By improving the methods of work in schools in the past five years (from the 1994/1995 to 1998/1999 academic years) the percentage of students repeating a grade fell on average from 5.4 per cent to 4.06 per cent.
Grâce à une amélioration des méthodes de travail dans les écoles depuis cinq ans (entre 1994/1995 et 1998/1999), le pourcentage des étudiants qui redoublent est tombé de 5,4 à 4,06 % en moyenne.