(Huckle & Sterling 1997 and Sterling 2001 correspondence)
L'analyse inter et transdisciplinaire est porteuse d'une rupture à l'égard des conceptions et traditions disciplinaires pour créer des concepts nouveaux et des manières de travailler novatrices, contrairement à la simple juxtaposition de disciplines, qui n'est rien d'autre qu'une somme de composantes (Huckle & Sterling, 1997 et Sterling, 2001, correspondance).