Montessori toob näite, kuidas vähem haritud õpetajad kirjutasid sildid  sõnadega. Laste janu sõnade järele olevat nii suur selles eas,e t sõnad said ruttu selgeks nign nad olid sunnitud uusi pabereid meisterdama uute sõnadega. Lisades paberitele sõnu kultuuri vallast, kunsti, ajaloo, automargid jne jne. Lõpptulemusena sai lastele õpetatud ka selliseid sõnu, mida õpetades õppisid õpetajad palju uut.