Die geschlechtsspezifischen Disparitäten in der Primar- und Sekundarschulbildung bis 2005 beseitigen, wie im Rahmenaktionsplan von Dakar für Bildung für alle vorgesehen, und dieses Ziel auf allen Bildungsebenen bis spätestens 2015 verwirklichen, um die in der Millenniums-Erklärung enthaltenen Entwicklungsziele zu verwirklichen, so auch durch Maßnahmen, die durch die Integration einer Gleichstellungsperspektive in alle Politikbereiche und die Schaffung eines gleichstellungsorientierten Bildungssystems unter anderem den gleichberechtigten Zugang zu allen Ebenen und Formen der Bildung, der Ausbildung und des Kapazitätsaufbaus sicherstellen.
“19. One participant stressed that political decisions must be based on sound science. Another pointed out that because humankind is destined to make decisions with incomplete scientific knowledge, precaution is a necessary element of decision-making. Another noted that Governments should seek independent and objective scientific advice, that scientists must be recognized as important advisers to Governments and that the opinions provided should be respected.