ومن مجموع 751 920 1 شخصا يحضرون المدارس المهنية في عام 2000/2001، كان هناك نحو 143 779 من النساء (40.56 في المائة) ويمكن أن ترجع أسباب ذلك جزئيا إلى ضيق أفق المهن، فضلا عن الدور الكلاسيكي الجاري للمخصصات.
Out of a total of 1,920,751 persons attending vocational schools in 2000/2001, some 779,143 were women (40.56%). The reasons for this can be found partly in the narrow spectrum of occupations, as well as in the ongoing classical role allocations.