وأضاف أن هناك عملية مماثلة تجري الآن فيما يتعلق بمؤسسات التعليم الثانوي وأنه من المتوقع أن يستفيد الجمهور من تشديد القواعد وأن تتاح لهم الحرية في اختيار نظام التعليم المزدوج العام - الخاص، دون أن يخسروا جودة التعليم.
A similar process was under way with regard to private secondary institutions and the public was expected to derive benefit from tighter regulations and would have freedom of choice in the dual, public/private system of education without sacrificing quality.