text: Zum Stichtag wird außerdem ein Verzeichnis aller Partner (Geschäfte, Unternehmen, Restaurants, Einrichtungen, Vereine und Dienstleister) veröffentlicht, bei denen Sie mit der Neumünster Gutscheinkarte bequem bezahlen können.
  Beim Erwerb einer Neumünster Gutscheinkarte erhalten Sie immer die jeweils aktuelle Version des Partnerverzeichnisses, in dem sämtliche Partner aufgeführt sind. Eine tagesaktuelle Auflistung mit verschiedenen Sortierungsfunktionen (zufällig, alphabetisch, nach Rubriken) können Sie ab Verkaufsstart jederzeit bequem auf diesen Seiten nutzen. Die Internet-Adresse werden Sie auch auf der Kartenrückseite finden.
  Die Neumünster Gutscheinkarte wird einfach wie Bargeld angenommen. Sollte der Kaufpreis für die gewünschte(n) Ware(n) den Gutscheinwert nicht vollständig ausschöpfen, können Sie die Barauszahlung des Restbetrags für die meisten Kartenwerte (siehe unten) bis zu einer Höhe von 50 % des Kartenwertes verlangen. Den entsprechenden Hinweis finden Sie auch der Kartenrückseite.
  Ausgenommen von der Möglichkeit der Barauszahlung ist lediglich die 44-Euro-Gutscheinkarte. Die Einschränkung begründet sich in der besonderen Verwendung der Karte als Arbeitgeber-Gutscheinkarte, für deren Überlassung keine Steuern und Sozialversicherungsabgaben anfallen. Arbeitnehmer wie Arbeitgeber profitieren von dieser Bonus-Freigrenze für Sachbezüge bis 44 Euro. Voraussetzung für die Anerkennung als steuerfreie Sachzuwendung ist, dass kein Wahlrecht zwischen dem Bezug von Geld oder Sachen eingeräumt wird.
  Die Neumünster Gutscheinkarte ist grundsätzlich drei Jahre gültig. Gerechnet werden die drei Jahre ab dem Ende des Jahres, in dem die Gutscheinkarte ausgestellt wurde.
  Nein, für den Erwerb der Neumünster Gutscheinkarte fallen keinerlei Gebühren an. Es fallen ebenfalls keine Gebühren bei der Anrechnung der Gutscheinkarte auf den Kaufpreis für Waren oder für die Vergütung von Dienstleistungen an.
  Sehr gerne! Bitte wenden Sie sich an das Citymanagement Neumünster unter der Rufnummer 04321 9646910 oder per E-Mail an: gutschein@city-nms.de
  Arbeitgeber können Arbeitnehmern einen Bonus als steuerfreie Sachzuwendung bis zu einer Freigrenze von 44 Euro pro Mitarbeiter und Monat zukommen lassen. Für diese Zuwendung fallen keine Steuern und Sozialversicherungsabgaben an, weshalb sowohl Arbeitnehmer wie Arbeitgeber von dieser Freigrenze profitieren. Diese Regelung gilt auch für die Neumünster Gutscheinkarte.
  Voraussetzung für die Anerkennung als steuerfreie Sachzuwendung ist, dass kein Wahlrecht zwischen dem Bezug von Geld oder Sachen eingeräumt wird. Aus diesem Grund ist die Barauszahlung auch von Teilbeträgen im Falle der 44-Euro-Gutscheinkarte grundsätzlich ausgeschlossen.
  
  Direkt entlang der Ems radelten 18 Mitglieder den Emsauen-Weg durch die idyllische Auenlandschaft zwischen Rheine und Lingen.
  
  Besuchen Sie unseren Blog "Land der Potenziale". Hier stellen wir Ihnen die unterschiedlichen Aktivitäten der SCHULEWIRTSCHAFT-Arbeitskreise und Landesorganisationen rund um das Schwerpunktthema "Alle Potenziale entfalten!" vor.
  Neuigkeiten aus dem Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT können Sie hier ebenso finden wie Veranstaltungstipps und Praxisbeispiele aus den Ländern.
