وقامت المقررة الخاصة بمزيد من الصَقْل للخلاصة التي أعدتها بشأن المعايير الجوهرية الخاصة بحقوق الإنسان والمتعلقة بالتعليم المستمدة من جميع المعاهدات ذات الصلة والتي أكدتها ممارسات الدول وأثبتت خطتها للوفاء بالالتزامات الأربعة "التي تبدأ جميعها بحرف الميم"، التي تعرّف بها التزامات الحكومات في مجال حقوق الإنسان بأنها: جَعْل التعليم متاحاً، وميسوراً، ومقبولاً، ومكيّفاً (E/CN.4/1999/49، الفقرات 51 إلى 74؛ وE/CN.4/2000/6، الفقرات 32 إلى 65؛ وE/CN.4/2001/52، الفقرتان 64 و65) أنها أداة بسيطة وسهلة الاستعمال لترجمة الإطار القانوني الدولي للحق في التعليم بالنسبة للمهنيين العاملين في مجال التعليم أو مجال التعاون الدولي.
The Special Rapporteur has further refined her digest of core human rights standards pertaining to education from all pertinent treaties as these have been affirmed in States' practice. Her 4-A scheme, whereby Governments' human rights obligations are defined as making education available, accessible, acceptable and adaptable (E/CN.4/1999/49, paras. 51-74; E/CN.4/2000/6, paras.