und Jugendlichen teilnehmen können.
  So wird das respektvolle Miteinander der Schüler verschiedener Altersgruppen gefördert. Es gibt weniger Pausenkonflikte und somit ein besseres Schulklima und eine erhöhte Teamfähigkeit.
  Das faire Verhalten der Schüler und die besonderen Leistungen der Freiwilligen werden regelmäßig anerkannt und geehrt. Die aktive Pausengestaltung wird auch weiterhin ein fester Bestandteil an der Förderschule sein.
  Motto: AG "SORgenfrei?!"
  Die Schule trägt seit 2010 den Titel "Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage". Daraus entstand eine AG, die sich für mehr Toleranz, Courage und Fairness im Schulalltag einsetzt.
  Die Arbeitsgemeinschaft trifft sich regelmäßig und bespricht, plant und organisiert gemeinsame Projekte. Es werden unter anderem Zeitzeugengespräche organisiert, Logowettbewerbe durchgeführt und eine SOS-Kinderdorfpatenschaft durch Spenden finanziert. Die Schüler setzen sich aktiv für mehr menschliches Miteinander im Schulalltag ein, entwickeln gegenseitige Achtung und Respekt und bilden ein demokratisches Denken und Handeln aus. Sie können ihr Wissen an andere weitergeben und beugen so auch Vorurteilen vor.
  Mit den unterschiedlichsten Projekten fördern die Schüler ständig ein couragiertes, faires Miteinander und werden das auch weiterhin an ihrer Schule tun.