Enamus õpilastest tunnistasid, et nad ei ole päevakajalisi teemasid arutlenud koolis, kuigi 96% seda põhimõtteliselt sooviks. Kuigi paljud õpilased näevad selles ehk võimalust veeta huvitavalt ja mitmekesiselt tunniaega (mitte "tõsiselt" õppida), siis üle 30% õpilastest leiab, et koolitundides peaks rääkima päevakajalistel teemadel, kuna neist on tõesti oluline aru saada ja võtta oma teadlik ja põhjendatud seisukoht.