Only rarely is a whole primary school classroom composed exclusively of Roma children (in the 1998/1999 academic year there were only seven such classrooms in the whole of Slovenia). This goes to show that primary schools are more inclined to integrate Roma schoolchildren into ordinary classrooms.
Es muy raro que haya una clase entera de primaria formada exclusivamente por niños romaníes (en 1998/99 sólo había siete clases así en toda Eslovenia), lo que demuestra que las escuelas primarias tienen mayor tendencia a integrar a los niños romaníes en las clases ordinarias.