Lihatlah bagian di bawah ini dan kemudian jawab pertanyaan setelahnya dalam bahasa yang sama dengan bagian:  Passage: Dari awal penelitiannya di Nikaragua pada tahun 1986 sampai Bahasa Isyarat Nikaragua mapan, Kegl dengan hati-hati menghindari memperkenalkan bahasa isyarat yang dia tahu, khususnya Bahasa Isyarat Amerika, kepada komunitas tuli di Nikaragua. Suatu jenis imperialisme linguistik telah terjadi secara internasional selama beberapa dekade di mana individu akan memperkenalkan ASL kepada populasi orang tuli di negara lain, seringkali menggantikan bahasa isyarat lokal yang ada. Kebijakan Kegl adalah untuk mendokumentasikan dan mempelajari daripada memaksakan atau mengubah bahasa atau komunitasnya. Meskipun ia tidak menghalangi orang-orang tuna rungu Nikaragua untuk mengenal bahasa isyarat lainnya, ia tidak memperkenalkan kesempatan-kesempatan seperti itu. Namun, ia telah mendokumentasikan kontak dan pengaruh dengan bahasa isyarat lainnya yang dimulai pada awal 1990-an dan yang terus berlanjut; kritikus, seperti Felicia Ackerman, telah mempertanyakan etika mengisolasi anak-anak Nikaragua. Organisasi Kegl, Nicaraguan Sign Language Projects, membantu mendirikan sebuah sekolah tunarungu yang dikelola sepenuhnya oleh guru-guru tunarungu Nikaragua dan telah mendukung tunarungu Nikaragua dalam menghadiri dan mempresentasikan di konferensi internasional.  Pertanyaan: di mana penelitiannya dimulai?
Nikaragua