States should collect disaggregated data on people of African descent in the field of education and make reference to these data when reporting on the progress made in the achievement of the Millennium Development Goals.
Les États devraient recueillir des données ventilées sur les personnes d'ascendance africaine dans le domaine de l'éducation et se fonder sur ces données pour exposer les progrès réalisés en vue d'atteindre les objectifs de développement énoncés dans la Déclaration du Millénaire.