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  TAG24-Redakteur Hermann Tydecks testete eine VR-Brille, war jedoch nie zuvor in New York, geschweige denn in Manhattan.
  Betreiberin Lucie Waßmann (37) inmitten einer Spielrunde mit Theresia (9), Wilhelm Knoche (32) und Adnan Jabur (24, v.l.).
  Zittau - Zum Mond reisen, durch New York fliegen oder Bungee-Jumping ausprobieren: All das können Sie jetzt in Zittau in einem „Zauber-Raum“ erleben! Die Abenteuer sind virtuell, die Eindrücke real. TAG24-Redakteur-Hermann Tydecks (34) setzte sich die "Virtual-Reality-Brille" auf ...
  Mit Höhenangst von einer Plattform in den Abgrund springen? Dafür finde ich nur mit der "Zauber-Brille" Mut. Plötzlich stehe ich nicht mehr in dem 20 Quadratmeter-Raum. Sondern auf einer hunderte Meter hohen Plattform! Ich drehe mich um, sehe Berge, Sonne, Seen, unten die Häuser - überall ist die dreidimensionale Welt.
  Gehe ich real einen Meter vorwärts, bewege ich mich auch auf der Plattform - das macht die virtuelle Welt noch echter.
  Damit ich nicht gegen die Raumwand laufe, gehe oder fliege ich längere Strecken in der virtuellen Welt mittels Controllern, die ich mit den Händen bediene. Ich nähere mich der Absprungkante. Instinktiv greife mit meiner (realen) Hand nach dem (virtuellen) Geländer. Doch der Griff geht ins Leere - das Geländer ist ja nur simuliert. Real sind dafür Adrenalin und meine schwitzigen Hände - schon faszinierend, wie echt es sich anfühlt! Der Bungeesprung selbst ist dann weniger spektakulär als der Weg dahin.
  Bis jetzt! Plötzlich fliege ich an der Freiheitsstatue vorbei, schlängele mich durch die Skyline Manhattans - so muss sich Superman fühlen! Ich fliege auf den Himalaya, tauche im Ozean, reise in den Weltraum. Oder ich schieße Zombies ab. Auch Geschick ist gefragt: In einer Simulation suche ich Kohle, um mit einer Lok loszudampfen. Die virtuelle Welt bietet Abenteuer für Kids und Erwachsene.
  "Der Virtulo-VR-Partyraum lässt Träume wahr werden", sagt Betreiberin Lucie Waßmann (37). Die studierte Ökonomin vermietet Raum und Inventar an Jugendliche, Erwachsene, Familien, sogar Firmen (1 Stunde kostet 20 Euro; www.virtulo.eu).
  Wer selbst nicht spielt, kann sich setzen und auf einem Bildschirm verfolgen, was der Spieler mit Brille sieht - Unterhaltung garantiert. Die Idee für diese "Erlebniswelt der Zukunft" brachte Lucie aus den USA mit - jetzt können Sie die weite Welt auch in Zittau erleben.
  Abtauchen in fremde Welten: Das Spiel simuliert auch Flüge durch andere Welten oder riesige Städte wie New York.
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  Diese Gören, sooo nervig – wo immer sich Mütter und Väter treffen, geht es darum, was schief läuft mit dem Nachwuchs. Wie verlogen!
  Als ich neulich Abend mit einem Handfeger auf Knien durch die Küche rutschte, rief eine Freundin an. Sie fragte: Was machst du gerade? Ich fege Spielplatzsand zusammen, nuschelte ich, das Handy zwischen Schulter und Kinn eingeklemmt. Sie lachte und sagte: Ja, so ist das eben. Sie hat zwei Töchter und unsere Freundschaft besteht auch deswegen, weil wir uns einig sind: So ist das eben.
  Kleine Kinder machen Dreck und Quatsch. Sie weinen, mal mit Grund und mal ohne. Sie bekommen Tobsuchtsanfälle und wachen manchmal früh um drei Uhr auf, weil sie ein Bilderbuch ansehen möchten, Zahnungsschmerzen oder schlecht geträumt haben. Anstrengend? Klar. Aber so ist das eben.
