Pupils with disrupted learning processes and where there is a risk that they will not achieve the learning objectives of a school year are given appropriate encouragement within the context of general teaching.
Los alumnos que presentan desórdenes en sus procesos de aprendizaje y que corren el riesgo de no satisfacer los objetivos de aprendizaje correspondientes al año escolar que cursan reciben ayuda apropiada en el marco de los programas generales de enseñanza.