Wat hunn d'Leit normalerweis net méi fréi an der Geschicht gemaach, ier se ugefaang hunn ze schaffen? No der viregter Fro, schreift e Kontext, deen d'Äntwert enthält. Et kann 1 - 20 Sätz sinn. Kontext:
Wärend der Mass High School Education Bewegung vun 1910 <unk> 1940 gouf et eng Erhéijung vu qualifizéierte Aarbechter, wat zu enger Ofsenkung vum Präis vu qualifizéierter Aarbecht gefouert huet. Den Ofschloss vum Lycée war an där Period fir d'Schüler déi néideg Fäegkeeten ze bidden, fir an der Aarbecht ze schaffen. Tatsächlech ënnerscheet et sech vun der aktueller Highschool-Ausbildung, déi als Sprangbréck fir d'Ausbildung op der Uni a fir méi héich Diplomer ugesi gëtt. Dëse Réckgang vun de Löhnen huet eng Period vu Kompressioun verursaacht an d'Inegalitéit tëscht qualifizéierten an ongeschoulten Aarbechter reduzéiert. D'Bildung ass ganz wichteg fir de Wuesstum vun der Wirtschaft, awer d'Bildungsongläichheet am Geschlecht beaflosst och d'Wirtschaft. De Lagerlof an de Galor hunn uginn, datt d'Geschlechterongläichheet am Bildungsberäich zu engem niddrege wirtschaftleche Wuesstum féiere kann, an zu enger weiderer Geschlechterongläichheet am Bildungsberäich, wat zu enger Aarmutstrap féiert. Et gëtt ugeholl, datt e groussen Ënnerscheed tëscht der männlecher an der weiblecher Ausbildung op Réckstand hindeit an dofir mat engem méi niddrege wirtschaftleche Wuesstum verbonne ka sinn, wat erkläre kann, firwat et eng wirtschaftlech Ongläichheet tëscht de Länner gëtt.