  Wo immer sich Eltern treffen, geht es schnell darum: was gerade echt total schwierig ist mit Finn, Emil und Emilia. Der eine schläft noch immer nicht durch, der andere ist noch nicht trocken, obwohl es laut Ratgeber längst so sein müsste, die nächste hat mit ihren zehn Monaten erst einen Zahn. Der eine kommt jede Nacht zu den Eltern ins Bett (soooo nervig!), der andere läuft noch immer nicht. Sie sind zu dick, zu dünn, zu laut, zu leise, zu lebhaft oder nicht lebhaft genug. Was ist nur los mit den Kindern? Nichts ist los mit ihnen, ihr seid das Problem. Hört endlich auf zu jammern!
  Niemand hat gesagt, dass es leicht ist, ein Kind großzuziehen. Schaut mal in die Gebrauchsanweisung, die wir alle mit der Geburt bekommen haben, Seite 1821 unten, ich glaube da steht was von Schlafmangel. Stattdessen lesen alle Ratgeber, die suggerieren, dass es 1000 Probleme gibt und für jedes eine Lösung, die bei jedem Kind perfekt funktioniert. Wehe, wenn nicht. Wer hat uns eingeflüstert, dass Babys immer gut gelaunt sein müssen, während wir gute und schlechte Tage, Wochen, sogar Monate haben dürfen? Niemand – das waren wir selbst.
  Dem Gemeckere über die eigenen Kinder liegt eine Verunsicherung zugrunde: Wenn etwas nicht funktioniert wie gedacht, stellt das am Ende die Eltern in Frage. Was haben wir falsch gemacht? Nichts, jeder Jeck ist anders. Und jedes Kind. Schade nur, dass dies nicht groß auf allen Spielplätzen der Stadt plakatiert wird. So finden am Sandkastenrand genauso wie in Freundeskreisen Vergleiche statt, die wir über Erwachsene nie anstellen würden. Wer wie viele Haare hat und wer wann am Morgen erwacht. Was, so früh? Du Arme. Ja, es ist schrecklich.
  Vielleicht war das Jammern mal der Versuch, sich der allgegenwärtigen Vergleicherei zu entziehen. Es hat dazu geführt, dass nun nicht mehr mit Positivem geprahlt wird, sondern mit Negativem. Wem geht es gerade schlechter, wessen Kind ist anstrengender? Dabei kann gar nichts so anstrengend sein wie dieses Katastrophenbingo.
  Im Versuch, die eigenen Unsicherheiten zu überwinden und die vermeintlichen Unzulänglichkeiten des Nachwuchses zu erklären, halten wir uns an Labels fest. Wir praktizieren Attachment Parenting und Slow Parenting, erziehen nach Emmi Pikler oder Jesper Juul, nach dem Konzept „Unerzogen“, oder „wie die Franzosen“. Dem eigenen Gefühl vertrauen wir nicht, denn amerikanische Wissenschaftler haben festgestellt… Es ist eine sehr theoretische Herangehensweise, auch wir sind eben Kinder unserer Zeit. Aber wir machen uns damit nichts leichter.
  Ich verurteile niemanden für sein Lebensmodell, es gibt eine Milliarde Wahrheiten. Aber seid doch ehrlich und steht dazu. Wieso bekommt Paar X ein drittes Kind, wenn schon die ersten eine Zumutung waren? Wieso muss es ein zweites bei Paar Y sein, wenn Nummer eins schon als zu viel empfunden wurde? Weil ihr eure Kinder liebt wie verrückt, deshalb. Weil sie toll sind.
  Natürlich rauben sie Schlaf und Nerven, natürlich darf man seine Erschöpfung auch mal beklagen, wir alle backen unsere Kuchen nur mit Sand. Aber Kinder sind in der westlichen Wohlstandsgesellschaft – meist – ein selbst gewähltes, akribisch geplantes, sorgfältig in unseren Lebensentwurf eingegliedertes (Un)glück. Es ist verlogen, sie ständig schlecht zu reden, nur weil sie nicht so perfekt sind, wie wir es gern wären.
  Schulen in sozialen Brennpunkten: Was hat Berlin aus dem Rütli-Brandbrief gelernt? - Berlin - Tagesspiegel
  Der Brandbrief machte den Unterschied: Während die Rütli-Schule seit zehn Jahren stark gefördert wird, ist die Pusteblume-Schule in Hellersdorf immer noch Problemkind. Zwei Chroniken, eine Lehre.
