142- وباعتبار أن المكونات الأساسية للنهوض بحماية حرية الدين أو المعتقد من أجل تعزيز السلام والتفاهم والتسامح بين الأفراد، عن طريق التعليم يجب أن تتمثل في وضع برامج ومناهج مدرسية تتعلق بتعليم التسامح ولا سيما التسامح الديني، وعدم التمييز العنصري في إطار مواد مثل التاريخ وغيره من المواد الحساسة، التي من شأن تعليمها أن يهذّب التلميد ويمكنه من وضع تصور للثقافات والحضارات المغايرة لثقافته وحضارته.
As to the use of education to promote the protection of and respect for freedom of religion or belief in order to strengthen peace, understanding and tolerance among individuals, the essential components should be school curricula and textbooks on education for tolerance, in particular religious tolerance, and for non-discrimination on racial grounds, in subjects such as history and other sensitive areas where teaching can shape students' perception of cultures and civilizations other than their own.