وبناء على هذا الإقرار، فهي تدعــو الحكومات إلى النظر في إدراج تدابير متماشية مع حقائقها واحتياجاتها لتنفيذ التعليم من أجل التنمية المستدامة في استراتيجياتها وخطط عملها التعليمـيـة بحلول عام 2005، آخـذة في اعتبارها خطة التنفيذ الدولية التي ستعـدها منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة؛
Reaffirms that Education for Sustainable Development is an education necessary to tackle various issues regarding the question of sustainability, in particular, those of biological diversity, atmosphere, water, food, overpopulation, poverty, health, human rights, gender equality, peace-building and cultural diversity, with the aim of achieving sustainable development, and, based on this recognition, invites Governments to include measures conforming to their realities and needs to implement Education for Sustainable Development in their respective educational strategies and action plans by 2005, taking into account the international implementation scheme to be prepared by the United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization;