Persons with disabilities were excluded from mainstream society, and provided with special schools, sheltered workshops and separate housing and transportation on the assumption that they were incapable of coping, either with society at large, or all or most major life activities.
Elles se retrouvaient ainsi exclues de la société, et l'on créait pour elles des établissements scolaires spéciaux, des ateliers protégés et des logements et moyens de transport séparés, puisque l'on supposait qu'elles étaient incapables soit de s'accommoder à la population majoritaire, soit de faire face à la plupart, voire la totalité, des activités courantes.