text: Das Fach Griechisch im Studiengang Master of Education beschäftigt sich mit dem griechischen Spracherwerb und der griechischen Literatur-, Sprach- und Kulturwissenschaft. Eine sorgfältige Sprachausbildung und die kulturwissenschaftlichen Studien spielen eine gleichermaßen wichtige Rolle. Zu den fachwissenschaftlichen Inhalten gehört einerseits das Vertiefen der griechischen Sprachpraxis durch einen weiteren Ausbau der Kenntnisse der griechischen Sprache im Bereich von Syntax und Stilistik, aber auch mit Hilfe der Übersetzung komplexerer deutscher Sätze ins Griechische. Andererseits stehen Inhalte aus der Literaturwissenschaft im Fokus des Studiums. Die Studierenden lernen Literatur der griechischen Archaik, Klassik, des Hellenismus oder der Spätantike kennen und erlangen Kenntnisse über den aktuellen Forschungsstand zu Autoren, Gattungen, Themenfeldern und Epochen der griechischen Literatur.
  Während der Fokus im Bachelorstudium auf den beiden fachwissenschaftlichen Studienfächern liegt, liegt der Schwerpunkt im Master of Education stärker auf den Bildungswissenschaften und der Fachdidaktik. Die Studierenden lernen Sprachlehr- und Sprachlerntheorien sowie die Rolle des Griechischen in der Mehrsprachigkeitslehre kennen. Darüber hinaus beschäftigen sie sich mit der Didaktik und Methodik des Fremdsprachenunterrichts unter besonderer Berücksichtigung sprachlicher, kultureller und anderer relevanter Formen der Heterogenität von Lerngruppen.
  Im Lehramt für Gymnasien und Gesamtschulen werden zwei Unterrichtsfächer studiert. Neben Griechisch belegen die Studierenden also noch ein zweites Fach sowie die Bildungswissenschaften. Ein zentraler Baustein des Studiums ist das Praxissemester.
  Mögliche Berufsfelder:
  Lehrtätigkeit in Schulen
  Weitere mögliche Berufsfelder finden Sie unter dem Studiengang Griechische Literatur der Antike und ihr Fortleben (B.A.).
  Zum Bewerbungsportal
  Zulassungsbeschränkung zulassungsfrei
  Keyfacts
  Studienabschluss Master of Education
  Studienmodell Gymnasium / Gesamtschule
  Unterrichtssprache Deutsch
  Regelstudienzeit 4 Semester
  Studienstart Wintersemester
  Sommersemester
  Zugangsvoraussetzungen
  Prüfungsordnung (rechtsverbindliche Informationen)
  Hochschulabschluss (in- oder ausländisch) in einem einschlägigen Fach
  Deutschkenntnisse (Sprachniveau DSH 3, GeR C2 gem. DSH-Prüfungsordnung)
  Sonstige Sprachkenntnisse: Zwei Fremdsprachen (moderne Fremdsprachen auf Sprachniveau GeR A2 bzw. Latinum oder Graecum)
  Graecum und Latinum verpflichtend
  Spezifische Module: jeweils 67 ECTS in den fachwissenschaftlichen / fachdidaktischen Modulen der gewählten Unterrichtsfächer (davon je 3 ECTS Fachdidaktik) | 24 ECTS in den Bildungswissenschaften (davon 3 ECTS zum Thema Inklusion; Eignungs- und Orientierungspraktikum sowie Berufsfeldpraktikum) | Bachelorarbeit 7 ECTS
  9 Wochen Praktika, 25 Tage davon schulisch
  Website des Faches
  Bonner Zentrum für Lehrerbildung (BZL)
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  1
  Beratung und Service
  Fachstudienberatung
  Zentrale Studienberatung
  Studentische Beratung
  Online-Self-Assessment
  Selbsttest zur Studienorientierung
  Vorkurse
  Vorkurse
  Dokumente
  Prüfungsordnung881
  Modulhandbuch991
  Fach-kombinationen
  Lehramt
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  An der Universität Bonn begreifen wir Mehrsprachigkeit und kulturelle Vielfalt als wertvolle Ressourcen. Für unsere Studierenden besteht daher auch außerhalb der studienintegrierten Sprachmodule u.a. die Möglichkeit zur Teilnahme an den Selbstlernangeboten des Sprachlernzentrums (SLZ) zum autonomen Erlernen einer Fremdsprache oder zur Vertiefung vorhandener Fremdsprachenkenntnisse. Mit dem kostenlosen „Zertifikat für Interkulturelle Kompetenz“ wird außerdem extracurriculares und fachfremdes Engagement mit internationalem und interkulturellem Bezug gefördert.