Non-formal education, at the conceptual level, attempts to weave the intent, content, pedagogy and evaluation of education around the children as they are in their specificity.
Au niveau théorique, l'éducation non formelle tente de réinventer l'intention, le contenu, la pédagogie et l'évaluation de l'éducation autour des enfants en tant que personnes spécifiques.