Lack of women's education represents a particular constraint to full gender equality, and areas for substantive attention in the Ninth Plan will include increasing enrolment of girls at higher levels of education as well as dramatically improving female literacy.
La falta de educación de la mujer representa una especial limitación de la completa igualdad de género y en el Noveno plan quinquenal estarán contemplados tanto el aumento de la matriculación de niñas en los niveles de enseñanza superiores como un notorio incremento de la alfabetización femenina.