Four Parties (Guinea, Iran, Kyrgyzstan, Mauritania) provided information at various levels of detail on existing initiatives and future plans to incorporate climate change topics into formal education systems.
Quatre Parties (Guinée, Iran, Kirghizistan et Mauritanie) ont rendu compte, avec plus ou moins de détails, des initiatives en cours et des projets futurs visant à incorporer l'étude des questions relatives aux changements climatiques dans les systèmes d'éducation formelle.