Segðu greinina í stuttu máli:  Kennarar geta dæmt um hegðun svartra nemenda harðara en þegar þeir eru nemendur, hefur ný rannsókn sýnt fram á. Rannsóknarmenn við Stanford-háskólann gerðu rannsókn á viðbrögðum kennara í grunn- og framhaldsskólum í Bandaríkjunum við kynþáttaviðbrögðum nemenda. Þeir komust að því að kennararnir voru líklegri til að líta á ungt fólk sem þeir héldu að væri svart sem vandræðamenn en þau sem þeir héldu að væru hvítt. Kennarar hafa tilhneigingu til að líta á svarta nemendur sem líklegri til að valda vandræðum í framtíðinni ef þeir hafa farið illa í fortíðinni, samkvæmt nýrri rannsókn sem reyndi að skoða áhrif kynþátta staðalímyndir í skólum Bandaríkjanna. Vísindamennirnir segja að þetta geti komið til með að útskýra hvers vegna svart börn eru oft meira agað í skólum samanborið við aðra nemendur. Jennifer Eberhardt prófessor, sálfræðingur við Stanford-háskóla, sagði: 'Það er ágreiningur að svart börn séu ósamræmilega agað í skólanum. Það sem er minna ljóst er hvers vegna. Við sjáum að staðalímyndir geta ekki aðeins verið notaðar til að leyfa fólki að túlka ákveðna hegðun í einangrun, heldur geta staðalímyndir einnig aukið viðkvæmi okkar fyrir hegðunarmynstri í gegnum tíðina. Sumir vandræðalegustu tímabil heimsins, sem hafa meðal annars verið tímabil mikils rasisma, hafa átt sér stað í efnahagshruni. Og nú hefur ný rannsókn komist að því að fólk hefur í raun tilhneigingu til að verða meira rasískt í kreppu. Rannsóknarmenn komust að því að andlitin virðast "svartari" og hafa sterkari kynþáttaþætti í efnahagshruni og þetta eykur aftur líkur á mismunun. Rannsókn New York-háskóla fullyrðir að skilyrði "skorts á auðlindum" breyti skynjun fólks um kynþætti. Vinnsla ūeirra fylgir rannsķkn á síðasta ári sem bendir til ađ rasismi sé á vaxandi stigi í Bretlandi, kveiktur af fjárhagslegum átökum. Í fjórum tilraunum, þar sem 285 ekki-svartir Bandaríkjamenn voru þátttakandi, fundu vísindamennirnir David Amodio og Amy Krosch að fólk sér andlit á mismunandi hátt í efnahagslegum kreppum. "Þessi mótunareinkenni er sérstaklega viðeigandi í skólasviðinu". Í vinnustofunni...
Rannsķkn í Bandaríkjunum leiddi í ljós ađ kennarar dæmdu svörta nemendur harđara eftir ađ þeir höfðu misbrũtt sig en hvíta nemendur sem höfðu framiđ svipađ brot. Rannsóknin var framkvæmd af sálfræðingum í Stanford háskóla. Þeir segja að niðurstöður þeirra geti hjálpað til við að útskýra hvers vegna svartir nemendur virðast vera ójafnvægilega refsaðir í skólum samanborið við aðra nemendur.