(b) Once education is recognized as a human right, the second stage involves segregation, whereby girls, indigenous people, children with disabilities, or members of minorities, are given access to education but confined to separate, routinely inferior schools;
b) Une fois que l'éducation est reconnue en tant que droit de l'homme, on passe dans une deuxième phase à la ségrégation, les filles, les autochtones, les enfants handicapés ou les membres de minorités se voyant accorder l'accès à l'éducation mais seulement dans des écoles distinctes, le plus souvent de qualité inférieure;