The Assembly had previously adopted a draft law on education, which did not include compromise language addressing minority rights in the field of education recommended by a special panel that had been seized of the matter in accordance with the Constitutional Framework (see S/2002/1126, para.
La Asamblea había aprobado previamente un proyecto de ley sobre educación que no contenía el texto de compromiso sobre los derechos de las minorías en la esfera de la educación que había recomendado un grupo especial que se había ocupado de la cuestión según lo dispuesto en el Marco Constitucional (véanse S/2002/1126, párr.