وثمة حاجة إلى نهج مختلفة وجهود إضافية للوصول إلى الشباب الذين لا يشكلون جزءا من نظام التعليم الرسمي، وأولئك الذين ينتمون إلى فئات ضعيفة بوجه خاص - مثل المراهقين المتزوجين ولديهم أطفال، وأولئك الذين يعيشون في مناطق ريفية نائية، وفي الأكواخ أو في الشوارع، والأقليات الإثنية، ومن يعيشون في مجتمعات تشهد صراعات، أو تعيش المرحلة التالية للصراعات.
Different approaches and extra efforts are required to reach young people who are not part of the formal education system, and those who are particularly vulnerable - such as adolescents who are married and have children, those living in remote rural areas, in slums or on the streets, ethnic minorities, and those living in conflict or post-conflict situations.