Consulte a seguinte pasaxe e, a continuación, conteste a seguinte pregunta na mesma lingua que a pasaxe:  A propia Barbauld cría que a súa escritura era nobre e animou a outros a seguir os seus pasos. Como Betsy Rodgers, a súa biógrafa, explica: "ela deu prestixio á escritura de literatura xuvenil, e ao non baixar o seu estándar de escritura para nenos, inspirou a outros a escribir nun alto estándar semellante". De feito, grazas a Barbauld, Sarah Trimmer e Hannah More foron impulsadas a escribir para nenos pobres e organizar un movemento de Escola Dominical a gran escala. Ann e Jane Taylor comezaron a escribir poesía infantil, a máis famosa dos cales é "Twinkle, Twinkle, Little Star". Ellenor Fenn escribiu e deseñou unha serie de lectores e xogos para nenos de clase media, incluíndo o best-seller Cobwebs to Catch Flies (1784). Richard Lovell Edgeworth comezou un dos primeiros estudos sistemáticos do desenvolvemento infantil que culminaría non só nun tratado educativo coautor con Maria Edgeworth titulado Educación práctica (1798), senón tamén nun gran corpo de historias infantís de María, comezando con The Parent's Assistant (1798). Thomas Day comezou a súa importante obra The History of Sandford and Merton (1783-89) para a colección de Edgeworth, pero foi demasiado longa e foi publicada por separado. Na segunda metade da década de 1790, Barbauld e o seu irmán, o médico John Aikin, escribiu unha segunda serie de libros, Evenings at Home, dirixidos a lectores máis avanzados, de oito a doce anos. Aínda que non foron tan influentes, tamén foron populares e permaneceron impresos durante décadas. Lessons foi reimpreso, traducido, pirateado e imitado ata o século XX; segundo Myers, axudou a fundar unha tradición feminina de escritura educativa.  Pregunta: Cal era a crenza de Barbauld sobre a súa escritura?
nobreza