The female ratio has decreased in the traditionally “female” fields of humanities and education, and increased in the social sciences and other fields previously dominated by men.
Le pourcentage de femmes a diminué dans les disciplines traditionnellement « féminines » comme les lettres et la pédagogie et a augmenté dans les sciences sociales et d'autres domaines qui, autrefois, étaient principalement étudiés par les hommes.