Not all the categories may be coherent - informal learning can, for example, also take place in classrooms; but the categories reflect the understanding that learning takes place not only in classrooms.
Toutes les catégories ne sont peut-être pas cohérentes − ainsi, l'apprentissage informel peut avoir lieu également dans les salles de classe − mais elles reflètent l'idée que l'apprentissage a lieu dans les salles de classe, mais aussi ailleurs.