The difficult social and economic situation, the privatization of farming enterprises and increasing poverty affecting parents, together with the lack of facilities, human resources and teaching materials, have made the situation of pre-school education increasingly critical.
En effet, la situation socioéconomique difficile, la privatisation des entreprises agricoles, l'aggravation de la pauvreté des parents, associées au manque d'infrastructures, de ressources humaines et de matériel didactique, ont rendu de plus en plus critique la situation de l'éducation préscolaire.