Can you summarize the following document?
        
  他的父亲里奥·维纳是波兰籍犹太移民,母亲是德国籍犹太人。里奥是哈佛大学斯拉夫语族的讲师,他用他自创的高压方法培育诺伯特。凭他的天分再加上父亲的培育,他成为神童。1903年,他开始上学;1906年(12岁),高中毕业,同年9月入读塔夫斯学院修读数学;1909年(15岁)时他已取得学士学位,入读哈佛大学研究动物学。一年后他往康乃尔大学转读哲学。1912年,18岁的他取得数理逻辑的博士学位。  他到英国剑桥随伯特兰·罗素、戈弗雷·哈代学习,1914年又到德国哥廷根跟大卫·希尔伯特和爱德蒙·兰道。之后他回到剑桥,再回到美国。1915至16年,他在哈佛教授哲学,其后为通用电气和大美百科全书工作。战争期间在马里兰州阿伯丁试验场钻研弹道学。战后他在麻省理工学院教授数学。他讲课技巧恶劣,常常闹笑话或心不在焉。  在麻省理工学院任教时,他不时到欧洲。1926年和一名德国移民结婚。他们有两个女儿。他主要在哥廷根和剑桥,研究布朗运动、傅立叶变换、调和分析、狄利克雷问题和等。1929年维纳指导当时在贝尔电话公司学习的博士生李郁荣研制了李-维纳网络,获得美国专利。1935年维纳应国立清华大学校长梅贻琦和数学系主任熊庆来之聘,到清华大学讲学,主讲傅立叶变换,听讲者包括华罗庚、段学复等。维纳曾推荐华罗庚和徐贤修合写的论文发表在麻省理工学院的《数学物理学报》(上) 。(同时期者尚有法国数学家雅克·阿达马)。  二战时,他在枪炮控制方面工作,引发了他对通讯理论和反馈的兴趣,著《控制论:或关于在动物和机器中控制和通信的科学》一书,促成了控制论的诞生。战后发生了一件怪事,他邀请了人工智能、电脑科学和神经心理学的年轻学者到麻省理工。当这批学者来到时,他却突然断绝所有来往。这可能由他的神经质性格引起。他的家族中包括弟弟等,有严重的精神分裂症病史,而维纳本身则有重度的近视(在麻省理工任教时,几乎得用手摸着墙壁走路)与严重的躁郁症。躁症发作时,他疯狂似的跑遍校园,向别人宣传他的发现。而躁郁症症状产生时,他则多次向麻省的同事列文森诉说自己的自杀念头。  二战后,他对科学研究的政治影响和科学的军事用途更为关注。他拒绝接受政府资助或参与军事计划。  1964年他在瑞典斯德哥尔摩逝世。

  部分:  自传:
诺伯特·维纳(英语:Norbert Wiener,1894年-11月26日-1964年-3月18日),生于美国密苏里州哥伦比亚,美国应用数学家,在电子工程方面贡献良多。他是随机过程和噪声信号处理的先驱,又提出「控制论」一词。