text: Unterricht - Nils Teske
  Als Privatlehrer biete ich Unterricht für Klavier und Schlagzeug für alle Altersklassen an.
  Mein Schwerpunkt liegt bei der Jazz- und Popmusik.
  Neben meiner privaten Unterrichtstätigkeit, arbeite ich auch am Gymnasium Essen Nord-Ost ("School Of Rock") und gebe Klavierunterricht im Rahmen der "Lernwelt Musik" (Clara-Schumann-Musikschule Düsseldorf).
  Natürlich ist der Instrumentalunterricht in Präsenz meiner Meinung nach nicht durch digitale Alternativen zu ersetzen. Allerdings sind digitale Unterrichts-Methoden innerhalb des letzten Jahres zu einer brauchbaren Überbrückung geworden, sodass das Weitergeben von Musik nicht vollends abbricht.
  Ich habe zusätzlich zum digitalen Unterricht ein System entwickelt, wie über die Woche hinweg Lernende auch mit kleinen Aufgaben (z.B. Handy-Aufnahmen) eine erhöhte Motivation zum Üben bekommen können.
  Abschließend, bedeuten das Smartphone und digitale Medien meiner Meinung nach eine große Ablenkung für alle Altersklassen, dennoch kann man sie (mit erlernbarer digitaler Kompetenz) auch sinnvoll für den Musikunterricht nutzen.
  Gerne können wir eine Probestunde vereinbaren –
  Kontaktieren Sie mich bei Fragen oder Interesse!
  Das sagen Schüler*innen und Eltern über mich:
  Habe den Jungen durch Zufall kennengelernt…… Gar nicht so lange her….. Für ne Bewertung muss ich mich hinterfragen. Ich selbst bin kein Anfänger….. Bin auch doppelt so alt wie er …… Aber…….. Er kam sag und siegte Freundlich Sympathisch Geduldig 5 Sterne
  Toto aus Witten
  mir hat der Schlagzeug Unterricht sehr sehr sehr viel Spaß gemacht. Ich kann einfach nur sagen: DANKE!!! Es war sehr toll mit dir und nach dem du weggezogen bist wird es schwer einen ebenbürtigen Lehrer zu finden. Alle die demnächst in Nils' Unterricht gehen haben echt Glück den besten Schlagzeug Lehrer der Welt zu haben.
  Dein Laurens, 10 (aus Mainz)
  Nils Teske macht einen sehr guten Schlagzeugunterricht! Dabei geht es ihm nicht nur um das Vermitteln von Techniken, sondern auch individuell um den Menschen mit seinen Interessen und Fähigkeiten. Nils Teske hat sich voll auf unseren 10 jährigen Sohn eingestellt und immer mit ihm zuammen das Übungsprogramm erarbeitet. Besonders hat mir gefallen, wie er den Unterricht durch Begleitung der Übungen mit Melodika u.ä. gleichzeitig in ein gemeinsames Musizieren gewandelt hat. Ergebnis war ein hochmotivierter Junge, der gerne geübt und am Unterricht teilgenommen hat. Nach dem Nils Teske weggezogen ist, wird es schwer werden einen adäquaten Ersatzlehrer zu finden.
  T. Hoffmann aus Mainz
  Nils war ein großartiger Lehrer für unsere Tochter. Vor allem bei kniffeligen Übungen, wo auch mal Frust entstehen könnte, hat Nils mit seiner Art super motiviert, weitere Kniffe verraten und Theresa somit zum Erfolg geführt. Sehr unaufgeregt und autentisch. Was uns auch gefiehl, war das Zusammenspiel von Klavier und Schlagzeug. Dies hat, wie ich finde, nochmal ungeheuere Bestätigung gegeben. Nils ist ein richtig toller Musikpädagoge.
  Bettina K. aus Mainz
  Was kostet der Schlagzeugunterricht/Klavierunterricht bei Dir?
  Meine Preise orientieren sich an den in Essen üblichen Preisen für Instrumentalunterricht.
  Bei Hausbesuchen wird eine angemessene Anfahrtspauschale vereinbart.
  Wie es auch an Musikschulen üblich ist, gestalten sich die Kosten als monatlich zu entrichtende Unterrichtsgebühr.
  Daraus entsteht ein verbindliches und deshalb auch motivierendes Unterrichtsverhältnis.
  Genauere Auskünfte gebe ich gerne auf Nachfrage per E-Mail oder telefonisch –bitte kontaktieren Sie mich.
  Wo findet Dein Unterricht statt?
  Der Unterricht findet in meiner Wohnung in Essen-Werden oder bei Dir/Ihnen zuhause statt - sofern es für mich gut erreichbar ist.
