Such measures as pilot programmes for bilingual education, the development of cross-cultural curricula and an increase in bilingual teacher training institutes are positive but should be implemented on a much broader scale.
Les mesures prises (programmes pilotes d'enseignement bilingue, développement de programmes pluriculturels et création de nouveaux centres de formation d'enseignants bilingues) sont positives, mais devraient être appliquées à bien plus large échelle.