ومشروع المبدأ التوجيهي 2-6-1() يقترح تعريفاً للاعتراضات مع مراعاة الاعتبارات النظرية ودراسة الممارسة العملية.
Reserving States and others, whether they object or not, must know where they stand and what the real objections are by comparison with responses to reservations which are not objections.