Es wäre überraschend, wenn eine solche Zunahme - so willkommen sie auch ist, insbesondere da in ihr das internationale Engagement der Entwicklungsländer zum Ausdruck kommt - keine Belastung für die Organisation darstellen und uns nicht zwingen würde, über Wege ihrer Anpassung und Verbesserung nachzudenken.
Cible 4. Éliminer les disparités entre les sexes dans l'enseignement primaire et secondaire, d'ici à 2005, si possible, et à tous les niveaux de l'enseignement en 2015 au plus tard