Resume o artigo:  Gran Bretaña debería ter coidado de adoptar as técnicas de ensino de moda de Escandinavia, dirixidas por alumnos, porque poden estar empeorando os estándares, afirma un novo informe. Os expertos en educación progresista do Reino Unido estiman desde hai moito tempo que o noso sistema debe imitar o traballo en grupo e o estudo independente que é popular en Finlandia, que está regularmente no cumio das listas internacionais. Pero unha nova análise da educación finlandesa suxire que a aptitude do alumnado en realidade diminuíu desde que o país adoptou métodos de ensino de moda. Técnicas dirixidas polos alumnos: unha nova análise da educación finlandesa suxire que a aptitude dos alumnos en realidade diminuíu desde que o país adoptou os métodos de ensino de moda (figura de arquivo). Segundo unha investigación do Centro de Estudos Políticos de Dereita, Finlandia só o fixo ben antes debido á influencia dos métodos tradicionais dirixidos polos profesores. Pero caeu nas clasificacións internacionais a medida que as novas técnicas liberais se estenderon. Os resultados engadirán peso aos argumentos de Michael Gove de que un retorno ás clases tradicionais dirixidas por profesores é a forma de elevar os estándares nas escolas. O ex-secretario de educación fixo a súa misión de loitar contra a metodoloxía "progresista" do establecemento educativo, ao que se referiu como "a Blob". O autor do informe, Gabriel Heller Sahlgren, dixo: "A miña investigación mostra que os métodos que tentamos impulsar en Inglaterra e Estados Unidos durante anos non son bos para os resultados das probas. <unk>Os alumnos que non están motivados non están necesariamente interesados en aprender. Se lles dás demasiada liberdade, é difícil saber se están aprendendo algo. Non é moi eficaz. Os resultados engadirán peso aos argumentos de Michael Gove (na foto) de que un retorno ás clases tradicionais dirixidas por profesores é a forma de elevar os estándares nas escolas. <unk>Aquí no Reino Unido, hai unha tendencia a abolir os métodos tradicionais porque son vellos, pero necesitamos reducir este sesgo.<unk> Finlandia foi proclamada unha "superpotencia educativa" despois de aparecer no cumio das clasificacións internacionais...
Os métodos finlandeses inclúen alumnos que traballan en pequenos grupos ou de forma independente. En 2006 Finlandia foi segundo no mundo en matemáticas, pero caeu ao 12o lugar en 2012. Durante o seu período, os resultados dos exames baixaron 29 puntos en matemáticas e 23 en lectura. Michael Gove defendeu o retorno ás clases tradicionais dirixidas por profesores.