وفي السنوات الأولى من التنمية الحديثة، كان يُفضَّل البنين لكي يرسلوا إلى المدارس بواسطة عائلاتهم بحكم بُعد المسافات والمشاق وكثير من الصعاب التي كانت قائمة في ذلك الحين وفي ضوء الرأي التقليدي الذي كان يقول بأن البنات أكثر عجزا واستضعافا وقلة حيلة.
In the earlier years of modern development, boys were preferred to be sent to school by their families because of the distances, hardships and many inconveniences involved, and because of the traditional viewpoint that daughters were more helpless and vulnerable.