Besides the academic curriculum, the schools are also required to provide co-curriculum programmes in order to foster the continuing, all-round development of each individual in terms of intellectual, spiritual, social, physical and aesthetic competencies and dispositions, that would enable him or her to uphold, and contribute to, the aspirations of the country.
Además del programa de estudios escolar, las escuelas también deben ofrecer programas complementarios a fin de fomentar el desarrollo plural y constante de cada persona en lo que respecta a competencias e inclinaciones intelectuales, espirituales, sociales, físicas y estéticas que le permitan mantener las aspiraciones del país y contribuir a ellas.