Ако на двата подкласа бяха дадени различни пропорционални надценки, а не 50% надценки в току-що завършения пример, сравненията не биха били толкова прости.
Ако вместо надценка от 50% имаше надценка от 25%, сравненията биха показали ужасен сценарий.