· The need to set up training programmes to facilitate equality between women and men. These programmes would involve providing special training for women in order to expand their opportunities in society. Environmental education plans need to be reviewed so as to include the gender approach, both in the content of courses and in the setting in which they are offered.
Por último, la necesidad de establecer programas de formación que faciliten la equidad entre las mujeres y los hombres mediante acciones formativas específicas para las mujeres que amplíen sus oportunidades sociales, así como la conveniencia de revisar los planes de formación ambiental en general para que incorporen la perspectiva de género, tanto en sus contenidos como en sus condiciones de desarrollo.