Consulte a seguinte pasaxe e, a continuación, conteste a seguinte pregunta na mesma lingua que a pasaxe:  A etapa operativa concreta é a terceira etapa da teoría do desenvolvemento cognitivo de Piaget. Esta etapa, que segue á etapa preoperatoria, ocorre entre as idades de 7 e 11 (preadolescencia) anos, e caracterízase polo uso adecuado da lóxica. Durante esta etapa, os procesos de pensamento dun neno fanse máis maduros e "similares aos adultos". Comezan a resolver problemas de forma máis lóxica. O pensamento abstracto e hipotético aínda non se desenvolveu no neno, e os nenos só poden resolver problemas que se apliquen a eventos ou obxectos concretos. Nesta etapa, os nenos experimentan unha transición onde o neno aprende regras como a conservación. Piaget determinou que os nenos son capaces de incorporar o razoamento indutivo. O razoamento inductivo implica extraer inferencias de observacións para facer unha xeneralización. En contraste, os nenos loitan co razonamento dedutivo, que implica usar un principio xeneralizado para tentar predicir o resultado dun evento. Os nenos nesta fase adoitan ter dificultades para entender a lóxica na súa cabeza. Por exemplo, un neno entenderá que "A é máis que B" e "B é máis que C". Con todo, cando se lle pregunta "é A máis que C?", o neno pode non ser capaz de resolver a pregunta mentalmente.  Pregunta: A que idade desenvolve un neno o uso correcto da lóxica?
entre os 7 e os 11 anos