  Als es zum Schwur kam. Rütli-Schüler geben sich anno 2006 dunkel und etwas bedrohlich - und damit der Welt, was sie sehen will.Foto: IMAGO/Christian Schroth
  Am 27. Februar 2006 platzte es aus Petra Eggebrecht heraus. Da war sie seit drei Monaten kommissarische Leiterin der Rütli-Hauptschule in Neukölln und sah angesichts von Verrohung und Perspektivlosigkeit ihrer Schüler keine Möglichkeit mehr, als der „Sehr geehrten Frau Fischer“ unverblümt die Lage zu schildern. Auf zwei eng beschriebenen Seiten fand Eggebrechts Bestandsaufnahme Platz, die sie vom Kollegium abstimmen ließ, an ihre Schulrätin richtete, und die sich letztlich zur Mutter aller Brandbriefe mauserte.
  „Einige Kollegen gehen nur noch mit dem Handy in bestimmte Klassen, damit sie über Funk Hilfe holen können.“
  Es waren Sätze wie diese, die wenig später durch die Republik hallten. Von gezündeten Knallkörpern war die Rede und von menschenverachtendem Auftreten mancher Schüler.
  Petra Eggebrecht und ihre Kollegen trauten sich aber noch viel mehr als nur eine harte Bestandsaufnahme. Sie forderten die Abschaffung der Hauptschulen und baten um die Weiterleitung ihres Schreibens an zwölf verschiedene Instanzen: von der Senatsverwaltung für Bildung über Neuköllns Bürgermeister bis hin zum Abgeordnetenhaus, zum Gesamtpersonalrat, den BVV-Fraktionen und dem Migrationsbeauftragten.
  Die Leiterin der Gemeinschaftsschule Campus Rütli, Cordula Heckmann, beim "Klassenrat" mit Siebtklässlern. Foto: Doris...Foto: Doris Spiekermann-Klaas
  So nahm die Sache ihren Lauf und landete beim Tagesspiegel, der den Brief vor genau zehn Jahren, am 30. März 2006, veröffentlichte. Dann ging es Schlag auf Schlag:
  31. März 2006: Die Bundeskanzlerin ermahnt den Senat wegen seiner Versäumnisse bei der Integration. Weitere Hauptschulleiter fordern die Abschaffung ihrer Schulform. Der Bundeselternrat votiert für verbundene Haupt- und Realschulen. Berlins Hauptschulreferent Siegfried Arnz bittet den erfolgreichen Rektor der Reinickendorfer Paul-Löbe-Schule, Helmut Hochschild, als Interimsleiter bei Rütli einzuspringen.
  1. April 2006: Die Lehrer der Weddinger Plievier-Hauptschule schreiben ebenfalls einen Brandbrief. Bayerns Ministerpräsident Edmund Stoiber fordert einen Neubeginn bei der Integration.
  2. April 2006: CDU/CSU-Fraktionschef Volker Kauder erwartet, dass Integration zur „nationalen Aufgabe“ werden müsse.
  3. April 2006: Helmut Hochschild tritt sein Amt an. Als er mit seinem Motorrad aufkreuzt, hat er bei den Schülern bereits gewonnen.
  4. April 2006: Auf einer Pressekonferenz in der Bildungsverwaltung gelingt es Hochschild, gedämpften Optimismus zu verbreiten. Der Jugendausschuss der Neuköllner Bezirksverordnetenversammlung tagt in der Rütli-Schule.
  5. April 2006. „Rütli-Desaster erregt den Bundestag“, vermerkt der „Spiegel“ über eine Aktuelle Stunde zur Gewalt an Schulen. Berlins Bildungssenator Klaus Böger ruft den viel beachteten Satz ins Plenum: „Wir müssen die Kinder als unsere Kinder annehmen und nicht wegschieben.“ Am selben Tag trifft er die Hauptschullehrer, die fast einstimmig für die Auflösung ihrer Schulform votieren. Böger lehnt diese Konsequenz ab.
  Rund 20 Kilometer östlich der Rütli-Straße, in Hellersdorf, war zur gleichen Zeit noch eine weitere Schule dabei, vor die Hunde zu gehen. Und zwar ganz ohne die Begleitmusik von Knallkörpern und ohne das Machogehabe arabischstämmiger Pubertisten. Anders als bei Rütli war die Schulleitung nicht unbesetzt, sondern einfach nur schwach, und ein Brandbrief wurde auch nicht geschrieben. Es gab kein von außen wahrnehmbares Warnsignal – bis 2008 erstmals die Schulinspekteure kamen.
