Resuméiert den Artikel:  D'Enseignanten wëllen d'"Spill am Curriculum" fir d'Schüler bis zu siwe Joer opzemaachen, well dat méi passend ass wéi eng formell Ausbildung. Vill Kanner sinn net prett sech ze sëtzen a liesen, ze schreiwen an ze rechnen, wann se am Alter vu véier oder fënnef Joer an d'Schoul goen, laut der Nationaler Unioun vun den Enseignanten (NUT). Op der alljährlecher Konferenz zu Harrogate gëtt gesot, datt d'Schoulen dem Beispill vu Länner wéi Finnland solle folgen an 45 Minutte Lektioune féieren, déi direkt vun 15 Minutte Spillzäit gefollegt ginn. D' Enseignanten wëllen, datt d' Kanner méi Zäit hunn ze spillen, fir méi Kommunikatioun a sozial Fäegkeeten ze encouragéieren. Si wëllen, datt Groussbritannien dem Beispill vu Länner wéi Finnland folgt, déi 15 Minutte Spillzäit no der Schoul hunn. Et ass och wahrscheinlech ze soen, datt d'Zäit vum Iessen an d'Zäit vun der Paus fir "Coaching a Cramming" benotzt ginn, fir de jonke Leit hiert "fundamentellt Mënscherecht ze spillen" mat hire Klassekollegen ze entzéien. An enger Resolutioun, déi op der Konferenz virgeworf gëtt, steet: "D'Primärschoulen ginn elo ëmmer méi an d'Liewe vun enger Kultur vun Test a Rechenschaftspflicht gedriwwen, déi si nees dozou zwéngt, d'Kanner am Primäralter op eng formell Manéier ze erzéien". D'Léieren duerch Spill ass bekanntlech hëllefräich fir jonk Leit, fir vital Kommunikatiouns- a sozial Fäegkeeten z'entwéckelen an datt "d'Iwwerformaliséierung vum Léieren kann zu enger Mëssverständnis mat der Schoul féieren". D'Motioun fuerdert d'NUT op, d'Spill am Curriculum vun der Key Stage 1 (fënnef bis siwe Joer al) ze ënnerstëtzen, "fir de Besoine vun de Kanner Rechnung ze droen". Virum Kongress huet d'NUT-Generalsekretärin Christine Blower gesot, datt vill Kanner net prett sinn fir de "formelle Sëtzen" an "komm, loosst eis e puer Aarbechtsstadien maachen" ier se siwe sinn. "Et ass eng Fro, ob mir erwaarden, datt d'Kanner Saachen maachen, fir déi si net entwécklungsräich prett sinn", sot si. D'Resolutioun, déi de Samschdeg virgesinn ass, seet och: "D'Lunch- an d'Pause sinn fir Coaching- a Cramming-Sessiounen benotzt ginn, sou datt Primärkinder hir fundamental Mënscherecht, fir ze spillen an fräi Zäit ze hunn, fir sech ze sozialiséieren, entzéien...
D'Enseignanten soen, d'Schüler sinn net prett fir "formell Sëtzung op der Bühn" virum 7. D'Spill hëlleft de Kanner d'Kommunikatioun a sozial Fäegkeeten z'entwéckelen, esou gleewen si. Wëllt de Lead vu Finnland verfollegen wou 15 Minutte Spillzäit no der Lektioun kënnt. D'Gewerkschaft wëll dës Woch op hirer Konferenz zu Harrogate méi Spillzäit froen.