وذكرت أنه قد يكون من المفيد أيضا معرفة ما إذا كانت الحكومة تدرك مفهوم إدماج المنظور الجنساني، وما إذا كانت تدافع عن هذه السياسات في المؤسسات العامة، وما إذا كانت المناهج التعليمية تناولها الإصلاح من أجل إلغاء قيم المجتمع الأبوي.
It would also be helpful to know whether the Government was familiar with the concept of gender mainstreaming, whether it advocated such policies in public institutions and whether reforms had been introduced into educational curricula with a view to abolishing patriarchal values.