وينبغي أن ينظر إلى هذه النتائج في إطار "منحنى التعلم" الذي تطورت عبره الآلية العالمية خلال عمرها المحدود الذي يمتد لأربع سنوات ونصف فقط، واجهت الآلية خلالها عدداً من التحديات المتعددة الأوجه التي تشمل:
These outcomes should be considered in the context of the "learning curve" along which the GM has been evolving over its limited period of existence, i.e., only four and a half years during which the GM has been confronted with a number of multifaceted challenges. These included: