Нетрадиционно надарените деца, които не са получили най-добри оценки в гимназията или които нямат перфектни резултати от SAT, имат по-добър шанс, отколкото другаде, да влязат – и да бъдат представени пред най-високото ниво на интелектуално предизвикателство.
Децата, които са традиционно надарени, имат по-малък шанс да получат предизвикателство.