Quantitatively speaking, a high level of education coverage has been achieved, illiteracy has stayed at an overall low level, and exclusion and dropout rates have declined in poor areas (see table 15, figure 13).
D'après les statistiques, les taux de scolarisation ont notablement augmenté, le taux national d'analphabétisme est resté peu élevé et les taux d'échec et d'abandon scolaire sont en baisse dans les zones marginalisées (voir tableau 15 et graphique 13).