The design of the types of school and courses of education in secondary stage I assumes a principle of general basic education, individual setting of emphases and promotion on the basis of performance.
La conception des divers types d'établissements et les cours dispensés au niveau du premier cycle du second degré reposent sur le principe d'un enseignement général de base, le choix individuel des matières facultatives et le passage à la classe supérieure en fonction des résultats.