وقد يكون ذلك مفيداً بالنسبة للحكومات، أو منظمات الأمم المتحدة العاملة في مجال التعليم، أو الجهات الفاعلة الثنائية والمتعددة الأطراف المشاركة في التعاون الدولي، أو المؤسسات المالية الدولية.
The Special Rapporteur recommends that efforts to streamline human rights treaty-based reporting be used as an opportunity to clarify and simplify the legal framework of the right to education, highlight key principles and core standards, and identify the most important quantitative and qualitative data concerning the right to education as a civil, cultural, economic, political and social right.