92/1981 of the Minister of Education, this Committee gave rise to a number of other committees, namely the Information Committee, the Statistics Committee, the Technical Committee and the Health and Social Committee. Within the framework of their respective areas of specialization, each of these committees comprehensively studied Legislative Decree No. 4 of 1981 in order to have an overall view of the aims of literacy.  On the basis of their studies, the Minister of Education promulgated a number of ordinances, in particular:
Par le décret du ministère de l'éducation No 92/1981, cette commission s'est dotée de plusieurs sous-commissions - information, statistiques, questions techniques et affaires sanitaires et sociales - qui ont toutes procédé, dans leurs domaines de compétence respectifs, à un bilan général et complet du décret-loi No 4 de 1981 afin de se faire une idée globale des objectifs de l'alphabétisation, bilan sur la base duquel le ministre de l'éducation a pris un certain nombre de mesures dont les plus importantes sont les suivantes :