  Mit diesem Instrument guckt die Bildungsverwaltung seit 2005 systematisch hinter alle öffentlichen Berliner Schultüren. Was sie damals an der Pusteblume-Grundschule vorfanden, gefiel den Inspekteuren gar nicht, und sie senkten den Daumen. Somit gehörten die Hellersdorfer zu den knapp fünf Prozent Berliner Schulen, denen ein „erheblicher Entwicklungsbedarf“ bescheinigt wurde. Was so viel bedeutet wie: durchgefallen. Die Inspekteure vermissten Führungshandeln, Qualitätsmanagement, kollegiale Gesamtverantwortung, guten Unterricht und Sprachförderung.
  Die Pusteblume-Schule liegt in einer der sozial prekärsten Gegenden Hellersdorfs.Foto: Bezirksamt Marzahn-Hellersdorf
  Vielleicht hätte es den „Durchfaller-Schulen“ in der Folge geholfen, wenn ihre Namen in dieser ersten Inspektionsrunde zwischen 2005 und 2010 bekannt geworden wären. Es wäre unbequem gewesen, hätte aber vielleicht eine Verhaltensänderung bewirkt. Aber es wurde anders entschieden: Um die Akzeptanz der Schulen gegenüber den Inspektionen zu erhöhen, blieben ihre Berichte geheim. Das war gut gemeint und sollte die Schulen vor einem schlechten Ruf schützen.
  Für die Pusteblume erwies es sich aber als wenig hilfreich. Denn nach dem Inspektionsbericht ging es nicht aufwärts. Die Unterstützung durch externe Berater, die die Bildungsverwaltung zwei Jahre lang in alle schlecht bewerteten Schulen schickt, versandete an der Pusteblume, obwohl es neben Fortbildungen auch Beratungen zum Umgang mit gewaltbereiten Schülern, diverse „Entwicklungsgespräche“ mit der Schulaufsicht, Studientage und Workshops gab. Niemand achtete darauf, dass all das ankam im Verhalten der Lehrer. Und die durch Krankheit unterbesetzte Schulaufsicht hakte kaum nach, obwohl sie wusste, dass die Inspekteure nach zwei Jahren wiederkommen.
  Als die sich 2010 dann abermals die Schule vornahmen, war fast alles beim Alten. Wieder vermissten sie Personal-, Schul- und Qualitätsentwicklung, verlässliche Entscheidungsstrukturen, Eltern- und Schülerbeteiligung, Sprachförderung und Kommunikationskultur im Kollegium. Ansätze zur Verbesserung gab es kaum. Im Gegenteil. Nun waren sogar Probleme dazugekommen – etwa die mangelnde Unterstützung der Kinder mit Behinderung. Außerdem wurde bemängelt, dass das Erziehungskonzept der Schule die speziellen Probleme im sozialen Brennpunkt nicht berücksichtige. Die Inspekteure ließen auch nicht unerwähnt, dass die Schulaufsicht ihre Aufgabe nicht genügend wahrnehme. Das war dann eine direkte Kritik an der Senatsverwaltung für Bildung.
  Aber auch das versandete, denn auch dieser Inspektionsbericht wurde nicht öffentlich. Und ein Brandbrief wurde noch immer nicht geschrieben. Von wem auch? Die Lehrer waren froh, dass sie im alten Stil weiterunterrichten konnten, die Eltern, zumeist ebenso bildungsferne wie vom Arbeitsmarkt abgekoppelte Transferleistungsempfänger, hielten sich raus, weil sie es nicht besser wussten. Damit begann abermals ein dreijähriger Stillstand.
  Da hatte die Rütli-Schule ihre düstere Vergangenheit schon hinter sich gelassen. Sozialarbeiter kamen und sogar „Mitarbeiter anderer Kulturkreise“, wie Petra Eggebrecht in ihrem Brief gefordert hatte. Und es gab eine Menge Hilfsangebote. Zunächst übte die Tanzgruppe „Young Americans“ eine Bühnenshow ein; dann organisierten junge Produktdesigner mit den Schülern Siebdruckkurse für die „Rütli-Wear“ – darunter T-Shirts mit dem Namenszug der Schule.
