Indigenous bilingual and +intercultural education has been one of the most visible results of indigenous policy in Mexico, and certainly contributes to the cultural rights of the indigenous peoples; the indicators for this educational sector, however, are still below the national average.
La educación indígena bilingüe e intercultural ha sido una de las actividades más visibles del indigenismo mexicano, y sin duda constituye un aporte a los derechos culturales de los pueblos indígenas; sin embargo, los indicadores referidos a este sector educativo se encuentran aún por debajo de la media nacional.