Consulteu el passatge següent i responu a la pregunta posteriorment en el mateix idioma que el passatge:  Passatge: Fomentar les capacitats dels estudiants per fer preguntes socràtiques, per ajudar els estudiants a adquirir les poderoses eines del diàleg socràtic, de manera que puguin utilitzar aquestes eines en la vida quotidiana (en qüestionar-se a si mateixos i als altres). Amb aquest fi, els professors poden modelar les estratègies de qüestionament que volen que els estudiants emulin i utilitzin. A més, els professors han d'ensenyar directament als estudiants com construir i fer preguntes profundes. Més enllà d'això, els estudiants necessiten pràctica per millorar les seves habilitats de qüestionament. El qüestionament socràtic il·lumina la importància del qüestionament en l'aprenentatge. Això inclou diferenciar entre el pensament sistemàtic i el fragmentat, alhora que obliga els individus a entendre l'arrel dels seus coneixements i idees. Els educadors que donen suport a l'ús de l'interrogació socràtica en entorns educatius argumenten que ajuda als estudiants a convertir-se en aprenent actius i independents. Exemples de preguntes socràtiques que s'utilitzen per als estudiants en entorns educatius:  Pregunta: Com poden els professors ajudar els estudiants a aprendre preguntes socràtiques?
pot modelar les estratègies d'interrogació