  Können wir eine Probestunde vereinbaren?
  Ja! Eine kurze Anfrage genügt –
  ich melde mich schnellstmöglich zurück, um einen Termin für eine 45-minütige (im Grundschulalter 30-minütige) Probestunde mit Dir/Ihnen zu vereinbaren.
  Die Probestunde kostet 30€ (25€) und ist unverbindlich.
  Was ist Deine Unterrichtsphilosphie und Motivation?
  Die Motivation bist Du/sind Sie ---
  Ich glaube an Dich/Sie! Du/Sie als Mensch sind im Mittelpunkt des Unterrichts!
  Vor allem passiert in meinem Unterricht das TUN und WAHRNEHMEN.
  Ein Idealzustand ist für mich, wenn SPIELEN und HÖREN gleichzeitig passieren kann. Deshalb ist es für mich essenziell, dass wir möglichst oft ins Spielen und Hören kommen und dort verweilen.
  Vor allem das gemeinsame Spiel hat mich als Lernender weitergebracht, während viel Text im Unterricht oft frustrierend war.
  Als Lehrender sehe ich es als meine Aufgabe so oft wie möglich Deine/Ihre Musik zum Klingen zu bringen!
  Das A und O für den inneren und äußeren Fortschritt sind z.B. die regelmäßige Wiederholung (Üben), die Präzision (Genauigkeit), das langsame Erforschen (Spielen und Verstehen gleichzeitig) und natürlich der Spaß (Musik als Lebensfreude).
  Es tut gut, Musik zu machen – sich (dem inneren) Ausdruck zu geben bei allem Input, den man erlebt. Wer sich auf die Musik einlässt, dem bietet sie einen wunderbaren Ausgleich und Gegenpol zu alltäglichem Stress, zu ständiger Verfügbarkeit und dem Lärm der Welt.
  Die intensive Beschäftigung mit Musik hilft, sich auf den Moment zu fokussieren und "Flow" zu erleben. So ist Musik Balsam für die Seele. Und die alltäglichen Gedanken und Sorgen können sich neu ordnen.
  Welche Themen sind Bestandteil deines Unterrichts?
  Folgende Themen sind Gegenstand und Ziel in meiner musikalischen Arbeit mit Schüler*innen:
  - Das Spielen und Üben soll sich gut anfühlen - Stichwort Flow
  - Methoden für ein positives Spiel- und Übegefühl
  - Aufbau der Tastatur verinnerlichen
  - Sinnvolle Fingersätze erstellen
  - Angewandte Musiktheorie: musikalische Zusammenhänge verstehen
  Klangvorstellung und Anschlag
  - Kennenlernen der klanglichen und stilistischen Möglichkeiten
  - Phrasierung - "Singen auf dem Klavier"
  - Rhythmusgefühl entwickeln und verbessern
  - Individuelle Koordinationsübungen mit und ohne Klavier
  - Klatschen, Sprechen und Singen
  - Hilfreiches Handwerkszeug ist das Notenlesen - und vor allem Übungssache!
  - Spontanes Agieren mit Ton und Rhythmus innerhalb eines vorgegebenen Rahmens
  - Entwicklung eines Repertoires an improvisatorischen "Vokabeln"
  - Gehörbildung - ein gutes Ohr ist beim Improvisieren Gold wert
  Meine fundierte und breit gefächerte Ausbildung in Klassik, Jazz und Pop und meine Erfahrung mit verschiedenen Instrumenten und Genres bilden eine breite Basis, auf der ich den Unterricht individuell zielführend gestalten kann.
  Das Improvisieren und Begleiten nach Akkordsymbolen oder das Transkribieren von Harmonie und Melodie ist ein ebenso selbstverständlicher Bestandteil meines Unterrichts wie das Notenlesen oder die Ausarbeitung einer überzeugenden Interpretation einer ausnotierten Komposition.
  Während des Unterrichts lege ich großen Wert darauf, dass wir oft gemeinsamen musizieren – und vorhandene Musik hören und verstehen lernen.
  In welcher Form bietest Du Unterricht an?
  Die beliebteste und häufigste Unterrichtsform ist der regelmäßige, wöchentliche Unterricht. In diesem Fall schließen wir einen Unterrichtsvertrag - die Unterrichtszeiten richten sich nach den Schulferien, die Bezahlung erfolgt monatlich.
  Einen Teil meiner Unterrichtszeit zu Hause habe ich für Schüler*innen reserviert, die nicht in jeder Schulwoche zum Unterricht kommen können bzw. den Unterricht flexibler gestalten möchten. Bei Interesse einfach nachfragen, ob es momentan freie Plätze dafür gibt.