Той знаеше, че студентите няма да намерят микроикономиката, с нейния акцент върху ефективността, интересна, освен ако първо не се убедят, че икономиката може да постигне повече или по-малко пълна заетост, че не е необходимо да изпада отново в депресия.
Той знаеше, че студентите няма да се интересуват от микроикономиката, без значение как представяше материала.