The outcomes of the World Summit on Sustainable Development in Johannesburg (2002) underpins the need to integrate SD into education systems at all levels of education in order to promote education as a key agent for change.
Les conclusions du Sommet mondial pour le développement durable (Johannesburg, 2002) font ressortir la nécessité d'intégrer le développement durable dans les systèmes d'enseignement scolaire à tous les niveaux afin de promouvoir l'éducation en tant que catalyseur du changement.