  Diese kamen zum Einsatz, als der neue Schulleiter der Presse vorgestellt wurde: Im Herbst 2006 löste Aleksander Dzembritzki Helmut Hochschild ab. Vor den Augen der Pressefotografen streiften Böger und Hochschild Dzembritzki ein rotes Shirt mit weißem Rütli-Schriftzug über. Der 38-jährige Reinickendorfer war eigens aus Schleswig-Holstein zurückgeholt worden, wohin er zuvor mangels Berliner Lehrerstellen ausgewichen war.
  Im Herbst 2006 streifen Bildungssenator Klaus Böger (links) und der Rütli-Interimsschulleiter Helmut Hochschild dem neuen Leiter...Foto: Steffen Kugler dpa
  Unter Dzembritzki, der bis 2009 die Schule leitete, ging es weiter bergauf. Die Stiftungsinitiative „Ein Quadratkilometer Bildung“ begann ihr Engagement, indem sie sich im Reuterkiez neben der Rütli-Schule um den Übergang von der Kita in die Grundschule kümmerte, eine Pädagogische Werkstatt entstand, weitere Lernwerkstätten wurden aufgebaut und ein Stipendienprogramm aufgelegt.
  Das alles wurde aber noch getoppt durch das, was 2007 passierte: Die Gründung des „Campus Rütli“ unter der Schirmherrschaft von Christina Rau setzte den Rahmen, den der Bezirk Neukölln, die Senatsverwaltungen für Bildung und Stadtentwicklung sowie etliche Stiftungen ausfüllten.
  Als Koordinator fungierte der angesehene ehemalige Direktor des Britzer Albert-Einstein-Gymnasiums, Klaus Lehnert - eine Idee des Neuköllner Bürgermeisters Heinz Buschkowsky. Und schon bewarb sich die Rütli-Schule mit der benachbarten Heinrich-Heine-Realschule und der Schubert-Grundschule um die Teilnahme am Pilotprojekt Gemeinschaftsschule. 2009 erfolgte die Fusion zur „1. Gemeinschaftsschule Berlin, Bezirk Neukölln“ unter der Leitung der damaligen Heinrich-Heine-Direktorin Cordula Heckmann, die für ihre Aufbauleistung großen Respekt genießt und den Campus Rütli bis heute leitet.
  Cordula Heckman leitet den Campus Rütli seit der Fusion von Heinrich-Heine- und Rütli-Schule.Foto: Doris Spiekermann-Klaas
  Und so ließ der Schwung nicht nach: Er führte dazu, dass Kooperationen mit der Deutschen Bahn, dem Maxim Gorki Theater und der Musikschule entstanden. Hinzu kam eine Zusammenarbeit mit der Volkshochschule Neukölln: Sie bietet seit 2009 muttersprachliche Türkisch- und Arabisch-Kurse an, die in eine Prüfung nach dem „europäischen Sprachenreferenzrahmen“ münden. Damit besteht für die Schüler die Möglichkeit, ihre Familiensprache als zweite Fremdsprache für die gymnasiale Oberstufe anerkannt zu bekommen.
  Während aus dem Rütli-Schock längst eine Rütli-Lektion geworden war, ging es an der Pusteblume-Schule weiter bergab. Die Pensionierung des Schulleiters im März 2012 brachte nicht den erhofften Aufschwung in Person einer guten neuen Führungskraft. Stattdessen begann eine beispiellose Vakanz: Erst sprang die stellvertretende Schulleiterin ein, dann kamen und gingen „verschiedene Externe“, die parallel an ihren eigenen Schulen tätig waren.
  So steht es im dritten Inspektionsbericht, der Ende 2015 vorgelegt und auch öffentlich wurde, denn das war inzwischen für alle neuen Inspektionsberichte beschlossen worden. Die stellvertretende Schulleiterin hatte die Schule schon im August 2013 verlassen. Somit war die Schulleitung verwaist und die Schulaufsicht beauftragte eine Lehrkraft aus Wedding mit der Leitung. Ihr großes Engagement ist das Einzige, was die Schulinspekteure diesmal lobten.
