There, the assumption is that children can only learn to understand their own lives by experiencing nature; that experiencing nature promotes imagination and creativity as well as community with others; and that an intensive experience of nature in childhood also creates the basis for subsequently standing up for the protection and conservation of the natural foundations of life.
En el caso de este Land, se parte de la hipótesis de que los niños pueden llegar a comprender sus propias vidas tan sólo a través de su conocimiento directo de la naturaleza; de que el conocimiento directo de la naturaleza estimula la imaginación y la creatividad, así como la unión con los demás; y de que un contacto intensivo con la naturaleza durante la niñez constituye la base de la protección y la conservación futuras de los fundamentos naturales de la vida.