وفي معرض الإشارة إلى الفرع 2-2 من التقرير الدوري الخامس، الذي أشير فيه إلى برنامج يتطلب من طلاب المدارس الثانوية أن يكتسبوا خبرة عملية من خلال تعليم القراءة والكتابة، للنساء أساسا، استعلمت عن مدى نجاح ذلك البرنامج.
Referring to section 2.2 of the fifth periodic report, in which reference was made to a programme requiring secondary school students to acquire work experience through teaching literacy, mainly to women, she asked how successful that programme had been.