Since the end of the 1970s, assistance for disabled children in Germany has shifted towards increasingly integrative forms of care and support, i.e. disabled and non-disabled children are cared for together in many areas.
Depuis la fin des années 70, cette assistance revêt de plus en plus la forme d'une assistance et d'une éducation intégrée; autrement dit, les enfants handicapés sont élevés avec les autres dans de nombreux domaines.