وقد عكست هذه البرامج بصفة عامة صورة مشوهة لتاريخ الجزائر، صورة مهينة للمرأة، كما روجت مواقف الرفض إزاء الأديان الأخرى التي كانت توصف حصراً على أنها أديان البلدان الاستعمارية.
In general, curricula were said to have conveyed a distorted notion of Algerian history and a degrading image of women, and to have encouraged pupils to spurn other religions, which were presented merely as those of colonial settlers.