这篇文章的总结:  (CNN) 这是最简单的任务, 每年,丹佛的教师凯尔·施瓦茨都会向三年级的学生发送纸条, 她在多尔小学教的许多学生只希望他们和她有点共同之处, 但有时, 他们的愿望会让她眼<unk>, 有一个学生想念她的父亲:"我已经六年没见过他了. 另一个想告诉她她很孤独:"我没有朋友和我一起玩. 另一个想解释为什么她没有签名的阅读日志:"我<unk>不常在身边. 另一个对未来充满希望的人:"我想上大学. 施瓦茨说:"我们的学生需要什么? 我们如何最好地服务他们?" 施瓦茨总是让学生们选择在笔记上写名字或是匿名, 她很惊<unk>学生常常站起来大声宣读自己的愿望, "他们觉得受到尊重,他们觉得足够安全分享这些更敏感的人", 施瓦茨说, 他已经教了三年. "孩子们可以分享他们感觉舒适的东西. 最近, 施瓦茨开始在推特上使用#IWishMyTeacherKnew (我希望我的老师知道) 这个标签发布一些学生的回应. 随着全国各地的教师在自己的课堂上尝试, 有时他们会透露孩子目前最担心的事情, 比如母亲生病的孩子, 一个学生只想得到老师的更多关注. 有时,他们会有点乐趣:"我希望我的老师知道如何做背翻. 有时,学生希望向老师保证...
丹佛教师凯尔·施瓦茨要求学生分享他们希望她知道的内容. 他们的诚实答案激起了施瓦茨的兴趣,