This is an example of learning by doing, where an increased understanding of results-based budgeting and experience gained in the current biennium have led, and will continue to lead, to improvements in the application of the logical framework.
Il s'agit là d'un exemple d'apprentissage par la pratique où une meilleure compréhension de la budgétisation axée sur les résultats et l'expérience acquise au cours de l'exercice biennal en cours ont contribué, et continueront de contribuer, à une meilleure application du cadre logique.