(CNN Student News) -- Students will examine Dr. Martin Luther King Jr.'s famous "I Have a Dream" speech. Also, they will compose responses to Dr. King in which they compare his historic vision of racial equality in the United States to the reality of present-day life. Procedure . In class discussion, have students define the following terms: racism, prejudice and discrimination. Have them give examples of each. Inform students that, on August 28, 1963, Dr. Martin Luther King Jr. shared his vision of racial equality in America in his historic "I Have a Dream" speech. Then, point out that in his speech, Dr. Martin Luther King Jr. spoke of being judged not by the color of one's skin, but by the content of his or her character. Direct your students to read or watch Dr. King's famous "I Have a Dream" speech and discuss its content in class. Then, challenge each student to compare Dr. King's dream to the reality of life in the U.S. in the year 2009. Direct each student to compose a response to Dr. King, explaining what life is like in the U.S. today and to what extent his dream has been realized. (Encourage students to be creative in their responses. For example, students could write a letter, a speech, a song or a poem, or produce a brief video.) After students share their responses to Dr. King, pose the following questions for class discussion: . Correlated Standards . Social Studies . II. Time, Continuity and Change Social studies programs should include experiences that provide for the study of the ways human beings view themselves in and over time. X. Civic Ideals and Practices Social studies programs should include experiences that provide for the study of the ideals, principles, and practices of citizenship in a democratic republic. The Curriculum Standards for Social Studies (http://www.socialstudies.org/standards/strands/ ) are published by the National Council for Social Studies (http://www.socialstudies.org/ ).
Students will examine Dr. Martin Luther King, Jr.'s "I Have a Dream" speech .
Students will compose responses to the speech based on life in 2009 .
ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං, ජූනියර්ගේ "මට සිහිනයක් තිබේ" කතාව සිසුන් විසින් පරීක්ෂා කරනු ඇත.
සිසුන් 2009 දී ජීවිතය පදනම් කරගත් කථාවට ප්රතිචාර සම්පාදනය කරනු ඇත.
(CNN ශිෂ්‍ය පුවත්) -- ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං ජූනියර්ගේ සුප්‍රසිද්ධ "මට සිහිනයක් තිබේ" කතාව සිසුන් විසින් පරීක්ෂා කරනු ඇත. එසේම, ඔවුන් එක්සත් ජනපදයේ වාර්ගික සමානාත්මතාවය පිළිබඳ ඔහුගේ ඓතිහාසික දැක්ම වර්තමාන ජීවිතයේ යථාර්ථය සමඟ සසඳන ආචාර්ය කිං වෙත ප්‍රතිචාර සම්පාදනය කරනු ඇත. පටිපාටිය . පන්ති සාකච්ඡාවේදී, සිසුන්ට පහත සඳහන් නියමයන් නිර්වචනය කරන්න: ජාතිවාදය, අගතිය සහ වෙනස්කම් කිරීම. ඔවුන් එක් එක් උදාහරණ දෙන්න. 1963 අගෝස්තු 28 වන දින ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං ජූනියර් ඔහුගේ ඓතිහාසික "මට සිහිනයක් තිබේ" කතාවේදී ඇමරිකාවේ වාර්ගික සමානාත්මතාවය පිළිබඳ ඔහුගේ දැක්ම බෙදාගත් බව සිසුන්ට දන්වන්න. ඉන්පසුව, ආචාර්ය මාර්ටින් ලූතර් කිං ජූනියර් ඔහුගේ දේශනයේදී කෙනෙකුගේ සමේ පැහැයෙන් නොව, ඔහුගේ හෝ ඇයගේ චරිතයේ අන්තර්ගතය අනුව විනිශ්චය කරනු ලබන බව පෙන්වා දෙන්න. Dr. King ගේ සුප්‍රසිද්ධ "I Have a Dream" කථාව කියවීමට හෝ නැරඹීමට සහ එහි අන්තර්ගතය පන්තියේදී සාකච්ඡා කිරීමට ඔබේ සිසුන් යොමු කරන්න. ඉන්පසුව, 2009 වසරේ එක්සත් ජනපදයේ ඩොක්ටර් කිංගේ ජීවිතයේ යථාර්ථය සමඟ සංසන්දනය කිරීමට සෑම සිසුවෙකුටම අභියෝග කරන්න. අද එක්සත් ජනපදයේ ජීවිතය කෙබඳුද සහ ඔහුගේ ප්‍රමාණය කොපමණද යන්න පැහැදිලි කරමින් ඩොක්ටර් කිං වෙත ප්‍රතිචාරයක් රචනා කිරීමට සෑම සිසුවෙක්ම යොමු කරන්න. සිහිනය සැබෑ වී ඇත. (සිසුන්ගේ ප්‍රතිචාරවල නිර්මාණශීලී වීමට උනන්දු කරන්න. උදාහරණයක් ලෙස, සිසුන්ට ලිපියක්, කථාවක්, ගීතයක් හෝ කවියක් හෝ කෙටි වීඩියෝවක් ලිවිය හැකිය.) සිසුන් ඔවුන්ගේ ප්‍රතිචාර ආචාර්ය කිං වෙත බෙදාගත් පසු, පහත ප්‍රශ්න අසන්න. පන්ති සාකච්ඡාව: . සහසම්බන්ධ ප්රමිති . සමාජ අධ්යයන . II. කාලය, අඛණ්ඩතාව සහ වෙනස්වීම සමාජ අධ්‍යයන වැඩසටහන්වලට කාලය තුළ සහ කාලය තුළ මිනිසා තමන් දෙස බලන ආකාරය පිළිබඳ අධ්‍යයනය සඳහා අත්දැකීම් ඇතුළත් විය යුතුය. X. සිවිල් පරමාදර්ශ සහ භාවිතයන් ප්‍රජාතන්ත්‍රවාදී ජනරජයක පුරවැසිභාවය පිළිබඳ පරමාදර්ශ, මූලධර්ම සහ භාවිතයන් අධ්‍යයනය කිරීම සඳහා සපයන අත්දැකීම් සමාජ අධ්‍යයන වැඩසටහන් ඇතුළත් විය යුතුය. සමාජ අධ්‍යයනය සඳහා විෂයමාලා ප්‍රමිති (http://www.socialstudies.org/standards/strands/) සමාජ අධ්‍යයනය සඳහා වූ ජාතික සභාව (http://www.socialstudies.org/) විසින් ප්‍රකාශයට පත් කරනු ලැබේ.