ويمكن بصفة عامة تقسيمها إلى الفئات التالية: مدارس صغيرة مستقلة Grundtvigian في المناطق الريفية، مدارس ثانوية دنيا ذات اتجاه أكاديمي، مدارس دينية أو طائفية، مدارس حرة عصرية، مدارس ذات هدف بيداغوغي خاص مثل مدارس Rudolf Steiner، مدارس الأقليات الألمانية، مدارس المهاجرين.
Roughly, they may be divided into the following categories: small Grundtvigian independent schools in rural districts; academically oriented lower secondary schools; religious or congregational schools; progressive free schools; schools with a particular pedagogical aim, such as the Rudolf Steiner schools; German minority schools and immigrant schools.