א. בחירת יחידות הוראה מתוקשבות מיטביות מתוך תכנית הלימודים הבית ספרית השנתית. כל מורה בהשתלמות ימלא על 2 שעורים בתחום הדעת אותו הוא מלמד.
ב. כל יחידה תשלב תהליך הוראה חדשני ותכלול פיתוח מיומנות מחשוב ומידע מגוונות (CIL), מיומנויות המאה ה-21.
ד. בכל יחידה יש לציין את הפעילות הנדרשת מהתלמיד.
ה. בבניית התכנית ניתן להיעזר בפורטל תוכן ייעודי שהקים משרד החינוך.
מקצוע/ תחום דעת שכבה שמות מורי המקצוע נושא השעור שמות מאגרי התוכן בשימוש בית הספר כלים ליישום מיומנויות מדיה ומידע ICT (תמלילן, גיליון, מצגת, גלישה) כלים לשיתוף, תקשורת ועבודת צוות (דיון/קהילה ברשת, רשת חברתית, מידע שיתופי באמצעות כלים שיתופיים וכו') תהליכי חשיבה (פתרון בעיות, חקר, הבניית מושג, שיח טיעוני, ועוד) היפר קישור לכתובת / קובץ המייצג פעילות לימודית באופן מיטבי (הפעילות צריכה לכלול שימוש בכלים ותהליכים המפורטים בטבלה) תאור מילולי - של מהלך השעור קישור לקובץ word הנושא את שם נושא השעור וכולל 10שורות של תאור השעור והמלצה.