(ج) الأطفال التوحُّديين ولهذه الفئة برامج خاصة لتأهيلها وتدريبها للوصول بها إلى المستوى الذي يجعلها قادرة على تجاوز المعوقات التي تعرضها للفشل فيما إذا ترك هؤلاء الأطفال دون توفير رعاية تربوية خاصة.
iii) Autistic children, a category for whom there are special educational and training programmes to enable them to overcome the handicaps that might cause them to fail in their studies if they were left without special educational care to facilitate their integration in ordinary academic life through the special educational programmes organized by the Ministry;