Koolitusel  osalejad hindasid kõige enam koolituse praktilist väärtust õpetaja igapäevasele tööle: enim pakkusid huvi õpilaste aktiviseerimise ja motiveerimise võtted. Ida-Virumaal töötavad õpetajad hindasid enam keelekeskkonna loomise võtteid tunnis ja enamik õppureid leidis, et keelekeskkonna ja tingimuste loomine keeleõppeks on keeleõpetaja olulisem ülesanne ning tekstide lugemine õpikust ja harjutuste täitmine on vaid üks paljudest tööviisidest.