واقترحوا أيضاً تخصيص مزيد من الوقت للدراسة في دورات التعلُّم الإلكتروني وإدراج نماذج تفاعلية من الاستعراضات الحقيقية لقوائم جرد غازات الدفيئة.
They also suggested scheduling more time to study e-learning courses and including interactive examples from real GHG inventory reviews.