14- وتحدث المراقب من العيادة القانونية الأفريقية الكندية قائلا إن التعليم العادل المتاح للأشخاص المنحدرين من أصل أفريقي لم يتجسّد غالبا في حركية اجتماعية واقتصادية.
The observer for the African Canadian Legal Clinic stated that equitable education available to people of African descent often did not translate into socio-economic mobility.