Erin. Kõigi inimeste anded ei avaldu varajases nooruses, mõned "avanevad" alles hiljem. Paljud inimesed, kes on täiskasvanuna saanud hakkama millegi suurega, on koolis suht jamad olnud. Samas ei ole võimalik tänapäeval ka enam ilma hariduseta millegi uuega hakkama saada (rääkides reaalteadustest).  Muideks Jaapani haridusreform oli huvitav. Me tegime koolis selle võrdluse Soome omaga. Kui Jaapani reformi  idee oli panna paremad õpilased paremini õppima, siis Soome idee oli tõsta kogu taset. Soome idee õnnestus - kõikide õpilaste tase tõusis, seega kogu haridustase tõusis. Jaapanlastel tõusis ainult väga heade õpilaste õppeedukus, aga rumalamate oma langes, seega keskmine tase jäi samaks. Eesmärgistamise küsimus.  Normaalne oleks siiski, et riigis oleks rohkem haritud inimesi, mitte see, et mõned on väga head ja teiste tase langeb.  Aga "ei sünnita piisavalt" kohta võiks seda öelda, et kui inimene  hakkab rääkima sünnitusaktiivsusest kuni 10 last, siis minu meelest sarnaneb see üleskutsele, et mehed võiks ka rohkem sünnitada.