Igas rahvakoolis, eriti poiste koolis leidub tavaliselt vähemalt üks poiss, kes olemata  vähimalgi määral nõrgamõistuslik, osutub siiski igas õppeaines erakordselt rumalaks. Kuid joonistamises on tal kummaline anne, niisiis on tal teatud vaatlusinstinkt ja tõeline kunstivaist. See on õige tähelepanek. Tema rumalus on peaaegu alati seotud teatud moraalinõrkusega ja juurdleva egoismiga. Tundub, et ta ei suuda end kokku võtta, et endast vabaneda. Millise seletuse võib anda sellele juhtumile vaimuteadus? Kuidas peab õpetaja kohtlema sellist last, et arendada ka tema intellektuaalseid võimeid, eelkõige  aga tema moraalset jõudu selleks, et viia ellu oma otsuseid.