In addition to passing on knowledge, it presupposes a greater orientation towards action in teaching in order to develop pupils' abilities to act for global responsibility alongside an awareness of the problems.
Indépendamment du transfert de connaissances, cette éducation suppose une plus grande orientation vers l'action afin de développer l'aptitude des élèves à agir à la lumière de leurs responsabilités globales tout en étant sensibles aux problèmes qui se posent.