text: Lehrerblog - Wie sich Schule in den letzten zehn Jahren verändert hat - Job & Karriere - Bild.de
  16.11.2019 - 02:23 Uhr
  Lehrerblog - Wie sich Schule in den letzten zehn Jahren verändert hat
  Lehrerblog | Wie sich Schule in den letzten zehn Jahren verändert hat
  Von einer Respektsbeziehung hat sich die Lehrer-Schüler-Beziehung in den vergangenen Jahren eher in eine partnerschaftliche verwandeltFoto: OJO/Getty Images
  Artikel von: Frau Bachmayer veröffentlicht am 24.03.2017 - 15:36 Uhr
  Als ich vor zehn Jahren im Schuldienst anfing, war ich noch total motiviert. Ich freute mich darauf, endlich Klassenlehrerin zu werden und die ersten Klassenarbeiten zu korrigieren. Dieses Hoch ließ schnell nach. Ich bin zwar immer noch gern Lehrerin, aber könnte auch gut ohne eigene Klasse und das elende Korrigieren leben.
  Auf meiner ersten Konferenz, an der ich als Realschullehrerin teilnahm, wurde ein Alarmplan für Amokläufe verabschiedet. Ich fand das ziemlich bedrückend und spürte zum ersten Mal, dass ernste Bedrohungen auf uns Lehrer zukommen könnten.
  Mein Kollege Werner, der demnächst pensioniert wird, erzählt mir gern von alten Zeiten, als er Ende der 70er-Jahre in den Schuldienst kam. Auch hier gab es einen großen Umbruch. Die autoritären Lehrer, die teilweise noch den Krieg mitgemacht hatten, gingen in den Ruhestand. Die Prügelstrafe in den Schulen wurde abgeschafft. Die jungen Lehrkräfte entstammten der 68er-Generation, die alles Autoritäre ablehnte. Die Schüler sollten sich frei entwickeln können.
  Der Umgang mit Freiheit muss gelernt werden
  Meine Schüler, die sich in der Pubertät befinden, sind mit den Freiheiten, die sie heutzutage genießen, maßlos überfordert. In vielen Elternhäusern findet praktisch gar keine Erziehung mehr statt, das sollen wir Lehrer am besten übernehmen. Fällt ein Kind aus der Reihe, rufen die Eltern nun mich an und erwarten Erziehungsratschläge, wie sie denn mit ihrem Kind umgehen sollten.
  Gemobbt und geschlagen So schwer haben es Lehrer in Deutschland
  Beleidigungen, Schläge und Mobbing sind an Schulen alltäglich. Auch Lehrer sehen sich zunehmend Angriffen von Schülern ausgesetzt.
  Der Respekt ist verloren gegangen
  Auch wenn ich vor zehn Jahren frisch und jung aus dem Referendariat kam, hatten viele Schüler noch mehr Respekt vor mir als jetzt. Heutzutage ist die Lehrer-Schüler-Beziehung eher partnerschaftlich geprägt. Die Schüler bestimmen nun mit, wohin es auf Klassenfahrt geht, mit wem sie in Gruppen zusammenarbeiten und wie sich mein Unterricht verbessern könnte.
  Gewalt und Aggressionen nehmen zu
  Im Fernsehen und Internet wimmelt es nur so von Gewalttaten, Respektlosigkeiten und Pöbeleien. Dürfen sich meine Schüler mal ausnahmsweise mit ihrem Handy beschäftigen, schauen sie sich immer Gewaltvideos auf Youtube an. Tabus gibt es kaum noch. Nächste Woche haben wir fünf Klassenkonferenzen. Dreimal wegen Schlägereien der Schüler untereinander, einmal wegen Mobbing bereits in den fünften Klassen und einmal wegen eines aggressiven Schülers aus der 10a. Erst hat er der Fachlehrerin einen Stuhl in Richtung Pult geschmissen, weil er sich von ihr ungerechterweise ermahnt gefühlt hatte. Danach hat er seiner Klassenlehrerin den Stinkefinger gezeigt und laut "Sie können mich mal kreuzweise" hinterhergerufen.
  Frau Bachmayers Kollegin Roswitha hat Angst vor Schülerin Pia. Die ist ausgerastet und hat zugebissen: "Die Spuren kann man noch sehen".
  Lehrerblog Unterrichtsausfall und kein Ende
  Die Ausfallstunden mehren sich. Die Gründe sind eine sowieso schon knappe Personaldecke und Krankheitsfälle.
  Lehrerin rät Schülern Lasst euch von Lehrern nicht alles gefallen!
  Gemeinheiten, Beschimpfungen und Spott vom Lehrer - dagegen sollten Schüler sich wehren, findet Frau Bachmayer.
  Nachmittags frei war einmal
  Mit Einführung der Ganztagsschulen müssen wir Lehrer auch vermehrt nachmittags ran. Das führt immer wieder zu Unmut bei meinen Kollegen. "Jetzt darf ich dieses Halbjahr zwei ganze Nachmittage arbeiten." Auch die Schüler sind nicht immer begeistert, dabei bietet die Ganztagsschule viele Vorteile, die Schule mehr als Lebensraum zu etablieren.
  Keine Unterstützung von oben – im Gegenteil
  In den letzten zehn Jahren sind uns Lehrern viele Veränderungen übergestülpt worden, die uns das Arbeitsleben zusätzlich erschweren. Da ist zunächst die Zusammenlegung von Haupt- und Realschulen zu nennen, die zu einem weiteren Absinken des Lern- und Leistungsniveaus geführt hat. Auch die Inklusion, für deren Bewältigung wir überhaupt nicht ausgebildet sind, schafft erhebliche Probleme. Ähnlich verhält es sich mit der Integration von Flüchtlingen.
  Trotz all der Veränderungen sind die meisten Lehrer laut einer aktuellen Studie immer noch hoch motiviert. Ähnlich wie unsere Schüler sind auch wir anpassungsfähig und werden die neuen Herausforderungen gemeinsam meistern.