وفي هذا المقرر “المعلم”، الذي يمثل أول استعراض يجريه المجلس لسياسة التقييم منذ عام 1992، كرر المجلس تأكيد مبدأي الشمولية وبرمجة أنشطة اليونيسيف بتوجهات قطرية.
This “milestone” decision, representing the Board's first review of evaluation policy since 1992, reiterated the principles of universality and country-driven programming for UNICEF activities.