  Ihr Bericht geriet zu einer einzigen Anklage an Schulaufsicht und Kollegium. Demnach gab es zwischenzeitlich weder einen „rechtskonformen“ Stundenplan noch sonderpädagogische Förderstrukturen. Nicht einmal für Tage der offenen Tür hatte zwischenzeitlich das Interesse oder die Kraft gereicht. Auch sonst: Versagen auf der ganzen Linie. Die Inspekteure protokollierten, dass einzelne Lehrer Absprachen „boykottieren“ oder ihre in den Stundenplänen vorgesehenen Teilungsstunden nicht erteilten, weshalb die beauftragte Leiterin „einen Großteil ihrer Zeit“ damit verbringen müsse, die Lehrer zu kontrollieren. Anarchische Zustände.
  „Der beauftragten Schulleiterin ... ist es noch nicht gelungen, die vorherrschende Verweigerungshaltung im Kollegium aufzulösen“, lautete das Resümee der Inspekteure. Sie stellten nunmehr auch fest, dass erhebliche Unterrichtsstörungen konzentriertes Arbeiten „nur eingeschränkt möglich machen“. Und obwohl sich die Zahl der Migrantenkinder seit der letzten Inspektion verdoppelt hatte, konnten die Inspekteure noch immer kaum Sprachförderung beobachten. Schlimmer noch: Die Lehrer taugten noch nicht einmal als Sprachvorbilder, da sie „Dialekt oder umgangssprachlich sprechen“.
  Offenbar ließen auch die Ergebnisse bei den deutschlandweiten Vergleichsarbeiten zuletzt noch zu wünschen übrig, jedenfalls veranlasste die neue beauftragte Schulleiterin (die uns leider nicht für ein Interview zur Verfügung stand), dass die Ergebnisse in einem umfangreichen Bericht dokumentiert wurden. Auch sonst schob sie etliche Verbesserungen wie ein Kinderparlament oder bessere Hausaufgabenbetreuung an. Aber all dies reichte nicht, um die verheerende Performance von Teilen des Kollegiums wettzumachen.
  Im Ergebnis ist die Pusteblume-Schule die bisher einzige Schule Berlins, die zum dritten Mal bei der Inspektion durchfiel. Die Inspekteure kamen zu dem Schluss, „dass ohne gezieltes Eingreifen der Schulaufsicht, personelle Konsequenzen und professionelle Beratung eine nochmalige Nachinspektion keine neuen Erkenntnisse hervorbringen wird“. Deutlicher konnten sie nicht werden.
  2011: Die ersten Schüler werden in die neue gymnasiale Oberstufe der Gemeinschaftsschule auf dem Campus Rütli aufgenommen.
  Aber nicht nur das: Auch ein erfolgreicher Inspektionsbericht liegt inzwischen vor. Er bescheinigt Schulleiterin Heckmann Höchstleistungen, lobt das „motivierte, Neuerungen gegenüber aufgeschlossene Kollegium“ sowie das „positive Schulklima“.
  Wie alles begann: Schüler der Rütli-Schule beim Auftritt mit der amerikanischen Gruppe "Young Americans" im Mai 2006 während der...Foto: picture-alliance/ dpa
  Und was beobachten die Eltern? „Mein Kind blüht auf“, beschreibt die 42-jährige Fatma Gülay die Wirkung der Schule. „Gut aufgehoben“ seien die Kinder. Und was ist mit dem bösen Wort von den „Schweinefleischfressern“, mit dem Rütli-Schüler früher gern mal die letzten verbliebenen deutschstämmigen Mitschüler drangsaliert haben sollen? Das fragte sich auch Lisa Drossard, 35, als sie ihren Sohn hier einschulte – aber er sei „offen und herzlich begrüßt worden“, ihre Sorgen hätten sich nicht bewahrheitet. Sie hat das Gefühl, „dass hier nichts passieren kann“.
  Auch Siyar, 20, hat sich überlegt, ob er sich das antun will: eines Tages Bewerbungen schreiben mit einem Zeugnis der Rütli-Schule. Denn trotz aller Erfolge der Schule ist ihr Name doch noch bei vielen mit der Vorstellung von Chaos verbunden, wie es an der alten Rütli-Hauptschule geherrscht hatte. Aber dann dachte Siyar: „Zu einem Arbeitgeber, der solche Vorurteile hat, will ich sowieso nicht.“ Aber erst mal will er ja nun das Abitur machen. Siyar sitzt mit einigen seiner Mitschüler in einem kleinen Aufenthaltsraum, um über seine Schule zu reden. Für ihn überwiegt das Positive bei Weitem – auch wenn es durchaus noch Probleme gibt. Zum Beispiel zwischen kurdischen und türkischen Schülern.
  Aber: „So etwas arbeiten wir auf“, schiebt er schnell hinterher. Was eine Schülerin, die aus der Uckermark nach Berlin gezogen ist, bestätigt: „Keiner wird gemobbt wegen seines kulturellen Hintergrunds“, sagt sie. Allerdings war sie vorsichtig gewesen, hatte zunächst hospitiert. Dann war ihr klar: Sie wird hierbleiben.
  Jetzt versucht er es im Guten. Helmut Kohl sammmelt wieder Spenden, diesmal legal, angeblich hat er bereits zwei Millionen zusammen, von Freunden. Sechs Millionen sollen es am Ende werden. Damit wolle der Altkanzler den finanziellen Schaden wieder gutmachen, den er seiner CDU zugefügt hat, berichtet die "Wirtschaftswoche". Kohl zeigt also Wirkung, Schuldgefühl, nun doch, nun endlich. Aber sein Staatsverständnis wird er nicht mehr ändern. Helmut Kohl hat sein Wort über das Gesetz gestellt: ein feudales Verständnis von Politik und vom Staat. Nun will er die Sache ebenso regeln, auf die private Art. Aber wer das Gesetz bricht, der muss seine Schuld mit dem Gesetz abmachen, nicht mit seinen Freunden. Wie sonst könnte Kohl etwas reparieren? Welche Optionen hat er noch, nach einer so langen Zeit des starrsinnigen Schweigens? Es sind die gleichen Optionen wie zu Beginn der Affäre. Der Alte könnte immer noch sagen, dass er sich geirrt hat. Ich habe lange gebraucht, könnte er sagen, aber jetzt nenne ich die Namen meiner Spender, denn niemand steht über dem Gesetz, auch ich nicht. Aber das wird Kohl vermutlich nicht tun. Er hat verstanden, dass seiner Partei Schaden entstanden ist. Er will zeigen, dass er noch immer zur Familie gehört. Aber er hat nicht verstanden, dass dieser Schaden durch ihn entstanden ist, durch ihn, nicht durch die Medien oder andere finstere Mächte. Deswegen wird die Familie ihn nicht wieder aufnehmen können, so nicht.
  Noch hat sich kein Kandidat erklärt: Das sagt alles über die labile Verfassung der Partei - Politik - Tagesspiegel
  Noch hat sich kein Kandidat erklärt. Das gehört zu den Eigentümlichkeiten des Machtkampfs um die CDU-Spitze. Am Sonntag nach dem Doppelrückzug von Wolfgang Schäuble erheben sich viele Stimmen für Volker Rühe. Zwei Tage zuvor standen die Aktien für Generalsekretärin Angela Merkel höher, und noch am Donnerstag schien alles auf die Übergangslösung Bernhard Vogel hinauszulaufen. Und morgen kann alles ganz anders sein.
  Dass niemand nach üblichem Parteien-Ritual einen "Anspruch angemeldet hat", sagt wenig über die Absichten der Anwärter, aber alles über die labile Verfassung der CDU. Von den potenziellen Bewerbern angefangen, kann niemand wirklich abschätzen, was die CDU denkt und fühlt. Natürlich traut Angela Merkel sich den Parteivorsitz zu, wenngleich nicht unter allen Umständen. Sonst hätte die Vielgerufene, die auf der ersten Regionalkonferenz umjubelt wurde, längst Nein sagen müssen. Sie hat am Wochenende mit Hamburg einen Landesverband förmlich hinter sich gebracht.
  Es ist übrigens der Verband, aus dem Rühe kommt, und der hat wie bei anderen Gelegenheiten ohne Worte zu erkennen gegeben, dass mit ihm zu rechnen ist. Rühe ist gebremst, denn er muss bis zum nächsten Sonntag noch darum kämpfen, Ministerpräsident in Schleswig-Holstein werden zu wollen - obwohl jedermann glaubt, dass er dort nicht siegen kann. Doch Rühe kennt den Unterschied zwischen siegen und gewinnen: "Je nachdem, ob es mir gelingt, dort Erfolg zu haben, ergeben sich meine Möglichkeiten für die Zukunft. Für mich ist das auch eine Wahl, die darüber entscheidet, welche Möglichkeiten ich danach habe," sagt der Ex-Verteidigungsminister - eine indirekte Ankündigung.
