وكان من بين التوصيات في هذا الصدد مراجعة المناهج الدراسية القائمة لكي تتيح تعلم قيم الأقليات وتاريخها ولغاتها وثقافاتها، وبالتالي الإسهام في التفاهم بين الأقليات من ناحية وبينها وبين الأغلبية من ناحية أخرى.
One of the recommendations in this regard was to review current educational curricula so that it provided learning on the values, histories, languages and cultures of minorities, thereby contributing to mutual understanding between and among minorities and majority.