text: Beitrag in dem Wissenschaftsheft der Zeitschrift merz: medien+erziehung, 57. Jg., Heft 6/2013 zum Thema: Aufwachsen in komplexen Medienwelten. Neue Medientechnologien und erweiterte Medienensembles in der Sozialisation von Kindern und Jugendlichen:
  Dieter Spanhel: Sozialisation in mediatisierten Lebenswelten. Grundzüge eines theoretischen Bezugsrahmens. (S. 30-43)
  Die Frage nach der Bedeutung der Medien für den Sozialisationsprozess bei Kindern und Jugendlichen ist seit Jahren ein zentraler Forschungsgegenstand in der Medienpädagogik. Mit der rasanten Entwicklung immer neuer Medientechnologien und der selbstverständlichen Nutzung erweiterter Medienensembles durch die Heranwachsenden stellen sich neue Herausforderungen an eine sozialisationstheoretisch orientierte Medienforschung, ohne dass es dafür eine ausgearbeitete Theorie gibt. In meinem Beitrag habe ich in einen theoretischen Bezugsrahmen für eine neue begriffliche Fassung von Sozialisation auf systemtheoretischer Grundlage konzipiert.