Segðu greinina í stuttu máli:  Kennarar ætla að kalla eftir "leik í námskrá" fyrir skólabörn upp að sjö ára aldri þar sem það hentar betur en að mennta þau á formlegan hátt. Margt barn er ekki tilbúið til að taka sæti og læra að lesa, skrifa og reikna þegar það byrjar í skóla á fjórum eða fimm ára aldri, samkvæmt Ríkisfélagi kennara (NUT). Á árlegri ráðstefnu sinni í Harrogate mun hún segja að skólar ættu að fylgja fordæmi landa eins og Finnlands og innleiða 45 mínútna kennslustundir sem eru strax fylgt eftir af 15 mínútna leiktíma. Kennarar vilja ađ börn fái meiri leiktíma til ađ hvetja til betri samskipta og félagslegra hæfileika. Ūeir vilja ađ Bretland fari í sömu sporum og Finnland sem hefur 15 mínútna leiktíma eftir kennslustund. Það er einnig líklegt að segja að hádegis- og hvíldartímar séu notaðir til "þjálfunar og þétta" og svipta unglinga "grundvallarmannréttindum sínum til að leika" með bekkjarfélögum sínum. Í ályktun sem á að leggja fram á ráðstefnunni segir: "Í grunnskólum er nú meira og meira verið að ýta að prófunar- og ábyrgðarmenningu sem aftur á móti gerir þau að því að knýja börn á grunnskólaaldri til að mennta sig á formlegan hátt". Þá er bent á að það sé vitað að leiki hjálpar unglingum að þroska mikilvægar samskipta- og félagsfærni og að "ofurformvæðing náms geti valdið óánægju með skólann". Í tillögunni er NUT beðið um að styðja leiki í námskrá á Key Stage 1 (fimm til sjö ára) "til að endurspegla þarfir barna". Christine Blower, aðalritari NUT, sagði á undan ráðstefnunni að mörg börn væru ekki tilbúin til að "seta sig formlega" og "komdu, við skulum vinna" áður en þau voru sjö ára. "Það er spurning hvort við ætlum okkur að börn geri hluti sem þau eru ekki þroskalega tilbúin til", sagði hún. Í ályktuninni, sem á að berast á laugardaginn, segir einnig: "Máltími og hvíldartímar eru notaðir til þjálfunar og þrengingar og bera þannig grunnskólabörnum þeirra grundvallarmannréttinda til að leika sér og hafa frjálsan tíma til að vera félagslegir...
Kennarar segja ađ nemendur séu ekki tilbúnir fyrir formlega setningu fyrir sjö. Leikurinn hjálpar börnum að þróa samskipta- og félagsfærni, telja þeir. Viltu fylgja Finnlandi þar sem 15 mínútna leiktími fylgir kennslustundum. Samtökin munu biðja um meiri leiktíma á ráðstefnu sinni í Harrogate um helgina.