School curricula and textbooks should also accurately reflect the contribution of Africans and people of African descent to world history and civilization, as well as their role in historical events at the national and regional levels, and teacher-training programmes should include information relating to this subject.
En los programas de estudio y los libros de texto también se deberían reflejar correctamente la contribución de los africanos y los afrodescendientes a la historia y la civilización mundiales, así como su rol en hechos históricos nacionales y regionales, y en los programas de formación de maestros se debería informar al respecto.