In the process of bringing more disabled children under the umbrella of educational services, integration of education emerged as a cost-effective approach and, therefore, the education system started accepting children with special needs in general schools.
Dans le processus consistant à placer un plus grand nombre d'enfants handicapés sous l'égide des services éducatifs, l'intégration de l'éducation s'est révélée être une démarche rentable et, de ce fait, le système éducatif a commencé d'accepter des enfants ayant des besoins spéciaux dans les écoles générales.