While some targets and indicators, such as literacy rates and school enrolment, were achieved well before the baseline year 1990, the country has experienced minimal progress and even decline in a number of areas, including poverty and health measures.
Certaines cibles et certains indicateurs, tels que les taux d'alphabétisation et de scolarisation, ont été atteints bien avant 1990, année de référence, mais le pays n'a guère progressé et a même parfois régressé dans un certain nombre de domaines, tels que la pauvreté et la santé.