Интернет, едва в ръцете на правителството на първо място, беше отвлечен от студентите, които изглеждаха по-заинтересовани от играта на Dungeons and Dragons, отколкото от използването на мрежата единствено за изследвания.
Никой не наблюдаваше интернет и учениците можеха да го използват, за да играят игри, вместо да правят изследвания.