Yhteenveto artikkelista:  Opettajat joutuvat käyttämään Google Translate -käsikirjaa suunnitellakseen oppitunnit, kun he kamppailevat hoitaakseen maahanmuuttaja-lapsia. Yhdistyskonferenssissa kuultiin tänään, että kouluilla on vaikeuksia selviytyä lasten tulosta, jotka eivät osaa puhua englantia. Opettajat ovat varoittaneet, että koulujen on nyt käsiteltävä koko Yhdistyneen kuningaskunnan opiskelijoita, jotka puhuvat jopa 300 eri kieltä. Yhdistyskonferenssissa kuultiin tänään, että kouluissa on vaikeuksia selviytyä lasten tulosta, jotka eivät osaa puhua englantia - pakottaen jotkut opettajat käyttämään Google Translateä tekemään opetussuunnitelmia muilla kielillä. He sanoivat myös, että englantia puhuvat lapset eivät saa "oikeutettua osuuttaan" huomiosta opettajilta ulkomailta tulevien lasten lisätarpeiden vuoksi. Opettajien ja luennoitsijoiden yhdistyksen edustajille pitämässään puheessa Oxfordshiren opettaja Joy Wilson sanoi, että monilla henkilöstöllä on vain vähän tai ei lainkaan koulutusta siitä, miten käsitellä oppilaita, joilla englanti on lisäkielenä (EAL). Hän sanoi: "Yhdistyneen kuningaskunnan kouluissa opetetaan yhä enemmän EAL-oppilaita. Tämä jatkuu päivä päivältä. <unk>Nyt on käytössä 300 eri kieltä, ja tämä on haaste, koska niiden määrä kasvaa, ja alueilla, joilla aiemmin ei ollut [kaksikielisiä] opiskelijoita, niitä on nyt ensimmäistä kertaa.<unk> Hän huomautti, että jotkut oppilaat tarvitsevat jopa seitsemän vuotta saadakseen riittävän kielitaidon akateemiseen työhön - mikä tarkoittaa, että englannin kielen puuttuminen estää heitä. Opettajat ovat varoittaneet, että koulujen on nyt käsiteltävä oppilaita ympäri Iso-Britanniaa, jotka puhuvat jopa 300 eri kieltä - mutta tuskin englantia. Hän sanoi, että oli vielä vaikeampaa käsitellä niitä, joilla oli " monimutkaisia tarpeita ", kuten kommunikaatiohäiriöitä, autismia ja kohtalaisia oppimisvaikeuksia, jos heillä oli myös heikko englannin kielitaito. Noin joka kuudes ala-asteen oppilas ei puhu englantia ensimmäisenä kielenään, kun taas keskiasteen kouluissa luku on yksi seitsemästä. Vuonna 2014 julkaistun virallisen tilaston mukaan peruskouluissa ei-äidinkielisten kielten käyttäjien osuus kasvoi vuodessa 18,1 prosentista 18,7 prosenttiin. Hän on...
Koulut kamppailevat lasten kanssa, jotka eivät puhu englantia. Opettajat käyttävät Google Translateä suunnittelemaan opintoja maahanmuuttajille. Liiton konferenssissa kuultiin, että muut lapset eivät saa oikeaa osuutta huomiosta.