Zhrnúť článok:  Pre dieťa je svet opilou zmesou farieb, tvarov a slov, ktoré sa neustále učia a pamätajú. Aby mali deti zmysel pre mnohé z týchto zážitkov, mená objektov "mapujú" tým, že posúdia ich okolie a spájajú slová s polohou predmetov. A teraz nová štúdia zistila, že táto asociácia nie je ovplyvnená len blízkosťou dieťaťa k objektu, ale môže byť tiež ovplyvnená ich špecifickým postojom. Prejdite na video. Kognitívni vedci z Indiana University naučili robota (na obrázku) spájať meno objektu s jeho polohou, zatiaľ čo sedel s určitým postojom. Keď bol cieľ a iný objekt umiestnený na rovnakom mieste a robot bol umiestnený iným spôsobom, nespoznal objekt. Kognitívni vedci z univerzity v Indiane začali hodnotením schopností učenia sa detského robota nazývaného iCub. Ukázali robotu objekt umiestnený na jeho ľavej strane a iný objekt na jeho pravej strane. Toto sa opakovalo, aby sa iCub naučil spájať objekty a jeho dve súvisiace polohy. Robot dôsledne spojil objekt s jeho menom - a dokázal to tým, že sa po ňom natiahol - počas 20 opakovaní experimentu. Ale v ďalších testoch, kde bol cieľ a iný objekt umiestnený na oboch miestach a robot bol umiestnený iným spôsobom, nespoznal objekt. Tento experiment sa zopakoval s deťmi vo veku 12 až 18 mesiacov a výskumníci si všimli len "ľahké rozdiely" vo výsledkoch. Rovnako ako u robota, deti nedokázali rozpoznať predmety, ak sa zmenila ich pozícia a držanie tela, alebo ak sa predmet premiestnil. V krokoch 1 až 4 sú predmety umiestnené vľavo alebo vpravo a sú im dané mená. V kroku 5 Baldwinovej úlohy sú objekty skryté, zatiaľ čo v úlohe rušenia sa ich umiestnenie prepne. Položky sa vrátia na správne miesto v krokoch 6 a 7 a v kroku 8 sa opäť premiestnia. Účastník je potom požiadaný, aby identifikoval objekt. Tento experiment bol...
Bábätká sa naučia mená nových predmetov tým, že si " zmapujú " svoje okolie. Znamená to, že spájajú slovo s použitím blízkosti objektu k nim. Štúdia hovorí, že to platí pre ich fyzickú polohu, ako aj pre ich držanie tela. Výskumníci použili humanoid nazývaný iCub a deti na testovanie tejto teórie.