С други думи, само преди две години списанието сметна, че е несправедливо да отдаде заслугата на Калтек, Масачузетския технологичен институт и Джон Хопкинс за наличието на много луксозни лаборатории, които всъщност не подобряват бакалавърското образование.
Списанието протестира, че парите, похарчени за лабораториите, е било по-добре да бъдат похарчени за нещо, което подобрява процента на задържане на студентите.