Arah kardinal nan balawanan jo barat disabuik? Manuruik tanyo nan sabalunnyo, tulihkan konteks nan manganduang jawapannyo. Inyo dapek manjadi 1 - 20 kalimaik. Konteks:
Namun, indak jaleh apokoh pandangan stereotip iko manyatokan kanyataan ruang kelas di Asia Timur atau apokoh tujuan pandidikan di nagara-nagara ko dapek dibandiangkan jo nagara-nagara di Barat. Di Japang, umpamonyo, walaupun tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek tingkek Biyapun sacaro rasmi, sikolah mampunyoi kode-kode nan sangaik kaku tantang parangai, tapi dalam praktiknyo banyak guru-guru manyadari mahasiswa-mahasiswa tu indak dapek dikendalikan, sarato indak manjalankan disiplin sama sakali.