The child enrichment programme has undertaken a two-pronged approach of national policy development support and community-based activities of child-friendly schools.
Pour le programme d'épanouissement de l'enfant, la démarche adoptée était double et reposait, d'une part, sur le soutien à l'élaboration d'une politique nationale et, d'autre part, sur la mise en place d'activités à l'échelon local dans des « écoles amies des enfants ».