إن تعزيز بُعد الإعاقة في أنشطة التعاون التقني الرئيسية يشمل ما لا يقل عن ثلاث مسائل للتقييم اللاحق: (1) كيف كانت مشاركة الأشخاص المعاقين في القرارات المتعلقة بتخطيط وتصميم وتنفيذ أنشطة التعاوني التقني الرئيسية؛ (2) ما هي الفوائد التي حققها الأشخاص المعاقون من التعاون التقني؛ وكيف تم توزيعها، وما هي التكاليف المرتبطة بالأنشطة ومن تحملها؛ وما هي نتائج المشروع من وجهة نظر الإعاقة؛ (3) هل كانت هناك متابعة للمشروع؛ وإذا كان الأمر كذلك من شارك في هذا القرار وهل تم تعميم تجربة المشروع على نطاق أوسع من دوائر وقطاعات التنمية والمناطق الجغرافية.
Reinforcing the disability dimension in mainstream technical cooperation would involve at least three issues in ex-post evaluations: (1) how were persons with disabilities involved in decisions on the planning, design and execution of mainstream technical cooperation activities; (2) what benefits have persons with disabilities achieved from technical cooperation; how were these distributed, and what were the costs associated with the activities and by whom were these borne; and what are the project outcomes from the disability perspective; (3) has there been project follow-up; and, if so, who was involved in this decision and has the project experience been generalized to a wider range of development constituencies, sectors or geographical areas.