So far, the children's parliament has met in 11 sessions, with children presenting their demands for improved road safety and for a friendlier and less polluted environment, discussing leisure activities, expressing opinions on how to make schools more children- and teacher-friendly, expressing their desire for less violence and more friendship among peers (“The power of the friendly word”), drawing attention to relations between children and adults, identifying how children can say no to alcohol, cigarettes, drugs and all forms of intolerance, debating school life and the changes introduced by the new Rules on the Rights and Duties of Schoolchildren, and emphasizing the importance of relationships between peers, with a stress on young people helping each other, preventing violence and overcoming differences.
À ce jour, le Parlement des enfants n'a tenu que 11 sessions : les enfants y ont soumis leurs demandes en vue d'une amélioration de la sécurité routière et d'un environnement mieux adapté à leurs besoins et moins pollué, ont discuté de loisirs, ont exprimé leurs opinions sur la manière de rendre les écoles plus conviviales pour les élèves et les enseignants, ont fait connaître leur souhait d'une réduction de la violence et d'une plus grande amitié entre camarades ("le pouvoir d'un monde amical"), en mettant l'accent sur la relation entre les enfants et les adultes, en déterminant la manière pour les enfants de refuser l'alcool, les cigarettes, la drogue et toutes les formes d'intolérance, en débattant de la vie à l'école et des modifications introduites par le nouveau règlement sur les droits et devoirs des élèves et en soulignant l'importance des relations entre les pairs, en mettant l'accent sur l'entraide entre les jeunes, sur la prévention de la violence et sur la prise en compte des différences.