Verweist op déi folgend Passage an äntwert duerno op d'Fro an der selwechter Sprooch wéi d'Passage:  Passage: Elteren d'Gefill vun der akademescher Effektivitéit fir hir Kanner ass verbonne mat de schoulesche Leeschtunge vun hire Kanner. Wann d'Eltere méi héich akademesch Fäegkeeten an Aspiratiounen fir hiert Kand hunn, deelt d'Kand selwer déi selwecht Iwwerzeegungen. Dëst fördert d'akademesch Selbstwirksamkeet fir d'Kand, a féiert dann zu schoulesche Leeschtungen. Et féiert och zu pro-sozialem Verhalen, a reduzéiert d'Vulnerabilitéit fir Gefiller vun der Nëtzlechkeet an der Depressioun. Et gëtt eng Bezéiung tëschent gerénger Selbstwirksamkeet an Depressioun. An enger Etude huet d'Majoritéit vun enger Grupp vu Studenten, déi gefrot goufen, gemengt, si hätten Schwieregkeete beim lauschteren an de Klassensituatiounen. D'Instrukteuren hunn dann gehollef, hir Hörfäegkeeten ze stäerken, andeems si si bewosst gemaach hunn, wéi d'Benotzung vu verschiddene Strategien besser Resultater bréngen kann. Op dës Aart a Weis gouf hire Niveau vun der Selbstwirksamkeet verbessert, wéi si weider erausfonnt hunn, wéi eng Strategien fir si funktionéiert hunn.  Fro: Wéi eng Leeschtung vum Kand gëtt duerch d'Elteren hirem Sënn vun der akademescher Effektivitéit verbessert?
scholastik