text: Da es an einem mobilisierungsfähigen Alleinstellungsmerkmal fehlt, flüchtet sich die FDP an diesem Abend stattdessen in ein prononciertes negative campaigning. Alle Redner beschwören den Lagerwahlkampf, ganz so, wie man es am Sonntagabend in verschiedenen Talkrunden und bis zur Bundestagswahl wohl noch häufiger hören wird. Es wird vor den „Rot-Grünen“ gewarnt, es geistert gar das vermeintliche Schreckgespenst „Rot-Rot-Grün“ mit Sarah Wagenknecht durch den Raum. Beispiele von Regelungswut und Bevormundung, die angeblich von diesen Koalitionen ausgehen, überschlagen sich und werden in die Vokabeln „Planwirtschaft“ und „Staatssozialismus“ gekleidet. Beinahe wirkt es, als ob Wolfgang Kubicki heute nur deswegen eingeladen wurde, weil er von den Problemen eines solchen Regierungswechsels als schleswig-holsteinischer Augenzeuge aus erster Hand berichten kann. Monoton sind seine Reihungen der Vorzüge liberaler Tugenden im Kontrast zur marktwirtschaftlichen Unfähigkeit der rot-grünen Gegner. All dies wirkt nicht nur wie aus der Zeit gefallen, sondern ist Zeugnis einer isoliert wirkenden Introvertiertheit.
  Vier Tage später wird feststehen, dass diese Taktik zwar zu einer Mehrung der Stimmen führte, ihr Ziel dennoch verfehlte. Auf den entfesselten Jubel der FDP-Anhänger nach der ersten Prognose am Wahlabend wird die Ernüchterung folgen, dass auch fast zehn Prozent der Stimmen, historisch überhaupt das beste Ergebnis im Bundesland, die Koalition nicht retten werden. Eine Ahnung für die Gründe dieser ambivalenten Niederlage konnte man freilich in Northeim erlangen. Natürlich ist es das Verdrängen und Übertünchen der eigenen programmatischen Leere und die versteinert wirkende Fixierung auf die CDU. Im Laufe des Sonntagabends werden dies auch Zahlen untermalen. Denn die Kompetenzen, die mit den Themen der Koalition verbunden werden, sind auch in Niedersachsen zum Leidwesen der FDP fast ausschließlich mit der CDU verknüpft. So gewinnt die FDP zweifellos in der Wahl hinzu, dennoch verliert Schwarz-Gelb ein weiteres Bundesland. Ein Schritt in die besungene richtige Richtung war der Wahlkampf in Niedersachsen sicher nicht.
  Die Psychoanalyse weiß, dass sich das Verdrängte immer nur für eine gewisse Zeit kaschieren und ausschalten lässt. Schließlich wird es doch – und dann umso unerbittlicher – in das Bewusstsein des „Patienten“ einbrechen und dort gravierenden Schaden anrichten.
  David Bebnowski ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Göttinger Institut für Demokratieforschung. Lisa Brüßler ist dort studentische Hilfskraft.
  [1] Vgl. Freud, Sigmund: Die Verdrängung, 1915, zitiert nach: Laplanche, Jean/Pontalis, Jean-Bertrand: Verdrängung, in: Dies.: Das Vokabular der Psychoanalyse, Frankfurt am Main: 1977, S. 582-587, hier: S. 584.
  
  Das neue Schulhaus liegt mitten im neuen Entwicklungsgebiet Manegg zwischen dem Maneggplatz und der Maneggstrasse umgeben von hohen Gebäuden mit Wohn- und Büronutzungen. Die hohe Dichte sowie der autofreie, öffentliche Zwischenraum mit durchlaufenden Pflastersteinen prägen die Nachbarschaft der Green City.
  Die neue Schule besteht im wesentlichen aus zwei unterschiedlich hohen Gebäuden: einem kompakten, fünfgeschossigen Volumen im Süden und einem tiefen, eingeschossigen Körper welcher den nördlichen Abschluss bildet. Der höhere Gebäudeteil bildet den logischen räumlichen Abschluss zum Maneggplatz, während der tiefere Turnhallentrakt durch seine geringe Höhe und dem darauf liegenden Allwetterplatz die öffentliche Nutzung der Anlage zum Ausdruck bringt. Der tiefe Nordtrakt lässt den Blick von der Gasse auf den Uetliberg frei, verortet so das Quartier und schafft Orientierung. Die rasterartige Fassade sowie zwei Stege, welche den Pausenhof jeweils seitlich überspannen, verbinden die beiden Baukörper miteinander und lassen die Volumetrie von Aussen wie von Innen zu einem Ganzen verschmelzen.
  Der Turnhallentrakt im Norden beinhaltet die Sportnutzungen und die Musikzimmer, welche somit unabhängig vom Schulbetrieb genutzt werden können. Durch ihre Lage sind sie akustisch von den übrigen Unterrichtszimmern abgetrennt und stehen für Abendnutzungen zur Verfügung. Der fünfgeschossige Schultrakt im Süden beinhaltet die übrigen Unterrichtsräume. Im Erdgeschoss liegt der Kindergarten mit einem eigenen direkten Zugang über den zugehörigen Aussenraum, sowie die Bibliothek und der Hausdienst. Das erste Obergeschoss beinhaltet mit der Mensa mit Küche und Nebenräumen, dem Mehrzwecksaal, der Lernküche sowie dem Werkraum das komplette Betreuungsangebot auf einem Geschoss.
  
  Seite zeigt screenshots von bisher aufgetauchten Trojanern unter der Maske von BKA/Bundespolizei; GEMA und Sonstige.