Lihatlah bagian di bawah ini dan kemudian jawab pertanyaan setelahnya dalam bahasa yang sama dengan bagian:  Passage: Seni Socratic pertanyaan erat terkait dengan pemikiran kritis karena seni mempertanyakan penting untuk keunggulan pemikiran. Socrates berpendapat untuk perlunya menyelidiki pengetahuan individu, dan mengakui apa yang mungkin tidak diketahui atau dipahami. Berpikir kritis memiliki tujuan berpikir reflektif yang berfokus pada apa yang harus dipercaya atau dilakukan tentang suatu topik. Pertanyaan sokratik menambahkan tingkat pemikiran lain untuk berpikir kritis, dengan berfokus pada ekstraksi kedalaman, minat dan menilai kebenaran atau kelayakan pemikiran. Socrates berpendapat bahwa kurangnya pengetahuan bukanlah hal yang buruk, tetapi siswa harus berusaha untuk membuat diketahui apa yang mereka tidak tahu melalui bentuk pemikiran kritis. Berpikir kritis dan Socratic mempertanyakan kedua mencari makna dan kebenaran. Berpikir kritis menyediakan alat rasional untuk memantau, menilai, dan mungkin menyusun kembali atau mengarahkan kembali pemikiran dan tindakan kita. Inilah yang digambarkan oleh reformis pendidikan John Dewey sebagai penyelidikan reflektif: "di mana pemikir membalikkan suatu subjek dalam pikiran, memberikan pertimbangan yang serius dan berurutan". Pertanyaan sokratik adalah fokus eksplisit pada pembentukan pertanyaan yang diarahkan sendiri dan disiplin untuk mencapai tujuan itu.  Pertanyaan: Pikiran seperti apa yang dapat mengarahkan tindakan seseorang?
Kritis