Pada Juni 1986, Kementerian Pendidikan Nikaragua menghubungi Judy Kegloma, seorang ahli bahasa dari Amerika Serikat, untuk berkomunikasi satu sama lain. Dengan menggabungkan isyarat dan unsur-unsur dari sistem isyarat rumah mereka, sebuah bentuk seperti pidgin dan bahasa seperti creole dengan cepat muncul. Mereka menciptakan bahasa mereka sendiri. Pidgin "tahap pertama" ini telah disebut Lenguaje de Signos Nicaragüense (LSN) dan masih digunakan oleh banyak orang yang menghadiri sekolah pada saat ini. Staf di sekolah, yang tidak menyadari perkembangan bahasa baru ini, melihat isyarat anak-anak sebagai pantomim dan sebagai kegagalan untuk memperoleh bahasa Spanyol. Tidak dapat memahami apa yang anak-anak katakan satu sama lain untuk berdiri, mereka meminta bantuan dari luar.
Lenguaje de Signos Nicaragüense