text: Deutsche und portugiesische Texte
  Gedanken schriftlich wiederzugeben, ist häufig ein aufwendiger Prozess. Schreibende müssen auf akademischem Niveau Wörter ersetzen, Sätze oder Satzteile verwerfen, umstellen und neu formulieren. Informationen müssen nachträglich hinzugefügt und manchmal auch Lösungen für lexikalische, morphologische oder syntaktische Schwierigkeiten gefunden werden.
  Wie oft und wozu diese Operationen eingesetzt werden, kann von der Textsorte oder von der verwendeten Sprache abhängen.
  Eine empirische Studie zur Produktion akademischer und nicht-akademischer Textsorten in den Fremd- und Muttersprachen Deutsch und Portugiesisch.
  Es werden konkrete sprachliche Realisierungen untersucht, die zu Ersetzungen, nachträglichen Hinzufügungen und zur Lösung lexikalischer Schwierigkeiten führen können.
  Auf innovative Weise werden der Entstehungsprozess von Textbausteinen rekonstruiert und die dabei eingesetzten Problemlösungsverfahren kontrastiert.
  Grundlage dafür sind Erkenntnisse aus der Schreibforschung, der Textlinguistik und der Psycholinguistik