Even Roma children enrolled in regular schools are often later redirected to attend special schools because they have difficulty in fulfilling the necessary conditions for staying on in regular school …”, ibid., p. 95.
De plus, les enfants roms inscrits dans l'enseignement régulier sont souvent réorientés ultérieurement vers les écoles spécialisées parce qu'il leur est difficile de remplir les conditions requises pour demeurer dans le système régulier […] » ; idem, p.