وتلتحق البنات بمدارس صُممت مناهجها التعليمية أصلاً للبنين، ويُلحق الأطفال المنتمون إلى السكان الأصليين أو إلى الأقليات بمدارس تقدم تعليماً بلغة أجنبية وتدرَّس لهم، وفي غالب الأحيان تاريخاً ينكر وجودهم في حد ذاته.
Girls are admitted to schools whose curricula were designed for boys, indigenous and minority children placed in schools that provide instruction in an alien language and, often, teach them history that denies their very existence.