This is an example of learning by doing, where an increased understanding of results-based budgeting and experience gained in the current biennium have led, and will continue to lead, to improvements in the application of the logical framework.
Este es un ejemplo de aprendizaje práctico, en que la mayor comprensión de la presupuestación basada en los resultados y la experiencia adquirida en el bienio en curso han dado lugar, y continuarán dando lugar, a la introducción de mejoras en la aplicación del marco lógico.