The Hebron distance learning initiative proved successful, largely because local educators were empowered to work on their own, relying on external technical and financial support only when needed.
L'initiative de téléenseignement lancée à Hébron s'est avérée efficace, notamment parce que les éducateurs locaux ont eu la possibilité de travailler de manière autonome et de ne recourir à une assistance technique ou financière extérieure que lorsqu'ils en avaient besoin.