Resumeix l'article:  La conversa es limita a "mamà" i "adéu adéu" i simplement estar de peu sense ajuda és un gran assoliment. Però els nadons de 11 mesos ja han dominat els fonaments de la física. Els nadons i nenes es van sorprendre quan una pilota semblava desaparèixer a través d'una paret sòlida. La seva curiositat no va acabar aquí. Quan se'ls donava la pilota per jugar, la colpejaven repetidament contra una taula en un aparent intent de descobrir el seu secret. Descarrega cap avall per veure el vídeo. Els nadons de l' estudi van reaccionar amb sorpresa quan els objectes com aquest cotxe de joguina semblaven trencar les lleis de la gravetat. Els nadons també estaven perplexos per un cotxe de joguina que semblava desafiar les lleis de la gravetat i flotava en l'aire. I quan se'ls va donar per jugar més tard, repetidament el van deixar caure al terra. És important destacar que els nadons als quals se'ls ensenyaven els trucs de màgia estaven més interessats a jugar amb la pilota que amb una joguina nova que mai havien vist abans. Els nadons poden ser més intel·ligents del que pensàvem abans i poden entendre situacions socials complexes des de l'edat de només 13 mesos. Un estudi realitzat per psicòlegs de la Universitat de Missouri ha descobert que els nadons són capaços de comprendre el que constitueix l'assetjament, l'amistat i el que significa ser un espectador. En un experiment amb titelles van respondre a diferents escenaris d'una manera que suggereix que estaven més compromesos del que s'esperava. Les troballes indiquen que els nou nascuts tenien "sentiments forts sobre com les persones haurien de tractar amb un personatge que colpeja als altres", van dir els investigadors. I van fer millor que els altres en una prova d'aprenentatge, en la qual havien de vincular un so específic a la pilota. Això, segons els investigadors nord-americans, suggereix que els nadons aprenen de l'inesperat, una cosa que és important en un món en què estem constantment bombardejats d'informació. La professora Lisa Feigenson, de la Universitat Johns Hopkins de Baltimore, va dir: "Per als joves estudiants, el món és un lloc increïblement complex i ple d'estímuls dinàmics. <unk>Com saben els alumnes en què concentrar-se i en què aprendre més i en què ignorar? El nostre...
Investigadors de la Universitat Johns Hopkins de Baltimore van ensenyar a nadons trucs màgics en què les boles semblaven passar a través de les parets i els cotxes de joguina flotaven en l' aire. Els nadons de 11 mesos es van sorprendre quan els objectes van desafiar les seves expectatives. Els nadons van jugar més amb la pilota i el cotxe quan se'ls va donar més tard. Els científics diuen que els nens semblaven estar intentant descobrir els seus secrets.