  Vogel wiederum erklärt, er habe "nicht die Absicht, von mir aus den Hut in den Ring zu werfen." Aber der Thüringer Ministerpräsident weist zugleich darauf hin, dass er sich wiederholt von seiner Partei habe in die Pflicht nehmen lassen.
  Die unerklärten Kandidaten haben erklärte Unterstützer. Die Wahlkampf-Helfer für Merkel arbeiten mit offenem Visier. Heiner Geißler, Rita Süssmuth, die ehemalige Familienministerin Hannelore Rönsch und andere Christdemokratinnen haben sich für sie ausgesprochen, vor allen aber die Jungen. Sprachrohr ist der niedersächsische CDU-Chef Christian Wulff, der auch den Part übernommen hat, Rühes wichtigste Bataillone in die Schranken zu weisen. Die Entscheidung sei Sache der CDU, wiederholt Wulff unermüdlich an die Adresse der CSU.
  Die wiederum darf nach den zwischen-parteilichen Gepflogenheiten keinen Namen nennen. Desto betonter weist CSU-Chef Edmund Stoiber auf Maßstäbe hin. Dass er Merkel für nicht ausreichend integrationfähig nach rechts hält, unterstreicht er mit der Bemerkung, die Union müsse weiterhin das große "Sammelbecken von der Mitte über Wertkonservative bis zur demokratischen Rechten" sein.
  Zuspruch erhält Rühe von Brandenburgs CDU-Chef Jörg Schönbohm, vormals unter Rühe im Verteidigungsministerium, zudem von Unions-Fraktionsvize Rupert Scholz, vormals Verteidigungsminister. Erwin Teufel, Regierungschef in Baden-Württemberg, erklärt alle drei Kandidaten für geeignet, und Kurt Biedenkopf gleich dazu.
  Wie schwer es dem CDU-Establishment fällt, die Stimmungslage der Partei abzuschätzen, hat Berlins Regierender Bürgermeister Eberhard Diepgen in der Bemerkung ausgedrückt, er sehe "mehrere Persönlichkeiten, die die Union aus der Krise führen können".
  Merkel und Rühe reagieren über Zeitungsgespräche. Rühe in der "Welt am Sonntag": Er macht die "richtige Verbindung zwischen Erneuerung und Bewahrung dessen, was die Union als führende Kraft in Deutschland geprägt hat" zu seinem Motto. Merkel setzt im "Focus" auf "eine Mannschaft, die in der Breite das repräsentiert, was die CDU ausmacht". Ihre Beruhigungspille an die CSU: "Neuanfang und Umbruch kann nicht heißen, Radikalforderungen durchzusetzen."
  Wahlkampf auch außerhalb der Union. Am Sonntag zeigt sich eine "Bandbreite" auch im Hause Springer. Während die "Welt am Sonntag" für Rühe wirbt, setzt "Bild am Sonntag" auf Merkel. Zum begleitenden Wahlkampf gehören die Geschichten über Wolfgang Schäuble, der für sich "keine reelle Chance" mehr gesehen hat. Und über den designierten neuen Fraktionsvorsitzenden Friedrich Merz, der mit Kindern, Klarinette und politischen Äußerungen vorgestellt wird. Merz äußert sich über den gerade triumphal bestätigten hessischen Ministerpräsidenten Roland Koch doppelt überraschend: "Ich kann verstehen, wenn viele Leute sagen, dass dieses Fehlverhalten nicht mit dem Amt des Ministerpräsidenten vereinbar ist."
  Von Kochs Rücktritt will Merz jedoch nichts wissen. "Wenn wir diese Maßstäbe anlegen, dann müssten auch der Ministerpräsident von Nordrhein-Westfalen und der Bundespräsident zurücktreten." Ganz anders sieht das ein ehemaliger Bundespräsident aus den Reihen des CDU. Als "in ihrer moralischen Substanz völlig unterschiedlich" bezeichnet Richard von Weizsäcker die Fälle Hessen und Nordrhein-Westfalen. Koch habe vorsätzlich die Unwahrheit gesagt. Johannes Rau habe die Öffentlichkeit nicht vorsätzlich hinters Licht führen wollen, sondern mehrfach nachinformiert.