  Sie sind herzlich eingeladen, sich auf dieser Seite einen Überblick über die verschiedenen Publikationen des Netzwerks SCHULEWIRTSCHAFT und unserer Partner zu verschaffen.
  Das Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT ist parteipolitisch neutral. Wir handeln nach den Werten Vertrauen, Aufrichtigkeit, Transparenz, Respekt, Toleranz, Vielfalt, Qualität und Nachhaltigkeit.
  Alle haupt- und ehrenamtlichen Akteure des Netzwerks SCHULEWIRTSCHAFT fühlen sich dem Selbstverständnis des Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT verpflichtet. Alle Netzwerkebenen engagieren sich dafür, dass dieser Orientierungs- und Handlungsrahmen eingehalten wird.
  Eltern haben großen Einfluss auf die Berufswahl ihrer Kinder. Allerdings ist die Vielfalt beruflicher Möglichkeiten größer geworden und Eltern können die Arbeitsmarktchancen nicht immer einschätzen. Deshalb sind passende Angebote gefragt, um Eltern bei ihren Aufgaben im Orientierungs- und Entscheidungsprozess ihres Kindes zu unterstützen. Wirksame Berufliche Orientierung muss Eltern einbeziehen. Die neu erschienene Publikation „Eltern ins Boot holen“ richtet sich an Lehrkräfte, Beraterinnen und Berater der Agentur für Arbeit und anderer Organisationen sowie an Verantwortliche in Unternehmen u.a.m.
  Die zwei Arbeitshefte „Wie funktioniert die Wirtschaft?“ des Wirtschaftsministeriums Rheinland-Pfalz für Schülerinnen und Schüler der Sek. I vermitteln Wirtschaftswissen im Unterricht allgemeinbildender Schulen. Ziel ist es, Jugendlichen das Wirtschaftsgeschehen begreifbar und transparent darzustellen. Dabei wurde ein hohes Maß an Anschaulichkeit und Verständlichkeit angestrebt, das durch Grafiken, Schaubilder und Fallbeispiele unterstützt wird.
  Ein weiteres Anliegen ist es, Jugendliche beim Entscheidungsprozess bezüglich ihrer beruflichen Zukunft zu unterstützen und ihnen den Weg in die Selbstständigkeit als eine berufliche Perspektive zu zeigen.
  Im ersten Heft werden die Elemente des Wirtschaftskreislaufs beschrieben und die Funktionsweise der sozialen Marktwirtschaft vorgestellt. Das Heft befasst sich mit den Fragen der Globalisierung ebenso wie mit der Funktionsweise und den Aufgaben einzelner Unternehmen.
  Das zweite Heft stellt die Wirtschaft in Rheinland-Pfalz vor und setzt dabei den Schwerpunkt auf die mittelständischen Unternehmen und ihre Bedeutung für die Wirtschaft des Landes. Auch die Herausforderungen der Wirtschaft, vom Fachkräftemangel bis zur Digitalisierung sind Themen des zweiten Heftes.
  Die Hefte können einzeln oder im Klassensatz bestellt werden und stehen als Download zur Verfügung. Mehr Informationen unter Ministerium für Wirtschaft.
  Unter diesem Titel haben KOFA, das Kompetenzzentrum Fachkräftesicherung, und SCHULEWIRTSCHAFT Deutschland neue Handlungsempfehlungen herausgebracht. Sie zeigen, dass es sich für Unternehmen und Schulen lohnt, eng zusammenzuarbeiten. Die Broschüre gibt zahlreiche Tipps, wie eine nachhaltige Kooperation gelingen kann. Weitere Informationen gibt es auch auf der Seite des KOFA.
  „Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler fördern und fordern“ – neue Handreichung für SCHULEWIRTSCHAFT vor Ort
  Die Kultusministerkonferenz nennt in ihrer „Förderstrategie für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler“ ausdrücklich Unternehmen als Partner für die Förderung. SCHULEWIRTSCHAFT greift das Thema auf – MINT-Förderung, Berufsorientierung und Ökonomische Bildung können gut mit praxisnahen Angeboten für diese Zielgruppe angereichert werden.
