وإذ يعتبر التدريب إحدى وسائل السياسة الفعالة، بفضل إصلاح نظام التعليم المدرسي والجامعي، فقد تقرر العمل على تحقيق الهدف المتمثل في زيادة التكامل بين التدريب المدرسي المهني والعمل، واعتماد نظام جديد يقوم على التدريب المستمر من أجل المصلحة الجماعية (يخصص القانون رقم 196/97، المسمى برنامج تريو، موارد جديدة للتدريب).
On the assumption that training is one of the tools of an active policy, thanks in large part to the reform of the school and university education system, it has been decided to pursue the objective of a greater integration between school-vocational training and work and to outline a new system of ongoing training in the collective interest (Law No. 196/97, the so-called Treu Package, allocates new resources to training).