ويتضمن ذلك "مراكز أبحاث الحد من حالات الانقطاع عن الدراسة" (مثل تنظيم حلقات العمل التوجيهية العلمية التكنولوجية، وحلقات العمل للتحليل البيئي أو محاكاة عمليات الإنتاج، وهياكل للدراسات اللغوية والتعبيرية) و"مراكز أبحاث الإدماج الاجتماعي للسكان في المناطق النائية" (مثل ورش الأعمال الحرفية، وتكنولوجيات المعلومات ونظم الاتصال من بعد، والهياكل "الخفيفة" للأنشطة الترفيهية والاجتماعية).
These include “resource centres to reduce the dropout rate” (for example, scientific-technological guidance workshops, workshops for environmental analysis or the simulation of production processes, structures for linguistic or expressive studies) and “resource centres for social inclusion and integration in peripheral areas” (such as training workshops for crafts, information technologies and remote connection systems, “light” structures for recreation and socialization).