  Was kann SCHULEWIRTSCHAFT vor Ort konkret beitragen? Wie können Schulen, Betriebe und lokale Netzwerke gemeinsam die Potenziale begabter Kinder entfalten? Und wie erkennen Lehrkräfte Begabungen?
  In der neuen Handreichung finden sich praktische Checklisten, um Handlungsbedarf und Handlungsmöglichkeiten zu identifizieren und die Arbeit vor Ort zu unterstützen. Hinweise auf gute Beispiele, Angebote und Links runden die Handreichung ab.
  PROFILehrkraft gibt es jetzt auch für Lehrkräfte an der Berufsschule! Das Online-Tool ist eine Orientierungshilfe zur eigenen professionellen Weiterentwicklung. Anhand der Items in den verschiedenen Aufgabenfeldern und einer Bewertungsskala können Lehrkräfte ihr professionelles Handeln abbilden und Fortbildungsbedarf für sich konkretisieren. Wichtig für die Berufsschule: „Kooperieren mit dem Ausbildungsbetrieb“ ist ein eigenes Aufgabenfeld – neben Unterrichten, Werte vermitteln, Bewerten, Beraten, Führen und Mitwirken in der Schulentwicklung.
  PROFILehrkraft Berufsschule richtet sich an Lehrkräfte der Berufsschule als Partnerin der dualen Ausbildung. Es zeigt zudem Interessierten das Anforderungsprofil des Berufs. Schulleitungen können das Tool nutzen, um auf dieser Basis Personalentwicklungsgespräche zu führen.
  SCHULEWIRTSCHAFT hat das Online-Tool mit Expertise aus Berufsschule, Schulberatung, Lehrerbildung und der Bundesvereinigung der Deutschen Arbeitgeberverbände (BDA) formuliert. Es soll zur Personalentwicklung von Lehrerinnen und Lehrern beitragen.
  Einer unserer Themenschwerpunkte ist die Ökonomische Bildung. Unser leitendes Verständnis haben wir mit dem Leitbild "Ökonomische Bildung - praxisnah, fundiert, zeitgemäß" neu formuliert.
  Unserer Überzeugung nach brauchen junge Menschen eine fundierte ökonomische Bildung, um sich in der Wirtschafts- und Arbeitswelt orientieren, urteilen und mitgestalten zu können. Ziel der ökonomischen Bildung ist es, das sie mit Sachkenntnis und Urteilskraft, verantwortungsbewusst und souverän eigene Entscheidungen treffen. Praxiserfahrungen wie im Schülerbetriebspraktikum sind nur möglich vor Ort im Betrieb.
  Wirtschaftsnähe heißt für uns Praxisnähe. Die Berufliche Orientierung wird durch die ökonomische Bildung in einen größeren Kontext eingeordnet. Ökonomische Bildung in Deutschland soll zudem das Modell der Sozialen Marktwirtschaft vermitteln und dabei nicht zuletzt die Bedeutung der Betriebe verdeutlichen. In diesem Sinne verstehen wir die Angebote unseres Netzwerks an Lehrerfortbildungen, unterstützenden Materialien und den JUNIOR-Schülerfirmen. Werbung an Schulen lehnen wir ab.
  Das neu formulierte Leitbild „Ökonomische“ Bildung finden Sie unter www.schulewirtschaft.de/oekonomischebildung
  Schülerbetriebspraktika sind ein wichtiges Instrument der Berufsorientierung. Sie bieten Schülern eine gute Möglichkeit, erste Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln sowie ihre beruflichen Vorstellungen zu konkretisieren. Denn der Blick in die Praxis kann die Zukunft entscheiden.
  Damit diese Praktika für die beteiligten Akteure ihren größtmöglichen Nutzen entfalten können, haben Praktiker aus dem Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT Checklisten für die Umsetzung entwickelt. Sie sind für eine effektive Verwendung in Betrieben gedacht. Lehrer, Eltern und die Jugendlichen erhalten mit den Checklisten für den Unterrichtsalltag und die Berufswahlorientierung ebenfalls pragmatische und nützliche Arbeitsmittel an die Hand. Darüber hinaus werden anschaulich die wichtigsten Qualitätskriterien zur Umsetzung guter Schülerbetriebspraktika dargestellt.