واستفاد المنشطون من نهج تدريسية تقوم على قدر أكبر من التشارك وتتسم بقدر أكبر من الابتكار، وأصبحوا واعين بحقوق الطفل مما يثنيهم عن استخدام العقوبة البدنية، واكتسبوا فهما لنفسية الطفل ونمائه، وتعلموا تحسين تنظيم صفوفهم والاستفادة من مجموعة من أساليب التدريس.
Animators learned more participatory and creative approaches for teaching, became sensitized to the rights of children and to refrain from the use of corporal punishment, developed an understanding of child psychology and child development, learned to be better organized, and learned to draw on a variety of teaching techniques.