Can you summarize the following document?
        
  谢尔盖·涅恰耶夫出生于伊万诺沃,接着在一个偏僻小镇长大。他家境贫困——他的父亲是一名侍者兼广告牌画工,他的母亲则在他八岁那年去世了。除此之外涅恰耶夫还有两个姊妹和祖父母。他们一家人住在一个三室的房子里——他们都是迁移到伊万诺沃的前农奴。在年纪尚轻时,他就已经意识到了社会的不公,并对本地的贵族心怀怨恨。10岁那年,谢尔盖子承父业——开始在宴会上当侍者,以及粉刷广告牌。他的父亲在工厂给他找了个当差的工作,但谢尔盖拒绝了。他的家庭花钱雇佣了优秀的老师教他拉丁语、德语、法语、历史、数学和修辞学。  1865年,涅恰耶夫18岁,他搬到了莫斯科,并在那里为历史学家米哈伊尔·波戈金(Mikhail Pogodin)工作。一年后,他又搬到圣彼得堡并通过了教师资格考试,开始在教会学校教书。从1868年9月开始,涅恰耶夫作为旁听生在圣彼得堡国立大学听课,并接触到了有关十二月党人起义、彼得拉舍夫斯基小组和巴枯宁的反政府作品,此外,还有大学生们越发反叛的思想。据说,涅恰耶夫甚至睡在硬木板上、每日以黑面包为食,以此模仿车尔尼雪夫斯基的小说《怎么办?》( "What Is To Be Done?")中的人物——苦行僧般的革命家拉赫蒙托夫(Rakhmetov)。  受德米特里·卡拉科佐夫(Dmitry Karakozov)行刺沙皇失败的鼓舞,涅恰耶夫参与了1868到1869年的学生运动,并和彼得·特卡乔夫(Pyotr Tkachev)等人共同领导着一小撮激进分子。涅恰耶夫参与制定了这场学生运动的“革命活动流程”。流程宣布社会革命是它的终极目标。这一流程还指明了建立革命组织和从事颠覆活动的方法。这一流程还特别设想要编撰一本《革命者教义》——在未来,涅恰耶夫会因此而名扬天下。  1868年12月,他在一场教师会议上遇到了查苏利奇(她在1878年试图刺杀圣彼得堡总督特里波夫将军(Fyodor Trepov))。他邀请她到他的学校参加“烛光革命手册阅读会”。在阅读会上,他会把罗伯斯庇尔和圣茹斯特的画像摆在桌子上。在这些会上,涅恰耶夫谋划在废除农奴制的第九周年的周年纪念活动上刺杀沙皇。1869年2月28日,这群学生最后一次集会,涅恰耶夫交给他们一份呼吁集会自由的请愿书。尽管涅恰耶夫没有说明会拿这份请愿书做什么用,还是有97名学生签署了这份请愿书。2天后,他把请愿书交给警察,希望通过监禁和流放让这些学生变得更加极端。

  《革命者教义》或名为《革命者教义问答》,是1869年22岁的谢尔盖‧涅洽耶夫与巴枯宁在日内瓦合写的一部著作。内容共分为四个段落:第一段为革命者对自身的态度;第二段为革命者对革命同志的态度;第三段为革命者对社会的态度;第四段则是革命组织与人民的关系。
谢尔盖·根纳季耶维奇·涅恰耶夫(英语:Sergey Gennadiyevich Nechayev, or Nyechayev;俄语:Серге́й Генна́диевич Неча́ев)(1847年10月2日-1882年11月21日或12月3日)是一名俄国革命家,他常被与俄国的否权主义运动(Nihilist movement)联系起来,并且因对革命不择手段的追求——包括进行恐怖主义活动——而知名。他还是激进书籍《革命者教义》("Catechism of a Revolutionary")的作者。