The Committee is further concerned at the continuing predominant use of institutional responses to provide assistance to children in difficulty and that these children have limited contact with the outside world and are not given the educational and vocational skills necessary for them to make an independent living once they leave the institution at the age of 18.
El Comité se siente preocupado además por la persistencia del uso predominante de respuestas institucionales para ofrecer asistencia a los niños en situaciones difíciles, por el contacto limitado de estos niños con el mundo exterior y porque no se les proporcionan los conocimientos educacionales y profesionales necesarios que les permitan ganarse la vida independientemente al abandonar la institución a los 18 años de edad.