Murid baraja malalui guru jo? Manuruik tanyo nan sabalunnyo, tulihkan konteks nan manganduang jawapannyo. Inyo dapek manjadi 1 - 20 kalimaik. Konteks:
Dek karano guru dapek mampangaruhi caro siswa manganggap bahan-bahan palajaran, alah ditamukan baso guru nan manunjuakan antusiasme taradok bahan-bahan palajaran jo siswa dapek mampangaruhi pangalaman baraja nan positif taradok bahan-bahan palajaran. Pado evaluasi guru/kursus, ditamuan baso guru nan punyo sikap positif taradok isi kursus biasonyo mangambangkan gairahnyo kapado siswa nan taragak. Guru-guru ko indak maambiak pangajaran dari muluik, tapi satiyok ari inyo bausaho mancari bahan-bahan baru untuak bahan palajaran. Salah satu kasulitan dalam pandakekan ko adolah guru-guru mungkin lah babarapo kali manulih kurikulum sampai inyo mulai maraso bosan jo subjek nan pado gilirannyo maraso bosan pulo jo siswa. Murid-murid nan mampunyoi guru-guru nan antusias, biasonyo mampunyoi nilai nan labiah tinggi dari guru-guru nan indak maraso antusias jo bahan-bahan palajaran.