这篇文章的总结:  教师们在考试期间给予学生建议,错误地提高成绩,甚至写作业, 500多名举报教师在考试监督机构的上诉后透露了他们用来扭曲规则的策略. 调查发现,五分之一的同事报告说,同事写了课程部分,指挥了文章或为学生提供了复制的例子. 教师在考试期间提供建议,错误地提高成绩,甚至写作业, 帮助学生作弊, 据"星期日时报"报道, 一名教师告诉Ofqual:"给学生在课程中给予过多的支持是一个巨大的问题. 让他们复制别人的作品, 让老师站在学生的上边告诉他们要写什么. 另一位老师说,当她向部门主任表示担忧时,她被告知她"必须自己做"她班级努力生产足够高质量的工作. 15%的人表示在考试期间, 工作人员给出了"提示"或"提示". 校长Glenys Stacey说:"那些扭曲规则的教师对此感到非常不舒服,而且这主要是因为他们需要得到结果的压力. 2013年对学校和学院发出217份处罚通知, 比去年增加61%. 500多名举报教师在考试监督机构的上诉后透露了他们用来扭曲规则的策略 (档案图片)
教师在考试期间给学生一些建议,帮助他们作弊. 举报者透露教师也会提高成绩并写作业. 调查发现五分之一的同事违反了规则.