- Maintenance and rationalization of the network of pre-school educational institutions, general-education schools, and vocational-training, secondary specialized and higher educational institutions; development of new types of educational establishments (development centres, grammar schools, lycées, colleges, etc.) and various forms of ownership; and a flexible work schedule, particularly for pre-school institutions, enabling parents and children to select them with account taken of their requirements and enhancing the quality of educational services;
- El mantenimiento y la simplificación de la red de centros de la enseñanza preescolar, la enseñanza general, la enseñanza técnico-profesional, la enseñanza especializada y la enseñanza superior; el fomento de un nuevo tipo de centro de enseñanza (centros de desarrollo, institutos, liceos, facultades, entre otros) y de diversas formas de propiedad; la adopción de un régimen de funcionamiento flexible, muy en especial en los centros de enseñanza preescolar, lo que facilita la tarea de los padres y los niños de decidir qué centro es más adecuado teniendo en cuenta sus necesidades; y la elevación de la calidad de los servicios educacionales;