وفضلا عن ذلك، أظهرت الاستعراضات وجود مشاكل تتمثل في عدم اتساق المناهج والمضامين وعدم وجود استراتيجية وطنية في مجال الإعلام والتثقيف والاتصال.
Furthermore, the lack of consistency in the curriculum and content and the lack of a national IEC strategy were identified as problems.