Improving teaching methodology for multi-grade classrooms is to be attempted through pre- and in-service teacher development programmes, offered through district, block and cluster level institutions, including NGOs.44
Se ha de intentar mejorar la metodología pedagógica para clases con múltiples grados mediante programas de formación de los maestros previa al servicio y en servicio, ofrecidos a través de instituciones a nivel de distrito, de bloque y de agrupación, incluidas las ONG44.