28 - وقد جرَّب عدد كبير من بلدان الاقتصادات النامية والمارة بمرحلة انتقالية نهوجا مستحدثة لتعبئة موارد إضافية، وترقية التعليم، وتقليل عدد المنقطعين عن الدراسة.
A substantial number of developing and transition economies have experimented with novel approaches to mobilize additional resources, improve the quality of education and reduce the number of dropouts.