As examples of ongoing activities in line with the above-mentioned paper, UNESCO Bangkok is encouraging countries in the Asia and Pacific region to undertake research to find out the effectiveness of using a mother tongue and bilingual approach in literacy programmes.
À titre d'exemple des activités menées actuellement dans le cadre du document directif cité plus haut, le bureau de l'UNESCO à Bangkok encourage les pays de la région de l'Asie et du Pacifique à conduire des études pour déterminer si l'utilisation d'une langue maternelle et d'une approche bilingue dans les programmes d'alphabétisation s'avère une méthode efficace.