Dalam tugas ini, seorang anak diberikan dua gelas yang identik yang mengandung jumlah cairan yang sama. Anak biasanya mencatat bahwa gelas tersebut mengandung jumlah cairan yang sama. Ketika salah satu gelas dituangkan ke dalam wadah yang lebih tinggi dan lebih tipis, anak-anak yang berusia kurang dari tujuh atau delapan tahun biasanya mengatakan bahwa kedua gelas tersebut tidak lagi mengandung jumlah cairan yang sama, dan bahwa wadah yang lebih tinggi memegang jumlah yang lebih besar (konsentrasi), tanpa mempertimbangkan fakta bahwa kedua gelas sebelumnya dicatat mengandung jumlah cairan yang sama. Karena perubahan permukaan, anak tidak dapat memahami bahwa sifat zat terus sama (konservasi). Pertanyaan: Siapa yang diberikan gelas dalam tugas ini?
seorang anak