وإذ تشير إلى اتفاقية حقوق الطفل() والوثيقة الختامية للدورة الاستثنائية للجمعية العامة المعنية بالطفل، المعنونة ”عالم صالح للأطفال“() اللتين تؤكدان توجيه التعليم إلى تنمية شخصية الطفل ومواهبه وقدراته العقلية والبدنية إلى أقصى إمكاناتها،
Recalling the Convention on the Rights of the Child and the outcome document of the special session of the General Assembly on children entitled “A world fit for children” stressing that education shall be directed to the development of children's personality, talents and mental and physical abilities to their fullest potential,