In 2000, he proposed a research agenda entitled “The Impact of Armed Conflict on Children: Filling Knowledge Gaps”, to focus on filling knowledge gaps in the following key areas: reliable data on children and armed conflict; current trends in warfare affecting children; the role of indigenous value systems that have traditionally protected children in times of war; assessment of the effectiveness of programmes, including “best practices”, “lessons learnt”, and indicators.
En 2000, propuso que se llevara a cabo un programa de investigación titulado “Los efectos de los conflictos armados en los niños y las medidas para llenar las lagunas de conocimientos”, que habría de centrarse en los siguientes ámbitos fundamentales: datos fiables sobre los niños y los conflictos armados; tendencias bélicas actuales y sus efectos sobre los niños; papel de los sistemas de valores autóctonos que han protegido tradicionalmente a los niños en tiempo de guerra; evaluación de la eficacia de los programas, que comprenda “prácticas óptimas”, “experiencia adquirida” e indicadores.