text: Die Barbiepuppe ist seit den 1950er Jahren das Lieblingsspielzeug vieler junger Mädchen. Sie verkörpert ein ideales Frauenbild mit allen weiblichen Rollenklischees: Schönheit, ausgefallener Kleidung und immer in Begleitung ihrer Freunde Ken und Stacey.
  Doch Barbie kann auch anders: Im Laufe der Jahrzehnte entwickelte sie sich zum Vorbild für die moderne Karrierefrau. Während die erste Puppe noch ohne Funktion auf den Markt kam, begann sich Barbie der rasanten beruflichen Entwicklung der Frau anzupassen. Ob als Astronautin, Tierärztin oder Archäologin, Barbie stellte sich vielen Herausforderungen.
  Die Ausstellung stellt Barbie in verschiedenen beruflichen Szenarien dar und zeichnet die gesellschaftspolitische Entwicklung des Frauenbildes seit den 1950er Jahren nach. So macht die Puppe auch Karriere in Bereichen, die zu ihrer Zeit nicht dem gängigen Frauenbild entsprachen: Sie wird damit zur Vorreiterin einer ganzen Generation junger Mädchen.
  Von den Sammlerinnen Bettina Dorfmann und Karin Schrey liebevoll zusammengetragen, richtet sich die Ausstellung nicht nur an Barbie-Fans, sondern vor allem auch an diejenigen, die die Entwicklung des modernen Frauenbildes im Wandel der Zeit nachverfolgen möchten.
  Am Freitag, 2. November, geht die Schule weiter. Wir haben keinen beweglichen Ferientag! Bis dahin wünschen wir allen Kindern und Eltern "Happy Halloween" und besinnliche Allerheiligen.
  Wer in den letzten Wochen die Medien verfolgt, könnte auf die Idee kommen, das lautgetreue Schreiben im Anfangsunterricht wäre das größte aller Probleme in der Grundschule und die Wiederauferstehung des kleinschrittigen Lernens nach einer „Fibelmethode“ wäre die Lösung. Der Grundschulverband hat die aktuelle Debatte zum Anlass genommen, in einer Sonderausgabe seiner Zeitschrift "Grundschule aktuell" dazu Stellung zu nehmen. Das Thema wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet...
  ... und mit ihm die erste Grundschulzeitung. Der Elternbrief im neuen Gewand wird immer vor den Ferien sowie zum Halbjahr über Neuigkeiten aus dem Schulleben berichten. Gleichzeitig feierte der Eltern-Mail-Verteiler Premiere. Vielen Dank, dass Sie sich so zahlreich angemeldet haben und mit dazu beitragen, das Kopien-Aufkommen an unserer Schule zu reduzieren! Sollte dennoch einmal eine Information verloren gegangen sein: Im Download-Bereich dieser Seite könnten Sie sie wiederfinden.
  Wisst ihr noch? Unsere Projektwoche? Fünf Tage lang drehte sich alles um Fußball, und es war uns ziemlich egal, dass Deutschland nicht mehr in Russland mitspielte. Es gab ja noch viele andere tolle Mannschaften. Im Projekt "WM-Küche" machten die Kinder jeden Tag ein leckeres Gericht aus einem der teilnehmenden Länder: deutsche Kartoffelsuppe, polnische Piroggen, mexikanische Quesadillas, belgische Pralinen - und eine russische Napoleontorte. Mmmh... da läuft einem ja schon beim Lesen das...
  ... und Krokodile - darüber freuten sich am Einschulungstag nicht nur die großen Kinder unserer Eingangsklassen. Die ganze Schulgemeinde hieß die neuen Erstklässler herzlich willkommen. Zur Begrüßung unserer Schulanfänger gab es Lieder, Vorführungen und ein Gedicht. Anschließend erlebten die 40 Mädchen und Jungen ihre erste Schulstunde .
  War das ein großartiger Abschluss unserer Projektwoche "WM-Fieber"! Bei bestem Sommerwetter zeigten am Freitagnachmittag die Kinder und ihre Projektleiter allen Gästen, was sie in fünf Projekttagen auf die Beine gestellt haben. Und zwischendurch gab es jede Menge weiterer Attraktionen zu erleben.
  Die Projektreporter haben nicht nur Berichte geschrieben, sondern waren in den ersten Tagen unserer WM-Fieber-Woche auch als Videoreporter unterwegs. Sie haben einige Projekte gefilmt und anschließend Interviews geführt. Aber seht selbst:
  Heute sind wir den letzten Tag als Projektreporter unterwegs. Herr Ickerodt und Frau Bock leiten das Projekt. Wir sind zehn Kinder. Das Projekt findet im Hausaufgabenraum der OGS statt. Unser Ziel ist es, dass wir viele tolle Interviews mit den Kindern machen und viele schöne Berichte über alle schreiben.
  In diesem Projekt lernen Kinder, wie man Fußball spielt. 10 Kinder nehmen daran teil. Projektleiter sind Tim Koch, Jonas Löcherbach, Dennis Hentschel und Max Alfes. Das Projekt findet in der Turnhalle statt. Das Ziel des Projektes ist, dass alle Kinder nachher richtig gut Fußball spielen können.
  Am Donnerstag und am Freitag waren wir bei der WM-Trikot-Werkstatt. Frau Schmitz leitet das Projekt. In der Gruppe sind 15 Kinder. Im Englischraum und in der 4a findet das Projekt statt. Alle Kinder haben eigene Trikots gestaltet.
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  "Hessen Solar-Cup 2016" - Und wir waren dabei! - Internetauftritt der Grundschule Fuldatal-Simmershausen