A teaching method was designed with contents and methods suited to indigenous cultures, and primers were produced in the majority of indigenous languages, but the training of the bilingual teachers proved inadequate.
Fue diseñada una pedagogía con contenidos y métodos adecuados a las culturas indígenas y se produjeron cartillas en la mayoría de las lenguas indígenas, pero la capacitación de los maestros bilingües ha sido insuficiente.