text: FWU Shop - Straßenverkehr: Nur gemeinsam geht's
  Art.-Nr. Onlinemedium: 5511493
  Art.-Nr. physisches Medium: 4611493
  - erlernen zentrale Verhaltensregeln für die Bewegung im Straßenverkehr aus der Perspektive verschiedener Verkehrsteilnehmer;
  - werden dazu angeregt, ihre Verantwortung im Straßenverkehr wahrzunehmen und Verkehrssicherheit im eigenen Alltag aktiv umzusetzen;
  - vertiefen die Verkehrsregeln beim Fahrradfahren durch das Reflektieren von korrektem und falschem Verhalten;
  - werden dafür sensibilisiert, wie gefährlich es werden kann, wenn Menschen durch digitale Medien vom Verkehrsgeschehen abgelenkt werden;
  - erkennen, dass Blickkontakt ein wichtiges Kommunikationsmittel im Straßenverkehr ist, mit dem kritische oder unklare Situationen nonverbal geregelt werden können;
  - erproben spielerisch das Kommunikationsmittel des Blickkontakts, damit sie es in alltäglichen Verkehrssituationen verantwortungsvoll nutzen können;
  - gelangen zu der Einsicht, dass man auch bei zugesprochener Vorfahrt immer kontrollieren sollte, ob einem diese auch gewährt wird, um eine Unfallsituation auszuschließen;
  - vergleichen, wie sich Gedrängel im Vergleich zu gegenseitiger Rücksichtnahme anfühlt und beziehen ihre Erfahrungen auf den Umgang mit anderen Verkehrsteilnehmern im Straßenverkehr;
  - probieren aus, wie man nonverbale Kommunikation nutzen kann, um sich achtsam und rücksichtsvoll zu verhalten und übertragen ihre Erkenntnisse auf den Straßenverkehr;
  - verstehen, weshalb es verantwortungsvoll ist, bei aktiver Teilnahme im Straßenverkehr keine Musik über Kopfhörer zu hören, um sich stattdessen gänzlich auf das Verkehrsgeschehen konzentrieren zu können;
  - werden zu einem rücksichtsvollen und achtsamen Umgang mit Mitfahrenden in öffentlichen Verkehrsmitteln angeregt;
  - erhalten Tipps, wie Unfälle an Haltestellen öffentlicher Verkehrsmittel durch gegenseitige Rücksichtnahme der Verkehrsteilnehmer vermieden werden können;
  - empfinden nach, wie die Informationsverarbeitung des Gehirns durch Reizüberflutung vermindert wird und reflektieren ausgehend davon das Gefahrenpotenzial von Smartphones im Straßenverkehr.
  1 Film, 6 Sequenzen, 7 Arbeitsblätter PDF, 7 Arbeitsblätter Word, 7 Interaktionen, 1 Verwendung im Unterricht, 1 Filmkommentar/Filmtext, 1 Programmstruktur, 1 Begleitinformation
  Aufmerksamkeit; Fußgänger; Verkehrssicherheit; Zebrastreifen (Fußgängerüberweg); Ablenkung; Achtsamkeit; Blickkontakt; Bus; Bushaltestelle; Gedrängel; Höflichkeit; Informationsverarbeitung; Kopfhörer; Lautstärke; Medien; rechts-vor-links; Radfahrer; Rücksicht; störende Geräusche; Smartphone; Störungen; Unfall; Unfallgefahr; Verkehrsregeln; Verkehrsteilnehmer