Zdanie 1: Najpierw opisz obszary z niskim poziomem pyłku, zamiast obszary z wysokim poziomem. Zdanie 2: Po pierwsze, opisz obszary z wysoką ilością pyłku zamiast obszarów z niską ilością pyłku. Pytanie: Czy zdanie 1 i zdanie 2 wyrażają to samo znaczenie? Tak czy nie?
Nie, nie.