The identification of a core team of trainers, school supervisors and curriculum developers, together with the ongoing efforts of development partners to gradually build towards official and recognized certification for teachers, is a critical development in the education programme, as it is beginning to fill the void of trained educators and to lead to sustainable and high-quality education.
La creación de un equipo central de educadores, inspectores escolares y especialistas en planes de estudios, conjuntamente con los esfuerzos de los asociados para el desarrollo por avanzar hacia un procedimiento oficial y reconocido de certificación de aptitud para los maestros ha sido un aspecto esencial del programa de enseñanza, por cuanto está comenzando a resolver la carencia de educadores capacitados y logrando una enseñanza sostenible de alta calidad.