واستفاد مباشرة من الاستراتيجية زهاء 000 300 طفل من الأطفال الذين يعيشون في مناطق مهمشة وينتمون إلى نظام التعليم ثنائي اللغة في البلد.
Almost 300,000 children living in marginalized areas and belonging to the bilingual educational system of the country have benefited directly from the strategy.