Lack of education of heads of household, especially those who work in the informal sector; children from the poorest socio-economic and cultural backgrounds are the most likely never to have gone to school; older children from such backgrounds are the most vulnerable in terms of the likelihood of dropping out of school; Poverty; many parents tend not to enrol their children or to take them out of school because of the lack of financial resources; Girls are more likely than boys to drop out of school, even though they are treated quite fairly in school; Teacher absenteeism.
La poca instrucción del cabeza de familia, sobre todo si trabaja en el sector no estructurado. Los jóvenes pertenecientes a los medios socioeconómicos y culturales más modestos son los que tienen más probabilidades de no haber ido nunca a la escuela; los niños mayores de estos entornos son más vulnerables frente al riesgo de abandono de los estudios. La pobreza. Muchos padres suelen no inscribir a sus hijos en la escuela, o los sacan de ella, por falta de recursos financieros. Las niñas están más expuestas a abandonar la escuela que los niños, a pesar de que gozan de una igualdad de trato relativa en materia de escolarización. El absentismo de los maestros.