Napisz kontynuację tego paragrafu - Sprawa doszła do głowy podczas uchwalenia ustawy California State Assembly Bill (AB) 78, w sezonie 2003-2004. Przedstawiony przez Doua Vu i członka Zgromadzenia Sarah Reyes, Okręg 31 (Fresno), ustawa zachęcała do zmian w programie nauczania w szkołach średnich w celu włączenia informacji o Tajemnej Wojnie
i roli Hmongów w wojnie. Ponadto, ustawa wzywała do wykorzystania ustnych historii i relacji z pierwszej ręki przez Hmongów, którzy uczestniczyli w wojnie i zostali zaangażowani w jej następstwa. Pierwotnie w tekście ustawy wymieniono wyłącznie "Hmongów", zamierzając w ten sposób uwzględnić całą społeczność. Kilku aktywistów Mong Leng, na czele z dr Paoze Thao (profesorem językoznawstwa i edukacji na California State University, Monterey Bay), zwróciło uwagę na problemy związane z pominięciem "Mong" z języka ustawy. Zauważyli, że pomimo prawie równej liczby Hmong Der i Mong Leng w Stanach Zjednoczonych, zasoby są nieproporcjonalnie przydzielane społeczności Hmong Der. Obejmuje to nie tylko badania naukowe, ale także tłumaczenie materiałów, w tym programu nauczania, który został zaproponowany w ustawie. Pomimo tych argumentów, "Mong" nie został dodany do rachunku. W wersji ustawy, która została przyjęta przez zgromadzenie, "Hmong" został zastąpiony przez "Azjatów Południowo-Wschodnich", szerszy i bardziej inkluzywny termin.