Tuleks kasvatustöös jõuda niikaugele, et iga kodanik tuge­vasti sisse juurduks meie kultuuriühistusse, ja seda mitte mingi mugavuse või kasusaamise otstarbel, vaid nõnda, et tema raken­dus kõigisse  kultuuriülesandeisse tunduks loomuliku kohustu­sena, ja veelgi enam - tarbena.