Sumaryoha ang artikulo:  Ang mga bata nga mogugol ug daghang panahon sa pagdula ug mga video game mas molampos sa eskuylahan, sumala sa giingon sa usa ka internasyonal nga pagtuon. Ang Organization for Economic Co-operation and Development nga nakabase sa Paris nag-ingon nga adunay lig-ong ebidensiya nga ang pagdula ug mga dula sa kompiyuter diha sa mga handheld console sama sa Nintendo DS ug Sony PSP adunay "positibong mga epekto sa pagkat-on". Kini nag-ingon nga ang daghang dula 'naglakip ug maayong mga prinsipyo sa pagkat-on' ug mahimong'magpauswag sa mga katakos sa pagsulbad ug problema.' Ang Organization for Economic Co-operation and Development nga nakabase sa Paris nag-ingon nga adunay lig-ong ebidensiya nga ang pagdula ug mga dula sa kompiyuter adunay 'positibong mga epekto sa pagkat-on' Ang mga batang babaye mas lagmit nga makabaton ug mas taas nga mga marka sa eskuylahan tungod kay ang mga magtutudlo mas ganahan kanila, usa ka internasyonal nga taho ang nakakaplag. Ang mga magtutudlo kanunayng mohatag ug mas maayong mga resulta sa mga batang babaye bisan pag sila managsama sa ilang mga resulta sa internasyonal nga mga pagsulay, matod sa Organization for Economic Co-operation and Development. Kini nagsugyot nga ang mga magtutudlo adunay 'pagpalabi sa sekso' ngadto sa mga babaye tungod kay sila maayo ug pamatasan ug maminaw sa klase. Ang mas maayong mga marka sa mga batang babaye mahimong magbanaag sa kamatuoran nga sila lagmit'mas maayong mga estudyante' kay sa mga batang lalaki: sila lagmit mobuhat kon unsay gikinahanglan ug gilaoman gikan kanila, tungod sa mas maayong mga katakos sa pagkontrol sa kaugalingon, ug sila mas madasig nga molampos sa eskuylahan,' nag-ingon ang pagtuon. Apan kini mahimong makadaot sa umaabot nga mga kahigayonan sa karera sa mga batang babaye, matod sa OECD, tungod kay ang mga amo magbalos sa mga tawo pinasukad sa kon unsay ilang mahimo inay sa ilang mga grado sa eskuylahan. Ang mga estudyante nga magdula ug mga dula sa video sa usa ka magdudula sa taliwala sa makausa sa usa ka bulan ug halos sa matag adlaw mas maayo ang ilang nahimo sa matematika, pagbasa, siyensiya ug pagsulbad sa problema kay sa mga estudyante nga halos wala gayod magdula ug mga dula, matod sa OECD. Apan ang ebidensiya nagpakita nga ang pagdula ug mga dula sa kompiyuter makatabang lamang sa mga bata sa eskuylahan kon sila dili makigkompetensiya batok sa ubang mga tawo diha sa Internet. Ang mga batang lalaki mas lagmit nga magdula ug mga dula sa kompiyuter kay sa mga batang babaye <unk> apan sagad mahikap sa mga shoot 'em up ug uban pang mga kompetisyon sa online batok sa ubang mga magdudula, matod sa pagtuon. Nagpasabot kini nga ang pagdula diha sa computer sa balay mas makatabang sa mga batang babaye kay sa mga batang lalaki. Ang taho nag-ingon: 'Ang kalainan sa mga lalaki ug babaye...
Ang taho sa OECD nakakaplag nga ang mga dula sa kompiyuter adunay 'positibong mga epekto sa pagkat-on' Daghang dula 'naglakip ug maayong mga prinsipyo sa pagkat-on' ug 'pagsulbad ug problema' Ang mga bata nga magdula halos adlaw-adlaw mas molampos sa matematika ug pagbasa. Apan kini nagpasidaan nga adunay mga disbentaha sa'makadaogdaog nga kinaiyahan sa dula' Ang pagdula makahatag ug mga suliran sa pagkatulog ug sagad makapugong sa mga bata sa pag-ehersisyo.